感恩是一種成長，讓我們從中學會如何成為一個更好的人。為了讓大家更加深入了解感恩的重要性，我們整理了一些感恩的相關研究報告。

學會感恩的教育工作者（精選14篇）篇一

親愛的老師、同學們：

大家好!

我是咱們xx中學的一名初中生，我叫xx，很榮幸今天我能夠站在這里給大家進行演講，而我所要演講的題目就是《感恩父母》。

父母是這個世界上和我們最親近的人，同時也是這個世界上對我們最無私的人，是他們把我們帶來了這個世界，并且在他們的細心呵護下，我們才得以健康的長大，所以說，我們最應該感謝的人就是我們的父母。在我們小時候，是父母一點點的教會我們說話，教會我們該怎樣獨立的生活，也教會了我們該怎樣做一個在思想和行為上都正確的人。

在生活中，是父母把我們拉扯長大，雖然有時候父母可以因為工作的原因，導致不能長時間的陪伴我們，但是父母的心中一直有我們的身影，這其實也是為了能讓我們這些孩子能過得更好，所以他們愿意用讓自己辛苦一點，也不想讓我們過的苦一點。在父母的這種關懷下，我們現在一個個都長又高又帥，看起來十分的精神，可我們過得是挺好的，但父母的白頭發也不知道從什么時候冒了出來。

就這樣，我們從啥都不懂的小孩子變成了現在能分清對錯，知道該干啥的一名學生?，F在，把自己的學習弄好，就是父母對我們的一個基本要求，因為父母知道只有我們這些孩子把學習弄好了，以后考一個好學校，然后再找一個好工作，這才能讓自己在以后的生活里少走一些彎路。父母在生活中省吃儉用，就是為了省錢給我們用，當我們嫌棄自己的衣服褲子和鞋子不好時，他們給我們換新的，當我們在學校里需要交學費和購買學習資料時，他們第一時間就給我們錢，這無不說明了父母對我們學習的關心。

希望自己的孩子能夠成才，在社會里做一個有用的人，就是父母最大的心愿了。父母不求我們的回報，只想我們能過得開心快樂就夠了，所以這天下除了父母還能有誰對我們這么的無私呢?最后，我在這里必須得說一聲：“父親，母親，感謝你們”。這句話雖然很短，但其包含了我的情感，我相信就這么簡簡單單的一句話能夠讓父母感動頗深。同學們，都行動起來吧，感恩是我們這一輩子最需要學會的東西，特別是對于我們的父母，不要吝嗇我們的言語和行動，好好地去和父母說一聲感謝吧!

謝謝大家!

學會感恩的教育工作者（精選14篇）篇二

學會“感恩”，對于現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子大都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節就是要教化人們學會感恩。讓孩子學會感恩，關鍵是通過家庭、學校的教育，讓孩子學會知恩、感恩。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的普通的勞動，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才會少了許多怨天尤人的不平。

首先，感恩教育需要我們有意識地去做。如果我們只知道奉獻，而不知道把自己的勞動和付出呈現給孩子從而教育孩子，孩子也就無從感受到社會和人們對他的恩愛。近日有一則新聞說：來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學東門口拉小提琴，為在內蒙古讀書的女兒籌集學費。老父親在街頭賣藝三年，他21歲的女兒競毫不知情。趙老先生這種“默默的愛”雖然珍貴，但不足??；愛要讓孩子知道，才能激發起他們的愛心，引起他們發自內心更深刻的感恩情懷。

其次，感恩教育應以活動為載體，讓青少年從活動中體驗感恩，并回歸現實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。它要求教師在教育過程中，應做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈”，讓學生在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實現自我完善，最終回報生活。

讓孩子學會感恩，要培育感恩意識。每天的晨間談話是很好的集中思想教育時間。三年級的孩子還小，給他們講大道理是聽不進去的，我就利用他們喜歡聽故事這個特點，給他們聲情并茂地講《感恩父母》中的故事。講到感動之處，我與孩子一起眼含淚花，說話聲音哽咽。慢慢地，孩子明白了父母生養他們并不容易，行為上也發生了變化：知道在父親節和母親節的時候，打個電話祝他們節日快樂；回家的時候，會幫助父母做一些力所能及的家務事……不過孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時興起，或者是為了得到老師的一聲表揚，要讓感恩成為他們良好的品質，還需要老師做進一步的引導。如背誦感恩的詩歌“感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧……”教育學生對幫助過自己的人心懷感恩之情。

師們抬頭的光環，已成了他們頭上的緊箍咒！教師是一份特殊的職業，是知識文明的象征。要為人師表，身正為范沒錯，社會要求他們少犯錯甚至不犯錯也完全可以理解。但如果他們不小心犯了錯，我們一定要正確評價，理智對待。可以說絕大多數老師從事教育這個行業，對得起天地良心，可他們得到的遠遠不足付出的幾分之一。我所說的得到，不光是指物質，還有做人的尊嚴與為人師最起碼的尊重。古人云：一日為師，終身為父！可到今天逐步演化成了“一日為師，終生受辱”。教學嚴格的老師會讓年幼不懂事的學生“恨之入骨”，教學寬松的老師又會讓長大成人的學生計較一生。面對如今的學生，祖國的未來，老師的自我定位真不知是選擇當孫子，還是選擇當奴才。據說罰站一個學生，老師就侵犯了他的五十多種權利，而學生頂撞教師，則說明老師教育不得法，只能說明教師自身威嚴不夠。老師真可謂是在夾縫里生存，左也不是，右也不是。因為你是老師，所以不是都是你的。

老前輩告訴我們，滴水之恩當涌泉相報！與我們朝夕相處的老師，不可能沒給過我們一點關心與幫助。懂得知恩圖報，是一個人的美德，是一個人的境界。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實!前不久，我看到了這樣一篇報道：鎮江一個新華書店的老板烏先生曾經在2004年出資10萬元資助過100名高三貧困學生，他說，他也不圖什么回報，只是同情和敬仰這些寒門學子。新年來了，他收到了許多新年賀卡，有來自朋友的，有來自親戚的，也有來自客戶的，但他從來沒有收到一個他曾經資助過的大學生的賀卡。作為市政協委員的烏先生，后來在市政協會議上談到了這件事，認為學校、家庭以及社會在感恩教育方面還有很多事情要做。

其實，烏先生所碰到的不是個別情況，而是一個比較普遍的社會問題即感恩問題。我常常在我們的校園里也看到這樣的情景：許多同學的父母在凜冽的寒風中，默默地等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘。而我們不少同學只知盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有的同學對老師常年累月的付出不知感恩，卻對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷；有的同學對班集體的照顧不知感恩，卻認為班集體與他無關……這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失，其實，感恩是一種千古傳唱的美德。中華民族的24孝中，更有“受人滴水之恩，當涌泉相報”的訓導。西方國家也非常重視對“感恩”品德的引導，美國就有“感恩節”的設定，我們雖然沒有感恩節，但“誰言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些我們小時候背的詩句，講的就是要感恩。我們常唱的《?；丶铱纯础?，唱的也是感恩。感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有點成績，有點才能是遠遠不夠的，我們只有具備了感恩品德，才能擁有和諧生活，才能擁有光明和前途。

感恩是一種促進自己進步的重要法寶。有這樣一個故事，有一個木匠是一個好工人，后來他想離開建筑業，老板舍不得他走，希望他再建一棟房子，木匠答應了，但是他無心工作，卻建了一座最差的房子。當他離開公司時，老板把那棟房子的鑰匙交給了他，說：“你為我們公司作出了巨大貢獻，我想把這棟房子送給你?！钡竭@時，這位木匠后悔莫及。老板懂得感恩，工人卻沒有學會回報。其實，我們每一個人一生都在建造房子，為別人，也在為自己。作為子女，我們要多考慮父母的難處；作為學生，我們要多考慮老師的難處；作為教師，我們也要多考慮學生和學校的難處。如果我們都能待人如己，懂得感恩，就會在促進別人進步時，也促進自己不斷走向成功。

在這里，我向全體同學發出倡議：從現在做起，從我做起，學會感恩。

1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業。

2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。

3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。

4、關心集體，友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情。老師們，同學們，生命就像一條大江，時而有寧靜，時而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠，飛得更高！

學會感恩的教育工作者（精選14篇）篇三

世間萬物，皆懂感恩，動物有羔羊跪乳，烏鴉反哺，人有“誰言寸草心，報得三春暉?！备卸魇侨耸篱g最美的東西，也是最珍貴無價的東西，感恩可以溫暖人冰冷的心，感恩可以喚醒人的良知，感恩讓世間充滿愛，充滿溫暖。

學會感恩，第一個感恩的，就應該是最愛你的父母。父母給了我們生命，給了你一個溫暖又舒適的家，并把你含辛茹苦的養大。在小時候，他們是你的第一任老師，教會你認字，走路，說話等等生活常識，還盡力滿足那時還不懂事的我們每一個要求。漸漸的，我們開始成長，在這過程中，父母永遠陪伴在我們身邊。在我們成功的時候，父母會為我們驕傲，并真心的表揚我們。在我們傷心難過的時候，父母是第一個會和你分擔的人，并用溫暖的愛撫慰著我們的心靈。在我們遇到挫折困難時，父母也許不會幫你完成，但會不斷的給你鼓勵，讓你自己跨越這道坎，收獲成功的喜悅。父母為了我們做了這么多，我們還天天抱怨這抱怨那，希望同學們知道父母的愛后，都能學會感恩，也許只是給加班的父母捶捶背，倒倒水，在父母跟你講話時認真的聽，認真的回答，都會讓父母感到快樂。

指引前進的方向。老師永遠是除了我們父母以外最愛我們的人。從我們進入學校的那一刻起，我們就在老師的教育下茁壯成長，學會了不少知識和重要的做人道理。老師會為我們一點一滴的進步感到欣喜，也會為我們絲毫的退步感到著急。老師對于我們來說是那么重要，我們一定要懂得感恩老師：只需在學習上一點的進步，多問老師一點問題，把每次的考試和作業寫好，都是對老師最大的感恩！

學會感恩，我們也得感恩同學和朋友。你有苦惱，你可以找他們傾訴，他們是你最好的聽眾。你有快樂，你可以找他們分享，他們會陪你哈哈大笑。你有問題，可以找他們解答，他們是你最好的老師。不知不覺中，他們已經成為我們生命中不可分離的一部分，曾有一個人說過：“友誼地久天長?！爆F在我才明白，友誼，是我們必不可少的一份感情，這份感情，也值得我們感恩。

懷著一顆感恩的心，去看待我們們身邊的所有人，你會發現，這個世界是那么的美好。

四年級:李曉蕓指導老師:鄭如玲地址：甘肅省張掖市民樂縣新天學區錢寨小學。

學會感恩的教育工作者（精選14篇）篇四

英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！

——題記。

花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學會感恩。

因為感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。

對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟。對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

感恩是尊重的基礎。在道德價值的坐標體系中，坐標的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關系都是由主體“我”而發射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！

感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，讓我們學會感恩，讓這束陽光照耀在我們大家的心底！

學會感恩的教育工作者（精選14篇）篇五

學會說多謝。學會感恩感謝你的父母多謝他們賜給你生命;感謝你的老師多謝他們賜給你的知識;感謝家人多謝他們賜給你的`愛。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。應對以前幫忙自我的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。

銜環結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫忙，至少對于我們理解恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。

投之以桃，報之以李。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

學著去感恩將冰冷的世界變得溫暖變得豐富多彩。讓我們的世界連起來用愛心串聯起每一個角落將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承讓每一個苦難的心靈理解愛心的呼喚回應無窮的力量。學會感恩將愛心回報我們命運的恩人。

知足惜福。感謝曾幫忙過我的人他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有;感謝肯理解我幫忙的人他們用淡淡的柔弱讓我能夠把這份善良延續下去。學會感恩讓感恩的心飛出萬里用感恩的心溫暖整個世界。

學會感恩的教育工作者（精選14篇）篇六

為了進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面實施《公民道德建設實施綱要》，在廣大學生中培養和樹立感恩的意識，讓學生知道感恩、學會感恩，同時展示新時代一中學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化生活。定于十一月十九日舉行由校教務處主辦，政治教研組承辦的蘿北一中“學會感恩，與愛同行”主題演講比賽。

一、活動目的：

通過感恩教育活動，提高學生的思想道德素養，弘揚中華民族的傳統美德，增強學生的責任意識和關愛他人意識；倡導學生從我做起，從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊人開始，對給予自己關懷和幫助過的人抱有感激之心。讓學生學會知恩，感恩，報恩。讓每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會??使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。

二、活動主題：學會感恩，與愛同行。

三、參賽須知。

1、由政治組于11月前向八年級學生發布關于此次演講比賽的通知。

2、各班選出兩名優秀代表參加該次主題演講比賽，并將選派的人員名單送于政治組，否則視為棄權。

3、演講比賽于11月16日抽簽確定選手參賽順序，11月19日正式開始。地點：三樓多媒體教室。

4、各參賽班級除2名參賽選手到場外，另選派3名同學。各參賽選手和同學們必須從始至終聽取其他選手演講,遵守會場紀律，對每一位選手的演講都給予掌聲鼓勵。

四、演講要求。

1、比賽采取命題演講方式進行，演講稿內容必須圍繞“學會感恩，與愛同行”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，內容切忌空乏。

2、選手參賽必須使用普通話，采取站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

4、每位選手演講時間限定在3-5分鐘內，超時者，主持人將予以提示，評委將酌情扣分。

五、評分標準。

1、本次比賽主題演講采用１０分制進行評比，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

（1）思想內容占５分：主題鮮明深刻２分，內容切題１.５分，聯系實際１.５分。（2）表達形式５分：語言素質（普通話水平、語言流暢）２分，表達技巧（表情自然、配以適當動作）２分，風度儀表１分。

2、比賽由評委當場評分，由主持人當場亮分。每位評委打分，保留小數點后一位。

3、計分時根據公平公正的原則，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余5名評委的平均分作為選手的最后得分（保留小數點后一位）。

六、比賽流程。

1、嘉賓介紹。

2、主持人宣布參賽規則和評比規則。

3、參賽者依次演講。

4、主持人宣布名次；領導頒獎。

七、獎項設置。

1、本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、頒發證書。

政治教研組2017年11月10日。

學會感恩的教育工作者（精選14篇）篇七

因為生活就是索取與付出。索取的方式很多，有時候是主動索取，有時候是被動擁有，有時候是能感知到的，有時候是感知不到的。但不論那種情況，只要擁有了，就要感恩，就要謝謝對方的付出。付出的方式也很多，有時候是主動的奉獻，有時候是在不情愿的情況下的賜與，但不論那種，別人從你這里得到了需要的東西，就是你的付出。別人就會感謝你。其實，這道理誰都懂，只不過在不在意思索，在不在意發現。一旦想到了自己的擁有是別人的付出，那就該感恩。生活是一個圓，在這條弧線上，缺了任何一段，哪怕這段很短很短，也都會影響到圓的完整。感恩恰恰是彌補缺陷的最好方法。

學會感恩，就學會了相處。人生活在社會上，周圍是形形色色的人，是復雜多變的事，是紛繁的怪異，是曲曲折折的是非，你如果只知道索取，不會感恩，你就只能是孤家寡人，是圓心。圓心是一個點，孤獨，寂寞，且遠離弧線。那時你心有千千結，能與誰說，遇到困難，誰能與共擔。你拿出了一份真誠，一份關愛，待人，待事，你就會收獲圓滿。你這圓心，就擁有了通向圓弧的線，多條，且相等。你的憂傷的思緒，就會有人給你抽走，你的快樂的情愫，就會在整個圓上渲染。你便成了圓面上的一個不可缺少的點。

學會感恩，其實非常簡單。面對別人的幫助，說一聲謝謝，簡單的兩個字，能讓熱情的火種擴撒。面對別人的困難，伸伸手，幫一把，能讓憂郁的心田長出快樂的鮮花。

學會感恩，其實也很難?；貓蟮膶ο缶唧w了，能夠讓對象感知到心底的謝意?；貓蟮姆秶罅?，該怎樣去表達心中的感恩?這就要看你今后的言行。每一時，每一刻，每一地，你都要渉身處地的去考慮別人的需求，考慮怎樣去幫助別人，考慮怎樣去啟動別人的愛心。這是意志的考量，是耐心的考量。

學會感恩，就擁有了快樂?？鞓返纳?，是每一個人的追求。笑口常開，精神爽朗，每一天都覺得有意思，覺得很充實，覺得天藍，水清，山秀，景美，童心不減，天真爛漫。

學會感恩，就學會了放松。對恩人一份回報，心靈上就會減輕一份愧疚。施舍了的愛，放出去的鳥，別刻意追求歸不歸。鳥兒不歸，緣于它戀山林。沒有回報，緣于你沒有發現回報的方式。不計較了，心就寬，就亮堂，就輕松。

感恩，是織造和諧的天使，是締結幸福的偉人。學會感恩吧，它會讓你事事順心。

上帝也許不公平，對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。

人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施予你一句關愛，你從此覺得不再孤單。因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。

沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的'黑暗。正因為有了雷鋒，世界才變得如此明亮，我們不再擔心于黑暗中碰得鼻青臉腫。如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將被照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢。面對曾經幫助過自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關，也許他會成就輝煌，但授人者施人不圖報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。

銜環結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。

投之以桃，報之以李。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

學會感恩，學著去感恩，讓冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯起每一個角落，將愛拋向最需要的地方，將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應無窮的力量。學會感恩，用愛心回報我們命運的恩人。

人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。

有句歌詞我們耳熟能詳："只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。"當一些貧困學子無法完成學業時，歌手叢飛獻出的不是"一點"愛，而是獻出了"全部"的愛--他節衣縮食，捐贈了300萬元，資助了178名貧困學生。

事情那么湊巧，上帝那么無情。這位獻出全部愛心的歌手，不幸患了癌癥。也許這是上帝給世人，尤其是那些受資助者出了一道考題。讓人感到震驚的是178位受助者，通通交了白卷。自然，有不少曾經的受助者，可能還在困厄中，沒有能力回報什么。那么打一個電話，寫一封信，問詢一下病情，說幾句鼓勵的話，總不算什么難事吧，總可以做到吧，但是沒有一個人去這樣做。有幾個受助者完成學業在本地工作的年輕人，竟然也沒有一個人去看望過叢飛，更不必說對他施以些許的回報了。

行文至此，忽然想起了一個小故事來。一個剛升入天國的靈魂問天使說："地獄怎樣?天堂怎樣?"于是天使領著這個靈魂看了兩個地方。靈魂跟天使先走進一個地方，看到一群人，正拿著長柄的勺子，自個兒顧著自個吃飯，但勺柄太長，不管怎么費勁，就是吃不上飯。天使說："這就是地獄!"靈魂又跟天使到了另外一個地方，那里的人們也是拿著長柄勺吃飯，與先前見到的情景不同的是，這里的人是每個人把盛滿飯的長柄勺，伸向了別人，自然別人也把飯勺伸向了他。天使說："這就是天堂!"。

原來自私冷漠就是地獄，關愛互助就是天堂!

聯想到那些受助者的冷漠，再看一下這個故事，讓我覺得毛骨悚然，周身寒徹。

古人云："受人滴水之恩，當以涌泉相報。"當受人"涌泉"之恩，卻在恩人需要回報時，沒有"滴水"的回報，這是怎樣的一種悲劇啊!

不過，我終于還是從那個小學生身上看到了希望。不要再唱什么"人人都獻出一點愛"的高調了，但作為有良知的人，我們應學會感恩，懂得回報。只要我們每個人能像那個小學生那樣，"記住別人對自己的幫助，學會幫助別人"，眼前的這個世界仍然可以變成"美好的人間"。

哭泣時有了父母的安慰，才會破涕為笑。

煩惱時有了老師的教誨，才會云開霧散。

傷心時有了朋友的陪伴，才會變得堅強。

親情，師生情，友情是人世間最偉大的情感，這些情感承載了人的愛與心中的牽掛。

“父親給兒子東西是，兒子笑了。兒子給父親東西時，父親卻哭了。”多么樸實的一句話寥寥幾十字就將親情寫得如此透徹。小時候我們靠父母，在父母親的悉心照顧與呵護下我們茁壯成長，現在我們長大了。要學會感恩，感恩父母親。雖然現在我們還沒有經濟來源，無法給父母物質上的回報，但是只要我們健康、平安、快樂、學習好就是對父母最大的回報。以后我們長大了就要讓贍養我們的父母親。俗話說“百善孝為先”我們要扛起肩上的那份責任。用實際行動來回報孝順自己的父母親。因為他們給了我們生命，給了我們一切。不管你以后地位有多高，權利有多大都不要忘記那個給了你生命的人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師是園丁，辛勤培育祖國的花朵;老師是明燈，為學生指引前進的路途;老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人?！耙蝗諡閹?，終身為父”老師的教誨成就了我們以后的燦爛人生。感恩老師，感恩天下所有的老師，因為他們成就了我們的人生。

在家靠父母。出門靠朋友。多條朋友多條路，人生最大的悲哀莫過于遇良友不交，遇損友交之。好的朋友是人生的財富，壞的朋友是前進路上的絆腳石。交朋友要看清人品，交朋友時要交心。身邊有了朋友，難過時才有人陪伴;傷心時才有人安慰;哭泣時才會有人一起承擔。感恩朋友，好好對待身邊的朋友，因為友情是美好的，朋友是不可缺少的。

感恩父母，讓親情有所回報，百善孝為先。

感恩老師，讓恩師有所慰藉，一日為師，終身為父。

感恩朋友，讓人類最美好的情感所散發出的光環永遠圍繞在我們身邊。

一個美國青年開著自己新買的“菲亞特”汽車在街上行進時，他很小心，因為他怕周圍有什么意外會弄臟他的車，他一路按響著喇叭生怕撞著別人，一路都很穩當，但出利意料的，當他拐過一個彎時，只聽見車門猛的響了一下，他迅速的反應過來，急剎車很快停住了，然而當他走出車門時卻發現沒有什么別的東西被他車損壞，倒是自己車門留下了一個深痕，旁邊站著個蓬頭小孩，他有些惱了，但小孩很快趕過來解釋道：“叔叔，對不起，我想我不這樣做的話，我將永遠的失去前面從輪椅上滑下來倒在地上的哥哥，我實在一個人挪不動他。”年青人聽了，怒氣一下子壓下去了，他沒有去責怪孩子，也沒有再去修自己的門車門，因為他知道孩子提醒了自己為了某些東西應該勇敢無悔地去做，不管結果如何，他應該去感謝小孩，他也相信小孩也一定會感謝自己。

這難道不是在帳獲一種幸福嗎?很多時候感激別人會讓你的心得到釋放，讓你在感恩之后獲得寬慰與幸福。因為人活在也上受到的恩惠太多，我們的心緣是背著債務在跳，我們的生命是父母給的，我們的健康成長傾注了太多人的心血，我們的不爭氣曾令多少人傷痛，我們的失敗曾令多少人跟著一起懊喪。有多少人為了自己而有了花向的頭及，有多少人在我們成長的路上給了我們支持與鼓勵勵。我們能說我們能不還“債”嗎?不能。

很多人為了還“債”學會了感恩，高爾夫球巨頭伍茲一生的拼搏就是為了給母親一套別野，他成功了，我想他收獲的一定是甜美的幸福。為了搶救母親的田世國，不也是為了感恩，我想他心里有的只是幸福，絕沒有后悔與痛楚。

感恩像一杯香茗，品完后才知道味無窮，感恩像一把雨傘，撐開后才知道無風無雨，感恩像一架鋼琴，彈起來才知道清音絕美。

學會感恩，釋放那沉重的負擔。學會感恩，讓給你關愛的人得到你的陽光，學會感恩，讓感恩后的幸福長留心中!

親情，是在你饑餓的時候，遞上來的一塊面包;親情，是在下雨天你淋雨的時候，送來的一把雨傘;親情，是在你生病的時候，父母忙碌的身影;親情，是在你灰心喪氣的時候，父母給予你的鼓勵。

世上最大的親情，是父母與我們之間的感情，世上最大的恩情是父母對我們的養育之恩。

還記得有一天下午，我放學回家，爸爸媽媽一看到我無精打采的樣子，關切地問：“孩子，你哪里不舒服啊?”。我把頭靠在媽媽的身上，輕輕地回答道：“我很累，還有點頭暈?！眿寢屃⒓从檬直趁嗣业念~頭，說：“好燙!”爸爸找到了體溫計，一量，居然是40度。緊接著，父母連晚飯也顧不上吃，就手忙腳亂地把我送進了醫院。掛號，看病，做皮試，掛鹽水，忙活了整整一個晚上。打著吊針的我半夜里迷迷糊糊醒來的時候，聽到了父母急促的呼吸聲，看到了他們額頭上正在流淌的豆大的汗珠以及他們的眼睛里全布滿了血絲，他們一直守著我，一點也沒有合眼。在那個時候，我似乎開始能夠體會父母的辛苦和他們對我的深切的關懷之情。

從出生到現在，我們都是被爸爸媽媽的愛所包圍著。同樣，爸爸媽媽也是我最愛的人，我也想為他們做點事情，那我能為他們做些什么呢?現在的我年紀還小，做不了大事，我就做些力所能及的事情吧!比方說幫爸爸媽媽干點家務活，自己的房間自己整理等等。有一次，我放學回家，發現媽媽很難受的樣子，我問媽媽：“媽媽怎么了?”“我的腰痛病又犯了，你要乖，你抓緊做好回家作業?！眿寢尰卮鸬?。我聽了以后，就很快地吃完了飯，又很快地完成了回家作業，足足比平時提前了1個小時。隨后我就拿出了媽媽平時用來捶背的海綿頭包裹的棒棒手，坐到媽媽的身邊，跟媽媽說：“媽媽，你哪里不舒服，我幫你捶幾下吧?！本瓦@樣，我用棒棒手輕輕地在媽媽身上敲打，媽媽在我的輕輕捶敲下，感覺舒服多了，而我雖然雙手都開始酸起來了，但是我也非常高興我為媽媽減輕了痛苦。爸爸媽媽都夸我懂事了，會照顧人了。

爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽，他們已經在我的身上花了很多很多的心血，現在的我已經慢慢地長大了，我們應該學會感恩父母，我們不能總以為父母對我們付出的一切都是理所當然的。而是應該要學著去體會到父母的辛苦，學會真心感謝父母給我們的點點滴滴。

感恩父母，感恩老師，感恩一切，讓我們在感恩中健康快樂地成長吧!

當煩躁而無味的生活每天都在影響我們心情的時候;當追求財富與名利的欲望將我們的身心壓得疲憊不堪的時候，親愛的朋友們，我們要怎樣才能將我們的內心從那浮躁而疲憊的氛圍中釋放出來，去得到那看似遙不可及的幸福和快樂?其實，很多時候，幸福和快樂離我們真的很近，我們一伸手就可以輕易的抓住它，但是很多人卻寧可讓自己的心靈布滿了污垢，也沒有學會把它抓住。那么，就讓我們自己清掃自己心靈上的污垢，多多學會感恩吧，當你真正的學會了感恩，懂得了感恩，你會發現，幸福和快樂就會一直的陪伴著你。

感恩父母，是他們生了我們，養育了我們，父母之愛是世上最偉大的最無私的愛;感恩老師，是他們辛勤的勞動教會了我們的文化知識和做人的道理;感恩親戚朋友，是他們對我們的關愛，讓我們在成長不覺得孤單;感恩我們工作上的老板，是他們給了我們衣食無憂的保障和可以充分發揮才華的平臺;感恩我們的同事，是他們無私的配合和幫助才讓我們的工作做得那么完美;感恩所有的我們生命中遇到過的人和事，正是有了所有的這些，才讓我們的生命多姿多彩，色彩斑斕。才讓我們在年老的時候，對著我們即將逝去的生命，靜靜的笑著說：“這一輩子，我值了!”

學會感恩，當思一滴水一粒米都來之不易;學會感恩，當常常想到別人的好，常常反省自己的內心;學會感恩，當時時記得“人人為我，我為人人”。

學會感恩的教育工作者（精選14篇）篇八

也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。

生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。

清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。

朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，學會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。

我感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。

我感謝……。

感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；

感謝欺騙我的人,因為他增進了我的見識；

感謝遺棄我的人,因為他教導了我應自立；

感謝父母給了我生命和無私的愛；

感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；

感謝朋友給了我友誼和支持；

感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；

感受春天。

春天，是我們心靈的慰籍。陽春三月，春意盎然，我們已經感受到春的氣息蕩滌在心底，溫馨著我們的全身，從此，我們對春天有了更多的囑托與期盼。春天永遠在我們身邊，在我們的心靈深處。當我們把最美的希冀寄托于春天的遐想，春天就會把綠的心意編織成最美好的夢幻，饋贈給大地，于是，我們有了春天的故事，也有春天的夢想，更有了春天的耕耘與希望。

春色滿園關不住，春江水暖鴨先知；春風又綠江南岸，二月春風似剪刀；春來江水綠如藍，萬紫千紅總是春。都是古人揮毫贊美春天的千古名篇佳句，都充實了我們的精神世界，為我們今天的春的詩篇掀開了最美的畫卷。于是，我們每天都在領悟著春天的溫馨，春天的詩情畫意，感觸春的博大胸襟。

春天，是我們心靈的感受。當我們走進大自然，敞開胸懷擁抱春天的呼喚，那一首首贊美春的音樂，配上一幅幅清新的畫面，頓時為我們展開了詩情畫意的春天美景，我們置身其中，欣賞體會最美的景致，去感受姹紫嫣紅的春天魅力！

春天，是我們心靈的體會。有時雨過天晴，太陽送走七色彩虹寫意，萬丈霞光留下了春的回味。頓時，大地呈現出一派勃勃生機。小草細細的嫩葉濕漉漉的綠了，樹木都顯得青翠欲滴；鳥兒在枝頭歡快地歌唱，蜜蜂在花叢中采蜜，那些在陽光下最快樂的孩子們，他們追逐跳躍，有時唱歌跳舞，所有這一切都構成一幅欣欣向榮的美麗風景。

一年之計在于春，一天之計在于晨。我們要贊美春天，歌唱春天，把春天描繪成最美的綠色詩篇，把理想耕織在心靈的沃土上，永遠滋生春天的向往。

春天，是我們心靈的呼喚，更是我們心靈的家園。我們感悟春天，我們走進春天，我們釋懷春天，我們永遠都在感受著春天的溫暖與期盼！

學會感恩的教育工作者（精選14篇）篇九

感恩，不需要金錢，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語，只需要一顆真誠的心。

——題記。

感恩，是我們降生到這個世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激父母賜予我們生命；

感恩，是我們課堂上的朗朗讀書聲，我們用日積月累的知識感謝老師的諄諄教導；

感恩，是我們精神和物質上的所有，我們用實實在在的生活感激精神和物質的創造者。

我們要學會感恩。感恩不需要金錢，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語，只需要一顆真誠的心。父母給了我們生命，養育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。我們對父母要有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微不足道的一件小事，卻是我們對父母感恩的表現，父母會因此而感到幸福、快樂。

老師是我們的第二父母，為了我們早日成人，為了我們學到更多的知識，老師的鬢角又多了許多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學習科學文化知識，我們的能力與素質的提高，我們優異的學習成績就是對老師最真誠的感恩。

學會感恩的教育工作者（精選14篇）篇十

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一聽到這首歌，我就聯想到感恩。感恩不需要金錢，感恩不需要珍貴的物品，只需一顆真誠的心。

父母的養育之恩我們需要感恩。父母給了我們生命，當我降臨這個世界哇哇亂叫時，父母就把我當成寶貝。在成長的道路上，父母無微不至的關心我的安危冷暖。夏天，父母守護在我的床邊，為我驅蚊，給我扇扇子，讓我涼快。冬天，父母自告奮勇先把被窩捂暖，然后再讓我睡覺。當我步入學校，父母送我上學。那時開的是電瓶車，無遮擋，炎熱的陽光直射過來，而父母高大的身軀正好為我遮擋。下雨天，雨衣露出父母的臉，就這樣洗了個臉，而自己躲在父母身后的雨衣下，什么事也沒有。父母給我們最好的，自己卻很樸素。有一篇報道：老師問學生：“你的媽媽最喜歡吃什么菜？”許多人爭著說：“我的媽媽最喜歡吃魚頭！”其是并不是這樣的，而是父母想要把最好的留給自己的孩子。父母不僅養我，還教育我，讓我懂事。父母為我付出了很多，我實在。

在我的成長道路上，不僅有父母的養育之恩，還有老師的教誨深情。老師每天在學校里辛辛苦苦地用知識武裝我們，天天向我們灌輸知識的養分，教我們樹立遠大的理想目標。從上幼兒園時老師就問：“長大相當什么呀？”那時還很幼稚，有的人說想當科學家，有的人想當宇航員……簡直是應有盡有。老師教我們鍛煉身體，教我們做廣播體操，及時關心學生的病痛。一次，我不小心把腳摔傷了，老師讓我回答問題時坐著講答案。在我遇到挫折時，老師鼓勵我克服困難。一次英語考試沒考好，只考到87分，但老師表揚我進步了兩分，讓我繼續努力。老師教我的不僅是知識，還有道德修養。老師的言傳身教，為我們做了榜樣。一次上課鈴響了，老師還沒到，我納了悶，以前老師總是鈴沒打就已經站在講臺上了，但這次怎么會遲到呢！不一會，老師蹦了進來，我坐在后排看不見老師的腳。老師講課的時候也是蹦的，后來她蹦到我身邊時我才看清，老師的腿上還包著紗布。原來老師的腳因為騎車受傷了，但她還要堅守崗位來為我們上課，使我們全班同學深受感動。實在感恩這么忠于職守的老師。

學會感恩的教育工作者（精選14篇）篇十一

親愛的父母：

你們好!

因為感恩才會有我們現在這個豐富多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情。

我永遠也忘不了你們，你們培育我就像一條路一樣坎坷、不凡。在我為一道奧數而苦惱時，是你們給我耐心的教我;在我不聽話時，是你們給我講了一些耐人尋味的故事和道理;在我被作文所“困”時，是你們教會了我寫作的方法;在我……母愛似海，媽媽你對我比較慈祥。每當我沒考好時，她總是來鼓勵我;每當我有自己的想法時，她會默默地支持我……父愛如山，爸爸你對我比較嚴厲。在我沒考好時，你會嚴厲的說：“怎么考那么差，你看看別人，都能考出好成績。難道你比別人差?”每次都有我最愛吃的東西時，你們都會讓我先吃，而你們在一旁默默的看著;每次我在房間看書時不知不覺的睡著時，你們總不會忘記給我蓋上暖和的被子;每次見你們微笑時，我感受得到你對我的愛。從你們的種種行為，我都能看出你們對我的愛。

愛的海洋是浩瀚的，但在這海洋中的水，有多少是汗水，有多少是淚水。你們的汗水、淚水都在這海洋里，都在你們對我的愛中……我只想接著一封信對你們說一聲：“謝謝你們!”

一棵小草經過精心的哺育，精心的照料下，一定會成長;一個雕塑，經過精心的刻畫，終究會成為一個大作……你們的辛苦是不會白費的。

祝你們：

身體健康，長命百歲。

你們的兒子：朱瀚旭。

學會感恩的教育工作者（精選14篇）篇十二

春天感恩冬天，于是便將孕育了一冬的種子播撒，帶來鳥語花香；今天感恩昨天，于是便將晚霞的余暉留住，帶來燦爛的朝陽；大海感恩細流，于是便將千萬的源泉匯集，帶來奔騰的海浪。因為感恩，我們學會用真心去品味生活中的點點滴滴。

學會感恩，感恩母親。因為母親，我們擁有了人間大愛；因為母親，我們享受了無盡的溫暖；因為母親，我們頭頂總有一雙遮風擋雨的羽翼。于是便有了“誰言寸草心，報得三春暉”的絕唱。感恩母親，拈一片紅葉送她，讓她擁有醉人的楓林；取一滴海水給她，讓她擁有蔚藍的海洋。學會感恩，感恩偉大的母親。

學會感恩，感恩老師。因為老師，我們開啟了知識殿堂的大門；因為老師，我們擁有了知識的力量；因為老師，我們有了指路的明燈。師恩難忘，于是便有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的佳句。感恩老師，讓他們在講臺上艱辛地耕耘豐收，讓他們的桃李之花芬芳永久。學會感恩，感恩辛勤的老師。

學會感恩，感恩朋友。因為朋友，我們擁有了夏日的熱情；因為朋友，我們擁有了溪水般的歡暢；因為朋友，我們擁有了大海般壯闊、湖水般平靜的友誼。友誼永駐，于是便有了“海內存知己，天涯若比鄰”的美好贈言。感恩朋友，讓真摯的友誼傳遞心間，讓友誼的綠樹四季常青。學會感恩，感恩真心的朋友。

點評。

靈動的文字、跳動的思想使文章豐富、動人。學會感恩，心懷感恩，這個世界的一切都會變得美好。感恩自然，我們看到美麗的景色；感恩母親，我們體驗真情的溫暖；感恩老師，我們收獲沉甸甸的知識；感恩朋友，我們品味友情的芳醇……還有什么比這更好的呢？“學會感恩”吧！“讓感恩的幸福，汩汩流出，直到永遠……”

學會感恩的教育工作者（精選14篇）篇十三

當我品到了任性泡就的苦茶，嘗到了不懂事釀成的澀果，我最終認識到感恩是人生成長道路中不可或缺的“伴侶”。那一次記憶猶新的經歷，讓我感悟到，，才能創造人生更多的可能。

夏日的午后，干燥的風吹拂著樹上的綠葉，驕陽毒辣地烤著大地，樹上的蟬鳴也久久回蕩在空中，鄰居院子里的大黃狗也熱得趴在地上喘氣。我坐在椅子上，艱難地寫出了一個個字，頭頂黃豆大的汗珠，一顆顆地流到臉頰上，臥室里的空調也早已吹麻了我的腮幫。“成成，吃飯了！”不知不覺間，晚飯時間到了，我長長地一伸懶腰，剛要走出房間吃飯，突然想起作文還有一半沒寫，連忙埋下頭繼續寫作文。

半個小時過后，我終于寫完了作文，走出臥室去吃飯，只見媽媽和姨媽在悠閑地聊天，表哥在一旁打游戲。我走到飯廳里，只見盤子里的菜都空空如也，我的碗中只有滿滿的白飯。我頓時大發雷霆，一個箭步沖上前對媽媽大罵一通：“你為什么不等我吃飯，為什么不留菜給我？”媽媽被我罵得一愣一愣的，表哥也放下手中的游戲機，詫異地望著我，姨媽連忙上前說：“小孩子罵大人是不禮貌的喲！”我又氣又惱，不顧一切地繼續大吼：“你就是不愛我！”說著一個箭步沖進臥室，把門一砸，趴在床上痛哭起來。

到了晚上，我又渴又餓，打開房門，躡手躡腳地走了出來。只見飯桌上擺著一碗飯，碗邊還放著一張紙條：小成，媽媽去加班了，今天是媽媽不好，沒有等你吃飯，飯菜都在碗里了，快吃了休息吧?？赐昙垪l，我連忙把飯扒開，只見炒牛肉、土豆絲、雞腿都在飯下面。頓時，我淚如雨下，原來我錯怪媽媽了，她怕我吃不到菜，都把菜壓在了碗底下，那藏在飯里的愛，深深地打動了我。

我一直都在愛中成長，也懂了母親的苦與累。我不再任性，而是身邊對我好，默默為我付出的人，，讓我的心靈變得更加純潔。

學會感恩的教育工作者（精選14篇）篇十四

感恩是上帝賜給生靈的一份最美麗的禮物，每個人亦擁有！

俗話說的好“一日為師終身為父”每一個老師都在學生的映象中留下深刻的記憶在學生的成長齒輪中有一個人啟蒙你教導你老師不僅給予你知識還給予你關懷·溫暖和期望。是老師讓一代一代的學生帶你進入好的高中讓你靠近大洋彼岸走上知識的金字塔尖成為社會的一個精英。老師一直站在講臺上教導著下一代的學生默默無聞教育著我們。學會感恩感恩老師。

是他們給了你生命給了你生活?！皹洳挥o而風不止子不欲而親不待”父母對孩子的愛之深情之重是無法衡量的對孩子的付出也是孩子一輩子無法回報的不要讓時間到無法逆轉的時候才發現還有好多話沒說好多事沒做我們要像當初你呱呱落地時他們怎樣愛你你就怎樣去感恩他們。學會感恩感恩父母。

感恩朋友，朋友給你溫馨的陪伴，給你溫暖的陽光，給你堅定的信心和勇氣。我們要學會感恩，感恩朋友為我們做了那么多，學會感恩，感恩朋友。

感恩朋友，她們給予我們真誠的友誼。

感恩老師，他們給予我們知識。

感恩父母，他們給予我們生命。

感恩祖國，它們給予我們安定的生活。

感恩困難逆境，它們給予我們堅強……。

感恩我們身邊的每一個人，每一件事，每一個物……。