學校生活豐富多彩,有課堂上的學習,也有課外活動和社團組織。下面是一些獲獎學生的學校總結,希望大家在他們身上找到一些靈感和動力。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇一
為落實縣教育局關于對全縣中小學“課內比,課外訪萬家精神,列寧學校高度重視,積極行動,取得了較好的效果。
1、成立領導小組,明確分工責任加強對“比訪”活動的組織與領導。
縣河鎮成立了以中心學校校長為組長,中心學校副校長為副組長的領導小組,具體負責“比訪”活動的安排與指導。由教務處牽頭做好“課內比教學”活動,由政教處牽頭做好“課外訪萬家”活動。由于分工明確,責任具體到人,此項工作開展得順利。
2、提高思想認識,確立工作目標。
“課內比教學、課外訪萬家”是深化教育改革,引領教師走專業化發展道路的需要。在“課內比教學”中,縣河鎮中心學校要求每位教師練好知識講授的基本功外,更強調“教學生學會學習”的“學”的技能。“課內比教學、課外訪萬家”是“不放棄每一個學生”,讓每一個學生都得到發展的需要。學校要求全體教師通過“比教學”,強化“三基”水平,推進“以學生為主體,培養學生學習能力”的教學新模式;通過“訪萬家”促“三教”行動,了解和關心每一個學生,關注每個學生家庭,對學生不同特點和個性差異,制定個性化的教育方式,發展每一個學生的優勢潛能。
3、制訂切實可行的方案,確保“比訪”活動有序進行。
依據縣教育局制訂的“課內比教學、課外訪萬家”活動方案,列寧學校也相應出臺了“比訪”方案,明確了各時間段的任務和每位教師的“比訪”職責,在各校廣泛宣傳“比訪”活動的意義,并對每位教提出要求:家訪到學校安排的每位學生家中,向家長宣傳學校工作思路,教育政策等內容,要參與全校比教學活動中,寫出優秀教學設計,說課稿,教學反思。
4、行動迅速,全鎮教師全員參與“比訪”活動。
10月8日下午,列寧學校準時收看“省課內比教學、課外訪萬家視頻推進會”,10月13日列寧學校召開了“課內比教學、課外訪萬家”教師再動員大會,標志我校“比訪”活動向縱深推進拉開序幕。在會上學習了教育局有關精神和要求,全體教師充分認識到此次活動的意義,“比教學”活動不是一次簡單的賽課,更不是短期行為,它是我們在新課改背景下,掌握新技能、構建新機制、實現新目標的載體和重要抓手,是師生共同提高的平臺。在“訪萬家”活動中,教師要全員參與家訪,走訪全部學生家庭。會上全體教師統一了思想,達成了“樹師德、立師魂,攜手育人”的共識。會上教導處、政教處分別對整個活動再一次進行了全面具體的部署,將任務落實到每一個教師,明確了具體分工和職責。
截止目前,我校98全體教師均有效參與到“比訪”活動中,“訪萬家、比教學”活動進入高潮。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇二
說起邪教,我就想起了一件事。
那是一節語文課的時候,老師講給我們一個故事。這個故事說的是老師的一個同事原先不相信迷信,不相信有神仙的。可是他退休之后到這個廟去玩玩,那個殿去逛逛。久而久之,他也就相信了。
一天,他家里來了三個尼姑,這三個尼姑對他說:“在這座山上要建一個廟,需要施主能捐一元錢。”他一想:別說一元錢了,就算十元錢,五十元錢,一百元錢,我也會捐呀。他就給了三個尼姑五十元錢。三個尼姑看他出手那么大方,就想騙他了。三個尼姑心想:幸好把他家里的事打聽出來了,不然,真不知道怎么騙他了。于是,這三個尼姑中的一個尼姑說:“我有點渴了,可不可以要杯茶喝?”他說:“可以。”他看見一個尼姑要茶,那兩個也不能虧待呀。他給她們喝了上好的龍井茶。他想:既然有尼姑在,就讓她們算一算他孩子的命運。他開口說了這句話,尼姑一想:正中他們的下懷。尼姑拿三張紙,要他寫下他孩子的名字。他寫下他兒子的名字,女兒的名字。他女兒已出嫁,他又寫下他女婿的名字,尼姑把這三張紙放在桌子上,點上三枝香,插在香爐上,三個尼姑上拜天,下拜地,拜好后,尼姑從香爐里拿出香灰沫涂在第一張紙上,尼姑說:“這是你的兒子吧。”他說:“是。”尼姑說:“他很會賺錢。”尼姑又把香灰涂在第二張紙上,尼姑說:“這是你的女兒吧。”他說:“是。”尼姑說:“你的女兒持家有道。”尼姑又把香灰涂在第三張紙上,尼姑脫口而出說了一句話:“不好,這個人有兇象。”他一聽,說:“我女婿怎么會有兇象?”尼姑說:“你女婿最近買了一輛車,是吧。”他說:“是。”尼姑說:“你的女婿最近會出一場車禍。”他一聽,連忙看了那張紙,只見那張紙上有血字,他連忙說:“仙姑,請您救救我的女婿吧。”尼姑說:“好吧,看在您給我們五十元的分上,幫你一下吧。”他一聽,心里就放心多了。尼姑說:“你要把你家里值錢的東西拿出來,用一塊布包好。他有兩張銀行卡,一張有三千五百元錢,另一張有一千五百元錢,他以為還不夠,就把手上的金手鐲也拿下來。尼姑把布包好,打好結,尼姑要把東西放在桌子上,又要他誠心誠意拜三拜。他就拜了三拜。尼姑要他放在一個隱蔽的地方藏起來,放一個月。一個月之后,他去打開包,發現里面的東西不見了。這時他才恍然大悟,她們是邪教的人。
至于他們怎么偷的呢?他們就是利用了小小的科學道理。他們在綁的過程中,打了一個活結,一抽就可以打開了。什么時候偷的呢?就是在他誠心誠意的拜了三拜時。那么他女婿的名字為什么會變成有血字呢?其實她門早就在三張紙的其中一張上作了手腳,這張紙上有陶米水的印跡,只要用香的粉末一沾上,上面就會出現他寫的字,而且有點淡紅色。
所以,我們要相信科學,反對邪教,不讓邪教的人有機可趁。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇三
為進一步尊崇憲法,讓法制觀念深入人心,做到“人人知法、人人守法、人人用法”。近日,江蘇省徐州市鼓樓區琵琶街道綜治辦、司法所、城管中隊等部門在萬寨社區開展了法治宣傳活動。社區反邪志愿者借此機會開展反邪教宣傳活動。
活動中向居民群眾散發反邪教宣傳單,并從什么是邪教,邪教的特征、本質及危害等方面對群眾進行宣傳教育,通過大量案例使廣大居民群眾意識到邪教反人類、反科學、反社會的本質,教育轄區群眾認清邪教的本質,增強抵御邪教的能力,做到不參加邪教、反對邪教、抵制邪教。此外,還組織工作人員深入居民家中,宣傳反邪教常識,開展家庭拒絕邪教承諾卡承諾戶簽名活動。
通過此次宣傳活動,使轄區廣大群眾進一步認識到了邪教組織的危害性,增強了群眾的反邪教意識,達到宣傳的預期目的。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇四
20**年10月17日,龍泉驛區第二小學一年級數學教師齊聚在一起,開展第一次教研活動,這次教研活動主要是圍繞xx老師進行的一節北師大版小學一年級數學上冊第二單元第一課《過生日》一課進行的。這堂課上xx老師引導學生善于從日常生活中發現教學問題,激活生活經驗。讓學生充分體驗數學知識,理解數學知識,并將數學知識應用于實踐活動。通過“孔儒讓梨”的故事,不僅從德行上教育了孩子,還使學生覺得數學與生活密切聯系,增進了學生對數學價值和作用的認識,激發了學生學習數學的熱情。
引導學生動手實踐、自主探索,促進數學思考。注重引導學生動手實踐,在操作中理解知識,發展思維。一改教師主宰課堂的局面,大膽放手,變過去的單純看教師演示為學生自己動手,調動學生的主動性。本節課設計題單中學生親自品嘗糖水甜度的環節,幫助學生在實踐活動中認識數學,使得學習興趣較為濃厚,也有效地培養了學生的`觀察能力、操作能力、表達能力及分析、概括能力。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇五
根據我校實際情況對學校預防青少年迷信邪教工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善:有校長梁積林同志任組長,各班主任按照領導小組統一部署,明確職責任務,充分發揮各自職能,密切協作配合,切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創造出良好的外部環境。
三、舉辦法制專題講座,警示學生遠離邪教。
學校緊貼學生實際,以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容,反邪教辦公室郭福恒主任深入各班定期舉辦法制專題講座。郭主任結合學生、學校、家庭、社會的現狀,對青少年迷信邪教典型案例進行剖析,重點講解了什么是邪教、邪教的危害,同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答,提高了學生的意識,自我保護意識,使他們能學科學、用科學,依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識,提高他們的自我保護能力。
四、多種形式開展以“反對邪教,崇尚科學”為主題的教育活動。
學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對少先隊員進行“反邪教”等思想教育,并寓教育于活動之中。通過國旗下的講話;組織全體師生觀看一次反邪教警示教育活動《遠離毒品》vcd片;充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育,在師生中開展一次反邪教和破除迷信活動知識問卷調查等形式的活動,在學生中深入開展這方面的教育。我們還出刊了主題為“反對邪教,崇尚科學”的宣傳櫥窗,在學校的圍墻上貼上“珍惜生命,反對邪教”的標語,取得了較好的教育意義和社會效應。培養了學生他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。反對及“”邪教組織-、反科學、-的罪惡本質。
學校還組織了全校三年級以上學生參觀了冷水江市的禁毒基地,從而讓他們看到了毒品的真面目,看完禁毒展示,同學們個個義憤填膺,大家紛紛表示一定要認識到毒品的危害,向家人,向親戚、朋友,向所有和自己有來往的人宣傳毒品的危害,從而使大家遠離毒品,遠離白色的魔爪。
總之,我們通過“反邪教活動”進一步提高了全體師生識別“邪教”的能力,進一步增強了全體師生和“邪教”罪惡勢力斗爭到底的堅強決心。到現在為止,我們學校沒有一人有脖于師德師風的行為,更沒有如何一名師生參與任何形式的邪教活動。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇六
為進一步增強防邪、反邪思想意識,切實增強轄區群眾反對邪教的能力,營造濃厚的.反邪、防邪社會氛圍。日前,靈璧縣公安局韋集派出所聯合國保大隊利用逢集開展了反邪教宣傳活動。
活動中,該所通過發放反邪教知識手冊、宣傳單等形式面向群眾進行宣傳,引導群眾反對邪教、遠離邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明,使廣大群眾認識到宗教與邪教的不同,認識到邪教的危害及非法性、反動性,對邪教言論做到不聽、不看、不傳,積極檢舉揭發邪教的違法犯罪活動。
此次宣傳活動,共發放《反邪教法制學習問答》等法律宣傳資料400余份,現場接受群眾咨詢50人次,活動取得了良好的宣傳效果,受到群眾一致好評。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇七
6月5日上午,寧夏師范學院“迎評促建”辦公室召開全體工作人員會議。副院長、學校“迎評促建”辦公室主任xx,“迎評促建”辦公室副主xx時、鄧樹德、隋志堅,辦公室工作人員xxx參加會議。會議由“迎評促建”辦公室副主任、教務處處xx時主持。
xx就學校“迎評促建”辦公室的籌建情況向與會人員做了簡要說明,對今后的主要工作和工作人員職責做了初步分工和明確要求。他指出,“迎評促建”工作關乎學校的生存和發展,關乎學校辦學的成敗,也是學校今后兩至三年的頭等大事,必須提高認識,努力工作,顧全大局,真正做好這件全校矚目的大事,完成學校賦予的光榮使命。
xx對“迎評促建”工作作了具體要求:一要嚴格工作紀律,明確工作分工,規范工作程序,理清工作思路,認真履行崗位職責;二要加強業務學習,調整工作狀態,盡快進入角色,全身心投入到工作中去;三要吃透文件精神,提高思想認識,辦好工作簡報,注重平時的工作積累;四要制訂出切實可行的工作計劃,分解指標體系,下達中長期評估任務;五要做好資料的收集、歸類、貯存、備份工作,全面掌握材料,對材料了然于胸。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇八
為了進一步深化反邪教工作,營造濃厚的反邪、防邪社會氛圍,積極構建和諧平安校園,12月7日,如意湖辦事處在鄭州市第四十七中學和鄭東新區外國語中、小學開展了以“崇尚科學、反對邪教”為主題的反邪教知識進校園宣傳活動。
辦事處工作人員通過設置宣傳展板、宣傳條幅和發放宣傳頁、宣傳物品等方式,圖文并茂地向在校師生宣傳了什么是邪教、邪教的種類、拉攏手段及影響危害,并現場組織師生簽訂了《拒絕邪教倡議書》,受到了學校師生的熱烈歡迎和高度認可。活動現場,大家爭相領取宣傳資料,觀看宣傳展板,跟工作人員認真交流,取得了良好的宣傳效果。本次活動共張貼反邪教知識掛圖65張,發放宣傳材料5000余份,收回“拒絕邪教倡議書”余份。
此次反邪教宣傳活動旨在引導廣大師生認清邪教本質、正確掌握防范和抵御邪教的方法、樹立正確的價值觀念,進一步增強了廣大師生識別邪教、抵制邪教、遠離邪教的能力,有效抵制了邪教對青少年一代的毒害,進一步凈化了校園文化,營造了破除迷信、崇尚科學、傳播文明的校園氛圍。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇九
今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日,為增強我園師生安全意識和應急避險能力,確保我園持續安全穩定,我園組織開展2015年安全教育日主題教育活動,現將活動情況總結如下:
一、近期幼兒交通安全事故頻發,我園邀請交警隊工作。
人員來園為大班幼兒進行交通安全知識宣傳,在講課過程中幼兒積極配合交警,整個將課堂氣氛活躍,讓幼兒學到了基本的知識。我園利用周一升國旗啟動安全教育日,讓安全時刻伴隨在每位教職工和幼兒的身邊。安全責任重如山。
二、3月31日,我園組織全體教職工和幼兒進行安全疏散演習,從演習環節的開始到結束,取得了良好的效果。在演習之前,強調安全,上下樓梯不推擠,靠右行。讓每名教職工和幼兒熟悉安全疏散路線。在以后的安全疏散演習中,不通知時間,隨時進行演習,盡可能做到逼真。以做到遇到緊急情況能夠安全、快速的撤離。
三、我園在一樓園廳懸掛橫幅,讓每名家長都可以看到,通過家園互動,讓每名家長都重視到安全工作的重要性。推動全社會關注幼兒的安全工作。
四、園長和安全員對全園的安全隱患進行排查,發現安全隱患及時解決。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇十
為進一步加強學生安全知識教育,創造和諧安全的校園環境。日前,我校各班開展以“校園安全”為主題的班會。各班主任針對2017以全國近期發生的校園安全事件,從安全知識、安全防范、遵紀守法等方面對學生進行安全教育,主題班會形式豐富多彩。各班經過精心策劃,把主題班會搞得有聲有色。緊緊圍繞“珍愛生命健康成長”展開熱烈討論,學生踴躍發言,發表了對安全教育的感想,分別從、爬墻外出、高空拋物、私接電源、打架、黑網吧、防溺水、交通等存在的安全隱患,引起了同學們的強烈共鳴。分管安全的劉晏平老師、羅明宣老師檢查了各班情況,再次強調學校高度重視安全教育工作,始終把學生的安全放在重要位置。要求學生樹立安全意識,將安全牢記心中,避免不良誘惑的侵蝕,做到警鐘長鳴!
通過安全教育主題班會,同學們認識到安全教育的重要性,進一步加強學生的安全防范意識,提高了學生的自我保護能力。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇十一
為落實縣教育局關于對全縣中小學“課內比教學,課外訪萬家精神,列寧學校高度重視,積極行動,取得了較好的效果。
1、成立領導小組,明確分工責任加強對“比訪”活動的組織與領導。
縣河鎮成立了以中心學校校長為組長,中心學校副校長為副組長的領導小組,具體負責“比訪”活動的安排與指導。由教務處牽頭做好“課內比教學”活動,由政教處牽頭做好“課外訪萬家”活動。由于分工明確,責任具體到人,此項工作開展得順利。
2、提高思想認識,確立工作目標。
“課內比教學、課外訪萬家”是深化教育改革,引領教師走專業化發展道路的需要。在“課內比教學”中,縣河鎮中心學校要求每位教師練好知識講授的基本功外,更強調“教學生學會學習”的“學”的技能。“課內比教學、課外訪萬家”是“不放棄每一個學生”,讓每一個學生都得到發展的需要。學校要求全體教師通過“比教學”,強化“三基”水平,推進“以學生為主體,培養學生學習能力”的教學新模式;通過“訪萬家”促“三教”行動,了解和關心每一個學生,關注每個學生家庭,對學生不同特點和個性差異,制定個性化的教育方式,發展每一個學生的優勢潛能。
3、制訂切實可行的方案,確保“比訪”活動有序進行。
依據縣教育局制訂的“課內比教學、課外訪萬家”活動方案,列寧學校也相應出臺了“比訪”方案,明確了各時間段的任務和每位教師的“比訪”職責,在各校廣泛宣傳“比訪”活動的意義,并對每位教提出要求:家訪到學校安排的每位學生家中,向家長宣傳學校工作思路,教育政策等內容,要參與全校比教學活動中,寫出優秀教學設計,說課稿,教學反思。
4、行動迅速,全鎮教師全員參與“比訪”活動。
10月8日下午,列寧學校準時收看“省課內比教學、課外訪萬家視頻推進會”,10月13日列寧學校召開了“課內比教學、課外訪萬家”教師再動員大會,標志我校“比訪”活動向縱深推進拉開序幕。在會上學習了教育局有關精神和要求,全體教師充分認識到此次活動的意義,“比教學”活動不是一次簡單的賽課,更不是短期行為,它是我們在新課改背景下,掌握新技能、構建新機制、實現新目標的載體和重要抓手,是師生共同提高的平臺。在“訪萬家”活動中,教師要全員參與家訪,走訪全部學生家庭。會上全體教師統一了思想,達成了“樹師德、立師魂,攜手育人”的共識。會上教導處、政教處分別對整個活動再一次進行了全面具體的部署,將任務落實到每一個教師,明確了具體分工和職責。
截止目前,我校98全體教師均有效參與到“比訪”活動中,“訪萬家、比教學”活動進入高潮。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇十二
(一)7月5日至7日,藝術學院一行12人在院黨總支部書記戴艷的帶領下赴xx師院美術學院、xx師院美術學院及傳習館,圍繞學科建設、傳習館建設、國培計劃、本科合格評估等方面的工作進行交流和調研。
(二)7月12日,上海音樂學院管弦系部分師生到我校進行交流訪問,xx副校長及藝術學院部分師生參加交流活動。
(三)7月12日至13日,民族研究所xx副教授參加由復旦大學國際文化交流學院和新西蘭奧克蘭大學孔子學院聯合主辦的首屆“漢語跨文化傳播國際研討會”,并就論文《對外漢語教學中的分段教學研究與應用》在分組報告會上做交流發言。
(四)7月16日至20日,數學學院xx教授、xx教授帶領6位年輕教師到麗江參加首屆云南——香港聯合數學年會。
(五)7月18日至20日,由教育部高校農林經濟管理類教學指導委員會農村金融教指組主辦、xx學院承辦的第八屆中國農村金融發展論壇在我校舉行,黨委書記xx在開幕式上致辭,中國人民大學、華中科技大學等國內有關部門及金融單位同志出席論壇,專家教授圍繞“創新農村金融制度與服務方式”這個主題進行討論發言。
(六)7月20日至23日,人文學院xx、xx兩位老師參加在xx召開的全國第二屆“休閑文學”學術研討會。
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學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇十三
20xx年5月22日下午,我校課程處在東川六樓會議室舉行了青年教師崗培班讀書交流活動。課程處xx主任主持,崗培班青年教師30余人參加了活動。
下午4:20,讀書交流活動開始,xx主任通報出勤情況,強調考勤紀律。
接著,交流活動以現場隨機抽取的形式確定發言人,xxx八位老師走上講臺,進行了交流展示。青年教師各抒己見,分別從本人的獨特視角,結合自己的工作經歷和切身體會,與大家交流分享了閱讀《在教育家的智慧里呼吸》的思索與實踐心得,暢談了自己的感悟。每位老師的發言都獨具特色,精彩紛呈,啟迪思考,引發共鳴,交流活動精彩不斷,不時爆發出陣陣掌聲。
最后,xx主任對各位青年教師的發言進行了點評,對教師們的認真讀書學習和精心準備交流發言給予充分肯定。他鼓勵青年教師堅持多讀書、多思辨、有信仰,樹立“仁”的品德,追求教育理想的情懷,不斷成長。此外,xx主任還對近期的崗培班活動進行了布置安排。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇十四
10月21日,云南文山州紀念紅軍長征勝利80周年文藝匯演暨“119”消防宣傳月啟動儀式在云南省文山州公安消防支隊舉行。州政府副秘書長朱強、州委宣傳部副部長廖云華和消防支隊在家黨委成員,以及機關全體干部、特勤中隊全體官兵、師生代表、金秋藝術團等300余人參加了活動。
儀式上,恭開生支隊長作了致詞,朱強副秘書長宣布活動正式開始,標志著文山州20xx年度“119消防宣傳月”系列活動拉開帷幕。在座領導對榮獲20xx年度文山州消防宣傳先進單位和個人(1個先進集體、1名先進個人)、5名“最美社區消防宣傳大使”代表進行了表彰。而世界拳王、文山消防宣傳形象大使熊朝忠現身現場,更是將此次宣傳活動推向高潮。拳王熊朝忠向參與文山州“我是小小消防員首屆兒童消防作文繪畫競賽”活動獲獎的4名學生代表頒發了榮譽證書和繪上“我是小小消防員”字樣、卡通版消防員的書包。并與消防宣傳先進單位和個人、“最美社區消防宣傳大使”代表、學生代表一起為文山消防代言:“我是文山州公安消防支隊形象大使熊朝忠,火災雖無情,防范要當先,在一年一度的‘119’消防宣傳月來臨之際,我們謹向大家發出以下倡議:我為文山消防代言,為消防安全代言,跟我們一起學習消防知識,遵守消防法規,支持消防工作,我們都是消防英雄,加油!加油!加油!”。頒獎環節過后,參與活動人員一起觀看了支隊舉辦的紀念紅軍長征勝利80周年文藝匯演。
此次活動受到了各級媒體的廣泛關注,云南日報、春城晚報、云南經濟日報、七都晚刊、文山州電視臺、文山日報等近10家媒體欄目現場采寫報道活動盛況,通過嘉賓訪談、現場連線等形式,展示了活動開展情況,并在黃金時段進行了播放。同時,支隊向參與活動人員發放了《消防安全知識讀本》300余份,并采取掌上直播方式向群眾現場播報了活動情況。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇十五
6月26日是“世界禁毒日”,為提高青少年對毒品辨別能力,增強自我防護意識,上海市健康大講堂邀請上海市禁毒委員會辦公室、上海交通大學醫學院附屬精神衛生中心走進川沙中學南校,為同學們開展了一場關于“遠離毒品從我做起”的主題演講活動。
上海交通大學醫學院附屬精神衛生中心的杜江就“什么是毒品”、“毒品的種類”、“什么是新型毒品”、“毒品的危害”及“怎樣拒絕毒品”五個部分進行介紹。她指出青少年是吸毒的重點人群,主要因為無知和輕信,同時逆反心理也是導致青少年吸毒的原因之一。
青少年如何拒絕毒品?杜江指出,青少年要對毒品直接說不,做好自我保護,一旦有人威逼利誘強迫自己吸食毒品,要找個理由趕快逃開,趁人不注意的時候告訴周圍信賴的人或是撥打110,同時第一時間告訴家長和老師幫你解決問題。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇十六
近年,我國中小學生發生安全事故的頻率呈現日漸升高之勢,為加強我校學生生命安全教育,提高學生危險防范意識、安全自救能力,養成良好的日常行為習慣,避免發生不必要的.安全事故。10月9日下午第三節,政教處組織各班召開以“強化安全意識,提高避險能力”為主題的班會。
班會主題統一,但內容多樣,形式精彩紛呈。各班班會上,同學們或自由發言,互傳飲食安全、交通安全、網絡安全等的注意事項,或熱烈討論,碰撞出智慧的火花,得出更成熟可靠的避險自救辦法。無論是采用傳統的講授還是現代化手段,無論是靜默的接受,還是大聲的討論,都閃爍著師生智慧的光華。
通過這次班會,同學們加深了對各種安全事故的認識,學習和掌握了面對突發事件、自然災害的自護自救常識,提高了避險、自救能力。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇十七
每年的6月14日,是世界獻血者日。為鼓勵更多的人無償獻血,弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神,傳播無償獻血的公益理念,倡導健康文明的生活方式,6月5日,學校聯合張村醫院開展第12個世界獻血日—“感謝您挽救我的生命”宣傳教育活動。
活動中,德育處xx主任首先為同學們宣傳義務獻血相關知識和獻血對自身、對他人的益處,以及義務獻血奉獻他人的`重要意義,號召同學們做好宣傳工作,以自身理念影響家長和身邊的人。之后,張村醫院防疫科的劉建威科長為同學們講解獻血的基本知識,劉科長結合醫學專業知識,指出科學獻血,可促進人體新陳代謝,增強免疫力和抗病能力,還會刺激人體骨髓造血器官,使其始終保持青春時期一樣旺盛的造血狀態;同時,也指出如果有半月內拔牙或其他小手術;感冒、急性胃腸炎病愈未滿1周;某些傳染病等情況時是不能獻血的。最后,張村醫院醫護人員和學校老師為同學們發放了“感謝您挽救我的生命”宣傳教育材料,期望通過小手拉大手的形式帶動父母,將學校教育有效延伸到家庭、社會。
此次宣傳教育活動達到了預期目的,收到了較好的效果。同學們了解了無償獻血相關知識,對無償獻血有了科學的認識,為促進同學們仁愛、奉獻的高尚品格打下了基礎,有利于同學們的健康快樂成長。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇十八
201x年x月x日,我校舉行了xx區體育教研活動,區教研室的相關領導、專家及兄弟學校的體育教師共60多人參加了本次教研活動。為成功舉辦此次教研活動,體育組的老師們認真對待,精心準備,把我校高中體育選項課教學成果做了充分展示,總務處、電教組等相關部門也做了大量準備工作。
首先在小劇場報告廳舉行會議,會議由區體育教研員xx教授主持,她對南外近年來的體育工作成果做了充分的肯定。教學處陳波主任對大家的到來表示歡迎,在回顧已經取得的成績的同時也對我校的體育工作提出了更高的要求。體育教研組xx老師結合自己在丹麥交流學習的經歷向全區體育教師作了《放眼世界——丹麥交流有感》的講座,得到了與會教師的一致好評。
之后我校xx老師、xx老師分別向全區體育教師開設了羽毛球和排球兩節公開課。特級教師xx老師首先對兩位教師的上課效果給與了高度評價:兩位教師都能夠從學生實際出發,按照體育與健康課標要求,合理選擇教學內容,認真剖析教材,采用合理有效的教學方法,充分調動學生的積極性,發揮學生的主觀能動性,兩節課的效果都非常好,向大家充分展現了南外高中體育選項教學的現狀。隨后玄高xx老師和十三中xx老師分別對這兩節公開課做了點評,他們認為兩節課都非常精彩,內容充實,組織嚴謹,練習手段多樣,教師基本功扎實,學生的水平較高,教學效果良好,達到了課前的教學目標。此外大家還觀摩了我校的大課間活動,同學們用良好的表現向大家展示了南外學子的風采。
最后,部分年輕教師也紛紛發言,表示本次教研活動非常成功,南外高中體育與健康選項課教學的實施成果卓著,為大家提供了一次很好的學習機會。教研員張桂寧教授再次向南外承辦本次教研活動表示感謝,同時希望全區體育教師利用好教研活動的機會,多學習,多領悟,提高自身的教學水平。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇十九
為了進一步加強警示教育,切實增強師生員工防范邪教、反對邪教的思想意識,營造濃厚的反邪教氛圍,積極化解、消除不和諧、不穩定因素,大力推進我校平安校園建設。根據中共福州市委教育工作委員會辦公室轉發省科協等四部門《關于印發〈全省防范邪教宣傳月活動方案〉的通知》要求,結合我校實際,特擬定如下活動方案。
一、指導思想。
反邪教宣傳月活動以科學發展觀為統領,以建設平安校園為主題,以維護學校政治穩定、化解內部矛盾為目標,將反邪教宣傳納入社會主義核心價值體系和精神文明建設內容,形成大宣傳、大教育的工作格局。
二、宣傳活動主題講科學、反邪教、促和諧。
三、
宣傳活動領導小組組長:副組長:
組員:各年段長各班主任。
好以下幾個方面的宣傳教育工作。
(一)圍繞建黨九十周年慶祝紀念活動,大力開展反邪教警示教育。把宣傳中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績與揭露“法輪功”等邪教組織的政治本質結合起來,宣傳《義務教育法》、《教師法》等政策法規對促進教育改革發展的重要意義;宣傳各級貧困救助資金在解決學生入學、就讀、生活方面發揮的重要作用,引導廣大師生員工了解黨、熱愛黨、感恩黨、親近黨、擁護黨,駁斥邪教歪理邪說,看清邪教本質,更加堅定黨的領導。
(二)結合綜治、法制宣傳活動,大力開展反邪教宣傳教育。宣傳黨的方針政策、改革開放的偉大成果,宣傳防范處理邪教工作在促進“平安校園”建設中的地位和作用,讓師生員工積極支持、熱情參與平安校園建設,幫助“法輪功”習練人員解決生產生活中的困難,讓他們徹底和邪教組織決裂。
(三)開展專項教育活動。積極開展以“珍愛生命、拒絕邪教、構建和諧校園”為主題的集中專題教育活動,防止各種邪教向學校滲透。
(四)大力宣傳“無邪教創建活動”成果。進一步推進以“無邪教校園”、“無邪教家庭”為重點的“無邪教創建活動”,打牢防范處理邪教工作的基礎;進一步引導師生員工開展各種健康文明的文體活動,形成“崇尚科學、反對邪教”的良好風尚。
五、宣傳活動的形式。
1、利用各種宣傳手段,圍繞宣傳教育重點內容,謀劃并開設反邪教宣傳教育專欄、專題、專刊。
2、利用社會治安綜合治理集中宣傳月活動、法制宣傳月、科技宣傳月等活動時機,通過懸掛宣傳掛圖、展出宣傳展板、張貼宣傳標語、印發宣傳資料、等方式,借勢借力組織開展好反邪教宣傳教育活動。
3、以黨員干部為中心環節,有的放矢地思考策劃和組織開展主題鮮明、針對性強的宣傳教育活動。。
4、組織團員干部走上街頭設立宣傳站,認真開展法制宣傳。
2018年9月25日。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇二十
第xx個全國中小學生安全教育日即將來臨,濱江學校早動手、早安排,3月24日下午,濱江學校請來南昌鐵路西站派出所警官,為廣大學生上了一堂生動的安全教育課。警官們用通俗易懂的語言為學生們介紹了遵守交通規則、安全出行的重要性,并為帶帶領學生觀看了交通安全教育圖片。一幕幕鏡頭深深震撼著學生們的心靈,“關愛生命,安全出行”這句話已深深地印在學生們的心田。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇二十一
什么是邪教:
指冒用宗教、氣功或其他名義,形成反社會的邪說,并以此作為對其成員進行精神控制的手段,實施危害社會行為的非法組織。哪些是邪教:
法輪功、實際神、呼喊派、門徒會、統一教、三班仆人派、靈靈教、觀音法門、主神教、血水圣靈、天父的兒女、常受教、主神教、新約教會等等邪教的危害:
殘害生命,侵犯人權,騙取錢財,精神控制,破壞生產,擾亂社會侵蝕政權,踐踏法律,邪教如何騙人:用歪理邪說欺騙人,宗教幌子蒙人用治病免災誘人,用小恩小惠籠絡人,用暴力行為脅迫人,怎樣認清邪教:
邪教都謊稱自己是宗教,打著宗教的旗號搞活動。邪教自稱是“信神”、“信教”、“信耶穌”、“傳福音”,實際上是讓人信它們自己立的邪教頭目,比如什么“女耶穌”、“三贖”等。一般都有下面這些特點:
邪教偷偷摸摸到人家里“傳教”,偷偷摸摸搞聚會,甚至不敢說真名,用什么“靈名”或化名。
邪教用小恩小惠拉攏人,讓人荒田、拋家、棄學去相信“神”。邪教宣揚“世界末日”就要到了,只有加入他們的組織才能得救。邪教鼓吹入了“教”能治病、能消災避難。
邪教讓人把政府、社會、普通老百姓當成“魔”,以“神”的名義煽動受騙群眾和政府對著干等等。
第一、不聽、不信、不傳。
第二、檢舉揭發邪教的違法活動,及時向村干部、公安機關報告。什么是“法輪功”?
“實際神”又稱為“東方閃電”、“全能神”,以《東方發出的閃電》、《話在肉身的顯現》為經典。“實際神”宣揚耶酥已變成肉身,第二次降臨人世,以一個東方少女的肉身降臨出現等觀點。“實際神”有一整套歪理邪說,政治企圖明顯,矛頭直指中國共產和中國政府。“實際神”活動詭秘,采用特務化的活動方式,骨干人員單線聯系,異地交流任職,使用化名,聚會地點臨時通知,內部有一套暗語,如“大紅龍”指“共產黨政府”,“小紅龍”指公安機關,“車間主任”指“小區帶領”,“奶粉”指宣傳品等。
什么是“觀音法門”?
“觀音法門”是由在臺灣的英籍華人釋清海創立的。“觀音法門”沒有系統的經典,沒有固定的活動場所和教職人員,其觀點大多是釋清海根據個人的理解和需要,對其他宗教觀點的闡釋。釋清海自稱清海無上師,等同于釋迦牟尼、耶穌基督、阿拉真主等。反邪教宣傳標語:
1、倡導科學生活方式,拒絕一切邪教活動。
2、熱愛生活,關愛他人,反對邪教。
3、揭批邪教本質,弘揚科學精神。
4、拒絕邪教,珍愛生命。
5、堅決依法打擊邪教活動。
6、擺脫邪教控制創造美麗人生。
7、用真情喚醒被邪教迷惑的心靈。
8、全黨動員,全民參與,鏟除邪教。
9、像遠離毒品一樣遠離邪教。
10、邪教迷惑人的心智,科學照亮人的前程。
11、邪教毒害你我他,反邪要靠千萬家。
12、邪教是惡魔,讓人走歧途。
13、崇尚科學勤學習,防范邪教報祖國。
14、抵制邪教愛祖國,促進和諧謀發展。
15、學八榮,抵八恥,愛科學、反邪教,共建文明家園。
16、固本強基,建立基層防范邪教的長效機制。
17、加強特色陣地建設,創建無邪教社區。
18、依法治國,嚴懲邪教。
19、抵制邪教,構建和諧,從我做起。20、全黨動員,全民參與,鏟除邪教。
21、積極推廣健身氣功,針鋒相對抵制邪教。
22、邪教一日不除,國家一日不寧。
23、鏟除邪教,興國安幫。
24、擺脫邪教控制再造美好人生。
25、用真情喚醒被邪教迷惑的心靈。
26、自覺抵制邪教,維護社會穩定。
27、全面開展反邪教警示教育活動。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇二十二
反邪教警示教育工作是學校、社會穩定、構建和諧社會之前提。我校高度重視反邪教警示教育工作,把反邪教警示教育工作落到實處,建立健全反邪警示教育工作組織機構,明確職責,責任到人。
二、組織機構。
組長:張--。
副組長:魯--孫--。
三、嚴明制度,落實到位。
我校要把反邪教警示教育工作納入學校工作規劃,做到深入細致,建立反邪警示教育各項規章制度,認真開展反邪教警示教育活動。從學校到教師,從教師到學生,務必切實加強對反邪教警示教育相關知識的學習。做到有組織、有領導、有計劃、有部署地開展警示教育活動。
1、認識到位。學校反邪教教育活動的重要性不光領導要認識,我們每個老師和學生都要認識。學校通過宣傳發動,引導全體師生員工認識清楚反邪教教育的重要性。
2、工作到位。學校各有關部門要極力配合,相互協作,使有關反邪教教育活動的每項工作有人抓,有人管。
3、經費到位。為了更好地開展教育活動,學校拿出專項活動經費,盡力保證保證活動的順利開展。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇二十三
1、燃放煙花爆竹,勿忘消防安全。
2、一場大火毀了你和我,一場鎮靜救了你和我。
3、貫徹消防法規,落實消防責任。
4、將火災的種子扼殺在搖籃中,讓安全的花朵綻放在我們心中。
5、防火思想松一松,火災事故攻一攻。
6、關注消防,護我家園。
7、執行消防安全法規,搞好安全生產工作。
8、在燃放前要仔細閱讀燃放說明按操作規程做。
9、車間,倉庫不得設置員工集體宿舍。
10、安全編織幸福的花環,違章釀成悔恨的苦酒。
11、為了您和他人的幸福,請注意消防安全。
12、整改火災隱患,保障消防安全。
13、兒童玩火最危險,家長老師要嚴管。
14、“11·9”消防安全日教你火災逃生術。
15、落實《社會消防安全教育培訓規定》,推動各級各類學校開展消防安全教育;
16、預防和減少火災危害,維護公共啊暖和社會穩定。
17、微微火光,摧毀家園;好好利用,照亮人生。
18、用全部的.熱血和生命去譜寫當代蹈火者的輝煌。
19、提前熟悉逃生通道,酌情拉響安全警報。
20、森林防火,重在預防。
21、防水兩大忌,麻痹和大意。
22、天也干,物也燥,防火災,安全牢。
23、一心一意愛消防,久而久之家平安。
24、制度實、責任強,火不起、禍不闖。
25、人走火滅氣關,全家老少平安。
26、強化消防監督,消除火災隱患。
27、貫徹消防安全法規,落實消防安全責任。
28、消防安全工作,人人負有職責。
29、手拉手維護消防安全,心連心構筑和諧平安。
30、維護消防安全,保護消防設施。
31、平時要防范,遇火莫驚慌,濕巾捂口鼻,切勿乘電梯。
32、消防時時在,安全傳萬代。
33、努力建設一個強大的現代化的特別能戰斗的消防部隊。
34、用火不預防,失火就遭殃。
35、遵守消防法律法規,努力開創依法治火新局面。
36、消防知識,讓你化險為夷。
37、冒險是火災之源,謹慎為安全之本。
38、防火人人抓,幸福你我他。
39、朋友抽煙要牢記,煙頭未熄勿丟棄。
40、千家同譜消防曲,萬戶共筑幸福路。
41、創業千般難,火燒一日窮。
42、煙為火因,防微杜漸須盡早;淚乃目水,蹙眉疾首也已遲。
43、防火意識不強是最大的隱患。
44、新年爆竹慶豐收,更要注意火源保安祥。
45、用火用電不離人,消防安全牢記心。
46、消除火患,國泰民安。
47、火災不留情,預防要先行。
48、社區是我家,防火靠大家。
49、愛惜自己家園,驅逐火災隱患。
50、消防宣傳進萬家,平安連著你我他。
51、勿忘火警,危險時刻真朋友。
52、遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
53、依法燃放煙花爆竹,共創幸福和諧家園。
54、關注消防,珍愛生命。
55、消防連萬家,平安你我他。
56、提高消防安全意識,增強自救互助能力。
57、預防山火,保《消防口號》。
58、消除隱患加強防火管理,不準違章動火。
59、火災牽動千萬家,防火要靠你我他。
60、遵守消防法律法規,減少火災事故發生。
61、電器不用大功率,及時斷電要牢記。
62、防火常識進家園,自防自救保安全。
63、逛商場,住賓館,先看安全指引線。
64、全民消防,生命至上。
65、全民關注消防,生命安全至上。
學校反邪教活動工作簡報(通用24篇)篇二十四
為了讓學生度過一個快樂、平安的五一假期,4月28日下午第三節課,郭河鎮金瓦小學各班級召開“五一假期安全教育”主題班會。
各班級重點圍繞“交通安全”“防溺水安全”“疾病預防安全”“防食物中毒”等安全問題進行強化教育,增強學生的安全意識和法制觀念,提高學生防范安全事故的能力。
金瓦小學歷來重視安全教育活動,把安全教育放在學校首位,通過多種途徑進行安全教育活動,增強同學們的安全防范意識,提高安全防范能力,為學生創設安全、和諧的校園環境。