優秀學生具備較高的情商和社交能力，能夠處理人際關系，培養友誼，增進團隊凝聚力。掌握一些優秀學生的學習方法和經驗是學習的好助手，下面是小編為大家整理的一些學習經驗分享。

學生共建絡文明的宣傳標語（優秀17篇）篇一

1、共建網絡安全，共享網絡文明。

2、網絡是人生的新朋友，對待朋友要重諾守信。

3、安全意識深入心，爭當中國好網民。

4、充分利用網絡便捷之利，堅決抵制網絡低俗之風。

5、謹慎保護個人資料，開心暢游網絡世界。

6、同撐資料安全保護傘，共筑信息隱患防火墻。

7、增強社會網絡安全意識，提高全民網絡安全知識水平。

8、增強網絡安全意識，提高識騙防騙能力。

9、保護個人信息安全，人人有責。

10、個人信息勿泄露，安全意識存心頭。

11、筑牢網絡安全基石，成就網絡強國夢想。

12、提高個人信息保護意識，保護個人合法權益。

13、增強網民安全意識，提升基本防護技能。

14、加強個人信息安全保護，做好自己的安全衛士。

15、人人關心信息安全，家家享受智慧服務。

16、妥善運用及保護個人信息，避免因個人信息泄露而讓犯罪分子有機可乘。

17、私隱保護做得好，網絡使用沒煩惱。

18、君子之于網事，于節于禮于制。

19、網絡是就業的新領域，對待領域要開發資源。

20、智能改變生活，預見指引未來。

21、私隱加把鎖，騙徒遠離我。

22、上網不上癮，健康又文明。

23、文明網絡新主張，和諧校園新風尚。

24、網絡安全同擔，網絡生活共享。

25、網絡是創意的新平臺，對待平臺要激揚靈感。

26、打造網絡傳奇，經典引領未來。

27、手拉手保護個人信息，心連心建設智慧寧波。

28、維護網絡安全，保護個人隱私。

29、網絡提高知識的速度，文明提高生活的質量。

30、互聯網上路路通，個人資料勿放松。

學生共建絡文明的宣傳標語（優秀17篇）篇二

尊敬的各位老師、全體同學：

大家好!今天我演講的題目是《尊重升國旗儀式是一種素養》。

當你經過周末的休整，裝點好一切，帶著父母殷切的叮嚀，帶著老師關注的目光，帶著朋友溫暖的問候，站在操場仰視國旗升起的時候，這是多么幸福的事情。

因為你處在可以安靜讀書的時代，處在國家很有尊嚴的時代。那么就請你尊重升國旗儀式吧，因為國旗具有著很高的政治含義和民族象征，代表著國家的法律和尊嚴，尊重國旗就是熱愛我們國家!

可是，升國旗的時候，我卻看到這樣的情況：有忙著倒垃圾的，有忙著放清潔工具的，也有背著書包姍姍來遲的;我還聽到這樣的聲音：有忙著安排工作的，有訓斥問責的，也有竊竊私語的。

我們且不說國旗背后的故事，我們只說說升國旗儀式在我們身邊的含義。

如果說今天在場的所有人是一個團隊的話，那么升旗儀式的好壞，大而言之關乎到我們這個團隊的整體素養，小而言之關乎到一個班級的管理規范，也關乎到一個人所具備的良好品質。

記得小學生日常行為規范的第一條就明確規定：“尊敬國旗，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮。”

小學生尚且如此要求，何況我們中學生呢?

其實，舉行升國旗儀式的時候，我們每個人都可以做的很好，因為這并不很難。我們只要做到：升旗時端正、安靜、莊嚴。端正的神態，安靜的期待，莊嚴的仰視。

想想那些為我們爭取幸福的人吧：楊靖宇、左權、秋瑾;錢學森，袁隆平，是他們讓國旗更加鮮艷，那么仰視國旗的升起，就是仰視那些給予我們幸福的人。

成長的時代不要說你將來要為祖國做多大的貢獻，也不要說你將來會多么愛國，請你先從身邊的小事做起，從對升國旗儀式的尊重做起，讓自己成為一個有良好素養的人吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

尊敬的各位老師、全體同學：

大家好!

今天國旗下我講話的題目是《端正學習態度，取得優異成績》。

人們總喜歡這樣來形容時間的流轉：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。

那么，在匆匆而過的時間里，你收獲了些什么呢?

你準備怎樣迎接期末、迎接新年呢?

你是否想取得一個優異成績，過一個開心的寒假呢?

我覺得態度很重要，可以說，端正的態度是取得優異成績的法寶!

那么，要取得優異的成績，我們每一個同學應該做到以下三點：

一是誠實考試。學習是來不得半點虛假的，任何想伺機蒙混、騙老師、騙家長的想法都是不可取的，最終的結局就是像孔乙己一樣的自欺欺人，而且一旦養成了不誠信的習慣，它會像瘟疫一樣的伴你成長，擴散到你的做事、做人，從而影響你的人生。何況學校本次考試將在教務處門前公告欄設立曝光臺，你若是因為不誠實考試被曝了光的話，那將會是多么沒面子的事情，所以誠實考試為先。

二是認真仔細。仔細的讀題審題，認真的做出答案。認真仔細還包括安靜的在考場思考、不著急交卷、不左顧右盼等等，凡是能夠拿到的分數絕不丟掉一分，若是因為粗心大意慌里慌張丟了分，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案，那就是隨意揮霍浪費自己一學期的努力，那就是將本來可以很漂亮的結尾親手毀掉。有同學或許會說“丟個一分二分不要緊，”我說“2012清華大學錄取分數線685分，而西安高校一個重點班的學生中因為1分之差被清華拒之門外的就有四五個。所以說養成認真仔細的答題習慣很重要。

三是書寫規范。工整的書寫、規范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感，給閱卷老師留下美好的印象，而這個習慣一旦養成，那么無論是平時的練考，還是將來的小考、中考、高考，都會對你大有益處。

以上三點正是我對全體同學本次考試的要求，請牢記在心，努力去做。

最后，祝每位同學能以端正的態度迎接考試，呈遞給父母一份優秀的答卷，歡歡喜喜過大年!

我的講話完畢，謝謝大家!

親愛的同學，敬愛的老師：

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《溫暖的三月》。

不知不覺中，開學已經第五周，我們也走進了三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。

三月，這個季節有太多的日子值得我們歡欣。

三月八日，是全世界婦女的節日，在這個節日里，我們首先應該想到含辛茹苦、生我養我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了，懂事了，學習進步了。讓整日操勞的母親，為你的進步露出一次滿意的微笑。

三月十二日，是植樹節。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節。我們每一個同學，都可以利用放假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，并在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉，熱愛校園，保護環境的崇高意識。

三月，是助人為樂月。有一個的名字一直在我們的心中，那就是雷鋒。雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。雷鋒精神不能消失也不會消失。不論社會發展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。同學們，讓我們從身邊的小事做起，一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。以三月為一個起點，真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。

三月，也是文明禮貌月。我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

同學們，春光無限好，行動趁此時。讓我們趁著三月的春風，放飛自己的理想吧。讓三月的陽光溫暖我們的心靈，讓我們的生活充滿溫暖。

謝謝大家我的演講完畢。

各位老師，各位同學：

大家上午好!陽春三月冰雪消融，河邊的楊柳正悄然抽出新的枝條，各色的花兒與草兒從矇眬的睡意中悄悄醒來，一個充滿活力的春天正像我們走來!春的使者給我們范鎮中心小學帶來了希望，帶來了激情，帶來了力量!

在這個令我們歡欣鼓舞的大好時節里，在風光妖嬈的詩意校園里，我們團結一心共同走進了3月的文明禮儀主題月活動，從20春季開學典禮上我們吹響了主題月的號角，從上周的全體教師動員會上，我們統一了思想明確了方向，本周希望我們的文明禮儀教育月活動能夠在17個教學班開出鮮艷的花朵，結出豐碩的果實。

三月份的文明禮儀主題教育，我們的口號是：輕聲慢步靠右行，安靜有序講文明!說話時文質彬彬不喧嘩取鬧，這是一個成功人士走向勝利的重要法寶，說話時音量適當能夠體現出一個人的氣質與修養，經常取鬧的人不會有真心的朋友，經常喧鬧的人不會有寧靜的心智，更不會有敏銳的眼光，做事往往是虎頭蛇尾、一敗涂地;走路時大呼小叫、連蹦帶跳，說明這個人為人處事很狂躁，表現在學習上這個人也是沒有絲毫的耐心與細心，同學們看得古裝劇不少，皇宮里所有的人走路都有一些特別嚴格的要求，那是因為清朝皇宮里的統治者都懂得做人的禮節，他們是知書達禮之人，因而他們的統治才會令天下信服，興國安邦一統天下。

這讓我想到了美國駐華大使對中國人的極端評價，共涉及到華人行為表現的12條怪狀，其中一條是：中國人凡事喜歡搶，從出生時搶床位，到時臨終時搶墳地，一生都在搶，從頭到尾。我想這何嘗不是我們學校教育的悲哀，從小就沒有養成良好的、紳士的風度與習慣，豈能不被外國人所笑話，今天當看到可憐的孩子們站隊時搶、下課時搶、發書作業時搶、在樓道內追逐打鬧更是搶得互不相讓，比賽誰的嗓門大也在不停的搶，一直搶個沒完沒了，我們從小的謙讓跑到哪里去了?我們的禮讓逃到哪里去了?親愛的同學們，讓我們冷靜下來，是應當給自己爭口氣的時候了，我們要改變外國人對中國人的不正確看法，因為我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫!

讓我們學會講安全，學會安靜和有序，把我們的校園建設得更加詩意迷人，讓我們遠離大聲喧嘩，共創一個文明寧靜的學習空間，愿文明主題月陪伴我們的成長，把我們引領到成功的天堂!

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

金色的九月，陽光明媚，在這丹桂飄香、秋風送爽的季節里，我們開始了新學年的工作和學習。

這是一個盛載收獲的季節，也是一個充滿希望的季節，我校迎來了幾百名新同學，每一位新來的同學都帶著家長的囑托和自己的理想，滿懷信心地走進了我們車河中學，開始了為期三年的學習生活。在此，我代表全校師生向新同學表示熱烈的歡迎!

信心教育、感恩教育、養成教育，將是我校要抓、要開展的三個教育活動。改革課堂教學方法，提高學生學習的能力，進一步提高教育教學質量，關愛學生生命，為學生的一生幸福奠基，是我校辦學努力的方向。

老師們，未來美好的藍圖需要我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師都以滿腔熱情和高度責任感，斗志昂揚的投入到新學期的工作中去，不為困難找借口，只為成功想辦法。用我們對學生無限的愛心和進取的精神開始新一輪的搏擊!

我殷切希望同學們學會做人做事，做一名道德高尚的中學生。學校是我們學習知識的地方，更是我們培養道德的地方。我們的目的是要讓大家成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，也就是要大家成為有知識、會做人、會做事的人，中華民族的偉大復興需要這樣的人。在同學們中間，大部分是會做人做事的，從一些小事就足以體現同學們的優秀品德，比如：在家里他們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在校園里他們彎腰撿起一片廢紙屑，對公共財物他們愛護有加，對校規校紀他們自覺遵守，對老師他們常懷感恩之情;在同學之間他們團結友愛，互幫互學;在公共場合他們文明禮貌，遵守公共秩序;等等。但也有極少數同學沒有學會做人做事，他們不會明辨是非，他們缺乏自律能力，比如：在家里不聽長輩教誨;在同學之間動輒粗口罵人、出手打人;他們不愛學習，偏愛玩耍;他們不愛護公物，總愛破壞衛生;等等。總之，他們給大家一個很不愿意留下的印象，就是缺乏教養，缺乏道德。

同學們必須知道：一個沒有高尚品德的人，不會做人做事的人，是不會被社會所接受的，最終會成為社會的殘滓。教育部長周濟說過一句話：學習不好是次品，身體、心理不好是廢品，而思想品德不好就是危險品。大家既不能做廢品和次品，更不能做危險品，我們要做優質產品，做精品。要使自己成為優質產品和精品，就要學會做人做事，就要從每一件小事做起。文明小事做一件，道德水平高一分!

同學們!過去的一年，你們有得也有失，你們有過輝煌學業成績的驕傲，也有過許多讓自己感到羞愧的失敗。我們不要一味沉浸在過去的成績中沾沾自喜，也不要一味哀嘆過去的虛度年華。

我們不能在書山下流連忘返，我們的唯一選擇就是要背起行囊，邁開腳步，辛勤跋涉，去攀登書山的巔峰，飽覽無涯學海的美好景色!

最后祝全校教職員工工作愉快，身體健康!祝全校同學鼓足干勁，天天向上!祝愿車河中學闊步前進，再創輝煌!

謝謝大家!

學生共建絡文明的宣傳標語（優秀17篇）篇三

各位老師、親愛的同學們：大家早上好!

今天，我國旗下講話的內容是《讓我們綠色地棲居》。

(生1)：我選擇綠色!

(生2)：我選擇綠色!

(生3)：我也是選擇綠色!

(生4)：我一樣選擇綠色!

是啊，我們不少人做出這樣的決定——選擇綠色。因為綠是人類發展的搖籃，綠維系著人類生存的命脈。綠，是生命，是活力，是健康!我們每個人都希望可以在這美麗的星球上綠色地棲居。

然而，我們也曾經在電視上看到過這樣的場景：春天，北方一座城市的街頭，大風呼呼，塵沙滾滾，整個城市漫天昏黃。行人蒙住口鼻，艱難行走;露天停放的車輛早已附著了泥沙，污跡斑斑……這是該城市再一次出現浮塵揚沙天氣。那一刻，我們似乎聽到了天空的哭泣、樹木的哀號、河流的嗚咽!很顯然，這樣的生活，不是我們所期望所喜歡的。

對于“沙塵暴”這個名詞，我們并不陌生，它常常是不期而至，來勢洶洶，給人們的生活造成很大的危害，我們也總希望能敬而遠之。而現如今，國家已經在花大力氣治理沙塵暴，力求讓人民生活得更健康更舒適。治理沙塵暴最重要的一個舉措就是植樹護綠。

孩子們，我們慶幸，我們能生活在黃海之濱、長江下游這座歷史悠久又青春勃發的城市——南通，這是一座樹木蔥蘢又如詩如畫的城市。這座花園般的城市是我們綠色的家園，也是我們理想的家園。

(生1)我們慶幸，我們可以擁有干凈明朗的天空，飄逸柔軟的白云;。

(生2)我們慶幸，我們可以擁有清澄純凈的碧水、美如畫卷的河岸;。

(生3)我們慶幸，我們可以擁有鮮花盛開的街道，挺拔俊秀的樹木;。

(生4)我們慶幸，我們可以擁有整潔亮麗的小區、獨具魅力的校園。

這一切緣于綠色!

(生1)假日的清晨，我常常漫步于清幽雅致的公園，總是醉心于那草葉上晶瑩的露珠，那花苞中散發的芬芳，那綠樹間清新的空氣，那濃蔭深處婉轉的鳥鳴……啊，這蓬勃的綠色!

(生2)假日的正午，我常常漫步于車水馬龍的大街，總是醉心于道路的寬敞、路面的整潔，一處茂密的綠蔭，一圈明艷的鮮花……啊，這迷人的綠色!

(生3)假日的黃昏，我常常漫步于風光旖旎的河畔，也總是醉心于河水的漣漪，夕陽的金暉，花草的繁茂，淡淡的幽香……啊，這詩意的綠色!

(生4)假日的夜晚，我常常漫步于寬廣喧鬧的廣場，也總是醉心于霓虹閃爍、噴泉飛灑，晚風習習，綠意盎然……啊，這舒心的綠色!

(齊)綠色地棲居，是我們每個人心靈的呼喚!

孩子們，大家有沒有發現，今年的珠媚園比以前更美、更富有詩情畫意?這是因為我們的花圃中又增加了許多花木，我們校園愈發春光明媚、生機勃勃。

雖然，目前我們人輕力微，還不能從事沙塵暴的治理工作;雖然受到條件限制，不可能每位同學都有機會到公園、到郊外去植樹，但我們可以盡自己所能，為我們可愛的校園，為我們美麗的城市，為我們偉大的祖國增添綠色、增添春光。

我們可以——。

(生1)養成“愛綠護綠”的文明習慣，愛護身邊的一草一木一花一果，從我做起，從腳下做起，做到不踐踏綠地草坪，不折摘花木果實，時刻善待綠色生命，讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。

(生2)保護環境，不要隨手將垃圾丟在草叢、花圃里。看到垃圾隨手撿起扔進垃圾箱。

我們可以——。

(生3)積極參與班級或家庭“植物角”的建設，精心養植，用心呵護，認真觀察，及時做好記錄。

我們還可以——。

(生4)自己組建護綠小隊，利用假期、周末去旅游景點、公園、社區撿拾垃圾，維護公共環境，美化我們身邊的綠色!

孩子們，讓美麗的綠色深植在我們所有人的心中，從現在開始行動起來，愛綠護綠，讓我們每個人都——(齊)綠色地棲居!

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“端正態度才能讀好大學”。

三年后，我們將各自踏上自己的旅途……我們現在的心態甚至可能影響我們以后的人生!沒有誰愿意窮困潦倒!沒有誰愿意坐吃山空!既然不想今后去過那種悲哀生活，那為什么還要繼續保持這種毫無斗志的狀態呢?!

調整好心態，卯足勁兒去闖吧!只有這樣，才能挽救我們自己;只有這樣，才能讀好大學!

被譽為中國的保爾·柯察金的張海迪，她5歲患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。她也曾消沉過，那時的她是多么的沮喪沉淪啊。然而，最終她還是調整好了心態，端正了生活的態度，并且還掌握了許多常人都很難掌握的知識。

我們是身體健康的正常人，為什么要活成一個病人樣?!我們沒有受過那些可怕的痛苦的打擊，為什么要消沉懈怠呢?積極的人生態度能創造財富，能明確目標，能激起斗志!只有端正態度，我們才會在三年后堅定而自豪地說：“這四年，我沒有白過!”

我的講話完畢，謝謝大家。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!我叫_____。

良好的環境是塑造身心健康的基本條件，祖國的美好未來也需要同學們擁有健康的身心。

作為46中南校區的一名保潔員，能為同學們打造干凈、舒適的校園環境，為孩子們提高服務，我深感榮幸與自豪。我不否認有個別人對保潔員的工作認識不夠深刻，認為這是又臟、又累、又卑微的工作。但是我相信絕大多數人的看法不是這樣的，我從許多同學熱情的打招呼聲中能夠體會到，我從同學們關懷的眼神中能夠看得到，我從老師們的贊許聲中能夠感悟到，我從學校領導的褒獎中能夠感受到，這些是我對保潔工作充滿激情的源泉。

作為保潔員，我感到身上的擔子很重，我一定要以高度的責任心、無私的奉獻精神做好這份平凡而神圣的工作。

保潔是一份需要耐心細致，不怕苦、不怕吃苦受累的工作，回想我剛到46中南校區來，衛生間的糞池有堵塞，還有許多水泥、膠水覆在地面和小便池里，在這樣的環境里，同學們會舒心嗎?長時間待在這樣的環境中能不生病嗎?所以，我下定決心把衛生間清理干凈，不能讓環境影響祖國未來的棟梁們的成長，對不對?于是，我找來了鏟刀、鋼絲球還有皮手套，一點一點的鏟，一點一點的擦，最難處理的是大便池下水道里的水泥和膠水，因為洞口窄小，鏟刀無法清除，我就用鋼絲球一點一點的摳，有的地方干的糞便和水泥混在一起，說實在的，我確實感到想嘔吐。但是想到同學們和我的兒子差不多大，就像是自己的孩子一樣，我怎么能讓自己的“孩子”每天在這樣臟的環境里呢?這樣一想，我最終把衛生間的陳臟清理干凈了，看著干干凈凈的衛生間，有的孩子掂著小腳，都不舍得往前走，生怕弄臟了地面，我的幸福感油然而生，就像你們這些未來的科學家、大老板、教授的成才也有我的功勞一樣。

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

很高興能在本學期首個升旗儀式上發言。今天是2月26日，短暫的假期瞬間而過，又迎來了一個新的學期。回顧上一個學期，經過一段時間的學習，在期末考試中，有的同學取得了理想的成績，那不應該驕傲，而沒有達到預期目標的同學也不應該氣餒。我相信，進步是人類的天賦，只要努力，世界上是絕無難事的。

過去的已成為回憶，我們現在該做的是放眼現在和未來。本學期是至關重要的一學期。我們在座的每一位同學都將通過這一階段的學習而更上一級，對于我們每一位初三同學而言更面臨著一個嚴峻的考驗——中考。初一、初二時會對這詞感到陌生，又充滿了許多的遐想，一到初三，便感到這詞是那么近切。隨著學習任務一天天地沉重，時間對我們越發重要。

朱自清曾在散文中描述了時間的流逝。它無聲無息，沒有痕跡。當你察覺時，它似乎已遙遠，可它又在你的面前，去者已矣，我們應該做的是把握現在的每一分每一秒把我們現在應該解決的事完成。上課的時間是最為寶貴的，這時是知識在積累或深化的時刻，或許一愣神，便錯過了關鍵的部分，那便成了我們負擔不起的浪費。老師會強調課上要聽而不是記，因為記在紙上而不入大腦的不是我們的，如果兩者得以平衡，聽的先行吸收，記的再行鞏固，那不就事半功倍嗎?在剩下這不足100天的時間，我們不應該不斷充實自己嗎?除了這一環節，自習與完成作業又是對一天的學習的一個鞏固與總結的環節。這時，時間是富彈性的，除了完成作業，還能利用時間來彌補自己的不足，查漏補缺。

人要有了欲望才會奔跑，兩只青蛙的故事，我想大家都已聽過，一只生于憂患，一只死于了安樂。作為一名初中生，作為一名初三的學生。憂患意識對我們也極為重要，我們并沒生活在安樂中，我們面對的是重重的困難與挑戰，我們學習、努力不單是為了我們的父母、老師、學校，更是為了我們自己，因為最終受益的還會是我們自己。憂患并不等于緊張，而輕松也并不等于放縱。以良好的心態調和進這種.種的因素，才能取得太極般的和諧發展。

知識在于積累，積累在這每一分、每一秒。時間因裝載了知識而變得有內含，知識又因寄予了時間而真實可貴，人便因時間而成長，因知識而充實。我們是否應該把這充實的點滴匯成我們知識的海洋呢?時間剩下的已不多，我們別無選擇，不管是初一、初二或初三的同學，運用好時間為明天而努力奮斗吧!

讓我們一起秉承迎春學子們的優良作用，為迎春新的光彩而努力，用我們的努力來譜寫迎春新的樂章。

我的講話結束了，謝謝大家!

老師，同學們：

首先是認真預習的習慣，預習是學習中的重要環節，是提高學習成績的一種行之有效的好方法。在新課之前提前將即將所要學習知識進行自學，嘗試練習書中的作業、看有沒有自己通過自學后知識點還有點模糊的地方，認真完成老師布置的預習作業。

第二，認真做好課前準備的習慣，我們經常見到有部分同學，上課鈴聲響了，都進行師生問好了，或者老師都開始講課了，他的本節課的學習用品還沒在桌子上放好，還在翻書包等，這是一種不好的習慣，說明課前準備工作不充分，影響了聽課。所以學校要求我們每一同學在上節課一結束，就要先把下節課的準備工作做好，包括教材、課堂筆記本、文具等等，然后再進行課間活動。

第三，要養成認真聽課的習慣，這是學習過程中最重要的一個環節。聽課質量的高低直接影響到知識的掌握與否。注意力始終要集中在課堂上，積極思考和回答老師提出的問題，積極參與小組合作、探究活動。抑制外部不良好因素的干擾。要與做小動作，做與課堂學習無關的事說不。學校安排了專門人員進行巡查，發現上課不聽講的同學及時批評，令其改正。

第四，要養成獨立、認真完成作業的習慣。學習知識的鞏固需要通過作業、練習來完成。沒有誰能一聽就懂，一學就會。所有的作業都必須保持整潔，把字寫認真，盡量做到少用橡皮、不涂改。本學期學校繼續推行人性化作業，大家在做作業時還可以與老師進行交流。我們將在期中和期末進行優秀作業展評。對作業認真和較以前有明顯進步的同學進行表彰，對平時作業馬虎、不認真完成的同學進行嚴肅的批評和教育。還要進行鉛筆字、鋼筆字、毛筆字競賽。進行各個年級的計算能力和解題能力競賽。當然作業不光是寫的作業，還有讀的作業，市教育局每天都安排了誦讀的內容，希望全體同學積極參與。期中前學校將組織誦讀比賽，檢查大家的誦讀情況，評選部分誦讀小明星。要求我們各班人與人之間、小組與小組之間、班與班之間都要進行比賽，班班要有背書進度表。

第五，及時復習的習慣，學過的知識，只有通過不斷復習，才能強化鞏固。為了幫助我們同學復習，這一學期學校在校園網上定期發布每一單元結束后的題庫，可用于單元結束的測試。條件允許的學生，可到網上下載后進行練習。學校將組織人員對各班的學習情況定期進行監測。對學習成績進步較大的同學給予表揚，特別是以前不及格通過努力能夠及格的同學，以前達不到優現在能達至優的同學。不光發給獎狀還有獎品。今年五1班有幾個同學進步就很大(張慧慧、朱強)。

第六，互助學習的好習慣。學校要求我們要成立學習互助小組，互幫互學共同提高，學校將進行優秀互助小組評比，比一比哪個互助小組提高較快。

習慣的養成不是一天兩天，需要一個長期堅持的過程，讓我們共同努力、相互提醒，相互監督，好的習慣一定會養成。

同學們，新的學期已經開始，希望就從這里開始。給自己一份自信，給自己一份希望，從點滴做起、從習慣做起朝著自己制定的學期目標努力、奮進!你一定會成功!

學生共建絡文明的宣傳標語（優秀17篇）篇四

2.上網不上癮，健康又文明。

3.倡議文明上網，承諾網上文明，共建文明網絡。

4.網絡資源要利用，網絡文明要謹記。

5.網上沖浪要有度，沉迷早晚會翻船。

6.充分利用網絡便捷之利，堅決抵制網絡低俗之風。

7.豐富的網絡讓人心充實，純凈的心靈使網絡文明。

8.不勸君戒網，勸君莫被網。

9.網絡提高知識的速度，文明提高生活的質量。

10.不昧己心，不盡人情，不竭物力，文明上網。

11.網文化之精華，絡天下之精英，聞世間之正事，明做人之德行。

12.文明上網，快樂健康；文明上網，利于成長；文明上網，提升修養；文明上網，放飛夢想。

13.沉迷網絡游戲，人生就會沒戲；遠離網絡游戲，演好人生這場戲。

14.除網絡陋習，講勤學上進，樹文明新風。

15.網絡無邊，青春有限，珍惜時間，文明上網。

16.弘揚陽光網絡,抵御不良信息。

17.健康綠色上網,共建和諧網絡。

18.共同維護網絡健康,共享綠色心靈。

19.文明上網心中記,綠色網絡大家建。

學生共建絡文明的宣傳標語（優秀17篇）篇五

3.交通文明兩相連，大眾安全一線牽。

4.讓一讓，海闊天空;搶一搶，寸步難行。

5.相逢是緣份，會車皆有禮。

6.講好普通話，溝通你我他。

7.講文明講衛生人人有責。

8.科學、健康、環保、文明。

9.讓我們的心靈像花一樣美麗。

10.普及文明用語，提倡禮貌待人。

11.克服不良習慣，養成文明行為。

12.講究社會公德，愛護公共環境。

13.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

14.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

15.文明用語掛嘴邊，身邊朋友不會少。

16.干凈一點，安靜一點，尊敬一點，快樂很多。

17.低級臟話粗俗刺人耳，文明語言高雅暖人心。

18.珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。

19.亂丟亂吐，文明全無;廢物入箱，才合規章。

20.尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。

21.愛惜生命之源，“關”住點點滴滴。

22.把美的記憶帶走，把美的心靈留下。

23.幫助他人，快樂自己。

24.別跑，別跑，小心摔倒;莫急，莫急，安全第一。

25.播種一個好習慣，收獲一個新未來。

26.采時花濺淚，踏時草驚心。

27.出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

28.大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

29.大禮不辭小讓，細節決定成敗。

30.惡習像彈簧，你弱他就強。

學生共建絡文明的宣傳標語（優秀17篇）篇六

1、掌握網絡安全知識，保護個人安全信息。

2、勸君莫上網無度，勸君惜文明滿腹。

3、文明上網由我先行，攜手共書網上明文。

4、保護個人信息，享受美好人生。

5、智能互聯天下，有預則立未來。

6、網文化之精華，絡天下之精英，聞世間之正事，明做人之德行。

7、要保管好自己的證件，注意保護個人信息。

8、網絡無邊，青春有限，珍惜時間，文明上網。

9、乘信息快車，請系好安全帶。

10、保護個人資料，尊重他人私隱。

11、保護個人信息安全，共建美好幸福家園。

12、網絡是娛樂的新窗口，對待窗口要收放自如。

13、倡議文明上網，承諾網上文明，共建文明網絡。

14、網絡是學習的新源泉，對待源泉要飲水思源。

15、個人資料要小心，資訊安全勿輕心。

16、智造新安全，安享新生活。

17、不昧己心，不盡人情，不竭物力，文明上網。

18、處理資料要謹慎，安全第一最穩陣。

20、切實增強網絡安全意識，共同提高識騙防騙能力。

21、網絡是互動的新途徑，對待途徑要張弛有度。

22、給網絡安扇門，讓文明有個家。

23、移動互聯，沒有做不到只有想不到。

24、保護個人信息安全，維護社會穩定大局。

25、豐富的網絡讓人心充實，純凈的心靈使網絡文明。

26、提倡誠實守信，促進網絡安全。

27、健全信息安全保障體系，增強信息安全保障能力。

28、除網絡陋習，講勤學上進，樹文明新風，建和諧校園。

30、加強個人信息安全防護，提升自我保護意識。

學生共建絡文明的宣傳標語（優秀17篇）篇七

彈指一揮間，五十九年過去，中國已經建市五十九周年了。這些年當中，中國舊貌換新顏。聽媽媽說：以前的城市，公路狹窄，非常擁擠;房子都是小平房，沒有一個稍微高一點點的房子，到了晚上在外面散步，一路上就兩三臺電燈。可現在不同，高高的.房子拔地而起;又寬又長的公路車輛川流不息;大型超市隨處可見，超市里的商品琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。到了晚上，街道上更是燈火輝煌，車輛都打上了夜燈，馬路好象一條會發光的巨龍。

中國如此美麗是由那些叔叔、阿姨們用了多少年的努力換來的啊!當我們看到這美麗的城市，我們就應該想到為這所城市付出努力的叔叔、阿姨們，他們為我們創造出這么美好的家園和美好的生活!

世界在變化，城市還在不斷的發展。我們今天是祖國的花朵，明天祖國的棟梁。我們作為未來城市的建設者，首先在校園里應該好好學習。城市的建設、發展需要科技和人類的智慧，只有通過學習才能獲得知識，掌握真正的本領，將來才能為我們的城市做出應有的貢獻。

我們還要做文明人，做城市建設的小主人。不能亂扔垃圾，不能隨地吐痰，不能在公共場所大聲喧嘩，遵守公共秩序，愛護花草樹木，遵守交通規則……我們不僅自己要自覺遵守小學生日常行為規范，還要做城市建設的維護者。當我們看到有些人在亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場所大聲喧嘩等不文明的行為，我們也要馬上制止他。

在我們的身邊，還有著許許多多的事情，都看似微不足道，其實只要你留心注意了，你就會一點一點地成為一個文明人，成為一個知榮辱的人。要知道，祖國要繁榮昌盛，需要我們共同努力。我們要做講文明的人，為祖國的進步，祖國的發展，一起攜手共進，從現在開始，讓我們與城市共成長，創造我們美好的明天。

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學生共建絡文明的宣傳標語（優秀17篇）篇八

文明，是對一個城市最大的肯定，它不同于經濟，教育。它也是一個城市最深處流動的血液。

這些年，中國舊貌換新顏。聽媽媽說：以前的城市，公路狹窄，非常擁擠；房子都是小平房，沒有一個稍微高一點點的房子，到了晚上在外面散步，一路上就兩三臺電燈。可現在不同，高高的房子拔地而起；又寬又長的公路車輛川流不息；大型超市隨處可見超市里的商品琳瑯滿目，看的人眼花繚亂。到了晚上，街道上更是燈火輝煌，車輛都打上了夜燈，馬路好像一條會發光的巨龍。

世界在變化，城市還在不斷的發展，我們今天是祖國的花朵，明天是祖國的棟梁。我們作為未來城市的建設者，首先在校園里應該好好學習。城市的建設，發展需要科技和人類的智慧，只有通過學習才能獲得知識，掌握真正的本領，將來才能為我們的城市做出應有的貢獻。

我們還要做文明人，做城市建設的小主人。不能亂扔垃圾，遵守公共秩序，愛護花草樹木，遵守交通規則……我們不僅自己要自覺遵守中學生日常行為規范，還要做城市建設的維護者。當我們看到有些人在亂扔垃圾，隨地吐痰，在公共場所大聲喧嘩等不文明的行為，我們要馬上阻止他。

在我們的身邊，還有這許許多多的事情，都看似微不足道，其實只要你留心注意了，你就會一點一點的成為一個文明人，成為一個知榮辱的人。要知道，祖國要繁榮昌盛，需要我們共同努力，我們要做講文明的人，為祖國的`進步，祖國的發展，一起攜手共進。從現在開始，讓我們與城市共成長，創造我們美好的明天！

學生共建絡文明的宣傳標語（優秀17篇）篇九

在全球共同應對氣候變化問題的國際形勢下，為倡導低碳生活，加大節能減排宣傳力度，倡導實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，普及環保知識，營造綠色校園，結合爭當“四好少年”活動，學校大隊部積極開展青少年“小手拉大手，低碳新生活”的生態實踐活動。引導學生從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，為“兩型社會”建設貢獻力量。

二活動主題。

低碳旅程，快樂隨行。

三活動時間。

20xx3月——20xx8月。

四、參與對象。

全校少先隊員。

五、活動內容。

1、活動發動階段（3月1日~3月12日）。

（1）結合學生特點，制定活動方案。

（2）利用橫幅、展板、宣傳欄、海報、中隊角、廣播站等多種渠道營造宣傳氛圍。

（3）利用升旗儀式，通過多種形式舉行低碳活動啟動儀式。

2，活動實施階段。

（1）各中隊圍繞“過低碳生活建和諧家園”召開主題班會。

各中隊組織開展形式多樣的活動，如討論、演講、邀請家長義工做環保知識講座等。倡導低碳生活，普及環保知識，營造綠色校園。各中隊在3月12日前結合班級特征制定活動主題。大隊部將在3月24（星期三）下午集中檢查。

（2）“我的低碳生活指數”問卷調查。（4月上旬）。

列舉低碳生活相關的.生活方式，學生通過對照計算，引導隊員了解健康的低碳生活方式。

（3）“小手拉大手，謀劃我的低碳生活”。（4月中旬-4月底）。

孩子與家長一起了解全球氣候現狀，共同提出生活中節能環保的金點子，制定低碳生活家庭公約，從日常生活小事做起，開始低碳生活。每位同學可以把低碳生活家庭公約以及自己在家中節能環保的具體行動拍成的照片，上交到學校大隊部，帶動身邊的人一起行動起來。

（4）“過低碳生活、建綠色家園”童謠征集活動。（5月）。

全校將對同學們創編的童謠，兒歌，順口溜進行評比，將評出優秀作品一，二，三等獎。

（5）“環保小衛士在行動”實踐活動（5月）。

養一盆花草，認養一棵植物，撿一張廢紙，了解一個環保知識，編一張環保小報，講一口文明語。（每位隊員可根據情況自選2-3項開展）。

（6）“低碳達人”貿易街（6月）。

利用“六一”等契機，引導學生將閑置的成色較新的書籍、文具、玩具拿到貿易街上，以物換物。

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學生共建絡文明的宣傳標語（優秀17篇）篇十

宣城，正在創建第五屆全國文明城市，作為宣城的一份子，我在想，怎么才能讓宣城，這個歷史悠久、風景優美的城市獲得“全國文明城市”的稱號呢?我冥思苦想，可是怎么都想不到。而不久前，我參加了“小手拉大手，共創文明城”的社會實踐活動，在這次活動中，我知道了如何為創建文明城市盡自己的的微薄之力。

早上八時三十分，在宣城日報社的六樓會議室進行第一項活動。小記者工作室負責人介紹了整個活動的具體情況，市城管局領導、市教體局領導和小記者代表作了發言。最后，宣城小記者和報社青年志愿者及所有參會人員在“小手拉大手，共創文明城”的活動橫幅上鄭重的簽下自己的姓名。

儀式結束后，我們四十名小記者分成兩組進入城南社區和城東社區。在城南社區，我們準備向城南社區的住戶們發放市民通手冊，并對不文明的事進行整治。我向一位奶奶說明：“奶奶您好，我們是宣城小記者，今天我們要向你們倡議，為了宣城這個美麗的城市創建文明城市，如果遇到違法的行為，要撥打城管服務熱線“12135”，在小區里，如果看到有人在電線桿上曬衣服，即可向居委會的領導反映。我們一起為宣城獻出自己的力量吧!”說完，那一位合工大的志愿者哥哥向我豎起了大拇指，說這個小姑娘口才不錯。

如果我們每個人從現在開始，為了我們共同的家園爭創文明城市，從我做起，從身邊做起，從小事做起。我相信在我們每一個人的努力下，宣城一定會獲得“全國文明城市”這個美好的稱號!

文明從我做起，用每個人的智慧與汗水，創建城市新形象。

譬如，以前安慶城市垃圾紙屑無處不在、車輛亂停亂放、小廣告無處不在，造成城市的環境日趨惡劣。自從安慶市申報全國文明城市以來，上下齊心，人人出謀劃策，奉獻聰明才智。各種媒體的宣傳，輿論的正確引導，一切發生逆轉，現在安慶的大街小巷道路寬敞、整潔，曾經無人問津的垃圾也被清除的一干二凈。環衛工人們每天埋頭苦干，不辭辛苦，為城市默默地付出自己辛勤勞動和汗水。城市靚麗了，他們臉龐曬黑了，卻燦然地笑了。

舉目四望，到處是靚麗的風景。憶往昔，在學校看見紙屑無處不在，大風一刮，滿天飛舞。下課時，同學們在綠色的草地上你追我趕，讓小草默默地低下了頭，唉聲嘆氣。看今朝，如今文明創建，校園處處展新顏：文化墻、廉潔櫥窗、最美學生宣傳欄，散發著人文氣息，彌漫著書香，傳遞著正能量。在老師的教導下，我要注意自己的一言一行，談吐文雅，樂于助人。文明創建落實在行動上，我參加小小志愿者活動，參加車輛擺放整治行動，開展門前“三包”宣傳，對于那些喜歡亂丟垃圾或損壞公共財物的不良現象，敢于說“不”，向當事人耐心勸說，悉心引導。

文明創建需要每個人付出，只要人人邁出一小步，社會就會進步一大步!我覺得文明是一種力量，就好像奧運會的火炬一樣，需要每個人傳遞下去，才能讓我們的城市更加文明。

文明創建，你我同行!

建國70周年文明城市主題作文素材。

保護環境，要從你我做起，創建文明城市，需要你我共同努力。

暑假里的一天上午，媽媽帶我去超市。到一個十字路口時，紅燈亮了，雖然汽車不多，但大家都不約而同地停下了匆忙的腳步。這時，我看見了幾位年輕的阿姨，她們并沒有停下來，好像沒有看見紅綠燈一樣，繼續往前走著。忽然，一輛汽車呼嘯而來，與她們擦肩而過，大家都驚叫起來，那一刻，我都替她們捏了一把冷汗。交通安全最重要，人人都必須遵守交通規則，斑馬線不是“起跑線”，這里不需要爭分奪秒。

看過了這驚險的一幕，我們繼續往前走。走著走著，我看見一個小男孩，吃完香蕉就隨手把香蕉皮往身后一扔，我見了，趕緊上前去阻止，說：“小同學，垃圾不能亂扔，這是不文明的行為，萬一有人踩上去滑倒了怎么辦?你想，如果你在路上踩到一塊香蕉皮，滑倒了，你心里會怎么想，而且，你也要給垃圾‘找個家’呀，你看它孤零零地在外面也不好呀。”小男孩點點頭，撿起香蕉皮扔進了附近垃圾筒。唉，我們清潔工阿姨每天很辛苦地掃地搞衛生，但地面總會有垃圾，要讓地面沒有垃圾，需要我們每個人共同來努力。

創建文明城市，需要我們每一個人共同努力，從生活中的小事做起，從生活中的一點一滴做起，我為人人，人人為我。

學生共建絡文明的宣傳標語（優秀17篇）篇十一

文明就像一盞燈，燈亮一些，黑暗就會少一些。每個人的心靈都像一扇窗，打開窗戶，光明照進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及，只要向前一小步就能觸摸得到。

我們班的衛生區就在校門口的那片空地上，偶爾有同學入校前把食品袋等垃圾扔到地上，也有送孩子的家長亂扔煙頭。這也導致了我們不僅要清理樹葉，還要打掃地上的各類人造垃圾。如果是風大的日子就更糟了，輕一點的垃圾會在天上飛，我們就要在后面追。

這個周一，該我們組值日了，不巧又是一個惹人厭的大風天。“唉，今天天氣可真冷，還要出來掃地，希望今天不要再有漫天飛舞的袋子了。”看著眼前散落的垃圾，我不禁抱怨道。“抱怨有什么用，姐妹們，咱們快點干活吧，早收工早回教室，誰都不愿意在這兒吹冷風吧?”同學的這句話得到了大家的一致贊同，我們很快動起手來。“依我看，”不知是誰插了句嘴，“不會咱們一邊掃，別人一邊扔吧。”

我正想著，忽然有一個背著書包的小男孩走了過來，把煙頭撿起來扔進了垃圾桶，同時瞥了兩個大人一眼，可他們就像沒看到似的仍然在談笑風生。那個低年級的小同學扔完煙頭，走過去對兩位談興正隆的家長說：“叔叔，亂扔垃圾是不對的，你看這幾位姐姐打掃衛生多辛苦啊!”兩個大人頓時面紅耳赤，其中一位還在吸著煙的叔叔走到垃圾桶旁，把煙頭弄滅扔了進去。我們幾個正打掃衛生的姐妹都對這個小同學和知錯能改的叔叔豎起了大拇指。

其實，文明就在我們身邊，而文明與不文明之間僅僅咫尺之遙。我們每個人都應該從自己做起，從小事做起，做一個講文明、有道德的好公民。

文明城市創建作文素材。

宣城，正在創建第五屆全國文明城市，作為宣城的一份子，我在想，怎么才能讓宣城，這個歷史悠久、風景優美的城市獲得“全國文明城市”的稱號呢?我冥思苦想，可是怎么都想不到。而不久前，我參加了“小手拉大手，共創文明城”的社會實踐活動，在這次活動中，我知道了如何為創建文明城市盡自己的的微薄之力。

早上八時三十分，在宣城日報社的六樓會議室進行第一項活動。小記者工作室負責人介紹了整個活動的具體情況，市城管局領導、市教體局領導和小記者代表作了發言。最后，宣城小記者和報社青年志愿者及所有參會人員在“小手拉大手，共創文明城”的活動橫幅上鄭重的簽下自己的姓名。

儀式結束后，我們四十名小記者分成兩組進入城南社區和城東社區。在城南社區，我們準備向城南社區的住戶們發放市民通手冊，并對不文明的事進行整治。我向一位奶奶說明：“奶奶您好，我們是宣城小記者，今天我們要向你們倡議，為了宣城這個美麗的城市創建文明城市，如果遇到違法的行為，要撥打城管服務熱線“12135”，在小區里，如果看到有人在電線桿上曬衣服，即可向居委會的領導反映。我們一起為宣城獻出自己的力量吧!”說完，那一位合工大的志愿者哥哥向我豎起了大拇指，說這個小姑娘口才不錯。

如果我們每個人從現在開始，為了我們共同的家園爭創文明城市，從我做起，從身邊做起，從小事做起。我相信在我們每一個人的努力下，宣城一定會獲得“全國文明城市”這個美好的稱號!

學生共建絡文明的宣傳標語（優秀17篇）篇十二

為進一步推進“六城聯創”,為鹿城創建省級示范文明城區營造氛圍,結合鹿城區委宣傳部、鹿城區文明辦、鹿城區教育局相關文件精神,特制訂鞍馬池小學“小手拉大手,共創文明城”主題活動實施方案。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀和浙江省“兩富”精神,緊緊圍繞“三生融合·幸福溫州”的總目標,以“創首善之區,建幸福鹿城”為導向,以“溫州創建全國文明城市,鹿城創建省級示范文明城區”為載體,以“創建為民、創建靠民、創建惠民、創建便民”為理念,廣泛開展公民道德、文明禮儀、文明環境、文明交通等教育實踐活動,不斷提高廣大師生及家長整體素質和文明程度,為鹿城又好又快發展作出應有的貢獻。

二、活動目的。

通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育,使全校師生在進一步提高道德修養和文明素質的同時,把教育活動延伸到家庭和社會,使學生、家長和社會群眾共同受教育,不斷提高市民對文明城區創建工作的知曉率、參與面和滿意度,逐步形成人人講文明、知禮儀、懂禮貌的良好氛圍,呈現人人規范自我行為、時時愛護城市環境的良好局面。使學校、家庭、社會互相影響,推動學生文明、家庭和睦、社會和諧。

三、活動內容。

(一)加強師德教育,進一步提高教師對本次活動重要性的認識,明確任務職責,各司其職,各負其責。

成立活動領導小組:。

組長:z。

副組長:z。

成員:z及各班班主任。

學校結合開學典禮和始業教育,開展文明禮儀等教育活動,做好開學第一課。通過宣讀倡議書、家長代表發言、學生代表發言、領導講話、簽名儀式、宣誓儀式等多種形式,倡導廣大中小學生積極從自身做起,并通過孩子影響家庭成員,全面啟動“小手牽大手,共創文明城”活動。(9月初)。

2、上好一堂文明禮儀活動課。

學校要通過班隊活動課,結合《弟子規》和《做一個文明有禮的浙江人》等內容,上好一節公民道德和文明禮儀課。(9月上旬)。

3、征集一條文明短信活動。

發動師生和家長,圍繞“共創文明城”的主題,積極創作文明短信,學校開展短信評優活動,并將優秀短信作品通過校園網和短信平臺向學生、家長等播發,唱響創建文明城市的主旋律。(9-10月)。

4、寫好一篇“記錄身邊的文明瞬間”征文活動。

學校結合本學期開展的讀書教育活動,開展一次征文活動,以少年兒童的視角,說說社會、家庭中的文明禮儀、文明行為,文章題目自擬,文章體裁不限,由各班進行評選,并將其中的優秀作品在全校范圍內進行展示與交流。(9-10月)。

5、開展一次家長承諾簽名活動。

學校要組織學生家長積極參與創建文明城市、省級示范文明城區活動中去,家長和學生共同學習省級示范文明城區承諾書,并與家長共同完成簽名活動,以此來強化學生和家長參與創建文明城市的理念。(9-10月)。

6、組織一場主題家長會。

學校要組織一次“小手拉大手,共創文明城”主題活動家長會,宣傳活動意義,提出活動要求,爭做一個文明有禮的溫州人,在家長中營造創建文明城市濃厚的`宣傳氛圍。(10月上旬)。

7、開展當一名“小小文明監督員”活動。

學校要組織由小學生擔任“小小文明監督員”,監督身邊的人(包括父母、爺爺奶奶、外公外婆等)文明或不文明的行為細節,倡導從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,用自己的實際行動來傳播文明。要求每位學生在“小小監督員”活動記錄冊上進行記錄,對文明行為進行肯定,對不文明的行為提出改正建議,內容記錄不少于2次。(10月上旬)。

(三)周密組織,精心安排,加強督導檢查。

學校將對開展“小手拉大手,共創文明城”教育實踐活動的情況進行督查、考評,樹立典型。活動的具體分工是:。

組長z是活動的總負責,活動的策劃安排及安全設施有z和z負責,“七個一”活動由zz負責,校園環境的布置及監督有z和z負責,食堂、廁所及校園花壇、操場衛生由z和z負責,各班開展的系列實踐活動由各班主任負責。學校將對活動開展的情況進行全面的梳理和總結。

同學們,“播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,決定命運”,這是一句很有哲理的印度名言,它說明良好的行為訓練,對形成習慣,培養性格,把握命運非常重要。在本次主題活動中,從生活到學習的每一環節里都滲透著文明禮儀、遵守規范的內容,目的在于完善自我。同學們,讓我們一起為建設文明城市而努力!

學生共建絡文明的宣傳標語（優秀17篇）篇十三

創建文明城市不只是在嘴上說的，而是要用行動來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我進行了一個小調查，調查地點是繁華的春熙路。正當，我在調查時發生了一件讓我意想不到的事情。

一個中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，被走在后面的一個老婆婆發現了。那個老婆婆非常憤怒，一把抓住那位中年男子對他說臟話，兩人一直在爭吵。圍觀的路人越來越多，議論也越來越多。有人說他們沒事找事，有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。

那兩個人一直推卸這自己身上的責任。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進去勸他們。勸他們把瓶子撿起來，扔進垃圾桶。可那兩人就是不聽，還是在推卸責任。

我就納悶了，為什么那位好心人不去撿那個瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內竟沒有一個垃圾桶。我試圖擠進去但因為我實在太小了并沒有擠進去。

我只有在一個高點看。這時我不明白為什么就多幾步路的問題，為什么還要扔在地上呢?想來想去，我終于明白了原來是因為：方便。原來人們就是為了圖方便才這樣做的。

為了方便，就亂扔垃圾。破壞整個城市文明。這樣不好，在外國一個3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現在在我們面前的是一位叔叔，一位已經二三十歲的叔叔。我真的對我們的城市非常失望。失望到了極點。已經對我們城市沒有了信心。

如果我們一直這樣的話，最佳文明城市肯定不是我們的!所以我們一定把這些不文明的習慣給改掉!

正當大家在議論的時候。從人群中鉆出來一個5歲左右的小孩，那個小女孩一手抓起那個瓶子，走向那個垃圾桶。這時間所有站在兩人四周的人們為小女孩讓出了一條路。小女孩一步一步的走向那里，最后把瓶子扔進了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。

這一刻全場安靜了，那個男人的臉紅了。默默的離開了這里，大家也散開了。我想那位叔叔一定會記住這一次嚴厲的教訓的。

我的這次調查最后得出來的結論是：只要我們做到文明就能行!文明城市是要我們一起來創造的!加油，只要我們努力就可以得到這個稱號!

建國70周年文明城市資料參考。

上午8時30分，40名小記者與。

各個代表一起進行“人人當城管”活動啟動儀式，并在印著“小手拉大手，共創文明城”的橫幅簽下了自己的名字。啟動儀式結束之后，小記者們分成兩組進入城南社區和城東社區，進行“人人當城管”的社會實踐活動體驗。

在城東社區，我們準備向城東社區的住戶們發放市民通手冊，并對不文明的事進行整治。我有禮貌地對一位阿姨說明：“阿姨你好，我是宣城小記者，這是我們共創文明城的宣傳單，你看看，請多多參與!”說完，旁邊的城管叔叔向我豎起了大拇指，說我的口才不錯。城管叔叔讓我繼續加油，我的心里熱血沸騰，于是大膽起來。我和我們一組的小記者們來到一家超市，我彬彬有禮地對一位哥哥說：“哥哥，我們是宣城小記者，請你看看我們的皖南晨刊，并填一填里面的讀者意見，謝謝。”“好的”聽了這句話，我壓抑不住自己激動的心情高興的跳了起來!我旁邊的小記者看了拽了拽我的衣角，意思是我讓我斯文一點。我感覺到了，立刻說了聲：“哥哥，對不起，我實在是太高興了，這是我第一次參加這種活動呢!”“沒事，給你填完了”“謝謝哥哥”。才十多分鐘，我手上的物品和報紙居然全部發完了。

現在，讓我們一起攜手，一起創建文明城市，更好地服務所有人，讓大家都過上更好的生活!

學生共建絡文明的宣傳標語（優秀17篇）篇十四

指導教師：趙鳳先。

隨著社會進步的加速，我的家鄉――河曲也在悄然聲息地發生著翻天覆地的變化，就連生活在這座城市的大人小孩也在潛移默化地發生著令人驚嘆的變化。

有一次，爸爸帶我去公園玩，忽然有一位陌生的阿姨笑著對我說：“小朋友，請問去臨奧t公園怎么走？”我笑著說：“阿姨，沿著古渡廣場這條路一直向北走，你就會看到臨t公園。”阿姨高興地說：“謝謝你，小朋友。”我忙說：“阿姨，不客氣。”阿姨走后爸爸直夸我剛才的表現非常棒，爸爸還告訴我一定要做一個有禮貌的好孩子。

我正在玩溜冰玩得正高興，忽然看見有兩個比我年齡小的小朋友正在撿地上的垃圾，我溜冰過去問他們：“你們為什么要去撿垃圾，有環衛工人掃垃圾啊？”他們一本正經地說：“我們也是這座城市的主人，保護環境，人人有責，這撿垃圾不光是環衛工人的責任，也有我們的責任。”聽后我也加入了他們撿垃圾行動中，只要看到垃圾，我就會撿起來扔進垃圾箱。

不論市阿姨的問路，還是撿垃圾，這都是一座城市走向文明的象征，我相信還要大家共同努力，我的家鄉――河曲，必將走向文明，走向輝煌。

學生共建絡文明的宣傳標語（優秀17篇）篇十五

久雨放晴，天空碧藍如洗，真是一個風和日麗的好日子呀!上周六，吃過早餐，媽媽帶我到鳳凰廣場上玩。

今天的廣場比往日顯得格外的清新、潔凈，市政府墻壁的瓷磚像一面鏡子明凈，四周精心栽培的花圃草坪像一幅幅畫，使廣場的環境更顯出幽雅漂亮。密集翠綠的草坪好似一張綠地毯，讓人心曠神怡。廣場上有健身的，有坐草坪上的，有躺在草坪上看書，多么悠閑而灑脫!

正在這時候，一位漂亮的小姑娘帶著一只可愛的小狗慢慢走過來。這只狗身上穿著手織的白色套裝，露出淡黃色的頭和尾與白色套裝首尾相應，黃白相間搭配得恰到好處，很是協調，如同于潔凈的狗與這位高貴的主人一樣協調。正當我細細欣賞的時候，它卻跑近草坪，東聞聞，西聞聞，終于干了一件令我驚訝的事———在草坪上拉了一堆屎，散落在潔凈的“地毯”上顯得很刺眼，我愣住了。更讓我想不到的是狗那高貴的女主人卻對她的小狗說：“小寶貝，快走快走，別把身子弄臟了，多丟面子。”說著，她牽著小狗到別處溜達了。原先在草坪旁邊打羽毛球的一對戀人聞到臭氣也捂著鼻子走開了。一個大約三、四歲的小妹妹驚叫起來：“媽媽，你看那里好臟、好惡心。”她媽媽扭頭一看，若無其事地說：“大驚小怪，狗屎有什么好看的!”說完，拉著小妹妹也走開了。

“保護環境，人人有責。”可為什么狗主人卻要逃避責任?為什么那些哥哥姐姐，還有阿姨們見了都不理不睬呢?為什么他們只知道享受廣場的環境美，卻不去珍惜保護它呢?保護環境，要從身邊做起，從我做起。我趕緊掏出紙巾，彎下腰屏住呼吸，把那堆令人討厭的狗屎包起來，丟進垃圾桶。媽媽自豪地夸獎我說：“好女兒，你做得對，你做了文明小主人。”說完，媽媽也掏出紙巾輕輕擦拭著那幾棵被狗屎污染的青草。

我和媽媽對視著笑了，小草也笑了。

1、文明禮儀記心間，微笑服務潤心田。

2、文明改變生活。

3、心浮氣躁處處堵，禮讓包容路路順。

4、扶殘助殘，共享陽光。

5、志愿感悟人生，行動書寫文明。

6、人人講文明，天天好心情。

7、說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。

8、文明銅陵大舞臺，你我參與更精彩。

9、時時處處講公德，點點滴滴展文明。

10、文明意識多一分，銅陵形象美十分。

11、同譜城市文明曲，共唱銅陵和諧歌。

12、尊老愛幼揚傳統美德，鄰里和睦樹文明新風。

13、立文明公約言行一致，創文明城市上下同心。

14、文明沒有旁觀者，你我都是踐行人。

15、做文明使者，展銅陵風采。

16、你讓我讓，文明風尚。

17、生活好了，不忘節約;自己富了，多幫別人。

18、我是銅陵人，文明我先行。

19、人人都是銅陵形象，處處都有文明考場。

20、文明創建全方位，幸福銅陵零距離。

21、讓創建留下你的身影，讓銅陵記住你的文明。

22、幸福參天樹，文明是沃土。

23、把垃圾帶走，將文明留下。

24、創建為城市添魅力，文明讓生活更美好。

25、傳遞文明，扮靚銅陵。

26、一舉一動演繹銅陵形象，一言一語彰顯你我文明。

27、文明事關你我他，創建就是為大家。

28、微笑是最美麗的語言，文明是最美麗的善舉。

29、一分文明，三分禮讓，十分溫馨。

30、排隊是最美的風景，有序是動人的文明。

學生共建絡文明的宣傳標語（優秀17篇）篇十六

文明就像一盞燈，燈亮一些，黑暗就會少一些。每個人的心靈都像一扇窗，打開窗戶，光明照進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及，只要向前一小步就能觸摸得到。

我們班的衛生區就在校門口的那片空地上，偶爾有同學入校前把食品袋等垃圾扔到地上，也有送孩子的家長亂扔煙頭。這也導致了我們不僅要清理樹葉，還要打掃地上的各類人造垃圾。如果是風大的日子就更糟了，輕一點的垃圾會在天上飛，我們就要在后面追。

這個周一，該我們組值日了，不巧又是一個惹人厭的大風天。“唉，今天天氣可真冷，還要出來掃地，希望今天不要再有漫天飛舞的袋子了。”看著眼前散落的垃圾，我不禁抱怨道。“抱怨有什么用，姐妹們，咱們快點干活吧，早收工早回教室，誰都不愿意在這兒吹冷風吧?”同學的這句話得到了大家的一致贊同，我們很快動起手來。“依我看，”不知是誰插了句嘴，“不會咱們一邊掃，別人一邊扔吧。”

我正想著，忽然有一個背著書包的小男孩走了過來，把煙頭撿起來扔進了垃圾桶，同時瞥了兩個大人一眼，可他們就像沒看到似的仍然在談笑風生。那個低年級的小同學扔完煙頭，走過去對兩位談興正隆的家長說：“叔叔，亂扔垃圾是不對的，你看這幾位姐姐打掃衛生多辛苦啊!”兩個大人頓時面紅耳赤，其中一位還在吸著煙的叔叔走到垃圾桶旁，把煙頭弄滅扔了進去。我們幾個正打掃衛生的姐妹都對這個小同學和知錯能改的叔叔豎起了大拇指。

其實，文明就在我們身邊，而文明與不文明之間僅僅咫尺之遙。我們每個人都應該從自己做起，從小事做起，做一個講文明、有道德的好公民。

1、大家小家是一家，保護環境靠大家。

2、文明創建共參與，文明成果同受益。

3、城市因你我而文明，生活因你我而精彩。

4、重禮節、講禮貌，爭做文明有禮xx人。

5、美好生活不超速，幸福人生不違章。

6、文明規范伴我行，爭當xx好市民。

7、文明從我做起，我與文明同行。

8、走進新風鶴鄉，感悟文明xx。

9、與道德牽手，與和諧同行，共建共享城市文明。

10、大力弘揚創新、敬業、實干、爭先的新xx精神。

11、優美的環境需要美好的心靈來呵護。

12、道德重在堅持，文明貴在行動。

13、創建全國文明城區，加快全面小康進程。

14、美德是立身之本，文明是城市之魂。

15、創造優美環境，營造優良秩序，提供優質服務。

16、講文明，我是表率;樹形象，你是窗口。

17、您文明的每一步，是xx創建的每一分。

18、全民動員，齊心協力，共創國家文明城區。

19、文明是一盞燈，既照亮別人，又溫暖自己。

20、文明連著你我他，創建造福千萬家。

21、文明城市大家建，文明新事大家評，文明新人大家做。

22、用微笑傳遞文明，讓和諧溫馨鶴鄉。

23、人民城市人民建，建好城市為人民。

24、文明是城市最美的名片，和諧是你我最高的追求。

25、讓xx的天更藍、水更清、城更美、人更靚!

26、群策群力創文明城區，同心同德建和諧鶴鄉。

27、弘揚傳統美德，倡導文明新風，共建美好家園。

28、說文明話，辦文明事，做文明人，創文明城。

29、道德從點滴做起，文明從細節做起，和諧從你我做起。

30、講道德，獻愛心，爭做文明xx人。

學生共建絡文明的宣傳標語（優秀17篇）篇十七

同學們，4月是安全教育月，今天在這里再次提醒同學們注意以下幾個方面的安全問題。

一、注意交通安全：

現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學們在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。

二、注意活動安全：

在月休假期間要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，比如現在舊道路都在挖掘鋪設管道，我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。

三、注意飲食安全：

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

四、提高自我保護意識和能力：

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。1月，福建省某市接連發生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了小學生被歹徒殺害……一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，并說你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

五、注意家庭安全。

同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。

總之，我希望同學們時時處處注意安全;也祝愿同學們年年歲歲平平安安。

古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也。”“勤儉永不窮，坐吃山也空”“成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，也是中華民族的優良傳統，小到一個人、一個家，大到一個國、整個人類，要生存，要發展，都離不開它。第一代領導人毛澤東主席，深知新中國百廢待興、勤儉節約尤為重要，提出了“兩個務必”，要求全黨繼續保持艱苦奮斗的工作作風，開展“三反五反”運動，把浪費上升到犯罪的高度，號召全國人民節約每一滴水、每一度電、每一個銅板，全國上下把勤儉節約作為做人做事的準則。他老人家率先垂范，一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為儉樸，一件睡衣竟然補了73次，穿了。我們鄧校長也堪稱勤儉節約的表率，是我們學習的榜樣，他堅持“三白”——白開水、白米飯、白饅頭;他節約每一張紙，總是把廢棄的各類廣告、信箋裁剪成辦公用紙，進行第二次利用;他一件襯衣穿了好多年，以致袖口破損，仍倍加珍惜。

同學們，比比偉人，比比鄧校長，我們又做得怎樣呢?()在此，我可以武斷地說，在我們很大一部分同學身上，絲毫看不到勤儉節約的影子，只有浪費的毒瘤在瘋狂的滋長。好好的衣服、鞋襪，懶得洗，穿一次就扔掉，就是洗好的衣物，如果被風吹到地上，很少揀起來，洗洗再穿。每天睜開眼就只知道吃，上課吃，下課吃，睡覺吃，走路吃，聊天吃、事事吃、時時吃、處處吃，一天不吃它個二三十次決不罷休!食堂是他的痛苦，超市是他的最愛，白花花的米飯，油嘟嘟的菜肴，吃不了幾口就倒掉，剩飯剩菜成車成車地往外拉。讀書不用心，花錢如流水。一個月花它個五六百很正常，七八百不算多，一千以上也不錯，真是：問君能有幾開心?恰似一江鈔票流不盡。如此種.種，貪圖享受和極端浪費的行為，讓人心寒，叫人心痛，令人發指。

同學們，我們應滿懷以天下為己任的宏偉情懷，傳承勤儉節約的傳統美德。從舉手之勞做起，把勤儉節約自覺落實到學習生活的每一個細節。從每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食、每一件衣服做起，聚沙成塔，培養勤儉節約的好習慣。節約一粒糧食，就是節約一片富饒的土地;節約一滴水，就是節約一汪清澈的湖泊;節約一度電，就是節約一座充盈的礦山;節約一張紙，就是節約一片美麗的森林。

一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡;一滴油，不算多，點點滴滴匯成河;一粒米，不算多，顆顆粒粒摞成籮。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。崇尚節儉、合理消費，增強節約意識，杜絕鋪張浪費，身體力行，把節約當成舉手之勞的生活態度和生活方式，讓勤儉節約之風盛行慧德!

老師們、同學們：

上午好!

習近平主席昨天上午在十二屆全國人大一次會議閉幕會上作了重要講話。習近平主席的講話，鼓舞人、振奮人、啟迪人!現將習近平主席的講話摘要如下。

今天，我們的人民共和國正以昂揚的姿態屹立在世界東方。

中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創造了博大精深的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。經過幾千年的滄桑歲月，把我國56個民族、13億多人緊緊凝聚在一起的，是我們共同經歷的非凡奮斗，是我們共同創造的美好家園，是我們共同培育的民族精神，而貫穿其中的、最重要的是我們共同堅守的理想信念。

實現全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進步的光榮傳統。

面對浩浩蕩蕩的時代潮流，面對人民群眾過上更好生活的殷切期待，我們不能有絲毫自滿，不能有絲毫懈怠，必須再接再厲、一往無前，繼續把中國特色社會主義事業推向前進，繼續為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

實現中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易，它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。中華民族是具有非凡創造力的民族，我們創造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續拓展和走好適合中國國情的發展道路。全國各族人民一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。

實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量，改革創新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。

實現中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結，萬眾一心，為實現共同夢想而奮斗，實現夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰勝的磅礴力量。

中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。

“功崇惟志，業廣惟勤。”我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，實現中國夢，創造全體人民更加美好的生活，任重而道遠，需要我們每一個人繼續付出辛勤勞動和艱苦努力。

全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。

實現偉大目標需要堅忍不拔的努力。始終謙虛謹慎、艱苦奮斗，始終埋頭苦干、銳意進取，不斷奪取全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化新的更大的勝利，不斷為人類作出新的更大的貢獻!

我們一定要牢記習近平主席的教誨：全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰勝的磅礴力量。“功崇惟志，業廣惟勤。”要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

很榮幸能夠在這親切而又莊嚴的國旗下演講，今天我演講的題目是《建設美麗中國》。

在最近幾節英語課上，我們讀的是《鹽湖城的海鷗》。課文里描寫說：當大批蝗蟲要吞噬累累果實時，海鷗們如箭似云地飛來，號叫著，猛撲狠吃，把成百萬只蝗蟲消滅殆盡，捍衛了農民的莊稼。

多么扣人心弦的戰斗，多么令人神往的場面!當黃老師抑揚頓挫地朗讀到海鷗捕食蝗蟲的情節時，同學們都開心地笑了。但我又隱約感覺到，這笑聲多少有些苦澀，有幾分麻木。因為，我們不僅沒見過海鷗，連麻雀也很難見到了。

記得上小學時，老師教了“鳥語花香”四個字，我被這個成語深深地感染了，陶醉于一個美好的意境：在明媚的春光下，鳥兒鬧枝，喳喳歡叫著梳理羽翅;花兒怒放，幽幽飄香，沁人心脾。此后，我便常常使用這個詞。但隨著歲月流轉，年齡漸長，我又冷落了這個詞，甚至不再用它了。因為，在現實里，我越來越少見到那種和諧的溫馨的自然美，耳聞目睹的卻是背著鳥槍、駕駛摩托的“閑人”;是鳥類棲息處大批林木被伐被毀的新聞;是伊拉克破壞科威特的油管，造成石油橫溢，成千上萬海鷗死于淺海灘涂的慘景;是公款吃喝者、有錢的大腕宰殺珍禽的丑聞;是化肥、農藥和工業“三廢”

污染環境，導致飛鳥絕跡、花木凋零的后果。

的確，我們很不幸，被大自然遺棄了。我很少見到燕子、麻雀，從未見過大雁、喜鵲，更不用說什么老鴰、黃鶯、貓頭鷹、斑鳩了。偶爾見到的畫眉、八哥，也是在玩鳥者的籠子里，大多是無精打采的呆物，全沒我想象中的靈氣。花草呢，是人家晾臺上少得可憐的盆花，或是經過花工裁剪擺弄的插花，全無大自然中那些花草的野性美。

英語課文最后說，鹽湖城的人們十分感激海鷗，并決定從此再也不傷害一只海鷗，還建了一座海鷗紀念碑。可以說這實在是一個偉大的、明智的舉動。

紀念碑不僅是對海鷗的贊歌，它的更大意義在于時刻提醒人們：愛護鳥類——人類的朋友。

許多信息表明：人類生活的環境還在繼續惡化!我不愿意看到再發生什么大災害、大變故之后，人們才重視對自然的保護。我只希望從現在開始，所有的人們一起努力，重新創造“鳥語花香”的生活環境。

不能再猶豫了，不能再讓鳥亡花凋的情況繼續下去了，人們完全有辦法、有能力讓大自然還我鳥語，還我花香!建設更加美麗的中國!

我的演講結束了，謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!很榮幸能夠在這春意融融的早晨，在親切而莊嚴的國旗下演講。我今天演講的題目是“做生活自立的好學生”。

我記得讀過這樣一個小故事：有個小孩發現了一個蛹，蛹上出現了一道裂縫，里面蝴蝶在掙扎，一直出不來。小孩拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶蛻蛹而出。可是這只蝴蝶根本飛不起來，不久就死去了。為什么會這樣呢?原因是蝴蝶沒有靠著自己的力量，而是依靠著別人的幫助出蛹的。不會自立也就無法在世上生活。

那樣什么是生活自立呢?我認為生活自立就是自己的事情自己干，自立意味著我們要學會合理地安排自己的生活，長大后要離開父母的呵護，靠自己的力量創造生活。

我們象小樹苗一樣慢慢長大了，只有經歷風雨才能見彩虹。如果沒有挫折的磨練，我們也不會成長。從無數次摔跤到學會走路開始，我們就獲得了一個身體的自立;從飯來張口、衣來伸手到能夠洗衣做飯、整理床鋪時，就有了生活自立;將來我們走上工作崗位，擺脫父母的給養，能夠自己養活自己了，我們就獲得了基本自立的人生。蝴蝶需要在出蛹前的這段時間里自生自立，經過“殘酷”的磨難后，最終才能破繭成蝶，展開堅硬的翅膀，飛向藍天。我們也要學會生活自立，遇到問題要善于獨立思考，遇到挫折要想辦法戰勝它，這就是一種進步，也是我們自立生活成長的過程。

自立的生活表現在方方面面，也從方方面面影響著我們的成長和發展。作為學生，要樹立學習是自己的事情的觀念，做自己學習的主人，不能依靠別人來督促。學習上嚴格要求自己，上課遵守紀律、認真聽講，課后自覺完成作業，努力提高學習成績，這樣才是真正對自己負責。只有刻苦努力、不懈追求，在知識的海洋里勤奮、踏實的學好本領，最終才能走向成功的殿堂。

同學們，雛鷹最終會飛向藍天的，未來的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭取。讓我們從現在開始，從當前生活、學習中一點一滴的小事做起，告別依賴，做一個自立的好學生吧!

我的演講結束了，謝謝大家!