年度總結不僅是對自己的一種反思，也是對他人展示自己能力和成果的機會。這里有一些經典的年度總結范文，希望能夠給大家帶來啟發和靈感。
鄉鎮教育工作的年度總結（優質16篇）篇一
xx年在地方黨委、政府和上級主管部門的領導和支持下，我鎮從落實校安工程、規范教育辦學、提高教學質量、狠抓后勤保障等多個方面取得了一定的成績。
一、抓住機遇，落實校安工程。
校安工程對地方教育來說是一件安民惠民的好工程。我鎮各校也借機改善了本地區的辦學條件。中心小學花近35萬元維修了老教學樓、廁所，新建了校門等一系改造項目；xx小學翻新屋面花費4、5萬元，根除了長年漏水的現象；xx鎮初級中學花80萬元新建一所*宿舍，大大地解決了校外寄宿的困難；孫橋小學花近6萬元對屋面徹底翻新，門、窗戶更新，讓一所破舊不堪的村小重新煥發光彩；下車小學的d級危房推倒重建新的教學用房用去近12萬元。
二、嚴格管理，狠抓師德工作。
借“四風”建設工作以及黨風廉政建設工作，全鎮各校都開展以校為陣地的師德師風建設。一是大力整治“私招住宿生，私下補課，變相體罰學生，變相索取學生家長財物”等不良現象；二是大力倡導“四風”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現象。并于11月13日成功舉辦了xx鎮教師師德培訓大會。
三、牢記根本，明確教育質量核心。
質量是學校生命線。我們進一步修訂和完善了《xx鎮中小學教育教學質量評估條例》，并于3月份召開質量總結會，兌現獎懲結果，制定了今年的教學質量評估細則。
xx年是教育教學質量豐收的一年。據可靠消息，xx鎮初級中學依然是全縣第二名，xx中學、xx中學、xx小學、xx小學都進入先進表彰行列。其他競賽輔導、教研教改更是捷報頻傳。
四、強化責任，重視后勤保障工作。
每年開學上班會，首先是召開校長會，分管安全工作的副校長會，把安全工作放在首位。沒有了安全，就什么別談。是率先成立保衛處、門衛室的，其安保工作深受上級領導好評，確保了師生的安全。
其次是放心超市、放心食堂的建立，徹底地杜絕了“三無”產品的進校，為學生在校飲食提供了保障。
然后是落實每期二次校園安全工作大檢查，由助理掛帥，安保主任帶頭的專班組對各校安全與食品衛生進行檢查，并全鎮通報，確保警鐘長鳴。
五、規范財務，確保每一筆錢都用在刀刃上。
1、年初召開了會計、分管財務工作的同志會，要求各校專款專用，開源節流，不新增債務，年底組織工會專班對各校財務進行審計。各校財務情況運轉正常，無不良現象，無違法違紀現象，做到了專款專用，也無新增債務的學校。
2、今年教師節，教管組從工會經費中擠出近8000元上門看望慰問重病號、老弱殘教師，把組織的溫暖送到每一個教師患者的心里。
3、“九九重陽節”，xx鎮教管組及各中小學共拿出近3萬元，召開了“敬老愛老茶話會”，將禮品、慰問金一一送到每位退休教師的手中，確保政治待遇、經濟待遇到位。
4、教管組每年擠出3000元作為基礎教育老干部協會活動經費，讓他們開展書畫、打門球等比賽，這一點雷打不動。也深受退休老干部們的感動，也受到上級的好評。
成績固然可喜，但我們依然擺脫不了一些困惑。今年有些工作規劃依然沒有落實到位，像新建一所標準化小學工程還未落到實處；xx中學征地建運動場還未簽。
合同。
；村小并校力度不大；民師不穩定等。另外，不規范幼兒園太多，不安全隱患時刻困擾著。
總之，xx年即將過去，面對困惑我們迎難而上，力求竭盡所能，力爭辦人民滿意的教育。
20xx年鎮的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮的教育事業平安、和諧、有序的發展，成績喜人，是戰斗的一年，也是豐收的一年。現簡要自評如下：
一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著。
1、黨委政府制定“xx鎮保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯席工作。
2、駐村干部根據黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。
3、通過努力，我鎮小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1、1%以內，低于上級要求2%以內。
二、整治校園環境，營造良好教書育人環境。
1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛生等部門對全鎮學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現。
2、今年，綜治辦對全鎮的網吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治，杜絕了學生上網現象。
3、我鎮中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。
4、今年沒有發生侵害師生合法權益的事件。
三、舍得花錢，努力幫助學校改善辦學條件。
xx鎮黨委、政府對教育非常關心，為改善學校辦學條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達萬元并引進捐贈資金對xx小學、xx小學進行改造，同時要求實業投資xx鎮中心幼兒園。
四、引進希望工程，扎實開展扶貧助學活動。
1、xx鎮建立了扶貧助學基金，今年對18名特困生進行了扶助，資金達萬余元。
2、引進捐贈資金萬元改建、xx小學進行改造，同時向上爭取資金興建中心幼兒園。
五、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全。
1、分管領導同小學校長經常到xx街道及鄉村進行檢查，如發現有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網點布局的則督促改善辦學條件，按正規程序申報辦園。
2、對已申辦的幼兒園能經常進行檢查，發現不規范的地方限其整改，并在期內進行督促落實，有效地促進我鎮幼兒園的規范管理，沒有發生幼兒園的安全事故。
總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創新履行好自己的職責，使我鎮的教育教學質量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
健康教育是衛生保健工作的一項重要指標，是增強群眾自我保健意識、促進健康行為形成，提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法。20xx年度，xx鎮的健康教育工作按照《龍愛衛發【20xx】05號文“龍陵縣愛衛會20xx年健康教育。
工作計劃。
的通知”要求》開展工作，大力倡導科學文明健康生活方式，改善城鄉環境衛生面貌，采取全方位、多形式、多渠道的宣傳方式，全面開展城鄉健康教育活動，努力提高人民群眾健康素質。現將20xx年度健康教育情況總結如下：
一、基本情況。
xx鎮（中醫院管轄）有5個社區、8個村委會，150個自然村，總戶數9176戶，總人口31742人，農業人口18014人；農村人均收入1257元，人均吃糧400公斤，15—49歲育齡婦女8554人，占總人口的26、95%；18—35歲育齡婦女數3939人，孕產婦463人，產婦333人，出生334人，活產332人，死胎死產2人。7歲以下兒童2247人（5歲以兒童1760人，3歲以兒童936人），占總人口的7、08%。預防保健人員26人，其中鄉級3人，村級23人，共設有13個村衛生室，村衛生室覆蓋率為100%，全部為甲級村衛生室。
二、領導重視、督查結合、明確職責。
鎮政府領導、院領導充分認識到“健康教育”工作的重要性，為把xx鎮健康教育工作開展得有聲有色，成立了健教領導小組，制定了健康教育工作計劃及巡回醫療工作計劃，健全組織機構，理順管理體制，完善各科室工作制度，實行首次接診醫生負責制，誰接診、誰負責宣教。各科室并指定健教責任人，責任人由各科護士長擔任。健教辦每月對各科室進行檢查督導，把健教工作列入年底考評進行獎懲。
三、健康教育經費投入。
把健教工作己納入鎮政府及院內議事日程，每年都投入一定健教經費，配備彩電、光放機，制作展版、印刷宣傳手冊及宣傳單，設點宣傳，巡回醫療，專門設立宣教室和hiv檢測咨詢室。一年來共投入健教經費5萬多元。
四、健康教育開展情況。
中醫院圍繞預防、保健、康復及《中國公民健康素養基本知識和技能》等，采取多渠道方式開展健康教育宣傳工作，設立宣教室和咨詢室，播放錄像，在門診、住院部走道顯眼地方及病房粘貼宣傳畫、標語，住院部、門診大廳各有兩塊宣傳板，每月定期出版報。在各種衛生節日在街頭人口集中地方設點宣傳、議診，在全縣10鄉鎮開展巡回，印發宣傳材料，制作展版，人員培訓，口頭宣傳及設有咨詢電話，來中醫院院就診或咨詢者，各科室根據服務對象選擇不同的宣傳教育，接診醫生從健康知識、健康觀念、健康行為幾方面宣傳教育、掌握病人的生理和心理。另外，轄區13所中小學校開展健康教育課，村醫上門宣傳，育齡婦女輪換式學習科普連環畫知識。
一年來，xx鎮組織設點宣傳5次，每次醫務人員3人以上，共46人次，97天；巡回醫療6期，48人次；出版報168期，粘貼標語60條，粘貼宣傳畫245張，制作展版11塊，印發宣傳材料20多種、26500份，醫務人員宣傳9928人次，接受咨詢4372人次；義診3200人次；會議培訓4期，共培訓120人次。18—35歲育齡婦女受教3373人次，孕產婦受教463人。新婚登記人員受教774人。
五、社會效益。
通過開展健康教育，增強群眾的自我保健意識，了解衛生習慣與防病的關系、環境與健康的關系，自覺養成文明健康的生活方式和衛生習慣，提高了群眾的衛生意識和防病能力，大力培育文明風尚，引導群眾破除迷信、革除陋習，養成講文明、講衛生、愛環境、樹新風。另外，還大大提高了產前檢查率、住院分娩率及嬰兒純母乳喂養率，減少兒童意外傷害的發生，降低出生缺陷的發生，降低傳染病的發病率和死亡率，降低婦女、兒童的發病率和病死率，消除新生兒破傷風，保護了婦女、兒童的健康，提高了廣大人民群眾的健康水平，有力的促進了社會主義精神文明和物質文明建設的發展。
六、存在問題及建議。
（一）存在問題。
1、健康教育范圍不廣，力度不夠，群眾文化素質偏低。
2、沒有定期召開專題會議，制度、措施落實不到位。
3、培訓少，健教人員還沒有全方位掌握預防、保健、康復、心理等宣教知識。
4、經濟、文化落后，群眾自我保健意識淡薄。
（二）改進措施。
1、爭取各級政府重視，增加健康教育經費投入，改善服務條件。
2、擴大宣傳面，加大宣傳力度。
3、定期召開專題會議，落實各項制度和措施。
4、加強培訓，提高健教人員業務素質。
5、普及文化，提高群眾的自我保健意識和保健能力。
鄉鎮教育工作的年度總結（優質16篇）篇二
今年，我們全面落實區教育局工作部署，圍繞目標，把握重點，強化落實，基本完成了全年各項工作任務，取得了良好成效。現將有關情況工作總結匯報如下：
一、全面推進，素質教育成果不斷放大。
1、把握關鍵抓德育。緊扣主題，扎實開展了富有成效的“恩、信”教育活動。我們修訂了1—18冊校本教材，將“恩、信”教育內容編入全鄉校本課程，實現了“恩、信”教育“課程化、日常化、梯度化、系列化”的要求。緊抓熱點，全面實施了心理健康教育。我們在張興小學召開了全鄉心理健康教育現場會，落實《江蘇省中小學心理健康教育實施意見》，制定并實施了《建淮鄉心理健康教育實施方案》。
2、深入課堂抓質量。我們一抓進堂上課，兩中心校長帶頭進班兼課，通過“教干課堂教學風采展示”等活動，讓他們做提高質量的實踐者、示范者;二抓隨堂聽課，我們通過為時一學期的“教學效率隨堂行”系列活動，強化了深入課堂抓質量行為:總校組織的隨堂聽課活動，一學期聽遍全鄉每一個老師的課;學校領導班子的隨堂聽課活動，每個月都聽一遍全校老師的課;教研組的聽課活動，每周每人都讓同組內老師聽一節課。三抓出堂獻課，抓住市、區在我鄉開展的諸如初中政治學科復習研討會、初中數學學科研討會、初中學校發展研討會等教研活動機會，加強信息交流，促進了教學質量的整體提升，建淮中學今年中考人均總分雄居全區公辦初中第一名，其中，語文、英語、物理、化學、英語口語、信息技術單科總分均列全區第一，續寫昨日輝煌。
3、全員參與抓特色。我們始終堅持以營造氛圍來推動特色建設，以教育科研來支撐特色建設，以師資隊伍來保障特色建設，以課堂教學來彰顯特色建設，以校本課程來豐富特色建設。建淮中學為每班配備了1個書櫥、要求每生每學期讀10本課外書籍、寫10篇讀書筆記、出10版手抄報，通過以上“1111”工程的實施，全力打造書香校園。中心小學的寫字特色通過上學期三個興趣班的帶動，本學期已全面推開，如今，很多同學寫的字已結構勻稱，行筆有鋒，筆筆見體。完小張興的心理健康教育已有一定影響，區委組織部今年還在該校召開了留守兒童教育現場會，會議充分肯定了該校的心理健康教育。近期，我們正籌備開展一次全鄉特色教育成果大展示活動，以此來進一步推進特色創建工作。
二、多措并舉，專業化教師隊伍不斷壯大。
1、分層要求培養人。推行校長“走動式”服務管理模式。要求學校領導做到高站位決策，低重心運行，近距離服務，開展了校長“五個一”活動，即每天至少和一名教師進行一次交流，每天至少發現一處工作亮點，每周至少參加一次學科教研活動，每周至少聽評兩個年級的一節課，每月至少創新一個工作思路，并且，我們還統一印制了《建淮鄉校長“五個一”工作手冊》，讓他們及時記下“五個一”工作成果。建設中層干部隊伍建設的校本機制。學校通過與中層干部簽訂部門管理工作目標責任狀，實行部門周工作匯報，通過“深入一個班級、上好一門課程、參與一個教研組活動、帶好一個年級、管好一個部門”的“五個一”要求，促使中層干部不斷強化管理意識，在工作中不斷取得成績。實行教師分層要求的培養培訓方式。通過起步型、經驗型、骨干型、研究型團隊的建立，為教師發展定向;開展校本培訓，為教師發展奠基;開展校本教研，為教師發展提速;實施校本評價，為教師發展喝彩。我們在全體教師中廣泛開展了“六個一”活動，為每位教師印發了統一的《建淮鄉教師“六個一”工作手冊》。
2、提高待遇激勵人。為營造優秀人才成長的良好環境，激發廣大教師愛崗敬業、爭先創優的熱情，我們在提高優秀人才待遇方面采取了切實措施。一是發津貼——讓優秀人才口袋鼓起來。在今年教師節大會上，對過去一學年在我鄉工作的優秀人才，根據履職情況兌現了教科研津貼。兌現的標準為：區級優秀人才每人600元，在教育局一體化考核中被評為“優秀”級的，每人再獎勵200元;鄉級優秀人才每人400元，在教育局一體化考核中被評為“優秀”級的，每人再獎勵200元。二是搞活動——讓優秀人才名氣大起來。鄉內通過優秀人才課堂教學風采展示、優秀教師愛心事跡宣講，“我的教學(管理)追求”輔導講座等一系列活動，讓各級優秀人才唱主角，促進人才素質提高，擴大他們在鄉內知名度;鄉外通過全鄉互助，努力做好每一次賽課、比武等活動，為名師成功加油助威;群策群力，積極爭取可能有的獻課、講座等機會，為名師成名宣傳推介。三是立制度——讓優秀人才地位高起來。通過“三優先”(即：評優評先優先，提拔任用優先，學習進修優先)制度的建立，努力讓優秀人才在全鄉教育戰線上有地位。
3、跟蹤考核鞭策人。我們在總校辦公室建立了教師個人業務檔案，一人一檔，分類保存，詳細記載教師履行職責情況和成長軌跡。我們還制訂了《建淮鄉教師(教干)一體化考核實施方案》，實施教師一體化考核，考核結果記入教師業務檔案，作為晉職、評優、獎勵、表彰的主要依據。
三、通盤思考，優質教育資源不斷擴大。
1、完善小學布局調整。新學期，我們又撤并了邱家、八關兩個教學點，較好地解決了教學點教研難、經費缺、師資不配套等問題。目前，我鄉中小學僅有初級中學1所，完小3所，教學點1個。
2、鞏固“四配套”成果。“四配套”建設期間，我們早規劃、高標準、快建設，為此我們中小學分別承辦了全區“四配套”基礎設施建設現場會，中學還代表淮安市迎接了省“四配套驗收組”的檢查和調研，均得到了兄弟鄉鎮和與會領導的高度評價。“四配套”配置期間，我們確立了“提高一項認識、抓好兩項管理、控制三項數據、強化四項督查”的四配套長效管理機制，一項認識即不斷加強對“四項配套工程”長效管理機制的重要性的認識。兩項管理指對物的管理，建好三帳(統計帳、明細帳、低質易耗品帳)，對人的管理，成立班子，專人負責，配齊教師。控制三項數據，即確保器材使用率，降低物品破損率，提高新器材的補充率。強化四項督查，就是要定期對學校“四項配套”設施設備的登記、維護、使用和管理工作進行督查。正是因為管理到位，九月份，建淮中學成功舉辦了有300多人參加的淮安市“四配套”工程管理現場會。“四配套”到位期間，我們又在擴大社會影響上做了嘗試，請所有學生家長和鄉村干部來學校參加教學開放日活動，向社會人員開放“四配套”建設成果，目睹教育改革取得的新成就，了解飛速發展的楚州教育。
四、統籌兼顧，規范管理力度不斷加大。
1、落實“管理規范”。我們不但重規范、學規范、用規范，我們還在守規范方面建立長效機制。對照《江蘇省中小學管理規范》的具體精神和要求，我們對原來的管理制度作了進一步調整和修訂，統一編印了《建淮鄉學校規范管理制度匯編》。建淮中學、中心小學分別接受了市辦學水平評估和省規范管理督導檢查，均得到檢查組領導高度贊揚。
2、狠抓安全穩定。以“平安校園”創建為抓手，將預防作為安全工作重點。特別加大了隱患環節的整治力度，多次協同鄉政府、派出所，整治了非法接送學生車輛，杜絕了拖拉機、三輪卡、馬自達等不安全車輛接送學生現象。將息訪作為穩定工作重點。我們通過“人盯人”的責任體制，把工作做到門上，先后多次召開會議，宣傳上級有關政策，討論解決有關問題，限度地遏制上訪和集訪。將收費作為行風工作重點，堅決規范收費，開學初，我鄉中心小學代表楚州區接受了省義務教育階段規范收費檢查，規范收費工作得到了檢查領導充分肯定。
3、提高普及水平。我們按照省新義務教育法督查組3月8日在我鄉建淮中學提出的要求，狠抓入學、扶貧、“控流”等工作，依法保證了入學率、鞏固率、升學率等指標全面達標。教育宣傳、健康知識教育、轉移勞動力培訓等其它各項目標亦已超額完成。
正當我們全面完成全年目標之際，區教育工作會議又一次為我們明確了發展目標、理清了發展思路、注入了發展動力。為了將這次會議精神貫徹落實好，前階段，我們組織了多層次、多形式、多輪回的學習討論，實現了人人知曉會議精神、人人領會精神實質。下階段，我們還將在今后的工作實踐中貫徹執行會議精神，為此，我們對下年的工作作了如下初步思考：圍繞一條主線、優先兩個發展、明確三級重心、強化四種意識、突出五項重點、堅持六大策略。一條主線是指緊緊圍繞人民滿意、發展這一標準;兩個發展就是學生全面發展、教師專業發展;三級重心指的是學前教育抓規范、小學教育抓特色、中學教育抓質量;四種意識，即目標意識、學生為本意識、依法治教意識和均衡發展意識;五項重點是指教育目標的完成、教育法規的執行、素質教育的實施、師資隊伍的建設、課程改革的推進;六大策略就是人才強校策略、科研興教策略、精神引領策略、特色構建策略、規范管理策略和整體推進策略。
新學年的工作已經開始，我們一定堅定信心、堅持發展，堅決落實教育教育局提出的各項措施，做好工作計劃，爭取再創建淮教育發展新速度。
鄉鎮教育工作的年度總結（優質16篇）篇三
春來春去又一期，一期來，我們在xx縣教育局教研室的直接領導下，兢兢業業，踏踏實實，根據期初的教學工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革。本著科研先導，以研促教，教為學服務的研究宗旨，堅持不懈地抓住新課程改革這一契機，有條不紊的開展各項教學教研活動。帶領全鎮教師積極參加各項教研活動，共同努力，順利地完成了本學期的教育教研任務，實現了學期初制定的教學目標。為了更好地完成今后教育教研工作，使教學工作做到有的放矢，特對本學期的教研工作總結如下：
一、制訂切實可行的教研計劃。
為了做好本期的教研工作，推動本鎮教育事業的發展，有的放矢，我們開學伊始，計劃先行。我們根據我鎮的教育教學現狀，認認真真地權衡利弊，制訂出切實可行的教研計劃。
二、狠抓有效課堂教學。
根據縣教研室的要求和我鎮的教育教學現狀，我們采取有效措施狠抓有效課堂教學。首先，我們特邀教研室副主任到我鎮作了效課堂教學的講學，同時為我鎮的全體小學教師送了兩節課。這兩節課生動具體，有效可行，教師易學易仿。聽了講學和課后，教師們感觸很深，紛紛躍躍欲試，每個村校都進行了一次有效課堂教學研究課，并邀請我們聽課指導。為此，我們還特地寫了《如何讓課堂有效》和《新課改課堂需要我們做些什么》兩篇論文與各校教師一起學習。其次，我們還分別進行了備課、聽課的指導。指導教師領會新大綱和新課程標準的精神實質把握教材的特點，制定出切實可行的教學工作計劃。每位教師都能做到集體備課與獨立備課相結合，高標準地完成單元備課和課時備課，及時對全冊教材進行集體教研和教學方法的探討，明確教學思路。積極參加各種教研活動，觀摩學習，及時進行了教研探討，并把學習到的教育新理念運用到自身的教學活動中，做到本校互聽、校際交流、外出觀摩，每個教師聽課不少于20節。
三開展活動促教學。
為了全面提高素質教育，讓教師和學生都有所發展，我們積極開展各種教育教研活動。本期開展的教育教研活動主要有：校際教研交流活動、電化教學公開課、作文改革公開課、復習研討課、語文青年教師比武課、有效課堂送下村、還舉行了五年級學生語數知識綜合競賽、小學生讀書活動演講、征文比賽、小學數學一、二、三年級口算競賽等活動，從多方面開展素質教育。
四、抓常規保質量。
為盡可能地提高教育教學質量，我們從教學計劃到備課到上課到課后反思、批改作業、校本培訓都進行了具體的指導。段考后督促各校進行一次教學常規檢查，6月23至30日，組織檢查組進行了一次教學常規大檢查，表揚獎勵了一批教學常規先進教師，對一些教學常規優秀典范的做法進行推廣學習。
五、加強學習提高自身素質。
學無止境，為自己能更好地為教育服務，展現教師的人生價值，我們常常教導自己和教師要有終身學習的觀念，平時多讀書看報，有機會多學習取經，鼓勵教師多寫心得體會、教學所見所感、教育教學論文，不斷地提高自身素質。
鄉鎮教育工作的年度總結（優質16篇）篇四
當前我國基礎教育存在的主要問題,是發展不均衡問題。農村鄉鎮是教育發展的最基層單位,其教育發展水平是最落后的,努力提高鄉鎮教育發展水平,是最終解決我國教育發展不均衡問題的必由之路。下面是本站小編整理的一些關于鄉鎮教育。
供您參考。
一年來，在“xx大”精神和深入學習實踐科學發展觀重要思想的指引下，在縣教育局、鎮黨委、政府的正確領導和大力支持下，我鎮全體教師認真貫徹黨的教育方針，加強師風師德建設，重視教學常規管理，不斷改善硬件設施和后勤服務，抓住課程改革的有利契機，堅持以人為本，以師資隊伍建設為重點，以教學質量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿意的教育”為指導思想，一心一意搞教學，千方百計抓質量，同舟共濟，拼搏實干，各項工作齊頭并進，圓滿完成了今年的教育教學任務，各方面都取得了突出的成績，現將我鎮的教育工作情況匯報如下：
一、開展全方位教育，落實德育目標。
1、加強法制教育，創造良好育人環境。青少年的健康成長，關系到祖國的未來、民族的前途。學校是教書育人的場所，是社會主義精神文明建設的重要陣地。加強學校法制教育，對陶冶和培養學生健康高尚的道德和情操，全面推進素質教育、實施科教興國，具有十分重要的意義。我鎮中小學為保證青少年的健康成長，實現對未成年人的培養目標，加強了對未成年人的理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強了對未成年人的自我保護教育，使他們學法、知法、懂法、守法，培養學生自理、自護、自強、自律的能力和法制觀念、提高防范能力，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害，使之成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格的社會主義建設者和接班人。同時加強對未成年人犯罪的預防和宣傳教育工作，用縣關工委發給學校的《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》給學生上法制課，組織師生學習，在縣教育局的領導下，我鎮在全鎮中小學舉辦《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的書面競賽，以競賽促學習，并通過學校師生利用各種形式向廣大群眾宣傳“兩未法”和意義、內容，使他們充分認識到保護少年兒童的身心健康，為青少年兒童的生存、保護和發展是利國、利民、利家的大事，是全社會的責任。
2、安全教育。學校安全工作是學校各項工作的重中之重。“安全第一、安全無小事、安全重于泰山”也成為全鎮師生的共識，因此從××鎮政府到各中小學都成立了安全領導小組，并逐級簽訂了。
責任書。
把安全教育和學生的思想道德觀念結合起來請公安、消防、食品防疫、交警進行專題講座開展安全知識競賽增強學生防火、防盜、防毒、防交通事故的安全意識自覺維護學校財產安定和自身安全學會保護自己保護國家財產。學校每月至少一次安全檢查并嚴管火源、刀具、易燃易爆物品和食物防毒確保師生安全組織學生看《人命關天》、《安全重于泰山》錄相提高學生的安全防范能力。
二、重視課堂教學、滲透德育教育。
1、各校把有知識、有能力、有社會經驗、有活動能力并且能真正了解受教育者和為受教育者所歡迎的年富力強的優秀教師，補充到德育工作隊伍中來。
2、加強德育工作者的學習培訓。采取組織學習培訓和自學的方式，對德育工作者進行再學習、再培訓，使其深入理解《中小學德育分年級實施意見》內容及指導思想，掌握內涵要求，提高他們的業務素質及教育水平，使他們在教學中，積極從教育目標、內容、方法、途徑等方面對不同年齡學生分層次教育和進行因材施教，充分調動學生自我教育的積極性、主動性、自覺性，培養學生的自我教育能力，把教師的主導作用和學生的主體作用有機地結合起來。
3、把開展理想信念教育，培養青少年學生的優良品質作為一項基礎工作和長期的戰略任務，作為學校德育的主要內容和素質教育的靈魂，組織德育工作者進行職業道德教育，培養了他們高尚的道德情操，進而使他們具有能為學生信服的道德素質和獨特的人格魅力。
三、加強校園文化建設，推動德育工作。
1、堅持國旗下的講話，對學生進行長期的革命傳統教育和愛國主義教育，讓學生了解歷史，珍惜今天的幸福生活，學習好人好事和英雄模范人物，激發他們為祖國的繁榮昌盛勤奮學習。
2、組織學生觀看愛國主義的影片。學校利用活動課時間組織學生統一觀看或者在多媒體教室觀看如《張思德》、、《平原游擊隊》、《雷鋒》等愛國主義教育的影片。
四、開展心理健康教育。
為提高德育工作的針對性和實效性，引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強心理健康教育，提高學生的心理素質。在心理素質教育中，認真落實中宣部、教育部制定的《中小學開展弘揚和培養民族精神教育實施綱要》精神，各學校首先對學生進行中華民族傳統美德的教育，努力學習繼承和發揚先“天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，學習岳飛、文天祥、孫中山、周恩來等歷史人物“天下興亡，匹夫有責”，為中華的掘起而讀，弘揚誠實守信，與人為善的傳統美德。根據青少年學生不同年齡階段身心發展規律，積極開展有益于青少年健康成長的科技、文藝、體育等校園文藝活動，組織好學生的校外活動，課內外結合、校內外結合，切實提高中小學生心理素質教育的針對性和實效性，培養學生健康的心理素質，促進良好心理品質的形成。
五、加強教師隊伍的建設。
建設一支高素質的教師隊伍，是全面推進素質教育，培養具有創新精神和創新能力的新型人才的關鍵，也是實現我縣教育改革與發展目標的基本特征。積極鼓勵未具備專科學歷的教師報考函授深造，不斷豐富和提高了教師自身的業務水平。積極鼓勵教師參加繼續教育的培訓和考試，不斷增強教師專業技術水平。以教育科研為突破口，加大校本培訓力度，鼓勵教師在職進修，提高教師隊伍的整體素質。組織部分教師對我鎮各學校的各項常規進行了一次大檢查，發現問題及時進行了反饋，推動了我鎮教育各項工作的健康發展。
20xx年鎮的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮的教育事業平安、和諧、有序的發展，成績喜人，是戰斗的一年，也是豐收的一年。現簡要自評如下：
一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著。
1、黨委政府制定“xx鎮保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯席工作。
2、駐村干部根據黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。
3、通過努力，我鎮小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1.1%以內，低于上級要求2%以內。
二、整治校園環境，營造良好教書育人環境。
1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛生等部門對全鎮學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現。
2、今年，綜治辦對全鎮的網吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治,杜絕了學生上網現象。
3、我鎮中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。
4、今年沒有發生侵害師生合法權益的事件。
三、舍得花錢，努力幫助學校改善辦學條件。
1、xx鎮黨委、政府對教育非常關心，為改善學校辦學條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達萬元并引進捐贈資金對xx小學、xx小學進行改造，同時要求實業投資xx鎮中心幼兒園。
四、引進希望工程，扎實開展扶貧助學活動。
1、xx鎮建立了扶貧助學基金，今年對18名特困生進行了扶助，資金達萬余元。
2、引進捐贈資金萬元改建、xx小學進行改造，同時向上爭取資金興建中心幼兒園。
五、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全。
1、分管領導同小學校長經常到xx街道及鄉村進行檢查，如發現有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網點布局的則督促改善辦學條件，按正規程序申報辦園。
2、對已申辦的幼兒園能經常進行檢查，發現不規范的地方限其整改，并在期內進行督促落實，有效地促進我鎮幼兒園的規范管理，沒有發生幼兒園的安全事故。
總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創新履行好自己的職責，使我鎮的教育教學質量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
我街道健康教育在街道委街道政府的正確領導，在區愛衛辦的直接領導，及在上級有關部門的大力支持下，按照國家健康教育的。
工作方案。
指示精神，在全街道范圍內，認真廣泛開展健康教育，使群眾的健康知識知曉率大大提高，健康教育工作與精神文明建設齊頭并進，取得了較好成效，現將20xx年我街道的健康教育工作總結如下：
一、切實加強領導。
為使健康教育工作順利地開展，街道成立有健康促進行動領導小組，組長、副組長均由街道主要領導擔任，成員由相關的單位負責人組成。做到組織機構完善，各級責任落實，健康教育工作自始至終有人抓有人管。
二、充分認識到進行中小學生健康教育的重要性。
當今世界科學技術飛速發展，國際競爭日趨激烈，我們要實現中華民族的偉大復興，就必須努力培養同現代化相適應的“四有”人才，良好的身體素質是人的全面素質中的重要組成部分。根據中小學生生理、心理發展特點，運用有關健康教育方法和手段，提高學生的健康衛生知識的知曉率和健康衛生行為的形成率，培養學生良好的身體素質，促進了中小學生身心全面和諧發展和素質的全面提高。
三、健康教育真正落到實處。
街道愛衛辦落實健康教育工作由街道統一安排部署，街道衛生院落實了從事健康教育的兼職人員，各中小學指定一名教師兼職健康教育，改變了過去健康教育工作難以落到實處的局面。
四、定期出版衛生健康宣傳欄。
村(居)委會、中學、中心小學、衛生院設置了布局合理的衛生健康宣傳欄，衛生院每月統一出版宣傳衛生知識內容，村(居)委會、學校等每季度出版健康教育相關知識，宣傳怎樣預防傳染性疾病、講衛生、除“四害”、吸煙危害健康等等知識，宣傳的內容做到通俗易懂，合情合理合時。
五、抓好各類衛生知識的宣傳。
我街道針對“世界防治結核病日”，“世界衛生日”，“中國計劃免疫宣傳日”，“世界糖尿病日”等衛生紀念日開展相關的專題咨詢宣傳。使群眾對這些節日有了相當的認識，對相應的疾病、項目進一步加深了認識。
六、認真開展中小學校的健康教育課。
各中小學校繼續開展健康教育課，對中小學進行健康教育，再通過學生對其家人進行相應的宣傳，起到教育一個帶動一戶的效果。各中小學校開設了健康教育課，開課率100%，做到了有師資、有課本、有。
教案。
有課時有評價。學生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到85%和80%以上。
七、針對傳染病作相關防護指導宣傳。
我街道對肺炎、流行性乙型腦炎、非典等進行針對的相關宣傳，特別是我國近年來流行的甲型流感疫情，我們組織相關人員分期分批到小學、中學及村(居)委會群體聚居的地方進行宣傳，防護指導，發放傳單、宣傳畫及其它相關資料一大批，做到相關知識家喻戶曉。經過宣傳教育安定了民心，得到了群眾的理解與好評。
經過努力，今年我街道的健康教育工作取得了較好地效果。使我街道群眾及中小學生對相關的知識有了進一步的了解，加強了防病保健意識。但我們也清醒認識到開展健康教育的社會工作的艱巨性和長期性，健康教育工作要常抓不懈，經常性地開展。
鄉鎮教育工作的年度總結（優質16篇）篇五
20xx年在市教育局的正確領導下，xx鎮教育辦緊緊圍繞教育局全年20項重點工作和年度考核目標，進一步統一思想認識，明晰工作思路，細化各項措施，扎實推進各項工作。現將工作目標完成情況和工作措施簡要匯報如下：
1、改善辦學條件，打造特色校園。教育辦根據各校實際，因地制宜改善辦學條件。啟動南xx小學校舍安全工程;對xx小學、xx幼兒園、xx7所學校樓頂做防水5000多平米;投資10萬余元為xx學校購置學生課桌凳及宿舍用品;為xx小學購置教育配套設施;修繕xx學校圍墻、大門;xx幼兒園粉刷墻壁、購置玩具及教學用品;xx學校對校園進行了硬化;土嶺學校修繕廁所。與此同時，各校因校制宜，深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環境文化、活動文化、制度文化、管理文化，形成了各自的辦學特色。xx學校的學園、樂園、家園式的“三園式”管理已成為農村寄宿制小學的典范，xx學校的魅力校園，龍務和xx小學的經典誦讀，南叢井學校的墨香校園已初步形成了特色。
2、推進布局調整，優質、均衡辦學。今年按照市局整體規劃，在暑假配合四中完成了xx鎮中學和四中的合并，順利撤并東街、西街和北街三所小學，完成了中心小學的組建，建成中心幼兒園和南叢井幼兒園。南xx小學合并打破堅冰，本著學生自愿、家長滿意的原則，目前中高年級有40多名學生在中心小學就讀。形成“一所中學、六所中心小學、兩所獨立幼兒園”的全新格局，中心校的示范作用得到真正發揮，教育布局更加優質、合理，滿足了人民群眾上好學的要求。同時，各校積極探索學校布局調整后的管理工作，促使布局調整后的優勢日益彰顯。
3、狠抓隊伍建設，夯實工作基礎。以“三師”、“三名”活動為抓手，著力提升干部教師隊伍整體素質，促進專業化成長。1、抓學習、提技能。全鎮以提高教師專業化水平為重點，深入開展說講評、觀摩名師課堂實錄、診斷課堂、教學評估等多種形式的業務學習與培訓。組織教師廣泛開展三筆字、簡筆畫、課件制作、演講賽等為內容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動，促進了教師教學技能的提高。2、抓師德，強作風。以公民道德規范和教師職業道德規范為準則，深入開展“三師”“十個一”等師德師風教育活動。引導教師充滿愛心、忠誠事業、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業、拼搏奉獻的良好風氣。3、抓交流、增見識。先后組織100多人次到濮陽四中、許衡中學、杜郎口中學、子路小學等外地名校學習，開闊視野，邀請濮陽四中孫石鎖校長到我鎮做學術報告，對課堂教學進行現場診斷和指導，大大提升了校長、教師隊伍管理及教學能力。4、抓課改、促成長。大力實施新課程及課堂教學改革，以“雙領”為教學著力點，構建起集體備課、通案引領;骨干示范、課堂實踐;二次備課、優案領先的雙領工作機制。xx中學轉變課堂教與學模式，落實自主、合作、探究的“三段式”教學法，在課堂上做到了教師精講、少講，學生自學、多練。小學課堂教學也體現以學生為主的原則，發揮學生學習的主動性，愉快教學、情景教學、合作學習等教學法在課堂上廣為應用，我鎮小學語文教學的“四四模式”和xx學校的“三五五”教學模式就是很好的例子。5、抓活動、增才干。用高密度高質量的活動引領教學，讓教師參與其中，在活動中增長才干。6、抓行風、樹形象。把“糾風、正己、樹形象”作為行風工作重點，結合市局“創先爭優”工作要求，堅持“教育即服務”的理念，在全鎮深入開展社會評學校、教師評校長、學生評教師活動，設立學校接待日、課堂開放日，認真采納社會各界對學校常規管理、課堂教學等方面的建議，不斷提升辦學效益;推行一線工作法，教育辦全體堅持每周在學校工作兩天，聽課不少于3節，學校校長必須任課聽課，深入一線，在一線發現問題、解決問題。7、抓評價、激活力。制訂了《xx鎮教育質量考核管理辦法》，推行“過程+質量”的綜合性評價機制，對教師實行客觀、公正評價;本著“優勞優酬、多勞多得”的原則，出臺了《xx鎮教職工績效工資發放辦法》，用機制和評價激發教職工的工作積極性。8、抓平臺、提名氣。在市“三名”評選的基礎上，本學期我鎮組織開展了“十佳師德標兵”、“十佳技能標兵”、“十佳管理標兵”、“二十佳教學能手”50佳評選活動和“小學班主任論壇”活動，以此為平臺，打造出一支管理科學、作風一流、業務精湛、精干高效的教育團隊。
4、全面提高教學質量，促進教育優質發展。我鎮建立以提高教育質量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，細化管理制度。對教學工作的各個環節，諸如課堂教學、備課、作業、輔導學生等制定科學的管理制度，夯實教育質量提升基礎。今年我鎮中考再創佳績，51名學生進入全市前一千名，高中上線159人，上線人數在全市鄉鎮系列領先,中考五率綜合得分位居鄉鎮系列第二，劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎勵。小學教育質量大幅提升，優秀率、良好率、合格率分別比去年提高5、7、8個百分點。得到社會的廣泛認可，人民群眾對學校的滿意度大幅提高。
全面推進素質教育，廣泛開展體育和藝術活動。組織舉辦春季中小學田徑運動會，在我市第二十屆田徑運動會上取得佳績;深入開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動時間，11月底又啟動冬季長跑運動。各校紛紛舉辦藝術節、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動，為學生的全面、健康發展打下了基礎。
5、狠抓教學常規，整體提升管理水平。全鎮進一步強化了教學質量目標管理，認真落實教育質量“一把手”負責制，努力深化內部管理“五制”改革，大力推行教學質量考核制度、獎懲激勵制度、督導檢查制度等，構建起提高教育質量的一整套制度體系，廣大教師教書育人的積極性得到了充分發揮。學校管理圍繞“樹形象、提質量”的中心，“增效減負抓活動”的主線開展。一是落實國家課程計劃，開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則，健全學校、社會、家庭三結合教育網絡，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學生的德育教育。三是實施精細化管理，形成特色。建立健全學校管理的各項制度，貫徹“以人為本”的理念，推進普通話、太極拳和書法進校園，在全鎮實施大課間小課堂，形成了鮮明的辦學特色。南以師生共同成長為抓手，南叢井以構建墨香校園為依托，龍務和以開展經典誦讀為特色，以活力校園為主題，則抓住寄宿制學校管理的難點，以愛育愛，把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。xx學校實施科學規范精細化管理，中學總結形成“22233”管理模式。一月份，中學成功舉辦武安市“減輕課業負擔、構建高效課堂”現場會，經驗在全市推廣。
6、結合當地實際，搞好成人教育。我鎮成人學校緊密結合當地產業發展和建設實際，本著“面向市場、著眼就業”的原則，優化專業設置，創新辦學體制，加強與職教中心、普陽鋼鐵的深度合作，開設種植、養殖、企業管理、煉鋼、計算機等專業，大力培養各種實用型、技能型人才，各類培訓人數突破500人次，效果良好。此外，扎實搞好河北省“雙帶”培訓工程，教育辦校長負總責、成人學校校長主抓，提供優質學習場所，做好上傳下達、溝通協調等工作，加強考勤、作業、考試等各個環節的監管力度，保障了全年工作目標的順利完成。
7、優化環境，促進教育和諧發展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”，對學校財物實行“收支一條線”管理，實行校務公開。二是加強寄宿制學校管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發展幼兒教育。在原有基礎上，新建中心幼兒園和南叢井獨立幼兒園，中心幼兒園粉刷了墻壁，購置了大型玩具，辦園條件明顯改觀;全鎮在園幼兒人數逐年遞增，3-5周幼兒入園率達到97%以上。四是開展平安校園創建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實現了全年安全“零事故”目標。五是做好法制he信訪穩定等各項工作。
二、20xx年工作謀劃。
20xx年是“”的開局年，我鎮教育工作的指導思想是：圍繞教育局重點工作和全市教育發展目標，結合我鎮實際，以提高質量為核心，以隊伍建設為基礎，以管理機制為保障，以改革創新為動力，堅持育人為本，尊重教育規律，推進素質教育，凝神聚力謀發展，夯實基礎再創業，不斷鞏固我鎮在全市的領先地位，用2至3年時間把打造成武安市一流教育強鎮。
為實現上述工作目標，我們要開拓工作思路，創新工作機制，重點實施八項戰略：
1、名校突破戰略。鼓勵各校出特色、提水平，出名師、育英才。充分發揮xx小學、xx小學、xx學校、xx幼兒園在辦學條件、辦學規模和辦學效益等方面的優勢，爭取名校突破。找準定位、創新理念、夯實措施，爭取用2至3年時間，將以上學校建成武安市一流學校(幼兒園)，立足長遠，在邯鄲市找位置，向河北省農村學校第一梯隊目標邁進。
2、質量提升戰略。樹立以提升質量為核心的指導思想，樹立科學的質量關，以人為本，以生為本，注重學生的全面發展。一是以素質教育為抓手，堅持“幼兒抓習慣、小學抓活動、初中抓基礎”的教育理念，將“雙愛好”“十個一”“六愛塑魂”等活動滲透到教育教學各個環節，扎實有效地開展，全面提高學生的思想道德水平。二是強化課堂常規管理，向課堂教學要質量。深入推進課堂教學改革，著力打造優質、高效課堂，提升學校整體競爭力。三是質量檢測規范化。組織好每學期的期中和期末質量檢測，從檢測中發現問題、分析問題、改進教學。把好中考和通考關，xx學校要周密制定初中學段、學科教學計劃，精打細算每一天，抓實教學各個環節，時刻關注中考導向，夯實學生基礎，打好中考戰役。小學認真落實“四清”，高度重視各年級的質量檢測工作，確保學生和家長對學校工作的滿意。
3、隊伍建設帶動戰略。大力加強干部教師隊伍建設，打造一支管理科學、作風一流、業務精湛、精干高效的教育團隊。一是加強教師職業理想和職業道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。二是正面引導，樹立典型。狠抓教師業務提高，以提高教師專業化水平為重點，發揮“三名”和“五十佳”的骨干帶動作用，深入開展業務培訓，促進教師專業成長。加強校長隊伍建設，嚴格落實校長聽任課制度，要求校長深入一線，在一線解決教學中的問題，努力創設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。定期舉辦校長論壇，在交流討論中整體提高校長的能力。三是落實獎懲，全面促進。將學校管理、教育質量、教師培訓、課堂教學等納入對學校、教師日常考核范疇，建立長效激勵評價機制，提高學校整體辦學水平。
4、管理機制戰略。建立以提高教育質量為導向的工作機制，不斷完善教學管理，充分體現教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的特點。堅持教育辦為學校服務、學校為教師服務、教師為學生服務的理念，多元搭建交流平臺和施展才能的舞臺，促進教師專業成長，提高學校管理水平。突出“科學+人文”的原則，加強對課堂教學、備課、作業、輔導學生、教學評估、基本技能等各個環節的管理，最大限度地激發教師工作的積極性。同時強化財務、后勤、安全、考核評價等管理機制，深化教育內部體制改革，以規范精細化管理，帶動全鎮學校共同進步、提高，形成一批管理特色鮮明的學校。
以教科研提升教師能力。全面落實課改精神，實現教師在教學任務上從教書向教書育人轉變;在教學方法上從注重教法向教法與學法指導同步轉變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。深入推廣xx學校的“三段式”教學法、xx學校的“三五五”教學管理模式和小學語文“四四”教學模式，認真搞好課題研究，召開市級小學高效課堂現場會，以教研為核心促進全鎮教育教學水平的整體提升。
6、內涵發展、特色辦學戰略。在新學年，各校要因校制宜，進一步深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環境文化、活動文化、制度文化、管理文化，打造教育品牌。
7、教育均衡發展戰略。切實采取有效措施，加大布局調整工作力度。一是加強硬件建設，實行學區一體化管理。完成南xx學校校安工程，啟動南叢井幼兒園建設工程，加大中心校教育投入，實現儀器、圖書、現代教育技術裝備上檔晉級，為教育均衡發展提供硬件支持。二是強化學校軟實力的均衡發展，加強學校橫向交流。xx小學和xx學校、xx學校和xx學校結成聯盟校，教學點和中心校實行“捆綁”考核，形成強強聯手、強弱聯萌的良好態勢，聯萌校教師定向、互助交流，以求實現學校的共同發展，達到共贏。
鄉鎮教育工作的年度總結（優質16篇）篇六
我街道健康教育在街道委街道政府的正確領導，在區愛衛辦的直接領導，及在上級有關部門的大力支持下，按照國家健康教育的工作方案指示精神，在全街道范圍內，認真廣泛開展健康教育，使群眾的健康知識知曉率大大提高，健康教育工作與精神文明建設齊頭并進，取得了較好成效，現將20xx年我街道的健康教育工作總結如下：
一、切實加強領導。
為使健康教育工作順利地開展，街道成立有健康促進行動領導小組，組長、副組長均由街道主要領導擔任，成員由相關的單位負責人組成。做到組織機構完善，各級責任落實，健康教育工作自始至終有人抓有人管。
二、充分認識到進行中小學生健康教育的重要性。
當今世界科學技術飛速發展，國際競爭日趨激烈，我們要實現中華民族的偉大復興，就必須努力培養同現代化相適應的“四有”人才，良好的身體素質是人的全面素質中的重要組成部分。根據中小學生生理、心理發展特點，運用有關健康教育方法和手段，提高學生的健康衛生知識的知曉率和健康衛生行為的形成率，培養學生良好的身體素質，促進了中小學生身心全面和諧發展和素質的全面提高。
三、健康教育真正落到實處。
街道愛衛辦落實健康教育工作由街道統一安排部署，街道衛生院落實了從事健康教育的兼職人員，各中小學指定一名教師兼職健康教育，改變了過去健康教育工作難以落到實處的局面。
四、定期出版衛生健康宣傳欄。
村(居)委會、中學、中心小學、衛生院設置了布局合理的衛生健康宣傳欄，衛生院每月統一出版宣傳衛生知識內容，村(居)委會、學校等每季度出版健康教育相關知識，宣傳怎樣預防傳染性疾病、講衛生、除“四害”、吸煙危害健康等等知識，宣傳的內容做到通俗易懂，合情合理合時。
五、抓好各類衛生知識的宣傳。
我街道針對“世界防治結核病日”，“世界衛生日”，“中國計劃免疫宣傳日”，“世界糖尿病日”等衛生紀念日開展相關的專題咨詢宣傳。使群眾對這些節日有了相當的認識，對相應的疾病、項目進一步加深了認識。
六、認真開展中小學校的健康教育課。
各中小學校繼續開展健康教育課，對中小學進行健康教育，再通過學生對其家人進行相應的宣傳，起到教育一個帶動一戶的效果。各中小學校開設了健康教育課，開課率100%，做到了有師資、有課本、有教案、有課時、有評價。學生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到85%和80%以上。
七、針對傳染病作相關防護指導宣傳。
我街道對肺炎、流行性乙型腦炎、非典等進行針對的相關宣傳，特別是我國近年來流行的甲型流感疫情，我們組織相關人員分期分批到小學、中學及村(居)委會群體聚居的地方進行宣傳，防護指導，發放傳單、宣傳畫及其它相關資料一大批，做到相關知識家喻戶曉。經過宣傳教育安定了民心，得到了群眾的理解與好評。
經過努力，今年我街道的健康教育工作取得了較好地效果。使我街道群眾及中小學生對相關的知識有了進一步的了解，加強了防病保健意識。但我們也清醒認識到開展健康教育的社會工作的艱巨性和長期性，健康教育工作要常抓不懈，經常性地開展。
鄉鎮教育工作的年度總結（優質16篇）篇七
20xx年，鎮人民政府按照縣委、縣政府統一部署，在縣教育主管部門的大力支持下，堅持以科學發展觀為指導，堅持推進科教興鎮戰略，以辦人民滿意教育為目的，以強化生本教育和素質教育為抓手，加強對教育工作的領導，不斷鞏固提高“兩基”工作，狠抓校園周邊環境整治，不斷改善農村教育教學條件，切實加強學校和教師隊伍的管理，不斷提高教育教學質量，取得了一定的成效。
鎮轄18個行政村，191個村民小組和1個居委會，總人口3萬余人，總面積85平方公里，是xx縣西北邊陲重鎮。目前，全鎮教育資源分布合理，鎮區內設中學和中心校各一所，村小教學點11個，在校學生2966人，教職工154人，教職工年齡、學歷結構合理，學校環境優美，教育教學水平不斷改善提高，人民對教育的滿意度較高。
（一）、齊抓共管、優化環境，支教重教呈現新氣象。
1、加強對教育工作的領導，落實齊抓共管責任。一是成立了鎮教育工作領導小組，鎮黨委書記任顧問、鎮長任組長，分管教育衛生、安全政法綜治、組織等班子成員分別任副組長，派出所、財政所、安監所、供電所、綜治辦、衛生院、黨政辦、民政辦、文化服務中心、水利服務中心、學校等單位負責人為成員，并細化了各職能部門職責，明確齊抓共管教育工作的目標任務，落實了責任。二是建立健全了鎮黨委、政府定期議教制度，分別于春、秋季開學和教師節之際，由鎮黨委書記主持召集鎮黨政班子成員召開教育工作專題會議，聽取中、小學教育教學工作情況匯報，研究開學、教學中存在的問題.制定對策和政策，探討解決方案。
2、狠抓兩基鞏固提高，落實雙線雙包責任制。切實履行義務教育的“雙線雙包”責任制，鎮政府、村支兩委包授入、包建設，學校包管理、包入學。近幾年鎮政府把各村的學生入學率、鞏固率納入各村年度工作目標任務考核的內容之一，將農村中小學學生入學和鞏固目標任務分解到各村，實行鎮政府領導班子成員包學校、駐村干部包村，教師、班主任和村干部包入學、包鞏固。目前，全鎮小學生入學率達100%，鞏固率達99%，中學生入學率達98%，鞏固率達99%；中小學“三殘”入學率達100%，完全掃除l5歲以下文盲。
3、強化校園安保工作，優化教育教學環境。鎮政府校園安保工作作為政府為教育保駕護航的基礎性和經常性工作來抓，成立了由鎮長任組長，由分管教育、衛生、文化和政法綜治、安全等工作的班子成員任副組長，黨政辦、派出所、綜治辦、衛生院、民政辦、安監所、城建辦、供電所、水管站、食品藥品監督管理站、文化站、中學、中心校單位負責人為成員的學校安全工作領導小組，組成工作專班，明確了各單位的具體工作內容和職責，并制定了學校安全工作實施方案和安全事故。
應急預案。
形成了各單位統一調度、各司其責、全力協作的校園安保長效機制。加大對校園周邊環境的整治力度今年由分管政法綜治或教育的領導牽頭帶領各部門分別于4月、9月開展2次以上大型校園周邊環境集中整治活動網吧治理成效明顯食品安全環境徹底凈化周邊環境明顯優化。每年開展境內幼兒教學、校車和非營運車輛接送學生整治工作4次以上境內幼兒園配置了符合國家標準的幼兒校車消除幼兒上學交通隱患；積極調處了中學小孩意外溺水案、中學與天塘村馬頭江自然村10余年前糾紛及化解了小學建校18萬元債務把小學使用管理等權限收歸中心學校并在小學校園內劃撥約400平方米土地爭資立項170萬元新建公辦幼兒園1所。整合了教育資源有效清除了影響學校環境、完全、秩序等問題隱患。派出所、綜治辦、安監所、衛生院等單位還形成了對中學和小學的定期巡查制度重點對校園內外食品安全、衛生環境、在建項目施工安全、交通秩序、治安環境等進行定期整治鞏固效果。
（二）、多方爭取、增加投入，校園基礎設施不斷完善。
1、鎮人民政府把學校的發展列入了全鎮的統一規劃。對集鎮控制性祥規進行了編制，在編制過程中鎮政府和規劃專家多次到學校實地了解和查看，在總規修編和祥規編制中充分考慮了中學和中心小學的長遠規劃，確保了學校總體布局合理調整，項目建設用地、發展用地的預留。
2、積極爭取和認真落實好建設項目。整合各種資源，有效解決了校園水、電、路等困難。全鎮抓住煙水配套、農村安全飲水等工程項目的實施，有效解決了高嶺、千秋、茶元、天林等小學的安全飲水。通過爭資立項，中學先后進行了教學樓樓道、防護欄和窗戶改造，拆除了四棟c、d級教師住房和其他用房，更換了辦公桌椅。改建了學生食堂，投資90萬元的教室宿舍樓前后護坡改造和投資240多萬元的48套教師工作周轉房建設工程即將完成。中心學校投資60萬元對教學樓、學生食堂等進行了維修改造，添置了多媒體教學設備、電腦等。投資80萬元的賢江小學新教學樓于20xx年秋季投入使用，投資26萬元對千秋小學進行了合格學校建設，投資31萬元的大富小學教學樓正在建設中等。“留守兒童之家”溫暖著每個外出務工家庭。投資170萬元的公辦幼兒園，目前建設工程已進入掃尾工作，有望明年正式開園辦學。借助示范鎮、村建設契機，投入500萬元對中學、中心學校小區附近電網、下水道管網進行改造建設，圍墻改建，校園門口路面硬化、油化、綠化，鋪設人行道、減速帶等項目均在建設當中，教育基礎設施不斷完善。
（三）、強化管理、提高素質，教育教學質量有新提高。
1、通過領導聯系學校制度，加強了對學校的管理和指導。鎮主要領導帶領班子成員和相關部門到中學和中心小學走訪、視察達4次以上，聽取匯報，指導學校管理和教學工作，參加了每個學期開學前的教師集訓大會。2、以深入學習實踐科學發展觀活動和黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強了校領導班子建設和教師隊伍管理。活動開展以來，鎮主要領導多次到中學、中心校指導，參加動員會、總結會和民主生活會。對各校安排了一名指導員，加強了對學校學習實踐活動的聯系指導，確保活動取得實效。3、狠抓了教師隊伍管理和作風建設。通過在全鎮范圍內開展的干部素質提升年活動，狠抓了教師隊伍作風建設，教師精神面貌煥然一新。同時，組織教師隊伍積極參與了全鎮的“五一”籃球賽、羽毛球賽活動、無償獻血等大型宣傳和文化體育以及公益活動，展示了教師隊伍的活力，樹立了鎮教師隊伍的新形象。為激勵廣大教職工工作熱情，于9月9日邀請縣湘劇團來政府舉辦了慶祝第29個教師節文藝匯演和優秀教師表彰活動，教師隊伍建設不斷強化。4、強化了社會監督，以誠懇的態度廣泛征求社會各界的意見和建議，讓社會各界都來關心教育、重視教育、支持教育。組織了全鎮人大代表對中學、小學等進行了民主評議。在全鎮七一活動中，中心學校黨支部還在大會上作為先進黨支部進行了述職，接受了全鎮黨員和干部的評議。一年來，我鎮加大教育投入，強化教育基礎工作，不斷優化教育環境，學校辦學條件和教育發展水平不斷改善和提高，辦成了人民滿意的教育，但也還存在不足的地方。今后，我們將不斷加大投入，強化管理，把教育事業推上一個更高的臺階。
20xx年來，我局在縣委縣政府的正確領導下，在市體育局的悉心指導下,堅持以鄧小平理論和黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實黨的群眾路線教育實路踐活動xx縣“四型”機關創建工作及作風建設大提質活動精神，結合體育工作實際，以增強人民體質為根本任務，全面推動群眾體育工作開展，努力提高競技體育水平，積極發展體育產業，加強體育基礎設施建設，團結帶領廣大干部職工真抓實干，開拓創新，有力地推進了我縣體育工作再上新臺階。較好地完成了全年的各項工作任務，主要有以下幾點體會：
為進一步提高干部職工的思想政治覺悟，使干部職工堅定理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，培養造就一支政治合格、業務過硬的體育工作者。一年來，在縣委的布署下完成了指令性工作任務。
一是貫徹落實會議精神。根據縣委“四型”機關創建工作動員大會精神，局機關組織召開全體干部職工“四型”機關創建工作動員會，根據縣創建辦要求，我們早準備早策劃，制定了《縣體育局“四型”機關創建工作實施方案》及《縣體育局作風大提質活動實施方案》。為貫徹落實上級活動精神，局創建辦加大宣傳力度，在辦公室xx縣體育館懸掛橫幅標語，制定了縣“四型”機關創建工作、作風大提質活動學習專欄，通過宣傳布署動員，局機關進一步完善了各項。
規章制度。
以貫徹落實各項工作制度為抓手各項活動開展取得了初步成效局機關作風明顯好轉。
二是文明倡導、三清一化工作。今年來，我們在縣體育路和芙蓉路，開展文明倡導、愛衛宣傳，三清一化活動168人次，并配合縣文明辦、城管等部門，開展了“不文明行為綜合整治”行動，勸導不文明行為近100多起，為“美麗幸福”創建當好了示范員、宣傳員、管理員。
三是積極開展行政審批室窗口建設。通過縣政務公開服務的相關文件規定，進一步完善了《縣體育局行政審批事項》，分別上報縣編辦xx縣法制辦，縣政務服務中心辦事窗口（行政審批室），我局按縣政務服務中心的要求，局行政審批首席代表按時到崗到位。
四是黨支部活動的開展，黨員的戰斗力明顯增強。在局黨支部的統籌安排下，結合黨的縣委“四型”機關創建辦的要求，購買了學習資料，利用每周的學習日采取集中與自學的辦法，通過縣“四型”機關創建工作的學習，全體黨員干部撰寫學習。
心得體會。
七一前召開了黨員民主生活會會上開展了批評和自我批評黨組書記對存在的問題進行了分析個別黨員干部在會上提出了很好的意見和建議通過召開黨員民生主生活會黨員在實際工作中起到了較好先鋒模范帶頭作用。年內本局發展了一名預備黨員。
堅持群眾體育與競技體育協調發展和相互促進的方針，深入貫徹落實《體育法》和國務院《（20xx-20xx年）全民健身計劃》，以“全民健身與奧運同行”為主題，抓活動，促發展，在城區、鄉（鎮）、部門相繼組織開展了形式多樣的群體活動。
一是承辦了中國湖南“蓉城之光城市廣場”杯國際汽車拉力賽。6月1至2日中國湖南“蓉城之光城市廣場”杯國際汽車拉力賽在本縣舉行，24個車隊78輛車156人角逐了本次國際汽車拉力賽，其中著名作家車手韓寒，以及來自歐美等多國的車手參加了本次比賽，央視、新華社、中新社、廣東衛視等國內外多家媒體對賽事進行了報道，推介宣傳了，經過2天的激烈角逐，9輛車的車手和領航員分別取得了前九名的好成績，縣人民政府和冠名商郴州達源房地產開發有限公司分別獲得突出貢獻獎和特別貢獻獎。
二是組團參加市首屆運動會。縣代表團組隊參加了市運會成年組12個項目的比賽，結合各項目比賽競賽規程，我們精心選撥了教練員和運動員共計200余名，9至10月各項目比賽分別在各縣市區舉行，最后于10月23日市首屆運動會在xx縣勝利閉幕，縣代表團獲全市團體總分第五名。其中縣市區成年組以總分325的好成績獲全市團體總分第三名，縣代表團獲優秀組織獎和體育道德風尚獎代表團稱號。
三是成功承辦了市首屆運動會“恩溢杯”縣市區成年組籃球賽。10月16至22日xx市首屆運動會“恩溢杯”縣市區成年組籃球賽在縣全民健身中心籃球館勝利閉幕，來自全市13支男女籃球隊150余名運動員經過5天的激烈角逐，最后男子籃球隊獲得男子組冠軍。女子籃球隊獲得了本次籃球賽亞軍的好成績。
四是群眾體育活動蓬勃開展。一年來，組織舉辦了縣“體彩杯”中國象棋圍棋賽暨xx市首屆運動會象棋圍棋選撥賽，縣“三人制”籃球賽、縣籃球聯賽、縣“聯通杯”羽毛球賽，縣第十一屆中小學生運動會等活動。
五是協助部門單位開展群眾體育活動。協助縣電力局舉辦了農電職工籃球賽。協助縣煙草公司舉辦了第二屆“金葉杯”籃球賽，各項活動舉辦得到了本局的大力支持，我們根據賽程周密安排布署，最后使各項競賽活動得以順利閉幕。
六是幫扶基層體育活動。在做好城區群眾體育工作的同時，結合“踐行黨的群眾路線教育實踐活動”和“四型”機關創建活動，充分發揮體育職能部門的服務指導作用，積極深入到樟市等鄉鎮，幫助和指導開展各項群眾體育活動，為保證活動的順利進行提供具體的業務指導和經費扶持，扶持體育活動經費達20萬余元。
七是老年體協活動形式多樣。我局明確了一名老年體協專干，協助老年體協工作，老年體協活動形式多樣，全年組織舉辦了全市人大機關老年門球賽、全縣九九重陽節老年門球賽等10余次較大有影響的賽事活動，活動的平凡開展受到了各系統機關事業單位老同志的好評。
八是組織參加社會體育指導員培訓班。一年來組織10人參加了xx市氣排球一級社會體育指導員和健身氣功南拳二級社會體育指導員及市登山戶外運動社會體育指導員培訓班，通過培訓考試合格，各類社會體育指導員在群眾體育健身晨練上起了很好的指導作用。
九是健全組織網絡，協會活動廣泛開展。今年新成立了五點半籃球俱樂部、釣魚協會等民間體育社會團體，截止目前全縣共有各類體育協會9個，各類體育協會和健身俱樂部充分發揮各自的職能職責，在全縣經常組織舉辦群眾性體育活動，如縣羽毛球協會、縣籃球協會、縣自行車協會分別舉辦了“華陽杯”羽毛球賽、縣“三人制”籃球賽、籃球聯賽、“仰天湖”騎行活動和釣魚比賽，通過各部門單位、行業協會比賽活動的舉辦，群眾體育活動在全縣深入普及開展。
業余訓練圍繞《奧運爭光計劃》，以“項目布局合理化、教練配備專業化、隊伍管理制度化、業余訓練系統化、選拔人才科學化”為抓手，堅持體教結合，調整和完善訓練體系和管理機制，進一步提高業余訓練工作的效益和質量。一是組織教練員到縣直學校和鄉鎮中心校選拔了一批體育苗子，10余人被縣體校教練員選中，選拔的學生先后到各級業余體校試訓，試訓成績突出的學生，將被留在各校繼續學習訓練，現我縣業余體校有學生30余人。二是積極備戰省青少年常規賽。為積極備戰省青少年常規賽，制定了組隊。
工作方案。
賽前對全縣10余名運動員進行了慰問充分調動了運動員和教練員訓練的積極性。三是競技體育成績喜人。8月我縣組隊參加市運會中小學生組舉重比賽以169分獲團體總分第一名；其中獲金牌11枚、銀牌10枚、銅牌3枚。今年7月參加湖南省青少年舉重錦標賽我縣業余體校舉重隊共19名運動員參賽以總分94分獲縣級團體總分第一名的好成績；其中獲金牌20枚、銀牌17枚、銅牌5枚。10月在福建龍巖舉行的全國第一屆青年運動會舉重比賽中我縣運動員侯志慧獲得女子48公斤級冠軍張旺麗獲得女子69公斤級冠軍歐陽麗平獲得女子58公斤級銅牌；9月在福建舉行的國際舉聯大獎賽中我縣運動員李萍獲得女子58公斤級冠軍侯志慧獲得女子53公斤級銀牌張旺麗獲得69公斤級冠軍。8月在泰國舉行的亞洲舉重錦標賽中李萍獲得58公斤級冠軍。參加省青少年常規賽獲團體總分346.55分,其中獲金牌14枚銀牌19枚、銅牌7枚團體總分346.55分。縣業余體校舉重項目保持了省體育后備人才重點縣稱號這一周期省體育局從經費上予以扶持。
1.縣全民健身中心項目建設。縣全民健身中心項目建設在縣領導的重視關心下，開工建設一年來，施工企業湖南沙坪建筑有限公司科學組織施工，狠抓了項目建設管理。今年10月市首屆運動會縣市區組成年男女籃球賽在縣全民健身中心籃球館舉辦，為承辦好本屆運動會，縣長庹登軍率相關部門單位負責人召開了該項目建設和組團參加市首屆運動會備戰工作調度會，會上庹縣長就項目建設和組團參加市首屆動動會進行了安排和布署。載止10月8日全面完成了縣全民健身中心主體工程及籃球館綜合館建設任務，縣籃球館開館并交付使用，投入根算約2.38億元，園滿完成了縣委縣政府交辦的百日攻堅建設任務，10月18至22日按期承辦了市首屆運動會“恩溢杯”縣市區成年組籃球賽，本次籃球賽在全民健身中心的成功舉辦，得到了縣委縣政府的充分肯定和廣大市民群眾的好評。
2.民生100工程體育項目建設。縣體育民生100工程建設在市體育局民生100工程辦公室的指導下，民生100工程體育項目有全民健身路徑2套和農民健身工程73個，農民健身工程是一副籃球架和二副乒乓球桌，前期我們抓好了項目布點選址工作，制定了縣民生100工程體育項目實施方案并上報市縣民生辦公室，截止11月底我們全面完成了民生100工程建設任務及農民健身工程項目和全民健身路徑建設任務。
此外我局還充分利用體彩公益金，投入60.23萬元購置了19.5副籃球架和171件健身路徑器材安裝至鄉鎮（街道）、村（居委會）、社區新農村體育基礎設施建設中，農村體育基礎設施建設大大增強，廣大人民群眾真正得到了實惠。
體育產業是保障，我們充分利用體育場館店面的資源優勢，狠抓管理和服務，推向社會，推向市場，取得了較好的社會效益和經濟效益；體育彩票是體育產業的支柱產業，我們根據省市體彩工作會議精神，調整了體彩組織領導機構，形成了行政一把手負總責，協管領導具體抓的管理模式，確定了1名體彩專管員，制定了體彩銷售激勵機制；一年來由于受彩票市場的影響，少部分體彩網點業主退市，當前還有15家體彩網點店在經營，由于縣體彩市場購買力不強，通過網點業主和體彩中心工作人員的共同努力，全年體育彩票銷售額僅有350余萬元，與往年相比稍有下降。
根據縣委的安排，我局連續二年1名隊員與縣統征辦聯系雷坪鎮聶錫村新農村建設工作隊伍中，隊員積極深入到聶錫村調查村情民意，幫助其發展村級集體經濟，增加群眾經濟收入。今年緊緊圍繞縣委“四型”機關創建工作、縣作風建設大提質活動精神，我局工作隊員深入到雷坪鎮聶錫村社會主義新農村建設工作隊，努力協助村支兩委做好新農村建設的各項工作，搞好了工作隊新農村建設規劃，全年投入50余萬元修建了環村公路1.5公里、防洪水渠1000余米，新建了村籃球場，本局支持了籃球架和乒乓球桌等共計3萬元，為群眾做好事實事，圓了群眾的心愿，深受當地群眾好評。
綜治和計生工作是全縣的中心工作，我們制定了綜治和計生工作方案，調整成立了綜治計生工作領導小組，確定了計生綜治專干，明確了綜治計生工作的目標和任務，一年來，我們制定了社會治安、安全生產、民調工作方案及安全保衛制度等，對局轄區內所有不安全隱患進行排查，發現問題限期整改，處理在萌芽狀態，局機關基本實現了和諧穩定的治安秩序。計生工作我們完善了機制，每月定期對未婚青年和孕齡婦女進行摸底，按月上報計生報表，一年來無計劃外生育，綜治計生工作在局機關有序開展。
為貫徹落實縣黨風廉政建設責任制方案。我局黨風廉政工作進行了安排布置，形成了黨風廉政建設工作方案，我們與縣委簽定了《20xx年度縣落實“黨風廉政建設責任制”
責任書。
》。緊緊圍繞責任制責任書“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的重要指示開展局機關黨風廉政工作，為提高局黨員、干部遵紀守法的自覺性，加大“源頭”治理力度，與各股室責任人簽訂了黨風廉政建設責任書。組織廣大黨員干部觀看了《人生不能重來》警示教育片，20xx年局保持了紀檢案件零案發率。
鄉鎮教育工作的年度總結（優質16篇）篇八
加強對農村現代遠程教育設備的維護維修力度，確保設備的正常運轉和資源的正常接收;其次是利用現代遠程教育資源，強化教師培訓工作，培養一批思想素質好、業務技術精的骨干教師隊伍;充分發揮遠教資源在教育教學中的作用，進一步做好遠教資源與學科教學的整合，為全面提高我鄉教育教學質量服務;積極做好農村黨員干部、農民群眾的培訓工作。
三、具體措施。
(一)建立健全組織機構，加強領導，落實責任。
鄉教辦成立以教辦主任為組長、各校校長、鄉“遠教”專干為成員的工程領導小組，各項目學校要按上級要求成立以學校校長為組長、由學校業務領導及骨干教師為成員的遠教工作領導小組，各校要明確一名管-理-員負責管理遠教工作。工作做到職責明確，分工協作。遠教工作做到一層抓一層，層層有人抓。
(二)建立健全中小學各站點遠程教育三種模式管理制度。
建立和制定《衛星收視播放室管理制度》、《衛星收視播放室使用制度》、《管理人員責任制度》、《設備管理和維護制度》、《培訓登記制度》、《遠教資源裝入、下載和使用登記制度》、《農村黨員干部培訓登記制度》等制度，并按要求上墻，做到用制度管人，按規范地進行操作。校園內書寫“遠教”永久性標語。
(三)加強配套設施建設及設備的維護和管理。
1、積極籌措經費，本年度要求各校要劃出一定的專項經費投入在遠教設備上，避雷天線，計算機室和衛星收視室的防盜門窗及窗簾、播放室桌凳要確保維修和管護，確保設備的投入使用及安全運行。
2、加強對衛星收視室、計算機教室的規范化管理，做到機房干凈整潔，確保“遠教”設施防盜、防潮、防火、防潮以及衛星天線防銹等“五防”措施的全面落實。
3、認真做好設備的管護工作。各項目學校必須安排專人值班，看守設備，確保設施設備的安全。對玩忽職守、工作失職造成損失的，將追究學校領導及有關人員的責任。
(四)加強遠教工程在教育教學活動中的應用及管理，逐步建立教學資源庫、充分發揮遠教資源及設備的優勢，切實提高教育教學質量，為教育教學服務。
1、學校遠程教育管理人員要積極認真接收衛星節目、做好資源的下載、磁盤的整理，光盤的刻錄及資源庫建立，及時填寫管理日志及各種記錄。保證遠教工作信息的交流、資料收集、整理和傳送。
2、各校認真制定《遠程教育培訓計劃》，《遠程教育骨干教師及校本培訓方案》，各校專干要及時下載教學資源，根據教師教學的需要，為教師提供教學資源，學校要利用遠教資源，充分利用現代教育技術手段來開展教育教學活動，對學生進行禁毒教育、安全教育、日常行為規范和少先隊活動教育。為新課改和加強教育教學管理、提高教學質量提供資源保障和服務。
3、管-理-員要根據教學需要，按年級、按學科分類歸檔，刻錄光盤，逐步建立教學資源資料庫。認真收集“遠教”圖片資科。為教育教學工作服務。
(五)積極良好配合黨政部門、當地村支兩委，開展農村黨員干部培訓和農村實用技術培訓及黨員教育活動，要認真收集黨員干部培訓資源，及時下載天網資源，并幫助村支兩委認真開展好農村黨員干部培訓工作，做好培訓記載及音像資料刻錄工作。切實為當地經濟的發展、為構建社會主義新農村和構建和-諧社會作出貢獻。
(六)利用遠教設備和資源，認真開展好校本教研活動，鼓勵教師積極參與遠程教育三種模式應用于優質課評選活動，積極撰寫心得體會和教育教學論文，不斷提高使用遠程設備水平，學校領導、遠教管-理-員要積極參加培訓學習，各中小學校每期必須要求教師要使用遠教設備上一堂公開課，做一個課件，寫一篇教學設計，進行一次說課展示，開展一次教育活動撰寫并上交一篇遠教方面的心得體會。
(七)積極協助“兩基辦”，認真開展農村黨員干部培訓和農民實用技術培訓工作及掃盲工作。
(八)扎實推進“村校結合”工作，實現村校共建共管共用。各項目學校要把抓好“三個培訓”(農村黨員培訓、基層干部培訓和農村群眾培訓)作為當前和今后的一項重要任務，達到“村校結合”。切實搞好站點的規范化建設，健全和完善學校站點管理的各項規章制度，落實好鄉、村與學校負責人相互兼職制度和共同管理站點制度，進一步明確學校黨組織和領導以及學校站點操作管理員和村協管員的各自職責。要通過建立健全鄉、村與學校遠程教育工作聯席會議制度、學校站點定時向農村黨員干部和農民群眾開放制度，及時解決工作中存在的一系列問題。
(九)加強對中小學學校站點檢查、督促及管理。
1、學校要嚴格按照在縣文件要求組織教學和管理，同時月開展農村黨員干部及群眾培訓2次以上，每次2小時，并完善培訓相關資料。黨員干部培訓工作由各村支兩委牽頭，學校配合實施。學校要做好培訓工作記錄。
2、建立農村中小學教學與農村黨員干部群眾培訓“兩不誤、雙促進”的工作協調機制，學校要積極配合村黨支部搞好培訓的服務工作，確保培訓任務圓滿完成。各中小學要將教師開展遠程教育工作時間納入課時計算，充分調動教師的主動性和積極性。確保遠教各項工作的開展和任務。
鄉鎮教育工作的年度總結（優質16篇）篇九
為了表彰先進，激勵后進，鼓勵在基層為教育事業默默奉獻的教師，促使全鄉教育工作上一個新臺階，我鄉在教師節對優秀教師進行表彰。20xx年教師節，對上一學年度教育工作先進集體和先進個人進行表彰，共發放獎金19300萬元。20xx年教師節，我們擴大獎勵范圍，評出先進集體3名，優秀校長4名，先進個人21名，共發放獎金16700元，并頒發給中考成績取得##區第二的##中心校目標管理獎10000元。
（二）加強基礎設施建設力度，創建良好的教育氛圍。
為了使全鄉教育資源得到整體優化，我鄉配合全區農村中小學危房改造工程，本著高起點、高標準的要求，對我鄉的校舍進行了徹底的維修與改擴建。20xx年，投資40萬元實施三古完小危房改造工程，改造危房286平方米；投資7.5萬元對##中學實施飲水解困及生活用水建設工程，切實改善了全校師生的生活條件。
（三）緊跟時代步伐，加大對信息化教學的投入。
教育教學手段的優劣將直接影響甚至決定著教學質量的高低。鄉黨委、政府通過多方協調，為##中學和光彩民族小學配備了微機室，建成##中學校園遠程教育中心，全鄉學校共有計算機65臺，3間多媒體教室，并開設了電腦課。其它完小也都配備了一臺高性能計算機和34寸直角平面彩電。同時，為豐富教師、學生的文化生活，建立了圖書室，藏書達1.08萬冊，為我鄉信息化教育的快速發展奠定了一定的基礎。
（四）積極實施“兩免一補”,努力做好家庭貧困學生資助工作。
區縣分設后,區委、區政府出臺了“兩免一補”政策,國家也從近幾年起，免除農村義務教育階段學生的書本費、雜費，并補助寄宿學生生活費。政策實施以來，鄉黨委、政府加強對“兩免一補”工作的管理，使工作落到實處，補助資金專款專用，確保“兩免一補”工作的持續健康開展。
鄉鎮教育工作的年度總結（優質16篇）篇十
教育局黨組歷來重視檔案工作，把檔案工作當成一件重要工作來抓，因此，為進一步加強對檔案管理領導，充實了領導小組。本年度由教育局副局長彭勇同志分管檔案工作，加強對檔案工作的指導和督查，形成了工作有布置、有要求、有檢查的齊抓共管工作局面。還不斷組織局機關檔案員認真學習貫徹落實《中華人民共和國檔案法》和國家檔案局八號令，使機關檔案工作真正成為依法治檔，從而步入規范化、法制化軌道。
二、檔案管理基礎設施建設情況。
在辦公室緊張的情況下，教育局辦公室也專門擠騰出一間辦公室來設立檔案室;在經費困難的情況下，我局克服困難，加大投入，新購置了一臺空調，對照檔案規范管理要求做到了防火、防蟲、防盜、防潮、防鼠、防強光、防霉變等，保證了檔案的安全存放。
三、檔案制度建設情況。
在原有檔案管理工作的基礎上，我們進一步完善了檔案管理工作的各項規章。按照《檔案法》的規定，結合我局實際情況，建立健全了檔案管理制度，在檔案管理中發揮了較好的作用。
四、規范檔案建設情況。
根據《機關檔案工作建設規范》，完成了局機關各類文件材料的收集、整理、立卷歸檔;今年我局整理歸檔檔案997卷，其中永久530卷，30年期100卷，10年期367卷，全部入柜存檔。另外。我局還建立了嚴格的檔案管理制度，分管領導對檔案定期檢查，發現問題立即整改。檔案管理人員經常檢查案卷，目前未發現霉變、蟲蛀現象，確保了檔案的安全。正確處理好檔案安全保管和方便利用的關系，既保證檔案不丟失、不損壞，又保證了檔案信息不失密、不泄密。
總之，在改進不足的基礎上，全局上下將共同努力，使我局檔案管理工作走上規范化軌道，以發揮檔案工作在服務民眾方面的基礎性作用。
鄉鎮教育工作的年度總結（優質16篇）篇十一
隨著社會的進步和人民生活水平的不斷提高，人們對教育的期望值也越來越高，教育工作者身上的擔子也越來越重，為不斷滿足人民群眾對教育的.需求，辦人民滿意的教育，我們提出了抓“一個中心，兩個基本點”的基本思路。一個中心就是，教學質量是學校工作的中心。一切圍著教學轉，一切圍著教學干，以質量論英雄，以質量論成敗，牢固樹立質量意識，是全鎮450名教職工的共識，努力提高教學質量已深入到每位教師的心中。兩個基本點是：一是抓好教師師德建設，提高教師業務水平；二是抓好安全工作，使全體師生人人樹立安全意識，確保不出安全問題。
二、加強行風建設，鑄師德練師魂。
教師職業的獨特性決定了教師必須具有崇高的職業道德，高尚的師德是立師之本，是教育之魂。師資隊伍建設是學校工作的永恒主題，而師德建設是師資隊伍建設的核心，為了凈化教師隊伍，抵制不正之風，我鎮各校開展了“樹新風，修師德，講奉獻，鑄師魂”的系列活動。
1、加強教師的政治學習和道德教育，開展行風大討論。
本學期，我鎮把行風建設放在師德建設的突出位置，為培養教師的“敬業”精神，進一步引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結奉獻，我們在新學期伊始就組織全體教職工先后學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《鄭州市教師十要十忌》、《教師職業道德規范》等教育理論和教育法規，結合市教體局“行風評議”的會議精神，又組織教師認真學習了《鞏義市教師十六條禁令》，并結合本鎮及本人實際，開展了“行風自查自糾”活動。要求教師認真反思自己的行為，深挖細查，針對查擺出來的問題，批評少數，教育多數，有則改之，無則加勉。要求每人都要寫出千字以上的心得體會和反思材料，并參加小組討論和小組交流，極大地教育了廣大教師，增強了教師愛職業、愛學校、愛學生的良好道德風范和教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過每周一次的學習，我鎮教師已初步形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的崇高師德風尚。
2、學習吳玲精神，做人民滿意的教師。
9月中旬，鄭州市教育局發出了“向吳玲同志學習”的號召，吳玲生前是鄭州22中的數學教師，她數十年如一日，嘔心瀝血，勤奮工作，將畢生的精力都獻給了黨的教育事業。她的事跡刊登后，在我鎮教師隊伍中引起了極大的震動，各校紛紛組織教師學習吳玲事跡，記學習筆記，寫心得體會，辦板報，搞演講，迅速掀起了“學習吳玲精神，做人民滿意的教師”的活動高潮，教師們以吳玲為榜樣，認真對照自己的教學行為，談感受、談收獲，這次活動再一次洗滌了教師的心靈，使廣大教職工確立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獻身教育，以人為本，依法執教，愛崗敬業，涌現了許多感人的事跡。如xx小學的曹xx老師，為不耽誤學生的功課，自覺將一周的婚假縮短到兩天；xx小學的趙xx老師，公婆因病住院月余，作為唯一兒媳的她為不影響工作，僅利用課余時間前去侍奉，從沒誤過學生一節課。象這樣的教師還有很多，他們用自己的行動踐行著自己的誓言，深受社會的好評，樹立了人民教師的良好形象。
三、德育教育活動豐富多彩。
1、以德育活動感染人。
師生的政治思想素質是最重要的素質，各中小學校都十分重視師生思想政治教育，各校都成立了德育領導小組，健全了共青團、少先隊、學生會、關工委等德育工作隊伍，加強思想政治課和思想品德課的教學改革，開展豐富多彩的德育活動，培養學生良好的道德品質和政治修養。各中小學以“為奧運健兒喝彩”、“中小學弘揚和培育民族精神月”、“學守則遵規范”、“誠實守信”
鄉鎮教育工作的年度總結（優質16篇）篇十二
健康教育是衛生保健工作的一項重要指標，是增強群眾自我保健意識、促進健康行為形成，提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法。20xx年度，xx鎮的健康教育工作按照《龍愛衛發【20xx】05號文“龍陵縣愛衛會20xx年健康教育。
工作計劃。
的通知”要求》開展工作，大力倡導科學文明健康生活方式，改善城鄉環境衛生面貌，采取全方位、多形式、多渠道的宣傳方式，全面開展城鄉健康教育活動，努力提高人民群眾健康素質。現將20xx年度健康教育情況總結如下：
一、基本情況。
xx鎮（中醫院管轄）有5個社區、8個村委會，150個自然村，總戶數9176戶，總人口31742人，農業人口18014人；農村人均收入1257元，人均吃糧400公斤，15—49歲育齡婦女8554人，占總人口的26、95%；18—35歲育齡婦女數3939人，孕產婦463人，產婦333人，出生334人，活產332人，死胎死產2人。7歲以下兒童2247人（5歲以兒童1760人，3歲以兒童936人），占總人口的7、08%。預防保健人員26人，其中鄉級3人，村級23人，共設有13個村衛生室，村衛生室覆蓋率為100%，全部為甲級村衛生室。
二、領導重視、督查結合、明確職責。
鎮政府領導、院領導充分認識到“健康教育”工作的重要性，為把xx鎮健康教育工作開展得有聲有色，成立了健教領導小組，制定了健康教育工作計劃及巡回醫療工作計劃，健全組織機構，理順管理體制，完善各科室工作制度，實行首次接診醫生負責制，誰接診、誰負責宣教。各科室并指定健教責任人，責任人由各科護士長擔任。健教辦每月對各科室進行檢查督導，把健教工作列入年底考評進行獎懲。
三、健康教育經費投入。
把健教工作己納入鎮政府及院內議事日程，每年都投入一定健教經費，配備彩電、光放機，制作展版、印刷宣傳手冊及宣傳單，設點宣傳，巡回醫療，專門設立宣教室和hiv檢測咨詢室。一年來共投入健教經費5萬多元。
四、健康教育開展情況。
中醫院圍繞預防、保健、康復及《中國公民健康素養基本知識和技能》等，采取多渠道方式開展健康教育宣傳工作，設立宣教室和咨詢室，播放錄像，在門診、住院部走道顯眼地方及病房粘貼宣傳畫、標語，住院部、門診大廳各有兩塊宣傳板，每月定期出版報。在各種衛生節日在街頭人口集中地方設點宣傳、議診，在全縣10鄉鎮開展巡回，印發宣傳材料，制作展版，人員培訓，口頭宣傳及設有咨詢電話，來中醫院院就診或咨詢者，各科室根據服務對象選擇不同的宣傳教育，接診醫生從健康知識、健康觀念、健康行為幾方面宣傳教育、掌握病人的生理和心理。另外，轄區13所中小學校開展健康教育課，村醫上門宣傳，育齡婦女輪換式學習科普連環畫知識。
一年來，xx鎮組織設點宣傳5次，每次醫務人員3人以上，共46人次，97天；巡回醫療6期，48人次；出版報168期，粘貼標語60條，粘貼宣傳畫245張，制作展版11塊，印發宣傳材料20多種、26500份，醫務人員宣傳9928人次，接受咨詢4372人次；義診3200人次；會議培訓4期，共培訓120人次。18—35歲育齡婦女受教3373人次，孕產婦受教463人。新婚登記人員受教774人。
五、社會效益。
通過開展健康教育，增強群眾的自我保健意識，了解衛生習慣與防病的關系、環境與健康的關系，自覺養成文明健康的生活方式和衛生習慣，提高了群眾的衛生意識和防病能力，大力培育文明風尚，引導群眾破除迷信、革除陋習，養成講文明、講衛生、愛環境、樹新風。另外，還大大提高了產前檢查率、住院分娩率及嬰兒純母乳喂養率，減少兒童意外傷害的發生，降低出生缺陷的發生，降低傳染病的發病率和死亡率，降低婦女、兒童的發病率和病死率，消除新生兒破傷風，保護了婦女、兒童的健康，提高了廣大人民群眾的健康水平，有力的促進了社會主義精神文明和物質文明建設的發展。
六、存在問題及建議。
（一）存在問題。
1、健康教育范圍不廣，力度不夠，群眾文化素質偏低。
2、沒有定期召開專題會議，制度、措施落實不到位。
3、培訓少，健教人員還沒有全方位掌握預防、保健、康復、心理等宣教知識。
4、經濟、文化落后，群眾自我保健意識淡薄。
（二）改進措施。
1、爭取各級政府重視，增加健康教育經費投入，改善服務條件。
2、擴大宣傳面，加大宣傳力度。
3、定期召開專題會議，落實各項制度和措施。
4、加強培訓，提高健教人員業務素質。
5、普及文化，提高群眾的自我保健意識和保健能力。
20xx年鎮的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮的教育事業平安、和諧、有序的發展，成績喜人，是戰斗的一年，也是豐收的一年。現簡要自評如下：
一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著。
1、黨委政府制定“xx鎮保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯席工作。
2、駐村干部根據黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。
3、通過努力，我鎮小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1、1%以內，低于上級要求2%以內。
二、整治校園環境，營造良好教書育人環境。
1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛生等部門對全鎮學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現。
2、今年，綜治辦對全鎮的網吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治，杜絕了學生上網現象。
3、我鎮中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。
4、今年沒有發生侵害師生合法權益的事件。
三、舍得花錢，努力幫助學校改善辦學條件。
xx鎮黨委、政府對教育非常關心，為改善學校辦學條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達萬元并引進捐贈資金對xx小學、xx小學進行改造，同時要求xx實業投資xx鎮中心幼兒園。
四、引進希望工程，扎實開展扶貧助學活動。
1、xx鎮建立了扶貧助學基金，今年對18名特困生進行了扶助，資金達萬余元。
2、引進捐贈資金萬元改建xx、xx小學進行改造，同時向上爭取資金興建xx中心幼兒園。
五、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全。
1、分管領導同小學校長經常到xx街道及鄉村進行檢查，如發現有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網點布局的則督促改善辦學條件，按正規程序申報辦園。
2、對已申辦的幼兒園能經常進行檢查，發現不規范的地方限其整改，并在期內進行督促落實，有效地促進我鎮幼兒園的規范管理，沒有發生幼兒園的安全事故。
總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創新履行好自己的職責，使我鎮的教育教學質量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
xx年在地方黨委、政府和上級主管部門的領導和支持下，我鎮從落實校安工程、規范教育辦學、提高教學質量、狠抓后勤保障等多個方面取得了一定的成績。
一、抓住機遇，落實校安工程。
校安工程對地方教育來說是一件安民惠民的好工程。我鎮各校也借機改善了本地區的辦學條件。xx中心小學花近35萬元維修了老教學樓、廁所，新建了校門等一系改造項目；xx小學翻新屋面花費4、5萬元，根除了長年漏水的現象；xx鎮初級中學花80萬元新建一所女生宿舍，大大地解決了校外寄宿的困難；孫橋小學花近6萬元對屋面徹底翻新，門、窗戶更新，讓一所破舊不堪的村小重新煥發光彩；下車小學的d級危房推倒重建新的教學用房用去近12萬元。
二、嚴格管理，狠抓師德工作。
借“四風”建設工作以及黨風廉政建設工作，全鎮各校都開展以校為陣地的師德師風建設。一是大力整治“私招住宿生，私下補課，變相體罰學生，變相索取學生家長財物”等不良現象；二是大力倡導“四風”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現象。并于11月13日成功舉辦了xx鎮教師師德培訓大會。
三、牢記根本，明確教育質量核心。
質量是學校生命線。我們進一步修訂和完善了《xx鎮中小學教育教學質量評估條例》，并于3月份召開質量總結會，兌現獎懲結果，制定了今年的教學質量評估細則。
xx年是xx教育教學質量豐收的一年。據可靠消息，xx鎮初級中學依然是全縣第二名，xx中學、xx中學、xx小學、xx小學都進入先進表彰行列。其他競賽輔導、教研教改更是捷報頻傳。
四、強化責任，重視后勤保障工作。
每年開學上班會，首先是召開校長會，分管安全工作的副校長會，把安全工作放在首位。沒有了安全，就什么別談。xx是率先成立保衛處、門衛室的，其安保工作深受上級領導好評，確保了師生的安全。
其次是放心超市、放心食堂的建立，徹底地杜絕了“三無”產品的進校，為學生在校飲食提供了保障。
然后是落實每期二次校園安全工作大檢查，由助理掛帥，安保主任帶頭的專班組對各校安全與食品衛生進行檢查，并全鎮通報，確保警鐘長鳴。
五、規范財務，確保每一筆錢都用在刀刃上。
1、年初召開了會計、分管財務工作的同志會，要求各校專款專用，開源節流，不新增債務，年底組織工會專班對各校財務進行審計。xx各校財務情況運轉正常，無不良現象，無違法違紀現象，做到了專款專用，也無新增債務的學校。
2、今年教師節，教管組從工會經費中擠出近8000元上門看望慰問重病號、老弱殘教師，把組織的溫暖送到每一個教師患者的心里。
3、“九九重陽節”，xx鎮教管組及各中小學共拿出近3萬元，召開了“敬老愛老茶話會”，將禮品、慰問金一一送到每位退休教師的手中，確保政治待遇、經濟待遇到位。
4、教管組每年擠出3000元作為xx基礎教育老干部協會活動經費，讓他們開展書畫、打門球等比賽，這一點雷打不動。也深受退休老干部們的感動，也受到上級的好評。
成績固然可喜，但我們依然擺脫不了一些困惑。今年有些工作規劃依然沒有落實到位，像新建一所標準化小學工程還未落到實處；xx中學征地建運動場還未簽。
合同。
；村小并校力度不大；民師不穩定等。另外，xx不規范幼兒園太多，不安全隱患時刻困擾著。
總之，xx年即將過去，面對困惑我們迎難而上，力求竭盡所能，力爭辦人民滿意的教育。
鄉鎮教育工作的年度總結（優質16篇）篇十三
在搞好站點建設，培訓站點管理人員，在制訂各種管理制度和辦法的基礎上，按照“學出效果、用出效益”的總體要求，切實抓好學用工作的組織，將遠教站點真正建成服務基層建設、提升黨建水平的重要平臺。
**鎮地處龍陵縣城所在地，全鎮有國土面積317.54平方公里，轄5個社區，13個村民委員會，229個村(居)民小組，有12692戶46695人，其中農業人口7995戶、33013人。20xx年末，全鎮農村經濟總收入12085萬元，農民人均純收入1439元。鎮黨委下設黨總支3個，支部33個，其中機關總支1個，社區總支2個，全鎮有黨員1411名。
我鎮自建成遠程教育站點以來，組織開展了一系列教育學習活動，把加強黨員干部現代遠程教育作為推進新時期黨的建設的有效途徑和載體，集互聯網教育、光盤教育于一體，做到了邊建、邊學、邊用，深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下：
一、加強領導，健全機構。
為了能使設備正常運行，鎮黨委按上級相關文件精神及要求，成立了**鎮遠程教育工作領導小組，確立了遠程教育站點操作員，成立了遠教辦公室，制定了各種措施，把開展遠程教育活動列入黨委、總支、支部黨建日常工作當中，確保遠程教育工作的正常開展。
二、建立制度，完善組織。
根據實際情況，制定了《設備管理和使用制度》，要求確保站點設備安全、加強設備維護管理;制定了《播放收看管理制度》，合理安排時間、方法靈活、學習內容豐富;通過不斷探索、完善工作方法。建立了遠程教育領導小組職責、終端接收站點工作人員職責。制定了遠程教育學習計劃，嚴格按要求執行。
三、注重實效，持續發展。
在搞好站點建設，培訓站點管理人員，在制訂各種管理制度和辦法的基礎上，我們按照“學出效果、用出效益”的總體要求，切實抓好學用工作的組織，將遠教站點真正建成服務基層建設、提升黨建水平的重要平臺。一是科學制定學用計劃，并堅持按計劃行事。根據上級遠教工作總體規劃要求，結合實際，制定學用計劃，對學習內容、時間安排和學習方法等做出明確規定，堅持按計劃開展學習，減少學用工作的隨意性。二是調動廣大黨員干部群眾學用工作的積極性，變“要我學”為“我要學”。一方面，主動搞好與相關部門、共建單位的合作，充分發揮學習輔助隊伍的作用，讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處和作用。另一方面，抓好學用典型的培育和推介，發揮帶動作用。三是針對不同對象學習不同內容，拓展和延伸遠教站點的教育服務功能，滿足廣大黨員干部群眾學習需求。
(一)針對不同的黨員干部群體，組織開展一些集中教育學習活動。堅持以增強黨員的先進性為重點，根據黨員的特點和生產、生活情況，組織開展了一些有針對性的遠程教育學習活動：一是對有固定單位和工作的在職黨員，進行相對穩定的有重點的學習教育，每月規定一定的學習時間，根據不同時期的形勢特點和工作需要，有選擇性地集中學習有關內容。二是針對各黨組織負責人，進行黨務知識培訓。三是結合進行黨委、政府的中心工作進行。
(二)針對黨員干部和群眾多方面的需求，結合工作實際，開展全方位的遠程教育學習活動。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開展現代遠程教育工作，滿足街道、社區黨建和其它工作的需要，我們進一步拓展和延伸了遠教站點的教育服務功能，使之發揮出最大的綜合效益。
四、今后努力方向。
開展現代化遠程教育是一項全新的工作，我們在這方面才剛剛起步，取得了初步成效，但由于各方面的原因，這項工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中，我們將著重抓好以下幾方面的工作：
一是要統一思想，提高認識。從前段工作情況來看，開展現代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎，得到了上級有關部門的支持配合。但還需進一步加大宣傳力度，讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。
二是要加強協作，齊抓共管。開展現代遠程教育是一項系統的工程，牽涉面廣，需要相當大的人、財、物的投入，單靠村、社區自身的努力是難以見效的。因此，要充分發揮轄區內各單位人、才、物的優勢，要求各單位根據各自的情況提供相應的支持或幫助，把各方面力量都動員起來，真正形成齊抓共管的合力。
三是要學用并舉，注重實效。要利用現有的電教設備，充分發揮現代遠程教育的優勢和綜合效能作用。在建好、管好遠教站的同時，實施好村、社區網絡建設規劃，要針對黨建工作的難點問題，進行了新的探索和嘗試，要注重實效，學以致用，引導幫助廣大黨員干部、群眾把學到的知識、技術運用于生產、生活實際，促進各項事業的全面發展。
總之我鎮農村黨員干部現代遠程教育事業還只是剛剛起步，今后的工作任重而道遠。我們將按照中央及省、市、縣委的統一部署和要求，認真落實科學發展觀，緊緊圍繞社會主義現代化建設，不斷適應加強黨的先進性建設的要求，求真務實，開拓創新，努力推進黨員干部現代遠程教育工作再上新臺階。
中共**鎮委。
20xx年12月12日。
鄉鎮教育工作的年度總結（優質16篇）篇十四
一年來，在辦事處黨工委、政府的正確領導和市遠教辦的精心指導下，我鎮認真按照“建為基礎、管為抓手、學為載體、用為目的”的工作要求，緊緊圍繞“讓黨員干部經常受教育、使農民長期得實惠”的工作目標，精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創新、狠抓落實，把開展農村黨員干部現代遠程教育工作、深入貫徹落實科學發展觀、推進黨的執政能力建設和先進性建設結合起來，與貫徹落實黨在農村的方針政策、加快社會主義新農村建設結合起來，提高了廣大農村黨員干部和農民群眾的整體素質，進一步推動了我鎮農村黨員干部現代遠程教育工作的健康發展，充分發揮了遠程教育在建設社會主義新農村和構建和諧社會中的積極作用，促進了我鎮農村經濟和社會事業的全面發展，工作取得了較好的效果。現將一年來的工作情況總結如下：
一、基本情況。
我辦事處共有5個社區，9個行政村建立終端接收站點11個（其中村級站點6個，社區站點5個），村級覆蓋率達到70%，并保證站點學習室桌椅設施齊全、五防設施齊備、規章制度上墻、各項記錄完備；同時，依托農技人員、學校教師、包村干部、村支兩委成員、大學生村官等成立了站點操作管理人員隊伍和技術服務人員隊伍，加強站點管理，使遠程教育真正發揮惠農作用。據統計，一年來，全村共組織收看遠程教育直播、點播節目達1600多人次，參加培訓的黨員干部950多人次，為農民群眾提供各類信息150多條，受到了廣大農村黨員干部群眾的歡迎。
二、主要做法。
1、建立健全工作機構，認真抓好領導責任制的落實。
根據人事調動，辦事處黨工委、政府及時調整了領導小組成員名單，進一步明確成員職責分工，由主要負責同志親自抓部署、親自抓落實。同時，確定專職站點管理員，具體負責組織實施、協調管理黨員干部現代遠程教育工作。
為了使辦事處黨員干部群眾對遠程教育有一個全面、深入的了解和認識，爭取他們支持和參與遠程教育工作，要求各村采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進行宣傳。充分利用標語、條幅、黑板報、宣傳欄、包村組干部進村入戶等形式進行廣泛宣傳，加強對內對外宣傳工作力度，積極宣傳推介現代遠程教育的成功典型，展示現代遠程教育成果，提高了廣大黨員和群眾的參與熱情，增強了搞好現代遠程教育工作的信心。
3、加強制度建設，規范站點管理。
根據市遠程教育安排意見我辦事處制定出臺了終端接收站點播放制度、設備管理制度、信息反饋制度、站點管理員職責等基礎性站點管理制度，要求各村都要將制度上墻，配備配齊了“三薄一冊”，形成了以制度管人、管設備、管學習培訓的工作機制，使遠程教育工作有章可循，初步實現了遠程教育規范化管理。針對農村基層站點普遍存在的安全隱患問題，要求各社區、村建立了由村黨員干部輪流值班制度，既方便了群眾收看，又解決了遠程教育站點的安全問題。
4、科學制定教學方案，不斷豐富學習形式。
科學制定學習計劃是搞好“學、用”的關鍵環節。依據市遠教辦教學方案，針對農村黨員干部和農民群眾的學習要求、不同的年齡、文化結構，結合當地產業發展實際和農村生產、生活規律，精心挑選學習內容，靈活安排學習時間，安排不同的學習內容，保證了每月集中學習不少于2次，每次不少于2小時，每次黨員參學率不低于90%。建立黨員群眾需求調查制度，及時向市遠程辦反映群眾需要學習的內容和想學習的內容，為遠程教育工作更好的服務黨員群眾提供了依據。
堅持集中學習和分類學習相結合，在黨員干部共性知識上，比如宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規及中央、省、市有關文件等知識采用集中學習；在農業實用技術、經營管理、科普知識等個性需求的.學習上，根據不同的農戶所需的技術類別，采取分組分時進行學習，滿足個性化的要求。
堅持集體學與自學相結合，在開展集體學習的基礎上，針對黨員群眾個人的特殊需求，采取黨員群眾自學的方式。堅持理論學習和實踐操作相結合，在政策理論知識以外，辦事處根據實際情況對獼猴桃種植、生豬、娃娃魚養殖的e大戶等進行重點培訓，并通過發揮他們的示范作用，帶動了其他農戶自覺參加遠程教育學習，提高了他們的致富本領。
三、取得的成效。
開展黨員干部現代遠程教育，“建”是基礎，“管”是關鍵，“學、用”是目的。按照“學出效果、用出效益”的目標，積極開展遠程教育學用工作，促進“學”“用”轉化，取得了顯著成效。
1、提高了黨員干部素質，增強了基層黨組織的戰斗力和凝聚力。
農村黨員干部現代遠程教育站點成功開展以來，為廣大黨員干部的學習提供了極為廣闊的學習天地，充分發揮遠程教育方便、易學、直觀的優勢，把現代遠程教育與黨員日常教育學習相結合，組織廣大黨員干部積極收看遠程教育節目，廣泛開展政策理論和實用技術學習。一是通過遠程教育平臺，不斷學習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術，思想得到進一步的解放，視眼得到進一步拓寬，使黨員干部隊伍素質得到明顯提升，農村基層組織得到明顯加強，農村各項工作得以順利推進，實現了農村社會的和諧健康發展；二是通過遠程教育學習，創新了農村基層黨組織活動內容和工作方式，開辟了農村基層黨組織聯系群眾、組織群眾、服務群眾的新途徑，不斷提高了農村基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，鞏固了黨在農村的執政基礎，提高了黨建工作水平，充分發揮黨組織在新農村建設中的領導核心和戰斗堡壘作用。
2、提升了黨員群眾發家致富的本領，加大示范創建，促進農民增收致富。
立足于增加農民收入,突出抓好遠程教育站點學用工作，積極組織開展農村實用技術培訓活動，培育新型農民，并廣泛開辟農民增收渠道，使教育成果得以轉化，加快了農民群眾的增收致富。
通過對黨員干部、群眾進行培訓，使他們從中獲得農業科技信息，學到農業實用技術，為廣大農民群眾開辟了致富途徑，積極地進行農業產業結構調整，使農民群眾得到了真正實惠。
3、提升了農民群眾的文化生活質量，進一步推動了精神文明建設。
由于遠程教育信息量大，學習內容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學習需求。通過對教學計劃、政治理論、政策法規、經營管理、計劃生育、社會治安綜合治理、環境保護、農村醫療衛生常識等各項政策法規的學習宣傳，向群眾傳播積極健康的先進文化,大力提倡科學、文明、法治的生活觀,倡導新的健康生活方式，使農民成為有知識的文化人、講道德的文明人，營造了新風尚，傳播了新文化，提升了農民的生活質量，進一步推動精神文明建設。
四、存在問題。
1、辦事處遠程教育工作站沒有專門的遠程教育設備，不能及時地同步了解和指導各站點的培訓工作。辦事處遠程辦人員其工作都是一兼多職，任務繁雜，影響了工作的督查力度和指導力度。
2、站點設備故障，社區、村遠程教育工作站工作人員因維修技術跟不上，不能及時進行故障排除與維修，一定程度上造成遠教工作的正常運行。
3、有的存在遠程教育課件安排不充分，記錄不完善，網頁更新不及時等。
4、現代遠程教育內容更新不夠及時，內容不夠全面。新農村建設等政治理論、政策法規、經營管理等幫農致富節目更新不是很及時，數量有限，不能滿足廣大農村黨員干部現代遠程教育培訓工作的需要，在一定程度上影響了群眾參與學習的積極性。
五、下一步打算。
（一）進一步提高對開展好遠程教育工作重要性和必要性認識，切實把遠程教育工作作為一項長期性重要工作來抓緊抓好。要堅決克服松勁、厭戰的思想和時緊時松的現象。
（二）扎扎實實的抓好培訓工作。按照“全員覆蓋、分類指導，按需施教”的要求，確保每位農村黨員都能受到教育。黨員遠程教育培訓工作每月不少于2課時，4小時。
（三）加強社區、村遠程教育站點工作人員業務素質的培訓力度，深化培訓工作，進一步完善示范村和示范戶的建設，用示范帶動群眾，通過“學、帶、比”推動農村的經濟發展。
（四）堅持長期不懈的抓好遠程教育宣傳工作。繼續從深度、廣度上抓好遠程教育宣傳，使之深入人心，擴大廣大黨員干部群眾的參與面，使遠程教育深入持久地開展下去，做到人人了解遠程教育，人人參與遠程教育，形成全村上下共同參與遠程教育的良好氛圍，使遠程教育成為農村黨員干部和群眾學習農業適用技術，發展致富奔小康的有力平臺。
鄉鎮教育工作的年度總結（優質16篇）篇十五
本年度圍繞上級部門總體工作安排，依據我局20_年提出的“促進教師隊伍建設創新”的工作思路，結合實際認真做好教師培訓工作，具體工作總結如下：
一、召開“務實、精致、有效引領”的小學校本研修現場會。
針對20_年校本研修調研現狀：即對校本培訓認識定位不準，對校本研修的特征和意義不清晰，培訓目標和內容缺乏針對教師需要的考慮，缺乏前瞻性和先進性，對做的好的學校及時總結提升，通過培育典型，以點帶面的形式推廣運用。
20_年11月6日，一場主題為“總結經驗、深入推進、特色發展”的校本研修現場推進會在林口鎮明德小學舉行。各(鄉)鎮、縣直小學校長、中心校教研員、主管培訓校長、主管培訓教導主任、學科教研組長共100余人參加了會議。會議由_縣教師進修學校教師培訓部主任王立文主持，_縣教師進修學校副校長田汝寶出席了會議，并做了重要講話，他的講話為全縣小學校本研修工作指明了努力的方向。
會議組織與會代表現場觀摩了林口鎮明德小學10節不同學科“學本式成長課堂”教學，查看了校本研修材料，聽取了_縣古城三小——《尋找教研與培訓的結合點，提升教學質量》、_縣實驗學校小學部——《創新校本培訓，提升教師專業素養》、林口鎮明德小學——《校本研修——給教師搭一架向上的梯》三所學校經驗介紹。會前對三所學校的發言稿進行有機整合，提煉觀點，形成一些實施要領，給各學校改進校本研修工作提供方向和方法，三所學校的經驗發言讓與會者眼前一亮，掌聲多次響起，會議結束了他們依然感到意猶未盡。
會后，他們紛紛表示：通過這次會議，對于如何開展校本研修活動有了明確的方向和目標，知道了如何有效開展校本研修活動;他們認為本次會議是一次“實實在在”的會議，發言學校的經驗介紹很“務實”、很“精致”，活動組織周密、準備扎實，既有典型經驗交流，又有材料展示和課堂教學展示，對提高學校有效實施校本研修的意識和能力起到了很大地推動作用。古城三小校本研修工作成為20_年度小學常規教學檢查亮點之一。
二、認真細致，盡職盡責，圓滿完成第二期“名優工程”培養對象考核認定工作(51人)。
20_年9月，依據《第二期“名優工程”實施方案》和名優工程管理辦公室的工作安排，開展了第二期“名優工程”培養對象考核認定工作。考核認定以《第二期“名優工程”培養培訓實施方案》和《培養工作流程》要求為依據，主要考核學習任務完成情況、個人成長情況、名優示范作用發揮情況、師德師風表現情況等四個方面。人事股鄧金連股長和田汝寶副校長到基層學校采取實地考察、查閱資料、座談與訪談、民主評議和綜合評定等方式進行了考核。_縣第二期被評定為名優教師的有48人，其中：研究型教師2人、骨干型教師45人。參加考核47人，其中，7人考核優秀，40人為合格。_縣第二期名優校長培養對象有4人，其中：研究型校長1人、骨干型校長3人，參加考核4人，1人考核優秀，3人為合格。
20_年12月，_市教育局下發《關于_市第二期“名優工程”考核認定結果的通知》，認定研究型教師2人、骨干型教師45人，研究型校長1人、骨干型校長3人。
三、依托“國培計劃”，加強教師培訓團隊建設(16人)。
加強培訓者隊伍建設，打造“干得好、用得上”的教師培訓團隊，為提升_縣中小學幼兒園教師培訓專家庫成員教育教學能力和培訓能力，本學期依托“國培計劃”，共選派11人參加“國培計劃”培訓示范性項目學習，通過集中培訓和教師工作坊高端研修項目，推動教師培訓專家庫成員快速成長。本學期參加20_年示范性教師培訓團隊研修和緊缺領域骨干教師培訓項目參訓學員5人;參加20_年“國培計劃”——示范性教師工作坊高端研修項目參訓學員13人，教師工作坊研修為期一年，依托教師網絡研修社區，對區縣骨干教師教研員(專職培訓者)進行不少于100學時的混合式培訓，20_年11月，北京大學初中數學教師工作坊開班，20_年12月，北京外國語大學高中教師工作坊開班。
通過項目實施，打造信息技術環境下的教師學習共同體，可以開闊教師培訓專家庫成員的事業，提升教師培訓專家庫成員的教育教學能力和培訓能力，促使教師從優秀邁向卓越。
四、組織參加中小學骨干教師全員遠程培訓。
根據市教育局要求：凡是參加牡丹江初中”十二五”繼續教育崗位培訓學員，需要參加“20_年_市中小學骨干教師全員培訓”(60學時遠程培訓)，培訓時間為20_年11月13日——20_年1月31日。師訓部根據實施方案要求開展項目的組織與管理工作。
_縣參訓學員為491人，因為調離(8人)或退休(3人)，報刪除11人，學科輔導教師5人，由于本次培訓市教育局要求到牡丹江教育云空間進行賬號注冊，為了使學員能盡快上線學習，培訓初期，積極聯系培訓網站和市教育局，幫助學員完成注冊，處理培訓過程中遇到的各種臨時性問題,督促學員注冊(登錄)、學習，12月3日，有100余人未學習，下發了第一次學情通報，12月15日，有20余人未學習，下發了第二次學情通報，對培訓期間遇到的問題能積極解決，督促學員學習和指導輔導教師開展輔導工作。_縣學員上線率和學習率名列牡丹江第一。
通過培訓，加強教師職業道德規范和師德修養，提高教師教育實踐能力，培訓教師網絡協作學習習慣和能力。
五、深入基層學校開展調研工作。
重點是_縣實驗學校小學部和林口鎮明德小學，做好現場會的準備工作，重點指導林口鎮明德小學和_縣實驗學校小學部和_縣古城三小，對三所學校的校本研修經驗進行梳理、提煉。
鄉鎮教育工作的年度總結（優質16篇）篇十六
健康教育是衛生保健工作的一項重要指標，是增強群眾自我保健意識、促進健康行為形成，提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法。20xx年度，xx鎮的健康教育工作按照《龍愛衛發【20xx】05號文“龍陵縣愛衛會20xx年健康教育工作計劃的通知”要求》開展工作，大力倡導科學文明健康生活方式，改善城鄉環境衛生面貌，采取全方位、多形式、多渠道的宣傳方式，全面開展城鄉健康教育活動，努力提高人民群眾健康素質。現將20xx年度健康教育情況總結如下：
xx鎮（中醫院管轄）有5個社區、8個村委會，150個自然村，總戶數9176戶，總人口31742人，農業人口18014人；農村人均收入1257元，人均吃糧400公斤，15—49歲育齡婦女8554人，占總人口的26、95%；18—35歲育齡婦女數3939人，孕產婦463人，產婦333人，出生334人，活產332人，死胎死產2人。7歲以下兒童2247人（5歲以兒童1760人，3歲以兒童936人），占總人口的7、08%。預防保健人員26人，其中鄉級3人，村級23人，共設有13個村衛生室，村衛生室覆蓋率為100%，全部為甲級村衛生室。
鎮政府領導、院領導充分認識到“健康教育”工作的重要性，為把xx鎮健康教育工作開展得有聲有色，成立了健教領導小組，制定了健康教育工作計劃及巡回醫療工作計劃，健全組織機構，理順管理體制，完善各科室工作制度，實行首次接診醫生負責制，誰接診、誰負責宣教。各科室并指定健教責任人，責任人由各科護士長擔任。健教辦每月對各科室進行檢查督導，把健教工作列入年底考評進行獎懲。
把健教工作己納入鎮政府及院內議事日程，每年都投入一定健教經費，配備彩電、光放機，制作展版、印刷宣傳手冊及宣傳單，設點宣傳，巡回醫療，專門設立宣教室和hiv檢測咨詢室。一年來共投入健教經費5萬多元。
中醫院圍繞預防、保健、康復及《中國公民健康素養基本知識和技能》等，采取多渠道方式開展健康教育宣傳工作，設立宣教室和咨詢室，播放錄像，在門診、住院部走道顯眼地方及病房粘貼宣傳畫、標語，住院部、門診大廳各有兩塊宣傳板，每月定期出版報。在各種衛生節日在街頭人口集中地方設點宣傳、議診，在全縣10鄉鎮開展巡回，印發宣傳材料，制作展版，人員培訓，口頭宣傳及設有咨詢電話，來中醫院院就診或咨詢者，各科室根據服務對象選擇不同的宣傳教育，接診醫生從健康知識、健康觀念、健康行為幾方面宣傳教育、掌握病人的生理和心理。另外，轄區13所中小學校開展健康教育課，村醫上門宣傳，育齡婦女輪換式學習科普連環畫知識。
一年來，xx鎮組織設點宣傳5次，每次醫務人員3人以上，共46人次，97天；巡回醫療6期，48人次；出版報168期，粘貼標語60條，粘貼宣傳畫245張，制作展版11塊，印發宣傳材料20多種、26500份，醫務人員宣傳9928人次，接受咨詢4372人次；義診3200人次；會議培訓4期，共培訓120人次。18—35歲育齡婦女受教3373人次，孕產婦受教463人。新婚登記人員受教774人。
通過開展健康教育，增強群眾的`自我保健意識，了解衛生習慣與防病的關系、環境與健康的關系，自覺養成文明健康的生活方式和衛生習慣，提高了群眾的衛生意識和防病能力，大力培育文明風尚，引導群眾破除迷信、革除陋習，養成講文明、講衛生、愛環境、樹新風。另外，還大大提高了產前檢查率、住院分娩率及嬰兒純母乳喂養率，減少兒童意外傷害的發生，降低出生缺陷的發生，降低傳染病的發病率和死亡率，降低婦女、兒童的發病率和病死率，消除新生兒破傷風，保護了婦女、兒童的健康，提高了廣大人民群眾的健康水平，有力的促進了社會主義精神文明和物質文明建設的發展。
（一）存在問題。
1、健康教育范圍不廣，力度不夠，群眾文化素質偏低。
2、沒有定期召開專題會議，制度、措施落實不到位。
3、培訓少，健教人員還沒有全方位掌握預防、保健、康復、心理等宣教知識。
4、經濟、文化落后，群眾自我保健意識淡薄。
（二）改進措施。
1、爭取各級政府重視，增加健康教育經費投入，改善服務條件。
2、擴大宣傳面，加大宣傳力度。
3、定期召開專題會議，落實各項制度和措施。
4、加強培訓，提高健教人員業務素質。
5、普及文化，提高群眾的自我保健意識和保健能力。