應急預案是一份重要的管理文件，需要定期更新和完善，以適應不斷變化的情況和需求。應急預案是在突發情況下迅速采取應對措施的一種規劃和預先準備的行動方案，當遇到緊急情況時，應急預案的制定和執行可以提高組織和個人的安全性。應急預案的編寫要注重實用性，并根據實際情況進行定期修訂和更新。以下是小編為大家收集的應急預案范文，供大家參考和借鑒。希望大家能夠認真學習和應用應急預案的知識和技能，提高自身的安全意識和應對能力。

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇一

為了進一步增強我公司應對生產突發事故的快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高我公司應急救援水平，切實保障人民生命和公司財產的安全，公司特組織本次應急救援演練。

總指揮：

現場指揮：周吉、姜云萍、李春生現場應急技術專家組：王艷杰、李娟馬曉東。

a、應急救援綜合協調指揮組（應急救援指揮組成員）。

b、車間應急處理組（各車間）。

c、警戒保衛組（后勤人員）。

d、火災應急撲救組（公司義務消防隊、特泥河消防車陳旗消防大隊）。

e、環保應急處理組（后勤人員）。

f、專家指導組（生產部、技術部）。

g、應急疏散集中區：公司東北門衛。

a、車間發生火災，事故的應急處理和接報啟動公司應急救援預案。

b、火災的撲救；

c、事故現場的警戒、控制和管制；

d、人員的緊急疏散、撤離；

e、應急撲救消防污水的環保處置，現場洗消。

位于公司車間的電機設施因老化，而引起火災，車間邊采取應急措施組織人員進行滅火，邊報公司領導、牧場辦公室、地方消防中隊，生產控制指揮中心根據險情啟動公司應急救援預案，通知各應急救援小組投入救援工作。

（1）預案啟動：應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案。

a、切斷火災事故車間現場電源。

b、通知車間各工段負責人啟動各車間應急措施（緊急停產、切斷危險源通往車間的通道）。

（2）應急處置：

a、事故現場警戒和管制。

b、火災撲救。

c、污水處置。

3、人員疏散：

a、各車間的人員疏散。

b、周圍界區的人員疏散。

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇二

章水鎮中心小學全體師生。

20____年11月19日星期二下午14：30(下午第三節課)。

1、讓學生熟悉應急火災逃生小常識和疏散的集中地點和途經的路線。(20____年11月19日第二節課時間進行準備，班主任老師負責。)。

2、進行模擬發生火災的逃生演練。(20____年11月19日下午14：30分開始)。

1、演練內容：

演練包括火災應急自救和疏散兩個內容。當火災發生時，先進行應急自救。當老師發現安全通道后，再進行疏散，到預定地點集中。

2、警報信號：

以廣播的方式播放警報聲(各班在14：30分前把廣播打開)。

火災發生的口令為：第一聲警報代表發生火災(14：40)，學生進行應急自救。(用濕毛巾捂住口和鼻)。

火災發生后，組織疏散的口令為：第二聲警報。代表已經有安全出口，學生進行疏散。(距發生火災約1分鐘后)。

應急火災逃生演練要有組織、有計劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。

管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位(每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等)，都要有人負責。

人員布置：略。

其他老師——班級上課教師協助班主任疏散學生;未上課教師負責疏散路線上學生安全。

等到火災熄滅，當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。

(一)疏散順序和集中地。

1.陽光教學樓：各班按照教室的不同從兩邊同時疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進行疏散。最后在排球場排隊集合，按班級先后到的順序面朝烈士陵園從排球場中間開始向東或西依次排好隊。

601班602班201班301班出教室后右轉下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。

603班203班202班302班出教室后左轉下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。

2.應虞房教學樓：

各班學生直接按照早上出操的路線到達排球場集合，按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊。

從你意識到這是一次火災，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。

當聽到火災發出的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：

1.當大量濃煙冒起時，學生用自帶濕毛巾(每生自備)捂住口鼻，保護呼吸系統。

2.撤離必須遵循先逃離起火點，后按誰離通道近，誰先撤離的原則。注意要背離起火點撤離，起火點正上方的位置不能做為逃生通道使用。

3.疏散過程中要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。

4.疏散時要盡量降低重心，沿墻體移動，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣。

5、各班學生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。

當各班到齊集中地點，經查實人數無誤后，可以宣布演練結束。老師要及時總結經驗，不斷提高學生火災發生時的應急及逃生能力。

1.各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準備清水一盆。

2.全體學生準備手帕一條。

3.樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇三

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇四

校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一，創設平安校園環境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學校安全工作的重要內容。教學樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發危險（火災）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災的應對能力，迅速作出逃生的正確反應，特舉行本次演練，希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的'創建工作。

1、時間：20xx年9月26日下午15：35~15：45。

2、指揮單位：

3、人員：全體師生。

4活動地點：教學樓及操場。

5活動內容：火情警報，少先隊員在教師帶領下按預定路線疏散。

1、領導小組。

總指揮：李碧珊校長。

成員：各班輔導員及副班主任。

2、現場疏散指揮組。

組長：陳鳳蓮。

組員：黎國姬、葉穎。

疏散組負責做好指引督導工作，告之各班少先隊員聽到信號后，各一隊同時從教室的前后門有次序的走出，從規定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發生。

疏散a組：

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇五

為認真貫徹百里杜鵑渝興煤礦《關于開展應急演練活動的通知》文件精神，進一步增強員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防，熟悉逃生路線以及自救常識，深刻理解，防患于未然。特在全礦舉辦此次消防演練。

二、應急演練組織機構及職責、劃分。

組長：張廣平。

副組長：孫守紅。

成員：全體義務消防員。

1、總指揮：張廣平。

職責：負責應急演練期間總體工作的安排。

2、通訊組負責人：林天孩。

成員：蘇爾禮、羅丹。

職責：發生火災時，負責通知礦消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示。

3、滅火組負責人：徐安州。

成員：義務消防隊成員。

職責：負責消防設備完善和消防用具的準備工作，火災發生時立即趕赴現場參加救火救災工作。根據火情發展情況組織力量，制定火災撲救方案，統一指揮滅火、疏散和救助工作，處理善后工作。

3、搶救組負責人：周輝。

成員：消防隊成員。

職責：負責火災發生后對傷員進行救護和送往醫院。

4、疏散組負責人：林瀚。

成員：渝興煤礦保安隊成員。

職責：按制定緊急疏散方案，明確逃生路線，負責緊急疏散過程中的人員安全。

5、拍照：蘇爾禮。

三、需要準備物資。

1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個。

2、木材10kg、柴油5kg。

3、口罩10個、手套10雙。

5月18日調度會結束后。

煤礦區隊辦公樓及生活區內虛設一個著火點。

1、5月18日上午有人發現礦區辦公樓及生活區內某處起火，立即查看并報生產指揮中心，報警時應說清四點：著火地點、火勢大小、燃燒物質和報警人姓名(接報人員同時也有責任詢問以上四點內容)。

2、生產指揮中心接到報警后，通知各應急領導小組組員，義務消防隊在五分鐘內趕到現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急總指揮統一指揮。

3、各單位負責人聽到有人發出辦公樓起火的聲音后有秩序的`快速組織本單位人員沿安全逃生路線疏散到辦公樓前空曠地點。

4、總指揮視現場火勢情況確定應急登級，當時生活區內某處火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員滅火。(區隊辦公樓火勢較大，自行撲滅火災較困難，立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況，盡最大的努力實施火災自救，并安排人員在礦門口等待，以最快速度引導119火災救護人員到達準確目的地)。

5、生活區內某處由現場義務消防隊員用事先準備好的滅火器打開進行滅火，綜合辦工作人員對現場進行照相，最后由滅火組成員負責清理現場。

6、演練結束后，安管辦根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

七、評估記錄。

為了使本次演習結束后有一個完全的記錄，共設4個評估組，每組1人，評估組由機關人員組成，記錄演習當天報警、撤人、救援、安全檢查的相關內容。

第一組：礦區辦公樓門口記錄和評估消防演練開始后各組人員到達現場情況及各單位撤離情況。

第二組：礦區隊辦公樓內記錄和評估各單位負責人組織及應急處置、撤人情況。

第三組：調度室記錄和評估調度室接警、處警，應急指揮人員到位、應急指揮、協調情況。

第四組：生活區著火點記錄和評估現場人員滅火情況。

八、人員疏散安全保證措施。

1、當火災發生時，應始終保持冷靜、清醒的頭腦，仔細審視所處的環境，盡可能地調集、尋找所處位置的信息，在大腦中尋找到并制定出最佳逃生路線，切不可延誤逃生良機。

2、逃生時經過充滿煙霧的路線，為防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩等捂住口鼻、匍匐撤離，必要時可爬行。應特別注意的是，在穿越煙霧區時，即使感到呼吸困難，也不能將毛巾從口鼻上拿開，否則，有可能立即中毒。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉。另尋他法逃生。

3、人員在撤離過程中不得故意亂擠、超前，下樓時手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、在火場中，不要把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、攜帶貴重物品上。已經逃離險的人員，切莫重返險地。

5、當安全通道已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，并用水打濕，從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面，安全逃生。

九、人員滅火安全注意事項。

1、員工應穿好勞保用品，要放下衣袖，避免傷害;。

2、滅火時注意選擇上風向，隨時注意風向、風速變化;。

3、避開草高且寬大的山坡草塘、大載量可燃物地域和梯形可燃物分布地帶;。

4、注意使用滅火器，抓好噴射膠管后方可壓射，禁止對向人員;。

5月18日上午調度會結束后準備開始消防應急演練。

9：30各組人員需將應急演練準備工作準備完畢，現場人員到位。

9：33由事先安排在礦區隊辦公樓人員發現辦公樓2樓某處起火，同時發出火災信號，各區隊負責人在聽到聲音后組織本單位人員撤離火災現場。

9：34向生產指揮中心匯報區隊辦公樓發現火災事故并說明。

9：35生產指揮中心接到火警報告后，及時向演練總指揮報告火險情況并請示是否啟動消防應急預案。

9：36演練總指揮接到火險情況通報后，回復“立即啟動消防應急預案”。義務消防隊的各組人員在收到總指揮的指令(立即啟動消防應急預案)后，迅速投入到消防應急預案的各項工作當中。

9：37區隊辦公樓人員撤離至安全地點，清點人數后匯報生產指揮中心。

9：38演練總指揮及義務消防組人員到達現場根據現場火情立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況，并安排人員在礦門口等待。

9：39演練總指揮組織滅火組成員對現場進行自救(檢查區隊辦公樓滅火器、消防栓等是否能夠正常使用)。

9：58礦門口等待人員向演練總指揮匯報消防車進入礦區，現場疏散組疏導人群讓車輛進入。

9：59向消防隊指揮官匯報現場火勢情況，由消防隊組織指揮，義務消防隊給予配合。

10：00在消防云梯水槍的強大攻勢下，火勢得到有效控制，并很快撲滅。

10：02安排消防車到礦辦公樓門前凈化站進行加水，并記錄加水時間。

10：05由滅火組人員將準備好的物資放置在礦外著火點，并現場講解滅火器正確使用方法及注意事項。

10：10將事先準備好的木材或棉紗放在垃圾桶內點燃。

10：11滅火組人員將滅火器鉛封除掉，在距火焰二米的地方噴射干粉覆蓋整改燃燒區域，并很快將火撲滅。

10：15滅火組人員清理現場。

10：20由演練總指揮發出地面消防應急演練結束指令。

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇六

為了切實加強公司消防安全管理，預防在生產經營、辦公場所及運輸過程中發生火災，規范消防應急處置程序，提高快速處置能力，使之有組織、有計劃、有程序、及時有效地實施應急處置措施，防止因火災引起的危害的擴大，保護人民群眾生命財產的安全，根據上級有關規定和要求，結合公司安全生產的實際，制訂《xxx消防應急預案》。

1、指導思想和基本原則。

一）指導思想。

以建設“平安企業”、“平安汽車站”為指導，認真貫徹落實“平安第1、預防為主、綜合治理”的方針，在公司樹立起統1、規范、科學、高效的消防安全應急處置指揮體系以及明確分工、責任到人、常備不懈的保障體系，確保一旦發生火災事故，公司能以最快速度、最高效能實施應急救濟處置，最大水平地減少人民群眾傷亡和財產喪失，維護公司生產經營秩序的穩定和社會安定。

二）基本原則。

堅持科學規劃、全面防范、快速回響反映、統一指揮、分級賣力、協同應對、步伐果斷、局部利益服從全局利益的原則。

一）適用范圍。

本預案適用于各類火災事故，需要實施救援和處置。

二）工作原則。

1、以人為本，減少損失。

在處置火災事故時，堅持以人為本，把保護人民群眾生命、財產平安放在首位；

2、統一領導，分級賣力。

3、預防為主，常備不懈。

貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持應急救援與預防工作相結合，落實預防火災事故的各項措施，堅持科學規劃、全面防范。

4、快速反應，處置得當。

樹立應對火災事故的快速回響反映機制，快速回響反映，快速得當處置。

5、局部利益服從全局利益。

征集、調用相關物資、車輛、人員時，各單位、部門應服從統一指揮，保障救濟供給。

一）由公司安全生產應急領導小組指揮組織。

領導小組職責。統一領導公司火災事故應急救援有關工作。負責監督指導公司制定火災事故應急方案及預案演練，負責參加火災事故的應急處置，負責評估應急救援行動及應急預案的有效性，負責應急救援的其他事項。

二）下設辦公室，辦公室設在公司平安稽查處，由平安稽查處賣力人任主任。

辦公室是公司火災事故應對事情的日常事情部門，具體賣力對預防火災事故的基礎管理事情、臺賬的樹立、監督檢查，不平安因素的匯總、分析協調火災事故處置和救濟預案實施。賣力指導各單位消防應急預案的制定、執行和演練。

三）現場處置機構。

火災事故后，根據火災嚴重程度、涉及范圍和應急救援行動的需要，設立現場應急指揮部，參與現場應急處置行動的小組和成員，在現場指揮部的統一指揮下，實施現場應急救援和處置行動。

應急領導小組組長或指派其他成員帶領有關人員趕赴現場，參與現場指揮和處置工作。

四）另設立三個處置小組，分別為：

1、旅客（員工）疏散組。

職責是在接到疏散指令后，打開所有通道，穩定游客（員工）情緒，引導組織游客（員工）有序、迅速向平安地帶轉移。

2、車輛疏散組。

組長為各車輛單位負責人，成員為車隊長（值班長）、各車輛單位機動駕駛員；

職責是在接到疏散指令后，迅速打開各通道疏散車輛，有條件的應當先撤高檔車，后撤普通車。

3、滅火組。

組長為公司（各單位）平安部門賣力人，成員為公司（各單位）任務消防員、平安部門人員（客運站為綜管辦、安保人員和任務消防員）。

職責是在疏散人員和車輛的同時，對火情實施撲救，在消防部門人員到達后，聽從專業消防員指揮，積極配合消防員進行撲救。

一）報告內容。

1、火災、火警發生的時間、地點（場所）；

2、發生火災的實際情況；

3、初步采取的預防、控制、處理等措施情況；

4、信息暢通保障情況；

5、火災應急的其他有關情況。

二）報告程序及請求。

各單位在接到有關火災報告后，應當在接到報告的'第一時間內，向公司消防應急辦公室報告，并立即采取預防和控制措施。公司消防應急辦公室在接到報告后，立即向上級報告，同時向行業管理部門、消防部門等有關部門進行報告。

任何單位和個人不得隱瞞、緩報、慌報或授意他人隱瞞、緩報、慌報有關火災情況。

當在公司、各單位經營場所、辦公場所或營運車輛上發生火災事故，由公司安全生產應急領導小組審核確認，啟動應急預案。

6、應急響應。

一）客運車輛營運途中發生火災應急處置：

1、當客運車輛在營運途中發生火災時，駕駛員應立即靠路邊停車，同時穩定旅客情緒；

3、當游客全部撤離車廂后，駕駛員立即使用隨車配置的滅火器實施滅火；

4、在滅火的同時，向“119”火警報警，并立即向所在單位報告；

7、在滅火過程中如消防人員到達火災現場，駕駛員應積極配合消防人員進行滅火。

二）候車室、停車場等公共場所發生火災事故應急處置：

1、當候車室、停車場等場所發生火災時，客運站應立即向“119”火警報警，并立即向公司消防應急辦公室報告。同時利用廣播設施向游客喊話，穩定游客情緒，請求游客服從車站管理人員指揮。由游客疏散組人員立即打開所有通道，引導組織游客和客運站事情人員迅速、有序向平安地帶轉移。

2、同時，車輛疏散組人員迅速打開消防通道，先撤高檔車，后撤普通車。當駕駛員不在時，可組織人員將車輛推到平安地帶。

3、如火勢已將汽車駕駛室燃燒，無法疏散時，要及時疏散該車周圍的汽車。

4、當疏散通道很窄，不能將車輛迅速疏散時，可駕駛汽車撞開障礙物，開辟疏散通道。

5、在人員、車輛撤離的同時，滅火組人員應立即實施撲救：

1）當車站建筑物起火時，汽車尚未被引燃，應首先撲救建筑物火災，并同時將汽車疏散或轉移。

2）當汽車發生火災，建筑物尚未著火，應將主要力量用于撲救汽車火災，用一部分力量保護建筑。

4）當汽車與建筑物同時起火，應根據輕重緩急，決定主攻方向；

5）當公安消防到達現場后，應積極服從和配合公安消防隊員實施救活，并保護好現場。

三）辦公場所、生產車間等場所發生火災應急處置：1、當辦公場所、生產車間等場所發生火災，事發單位應立即向“119”火警報警，并立即向公司消防應急辦公室報告。人員疏散組立即打開所有通道，引導辦公人員迅速、有序向平安地帶轉移。

2、在人員撤離的同時，滅火組人員應立即實施撲救，當公安消防到達現場后，應積極服從和配合公安消防隊員實施救火，并保護好現場。

3、注意事項：

1）逃離時，要用濕毛巾掩住口鼻。燃燒中產生的熱空氣被人吸入，會嚴重灼傷呼吸系統，嚴重的也可導致人員死亡。所以，逃生時應把毛巾浸濕，疊起捂住口鼻。無水時，干毛巾也行，身邊沒有毛巾、餐巾布、口罩，衣服也可以替代，要多疊幾層。

2）濃煙中避難逃生，應盡量放低身體或用膝、肘著地匍匐前進，因為濃煙及毒氣比空氣輕，貼近地面的空氣一般比較清新且含氧量較多。煙霧較濃時，非上樓不可的情況下，必須屏住呼吸上樓。

3）被大火圍困又沒有其他辦法自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號，以便消防隊員及時發現組織營救。

4）在高層辦公的人員，當發生火災、火警時，不得使用電梯進行逃生，應使用高層消防安全通道逃生。

一）現場恢復。

火災得到控制被撲滅后，事發單位進行現場清理等事情，視情逐步恢復一般的生產經營秩序。

二）事件調查。

公司安全部門和事發單位組成事件調查配合小組，配合公安消防部門開展火災事故調查工作。

公司及各單位應定期組織應急處置、救援演練、專項演練。編制演練方案，明確演練的課題、隊伍、內容、范圍、組織、評估和總結。演練應從實戰角度出發，切實提高應急能力，深入發動和依靠職工，普及消防安全知識和火災逃生救援技能。

文檔為doc格式。

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇七

為確保醫院在發生火災時，各部門員工能夠按醫院“滅火應急疏散程序”行動和明確自己的職責，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，使在醫院發生火災時能夠保障病人、病人家屬、員工的生命財產安全，減小火災時醫院財產的`損失，醫院將組織進行一次消防演練。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常醫療秩序的影響，特制訂本次消防演練方案，具體如下：

副組長：xxx。

成員：xxx。

顧問：xxx。

20xx年xx月xx日（周二）下午16：00。

醫院xxx大樓。

各職能股室、臨床科室班組消防小組成員，每科或班組派一名職工模擬病員。在xx月xx日前各科室班組把參加人員名單送xx。

1、在住院綜合xx科樓層內某個病房人為制造火警信。

2、醫院總值班接到火警信號后通知xx及保安迅速到場查看。

3、確認火警，立即展開行動：

1)現場醫護人員電話通知醫院總值班，報警內容包括：a報警者的姓名和地點。

b發生火警的地點。

c報警者已采取的行動和需要的援助。

2)總值班人員把情況通報應急領導小組組長，并同時開始執行信息傳遞程序。

3)保安通報火警情況；

4、臨時指揮小組到xx負責指揮整個演練方案進行。

5、由指揮小組發出緊急疏散行動通知及指揮有關部門采取相應的行動。

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇八

為了增強我校師生對火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

一、組織領導。

總指揮：李占武負責總指揮、負總責。

副指揮：孫英杰負責意外事故處理。

劉奕言負責攝影。

成員：全體班主任教師。

主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理。

二、演練步驟。

2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

3、進行模擬發生危險的演練。

三、演練安排。

1、演練時間：2014年3月15日下午15：30。

2、演練內容：火災逃生演練；疏散逃生演練。

四、演練步驟。

（一）預先對全體學生進行火災逃生方法的學習，讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法，通知學生演習時間。

（二）班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。

（三）聽到警報后，要迅速組織學生有秩序地撤離。

（四）撤離方案：

1、各班教師事先把學生安排好撤離順序。

2各班可直接向操場行進至安全地帶。

3各班同學有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和秩序，同學們到操場之后，馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

當各班學生到齊集中地點，班主任經查實人數無誤后，要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統一安排，可以宣布演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

新鮮中學。

2014-3-10。

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇九

一、項目部根據現場具體情況制定消防應急預案，并定期演練，以減少火災危害。項目部安全工作領導小組負責編制滅火和應急疏散預案，義務消防隊負責組織滅火和應急疏散預案的演練。

二、應當按照滅火和應急疏散預案，至少每半年進行一次演練。

三、滅火和應急疏散組織機構分工：

1、指揮員：公安消防隊到達之前指揮滅火和應急疏散工作，指揮員由物業公司在場的職務最高者擔任。

2、義務消防隊：撲救初起火災，配合公安消防隊采取滅火行動。

3、通訊聯絡組：報告火警，與相關部門聯絡，傳達指指揮員命令。

4、疏散引導組：維護火場秩序，引導人員疏散。

5、安全防護救護組：救護受傷人員，準備必要醫藥用品，或護送受傷人員送醫治療。

四、滅火和應急疏散預案演練程序：

1、報警和接警處置程序：發現火警信息，值班人員應核實、確定火警的真實性。發生火災，立即向“119”報火警，同時，向公司領導報告，發出火災聲響警報。報警應講明起火部位、時間、可燃物質、火勢等情況。

2、應急疏散的組織程序：開啟火災應急廣播，說明起火部位、疏散路線。組織處于著部位作業人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。

3、撲救初起火災的程序：現場指揮員組織滅火行動組人員，切斷有關電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的范圍，啟動滅火設施，協助消防人員做好撲救工作。不能控制火情時，現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

4、通訊聯絡程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡，按預定通訊聯絡方式，保證通訊聯絡暢通。

5、安全防護救護程序：安全防護救護組應當準備必要的醫藥用品，進行必要的救護，及時通知醫療救護部門組織救護傷員。

6、善后處置程序：火災撲滅后，尋找可能被困人員，保護火災現場，配合公安消防部門開展調查。

五、演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。

六、演練結束，應做好演練情況記錄，總結經驗，寫出演練小結和評價，根據實際修訂預案內容。

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇十

演練目的：

為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發火災情況，讓全體生熟悉逃生路線，以達到發生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應對，提高師生自我保護能力。

演練安排：

一、時間：20__年5月13日下午，上課老師注意。

二、撤離地點：明德小學教學樓前。

三、演練對象：全體師生。

四、演練主題：遭遇學校教學樓發生火災時師生應急逃生演練。

五、領導組織機構：

組長：王蘇。

副組長：周會超。

成員：各班班主任和科任老師。

六、后勤保障：薛永富。

七、演練現場分工：

1、總指揮：王蘇。

2、現場指揮：周會超。

3、計時、記錄：李鳳。

4、照相：李義眾。

5、衛生員：魏曉寧。

6、各樓梯口疏散指揮員安排：（如括號外面的人員上課，括號里面的人員頂替）。

一樓西邊樓梯口：李靜（魏萬里）。

一樓東邊樓梯口：王富顯（李新銘）。

一至二樓西邊樓梯口：李素品（張俊）。

一至二樓東邊樓梯口：王艷想（張碩）。

7、口令：薛永富。

八、撤離地點安排：

1、一樓：四、一年級、幼大班從教室分別從東、西教學樓安全出口直接撤離到教學樓前小廣場南面甬路，一年級在甬路西側，幼大班、四年級在甬路東側，四年級在外側，一年級在里側。

2、二樓：二、五、六年級三個班從二樓西樓梯口撤離到教學樓前小廣場南花壇甬路靠西處，緊挨四年級自西至東二五六；三年級二樓東樓梯口撤離到教學樓前小廣場南面甬路一年級學生西側。

3、幼兒中、小班：直接撤離到教學樓前小廣場南面甬路。

九、疏散演練步驟要求：

1.5月13日下午吹口令演練信號。

2、聽到信號后，任課教師立刻組織本班學生迅速撤離教室到相應地點集合。

3、各樓梯口負責人聽到信號后，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。

4、上課老師要注意學生的情緒，特別注意體質異常學生的保護。

5、各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。（班主任協助撤離）。

6、學生撤離現場后，各班主任整理隊伍，檢查清點人數人數，報告總指揮。

7、疏散演練完成后，各班有序回課室。

8、整個演練計劃控制在五分鐘以內。

十、提前準備事項：

1、學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。

3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇十一

平安責任，重于泰山。消防是學校平安教育和平安管理的重要內容。因此，學校常規管理中，加強消防安全管理就是切實保障師生生命財產平安的重要步伐。當學校發生消防事故時，能及時精確地回響反映，將喪失降低到最低程序，切實保障全校師生教職員工的平安與健康，特制定本預案。

1、現場指揮人員：

一）總指揮：

當學校發生消防安全事故時，應立即趕到現場進行指揮。一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（三位總指揮不能都不在校）。

二）消防人員：

當發生火災時，xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。三）聯絡員：xx。

xx負責向區消防大隊報警。

四）秩序維護：值日教師。

1、火災發生后，出事地點的事情人員果斷的將學生迅速地撤離到平安地帶。

2、各班任課教師組織學生撤離火災現場，到寬敞平安的中央（后操場）去。

3、疏散人群，為消防車進場做準備。

4、保護事故現場，為調查事故原因做籌辦。

五）現場醫護處理人員：xx。

xx當有學生受傷時，賣力現場救護，并為醫療急救作好籌辦。

1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢查，及時排除火災隱患。

2、不定期檢查。大風暴雨之后，及時對用電線路進行檢查。

3、對實驗室、微機室、財政室及公共場合配置滅火器。

1、加強平安教育。學生在校期間，經由過程集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強對學生進行消防安全教育。

2、教會學生正確的火災逃生知識，并進行逃生訓練。

3、教育學生養成不亂用火、電的好慣，不玩火。

為了更好地貫徹落實和大力宣傳消防法規、防火滅火及逃生自救常識，積極提高全體寢室同學的消防安全意識，培養寢室同學在遇到火災等突發事件時的應變能力，更好的保護學校財產和廣大學生的人身安全，依據學校消防安全管理規定，制定本預案，具體內容如下：

為確保此次活動緊張有序地開展，特成立本次消防安全演的.領導機構，負責方案的制定，各項工作的組織與協調。

總指揮長：

現場指揮：十六號樓社區管理委員會全體委員2、平安疏散組。

十六號樓各寢室寢室長。

全體十六號住校生。

5、消防演籌辦事情。

1、根據學校批準后的《消防安全演方案》的內容籌辦消防演所需的器材：

1）錄制警報聲（孫震負責）；

2）籌辦滅火器；

3）內存有易燃物質的鐵桶2只，模擬著火源（蘇珊安排）；

2、學生事先熟悉宿舍內的安全通道、安全出口及逃生方法；

3、在演前各寢室長舉辦一次防火安全知識宣傳和安全逃生教育。

1、十六號樓音響播放警報，發出逃生指令，通知并組織全體住校學生進行疏散。

2、聽到警報后，各寢室長立即通知本寢室學生發生火警，并有組織地以最快速度有序地向樓下疏散。廣播同時要播放一些緩和心理的提示語，如“聽從現場老師指揮，不要慌張，按疏散路線。

3、靠近火源的學生寢室長負責提取滅火器滅火。

4、樓長和寢室長的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場；

5、各寢室撤離現場后，有序到達德馨廣場調集，按照各班排隊；

6、各寢室長按寢室人員清點人數，人數不齊的寢室應立即向現場指揮報告。

7、當學生全部撤離完之后，搜救組分組對每個寢室仔細地搜查一遍，確認沒有人員后向演總指揮長報告。

1）每個寢室在寢室外過道按2路縱隊沿過道邊有秩序的進行撤離現場，不搶道、不惶恐，平靜、快速，絕對不要打鬧、推搡（除樓梯外其他地點小跑步撤離，不要急跑、過快，以防顛仆）。

2）值班教師和所有社區管理睬委員要做好平安的宣傳教育和演中的管理事情；疏散時要有秩序，保證學生的平安，特別在樓道上。

3）女生樓六層，每一個樓梯口各設引導委員1名，共16名。

4）疏散線路及順序。

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇十二

為了增強全體師生的消防意識，幫助同學們掌握正確的逃生要領，提高大家面對突發事件的應對能力和心理素質，今天，我們特地舉行了“消防逃生安全疏散演習”活動。

演習的場景是模擬的，但我們參加演習的態度應該是認真的、嚴肅的。通過演習，讓老師和同學們了解發生火災時，我們逃生的正確的方法、路線、紀律和要求。今天的演習，從拉響警報到全體同學撤離到廣場，共用時2分27秒。整個演習過程經過各部門的周全安排，經過各位老師的認真組織，全體同學聽從指揮，安全、安靜、有序、迅速地撤離到了安全地帶。演習收到了預期的良好效果。

同學們，火給我們帶來溫暖、光明、文明，但火也給我們帶來危險和危害。據統計，僅20xx年，全國共發生火災12.7萬起，死亡1076人，受傷580人，直接財產損失13.2億元。20xx年2月20日，深圳龍崗區一歌舞廳大火吞噬43條人命。一場不過30分鐘的火災，卻導致43人死亡，88人受傷，這場慘劇震驚全國。警方調查結果顯示，火災為舞臺表演節目燃放煙火所致。在該起事故中，除了上百人被火燒、濃煙窒息傷亡外，還有多人因為逃生現場混亂而被踩踏受傷。因此，不論遇到什么災難，生命永遠要擺在第一位，安全逃生最重要，而掌握正確的逃生方法是關鍵。

發生火災時同學們首先不能慌亂，應沉著冷靜。如果在學校里，應該在老師的帶領下按要求有序撤離，如果在其他場所，也應該采用科學的自救措施逃生。

1.要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

2.要了解和熟悉環境。走進商場、賓館、酒樓等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。不要朝特別光亮的地方、煙霧大的地方跑。

3.保護呼吸系統。用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。沖出樓房，要低勢跑行。

4.樓梯火小，就沖出去。火大就借助繩子、被單等從窗口、陽臺上滑下。

5.如果身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

6.在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

7.要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

除了要了解有關火災自救逃生的辦法外，我們更要提高消防意識，避免發生火災。我們要做到：

2.沒有老師或大人的監管，不在山林里野炊。

3.逢年過節燃放煙花爆竹，要選擇在空曠處燃放，不能在電線下、柴火堆旁、茅草屋邊上等地燃放。

4.要注意用電安全，有些劣質的家用電器使用不當，也會引起火災。

5.如果偶爾家中停電，要點蠟燭，睡覺前，一定要記得把蠟燭吹滅。

總之，祝愿各位老師、同學快快樂樂工作、學習，平平安安生活。今天的消防逃生安全疏散演習”活動。

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇十三

目的：

為了落實我國消防安全第一，防消結合的消防安全方針，確保全體員工及客戶的財產安全，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序的處置消防事故，結合社區公寓消防環境建制定本預案。

消防安全工作領導小組負責人負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。領導組各組員具體負責火險發生時各公寓樓突發事件的處理、報告、監控及協調，保證領導小組緊急指令的通暢和順利落實；做好宣傳、教育、檢查及事故原因調查落實做到四不放過，努力將火災事故減小到最低限度。

工作職責：

總指揮：

到達現場后第一時間指揮協調現場救援救火工作,根據火情決定是否通知人員疏散，并組織實施控制和撲救火災。公安消防隊到達后，及時向指揮員報告火場內的有關情況，按照指揮員的統一部署，協調配合消防隊展開滅火救援行動。副總指揮：

輔助總指揮工作，并確定催促各小組人員到崗情況，穩定員工及客戶的情緒等。救援組：

負責對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫療機構。疏散組：

引導人員疏散自救，確保人員安全快速撤離。警戒組：

負責控制各路口，無關人員只出不進，火災撲滅后保護現場。滅火組：

由保安部保安組成，負責現場滅火，搶救被困人員、操作消防設施。后勤組：

負責通訊聯絡，車輛調配，道路通暢，供電控制，水源保障。二、火災模擬案例。

2018年5月7日10：36社區保安：段景雙在巡查時發現幸福之家f51號樓2單元401發生火災，現場401窗口有濃煙冒出，并有人呼救，保安：段景雙當即電聯保安經理：尹利民，10:40保安經理到達現場并電話聯系社區：寧總，在匯報過程中，寧總下達指示：立即啟動消防應急預案。10:45各救援小組到達現場。

后勤組：當即撥打園區消防隊電話：04，并聯系水車隨時準備給消防車加水，聯系醫院說明現場情況。切斷f51號樓電源。安排一人在南山路香洲東路交界處迎接消防車及救護車。

10:45警戒組：立即封鎖現場，清理無關人員并警戒。10:47救援組、滅火組、疏散組同時進入f51樓內疏散組：分別疏散1、2、3單元客人及員工。

滅火組、救援組：佩戴消毒面具進入401房間內，這時發現有一名女性客人暈倒在門口位置，廚房位置有明火，房間內再無其他人員。

10:50救援組：使用擔架將昏倒人員抬到樓下。滅火組：用干粉滅火器滅火，但效果不大。

10:52園區消防隊到達現場。10:55救護車到達現場。11：10火災徹底撲滅。事故原因：

f51號樓2單元401客人在廚房位置用電水壺燒水，由于水壺水盛裝過多，在燒開時水濺到插座位置，導致電線短路起火發生火災。

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇十四

為有效防治我社區天然災害，避免與減輕天然災害造成的喪失，保障人民生命與財產平安，根據上級天然災害防治方案的`請求，結合我社區實際，制定本預案。

xx社區位于xx街道辦事入東2公里，轄區有企事業單位8個，4個家屬院落，2個物業小區及1個城中村，另有學校1所，轄區共有常駐居民2187戶，4000余人。

1、應急領導小組：負責我社區自然災害防治與應急工作指揮、組織、協調、監管。

組長：

副組長：

成員：

下設辦公室，負責社區自然災害防治與應急工作日常管理工作，辦公室主任由xx兼任。

2、職責分工：

1）組長：分管組織、指揮、協調本轄區自然災害群測群防與突發性自然災害各項應急處置工作；負責自然災害災情報告，在強降雨期間執行“零報告制度”，并負責向社區居民公布本預案。

2）副組長負責組織搶險小分隊及其人員分工；組織自然災害臨災搶險、排險。

3）成員負責發布本轄區地質災害氣象預警信息；負責地質災害監測資料與地質災害易發地段巡查資料的整理、匯總與上報工作。

4）小組組長：負責組織本轄區居民小組范圍自然災害點監測與自然災害易發地段巡查；負責臨災時組織受威脅群眾撤離；負責及時向應急工作組組長報告自然災害災情。

5）應急工作組其他成員：負責物質保障、災民安置、救護與汛期值班等項工作。

2、社區巡查小組：社區兩委會、社區住民小組、社區志愿者組成社區巡查小組。

3、防災搶險。

1、自然災害點監測、易發地段巡查防災避險。

2、預警及搶險救災措施。

當遇強降雨與上級自然災害預警預報，立即加強自然災害點監測、加強地質災害易發地段巡查。發現險情征兆，立即組織受影響群眾撤離，并及時上報。疏散安置地點必須在汛期前實際調查選點，確保安全。劃定臨時危險區，在危險區邊界設置境界，同時明確具體監測人。在強降雨過后，根據自然災害點具體情況，采取修建地表排水溝、埋實裂縫等簡易治理措施。

3、監測、巡查要求。

旱季每月監測、巡查一次。汛期8月1日—10月15日每15天巡查一次，若發現監測自然災害點有異常變化與暴雨天氣前后，應增加觀測次數，每日觀測次數不少于3次，災害體處快速異變狀態的，應每1-2小時監測一次；易發地質災害地段巡查不少于2次，并通知受影響社區居民加強觀察、巡查，發現險情立即報告。監測、巡查必須做好數據記錄、歸檔。

4、災后處理。

災情發生后，社區應急工作組將與上級部門一道做好災區群眾的思想工作，安定群眾情緒，并妥善安置受災群眾，及時組織災區群眾開展自救。

1、組織到位。做到機構落實、組織落實、人員落實，不斷把社區天然災害防治事情納入規范化、制度化的管理軌道。應急領導小組、應急事情組成員、搶險小分隊成員、社區巡查小組成員于每一年3月底前完成調查補充，修改本預案，并向社區住民公布。

2、宣傳到位。向社區居民宣傳自然災害防治的基本知識，公布本預案，充分認識防御自然災害工作的艱巨性、重要性，提高社區民有自我防范意識。

3、措施到位。自然災害點監測到位、易發自然災害地段巡查到位；汛期前組織對避險路線、臨時安置點進行勘查，并向社區居民公布。

4、物質到位。每個社區居民小組購雨衣、手電、應急燈（具體數量由社區組具體實際確定）等必備物質設備，并由xxx保管。

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇十五

1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。

2）嚴禁在學生宿舍里使用除原安裝的空調機、電風扇、照明燈外的一切電器。

3）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹等。

4）嚴禁在校園內焚燒廢紙、雜物、樹枝、樹葉等。

5）組織師生聽取消防安全知識講座。

6）進行師生自護疏散、緊急逃生、消防器材使用等演練。

2、出現火警。

1）第一發現人應立即向學校值日行政報告，并立即采取一切可能的步伐切斷電源、燃氣源等；學校值日行政接報后，應緊急報告校長以便立即組織有效撲救，防止火勢蔓延。

2）迅速組織學生從最近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。

3）在實施第一、第二條款同時，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。

4）及時組織對受傷人員進行救治，必要時撥打xxx電話、xxx急診電話或向xxx求援。

5）排查事故原因，及時處理并迅速上報xxx，市教育局等上級有關部門。

三要”：要熟悉自己所住的環境；要警惕煙毒的侵害；要保持沉著冷靜。

三救”：挑選逃生通道自救；向外界求救；結繩下滑自救。三不”：不乘普通電梯；不輕易跳樓；不貪戀財物。三法”：匍匐前進法：絕對不能以身體站直的姿勢去跑；毛巾捂鼻法：毛巾要用水打濕；棉被護身法：用濕棉被做掩護，貼近地面匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。如果衣褲著火，應脫掉或在地上打滾，將火熄滅。

3、相關約定。

1）信報號：我校以急速的“鑼聲”為信報號。有電時可配合使用廣播。

2）路線：不論是在宿舍還是課室，各班在班干或教師的帶領下均按就近原則從最近的樓梯口先低層再高層的`有序下樓（具體路線見相關圖表）。下樓時切勿惶恐推搡。

3）集合地點：足球場。高一在足球場的北段，高二在足球場的南段，高三到籃球場。從北端起依次為101，102……125，201，202……226班。

1）各寢室選有責任心、組織能力強的學生擔任本宿室負責人。

2）所有同學要熟悉信報號、路線和集合地點。

3）學校領導、教師、保安人員要在第一時間趕到現場進行組織。

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇十六

11月為__市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進"消防安全教育示范學校"創建工作，__市公安消防局、__市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。__高中以該精神為指針，堅持"安全第一，預防為主"的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學校安全隱患。學校定于20__年11月8日上午8時50分在教學區進行"遠離災害預防為主"消防逃生演練。

二、領導小組。

組長：__校長。

指揮：__平副校長。

副組長：__和各年級中心組成員。

組員：全體班主任和全體體育老師、__等老師。

三、活動準備。

1、11月5日（周五）晚上5:30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責與要求，會議地點：高二年級階梯教室。

2、11月7日（周日）晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位（建議高一年級試走一次）。

3、11月8日由總務處負責：不允許任何車輛在上午：8:45-9:00進入校園，通知全體教職工西門衛停車場上午禁止停車。

四、逃生演練活動的要點。

1、疏散路線和集合地點：

基本所有教學樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。

高一年級。

3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場；7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。

集合地點：西門停車場的東片區，由__老師負責整隊。

高二年級。

1—2班沿教室走廊右拐到環廊，再左拐，從會議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上；3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場；7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環廊（9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環廊），再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

集合地點：每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由__老師負責整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區，由__老師負責整隊。

高三年級。

1、2、3、4班從教室向南經食堂北側道路跑向環校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環廊，經食堂北側道路跑向環校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經食堂北側道路跑向環校大道；7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環校大道上。

集合地點：環校大道（課間跑出發位置），由__老師負責整隊。

三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。

2、逃生活動的程序。

（1）信號：9:50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發出警報聲音。

（2）學生聽到警報聲后迅速、有序地按規定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側走，后面一半學生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側走，每個班始終是兩列隊伍；靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面；樓下班級先走，樓上班級后走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚）。

（3）到達規定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數并報告給整隊老師。

3、安全要求：

（1）按規定的疏散路線向規定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。

（2）門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

（3）逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。

（4）樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

4、現場各負責人：

（1）各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡__主任，負責在高一教學區現場指揮。

高二年級：談__副校長、郭__主任，負責在高二教學區現場指揮。

高三年級：王__副校長、丁__主任，負責在高三教學區現場指揮。

（2）各樓層樓梯口協助學生疏散。

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇十七

成立消防應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。

職責：強化消防工作組織領導，制定消防工作預案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責，落實消防工作責任，完善各項消防措施。采取一切必要手段，組織各方面力量，全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。調動一切積極因素，恢復教育教學秩序，切實保證校園安全穩定。

應急工作小組

（1）滅火行動組

職責：利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救，盡力控制火勢蔓延，及時搶救被困師生脫離危險，配合119消防人員迅速滅火。

（2）通訊聯絡組

職責：迅速與119消防部門取得聯系，引導消防人員和消防設施進入火災現場；負責與有關單位的聯絡工作；及時向上級部門請示和報告現場搶救處置情況。

（3）疏散引導組

職責：第一時間疏散全體師生迅速轉移到安全地帶，配合公安、衛生部門施救，防止事態擴大。

（4）現場救護組

職責：對傷員進行搶救，根據現場情況撥打120請求急救，引導醫務人員和設施進入救助現場，協助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治，并通知受傷學生家長、教師家屬迅速趕赴醫院協助救治。

（5）現場保衛組

職責：負責事故現場的警戒，人員、車輛的疏散，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，并負責重要物品的轉移和看守工作。

（6）后勤保障組

職責：保障搶救機動車輛、物資、消防用水、用電到位，保障搶救必需品供應。

（7）善后處置組

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好安撫慰問工作。妥善處理各種善后事宜，配合相關部門調查事故原因，恢復正常的教育教學秩序。聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠。

（1）建立校園防火安全制度，明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責，定期召開防火安全例會，定期進行防火安全檢查，建立防火安全臺賬。

（2）加強對全校學生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育，增強消防安全意識，開展消防安全技能和災害現場逃生演練，提高師生的防范意識和基本技能。

（3）配備數量足夠的消防器材、消防設施和報警裝置，確保設備器材配備達標。

（4）強化消防設備、設施和器材的日常檢查，按要求及時更新，使之始終保持良好的戰備狀態。

（5）公共聚集場所（學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機室等）出入口應設立明顯標識，疏散路線應有明顯引導標志，確保消防通道暢通。

（1）第一發現者根據情況撥打119報警，并立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時間，地點、火情等簡要情況。由應急領導小組確定是否啟動應急預案。

（2）學校安全應急領導小組應在第一時間奔赴現場進行指揮，調動工作小組人員進行搶險救災工作。

（3）迅速發出校園火災緊急警報，利用應急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。

（4）火災發生時，應立即切斷火場電力系統，防止滋生其它災害。

（5）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近正規醫院救治，必要時撥打120請求急救。

（6）在應急行動中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應急工作政令暢通，各項工作落實。

（7）發生因火災而造成的學生傷害事故，學校要及時與學生家長聯系，通知家長及時趕赴醫院配合救助工作。

（8）做好宣輿論宣傳，澄清事實，引導輿論以正視聽，防止師生恐慌，扼制社會謠言，維護校園秩序穩定。

（9）通訊聯絡組必須及時寫出事故書面報告經應急領導小組審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。報告內容：事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過、事故發生的原因、事故發生后所采取的措施；并根據事故現場、受傷人數發生變化情況，及時進行情況補報。

（10）實施責任追究制度。事故處理后期要根據事故情況，對相關責任人進行責任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。

1、撲救工作應確保撲救人員安全，避免事態擴大。

2、不得組織學生參加滅火。

3、事故結束，應認真總結經驗教訓，查漏補缺修訂應急預案，杜絕事故再次發生。

4、任何個人不得私自發布消息，未經校園應急領導小組同意，不得擅自接待媒體采訪，以免報道失實，造成不良影響。

消防安全應急預案桌面演練方案報告（專業18篇）篇十八

為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生。，我校在10月17日開展了一場以人員疏散、火場救護為內容的消防應急疏散演練。

組長李路濤。

副組長高樹波。

組員全體教師。

此次演練分三個階段：一是演練前進行相關的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災發生時，組織逃生、自救、互救。

1．演練目的：增強師生預防突發事故的意識，培養師生重大事故發生時救援的能力。

2．演練項目：教學樓導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。

3．參演人員：全校師生。

4．組織指揮：學校應急救援小組。

5．火災事故應急援救演練過程。

（1）火災事故演練過程：

教學樓因電路漏電起火，張振峰老師果斷按響報警鈴。小組長（李路濤）用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。

副組長（高樹波）親臨現場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓。

教學樓一樓六年級1班六年級2班、一年級1班和一年級2班。二樓二年級兩個班和三年級兩個班。三樓四年級兩個班和五年級都在班主任的指揮下依次撤離。

各樓道口安排教師負責秩序。防止學生擁擠，把學生帶到安全區（操場）。

學校消防安全應急小組迅速趕到現場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。最后都到操場教師做示范讓每位學生都能使用滅火器，確保師生會用。