在制定實施方案時,應(yīng)考慮目標的可量化性、可評估性和可操作性,以便實現(xiàn)預期的效果。以下是小編為大家整理的一些實施方案范例,供大家參考和借鑒。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇一
為了進一步落實《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》等的有關(guān)規(guī)定,努力推進我校依法行政和工作的有效展開,特制定本方案。
一、指導思想。
根據(jù)國家《憲法》和《教育法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)的規(guī)定,開展依法治校工作,增強全校廣大教職員工、學生的法律意識,提高依法辦事的能力和學校依法決策、民主管理的水平,形成良好的育人環(huán)境,促進教育事業(yè)的改革和發(fā)展。
二、工作目標。
學校行政領(lǐng)導應(yīng)明確自身的法定權(quán)利、職責和義務(wù),做到依法治校,努力增強教師與學生的`法制觀念,逐步形成民主管理的氛圍和創(chuàng)造良好的法治環(huán)境,切實維護學校、教師和學生合法權(quán)益,貫徹落實好《教育法》規(guī)定的教育方針和路線。
三、工作任務(wù)。
(一)按照教育部和自治區(qū)教育廳“四五”普法規(guī)劃要求,學好教育專業(yè)法律和公共常用的法律、法規(guī),根據(jù)要求組織教職員工參加有關(guān)部門組織的普法考試、考核和測驗,不斷提高教育行政人員、教師和學生的法律水平以及依法管理的能力。
(二)學校要在全國普法領(lǐng)導機構(gòu)確定的每年“12.4”全國法制宣傳日活動期間,注意宣傳《憲法》中的教育條文、《教育法》和其他教育法律法規(guī),努力提高教育的社會地位,促進公民、法人和其他組織關(guān)心、支持教育事業(yè)。
(三)學校建立健全各項具體管理章程,列入工作日程,實施責任制,規(guī)范辦學行為。教育行政機關(guān)依法負責定期指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督與檢查。
(四)我校各項規(guī)章制度的起草、修改和出臺,要與上位法一致,與上級政策相配套,不得與現(xiàn)行法律法規(guī)相違背,努力具有科學性、可行性,要按照要求,做到及時將學校制定的規(guī)范性文件定期上報、清理和備案。
(五)學校領(lǐng)導依法決策,規(guī)范管理,教師依法執(zhí)教,教書育人,學生依法學習,全面發(fā)展。
(六)加強我校民主建設(shè),推行校務(wù)公開,發(fā)揮教職代會民主管理和依法監(jiān)督的作用,凡是學校重大問題要經(jīng)過群眾商議討論,做到內(nèi)容公開、程序合法、切實可行,能夠接受評議和監(jiān)督。
(七)建立健全教職工和學生申訴制度,保障其合法權(quán)益,依法處理教師和學生的傷害事故。
(八)學校要積極配合公安、衛(wèi)生、工商、環(huán)保、交通、文化和新聞出版等部門,做好校內(nèi)和校園周邊的治安、消防、餐飲、環(huán)保、交通安全和文化讀物發(fā)行等工作,妥善調(diào)處與外部的糾紛,解決好矛盾,努力創(chuàng)造健康、穩(wěn)定、安全和協(xié)調(diào)的教育教學秩序和良好育人環(huán)境。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇二
為貫徹落實黨的十三全會精神,加快推進我校依法治校工作,按照市委、市政府、市教育局的工作部署,根據(jù)省教育廳和市教育局關(guān)于開展創(chuàng)建依法治校示范校活動的要求,結(jié)合我校實際,制定以下實施方案。
通過扎實開展創(chuàng)建活動,20xx年,申報市依法治校示范校,20xx年申報省依法治校示范校。通過創(chuàng)建活動,實現(xiàn)學校管理制度化、規(guī)范化、法治化。
成立創(chuàng)建依法治校示范校工作領(lǐng)導小組。
組長:練xx。
副組長:任xx等人。
成員:所有中層副職以上干部。
下設(shè)辦公室,設(shè)在德育處,由付存喜兼任辦公室主任負責日常工作。
1、認真學習,制定方案。
組織學校領(lǐng)導和教職工認真學習國家有關(guān)教育法律法規(guī),深入學習領(lǐng)會《實施綱要》、《xx省依法治校示范校認定標準》有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想認識,增強法治意識和依法治校觀念,結(jié)合實際,制定學校提高依法治校工作水平的目標任務(wù)和實施方案。
2、對照標準,抓好自查。
學校要成立以校長為組長的依法治校工作領(lǐng)導小組,落實部門責任,確保有序開展依法治校工作。每學年度結(jié)束前,學校依照國家和省市有關(guān)教育法律法規(guī)、《實施綱要》和《xx省依法治校示范校認定標準》的要求,對本校推進依法治校工作全面進行自查自評,總結(jié)經(jīng)驗,尋找問題和差距,提出整改目標和措施。
3、樹立典型,以點帶面。
創(chuàng)建依法治校示范校工作辦公室,要加強對學校依法治校工作的指導和督促,要在學校全面開展依法治校自查工作的基礎(chǔ)上,積極開展依法治校示范校創(chuàng)建工作,及時總結(jié)和推廣典型的經(jīng)驗做法,抓好示范,以點帶面,發(fā)揮示范校的帶頭輻射作用。
1、加強領(lǐng)導,落實責任。
全體教職工、各部門要充分認識加快依法治校工作的重要性和緊迫性,要加強組織領(lǐng)導,及早部署、及早行動,落實責任、落實計劃、落實措施,努力形成符合法治精神的育人環(huán)境,切實維護學生、教師、學校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實。
2、健全機構(gòu),落實保障。
學校要進一步建立健全教育法制工作機構(gòu),充分發(fā)揮“法制副校長”(法制輔導員)在依法治校工作中的作用,做好本校依法治校工作方案的制定和示范校創(chuàng)建工作,及時總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗。要對推進依法治校工作提供必要的工作條件和經(jīng)費保障。
3、圍繞主題,突出重點。
依法治校是一項涉及學校工作各方面的系統(tǒng)工程,各部門要按照國家、省、市有關(guān)推進依法治校的要求,結(jié)合實際,圍繞教育改革發(fā)展和提高教育質(zhì)量主題,突出教育法治工作重點,選擇急需解決的問題作為推進依法治校工作的切入點,扎實推進。
(1)以學校章程為抓手,建設(shè)現(xiàn)代學校制度。學校章程建設(shè)是當前及今后一段時期依法治校工作的重中之重。要從實際出發(fā),依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善學校章程,依照學校章程建立健全各項規(guī)章制度。同時,要建立規(guī)章制度合法性審查機制,及時對學校各種規(guī)章制度進行清理,并向師生公布。
(2)完善決策機制,規(guī)范權(quán)力運行。要完善學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),合理界定決策層次和決策權(quán)限,健全決策機構(gòu)的職權(quán)和議事規(guī)則。進一步完善學校集體決策機制,涉及學校的重要工作和重大事項,要嚴格實行集體研究、集體決策,促進決策民主化、科學化。學校在健全校長負責制的同時,不斷完善民主參與決策機制,要充分發(fā)揮學術(shù)委員會、教代會、工會等組織在決策中的作用。
(3)規(guī)范民主參與程序,推進校內(nèi)基層民主建設(shè)。要重視師生的知情權(quán)、參與權(quán),遵循民主公開的程序,健全師生參與民主監(jiān)督、民主管理的渠道。對涉及師生切身利益的重要制度,學校要征求利益相關(guān)方意見。學校重大問題要采取聽證方式聽取意見,公布意見采納情況,保證師生的意見得到充分表達,合理訴求和合法利益得到充分體現(xiàn)。
(4)完善師生權(quán)利救濟制度,保障師生合法權(quán)益。以法治手段作為解決校內(nèi)矛盾和沖突的基本方式,綜合運用信訪、調(diào)解、申訴、仲裁等各種爭議解決機制,依法妥善、便捷地處理學校內(nèi)部各種利益糾紛。通過教師申訴或者調(diào)解委員會及學生申訴委員會,實現(xiàn)師生權(quán)利救濟。
4、加強宣傳,總結(jié)推廣。
學校要把開展依法治校示范校創(chuàng)建工作與開展教育法制宣傳、教育普法活動結(jié)合起來,努力營造良好的法制環(huán)境。要完善工作機制,促進依法治校示范校創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化。要充分發(fā)揮依法治校示范校的.示范帶動作用,以示范校創(chuàng)建為龍頭,推動依法治校工作全面深入開展。要多途徑、多方式總結(jié)和推廣依法治校示范校創(chuàng)建的成功經(jīng)驗。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇三
竹口鎮(zhèn)中心學校由原竹口小學和竹口中學合并而成,座落于中國生態(tài)第一縣慶元浙閩交界的美麗竹口溪畔,是一所既有百年校園文化底蘊,又具現(xiàn)代化氣息的農(nóng)村學校。
原竹口小學創(chuàng)辦于1907年。原竹口中學創(chuàng)建于1974年,是慶元恢復縣制之后創(chuàng)辦的西部地區(qū)唯一一所農(nóng)村完全中學。經(jīng)過將近四十年的不斷發(fā)展壯大,為國家社會培養(yǎng)出了亞運會冠軍、留美博士、省市縣領(lǐng)導及大批著名企業(yè)家。
2006年9月兩校合并,學校占地面積26583平方米,建筑面積9768平方米,現(xiàn)有16個教學班,教職工68人,學生435人。學校專用教室9個,已成為一所教學設(shè)施完備的九年一貫制學校。
實施九年一貫制管理以來,學校堅持“讓每一片葉子都享受陽光”的辦學理念,秉承“溫暖、公正、諧思、進取”的校訓,以“陽光教育”為核心,以經(jīng)典誦讀和鄉(xiāng)村學校少年宮社團活動為依托,鑄陽光教育、煉陽光教師、育陽光學生,形成具有現(xiàn)代化標準教育特色學校。竹口鎮(zhèn)校先后評為“浙江省九年一貫制農(nóng)村示范學校”、“浙江省義務(wù)教育標準化學校”、“浙江省綠色學校”、“浙江省農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育先進單位”、“浙江省五五普法先進學校”、“市現(xiàn)代化學校”、“市書香校園示范校”“市校園文化示范校”等榮譽稱號。
只有依法治校,才能有一個良好的育人校園環(huán)境。學校只有依法、依規(guī)辦事,才能建設(shè)清廉校園。
首先是制定章程、規(guī)范制度。
學校結(jié)合實際,依法制定學校章程,依照章程建立學校教育教學、總務(wù)、政教、工會、少先隊、校園環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等管理制度,使法制建設(shè)工作做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有落實,使法制建設(shè)工作經(jīng)常化和制度化,把學校法制教育情況與本學校質(zhì)量評估等工作聯(lián)系起來,進一步調(diào)動廣大師生員工的積極性和主動性,推動我校法制建設(shè)工作深入發(fā)展。
學校實行重大事件通過教全會形成決議形式,重大事件由教師參與決定。(這是學校教全會召開的情形。)實行校務(wù)公開制度,增加學校各項工作的透明度,創(chuàng)設(shè)了依法治校的民主環(huán)境。學校將依法治校納入學校工作計劃,使學校法制建設(shè)工作落到實處。開展一系列具體的法制建設(shè)活動,把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來,把依法治校和以德治校結(jié)合起來,促進學校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。
其次依法推進學校及周邊環(huán)境整治。學校校內(nèi)各處室、各部門各司其職,依法保障校園內(nèi)的公共場所設(shè)備的安全,為學生提供舒適、衛(wèi)生、安全的育人環(huán)境。(這是學生寢室)同時聯(lián)合派出所、市場監(jiān)管所、交警大隊等部門對校園周邊環(huán)境進行依法網(wǎng)格式檢查。做到定時、定點、定人的“三定”巡查。在巡查中發(fā)現(xiàn)問題,及時依法處理。如校園周邊不允許出現(xiàn)網(wǎng)吧、歌舞廳、棋牌室等,周邊環(huán)境整治促進進校內(nèi)外環(huán)境文明、健康、安全,消除隱患,確保師生安全。
首先是強化行政推動力。
在依法治校工作中,我們建立健全了依法治校工作領(lǐng)導機構(gòu),成立了以校長為組長,以教務(wù)處、政教處、校監(jiān)會、工會及各班主任為成員的依法治校工作領(lǐng)導小組,同時,制定了詳盡實用的工作網(wǎng)絡(luò),使得依法治校工作層層有落實,處處有保障。
其次是落實監(jiān)督管理。
依法建立健全教師評估、考核、檢查、聘任、職稱評定制度。學校做出統(tǒng)一部署,按要求切實抓好本學校教職員工和學生的普法教育,健全學習、考核制度,結(jié)合學校的各種活動使法制教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,提高依法管理、依法施教的能力和水平。認真組織好法制教育的教學活動,注重提高授課教師的水平。建立健全法制教育檔案制度。每年縣里要舉行干部的普法考試,這個考試已經(jīng)堅持十多年了。
學校嚴格執(zhí)行市、縣關(guān)于招生收費的各項政策規(guī)定,收費實行公示制,收費程序規(guī)范,無違規(guī)收費和亂收費現(xiàn)象。
依法治校,建設(shè)社會主義法治學校是全社會的責任。學校作為普法教育的重要陣地。首先是加強師生法制宣傳教育。
學校采用了主題班會、法制講座、國旗下的講話等方式在全體師生之中宣傳《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《公民道德建設(shè)實施方案》等法律法規(guī)。以此來提高師生法律意識,規(guī)范教育教學行為。
在學校的規(guī)章制度中,我們把普法工作進行了量化規(guī)定,使我校的推普工作有章可循。
其次,注重普法形式多樣化。
我校采取主題班會、宣傳展板、演講、征文、測試等形式,進行學習滲透,使全體師生能夠初步掌握法律、法規(guī)的常識,加深教職工的法律意識。充分利用了宣傳欄、黑板報、等宣傳陣地向廣大師生宣傳了法制教育的重要性。每學期每個班級出一期法制教育黑板報,舉行一次以法制教育為主題的手抄報比賽,同時舉行憲法宣傳日教育活動。我校少先隊還根據(jù)自己的實際,開展了以法制教育為主題的中隊活動。“法在我們身邊”、“守法好少年”、“法律知識知多少”等活動,充分展示了學生們的智慧,同時也是他們學法、知法的成果的反映。同時,我校還利用多媒體組織學生觀看法制教育節(jié)目,對全體學生進行了一次深刻法制教育,也凈化了孩子們的心靈。
這些活動的開展,使廣大師生充分認識到了開展法制教育的重要性和必要,增強了他們法制意識和法制觀念,也為我校真正實現(xiàn)依法治校創(chuàng)造了重要條件。
各位專家,我匯報的工作可能還有夠全面,但依法治校的工作卻實實在在的做,盡管在實施過程中做出了種種努力,我們的工作還距上級要求有一定的距離,還需要我們再上新臺階。為此在今后的工作中,全體師生定會以創(chuàng)新、務(wù)實的作風不斷推進這一工作順利開展下去,做到依法治校,法育未來。謝謝聆聽!
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇四
在全國“五五”普法期間,為貫徹依法治教方針,根據(jù)《教育部進一步推進依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》及我區(qū)有關(guān)《涪城區(qū)教文體局五五普法規(guī)劃》,進一步明確青少年學生普法工作的目標與重點,按照學校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費和“四落實”要求,建立全面而系統(tǒng)的學校法制教育的課程體系和教學方案。進一步建立和完善學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),不斷豐富學校青少年法制教育的內(nèi)容與形式。根據(jù)我校的實際情況,提出本實施方案。
以依法治國,建設(shè)社會主義法制國家,是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略,是黨實現(xiàn)社會主義初級階段基本綱領(lǐng)的重要保證,開展依法治校活動,是貫徹黨的十六大精神,實行依法治教,把教育管理和辦學活動納入法治軌道,推動教育發(fā)展的重要內(nèi)容,也是完成新時期教育工作歷史使命的重要保障,進一步鞏固“四五普法”成果,以市“五五普法”實施規(guī)劃為基礎(chǔ),通過開展活動,增強學校、教職工及學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實。
依法治校,必須堅持黨的領(lǐng)導,堅持“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究的社會主義法制原則,維護憲法和有關(guān)法律的尊嚴與權(quán)威,堅持社會主義辦學方向,堅持社會主義辦學方向,堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,堅持全心全意為人民服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨。
1、總體目標。
我校依法治校的總體目標是逐步將教育教學工作納入法制化軌道,實現(xiàn)學校管理科學化、民主化、規(guī)范化、行政管理法制化、廉政建設(shè)制度化、監(jiān)督機制完善化。建立起辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系,廣大師生員工的法制觀念得到普遍加強,積極參與學校的民主管理和法制建設(shè)。
2、主要任務(wù)。
(1)廣泛深入地開展教育法律法規(guī)的宣傳教育。通過學習宣傳、動員大會、專題講座、學習園地、辦黑板報等形式,進行廣泛的學習宣傳,努力使各項教育法規(guī)入心入腦,人人明白,不斷增強廣大師生的法制觀念,提高教職員工依法辦事的能力,增強廣大師生的知法、守法意識,為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(2)加強學生的法制教育。學校要嚴格按照教育部《關(guān)于加強青少年學生學生法制教育的若干意見》的要求,廣泛深入地對學生開展法制宣傳教育。在教育過程中要區(qū)別不同對象,提出不同要求,把其納入正常教學軌道。要堅持法制教育課堂教學主渠道,做到學校法制教育經(jīng)常化、制度化。
(3)加強教師的法制教育,積極組織廣大教師認真學習憲法、法律基本知識及教育專業(yè)法,掌握與自身利益密切相關(guān)的法律、法規(guī),同時把法制教育納入廣大教師的必修課,并作為考核的重要內(nèi)容。通過各種學習方式,使教師具備一定的法律學科知識和較高的法律素質(zhì)。
(4)加強學校領(lǐng)導干部的法制教育。學校領(lǐng)導不僅要認真學習和領(lǐng)會相關(guān)教育法律、法規(guī),增強法制觀念,樹立依法治校的意識,逐步提高依法治校的能力,保證國家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標的實現(xiàn),而且要努力掌握法律基礎(chǔ)知識及學校管理中涉及的其他法律知識,從而能準確理解和運用法律、法規(guī),指導學校實際工作,管理各項事務(wù),維護學校和師生的合法權(quán)益。
(5)健立健全各項制度,依法規(guī)范辦學行為。
加強學校常規(guī)制度建設(shè)。學校以國家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準則,依照我校在教學和管理方面的實際情況,充分完善教師工作、教學工作、學生工作、后勤工作、思想政治工作、體育衛(wèi)生工作和校風校貌建設(shè)等方面的規(guī)章制度。在已制訂的各項工作制度的基礎(chǔ)上,制定相應(yīng)的學法、知法、守法考評辦法,做到責、權(quán)、利明確,有章可循,有法可依,并使之規(guī)范化,制度化。建立健全學校議事決策制度。學校要依照法律法規(guī)的有關(guān)程序制訂對重大事項決定和處理的個人說了算,以權(quán)代法的弊端。逐步建立學校內(nèi)部申訴制度。學校對教師、學生或職員因?qū)W校作出的有關(guān)處理而提起的申訴案件,要根據(jù)申訴制度及時受理,并按程序處理,做到公開公正執(zhí)法。
(6)加強校紀校風建設(shè),糾正行業(yè)不正之風。
加強對教師的考核和管理。要依照教師法的有關(guān)規(guī)定,在保障教師合法權(quán)益的同時,對教師履行職責和義務(wù)的情況進行考核,從“德、能、勤、績”諸方面進行綜合評估。對在工作中做出成績的教職工,依法給予表彰、獎勵。對工作中不負責任、體罰學生,不依法施教、違反有關(guān)法律法規(guī)和校紀校規(guī)的,要依照法紀及時給予處理。
加強對學生日常行為的教育和管理。按照生守則和日常行為規(guī)范的要求,對學生進行經(jīng)常性的社會公德、行為規(guī)范和校紀校風的教育。通過抓典型、樹新風、學先進等活動,促使學生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習慣。注意培養(yǎng)學生的自我教育能力,引導和組織學生開展自我管理活動,提高學生尊遵紀守法的自覺性。
加強教育教學管理。嚴格按照教育行政部門的課程方案、學科和計劃組織教學,不得隨意延長在校學習時間和利用雙休日、節(jié)假日進行補課。規(guī)范考試制度,嚴格控制考試科目、次數(shù)、難度和范圍,限制過多的學科競賽活動,減輕學生和課業(yè)負擔,保證學生有充足的休息和文體活動時間。規(guī)范收費制度,嚴格財經(jīng)紀律。學校公開、公示收費項目、收費依據(jù)和收費標準、規(guī)范收費辦法和收費票據(jù),嚴禁隨意增加收費項目和變動收費標準,對違反財經(jīng)紀律的人員進行嚴肅處理。
(7)加強民主管理,接受社會監(jiān)督。
努力改善教職工的生活、工作條件,支持鼓勵教師從事科學研究、學術(shù)交流、教學實驗和參加學術(shù)團體。依法保護學生的一切合法權(quán)益。學校努力提供舒適的學習和生活環(huán)境,保護學生身心健康。不得對學生實施體罰,變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為得歧視品德有缺陷學習有困難的學生:不得披露學生個人隱私,不得隱慝、毀棄學生信件。要依法維護學校的一切合法權(quán)益。維護好房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學設(shè)備和其他財產(chǎn),當學校財產(chǎn)受到侵害、學校正常教學秩序受到干擾、師生合法權(quán)益受到侵害時,學校要協(xié)同有關(guān)部門努力進行維護。
(8)加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度,優(yōu)化育人環(huán)境。
加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度,優(yōu)化育人環(huán)境進一步加強對學校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導,認真落實社會治安綜合治理的領(lǐng)導責任制。學校保衛(wèi)要加大管理力度,積極配合有關(guān)部門,做好治安聯(lián)防工作,嚴防治安案件和災害事故的發(fā)生。嚴格門衛(wèi)、校園管理制度。以廣泛深入開展文明校園創(chuàng)建活動,強化校園精神文明建設(shè),嚴禁一切封建迷信和其他有害于學生身心健康的活動及物品傳入校園。通過開展各種有益活動,豐富師生的課余生活。
為了切實強化學校依法治校工作的領(lǐng)導,學校成立依法治校領(lǐng)導小組,依法治校工作小組工作人員由教導處、教科室、少先隊、工會,年級組主要人員組成:把依法治校工作列為“一把手”工程,做到主要領(lǐng)導自抓,分管領(lǐng)導專門抓。切實把依法治校工作抓在手上,落在實處。加強以法治校隊伍建設(shè),不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是加強執(zhí)法人員的政治思想教育,不斷提高政治素質(zhì),采取多種辦法和途徑,對執(zhí)法人員進行法律知識和業(yè)務(wù)技能培訓,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是加強思想作風和職業(yè)道德建設(shè),嚴明執(zhí)法紀律,切實強化監(jiān)督,樹立學校的良好形象。
要自覺接受教育行政部門和其他領(lǐng)導部門的監(jiān)督,嚴格履行職責,重視社會輿論監(jiān)督,對新聞媒體曝光的案件和問題,要及時處理和答復,自覺接受群眾監(jiān)督,積極受理群眾的投訴、控告對檢舉行政執(zhí)法中違法違紀案件的有功人員要及時給予獎勵。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇五
為了加快依法治校工作進程,全面推進依法治校工作,制定本工作實施方案。
以“三個代表”重要思想為指導,以全局工作為中心,以“五.五”普法驗收總結(jié)為工作契機,以依法治校為工作主線,以創(chuàng)新務(wù)實、服務(wù)學校為工作目標,認真貫徹落實依法治國的基本方略,把法制工作融合到學校的教育教學的管理之中,規(guī)范辦學行為,切實提高學校領(lǐng)導和廣大教職工依法治校的意識,堅持依法管理、貪求施教、依法育人,全面提高我校依法治校工作的整體水平。
建立健全依法治校的管理體制和校務(wù)動作基本規(guī)范,完善以依法治校為基礎(chǔ)的學校各項管理制度和學校章程幾配套制度的運行機制,依法規(guī)范辦學行為,依法實施教育教學活動,依法維護學校、教師和學生的合法權(quán)益,全面提高學校一法治校水平。
1、加強領(lǐng)導和老師的普法規(guī)范化、制度化建設(shè),提高學校普法的針對性、系統(tǒng)性和計劃性,建立健全學校領(lǐng)導干部的學法制度,不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。對全校教職工進行“四.五”普法知識測試。
2、建立完善教職工代表大會制度,實行校務(wù)公開,明確學校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項的議事、決策與監(jiān)督程序,充分發(fā)揮教代會在學校民主管理,民主監(jiān)督中的重要作用,切實依法維護教職工和學生的合法權(quán)益。
3、切實加強青少年學生法制教育和安全管理,貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章,完善各項安全防范措施,積極預防青少年犯罪和學生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。
4、依法貫徹國家的教育方針,嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學標準,健全各項校內(nèi)管理規(guī)范,依法規(guī)范教學、人事、財務(wù)、案例保衛(wèi)、總務(wù)和學籍管理。
5、積極開展依法治校工作,爭創(chuàng)“依法治校示范校”,全面提升我校依法治校工作的整體水平。
1、加強對學校依法治校工作的領(lǐng)導,學校成立依法治校領(lǐng)導小組,并設(shè)立依法治校辦公室,實行一把校長親自抓,形成責任到人,管理到位,各司其職,全方位負責的依法治校工作的新格局。
2、學校領(lǐng)導調(diào)度重視依法治校工作,把依法治校工作真正擺在議事日程,認真部署,嚴格檢查,切實把依法治校工作落到實處。年末學校評出依法治校先進個人,促進學校依法治校工作的整體升位。
3、加強業(yè)務(wù)學習,提高自身素質(zhì),進一步通曉教育法律法規(guī)及相關(guān)的法律知識,提高工作效率。
4、注重工作材料的積累,按時上交各項材料,保證各項材料的規(guī)范化管理。
5、請法制副校長做法制教育專題講座。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇六
開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動,是建立現(xiàn)代學校制度,構(gòu)建和諧學校,辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動,增強學校校長、教師、學生的法治觀念,提高學校依法按照章程自主辦學的能力,提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實。
為加強創(chuàng)建對依法治校示范校工作的領(lǐng)導,市教育局成立依法治校示范校考評工作領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在德育工作處,具體負責指導依法治校示范校創(chuàng)建工作,組織專家對申報學校進行考評等工作。
各區(qū)教育局和學校也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導小組,加強對依法治校工作的領(lǐng)導。
(一)管理制度完善健全情況。依法制定學校章程,經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實施辦學活動。依法制定教育教學、財務(wù)、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度,內(nèi)容合法、公正、公開,并得到切實有效執(zhí)行。
(二)校內(nèi)管理體制完善情況。各級各類學校依法建立相應(yīng)的管理體制。校長、學校黨群組織、學術(shù)組織健全、職責明確,依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。
(三)辦學活動依法規(guī)范情況。自覺遵守國家法律法規(guī),依法實施辦學活動。全面貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育。依法保障教育教學管理秩序,有良好的校風。學校教師、學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學質(zhì)量良好。
(四)民主管理機制健全情況。依法建立學校工會和教職工代表大會并發(fā)揮積極作用。實行校務(wù)公開,校內(nèi)監(jiān)督機制完備。中小學建立學校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度,定期聽取社區(qū)、家長對學校建設(shè)的意見和建議。
(五)教師權(quán)益受到保障情況。依法聘任教師;依法提供相應(yīng)工作條件,保障教師實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權(quán)利。依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學校管理。建立和實行校內(nèi)教師申訴制度。
(六)學生權(quán)益得到尊重和維護情況。依法維護學生受教育權(quán),尊重學生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動,無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用,無亂收費現(xiàn)象。建立學生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度,依法妥善處理學生傷害事故。建立和實行校內(nèi)學生申訴制度,維護學生合法權(quán)益。
(七)法制宣傳教育成效。認真貫徹國家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃,把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制,做到有措施、有落實、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動。學校領(lǐng)導、教師、學生法律素質(zhì)明顯提高。學校形成學法、用法、依法辦事的良好風氣。
(八)依法治校工作機制健全情況。學校黨政領(lǐng)導重視依法治校工作,制定依法治校實施方案,定期研究依法治校工作。學校有專門機構(gòu)或者領(lǐng)導負責依法治校工作。
為保證依法治校示范校的質(zhì)量,促進建立現(xiàn)代學校制度,市教育局結(jié)合我市中小學依法治校工作的實際情況,按照“統(tǒng)一標準、寬嚴適當、分項測評、綜合考評”的原則,把依法治校示范校的基本標準具體化,制定“xx市中小學依法治校示范校考評標準”(以下簡稱《考評標準》),作為學校自評申報、區(qū)教育局初評推薦、市教育局考評確定依法治校示范校的依據(jù)。
《考評標準》設(shè)置的一級指標有10項,即領(lǐng)導依法辦學、學校章程與管理制度符合規(guī)定、辦學行為規(guī)范、安全管理規(guī)范、法制教育制度落實、民主管理制度落實、教師權(quán)益得到保障、學生權(quán)益得到保障、學校權(quán)益得到維護、依法治校成效顯著。一級指標劃分成若干個2級指標,形成完整的考評指標體系。
《考評標準》目標價值是:形成學校依法按照章程自主辦學、依法接受監(jiān)督的現(xiàn)代學校制度,增強被考評學校領(lǐng)導、教職員工、學生的依法治校的理念,推動學校形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實。
按照《考評標準》設(shè)置的指標,經(jīng)過學校自評和教育行政部門組織的初評,受評學校按照獲得的分數(shù)可以分成a、b、c、d四個等級。a級:總評100-90分,具備市級依法治校示范校候選資格;b級:89-80分,具備區(qū)級依法治校示范校候選資格。c級79-70分,具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格;d級69分以下,還需要進一步努力才能具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格。
1.具備申報條件的學校,按照依法治校示范校的基本標準和《考評標準》,進行逐項自查自評,自評得分在b級以上的,可向區(qū)教育局申報。
2.區(qū)教育局嚴格按照《考評標準》對申報學校組織初評,對初評得分在b級以上的,擇優(yōu)向市教育局推薦3-5所學校。推薦材料應(yīng)包括:
(1)學校自評報告、申報表和考評得分表(按《考評標準》學校自評與區(qū)評得分);
(2)區(qū)教育局的推薦報告,包括區(qū)教育局的初評意見,申報學校依法治校的主要成績和經(jīng)驗,存在的主要問題及整改意見(一式2份)。
3.具備申報條件的市屬學校,按照依法治校示范校的基本標準和《考評標準》,進行逐項自查自評,自評得分為a級的,可向市教育局申報。申報材料包括:學校自評報告、申報表和評估得分表(一式2份)。
4.區(qū)教育局、市屬學校于20xx年10月底前分別向市教育局報送推薦材料和申報材料。市教育局于20xx年11月底前組織專家組分組按照《考評標準》對申報學校進行復評。
5.經(jīng)專家組評估達到市依法治校示范校標準的學校,由市教育局命名,授予“xx市依法治校示范校”稱號,20xx年首批評定20所左右。
6.在評定的“xx市依法治校示范校”中,市教育局擇優(yōu)若干所學校向省教育廳推薦申報xx省依法治校示范校。
2.召開學校教職工、學生、學生家長等有關(guān)人員參加的座談會。
3.設(shè)計依法治校有關(guān)問題的問卷進行調(diào)查并予以統(tǒng)計。
4.考評時,考評組對二級指標分值可以進行細化,按照不同的二級指標分值要求,可以細化成0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4等分值欄。
1.教育行政部門要將推進依法治校工作列入加強教育法制建設(shè),大力推進依法治教工作的重要議事日程,廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義,加強對依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范學校工作的組織領(lǐng)導和具體指導,及時總結(jié)和推廣依法治校的成功經(jīng)驗,切實發(fā)揮示范學校的帶頭作用,以點帶面,逐步推廣,推動依法治校工作的全面開展,普遍提高學校依法辦學水平。
2.申報學校要認真學習《若干意見》、《通知》、《xx省中小學依法治校實施方案》和《考評標準》,成立依法治校示范校創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組,制定創(chuàng)建活動總體規(guī)劃、活動方案,建立與之相適應(yīng)的工作制度,采取多種形式開展針對性、實效性強的依法治校示范校創(chuàng)建活動。
3.申報學校應(yīng)按依法治校示范校《考評標準》的基本要求準備2003年1月以來的相關(guān)資料。
4.凡申報學校或者具備授予市級以上的依法治校示范校具有以下情形之一,經(jīng)市教育局調(diào)查屬實的,取消申報資格或依法治校示范校資格:
(1)學校級教職工在履行職務(wù)過程中職務(wù)犯罪的;
(3)發(fā)生嚴重侵害教師、學生合法權(quán)益的行為,在校內(nèi)或者校外造成較大影響的;
(4)發(fā)生應(yīng)當由學校負主要責任的重大安全和學生傷害事故的;
(5)以虛假材料或者不正當手段獲得依法治校示范校稱號的。
5.市級依法治校示范校每兩年評定一次;同時對已評定的依法治校示范校進行復查,復查不合格的,限期整改,經(jīng)整改仍達不到合格標準的,取消“xx市依法治校示范校”稱號;復查合格的,繼續(xù)保留“xx市依法治校示范校”稱號;對特別突出的市級依法治校示范校,市教育局將向省教育廳推薦申報全省依法治校示范校。
6.在依法治校示范校的推薦考評中要堅持標準,寧缺毋濫。
7.各區(qū)教育局可按“xx市依法治校示范校”的考評內(nèi)容和《考評標準》,評定本區(qū)依法治校示范校。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇七
通過開展“依法治校示范校”活動,增強學校、教職工及學生的法治觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實,加快教育改革的步伐,提升學校的辦學水平。
學校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制;學校校長、教師和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高;建立完善的權(quán)益保護渠道,教師和受教育者的合法權(quán)益依法得到保障,形成良好的學校育人環(huán)境;保證國家教育方針的貫徹落實,實現(xiàn)教育的公平,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、教育部《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》等。
為提高學校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的管理水平,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,決定建立依法治校工作領(lǐng)導小組。
依法治校工作領(lǐng)導小組要轉(zhuǎn)變管理理念,明確依法治校的基本原則,制定推進依法治校的工作規(guī)劃和目標。明確校內(nèi)職能機構(gòu)、工作崗位的職責與任務(wù),形成各司其職,各負其責,全方位推進依法治校的工作格局,不斷提高學校管理水平,促進學校發(fā)展。
1、要全面貫徹黨的教育方針,按照我國的法令、法規(guī)辦學,自覺抵制違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向;堅持社會主義辦學方向;努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義的建設(shè)者和接班人,依照教育規(guī)律辦學,爭取良好教育成效。
2、注重法律知識學習,增強師生的法律意識。根據(jù)我校的實際,做到有計劃地、有組織地開展學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī),在開展學習的過程中,學校領(lǐng)導、老師要起帶頭模范作用,推進依法治校的進程。
3、要堅持教育面向全體學生,把依法治校的教育工作與《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》、《學校的管理制度》有機結(jié)合起來,注重做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
4、要在學校黨政的領(lǐng)導下,充分發(fā)揮學校教代會、少先隊等群眾組織在普法教育工作和依法治校中的積極作用。
5、要發(fā)揮學校教育主導作用,努力促進學校教育,家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致,相互配合,并借助共建單位的力量,每學期舉行一至二次的法律、法規(guī)等有關(guān)知識講座,以提高師生們的法律意識,增強自我的防范能力,使依法治校的各項工作逐步走向經(jīng)常化、制度化、系列化。
6、加強對青少年學生的法制教育。要把法制教育列入教學課程,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
8、進一步完善教職工代表大會制度,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對學校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。全面實行校務(wù)公開制度,學校改革與發(fā)展的重大決策、學校的財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項,要及時向教職工公開。
9、學校的收費項目與標準等事項,要向?qū)W生、家長和社會公開。認真開好家長會,學校決策涉及學生權(quán)益的重要事項,要充分聽取家長代表的意見。
10、建立校內(nèi)教師申訴制度,尊重教師權(quán)利,落實和保障教師待遇。依法公正、公平解決教師與學校的爭議,維護教師合法權(quán)益。學校要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法制教育,不斷提高教師的道德水準和法律素質(zhì)。加強教師管理,依法處理品質(zhì)惡劣、嚴重侵犯學生合法權(quán)益的教師,依法追究相關(guān)責任人的責任。
11、建立校內(nèi)學生申訴制度,完善學校保護機制,依法保護學生權(quán)益。學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念,自覺尊重并維護學生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益。學校要牢固樹立“安全第一”的意識,認真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。要建立完善的安全管理制度,明確職責,加強對學校教學、生活、活動設(shè)施的安全檢查,落實各項安全防范措施,積極維護校園的安全與秩序;要加強對教師、學生的安全教育,實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預防和減少學生傷害事故,保護學生、教師的人身和財產(chǎn)安全;建立應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預案,增強預防和妥善處理事故的能力;健全學生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機制和報告制度,及時向有關(guān)領(lǐng)導報告情況,不瞞報或者漏報。
12、學校要健全學籍管理制度,按照有關(guān)法律的規(guī)定,嚴格保護學生的受教育權(quán),不開除未成年學生;對學生的處分應(yīng)當做到事實清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法,符合規(guī)定程序;建立校內(nèi)學生申訴制度,保障學生申訴的法定權(quán)利。
1、要加強學校依法治校的領(lǐng)導,建立機構(gòu),健全制度,并設(shè)立專人負責,真正地把依法治校列入學校工作的重要議事日程。
2、要充分利用學校黑板報、宣傳欄和各種集會,如:教職工大會、報告會、升旗儀式等,宣傳依法治校的重要性和必要性,不斷提高師生的法律意識和法制觀念,保證活動健康有效地開展。
3、要有針對性地根據(jù)學校各年級學生年齡的不同特點,有計劃、有步驟地開展教育活動,做到學法、知法、守法、護法,保證依法治校的各項工作的順利進行。
4、在貫徹執(zhí)行普法教育工作中,要不斷地總結(jié)經(jīng)驗,采取有效的教育辦法和措施,使依法治校的工作順利進行。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇八
增強學校管理者和師生的法制觀念和依法辦事能力,提高學校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平。運用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和新問題,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保障教育方針的貫徹落實。
《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、教育部《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》等。
為提高學校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的管理水平,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,決定建立:
組長:侯湯營。
副組長:鄭文武任會強(外聘法制副校長)。
組員:靳志軍楊素霞楊志英籍密蘭張彩花。
(1)依法制定學校《章程》、《學校管理制度》。學校黨政協(xié)同,會同學校工會共同討論制定,交教代會通過,報教育局審定后執(zhí)行,合法、公正、公開。
(4)聘請學校法制副校長。
(5)宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益。
2、法制教育工作小組:
(1)結(jié)合“四五”普法教育活動,“四落實”:計劃、教材、師資、課時。內(nèi)容:《憲法修正案》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》。
(2)負責社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系,定期聽取意見,保證法制教育的普及。
(3)學法用法的工作總結(jié)。
3、師生校內(nèi)申訴處理小組:
(1)宣傳、保護師生的合法權(quán)益。
(2)受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。
(3)以書面形式宣布處理決定。
4、學生傷害事故調(diào)解小組。
(1)制定《學校安全工作制度》,并負責組織實施。
(2)安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴,制度化、規(guī)范化。
(3)建立應(yīng)對突發(fā)事件預案預警制度,努力預防和減少學生傷害事故的發(fā)生。
(4)做好應(yīng)急處理,負責向上級報告。
1、學校實行黨支部保證,校長行政負責,工會民主監(jiān)督管理模式。校長為第一責任人。
2、學校實行教代會制度,三年一屆,每年召開大會一次,重大決策必須獲教代會三分之一以上通過,實行校務(wù)公開。
3、學校按教育的不同學科健全、完善學術(shù)組織,研究氛圍濃厚。
4、辦學活動以道德教育為先,堅持素質(zhì)教育,逐步形成優(yōu)良的校風。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇九
按照依法治國基本方略的要求,推進學校法治化建設(shè),依法規(guī)范和保障學校各項事業(yè)的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,根據(jù)黨中央、國務(wù)院“四五”普法精神和《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》、《河北省關(guān)于進一步推進依法治校工作的意見》,結(jié)合我校實際情況,制定本規(guī)劃。
一、指導思想。
緊緊圍繞創(chuàng)建全國一流小學的奮斗目標,積極推進依法治校工作,依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施,充分發(fā)揮法制在學校發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用,使各項工作依法有序運行,促進學校快速發(fā)展和全面進步。
二、基本目標。
依法治校的基本目標是:學校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機制;各級干部和工作人員明確辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標準,形成依法行政的工作格局;學校普法教育全面深入,干部和教職工的法制意識和法制觀念明顯增強;教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī),依法施教,為人師表;學生的法律意識增強,并能用法律來規(guī)范自己的行為;建立完善的權(quán)益救濟渠道,師生合法權(quán)益依法得到保障;保證國家教育方針的貫徹落實,保證學校正確的辦學方向,為學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。力爭在20__年把我校建成省級“依法治校示范校”,20__年全面開展國家級“依法治校示范校”創(chuàng)建活動。
三、任務(wù)和措施。
(一)深化法制宣傳教育,提高干部和師生員工的法律素質(zhì)。
根據(jù)“四五”普法規(guī)劃的要求,緊緊圍繞學校各項中心工作,切實抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育,不斷提高廣大師生員工的法制觀念,形成學法、懂法、用法、守法的良好風氣,為深入開展依法治校工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第一、加強學生的法制宣傳教育,引導、保障和促進青少年學生的健康成長,提高其綜合能力,預防和減少犯罪,維護社會穩(wěn)定。重點做好四項工作:一是將法制教育納入學校課堂教學,保證計劃、課時、教材、師資“四落實”;二是編印配備法制宣傳教育材料,做到學生學法有課本、教師授課有教材;三是充分利用主題班會、法律知識競賽、模擬法庭等,廣泛開展第二課堂學法用法的社會實踐活動,進行生動、直觀、形象的法制宣傳教育;四是聘請政治覺悟高、宣講能力強的政法干部到學校擔任法制副校長,協(xié)助學校開展法制宣傳教育,使學校的法制宣傳教育搞得生動活潑。
第二、認真抓好學校各級領(lǐng)導干部的學法用法。領(lǐng)導干部是學校各項工作的組織者、管理者、實施者,必須帶頭學法用法,并以領(lǐng)導干部的學法用法,帶動全校師生員工的學法用法。一是建立健全領(lǐng)導干部法制講座制度;二是結(jié)合學校建設(shè)發(fā)展實際,著重學習關(guān)于政治文明建設(shè)論述和依法治國的理論,《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規(guī),不斷提高各級干部法學理論水平,增強法制觀念和依法辦事能力;三是把領(lǐng)導干部的學法與政治學習有機結(jié)合起來。
第三、認真抓好教職員工的法制宣傳教育。建立教師法制教育制度,并把教師的法制教育納入師資培訓工作,并根據(jù)教職員工工作性質(zhì)和特點,有針對性組織學習《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成人犯罪法》等與工作相關(guān)的法律法規(guī),使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規(guī)范,提高其指導學生學習法律知識、培養(yǎng)學生法制觀念的意識和水平,做到依法辦事,依法施教,為學生的學法、知法、守法起到表率作用。
(二)建立健全各項制度,依法實施規(guī)范管理。
建立健全學校各項規(guī)章制度,使全校各項工作、各項活動有法可依、有章可循,依法對全校實施“全時、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理,保障全校各項工作健康有序運行。
學校依據(jù)法律法規(guī),制定和完善學校章程,作為學校辦學活動的重要依據(jù)。健全和完善學校內(nèi)部管理體制,依法實行校長負責制,做到相互配合,權(quán)責統(tǒng)一,依法辦事。完善重大決策的規(guī)則和程序,健全民意反映制度、重大事項公示制度,全面實行校務(wù)公開制度。堅持和完善教職工代表大會制度,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。完善學校內(nèi)部財務(wù)、會計和資產(chǎn)管理制度,嚴格執(zhí)行國家有關(guān)收費的規(guī)定,依法管理好學校財產(chǎn)。建立學校規(guī)章制度出臺前法律審核制度,并對與法律法規(guī)規(guī)定相抵觸的學校管理制度和規(guī)定,及時修改或者廢止。
(三)建立高素質(zhì)普法宣教骨干隊伍。
建立以法律專業(yè)教師為主體的法制理論和規(guī)范宣講骨干隊伍,以黨支部、少先隊輔導員為主體的普法教育管理骨干隊伍,結(jié)合學校中心工作,有計劃、有針對性地開展法制宣傳周(日)、法律知識競賽、法制演講比賽、法制征文評獎、法制圖片圖書評展和法制文藝演出等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳活動,擴大聲勢,努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。
(四)強化監(jiān)督檢查,保障各項工作有效運行。
加強監(jiān)督檢查,是依法治校工作有效運行的保障。根據(jù)依法治校總體規(guī)劃的要求,制定出具體工作目標和考核細則,將具體工作任務(wù)分解到各個部門和單位,落實到分管領(lǐng)導和具體負責的工作人員,把各個部門、單位的完成工作目標任務(wù)和全校的工作目標融為一體,納入年終考核,成為考核部門和領(lǐng)導干部經(jīng)及教職工的重要內(nèi)容。
實行依法治校領(lǐng)導組成員分工聯(lián)系制度。領(lǐng)導組成員要定期向依法治校領(lǐng)導組匯報學法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學法、守法、執(zhí)法考核制度,把是否具備必要的法律知識,能否依法治校作為干部職工考試、考核和聘用的一項重要內(nèi)容。
四、實施步驟。
(一)20__年為全面實施的準備階段。主要是成立依法治校領(lǐng)導機構(gòu),制定依法治校的工作規(guī)劃和工作目標及考核細則,準備宣傳教育教材。
(二)20__年1月至5月為宣傳發(fā)動階段。主要是實施依法治校規(guī)劃和工作目標及考核細則。召開創(chuàng)建依法治校示范校工作會議。舉辦二至三次法律知識講座。組織開展全校性的普法宣傳教育活動。配置法律法規(guī)學習材料。
(三)20__年6月至20__年11月為依法治校的全面實施階段。根據(jù)規(guī)劃的總體要求,結(jié)合每年學校工作總體部署和安排,制定年度工作安排,印發(fā)各個部門和單位執(zhí)行。定期組織法學專家給領(lǐng)導干部、教師和學生講法制理論課。
(四)20__年12月為考核驗收階段。依據(jù)本規(guī)劃的總體要求,對全校依法治校工作進行總結(jié)檢查,考核驗收。在此基礎(chǔ)上,起草依法治校下一步工作規(guī)劃。
(五)20__年1月至20__年12月全面開展國家級“依法治校示范校”創(chuàng)建活動。
五、加強組織領(lǐng)導。
依法治校是一項綜合性、長期性和系統(tǒng)工程,必須在校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導下開展各項工作,充分發(fā)揮各單位、各部門領(lǐng)導作用,齊抓共管,保證各項工作落到實處。廣大師生員工特別是各級干部要充分認識依法治校的重要性和必要性,切實把依法治校工作擺上重要位置,作為一項工作來抓。
切實加強對法制宣傳教育和依法治校工作的領(lǐng)導,健全和加強學校依法治校領(lǐng)導組及其辦事機構(gòu),負責制定規(guī)劃并做好指導、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等工作,并把這項工作作為精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要組成部分,真正擺到重要議事日程。
全校各個科室要按照學校統(tǒng)一部署和要求,報依法治校領(lǐng)導組辦公室備案,并結(jié)合本科室的實際,搞好工作安排,制定相應(yīng)措施,做到明確分工,責任到人,真正達到宏觀有人管,微觀有人抓,使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實,不斷提高依法治校的總體水平。
依法治校領(lǐng)導組辦公室要從本校發(fā)展的特點和實際需要出發(fā),負責制定和實施本校的法制宣傳年度工作計劃,并具體組織落實。
各相關(guān)職能部門要加強對法制宣傳教育工作的調(diào)查研究,使這項工作逐步走向規(guī)范化、法制化,保證本規(guī)劃確定的目標和任務(wù)順利完成。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇十
為全面貫徹落實依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略,按照國務(wù)院《全面推進依法行政行政實施綱要》和上級領(lǐng)導機關(guān)關(guān)于加強法制工作的要求,為進一步推進xx實驗高中依法治校工作質(zhì)量的不斷提高,結(jié)合實驗高中教育教學工作的實際,制定本規(guī)劃。
一、指導思想、基本目標。
(一)指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,堅持黨的領(lǐng)導,堅持勤政為民,全面貫徹落實依法治國基本方略和國務(wù)院《全面推進依法行政行政實施綱要》,忠實履行法律賦予的職責,保護師生的合法權(quán)益,結(jié)合全校教育改革和發(fā)展的實際,嚴格依法行政,依法治校,不斷提高依法治校的能力和水平,進一步推進各項工作向依法決策、依法管理轉(zhuǎn)變,為構(gòu)建和諧實驗高中營造良好的法制環(huán)境。
(二)基本目標:經(jīng)過五年的努力,依法行政工作取得顯著成果,依法行政、依法治校的目標基本實現(xiàn)。
1、增強依法治校意識,提高依法管理水平。學校領(lǐng)導干部依法治校觀念、法制意識普遍增強,自覺學法、懂法,尊重法律、崇尚法律、遵守法律的氛圍基本形成;依法行政能力明顯提高,能夠運用法律手段管理教育事務(wù),能夠依法決策,依法治教、依法治校水平明顯提高。
2、進一步完善學校領(lǐng)導班子決策的科學化、民主化和規(guī)范化。學校制定的規(guī)章、制度、措施相對穩(wěn)定,履行法制程序逐步完善。
3、學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)職權(quán)劃分明晰,職能配置合理。行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的學校管理體制和運行機制基本形成。
4、加強依法治校工作的監(jiān)督和檢查,及時糾正行政不當,依法行政責任追究制得到落實。
5、教育誠信體系基本建立,落實向社會公開的各項承諾,樹立良好的教育形象,在全市人民中誠信滿意度明顯提高。
二、主要任務(wù)、工作措施。
(一)做好規(guī)章制度的制定和管理工作。
制定切實可行的規(guī)章、制度,是依法治校的需要。所有規(guī)章、制度的出臺,都要體現(xiàn)教職工的參與度,實現(xiàn)起草者、實際工作者和學校領(lǐng)導三結(jié)合,要注意聽取學校方方面面的意見,正確處理好規(guī)章、制度與學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,保證法律、法規(guī)、規(guī)章得到全面有效的貫徹實施。
(二)建立、健全依法治校的有效工作機制。
1、規(guī)范教育行政許可行為。認真貫徹實施《行政許可法》,不符合有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的,必不為之。不設(shè)定和實施行政不許可行為,規(guī)范良好的依法行政行為。
2、進一步推進校務(wù)公開。規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容,對人民群眾關(guān)注的教育熱點、難點問題,向社會公布辦事內(nèi)容、條件、程序和投訴渠道,告之當事人實施行政行為的依據(jù)、權(quán)限和程序,以及當事人的法定權(quán)利和應(yīng)當履行的義務(wù),減少環(huán)節(jié)、簡化手續(xù)。公開的內(nèi)容做到合法、完整、規(guī)范、具體、統(tǒng)一和有效。在辦公場所建立校務(wù)公開欄,使校務(wù)信息公開制度化。
(三)建立和完善科學的行政決策機制。
樹立依法決策、依法行政的意識,不斷增強學校領(lǐng)導干部的法制觀念和法律意識,提高依法決策、依法行政、依法管理的領(lǐng)導能力和執(zhí)政水平,推進決策科學化、民主化、法制化。以教育法律、法規(guī)和規(guī)章為依據(jù),按照法定的職權(quán)和程序,結(jié)合實際情況科學合理地作出行政決策。對于涉及全校和全校教工利益密切相關(guān)的重大問題,要加強調(diào)查研究和分析論證,充分聽取各方面的意見,具體討論決策。按照“誰決策,誰負責”的原則,對決策失誤要追究其相應(yīng)的責任,實現(xiàn)決策權(quán)和決策責任相統(tǒng)一。
(四)深入開展法制宣傳教育工作。
1、建立、健全領(lǐng)導干部學法制度。根據(jù)實際工作需要,學校領(lǐng)導干部要完成“六五”普法學習計劃。通過自學、法制講座、法律培訓、集體學法等形式,逐步掌握法學基礎(chǔ)理論知識,掌握憲法、其他基本法律以及與自己本職工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章。建立和完善學校領(lǐng)導干部法律學習考試制度。把領(lǐng)導干部學習、掌握法律知識的情況和依法決策、依法辦事的實績作為干部年終考核的一項重要內(nèi)容,并作為一項重要制度,長期堅持下去。
2、開展教育法制宣傳活動。法制宣傳工作是普法中的重要內(nèi)容,要向行政管理人員宣傳有關(guān)的法律政策,運用多種行之有效的方法和教工喜聞樂見的形式,加強法制宣傳教育。采取開辟專欄、學習輔導,專家訪談、法律咨詢等多種形式,廣泛深入地宣傳依法行政知識,積極營造全校尊重法律、遵守法律的觀念和意識,積極引導教工依法維權(quán),逐步形成與建設(shè)法制學校相適應(yīng)的良好校園氛圍。
三、組織領(lǐng)導。
加強組織領(lǐng)導。學校成立依法治校領(lǐng)導小組,組長:校長。副組長:黨委副書記。成員:副校長、各科室主任。領(lǐng)導小組成員要帶頭學習法律知識,熟悉并掌握依法行政相關(guān)法律、法規(guī)的基本內(nèi)容;全面落實國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》的有關(guān)要求,集中研究依法行政工作中的重大問題,保證完成依法治校工作任務(wù)。
四、幾點要求。
1、學校制定重要規(guī)章制度,上報市教育局紀檢監(jiān)察法制科備案。
2、每年領(lǐng)導小組對學校依法行政工作檢查、總結(jié)一次,向全校通報情況。
3、及時受理教工對行政執(zhí)法行為的申訴,并作出處理。
4、行政依法工作的完成情況納入年度學校工作考核范圍。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇十一
在全國“_”普法期間,為貫徹依法治教方針,根據(jù)《教育部關(guān)于進一步推進依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》及我區(qū)有關(guān)《涪城區(qū)教文體局_普法規(guī)劃》,進一步明確青少年學生普法工作的目標與重點,按照學校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費和“四落實”要求,建立全面而系統(tǒng)的學校法制教育的課程體系和教學方案。進一步建立和完善學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),不斷豐富學校青少年法制教育的內(nèi)容與形式。根據(jù)我校的實際情況,提出本實施方案。
一、指導思想。
以依法治國,建設(shè)社會主義法制國家,是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略,是黨實現(xiàn)社會主義初級階段基本綱領(lǐng)的重要保證,開展依法治校活動,是貫徹黨的精神,實行依法治教,把教育管理和辦學活動納入法治軌道,推動教育發(fā)展的重要內(nèi)容,也是完成新時期教育工作歷史使命的重要保障,進一步鞏固“_普法”成果,以市“_普法”實施規(guī)劃為基礎(chǔ),通過開展活動,增強學校、教職工及學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實。
二、基本原則。
依法治校,必須堅持黨的領(lǐng)導,堅持“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究的社會主義法制原則,維護憲法和有關(guān)法律的尊嚴與權(quán)威,堅持社會主義辦學方向,堅持社會主義辦學方向,堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,堅持全心全意為人民服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨。
三、依法治校工作的總體目標與主要任務(wù)。
1、總體目標。
我校依法治校的總體目標是逐步將教育教學工作納入法制化軌道,實現(xiàn)學校管理科學化、民主化、規(guī)范化、行政管理法制化、廉政建設(shè)制度化、監(jiān)督機制完善化。建立起辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系,廣大師生員工的法制觀念得到普遍加強,積極參與學校的民主管理和法制建設(shè)。
2、主要任務(wù)。
(1)廣泛深入地開展教育法律法規(guī)的宣傳教育。通過學習宣傳、動員大會、專題講座、學習園地、辦黑板報等形式,進行廣泛的學習宣傳,努力使各項教育法規(guī)入心入腦,人人明白,不斷增強廣大師生的法制觀念,提高教職員工依法辦事的能力,增強廣大師生的知法、守法意識,為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(2)加強學生的法制教育。學校要嚴格按照教育部《關(guān)于加強青少年學生學生法制教育的若干意見》的要求,廣泛深入地對學生開展法制宣傳教育。在教育過程中要區(qū)別不同對象,提出不同要求,把其納入正常教學軌道。要堅持法制教育課堂教學主渠道,做到學校法制教育經(jīng)常化、制度化。
(3)加強教師的法制教育,積極組織廣大教師認真學習憲法、法律基本知識及教育專業(yè)法,掌握與自身利益密切相關(guān)的法律、法規(guī),同時把法制教育納入廣大教師的必修課,并作為考核的重要內(nèi)容。通過各種學習方式,使教師具備一定的法律學科知識和較高的法律素質(zhì)。
(4)加強學校領(lǐng)導干部的法制教育。學校領(lǐng)導不僅要認真學習和領(lǐng)會相關(guān)教育法律、法規(guī),增強法制觀念,樹立依法治校的意識,逐步提高依法治校的能力,保證國家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標的實現(xiàn),而且要努力掌握法律基礎(chǔ)知識及學校管理中涉及的其他法律知識,從而能準確理解和運用法律、法規(guī),指導學校實際工作,管理各項事務(wù),維護學校和師生的合法權(quán)益。
(5)健立健全各項制度,依法規(guī)范辦學行為。
加強學校常規(guī)制度建設(shè)。學校以國家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準則,依照我校在教學和管理方面的實際情況,充分完善教師工作、教學工作、學生工作、后勤工作、思想政治工作、體育衛(wèi)生工作和校風校貌建設(shè)等方面的規(guī)章制度。在已制訂的各項工作制度的基礎(chǔ)上,制定相應(yīng)的學法、知法、守法考評辦法,做到責、權(quán)、利明確,有章可循,有法可依,并使之規(guī)范化,制度化。建立健全學校議事決策制度。學校要依照法律法規(guī)的有關(guān)程序制訂對重大事項決定和處理的個人說了算,以權(quán)代法的弊端。逐步建立學校內(nèi)部申訴制度。學校對教師、學生或職員因?qū)W校作出的有關(guān)處理而提起的申訴案件,要根據(jù)申訴制度及時受理,并按程序處理,做到公開公正執(zhí)法。
(6)加強校紀校風建設(shè),糾正行業(yè)不正之風。
加強對教師的考核和管理。要依照教師法的有關(guān)規(guī)定,在保障教師合法權(quán)益的同時,對教師履行職責和義務(wù)的情況進行考核,從“德、能、勤、績”諸方面進行綜合評估。對在工作中做出成績的教職工,依法給予表彰、獎勵。對工作中不負責任、體罰學生,不依法施教、違反有關(guān)法律法規(guī)和校紀校規(guī)的,要依照法紀及時給予處理。
加強對學生日常行為的教育和管理。按照生守則和日常行為規(guī)范的要求,對學生進行經(jīng)常性的社會公德、行為規(guī)范和校紀校風的教育。通過抓典型、樹新風、學先進等活動,促使學生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習慣。注意培養(yǎng)學生的自我教育能力,引導和組織學生開展自我管理活動,提高學生尊遵紀守法的自覺性。
加強教育教學管理。嚴格按照教育行政部門的課程方案、學科和計劃組織教學,不得隨意延長在校學習時間和利用雙休日、節(jié)假日進行補課。規(guī)范考試制度,嚴格控制考試科目、次數(shù)、難度和范圍,限制過多的學科競賽活動,減輕學生和課業(yè)負擔,保證學生有充足的休息和文體活動時間。規(guī)范收費制度,嚴格財經(jīng)紀律。學校公開、公示收費項目、收費依據(jù)和收費標準、規(guī)范收費辦法和收費票據(jù),嚴禁隨意增加收費項目和變動收費標準,對違反財經(jīng)紀律的人員進行嚴肅處理。
(7)加強民主管理,接受社會監(jiān)督。
努力改善教職工的生活、工作條件,支持鼓勵教師從事科學研究、學術(shù)交流、教學實驗和參加學術(shù)團體。依法保護學生的一切合法權(quán)益。學校努力提供舒適的學習和生活環(huán)境,保護學生身心健康。不得對學生實施體罰,變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為得歧視品德有缺陷學習有困難的學生:不得披露學生個人隱私,不得隱慝、毀棄學生信件。要依法維護學校的一切合法權(quán)益。維護好房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學設(shè)備和其他財產(chǎn),當學校財產(chǎn)受到侵害、學校正常教學秩序受到干擾、師生合法權(quán)益受到侵害時,學校要協(xié)同有關(guān)部門努力進行維護。
(8)加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度,優(yōu)化育人環(huán)境。
加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度,優(yōu)化育人環(huán)境進一步加強對學校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導,認真落實社會治安綜合治理的領(lǐng)導責任制。學校保衛(wèi)要加大管理力度,積極配合有關(guān)部門,做好治安聯(lián)防工作,嚴防治安案件和災害事故的發(fā)生。嚴格門衛(wèi)、校園管理制度。以廣泛深入開展文明校園創(chuàng)建活動,強化校園精神文明建設(shè),嚴禁一切封建迷信和其他有害于學生身心健康的活動及物品傳入校園。通過開展各種有益活動,豐富師生的課余生活。
四、組織領(lǐng)導和保障措施精心部署,狠抓落實。
為了切實強化學校依法治校工作的領(lǐng)導,學校成立依法治校領(lǐng)導小組,依法治校工作小組工作人員由教導處、教科室、少先隊、工會,年級組主要人員組成:把依法治校工作列為“一把手”工程,做到主要領(lǐng)導自抓,分管領(lǐng)導專門抓。切實把依法治校工作抓在手上,落在實處。加強以法治校隊伍建設(shè),不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是加強執(zhí)法人員的政治思想教育,不斷提高政治素質(zhì),采取多種辦法和途徑,對執(zhí)法人員進行法律知識和業(yè)務(wù)技能培訓,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是加強思想作風和職業(yè)道德建設(shè),嚴明執(zhí)法紀律,切實強化監(jiān)督,樹立學校的良好形象。
五、接受監(jiān)督,密切聯(lián)系群眾。
要自覺接受教育行政部門和其他領(lǐng)導部門的監(jiān)督,嚴格履行職責,重視社會輿論監(jiān)督,對新聞媒體曝光的案件和問題,要及時處理和答復,自覺接受群眾監(jiān)督,積極受理群眾的投訴、控告對檢舉行政執(zhí)法中違法違紀案件的有功人員要及時給予獎勵。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇十二
為貫徹落實黨的十六大精神,按照依法治國基本方略的要求,推進學校法治化建設(shè),依法規(guī)范和保障學校各項事業(yè)的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,根據(jù)黨中央、國務(wù)院“四五”普法精神和《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》、《河北省關(guān)于進一步推進依法治校工作的意見》,結(jié)合我校實際情況,制定本規(guī)劃。
以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導,按照“三個代表”重要思想的要求,緊緊圍繞創(chuàng)建全國一流小學的奮斗目標,積極推進依法治校工作,依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施,充分發(fā)揮法制在學校發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用,使各項工作依法有序運行,促進學校快速發(fā)展和全面進步。
依法治校的基本目標是:學校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機制;各級干部和工作人員明確辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標準,形成依法行政的工作格局;學校普法教育全面深入,干部和教職工的法制意識和法制觀念明顯增強;教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī),依法施教,為人師表;學生的法律意識增強,并能用法律來規(guī)范自己的行為;建立完善的權(quán)益救濟渠道,師生合法權(quán)益依法得到保障;保證國家教育方針的貫徹落實,保證學校正確的辦學方向,為學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。力爭在20xx年把我校建成省級“依法治校示范校”,20xx年全面開展國家級“依法治校示范校”創(chuàng)建活動。
(一)深化法制宣傳教育,提高干部和師生員工的法律素質(zhì)。
根據(jù)“四五”普法規(guī)劃的要求,緊緊圍繞學校各項中心工作,切實抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育,不斷提高廣大師生員工的法制觀念,形成學法、懂法、用法、守法的良好風氣,為深入開展依法治校工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第一、加強學生的法制宣傳教育,引導、保障和促進青少年學生的健康成長,提高其綜合能力,預防和減少犯罪,維護社會穩(wěn)定。重點做好四項工作:一是將法制教育納入學校課堂教學,保證計劃、課時、教材、師資“四落實”;二是編印配備法制宣傳教育材料,做到學生學法有課本、教師授課有教材;三是充分利用主題班會、法律知識競賽、模擬法庭等,廣泛開展第二課堂學法用法的社會實踐活動,進行生動、直觀、形象的法制宣傳教育;四是聘請政治覺悟高、宣講能力強的政法干部到學校擔任法制副校長,協(xié)助學校開展法制宣傳教育,使學校的法制宣傳教育搞得生動活潑。
第二、認真抓好學校各級領(lǐng)導干部的學法用法。領(lǐng)導干部是學校各項工作的組織者、管理者、實施者,必須帶頭學法用法,并以領(lǐng)導干部的學法用法,帶動全校師生員工的學法用法。一是建立健全領(lǐng)導干部法制講座制度;二是結(jié)合學校建設(shè)發(fā)展實際,著重學習十六大報告中關(guān)于政治文明建設(shè)論述和依法治國的理論,《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規(guī),不斷提高各級干部法學理論水平,增強法制觀念和依法辦事能力;三是把領(lǐng)導干部的學法與政治學習有機結(jié)合起來。
第三、認真抓好教職員工的法制宣傳教育。建立教師法制教育制度,并把教師的法制教育納入師資培訓工作,并根據(jù)教職員工工作性質(zhì)和特點,有針對性組織學習《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成人犯罪法》等與工作相關(guān)的法律法規(guī),使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規(guī)范,提高其指導學生學習法律知識、培養(yǎng)學生法制觀念的意識和水平,做到依法辦事,依法施教,為學生的學法、知法、守法起到表率作用。
(二)建立健全各項制度,依法實施規(guī)范管理。
建立健全學校各項規(guī)章制度,使全校各項工作、各項活動有法可依、有章可循,依法對全校實施“全時、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理,保障全校各項工作健康有序運行。
學校依據(jù)法律法規(guī),制定和完善學校章程,作為學校辦學活動的重要依據(jù)。健全和完善學校內(nèi)部管理體制,依法實行校長負責制,做到相互配合,權(quán)責統(tǒng)一,依法辦事。完善重大決策的規(guī)則和程序,健全民意反映制度、重大事項公示制度,全面實行校務(wù)公開制度。堅持和完善教職工代表大會制度,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。完善學校內(nèi)部財務(wù)、會計和資產(chǎn)管理制度,嚴格執(zhí)行國家有關(guān)收費的規(guī)定,依法管理好學校財產(chǎn)。建立學校規(guī)章制度出臺前法律審核制度,并對與法律法規(guī)規(guī)定相抵觸的學校管理制度和規(guī)定,及時修改或者廢止。
(三)建立高素質(zhì)普法宣教骨干隊伍。
建立以法律專業(yè)教師為主體的法制理論和規(guī)范宣講骨干隊伍,以黨支部、少先隊輔導員為主體的普法教育管理骨干隊伍,結(jié)合學校中心工作,有計劃、有針對性地開展法制宣傳周(日)、法律知識競賽、法制演講比賽、法制征文評獎、法制圖片圖書評展和法制文藝演出等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳活動,擴大聲勢,努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。
(四)強化監(jiān)督檢查,保障各項工作有效運行。
加強監(jiān)督檢查,是依法治校工作有效運行的保障。根據(jù)依法治校總體規(guī)劃的要求,制定出具體工作目標和考核細則,將具體工作任務(wù)分解到各個部門和單位,落實到分管領(lǐng)導和具體負責的工作人員,把各個部門、單位的完成工作目標任務(wù)和全校的工作目標融為一體,納入年終考核,成為考核部門和領(lǐng)導干部經(jīng)及教職工的重要內(nèi)容。
實行依法治校領(lǐng)導組成員分工聯(lián)系制度。領(lǐng)導組成員要定期向依法治校領(lǐng)導組匯報學法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學法、守法、執(zhí)法考核制度,把是否具備必要的法律知識,能否依法治校作為干部職工考試、考核和聘用的一項重要內(nèi)容。
(一)20xx年為全面實施的準備階段。主要是成立依法治校領(lǐng)導機構(gòu),制定依法治校的工作規(guī)劃和工作目標及考核細則,準備宣傳教育教材。
(二)20xx年1月至5月為宣傳發(fā)動階段。主要是實施依法治校規(guī)劃和工作目標及考核細則。召開創(chuàng)建依法治校示范校工作會議。舉辦二至三次法律知識講座。組織開展全校性的普法宣傳教育活動。配置法律法規(guī)學習材料。
(三)20xx年6月至20xx年11月為依法治校的全面實施階段。根據(jù)規(guī)劃的總體要求,結(jié)合每年學校工作總體部署和安排,制定年度工作安排,印發(fā)各個部門和單位執(zhí)行。定期組織法學專家給領(lǐng)導干部、教師和學生講法制理論課。
(四)20xx年12月為考核驗收階段。依據(jù)本規(guī)劃的總體要求,對全校依法治校工作進行總結(jié)檢查,考核驗收。在此基礎(chǔ)上,起草依法治校下一步工作規(guī)劃。
(五)20xx年1月至20xx年12月全面開展國家級“依法治校示范校”創(chuàng)建活動。
依法治校是一項綜合性、長期性和系統(tǒng)工程,必須在校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導下開展各項工作,充分發(fā)揮各單位、各部門領(lǐng)導作用,齊抓共管,保證各項工作落到實處。廣大師生員工特別是各級干部要充分認識依法治校的重要性和必要性,切實把依法治校工作擺上重要位置,作為一項工作來抓。
切實加強對法制宣傳教育和依法治校工作的領(lǐng)導,健全和加強學校依法治校領(lǐng)導組及其辦事機構(gòu),負責制定規(guī)劃并做好指導、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等工作,并把這項工作作為精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要組成部分,真正擺到重要議事日程。
全校各個科室要按照學校統(tǒng)一部署和要求,報依法治校領(lǐng)導組辦公室備案,并結(jié)合本科室的實際,搞好工作安排,制定相應(yīng)措施,做到明確分工,責任到人,真正達到宏觀有人管,微觀有人抓,使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實,不斷提高依法治校的總體水平。
依法治校領(lǐng)導組辦公室要從本校發(fā)展的特點和實際需要出發(fā),負責制定和實施本校的法制宣傳年度工作計劃,并具體組織落實。
各相關(guān)職能部門要加強對法制宣傳教育工作的調(diào)查研究,使這項工作逐步走向規(guī)范化、法制化,保證本規(guī)劃確定的目標和任務(wù)順利完成。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇十三
大力推進依法治教工作,根據(jù)《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》(以下簡稱《若干意見》)、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》(以下簡稱《通知》)、__省教育廳印發(fā)的《__省中小學依法治校實施方案》的精神,樹立依法治校的先進典型,提高教育系統(tǒng)依法治教的水平,現(xiàn)決定在全市普通中小學、中等職業(yè)學校(含民辦學校)開展創(chuàng)建“依法治校示范校”活動。
一、指導思想。
開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動,是建立現(xiàn)代學校制度,構(gòu)建和諧學校,辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動,增強學校校長、教師、學生的法治觀念,提高學校依法按照章程自主辦學的能力,提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實。
二、組織領(lǐng)導。
為加強創(chuàng)建對依法治校示范校工作的領(lǐng)導,市教育局成立依法治校示范校考評工作領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在德育工作處,具體負責指導依法治校示范校創(chuàng)建工作,組織專家對申報學校進行考評等工作。
各區(qū)教育局和學校也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導小組,加強對依法治校工作的領(lǐng)導。
三、考評內(nèi)容。
(一)管理制度完善健全情況。依法制定學校章程,經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實施辦學活動。依法制定教育教學、財務(wù)、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度,內(nèi)容合法、公正、公開,并得到切實有效執(zhí)行。
(二)校內(nèi)管理體制完善情況。各級各類學校依法建立相應(yīng)的管理體制。校長、學校黨群組織、學術(shù)組織健全、職責明確,依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。
(三)辦學活動依法規(guī)范情況。自覺遵守國家法律法規(guī),依法實施辦學活動。全面貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育。依法保障教育教學管理秩序,有良好的校風。學校教師、學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學質(zhì)量良好。
(四)民主管理機制健全情況。依法建立學校工會和教職工代表大會并發(fā)揮積極作用。實行校務(wù)公開,校內(nèi)監(jiān)督機制完備。中小學建立學校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度,定期聽取社區(qū)、家長對學校建設(shè)的意見和建議。
(五)教師權(quán)益受到保障情況。依法聘任教師;依法提供相應(yīng)工作條件,保障教師實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權(quán)利。依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學校管理。建立和實行校內(nèi)教師申訴制度。
(六)學生權(quán)益得到尊重和維護情況。依法維護學生受教育權(quán),尊重學生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動,無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用,無亂收費現(xiàn)象。建立學生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度,依法妥善處理學生傷害事故。建立和實行校內(nèi)學生申訴制度,維護學生合法權(quán)益。
(七)法制宣傳教育成效。認真貫徹國家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃,把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制,做到有措施、有落實、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動。學校領(lǐng)導、教師、學生法律素質(zhì)明顯提高。學校形成學法、用法、依法辦事的良好風氣。
(八)依法治校工作機制健全情況。學校黨政領(lǐng)導重視依法治校工作,制定依法治校實施方案,定期研究依法治校工作。學校有專門機構(gòu)或者領(lǐng)導負責依法治校工作。
四、考評標準。
為保證依法治校示范校的質(zhì)量,促進建立現(xiàn)代學校制度,市教育局結(jié)合我市中小學依法治校工作的實際情況,按照“統(tǒng)一標準、寬嚴適當、分項測評、綜合考評”的原則,把依法治校示范校的基本標準具體化,制定“__市中小學依法治校示范校考評標準”(以下簡稱《考評標準》),作為學校自評申報、區(qū)教育局初評推薦、市教育局考評確定依法治校示范校的依據(jù)。
《考評標準》設(shè)置的一級指標有10項,即領(lǐng)導依法辦學、學校章程與管理制度符合規(guī)定、辦學行為規(guī)范、安全管理規(guī)范、法制教育制度落實、民主管理制度落實、教師權(quán)益得到保障、學生權(quán)益得到保障、學校權(quán)益得到維護、依法治校成效顯著。一級指標劃分成若干個2級指標,形成完整的考評指標體系。
《考評標準》目標價值是:形成學校依法按照章程自主辦學、依法接受監(jiān)督的現(xiàn)代學校制度,增強被考評學校領(lǐng)導、教職員工、學生的依法治校的理念,推動學校形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實。
按照《考評標準》。
設(shè)置的指標,經(jīng)過學校自評和教育行政部門組織的初評,受評學校按照獲得的分數(shù)可以分成a、b、c、d四個等級。a級:總評100-90分,具備市級依法治校示范校候選資格;b級:89-80分,具備區(qū)級依法治校示范校候選資格。c級79-70分,具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格;d級69分以下,還需要進一步努力才能具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格。
五、考評程序。
1.具備申報條件的學校,按照依法治校示范校的基本標準和《考評標準》,進行逐項自查自評,自評得分在b級以上的,可向區(qū)教育局申報。
2.區(qū)教育局嚴格按照《考評標準》對申報學校組織初評,對初評得分在b級以上的,擇優(yōu)向市教育局推薦3-5所學校。推薦材料應(yīng)包括:
(1)學校自評報告、申報表和考評得分表(按《考評標準》學校自評與區(qū)評得分);
(2)區(qū)教育局的推薦報告,包括區(qū)教育局的初評意見,申報學校依法治校的主要成績和經(jīng)驗,存在的主要問題及整改意見(一式2份)。
3.具備申報條件的市屬學校,按照依法治校示范校的基本標準和《考評標準》,進行逐項自查自評,自評得分為a級的,可向市教育局申報。
申報材料包括:學校自評報告、申報表和評估得分表(一式2份)。
4.區(qū)教育局、市屬學校于20__年10月底前分別向市教育局報送推薦材料和申報材料。市教育局于20__年11月底前組織專家組分組按照《考評標準》對申報學校進行復評。
5.經(jīng)專家組評估達到市依法治校示范校標準的學校,由市教育局命名,授予“__市依法治校示范校”稱號,20__年首批評定20所左右。
6.在評定的“__市依法治校示范校”中,市教育局擇優(yōu)若干所學校向省教育廳推薦申報__省依法治校示范校。
六、考評辦法。
2.召開學校教職工、學生、學生家長等有關(guān)人員參加的座談會。
3.設(shè)計依法治校有關(guān)問題的問卷進行調(diào)查并予以統(tǒng)計。
4.考評時,考評組對二級指標分值可以進行細化,按照不同的二級指標分值要求,可以細化成0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4等分值欄。
七、有關(guān)要求。
1.教育行政部門要將推進依法治校工作列入加強教育法制建設(shè),大力推進依法治教工作的重要議事日程,廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義,加強對依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范學校工作的組織領(lǐng)導和具體指導,及時總結(jié)和推廣依法治校的成功經(jīng)驗,切實發(fā)揮示范學校的帶頭作用,以點帶面,逐步推廣,推動依法治校工作的全面開展,普遍提高學校依法辦學水平。
2.申報學校要認真學習《若干意見》、《通知》、《__省中小學依法治校實施方案》和《考評標準》,成立依法治校示范校創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組,制定創(chuàng)建活動總體規(guī)劃、活動方案,建立與之相適應(yīng)的工作制度,采取多種形式開展針對性、實效性強的依法治校示范校創(chuàng)建活動。
3.申報學校應(yīng)按依法治校示范校《考評標準》的基本要求準備20__年1月以來的相關(guān)資料。
4.凡申報學校或者具備授予市級以上的依法治校示范校具有以下情形之一,經(jīng)市教育局調(diào)查屬實的,取消申報資格或依法治校示范校資格:
(1)學校級教職工在履行職務(wù)過程中職務(wù)犯罪的;
(3)發(fā)生嚴重侵害教師、學生合法權(quán)益的行為,在校內(nèi)或者校外造成較大影響的;
(4)發(fā)生應(yīng)當由學校負主要責任的重大安全和學生傷害事故的;
(5)以虛假材料或者不正當手段獲得依法治校示范校稱號的。
5.市級依法治校示范校每兩年評定一次;同時對已評定的依法治校示范校進行復查,復查不合格的,限期整改,經(jīng)整改仍達不到合格標準的,取消“__市依法治校示范校”稱號;復查合格的,繼續(xù)保留“__市依法治校示范校”稱號;對特別突出的市級依法治校示范校,市教育局將向省教育廳推薦申報全省依法治校示范校。
6.在依法治校示范校的推薦考評中要堅持標準,寧缺毋濫。
7.各區(qū)教育局可按“__市依法治校示范校”的考評內(nèi)容和《考評標準》,評定本區(qū)依法治校示范校。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇十四
緊緊圍繞學校發(fā)展規(guī)劃,認真貫徹落實我校“_”普法規(guī)劃,扎實開展法制宣傳教育,創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法,使全校師生的法律素質(zhì)進一步提高,法治意識進一步增強,自覺學法守法用法氛圍進一步形成;深入推進學校法治實踐,依法規(guī)范和管理的各項事務(wù),使學校法治化管理水平進一步提高。
二、工作任務(wù)。
1、加強領(lǐng)導,推進學校“_”普法規(guī)劃的順利實施。
加強領(lǐng)導,把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程,繼續(xù)堅持依法治校工作的組織機構(gòu)和辦事機構(gòu),建立健全各項制度,做到學校主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導,各領(lǐng)導小組成員協(xié)助抓,分工合作,齊心協(xié)力,落到實處,做到年初有計劃、年未有總結(jié),確保本年度學校依法治校工作的順利開展,學校“_”普法規(guī)劃的順利實施。
2、學校將保證開展依法治校工作的活動經(jīng)費。設(shè)立并完善紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗、班級黑板報、學校校訊通等宣傳媒體的設(shè)施設(shè)備,使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助。
3、堅持教職工代表大會制度,充分發(fā)揮教代會在學校民主管理,民主監(jiān)督中的重要作用,學校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項都要通過較代會議事、決策與監(jiān)督;堅持校務(wù)公開制度,讓師生知校情;繼續(xù)堅持教職工及學生申述制度,保證申述渠道暢通,切實依法維護教職工和學生的合法權(quán)益。堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤,凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個人行為予以必要的約束。
4、加強對師生的法律宣傳教育工作。
認真組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護條例》、《國旗法》、《小學生傷害事故處理條例》、《憲法》等法律法規(guī)知識,記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識,為教育服務(wù),為自身遵紀守法奠定基礎(chǔ)。認真開展普法教育活動。如開展教師師德演講活動;開展黨員“油城先鋒”閃光言行展示活動;開展法律知識答卷活動;開展教師師德論文、廉政論文或民族團結(jié)征文等活動,在廣大教職工中樹立依法治教,以德立校的意識。
5、加強對學生的普法教育宣傳活動。
(1)、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,堅持不懈、持之以恒地開展好小學生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定成敗”的道理,同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學生法律、自我約束等綜合素質(zhì)。
(2)、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等校園常規(guī),努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
(3)、本年度,我校將以活動為載體,形式多樣化地對全體學生廣泛開展一系列普法教育專題活動與教育。如:三、四月份以學雷鋒、安全教育日、公民道德月、憲法法律宣傳月、“3·8”婦女節(jié)、“3·15”國際消費者權(quán)益日等為契機開展主題為“安全教育”“法制安全維系你我他”的國旗下講話、黑板報、義務(wù)勞動、講座等形式的活動;五月份讓法制校外輔導員對全體師生進行法制安全知識的講座;六月份觀看法制教育影片;九、十月份開展遵紀守法從我做起的法制幫教活動和“法在我心中”主題班會;十一、十二月份,利用“12·4”全國法制宣傳日為契機,開展法制知識競賽和交通法規(guī)知識競賽活動。除了開展以上這些活動外,還可以根據(jù)學校當時的實際情況,進行“珍愛生命,遠離毒品”的法制教育圖片展;開展法制宣傳、黑板報、手抄報、法制教育征文活動,增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
(4)、在節(jié)假日期間,為了使廣大中小學生平安而有意義的度過各個節(jié)假日,我校還計劃通過廣播向全體師生進行《關(guān)于加強節(jié)日期間學生安全法制教育的通知》的宣傳與學習。目的是提醒學生在節(jié)假日期間要注意安全,提高學生的安全意識,堅決杜絕我校學生在節(jié)假日期間發(fā)生一起安全事故。
(5)、以“法制副校長”工作為抓手,定期開展法制宣教,認真落實青少年法制教育“計劃、課時、師資、教材”四落實的要求,組織開展青少年模擬法庭、演講比賽、手抄報等實踐活動。
(6)、借助“五老宣講團”的力量,每月聘請“五老宣講團”的講師來校開展講座活動,對全體師生進行宣傳教育。三月份以“崇尚科學反對邪教”為主題;四月份以“增強法律意識,預防犯罪,健康成長”為主題;五月份以“講團結(jié),促和諧,維護社會穩(wěn)定”為主題;九月份以“長征精神興業(yè)千秋”為主題;十月份以“感恩偉大祖國”為主題;十一月份以“借助互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),快樂學習工作”為主題。
(7)、繼續(xù)進行德育大講堂系列主題宣講活動。繼續(xù)堅持利用每天下午五分鐘的德育大講堂時間,以法律、安全、廉政、愛國主義、心理健康、疾病防治、禁毒、反邪教、綠色環(huán)保、民族團結(jié)、文明禮儀等內(nèi)容為主題,對全校師生進行宣傳教育。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇十五
為了進一步落實《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》的有關(guān)規(guī)定,為加強學校管理,不斷提高師生員工的政治思想覺悟、學識水平和遵紀守法意識,達到依法治教依法治校的目的,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
一、目標:
增強學校管理者和全體教師、學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,運用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和新問題,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保障教育方針的貫徹落實。
二、法律文書依據(jù):
1、《教育法》。
2、《義務(wù)教育法》。
3、《教師法》。
4、《未成年人保護法》。
5、教育部:《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》。
三、建立組織,明確職責:
為提高我校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,決定建立依法治校工作領(lǐng)導小組,同時下設(shè)三個工作小組。
1、依法治校工作領(lǐng)導小組。組長:徐速副組長:張磊。
組員:李兵趙鵬翔賀麗邵波。
(1)依法制定學校《章程》、《學校管理制度》,學校黨政協(xié)同,會同學校工會共同討論制定,教代會通過,報教育局審定后執(zhí)行,合法、公正、公開。
(3)全面負責學校依法治校實施工作,每月研究工作一次。(4)聘請學校法制副校長。
(5)宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益。
四、具體工作要求:
(一)學校:
1、建立健全依法治教、依法治校的組織機構(gòu),由學校主要領(lǐng)導親自抓此項工作,由一名校級領(lǐng)導具體分管,有明確的職能,達到分工明確,責任到位的要求。
3、建立依法治教、依法治校工作崗位責任制。
4、依法治教、依法治校工作列入學校重要議事日程,建立此項工作會議制度,定期檢查工作進展情況,每學期有此項工作的專項總結(jié)。
5、建立健全各種規(guī)章制度,并張貼公布,嚴格要求全校師生員工遵照執(zhí)行。
6、定期組織全校教職員工學習國家相關(guān)的法規(guī)政策,并組織討論,嚴格落實。不斷增強依法執(zhí)教意識和法律素質(zhì),提高依法育人的責任感和能力。
7、開設(shè)法制教育課,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
8、采取形式多樣的法制教育活動,完成上級規(guī)定的普法教育內(nèi)容。
9、有效實施校長負責制。根據(jù)黨政議事原則,研究和決定學校重大事項。
10、按時簽訂各種責任書。每學期檢查一次履行結(jié)果,并作好記錄,與評優(yōu)掛勾。
11、嚴格執(zhí)行教學計劃,控制學生在校活動總量,減輕學生過重課業(yè)負擔,落實素質(zhì)教育的各項規(guī)定。
12、嚴格貫徹省、市教育部門的學籍管理規(guī)定,流失率控制在1%以年內(nèi)。
13、遵守財經(jīng)紀律,加強財務(wù)管理,做到收費標準公開,無違規(guī)收費和教育亂收費現(xiàn)象發(fā)生。
14、認真抓好校產(chǎn)管理,定期進行安全檢查,做到良好保養(yǎng),確保師生安全。
15、對學校重大突發(fā)事件和重大事故,做到在規(guī)定時間內(nèi)向上級主管部門報告,并及時匯報處理結(jié)果。
16、積極配合公安、工商等部門加強校園周邊地區(qū)的綜合治理,力爭學校周邊環(huán)境的文明、健康、安全。
17、實行校務(wù)公開制,特別在評優(yōu)、選先等項工作中,增強透明度。
218、充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用,依法保障教職工行使民主權(quán)利,維護其合法權(quán)益,充分發(fā)揮其在民主管理中的積極作用。
19、定期聯(lián)系家長,通報學生各種情況,雙邊合作,管理教育好學生;組織家長學好相關(guān)的國家政策法規(guī)。
20、繼續(xù)實施嚴格管理的模式,杜絕社會的各種干擾,保障教育教學秩序的正常運行。
21、繼續(xù)實行教師聘任制,每學年對教師進行兩次考核。
22、繼續(xù)爭取資金,擴充教學設(shè)備、設(shè)施,提高教學中的科技含量。
23、繼續(xù)提高師生員工的各種生活福利待遇。
24、繼續(xù)嚴控宗教與邪教的滲透。
25、努力創(chuàng)新,繼續(xù)深入進行校內(nèi)管理體制改革,有效提高辦學質(zhì)量。
(二)、教師。
1、繼續(xù)強化師德素質(zhì),努力完善師表形象。做到教書育人,為人師表,與學生平等相處,尊重學生人格。無侮辱歧視學生、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。
2、必須嚴格要求自己,遵紀守法,模范遵守學校的一切規(guī)章制度。
3、努力學習現(xiàn)代教育教學理論,并在教育教學實踐中大膽加以運用,全面提高自身素質(zhì)。
4、緊跟時代步伐,熟練掌握現(xiàn)代科技教學器材,并運用于教學實踐,促進自己的教學思維、方法、手段現(xiàn)代化、科技化。
5、大練教學基本功,力爭成為“說、寫、做、畫、講、批、評”等方面的能手。
6、認真鉆研“新大綱、新教材”,積極大膽參與教學改革和教材科研活動。
7、敢于配合、圓滿完成學校的一切教育教學活動與工作,力爭成為奉獻者。
(三)、學生:
1、必須嚴格遵守國家法紀、法規(guī)和學校的一切規(guī)章制度。
2、講文明、講禮貌、講風格、戒驕戒躁,謙虛謹慎,努力上進。
3、認真學習科技文化知識,掌握科技技能,以適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
4、努力提高自身的道德水平,樹立為國為民勇于奉獻自己身心的信念。
5、認真鍛煉身體,力求素質(zhì)達標。
6、培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
7、達到在校學生的青少年犯罪率為零。
依法治校是當今提高學校辦學水平的迫切要求,我校已經(jīng)把依法治校作為辦學理念,全方位、深層次地開展依法治校工作,相信,經(jīng)過大家的不懈努力,我校的依法治校工作會搞得更好。
城北辦邵火廟小學。
2016年。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇十六
隨著社會的進步,人們對教育的關(guān)注將越來越多,對教育的要求將越來越高,而教育本身也需要了解社會的需求,需要得到社會的理解和支持。學校要滿足社會需要和適應(yīng)時代發(fā)展,就必須盡快尋找一個能夠融洽學校、學生、家長、社會于一體的新的辦學模式作為補充,以加強學校與社會的聯(lián)系與溝通。正是基于這種認識,近年來,我校堅持"依法治教,以德立校"的辦學思想,不斷推進內(nèi)部管理體制改革,學校民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展,有力地促進了學校教育資源的整合和校長負責制的落實,提高了學校的整體辦學水平和辦學效益。
教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合"五五"普法規(guī)劃和教育法制工作計劃,結(jié)合自身實際,研究制定本校的依法治校工作計劃,在學校年度工作計劃中,我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學校工作總體規(guī)劃內(nèi),明確工作目標,健全工作網(wǎng)絡(luò),落實工作措施。
首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起,在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學習,并通過開展"依法執(zhí)教,做新時期合格教師"大討論,撰寫心得體會等形式,轉(zhuǎn)變思想,牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領(lǐng)導干部現(xiàn)代法治理念,在學習和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。
其次是深入開展普法教育。學校重視抓好學校領(lǐng)導、教職工的教育法律法規(guī)的學習。教師的繼續(xù)教育安排一定學時用于普法,新教師上崗前培訓加大普法的分量。把深入普及法律常識,增強法制觀念。尤其抓好學校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學習,重點學習《憲法》、《刑法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》以及學生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學生的法制宣傳教育,培養(yǎng)學生的法律素質(zhì),作為學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。通過開設(shè)法制講座、舉行法制知識競賽、設(shè)立法制宣傳月等多種形式,向中小學生宣傳有關(guān)法律常識,從小培訓學生學法、懂法、守法、用法的法治意識。
開展警校共建等形式對學生進行法制教育,聘請法制輔導員、民警到學校進行專題講座,充分發(fā)揮法制輔導員在學生的法制教育中的作用。通過活動課、班隊會、板報、知識競賽,進行五愛,以及社會公德教育、法制教育、紀律教育、品德修養(yǎng)教育,抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成,堅持貫徹學生日常行為規(guī)范,端正校風校紀建設(shè)。加大《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度,進行法制和國防教育。
1、落實制度,管理有章可循。將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗上升為配套制度,并使之完善。使學校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道,逐步納入法治軌道,不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理,使教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等,落實責任,保證學校有一個正常的教學、科研和生活秩序。在實際工作中,不斷進行學校章程的細化工作,使相應(yīng)的規(guī)章制度更具有可操作性。把學校管理工作納入法制軌道。加強學校治安綜合治理工作,切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。
2、校務(wù)公開,深化民主管理。校務(wù)公開是依法治校的重要部分,我們對校務(wù)公開工作做到:規(guī)范操作,嚴格管理,形成制度。學校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組,齊抓共管,定期研究校務(wù)公開工作。首先,在范圍上,實現(xiàn)由學校面向各部門、各年級公開;其次,在程序上,實現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開向辦事過程公開;第三,在公開內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴展到群眾關(guān)心的所有熱點問題,敏感問題,以及影響到本校發(fā)展的深層次問題;第四,校務(wù)公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、支出公開,公示增加工作的透明度,體現(xiàn)學校班子的民主工作作風。我們充分發(fā)揮教職工大會在校務(wù)公開中的基本載體作用,學校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項,我們堅持通過工會委員督促、通過教職工大會進行公開。
我們將校務(wù)公開和學校的各項制度相結(jié)合,逐漸成為學校管理的重要組成部分。通過實行校務(wù)公開,提高了決策的民主性、科學性,學校領(lǐng)導自我約束,學校重大事情科學民主進行決策,工作過程嚴格程序進行操作。促進了學校的發(fā)展。學校領(lǐng)導清清白白做人,亮亮堂堂辦事,促進了廉政風氣的形成,并有力的推動了學校各項工作的開展。校長管好了自己,也帶動了全體職工,工作起來腰桿子硬了,勁頭也就更足了。
3、狠抓安全,營造良好育人環(huán)境。學校安全工作重于泰山,學校把安全工作當作頭等大事來抓,不可麻痹大意,心存僥幸。我們認真組織學習《學校傷害事故處理辦法》,堅決落實學校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制、責任追究制、考核獎勵制;堅持"安全第一,預防為主"的方針,把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處;積極依靠教育局、政府、派出所、交警隊等單位和相關(guān)部門,做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作,確保學校穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全。
在內(nèi)部安全管理中,我們堅持"安全第一,預防為主"的原則,一是制定了嚴格的安全管理網(wǎng)絡(luò),從校長到每名教師,層層簽定安全責任書,做到層層抓落實,處處責任到人,全體教職工人人參與抓安全。二是定期進行安全隱患大排查,定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作,教學設(shè)施設(shè)備安全,及時排除隱患,從而為學生營造安全的學習環(huán)境。
總之,通過走依法辦學、依法治校之路,促進了學校教育改革的發(fā)展,推動了學校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進程,真正使教育成為為人民服務(wù),為社會培養(yǎng)人材的一項規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中,我們將凝聚目標,與時俱進,取得更好的辦學業(yè)績。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇十七
為了進一步落實《教育部加強依法治校工作的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》的有關(guān)規(guī)定,為加強學校管理,不斷提高師生員工的政治思想覺悟、學識水平和遵紀守法意識,達到依法治教依法治校的目的,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
目標:
增強學校管理者和全體教師、學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,運用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和新問題,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保障教育方針的貫徹落實。二、法律文書依據(jù):
1、《教育法》。
2、《義務(wù)教育法》。3、《教師法》。
4、《未成年人保護法》。
5、教育部:《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》。三、建立組織,明確職責:
為提高我校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,決定建立依法治校工作領(lǐng)導小組,同時下設(shè)三個工作小組。
1、依法治校工作領(lǐng)導小組。組長:徐速副組長:張磊。
組員:李兵趙鵬翔賀麗邵波。
(1)依法制定學校《章程》、《學校管理制度》,學校黨政協(xié)同,會同學校工會共同討論制定,教代會通過,報教育局審定后執(zhí)行,合法、公正、公開。
(3)全面負責學校依法治校實施工作,每月研究工作一次。(4)聘請學校法制副校長。
(5)宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益。四、具體工作要求:(一)學校:
1、建立健全依法治教、依法治校的組織機構(gòu),由學校主要領(lǐng)導親自抓此項工作,由一名校級領(lǐng)導具體分管,有明確的職能,達到分工明確,責任到位的要求。
2、制定依法治教、依法治校實施方案和年度工作計劃。3、建立依法治教、依法治校工作崗位責任制。
4、依法治教、依法治校工作列入學校重要議事日程,建立此項工作會議制度,定期檢查工作進展情況,每學期有此項工作的專項總結(jié)。
5、建立健全各種規(guī)章制度,并張貼公布,嚴格要求全校師生員工遵照執(zhí)行。
6、定期組織全校教職員工學習國家相關(guān)的法規(guī)政策,并組織討論,嚴格落實。不斷增強依法執(zhí)教意識和法律素質(zhì),提高依法育人的責任感和能力。
7、開設(shè)法制教育課,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。8、采取形式多樣的法制教育活動,完成上級規(guī)定的普法教育內(nèi)容。
9、有效實施校長負責制。根據(jù)黨政議事原則,研究和決定學校重大事項。
10、按時簽訂各種責任書。每學期檢查一次履行結(jié)果,并作好記錄,與評優(yōu)掛勾。
11、嚴格執(zhí)行教學計劃,控制學生在校活動總量,減輕學生過重課業(yè)負擔,落實素質(zhì)教育的各項規(guī)定。
12、嚴格貫徹省、市教育部門的學籍管理規(guī)定,流失率控制在1%以年內(nèi)。
13、遵守財經(jīng)紀律,加強財務(wù)管理,做到收費標準公開,無違規(guī)收費和教育亂收費現(xiàn)象發(fā)生。
14、認真抓好校產(chǎn)管理,定期進行安全檢查,做到良好保養(yǎng),確保師生安全。
15、對學校重大突發(fā)事件和重大事故,做到在規(guī)定時間內(nèi)向上級主管部門報告,并及時匯報處理結(jié)果。
16、積極配合公安、工商等部門加強校園周邊地區(qū)的綜合治理,力爭學校周邊環(huán)境的文明、健康、安全。
17、實行校務(wù)公開制,特別在評優(yōu)、選先等項工作中,增強透明度。18、充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用,依法保障教職工行使民主權(quán)利,維護其合法權(quán)益,充分發(fā)揮其在民主管理中的積極作用。
19、定期聯(lián)系家長,通報學生各種情況,雙邊合作,管理教育好學生;組織家長學好相關(guān)的國家政策法規(guī)。
20、繼續(xù)實施嚴格管理的模式,杜絕社會的各種干擾,保障教育教學秩序的正常運行。
21、繼續(xù)實行教師聘任制,每學年對教師進行兩次考核。
22、繼續(xù)爭取資金,擴充教學設(shè)備、設(shè)施,提高教學中的科技含量。
23、繼續(xù)提高師生員工的各種生活福利待遇。24、繼續(xù)嚴控宗教與邪教的滲透。
25、努力創(chuàng)新,繼續(xù)深入進行校內(nèi)管理體制改革,有效提高辦學質(zhì)量。
(二)、教師。
1、繼續(xù)強化師德素質(zhì),努力完善師表形象。做到教書育人,為人師表,與學生平等相處,尊重學生人格。無侮辱歧視學生、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。
2、必須嚴格要求自己,遵紀守法,模范遵守學校的一切規(guī)章制度。
3、努力學習現(xiàn)代教育教學理論,并在教育教學實踐中大膽加以運用,全面提高自身素質(zhì)。
4、緊跟時代步伐,熟練掌握現(xiàn)代科技教學器材,并運用于教學實踐,促進自己的教學思維、方法、手段現(xiàn)代化、科技化。
5、大練教學基本功,力爭成為“說、寫、做、畫、講、批、評”等方面的能手。
6、認真鉆研“新大綱、新教材”,積極大膽參與教學改革和教材科研活動。
7、敢于配合、圓滿完成學校的一切教育教學活動與工作,力爭成為奉獻者。(三)、學生:
1、必須嚴格遵守國家法紀、法規(guī)和學校的一切規(guī)章制度。
2、講文明、講禮貌、講風格、戒驕戒躁,謙虛謹慎,努力上進。3、認真學習科技文化知識,掌握科技技能,以適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
4、努力提高自身的道德水平,樹立為國為民勇于奉獻自己身心的信念。5、認真鍛煉身體,力求素質(zhì)達標。
6、培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。7、達到在校學生的青少年犯罪率為零。
依法治校是當今提高學校辦學水平的迫切要求,我校已經(jīng)把依法治校作為辦學理念,全方位、深層次地開展依法治校工作,相信,經(jīng)過大家的不懈努力,我校的依法治校工作會搞得更好。
城北辦邵火廟小學。
2016年。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇十八
按照《xx省依法治校示范學校評選與管理辦法》,現(xiàn)制定我校創(chuàng)建“依法治校示范校”實施方案:
一、建立領(lǐng)導機構(gòu),明確依法治校職責;建立健全各項制度,做到依法決策為了提高學校依法治校決策、民主管理水平和高效監(jiān)督水平,維護校園穩(wěn)定,維護師生合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,促進學校發(fā)展,建立了依法治校工作領(lǐng)導小組,分別負責法制教育工作、師生校內(nèi)申訴、學生傷害事故調(diào)解等工作。
依法治校工作領(lǐng)導小組:
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
領(lǐng)導小組工作職責:
3、聘請法制輔導員;
5、宣傳落實保護師生的合法權(quán)益。
主要職責:
2、負責與街道、學生家庭協(xié)調(diào)、聯(lián)系和活動,定期聽取意見,保證法制教育的普及;
3、學法、用法工作的交流與總結(jié)。
師生校內(nèi)申訴辦公室:李xx校長任辦公室主任。成員:xxx、xxx、xxx、xxx。
主要職責:
1、宣傳、保護師生合法權(quán)益;
2、受理并處理師生校內(nèi)申訴;
3、以書面的形式宣布處理意見。
工作職責:
1、制訂《學校安全工作制度》,并負責組織實施;
2、安全教育工作制度化、規(guī)范化;
3、建立應(yīng)對突發(fā)事件預案制度,努力預防和減少學生傷害事故的發(fā)生;
4、做好應(yīng)急處理,負責向上報告。
工作職責:
1、做好民主議事,民主推選,學校三重一大事件的監(jiān)督。
2、做好校務(wù)公開有關(guān)工作。
在依法治校工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下,學校各職能部門實踐分級管理,逐級負責,保證了依法治校管理體系運行順暢。完善專門科室考核體系,實行班子成員考核制度,中層干部選拔工作實現(xiàn)競聘上崗,任人唯賢。嚴格規(guī)范執(zhí)行校長負責制。健全校務(wù)委員會、教代會常理委員會,切實做好校務(wù)公開工作。做好民主理財、大額物品采購和公共資源交易工作。重大問題決策、重要干部任免、重要項目安排和大額資金使用實施陽光運作。做好一崗雙責工作。學校以“勤政、廉潔、團結(jié)、高效”為黨政班子的追求目標,提高依法行政的水平,提高依法行政的效益。學校規(guī)定校行政班子做到:重要節(jié)假日離退休職工必訪,職工生病住院必訪,職工生活出現(xiàn)困難必訪,職工家庭出現(xiàn)意外必訪,學生出現(xiàn)非正常變故必訪,每學期舉行兩次家訪周。學校班子團結(jié)高效,得到校內(nèi)師生員工的充分信任,多次受到上級領(lǐng)導的肯定表揚。
完善和健全各項管理制度。為使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進行,我校依法按照《學校章程》制訂《xx小學一體化管理制度》。
三。實行校務(wù)公開,加強家校溝通,完善校內(nèi)監(jiān)督機制。
學校根據(jù)不同性質(zhì)的校務(wù)推行“目標責任管理制”。在固定場所設(shè)立校務(wù)公開專欄。“三重一大”工作都能通過校務(wù)公開欄及時向教職工、家長和學生公布,做到公開、透明。樹立大財政意識,進一步完善規(guī)范學校財務(wù)管理制度,兩千以上物資采購和維修項目均報教育局服務(wù)中心執(zhí)行招標采購。加強校園綠化的維護、保養(yǎng)和配套建設(shè),美化校園環(huán)境,整體提升學校衛(wèi)生。依法處理學校的法律糾紛,有效保證學校正常的教育教學秩序。
成立家長委員會,每學期進行家長會,深化家長開放日活動。學校對涉及學生家長切身利益的事情實行家委會負責制,操作流程規(guī)范有序。落實了義務(wù)教育免費制度,杜絕亂收費,實行財務(wù)一體化管理,為廣大教師提供和諧、順暢的后勤服務(wù),做到財務(wù)支出利益最大化。學校特別加強家校社會一體化教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,將法制、科普等教育延伸到街道、家庭。
四。保障教師合法權(quán)益,增長教師的主人翁幸福感。
1、加強法制學習,增強教職工法制觀念和法制意識。有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《勞動法》以及新的關(guān)于工傷保險的有關(guān)規(guī)定等,增強教職工法制觀念和法制意識,為全力推進依法治校,依法執(zhí)教奠定了良好基礎(chǔ)。
2、明確權(quán)益和義務(wù),依法保障職工合法權(quán)益。通過實行教職工代表大會制度,對學校重大決策和涉及有關(guān)教職工切身利益的問題進行審議和討論,確保廣大教職工參與學校重大決策權(quán)利,參與民主管理,及時了解學校財務(wù)收支情況,使每個人知道自己有為學校發(fā)展作貢獻和維護學校集體良好形象的義務(wù)。
3、堅持以人為本,依法促進教師專業(yè)化成長。學校鼓勵每個教職工參加科研和進修,重點啟動“師徒結(jié)對”工程、“名師培養(yǎng)”工程等,每年組織全校師生定期全面體檢、開展扶貧幫困獻愛心活動。
四。維護學生合法權(quán)益,促進學生健康成長。
告、學生座談、豐富學生知識,陶冶學生情操。組織教師義務(wù)為學生培優(yōu)補差,確保每一位學生有進步,并得到發(fā)展。
2、加強法制宣傳學習,明白權(quán)益和義務(wù)。把法制教育同課堂教學緊密結(jié)合,充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用;把法制教育作為一門課程納入教學計劃,做到了法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實,使法制教育落到實處。學生學籍按國家有關(guān)學籍管理的規(guī)定管理。依國家法規(guī)、按國家政策實行規(guī)范收費。在教育管理學生過程中,不體罰和變相體罰學生。
3、為培養(yǎng)學生安全法制觀念,學校定期組織開展防火、地震等災害逃生演習,培養(yǎng)應(yīng)急自護能力。
4、暢通學生申訴渠道,維護學生合法權(quán)益。暢通學生與學校聯(lián)系與溝通的渠道,重視調(diào)動學生參與學校管理的積極性。建立學生申訴制度,做到學生人人知曉。在學校門口設(shè)立了意見箱,公布舉報電話,及時把學生的意見反饋給有關(guān)部門。幫助和引導學生正確認識、克服困難、樹立信心、努力上進。
5、借助校園環(huán)境滲透法制教育。利用黑板報和櫥窗及畫展等宣傳陣地,刊出法制宣傳專輯、遠離毒品專輯、崇尚科學反對邪教專輯、英雄事跡專輯等,給學生提供健康向上的精神環(huán)境,充分發(fā)揮校園氛圍的感染作用,讓學校的每一棵樹、每一幅畫、每一面墻、每一句話都對學生起著教育的作用,讓學生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長,提倡學生為綠化、美化、凈化校園作貢獻,使學生在學校的每一處都能受到教育,心靈得到啟迪,情操得到陶冶。
6、安全工作是學校工作的重中之重。學校逢會必講安全,多次開會專題研究部署安全工作。在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語,刊出有關(guān)安全知識的板報,對廣大師生進行宣傳教育。反復排查校園中存在的安全隱患,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格門衛(wèi)安保制度,24小時值班,嚴格實行出入登記制度,建立保安晝夜值勤巡邏制度和教職工行政值班制度。落實“一門一崗、人車分離”制度,切實保證學校師生上下學的安全。
五。加強法制宣傳教育,夯實依法治校教育網(wǎng)絡(luò)。
學校把依法治教、依法治校放在了重要的議事日程上來,納入了學校的總體工作規(guī)劃,從組織、制度、評估、激勵四個方面入手,全方位地構(gòu)建了學校依法治校的管理機構(gòu),形成了學校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。
組織全校教職工學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《xx小學學科教學常規(guī)》等。在法制教育途徑和方法上,具體是:一是開設(shè)了法制教育課程。二是利用升旗儀式及主題班會等形式明確法制學習內(nèi)容,重點進行有關(guān)《未成年人保護法》的常識教育和法制觀念的啟蒙教育,對學生進行形象的法制教育。三是采取了法制教育滲透在學習過程中,分散在各科教學之中,學校以思想品德課、心理健康課、語文課等教學為主要陣地、主渠道,保證這些課法制教育的落實。四是校內(nèi)外、班內(nèi)外延伸。定期請校外法制輔導員來學校對學生進行法制講座,利用家委會的資源與學校共同開展法制教育活動,請專家定期為學生家長進行法制系列講座。
六。維護學校權(quán)益,依法辦學,保證學校教育教學有效運行。
我校以法律為準繩,切實做好學校的各項工作,全面提高教育質(zhì)量。經(jīng)過普法工作的開展和我校近幾年來在依法治校、依法辦學方面的努力,我校各項工作逐步趨于完善,實現(xiàn)了教育工作的制度化、規(guī)范化。同時營造了學校良好的法制環(huán)境,充分發(fā)揮全體教職工的積極性和創(chuàng)造性,做到依法治校,依法施教,把學生培養(yǎng)成為具有法制意識、養(yǎng)成遵紀守法習慣、適應(yīng)未來生活的合格公民,為促進四個文明建設(shè)做出貢獻。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇十九
推進依法治校要以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹十七大精神,落實依法治國基本方略的要求,依法保障教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施,促進教育改革與發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量。
學校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校制度,使教師和受教育者的合法權(quán)益得到保障,形成良好的學校育人環(huán)境,保證國家教育方針的貫徹落實,實現(xiàn)教育的公平,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
(一)、切實采取有力措施,大力推進依法治校工作。
1、切實做到依法行政。
依法行政是依法治校的前提和保障,要切實轉(zhuǎn)變不適應(yīng)依法治教和依法治校的要求,切實轉(zhuǎn)變不適應(yīng)形勢需要的行政管理方式、方法,依據(jù)法律規(guī)定的職責、權(quán)限與程序?qū)W校進行管理,切實維護學校的辦學自主權(quán),提高教師積極性,提高辦學效率;依法監(jiān)督教學活動,維護教育活動正常秩序;及時辦理教師和學生申訴案件,建立面向社會的舉報制度,特別是學校、教師侵犯學生合法權(quán)益的行為,積極配合有關(guān)部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作,依法保護學校合法權(quán)益,為學校教育教學活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、切實做到依法管理。
學校依據(jù)法律法規(guī)制度,完善學校章程,經(jīng)主管教育行政部門審校后,作為學校辦學活動的重要依據(jù)。根據(jù)法律和國家有關(guān)規(guī)定,建立健全學校教育教學制度,依法健全校內(nèi)管理體制,做到權(quán)責統(tǒng)一,依法辦學。完善校長決策程序,發(fā)揮民主監(jiān)督作用。完善學校內(nèi)部財務(wù)、會計和資產(chǎn)管理制度,嚴格執(zhí)行國家有關(guān)收費的規(guī)定。
3、切實完善民主監(jiān)督。
全面實行校務(wù)公開制度,學校改革與發(fā)展的重大決策,學校的財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項,要及時向教職工公布。學校招生規(guī)定,收費項目與標準,向?qū)W生及家長、社會公開公示,發(fā)《告家長書》。積極推進家長委員會的建立,明確職責,聽取家長意見,接受監(jiān)督,為家長、社區(qū)支持參與學校管理提供制度保障。
4、加強法制專題教育。
依法治校的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變觀念,以良好的法律意識,法制觀念參與學校管理和教育教學活動。堅持以人為本,按照教育普法規(guī)劃要求,加強青少年學生法制教育。把法制課列入晨會課程,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”;充分利用法制副校長和法制輔導員制度,積極利用多種形式和學生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育、營造良好的法制教育環(huán)境,使學生在潛移默化中感受法制精神,提高法律素質(zhì),增強法制觀念,依法維護自己的權(quán)益;教師依法履行管理教育職責,并作為師德考核重要內(nèi)容。
5、嚴格維護教師權(quán)益。
嚴格按照《教師法》、《教育法》的規(guī)定,依法聘任有相應(yīng)資格的教師,依法與教師簽訂聘任合同,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責任,建立校內(nèi)教師申訴渠道,依法公正,公平解決教師與學校的爭議,維護教師合法權(quán)益。學校要加強對教師思想政治教育、道德教育和法制教育,不斷提高教師的道德水平和法律素質(zhì)。加強教師管理,加大師德考核力度,評比師德標兵,對在教育教學中表現(xiàn)突出的教師給予表彰獎勵;依法處理品質(zhì)惡劣,嚴重侵犯學生合法權(quán)益的教師。
6、依法保護學生權(quán)益。
學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念,自覺尊重并維護學生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益,嚴禁體罰、變相體罰等現(xiàn)象發(fā)生。牢固樹立“安全第一”的意識,認真落實有關(guān)校園安全的法律規(guī)定。建立完善的安全管理制度,明確職責,加強對學校教學、生活、活動設(shè)施的安全檢查,落實防范措施,積極維護校園的安全和秩序,加強對教師、學生的安全教育,實現(xiàn)安全教育制度化,規(guī)范化,預防和減少學生傷害事故,保護學生、教師的人身和財產(chǎn)安全,建立應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預案,增強預防和妥善處理事故的能力;健全學生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機制和報告機制。
學校健全學籍管理制度,按照有關(guān)法律的規(guī)定,嚴格保護學生的受教育權(quán),每學期應(yīng)核對學籍,對轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學生登記造冊,備案備查。
依法治校實施方案與總結(jié)大全(20篇)篇二十
為了進一步落實《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》的有關(guān)規(guī)定,為加強學校管理,不斷提高師生員工的政治思想覺悟、學識水平和遵紀守法意識,達到依法治教依法治校的目的,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
一、目標:
增強學校管理者和全體教師、學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,運用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和新問題,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保障教育方針的貫徹落實。
二、法律文書依據(jù):
1、《教育法》。
2、《義務(wù)教育法》。
3、《教師法》。
4、《未成年人保護法》。
5、教育部:《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》。
三、建立組織,明確職責:
為提高我校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,決定建立依法治校工作領(lǐng)導小組,同時下設(shè)三個工作小組。
組長:談宜福副組長:林俊紅張福杰。
組員:張世明陳玉明湯育興陳建軍莊漢華。
黃錦娟蔡世林何柳青葉毅羅曉華。
王啟福鐘志強況增產(chǎn)。
(1)依法制定學校《章程》、《學校管理制度》,學校黨政協(xié)同,會同學校工會共同討論制定,教代會通過,報教育局審定后執(zhí)行,合法、公正、公開。
(4)聘請學校法制副校長。
(5)宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益。
2、法制教育工作小組。組長:張福杰。
組員:張世明陳玉明湯育興莊漢華陳建軍。
(1)結(jié)合教育系統(tǒng)普法教育活動,落實計劃教材、師資、課時。
(2)負責社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系,定期聽取意見,保證法制教育的普及。
(3)學法用法的工作總結(jié)。
3、師生校內(nèi)申訴處理小組。組長:張福杰。
組員:張世明陳玉明湯育興莊漢華陳建軍葉毅。
(1)宣傳、保護師生的合法權(quán)益。
(2)受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。
(3)以書面形式宣布處理決定。
4、學生傷害事故調(diào)解小組。組長:莊漢華湯育興。
組員:黃錦娟王啟福鐘志強況增產(chǎn)潘日林。
(1)制定《學校安全工作制度》,并負責組織實施。
(2)安全教育工作常抓不懈,警鐘長鳴,制度化、規(guī)范化。
(3)建立應(yīng)對突發(fā)事件預案預警制度,努力預防和減少學生傷害事故的發(fā)生。
(4)做好應(yīng)急處理,負責向上級報告。
四、具體工作要求:
(一)學校:
1、建立健全依法治教、依法治校的組織機構(gòu),由學校主要領(lǐng)導親自抓此項工作,由一名校級領(lǐng)導具體分管,有明確的職能,達到分工明確,責任到位的要求。
3、建立依法治教、依法治校工作崗位責任制。
4、依法治教、依法治校工作列入學校重要議事日程,建立此項工作會議制度,定期檢查工作進展情況,每學期有此項工作的專項總結(jié)。
5、建立健全各種規(guī)章制度,并張貼公布,嚴格要求全校師生員工遵照執(zhí)行。
6、定期組織全校教職員工學習國家相關(guān)的法規(guī)政策,并組織討論,嚴格落實。不斷增強依法執(zhí)教意識和法律素質(zhì),提高依法育人的責任感和能力。
7、開設(shè)法制教育課,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
8、采取形式多樣的法制教育活動,完成上級規(guī)定的普法教育內(nèi)容。
9、有效實施校長負責制。根據(jù)黨政議事原則,研究和決定學校重大事項。
10、按時簽訂各種責任書。每學期檢查一次履行結(jié)果,并作好記錄,與評優(yōu)掛勾。
11、嚴格執(zhí)行教學計劃,控制學生在校活動總量,減輕學生過重課業(yè)負擔,落實素質(zhì)教育的各項規(guī)定。
12、嚴格貫徹省、市教育部門的學籍管理規(guī)定,流失率控制在1%以年內(nèi)。
13、遵守財經(jīng)紀律,加強財務(wù)管理,做到收費標準公開,無違規(guī)收費和教育亂收費現(xiàn)象發(fā)生。
14、認真抓好校產(chǎn)管理,定期進行安全檢查,做到良好保養(yǎng),確保師生安全。
15、對學校重大突發(fā)事件和重大事故,做到在規(guī)定時間內(nèi)向上級主管部門報告,并及時匯報處理結(jié)果。
16、積極配合公安、工商等部門加強校園周邊地區(qū)的綜合治理,力爭學校周邊環(huán)境的文明、健康、安全。
17、實行校務(wù)公開制,特別在評優(yōu)、選先等項工作中,增強透明度。
18、充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用,依法保障教職工行使民主權(quán)利,維護其合法權(quán)益,充分發(fā)揮其在民主管理中的積極作用。
19、定期聯(lián)系家長,通報學生各種情況,雙邊合作,管理教育好學生;組織家長學好相關(guān)的國家政策法規(guī)。
20、繼續(xù)實施嚴格管理的模式,杜絕社會的各種干擾,保障教育教學秩序的正常運行。
21、繼續(xù)實行教師聘任制,每學年對教師進行兩次考核。
22、繼續(xù)爭取資金,擴充教學設(shè)備、設(shè)施,提高教學中的科技含量。
23、繼續(xù)提高師生員工的各種生活福利待遇。
24、繼續(xù)嚴控宗教與邪教的滲透。
25、努力創(chuàng)新,繼續(xù)深入進行校內(nèi)管理體制改革,有效提高辦學質(zhì)量。
(二)、教師。
1、繼續(xù)強化師德素質(zhì),努力完善師表形象。做到教書育人,為人師表,與學生平等相處,尊重學生人格。無侮辱歧視學生、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。
2、必須嚴格要求自己,遵紀守法,模范遵守學校的一切規(guī)章制度。
3、努力學習現(xiàn)代教育教學理論,并在教育教學實踐中大膽加以運用,全面提高自身素質(zhì)。
4、緊跟時代步伐,熟練掌握現(xiàn)代科技教學器材,并運用于教學實踐,促進自己的教學思維、方法、手段現(xiàn)代化、科技化。
5、大練教學基本功,力爭成為“說、寫、做、畫、講、批、評”等方面的能手。
6、認真鉆研“新大綱、新教材”,積極大膽參與教學改革和教材科研活動。
7、敢于配合、圓滿完成學校的一切教育教學活動與工作,力爭成為奉獻者。
(三)、學生:
1、必須嚴格遵守國家法紀、法規(guī)和學校的一切規(guī)章制度。
2、講文明、講禮貌、講風格、戒驕戒躁,謙虛謹慎,努力上進。
3、認真學習科技文化知識,掌握科技技能,以適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
4、努力提高自身的道德水平,樹立為國為民勇于奉獻自己身心的信念。
5、認真鍛煉身體,力求素質(zhì)達標。
6、培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
7、達到在校學生的青少年犯罪率為零。
依法治校是當今提高學校辦學水平的迫切要求,我校已經(jīng)把依法治校作為辦學理念,全方位、深層次地開展依法治校工作,相信,經(jīng)過大家的不懈努力,我校的依法治校工作會搞得更好。