創意是個人才華和經驗的結晶，同時也是對環境和文化的理解和反映。創意是人類文明進步的源泉，它推動了科技發展、藝術創作和社會變革。

家長的作文題目創意（專業18篇）篇一

家長的作文題目創意（專業18篇）篇二

家長的作文題目創意（專業18篇）篇三

今天，艷陽高照，我的心情也像這天氣一樣，非常高興。班隊課上，老師讓我們玩了一個有趣的游戲，這使我的心情更好了!

老師說：“今天，我們玩一個名叫三人四足的游戲!”聽了老師的話，同學們有的欣喜若狂，一蹦三尺高;有的摩拳擦掌，躍躍欲試;有的鎮定自若，低著頭在思考著什么;有的竊竊私語，似乎在討論游戲的策略。而我的心情呢，既興奮又緊張，興奮的是這是一個非常難、又很刺激的的游戲，緊張的是萬一等會兒我拖累了別人，那別人都會笑話我、怪我，我該多么無地自容呀!

老師幫我們分了組，我和同組的同學討論了起來。我們最后的策略是：一托二，盧同學個兒大，在前面，可以保持平衡，我和謝同學在后面抱著她，這樣就不會撞到桌子了。老師還建議我們，要數“一二一”可以步伐整齊，以免摔倒，我們聽取了老師的建議。

比賽開始了!同學們有的磕磕碰碰，費盡千辛萬苦，才到達終點;有的速度不快，但是很穩;有的貓著腰，仿佛是一只只駝背的蝦公公，艱難地往前挪著小步。此時感覺他們腳上似乎有千斤重，又像是灌滿了鉛似的，左右搖晃，東倒西歪，哈哈，好像一個個不倒翁啊!

有一組開始比賽了。一個男同學就快摔倒了，旁邊一個同學立刻把他拉住，啊，原來走路變成這么難的事情。我真是始料未及啊!他們調整了戰術，三個人緊緊地抱在一起，喊起了“一二一”的口令，隨著口令聲，他們變身為三只小兔子，一蹦一跳地向前進。

輪到我們了，我們非常緊張，心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳。綁布帶時，我們遇到了困難，謝同學綁得松了點，一動，布帶就脫落了。接著，盧同學說：“我力氣大，我來!”說完，她就彎下腰去，將布帶穿進不銹鋼環，再用力一拉，把兩條布帶重合，使勁一貼，讓布帶把三條腿綁在一起，終于緊了!我和謝同學緊緊地抱住盧同學，隨著“一二一，一二一”的節奏，我們順利地到達了終點，取得了不錯的成績——5.7秒。

正當我們舒了一口氣時，下一組的比賽開始了，只見小紅將雙手搭在前面兩位同學的肩上，前面兩位同學奮力向前沖，她就一跑一跳地緊跟在他們后面。他們的速度真是“風馳電掣”!他們僅僅用了4.05秒，就完成了比賽。

游戲結束了，可我的思考遠遠沒有結束。我們不管做什么事情，只有團結一致，一起出謀劃策，才能事半功倍，取得成功。

家長的作文題目創意（專業18篇）篇四

1、：以“那段的日子”為題，寫一篇文章。(55分)[提示與要求](1)請你從“溫暖”“自由”“孤單”“煩心”四個詞語中選擇一個，把題目補充完整。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。(3)文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。(5)考慮到內容的充實，文章不要少于500字。

2、結繭成蛹的春蠶，在軟殼里期待化為彩蝶的時刻;含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開如霞的未來。青春年少的我們在成長的過程中定然憧憬著美好的明天，做著這樣那樣的夢，諸如團圓夢、大學夢、作家夢、航天夢、強國夢……請以“我的________夢”為題，寫一篇文章。

請以“再也沒有”為題，寫一篇文章。(60分)。

要求：(1)要有真情實感;(2)自定立意，自選文體(詩歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄襲、套作;(5)不得出現真實的人名、校名和地名。

4、綠是色彩，綠是生命，綠是希望，綠是慰藉，你的心中自有一片綠......請以“綠”為題作文。

5、書包里有褶皺的書本，嶄新的文具;書包里有媽媽親手裝的水果盒，有我偷偷放進去的漫畫書……一筆一紙勾起兒時的記憶，一字一句喚出青春的希望。孩童的懵懂、少年的'青澀，父母的期望、老師的教誨，都在書包里匯集，積聚，交織!請以“書包里的故事”為題寫一篇文章。

6、相遇是一首詩，詩中有歡聲笑語，也有悲情愁緒;相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄。正是相遇，讓人生色彩斑斕。請以“我與____相遇”為題寫一篇記敘文。

7、我想對你說說心里話。

這個題目明顯是迎合套題壓題。考生們壓中了嗎?這題目看似簡單，實則不易。內容上可以回顧過去，也可以展望未來，表達上記敘抒情相結合。關鍵是“心里話”怎么說?怎么表達?這時說而不是其他時間說的原因要交代清楚，切忌泛泛而談。

8、閱讀下面的文字，按要求作文。

以“________的樹”為題寫作文。將題目補充完整再作文，文體不限，不少于600字。

9、二選一。

1、命題作文：讓路。文體不限，詩歌除外。

2、材料作文。

女兒問：“為什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢?”父親說：“甜的西瓜被太陽照耀的時間長。”“那地里的西瓜不都是在接受陽光的照耀嗎?”女兒又問。父親說：“是啊，陽光是公平的，一視同仁地照耀所有的西瓜。可有的西瓜怕熱，躲在陰影里，不肯接受陽光的照耀。”

根據材料寓意，選好角度，自擬標題寫作文。詩歌除外，文體不限，600字左右。

10、作文命題：課堂上，講解情韻深長，誦讀激越鏗鏘……生活中，囑咐溫暖親切，告別嚴肅真誠……天地間，雨聲淅淅瀝瀝，笛聲宛轉悠揚……請以“那聲音在耳邊回響”寫一篇作文。

11、作文題目，二選一。

自命題作文：“告別”意味著離別、分手。告別粗心，我們變得嚴謹;告別懦弱，我們走向堅強;告別青蔥歲月，我們走向成熟;告別昔日師友，我們開啟新的征程……請根據自己的理解，已告別為內容，自擬題目，自選文體(戲劇、詩歌除外)，寫一篇作文。

家長的作文題目創意（專業18篇）篇五

從我們呱呱墜地的那一刻開始，上天就無償給予了我們一種獎品。這種獎品，是最珍貴、卻又最值得我們去珍惜的;是最永恒卻又最容易消逝的。有時，我們因此抱怨不已;有時，我們又為此感到無比欣慰。

這可真是一種神秘、神奇又神圣的東西啊!

只有經過了那件事之后，我才真正地體會到了這份獎品對我多么重要!

那一天晚上，作業特別多，我一回到家，就匆匆忙忙地放下書包，匆匆忙忙地寫起了作業。眼看著剩余的作業一點點的減少，我的心情也越發愉快了起來。這時，一道難題好比一道墻，不偏不倚地擋在了我面前，我那些美好的念頭也似乎被擋住了一樣，戛然而止。

“哎……”我還想再說點什么，可是我話音還沒落，就聽見那“砰!”的一聲。媽媽已經毫不猶豫地關上了門。

我心里越來越焦急，也不明白媽媽為什么會這么做。焦急化成淚水，在我的眼眶中不斷地打轉。最終，還是一滴一滴劃過臉頰，一滴一滴地拍打在桌子上。

又過了一會，媽媽悄悄地推開了門，躡手躡腳地走了進來，又慢慢地挪到了我旁邊，悄悄地說：“還沒有想出來嗎?”“嗯。”我應聲道。媽媽就湊了過來，一點一點地給我講解。幾分鐘之后，這道題便成了一只紙老虎，看起來兇神惡煞，只要輕輕一扎，就像泄了氣的皮球似的。

之后，我不解地問媽媽：“你為什么不在我問您的時候講，而在后面講呢?”媽媽笑著對我說：“我不是去找一些更好的方法，讓你多得到一些知識嘛!”

家長的作文題目創意（專業18篇）篇六

家長的作文題目創意（專業18篇）篇七

我的家鄉是樟塔，她，美麗迷人，一座座房子，猶如一朵朵逗人喜愛的鮮花，鑲嵌在生機勃勃，一望無際的田野上，顯得她更加楚楚可憐。

她的身旁圍著一圈圈碧綠的樹，看上去就像是為她量身定做了一條圍裙。紅磚小樓、白墻農舍，掩映在她那郁郁蔥蔥的綠樹裙中。家家戶戶的門前都收拾得干干凈凈，整齊地栽著一排一排的奇花異草，就連那村中的主要通道——一條寬大光滑的水泥路，面上也仿佛被清清的河水沖過似的，一塵不染。

我靜靜地躺在她身后地田野上，呼吸著這大自然免費給予我們的新鮮空氣，放眼望去，鳥瞰整個樟塔村，哇!這是何等的壯觀美麗啊!大家都被自己的責任心所驅動著，滿頭大汗，卻開開心心地忙碌著，有的人上山砍柴滿載而歸，正急匆匆地往家里趕呢;有的人正在田野里種小麥，忙得不亦樂乎;有的人則在專心致志地鋪路呢，你看他東一塊，西一塊地忙活著，正勤快啊!瞧，就連風也被他們這股勤快勁兒感動了，徐徐拂過每個人的心頭……再往后看，一條清澈見底的小溪唱著歡快的歌謠，從山上狂奔下來，曲折地繞過整個樟塔村，猶如為她圍上了一條美麗的圍巾，使她更添了幾分姿色。仔細觀察，一根枯木剛好架在那條小溪上，成了大家常說的獨木橋，偶爾，有一兩個匆匆趕路的行人從上面經過，被旭日一照，小溪上便出現了一幅美麗的剪影，那根木頭又寬又大，處處是干裂的縫隙，上面又爬滿了青藤，看來定有百年的歷史了!

轉悠到了村口，展現在你眼前的便是我們樟塔村的標志性建筑——象鼻山，至于為什么要取這個稀奇古怪的名字呢?據我媽媽說，大概是因為這山長得像象的鼻子吧!春天，山上堅韌不屈的樹木經歷了重重磨難，終于熬過了難熬的冬季，吐出了嫩綠的新芽，真是一派生機勃勃的景象;夏天，樹木原本光禿禿的樹干已經長出了一大叢一大叢綠葉，顯得枝繁葉茂，為每一個過路的人遮風擋雨;秋天，樹葉雖然飄飄然地落地，但這并不是結束，而是新的開始，樹上掛滿了一個個沉甸甸的果實，遠遠望去，猶如一盞盞美麗的掛燈，大家都沉浸在豐收的喜悅中;冬天，雪花精靈都迫不及待地從天上降落下來，大地上變得一片冰天雪地，到處是銀裝素裹，如同是為大地披上了一件溫暖的棉襖……那山崖間，有一條崎嶇的羊腸小道，好似一條瓜藤一樣，連綿起伏，把我們村的一戶戶人家給串了起來。筆直的公路猶如一條神龍，見頭不見尾，穿過一旁的田野，傍著連綿起伏的西山，向遠方筆直地插去。

美麗的鄉村，我的家，我愛你!

家長的作文題目創意（專業18篇）篇八

感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以“幫助別人(或得到理解……)，感覺真好”為題，寫一篇作文。

要求：選好你要寫的那一方面內容，填在題目的橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實的心理感受。以記敘為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。

2.題目：渴望得到__________。

世上誰沒有追求?誰沒有向往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。

3.請自擬題目作文，題目中必須含有“喜歡”一詞。

4.閱讀下列材料，然后按要求作文。

一個假日的下午，父親陪他上小學的兒子到體育館去玩。兒子在球場上拍打著籃球，瞄準籃筐，雙手托球，一次次地試圖把球投進籃筐。父親在遠望著兒子的一舉一動。

或許你有過類似的經歷，或許有過類似的見聞，對這樣的困境，你是怎樣想的?又是如何對待的?請以此為內容作文。題目自擬，文體不限。

5.閱讀下列材料，然后按要求作文。

李勇“背起父親上學”的事跡報道后，引起了社會的強烈反響，《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道，北京紫禁城影業公司將李勇的.事跡搬上了銀幕。

看了這段材料，你從李勇身上看到了什么，有些什么感想?請你給李勇同學寫封信，談談你的感想。

要求：聯系生活實際，不空談。說心里話，有真情實感。符合書信格式。

6.閱讀下列材料，然后按要求作文。

我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生，而訪問某位登山專家。其中一個問題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦?”

登山專家說：“你應該向山頂走。”

“為什么不往山下跑?山頂風雨不是更大嗎?”我懷疑地問。

“往山頂走，固然可能風雨更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴肅地說，“對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你卻能獲得生存。”

要求：讀以上材料，你有何啟迪?聯系實際寫一篇文章，題目自擬，文體不限。

根據提示，請你圍繞“換位”這個話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，感情要真摯。

請以“回報”為話題，自選角度，寫一篇記敘文。思想感情要健康，要有真情實感。

9.我國以成功申辦奧運會。北京奧運的口號是“科技奧運，綠色奧運”。如果你有幸成為奧運志愿者的一名，在20北京奧運來臨的那一刻，你會為北京奧運做些什么?請以這一活動為話題，自擬題目，寫一篇文章。或記敘你的活動，或抒發你的感想，或發表你的見解。

10.假如你是下面一段文字的“我”，請進行合理想象，以“這是我的責任”為話題，寫一篇文章。要以記敘為主，適當運用描寫、議論、抒情等表達方式。

八年級開學，“我”被同學們選為班長。于是“我”開始用自己的方式管理班級。不久，一些同學說“我”愛管閑事，好出風頭。對此，“我”說：“這是我的責任。”此后，班里常響起這句話。一學期下來，當聽到同學們漸多起來的贊揚時，“我”還是說“這是我的責任”。

家長的作文題目創意（專業18篇）篇九

創意家長會歡迎詞由本站會員“yfmd”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

在當今社會生活中，能夠利用到歡迎詞的場合越來越多，歡迎詞是出于禮儀的需要而使用的，因此要十分注意禮貌。怎么寫歡迎詞才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的，僅供參考，大家一起來看看吧。

下午好!

感謝你們在百忙之中，來參加我園的家長會。xx縣第一幼兒園全體教職工，對你們的到來，表示最熱烈的歡迎和誠摯的謝意!

今天，我們大家歡聚一堂，一是請家長們了解您的孩子在我園的學習生活情況，二是借此機會共同探討幼兒教育問題，以使幼兒健康快樂地成長。其目的是對我園的各項工作進行有效的監督和改進。

我園本著“園以師為本，師以幼為本”的辦園理念，努力提高教師的整體素質，全面開展幼兒素質教育，促進幼兒全面而有個性的發展。

為了進一步提高辦園水平，我園加大了師資培訓力度，以提升教師的。

教學。

教研能力和創新能力。首先，我們充分利用園本教學資源，每月對教師進行兩次園本課程培訓，即普通話培訓和計算機培訓。其次，我園采取請進來，走出去的方式豐富學習形式，開闊教師們的視野。三月份中旬，我們請來北京六加一的講師為我們作禮儀教育專題講座;三月份下旬我們派遣部分教師到北京參加由北京師范大學主辦的精品課程培訓并在全園開展示范課教學，通過說課、上課、聽課等環節，教師們的教學教研水平又一次得到了提升。

我園幼兒教育特別注重幼兒行為習慣的養成教育。專門開設了禮儀教育活動課，對幼兒進行禮儀品格教育，為幼兒成長、成才奠定堅實的基礎;老師們教幼兒養成正確的坐、立、讀、寫等姿勢，教幼兒認數，認識物體形狀，讀詩，講故事等等。

我園倡導：讓幼兒在輕松、快樂的氛圍中學習即在游戲中學習。為全面實施幼兒素質教育，我園緊跟時代步伐，規定幼兒不帶書包入園，教師不給幼兒布置家庭作業，切實減輕幼兒負擔，還幼兒一個幸福美好的童年。我園通過開展內容豐富、形式多樣的活動課，幼兒的語言表達能力、交往能力、自理能力、團結協作能力等等都有了實質性的提高。

家長朋友們，幼兒園的工作，離不開老師們的辛勤付出，更離不開你們的支持。我園門口宣傳欄上貼掛著我園的辦園理念和辦園目標，要實現這些，你們的支持就顯得至關重要。

培養孩子良好的行為習慣，做一個文明的人;增進孩子的安全防范意識及自我保護能力，做一個健康的人;培養孩子孜孜好學的精神，做一個勤奮的人;拓展孩子的視野，豐富孩子的心靈，做一個喜愛閱讀的人;健全孩子的人格，提升孩子的情操，做一個知禮節的人。讓每個孩子能做到：獨立、能干、關愛、優雅。

為了讓每一個孩子在幼兒園開心生活，快樂成長，而我們的教育、孩子的成長都離不開和您的溝通、交流與合作。

孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心愿：讓每個孩子在愛的沐浴中陽光成長，加強我們的聯系，分享孩子成長的幸福，期許孩子一個美好的明天。

在此，xx縣第一幼兒園全體教職工真誠的祝愿各位家長身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意。

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家長的作文題目創意（專業18篇）篇十

在學習和實踐過程中，我們常常會面臨到各種各樣的創意題目，這些題目不僅富有挑戰性，而且有著特殊的要求和技巧。對于創意題目的思考和解決，我一直都有自己的一些心得和體會，今天我想分享給大家。

第二段：積極思考。

在面對一個創意題目時，一定要積極思考，不要頹廢或輕易放棄。創意的靈感來源于我們的生活和知識儲備，積極思考可以幫助我們挖掘出大量的想法，并不斷地去優化這些想法，直到得出最終的解決方案。

第三段：勇于嘗試。

一個好的創意解決方案不僅需要有創意思維的支持，還需要勇于嘗試的態度。嘗試是實現好的創意想法的必要過程，有時候我們的嘗試會成功，有時候會失敗。但是不管成功還是失敗，這個過程都可以幫助我們不斷積累經驗，從而提高我們的創意能力。

第四段：多方面思考。

對于一個創意題目的解決方案，我們需要多方面思考。除了常規思路之外，我們可以從一些非常規的角度去思考，例如從文學藝術、歷史人文和自然生態等角度思考，或者利用科技手段去尋求突破口。多方面思考可以讓我們的創意解決方案更加全面和完善。

第五段：不斷實踐。

創意的實踐是提高創意能力的最佳途徑，只有通過實踐，我們才能更好地了解自己的創意水平和思維模式，發現并糾正錯誤區域。同時，通過實踐我們還可以與他人進行交流和碰撞，以此找到更加優秀和創新的思路和解決方案。

總結：

創意題目對于我們的思維和創意能力的提高都有著很大的作用。在接下來的學習和工作中，希望大家能夠積極思考、勇于嘗試、多方面思考、不斷實踐，從而拿到更優秀的成績和收獲。

家長的作文題目創意（專業18篇）篇十一

(女)尊敬的各位老師，(男)親愛的各位家長：

(合)大家上午好!

(男)秋風送爽，碩果豐收。伴著晨曦月露，伴著星輝光華，我們又迎來了一個收獲的金秋。

(合)我們謹代表高三年級全體同學|家長于百忙之中抽空前來|加此次家長會。讓我們通過此次家長會，一起為高考這場最艱難的戰役、最盛大的節日作一次周密的部署，為成功的即將來臨作一次充分的準備。

(男)少年不負好頭顱，望雄都，渺通儒，且得金風再呼日，抖征塵，踏新途。

(女)我們有夢想，我們有希望，我們有錚錚誓言，我們有豪情萬丈。

(男)十年寒窗無人問，一舉成名天下知，心存大志舒豪氣，聲聲誓問沖云霄。

(女)為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下，

(男)為目標，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養氣，以備全力以赴!

(女)我們整裝待發，只等明年六月的鼓角爭鳴，

(男)我們拭劍而待，只等明年六月的躍馬成功。

從懵懂中我們一步步走來，卻總有一種情緒牢牢鎖在心頭，收藏著時間無限。那就是感恩。

(女)父愛如山，母愛如海，你們像大海一般寬廣，深沉，容納著我們的悲傷和歡樂，飽含著我們的脈脈神情!

(男)天下多少驚人事，莫過人間父母情。

(男)拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。

(女)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

(合)敬愛的老師，感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。感謝你們在教育戰線的最前沿，為我們建設駐地和城防。感謝你們博愛的胸襟，感謝你們偉大的情懷。

(男)鑒前賢，思己任，鐵杵磨針，只求前塵似錦。

(女)念親情，感師恩，懸梁刺股，但愿無悔我心。

(男)這是我們的錚錚諾言，這更是我們的不變誓言，請相信我們，我們絕不會辜負你們的殷切希望!

(女)感謝你們日日夜夜的付出與關懷。

(男)感謝你們點點滴滴的體諒與真愛。

(女)明年六月，我們定會使出渾身解數，向著天空的更遠處飛翔!

(男)臥虎藏龍地，豪氣千云，秣馬礪兵，鋒芒盡露。

(女)披星戴月時，書香盈耳，含英咀華，學業必成。

(男)今日寒窗苦讀，必定有我。

(女)明朝獨占鰲頭，舍我其誰?

(合)我們整裝于此，我們蓄勢待發，我們定能一鳴驚人，一飛沖天!最后祝愿各位家長，各位老師工作順利，萬事如意!

謝謝!

家長的作文題目創意（專業18篇）篇十二

下午好!

感謝你們在百忙之中，來參加我園的家長會。xx縣第一幼兒園全體教職工，對你們的到來，表示最熱烈的歡迎和誠摯的謝意!

今天，我們大家歡聚一堂，一是請家長們了解您的孩子在我園的學習生活情況，二是借此機會共同探討幼兒教育問題，以使幼兒健康快樂地成長。其目的是對我園的各項工作進行有效的監督和改進。

我園本著“園以師為本，師以幼為本”的辦園理念，努力提高教師的整體素質，全面開展幼兒素質教育，促進幼兒全面而有個性的發展。

為了進一步提高辦園水平，我園加大了師資培訓力度，以提升教師的教學教研能力和創新能力。首先，我們充分利用園本教學資源，每月對教師進行兩次園本課程培訓，即普通話培訓和計算機培訓。其次，我園采取請進來，走出去的方式豐富學習形式，開闊教師們的視野。三月份中旬，我們請來北京六加一的講師為我們作禮儀教育專題講座;三月份下旬我們派遣部分教師到北京參加由北京師范大學主辦的精品課程培訓并在全園開展示范課教學，通過說課、上課、聽課等環節，教師們的教學教研水平又一次得到了提升。

我園幼兒教育特別注重幼兒行為習慣的養成教育。專門開設了禮儀教育活動課，對幼兒進行禮儀品格教育，為幼兒成長、成才奠定堅實的基礎;老師們教幼兒養成正確的坐、立、讀、寫等姿勢，教幼兒認數，認識物體形狀，讀詩，講故事等等。

我園倡導：讓幼兒在輕松、快樂的氛圍中學習即在游戲中學習。為全面實施幼兒素質教育，我園緊跟時代步伐，規定幼兒不帶書包入園，教師不給幼兒布置家庭作業，切實減輕幼兒負擔，還幼兒一個幸福美好的童年。我園通過開展內容豐富、形式多樣的活動課，幼兒的語言表達能力、交往能力、自理能力、團結協作能力等等都有了實質性的提高。

家長朋友們，幼兒園的工作，離不開老師們的辛勤付出，更離不開你們的支持。我園門口宣傳欄上貼掛著我園的辦園理念和辦園目標，要實現這些，你們的支持就顯得至關重要。

培養孩子良好的行為習慣，做一個文明的人;增進孩子的安全防范意識及自我保護能力，做一個健康的人;培養孩子孜孜好學的精神，做一個勤奮的人;拓展孩子的視野，豐富孩子的心靈，做一個喜愛閱讀的人;健全孩子的人格，提升孩子的情操，做一個知禮節的人。讓每個孩子能做到：獨立、能干、關愛、優雅。

為了讓每一個孩子在幼兒園開心生活，快樂成長，而我們的教育、孩子的成長都離不開和您的溝通、交流與合作。

孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心愿：讓每個孩子在愛的沐浴中陽光成長，加強我們的聯系，分享孩子成長的幸福，期許孩子一個美好的明天。

在此，xx縣第一幼兒園全體教職工真誠的祝愿各位家長身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意。

家長的作文題目創意（專業18篇）篇十三

尊敬的家長：

你們好！

我是__，首先請允許我代表六年級一班的全體同學向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

可以說，今天是個高興的日子，因為能邀請各位家長在這里隆重集會，你們的到來讓我們感受到你們對我們的關心及對我校教學工作信任的理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們學校的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”！

今天，雖然室外寒氣襲人，室內卻暖意融融，今天這次學生家長會的主要內容是向各位匯報一下我們班這學期以來的工作，目的是加強學校與家長之間的密切聯系，讓家長在教育理念，教育方法上和學校及教師達成共識，讓每一位同學都能健康的發展，順利的成長。下面請數學__老師總結一下數學情況。再有請語文__老師總結一下語文情況。再請英語郭老師總結英語。最后再由我來說一說我們班的情況吧。

家長的作文題目創意（專業18篇）篇十四

家長是孩子成長過程中最重要的人之一，他們的經驗和體會對于其他家長來說都是寶貴的財富。以下是一些家長心得體會的主題，希望對其他家長們有所啟發。

第一段：培養孩子的興趣愛好。

眾所周知，興趣是最好的老師。作為家長，我們應該尊重孩子的興趣，幫助他們找到自己喜歡的事物，并給予支持和鼓勵。當孩子在某個領域展現出潛力時，我們應該及時給予培養和指導，讓他們能夠在自己熱愛的事物上發光發熱。通過培養孩子的興趣愛好，他們將更加愿意學習和探索，也能夠在未來找到自己的人生方向。

第二段：關注孩子的情緒與心理健康。

在忙碌的工作和生活中，我們常常忽略了孩子的情緒和心理健康。作為家長，我們應該時刻關注孩子的內心世界，給他們提供一個良好的情緒表達和交流的環境。不僅要幫助他們培養積極的心態，也要教會他們如何處理壓力和負面情緒。只有孩子情緒平衡、心理健康，他們才能更好地應對挑戰，成為一個自信、自律的人。

第三段：營造和諧的家庭氛圍。

家庭是孩子成長的溫床，一個和諧的家庭氛圍對于孩子的成長至關重要。作為家長，我們要創造一個溫暖、相互尊重和溝通暢通的家庭氛圍。這意味著我們應該多花時間陪伴孩子，傾聽他們的意見和需求。同時，我們也要以身作則，提供一個良好的行為榜樣，教會孩子正確的價值觀和人生觀。只有在這樣的家庭環境中，孩子才能得到最好的成長。

第四段：建立良好的家校合作關系。

家庭和學校是孩子成長過程中兩個重要的環境，家校合作對于孩子的發展起到關鍵性的作用。作為家長，我們應積極參與孩子的學校生活，與教師保持良好的溝通和合作。我們應該關注孩子的學業情況，幫助他們制定學習計劃和目標，并對他們的成績給予鼓勵和獎勵。同時，我們也要與學校共同制定培養孩子全面發展的計劃，共同關心孩子的成長和發展。

第五段：從孩子身上學習。

家長是孩子的第一任老師，但我們在教育孩子的同時，也能夠從他們身上學到很多東西。孩子的純真、直率和堅韌精神都是我們可以學習的品質。我們可以從孩子那里學會如何保持樂觀的態度，如何擁有堅強的意志力，如何積極應對挑戰。同時，我們也要善于觀察孩子的天性，發現他們的特長和優勢，從他們身上得到啟示，為自己的成長和發展提供動力。

總結：

作為家長，我們的責任遠不止教育孩子，更是要著力塑造他們的成長環境和人生觀念。通過培養孩子的興趣愛好、關注他們的情緒與心理健康、營造和諧的家庭氛圍、建立良好的家校合作關系，以及從孩子身上學習，我們能夠為孩子打好基礎，幫助他們健康成長。希望通過這些家長心得體會，能夠給其他家長們一些啟示和幫助，讓我們共同為孩子的成長做出更多的努力。

家長的作文題目創意（專業18篇）篇十五

創意題目一直是讓人頭疼的問題，對于需要經常創新、提出新思路的工作，創意題目更是必不可少的。我曾經也面臨著種種困難，但是在實踐與總結中我漸漸發現了一些經驗，今天就與大家分享一下我的心得體會。

創意題目的重要性不言而喻，它直接影響到我們的工作成效和產出。一個好的創意題目可以激發我們工作的熱情，擴大我們的思路，提高我們的效率。而一個困難的創意題目則會使我們感到力不從心、無從下手。因此，如何應對創意題目，是我們在工作和生活中必須面對的問題。

面對創意題目，我們不妨可以從以下幾個方面去考慮：

1.發揮聯想能力，開闊思路：聯想是創新的重要手段，我們可以引導自己去尋找與題目相關的信息和素材，再從不同角度去思考，尋找突破口。

2.借鑒他人經驗，開放思維：我們可以向身邊的人請教，或是尋找相關的創作經驗和案例，以此啟發自己的思路。同時，也要開放自己的思維，不要受限于某種思維模式。

3.注重實踐經驗，總結經驗教訓：實踐是檢驗真理的唯一標準，我們可以從實踐中總結經驗教訓，積累寶貴的經驗。

創意題目的應用不僅局限于工作中，它還可以廣泛應用于我們的生活。我們可以在生活中面對某些問題或是需要做出某些決策時，也可以運用創意思維去尋找問題的解決方案，或是做出更好的決策。

第四段：創意思維的培養。

創意思維是我們應對創意題目的重要手段，我們可以從以下幾個方面去培養自己的創意思維：

1.保持好奇心：保持好奇心可以激發我們的創意，我們可以不斷地尋找新鮮事物、新思路，從而豐富自己的思維。

2.不怕犯錯，敢于嘗試：我們要敢于嘗試新的創意思路，不要怕犯錯。在實踐中，很多時候犯錯并不可怕，反而可以從錯誤中吸取教訓，更好地改進自己的創作思路。

3.持續學習，不斷更新：持續學習是培養創意思維的必要條件，我們可以通過多讀書、多思考、多交流，不斷更新自己的知識儲備和創作思路。

第五段：結語。

總之，創意題目并不可怕，我們可以通過不斷的實踐和總結，培養自己的創意思維，應對各種創意題目。同時，我們也要不懼困難，敢于嘗試，保持好奇心，才能在創作中不斷提高。相信只要我們付出足夠的努力，總有一天可以創造出自己想要的成果。

家長的作文題目創意（專業18篇）篇十六

家長是孩子成長過程中最重要的指導者和支持者。作為家長，我們所做的每一個決定和行為都對孩子產生著直接或間接的影響。因此，我們有責任將自己的經驗和感悟分享給其他家長，幫助他們更好地面對成長中的種種挑戰。家長心得體會可以幫助其他家長提供一些建議和方法，解決或減輕在養育孩子過程中的困惑和焦慮。

第二段不同年齡段的心得體會（200字）。

養育孩子是一個持續性的過程，不同年齡段的孩子有不同的特點和需求。因此，家長在不同的時期需要采取不同的方法。在嬰幼兒階段，家長應該注重培養孩子的安全意識和健康習慣。在幼兒階段，家長需要提供一個充滿愛和支持的環境，鼓勵孩子發展自己的興趣和才能。在青少年期，家長需與孩子建立良好的溝通渠道，理解和尊重他們的需求，幫助他們塑造健康的價值觀和生活態度。

家長心得體會是家庭教育的重要組成部分。家庭教育強調的是培養孩子的全面發展和個性特長。通過家長的心得體會，我們可以了解到一些成功的教育方法和策略，更好地幫助孩子克服困難，發展他們的潛力。同時，在家長指導下，孩子也能夠更好地適應家庭教育的方式和目標。家庭教育和家長心得體會相互促進，幫助孩子成長成為有責任感和品德良好的人。

家長心得體會不僅對其他家長有幫助，也能夠幫助自己。在分享經驗的過程中，我們必須反思和總結自己的養育方式和做出的決策。這有助于我們更好地認識自己，發現自身的不足，并努力改進。同時，與其他家長的交流也能夠幫助我們擴寬視野，獲得新的教育觀念和方法。家長心得體會可以提醒我們在養育孩子的過程中保持積極的心態和耐心，為孩子的成長創造一個優秀的環境。

第五段結束語（200字）。

家長心得體會是一種寶貴的資源，對于家庭教育和孩子的成長都起到至關重要的作用。在現代社會，面對各種改變和挑戰，家庭教育顯得尤為重要。我們需要借助家長心得體會，互相學習和支持，共同讓孩子健康快樂地成長。無論在哪個年齡階段，家長都應該以愛為基礎，耐心、理解和尊重為導向，與孩子建立良好的關系。家長心得體會是我們指導養育孩子的指南，幫助我們成為更好的家長。

家長的作文題目創意（專業18篇）篇十七

1、以前有這樣一首小詩，饒搞笑味：你不能夠左右天氣，但你能夠改變情緒;你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;你不能夠改變不公，但你能夠展現笑容;你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。細心品味這首詩，然后針對此詩談談你的看法。

2、人生就應守望執著還是隨機應變?談談你的看法。

3、請以“時間的重量”為話題演講。

4、闡述你如何理解：“免費是世界上最昂貴的東西”這句話的?

5、“貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富”，到底什么是“貧”，什么是“富”?說說你的看法。

7、當清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會對自己說：快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自己說：快跑!否則你會餓死在那里!請以這個小故事進行三分鐘的演講。

8、但丁說：走自己的路，讓別人說去吧。但現實中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時候。請說說你的看法。

9、請以“岔路口”為話題演講。

10、時間真正出眾的人或事物，務必都是“譽滿天下，謗滿天下”。你同意這種觀點么?請以此為話題演講。

1、斷箭。

不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。

春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”

那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.

果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。”

溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

2、生命的價值。

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

3、昂起頭來真美。

別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

3讓演講別出心裁的技巧總結。

1.獨具匠心的視角。

一次成熟的演講很大程度上由演講者的自身素質所決定，同樣的主題不同的切入點得到的結果是大不一樣的。橫看成嶺側成峰，視角是演講的靈魂所在。一萬個人心中有一萬個哈姆雷特，所以你的演講能不能引人入勝就看你是否能發揮出自己獨到的眼光，詮釋出別人發現不了的美。

2.恰如其分的激情。

演講從通到尾都是一個腔調毫無波瀾的話，就好像菜里不放鹽一樣令人難以下咽。所以，演講到某個特殊環節時該動情就不要矜持。不妨慷慨激昂一點，繪聲繪色一些。太過平淡會讓人覺得你不夠重視此次談話，敷衍了事。富有激情的談話更具感染力，更容易將聽眾帶入其中，達到意想不到的效果。

3.敢說實話的勇氣。

這里的實話是指對觀眾理解主題有幫助的內容，題外話、不中聽的話還是避免為妙。演講是一個很多人在一起學習的盛宴，所以需要演講者實事求是，談話要嚴謹細致，不可大放厥詞、夸夸其談，否則給人一種妖言惑眾的感覺。

4.無往而不勝的自信。

自信者是最有魅力的，你不自信的話又有什么理由站在講臺上分享自己的心得和看法呢?你必須足夠自信，才能表現得更權威、更具說服力。當然，自信心并非空穴來風，它要建立在你足夠的準備和對自身的信任之上。

5.從容不迫的機智。

演講中的意外情況不可避免，這時就考研你的臨場應變能力了!首先遇到意外一定要鎮定，越是慌亂越會容易敗陣。然后緩解氣氛，說一些過場話給自己爭取時間。在這段時間就在頭腦中組織語言，以應付各種問題。

6.斗重山齊的敬畏。

盡管你是演講者，站在講臺上作為全場的焦點，也不可沾沾自喜，因為你的目的是使觀眾認可你的演講內容。心存敬畏之心，不管是針對此次演講還是面對觀眾。這也是對自己的尊重，使自己看起來富有虔誠的態度。

7.循循善誘的耐心。

如果覺得自己說到的某些內容不是太好理解，觀眾的反應足以說明一切。可以多多互動，拉近你與觀眾的距離，建立信任感。面對觀眾的提問也要耐心回答，盡可能使對方滿意。不可草草收場，敷衍了事。

家長的作文題目創意（專業18篇）篇十八

尊敬的各位家長：

大家晚上好！

今天天公不美，下了點小雨，我是本次家長會的主持，首先，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次本次牌坊小學家長會，我先僅代表牌坊小學學校全體領導、教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們一直以來對學校的關心與理解、支持與幫助。

家庭教育是國民教育體系中不可缺少的重要組成部分，它在社會主義精神文明建設中，在人的一生成長過程中，起著極為重要的作用。家長會的舉辦，為學校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁，提高家長科學教育子女的能力，使家庭教育更有針對性、實效性。也是為家長與老師相互交流提供信息平臺，達到相互理解支持、共同教育學生為目的的一種重要方式。

各位家長：為了使孩子快樂的成長、健康的發展，讓我們一起來探討孩子的教育教學問題，共商孩子的發展大計。

本期的家長會分將進行x項：

第一項：鎮牌坊小學校長講話。

第二項：請x主任講話。

第三項：請學生代表發言。

第四項：請教師代表講話。

第五項：給班級前三名、三好學生、優干、優秀少先隊員頒獎。

首先，有請小學校長講話。

（謝謝x校長的講話。以上曾校長介紹了學校的總體概況和學校幾年來取得的輝煌成就，是的，牌坊小學的確是一所務實的學校，學校上下一心，目標一致.同時也請大家多多的關注孩子的習慣養成教育。多給孩子一點信心。教育學生遵守紀律。經常和學校老師溝通交流。創設良好的家庭育人環境。經常帶孩子們接觸社會。正確看待孩子的分數）。

接下來，有請主任講話。

的確是這樣，質量第一、安全為先，感謝胡主任為我校的安全工作所付出的，我也相信只有在搞好安全的同時才能保證我們快樂、向上的學習。

接下來，有請六年級學生代表代表學生進行發言。

（學生的成長不是單方面的，他必須在家長、教師和社會環境的共同孕育下才能茁壯成長，希望在坐的家長能多聽聽孩子的心聲。多多的和孩子交流，了解他們的一言一行，我相信這也才是你們人生價值的取向，他們的不作為也就是你們的不作為。

下面進行第四項：有請教師代表發言。

下面進入大會第五項：頒獎儀式，有請我們獲獎的同學上臺。（今天的成績并不代表永久，希望我們的同學時刻保持一顆謙虛的心里。積極、樂觀、向上，爭取繼續奮發。想下一個目標前進。）。

下面，進入第三項議程：分班召開家長會，由各個班的班主任及學科老師和家長進行面對面的交流與溝通。

各位家長，孩子是您一生的希望，是你們全家的希望。因此，請各位家長平時多關注孩子成長的每個細節，在各方面為孩子做出榜樣，讓我們共同托起明天的太陽。

最后，小學的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學習進步，快樂成長！

謝謝大家！