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趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)

時間:2025-06-18 作者:ZS文王

活動策劃可以幫助機構(gòu)宣傳品牌、推廣產(chǎn)品,提升知名度和影響力。小編為大家整理了一些國內(nèi)外知名品牌的活動策劃案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒它們在活動策劃方面的經(jīng)驗和思路。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇一

承辦:社團部。

三、活動對象:學(xué)院全體在校生。

四、時間:

(一)淘汰賽:20xx年9月29日。

(二)決賽:待定。

五、地點:倉山校區(qū)。

六、參賽方式:

(一)采取團體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。

(二)各支部負責(zé)登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團部吳文泉同學(xué)(1#516)處。

(三)此次競賽共分兩輪:

2、決賽:進入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當(dāng)場決出前三名獲獎代表隊。

七、有關(guān)要求:

(一)各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。

(二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。

(三)此次競賽取前三名支部代表隊,由學(xué)院頒發(fā)獎狀。

(四)本次若有未盡事宜,將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知,其最終解釋權(quán)歸主辦單位。

八、聯(lián)系人:楊茜。

策劃書:吳文泉。

附件:國學(xué)知識競賽報名表(各班團支書處領(lǐng)取)。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇二

為了更好地促進語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。

二、活動時間:

準備時間:6月3日—6月13日。

競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。

三、活動地點:

三年級教室。

四、參加對象:

三年級學(xué)生(共22人)。

五、競賽形式:

一張試卷,筆試。

六、競賽內(nèi)容:

活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。

七、獎勵辦法:

根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進行獎勵。

八、發(fā)獎。

九、總結(jié)。

1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。

2、活動目的及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。

3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半。

4、活動地點:水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。

5、組織者:

第一組織者:

主要組織者:

一般組織者:

6、活動參與者:

7、活動流程:

(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,并選出主持人;。

(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準備;。

(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。

(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。

(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。

(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;。

(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進行總結(jié)并發(fā)表感想;。

(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。

8、注意事項:

1.活動開展前不得泄題。

2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇三

一、參加對象:本區(qū)所有中小學(xué)生,鼓勵教師和家長參與。

二、時間安排:20__年4月—20__年10月30日。

三、競答內(nèi)容和形式。

1、競答內(nèi)容:健康知識,包含食品安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控?zé)熃麩煛⑷粘1=〉阮悇e。

2、競答形式:參賽者答題時,網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機抽取題庫中的題目進行問答,共計100分,答題時間為60分鐘。

3、競答模式:模擬比賽,不限次模擬練習(xí);正式比賽,競答時段能登陸參賽三次,取得分最高一次為競答成績。

四、參與方法。

1、登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)(網(wǎng)址:.),進入“在線報名”板塊,隨后進入“20__年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競答”活動頁面。

2、關(guān)注“上海青少年健康”或“上海市科技藝術(shù)教育中心”官方微信公眾號,點擊“最新活動”欄目,隨后點擊“健康知識競答”,進入“20__年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競答”活動頁面。

3、進入活動頁面后,注冊個人真實信息,在下拉框中選擇所在轄區(qū)、學(xué)校、年級、班級等,準確填寫本人真實姓名(至少是兩個漢字);自設(shè)登錄密碼(字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可,密碼長度至少6位)。系統(tǒng)自動生成用戶賬號。

4、注冊成功后,持用戶賬號和密碼登陸,進入知識競答網(wǎng)站。

五、獎項設(shè)置。

設(shè)獎標準,在滿分100分的基礎(chǔ)上,根據(jù)所用時間排序。證書以電子證書形式發(fā)放,請于20__年11月中下旬之后關(guān)注上海學(xué)生活動網(wǎng)(網(wǎng)址:.)的“健康教育”板塊。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇四

一、活動背景及目的:

為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,在加強計算機基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長,豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計算機的熱忱。本次競賽以友誼第一,比賽第二為原則,為同學(xué)們提供了對計算機知識的共同探討機會,也為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺!

二、參賽對象:

蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生

三、比賽時間:

十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)

四、比賽地點:

蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教

五、比賽試題范圍:

六、參賽方式:

蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級可自行組1~ 3個隊,每隊由4名同學(xué)自由組合而成,各班長負責(zé)好報名情況,將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負責(zé)人處。(每名學(xué)生只能加入到一個隊伍中)

七、報名方式:

專業(yè)電子電科軟件外包通信

科協(xié)部員趙青

趙云祥趙玉雪

忻立陳遙

趙安能郭迪

沈天昊

八、賽前準備事項:

1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進行宣傳,并根據(jù)報名組隊數(shù)制定具體賽程安排;

2.宣傳部制作好海報,張貼在布告欄上;

3.將計算機趣味知識競賽策劃書發(fā)到學(xué)生會和團委網(wǎng)站上;

4.通過校論壇進行宣傳;

5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;

7.向相關(guān)負責(zé)人借好比賽試場;

8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進行相關(guān)的賽前知道;

1.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫;

八、比賽程序:

1.主持人宣布比賽開始,并說明比賽規(guī)則

2.介紹參賽代表隊及參賽隊員

3.介紹評委:各學(xué)生會部長或副部長及班委

4.競賽開始:必答題-搶答題-風(fēng)險題

5.評委點評

6.主持人公布各隊得分情況

7.比賽結(jié)束

九、比賽規(guī)則:

1.比賽以一對一的方式進行。

本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。風(fēng)險題題目由參賽隊自由選取。

必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,15秒內(nèi)必須回答完畢,答對一題加1分,答錯不扣分。

搶答題必須在主持人念完題目說開始后進行搶答,在主持人說開始前進行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值,如果題目為計算題,必須在做完答案后進行搶答,答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答,其他選手不得回答,二十秒內(nèi)回答完畢,答對一題加2分,若答錯,扣1分;另一隊可選擇繼續(xù)答題,答對加1分,打錯不扣分。

風(fēng)險題的分值為1分,2分,3分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內(nèi)回答完畢,答對加上相應(yīng)的分值,答錯扣去相應(yīng)的分值。

提供兩種求助方式(僅一次有效):

方式二:要求去掉一錯誤答案.

比賽結(jié)束,如兩隊分值相同,則加3道搶答題,來分勝負。

本次比賽采用累計分形式,基本分為1分,累計分最高隊為勝。

勝出隊進入下一場比賽,輸?shù)年犖檫M入復(fù)賽。

十、比賽細則策劃

1、必答題環(huán)節(jié)

a.題型設(shè)計

題型有選擇題、判斷題,隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。

b.答題規(guī)則

每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

c.答題時間限制

主持人讀完題,選手必須在15秒內(nèi)答題有效,超時視為棄權(quán)。

d.評分標準

每隊有基礎(chǔ)分1分,答對加1分,答錯、棄權(quán)不加分。

e.主持人公布各隊得分情況

2、搶答題環(huán)節(jié)

a.題型設(shè)計

共1道選擇題,主持人依次讀題,各隊舉牌進行搶答。

b.答題規(guī)則

一隊得到答題權(quán)后,必須在2秒內(nèi)回答完畢,超時視為答錯;在答錯下,另一隊可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。

c.評分標準

首先答對的一隊可加2分,回答錯誤扣1分;后一隊答對可加1分,答錯不扣分,并由主持人公布正確答案。

d.本輪比賽結(jié)束,主持人公布各隊得分情況。

3、風(fēng)險題環(huán)節(jié)

a.題型設(shè)計

所有題目根據(jù)難易分為1分,2分,3分三種分值。

b.答題規(guī)則

每隊有三次選擇答題的機會,主持人在讀完題后3秒內(nèi)答題有效,超時扣分。

c.評分標準

答對加上相應(yīng)分數(shù),答錯則扣除相應(yīng)分數(shù),并由主持人公布正確答案。

e.主持人公布各隊得分情況。

4、總結(jié)頒獎

主持人宣布比賽結(jié)果,由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品,主持人宣布比賽結(jié)束。

十一、獎勵設(shè)置:

本次競賽設(shè),冠軍隊一組,亞軍隊一組,季軍隊一組,鼓勵隊若干,頒發(fā)學(xué)院團委認證的獎狀,獎品待定。

附1:競賽報名表

附2:競賽評分記錄表

聯(lián)系人:席元元

聯(lián)系電話:

11月13日

附表一:

計算機趣味知識競賽報名表

院系__________專業(yè)___________班級____________

隊名:__________

參賽隊員姓名聯(lián)系電話

隊員1

隊員2

隊員3

隊員4

隊名:__________

參賽隊員姓名聯(lián)系電話

隊員1

隊員2

隊員3

隊員4

電子與信息工程學(xué)院科協(xié)

附表二:

no._______

計算機趣味知識競賽評分記錄表

隊名:__________

參賽隊員必答題

(每題1分)搶答題

(先答題隊2分,后答題隊1分)風(fēng)險題(分值為1分,2分,3分)隊員得分總計

1號

2號

3號

4號

得分總計

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇五

一、活動背景及目的:

為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,在加強計算機基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長,豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計算機的熱忱。本次競賽以“友誼第一,比賽第二”為原則,為同學(xué)們提供了對計算機知識的共同探討機會,也為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺!

二、參賽對象:

蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生。

三、比賽時間:

十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)。

四、比賽地點:

蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教。

五、比賽試題范圍:。

六、參賽方式:

蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級可自行組1~3個隊,每隊由4名同學(xué)自由組合而成,各班長負責(zé)好報名情況,將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負責(zé)人處。(每名學(xué)生只能加入到一個隊伍中)。

七、報名方式:

專業(yè)電子電科軟件外包通信。

科協(xié)部員趙青。

趙云祥趙玉雪。

忻立陳遙。

趙安能郭迪。

沈天昊。

八、賽前準備事項:

1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進行宣傳,并根據(jù)報名組隊數(shù)制定具體賽程安排;

2.宣傳部制作好海報,張貼在布告欄上;

4.通過校論壇進行宣傳;

5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;

7.向相關(guān)負責(zé)人借好比賽試場;

8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進行相關(guān)的賽前知道;

10.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫;

九、比賽程序:

1.主持人宣布比賽開始,并說明比賽規(guī)則。

2.介紹參賽代表隊及參賽隊員。

3.介紹評委:各學(xué)生會部長或副部長及班委。

4.競賽開始:必答題-搶答題-風(fēng)險題。

5.評委點評。

6.主持人公布各隊得分情況。

7.比賽結(jié)束。

十、比賽規(guī)則:

1.比賽以一對一的方式進行。

本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。風(fēng)險題題目由參賽隊自由選取。

必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,15秒內(nèi)必須回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。

搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答,在主持人說“開始”前進行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值,如果題目為計算題,必須在做完答案后進行搶答,答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答,其他選手不得回答,二十秒內(nèi)回答完畢,答對一題加20分,若答錯,扣10分;另一隊可選擇繼續(xù)答題,答對加10分,打錯不扣分。

風(fēng)險題的分值為10分,20分,30分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內(nèi)回答完畢,答對加上相應(yīng)的分值,答錯扣去相應(yīng)的分值。

提供兩種求助方式(僅一次有效):

方式二:要求去掉一錯誤答案.。

1、必答題環(huán)節(jié)。

a.題型設(shè)計。

題型有選擇題、判斷題,隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。

b.答題規(guī)則。

主持人讀完題,選手必須在15秒內(nèi)答題有效,超時視為棄權(quán)。

d.評分標準。

2、搶答題環(huán)節(jié)。

a.題型設(shè)計。

共10道選擇題,主持人依次讀題,各隊舉牌進行搶答。

b.答題規(guī)則。

a.題型設(shè)計。

所有題目根據(jù)難易分為10分,20分,30分三種分值。

b.答題規(guī)則。

主持人宣布比賽結(jié)果,由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品,主持人宣布比賽結(jié)束。

十一、獎勵設(shè)置:

附2:競賽評分記錄表。

聯(lián)系人:席元元。

11月13日。

附表一:

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇六

我國十x屆全國人大會議和政協(xié)十x屆會議在北京召開。

三、活動目的。

身為當(dāng)代大學(xué)生,國家的一員,應(yīng)時刻關(guān)注國家發(fā)展態(tài)勢。兩會當(dāng)中的一些熱點相當(dāng)值得我們關(guān)注。例如:國家對物價穩(wěn)定和反腐力度的相應(yīng)管理、司法改革中各方意見分歧、管住需求地溝油無處藏、校車安全等。同時為響應(yīng)校級“高擎黨旗,五個爭先”的活動號召,特舉辦此次兩會知識競賽。

四、活動前準備。

1、團支書和組織委員準備競賽題目;。

2、宣傳委員向同學(xué)們宣傳兩會,同時要求同學(xué)們做好參賽準備;。

3、邀請王毅老師、崔延瑞老師和曹亞老師做現(xiàn)場嘉賓;。

4、置備一、二、三等獎獎品。

五、活動參與者。

主持人:馬珊。

策劃人:馬羅丹。

參與者:201x級環(huán)工班全體學(xué)生。

六、活動流程。

1、選出參賽者共9人,分為三組,每組三人;。

3、如若各小組中有等分情況,則用備用題目一題決勝負,此題不加分;。

4、將三組中的分值最高者重新組成一組,進行流程2,最后得出一、二、三等獎;。

6、由老師為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。

七、活動時間。

20xx年x月x日。

八、活動地點。

田家炳樓206。

九、活動總結(jié)。

總結(jié)活動創(chuàng)新點以及活動的不足,為下次活動積累經(jīng)驗。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇七

為激發(fā)我院同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,營造更良好的學(xué)習(xí)氛圍,數(shù)學(xué)與財經(jīng)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會辦公室、宣傳部將共同開展此次數(shù)學(xué)趣味知識競賽。

本活動以傳播數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才為宗旨;以使數(shù)學(xué)思想具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、靈活性和趣味性為方針。同時加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生嚴密的邏輯思維能力和較強的數(shù)學(xué)推理能力并能學(xué)習(xí)以致用。

我們承諾將秉承公平、公正、公開的原則,開展此次活動。

“展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美,盡顯理性的魅力”

數(shù)學(xué)與財經(jīng)學(xué)院全體學(xué)生。

20xx年4月21日——5月5日。

(一)報名方式及準備。

1、報名時間:20xx年4月14日—16日。

2、做好本次競賽的宣傳海報,張貼于知津樓門廳。并到各班級內(nèi)宣傳本次比賽,并由班長統(tǒng)計報名人員。

3、參賽個人為單位。由各班班長登記報名表,最終統(tǒng)一上交學(xué)院辦公室。

(二)競賽試題準備。

本次競賽試題面向全院的學(xué)生。由于大一進入大學(xué)學(xué)習(xí)不久,大學(xué)的數(shù)學(xué)知識了解尚不多,因此,試題知識盡可能壓縮在大一學(xué)生已學(xué)習(xí)的知識范圍內(nèi),并加入一定開放性題目。比賽前做好試題的保密,做到絕對的`公平公正,競賽現(xiàn)場由主持人宣讀試題。

(三)活動規(guī)則。

規(guī)則:根據(jù)比賽開始前的編號作為順序號,每五個人一輪上臺答兩題,由1—5號開始,依次順序為6—10,11—15,(多出來的參賽者若不足五人,則他們組成一輪)。所有參賽者上臺答題一次為一個環(huán)節(jié)。答題環(huán)節(jié)進行兩次,即所有參賽者上臺答題兩次。

第一環(huán)節(jié):選擇題。在每一輪的答題中,參賽者各持一張紙。由主持人宣布第一道考題,參賽者在規(guī)定時間內(nèi)將結(jié)果寫到紙上。再由主持人宣布第二道考題,參賽者同樣在規(guī)定時間內(nèi)寫出結(jié)果。然后進行下一輪成員答題。依次類推,直到最后一名完成答題為第一環(huán)節(jié)結(jié)束。該環(huán)節(jié)為理論題,每道題的思考時間為5秒。

(該環(huán)節(jié)需要問答題約12—20道)。

第二環(huán)節(jié):填空題。該環(huán)節(jié)需要參賽員的快速計算,由主持人同時宣布2道考題。參賽員在規(guī)定時間內(nèi)將最終答案分別寫在白紙上。答題時間為2分鐘。

(該環(huán)節(jié)需要填空題約12—20道)。

(2)比賽結(jié)束后,由記分員統(tǒng)計每位成員的得分結(jié)果。答對一題得10分。答錯不得分。選出前20(或20以上,人數(shù)是4的倍數(shù))名選手進入復(fù)賽。

(3)晉級復(fù)賽的選手在初賽結(jié)束后完成自由組隊,4人一組,而后以團隊的形式參加復(fù)賽。

《數(shù)之韻之趣味數(shù)學(xué)知識競賽復(fù)賽》共有三個環(huán)節(jié)。由晉級選手自由選擇組隊,每組人數(shù)為4人,隊伍數(shù)目不限。

第一個環(huán)節(jié):《團隊介紹》有個性,有特點,結(jié)合主題。每隊的才藝展示時間控制在2分鐘之內(nèi),評委依各隊表現(xiàn)給星星,滿分5顆星。(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。)。

第二個環(huán)節(jié):《我問你答》由參賽隊派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題,并領(lǐng)取5張白紙。每份試題共n道題。參賽隊集體在規(guī)定的時間內(nèi)答題,將正確答案整齊的寫在一張白紙上。時間到后停止答題。每題答對得一顆星,答錯不扣星星。

(該環(huán)節(jié)需要工作人員m名,在答題結(jié)束后收取試卷;賽前需準備考題6—8份)。

第三個環(huán)節(jié):《你搶你答》各隊在主持人讀完題目,宣布開始后,每隊可通過搖鈴鐺搶答,若答對得一顆星,若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。一共n道題。

(該環(huán)節(jié)需要考題6—10題)。

答題結(jié)束,由工作人員統(tǒng)計各隊所得星星數(shù),按照相關(guān)規(guī)則確定3組進入決賽的隊伍。

第一個環(huán)節(jié):《爭分奪秒》每人發(fā)一張紙。該環(huán)節(jié)比賽分為四輪,每輪比賽3道題。由各小組各派一名隊員上臺答題一次為一輪。在四輪比賽中,每個小組的四名成員輪流答題。

每位同學(xué)將所得答案寫在白紙上。1到2分鐘。每答對一道題加十分,答錯不得分。比賽結(jié)束后,由記分員統(tǒng)計每組所得分。

該環(huán)節(jié)中選出獲勝組。并分別在每組中選出得分前兩名同學(xué)進行下一個環(huán)節(jié)。

(該環(huán)節(jié)需要考題12—15題)。

第二個環(huán)節(jié):《一戰(zhàn)到底》由第一個環(huán)節(jié)中選出的6位同學(xué)答題。主持人準備n道題。每一輪6位同學(xué)分別上臺答題,由主持人宣讀相關(guān)試題(若連續(xù)答錯3題將淘汰,不進入下一輪)。該環(huán)節(jié)分為2—3輪。答題時間2分鐘。每答一題加十分。答錯不加分。

(該環(huán)節(jié)需要考題18—20題)。

比賽結(jié)束后,由記分員算出每位同學(xué)的最終得分。選出最終站神。

為了調(diào)動大家的積極性,為了活動更好的開展。本次比賽新增一個有獎競答環(huán)節(jié),在比賽過程中,以不影響選手成績?yōu)榍疤幔覀冞€會額外增加一些趣味數(shù)學(xué)題,選手們可搶答,答對后,將會有精美禮品一份。

1、可能用到的工具:簽字筆、鉛筆、橡皮、直尺;五角星;大張硬紙板,演草紙;鈴鐺;

3、音響設(shè)備。

4、多媒體教室及設(shè)備。

5、獎品;獎狀(個人、集體);禮品;其余人員(觀眾、嘉賓、記分員、評委、工作人員)。

1、獎項設(shè)置。(1)團體獎:比賽結(jié)束后由負責(zé)人員選出優(yōu)勝隊一組,團體合作獎兩組。(2)個人獎:選出優(yōu)秀站神一名,及數(shù)學(xué)精英兩名。優(yōu)秀個人兩名。

3、后期宣傳。比賽結(jié)束并選出各位獲獎?wù)吆螅覀儗⒀垐F總支宣傳部打出海報,對此次活動結(jié)果進行展示,并更好的鼓勵和激勵大家進行數(shù)學(xué)研究和學(xué)習(xí)。

報名表由各班負責(zé)人收齊于本周星期三之前交至本年級的輔導(dǎo)員助理處即可。

參與本次比賽表現(xiàn)優(yōu)秀者,由部門上報學(xué)校,可參加學(xué)校的各類知識競賽。本次活動獎勵:獎狀+獎品+相應(yīng)的活動積分(院、校評優(yōu)評先,獎學(xué)金)+數(shù)神稱號。

3

活動主題:學(xué)習(xí)為舟,快樂做槳,知識成洋。

活動目的:促進我院學(xué)風(fēng)的建設(shè),充實我們的生活;促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機結(jié)合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格。情操。氣質(zhì)。修養(yǎng)。增強我們自身的底蘊。

活動時間:2x10年12月10日晚上7點。

活動地點:江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生活動中心501室。

主辦單位:江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職師院分團委學(xué)習(xí)部。

參賽對象:職師院10屆各班(每班兩個代表)。

賽前準備:

(1)召開部門會議,討論活動的相關(guān)事宜,分配好各自的任務(wù)。

(2)張貼海報。橫幅及展版,宣傳此次活動。

(3)召集大一新生各班班長書記開會,宣傳此次活動,讓他們自行選出兩名代表參加,并準備好參賽宣言,并把名單告訴我。

(4)比賽前由每班代表抽簽選出參賽號(選手至少提前半個小時到達現(xiàn)場)。

比賽流程:

(1)晚上7點由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。

(2)開場舞——肚皮舞(分團委學(xué)習(xí)部部長及她朋友)。

(3)參賽選手以類似走t臺的形式走向話筒,說出自己的參賽宣言,并依次就坐。

(4)首先進入第一環(huán)節(jié)————必答題。該題答對加2x分,答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題,并分為1套獨闖奇關(guān)題和2套共度險關(guān)題。要求前1題每班由一名選手獨自做答;后2題由兩名選手討論后說出答案。

(5)進入第二環(huán)節(jié)————搶答題,共16套,選手共同做答。此環(huán)節(jié)題目一經(jīng)主持人念出,各班選手可進行搶答。答對加15分,答錯不加分亦不扣分,但此機會可讓給其他的班級進行搶答(僅限一次)。

(6)進入第三環(huán)節(jié)————觀眾互動,共5套。答對的可發(fā)一根棒棒糖。

(7)進入第四環(huán)節(jié)————風(fēng)險題,共每班各2套題,選手共同做答。答對加2x分,答錯倒扣2x分。(此題可求助親友團,但答對加10分,答錯亦倒扣10分)。

(9)進入第五環(huán)節(jié)————才藝表演———孔雀舞(謝春花)。

(10)宣布比賽結(jié)果,并請嘉賓為獲獎選手頒獎。

(11)宣布比賽結(jié)束,謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友。

所需設(shè)備:話筒8個,桌子9張,投影儀1個,氣球若干袋,筆記本6本,獎狀3張,棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。

資金預(yù)算:活動期間復(fù)印+飲水+號碼排制作80元,氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。

人員安排:

嘉賓:劉書記周書記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓。

主持人:戴含笑徐佳俊。

學(xué)習(xí)部:記分+賽前布置現(xiàn)場+賽后清場。

宣傳部:拍照+展板。

辦公室:書寫?yīng)勂?購買物品。

紀保部:賽場維持秩序。

職業(yè)規(guī)劃部:搬桌子及其他重物。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇八

知識競賽是為了讓大眾更加積極的學(xué)習(xí)、掌握某類知識,懸起社會的學(xué)習(xí)熱潮,取得較好的社會效益而組織的活動。知識競爭有很多,活動對社會民眾響應(yīng),參與奧運有很大的促進作用。現(xiàn)在,就來看看以下三篇趣味知識競賽活動。

范本吧!

1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。

2、活動目的及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。

3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半。

4、活動地點:華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。

5、組織者:

第一組織者:賀茜。

主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健。

一般組織者:關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東。

7、活動流程:

(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,并選出主持人;。

(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準備;。

(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。

(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。

(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。

(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;。

(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進行總結(jié)并發(fā)表感想;。

(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。

8、注意事項:

1.活動開展前不得泄題:

2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

一、活動目的。

為了更好地促進語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。

二、活動時間:

準備時間:6月3日—6月13日。

競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。

三、活動地點:

三年級教室。

四、參加對象:

三年級學(xué)生(共22人)。

五、競賽形式:

一張試卷,筆試。

六、競賽內(nèi)容:

活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。

七、獎勵辦法:

根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進行獎勵。

八、發(fā)獎。

九、總結(jié)。

一、活動目的:

(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面,增加文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng);。

(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統(tǒng)文化。

二、活動主題:拓展文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng)。

四、主辦單位:院學(xué)生新聞中心。

五、承辦單位:新聞中心記者站。

六、活動對象:學(xué)生新聞中心全體成員。

七、時間地點:待定。

八、活動形式:

為了加強新聞中心的團結(jié),參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責(zé)人擔(dān)任。

(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。

九、競賽內(nèi)容:

1、中國古代文化知識;。

2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。

3、外國文學(xué)知識;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

十、比賽流程:

第一輪:

獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。

第二輪:

共渡險關(guān)(團隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.

第三輪:

知識陷阱(團隊互選題)——選擇題,分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪:

爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機會。

(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)。

十一、比賽規(guī)則:

1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊對結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。

十二、獎品設(shè)置及資金預(yù)算:

決賽結(jié)果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。

獎品設(shè)置:

第一名:筆記本(10元/本)三本。

第二名:筆記本(5元/本)三本。

第三名:筆記本(2.5元/本)三本。

第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本。

觀眾獎:棒棒糖(若干)。

十三、備注:。

為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇九

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的熱情,展示學(xué)生的語文才能,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,營造良好的'語文學(xué)習(xí)氛圍。

20xx年11月21日—12月2日。

競賽分初賽題和決賽。競賽題目側(cè)重語文及相關(guān)知識的積累與運用,突出學(xué)科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時間40分鐘。

根據(jù)初賽成績,每班5人進入年級決賽,決賽時全年級拉通評比。獎次劃分:一等獎:決賽人數(shù)的10%,二等獎:決賽人數(shù)的20%;三等獎:決賽人數(shù)的30%;優(yōu)秀獎40%。

組長:張林輝。

副組長:左一華負責(zé)全校活動的策劃、組織和競賽題的命制。

組員:各年級語文教研組長教研組長為年級學(xué)科競賽的具體組織者。

1、11月14日—11月18日,制定方案,組織動員,命制競賽題。

2、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽,由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織(后附?jīng)Q賽工作安排)。下午第三節(jié)下課,參賽選手迅速到指定地點,監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題,17:00準時開考,17:45準時交卷。閱卷后,根據(jù)成績高低全年級拉通取獎。12月1日內(nèi)上交獲獎名單電子文本,填寫獲獎獎狀。

3、12月5日,集體朝會時公布頒獎。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇十

為了豐富大學(xué)生的校園生活,展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力,提高同學(xué)們的知識才干,加強同學(xué)們的團隊協(xié)作意識,營造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦本次趣味數(shù)學(xué)知識競賽。

數(shù)學(xué)伴我成長,快樂無處不在!

xx(1)班全體同學(xué)。

20xx年x月22日晚上7:30——9:30。

xx教室。

第一環(huán)節(jié)必答題。

全班每位同學(xué)都必須回答,每隊輪流回答,其它同學(xué)不得補充或提供幫助,每題答題時間為30秒,每題分值為5分,答對加5分,答錯或不能回答的不得分。

第二環(huán)節(jié)搶答題。

搶答題由主持人讀完題并說“開始”后,同學(xué)們自動站起來回答,答題時間不得超過20秒。答對一題加10分,答錯或超時減10分,未讀完題或未說完“開始”就搶答的扣10分,而且該題作廢。

第三環(huán)節(jié)時鐘表演。

1、在黑板上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來。

2、每對選出三個人,分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,每個人都是面對觀眾進行表演。

3、每對有三次機會,只有一人不能參加,其余的每個人都有一次參加機會。

4、主持人任意說出一個時刻,三個人必須在5秒之內(nèi)將手指向正確的位置,手一旦擺好就不能改變方向。表演隊一次加15分,表演錯或者表演慢均不加分。

第四環(huán)節(jié)幸運大反轉(zhuǎn)。

每對有兩次選題目的機會,題目分兩類,但序號是亂的。第一次選題后5分鐘后回答,然后進行第二次選題。簡單題答對加10分,答錯扣20分。難題答對加20分,答錯減10分。看各隊的運氣如何。

1、準備好本次知識競賽的題目以及比賽時所需用品,制作好比賽時需要的ppt。

2、提前準備好多媒體的鑰匙,相機、筆、獎品。

3、提前選出本次比賽的主持人、計時員、記分員,并做好準備。

4、提前布置好比賽教室。

必答題答對的.有口香糖一片,團體獎一名。

1、全班同學(xué)必須準時積極參加,不準遲到,不準早退。

2、同學(xué)們按抽簽順序進行分組入座,座位確定后就不能隨意調(diào)動。

3、主持人應(yīng)公正、準確地對隊員的答題及時做出評判。

4、同學(xué)們對主持人的裁決在比賽中不得提出異議。

5、在搶答題過程中如有較大偏差,同學(xué)們不準爭吵。

6、答題選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成答題。

7、非答題同學(xué)不得給予答題同學(xué)任何提示。

8、每對之間必須團結(jié),不能在選題上出現(xiàn)偏差,

為了能讓更多的同學(xué)參加,本次活動只選出8名班干不參加。8名班干進行本次活動的組織,如有需要其余的班干協(xié)助處理。

總負責(zé)人:xx。

題目收集以及ppt制作:xx。

安排人員做好清理場地工作。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇十一

一、比賽主題:

誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園。

二、比賽目的。

通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機,努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經(jīng)典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。

三、比賽時間:

12月1日上午。

四、比賽地點:

操場。

五、比賽對象:

全班學(xué)生。

六、參賽要求。

1、以組為單位參賽,要求全班學(xué)生參加,著裝統(tǒng)一,整齊大方。

2、比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準備,要求制作多媒體課件,盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。

七、評獎辦法。

1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會,根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。

2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分,分年級設(shè)獎。

一等獎:2個二等獎:4個,三等獎:6個。

八、評分標準。

比賽采取100分制,其中:

a、作品內(nèi)容(15分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;。

d、臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方,感情充沛,感染力強,現(xiàn)場效果好。

九、人員安排。

評委:張校長及各位語文老師。

統(tǒng)分:董梅。

攝影:董梅。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇十二

2.活動目的:。

(1)提高同學(xué)安全意識。

(2)豐富同學(xué)的課余生活。

(3)加深對安全教育的重要性的認識。

(4)通過舉辦此次活動,為廣大同學(xué)提供一個互動學(xué)習(xí)的機會。

(5)讓更多的同學(xué)了解紅會。

3.活動時間:。

20xx年5月中旬。

4.活動地點:。

6.參加對象:高一高二各班。

1.校內(nèi)宣傳:。

(1)書面通知各班班長本次知識競賽的相關(guān)事宜.

(2)由負責(zé)宣傳的同學(xué)協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.

(3)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜,并由校廣播報道此次競賽的信息,并請記者社的`同學(xué)報道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況.

2.賽前組織:。

(1)申請場地以及布置場地(提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等).

5.題目準備:。

6.獎品準備:。

證書成績優(yōu)異的班級可獲得先進稱號授發(fā)錦旗、獎狀等。

1.比賽流程:。

初定為類似于類似幸運5。

2、天才知道的現(xiàn)場提問競答,累積積分,積分多者勝出。

比賽流程。

每支隊伍都有100分的底分。

(1)、必答題環(huán)節(jié)。

a.題型設(shè)計。

題目內(nèi)容全部于紅十字會有關(guān),題型有選擇題、判斷題、主觀題等。

(2)搶答題環(huán)節(jié)。

主持人發(fā)號施令,聽到搶答指令后開始搶答,由多方監(jiān)督選擇最先搶答的組。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇十三

2、考查并加強音體美三院同學(xué)對于社調(diào)的認識。

20xx年3月20日左右。

具體地點不詳(適情況而定)。

1、參賽隊伍:音體美三院參賽隊。

1、3月14日前音體美三院自行組織各院5名學(xué)生自行建立各自院系的知識競答小隊。

(各院系自行組織參賽隊伍人員的選拔方式)。

2、3月20日前請學(xué)校社會實踐中心以及社調(diào)工作較強的相關(guān)院系負責(zé)人監(jiān)制知識競答題目。

(題目大致方向:社會實踐的相關(guān)理論知識以及湖北師范學(xué)院的社調(diào)組織的`發(fā)展歷程;試題類型:填空、判斷、選擇、簡答)。

3、時間待定,三院系的參賽隊伍在一起進行現(xiàn)場知識競賽,進行現(xiàn)場打分;與觀眾進行互動,且在參賽隊伍不會回答的時,現(xiàn)場觀眾可以進行回答,并可獲得獎品。

1、礦泉水:約記15元左右元。

2、選手獎品:筆記本、星球杯、包裝紙、彩帶等,約計100元。

3、獲獎證書:3元。

共計:118元。

1、三個院系的宣傳部門制作相關(guān)的活動海報、展板等對此活動在湖師大道上進行相關(guān)的展示。

2、聯(lián)系校報,校廣播臺對此活動進行全程跟蹤。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇十四

語文教學(xué)是學(xué)校的重要工作,是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分,為了拓展學(xué)生的知識面,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,同時為了提高我校的語文成績,提升學(xué)校的綜合地位,根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語文知識競賽的活動,制定如下計劃。

1、試題要求。

學(xué)生分年級組進行比賽。低、中、高三個學(xué)段的`各年級教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下:

(1)一、二年級側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級側(cè)重進行句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六年級側(cè)重進行篇的閱讀和理解含義深刻的句子,體會作者的思想感情。

(2)每個學(xué)段出題時,課本知識(包括課文作者、資料袋等)占試卷比重40%。難易程度視各年級學(xué)情而定。閱讀方面,視各年級學(xué)情而定。

(3)各年級教研組長務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交,一、二、三年級上交王愛華老師,四、五、六年級上交__老師。

2、參加對象。

全鎮(zhèn)一至六年級部分學(xué)生,以班為單位,每班5人。

3、競賽時間。

x月x日下午12點10分一、二年級13點30分三四年級14點50分五六年級(如有特殊情況另行通知)。

4、順序。

完小、教學(xué)點與中心校則同時進行。

5、監(jiān)考安排。

6、獎勵辦法。

本次活動設(shè)一、二、三等獎,發(fā)給獎狀。

7、成績匯總。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇十五

“賢者心寬,閑者心空”“賢”是古人追求的一種完美境界,也是當(dāng)代社會中被人們所信仰的一種高雅情操。

德才兼?zhèn)涫菍W(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的根本目標,讓每個學(xué)生都可以更好的適應(yīng)這個千變?nèi)f化的社會。因此我們要讓“圣賢”二字在我們的校園文化中體現(xiàn)出來。

為了開拓學(xué)生們的視野,充實和激勵我校學(xué)生,讓學(xué)生更具團隊合作意識。特舉辦這場以“銘賢樹德”為主題的素質(zhì)教育活動。同時,本次活動也將為廣大學(xué)生提供一個展示自我的舞臺,充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

古人云:“有德行,多才能賢,多才也。”實行素質(zhì)教育的主要目的是增強學(xué)生的綜合素質(zhì),塑造學(xué)生健全的個性。

通過本次活動的開展,全面提高大學(xué)生思想素質(zhì),弘揚校園文明新風(fēng)。積極扎實推進素質(zhì)教育活動的開展,讓廣大學(xué)生在本次活動中了解國情、認識社會、樹立理想、磨練意志促進大學(xué)生健康成長,進一步提高整體思想素質(zhì)水平。

銘賢雅之氣樹道德之風(fēng)。

機電工程系14級全體師生。

xx年11月27日,晚上7點準時開始。

一號樓東報告廳。

機電工程系全體老師及團學(xué)干事。

1、天生我才。

2、叱咤風(fēng)云。

天生我才。

1.要求各班提前兩周選出優(yōu)秀節(jié)目,節(jié)目形式不限(例如:歌曲、小品、相聲、舞蹈、朗誦)。

2.活動前一周評委對各班節(jié)目進行評選,篩選出前四名的班級節(jié)目在活動當(dāng)天上臺表演。

3.各班節(jié)目時間應(yīng)控制在八分鐘之內(nèi),內(nèi)容健康、積極向上。

叱咤風(fēng)云。

分為四個環(huán)節(jié):

“舍我其誰”“英雄聯(lián)盟”“浴火重生”“斗破蒼穹”

前期準備工作:

1.提前兩星期通知各班團支書和組織委員選取兩名參賽選手及一名候補選手作為本班代表進行知識競答比賽。

2.選題,出題內(nèi)容包括“文學(xué)”“歷史”“生活常識”“時政”“體育”,五個類型,每類題目難易程度相同,分為選擇題(a、b、c)、判斷題、問答題。

第一環(huán)節(jié):舍我其誰。

分組:事先準備九個乒乓球放入紙箱內(nèi),乒乓球分別標有兩個數(shù)字,大寫數(shù)字表示所有環(huán)節(jié)答題順序,阿拉伯?dāng)?shù)字分別為“三個1”“三個2”“三個3”抽到相同阿拉伯?dāng)?shù)字的班級分為一組。九個班每班派一名代表現(xiàn)場抽取。

比賽規(guī)則:

1.每組五道題,每個題型一道,每個問題問完后小組有十秒鐘時間討論,然后選出一人為代表給出所決定的答案,十秒后未答出視為錯誤。

2.九個班分為三對三對三,同時比賽。

3.每組按大寫編號輪流答題,每組一題,共進行五個回合,淘汰一個組合即三個聯(lián)合的班級。

4.若出現(xiàn)平分進行加時賽。若三組一樣平局情況,則這三組按照每組一道題的方式作答,答錯的組被淘汰。若有兩組答錯,則繼續(xù)以每組一道題的方式作答兩組繼續(xù)進行,直到淘汰一組。獲勝的兩組可進行第二環(huán)節(jié)。

5.請選手在休息區(qū)休息。

第二環(huán)節(jié):英雄聯(lián)盟。

準備工作:準備五個信封,每個信封里裝有一個編號。每個編號代表一組題,可以隨機抽取。

比賽規(guī)則:

1.每組選手可以派一位代表自由抽取信封。

2.每組題有6道小題,每組題難度相同。

3.每道題答題時間為十秒,若十秒未答視為答錯。

4.若出現(xiàn)平局,則每組追加三題,正確率低的一組被淘汰。

5.請選手在休息區(qū)休息。

第三環(huán)節(jié):浴火重生。

準備工作:準備一個紙箱,里面放入事先準備好的題(卡片),可以隨機抽取。

比賽規(guī)則:

1.前兩回合被淘汰的班級每班選手派一位代表自由抽取卡片,一次抽取一張。

2.每張卡片上有一道題,難度相同,每班按小寫編號順序答題。

3.每道題答題時間為十秒,若十秒未答視為答錯。

4.六個班級輪流答題,答錯的班級直接被淘汰,答對的班級進行下一回合,若各班選手全部答錯則直接進行下一回合,直到留下一個班級復(fù)活成功,參加第四環(huán)節(jié)斗破蒼穹。

第四環(huán)節(jié):斗破蒼穹。

準備工作:在英雄聯(lián)盟環(huán)節(jié)勝出的班級與浴火重生環(huán)節(jié)勝出的班級,四個班各自為營。進行最后一輪終極pk,采取搶答方式。

比賽規(guī)則:四個班代表分別站在各自相應(yīng)的位置,面前分別放置一個已經(jīng)準備好的氣球,手中持有爆破工具(例如:鉛筆、牙簽等)一切準備就緒后主持人開始念題,選手無需等到主持人念完之后才開始搶答,在念題過程中,如哪組選手猜到答案即可以扎破氣球的方式進行搶答。每答對一題計一分。率先得到5分者獲勝。即為第一名,按此方式分出二、三名和杰出獎(第四名)。

此輪比賽注意事項:

1.每道題在主持人讀完后十秒依然無選手搶答,則此題視為作廢,進行下一題。

2.若率先得到答題權(quán)的選手,給出答案錯誤則失去本題答題權(quán)。剩下選手可繼續(xù)搶答此題。

3.提前設(shè)置好優(yōu)勝區(qū),請率先答對五題的選手休息。

頒獎。

請主席團為優(yōu)勝選手頒獎。

1.由現(xiàn)場評委記錄,一、二、三名分別獲一、二、三等獎,第四名獲杰出獎。

2.一等獎:獎杯+證書+紀念品(1名)。

二等獎:獎杯+證書+紀念品(1名)。

三等獎:獎杯+證書+紀念品(1名)。

杰出獎:獎狀+紀念品(1名)。

優(yōu)秀獎:獎狀+紀念品(5名)。

活動道具:

紙箱2個彩紙若干20元剪刀兩個10元。

膠水兩瓶10元膠帶4卷20元。

記號筆5桿20元信封10個10元。

乒乓球13個25元牙簽2盒10元。

卡紙50張30元卡片10張20元。

水筆+紙張25元便利貼20元。

……220元。

會場裝飾:

氣球若干50元彩帶、彩紙、拉花150元。

彩燈100元。

……300元。

獎品:

6張證書+15張獎狀100元。

3個獎杯(100元、80元、60元)。

紀念品(筆記本18個)200元。

……540元。

宣傳條幅4個240元繩子10元。

杯子20元話筒電池6塊50元。

創(chuàng)可貼一盒20元秒表兩個40元。

打印物品(策劃書20份)50元。

合計:1490元。

1、事先通知需要配合工作的部門,提前一周通知宣傳部制作展板,提前三天通知網(wǎng)編部進行現(xiàn)場拍攝。

2、申請活動場地、話筒、音響等設(shè)備。

3、提前三天通知紀檢、考核部負責(zé)維持活動當(dāng)天現(xiàn)場秩序。

4、活動當(dāng)天,提前布置會場,檢查現(xiàn)場設(shè)備是否有問題。

5、提前三天通知文藝部推選主持人(共4名兩男兩女)。

6、活動開始前,向各班代表講清比賽規(guī)則。

7、提前一周征集各班節(jié)目。

8、將活動中需要用到的道具提前制作準備好。

9、活動前安排好每個節(jié)目的上下場,及休息區(qū)。

10、事先準備好一盒創(chuàng)可貼。

1、備用麥克風(fēng)1支,備用電池2塊。

2、活動前將內(nèi)容落實到每位同學(xué)。

4、入場一定要準時,不得無故遲到。

5、未經(jīng)允許不得擅自離場,要聽從指揮,服從管理。

6、保持會場衛(wèi)生,不亂丟廢物果皮,嚴禁抽煙,衛(wèi)生由生活部負責(zé)。

1、整理場地設(shè)備。

2、打掃場地衛(wèi)生。

3、將活動中拍攝得到的照片,以及活動記錄,制作ppt或者制作書面扉頁,以便保存制作宣傳板擴大活動效果。

機電工程系組織部。

xx年11月。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇十六

教室。

仇欣、盛乾峰。

仇欣、孫辰輝、盛乾峰、王世強、王卓誠。

孫辰輝。

仇欣。

王卓誠。

將全班分成兩大組,每組輪流派出代表進行輪流答題pk,根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手,進入到?jīng)Q賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。

(每一個承辦者的收獲、成功之處、改進之處、)。

孫辰輝:通過這次活動,大家都能夠積極的參與其中,整堂班隊課的氛圍很好,大家在歡聲笑語之中也學(xué)習(xí)到了各種知識,拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現(xiàn)場臨時情況的應(yīng)對,主持不夠有自信。

仇欣:進入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓(xùn)之后事先請教了班主任張紅老師,并在請教之后重新改良了活動方案,使得活動進展的一切順利,但由于準備的題目不夠,險些造成題庫答穿的情況。這次的班隊課大家的收獲都很大,我們的小組也將在今后的班隊課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動。

盛乾峰:這次的班會活動我們都花了挺長的`時間進行準備,大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進行,看到大家在這次活動上都玩的很開心,自己也很滿意。

王世強:這次的班會活動大家都取得了收獲,每一位同學(xué)都能夠積極地參與其中,自己為班會課的付出也得到了大家的肯定,自己對這次班隊課非常滿意。

王卓誠:又一次的班會活動,相比上一次的班會課,這次組織的很充分,我們在組織過程中收獲到了團結(jié)協(xié)作的重要性。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇十七

此次活動通過20xx級各班的積極參與,共同打造一場全新的國學(xué)盛宴,為學(xué)生了解國學(xué)、認識國學(xué)及應(yīng)用國學(xué)提供一個平臺,特此舉辦此次活動。

拜讀老莊,走進孔孟,讓“國學(xué)”之香飄滿城建

學(xué)生會組織部

參賽人員:20xx級學(xué)生(以班級為單位)

xxx

xxx

xxx

4號教學(xué)樓會場

一、策劃階段

二、活動動員及宣傳:

1、活動動員:召開組織部全體會議做好工作部署。

2、活動宣傳:通過板報、海報、橫幅等方式進行前期宣傳,并邀請校廣播臺在活動期間進行相關(guān)報道。

三、前期準備

1.道具:十三套選項紙張(a,b,c,d和yes,no),氣球勇字牌。

2.會場:評委席選手席比賽舞臺工作席

3.題型構(gòu)成:選擇題、判斷題、簡答題、發(fā)揮題

(一)入場次序:觀眾、評委、選手進場。

(二)活動開始:主持人登場介紹選手、評委。

(三)活動環(huán)節(jié):

1、第一環(huán)節(jié):初賽(進行后公布進入決賽的團隊名單)

2、第二環(huán)節(jié):決賽(從進入決賽的選手進行比賽,并按比賽結(jié)果排名進行頒獎,獎項設(shè)置為:第一名、第二名、第三名)

(四)主持人總結(jié)

(五)評委嘉賓發(fā)言并頒發(fā)獎項

(六)獲獎選手發(fā)表獲獎感言

(七)退場(工作人員收拾會場)

一、初賽

(一)必答題——“先聲奪人”

1、題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部來源于國學(xué)知識;有15道題,每輪每隊同時回答15個問題。

2、答題規(guī)則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由助答手補答,回答不出或答錯,視為自動棄權(quán)。

3、時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

4、評分標準:每隊有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5、主持人公布各隊得分情況。

(二)風(fēng)險題——“舍我其誰”

1、題型設(shè)計:所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。

2、答題規(guī)則:每隊各派一名代表進行抽簽,各隊依據(jù)抽簽序號依次答題。

3、時間限制:主持人讀題后15秒后作答。

4、評分標準:答對加上相應(yīng)分數(shù),答錯或不答扣除相應(yīng)分數(shù)。

5、主持人公布各隊得分情況;并公布進入決賽的隊。

二、決賽

(一)放松題——爭奪“勇”字牌

游戲規(guī)則:本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂,由各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名,在播放完十秒內(nèi)答出有效,答對者該組將得到一個“勇”字牌,答對者每首加十分,答錯不扣分。

(二)必答題——“先聲奪人”

1、題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部來源于國學(xué)知識;每隊有3個選擇題。

2、答題規(guī)則:答題分別由每隊一名代表回答,回答不出或答錯,可由其他助答手補答。

3、時間限制:主持人讀題后10秒內(nèi)答題有效。

4、評分標準:每隊有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

(三)爭分奪秒——“步步為營”

1、題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部于國學(xué)知識,題目全為是非題。

2、答題規(guī)則:依據(jù)各組的抽簽序號由前至后答題,在一分鐘內(nèi)由主持人問題,每隊選代表答題。

3、時間限制:在一分鐘內(nèi)所答題目有效。

4、評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5、主持人公布各隊得分情況。

(四)觀眾題——展我風(fēng)采

為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)

(五)沖鋒題——“當(dāng)機立斷”

1、題型設(shè)計:以問答題為主,題目分值設(shè)置為30分、60分、100分三種。

2、答題規(guī)則:每隊自由選擇不同分值的題目,并由每對代表回答題目。

3、評分標準:每隊派一名隊員答題,答題正確或錯誤按相應(yīng)的分值加分或減分。

4、時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效,超時作答錯處理。

5、主持人公布各隊得分情況。

(六)附加題——“出奇制勝”

1、設(shè)計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同,可通過附加題分勝負。

2、題形設(shè)計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。

3、答題規(guī)則:由分數(shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

4、評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5、主持人公布各隊得分情況。

三、頒獎

主持人宣布比賽結(jié)束,由嘉賓為獲獎隊頒發(fā)證書和獎品。

(一)、有請冠軍隊派一名代表談?wù)劚娟牭墨@獎感言等。

(二)、請評委對本次活動做一下點評。

四、經(jīng)費預(yù)算:

選手獎品,觀眾禮品,其他花銷

1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,中途不得更換隊員。

2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準。

3、各隊要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。

另:初賽3人1個小組,1個正選2個助選,各班至少2個組,初賽抽簽對抗,晉級8個小組,方便進行小組pk,最后決出前3名。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇十八

為促進黨團員進一步學(xué)習(xí)黨團知識,暨精神,保持黨員先進性,加強大學(xué)生思想政治教育,學(xué)院團委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團知識競賽,活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質(zhì),以及黨性的修養(yǎng)。

二、組織部門:

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學(xué)院團委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會。

三、活動日期:

四、參賽隊伍:

比賽為集體項目,以支部為單位組隊,每隊由三人組成。

五、活動形式:

比賽分初賽和決賽。

初賽由各系團總支籌辦,決出一支代表隊伍進入決賽。學(xué)生黨支部和教工團支部直接組隊參加決賽。

六、決賽題型。

1.必答題:

每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組(每組5題),答隊每題加10分,答錯不扣分。

2.搶答題:

主持人讀出題目,各參賽隊在限定的時間內(nèi)搶答,答對一題得10分,答錯扣10分。

3.題:

每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊伍盡可能多的答題,答對一題加10分,不會答或不肯定答案可以棄權(quán),進入下一題作答。

4.選分題:

參賽隊選擇不同難度的題目作答,根據(jù)題目難度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答,答對可以加上相應(yīng)的分數(shù),答錯扣去相應(yīng)的分數(shù)。每隊有2次選題機會。

5.風(fēng)險題:

各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始,此環(huán)節(jié)只進行一個循環(huán),題目都有一定難度。答對一題得40分,答錯扣20分。答題時間為1分鐘,最后10秒計時員將提醒。

七、活動流程。

1.開場:司儀開場白,介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會的領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進場,進場時由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況,之后司儀說明比賽規(guī)則,隨后宣布比賽開始。

2.決賽。

(1)必答題:各支部依次輪流答題,底分為100分每答對一題加10分,答錯不扣分,每隊答5題,每題20秒,超時作答無分。

(2)搶答題:本輪比賽將采用搶答裝置,司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪,題目答對得10分,答錯扣10分,20秒作答(共有10道搶答題目)。

中場小游戲:司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲,回答問題,答對者得獎。

(4)選答題:共進行兩個循環(huán)。各隊選不同難度的題目作答,題目共分a、b、c、d級,a級最易,d級最難,答對a型題10分,b型題20分,c型題30分,d型題40分。每題答題時間限為20秒,答題剩余時間為10秒時,計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。

(5)風(fēng)險題:各班可選擇答或不答。答題順序從分數(shù)最低隊開始,比賽只進行一個循環(huán),題目有難度,答對一題得40分,答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘,最后10秒計時員提醒選手。

備注:如有一二三名有同分的情況,進行多一輪搶答題,并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個仲裁委員會,對有爭議的題目和答案作出仲裁)。

3.記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航!

統(tǒng)計各支部所得分數(shù),確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目。

4.頒獎。

一、屆時將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。

二、主辦單位:綜合部、生產(chǎn)部。

三、承辦單位:辦公室。

四、活動時間:

五、活動地點:日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房。

六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。

七、座位安排:從南至北,依次為。

第1代表隊。

綜合部、技改部、財務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊。

第2代表隊。

生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊。

第3代表隊。

生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊。

主持人。

羅燕妮劉科。

第4代表隊。

生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊。

第5代表隊。

生產(chǎn)部制漿車間代表隊。

第6代表隊。

生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊。

獎品派送人員:

記分員:

燈光:

音響:

八、具體活動安排:

1、序言。各隊介紹,領(lǐng)導(dǎo)介紹,競賽規(guī)則宣布。

2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。

3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題每隊1道,每題10分,題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。

5、經(jīng)警隊表演節(jié)目。

6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》。

8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》。

10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

11、請3號代表隊郭平演唱《....》。

12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

13、請2號代表隊演出小品《打針》。

14、請縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》。

17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》。

19、頒獎。

20、競賽結(jié)束。

九、籌備小組由綜合部、生產(chǎn)部、辦公室組成。

組長:負責(zé)資金保證。

副組長:負責(zé)物品購買、整體協(xié)調(diào)。

成員:負責(zé)策劃書、主體稿件。出題及答案。現(xiàn)場布置。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇十九

宣傳法制知識,增強同學(xué)維權(quán)意識。給各位同學(xué)提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺,豐富同學(xué)們的法律知識,增強同學(xué)們的法律維權(quán)意識,使之成為學(xué)法、懂法、守法、用法的理性現(xiàn)代大學(xué)生。

藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院學(xué)生會。

承辦部門:權(quán)益部。

初賽:xx年12月04號晚上7點。

決賽:待定。

初賽:藝術(shù)樓4樓401到408(以報名人數(shù)為定)。

決賽:康定斯基廳。

南昌大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院全體在校學(xué)生。

前期:1、提前一個星期出好海報,并張貼在十棟、十一棟樓下。

2、通知各班生活委員或班長進行宣傳。

3、11月28號到12月2號晚上十點為報名時間,12月4號為初賽時間。

4、提前3天準備好題庫,并提前打印好試卷。

4、安排好監(jiān)考人員和維持秩序的工作人員。

5、本活動由新聞部采集照片。

后期:對活動進行總結(jié)并把材料發(fā)給校學(xué)生會權(quán)益中心。

初賽。

(筆試形式):

1、根據(jù)報名表事先對選手進行排序并分配教室內(nèi)座位。

2、分發(fā)試題卷、開始考試。

3、根據(jù)成績?nèi)∏?名,并將決賽分組形式通知選手。

4、本次比賽用題分為選擇題與判斷題,比賽采用記分模式,卷面分滿分100分,答題采用閉卷模式,時間為60分鐘。

決賽。

比賽程序:

1、各參賽隊入場(要求各參賽隊及觀眾提前20分鐘入場,遲到5分鐘以上的參賽隊將被取消參賽資格)。

2、評委嘉賓以及參賽隊員入座。

3、主持人開場白,介紹到場嘉賓、評委。

4、主持人介紹各代表隊,每個代表隊有30秒鐘的時間可以做參賽宣言(形式不限)。

5、主持人宣布比賽規(guī)則。

6、比賽環(huán)節(jié)。

7、觀眾參與環(huán)節(jié)。

8、主持人宣布比賽結(jié)束。

比賽規(guī)則:

1、分賽區(qū)競賽題型為:必答題,搶答題和風(fēng)險題。

2、比賽采取分數(shù)累加制,各代表隊基本分100分,如出現(xiàn)兩隊(或兩隊以上)分數(shù)相同的情況,則加賽一輪搶答題以決出一、二、三名。

決賽詳細程序:

1、主持人開場,介紹比賽規(guī)則及記分規(guī)則后宣布比賽開始。

4、風(fēng)險題環(huán)節(jié):本輪比賽將繼續(xù)上輪比分,但是會將隊伍拆開,每個人分值和上一輪隊伍分值一樣,題目共分為a、b、c三組,難度逐漸增加。依次為單選題,多選題和簡答題,分值依次為10分20分,30分。各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答,答對可加上相應(yīng)的分數(shù),答錯則扣去相應(yīng)的分數(shù)。每隊僅有一次選擇的機會,如出現(xiàn)分值一樣的,則循環(huán)比賽,直到選出第一名為止,第一名為一等獎,第二、第三名為二等獎。

5、計分:為保證計分的準確性,計分員分為兩組,第一組使用電腦將比分實時投影出來,第二組筆錄以核對電腦比分。最后統(tǒng)計各參賽隊所得分數(shù),確定預(yù)賽參賽隊伍。

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名(共計9人)。

1、初賽試題打印;2、獲獎證書;

3、觀眾互動獎品;4、礦泉水*40。

5、筆十支。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇二十

物理與電子信息學(xué)院首屆“家電愛協(xié)杯”知識競賽。

初賽:xx年4月25日(周三)。

復(fù)賽:xx年4月28日(周六)。

決賽:xx年4月28日(周六)。

初賽:西階101102。

復(fù)賽:主樓605。

決賽:主樓605。

物電學(xué)院學(xué)生會科技創(chuàng)新部。

第一階段:(筆試階段)。

活動地點:西階101102。

活動時間:4月25日中午12:30到13:30。

第二階段:(分組問答)。

活動地點:新階(活動要求如第一階段)。

活動時間:4月28日晚。

1、第一輪選出筆試成績前十五名的'同學(xué)隨機分為五組,進行選擇題問答,每組五題。每題答對加十分,答錯不扣分。

2、第二輪為搶答題,共八題,有五組同學(xué)搶答。答對加十分,答錯扣十分。

3、統(tǒng)計分數(shù),淘汰分數(shù)靠后的三組選手,由前兩組選手重新分組,隨機分為三組,每組兩位選手。

1、第一輪為搶答,如復(fù)賽1部分。

2、第二輪為搶答,如復(fù)賽2部分。

3、第三輪為問答題,由評為打分。

一等獎兩名,二等獎四名,三等獎九名。

趣味知識競賽活動策劃書(專業(yè)21篇)篇二十一

為促進黨團員進一步學(xué)習(xí)黨團知識,暨精神,保持黨員先進性,加強大學(xué)生思想政治教育,學(xué)院團委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團知識競賽,活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質(zhì),以及黨性的修養(yǎng)。

本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航!

學(xué)院團委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會。

比賽為集體項目,以支部為單位組隊,每隊由三人組成。

比賽分初賽和決賽。

初賽由各系團總支籌辦,決出一支代表隊伍進入決賽。學(xué)生黨支部和教工團支部直接組隊參加決賽。

1.必答題:

每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組(每組5題),答隊每題加10分,答錯不扣分。

2.搶答題:

主持人讀出題目,各參賽隊在限定的時間內(nèi)搶答,答對一題得10分,答錯扣10分。

3.題:

每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊伍盡可能多的答題,答對一題加10分,不會答或不肯定答案可以棄權(quán),進入下一題作答。

4.選分題:

參賽隊選擇不同難度的題目作答,根據(jù)題目難度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答,答對可以加上相應(yīng)的分數(shù),答錯扣去相應(yīng)的分數(shù)。每隊有2次選題機會。

5.風(fēng)險題:

各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始,此環(huán)節(jié)只進行一個循環(huán),題目都有一定難度。答對一題得40分,答錯扣20分。答題時間為1分鐘,最后10秒計時員將提醒。

七、活動流程。

1.開場:司儀開場白,介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會的領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進場,進場時由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況,之后司儀說明比賽規(guī)則,隨后宣布比賽開始。

2.決賽。

(1)必答題:各支部依次輪流答題,底分為100分每答對一題加10分,答錯不扣分,每隊答5題,每題20秒,超時作答無分。

(2)搶答題:本輪比賽將采用搶答裝置,司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪,題目答對得10分,答錯扣10分,20秒作答(共有10道搶答題目)。

中場小游戲:司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲,回答問題,答對者得獎。

(4)選答題:共進行兩個循環(huán)。各隊選不同難度的題目作答,題目共分a、b、c、d級,a級最易,d級最難,答對a型題10分,b型題20分,c型題30分,d型題40分。每題答題時間限為20秒,答題剩余時間為10秒時,計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。

(5)風(fēng)險題:各班可選擇答或不答。答題順序從分數(shù)最低隊開始,比賽只進行一個循環(huán),題目有難度,答對一題得40分,答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘,最后10秒計時員提醒選手。

備注:如有一二三名有同分的情況,進行多一輪搶答題,并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個仲裁委員會,對有爭議的題目和答案作出仲裁)。

3.記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航!

統(tǒng)計各支部所得分數(shù),確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目。

4.頒獎。

一、屆時將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。

二、主辦單位:綜合部、生產(chǎn)部。

三、承辦單位:辦公室。

四、活動時間:

五、活動地點:日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房。

六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。

七、座位安排:從南至北,依次為。

第1代表隊。

綜合部、技改部、財務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊。

第2代表隊。

生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊。

第3代表隊。

生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊。

主持人。

羅燕妮劉科。

第4代表隊。

生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊。

第5代表隊。

生產(chǎn)部制漿車間代表隊。

第6代表隊。

生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊。

獎品派送人員:

記分員:

燈光:

音響:

1、序言。各隊介紹,領(lǐng)導(dǎo)介紹,競賽規(guī)則宣布。

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9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》。

10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

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12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

13、請2號代表隊演出小品《打針》。

14、請縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》。

17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》。

19、頒獎。

20、競賽結(jié)束。

組長:負責(zé)資金保證。

副組長:負責(zé)物品購買、整體協(xié)調(diào)。

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活動方案可以提前預(yù)判和解決可能出現(xiàn)的問題和困難,提高活動的成功率和效果。活動方案的質(zhì)量和效果對于活動的成功至關(guān)重要,以下是一些值得學(xué)習(xí)的案例。設(shè)計背景:伴隨著冬
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中得出的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是小編為大家準備的心得體會范文,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和分享。二期課改后的初中音樂課已劃分為預(yù)初一和初一年
通過醫(yī)院工作總結(jié),可以及時回顧和分析工作中的問題和不足,并為今后的工作提供經(jīng)驗和借鑒。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的典型范文,展示了醫(yī)療工作者在臨床實踐中遇到的問題和
祝福是一種充滿美好和祝愿的表達方式,能夠傳遞給他人溫暖和力量。以下是一些祝福語的寫作技巧和范例,希望對你有所啟發(fā)。1.鼠年佳節(jié)到,我給兄弟問個好,祝你好運天天交
總結(jié)可以激發(fā)我們的進取心和創(chuàng)新能力,從而不斷追求新的突破和進步。以下是一些頗具實用性的總結(jié)范文,希望對各位有所幫助。統(tǒng)戰(zhàn)心得體會年是指在一年的時間里,對過去一年
通過寫感謝信,我們還可以反思自己過去的言行舉止,進一步提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。以下是一篇感謝信的實例,當(dāng)你感到困惑時,可以參考一下。這個初冬,你們是古城西寧大街小
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助學(xué)生和家長了解教學(xué)進展和學(xué)習(xí)成果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供寫作上的靈感和啟發(fā)。時光飛逝,20xx
在學(xué)習(xí)寫作的過程中,范文范本起著重要的作用,它幫助我們了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和特點。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。時間過得飛快,
在現(xiàn)代工業(yè)社會中,生產(chǎn)已經(jīng)變得越來越自動化和智能化,提高了效率和產(chǎn)能。以下是一些成功企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)驗和實踐,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。20xx年,我村堅持“安全第一、預(yù)防
在座的各位,很高興能夠與大家分享一些在XX方面的見解和經(jīng)驗。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些啟發(fā)。合:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好
范文范本中的精華部分可以被我們借鑒并靈活運用到自己的寫作中。接下來,我們將展示一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。校園的門大大的,它的旁邊有幾棵大樹
生產(chǎn)是一個復(fù)雜而又持續(xù)進行的過程,需要不斷地優(yōu)化和改進,以適應(yīng)市場需求和競爭環(huán)境的變化。高效的生產(chǎn)計劃和調(diào)度,可以提高生產(chǎn)效率和資源利用率。按照《xx市人民政府
范文的撰寫可以幫助我們鞏固知識、提高寫作能力,是我們學(xué)習(xí)語文的重要一環(huán)。這些范文范本涵蓋了多個領(lǐng)域和題材,適合不同層次的學(xué)習(xí)者參考。請假條。是經(jīng)常使用的一種應(yīng)用
范文范本的作用不僅在于提供一個參照標準,更在于激發(fā)我們的寫作靈感和創(chuàng)造力。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能為大家的寫作提供一些參考。摘要:一年級孩子活潑好
工作總結(jié)是衡量自己工作成果的標準,它能夠反映出我們在工作中的亮點和待提高之處。請大家閱讀以下的月工作總結(jié)范文,或許可以從中學(xué)到一些寫作技巧和方法。2、堅持了查對
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以反思自己的教學(xué)方法和教育理念,對今后的工作有所啟發(fā)。以下是一些高分幼兒園工作總結(jié)的范文,大家可以看看別人的經(jīng)驗和寫作技巧。
通過寫工作體會,可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作過程中的不足和問題,以便做出改進。工作體會十:工作中要保持良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,與同事和上下級保持良好的關(guān)系,共同促進工
青春是建立人際關(guān)系和拓展社交圈的關(guān)鍵期,我們應(yīng)該主動交朋友,擴展人脈。這些青春故事中的人物或許與我們有著相似的經(jīng)歷和感受,讓我們一起來領(lǐng)略這段美麗的青春吧。
在活動總結(jié)中,我們需要對活動的背景、目的、具體內(nèi)容、參與人員、取得成果等進行詳細描述和分析。在下面的活動總結(jié)范文中,你可以找到一些寫作技巧和表達方法,希望對你的
通過職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地了解自己的能力、興趣和價值觀,并將其融入到職業(yè)選擇中。下面是一些職業(yè)規(guī)劃的實用工具和資源,希望能夠幫助大家更好地進行職業(yè)規(guī)劃。
范本的使用可以有效提高寫作的規(guī)范性,讓作文更準確地傳達我們的意思。見證范文精華:這些范文范本凝結(jié)了作者的心血和智慧,體現(xiàn)了極高的寫作水平。學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任
范本的寫作過程需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和篇章的連貫性,以使讀者能夠更好地理解和接受。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能對大家有所幫助。近年來,我國不斷
春節(jié)期間,人們會互相拜年祝福,傳遞美好的祝福和祝愿。希望以下的春節(jié)總結(jié)范文能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助,歡迎參考。春節(jié)即將來臨,為深入貫徹落實黨的十八大精神,進
六年級作文需要我們用準確、生動的語言描述事物或表達觀點。這些范文涵蓋了不同主題和題材,適合不同層次的學(xué)生進行參考。一陣“噼哩啪啦”的鞭炮聲傳來,空氣中彌漫著煙火
幼兒園中班是孩子們適應(yīng)小學(xué)生活的過渡階段,是他們開始學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)知識和技能的重要時期。幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié),記錄了孩子們在學(xué)習(xí)中的收獲和感悟。以下是一份范文,希望
心得體會是對過去某段時間所經(jīng)歷事情的一個總結(jié)和概括,是我們內(nèi)心的感悟和體驗。小編搜集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和靈感。
個人總結(jié)是對自己工作和學(xué)習(xí)情況進行客觀評價和總結(jié)的過程,有助于自我認知和自我調(diào)整。在這里,我們可以看到一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,借鑒他人的成功經(jīng)驗是非常有益的。
范文范本可以幫助我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作范例,提高作文水平。在這里,小編為大家準備了一些精選的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。第一次看見她:一個清爽的“馬尾”扎在腦后,一
心得體會是一種對自身經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和歸納,通過它可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒。這些范文內(nèi)容豐富、觀
需要根據(jù)特定的場合和聽眾的特點來傾聽,合理調(diào)整致辭的風(fēng)格和語氣。通過閱讀這些致辭范文,我們可以更好地理解致辭的本質(zhì)和意義,從而提升自己的演講水平和個人魅力。
范文范本可以幫助我們提高寫作的規(guī)范性和有效性,它們是我們提升綜合素質(zhì)的有力工具。以下是小編為大家精心收集的范文范本,每一篇都具有獨特的風(fēng)格和深刻的思考。
范文范本是一種寶貴的資源,可以提供給學(xué)習(xí)者參考和借鑒,幫助他們在寫作中有一個好的起點。接下來是一些被廣泛認可的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作上的指導(dǎo)。
有了范文范本,我們可以更好地了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)、語言運用等方面,以此來提升自己的寫作水平。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作總結(jié)的技
通過致辭,我們可以向聽眾傳遞積極的能量和正能量,激發(fā)他們的熱情和動力。以下是經(jīng)過精心收集整理的一些成功致辭的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。歡迎來喜來登酒店工作!首先,
社會實踐是一種有益的身心鍛煉方式,可以促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。接下來是一些社會實踐的重要經(jīng)驗和教訓(xùn),供大家參考和警示。孩子在假期的幾次社會實踐為去敬老院幫助孤寡
通過財務(wù)工作總結(jié),我們可以挖掘潛在的商機和風(fēng)險,為企業(yè)發(fā)展提供支持和指導(dǎo)。下面是一些優(yōu)秀的財務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2011年上半年,計劃財務(wù)部在行領(lǐng)
在工作總結(jié)中,我們應(yīng)該客觀分析問題,并提出切實可行的解決方案。以下是小編為大家收集的辦公室工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。時光荏苒,在不知
心得體會是對自己在某種經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程中的感悟和思考的總結(jié)。在這里,小編為大家推薦了一些實用的心得體會文章,希望能夠幫助到大家更好地總結(jié)和反思。x月x日號》文件《
活動方案是指為了達成特定目標而規(guī)劃和設(shè)計的一系列活動步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開展各項工作。如果你正在制定一個活動方案,那么以下是一些相關(guān)的范文,可以
做好月工作總結(jié)可以讓我們更好地管理自己的工作進程,保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。按照學(xué)校的安排,我接受了暑假
范文是為了表達或傳遞某種信息或意義而寫作的典型樣本,它能夠在一定程度上引導(dǎo)我們的寫作思路和方向。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的指導(dǎo)
通過工作體會,我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步,為個人職業(yè)發(fā)展提供有力支撐。以下是小編為大家收集的工作體會范文,供大家參考和借鑒。黨支部是企業(yè)黨組織的基本單位,
調(diào)研報告的撰寫過程中,我們需要注重信息的分類和整理,確保資料的系統(tǒng)和完整。調(diào)研報告范文中包含了豐富的數(shù)據(jù)分析和實證研究,為大家提供了很好的寫作思路和方法。
范文范本是指為了供大家參考而編寫的一系列寫作材料,能夠提供寫作方向和范例。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技
寫心得體會是一個思考和思想沉淀的過程,可以幫助我們更清晰地認識自己。閱讀這些心得體會范文可以讓我們更好地理解自己和他人,從而更加聰明地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
工作報告是在工作過程中對工作內(nèi)容、工作進展和工作成果進行整理和總結(jié)的一種書面材料。以下是一些關(guān)于工作報告的實用范例,可幫助大家更好地撰寫自己的報告。
在這個莊重而充滿喜悅的時刻,我感到格外榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人。下面是一些備受稱贊的主持人的表現(xiàn),讓我們一起來欣賞一下。一、升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和
學(xué)習(xí)既是一種認知過程,也是一種培養(yǎng)興趣和發(fā)現(xiàn)潛能的過程。范文三:通過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足,并制定了相應(yīng)的改進計劃。寒假伊始,我便早早地制訂好
通過個人總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和進步,并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。以下是一些著名學(xué)者和作者的個人總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和思考。
心得體會是通過反思自己的行動和經(jīng)歷,總結(jié)出的有關(guān)某個問題或主題的個人見解和認識。接下來是一些寫得非常有思考深度的心得體會,值得我們深入思考和學(xué)習(xí)。初心雖然很重要
新聞報道不僅可以給讀者帶來新的知識和信息,還可以促使人們思考、引發(fā)對社會問題的關(guān)注和討論。以下是小編為大家準備的新聞報道范文,相信它們能給大家提供一些參考。
新年是一個親朋好友相聚的時刻,人們會互相拜年、交換祝福。小編整理了一些新年總結(jié)的范文,希望能給大家在寫作上提供一些幫助。毒品猛于虎,人們談“毒”色變,對其深惡痛
在求職或面試過程中,自我介紹是必不可少的環(huán)節(jié),通過它,我們可以展示自己的能力和特長,我想我們需要準備一份令人印象深刻的自我介紹。不知道該如何進行自我介紹嗎?別擔(dān)
國旗下我們感受到了自己作為一員的使命和責(zé)任,我們應(yīng)該為國家的繁榮與發(fā)展做出自己的貢獻。以下是小編為大家收集的國旗下的閱讀材料,一起來豐富知識吧。1979年,糧食
總結(jié)范文是一種重要的寫作方式,它可以幫助我們深化對所學(xué)知識和經(jīng)驗的理解和應(yīng)用。希望以下這些總結(jié)范文能夠給大家展示出寫作的魅力和技巧。通過以往在車間班長崗位上的努
心得體會是深入思考和總結(jié)后的珍貴財富,對于個人成長很有幫助。附上一些經(jīng)典的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)與幫助。軍事是一個國家最基本的安全保障和發(fā)展支撐
幼兒園大班的師生關(guān)系應(yīng)該建立在互信和尊重的基礎(chǔ)上,老師要傾聽孩子們的想法和需求。以下是小編為大家收集的幼兒園大班學(xué)習(xí)范例,供家長參考。分析我班幼兒男生少,女生多
制定一個創(chuàng)新和有趣的活動方案能夠吸引更多的參與者,提高活動的影響力。活動方案三:為了擴大公司的品牌影響力,我們將組織一場大型的品牌推廣活動,涵蓋線下展示、線上推
無論是初入職場的新人還是在職人員,都需要有一個明確的職業(yè)規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些職業(yè)規(guī)劃范文,供大家參考。公務(wù)員考試的熱潮中,不乏80后、90后的大學(xué)畢
自查報告是一種對自身工作、學(xué)習(xí)等方面進行全面檢查和分析的書面材料。具體怎樣寫一份優(yōu)秀的自查報告?下面這些范例會給你一些啟示。我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作緊密圍繞市委、市
通過教學(xué)工作總結(jié),可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為進一步的教學(xué)改進提供依據(jù)。接下來是一些來自不同教育領(lǐng)域的教師的教學(xué)工作總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
質(zhì)量月是對企業(yè)質(zhì)量管理成果進行展示和交流的重要機會。某企業(yè)在質(zhì)量月中邀請了外部專家進行質(zhì)量管理和流程優(yōu)化的指導(dǎo),取得了重要的突破。施工單位:工程名稱:工程地址:
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