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國家公務員考試申論材料職位（通用16篇）篇一

物質文明、精神文明、政治文明是社會主義文明的三駕馬車，特別是精神文明建設，關系到社會主義的發展方向，受到了黨和政府的高度重視。然而，當前我國“三俗文化”大行其道，儼然一幅“主流文化”的架勢。

“三俗文化”盛行是多方面因素綜合作用的結果，既有各大媒體忽視自己應該承擔的社會責任，將文化作為追求經濟利益的工具的原因，又有我國的文化調節機制和監管機制不健全，政府文化監管部門監管不力，執法不嚴的原因。但其最主要的原因還是主流文化不夠突出，缺少影響力和引導力。為此，要抵制“三俗文化”，就必須大力弘揚主流文化，推進社會主義精神文明建設。

大力弘揚主流文化是一項系統工程，必須從以下幾個方面入手：

首先，加強社會主義核心價值體系教育，引導大眾形成明確的價值訴求。社會主義核心價值體系是中國特色社會主義意識形態的本質體現，用它來教育人民大眾易于人民大眾接受，其必然會收到良好的社會效果，引導大眾形成明確的價值訴求。

其次，加快推進文化體制改革，增強主流文化的影響力和引導力。目前我國還有很大一部分文化單位沒有進行企業改制，其傳統落后的體制導致文化工作者缺乏精品意識、市場意識、創新意識，致使文藝作品遠遠不能適應人民大眾的需求、主流文化競爭力不足。各級政府要加快推進文化體制改革，增強文藝工作者的創造力，促使文化單位創造出大量、高質、為人民大眾喜聞樂見的作品，增強主流文化的影響力和引導力。

再次，完善文化監管機制，加強文化監管。主流文化“非主流”一個很重要的原因就是“三俗文化”的擠壓，大力弘揚主流文化必須加強對“三俗文化”的監管。近年來全國各大城市都陸續開展了各種形式的整治不良文化的專項行動，打擊了一批傳播“三俗文化”的不法分子，收到了明顯的效果。但是，總體上來說，我國的文化監管機制還不完善，文化主管部門的文化監管力度還不夠。為此，各級政府及文化主管部門要大力完善文化監管機制，做到統一領導、分工負責、權責明確;加大執法力度，做到有法必依、執法必嚴、違法必究，引導各大媒體加強自身約束，杜絕“三俗文化”的傳播。

弘揚主流文化，推進社會主義精神文明不僅關系到社會主義和諧社會建設的快慢，還影響到我國文化在國際上的競爭力，弘揚主流文化刻不容緩。但是主流文化的弘揚不是一蹴而就的事，各級政府及文化主管部門要做好長期奮戰的思想準備，只有這樣才能早日實現社會主義精神文明。

申論熱點。

國家公務員考試申論材料職位（通用16篇）篇二

在大眾傳媒時代，文化的傳播的速度越來越迅速，作為體現人們的價值取向和藝術欣賞的一面鏡子，它動態地反映著社會精神文化的追求和發展，當前低俗文化的泛濫使人們逐漸關注到主流文化這個平時不太涉及的話題，隨著反“三俗”運動的呼聲日益高漲，如何弘揚主流文化也逐漸成為人們關注的焦點。

君不見，每年春晚上演趙本山的二人轉，反串角色小沈陽成為網絡搜索中的熱門詞匯;郭德綱面向大眾百姓的相聲也脫不了庸俗、低俗、媚俗的成分;前一段時期以來，“三俗”之風在一些電視“相親”節目中可以說達到了某種極致。為什么在科技發達，社會進步的今天，在追求精神文化和審美方面會出現低俗文化受追捧的場面呢，這不得不讓我們反思。究其根本，文化消費主義的侵蝕，是“三俗”之風產生的一個不可忽視的原因。但更為重要的是，“三俗”之風侵蝕文化領域，暴露了我們的主流文化不夠突出，沒有發揮應有的影響力和引導力的問題。在堅決抵制“三俗”之風的同時，我們更應該認真思考如何弘揚主流文化。談到主流文化，它是主流意識形態的反映、國家意志的表達，在社會中占主導地位、具有重要的影響。盡管在任何一個文化繁榮的時代，文化都是多元化和并存的，且呈現出豐富、復雜、動態的狀態，但只有主流文化才能獲得廣泛的接受和認同。那么怎樣才能做到弘揚主流文化呢，需要以下三個方面的共同努力。

首先文化從業人員需要扮演好自身在經濟社會發展的建設者、社會公正的維護者和社會責任的承擔者三個角色，以追求創新為宗旨，不斷奉獻具有藝術內涵的作品,擯棄以低俗粗糙來哄騙群眾，吸引眼球、嘩眾取寵賺取關注度的做法。

其次作為文化的傳播者的主流媒體應該明確自身肩負的責任和義務，自覺提升主流文化魅力,發揮其在當代文化中的應有作用。具體應努力把握時代脈搏、感知百姓冷暖，以不泯的良知真正肩負起崇高的社會責任，引導主流文化與非主流文化并存的健康向上的文化市場,引領時代文化的多元發展。

最后,作為文化制作和管理層應為提升其主流文化的精品意識、市場意識和創新意識建立健全主流文化產品創作的引導機制。具體來說，第一,精品意識就是在主流文化經典的打造上要體現與時俱進、精益求精的追求，如在建國60周年的文化盛宴中，《復興之路》將宏大的主題與全新的藝術探索相結合，體現了主流文化的無限魅力;第二,市場意識就是在主流文化產品的生產中，要加強對當代文化市場運作規律的把握和運用,如江西“紅歌會”將紅色文化內涵與當代市場運作相結合，在傳播優秀文藝的同時收獲了不菲的收視率;第三,創新意識就是在主流文化打造中要突出創新的意識、開放的心態，如2009年央視春晚上的“英倫組合”就是成功的典范。

應該看到，作為在社會進程中起重要引導作用的當代中國的主流文化不夠突出，不夠“主流”，未能充分發揮“主流”的引導和影響作用，甚至在各種文化思潮的變幻、交織中缺乏應有的感召力，無法充分發揮文化人的作用，只要我們高度的重視以上三個環節的整理和改進，總之，只有主流媒體以及廣大文藝工作者真正肩負起社會責任、在主流文化產品創作生產的引導機制的引導下，雙管齊下，才能遏制低俗文化的滋生和泛濫，引來主流藝術之作處處開遍。

國家公務員考試申論材料職位（通用16篇）篇三

近年來中國經濟迅猛發展，物質豐盛達到前所未有的高度，然而與之對應的是我國文化市場發展的滯后，廣大群眾日益高漲的文化消費需求與貧瘠的文化市場間的矛盾日益突出，主流文化缺少明確的價值訴求和清晰的價值觀,缺乏吸引力和感染力，大眾被時潮所裹挾、不經意間盲從低俗。文化產品和服務不能充分滿足供給，民眾饑不擇食，低俗笑話以及一些“黃色內容”走向公開化，進入公眾談話領域，“庸俗、低俗、媚俗”這“三俗”充斥我國文化市場。“三俗”文化的流行有其深刻的社會根源，首先，社會拜物主義盛行，我國的道德教育過于空泛，民眾價值趨向功利化，中國社會的寬容程度加大，這一切成為“三俗”滋生的溫床。其次，我國經濟發展迅速，人民生活水平提高，文化消費需求強烈，主流文化卻缺乏創新，缺乏精品，社會引導力弱，導致民眾盲從低俗，饑不擇食。再次，我國文化發展的調節機制混亂，計劃與市場兩種資源配置機制混用，出現過度商業化運作，過度追求收視率，不把社會效益放在首位的現象，而一些主流媒體沒有社會責任意識，在“三俗”之風面前，不僅未能站穩腳跟，甚至跟風鼓噪、渾水摸魚，導致低俗文化在這些機構助推下風靡起來。由此可見，問題的癥結在于我國主流文化缺失，毛澤東同志說過，“想要打破一個舊世界，就要建設一個新中國”，與其破“舊”，不如立“新”，因此要抵制低俗文化，就必須弘揚主流文化。

要弘揚主流文化，就要建立對主流文化產品創作生產的引導機制。俗話說的好“沒有規矩，不成方圓”，只有充分發揮長效機制作用，積極鼓勵創新，激發主流文化創作的激情，才能保證主流文化出精品。應努力把握時代脈搏、感知百姓冷暖，激發文化生產者積極創造的熱情和潛能，在消費文化的大潮中凸顯主流文化的地位，以主流文化引領時代文化的健康發展，形成多元并存、豐富多彩、主旋律鮮明的中國當代文化。應樹立精品意識、市場意識和創新意識，要加強對當代文化市場運作規律的把握和運用，要突出創新的意識、開放的心態，提升主流文化吸引力和感染力，創作出觀眾喜聞樂見的精品文化，增強主流文化的魅力，真正贏得觀眾的喜愛。

要弘揚主流文化，就要努力發展文化市場，進行文化產業改革。改變目前我國文化發展調節機制混亂，計劃與市場兩種資源配置機制混用的現實情況。要制定相關政策文件，細化管理規則，要給予主流文化政策優勢，樹立主流文化的權威，在主流文化中突出明確的價值訴求和清晰的價值觀，同時對于不和諧的“三俗”文化應出臺措施，嚴加整治。文化市場除了看不見的手，還必須有看得見的手，政府和國家文化單位理應承擔起自己的責任，明確自己的社會職責，深入群眾、深入基層、深入實際，牢牢把握社會發展潮流，不動搖、不松懈、不折騰，從根本上解決我國文化市場中的種種問題，加快我國文化市場改革的步伐。

要弘揚主流文化，就要建立健全監管機制，責任落實到人，對文化建設中的不和諧現象快速處理，讓文化市場保持文明、健康發展。要充分發揮社會監督、政府監督、輿論監督的功能。對于漠視人民苦難和社會不公正現象的“沒心沒肺”的文化，以及粉飾太平、強奸民意的作品，必須堅決反對。引導主流媒體明確責任和義務，以建設規范、繁榮文化市場為己任，堅決抵制低俗文化，充分發揮當代文化建設中的主力軍作用，以不泯的良知肩負起崇高的社會責任。政府和國家文化單位也要完善內部機制，面對問題不退縮，監管、屏蔽低俗文化。廣大人民群眾，更要睜大雪亮的雙眸，發現低俗，堅決抵制，共創和諧，共建美好精神家園。

要弘揚主流文化，就要加強國民的道德素質教育,培養高尚的情操。將社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設的全過程,轉化為全民的自覺追求。改變當前社會中對經濟利益盲目追求的現象，弘揚傳統文化，用正確的價值取向引導民眾正確判斷，不再盲從，堅決抵制“三俗”文化。我國經濟發展迅速，人民生活水平提高，在提升國民物質生活水平的同時，國民的精神文明水平也應逐步提高，國民道德教育不能過于空泛，過分強調崇高范圍的道德規范，缺乏對道德底線的強調和遵守，才會導致主流文化被邊緣化。因此，必須讓公民學會尊重社會的底線，學會知榮辱，知羞恥，把握主流價值觀，弘揚主流文化。

總之，堅決抵制低俗文化，積極弘揚主流文化，有利于創建和諧文化市場，有利于民眾素質的提高和社會主義精神文明的建設和發展，有利于我國文化事業的發展壯大。是我國文化市場改革的內在要求，功在當代，利在千秋。

申論模擬題。

申論真題。

申論熱點。

國家公務員考試申論材料職位（通用16篇）篇四

某自治州干部群眾的微信群里熱轉著一首散文詩，質樸動人的話語激起無數人內心深處的感動。這首詩，是該自治州一位干部為因公殉職的小張所作。

2019年10月7日19時40分許，該自治州q縣扶貧辦原副主任小張下鄉返程途中，所乘車輛不慎墜江，她因公殉職。她的生命永遠定格在了芳華綻放的34歲，但她用短暫而精彩的人生譜寫了一曲新時代共產黨員的奉獻之歌。

2003年，小張以q縣文科第一名的成績考入中央民族大學歷史文化學院。離開家鄉到北京求學的那天，鄰里老鄉拿著核桃、蜂蜜等土特產來到村口為她送行。在北上的列車上，小張告訴父親：“我以后有本事了，會回報家鄉的。”了解小張的人都說，她是一個懂得感恩的人。

“5·12”汶川大地震時q縣災情嚴重，已在北京工作的小張義無反顧地回到家鄉。

q縣是國家重點扶貧開發縣，山大溝深、基礎薄弱。回到q縣工作時，小張擔任l鎮駐村干部。當時，正值地震災后重建，部分青壯年外出務工，留守在家的大都是老人孩子。小張主動申請幫助群眾改造危房，在塵土漫天的土坯房和村道上，她每天和群眾吃在一起、干在一起。

2010年q縣的一次特大泥石流災害發生時，只有黨員突擊隊才能到最危險最艱苦的地方參加救援工作。為了沖到第一線，小張主動遞交了入黨申請書，成為一名光榮的中共黨員。

“妹妹從小就喜歡看書，她高中時最喜歡的書就是《青春之歌》，而這本書傳遞的理念就是年輕人要把自己的成長同這個國家的命運緊密相連。”小張的姐姐回憶說。

作為一名黨員，小張始終不忘初心和使命，在工作中處處做表率。在歷任w鄉副鄉長、鄉紀委書記等職務的過程中，即便工作再忙、事情再多，她也幾乎每天都要去村里，開展送政策進農戶、謀劃產業發展等工作。

2016年1月，在鄉鎮工作近8年的小張，因政治立場堅定、工作實績突出，經組織安排擔任縣扶貧辦副主任。

q縣貧困人口基數大、貧困屬性復雜，要想開展好精準扶貧，必須精準掌握政策。為此，小張十分注重提升自身政策理論水平，以確保每一項因戶施策精準無誤。3年時間里，她踏遍了q縣所有貧困村，做到了對各類脫貧數據、標準、規定、政策的精準掌握，也因此成為各鄉鎮、各部門24小時在線的“業務聯絡員”，更被譽為q縣扶貧的“移動數據庫”和“活詞典”。

“作為新時代的青年，對于來自脫貧攻堅最前線的我們，實現青春夢想的方式，就是在平凡的崗位上，做好不平凡的工作。”小張用行動踐行了自己的諾言，用青春和熱血譜寫了一曲服務群眾的無悔贊歌。

作答要求。

“給定資料”中小張的事跡，為新時代青年投身基層建設提供了哪些啟示?要求：分析全面，條理清晰。不超過300字。

政治立場，在工作中爭做表率。五是要積極進取。新時代青年投身基層建設要注重提升自身政策理論水平，做到對工作范圍內的各類數據、標準、規定、政策精準掌握，以確保每一項工作精準無誤。

無以言表的好。

繼續抓好黨建促脫貧攻堅心得體會。

淺談農村黨支部書記如何抓黨建促脫貧攻堅。

國家公務員考試申論材料職位（通用16篇）篇五

在申論學習當中，我們經常說材料為王、材料致勝，一直在強調材料的重要性，那么怎樣去快速閱讀一篇材料，從中找到答案要點并呈現在我們的答案之中呢?接下來就給大家說一下材料閱讀需要注意哪些方面。首先要知道并且掌握的方法就是我們一直強調的符號標注法，符號標注法顧名思義就是利用不同的符號對材料中的答案要點進行標注，近些年的國考材料呈現出來的很多材料都很亂而且雜，答案要點很多但是邏輯并不清晰，這就要求考生要對所找到的答案進行標注，整理，這樣方便在梳理完材料之后對答案進行整理，既節約了時間，也防止出現二次閱讀的現象，比如，對于問題1我們可以用符號w1來表示，對策1也可以用d1來表示，這是符號標注法的應用。接下來是就詞句段閱讀當中的一些常見問題作一下簡要介紹，其中最重點就是詞的閱讀，本篇主要就詞的閱讀進行闡述，因為一段段落是由很多句話組成的，一句話是由一個一個的詞串聯而成的，所以對于詞的理解就顯得尤為重要。申論材料中常出現的詞一共分為以下幾種，關聯詞、原因詞、問題詞、影響詞、對策詞、觀點詞這幾種。

一、關聯詞：關聯詞分為三種。

1.表示并列的關聯詞：并列關聯詞前后可能都是要點，要點性質相同，其中常見的表述有：一邊……一邊;一方面……另一方面;既…又等等。

3.表示轉折：轉折之后是重點。常見表述：雖然……但是(卻)……;卻;雖說……然而……;然而;但是;即使……但又……;等等。

二、原因詞，常見的表述有：因為;由于;原因;究其原因;不常見的表述：根源在于;根本上;本質上;主要是;關鍵在于;因素;要素;緣由;緣故;元素;等等。

三、問題詞(帶有消極性色彩的詞匯)常見表述有問題;壞處;壞現象;不足;缺乏;困難。不常見表述：問題;壞處;壞現象;不足;缺乏;困難。

五、對策表述：常見的：對策;建議;措施;需要;必須;應該;把;希望;要求;可以;特殊詞匯：推動;促進;提高;加強;完善;鼓勵;健全;依托。

六、觀點詞：說、認為、提出、指出，其中要注意,注意：領導人的講話;中央出臺的政策性文件;專家學者的觀點等等。

國家公務員考試申論材料職位（通用16篇）篇六

報考人員應仔細閱讀《招考公告》和《報考指南》等內容，熟悉公務員招考的相關政策。對需要填寫的每一項內容要認真考慮，慎重填報，嚴肅對待。

由于需要填寫的注冊及報名信息較為詳細，為了確保報名資料提交成功，建議報考人員在網上報名前，先將需要填寫的內容用word或記事本等軟件編輯錄入。在網上填寫報名表時，將已準備好的資料一一粘貼到表中即可。

國家公務員考試申論材料職位（通用16篇）篇七

申論材料在申論試卷上占據了很大的篇幅，對申論考試的意義不言自明，考生只有對材料有了足夠的把握，才能游刃有余地進行作答。以下將帶領大家“追本溯源”，了解申論材料從哪來，從而更好地進行申論備考。

總的來說申論材料的來源無非兩個，一個是政府比較重大的政策方針，一個是社會上發生的具有代表性的普遍現象。縱觀歷年申論考試試卷的材料，不外乎就是這兩個方面。有的考生可能會有疑問：知道這兩個方面對于申論考試有什么幫助呢?這就涉及到到申論考試的“道”和“術”的問題了。

所謂的“申論之道”，其本質為積累，這個是最基礎的，是作答好申論的根本;而“申論之術”主要是指作答的技巧和方法，對申論考試來說同樣至關重要。“道”與“術”相輔相成，缺一不可。沒有積累，再多的技巧也是無本之木、無源之水，而沒有章法，申論作答將猶如一團亂麻。

下面就這兩個方面來談一談如何進行“申論之道”——積累。

申論科目是國家和政府選拔人才的考試之一，需然需要大家有一定的政策積累和理論積淀。對于政策方針，其實積累并不困難，平時多關注《人民日報》、《半月談》等報紙和雜志，多瀏覽新華網和人民網等政府新聞網站，對于國家黨政發生的重要事情要及時了解。例如今年的十八屆三中全會和中央經濟工作會議，特別是三中全會的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，希望大家能夠特別關注。

而對于社會上發生的具有普遍性的事件，除了平時要多留意身邊發生的事情，更要注意對這些事情的思考，學會站在政府角度分析和解決問題。

對于申論考試材料的兩個來源，是考試的實質也是大家做好申論基礎備考的關鍵，它不像做題技巧那樣能夠有效掌握，需要大家在平時下足功夫。古話說“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河”，有了積累，考試時才能厚積薄發!

國家公務員考試申論材料職位（通用16篇）篇八

有些段落整段都只是一些輕微、細節的敘述與描寫，關鍵詞不是很明顯，或者像關鍵詞的詞語很多，就需要考生自己提煉關鍵詞。提煉關鍵詞一定要根據材料，分清材料主次，不要把避重就輕，提煉出了偏離主題的關鍵詞。

【例2】我們村本來就有一個文化站，里面也有不少圖書，但是利用率不高，鑰匙別在村支書的腰里，哪個農民提出要看書什么的，村支書就去開門，要是沒有人提，那個門就天天鎖著。

【分析】對于這句話考生無法從原文中定位關鍵詞，因此就要用自己的語言提煉出一個比較規范概括性的詞語為關鍵詞。考生定位到整段材料，材料主要講的是鄉村文化建設，因此這一句的關鍵詞就可以提煉為：提升村民文化素質意識淡薄。

【例3】2012年諾貝爾文學獎，頒發給了中國作家莫言，既是中國文學繁榮進步的體現，也是我國綜合國力和國際影響力不斷提升的體現。

【分析】在這短短的一句話中，就有三個概括性強的短語，即“中國文字繁榮”、“綜合國力”、“國際影響力”，那么是選一個作為關鍵詞，還是都作為關鍵詞，其實，只要考生地位到材料，不難發現，材料主要講得是文化軟實力，因此，這就話關鍵詞就可以提煉為：中國文化軟實力有所提升。

國家公務員考試申論材料職位（通用16篇）篇九

“寧可坐在寶馬車里哭，也不愿坐在自行車上笑”，“愛情快餐論”……近年來類似的“驚人”之語頻頻通過電視、網絡在年輕人中傳播，造成了巨大的社會負面影響。“三俗”問題已經引起了黨和政府的高度關注，只有通過鏟除“低俗”土壤，趨勢創新，弘揚主流文化，才能從根本上解決低俗文化泛濫問題，進而實現社會主義文化的大發展、大繁榮。

“三俗”現象不是偶然發生的，它的產生式多種因素綜合作用的結果。一是我國文化發展相對滯后，經濟發展大大提高了民眾文化需求，但主流文化確實、陰道里不強、競爭力弱的問題使民眾出現饑不擇食現象，使低俗文化擠占了主流文化空間;二是文化發展調節機制不健全，體制內文化單位定位不清，主流媒體引導不作為現象頻發，資源配置機制混用，造成文化消費主義盛行，文化淪為經濟利益工具;三是以網絡、手機為代表的新媒體快速發展，大大提升了信息傳播速度和覆蓋面，在主流文化缺乏吸引力，創新不足的情況下，低俗文化快速占領市場。針對這些問題，必須對癥下藥，不僅要藥到病除，還應該標本兼治，在原有基礎上實現創新，才能確保社會主義核心價值體系建設的順利進行。

第一，建立健全文化法律法規，嚴格監管，堅決取締不良信息發布和傳播渠道。法制是根本，對制造、傳播、出售不良信息的行為作出規定，做到有法必依，執法必嚴，建成低俗文化“防火墻”。

第二，加大投入，扶持主流媒體建設，打造一批有影響力的主流文化傳播平臺，提升主流文化發展品質。充分利用網絡、手機等新媒體技術，拓寬主流文化傳播途徑，加大主流文化覆蓋面;推出一批又創新的主流文化作品，引領社會文化發展方向。

第三，建立健全文化發展調節機制，規范傳媒行為，加強媒體從業人員職業操守和專業精神教育。從源頭上遏制低俗文化泛濫的趨勢，對部分屢教不改的媒體和人員加大懲罰力度，取締群眾反響強烈、意見大的低俗文化節目，加大震懾力度。

第四，學習國外先進經驗，將自身主流文化的宣傳融入社會生活的方方面面，在潛移默化中影響社會文化發展，全面提升主流文化魅力和感染力，真正贏得民眾的喜愛。

主流文化是國家主題思想的代表，是國家的靈魂所在，關系著我國社會和諧和中華民族的偉大復興，因此政府與媒體應各司其職，分工合作，在創新的基礎上，大力弘揚主流文化，為社會主義核心價值體系建設添磚加瓦。

申論答題技巧。

申論模擬試題。

國家公務員考試申論材料職位（通用16篇）篇十

在取得社會經濟的速發展和人民生活水平的不斷提高下，人們卻忽略了文化，當今社會出現越來越多的“精神快餐”,“草根文化”，藍領文化與白領文化、小資文化與打工文化并存，“少兒不宜”的成人文化等各種低俗文化，占文化主導作用的主流文化卻一直處在“非主流”狀態。

近幾年這種主流文化被邊緣化，低俗文化盛行的事屢見不鮮，去年的春晚，小沈陽的爆紅;06年的一群相聲界的表演“藝術家”們，針對郭德綱面向大眾面向百姓的相聲，宣稱抵制“三俗”之風事件;還有最近少數電視臺相繼出現的相親節目，把“三俗”之風發揮的淋漓盡致，把少數年輕人拜金、自私、享樂的愛情觀、價值觀一次次加以放大，在以低俗的方式追求電視收視率。

這些現象主要的原因在于：第一，主導意識形態不夠突出，內涵不夠穩定，在當代社會往往顯得聲音較弱，其社會影響與其在當代文化中應有的地位不相稱。第二，受到來自大眾文化的挑戰，其社會影響力受到削弱。由于主流文化的表現形式往往相對保守，面對大眾文化顯得單調、拘謹，莊重有余，活潑不足，未能做到寓教于樂。又由于受到政府主導的文化體制的保護，其面對市場的競爭力先天較弱，在大眾文化的市場化運作面前疲于應付。第三，受到新媒體的沖擊，在其所依憑的主流媒體受到互聯網等新媒體的挑戰時，主流文化的傳播也受到影響。

針對上述情況，改變這種低俗文化現象，需要重塑主流價值，而當代的中國主流文化是中國特色社會主義文化，是用社會主義核心價值體系整合社會觀念和社會思潮的文化。這種文化至少應該包括三個方面的內涵：一是中國優秀傳統文化的精華;二體現時代精神的當代文化;三是世界其他國家的優秀文化元素。

弘揚主流文化迫在眉睫，可以從以下幾個方面采取措施：

首先，主流媒體，文化主管部門需要明確自己的責任，肩負起崇高的社會責任去弘揚主流文化。在文化管理層次上，要努力建立一個健全的引導機制，堅持社會利益至上，讓主流文化在文化發展過程中發揮巨大的作用。

其次，主流文化的表現形式創新，改變以往的單調，拘謹，莊重有余，做到活潑，寓教于樂，從而在市場競爭中有較強的競爭力，以更為活躍和主動的姿態進入到一個無限寬闊的新天地。

再者，文化產品的生產上不能單一的追求市場利益，而需要在社會利益的基礎上實現市場利益，掌握和運用文化市場運作規律。

總而言之，只要我們努力的弘揚主流文化，不斷地進行文化體制改革，對文化發展抱著負責的態度，總有一天會實現多元并存的，豐富多彩的，健康的中國特色文化。

國家公務員考試申論材料職位（通用16篇）篇十一

改革開放至今，中國發生了翻天覆地的變化，這其中也包括人們的思想意識。不可否認，中國以開放的姿態迎接著世界，中國人民以包容的心態對待著萬事萬物。正如材料中所言“中國社會的寬容程度已經發生了轉變”。但是這“轉變”卻令人擔憂：近年來，“三俗”文化日趨流行，主流文化被邊緣化的問題已十分嚴重。低俗文化的流行程度堪比到了需要“舉卻阿堵物”的地步。在當前文化傳播混亂的局勢下，重塑主流價值觀、弘揚主流文化已經迫在眉睫。

低俗文化的流行，折射出主流文化缺失明確的價值訴求和清晰的價值觀。為了重塑主流價值觀的引導力和影響力，讓大眾認識到娛樂不能偏離人的本性和基本的價值尺度，在消費文化的大潮中凸顯主流文化的地位，以主流文化引領時代文化的健康發展并最終形成多元并存、豐富多彩、主旋律鮮明的中國當代文化，各部門、各單位應從以下幾方面著手工作：

第一，各級政府在狠抓經濟建設的同時，更要狠抓精神文明建設，做到兩手抓，兩手都要硬。十年樹木，百年樹人。精神文明建設工作是一項必須長期堅持、狠抓不懈的工作。冰凍三尺非一日之寒，扭轉社會不正之風也不可能一蹴而就。因此，各級政府要重視做好精神文明建設工作，把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程，這既是用社會主義核心價值體系教育人民的有效途徑，也是堅決抵制“三俗”之風等消極社會現象的有力武器。

第二，各級文化主管部門要根據中央精神和國家法律法規，嚴格監督管理各新聞出版單位和各電視、網絡媒體，從源頭上有效遏制“三俗”文化的傳播。實行一把手負責制，做到專人專職，使各項管理、監督工作規范化、有序化、常態化。對管轄下的各個媒體，做到把握宏觀導向，明晰宣傳動向，了解實際效果。從人類發展的高度和全球化的視野，加強對中國特色社會主義實踐的理論總結和解讀，充實和完善社會主義核心價值體系，不斷推進文化體制改革，將主流文化發揚光大。真正做到從正面提升主流文化，從反面遏制低俗文化，雙管齊下，從根本上推動社會主義文化的大發展、大繁榮。

第三，各家媒體，各位文化工作者要從大局出發，從細微著手，做好本職工作，真正做到教育大眾、服務大局。媒體作為文化傳播的一線力量，在當代文化建設中發揮主力軍作用，廣大文藝工作者作為文化的塑造者、輿論的傳播者，肩負著光榮而艱巨的使命，更應踐行國家利益高于一切的誓言，以人類發展的高度和全球化的視野，懷著強烈的責任感和崇高的使命感，本著認真、敬業、不泯良知的原則，把握時代脈搏、感知百姓冷暖，宣傳主流文化，抵制低俗文化，為創造一個健康、文明、和諧的社會環境而努力奮斗!

總而言之，文化工作責任重大，使命光榮。主流文化不僅是在社會中占主導地位、具有重要影響的文化，更是主流意識形態的反映、國家意志的表達，它是彰顯時代特色、把握時代脈搏、引領時代潮流、發出時代強音的最為有力的武器。因此，各級政府、各部門、各單位都要大力做好文化工作，做好精神文明建設，弘揚主流文化，發出時代強音!

國家公務員考試申論材料職位（通用16篇）篇十二

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申論熱點|申論范文|申論答題技巧|行測|國考模擬試題。

(一)申論理念之能力提升。

很多考生對申論存在錯誤認識，認為申論不用復習也可以拿到高分。其實，申論不僅需要復習，而且復習還必須穩扎穩打步步為營，短期的突擊式復習也有作用，但畢竟作用有限，想要在申論上取得高分，必須依仗能力的提升。國家公務員考試申論大綱明確指出：“申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。”并且明確規定了各級職位的能力要求。羅馬城不是一天建成的，能力的提升也非一朝一夕之功。從實際考試來看，申論越來越傾向于考生實際工作能力、邏輯思維能力、對社會現象的分析把握能力的考查，只有真正具備各項能力的考生，才有可能在考試中脫穎而出；只有經過了認真準備和復習，才有可能金榜題名。

(二)申論理念之科學訓練。

考生的第二個錯誤認識，就是不重視對申論題目的練習。公考界有句話叫：“失行測者失公考，得申論者得公考。”相比行測來說，對于大部分考生而言申論的提升空間往往更大。從這個意義上講，申論已經成為通過筆試的充要條件，而“練”則是實現這一條件的必要條件。在短短180分鐘的作答時間內，考生需要閱讀六七千字的材料，尋找要點，書寫2000余字的答案；需要大腦高速運轉，思維與文字結合的天衣無縫，這是要有一定強度的訓練才能做到的，“眼高手低”是申論的大忌。

(三)申論理念之反模式化。

考生第三個錯誤認識，就是認為申論背背所謂的“萬能模板”和“萬能對策”，考試時照著模板套用即可。這樣生搬硬套的結果必然是申論考試的失敗。

近幾年，在申論閱卷上，對于套路化的答案打擊越來越嚴厲——一旦出現套路化的文章，作文直接劃歸為四類文的最低檔，基本沒有翻身的機會。申論是一系列思維方式、能力水平、作答方法的集合，任何單一的組成要素都容易陷入套路化，只有放在復習、作答的全過程中，放在閱讀材料、提煉要點、加工要點的所有環節中去審視，才能避免陷入套路化的“枷鎖”之中。

國家公務員考試申論材料職位（通用16篇）篇十三

歸納概括題多以概括、歸納特定資料內容的形式出現，字數、分值和難度都較低，多為試卷的第一題。

【真題鏈接】。

“給定資料2～6”反映了市場經濟背景下社會生活中的種種問題，請對這些問題進行概括和歸納。(10分)。

要求：準確、全面、有條理。不超過250字。(2012·國家·省級·第一題·1)。

(二)綜合分析題。

綜合分析題要求考生對給定資料中深層的、隱含的意義作出理解，多角度地思考，并作出自己的推理和評價。

【真題鏈接】。

“給定資料5”中提到，某網站曾組織網民進行了一場討論。請你根據“給定資料”，反駁“網民a”的觀點。(20分)。

要求：(1)觀點明確，分析透徹，論據充實;。

(2)語言流暢，層次清楚，有說服力;。

(3)不超過400字。(2012·國家·省級·第二題)。

(三)提出對策題。

提出對策題主要測查考生提出和解決問題的能力。這種題型要求考生在全面理解給定資料內容的基礎上，發現資料中的問題，然后提出合理、有效的解決對策。

【真題鏈接】。

“給定資料4”反映了t市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請的觀察員，請就這些問題提出解決建議，呈送市政府有關部門參考。(20分)。

要求：(1)對存在的問題概括準確、扼要;。

(2)所提建議具體簡明、有針對性、切實可行;。

(3)不超過400字。(2012·國家·市級·第三題)。

(四)應用文寫作。

應用文寫作題主要測查考生的提出和解決問題能力及貫徹執行能力。這類題型通常要求準確理解上級的工作目標或組織意圖，及時有效地完成任務。具體形式包括宣傳提綱、檢查提綱和公開信等。

【真題鏈接】。

a市f區在全區范圍內開展“居民安全文化教育”活動。請根據“給定資料”，從“安全文化理念”、“增強安全意識”、“日常安全須知”三個方面為社區的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)。

要求：(1)內容具體，針對性強;。

(2)用語恰當，通俗易懂;。

(3)不超過500字。(2012·國家·市級·第二題)。

(五)文章寫作。

文章論述題是對《大綱》中規定的文字表達能力的集中測查。無論是省級還是市級，它都是最后壓軸出場。分值最高、字數最多、難度最大是它的特點。從歷年國家公務員考試來看，文章論述題，分值為40分，字數要求一般在1000字左右。

【真題鏈接】。

“給定資料7”中講述了農婦劉女士和李老太太家人之間發生的一段感人故事，請你以這個故事為話題，自擬題目，寫一篇文章。(40分)。

要求：(1)結合“給定資料”，并注意聯系當前社會實際和自身體會;。

(2)觀點明確，內容充實，層次清楚，語言流暢;。

(3)總字數800～1000字。(2012·國家·省級·第四題)。

國家公務員考試申論材料職位（通用16篇）篇十四

這一階段要達到的效果是掌握申論基礎知識，了解最新理論熱點。所謂萬丈高樓平地起，能力的提升必須建立在堅實的基礎之上。復習初期，考生需要全面了解申論，明曉申論考試考什么、怎么考，熟知申論考試的命題規律、材料特點、題型種類、作答要求，建立對申論的基本認識，然后掌握科學的備考方法，做好復習計劃。

(二)重點復習階段。

這一階段要達到的效果是牢牢把握重要環節，逐個突破重點難點。知己知彼方能百戰不殆，考生經過一段時間的第一輪復習，對申論考試的基礎知識已經有所了解，對于自己的優勢和不擅長的部分有了認知，對于基礎復習中遇到重點和難點，也應有所感悟。因此，這個階段對于申論而言是至關重要的，也是決定未來申論分數多少的重要環節。考生在這個階段，應集中突擊，各個擊破，以保證難點、重點真正牢牢掌握住。具體來說，要對一下環節重點把握：

1、集中精力作答申論真題。做完一套題，就將個人做的答案與標準答案仔細對照，查找不足及失分之處，加強對申論的進一步了解。做題不在數量的多少，關鍵是研究透徹每套題的材料特點、題型種類、答案作答技巧，多積累一些做題方法、文章寫作經驗，把握住申論的內在規律特點，以此具備作答申論的一些基本能力，如概括能力、對策能力、分析能力、文章寫作能力。

2、關注時事熱點。國家公務員考試網建議考生多瀏覽人民網、新華網和光明網這三大網站，重點關注這三大網站中的理論、時事和評論。對于這些熱點，考生不必機械的去記憶，而是要聯系熱點、分析熱點，將這些熱點與考試主題建立聯系。

3、記憶一些標準表述。申論考試對語言的規范性有著嚴格要求，文字表述力求準確、規范、嚴謹、通暢，所以，考生平時多積累、記憶一些標準表述，在考場上能信手拈來、靈活運用，不僅解決了寫文章無話可說的苦惱，還增強了文章的理論深度和表現力，便于贏得高分。

(三)專項提升階段。

這一階段要達到的效果是針對題型專項復習，梳理知識查漏補缺。此階段要對申論考試中常見的“概括題”“對策題”“分析題”“文章寫作題”進行專項復習，找全題型種類，積累做題技巧，查漏補缺。同時，要注重申論測查能力的培養訓練，即針對“閱讀理解、綜合分析、提出和解決問題、貫徹執行、文字表達”五項能力，找出優勢，明確弱項，鞏固和強化自己所擅長的能力，補足知識、能力、技巧的短板。

(四)沖刺鞏固階段。

這一階段要達到的效果是總結經驗模擬沖刺，申論能力迅速提升。國家公務員考試網建議考生在這段時間應該做好以下幾件事：

1、對前面的復習做一個全面系統的回顧。一方面是將之前復習中學習過的方法、技巧、社會熱點、政策文件、名言警句、優秀范文，進行一次集中的整理和歸納。另一方面是進行試卷總結，梳理知識點。考生要將個人以前做過的申論試題再仔細看一遍，找出錯誤原因和改進方法，記憶下來，避免以后再犯。

2、結合著歷年真題進行模擬訓練，合理安排做題時間，保證2天一套試卷，以盡快適應考場上的氛圍和節奏。這段時間，一定要多動筆寫，國家公務員考試網建議考生做一些概括題、對策題、分析題、寫一些文章，隔天修改，然后三五天再修改一次，使文章形成適合自己的模板。對于梳理的那些社會熱點，考生也可以進行一下個人的命題預測和分析。

3、調整心態，培養體力，保持身心平衡。進入沖刺階段，無論是考生還是考生家人，都承受著巨大的壓力，容易在這個時候產生焦慮、緊張甚至懈怠的情緒，這對備考來說是非常不利的。所以，考生要積極調試自己的心態，樹立堅定的信心和決心，同時，合理安排個人的飲食，保證身體健康，爭取以一個輕松自如、信心滿滿的姿態備戰考試。

4、熟悉考試場地及乘車路線。臨考前2天，考生不必再做題、復習，應將身心完全放松下來，做一些臨考前的準備，如熟悉考場、查詢乘車路線、檢查考試文具和資料等，為考前做好最好一班崗。

國家公務員考試申論材料職位（通用16篇）篇十五

穿軍裝小游戲流行、看軍旅題材電影成為一種時尚，不僅是因為軍隊意味著一個人的英氣與膽氣，群眾也是就此表達對解放軍的感謝、支持或景仰之意，更是一種對從軍生活的向往與期待。軍隊情懷的流行體現的是對廣大群眾對軍隊的自信，對國家的自信，也對中華民族的自信。

長期以來，革命歷史和紅色文化的宣傳，主要體現在傳統媒體上，固然內容很好，信息量也大，但因傳播形式不夠豐富，對年輕一代來說，其精神價值不易入腦入心。文化市場的特殊性在于，它既是一個講究市場規則的領域，也有著鮮明的文化屬性，需要為情懷留下空間。事實上，情懷和市場從來都不是對立的。近年來，在文化市場上獲得成功的情懷之作并不少見，從電影《鋼的琴》到《白日焰火》，從《烈日灼心》到《師父》，觀眾從來都不吝嗇自己的贊美。

青年是民族的未來，不了解革命歷史，生疏于紅色文化，對其個人成長是一種缺失，對國家發展則是一種隱患。強軍夢支撐中國夢，而夢的征程映照在每一個中國人身上，使得那份由內而外綻放出的自信之感，能賦予人們一種普通事物所難以企及的獨特氣質。隨著建軍90周年閱兵的結束，對中華民族偉大復興的自信，促使不少人通過“身著軍裝”的形式，釋放心中的那份渴望。

【意義分析，指出青年人的軍隊情懷的意義。】。

但是與普通的知識學習不一樣，對軍隊精神的了解和認識很難用學歷教育常用的考試和證書的方式來激勵和督促，只有靠材料和活動本身的趣味性，來吸引受眾，寓教于樂。因此，在紅色文化傳播過程中，創意和策劃不可或缺。文化企業要有更加充分的文化自覺，相關部門進行更多的投入和扶持。

對一支軍隊的最高贊許并不是多么豐厚的福利待遇，而是一個人人向往部隊、人人希望參軍的國防環境，人民的支持和關愛是人民軍隊不斷成長壯大的基礎。今天，我們的文化景觀已經大為豐富，在一個既傳統又現代、既中國又世界的當代社會，讓每一份情懷都妥帖安放，正彰顯著時代的文化觀。

【結尾部分：從軍隊情懷切入，上升到時代文化觀的角度，體現了自己思考的深度。】。

資料來源：

人民日報：讓每一份情懷都能抵達觀眾作者白龍。

文匯報：“軍裝照”刷屏彰顯紅色文化在民間的永恒魅力作者顧駿。

齊魯網：嚴奇：“穿上軍裝”，綻放的是一種從軍情懷。

國家公務員考試申論材料職位（通用16篇）篇十六

1.簡單闡述個人看法。

配合疫情防控檢查，是每一個公民的義務和責任，排隊時間長、跟群眾起沖突也反映出在管理上存在漏洞和不足，所以解決好這個問題需要標本兼治。

2.詳細闡述具體做法。

(1)控制現場混亂的局面。一方面向當事群眾表明自己負責人的身份，拉開爭執雙方，另一方面馬上安排防控人員回歸崗位，維持好現場秩序，恢復防控局面。

(2)跟當事群眾做好溝通解釋。首先要進行誠懇的道歉，不該跟群眾發生爭執，理解對方想要快速進入的心情;其次要講明配合常態化的疫情防控是每個公民的責任和義務，這也是為了自己和他人安全著想;最后快速幫助該群眾做好檢查，迅速通過。

(3)對當事同事和防控小組做好批評教育。強調作為防控人員，一部分工作確實有一定強制性，但更需要注意好方式方法，并邀請做的比較好的同事分享經驗，交流學習。

(4)優化檢查流程，提高檢查效率。比如：在距離檢查點一定距離處放置健康碼，邀請群眾提前掃描、針對老人等操作不便的群眾，做好代檢查、根據高峰時段增設檢查站點數量。