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誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:字海

站在國(guó)旗下,我們應(yīng)該思考如何了解和尊重其他國(guó)家和民族。以下是一些關(guān)于國(guó)旗下的故事和感悟,它們記錄了人們?cè)趪?guó)旗下的思考和行動(dòng)。希望大家可以從中汲取力量和啟示,秉持著對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和敬意,共同為美好的未來(lái)而奮斗。

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

誠(chéng)信,是潔白的。代表誠(chéng)實(shí)與守信,而擁有了著鐘品質(zhì)的人,心底會(huì)散發(fā)一種荷花的清香,會(huì)閃耀著一種獨(dú)有的神圣光芒。只要見(jiàn)到了這種光芒的人,會(huì)把心中的“欺騙”,“出賣(mài)”收起。

“哇,聽(tīng)說(shuō)你語(yǔ)文考了全班第一!”一位路過(guò)的同班同學(xué)說(shuō)。我當(dāng)然掩飾不住內(nèi)心的喜悅,于是說(shuō)“真的嗎?”他說(shuō)“真的。”我的嘴角微微上揚(yáng),眼神中也多了幾分光彩。我立刻像一個(gè)中了彩票似的沖進(jìn)了教室。我們班的上課鈴漸漸響了起來(lái)。不一會(huì)兒,我們的語(yǔ)文老師便捧著一大摞試卷到了教室……我們已經(jīng)發(fā)完了試卷,老師便用她那銀鈴般的噪音評(píng)起了卷。我的同桌拿著我的試卷跟她的試卷對(duì)起來(lái)。突然,她發(fā)現(xiàn)了我有一道題老師沒(méi)改出來(lái)。

于是對(duì)我說(shuō):“你有一道題錯(cuò)了。”我的心一下子揪到了嗓門(mén)眼上,生怕同學(xué)會(huì)告訴老師。但是同學(xué)沒(méi)有告訴老師,只是對(duì)班里一小部分的人說(shuō)。我的朋友對(duì)我說(shuō):“你好不容易考了第一,就別告訴老師了。”我沒(méi)有作聲,因?yàn)槲业拇_心動(dòng)了……晚上,我躺在床上想來(lái)想去。我想按我朋友說(shuō)的去做。但是,媽媽從小就對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大一定要誠(chéng)實(shí),如果你不誠(chéng)實(shí),將來(lái)一定會(huì)誤入歧途的。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,但卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的哲理,也讓我的心堅(jiān)定了下來(lái)。

于是,第二天早上,我就跑到了老師的辦公室,對(duì)老師說(shuō):“老師,您把我的試卷改錯(cuò)了,我有一道應(yīng)該扣分的您沒(méi)有扣。”老師的情緒并沒(méi)有多大改變,只是微微一笑,說(shuō):“這幾份是你應(yīng)得的,因?yàn)槟愕男袆?dòng)證明了你的誠(chéng)信,這是你的誠(chéng)信分。”老師的話,刻在我的心里,久久不能忘卻。

誠(chéng)信,能使你純潔的內(nèi)心得到他人的認(rèn)可。只有先得到誠(chéng)信,才能學(xué)會(huì)做人!

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇二

老師們、同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)》。

有這樣一個(gè)故事:國(guó)王為公主選駙馬,選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的`青年男子,并各發(fā)一粒花種,告訴他們,一年后誰(shuí)種出的最美麗的花,就選誰(shuí)做駙馬。期限到了,20個(gè)人都來(lái)到皇宮。19人捧著盛開(kāi)著美麗鮮花的花盆,只有一個(gè)青年捧著一個(gè)空空的花盆。國(guó)王見(jiàn)此情形后,馬上宣布:捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬。原來(lái)國(guó)王是把20粒花種煮熟后,再分給他們?nèi)シN,煮熟的種子當(dāng)然是不開(kāi)花的。捧空花盆的.少年最誠(chéng)實(shí),他不為當(dāng)附馬而作假,理應(yīng)被選為駙馬。這故事發(fā)人深思!

誠(chéng)信是什么?它是人生最基本的素質(zhì)與道德要求。誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,是一個(gè)人不可缺的道德品質(zhì)。兩千多年前,的思想家孔子反復(fù)地告誡他的弟子,要"謹(jǐn)而信"、"與朋友交,言而有信"。在孔子看來(lái),為人處世,不要夸夸其談,說(shuō)話要算數(shù);與朋友交往,要言而有信;作為一個(gè)人,卻不講信譽(yù),怎么可能辦成事呢?如果一個(gè)人說(shuō)話守信用,態(tài)度誠(chéng)懇,就會(huì)受到別人的尊重,概括孔老先生的意思,就是"誠(chéng)信是為人處世的根本,誠(chéng)信是成就事業(yè)的根基。"。

我們只有誠(chéng)實(shí)守信,才能奉獻(xiàn)社會(huì)。奉獻(xiàn)社會(huì)要求全心全意地為人民服務(wù),不圖名、不圖利,以為人民謀福利、為社會(huì)作貢獻(xiàn)為快樂(lè),而做到這些的關(guān)鍵,就是要有誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)。

老師們、同學(xué)們,我的演講完畢,謝謝大家!

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇三

誠(chéng)信是什么誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉;誠(chéng)信是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅;誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈;誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。

在我的生活中,也以往發(fā)生過(guò)有關(guān)誠(chéng)信的事情。

那是一個(gè)晴朗的午時(shí),我像往常一樣去日知書(shū)坊買(mǎi)東西,選好商品結(jié)賬后,我高高興興地回家了,回到家里,我忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)透明膠,呀,居然沒(méi)算錢(qián)!我立刻抓起透明膠,想回去付錢(qián),可就在那一刻,我猶豫了:“就這兩三塊嘛,沒(méi)什么大不了,算了算了!”

一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我拿出一本最?lèi)?ài)看的書(shū),讓它來(lái)消除自我的不安,可是,我根本看不下去,心里總是胡思亂想。忽然,我看到書(shū)上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了,指著我破口大罵:“你這種人,我們看不起你!”我趕緊捂住耳朵,扔下書(shū),跑到了客廳里,我打開(kāi)電視機(jī),天啊!里面的人好像都在議論我,連我最喜歡的卡通主角“卡修斯”和“布萊克”也不例外,它們有的用異樣的眼光看著我,好像在責(zé)備我;有的露出詭異的笑容,仿佛在嘲笑我,我趕緊關(guān)掉電視機(jī),我的心跳得厲害,不行!我不能因?yàn)閮扇龎K錢(qián)丟了誠(chéng)信,還是去付錢(qián)吧,不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心,去日知書(shū)坊付錢(qián)。

到了日知書(shū)坊,我把透明膠遞了上去,拿出錢(qián)誠(chéng)懇地說(shuō):“阿姨,我剛剛買(mǎi)了東西時(shí)忘了把透明膠的錢(qián)付了,此刻付給您。”阿姨一邊接過(guò)錢(qián),一邊對(duì)我說(shuō):“好樣的,小朋友!”聽(tīng)到這句話,我如釋重負(fù),心里好像放下了一塊大石頭,倍感簡(jiǎn)便。

誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗供給了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧供給給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們,拾起我們誠(chéng)信的“背囊”吧!用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以我們的誠(chéng)信創(chuàng)造完美的人生!

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇四

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。

誠(chéng),誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。信,守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中,人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。

每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事。故事中的那個(gè)孩子就是因?yàn)轵_人,失去了別人對(duì)他的信任,結(jié)果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶,當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聸](méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤。事后他用書(shū)信的方式向姑媽道歉,揭穿自己的謊言,贏得了姑媽的原諒和信任。也正因?yàn)樗邆淞诉@種品質(zhì)而受到了人民的信任。同樣是兩個(gè)孩子,前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,用謊話出賣(mài)了自己,讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因?yàn)樽约旱男∵^(guò)失而坐立不安,設(shè)法去彌補(bǔ),最后贏得了別人的信任。

同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在地板上撿到東西,你會(huì)自覺(jué)歸還失主或交給老師嗎?當(dāng)你從圖書(shū)角里借書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí),別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的華園人。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇五

你們好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《我堅(jiān)持,我勝利》。

有句古話叫“行百里者半九十”,簡(jiǎn)短幾個(gè)字中包含著深刻的哲理。這就是說(shuō)無(wú)論干什么,越到最后越艱難。就像爬山,越接近頂峰越累,越容易使人放棄。成功需要堅(jiān)持。

從“山重水復(fù)疑無(wú)路”到“柳暗花明又一村”,期間需要時(shí)間與耐力。法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō)得好:“告訴你我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。

再讓我們看看幾位名人的耐力與韌性吧:達(dá)爾文著《物種起源》用了27年,司馬光編《資治通鑒》用了19年,李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了30年,歌德的《浮士德》寫(xiě)了60年......透過(guò)這一座座豐碑,我們仿佛看見(jiàn)了這些偉人毅力堅(jiān)韌、百折不撓的高大身影。我們要從中吸取巨大的精神力量,去開(kāi)拓自己事業(yè)的新天地。

人的一生實(shí)際上是在進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松賽。上學(xué)之初,伙伴們都在同一條起跑線上,大家不差上下,相距不遠(yuǎn)。隨著時(shí)間的推移,參加工作以后,就逐步拉開(kāi)了距離。強(qiáng)者靠毅力、靠耐力、靠能力領(lǐng)先,跑在前面,把那些怕吃苦、怕流汗、不愿追求的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這些掉隊(duì)的人經(jīng)常歇腳偷懶,走走停停,停停走走,他們只是長(zhǎng)嘆路途不平坦,路途太艱難。而沖在前面的人卻有執(zhí)著的追求,追求那光明的前途,追求人生偉大的目標(biāo)。他們總是踏平艱險(xiǎn),奮力向前。當(dāng)他們站在一個(gè)又一個(gè)高峰,在感受路途坎坷漫長(zhǎng)的同時(shí),也感受了人生成功的無(wú)限樂(lè)趣。

我國(guó)明清時(shí)期有位愛(ài)國(guó)歷史學(xué)家叫談遷。他從29歲開(kāi)始撰寫(xiě)明代編年史《國(guó)榷》,積27年之辛勞,六易其稿,才完成五百萬(wàn)字的手稿。然而不幸的是,就在談遷即將大功告成之際,手稿一夜之間竟被人盜走。這是多么沉重的打擊!他在這時(shí)已經(jīng)是五十多歲的人了,體弱多病,行動(dòng)不便,記憶力減退,著書(shū)立說(shuō),力不從心。遭此打擊,談遷大哭一場(chǎng),但他沒(méi)有氣餒,反把磨難作為再接再厲從事研究的動(dòng)力。他又到處奔走,從頭搜集材料,經(jīng)過(guò)九年的時(shí)間,終于第二次完成了《國(guó)榷》手稿。后來(lái)他還趁替人做文墨工作的機(jī)會(huì),到北京考查歷史遺跡,向藏書(shū)家們征求意見(jiàn),對(duì)手稿做了進(jìn)一步的補(bǔ)充和修改,前后歷經(jīng)三十多年,終于完成了這部傳世巨著。談遷是一位在人生馬拉松比賽中不停奔跑的優(yōu)秀選手,雖然跌倒了,甚至跌得很慘、很重,但他頑強(qiáng)地、堅(jiān)忍不拔地跑到了輝煌的終點(diǎn)。

荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。” “水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿,那么我們還有什么事情做不到呢?所以我們說(shuō),堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持一定能勝利!不能堅(jiān)持的人,先被自己打敗,再被困難打敗;能堅(jiān)持的人 先戰(zhàn)勝自我,再戰(zhàn)勝困難;在不能堅(jiān)持的人中原來(lái)可能的事也會(huì)變得不可能;在能堅(jiān)持的人的眼里,原來(lái)不可能的事也會(huì)變得可能。

雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),終會(huì)占有藍(lán)天;雖然你現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔終會(huì)成為參天大樹(shù);雖然你現(xiàn)在只是涓涓溪流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海。只有堅(jiān)持,才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有堅(jiān)持,才會(huì)造就燦爛的輝煌。人生要盡全力去跨越每一條鴻溝,無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,要做到盡志無(wú)悔,永不言敗!

我的演講完畢,謝謝大家。

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇六

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行”。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇七

早上好!

誠(chéng)信是人類(lèi)共同追求的一種美德,世界各國(guó)都非常重視對(duì)全體國(guó)民特別是青年一代進(jìn)行誠(chéng)信教育。我們中國(guó)歷來(lái)有勤勞、誠(chéng)實(shí)、樸素的傳統(tǒng)美德。

大家都知道“狼來(lái)了”的故事,小男孩因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊,而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人聽(tīng),最后被狼吃了。其實(shí),吃他的并非是狼,嚴(yán)格地說(shuō)是他那不誠(chéng)信的品質(zhì)。

美國(guó)也有一篇課文講述了這樣一則故事:一位國(guó)王要選擇繼承人,于是發(fā)給全國(guó)每個(gè)孩子一粒花種,約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將誰(shuí)選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí),絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,這個(gè)孩子卻被選中了。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已經(jīng)被蒸過(guò),根本不會(huì)發(fā)芽。這次測(cè)試,不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,從我做起,從小事做起。希望全體同學(xué)能行動(dòng)起來(lái),“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第一,注重文明禮貌,使用好文明禮貌用語(yǔ)及各種場(chǎng)合的文明禮儀、文明舉止行為,培養(yǎng)誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。

第三,學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人和樂(lè)于助人。真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛(ài)心和同情心,力所能及、主動(dòng)地去幫助他人。

第四,嚴(yán)格要求自己,言行一致,做到說(shuō)話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一,老師在與不在一個(gè)樣。不說(shuō)謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

我相信只要我們多一份誠(chéng)信,就會(huì)多一份美好,多一份和諧,多一份陽(yáng)光。

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇八

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是“誠(chéng)信—— 心靈的契約”。

相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:曾經(jīng)一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言。“正心誠(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂,自幼好學(xué),卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí),為了能保留好書(shū)并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。

起步于80年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始,扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)的大旗”,征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng),由強(qiáng)到大,為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范,它的成功,也正因?yàn)樗A得了人們的信任。

為人處世需要誠(chéng)信,企業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)信,我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠(chéng)信。而在我們的身邊有些同學(xué)往往把誠(chéng)信二字丟在腦后。我想問(wèn)一問(wèn)大家誠(chéng)實(shí)守信你做的怎么樣?你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師、欺騙過(guò)家長(zhǎng)、欺騙過(guò)同學(xué)?老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)和老師在的時(shí)候一樣嗎?作業(yè)你都是獨(dú)立完成的嗎?考試你抄襲過(guò)別人答案嗎?你有沒(méi)有過(guò)違紀(jì)的現(xiàn)象?借別人的東西按時(shí)歸還了嗎?你是否隨便拿過(guò)別人的東西?上課鈴響后你是否還在講話、影響別人?對(duì)同學(xué)你做到以誠(chéng)相待了嗎?你有沒(méi)有以強(qiáng)欺弱,以大欺小的打架斗毆現(xiàn)象?如果存在上述現(xiàn)象,希望你能在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思,糾正自己的不良行為,逐漸完善自身的人格目標(biāo)。要知道失信喪失的不僅是今天,也喪失了明天。個(gè)人的誠(chéng)信記錄,將成為我們的第二張身份證,沒(méi)有它,我們將寸步難行。因此,我們必須要像珍惜自己的生命一樣,維護(hù)我們的誠(chéng)信記錄。信以立志,信以守身,信以處世,信以待人,請(qǐng)大家為誠(chéng)信投資!

同學(xué)們,誠(chéng)信決不是一種口號(hào),也不僅是一種理解,更重要的是要有踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),一種責(zé)任。最后愿每一位同學(xué)都能以“文明誠(chéng)信”為自己的座右銘,簽署一份屬于自己的心靈的契約。

親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信考試??誠(chéng)實(shí)做人》

誠(chéng)信,是立人之本。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。誠(chéng)信是高尚的人格力量,他是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本。

二、“文明考風(fēng),誠(chéng)實(shí)考試”從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。我們每一名同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為,樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心、勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為,大膽地同一切違紀(jì)行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng),立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生。

“一次考試不及格你還有許多機(jī)會(huì),一次考試作弊將失去一切機(jī)會(huì)”!?

同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)的美麗風(fēng)景線。

今天講話到這,謝謝大家!

各位老師、親愛(ài)同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)信”。首先給大家講兩個(gè)故事: 從前有一位國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)男孩端著空無(wú)一物的.花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。

還有四年級(jí)語(yǔ)文書(shū)中講到這樣一個(gè)故事:古代有個(gè)名叫范式的人,少年時(shí)在京城的太學(xué)讀書(shū)。范式和同學(xué)張劭是好朋友,志同道合。有一次,范式和張劭因?yàn)榧抑杏惺拢?qǐng)假各回家鄉(xiāng)。分別時(shí),范式鄭重地和張劭約好:兩年以后的這一天,去他家,拜見(jiàn)他的父母。再一起回京城繼續(xù)求學(xué)。張劭高興地答應(yīng)了。到了約定相見(jiàn)的那天早晨,張劭把范式要來(lái)作客的事告訴母親,請(qǐng)她準(zhǔn)備酒菜招待客人。母親擔(dān)心范式不會(huì)來(lái),因?yàn)閮赡陼r(shí)間太久了,恐怕他早忘了。 張劭卻十分肯定地說(shuō):“范式是個(gè)很講信用的人,他一定不會(huì)失約的。”張劭把屋里屋外打掃得干干凈凈,等著他的好友,果然范式風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)了。張劭的父母感慨地說(shuō):“范式這孩子,真是個(gè)守信的好少年啊!”

誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言。剛才講的那個(gè)孩子和范式做到了誠(chéng)實(shí)和守信。他們就是很講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。

大千世界,為人處世需要誠(chéng)信,我們的校園學(xué)習(xí)和生活更需要誠(chéng)信,與同學(xué)交往時(shí),哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;與同學(xué)相處時(shí),無(wú)論是多么繁雜的誤解,也應(yīng)坦誠(chéng)相待;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,無(wú)論誘-惑多大,也要抵制抄襲作業(yè),考試作弊這樣一些可恥的有失誠(chéng)信的行為。一個(gè)人贏得誠(chéng)信,就會(huì)贏得尊重,贏得生命的價(jià)值,相反,一個(gè)人失去了誠(chéng)信,他便失去了別人對(duì)他的信任,失去了起碼的人格。

只有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì),一個(gè)守信用的國(guó)家,才能為國(guó)際所信賴。同學(xué)們,讓我們從身邊具體的事做起,誠(chéng)實(shí)守信,希望大家能將誠(chéng)信的美德溶于我們的校園中,用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的作業(yè)和考試,用真心誠(chéng)意對(duì)待我們身邊的同學(xué)和朋友。

英語(yǔ)組:吳開(kāi)翠

老師們,同學(xué)們,大家好。今天我演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。

首先我先給大家講個(gè)小故事。早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái),許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天,幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I(mǎi)啤酒,這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。 第二天,那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián),但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái),他在一個(gè)地方只購(gòu)得4瓶啤酒,于是,他又翻了一座山,趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶,返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢(qián),在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái),到這兒的游客也就越來(lái)越多。

這個(gè)故事也許很多人都聽(tīng)過(guò),它很短小,卻有著很深刻的意義,少年就是憑著“誠(chéng)信”這個(gè)漸漸被一些人所忽略的品質(zhì)感動(dòng)著人們。而我今天所談的就是“誠(chéng)信”這一話題。

同學(xué)們往往會(huì)說(shuō)“我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人”,但究竟怎樣才算是誠(chéng)實(shí)守信呢?就現(xiàn)在而論,我們馬上就要進(jìn)行期中考試,這正是檢驗(yàn)同學(xué)們是否誠(chéng)信的好機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試,并且端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊手段。考試就是為了檢驗(yàn)平時(shí)學(xué)習(xí)得是否扎實(shí),有沒(méi)有漏洞。但這有個(gè)必要的前提,就是“公平”與“誠(chéng)信”,考試作弊就是在欺騙自己,最終吃苦的還是自己,竊取別人的勞動(dòng)成果,最后自己還是沒(méi)有得到知識(shí),所以,我們應(yīng)該提高自身修養(yǎng),做一名誠(chéng)信學(xué)生,誠(chéng)信考試。還記的以前聽(tīng)過(guò)別人改編的一句話:“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高,若為誠(chéng)信故,兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)水平。用誠(chéng)實(shí)和自信通過(guò)品德考試,用嚴(yán)謹(jǐn)和信心通過(guò)文化考試。

在此也祝愿同學(xué)們:

期中考試取得優(yōu)異的成績(jī) !

各位老師、同學(xué)們:大家早上好!

今天,我講的主題是《誠(chéng)實(shí)守信,從我做起》。

誠(chéng)信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在,人們也經(jīng)常講誠(chéng)信,在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠(chéng)信,但什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么呢?這并不是每一個(gè)人都知道的。我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的。“誠(chéng)‘是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠(chéng)于心。“誠(chéng)”是代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇。“信”是指一個(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的。它主要包括了講信用,守信用,言行一至。“誠(chéng)”,“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信,表里如一。

在今天,人們通常講的誠(chéng)信,一般指真誠(chéng),誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。通常地表達(dá),誠(chéng)信就是要說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。

首先,誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠(chéng)信,需要有一種自我約束的精神。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則是以誠(chéng)信為基礎(chǔ),我們可以看到這些缺乏自我約束,背棄誠(chéng)信的人,就象不遵守游戲規(guī)則的人,一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場(chǎng)。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利,也終將被人所唾棄。學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱。為了個(gè)人利益你們竟然會(huì)說(shuō)謊欺騙家長(zhǎng),老師。

比如:有的同學(xué)為了能多有幾塊零花錢(qián)買(mǎi)玩具或買(mǎi)零食吃,竟然欺騙家長(zhǎng)說(shuō)老師要求交什么什么費(fèi)用。你的一己之私不僅傷害了家長(zhǎng),更傷害了老師,你是否受到過(guò)良心的譴責(zé)呢?你是否想過(guò)最終是你自己害自己呀!

其次,誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和原則。現(xiàn)在我校有些學(xué)生已經(jīng)存在誠(chéng)信危機(jī)了。如考試作弊,抄襲作業(yè),破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。

如果一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信,他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足!

所以我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我們管不了社會(huì)上的事,但我們應(yīng)該能管好自己。在這里我向大家提三點(diǎn)要求:

(一)誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

試想,如果我們自己,我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信,那么明天該會(huì)多么明凈,多么美好!

2015年9月9日

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇九

老師們、同學(xué)們,大家早上好,今天我演講的題目是《誠(chéng)信、知法、維權(quán)》。

我們國(guó)家對(duì)這些問(wèn)題高度重視,每年三月十五日,政府都會(huì)舉辦相關(guān)活動(dòng),在提高消費(fèi)者自我保護(hù)的意識(shí)的同時(shí),不斷加大對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的監(jiān)管力度,并出臺(tái)了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等多部法律保護(hù)我們的合法權(quán)益。

今年315的主題就是“讓消費(fèi)更有尊嚴(yán)”。呼吁商家要有尊嚴(yán)地賺錢(qián),不義之財(cái)不取,不仁之事不做,當(dāng)一名誠(chéng)信、守法的經(jīng)營(yíng)者;而對(duì)于市場(chǎng)監(jiān)管者,更要努力完善法律、法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)法,堅(jiān)定維護(hù)市場(chǎng)的尊嚴(yán)。

作為消費(fèi)者的我們?cè)趯?duì)不法經(jīng)營(yíng)者欺騙消費(fèi)者行為感到憤怒的同時(shí),更應(yīng)該提高自己的辨別能力,選擇質(zhì)量有保障的商品,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),遇到權(quán)益受損時(shí),勇敢地拿起法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,拒絕“忍氣吞聲。

例如,20xx年xx市的劉明先生雖然在狀告移動(dòng)手機(jī)“上網(wǎng)流量月底清零”案中敗訴,但劉明的維權(quán)行動(dòng)引起了xx市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)的關(guān)注,今年一月起電信、移動(dòng)、聯(lián)通三家電信運(yùn)營(yíng)商分別制定以季度為計(jì)費(fèi)周期的流量套餐。

在我們身邊還有許許多多像劉明這樣普通的消費(fèi)者,打破行業(yè)的霸王條款,堅(jiān)決與侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為斗爭(zhēng)到底。他們運(yùn)用法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益的行為,值得我們學(xué)習(xí)。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,希望我們的商家能誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),也希望我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)懂法、守法、具有維權(quán)意識(shí)的消費(fèi)者,并積極參與保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的活動(dòng),做一個(gè)理性的監(jiān)督者。謝謝大家!

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇十

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

今天,我講話的題目是《讓誠(chéng)信與我們同行》。

先給大家講個(gè)故事吧:秦朝末年,有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起濃厚的友情。當(dāng)時(shí)流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金千斤,不如得季布一諾。”這就是成語(yǔ)“一諾千金”的來(lái)歷。后來(lái),季布得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。然而他舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,終于使他免遭禍殃。

墨子說(shuō):“言不信者,行不果。”商鞅立志變法,立木而求信,終于使大秦國(guó)富兵強(qiáng);周幽王烽火戲諸侯,失信于天下,最后落下國(guó)破家亡的可悲下場(chǎng)。

誠(chéng)信是人的內(nèi)在品質(zhì)要求,也是社會(huì)公德,是我們必須遵循的道德準(zhǔn)則。碧桂園威尼斯中英文學(xué)校“同心圓品質(zhì)教育”一個(gè)重要的內(nèi)容就是“誠(chéng)信”,它對(duì)培養(yǎng)我們積極的價(jià)值觀,培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)人生持有積極的態(tài)度,培養(yǎng)我們對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)理想的執(zhí)著追求具有十分重要的意義。

我認(rèn)為:人與人之間建立了誠(chéng)信,就是筑起了一道牢不可破的友好長(zhǎng)城;人與自然之間建立了誠(chéng)信,就能創(chuàng)造我們生活環(huán)境的協(xié)調(diào);人與社會(huì)建立了誠(chéng)信,就會(huì)形成一種和諧而又寬松的秩序。

老師們、同學(xué)們:讓我們緊緊握住誠(chéng)信這把鑰匙,給自己的心靈一片凈土,給我們的社會(huì)一段美麗吧!

讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌肋h(yuǎn)與誠(chéng)信同行!

謝謝大家!

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇十一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人》。

先給大家講一個(gè)故事:有個(gè)果園主經(jīng)營(yíng)了一個(gè)很大的果園,因?yàn)闊o(wú)專(zhuān)人看守,果園的果實(shí)很多都被請(qǐng)來(lái)的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的人來(lái)幫他看護(hù)果園。于是主人給每個(gè)前來(lái)報(bào)名的民工發(fā)一枚果核,并宣布誰(shuí)在果子成熟前培育出最好的果苗,他將高薪聘請(qǐng)誰(shuí)。面試的那一天,大家都“種出了果苗”,只有一位年輕人,兩手空空來(lái)面試,但最后得到聘用的就是這位年青人。原來(lái)果園主人給大家的并非真正的果核,而是一顆根本長(zhǎng)不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過(guò)自己的所謂“聰明才智”達(dá)到了要求,但卻失去了誠(chéng)實(shí),所以不會(huì)被聘用。

從這個(gè)小故事我們可以看到誠(chéng)實(shí)是多么的重要,聯(lián)系我們的現(xiàn)實(shí)生活,很小的時(shí)候,我們就被告知:考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。有一些同學(xué)總是想投機(jī)取巧,坐享其成;還有一些同學(xué)虛榮心作怪,產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學(xué)是非不分,亂講義氣……比如上學(xué)期期末考試,學(xué)校嚴(yán)厲禁止考試作弊現(xiàn)象,但仍然有學(xué)生用手機(jī)發(fā)信息、夾帶資料來(lái)弄虛作假,也許他們認(rèn)為這并不是大事,考試作弊可能算是一件小事而已,然而,哪一件大事不是由無(wú)數(shù)小事匯集而成?我們國(guó)家每年都要召開(kāi)“兩會(huì)”研究國(guó)家大事,但大政方針貫徹到實(shí)際工作中,最終都還是具體化為百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類(lèi)的生活小事。因此,議大事要從說(shuō)小事入手,關(guān)注民生細(xì)節(jié)就是關(guān)注國(guó)家發(fā)展大計(jì)。我們只有重視小事,才能成就大事。我們只有認(rèn)真做事,才能把事情做好,我們只有用心做事,才能把事情做好,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!

不知不覺(jué)中,本學(xué)期即將結(jié)束,下周期終考試就要如期而至了,這是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度的一次集中檢閱,下面我想就考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題談以下三個(gè)問(wèn)題:

第一,學(xué)校為什么要抓考風(fēng)考紀(jì)?

首先,良好的考風(fēng)考紀(jì),是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)。考風(fēng)差的學(xué)校是不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)的。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),創(chuàng)造良好考試環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,又是教育改革發(fā)展的必然要求,更是建設(shè)學(xué)校特色、樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校形象的需要。我們要將嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)極其重要的工作,從全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的高度,來(lái)認(rèn)識(shí)考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性,狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育,糾正不正之風(fēng)。通過(guò)加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),從嚴(yán)治考,構(gòu)筑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序,提高教育教學(xué)管理水平,確保教育教學(xué)工作的有效運(yùn)作,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

其次,考風(fēng)考紀(jì)也是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的檢驗(yàn)。考風(fēng)考紀(jì)教育實(shí)質(zhì)上就是誠(chéng)信教育。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是社會(huì)主義精神文明的核心。中共中央公布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的20字道德規(guī)范中,“誠(chéng)信”是一個(gè)很重要的規(guī)范,無(wú)信不治,無(wú)信不立。加強(qiáng)誠(chéng)信教育,建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法,包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,當(dāng)然包括遵守考試紀(jì)律。考試誠(chéng)信是學(xué)生的基本行為規(guī)范,是學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì),考試不作弊是學(xué)生遵紀(jì)守法的具體體現(xiàn)。因此,我校要從每一次的期中、期末甚至是平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)抓起,無(wú)論是老師還是學(xué)生,對(duì)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)都不能麻痹疏忽,要狠抓不懈。這就要求同學(xué)們懂得一個(gè)道理:抓考風(fēng)考紀(jì),小而言之,是為了給我們大家創(chuàng)造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,利校利家利己。大而言之,我們是在建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)。

第二,何謂考場(chǎng)違紀(jì)舞弊行為。

國(guó)家教育部頒布的《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》中明文規(guī)定:考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì):攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)的;考試287次開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的;將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的。抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案的;在考試過(guò)程中使用通訊設(shè)備的;由他人冒名代替參加考試的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。

第三,堅(jiān)決杜絕和嚴(yán)肅處理違紀(jì)舞弊行為。

我校一貫重視考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),不斷加強(qiáng)對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育,在上學(xué)期的期終考試中,我們對(duì)考試作弊的同學(xué)作出了嚴(yán)厲的處分,在這次的期終考試中,學(xué)校仍然要堅(jiān)決杜絕考場(chǎng)違紀(jì)舞弊行為發(fā)生,確保考試圓滿結(jié)束。如果有極少數(shù)同學(xué)膽大妄為仍然置學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)要求于不顧,在考場(chǎng)違紀(jì)舞弊,學(xué)校對(duì)此決不遷就寬容,一旦發(fā)現(xiàn)必將嚴(yán)肅處理。

最后,祝同學(xué)們?cè)诒敬纹诮K考試中都能遵守考風(fēng)考紀(jì),用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)學(xué)業(yè),用執(zhí)著追求夢(mèng)想,用平淡對(duì)待磨難,用感恩回報(bào)社會(huì),以優(yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)匯報(bào),向老師匯報(bào)。

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇十二

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家早上好,我是高二(8)班的xx,本周我們將迎來(lái)期中考試。今天我國(guó)旗下的演講是‘誠(chéng)信考試“。

”誠(chéng)信為本“一直以來(lái)就是中華民族世代傳承的優(yōu)秀品質(zhì)。而當(dāng)誠(chéng)信考生,做文明公民,既是時(shí)代需要,也是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信考試更是對(duì)自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn),所以作為一名三高人,我們?cè)谛袨樯蠎?yīng)以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,誠(chéng)實(shí)地回答每一道題,為心靈交一份誠(chéng)實(shí)答卷。我們應(yīng)該成為一個(gè)能夠經(jīng)受考驗(yàn)的人;每一次重大的階段測(cè)試都是對(duì)我們所掌握的知識(shí)情況的考驗(yàn),更是對(duì)我們信用與人格的考驗(yàn);明確考試的根本目的——并非是為了成績(jī)單上漂亮的排名,而是為了讓我們每個(gè)人在錯(cuò)誤中看清自己的弱點(diǎn),有針對(duì)性的練習(xí)和糾正,把自己打造的更強(qiáng);同時(shí)也是為了從失敗的教訓(xùn)中尋找問(wèn)題的根源,以便為自己量身定做學(xué)習(xí)策略和方法;只有這樣考才能起到它應(yīng)有的作用,成為我們前進(jìn)的助力而非壓力。所以,樹(shù)立正確的應(yīng)考理念是我們應(yīng)當(dāng)重視的一個(gè)問(wèn)題。有的同學(xué)正是缺乏自信或者迫于來(lái)自家庭的壓力,忽視了對(duì)自己能力的考查,鋌而走險(xiǎn),使自己原本純潔美好的信譽(yù)沾染污點(diǎn),本應(yīng)平和的心境也蒙受陰影。誠(chéng)信是一個(gè)人的立世之本,只有清清白白做人,堂堂正正做事,靈魂才能夠坦然無(wú)愧。我們?cè)趯W(xué)校中苦讀,在書(shū)山題海中掙扎,不過(guò)是為了”煉心“,使自己的靈魂更加強(qiáng)大,何必為了一次平凡的檢測(cè)而忘記自己最初的夢(mèng)想,舍本逐末,去追求虛無(wú)的名次?因此,我們要做回自我,誠(chéng)信考試:

我們是朝氣蓬勃的中華兒女,

我們是奮發(fā)向上的莘莘學(xué)子,

我們是勇往直前的三高人。

今天,我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓:

我宣誓,我是三高學(xué)子,我以青春的名義莊嚴(yán)宣誓,

我要帶著強(qiáng)烈的使命感來(lái)到學(xué)校,

我要帶著巨大的責(zé)任感進(jìn)入教室,

我要帶著深深的感恩聆聽(tīng)老師的教誨,

我非常聰明,我很有潛力,我自律自強(qiáng),我熱情大方,

在考場(chǎng)上我要遵守考場(chǎng)秩序,

在三高我要用優(yōu)異的成績(jī)證明自己,

我行!我能行!我一定行!

最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇十三

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

我叫吳君如,是來(lái)自瑞安市實(shí)驗(yàn)二小的選手。今天,我演講的題目是——《誠(chéng)信勝金》。

偉大的孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)言,不知其可”。

誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人安身立命之本,也是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的基本準(zhǔn)則。

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《曾子殺豬》的故事吧。

曾子的妻子要上街辦事,兒子哭鬧著要跟去。曾妻便哄他說(shuō):“你乖一點(diǎn),別跟媽媽去了,等媽媽回來(lái)殺豬給你吃。”聽(tīng)說(shuō)有肉吃,兒子就不鬧了。不一會(huì)兒,曾妻回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)曾子竟然在后房綁豬。曾妻責(zé)怪說(shuō):“我是哄孩子玩的,你怎么當(dāng)真了?”曾子嚴(yán)肅地說(shuō):做人要言而有信,說(shuō)話算話。孩子還這么小,你就欺騙他,孩子長(zhǎng)大后怎么在社會(huì)上立足呢?曾妻被問(wèn)得啞口無(wú)言,只好同意把豬殺了,煮了肉給孩子吃。

同學(xué)們,也許您會(huì)覺(jué)得殺一頭豬沒(méi)什么了不起的!可您別忘了,在古代,豬可是一個(gè)家庭最重要的財(cái)產(chǎn)之一。為了妻子的一句戲言,曾子便毅然殺豬,這種誠(chéng)信的態(tài)度令人動(dòng)容。

國(guó)家名譽(yù)主席宋慶齡的誠(chéng)信品格也一直為人津津樂(lè)道。

一次,她在幼兒園對(duì)小朋友們說(shuō),“六一”兒童節(jié)那天,一定和小朋友們一起過(guò)節(jié)。可是,兒童節(jié)到來(lái)那天,天氣突變,刮起大風(fēng),下起大雨。老師和小朋友們都以為宋奶奶不會(huì)來(lái)了。然而,在大風(fēng)大雨之中,宋奶奶的.車(chē)子奇跡般地出現(xiàn)在校園門(mén)口,孩子們驚喜地笑了,老師們激動(dòng)地握住了宋奶奶的手。宋奶奶微笑著說(shuō):“既然我說(shuō)了,就得守信。”

宋慶齡奶奶走了,但她卻把一筆無(wú)比寶貴的精神財(cái)富——誠(chéng)信,留給了世人,縱使時(shí)光流逝,這筆財(cái)富依然閃耀著永恒的光輝。

同學(xué)們,誠(chéng)信是為人之本。偉人們都如此信守誠(chéng)諾、注重誠(chéng)信,那我們呢?作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們更需要去走近誠(chéng)信、擁抱誠(chéng)信、守望誠(chéng)信!

同學(xué)們,這些事決不是小事,誠(chéng)信是為人之本,這些事都是損害我們做人根基的大事件。千里之堤,潰于蟻穴。如果任由蟻穴滋長(zhǎng),必然會(huì)損害我們的人生堤岸。在舉國(guó)倡導(dǎo)誠(chéng)信的大背景下,我們小學(xué)生更應(yīng)該時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信,將誠(chéng)信溶入我們的血脈,用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),托舉起中華民族美好的未來(lái)!

親愛(ài)的同學(xué)們,誠(chéng)信像水,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之源,滋潤(rùn)著萬(wàn)物舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信像雷,震撼著人們虛偽的靈魂。

親愛(ài)的同學(xué)們,黃金終有價(jià),誠(chéng)信卻無(wú)價(jià)。守住誠(chéng)信,實(shí)現(xiàn)諾言,讓我們從現(xiàn)在做起,從身旁的一點(diǎn)一滴做起……假如眼前的利益與永恒的誠(chéng)信發(fā)生矛盾時(shí),讓我們義無(wú)反顧地選擇,那兩個(gè)永遠(yuǎn)閃光的字眼——誠(chéng)信!

我的演講完了,謝謝大家!

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇十四

什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信就是老實(shí)守信,也就是忠誠(chéng)老實(shí),誠(chéng)實(shí)待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任,它的反面就是撒謊、虛偽、作假和不老實(shí)。

誠(chéng)信是溝通人與人之間心靈的橋梁,是個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)相互關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范。1968年,美國(guó)心理學(xué)家安德森曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)耐人尋味的調(diào)查:他將550個(gè)描寫(xiě)人的形容詞列成一張表,讓大同學(xué)們從中選擇他們所喜歡的品質(zhì)。結(jié)果顯示,在評(píng)價(jià)最高的8個(gè)形容詞中,有6個(gè)是與“老實(shí)”相關(guān)的,它們分別是:真誠(chéng)、老實(shí)、忠誠(chéng)、真實(shí)、信得過(guò)和可靠。可見(jiàn),《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》把“誠(chéng)信”列為公民基本道德行為規(guī)范,是順應(yīng)天意、合乎人心的。

誠(chéng)信是企業(yè)發(fā)展的保證。青島海爾集團(tuán)之所以能占領(lǐng)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng),美名傳遍全世界,靠的就是誠(chéng)信。其領(lǐng)頭人張瑞敏上任之初就鄭重許下諾言,“我做不到的`事,絕不要求員工做到”,員工信服了,企業(yè)取得了驕人的業(yè)績(jī)。

誠(chéng)信是人們的立身之本。人活在世上,你許下的一個(gè)個(gè)諾言是否兌現(xiàn),從中可以看出你的為人來(lái)。俗語(yǔ)說(shuō):“有借有還,再借不難。”為何不難?因?yàn)橛辛嗣篮玫恼\(chéng)信品質(zhì)在前,他人才會(huì)放心與你交往。

那么,我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)老實(shí)守信的同學(xué)呢?

首先,要誠(chéng)信做人。對(duì)自身要真心實(shí)意,為善去惡,不違心、不撒謊;對(duì)他人,要開(kāi)誠(chéng)布公、言行一致,不隱瞞、不欺騙。一句話,就是要說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。

其次,要誠(chéng)信學(xué)習(xí)。青少年目前在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上應(yīng)該做到不剽竊他人的作業(yè),不虛報(bào)自身的成果,不偽造家長(zhǎng)的簽名,有一分能出一分力,實(shí)事求是,正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的成果與缺點(diǎn)。

我國(guó)著名翻譯家傅雷說(shuō)得好:“我一生做事,總是第一坦白,第二坦白,第三還是坦白。”誠(chéng)信守約應(yīng)是我們每個(gè)人必修的品德。我們應(yīng)該牢固樹(shù)立老實(shí)守信光榮、背信失約可恥的觀念,讓誠(chéng)信之風(fēng)日益濃厚,盛行全社會(huì)。

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們:

誠(chéng)信是人生中綻開(kāi)的一朵美麗的花,經(jīng)久不衰;誠(chéng)信是生命中生長(zhǎng)得最旺盛的一簇綠草,樸素而不失美麗,且充滿生機(jī);誠(chéng)信是心中清澈的小溪,默默的無(wú)私奉獻(xiàn)。其實(shí)在我們身邊,也有誠(chéng)信。

那是一次我正在等公交車(chē)。和我一起等車(chē)的人還有一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯。那位老伯伯提著大包小包的物品,又好像突然內(nèi)急,輕輕說(shuō)了聲:“好想上廁所。”但又怕拿著東西不方便,所以遲遲沒(méi)去。站在他身旁的我聽(tīng)到了,想起了要敬老愛(ài)老,便熱情地湊過(guò)去,問(wèn)道:“老伯伯,您好。請(qǐng)問(wèn)需要我?guī)湍礀|西嗎?”老伯伯信任地看了一下我,說(shuō)了聲:“謝謝你,好姑娘。”便急忙向廁所跑去。老伯伯走了還不到十秒,和我約好的朋友劉伊蓉來(lái)接我去她家玩了。她在一旁叫道:“周芑岙,我來(lái)接你了。快點(diǎn),我爸我媽在等你過(guò)去吃飯呢!”這時(shí),我的心中冒出了兩個(gè)小人。黑小人奸笑著說(shuō):“把它放那吧,沒(méi)事的。愿意還可以直接拎走呢!”那白小人急忙揮了揮手說(shuō):“不可以!難道你們老師沒(méi)教過(guò)你要講誠(chéng)信嗎?如果你走了,不繼續(xù)看包的話,你的良心會(huì)遭到譴責(zé)的!”我想了一下,才認(rèn)同了白小人的看法,對(duì)劉伊蓉?fù)]了揮手,抱歉地說(shuō)道:“等一下我,我在幫一個(gè)老伯伯看包,他上廁所去了。”我本以為她會(huì)和我一起等,可誰(shuí)知她卻說(shuō):“直接放那吧,反正那老頭子又不知道你是誰(shuí),而且那又不是你的包,丟了也不管你事。”“怎么可以!”我毫不猶豫地拒絕了,“答應(yīng)了別人的事就要做好!”“可……”劉伊蓉被我折服了。烈日曝曬之下,我頭上的汗珠不停地滲了出來(lái),衣衫也被汗水浸透了。劉伊蓉還在不停地勸我:“放那吧,沒(méi)事的,我們走吧。”“你再看著這些包的話,我們等會(huì)兒可只能少玩一會(huì)兒了。”“熱死了,有這個(gè)閑功夫還不如到我家吹空調(diào)呢!”可我就像一根被釘子牢牢地釘在了桌子上的木頭,什么都撼動(dòng)不了我。雖然曾經(jīng)有過(guò)一絲放棄的念頭,但都被老伯伯那雙信任的眼神和自己的良知打敗了。我抹了一把頭上的汗,繼續(xù)等待。過(guò)了好一會(huì)兒,那老伯伯才走了出來(lái)。我看見(jiàn)了那老人,將包遞給了他,才放心地和劉伊蓉走了。

誠(chéng)信是多么重要!如果沒(méi)有誠(chéng)信,生活就像是缺少了白糖的咖啡,苦澀不堪,令人難以下咽;如果沒(méi)了誠(chéng)信,生活就像是缺少了綠葉的樹(shù)木,缺少了昔日的活潑與生機(jī)。其實(shí)要做到誠(chéng)信并不難,只要從身邊的小事開(kāi)始,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信就在我們身邊!

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇十六

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言。“正心誠(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí),為了能保留好書(shū)并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。

起步于80年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始,扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗,征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng),由強(qiáng)到大,為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范,它的成功,也正因?yàn)樗A得了人們的信任。

為人處世需要誠(chéng)信,企業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)信,我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠(chéng)信。在我們與朋友交往時(shí),哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時(shí),無(wú)論是多么繁雜的誤解,也應(yīng)坦誠(chéng)相待;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,一定要抵制抄襲作業(yè),考試作弊這樣一些可恥的有失誠(chéng)信的行為。一個(gè)人贏得誠(chéng)信,就會(huì)贏得尊重,贏得生命的價(jià)值,相反,一個(gè)人失去了誠(chéng)信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的意義。

一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì);一個(gè)守信用的民族,才能躋身于世界民族之林;一個(gè)守信用的國(guó)家,才能為國(guó)際所信賴。老師們、同學(xué)們,讓我們從身邊具體的事做起,誠(chéng)實(shí)守信,去踐行陶行知先生所說(shuō)的:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”希望各位同學(xué)將誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中,用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的考試,通過(guò)考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況。不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù),而心存僥幸,影響自己一生的誠(chéng)信,為自己留下不必要的污點(diǎn)。最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如,取得好成績(jī)。

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇十七

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)信做人、從我做起”同學(xué)們,你是否在考試以后拿到“帶著面具的分?jǐn)?shù)”還沾沾自喜,甚至在別人面前耀武揚(yáng)威呢?今天,我要告訴大家:誠(chéng)信做人,從我做起。

誠(chéng)信是為人之根本。孔子說(shuō):“言必誠(chéng)信,行必忠正。”魯迅說(shuō):“誠(chéng)信為人之根本也。”古羅馬政治家西塞羅說(shuō);“沒(méi)有誠(chéng)信,何來(lái)尊嚴(yán)。”誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是每一個(gè)公民必須具備的基本素質(zhì),也同樣是每一個(gè)學(xué)生必有的品質(zhì)。因此,我們沒(méi)有理由拿虛假的分?jǐn)?shù)、虛假的事實(shí)來(lái)欺騙自己,欺騙自己的父母,欺騙自己的老師。

誠(chéng)信是一種品質(zhì),是一種人格,是一種精神,、古人云:“積習(xí)成性,積性成德。”我們每一個(gè)人都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋‘誠(chéng)信’二字,讓‘誠(chéng)信’在我們的心靈深處閃閃發(fā)光。

老師同學(xué)們,在今天,我們不把“誠(chéng)信”只掛在嘴邊,我們也不把“誠(chéng)信”頂在頭上,我們更不把“誠(chéng)信”踩在腳下,我們要把“誠(chéng)信”藏在心里,然后在實(shí)際行動(dòng)中真實(shí)地證明自我,真實(shí)地展示自我,同時(shí)希望大家能給老師、父母、同學(xué)交一份誠(chéng)信的答卷。

最后,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,讓我們一起宣誓:(請(qǐng)全體學(xué)生舉起你的右手,握緊拳頭)跟著我讀:我宣誓,將我的手心對(duì)準(zhǔn)我的良心,以我的呼吸和心跳作證,我將以我的人格和名譽(yù)擔(dān)保,在體現(xiàn)公正、公平的考試中,我將以誠(chéng)實(shí)的胸懷、誠(chéng)信的行為對(duì)待考試,絕不作弊,誠(chéng)信應(yīng)答,以良好的心態(tài),出色的發(fā)揮,考出自己滿意的成績(jī),塑造自己純凈的靈魂,樹(shù)立班級(jí)文明的形象!

我的講話完畢,謝謝大家!

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誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇十八

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

今天,我國(guó)旗下講話的題目是——《誠(chéng)信,永不凋零的心靈之花》。從前,有一對(duì)兄弟,開(kāi)了一家酒店,由于賣(mài)出的酒物美價(jià)廉,生意十分興隆。有一天,哥哥外出,弟弟偷偷在酒里摻了水,多賣(mài)了五元錢(qián)。晚上,哥哥回來(lái),弟弟得意地把自己的“秘訣”告訴哥哥,以為會(huì)得到哥哥的表?yè)P(yáng)。誰(shuí)知哥哥一聽(tīng),急得雙腳直跳,說(shuō):“唉,你把我們最值錢(qián)的東西只五元錢(qián)就賣(mài)掉了!”果然,從此他們的生意不如從前紅火,最后終于徹底破產(chǎn)了。當(dāng)?shù)艿茇毑〗患印⒀傺僖幌⒌臅r(shí)候,他悔恨地流著淚,說(shuō):”我明白了??”

同學(xué)們,你們聽(tīng)明白了嗎?

《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,那么,請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!

誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開(kāi)過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢(qián)更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”

是啊!誠(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。

誠(chéng)信,像永恒的星輝,獨(dú)放光彩,

誠(chéng)信,以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,

誠(chéng)信,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

誠(chéng)信,是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;。

誠(chéng)信,是廣闊無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;。

誠(chéng)信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;。

誠(chéng)信,是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。誠(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇十九

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是:《誠(chéng)信應(yīng)考》。

同學(xué)們,你們是否在考試以后拿到“帶著面具的分?jǐn)?shù)”還沾沾自喜,甚至在別人面前耀武揚(yáng)威呢?今天,在期末考試來(lái)臨之際,我要告訴大家:誠(chéng)信做人,誠(chéng)信應(yīng)考。

自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的便是誠(chéng)信。有人曾經(jīng)作過(guò)一個(gè)形象的譬喻:“誠(chéng)信仿佛是美麗堅(jiān)貞的女子,不得用任何欺騙和偽善的手段將其染指”。“誠(chéng)信做人,誠(chéng)實(shí)考試”說(shuō)起來(lái)便是天經(jīng)地義般的平常。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,在實(shí)踐的過(guò)程中,一些同學(xué)往往不能恪守道德底線想越過(guò)雷池。“靜觀塵世求一是,誠(chéng)待學(xué)問(wèn)無(wú)二心”,世上弄虛作假者不少,沽名釣譽(yù)之徒也大有人在。唯獨(dú)做學(xué)問(wèn),來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。讀書(shū)人應(yīng)以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。身為學(xué)海中的一員,我們更應(yīng)傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。

記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“這世上只有兩種東西能引起人心深深地感動(dòng),一是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然晴朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有時(shí)卻需要我們?cè)俅魏魡荆\(chéng)信便是其一。李白說(shuō):“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的力量比大山還重。孔子云:“人而無(wú)信,不知其可也”。意在沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的。盧朝玲說(shuō):“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更是將誠(chéng)信提升至一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。

考試的成績(jī)也許在眼前不盡如人意,但即使成績(jī)不理想,也不應(yīng)在考試時(shí)采取非正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段。“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。”要做就做一個(gè)仰不愧于天,俯不忤于地的人!做個(gè)贏得起也同樣輸?shù)闷鸬娜耍∽鹬乜荚嚕鹬貙W(xué)問(wèn),尊重對(duì)手,同時(shí)也是尊重自己!

也許在場(chǎng)的同學(xué)對(duì)我剛才所說(shuō)的大道理是早已聽(tīng)之,早已懂之,但卻也早已避之!如果你還沒(méi)有醒悟,想靠作弊與投機(jī)達(dá)成目的,那么,自以為是的你只是在“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演上躥下跳的小丑!當(dāng)失敗的淚水從你臉頰上滑落的那一刻,當(dāng)親友用嘆息般的目光望著你的那一刻,當(dāng)那久違的誠(chéng)信早已不知被你拋卻何方的那一刻,你便應(yīng)了魯迅先生的一句話:“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)!”

山無(wú)脊梁,要塌方;虎無(wú)脊梁,莫稱(chēng)王;人無(wú)脊梁莫于世。試問(wèn):“你甘愿自欺欺人,自食惡果嗎?你甘認(rèn)自己遜于他人嗎?你難道甘心看到高考后的慘敗,丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?我相信我們都會(huì)說(shuō):不”

己最真實(shí)的水平。

最后讓我們一同高呼:“誠(chéng)信考試,從我做起!”

我的演講完畢,謝謝大家!

誠(chéng)信國(guó)旗下講話的重要性(實(shí)用20篇)篇二十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫_,是二年_班的`一名少先隊(duì)員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

在校,我是講文明的好學(xué)生,了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,,遇到,學(xué)會(huì)解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的花理,值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),班集體,為班集體爭(zhēng)光。

在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;花對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)花衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,幫助有的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。

細(xì)微之處見(jiàn)精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓都行動(dòng)起來(lái)吧!做講文明的小學(xué)生。

檢討人:_。

20_年_月_日。

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教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán),通過(guò)總結(jié),我們可以不斷提高自己的教學(xué)能力。教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師在一定時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種重要方式。它可以幫
寫(xiě)一份月工作總結(jié)可以幫助我們明確下個(gè)月的工作重點(diǎn)和目標(biāo),提前規(guī)劃和準(zhǔn)備。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始寫(xiě)月工作總結(jié)并分享經(jīng)驗(yàn),下面是部分網(wǎng)絡(luò)用戶的月工作總結(jié)
范文是從大量實(shí)踐中篩選出的精華之作,具有很高的參考價(jià)值。小編整理了一些范文范本的精華,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作的水平和能力。我家隔壁養(yǎng)了一只小黃狗。它長(zhǎng)得可愛(ài)極
心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要記錄,也是自我認(rèn)知和自我管理的有效工具。以下是一些精選的心得體會(huì)案例,供大家閱讀和參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及
今天的活動(dòng)離不開(kāi)大家的支持和參與,在此我將全力以赴地進(jìn)行主持工作。以下是一些寫(xiě)作高手的總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。男:尊敬的各位來(lái)賓。女:同事們、朋友們,
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以拓寬思路,豐富語(yǔ)言表達(dá),提高文章的質(zhì)量和效果。范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi),具有代表性和權(quán)威性的寫(xiě)作樣本。為了寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們需
幼兒園中班是孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)則和價(jià)值觀念的時(shí)期,對(duì)教師的示范和引領(lǐng)尤為重要。幼兒園中班總結(jié)的范文包含了孩子們的學(xué)習(xí)、游戲和社交等方面的內(nèi)容。1.學(xué)習(xí)單腳站立,
通知的撰寫(xiě)要注重明確、簡(jiǎn)潔、具體,以便接收者能夠迅速理解和執(zhí)行。通過(guò)閱讀這些通知范文,你可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和實(shí)用的表達(dá)方式。各全資、控股公司團(tuán)組織,各有關(guān)單
教學(xué)工作總結(jié)可以總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分享教學(xué)心得,對(duì)教師的個(gè)人成長(zhǎng)有著重要意義。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
轉(zhuǎn)讓不僅是一種交易,也是一種權(quán)利的行使和責(zé)任的傳遞。轉(zhuǎn)讓的實(shí)例和案例可以幫助我們更好地理解轉(zhuǎn)讓的過(guò)程和方法。轉(zhuǎn)讓方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。住所:身份證號(hào)碼:受讓方:
人力資源是指組織中負(fù)責(zé)管理與發(fā)展人力的部門(mén),它對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些人力資源總結(jié)的案例,希望能對(duì)大家有所幫助。可能有很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)人力資源專(zhuān)
在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),但要注意保持個(gè)人獨(dú)特的思考和觀點(diǎn)。隨后,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感。
根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)上海市教育考試院關(guān)于外省市普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)轉(zhuǎn)入認(rèn)定管理辦法的通知》(滬教委基〔2015〕39號(hào))(以下簡(jiǎn)稱(chēng)外省市成績(jī)轉(zhuǎn)入管
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,促使我們進(jìn)行自我改進(jìn)和成長(zhǎng)。如果你還不知道如何寫(xiě)月工作總結(jié),不妨參考以下范文以獲取靈感和思路。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期
有效的檢討書(shū)需要真實(shí)客觀地總結(jié)自己的行為,不回避錯(cuò)誤,從而更好地促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的檢討書(shū),從中學(xué)習(xí)反思和成長(zhǎng),找到自己的提升空間。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這種寫(xiě)作方式。近日,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)張富
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,并為下一個(gè)月的工作提供改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。如果把一個(gè)組織比喻為一艘船,組織
祝福是人與人之間溝通的橋梁,它能增進(jìn)親情、友情和愛(ài)情的感受。小編整理了一些優(yōu)美的祝福語(yǔ)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。18、五星國(guó)旗是我們中國(guó)人民的驕傲,
一個(gè)月的努力和付出應(yīng)該得到總結(jié)和認(rèn)可,這樣才能更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)。小編為大家精心挑選了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家一起學(xué)習(xí)和參考。自20xx年年6
通過(guò)總結(jié),我們可以分享經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師之間的交流與合作。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一下小編為大家準(zhǔn)備的教師心得體會(huì)范文。我國(guó)基礎(chǔ)教育的課程改革是一次課程文化的全面而
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是一些幼兒園工作總結(jié)實(shí)例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自己在實(shí)地實(shí)踐中所觀察、體驗(yàn)、感悟和反思的一種總結(jié)歸納。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。我們調(diào)查大學(xué)城
比賽是一種評(píng)判個(gè)人或團(tuán)隊(duì)能力的方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和提升自己的優(yōu)勢(shì)。比賽是人們?cè)隗w育、學(xué)術(shù)等領(lǐng)域中進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的一種形式,既能檢驗(yàn)個(gè)人能力,又能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。如
發(fā)言稿的開(kāi)頭要吸引人,引發(fā)聽(tīng)眾的興趣,同時(shí)也要與主題相關(guān),以確保演講的連貫性。親愛(ài)的同學(xué)們,作為大家的班主任老師,我今天要和大家一起分享如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方
范文范本可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和寫(xiě)作過(guò)程中少走彎路,提高效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家提供一些參考和啟示。心得體會(huì)。在職場(chǎng)中(泛指國(guó)家單位、
演講稿的撰寫(xiě)需要考慮到聽(tīng)眾的背景、情感和接受能力,盡量以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。1935年12月9日
教師工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一份記錄。以下是一些教師工作計(jì)劃范文供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W∷奚芾砉ぷ魇且豁?xiàng)繁鎖,
會(huì)計(jì)是一項(xiàng)精確性要求極高的工作,需要具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)人員分享的高效和準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)處理方法。是會(huì)計(jì)學(xué)科體系的重要組成部分,也是會(huì)計(jì)的入
教師心得體會(huì)是教師個(gè)人成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量提升的有力工具,它有助于教師不斷修正和完善自己的教育教學(xué)實(shí)踐。以下是一些來(lái)自于教育教學(xué)前線的教師心得體會(huì),希望能夠?qū)δ墓ぷ?/div>
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己在教學(xué)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的重要工作。閱讀下面這些教學(xué)工作總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了解教學(xué)總結(jié)的寫(xiě)作方法和要點(diǎn)。
對(duì)于個(gè)人而言,轉(zhuǎn)讓也是一種理性的選擇,可以在一定程度上解決資金短缺或者是滿足個(gè)人需求。以下是一些成功轉(zhuǎn)讓的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能為大家的轉(zhuǎn)讓計(jì)劃提供一些參考。
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的回顧,也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)和同事了解自己工作情況的一種方式。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。1.公司領(lǐng)導(dǎo)讓我發(fā)
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行回顧和思考,并從中得到新的啟示和體會(huì)的過(guò)程。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家閱讀參考。準(zhǔn)確說(shuō),考風(fēng)考紀(jì)是一
在制定活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該充分考慮參與人員的需求和興趣,以及活動(dòng)的實(shí)際條件和規(guī)模。以下是小編為大家整理的一些獨(dú)特創(chuàng)意的活動(dòng)方案,希望能夠給你帶來(lái)一些靈感。
教學(xué)工作總結(jié)需要積極思考,不斷反思和總結(jié)教學(xué)中的成功和失誤,以提升自己的教學(xué)水平。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一篇教學(xué)工作總結(jié)的范文,歡迎大家提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以思考自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)力,激發(fā)自己更好地投入學(xué)習(xí)。接下來(lái)是幾篇學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié),他們從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷出發(fā),分享了自己的心得和體會(huì)。
四年級(jí)作文要求學(xué)生們注重語(yǔ)言的規(guī)范,包括詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性、句子的連貫性等方面。需要一些四年級(jí)作文范文來(lái)激發(fā)你的創(chuàng)作靈感嗎?以下是一些不錯(cuò)的選擇。今天是11月8日,菊
范文范本的創(chuàng)作要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性、邏輯性和表達(dá)的精湛程度。接下來(lái),就讓我們一起來(lái)閱讀一下小編為大家提供的這些范文范本,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。興趣是人們對(duì)事物的選擇性態(tài)度
班主任工作總結(jié)是一個(gè)提升自身教育教學(xué)水平和班級(jí)管理能力的重要手段。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。有人說(shuō):班主任是世界上最小的主任,
范文范本是積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和提高寫(xiě)作能力的重要途徑之一。以下是小編為大家精選整理的范文范本,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和借鑒。早上起來(lái),窗外都是灰蒙蒙的一片
心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和歸納,是我們成長(zhǎng)路上重要的一筆財(cái)富。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。大學(xué)生集中教育心得體會(huì)應(yīng)由
國(guó)旗下是我們追求夢(mèng)想的起點(diǎn),我們?cè)谶@里立志成才,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們一起閱讀一些關(guān)于國(guó)旗下的精彩篇章,感受那份對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)。
導(dǎo)游詞是導(dǎo)游在旅游過(guò)程中向游客解說(shuō)風(fēng)景名勝、名人故居等具有特定知名度的景點(diǎn)的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的導(dǎo)游詞樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
通過(guò)撰寫(xiě)自查報(bào)告,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而提升自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。師德是一個(gè)教師的靈魂,是搞好
3.勵(lì)志是一種積極向上的心態(tài),可以幫助我們戰(zhàn)勝困難。以下是一些勵(lì)志音樂(lè)和歌曲,讓我們通過(guò)音樂(lè)感受力量和激情。“我輸了,”我一遍一遍地對(duì)自己說(shuō),“我的夢(mèng)想就此結(jié)束
月工作總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到工作中存在的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,并提出應(yīng)對(duì)措施。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)模板,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是特殊的一年
檢討書(shū)是一種批評(píng)與自省相結(jié)合的書(shū)面材料,通過(guò)自我剖析找出問(wèn)題并加以改進(jìn)。以下是一些精選的檢討書(shū)范文,它們涵蓋了不同的主題和內(nèi)容。尊敬的老師:您好,我知錯(cuò)
范文范本可以幫助我們更加清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在以下的范文中,我們可以看到不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作思路和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時(shí)光
心得體會(huì)可以是對(duì)一本書(shū)、一部電影或者一次旅行的思考和感悟,它讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家借鑒和參考。
范文是學(xué)生學(xué)習(xí)的參考資料,它可以幫助我們了解作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。下面是一些范文范本供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。無(wú)論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我決不
通過(guò)安全工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的安全隱患和問(wèn)題,提高工作安全性。以上是我們?yōu)榇蠹艺淼囊恍┌踩ぷ骺偨Y(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
在工作匯報(bào)中,我們可以回顧自己的工作進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案,以提高工作效率。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。增強(qiáng)村兩委的凝
寫(xiě)一份月工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提高。小編整理了一些寫(xiě)作技巧和方法,配以具體范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出一份高質(zhì)
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和所學(xué)知識(shí)的回顧和思考,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。透過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,使我們的寫(xiě)作水平得到提高。如果你對(duì)范文范本感興趣,可以繼續(xù)閱讀下面的范文范本,相信你一定會(huì)有所收獲
《關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》要求,為了認(rèn)真貫徹落實(shí)政府機(jī)構(gòu)節(jié)能工作,推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),縣發(fā)改局開(kāi)展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)保”和“工業(yè)低碳
通過(guò)教師工作總結(jié),可以總結(jié)和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師之間的交流與合作,提高整體教學(xué)水平。范文三:教師工作總結(jié)——勇?lián)姑ぐl(fā)學(xué)生潛能,為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的步伐
安全標(biāo)語(yǔ)的重要性不容忽視,它們提醒我們要時(shí)刻保持警覺(jué),防患于未然。這些范文不僅具有警示作用,還能讓人們感受到安全的重要性和責(zé)任。一年一度的春運(yùn)又開(kāi)始啦!安全出行
范本可以為我們提供好的寫(xiě)作思路,使我們?cè)趯?xiě)作時(shí)更加得心應(yīng)手。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)參考和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。“手工”是制作玉器的傳統(tǒng)式辦法
優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度積極,心態(tài)樂(lè)觀,對(duì)待困難和挑戰(zhàn)有韌性。欣賞以下優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)歷程,或許會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。下面是一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的寫(xiě)作范例,希望能為大家提供一些寫(xiě)作參考。
教師工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和行為表現(xiàn)的分析和評(píng)價(jià),為下一步的教學(xué)計(jì)劃制定提供參考依據(jù)。小編整理了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)
通過(guò)寫(xiě)一份檢討書(shū),我們可以更好地了解自己的不足,并為今后的表現(xiàn)做出改進(jìn)。小編整理了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)樣本,希望能為大家撰寫(xiě)檢討書(shū)提供一些建議和啟示。尊敬的.學(xué)校領(lǐng)
教師工作總結(jié)不僅僅是對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估,也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教育環(huán)境的反思,為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)。在這里,小編為大家整理了一些教師工作總結(jié)的范文,供大家參考,希望能
講話稿的結(jié)尾部分要給聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象,可以用總結(jié)、展望未來(lái)等方式來(lái)引起共鳴。有能力撰寫(xiě)講話稿的人,在演講中常常能夠更好地抓住聽(tīng)眾的注意力和共鳴。敬愛(ài)的老師,親
開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)重要的社交機(jī)會(huì),學(xué)生們可以認(rèn)識(shí)新同學(xué)、老師和校友,并建立起友誼和合作關(guān)系。接下來(lái)是一些成功組織開(kāi)學(xué)典禮的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家一些啟示。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的短板和潛在問(wèn)題,并為自己的個(gè)人發(fā)展制定合理的規(guī)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些
范文范本是書(shū)寫(xiě)技巧和對(duì)應(yīng)內(nèi)容的典型示范,通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)范本,我們可以提高寫(xiě)作水平。以下是一些應(yīng)用廣泛的總結(jié)范文,包括教育、經(jīng)濟(jì)、科技等多個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容,希望能給大
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