范文范本中通常包含了豐富的表達和論述材料，能夠幫助我們擴展思路和提升論述能力。在范文范本中，我們可以學習到合理使用修辭、組織語言和表達觀點的方法。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇一

20____年歲末，20____級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，20____級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去大學聽考研講座就是20____年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家劉博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。

寬敞的學術報告廳人滿為患，劉博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。劉博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從20____年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和20____年的考研形勢，手機版接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業(yè)和院校選擇的準則，根據學術性和應用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著劉博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。劉博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現場的氛圍很是活躍。最后劉博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。

報告持續(xù)了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關于考研的問題。我也買了關于考研的一些參考信息資料。同時還結識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的啊!

最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，還有考研的輔導機構的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇二

近年來，講座已成為大學生活中必不可少的一部分。通過參加各種講座，同學們可以得到更廣闊的視野和更深入的思考。作為一名大學生，我也曾參加過許多不同主題的講座，并從中受益匪淺。下面，我將結合自身經歷，分享我對講座的心得體會。

首先，在參加講座過程中，我深刻認識到講座對于大學生來說是寶貴的學習資源。無論是專業(yè)課程還是相關領域的分享講座，都可以為我們的學習和思考提供參考。在某次參加的專業(yè)講座中，專業(yè)領域的權威教授分享了最新的研究成果和進展，讓我受益匪淺。通過聆聽他們的演講，我深刻感受到了學習的動力和興趣，也更加堅定了我在專業(yè)領域的發(fā)展方向。

其次，講座不僅可以提高我們的學術水平，還可以開闊我們的視野。在參加各種主題的講座時，我常常能夠接觸到一些不同領域的知識和觀點。比如，一次關于環(huán)境保護的講座，講者生動地分享了一些環(huán)境問題的現狀和解決方案，讓我對環(huán)保產生了更深刻的認識。這些新穎的觀點和思考方式，不僅讓我受益匪淺，也使我對未來的發(fā)展充滿了希望和責任感。

同時，講座還可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達能力。在參加講座的過程中，我們需要認真傾聽和思考演講者分享的內容，并且能夠清晰準確地表達自己的觀點和疑問。在一次組織的辯論講座中，我意識到自己在辯論中的不足之處，比如邏輯性不強、語言表達不準確等。因此，我開始主動參加更多的辯論實踐活動，提高自己的辯論能力和表達能力。

值得一提的是，講座還可以拓寬我們的人脈圈。在參加講座的過程中，我們有機會結識和交流許多志同道合的朋友。通過與他們的交流和合作，我們可以相互借鑒、互相激發(fā)潛力。在一次關于創(chuàng)業(yè)的講座中，我結識了一位有著相同理念的同學。我們在講座后成立了一個創(chuàng)業(yè)小組，共同合作、共同成長。正是這樣的機會讓我擁有了更多的人脈資源，并與他們一起實現了我的個人目標。

最后，通過參加講座，我還深刻體會到了學習是一個持續(xù)不斷的過程。講座是我們學習的一次契機，通過傾聽他人的經驗和見解，我們可以更好地理解和認識自己。然而，講座僅僅是一個開始，我們還需要在實踐中不斷體驗和總結，才能真正將學到的知識轉化為能力和價值。因此，我通過參加講座，更加堅信了學習是一生的事業(yè)，并積極尋找各種機會提升自己的綜合素質。

總之，分享講座對于大學生們來說具有重要的意義。通過參加不同主題的講座，我們可以拓寬視野、提高學術水平，培養(yǎng)思考與表達能力，并且結識更多志同道合的朋友。通過不斷地學習和實踐，我們能夠不斷提升自己的綜合素質，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我鼓勵同學們積極參與各類講座，將其視為寶貴的學習資源，用心體驗和總結，不斷成長。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇三

第一段：引言（150字）。

在大學生活中，參加各類講座成為一種常見的經歷。每每參加完一個講座，我都會有一種油然而生的共鳴和受益匪淺的感受。講座精神，即專業(yè)的分享精神，無疑是其中最重要、最具啟迪意義的一種品質。在與我人生觀和價值觀有關的事物上，講座精神給予我巨大的積極影響。因此，本文將以分享講座精神為主題，探討我在講座活動中的心得體會。

第二段：觸動心靈的思考（250字）。

講座精神給予我最深的觸動就是對思考的倡導。在講座時，主講人們總是力圖將最復雜的概念化繁為簡，以便讓大家更好地理解掌握。這樣的精神激勵著我，讓我意識到在求知的道路上，除了固有的學科知識之外，思考才是最重要的元素。對于大學生而言，不應僅僅滿足于消化知識，更應該善于思辨，破除陳規(guī)舊思，從多角度去考量問題，找到并拓寬解決問題的思路。

第三段：啟示個人成長的探索（250字）。

講座精神讓我尤為感動的一點是，它鼓勵并激發(fā)著個人的成長探索。講座給予我們豐富的知識和新鮮的觀念，讓我們在嘗試去理解與思考的同時，更能勇于質疑存在的問題。同時，與講座分享者和聽者多元化的經歷和視角碰撞，也使我漸漸意識到個人成長的重要性。在日復一日的學習和工作中，我們要敢于堅持與探索，嘗試新的經驗和知識，不斷超越自我、突破自己，不斷地追求成長。

第四段：帶動社會進步的責任（250字）。

分享講座精神鼓勵我從另一個維度思考自己作為一個社會成員的責任。在講座中，我們會了解到不同領域的專家們是如何將自己的才智和經驗分享給大家的。而作為受益者，我們則要明白，這些分享是為了讓更多人受益、推動社會進步。因此，我們都應該以講座精神為指導，用自己的智慧和能力去回報社會，為他人提供有價值的幫助，做出對他人和社會有益的事情。

第五段：總結（300字）。

分享講座精神是一種強大的力量，它引導我在思考，啟示我成長，激勵我承擔社會責任。通過與專家的互動和各類講座的參與，我深刻認識到了“分享講座精神”的意義與價值。在追求知識的路上，講座精神不僅是一種思想品質，更是一種實踐行動。我將以此為動力，在學習中持之以恒，在工作中耐心地分享經驗和知識，推動自己的成長和進步，同時也希望通過自己的付出，為社會帶來正向的影響。

總結以上所述，分享講座精神將讓我們不僅經驗豐富，思維敏銳，同時也能在積攢自己的能力和智慧的過程中，回饋社會，帶動社會進步。希望更多的學生和年輕人能參與到講座活動中，并通過分享講座精神來實現個人的成長和社會的進步。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇四

這段時間，我反復學習了關心鳳老師關于《高效閱讀課堂構建策略》的專題講座，收獲匪淺。應用老師的指導策略并結合自己的學科實際，應用到教學中去，找到了高效閱讀教學的一些行之有效的方法。

通過學習，我懂得了：高效閱讀課堂是教師、學生和文本三者之間心靈相通、情感相遇、智慧相生的一種課堂境界,是教師在最短的時間內，讓學生言語智慧得到最大提升，健康人格得到最有效涵養(yǎng)的閱讀課堂。

高效閱讀課堂策略方法很多，設計主問題是一個較好也是我們常用的方法。問題式教學是實現高效閱讀課堂的一個重要途徑。所以，教師要找好課堂教學的切入點，設計一個牽一發(fā)而動全身的主問題，以激起學生學習的興趣。

比如，我在教學課文《手指》時，注意應用了問題式的教學方法。我先談話引入：“手指長在每個人的手上，時時看到，常常用到，不過也許很少有人去仔細想他們吧。今天我們要學的課文《手指》，作者卻寫出了一篇有趣而意味深長的文章。”(板書課題)。我問：“作者寫了五個手指的什么特點?平平常常的手指帶給我們什么啟示?現在我們把課文讀一讀，想一想，說一說。”這樣通過問題式的提問，使學生學習有了目標，產生了學習的興趣，進而集中精神投入到學習中去，收到了良好的學習效果。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇五

段落1：引言（引出講座心得的背景和目的）。

近日，本人有幸參加了一場由知名心理學家主講的講座，主題是“積極心態(tài)的重要性”。在這場講座中，我收獲了許多珍貴的心得體會。通過分享我所學到的知識和啟發(fā)，我希望能夠幫助更多的人明白積極心態(tài)的重要性，并從中獲得積極的影響。

段落2：了解什么是積極心態(tài)（介紹講座內容）。

在這場講座中，心理學家通過生動的案例和實際的研究數據向我們闡述了什么是積極心態(tài)。積極心態(tài)是一種理解和接受困境的心態(tài)，它能讓我們從積極的角度看待問題，以及從中汲取成長的力量。一種積極心態(tài)可以讓我們更好地面對挑戰(zhàn)，并能夠更有效地解決問題。這種心態(tài)也能夠增強我們的自尊和自信，并幫助我們更好地與他人建立良好的關系。

段落3：積極心態(tài)的重要性（分享對積極心態(tài)的感悟）。

通過參加這場講座，我深刻地意識到了積極心態(tài)對于個人和社會的重要性。在生活中，我們經常會面臨各種困難和挫折，而積極心態(tài)可以幫助我們更好地應對這些挑戰(zhàn)，避免消極情緒對我們的影響。當我們保持積極心態(tài)時，我們能夠更加樂觀地看待問題，尋找解決問題的方法。此外，積極心態(tài)還可以幫助我們更好地處理人際關系，增加身心健康，提高生活的幸福感。

段落4：運用積極心態(tài)的方法（分享在講座中得到的建議）。

在這場講座中，心理學家分享了一些運用積極心態(tài)的方法，幫助我們建立和保持這種心態(tài)。首先，我們應該學會正確認識自己，接受自己的不足，并積極發(fā)掘自己的優(yōu)點和長處。其次，我們應該學會尋找事物的積極面，不要過分強調問題和困難，而是關注解決問題的途徑。此外，培養(yǎng)良好的人際關系也是保持積極心態(tài)的關鍵，我們可以通過積極傾聽他人，關心他人，幫助他人來增強和改善人與人之間的聯系。

段落5：總結（強調積極心態(tài)的價值和重要性）。

通過參加這場講座，我深信積極心態(tài)對于個人的成長和幸福至關重要。它可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)，解決問題，并建立良好的人際關系。我們應該積極主動地培養(yǎng)和保持積極心態(tài)，從而使我們的生活更加美好。希望通過分享我的講座心得，能夠給更多的人帶來積極的影響，并幫助他們走上一條積極向上的人生道路。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇六

分享是一種非常重要的行為，我們通過分享，能夠將我們的知識、經驗和心得與他人共享，從而提升我們的生活質量。本文將闡述分享的重要性，并結合個人經歷分享相關的感悟和體會。

第二段：分享能夠帶來什么？

分享不僅僅是一種無私的行為，關鍵還在于分享所能帶來的好處。首先，通過分享，我們能夠獲得他人的反饋和建議，從而進一步完善自己的思路和想法；其次，分享能夠擴大我們的社交圈，讓我們更加廣泛地認識和交往不同的人群；最后，分享還能夠提升我們的自信心和自我價值感，在分享過程中，我們收獲的不僅僅是他人的認可，更是對自己的肯定，這種滿足感能夠帶來更多的正能量。

第三段：我的分享經歷。

我經常通過寫博客和發(fā)微信朋友圈的方式來分享自己的想法和感悟，這種行為不僅僅是一種記錄生活和思考的方式，更是一種與他人溝通和思考的方式。通過分享，我認識到自己在某些領域存在的不足和需要加強的地方，也通過與他人的交流，進一步完善了自己的思想體系。

第四段：分享的過程與注意事項。

分享不是簡單地將自己的想法和經驗告訴別人，而是通過一定的方式和技巧，讓別人更加容易地理解和接受我們的想法。因此，在分享的過程中，我們需要注意以下幾點：首先，要根據聽眾的不同，適當調整自己的語言和表達方式；其次，要注意分享的內容的品質，不僅要傳遞正確的信息，還要有一定的深度和思考；最后，要尊重聽眾的反饋和意見，從而得到更加充分的共鳴和認可。

第五段：結尾。

在生活中，分享是一種重要的行為，通過分享，我們能夠交流、完善和成長。無論是分享知識、經驗還是心得，都能夠讓我們變得更加深入和睿智。因此，在平時的生活中，我希望自己能夠堅持分享，并借此找到一種更好的自我和成長之路。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇七

近日，我有幸參加了一場關于德育的講座，并分享了一些我對這一主題的心得體會。講座內容豐富，讓我更加深刻地了解了德育的重要性和方法。在此，我將分享我對德育的認識，并對講座中提到的一些關鍵點進行探討。

第一段：德育的重要性。

德育是培養(yǎng)學生道德品質、價值觀和人格發(fā)展的重要手段。作為學生，不僅要注重學習知識，更需要具備良好的道德品質。德育的目的是培養(yǎng)學生健康、快樂和有責任感的成長。在現代社會，正直、誠實、寬容等品質變得越來越重要。德育的重要性不言而喻，它涉及到個體的成長，也關系到國家和社會的發(fā)展。

第二段：德育的方法。

德育是一項復雜的任務，需要學校、家庭和社會共同合作。講座中提到了德育的核心在于“以人為本”，強調了培養(yǎng)學生的自主性和創(chuàng)造力。父母和老師應該給予學生相對自由的空間，引導他們獨立思考和決策。除此之外，講座還強調了身示范的重要性。教師和父母要做一個好榜樣，學生才能追隨。此外，德育還需要加強與社會的聯系，培養(yǎng)學生的社會責任感。通過參與社會實踐活動，學生將更好地理解社會和改善自己。

第三段：德育的困境。

盡管德育的重要性毋庸置疑，但德育工作還面臨許多困境。在講座中，提到了學校和社會的變革對德育工作的沖擊。隨著現代科技的發(fā)展，學生容易受到網絡和媒體的負面影響。這對于學校來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，需要采取更加有效的方式來引導學生正確對待網絡和媒體。此外，講座還提到了家庭的異化對德育工作的困擾。許多家庭都忽略了對孩子的教育和關愛，導致他們道德品質和價值觀的缺失。因此，我們需要加強家庭教育，使其與學校和社會協同工作。

第四段：如何實施德育。

在講座中，我們討論了德育的實施問題。一方面，學校需要建立全面有效的德育機制，包括建立德育課程、推行德育主題活動和建立德育考核制度。這些措施可以提供一個有利于學生品德提升的環(huán)境。另一方面，家庭也是德育的重要環(huán)節(jié)。家長應該多關注孩子的情感需求，尊重他們的選擇，并提供良好的家庭教育。此外，社會也應該加強對德育的支持，包括為學校提供相關資源和支持，組織教師和家長參加德育培訓等。

第五段：我的啟發(fā)和感悟。

通過這次參加德育講座，我深刻認識到德育的重要性和實施德育的困境。作為學生，我深感自身的責任和使命。我將努力培養(yǎng)自己的德育意識，提高自己的道德品質。同時，我也更加明確了德育需要全社會的共同努力才能取得長遠的成效。作為未來的教育工作者，我將把德育工作視為自己的使命，努力為學生的自主性和創(chuàng)造力發(fā)展做出貢獻。

總之，德育是教育事業(yè)中不可或缺的一部分。通過參加德育講座，我對德育的重要性、方法和困境有了更深入的了解。在未來的德育工作中，我將以身作則，不斷提升自己的德育意識和能力，為學生的健康成長和社會的進步做出貢獻。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇八

分享感悟、心得和體會一直是一種受歡迎的傳統。通過分享，我們可以傳遞有用的信息和經驗，并開展與他人之間的有意義的對話。分享感悟是一項有益的技巧，可以讓我們成長并獲得更多的知識和智慧。在本文中，我們將討論分享感悟的重要性，并探討如何分享感悟以獲得更多的受益。

分享感悟，可以幫助我們轉化經驗、知識和情感，從而使凝聚在我們內心深處的東西更加清晰明了。通過分享，我們不僅可以幫助他人，還可以鞏固自己的理解和思考。另外，分享可以促進團隊合作和溝通，增長彼此之間的信任和尊重，讓每個人都有更多機會展現自己的才能，從而形成更緊密的團隊。

要分享感悟，首先需要構建閱讀、學習和思考習慣。我們可以通過閱讀書籍、雜志或報紙，參與討論會或研討會等活動，獲得新的知識和見解。在學習和思考的同時，我們還應該記錄下來所學的內容和感悟，以幫助我們更好地整理思路。分享感悟時，我們要注意表達清晰易懂，語言簡明扼要，并且尊重聽眾，了解他們的需求和背景，所言必有據，不攻擊或侮辱別人。

分享感悟的益處很多。首先，我們可以幫助他人解決問題，分享實用的技巧和方法，增強彼此之間的合作和信任。其次，通過分享，我們可以加強自己的知識和技能，鞏固內心的信念和觀點。最后，分享感悟可以增強我們的影響力和社會地位，讓我們贏得更多的尊重和認可。

第五段：總結。

分享感悟是一項有益的技巧，可以讓我們獲得更多的智慧和知識。通過分享，我們可以與他人建立起更緊密的聯系，增強信任和尊重，在團隊合作和社交交往中取得更大的成功。因此，我們應該養(yǎng)成積極分享感悟的習慣，讓自己和他人都能夠從中受益。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇九

非常感謝徐教授這么多次次精彩的講座，聽了徐教授這么多的原創(chuàng)作品，讓我明白，如果我們能好好的利用這個音樂的特性，那么會對我們的工作和生活帶來個更大的幫助。不管是在專業(yè)方面，還是生活方面，都讓我有了一個明確的奮斗目標，衷心的感謝徐教授!聽徐教授這次的講座，作為中國人的我，是應該對祖國做出貢獻的同時，發(fā)現祖國的美好河山深處那些優(yōu)美動聽的旋律，更加的熱愛祖國。

聽了這次徐教授的講座，我覺得自己該給自己的人生多一點付出，一分耕耘一分收獲，即將走入社會的我應該拿什么資本，用什么姿態(tài)來迎接更大的挑戰(zhàn)!

人生追求——真善美，在教授這門課上不僅僅得到了很多知識，更讓我們找到了明確的方向以及人生的真諦!再次感謝徐教授無私的付出和精彩的講座。

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講座心得感悟分享（模板21篇）篇十

最近，我有幸參加了一場精彩的講座，并在現場聽取了來自不同領域的專家們的分享。這次講座為我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考，讓我深刻體會到了分享的力量和重要性。在這篇文章中，我將分享我在講座現場的心得體會，希望能夠與大家一起探討、學習和成長。

第二段：分享的人際交流。

講座現場是人際交流的場所，不僅有專家與觀眾之間的交流，還有觀眾之間的互動和分享。我發(fā)現，通過分享，大家在思想、經驗和知識上能夠得到互補和提升。在現場，有時候我會有一些問題或困惑，但通過與他人交流，我能夠得到更多的觀點和解決方法。同時，我的分享也會得到他人的認可和鼓勵，讓自己更加有動力和信心。

第三段：分享的啟發(fā)和思考。

講座現場的分享不僅僅是知識的傳遞，更是思想的碰撞和啟發(fā)。專家們通過分享他們的學術研究、工作經驗和生活感悟，讓我們得到了新的思考角度和靈感。在聽取他們的分享過程中，我發(fā)現了自己對某些問題的原有觀點和偏見，也汲取了一些新的知識和見解。這種啟發(fā)和思考不僅對于個人的發(fā)展有著積極的影響，也有助于推動社會的進步和創(chuàng)新。

第四段：分享的互動和合作。

在講座現場，專家們和觀眾之間形成了一種互動和合作的態(tài)勢。他們不僅僅是站在講臺上“講”，而是與觀眾進行互動和交流，鼓勵觀眾開放思維和提問。這種互動和合作讓現場氣氛更加融洽和活躍，也讓每個人都有機會參與進來，共同探討和交流。通過合作和互動，我們可以共同發(fā)掘問題的本質，探索解決問題的方法，達到更好的效果和結果。

第五段：分享的價值和影響。

通過分享，我們不僅僅是為了自己的成長和提升，更是為了將這種價值和影響傳遞給他人。在講座現場的分享中，我發(fā)現，即使是一次簡短的分享，也可能會改變他人的思維方式，激發(fā)他人的靈感和動力。分享是一種無私和開放的行為，它能夠讓我們與他人建立更加緊密的聯系和關系，形成一種良性的互動循環(huán)。通過分享，我們不僅可以為他人帶來改變，也可以從他人的分享中汲取能量和動力，形成一種共同成長的機制。

總結：

通過這次講座現場的分享，我深刻體會到了分享的價值和重要性。分享不僅能夠促進人際交流和合作，還能夠激發(fā)思考和啟發(fā)靈感。通過分享，我們不僅可以推動個人的成長和發(fā)展，也能夠為他人帶來改變和影響。我相信，只有通過分享，我們才能夠真正實現個人與社會的共同發(fā)展和進步。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇十一

段落1：引言（150字）。

最近，我參加了一場關于人際溝通的講座，講座現場分享的心得體會讓我受益匪淺。在這次講座中，演講者以自己的實際經驗為例，分享了很多有關于人際關系的知識和技巧，讓我看到了人與人之間交流的重要性和藝術。在此，我將分享這次講座給我?guī)淼膯⑹竞腕w會，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛶椭?/p>

段落2：有效溝通的重要性（250字）。

在講座中，演講者強調了有效溝通的重要性。他指出，人與人之間的交流不僅需要言辭上的交流，還需要關注非言辭的交流。他說，我們的語言只占交流的7%，而非言辭傳達的信息占了93%。這讓我深刻認識到了溝通的不斷挑戰(zhàn)性和復雜性，我們需要通過觀察、傾聽和理解他人的身體語言、面部表情和聲音來完善我們的溝通技巧。只有這樣，我們才能更好地與他人建立良好的人際關系。

段落3：建立良好人際關系的技巧（300字）。

另一個我從講座中學到的重要技巧是如何建立良好的人際關系。演講者說，關鍵在于真誠和尊重。他提到，寬容和理解是成功建立人際關系的基石。我們需要學會尊重他人的觀點和感受，不論與我們意見是否一致。此外，他還提醒我們要注重表達的方式和內容，避免無意中傷害他人，并要學會接受和反饋他人對自己的評價。建立良好的人際關系需要我們不斷學習和反思，以便改進自己的溝通技巧，與他人建立互相尊重和信任的關系。

段落4：有效處理沖突的方法（300字）。

在講座中，演講者還分享了如何有效處理沖突的方法。他強調了尊重和理解在解決沖突中的重要性。他建議我們在沖突發(fā)生時保持冷靜，并試圖理解對方的觀點和需求。此外，他提醒我們要學會傾聽和表達自己的感受，而不是采取攻擊性的方式。通過建立共同的目標，并找到解決問題的方法，我們可以轉化沖突為機會，促進關系的發(fā)展。

段落5：總結與反思（200字）。

通過這次講座，我意識到人際關系的重要性和人與人之間交流的艱難。我們需要不斷學習和提高自己的溝通技巧，以建立良好的人際關系。同時，我們需要保持尊重和理解，學會有效地處理沖突。這次講座分享的心得體會對我來說是一個寶貴的啟示，我會將這些知識和技巧應用到自己的生活中，并與他人分享。通過不斷努力和實踐，我相信我能夠成為一個更好的溝通者和建立更良好人際關系的人。

注：以上所給予的字數為近似值，具體數值可能略有差異。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇十二

隨著社會的發(fā)展，知識的傳播途徑越來越多樣化，許多青年通過參加各種講座來豐富自己的知識儲備。近日，我參加了一場關于職業(yè)規(guī)劃的青年講座，并從中獲得了不少啟發(fā)。在本文中，我將分享我在這次講座中所得到的心得體會。

首先，這次講座讓我深刻認識到職業(yè)規(guī)劃在個人發(fā)展中的重要性。在講座中，發(fā)言人詳細介紹了個人職業(yè)規(guī)劃的意義和方法。他強調了職業(yè)規(guī)劃對于青年人成長的指導意義，提醒我們制定明確的職業(yè)目標，并通過具體的行動計劃不斷邁向目標。這讓我明白，只有制定明確的職業(yè)規(guī)劃，我們才能更好地調整自己的發(fā)展方向，避免在迷茫中浪費時間。

其次，這次講座也讓我認識到了自身的優(yōu)勢和劣勢。發(fā)言人在講座中提到了“SWOT”分析法，即對個人的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅進行全面分析。我參與了講座后的小組討論環(huán)節(jié)，與其他參與者分享了自己的SWOT分析結果。通過與他人的交流與比較，我深刻意識到自身的優(yōu)勢和劣勢。這使我更加明確了自己在職業(yè)發(fā)展中需要努力的方面，并有針對性地制定了相應的補救措施。

第三，這次講座給我?guī)砹寺殬I(yè)發(fā)展的新思路。當發(fā)言人談到了職業(yè)發(fā)展的多樣性時，他舉了一些成功人士的案例，這些人從不同的專業(yè)出發(fā)進入到了不同的行業(yè)，取得了卓越的成就。聽到這些案例，我受到了啟發(fā)，并開始思考自己的職業(yè)發(fā)展是否需要突破傳統的界限。我決定嘗試跨行業(yè)交流，學習其他領域的知識，為自己的職業(yè)發(fā)展注入新的活力。

第四，盡管這次講座給了我許多啟發(fā)，但我也有一些疑慮。在講座的問答環(huán)節(jié)中，有人問到如何在職業(yè)發(fā)展中平衡工作與生活的問題。發(fā)言人給出了很多實用的建議，包括合理規(guī)劃時間、定期放松休息等。然而，我認識到實踐起來并不容易。在現代社會，工作壓力巨大，競爭激烈，很難做到完美的平衡。但我也明白，我們要盡力去調整和平衡，追求心理和生活的和諧。只有這樣，我們才能在職業(yè)生涯中不斷進步，享受到更多的幸福感。

最后，這次講座還給了我一些具體的行動建議。發(fā)言人鼓勵我們積極參與實踐和社交活動，拓展自己的人際關系，提高自己的能力。我決定按照這些建議行動起來，參加更多的實踐活動，增強自己的專業(yè)技能，擴大自己的人脈圈子。我相信通過這些實際行動，我可以更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。

通過這次講座，我對職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識，并且得到了一些實用的行動建議。我深深感受到，年輕人要樹立正確的職業(yè)觀念，積極參與各種講座。通過學習和交流，我們能夠獲取更多的經驗和知識，提高自身素質，為未來的職業(yè)生涯做好鋪墊。我相信，只要堅持不懈地努力，我們都可以實現自己的職業(yè)目標，成就一番屬于自己的事業(yè)。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇十三

1、在工作中，要學會對自我鎖定的目標堅定不移。否則，遇到困難，只要有機會，有退路，我們就會本能地嘗試繞過，或者退卻。僅有瞄著目標不放，我們才會窮盡全力推翻，或者跨越那些障礙。我跟一些在某領域做得成功，或者有必須成就的人聊天，無論他們的氣質和脾氣多么的不一樣，但在這一點上，都很相似。

2、不要不情愿地工作。不情愿，就會沒熱情，沒活力，沒動力，就不會用心……那么，自然，在工作時，你就不會窮盡智力。做不窮盡智力的工作，就是浪費生命。

3、工作中僅有用心做事，才能學到更多，學到的任何技能和知識都可能成為自我未來的生存工具，工作是一個人生存的手段，是幸福人生的保障，沒有工作生活會變得怎樣用心工作，過好每一天，干好每一件事，總有天會有所收獲，對自我沒有壞處。工作中，只要每個人把握好自我的位置，擁有一個良好的心態(tài)是很重要的。前國家男子足球的教練，米盧同志不是也說過一句讓人銘記的話：“態(tài)度決定一切”!是啊!擁有一個良好的心態(tài)，擁有一個完美的心境，這樣工作起來不僅僅能給你帶來歡樂，也會給你一種成就感。

4、在工作時，你和其他人一樣，都是給公司打工而已，不要指望你的“個性”能引起領導的重視（或說重用），好好做好你的工作才是關鍵。

5、真實的愛，應當超越生命的長度心靈的寬度靈魂的深度。

6、我們每個人都需要工作，我想工作應當是一種創(chuàng)造的過程，創(chuàng)造自身價值的過程，用喜歡去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。

7、如果我不在家，就是在招聘會上，如果我不在招聘會上，那就是在去招聘會的路上。

8、低調做人，你會一次比一次穩(wěn)健；高調做事，你會一次比一次優(yōu)秀。

9、你只是中學畢業(yè)，通常不會成為ceo，直到你把ceo職位拿到手為止。

10、工作之余，必須要抽出時間多認識一些人，多進入一些社交圈，這對你的發(fā)展會有極大的好處。

11、人生四項基本原則：懂得選擇，學會放下，耐得住寂寞，經得起誘惑。

12、一個人如果下決心要成為什么樣的人，或者下決心要做成什么樣的事，那么，意志或者說動機的驅動力會使他心想事成，如愿以償。

13、工作不僅僅是為了拿份薪水，還為了成長和歡樂。不要僅僅為了薪水而工作，還應當為夢想而工作，為自我的前途而工作，在以后的工作中僅有踏踏實實的干，用心去干，有職責感，才能把工作做得更好。

14、對于工作，你要弄明白哪些是你必須要做的能產生績效的工作，哪些是別人有意無意給你但不該你做的活，先做前者，如果有時間再做后者，如果沒有時間，請直接婉言謝絕。

15、我的工作，我的努力，我的付出，以及我的生活，我喜歡你們，我更喜歡我自我。

17、干不完的工作，停一停，放松心境;掙不夠的錢財，看一看，身外之物;看不慣的世俗，靜一靜，順其自然;生不完的悶氣，說一說，心境寬廣;接不完的應酬，辭一辭，有利健康;盡不完的孝心，走一走，回家看看;還不完的人情，掂一掂，量力而行;走不完的前程，緩一緩，漫步人生!

18、路是走出來的，可你是否知道，路是土地的傷痕，哪怕再好走，我們每前進一步，都會覺察到一種人生的隱痛。走在別人走過的路上，演繹的是大家熟視無睹的痛，于是也就不覺得痛了。人生最痛的是，始終如一地走自我的路，那其實是沒有路的，只為了堅持做心中的自我，我們決絕地固守著這份執(zhí)著。

19、每一天所做工作對你沒有絲毫歡樂，沒有一點滿足感，對工作有喋喋不休地不滿，牢騷滿腹地抱怨，會把所有事情做的一團糟，是失敗的先兆，更不會使我們得到歡樂。

20、在一個工作環(huán)境里，在完成自我工作任務的同時，也會盡自我所能去幫忙身邊的同事，而絕不是只顧做好自我手頭的工作而忘了自我是屬于工作團隊的一分子。

21、對待工作要像一顆永不生銹螺絲釘，干一行喜歡一行鉆一行。

22、抹布，工作平凡的無人問津，但默默無聞地給人以美的清凈。只要思想是有出息的，任何工作都有崇高的意義。

23、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

24、工作中僅有用心做事，才能學到更多，學到的任何技能和知識都可能成為自我未來的生存工具，工作是一個人生存的手段，是幸福人生的保障，沒有工作生活會變得怎樣？用心工作，過好每一天，干好每一件事，總有天會有所收獲，對自我沒有壞處。

25、一個人要么掌握很好的專業(yè)技能，要么掌握在生活中無孔不入的本領。這兩者都是生財之道。

26、一個人如果下決心要成為什么樣的人，或者下決心要做成什么樣的事，那么，意志或者說動機的驅動力會使他心想事成，如愿以償。

27、我們都愿意相信，只要去努力，會有好前程。有許多人都在忙碌著，有的就是明明白白地為著那個完美的前程。就他們對自我的活動有自覺的認識對自我的未來有明確的規(guī)劃而言，他們是值得欽佩的。因為，各人有各人尋找歡樂的方法，有自我享受歡樂的形式。我學會了在一個更加寬泛的意義上理解生活，并且尊重別人對歡樂的理解和選擇。他們，和我一樣，在用自我的方式體悟生活的真諦。

28、在工作中從完善到創(chuàng)新，是自我的價值，是自我提高的過程，是說明自我有信心，有本事迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

29、凡是偉大的人物從來不承認生活是不可改造的，他也許會對他當時所處的環(huán)境不滿意，可是他的不滿意不但不會使他抱怨和不歡樂，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來。

30、世界不會在意你的自尊，人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前，切勿過分強調自尊。

31、無論你是要做什么事情，就要本著求真腳踏實地的原則，從點點滴滴做起。

32、對待工作要像一顆永不生銹螺絲釘，干一行愛一行鉆一行。

33、如果我不在家，就是在招聘會上，如果我不在招聘會上，那就是在去招聘會的路上。

34、工作中要有“螺絲釘精神”，要培養(yǎng)工作興趣，學會享受工作過程，學會積累知識，學會把握創(chuàng)新，提高自身技能。

35、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。

36、許多人感到身體支持不住，往往癥結在于心理上。堅持愉快的情緒對身體的健康是十分有幫忙的。“不怕才有期望”，對付困難是這樣，對付疾病也是這樣。

37、在工作中從完善到創(chuàng)新，是證明自我的價值，是自我提高的過程，是說明自我有信心，有本事迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

38、人們常用“心有余而力不足”來為自我不愿努力而開脫，其實，世上無難事，只怕有心人，進取的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。

39、一個人要不斷提升自我的境界，從而看得更高更遠，做事也更有效率，這要求人學會自覺地學習和進取的思考，只要本事提高，對環(huán)境變化的適應性加強，人必須能夠在人群中居于優(yōu)勢地位。

40、在工作中，千萬不要喋喋不休，也不要沒完沒了地抱怨，這些都是把事做糟，或者失敗的先兆。

41、我在酒店所從事的是網絡訂房業(yè)主訂房及協調協助本部門銷售員的訂房及訂餐的工作。這個工作并不復雜，但要細心謹慎仔細，跟每個銷售員做好溝通工作，并跟各個部門協調好，對于有些有誤解的業(yè)主要做好解釋工作，稍有差池就會給酒店帶來影響和損失，最重要的一點就是要有一顆強烈的職責心。

42、一個人應盡自我最大的努力，挖掘自我所有的潛力來實現自我的夢想，努力可能會失敗，但放下則意味著你根本不可能成功。

43、每一天所做工作對你沒有絲毫歡樂，沒有一點滿足感，對工作有喋喋不休地不滿，牢騷滿腹地抱怨，會把所有事情做的一團糟，是失敗的先兆，更不會使我們得到歡樂。

44、對同事，無論何時，都不要預設立場。即使那些看起來不面善，也未曾深交過的同事，也要抱有善望。畢竟，在這個世界上，沒有多少人是主動大奸，或者大惡的，更何況是那些與我們有類似經歷和理念，天天一齊共事的同事們呢!

45、人生離不開工作，工作不僅僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時經歷的困難能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格，與家長的交流又訓練了我們的品性。讓你每一天的工作都被愛心填滿，讓我們充滿愛投入工作吧！

46、簡便是苦難的種子，苦難是歡樂的種子，“相信無法相信的，就是真正的信任！”

47、你只是中學畢業(yè)，通常不會成為ceo，直到你把ceo職位拿到手為止。

48、真實的喜歡，應當超越生命的長度心靈的寬度靈魂的深度。

49、讓我們調整好心態(tài)，帶著喜歡去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是進取進取。你能夠選擇維持”勉強說得過去“的工作狀態(tài)，也能夠選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于內心是否熱喜歡這份工作，有無工作活力和進取心。

50、一群能干而又野心勃勃的人在一齊工作，難免會對許多問題有不一樣的看法。

52、一群能干而又野心勃勃的人在一齊工作，難免會對許多問題有不一樣的看法。

54、一個人要么掌握很好的專業(yè)技能，要么掌握在生活中無孔不入的本領。這兩者都是生財之道。

55、當一個人真正覺悟的一刻，他放下追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

56、生活若剝去夢想夢想幻想，那生命便只是一堆空架子。

57、小細節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結果的關鍵。事無巨細，都全力以赴盡職盡責地去完成，才有可能將工作目標完成得盡善盡美。

58、生命中終將會錯過一些人，我們應當感激那些錯過的人，他們讓我們明白了幸福的珍貴。不要相信該是自我的終該是自我的，不去爭取不去把握的話，永遠都不會有機會。緣分是什么，緣分就是給了你一次遇到的機會，幸福全靠去爭取。

59、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。

60、我等待面試經過的時間總是很長，長得我忘記了那家公司的存在。

61、當我們在一齊進行工作時，就組成了一個團隊。而自我不再是一個人在工作，而是一個團隊在齊心協力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一個人的工作本事。會做事而不懂得做人，無疑在一個團隊中是很孤獨的。

62、我們都愿意相信，只要去努力，會有好前程。有許多人都在忙碌著，有的就是明明白白地為著那個完美的前程。就他們對自我的活動有自覺的認識對自我的未來有明確的規(guī)劃而言，他們是值得欽佩的。因為，各人有各人尋找歡樂的方法，有自我享受歡樂的形式。我學會了在一個更加寬泛的意義上理解生活，并且尊重別人對歡樂的理解和選擇。他們，和我一樣，在用自我的方式體悟生活的真諦。

63、我的工作，我的努力，我的付出，以及我的生活，我愛你們，我更愛我自我。

65、路是走出來的，可你是否知道，路是土地的傷痕，哪怕再好走，我們每前進一步，都會覺察到一種人生的隱痛。走在別人走過的路上，演繹的是大家熟視無睹的痛，于是也就不覺得痛了。人生最痛的是，始終如一地走自我的路，那其實是沒有路的，只為了堅持做心中的自我，我們決絕地固守著這份執(zhí)著。

66、人生四項基本原則：懂得選擇，學會放下，耐得住寂寞，經得起誘惑。

67、在工作中，其實有些困惑，有些難題，我們只需要一點點的提醒，或者鼓勵就夠了。所以，在工作中，碰到需要幫忙的同事時，千萬不要做繁瑣自以為是的勸誡，也不要因為幫了人家一把，非要在別人面前展示和顯露一把自我的訓練有素。所謂術業(yè)有專攻，在其它事情上，他們可能比我們做得更優(yōu)秀。

68、在工作中從完善到創(chuàng)新，是證明自我的價值，是自我提高的過程，是說明自我有信心，有本事迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

69、當我們在一齊進行工作時，就組成了一個團隊。而自我不再是一個人在工作，而是一個團隊在齊心協力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一個人的工作本事。會做事而不懂得做人，無疑在一個團隊中是很孤獨的。

70、工作中要有“螺絲釘精神”，要培養(yǎng)工作興趣，學會享受工作過程，學會積累知識，學會把握創(chuàng)新，提高自身技能。

71、我在酒店所從事的是網絡訂房業(yè)主訂房及協調協助本部門銷售員的訂房及訂餐的工作。這個工作并不復雜，但要細心謹慎仔細，跟每個銷售員做好溝通工作，并跟各個部門協調好，對于有些有誤解的業(yè)主要做好解釋工作，稍有差池就會給酒店帶來影響和損失，最重要的一點就是要有一顆強烈的職責心。

72、成功的時候不要忘記過去；失敗的時候不要忘記還有未來。當所有人都低調的時候，你能夠高調，但不能跑調。低調做人，你會一次比一次穩(wěn)健；高調做事，你會一次比一次優(yōu)秀。干不完的工作，停一停，放松心境。

73、做人做事，既體現了一個人的個人素養(yǎng)，脾氣秉性，又體現了一個人的工作本事。一個人，如果做事做得好，可是人際關系搞不好，就不能算是一個成功的人。

74、流言蜚語好比你身后的一個個陷阱，只要你不回頭一向向前走，你就不會受到傷害。

75、在工作中，沖突和矛盾總是難免的。有時會發(fā)生爭吵爭執(zhí)爭斗乃至斗爭，其實也難免。但不管以前發(fā)生過怎樣的事，只要是我的同事，他主動表現出來和解或和好的意愿，我愿意和解。

76、抹布，工作平凡的無人問津，但默默無聞地給人以美的清凈。只要思想是有出息的，任何工作都有崇高的意義。

77、抹布，工作平凡的無人問津，但默默無聞地給人以美的清凈。只要思想是有出息的，任何工作都有崇高的意義。

78、工作中，只要每個人把握好自我的位置，擁有一個良好的心態(tài)是很重要的。前國家男子足球的教練，米盧同志不是也說過一句讓人銘記的話：“態(tài)度決定一切”！是啊！擁有一個良好的心態(tài)，擁有一個完美的心境，這樣工作起來不僅僅能給你帶來歡樂，也會給你一種成就感。

79、當我們在一齊進行工作時，就組成了一個團隊。而自我不再是一個人在工作，而是一個團隊在齊心協力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一個人的工作本事。會做事而不懂得做人，無疑在一個團隊中是很孤獨的。

80、我總認為，在這個團體還有很多讓我學習的地方。我相信，在這樣一個和諧的環(huán)境中，自我必須會加倍努力，雖然我沒有經歷酒店創(chuàng)業(yè)初時的艱難，但我必將見證酒店輝煌的未來。

81、當一個人真正覺悟的一刻，他放下追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

82、在工作時，你和其他人一樣，都是給公司打工而已，不要指望你的“個性”能引起領導的重視(或說重用)，好好做好你的工作才是關鍵。

83、做事重要，做人也重要。在工作過程中，人們所理解和看到的，是一個能夠埋頭苦干，熱心幫忙同事，有著良好的人際關系魅力的人，這才是成功之處。

84、人都是感性的，可是在工作中千萬別帶感情，除非是活力。隨著感情工作的人是沒有智慧的，它會讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。

85、工作不僅僅是為了拿份薪水，還為了成長和歡樂。不要僅僅為了薪水而工作，還應當為夢想而工作，為自我的前途而工作，在以后的工作中僅有踏踏實實的干，用心去干，有職責感，才能把工作做得更好。

86、做人做事，既體現了一個人的個人素養(yǎng)，脾氣秉性，又體現了一個人的工作本事。一個人，如果做事做得好，可是人際關系搞不好，就不能算是一個成功的人。

87、運動使人充滿生機活力，音樂使人充滿浪漫歡樂，思考使人充滿智慧理智。

88、在人生中，許多的成敗與得失，并不是我們都能預料到的，很多的事情也并不是我們都能夠承擔得起的，但，只要我們努力去做，求得一份付出后的坦然，其實得到的也是一種歡樂！

89、有了夢想才能夠飛翔，無論現實的泥沼多么污濁，無論前方的天空多么黯淡；夢想是開在心里絢爛的花，它讓人最終擺脫無聊和丑惡，讓人感悟別有洞天的青山翠柏和碧海藍天。

90、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。

91、不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮溃徊慧`行確立的目標，浪漫的夢想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結失敗的經驗，簡單的事情也會讓你辦砸。

92、那一瞬，我飛升成仙，不為長生，只為找一份工作。

93、在工作中，我們面臨跟別人的競爭，有時候甚至會發(fā)展成爭斗和斗爭，都是難免的，這時候，我們應當不畏懼于去斗爭，但卻千萬不要熱衷于斗爭。

94、我們每個人都需要工作，我想工作應當是一種創(chuàng)造的過程，創(chuàng)造自身價值的過程，用愛去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。

95、小細節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結果的關鍵。事無巨細，都全力以赴盡職盡責地去完成，才有可能將工作目標完成得盡善盡美。

96、在人生中，許多的成敗與得失，并不是我們都能預料到的，很多的事情也并不是我們都能夠承擔得起的，可是，只要我們努力去做，求得一份付出后的坦然，其實得到的也是一種歡樂！

97、我等待面試經過的時間總是很長，長得我忘記了那家公司的存在。

98、抹布，工作平凡的無人問津，但默默無聞地給人以美的清凈。只要思想是有出息的，任何工作都有崇高的意義。

99、對于工作，你要弄明白哪些是你必須要做的能產生績效的工作，哪些是別人有意無意給你但不該你做的活，先做前者，如果有時間再做后者，如果沒有時間，請直接婉言謝絕。

100、世界不會在意你的自尊，人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前，切勿過分強調自尊。

101、即使是最愚蠢的人，在指責別人的時候就會顯得明智；即使是最聰明的人，在原諒自我的時候就會顯得糊涂。

102、生活若剝去夢想夢想幻想，那生命便只是一堆空架子。

103、生命中往往有連舒伯特都無言以對的時刻，畢竟不是所有的是非都能條列清楚，甚至可能根本沒有真正的是與非，那么，不想說話，就不說吧，在多說無益的時候，也許沉默就是最好的解釋。

104、你在得勢的時候，朋友多，但真的少；你在失勢的時候，朋友少，但真的多。你在得勢的時候離你最近的人，很可能就是你在失勢的時候離你最遠的人。

105、沒有運動，生活等于昏睡；沒有思考，生活等于盲從；沒有節(jié)制，生活等于毀滅；沒有歡樂，生活等于凝固。

106、一個人，真正能做出些東西的地方其實是很有限的，他或許不必看許多書，可是對一些相關重要的知識或者文獻要沉思潛玩，吟詠默存。真正的工作經驗必須是長時間一點一點積累出來的。經過媒體炒作和輿論引導推出的職場明星，不論他有怎樣的名聲和地位，他的做事本事和事業(yè)成就都值得打折扣。工作的時候不需要張揚，甚至不需要趕著向人展示自我，它有自我自足的價值。

107、有了夢想才能夠飛翔，無論現實的泥沼多么污濁，無論前方的天空多么黯淡；夢想是開在心里絢爛的花，它讓人最終擺脫無聊和丑惡，讓人感悟別有洞天的青山翠柏和碧海藍天。

108、明天起，做一個幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開！

109、凡是偉大的人物從來不承認生活是不可改造的，他也許會對他當時所處的環(huán)境不滿意，可是他的不滿意不但不會使他抱怨和不歡樂，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來。

110、生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛工作吧！

111、一個人應盡自我最大的努力，挖掘自我所有的潛力來實現自我的夢想，努力可能會失敗，但放下則意味著你根本不可能成功。

112、人們常用“心有余而力不足”來為自我不愿努力而開脫，其實，世上無難事，只怕有心人，進取的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。

113、生活若剝去夢想夢想幻想，那生命便只是一堆空架子。

114、流言蜚語好比你身后的一個個陷阱，只要你不回頭一向向前走，你就不會受到傷害。

115、即使是最愚蠢的人，在指責別人的時候就會顯得明智；即使是最聰明的人，在原諒自我的時候就會顯得糊涂。

116、生命中往往有連舒伯特都無言以對的時刻，畢竟不是所有的是非都能條列清楚，甚至可能根本沒有真正的是與非，那么，不想說話，就不說吧，在多說無益的時候，也許沉默就是最好的解釋。

117、一個人要不斷提升自我的境界，從而看得更高更遠，做事也更有效率，這要求人學會自覺地學習和進取的思考，只要本事提高，對環(huán)境變化的適應性加強，人必須能夠在人群中居于優(yōu)勢地位。

118、我們干工作要使每件日常事務適應于偉大的堅定目標。

119、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

120、要想得到，就得先付出，并且珍惜自我的工作。平時我們都是為了高薪或是其他什么好的福利，而選擇職業(yè)，唯獨沒有想到的就是：我們能為公司創(chuàng)造多少財富？試想，沒有自我的付出又怎樣能有想要的收獲，要想得到就必先付出。

121、即使是最愚蠢的人，在指責別人的時候就會顯得明智；即使是最聰明的人，在原諒自我的時候就會顯得糊塗。

122、愛的力量大到可使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

123、簡便是苦難的種子，苦難是歡樂的種子，“相信無法相信的，就是真正的信任！”

124、要想得到，就得先付出，并且珍惜自我的工作。平時我們都是為了高薪或是其他什么好的福利，而選擇職業(yè)，唯獨沒有想到的就是：我們能為公司創(chuàng)造多少財富？試想，沒有自我的付出又怎樣能有想要的收獲，要想得到就必先付出。

125、工作中，只要每個人把握好自我的位置，擁有一個良好的心態(tài)是很重要的。前國家男子足球的教練，米盧同志不是也說過一句讓人銘記的話：“態(tài)度決定一切”！是啊！擁有一個良好的心態(tài)，擁有一個完美的心境，這樣工作起來不僅僅能給你帶來歡樂，也會給你一種成就感。

126、人生中最艱難的是選擇；工作中最困難的是創(chuàng)新；生活中最痛苦的是自擾；做人中最苦惱的是委屈。

127、當一個人真正覺悟的一刻，他放下追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

128、相當的糾結，那一夜，我聽了一宿梵唱，不為參悟，只為找一份工作。那一月我轉過所有經筒不為超度，只為找一份工作，那一年我磕長頭擁抱塵埃不為朝佛，只為找一份工作，那一世我翻遍十萬大山，不為修來世，只為找一份工作。

129、。工作做得好，只能反映一個人的工作本事。會做事而不懂得做人，無疑在一個團隊中是很孤獨的。

130、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。

131、我總認為，在這個團體還有很多讓我學習的地方。我相信，在這樣一個和諧的環(huán)境中，自我必須會加倍努力，雖然我沒有經歷酒店創(chuàng)業(yè)初時的艱難，但我必將見證酒店輝煌的未來。

132、工作中僅有用心做事，才能學到更多，學到的任何技能和知識都可能成為自我未來的生存工具，工作是一個人生存的手段，是幸福人生的保障，沒有工作生活會變得怎樣？用心工作，過好每一天，干好每一件事，總有天會有所收獲，對自我沒有壞處。

133、我們每個人都需要工作，我想工作應當是一種創(chuàng)造的過程，創(chuàng)造自身價值的過程，用愛去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。

134、怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分智慧的代價是矛盾。這是人生對人生觀開的玩笑。

135、寵愛的出發(fā)點是愛，落腳點卻是恨；嫉妒的出發(fā)點是進，落腳點卻是退；夢幻的出發(fā)點是絢（爛），落腳點卻是空；貪婪的出發(fā)點是盈，落腳點卻是虧。

136、生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛工作吧！

137、一個人，真正能做出些東西的地方其實是很有限的，他或許不必看許多書，可是對一些相關重要的知識或者經典文獻要沉思潛玩，吟詠默存。真正的工作經驗必須是長時間一點一點積累出來的。經過媒體炒作和輿論引導推出的職場明星，不論他有怎樣的名聲和地位，他的做事本事和事業(yè)成就都值得打折扣。工作的時候不需要張揚，甚至不需要趕著向人展示自我，它有自我自足的價值。

138、喜歡的力量大到可使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

139、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時候，我才知道：他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人。

140、做事重要，做人也重要。在工作過程中，人們所理解和看到的，是一個能夠埋頭苦干，熱心幫忙同事，有著良好的人際關系魅力的人，這才是成功之處。

141、寵喜歡的出發(fā)點是喜歡，落腳點卻是恨；嫉妒的出發(fā)點是進，落腳點卻是退；夢幻的出發(fā)點是絢（爛），落腳點卻是空；貪婪的出發(fā)點是盈，落腳點卻是虧。

142、在一個工作環(huán)境里，在完成自我工作任務的同時，也會盡自我所能去幫忙身邊的同事，而絕不是只顧做好自我手頭的工作而忘了自我是屬于工作團隊的一分子。

143、干不完的工作，停一停，放松心境；掙不夠的錢財，看一看，身外之物；看不慣的世俗，靜一靜，順其自然；生不完的悶氣，說一說，心境寬廣；接不完的應酬，辭一辭，有利健康；盡不完的孝心，走一走，回家看看；還不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，緩一緩，漫步人生！

144、在一個工作環(huán)境里，在完成自我工作任務的同時，也會盡自我所能去幫忙身邊的同事，而絕不是只顧做好自我手頭的工作而忘了自我是屬于工作團隊的一分子。

145、干不完的工作，停一停，放松心境；掙不夠的錢財，看一看，身外之物；看不慣的世俗，靜一靜，順其自然；生不完的悶氣，說一說，心境寬廣；接不完的應酬，辭一辭，有利健康；盡不完的孝心，走一走，回家看看；還不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，緩一緩，漫步人生！

146、人都是感性的，可是在工作中千萬別帶感情，除非是活力。隨著感情工作的人是沒有智慧的，它會讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。

147、人有一種本事叫潛能，它像一粒種子能發(fā)揮人的超常遐想，只要我們努力在知識的宇宙中探索尋求，挖掘出自身潛能，充分發(fā)揮自我的創(chuàng)新本事，對待工作一絲不茍。進取地應對自我人生，就會開始察覺自我，理解自我，理解自我，再去激勵自我，發(fā)展自我，從而活出最好的自我。

148、工作中要有“螺絲釘精神”，要培養(yǎng)工作興趣，學會享受工作過程，學會積累知識，學會把握創(chuàng)新，提高自身技能。

149、成功的時候不要忘記過去；失敗的時候不要忘記還有未來。當所有人都低調的時候，你能夠高調，但不能跑調。低調做人，你會一次比一次穩(wěn)健；高調做事，你會一次比一次優(yōu)秀。干不完的工作，停一停，放松心境。

150、一個人，真正能做出些東西的地方其實是很有限的，他或許不必看許多書，可是對一些相關重要的知識或者文獻要沉思潛玩，吟詠默存。真正的工作經驗必須是長時間一點一點積累出來的。經過媒體炒作和輿論引導推出的職場明星，不論他有怎樣的名聲和地位，他的做事本事和事業(yè)成就都值得打折扣。工作的時候不需要張揚，甚至不需要趕著向人展示自我，它有自我自足的價值。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇十四

通過學習，不僅增強了教育的使命和責任感，更深的領悟了一些有助于教育教學的方法與技巧。培訓雖短，但讓我在教育教學理論與教育實踐方面又增加了許多有益的知識，理論水平也得到了一定的提升。

聽了張老師的講座，深受啟發(fā)，她的講座深入淺出，既有理論高度，又有實踐指導意義。一個成功的教育者，一定是一個善于更新知識的學習者。作為教師，實踐經驗是財富，同時也是羈絆，這點我深有感觸，因為我們太多教師因為過多的實踐經驗而排斥對新知識的接受，雖然能一時地掩蓋新知識的不足，但久而久之勢必造成教師知識的缺乏，而大多數教育者不敢打破已有舊的教育理念、理論和教學方式、方法，去重建一套全新的、科學的、先進的、合乎時代潮流的教育思想體系，我慚愧的覺得我們的教育一線領導和教師，現在最急需的應該是觀念的真正轉變!張老師的智慧就在于她善于自我更新知識，敢于挑戰(zhàn)、勇于打破如堅冰一樣的舊的教育思想和理念，并在其中享受著教育的幸福。這種執(zhí)著追求與快樂實踐的精神值得我們每個人學習。使我體會到，即使再平凡，也能憑著信念和追求抵達自己的教育彼岸，我相信一步一步來，步步都會有風景、步步都會是享受、步步都會有發(fā)展。

培訓時間雖短，但收獲頗豐。作為一名教師，我們應該積極投身于教育教學改革，成為新課改教師的引領者、學校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現代教學改革的心路，努力成為教育的智者。

記得有位專家曾經說過這樣一句話：“眼界決定境界，態(tài)度決定高度，思路決定出路，實力決定魅力。”在今后的工作中我愿開闊眼界，提高境界，轉變―態(tài)度，實現高度。為我們的教育教學也為自己的生命增添新的色彩。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇十五

分享會講座一直是我非常喜歡的一種活動形式。在這里，我不僅可以欣賞到各種優(yōu)秀的演講者的精彩演講，還可以與其他人分享我的經驗和見解。最近，我參加了一場題為“如何成為自己的CEO”的分享會，并收獲了很多有益的心得體會。在這篇文章里，我將分享一下我的收獲與心得。

這次分享會的演講者是一位名叫陳明的企業(yè)家。他從自己的人生經歷談起，講述了如何在職業(yè)生涯中發(fā)揮自己的領導能力，如何成為自己的CEO。他強調了個人領導力的重要性，講述了他個人的創(chuàng)業(yè)歷程和成功經驗，并提供了一些實用的建議和技巧。聽完他的演講，我深刻地認識到了自己在領導力方面的不足之處，同時也激發(fā)了我對未來的動力和決心。

第三段：分享會互動。

在演講之后，還有一個互動環(huán)節(jié)。參與者們可以就演講內容進行討論，并提出自己的問題和看法。這次互動環(huán)節(jié)非常有趣，吸引了很多人的積極參與。我也有機會與其他人分享我的經驗，了解到更多行業(yè)內的盲點和機遇。這種分享和交流讓我深刻認識到，只有把自己的知識和經驗分享出去，才能真正獲得更多的成長和進步。

第四段：分享會的價值。

分享會的價值顯而易見。對于演講者來說，這是一個展示自己的機會，也是一個分享經驗和知識的平臺。對于參與者來說，這是一個增長見識、學習知識、認識行業(yè)同行的機會。在這里，每個人都可以分享自己的成功和失敗，每個人都可以學會更好地解決問題、提升自己的領導能力。分享會的最大價值，就是讓人們在彼此交流中獲得成長和提升。

第五段：結論。

分享會的形式不斷變化和完善，但其價值和意義卻從未改變。它不僅是一種特殊的交流方式，更是一種靈活、開放、多元的人際互動形式。參加分享會講座是一種非常寶貴的經驗，可以帶來知識、啟示、啟迪、鼓勵，也可以帶來意外的驚喜和機遇。因此，這是一種強烈推薦的活動形式，我希望每個人都有機會參與其中，并從中得到滿足和收獲。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇十六

近日，我參加了一場有關職場經驗分享的講座，聽完了演講者的精彩分享，我的心中涌起了許多感悟，讓我在職業(yè)生涯中更加成熟。

第一段，講座前期。我們在講座前期，獲得了演講者的簡介和本次講座的主題。我很感興趣，因為我一直認為職場經驗很重要，這是我們應該在求職時或工作時所謀求的東西。因此，我對本次講座充滿了期待。

第二段，演講者的分享。演講者是一位職場中的成功人士，擁有豐富的經驗和獨特的見解。她讓我認識到職場的復雜性，給了我很多關于溝通、人際關系和自我管理的建議。其中，她提到了“自我認知、情商的重要性、定位、品牌、領導力和協作等方面，都給了我很大啟示。”她的經驗不僅適用于當今的職場，而且在個人生活中也很實用。因此，我認為本次演講對職場人士和有志求職的人都是非常有價值的。

第三段，分享的互動環(huán)節(jié)。演講者不僅分享了她的故事和經驗，而且還在分享環(huán)節(jié)中通過問答和群體討論與聽眾互動。這讓我感到身臨其境，更加有效地學習了她的觀點。在分享會上，我和其他聽眾都獲得了更多的經驗和知識。我們也有機會分享我們的想法和經驗，這減輕了我個人的壓力，也讓我更加自信。

第四段，疑問回答環(huán)節(jié)。在分享結束后，所有聽眾都有機會向演講者提問和反饋。這給了我們額外的時間，進一步了解演講者分享的內容。演講者非常敏銳，能夠很好地回答提問和反饋。她的答案給了各位聽眾極大的幫助，更深入地探索了職場中存在的復雜性。

第五段，我的得益體會。通過參加本次講座，我對職場獲得了更深入的認識。我認為，建立持久的人際關系比任何事情都重要。此外，自我認知和情商也是職業(yè)生涯和生活成功的必備品。我學會了如何通過溝通和協作提升我的團隊生產力和領導能力。總體上，分享會給我?guī)砹撕芏嘤嘘P職場的經驗，可能會影響我今后的一生。

總之，我對這場分享會的評價非常高。本次講座啟示了我，讓我更加理解職場的復雜性和重要性。我學習了許多有關職場和生活的實用技能。我希望今后還能有這樣的機會，讓我可以繼續(xù)學習和發(fā)展。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇十七

三從：

1、要聽從自己的心聲；

2、要聽從大家的意見；

3、要聽從年長者的教悔；

四得：1、做得、說得、寫得、玩得。

除了工作能力外，這些事情做好了，能對工作產生很好的幫助，別人也會對你刮目相看：

1、會使用、修理打印機、復印機、傳真機、投影儀等辦公電器；

2、熟練使用office等辦公軟件；

3、熟練地使用及修理電腦；

4、熟悉各種網絡的組建，能當各類修理工；

5、熟悉本市地型及各類場館的位置及車次，爭取做個百事通。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇十八

作為現代人，個人的自我發(fā)展已經成為普遍的需求。不只是在學校和職場中不斷學習并打磨自我，講座分享已成為我們一種重要的自我提升方式。最近我參加了一次講座分享，讓我受益匪淺，下面讓我分享一下心得體會。

第一段：主題和背景介紹。

這次講座是由一位國內知名的心理學家主持的，主題是關于目標設定和心流狀態(tài)的探討。講座吸引了很多人前來聽講，其中也包括不少學生、職場人士和自由職業(yè)者。通過聽講，我對目標設定和心流狀態(tài)有了更深刻的認識，并意識到它們對于實現自我發(fā)展的重要性。

第二段：目標設定。

講座的主持人首先介紹了目標設定的流程和方法。他說，設定目標不能只是靠空洞的想象，而是要考慮實際情況和自我實現的可能性。他還舉了自己的例子，講述了如何從計劃到實施再到評估的全過程。我在聽講中也深刻感受到，設定目標是一個需要不斷打磨和修正的過程，而成功的背后是需要付出更多的努力和堅持。

第三段：心流狀態(tài)。

心流狀態(tài)也是本次講座的一個重要主題。主持人通過講解心理學家芮克斯米哈里的心流理論，告訴我們心流狀態(tài)是一種時刻處于高度專注、興奮和滿足的狀態(tài)。他還分享了一些個人經歷，比如學習、工作或者運動時進入了心流狀態(tài)，其所帶來的收獲和快感。在聽講中我也意識到了，在日常的工作中，我們可以通過精心安排、集中精力，提高工作效率和專注度，以達到心流狀態(tài)的理論。

在這次講座分享中，我最深刻的心得體會是不要輕視恰當的心理調適。如果我們愿意借助心理學的一些方法和技巧，可以使自己達到心理上的平衡，更好地應對每天的生活與工作。而講座分享也是我們學習和調整的一個好方式，因為每個人都有自己的認知、經驗和體驗，而與他人交流和分享，可以讓我們的認知更加深入、更成熟。此外，通過講座分享，我也認識到自己的不足，意識到了自我成長的重要性，并督促自己更加努力地實現人生目標。

第五段：結語。

學習和成長是人生的永恒主題，而講座分享也是我們不斷發(fā)掘自我、開拓思維的重要途徑。在參加完本次講座分享后，我更加堅信，我們可以通過借鑒他人的經驗，學習其他領域的知識和技巧，以及發(fā)掘自己的潛力，推動自己向更高層次的發(fā)展，真正實現自我價值。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇十九

講座分享是一種非常好的交流方式，通過它我們可以向別人展示我們所學到的知識和經驗。在最近的一次講座分享活動中，我得到了很多寶貴的體驗。在此，我將分享我的心得和體會。

第二段：分享者的東西不一定會被聽眾自然接受。

最重要的一點是，我們不能認為我們的所有分享都會被當場聽眾自然接受。無論我們所說的是否真實，首要的是確保信息能夠以最好的方式傳達給聽眾。這意味著我們需要熟練掌握演講技能和交流技巧。我們需要認識到別人的角度并適應他們。這樣我們才能在分享過程中產生強烈的共鳴。

第三段：分享需要長時間的準備和調整。

為了保證我們的分享方式無比有效，我們需要進行準備和調整。無論我們是否有經驗，我們都應該制定一個詳細的計劃。這個計劃應該涵蓋所有可能會發(fā)生的情況，并提供必要的支持以讓我們更好地演示所需要的東西。我們應該仔細研究和準備所需的材料，包括演講稿、幻燈片和展示板等。

第四段：分享需要持續(xù)的改進。

即使你經常進行分享，也需要認識到有改進的空間。這意味著當你收到反饋時，需要有效地處理，不是將其忽略。我們應該注意聽和了解意見和建議，以使我們的分享更加吸引人。從反饋中是可以得到啟發(fā)的，甚至會幫助我們在未來的分享中更好地表現。

第五段：分享帶來的好處遠遠超出能想象的范疇。

講座分享所帶來的好處遠遠超出了我們的想象。通過分享我們可以擴展我們的交際圈，建立關鍵的聯系，并為我們的事業(yè)做出貢獻。我們可以從別人身上獲取靈感和鼓舞，并與他們分享我們的觀點和經驗。總之，它是一種非常強大的工具，可以幫助我們建立更強大的聯系和人際。同時，它也是一種使我們陶冶情操的方式。

總結：

綜上所述，通過講座分享，我們可以傳遞我們的專業(yè)知識和經驗，建立新的關系以及強化舊有的聯系。要成功地進行分享，我們需要實時的調整自己的計劃和技巧，以確保我們的信息得以有效地傳達給聽眾。通過聽取別人的反饋，我們可以改進我們的分享方式，讓它更加吸引人。在未來，我會繼續(xù)通過分享和交流與人交往，以建立更加廣泛的社交網絡。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇二十

一年來，思想上進取要求提高，工作中嚴格要求自我，自覺加強政治學習，不斷提高自身思想素質，努力做好本職工作，圓滿完成了學校的各項教育教學任務，教育教學工作取得較好成績。現將一年的工作情景總結如下：

一、思想上嚴格要求自我，忠誠于黨的教育事業(yè)。

認真學習黨的教育方針和政策，提高自我的政治思想素質。認真學習研究以來的會議精神，努力把“圓中國夢，促進中華民族的偉大復興”落實到實際教學工作中，與學校的具體教學工作結合起來，營造和諧的教育教學氛圍，努力做到“讓農民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自我，做到勤政愛學，以身作則，為人師表，做學生的良師益友，既做到傳到、授業(yè)、解惑，又做學生的朋友，幫忙他們樹立正確的人生觀、價值觀。作為學校主任，既做好校長的助手，干好學校的各項教育教學工作，又作為一線教師的“主心骨”、領路人，以身作則，為他們教育教學工作供給必要的幫忙與服務，圓滿認真地完成上級交給的各項教育教學任務。

二、加強教師隊伍教育，努力打造一支過硬的教師隊伍。

教育事業(yè)的好壞關系到祖國民族復興，而一個學校教育質量的好壞，關鍵在于教師素質的高低。教師是學生教育及成長的主體。加強學校教師隊伍建設，是學校教育教學的關鍵。火東中心小學，擁有學生500多名，教師24名。開學初，協助校長一齊研究教學分工，做到發(fā)揮每個教師的教學特長，發(fā)揮教學優(yōu)勢。教育教學過程中，加強教師的思想教育工作，深入開展“學規(guī)范，樹師德”活動，加強師德修養(yǎng)，樹立教師新形象；堅持政治業(yè)務學習，經過教研活動、參加培訓、外出聽課、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務學習，努力打造一支高素質的教師隊伍，促進高效課堂的建設，為火東中心小學教育教學取得優(yōu)異成績奠定基礎。

三、加強學校管理，抓好學校紀律衛(wèi)生工作，為師生供給良好的育人環(huán)境。

學校紀律衛(wèi)生工作的好壞，直接關系到學校的穩(wěn)定，關系到學校的校風校紀，關系到社會對學校的評價與威信。開學初，協助校長一齊研究修改完善了《火東中心小學禮貌班級管理辦法》，加強學校衛(wèi)生紀律等的管理，做到學生有規(guī)則可依，約束自我的行為。設立紅領巾執(zhí)勤崗，在樓道內、學校內監(jiān)督管理學生紀律衛(wèi)生等，每月設立流動紅旗。并把評比結果納入班級管理，作為評比優(yōu)秀班主任、先進班團體的條件之一，極大的調動了班主任工作的進取性。經過管理，火東中心小學此刻呈現出了校風正，學風濃的良好學習工作氛圍，為師生創(chuàng)造了一個簡便舒適的工作學習環(huán)境。

四、加強教學管理，深入課堂聽課，抓好教研，提高高效課堂建設。

（一）加強常規(guī)教學管理。

認真落實小學教研室的教學工作要點，力爭把每一項工作落到實處，不走過場，深化教學改革，提高課堂教學的高效性，提高學校教學質量。教學中認真執(zhí)行國家教學計劃，狠抓教學過程管理，把中心校的備課要求下載，打印，發(fā)給每位教師，每人一份，對照要求逐條落實，認真?zhèn)湔n，明確教學目標，依據高效課堂的教學要求，設計教學方法，做到實備課、真?zhèn)湔n。教學過程中精心講課，依據《火東中心小學高效課堂教學評價》完成教學目標。抓好作業(yè)輔導關，做到作業(yè)全批全改。認真抓好學困生工作，努力做到讓所有的學生共同成長、共同提高。

（二）深入課堂聽課，抓好教研工作。

課堂教學是每位教師教學工作的主陣地。為了獲得教學工作的真問題，直接深入課堂，采取推門進隨機聽課的方法聽課。為確保課堂教學的有效性，同年級同軌班的教師采取團體備課，共同研討教材，吃透教材，明確教學目標，推廣“自主探究當堂練”的教學模式，最大限度的提高課堂教學的有效性、高效性。課后及時反思認真研討，查找課堂教學的不足，尋找解決問題的方法。

（三）認真落實并抓好高效課堂建設。

為推進課堂教學改革，向課堂教學要效益、要質量，全面提高我校的教育教學質量，作為高效課堂建設的試點校，在小學教研室高效課堂建設方案的指導下，協助校長共同制訂了《火東中心小學高效課堂建設實施方案》，確立了數學、語文高效課堂教學模式。建立高效課堂建設專用的網易博客，把有關高效課堂的文件、方案、教學模式以及有關高效課堂建設的資料上傳到網易博客并發(fā)送到郵箱設置成置頂郵件，便于大家學習、下載。為促進高效課堂的開展、教研和學習，每位教師都注冊了人教論壇帳號，把教學中的高效課堂建設的有關問題在人教論壇上發(fā)帖互動研討并參與人教論壇的團體備課，學習他人的優(yōu)秀的教學理念與教學方法，從而促進自我的教學工作。同年級教師采取團體備課，互相聽課，查找高效課堂教學不足，課后共同研討，尋找解決問題的方法，創(chuàng)新教學模式改善教學方法。認真培養(yǎng)骨干教師，開展多學科、多學段課堂教學觀摩、展示、研討活動。組織骨干教師上引路課，青年教師上優(yōu)質課等活動。有計劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學，學習他人經驗。由于大家共同努力，我校的高效課堂建設已初見成效，秦云艷、焦小紅、谷淑君、王秋紅等教師的語文、數學、科學課獲得了小學教研室組織的高校課堂優(yōu)質課。

五、身先士卒，親自深入課堂上課。

為了更有效的獲得高校課堂教學的第一手資料，做好教師課堂教學的參謀，本學期自我親自深入課堂上課，擔任二年級數學教學工作。親自研究、探討、實踐高效課堂建設的教學模式、教學方法，培養(yǎng)學生自主學習本事，充分發(fā)揮教師的主導作用，最大限度地調動學生參與學習的進取性，引導學生在自主、合作、探究的有意義學習過程中，進取動腦、動口、動手，教會學生學會學習，真正還課堂于學生，和全體教師共同積累教學經驗，尋找教學不足，促進課堂教學改革，到達課堂教學的高效性。

六、進取推進綜合實踐課程的開展，構成特色，營造育人氛圍。

綜合實踐課程的開展是教學的需要，是當前教育教學工作的一部分。開學后校長和我校全體教師經過多方調研，依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學生的現實生活，把《多樣粘貼畫巧手扮生活》作為我校的綜合實踐課程。經過綜合實踐活動，充分培養(yǎng)學生合作、探究、創(chuàng)新、審美的本事及良好行為習慣，同時培養(yǎng)學生認識大自然、熱愛大自然、保護大自然的良好意志品格。在火石營鎮(zhèn)綜合實踐培訓會上得到了小學教研室焦陽教師的親自指導，提出了改善意見和提議。會后協助校長召開專門會議改善綜合實踐實施方案，并付諸實施。此項工作正按部就班地開張工作。爭取把我校的粘貼畫打造成學校的一個亮點，構成我校的特色，營造良好的育人環(huán)境。

七、安全穩(wěn)定工作。

安全穩(wěn)定是學校教育教學工作的前提保障，我校教學輻射面較大，學生最遠的離學校達四、5里。針對這種情景，協助校長把安全教育工作放在了首位，制定了切實可行的安全工作制度，對學生進行全方位的安全教育，異常是應對突發(fā)事件方面，制定了切實可行的工作預案，做到每一件事有專人領導、組織分工明確，使我校的安全工作得到了有力保證。利用“防災減災日”進行一系列的教育活動，提高學生的安全防范意識，掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育課，對學生進行系列安全知識的學習。由于安全工作到位，學校至今沒有發(fā)生一齊學生傷害事故，學生的身心健康得到了強有力的保證。

八、加強德育教育，營造良好的育人氛圍。

1以“多樣粘貼畫”為引導，在學校樓道內布置了特色粘貼畫展板，讓學生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。

2充分利用升旗活動、班隊活動，對學生進行思想品德教育，讓學生在活動中得到教育，提高學生的道德修養(yǎng)和品質。

3結合“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題活動、“歡樂閱讀成就夢想”系列主題教育，對學生進行板報評比、手抄報評比、演講比賽等教育活動。

4利用“月月學雷鋒”活動進行雷鋒精神教育，五一舉行勞動最光榮教育，十一舉行愛國教育等。

一年來，經過全體師生的共同努力，火東中心小學構成了團結和睦秋去冬來，轉眼又是歲末，我們又將迎來新的一年，忙碌中我們的教學工作也將告一段落，回顧這一學期的教研組工作，算不得有什么經驗，有的只是在這份工作中能多思、多想，團結同事，共同努力，爭取把這項工作盡職盡責地做好。在此，我作為教導主任及語言組組長就一學期來的工作做簡要回顧，為今后更好開展工作理順思路，積累經驗。下頭我把主要情景匯報如下：

對于剛接手此職務的我深知肩負的工作較多，許多業(yè)務水平急需提高。這也給了自我許多壓力，促使自我必須不斷學習，提高。思考如何引導教師在園本教研中樹立準確觀念、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進教師的發(fā)展，推動我園園本教研步入良性循環(huán)。

一、認真踏實地落實常規(guī)管理。

一、備課。

本學期在備課方面，各位教師基本能按要求備課，可是也有些松懈，力求下學期嚴格檢查教師的備課資料，教具的準備。應組織教師團體備課互相學習，互相提高。教師的發(fā)展離不開一個良好的團結、奮進、互相信任的團體環(huán)境。每個人都有自我的知識、經驗及智慧特長，如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的。團體備課創(chuàng)造了一個共同分享，合作與支持的條件，增進了組員之間的溝通，使大家在活動中了解他人，了解自我，分享各自的體會與經驗，圍繞新的課程改革，結合教材、課標進行團體備課，進行課堂教學、課時設計。團體備課備活動的教學目標、重點、難點，備教材的前后聯系，備突出重點、突破難點的措施，做到有計劃、有時間、有準備、有記錄。

二、互相聽評，促進的教師專業(yè)化水平提高。

本學期在開展音樂，早閱公開課后，各位教師的教學水平都有所提高，但也讓我們看到了許多不足，對于課程的設計，安排，流程大部分教師都還不是很清晰，開展此活動太少。

所以，總結各位教師除自我鉆研業(yè)務外，還應注重相互學習，相互聽課，要求本組教師聽課節(jié)數每一學期不少于5節(jié)，經過聽課、評課，對教學資料安排是否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否貼合素質教育的要求，教師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討，在教學研究上與教師進行具體磋商和指導，指出成功與不足之處，提出努力的方向，研究對策，課堂效率，提高教師的教學研究本事。

三、堅持初期計劃、期末總結制度。學期初，根據幼兒園工作方案，制定教研組計劃，期末要認真總結教研教改的情景，做好總結工作。

四、教研結合，圍繞計劃進取落實研討活動。

我們教研組內的教師大多都是新教師經驗不是很足。為了使教師們在教學工作中有所提高，我們教研組應加強學習和實踐。比如學習一些幼教雜志上的文章，組內的交流課等，組織教師相互聽課、評課，討論各自的優(yōu)缺點，使大家在教學中有必須的提高。在這樣的活動中，教師既是參與者又是投資者，同時也是受益者，教師間的互動，使得個人經驗和思考成為一種共享的資源。

五、主題活動。

本學期主題活動未能很好開展，我也將吸取教訓與經驗，期望下學期能很成功的開展此活動。

二、家園互動，促進教育教學工作的順利開展。

家長工作是教學工作中重要的一環(huán)，僅有建立良好的家園關系，才能更好的促進孩子的健康發(fā)展。所以本學期中，我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如經過家園之窗、家長會、家長接送孩子的時間等渠道、加強與家長的交流與溝通，互相了解孩子在家、在園的的學習生活情景。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設自我表現的機會。促進家園共育。

今后，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改，多開展能提高教師業(yè)務水平的活動，如每月交一篇教學筆記，每月開展一個主題活動，教師進行教學評比，多開展親子活動促進家園共育等活動。

講座心得感悟分享（模板21篇）篇二十一

最近，我有幸參加了一場關于職業(yè)發(fā)展的分享講座。這場講座給了我很多的啟發(fā)和思考，我深受感動和啟發(fā)，特寫下此文，與大家分享我的心得體會。

這場講座的主題是“職業(yè)發(fā)展中的突破與創(chuàng)新”。演講者是一位資深的職業(yè)發(fā)展顧問，他在過去的二十年中，一直致力于幫助他人實現職業(yè)規(guī)劃的成功。他的經驗豐富，他不僅講解了職業(yè)規(guī)劃的基本理論，還分享了很多實用的技巧和方法。聽完他的講座以后，我的職業(yè)觀念有了很大的改變。

三、創(chuàng)新的重要性。

在講座中，演講者強調了創(chuàng)新在職業(yè)發(fā)展中的重要性。他指出，如何在不斷變化的環(huán)境中保持創(chuàng)新，是每個職業(yè)人士都需要面對的一個挑戰(zhàn)。他列舉了很多成功的例子，證明了創(chuàng)新是職業(yè)發(fā)展的核心要素。他鼓勵我們不要害怕嘗試新的事物和思想，要勇于改變和突破自己的舒適區(qū)。

四、突破自己的局限。

在講座中，演講者還談到了突破自己的局限。他認為，在職業(yè)發(fā)展中，我們經常會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑，這時候我們需要學會突破自己的局限。他建議我們要不斷學習，提升自己的能力。他也提到職業(yè)發(fā)展中的一些誤區(qū)，比如只關注眼前的結果，而忽略了長遠的規(guī)劃；過于追求個人的利益而忽略了團隊的合作等等。他的這些觀點讓我深思，也對我的職業(yè)發(fā)展產生了很大的影響。

通過這次講座，我深深地感受到了職業(yè)發(fā)展的重要性。我意識到，我需要不斷地提升自己的能力，尤其是創(chuàng)新和突破自己的局限。這不僅需要自我反思和努力學習，還需要與他人進行交流和分享經驗。因此，我決定將自己的職業(yè)規(guī)劃和經驗分享給其他人，以幫助他們實現他們的職業(yè)目標。

總結。

在這場講座中，我不僅學到了很多關于職業(yè)發(fā)展的理論和實踐，還意識到了自己的不足和需要改進的地方。這次分享講座給了我很大的啟示，我將根據演講者的建議，不斷努力學習和成長，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。我相信，只要我保持創(chuàng)新和突破自己的局限，我一定能夠在職業(yè)道路上取得更大的成功。