工作心得是我們對自己工作態度和努力的一種記錄和表達，也是我們對工作價值的一種反思和追求。小編為大家搜集了一些工作心得的精選案例，希望能夠給大家帶來一些收獲和啟示。

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇一

隨著城市化進程的快速發展，垃圾問題日益引起人們的關注。垃圾分類是解決環境污染的重要舉措，也是建設美麗中國的必經之路。為了更好地貫徹黨的十九屆四中全會精神，我校特開展了一系列的黨校垃圾分類實踐活動。在實踐中，我體會到了垃圾分類的重要性、難點和對策，深刻感受到了每個人的積極參與對環境保護的重要作用。

第一段：垃圾分類的重要性。

垃圾分類是一項意義重大的環保工程，它直接關系到全社會的生活質量和人民健康。在過去的發展過程中，由于缺少正確的垃圾處理方法，許多城市嚴重污染，臭氣熏天、臟亂差。垃圾分類的實施不僅可以減少垃圾對環境的污染，還可以有效地利用資源，促進可持續發展。通過實踐活動，我深刻認識到垃圾分類在改善環境、保護健康、促進資源回收等方面的重要性。

垃圾分類雖然重要，但實施起來卻存在一定的難度。首先是群眾意識的提高，很多人長期以來養成了亂扔垃圾的習慣，不容易改變。其次是分類準確率的提高，對于一些比較復雜的垃圾，如電子垃圾、廢紙和塑料等，很多人往往不清楚應該將其投放到哪個垃圾桶里。此外，垃圾處理設施的建設和人員培訓也是實施過程中的難點。為了解決這些問題，我校開展了一系列的宣傳教育活動，加強了群眾對垃圾分類的認識，提升了垃圾分類的準確率，并加大了對處理設施的投資和對人員培訓的力度。

為了更好地推動垃圾分類工作，我們需要采取一系列的對策。首先是加強宣傳教育，通過多種形式的宣傳，增加人們對垃圾分類的認識和重視程度。其次是提高分類準確率，方便群眾進行正確的分類投放。要在垃圾桶上進行標明，或者設計一種簡單易懂的圖示，使群眾能夠一目了然地分類投放。另外，垃圾處理設施的建設也是重中之重，需要逐步完善分類回收站點，并加大對設備的維護和更新力度。最后，要加強對垃圾分類人員的培訓和管理，確保其具備專業的技能和責任心。

第四段：積極參與對環境保護的重要作用。

垃圾分類不僅僅是一項政府和環保部門的責任，更是每個人的義務和責任。在黨校的垃圾分類實踐活動中，我看到了每個黨員同事積極參與的熱情和行動力。通過自己的行動，我們能夠對垃圾分類工作的重要性和急迫性進行更好的認識，讓垃圾分類成為一種習慣。我們每個人只有從自身做起，才能推動垃圾分類事業的發展，為建設美麗中國貢獻一份力量。

第五段：結語。

通過黨校垃圾分類實踐活動，我認識到垃圾分類不僅僅是一項技術活動，更是一項意識和文化的轉變。當我們每個人都能積極參與垃圾分類工作時，垃圾分類才能成為一種社會風尚，成為我們生活中的一部分。希望我們能夠在未來的工作和生活中，繼續堅持垃圾分類，將其發展成為一項可持續的環保事業，為我們的后代創造一個更美好的生活環境。

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇二

9月24日，我們來到了x區，聽x大隊長關于垃圾分類進行的相關講座。

“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對這句話的疑惑，x大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進行有效的分類處理，既可以改善環境衛生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設“資源節約型、環境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進行垃圾分類，這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾（藍色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區分呢？這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的.是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助，對于我們小中學生也是如此。我們可以借機學習到更多關于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質，養成良好的生活習慣。但現階段，垃圾分類還需要我們繼續努力，生活在城市里，我們有義務為城市的清潔盡職盡責，生活中產生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果，讓我們從自身做起，養成垃圾分類投放的生活習慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。

作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻，節能減排，讓我們生活的環境好一點！

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇三

如果一一列舉的話，還有很多很多，希望大家跟我一起來想。有了這么多好主意，就讓我們付諸行動吧！希望我們每個人都能爭做環保小衛士，從我做起，影響他人。相信美好的大自然將永遠與我們相伴！

8月24日，我們來到了x區，聽x大隊長關于垃圾分類進行的相關講座。

“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對這句話的疑惑，x大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進行有效的分類處理，既可以改善環境衛生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設“資源節約型、環境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進行垃圾分類，這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾，其他垃圾。如何區分呢？這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的是有害垃圾，賣了可以買豬的`是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助，對于我們小中學生也是如此。我們可以借機學習到更多關于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質，養成良好的生活習慣。但現階段，垃圾分類還需要我們繼續努力，生活在城市里，我們有義務為城市的清潔盡職盡責，生活中產生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果，讓我們從自身做起，養成垃圾分類投放的生活習慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。

作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻，節能減排，讓我們生活的環境好一點！

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇四

垃圾分類是近年來全球范圍內的重要環保話題，也是一項每個人都應該參與的社會責任。而在這項任務中，我個人也積極參與了環保垃圾分類實踐，通過這段時間的經驗積累，我深刻體會到了垃圾分類的重要性，也對自己所處的環境進行了積極改變。下面我將結合自身實踐，總結并分享一下關于環保垃圾分類的心得體會。

首先，垃圾分類是環保的首要任務。過去，我們往往習慣性地將所有的廢棄物都歸為垃圾，對它們毫不區分地丟棄。而現在，通過垃圾分類實踐，我們將廢棄物進行了有組織的歸類，進而對不同類別的垃圾進行有針對性的處理。這種分類的目的是為了方便后續的資源回收利用，提高環境治理的效果。正如我參與的社區垃圾分類活動中，我們在家中使用不同類別的垃圾桶進行分裝，在垃圾產生的同時進行分類，養成了良好的環保習慣。在這個過程中，我深刻認識到垃圾分類不僅僅是個人行為，更是對我們生活環境的關心和保護。

其次，垃圾分類的實踐對環境起到了積極的改善作用。每個人的垃圾產生量日益增多，如果不進行分類處理，將會對環境帶來極大負擔。隨著社會的發展，廢棄物的種類也越來越多。如果將廢紙、塑料、金屬等回收可利用的資源與有機垃圾混在一起，不僅會使得可回收物變得不再純凈，造成資源的浪費，而且使得垃圾填埋場的負擔增加。而現在，通過垃圾分類實踐，廢棄物得以分類、減量、資源化、無害化處理，廢紙、塑料、金屬等可回收物得以回收利用，減少了可再生資源的浪費，有效降低了污染物的排放，使得環境得到了積極改善。

再次，垃圾分類實踐提高了我們的環保意識。在這個過程中，我首先注意到了垃圾的分類與處理，開始思考每種垃圾的去向以及后續利用方式。在以往，我們不曾想過廢棄物的處理方式會對環境產生哪些影響，而現在，通過參與垃圾分類實踐，我們養成了關注環境保護、資源利用的好習慣。每次處理垃圾時，我都會因為生活中的各種垃圾分門別類而感到不好意思，深深體會到個人行為對環境的影響，逐漸形成了保護環境的自覺意識。

再者，垃圾分類實踐讓我感悟到個人的力量與社會責任。從個人來說，我們可能認為自己的努力微不足道，但是當我們的行為匯聚成社會的力量時，就會產生巨大的影響力。垃圾分類實踐要求每個人都參與其中，通過我們的實際行動，我們能為環境保護、資源利用、減少污染做出貢獻。在這個過程中，我發現身邊越來越多的人參與到垃圾分類活動中，這讓我意識到我們每個人都有責任為環境的未來負起更多的責任，以帶動更多人一同參與。

綜上所述，通過參與環保垃圾分類實踐，我認識到了垃圾分類的重要性，體會到了垃圾分類對環境帶來的積極改善，并且增強了自己的環保意識和社會責任感。盡管目前我所做的貢獻只是局限于個人范圍，但我深信只有在每個人都參與到垃圾分類實踐中，我們才能共同為環境保護做出更大的貢獻，為我們未來的生活環境創造一個更美好的未來。因此，我希望能將這種垃圾分類實踐繼續保持并發揚光大，讓更多的人也加入到垃圾分類的大軍中來，共同守護我們共同的家園。

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇五

我在201_年1月迎來了寒假，當然，也是我迎來了的一次經歷社區服務。對于一個高中生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷，冷風冽冽，我毅然踏上了社區服務的道路。想通過，親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社區服務，找出自己的不足和差距所在。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!

回想這次社區服務活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍，別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇六

隨著城市化進程的加快，我們的生活節奏也在不斷加快，而且生活垃圾的增加也成為一種趨勢。然而，這些增加的垃圾給環境造成了極大的壓力，也給人們帶來了很多不便。為了解決這個問題，很多城市開始推行環保垃圾分類實踐。我也參與其中，并且從中得到了很多的心得體會。

首先，垃圾分類實踐使我深刻意識到垃圾對環境的危害是如此之大。在過去，我并沒有意識到把垃圾隨意丟棄會給環境帶來那么大的壓力。然而，當我參與垃圾分類實踐時，我被告知不同類型的垃圾應該分別放置，這樣才能減少環境的負擔。我開始注意到市容的干凈和周圍環境的變化。現在，我已經養成了把不同類型的垃圾分類放置的好習慣。

其次，垃圾分類讓我認識到環境保護是每個人的責任。過去，我常常把管理垃圾的責任都放在政府和環保組織身上。然而，垃圾分類實踐使我明白到保護環境是每個人的義務。無論是大型企業還是個人家庭，在日常生活中都要做出自己的貢獻。垃圾分類實踐教會了我如何正確處理垃圾，并使我成為更加環保的消費者。

另外，垃圾分類實踐教會了我垃圾資源化利用的重要性。過去，我認為垃圾只是廢物，沒有任何價值。然而，垃圾分類實踐改變了我的觀念。通過分類，可以將垃圾資源化利用，使之變得有價值。例如，廢紙可以被再生，廢棄油可以被制成生物柴油等等。垃圾資源化利用不僅有助于環境保護，還有經濟效益。這讓我意識到垃圾并不是一無是處的。

此外，垃圾分類實踐也讓我體會到集體力量的重要性。在垃圾分類實踐中，我們需要團結一致，共同努力。只有大家都參與到垃圾分類中，才能取得理想的效果。我參與了一些志愿者活動，幫助推廣垃圾分類知識，鼓勵更多的人參與其中。在這個過程中，我看到了團隊的力量，也感受到了集體的魅力。我們共同為了一個目標而努力，讓我體會到合作的重要性。

綜上所述，垃圾分類實踐不僅讓我認識到垃圾對環境的危害，也使我明白環境保護是每個人的責任。此外，垃圾分類教會了我垃圾資源化利用的重要性，并讓我體會到集體的力量。在未來的日子里，我將繼續堅持垃圾分類，希望通過自己的努力，為環保事業做出更大的貢獻。同時，我也鼓勵更多的人參與到垃圾分類實踐中，共同為創造一個更加美好的環境而努力。

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇七

作為一個江西的居民，我非常關注垃圾分類問題。我清楚地記得，去年全國開始大力推行垃圾分類，江西省福州市也跟進了這個政策。經過一年的實踐，我對垃圾分類有了更深刻的認識和體會。

第一段：垃圾分類的基本知識。

在推行垃圾分類之前，我對于垃圾分類的知識非常有限。我只知道要把垃圾放在垃圾桶里，但是不知道應該分成幾類。通過政府和媒體的宣傳，我明白了垃圾應該分為廚余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四種類型。還有哪些垃圾屬于哪種類型，我通過閱讀相關的垃圾分類指南和觀察周圍居民的分類方法也逐漸了解。

第二段：實踐的瓶頸。

盡管我對垃圾分類有了深入的了解，但在實踐中還是遇到了一些瓶頸。首先，在公共區域，不同分類的垃圾桶數量不一，有時候甚至無法緊貼在一起。其次，一些居民還沒有養成垃圾分類的習慣，尤其是老年人更難改變他們已有的生活方式。有時候，我想要為他們做一點貢獻，但也不知道該如何下手。最后，我也有時候很容易把垃圾放錯垃圾桶里，因為某些垃圾分類不夠明確，我還需要不斷的學習和探索產生。

第三段：積極參與。

盡管存在這些困難，我仍然積極參與到垃圾分類的實踐中。我會在自己的家里按照規定的類型進行垃圾分類。在公共場所，我也會將垃圾放在對應的垃圾桶里，并根據需要移動垃圾桶位置以方便其他居民分類。同時，我還加入了志愿者團隊，一起宣傳垃圾分類知識、幫助居民分類和清理垃圾等活動。通過這些活動，我體會到了團隊合作的重要性，也更加明確了個人的責任和義務。

第四段：改變生活方式。

實踐中，我發現垃圾分類不僅僅是一種行動，更是一種生活方式的改變。我不再盲目地扔垃圾，而是想辦法減少垃圾的產生量。比如，我開始減少使用一次性餐具和塑料袋等帶來的垃圾量。我開始購買使用一次性餐具數量少的盒飯，自己帶購物袋和環保袋，減少對塑料帶和塑料袋的依賴。盡管這些習慣的形成需要一定的時間和過程，但是，垃圾分類讓我開始改變生活方式。

垃圾分類的最大意義在于資源回收利用。多年以來，我們過分依賴于土地資源，忽視了可再生資源的價值。隨著資源減少和環境污染加劇，垃圾分類這個小小的行動，能有效推動可回收物的資源回收和利用。同時，垃圾分類還能減少環境污染。一些有害垃圾，垃圾分類讓它們被正確回收或處理，減少了對環境和人體健康的危害。

總之，經過一年的垃圾分類實踐和體會，我認為垃圾分類不僅涉及到政策和知識層面，更涉及到每一個居民的行動和生活方式。通過持續的實踐，垃圾分類將成為我們的一種美好生活信仰和生態文明的實現之路。

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇八

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和歡樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們以往和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。

時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一向被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死，前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應當被遺忘，他們的無謂和奉獻精神萬古長青。讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，真愛生活中一切完美的東西，為他人帶來歡樂，這才是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦!

每逢清明節這個時候，上墳祭祀的人成群結隊，像潮水般涌上去，人們習慣用燒紙錢，放鞭炮的傳統方式寄托親人的思念，清明節反映了中華民族的傳統習慣，道德風尚和宗教觀念，也寄托著整個民族的憧憬，承載著人們的完美期望和祝福，清明祭祀是個人情感的追求，也是中華民族高尚的品德。我們手握白花步入墓區，懷著崇敬的心境去緬懷死難的烈士們。一位位烈士的圖像出此刻我們的面前，仿佛在訴說著他們的斗爭過程。為了人民他們拋頭臚灑熱血通往直前。為了解放中國，他們舍棄小家，聚在一齊，才換來了今日大家的安寧，我們把手中的鮮花獻給了烈士表達我們對烈士們那份崇高的敬意和緬懷之情，墳前的小草綠綠的，呈現出生機勃勃的氣息，好像烈士對我們說著一句句鼓勵的話語。使我們對未來充滿了信心，有仗不完的勁，最終我們繞了一個圈子，離開陵園，門口的柱子上幾個“革命烈士永垂不朽”在陽光的照耀下更光彩奪目。這道光激發了我們心中的愛國信念。

敬愛的革命烈士們，您用青春和生命為民族解放而英勇抗爭的光輝業績令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富，它將永遠鼓舞我們進取、向上;您播下的思想種子，已經在我們心中生根、發芽，成為帶領我們走向完美明天的旗幟。敬愛的革命烈士們，經過你們不懈努力和艱苦卓越的奮斗，當年被帝國主義列強辱罵為“東亞病夫”的中國人已經站起來了，今日，我們接過從您手中傳過來的接力棒，決心要更新觀念，擴大視野，掌握一技之長，全面完善自我，為中華民族的興旺出一份小小的力量。敬愛的革命烈士們，此時此刻，我們只想用一朵小花寄托我們的哀思，我們只想用一個花環證明我們的心意，我們只想用一座石碑表達我們的敬仰……可是，我們更明白，最好的方式僅有一個，那就是：繼承您的意志，弘揚您的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國更加富強。

我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的完美生活。我們要好好學習，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說：“我的努力沒有白費!”

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇九

垃圾的分類問題一直是人們關注的焦點，隨著環境保護意識的增強，越來越多的地方開始實行垃圾分類政策。我所在的小區也在不久前開始了垃圾分類實踐。通過參與其中，我深刻體會到環保垃圾分類的重要性，并從中體悟到許多道理。以下是我對這次實踐的心得體會。

首先，垃圾分類實踐的推行需要全社會的共同努力。垃圾分類并非只有政府部門的事情，而是需要每個居民共同參與的工作。在這次實踐中，社區組織了一次宣講會，詳細介紹了垃圾分類的種類和方法，并強調了垃圾對環境的危害。通過宣講會，我們了解到每個人都有責任參與垃圾分類，保護環境。從那以后，我意識到垃圾分類不是一項選擇，而是每個人應盡的義務。

其次，垃圾分類實踐的過程往往伴隨著困難和挑戰。確定垃圾分類的標準并不是一件容易的事情。在剛開始實行垃圾分類時，我總是摸不清哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些屬于有害垃圾。于是，我借助互聯網和垃圾分類指南等工具，積極學習垃圾分類知識，并與鄰居們積極交流。經過一段時間的努力，我逐漸掌握了垃圾分類的技巧，能夠正確地將垃圾投放到對應的分類桶中。

再次，垃圾分類實踐讓我更加注重環境的保護并培養了我的良好習慣。在進行垃圾分類的同時，我也開始了節約資源和能源的行動。比如，我從購物袋、塑料瓶到廢紙張，盡可能地循環再利用或減少使用。我還學會了將可降解的垃圾進行堆肥，讓它們變成有機肥料。此外，我還制定了一個垃圾分類的時間表，每天準時將垃圾放到指定的分類桶中。通過這些實踐，環保意識逐漸深入我心，如今已經不需要提醒我去做環保了，我下意識地在生活中做出環保的選擇。

最后，垃圾分類實踐不僅對環境有益，也對個人的成長起到了積極作用。在實踐過程中，我發現自己逐漸變得有條理和有責任感。垃圾分類需要我們細心和耐心，不能一概而論，需要一一加以區別。這對我來說是一個很好的鍛煉，讓我變得更有思考問題的能力。此外，參與垃圾分類還鍛煉了我的團隊協作能力。因為垃圾分類需要社區居民的整體配合，我與鄰居們的交流和配合增進了我們之間的友誼。

總之，通過這次垃圾分類實踐，我深刻體會到了環保垃圾分類的重要性，并從中獲得了許多體會和收獲。垃圾分類的推行需要全社會的共同努力，而垃圾分類的過程也需要我們克服困難和挑戰。垃圾分類實踐讓我更加注重環境的保護并培養了良好習慣，同時促進了個人的成長。希望在未來的日子里，我能繼續堅持垃圾分類，為保護環境貢獻自己的一份力量。

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇十

垃圾分類是一項現代化城市管理的必修課，上海市自2019年開始全面實行垃圾分類，旨在提高垃圾資源化利用率，減少二氧化碳排放，推動城市可持續發展。作為上海市的一名普通高中生，我也參與了垃圾分類的實踐，總結出以下心得體會。

首先，垃圾分類需要全民參與。垃圾分類不是一件零散的事情，而是一項涉及到全體市民的公共事務。在垃圾分類實踐中，我們發現，要實現垃圾分類的有效運作，需要市民們共同參與，積極投入。只要每個人都養成了正確的垃圾分類習慣，并且積極參與垃圾分類工作，垃圾分類就不僅是一項政府責任，更是全社會責任。

其次，垃圾分類需要多方合作。只有政府、企業、社區、居民等各方形成合力，才能夠讓垃圾分類運作順暢高效。政府要完善垃圾分類的法律法規和市場化機制，鼓勵企業進行更為精準的垃圾分類回收，支持社區開展垃圾分類教育活動，讓居民養成專業的垃圾分類文明習慣。只有各方進行合作，才能夠讓垃圾分類工作做得更好。

第三，垃圾分類需要運用科技手段。科技手段的使用，不僅方便了垃圾分類，也增加了人們對垃圾分類的學習和理解。上海市垃圾分類實踐中，我們看到了智能卡口、智能垃圾桶、智慧垃圾箱等各種運用科技手段的設施，可以便捷記錄每個人、每個小區、每個企業的垃圾分類行為，實現垃圾分類的“精準治理”。此外，垃圾分類的APP和TV環保專欄也相應上線了，可以為公眾提供垃圾分類的相關知識，同時激發大家的垃圾分類熱情，提高垃圾分類的科普宣傳力度。

總之，垃圾分類是一個不可逆轉的歷程，需要全民參與，多方合作，科技支撐。上海市垃圾分類的推行實踐中，我們看到了黨和政府對綠色城市、可持續發展的高度關注，看到了人們的共同努力和各方的合作配合，看到了科技手段的源源不斷創新。相信，在大家共同參與下，上海市的垃圾分類實踐一定會不斷優化，成為推進社會文明的一張閃亮名片。

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇十一

在實際生活中做到按類丟垃圾。除此之外，我們還應該把這種知識傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細流方能流入大海，垃圾分類的工作才能更好的`被大眾接受和理解。愿人人參與垃圾分類，愿我們永不遭受"垃圾圍城"的困擾!

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇十二

8月24日，我們來到了_區，聽x大隊長關于垃圾分類進行的相關講座。

“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對這句話的疑惑，x大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進行有效的分類處理，既可以改善環境衛生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設“資源節約型、環境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進行垃圾分類，這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾（藍色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區分呢？這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的.是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

經常讀報的你一定知道這樣的事實：大氣層中臭氧層正在變薄，紫外線對人體的殺傷力隨之增大；在很多的大城市存在著嚴重的空氣污染，我們每天呼吸的空氣也未必新鮮；發生在今年夏天的太湖水污染事件更是對我們敲想了警鐘！

這些事實都說明：支持環保，迫在眉睫！支持環保，人人有責！

對于我們小學生來說，我們該做點什么呢？在這里，我想提一點小建議：

保護花草樹木，最好每年都能親手植一棵樹。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，可是一舉兩得呢！

節約用電也是很好的環保行動。大型發電廠可是空氣污染的罪魁禍首！

節約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環使用自來水。

去超市、菜場購物時，使用可重復使用的塑料袋或菜籃。生產和處理塑料袋的過程都會造成環境污染！

出行盡量使用公共交通。如果可能的話，騎自行車和步行則更為環保！

如果一一列舉的話，還有很多很多，希望大家跟我一起來想。有了這么多好主意，就讓我們付諸行動吧！希望我們每個人都能爭做環保小衛士，從我做起，影響他人。相信美好的大自然將永遠與我們相伴！

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇十三

隨著人口的不斷增長和城市化的快速發展，生活垃圾的產生量也在不斷增加，而垃圾對環境的污染也越來越嚴重。如何有效的處理生活垃圾，成為了全社會的重要議題。垃圾分類是一種有效的垃圾處理方式，它幫助人們將垃圾按照不同的類型分類，有助于垃圾的回收利用和環境保護。在實踐垃圾分類的過程中，我收獲了很多心得體會。

第一段：垃圾分類的重要性。

在介紹垃圾分類的過程中，我們首先需要了解垃圾分類的重要性。垃圾分類可以降低垃圾對環境的危害。例如，有些垃圾可能會對空氣造成嚴重污染，垃圾分類可以幫助我們將這些垃圾送到專業處理的地方，從而避免空氣污染。此外，垃圾分類可以幫助我們回收利用可回收垃圾，這有助于減少資源消耗和能源浪費。垃圾分類還可以提高人們的環保意識和對環境的責任感。

第二段：垃圾分類的分類標準。

在進行垃圾分類的過程中，我們需要遵循一些分類標準。一般來說，生活垃圾可分為可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾四類。可回收垃圾包括塑料、玻璃、金屬、紙張等有用材料，它們可以被回收再利用。有害垃圾包括電池、熒光燈、油漆等對環境有害的品種。濕垃圾包括廚余垃圾，如果皮、蔬菜等食品廢料。干垃圾包括不易分解的垃圾，如廢棄物、煙蒂等。

第三段：垃圾分類的實踐方法。

垃圾分類在生活中可以達到事半功倍的效果。我們可以通過對垃圾的分類，把可回收的垃圾放進可回收垃圾桶，有害垃圾放入有害垃圾桶，濕垃圾放入濕垃圾桶，干垃圾放入干垃圾桶。在分類垃圾的過程中，我們需要根據垃圾的種類進行分類，從而達到垃圾分類的目的。

第四段：垃圾分類的實際意義。

垃圾分類的實際意義可以從多個方面體現。首先，垃圾分類能夠有效地減輕環境污染，對維護人類健康和生態平衡具有極其重要的意義。其次，垃圾分類能夠增加廢舊物資的再利用率，大力發展可持續性經濟發展，這也可以幫助社會各方面更加健康、可持續發展。最后，垃圾分類是一種家庭責任和美德，可以給人們更祥和、更和諧的家庭生活帶來方向，讓人們認識到環境保護和垃圾分類的重要性。

垃圾分類是一種重要的家庭和社會責任，它需要我們的努力和持久的信念。垃圾分類也是環保的基礎，我們需要從各個方面開展，促進全社會對垃圾分類的認識和意識。我們可以通過發動環保義工隊伍，讓更多的人參與到垃圾分類和環保工作中來。同時，我們也需要完善分類機制和分類設施，提高分類的效率。

結語：

垃圾分類不僅是一種環保行為，更是一種美德和責任，它需要我們的持續努力和不懈追求。我們需要逐漸改變傳統的垃圾處理方式，讓垃圾分類的理念深入人心。讓我們一起做好垃圾分類的工作，為環保事業貢獻一份力量。

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇十四

環保，如今已是全世界每個人所關心的重要問題，而校園里的環保，也自然是與我們所有在校同學所密切相關的問題。近日，我們學校在xx區舉辦了一場以“青春建功十三五，攜手共筑中國夢”為主題的垃圾分類處理知識宣傳活動。讓大家都知道垃圾分類的重要性并積極參與到垃圾分類的活動當中，為城市環境貢獻自己應有的力量，進一步提高大學生民眾的環保意識，真正做到“垃圾分類，從我做起”。

今天我們小組來到家屬院宣傳垃圾分類處理的知識。活動期間，我們既采訪了這里的居民，也詢問了在做清潔的環衛工。她們很友善的和我們交流了自己對垃圾分類處理的看法。通過和她們的交流，我們了解到她們對于垃圾分類處理給予很大的認同和支持，但同時對于我國城市垃圾分類處理也有很多擔憂。目前洛陽市的垃圾處理大多采用焚燒發電，這對于環境會造成一定的污染，還有就是我國目前還沒有發布有關垃圾分類處理的相關政策，很多群眾都還沒有意識到垃圾分類處理對于國家可持續發展、對于整個社會的環保發展有著怎樣的意義，并且如果這個問題得不到解決，它將會持續不斷地對我國的環境造成危害。

在中國，關于垃圾分類后的去向，大多以焚燒的處理方式；然而，經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會增加二次污染的風險。所以，在垃圾分類回收的問題上，我們應該學習西方的回收與再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理，只有這樣，才能實現垃圾真正地循環利用和可持續發展。

最后，我真心的希望更多的人參與到這個活動中來，因為垃圾分類處理不是一朝一夕的事情，更不是一個人的事情，它是需要我們大家共同努力才能完成的壯舉，只要每個人都為垃圾分類處理、為我國的城市環保貢獻出自己的力量，我們的國家一定會變得更加美好。

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇十五

隨著科技的進步，社會的發展，我們的生活也愈加豐富多彩。在這豐富多彩的社會生活中，每年每月每天，甚至每時每刻都有許許多多的熱點話題、熱點事件。要說20__年的熱點話題，那么一定非“垃圾分類”莫屬了。

暑假里，在仇隊長和學校的組織下，我們參加了“垃圾分類理論知識講座”。在海碩環保公司講師小姐姐的帶領下，我們了解到：隨著工業的進步與發展，進行工業生產時會產生許多難以分解甚至有害的垃圾，人口的不斷增長意味著每天將有更多的生活垃圾產出……這些垃圾的泛濫的由于沒有得到及時有效的處理而在各個領域造成了很大的危害。

導演王久良于20__年拍攝了一部名為《垃圾圍城》的紀錄片。在一年半的時間里，王久良通過對北京周邊幾百座垃圾場的走訪與調查，最后用樸素與真實的影像向我們呈現了垃圾包圍北京的嚴重態勢。這些令人震驚的影像，讓我們得以具體知曉垃圾對我們的生存環境，以及日常生活所造成的傷害與威脅。所以，中國垃圾分類的普及和實踐，迫在眉睫！

垃圾分類，是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值，力爭物盡其用。

垃圾分為廚余垃圾（綠桶）、可回收物（藍桶）、其他垃圾（黃桶）以及有害垃圾（紅桶）。別看只有這四種分類，但每一類垃圾所對應的范圍又細又廣甚至還有些“刁鉆”，真正分起來可不容易呢！不過要是熟記下面這個口訣，便可以解決大部分的疑難了！

“殘羹剩飯瓜果皮，菜葉內臟綠桶進；玻璃金屬可樂瓶，紙盒塑料藍桶進；電池藥品殺蟲劑，日化用品紅桶進；尿片瓷片香煙蒂，快餐用品黃桶進；紅黃藍綠要分清，文明行為多給力，品質生活節節高，子孫后代感謝您。”

垃圾分類的普及不僅僅是講師的責任，更是每一個公民為國家建設應盡的義務。作為學生，我們能做的便是從自身做起，用行動影響身邊的人；用語言指導身邊的人；積極參與社區、街道的垃圾分類知識普及活動，宣傳并鼓勵居民盡早實現垃圾分類；有機會可以參加社會公益組織，盡自己的一份力。

為了祖國的藍天白云，綠水青山，讓我們一起努力吧！

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇十六

自從上海的等城市進行垃圾分類以后，垃圾分類問題就受到了大家的關注。垃圾分類是每個人必須要做的，因為保護環境應從我做起。現在越來越多的人開始參與垃圾分類這項活動了，并且從中認識到了保護環境的重要性和垃圾分類的意義。

但是垃圾分類也是近年來的事情，對于許多垃圾分類的知識和理論人們還不是認識的很清楚。為了加強高中生對于垃圾分類的理解，培養垃圾分類的意識。我校青島67中以“開展垃圾分類，共建美好家園，志愿者在行動”的口號組織了一場關于垃圾分類的講座。

此次講座，由仇兆強老師講解。首先，他以一個小視頻的形式簡要的為我們說明了現代社會的垃圾問題，之后仇老師通過了一些生動的照片和具體的實例向同學們講解了現代垃圾污染和生態破壞的嚴重性。如“癌癥村”這個話題，一開始我還有些不相信這個事例，當時在聽完仇老師的講課后，我逐漸意識到了垃圾污染的嚴重性和破壞性。它不僅毀壞了生物的生活環境，同時還給人們的未來創造了巨大的憂患。之后，仇老師又繼續給我們講解了關于垃圾和垃圾分類等有關的知識。比如可回收垃圾的利用價值、不可回收垃圾的危害，實現垃圾分類的意義和對未來的影響。在后來，老師通過現場互動加強了同學對于垃圾的分類記憶，同時還提到了更多的'小細節，使同學們對于垃圾分類的理解更加到位，讓現場的同學充分認識到垃圾分類的意義和作用。

此次講座令我感悟很深，在此次講座中，老師曾經在ppt上寫過一句話“垃圾是放錯了地方的資源，是地球上唯一一種不斷增長，永不枯竭的資源！”世界上的可回收垃圾占了幾乎一半，但是就是在人們不合理的處理，才導致了垃圾成山等等現象。對于不可回收垃圾人們甚至將他們埋到土里面，導致了土壤問題，還破壞了生態平衡。在此之外，仇老師還通過了一些自己等人生經歷，提到了好多教育問題，文化問題，愛國問題等等。讓我們對于現代的情況產生了更加深刻的認識。

在日常生活中，沒有人想要生活在垃圾里，也沒有人想讓自己的日常生活用品也是含有垃圾成分。那就讓我們從現在開始，將垃圾放到正確的地方，并進行正確的的分類。讓我們的世界垃圾少一點，生活安全健康一點，創造出一個美好幸福的生活環境吧！

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇十七

天下之大，總會有那么一些拾荒者，用自己的行動，去改變世界的每一個角落。

一

已記不清她的模樣了。

只有被夾在記憶中的那個單薄的背影略略泛黃，不曾被遺忘在冬夢之中。

愜意的午休后，我走向學校午時的陽光晃晃的，我伸出一只手，擋在額頭上，瞇著眼睛望著這少有的冬陽。

我提著垃圾袋，正準備把它隨意扔進了一排花花碌碌的垃圾桶中。

她提著破舊的尼龍袋，左肩上背著一個臟兮兮的破布包，步履蹣跚地走過來，微笑著又好像帶著那么一點小心翼翼，張開手掌，說道：“孩子，你的那袋垃圾是不是不要了？”我點點頭，遞給她。她蹲下來，用幾近顫抖的手打開垃圾袋。

那雙手骨瘦嶙峋，干裂的皮膚好像個一條娟娟細流隨著皮膚的紋理慢延開來，像是要把冬天的寒冷全部吸進去，她的歲月好像是黑色的，她的手浸泡在里面，已經黝黑了。

地上散落著亂七八糟的東西，她卻又從布包里翻出幾個破袋子，仔仔細細地把它們分類，嘴里念叨著：“這是廚余垃圾，對了，那個是有害垃圾……”然后一把抓進去，彎著腰，雙手抓住袋口，喘著幾口粗氣，扶著墻壁慢慢地站起來。她站起來時有些站不穩，差點傾了一跤，拍拍身子，卻對上了我的目光，她尷尬地笑笑。“您為什么要把剩下的垃圾分類扔進垃圾桶呢？不麻煩么？”我有些奇怪地問。她好像有些驚訝：“這難道不對嗎？”我一時有些語塞，她又小心翼翼地探過頭來：“你們城里人都是怕麻煩。”一種莫名的感情在我的胸腔中激蕩，我羞紅著臉低下頭，一時不知說什么才好。

她走了，就像來的時候那樣悄無聲息。

二

我再也沒有遇見過她了。

我抬頭仰望天空，下雨了！他說，他送我去上學。雨天的紅色交通信號燈也模糊了，路中央隱隱看見一袋孤寂的垃圾，飽飽囊囊的，被來來往往的車輛忽視著，它仿佛很是疲憊不堪，靜靜地躺在那兒，身上濺了些許泥點。“走！”他說，“綠燈亮了！”

他撿起它，走到對面，我接過它，正準備放進垃圾箱，他的大手拉住了我：“等等。”他慢慢地解開垃圾袋來，掏出一包面紙，認真地把它分類丟進垃圾筒，雨天里，風格外的冷，我拉著他，有些埋怨：“爸爸，我上學快遲到了！這又不是我們的垃圾，那么認真干什么？”他望著我：“既然我們把垃圾袋撿起來了，就應該把事情做到底，要不然，還不如不撿起來呢！”他又俯身下去，準備繼續，雨點有些浸濕了爸爸的袖口，我一邊撐著雨傘一邊拉住他的手，聲音有些哽咽：“爸爸，我們一起來！”他看了我一眼，眼睛里流露出欣慰、贊許。我們默默無言，但他在無聲地告訴我，垃圾分類是每一個人的責任，沒有你的我的他的之別。

“走吧！”他握著我的手，他的手永遠是溫熱的，總是在我放學的那一刻，把我冰涼的手，包在他熱乎乎的手中，就像小時候一樣。

大手拉小手，是一個父親對孩子的言傳身教，是兩代人對環境的珍視，是送給我們美麗的地球村的最好的禮物！

其實我們都是拾荒者，擷取這世界上的每一片灰暗，用心擦拭，那也是一段美麗的風景。雖然一個人的努力是微不足道的，但是每一個人如果都能多花一兩分鐘去做這微不足道的事，那么，這將是無窮的力量。

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇十八

前段時間在看qq看點的時候刷到了這樣一篇文章，點外賣也需講究，一些網友備注到：麻辣燙少加湯，不然我喝不完不知道怎么垃圾分類；珍珠奶茶少加珍珠，不知道珍珠屬于什么垃圾；米飯少加，剩下的我還要進行垃圾分類等等。

上海人被垃圾分類逼瘋了，不過我們也不能幸災樂禍，因為馬上各個城市都要實現垃圾分類。

很多人不理解扔個垃圾還要這么麻煩？就拿一杯奶茶來說，奶茶里珍珠屬于濕垃圾，奶茶杯屬于干垃圾，奶茶蓋屬于可回收垃圾，所以一杯奶茶，你要分別投放在三種垃圾箱里，很多人瘋了。

20xx年8月24日，本班（高一七班）于金環大廈牙博士二樓展開了一場關于垃圾分類的講座。

在指導教師的帶領下我們跟著時代的腳步，進入了垃圾分類的世界，倘若未來國家真的在青島實行垃圾分類，那今天的講座無疑是幫了我們大忙了！

首先老師講了第一個問題：為什么要進行垃圾分類？

答：垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境質量，是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。

第二個問題：垃圾的劃分。

答：干垃圾：除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。

濕垃圾：日常生活垃圾產生的容易腐爛的生物質廢棄物。

有害垃圾：對人體健康或者自然環境造成直接或潛在危害的廢棄物。

可回收物：適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等。

第三個問題：垃圾分類的標準。

答：老師給我們舉了一個顯而易見的例子

豬不能吃的是可回收垃圾。可回收垃圾：可以回收再利用的，比如玻璃、塑料袋、紙張等等就是可回收垃圾。一般可回收垃圾桶是綠色的。

豬吃了會死的是有害垃圾。有害垃圾：也是一種不可回收垃圾，這種垃圾會對環境帶來傷害，而且還可能傷害人體健康，比如一些廢棄的燈泡、水銀、藥物等等都是有害垃圾。

剩下來的就是其他垃圾。其他垃圾：也是不能再次循環利用了，但是它對環境的危害比較小，比如玻璃碎片、瓷器碎片等等就是其他垃圾。

最后，垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產生的污染，還可以變廢為寶。這場人與垃圾的戰役中，人們把垃圾從敵人變成了朋友。從點滴小事做起，即使垃圾分類還沒有在青島實施，但也要做好完全的準備！

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇十九

在這次生活垃圾分類活動中，我收獲了許多心得體會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實踐的進程確切困難重重。

正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們了解到各地針對生活垃圾分類不規范問題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備，極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個機會，讓我們去見識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。

倡導垃圾分類，創造生態家園，是我們每一個公民義不容辭的責任。垃圾分類離我們并不遙遠，環保可以從點滴做起，我們應該積極去提倡和實踐垃圾分類，把好的經驗與建議推廣給自己身邊的人，將”垃圾分類”的綠色概念傳遞給每一個家庭，營造環保氛圍，爭做垃圾分類的宣傳者。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為了保護好我們的綠色家園，讓我們從現在做起，從小事做起，把垃圾分類變成每一個人的自覺行動。垃圾分類，從我做起！

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇二十

垃圾，是我們日常中常見的東西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的'是果皮雜物。它們給地球帶來了污染，因此，我們要將它分類，將一些垃圾回收再利用。

有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關于垃圾分類的，它讓我有很大的感想：

廢紙回收，廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等，小學作文。那有的人會問了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢？哈，是因為它們的溶水性太強了，不能回收。現在知道紙巾是不能作為回收物的，所以一定要節省紙巾的使用。

之后，廢紙就會被運往工廠再生產，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環使用。所以，這種方法不僅再次利用了紙張，還能少砍些樹木，保護生態環境。

有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾須丟進有害垃圾桶中，再由專業人員進行處理。在這里我要提個醒，碰過有害垃圾的人，那手上就會有殘留的細菌，要洗洗手才能吃東西。

廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經過生物技術處理，變成了肥料，然后培養植物。就這樣，既不會污染環境，還能凈化空氣呢。

磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經過填埋減少污染。

看完了這段廣告，我不經贊嘆起來，原來我們不知道的實在是太多了。

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇二十一

垃圾，是我們日常中常見的東西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的是果皮雜物。它們給地球帶來了污染，因此，我們要將它分類，將一些垃圾回收再利用。

有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關于垃圾分類的，它讓我有很大的感想：

廢紙回收，廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等，小學作文。那有的人會問了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢？哈，是因為它們的溶水性太強了，不能回收。現在知道紙巾是不能作為回收物的，所以一定要節省紙巾的使用。

之后，廢紙就會被運往工廠再生產，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環使用。所以，這種方法不僅再次利用了紙張，還能少砍些樹木，保護生態環境。

有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾須丟進有害垃圾桶中，再由專業人員進行處理。在這里我要提個醒，碰過有害垃圾的人，那手上就會有殘留的細菌，要洗洗手才能吃東西。

廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經過生物技術處理，變成了肥料，然后培養植物。就這樣，既不會污染環境，還能凈化空氣呢。

磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經過填埋減少污染。

看完了這段廣告，我不經贊嘆起來，原來我們不知道的實在是太多了。

垃圾分類，從我做起！

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇二十二

為貫徹落實習近平總書記對生活垃圾分類工作重要指示精神和省委、省政府對生活垃圾分類工作的指示要求，根據《住房和城鄉建設部等部門關于在全國地級及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》（建城〔20xx〕56號）和《江西省人民政府辦公廳關于印發江西省生活垃圾分類制度具體實施方案的通知》（贛府廳發〔2017〕48號）要求，全面推進全省各級各類學校、幼兒園生活垃圾分類工作，特制定本實施方案。

一、指導思想。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記對生活垃圾分類工作重要指示精神，加強科學管理，形成長效機制，推動習慣養成，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統，形成政府推動、全員參與、協同推進、因地制宜的垃圾分類制度，將生活垃圾分類作為推進學校綠色發展的重要舉措，不斷提高垃圾減量化、資源化、無害化水平。

二、主要目標。

20xx年8月底前各級各類學校、幼兒園做好生活垃圾分類各項準備工作；從20xx年9月起，全省各級各類學校、幼兒園全面開展生活垃圾分類教育工作，全體師生生活垃圾分類知識知曉率達到100%。充分發揮課堂教育主渠道作用，形成“有教育教學、有讀本教材、有投放設施、有實踐活動、有評比考核”的校園生活垃圾分類工作體系，讓廣大師生了解和掌握生活垃圾分類處理的方法，提倡校園垃圾減量，促進學生良好行為規范的養成。到2020年底，各級各類學校、幼兒園生活垃圾分類工作明顯提升，學生垃圾分類和投放的好習慣基本養成，人均垃圾產量實現“零增長”的目標任務。

三、實施范圍。

全省各級各類學校、幼兒園。

四、生活垃圾強制分類要求。

（一）有害垃圾。

1.主要品種。包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。

2.投放暫存。按照便利、快捷、安全原則，設立專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設置有害垃圾標志。對列入《國家危險廢物名錄》（環境保護部令第39號）的品種，應按要求設置臨時貯存場所。

3.收運處置。根據有害垃圾的品種和產生數量，與當地有關部門或企業聯系，合理確定或約定收運頻率。

（二）餐廚垃圾。

1.主要品種。包括：學校食堂、餐飲店等產生的餐廚垃圾，及教職工生活區產生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產品內臟等。

2.投放暫存。設置專門容器單獨投放，原則上應采用密閉容器存放。餐廚垃圾可由專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續處理的雜質，并做到“日產日清”。按規定建立臺賬制度，記錄餐廚垃圾的種類、數量、去向等。

3.收運處置。學校自主安裝餐廚垃圾處理設備自行處理，或聯系當地有關部門、企業上門收集，每天及時將餐廚垃圾運送至專業單位處理。

（三）可回收物。

1.主要品種。包括：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產品，廢玻璃，廢紙塑鋁復合包裝等。

2.投放暫存。根據可回收物的產生數量，設置容器或臨時存儲空間，實現單獨分類、定點投放，必要時可設專人分揀打包。

3.收運處置。可回收物由學校聯系當地再生資源回收利用企業上門收集，進行資源化處理。

（四）其它垃圾。

1.主要品種。除有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾以外的其它生活廢棄物。包括受污染與無法再生的紙張、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、難以自然降解的肉食骨骼、一次性餐具、煙頭、灰土、衛廁垃圾（廁紙、嬰兒紙尿褲、婦女衛生用品等）等。

2.投放暫存。在辦公室和公共區域設置容器，實行單獨分類、定點投放，定期清理。

3.收運處置。其它垃圾由學校聯系當地有關部門或企業上門收集，進行無害化處理。

五、有關要求。

（一）加強組織領導。建立江西省學校垃圾分類工作領導小組，工作職責納入江西省校園環境綜合整治工作領導小組職責范圍，主要負責研究和協調解決全省學校生活垃圾分類工作的重大問題，對各地、各校垃圾分類工作進行檢查、監管、考核,研究完善學校生活垃圾分類的有關規定。各地、各校也要建立相應的領導機制，制定工作方案，統籌協調本單位的生活垃圾分類工作。

（二）明確責任分工。省校園環境綜治辦牽頭推進學校生活垃圾分類工作，加強全省學校生活垃圾分類工作中的重大政策措施和重大問題研究、統籌協調和督促有關工作的落實，加強對學校生活垃圾分類處理工作的監督指導。工作職責是負責制定學校生活垃圾分類工作方案、中期推進和年終考核工作（省教育廳體衛藝處）；負責媒體宣傳總體聯絡、協調，指導各地各校做好生活垃圾分類宣傳工作（省委教育工委宣傳部）；負責指導大中小學校、幼兒園生活垃圾分類教材編審，垃圾分類知識進課堂，督促垃圾分類的投放及實際操作（省教育廳高教處、職成處、基教處）；負責指導協調學校食堂等餐廚垃圾分類及處理（學校后勤與產業辦公室）；負責指導各地各校開展生活垃圾分類考核檢查，開展學校生活垃圾分類工作督導考核（省教育廳體衛藝處、督導辦、穩定處）。各地、各校要明晰部門責任，分工負責推進工作，確保學校生活垃圾分類工作的落實。

（三）搞好教育宣傳。20xx年底前，根據大學、中小學和幼兒園學生的不同特點編寫相應的'教材讀本、宣傳畫冊，以及多媒體教學課件；在教材未統一編印前，各級各類學校、幼兒園通過知識讀本或宣傳手冊的方式進行教育宣傳。要全面動員、全員參與，利用校園網、校報、宣傳櫥窗、校園電子顯示屏、校園廣播、微信公眾號等媒介，深入宣傳開展生活垃圾分類的意義、標準和要求，積極營造“垃圾分類光榮”的良好氛圍，使學生真正從小養成生活垃圾分類的強烈意識、良好的行為習慣。要通過開展黨團日、主題班會、家長會、發放宣傳手冊、張貼漫畫、寫倡儀書、爭當“環保小衛士”及“環保打卡”等實活動，積極提高師生生活垃圾分類及投放效果，使生活垃圾分類在校園形成文明風尚。積極開展“小手拉大手”活動，達到“教育一個孩子，改變一個家庭，帶動一片社區”的效果。

（四）加快設施建設。生活垃圾分類，設施是保障，資金是關鍵。各地、各校要加大資金投入，大力推進生活垃圾分類體系建設。在分類投放設施上，按照大類粗分、簡便易行的原則，按有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾和其它垃圾四類，配置不同顏色的分類垃圾容器，完善分類投放設施。各地、各校在8月底前要完成生活垃圾分類投放設施建設。

（五）抓好示范引領。各地要開展生活垃圾分類與減量示范學校建設，安排部分學校作為生活垃圾分類先行試點，以生活垃圾分類示范學校為引領，及時總結推廣可復制的成熟經驗，全面推進本單位生活垃圾分類與減量工作。

（六）強化監督考核。將學校生活垃圾分類工作納入全省校園環境綜合整治工作督查考核指標（江西省高質量發展考核評價體系、縣（市、區）黨政領導干部履行教育職責督導評價體系、省管高校黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核、全省學校安全穩定工作考評），對學校生活垃圾強制分類實施情況進行監督檢查和工作考核，對不按要求進行生活垃圾分類的單位，約談相關單位負責人，并限期整改。

（七）建立長效機制。生活垃圾分類是個系統工程，要前端、中端、末端齊發力，以高標準、嚴要求推動學校生活垃圾分類處理的軟硬件設施加速升級。各地、各校要認真總結前期開展生活垃圾分類工作的經驗和成效，及時查找問題，牢固樹立“從我做起、從小事做起、從現在做起”理念，加速推進校園生活垃圾分類工作取得新進展、邁上新臺階。全省各級各類學校、幼兒園要成為生活垃圾分類工作的先行區，起到示范引領作用。

環保工作者垃圾分類實踐心得（優質23篇）篇二十三

8月24日，我們來到了xx區，聽x大隊長關于垃圾分類進行的相關講座。

“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對這句話的疑惑，x大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進行有效的分類處理，既可以改善環境衛生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設“資源節約型、環境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進行垃圾分類，這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾（藍色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區分呢？這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的.是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助，對于我們小中學生也是如此。我們可以借機學習到更多關于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質，養成良好的生活習慣。但現階段，垃圾分類還需要我們繼續努力，生活在城市里，我們有義務為城市的清潔盡職盡責，生活中產生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果，讓我們從自身做起，養成垃圾分類投放的生活習慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。

作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻，節能減排，讓我們生活的環境好一點！

我國現在開始逐步實施垃圾分類政策，今天我們也學習了有關垃圾分類的理論知識。在學習理論知識之前，我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情，但是學完之后，不得不承認這是令人頭大的一件事情，但這更是一件有意義的事情。

垃圾處理已經成為我國乃至于全世界的發展障礙，新能源新技術的開發已經不是像前些年那樣是一個時髦話題了，垃圾分類取而代之成為了人們最關注的話題。其實，在我們的日常生活中，有許多的資源無形之中被我們浪費，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以，采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來，既有利于環境的保護，又有助于資源的合理利用，實現垃圾分類的良性循環。

“你知不知道垃圾要焚燒徹底，才可以分解會致癌物質，非常惡心，所以濕垃圾和干垃圾要分分清，可回收物變廢為寶，不是垃圾，包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品；有害垃圾，不分類就會污染環境……”就像歌曲里唱的，在許多國家，關于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主；然而，經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占據大量的土地，但它不僅耗費大量的財力、物力、人力，并且會增加二次污染的風險——產生二惡英，二惡英這種的劇毒致癌物質，是垃圾焚燒后產生的氣體的主要成分之一。所以，在垃圾分類回收的問題上，我們要學會垃圾分類，將垃圾回收再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理，只有這樣，才能實現垃圾真正地循環利用和可持續發展。

垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事，但是當你真正的行動起來的時候就會發現他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發現的好處，所以我們要從現在開始，學好垃圾分類，自覺主動地做好垃圾分類，減少環境的污染。