在這個月工作總結中，我們將對過去一個月的工作目標、完成情況、問題和反思等進行全面梳理。以下是一些值得借鑒的月工作總結范文，希望可以給大家提供寫作思路和參考。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇一

本學期，高中語文組的工作重心是致力于課堂教學有效性研究，為高考打下堅實的基礎。

圍繞這個重心，我們在高一語文組開展文言文教學的有效性研究，并結合高一備課組的工作進度開展同課異構活動，由幾位青年教師共同對《秋聲賦》進行說課，并商討對課。

高二語文備課組本學期則致力于開展高考有效性復習和外國小說欣賞教學同步進行的新思路，在學習外國小說的同時，進行語文基礎知識復習、必修一到五的古文語段復習，以及09版學科指導意見規定背誦篇目的背誦等。每周一安排默寫、古文練習、語基練習等，并針對落后分子進行逐一過關。一個學期抓下來，效果顯著。

高三備課組則針對高考開展了一系列有效教學的改革和嘗試，比如徐若園老師根據學生的實際問題，采取了在作文課中引進新聞素材的教學方法，而張偉老師則針對閱讀的實際問題，開出了自主賞析課，充分發動學生開展自主賞析，有效的改革帶來了有效的成績，本屆高三的會考就取得了不錯的成績。

在青年教師的培養方面，本學期重點培養青年教師的課堂教學，比如張偉老師將參加州溫市語文優質課的散文教學評比，就針對這個活動對她進行專門的培訓，從教學設計到課堂教學，我們充分發揮集體的作用，共同設計，共同磨課，共同評課，有一定的效果。

總之，本學期，教研組的工作還是立足于課堂教學，致力于提高學生成績。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇二

在指導老師的悉心指導下，在兄弟組織的積極配合下、在全體成員的共同努力下，取得了一定的成績，獲得了廣大師生的肯定。但是也出現了一些問題：對于出現的問題，在新的一年里我們會積極地進行改進以讓藝術團能夠更好的發展下去，下面談一下具體工作計劃。

第一、擴大大學生藝術團在院里的影響力，讓院大學生藝術團成為一個品牌！同時為了能夠更好的服務同學，豐富大學校園生活，因此我們要在這方面下更多的功夫。

第三、加強與其他組織以及其他高校的的聯系，在十月份的成員招新中要錄取一批有能力既又多才多藝的新干事。

第四、加強社團內部管理，建立行之有效的規章制度。針對去年出現的一些問題，先提出以下幾點改進：第一、獎懲明確，對于不守紀律的.要取消評優的資格。

第二、根據部門的特點，要教會干事做事，比如寫新聞稿，寫海報，拍照，以及一些動手能力（主要是維修和制作）。

助的事項以及后勤需求，其它組織交流；辦公室負責材料整理，值班的監督和社團資料的保存；宣傳部負責每次活動的海報，橫幅，展板張貼；文藝部負責每次節目的收集以及質量；電子音效部負責每次活動的舞臺燈光和音效。

第三、

辦公室：出爐學生干部獎懲條約（要詳細）；

活動部：告訴部長任務要均分，不要出現獨寵現象；音效部：加強對外交流；

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇三

作為一名大三的學生，我已經在大藝團走過了兩年，而我終究會有離任的一天，此時，培養優秀的接班人便又是一項艱巨的任務，在這學期，我大藝團透過公選選出了各專業隊隊長，并擇時帶他們參加干部例會，給他們安排一些詳細工作，使xx、xx級能盡快成長。此外，我大藝團不僅僅負責文藝演出，在各項晚會中，我們還負責音響的組裝和調試，這是一項技術，沒有晚會期間的學習是根本不可能掌握的，所以在每次晚會中我都會帶1—2名干事進展學習，盡快讓他們掌握這項技巧，積蓄力量。

xx年大藝團曾接到培華學院邀請，參加培華大藝團成立xx周年匯報演出，在三天的演出中我認識了許多高校的大藝團負責人，在與他們的交流中，我受益匪淺，并談到大藝團的走向及開展方式，我們一致認為為了校園文化建立，為了學生藝術的發揚，大藝團就應更好的開展，作為校園藝術建立的頂梁柱，我們更就應加強自身素質建立，為學生打造一個良好的藝術平臺。本學期期末，大藝團參加了在高職學院舉行的“世園會”宣傳晚會。

從目前的開展狀況來看，大藝團存在著很多弊病，首先是人員缺乏，對于這一問題，每年都會有納新，所以新鮮的血液會不斷補充進來。其次是目前大藝團成員，包括隊長，在觀念上有問題，我所期望的大藝團的.核心思想是，大藝團在節目上務必有主動權，我們務必要有這樣的觀念，既我們排什么節目，其他部門或活動拿什么節目，而并非此刻的其他活動要什么節目，我們排什么節目。只有真正做到這點，才能從必須程度上增強團內成員對本團的凝聚力，并且提高成員自身的積極性，構成良性循環。

當然，要到達這樣的要求還是要有必須的根底，畢竟以大藝團現有的資源來說，很多東西都還不成熟，需要有更過的考驗和鍛煉來完善，而目前我們的保存節目并不多，能夠配合各類活動的保存節目加起來還不到十個，這也是大藝團的一個薄弱環節。在宣傳方面還有必須的缺乏。當然我們并不滿足于只在校內的開展，要想讓大藝團正真成長起來，務必要有潛力參加一些校外的各項比賽，為我校爭得榮譽，這才是大藝團能繼續開展的唯一出路。要鋪起這條路，首先就要做到之前所提到的一個觀念的改變，以及對節目質量的嚴格把關。

下學期開始是大藝團是否適應未來開展的關鍵階段，各項學生工作在考驗著我們，作為負責人，首先會對大藝團框架進展一些相應的調整，在積極配合校內活動的同時，以提高整體工作效率及節目質量為主，我的工作重心也會繼續放在對節目質量的把關上，盡力與外界聯系，尋找適宜的時機使大藝團能夠在西安各高校中脫穎而出，把大藝團提高到一個新的高度。

基于書記和老師的信任，我很榮幸在這個學期擔任校藝術團團長一職。在這個學期中，藝術團在老師的指導下，在隊長們的支持下，藝術團聲歌隊、舞蹈隊、器樂隊、管樂隊、主持隊和曲藝隊由組建，開展，再到成熟，走過了艱辛而又有好處的一段歷程，所有的成員在這段時光中都收獲頗豐。在擔任藝術團團長期間，我經歷了很多。感受了組建隊伍的辛苦，演出成功的喜悅，以及最終取得收獲的快樂。在協助老師的工作中，在帶著藝術團前進的過程中，我個人得到了很好的鍛煉。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇四

一年以來，在院黨委的領導和總支成員的共同努力下，藝術系黨總支工作取得了一定的成績。黨的思想建設得到了進一步加強，組織生活逐步得到完善。

1、組織教職工學習“十七大”精神和“三個代表”重要思想，學習院黨委有關文件和領導講話，積極組織黨員、教職工學習，并在工作中貫徹落實。

2、對于廣大學生來說，我們通過形勢與政策課、班會等形式對他們進行思想政治教育。

1、組織黨員干部、教職工，認真學習第十七屆中紀委五次全會的講話和我院有關文件，使黨員、教職工更深刻地領會，加強黨風廉政建設的精神實質，進一步加強自律意識。

2、有關對教職工利益的事項都讓大家知道，并在全體教職工中公開，凡是重大事情，系領導班子召開會議研究，然后向教職工通報。

加強黨員管理是加強和完善黨總支建設的重要內容。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照黨的綱領和章程對黨員進行了科學的管理。

1、正確引導黨員履行義務和行使權利監督黨員組織生活。具體表現在要求黨員按時交費，接受黨的教育，認真做思想匯報，積極參加各種組織活動，認真做好黨員發展工作。如與積極分子談話，開群眾座談會等。通過履行義務、行使權利和參加組織活動的管理，我們統一了思想，發揮了先鋒模范作用。

2、嚴格了黨員組織關系和檔案管理。我們按院黨委的'要求，做好學生黨員材料。

對學生的教育管理工作上，我們注意抓好“三支”隊伍（輔導員、班主任和導師隊伍，學生干部隊伍，學生積極分子的建設。在大面積教育和引導的基礎上，重點抓好“貧困生、心理灰暗生、曠課生”三類學生的教育和轉化工作，同時團總支，學生會，各班團支部，班委會，積極開展了一系列旨在提高學生技能和素質的文體活動。

1、教育和處罰相結合，加大對違紀學生的處罰力度。凡違紀者均受到分別不同的處分，起到了警示別的同學，教育了本人的作用。加強對違紀學生的教育。

2、開展了法制教育和誠信教育活動，召開了主題班會，進行了討論。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇五

這學期，我校科學教研組的工作在學校的統一領導下，按照學期初制定的工作計劃，全體科學教師團結協作，全面貫徹學校對教研工作的要求，從規范入手，以提高教研組教學水平、教學質量，和提高學生的科學素養為目的，形式多樣地開展科學教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下：

作為教研組，為了學校的科學教學，為了推動學校整體科學教學水平的提高，發揮教師集體的智慧和才能。本學期，我校科學教研組以教研組為中心，注重加強教師的校本培訓工作，多渠道的對教師進行培訓，促進教師的專業發展。

1、開學初，科學教研組要求科學教師繼續加強教育理論與實踐經驗的學習，為了使新的課程理念深入人心，每位科學教師都進行了自主學習。

2、開展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學模式。教師在學習、交流、實踐的過程中，把新的教學理念滲透到了教學中，教學注重了以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主，注重了尊重學生的需要，培養了學生的自學能力。

3、加強校本培訓中的骨干教師引領作用。在學科骨干教師的引領下，進行相關的理論學習和研究，提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力，牢固地樹立了評價要以學生發展為宗旨的思想。

4、重視了多層次、多級別的校本培訓活動。鼓勵教師積極外出或在校內聽課或參加培訓或自主學習。

5、認真積極地開展校內聽課活動，鼓勵教師之間相互學習，一起討論，共同參與。每次活動，我們都認真抓好以下環節：組織聽課，評課、診斷、總結。教研組內同事相互聽課、研討中，大家集思廣益，發言積極，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的見解，交流中，教師的教育科研能力也得到開發。

另外教研組工作中還存在著一定的不足：

1、有些教研活動開展的不夠扎實，走過場，在許多具體工作環節上缺乏創意，活動效率不高，沒有發揮出教研活動應有的作用。

2、學生活動開展少，對學生能力的培養不夠。在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼，對其科學綜合素養的提高關注不夠。

下一步工作的四點措施：

1、教師是教育的關鍵，我們要從自身找原因，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業技術水平。

2、嚴格抓好平日的教學常規工作，從上課、批改作業、能力訓練入手，嚴格要求學生。

總之，在本學期里，我們科學組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇六

在過去的一個的學期中，我們在市教育局的正確領導下，以“藝術品牌”建設為先導，緊緊圍繞“培養有文化素養，藝術氣質的陽光少年”這一育人目標，團結全體教職員工，凝心聚力，克難攻堅，積極有為，為順利實現學校轉型，改善學校辦學條件，全面提高學校教育教學質量而努力工作，較好地完成了年期制訂的各項工作計劃，達到了預期工作目標。

1、規范一周一次行政會議、校長辦公會議，隔周召開教工大會。明確議題，做好會議準備工作。及時做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作，做好各種會議的通知、會議室準備，以及對外接待工作。

2、完善各種制度建設。辦公室牽頭，完善了《獎勵性績效工資方案》、修訂了《校友獎學金獎勵方案》；政教部門牽頭修訂了《學生手冊》、班主任管理和獎勵辦法；后勤部門晚上了《固定資產統計管理辦法》、學校常見財務報銷制度匯總等制度措施。

3、繼續完善校務公開制度。對教代會中教師提出的提案進行了回復，繼續推進處室工作月匯報制度。

4、加強學校對外宣傳工作。改版了學校校園網，為每個教師設置形象照，重新更新了名師風采；充分利用報紙、網絡、電視臺等社會媒體向學生、教師、家長、社會展示我校風采，提高我校的美譽度；拍攝了動畫電影《定制的，才是最好的》。

5、繼續做好學校招生工作。牽頭學校初中、高中的招生宣傳工作，編輯《招生專刊》、郵寄學校喜報、策劃了多個招生專題微信等，助力學校招生工作取得圓滿成功。

6、做好人事工作，包括完成20xx學年第一學期教師考核工作；完成市級名教師申報評選工作；做好法人證、組織機構代碼證、社保證年審工作；做好20xx年職稱評審、履職考核申報工作；做好20xx學年校級評先評優工作及市級先進推選等工作。

1、推進學校課程改革，先后三次召開學科指導中心會議，商討高中三年課程安排、考試時間節點安排、教學計劃安排；完善學校課程體系，確定了學校課程方案和課程建設規劃。高中各學科基本上已經按照學生水平和新高考課程安排，制定校本化的教學計劃和課程標準。

2、開展教學公開周活動，對六個年段、職初教師等都開展了教學調研活動。進一步推進課堂教學改革。強化課堂教學常規，完善教學常規檢查方式方法，將常規檢查納入教學考核。完善網上閱卷系統和教學調查系統，及時對教學進行精細化診斷。

3、全面建立教育教學質量監控體系。通過月考、期中、期末考試、學生調查等方式，及時進行教學質量反饋，加強部門、年段、班級、學科組教學質量調研，組織各類教學質量分析會。

4、做好高、初中招生考務工作。考試選拔過程公開、公正、透明，考務組織流程更加合理、科學。通過網絡系統的運用，簡化了考生和家長的報考過程復雜性，增加了公正性。

1、重視安全工作，學生身心犯罪率為零。定期排查隱患，安全工作到位。本學期，經過不斷的技術改進，學校各部位視頻監控應不間斷進行圖像采集，視頻監控圖像保存時間已不少于30天。“一鍵式”報警系統及校園圍墻周界入侵報警系統也能正常使用。順利通過各類安全檢查工作。

2、重視心理健康工作，做好高危學生排查和干預工作。本學年兩次定期的普查，在每學年的新生常規普查工作后篩選建檔共確定35名重點關注疏導對象，通過訪談或者團體輔導，對學生的情緒偏差進行了有效干預，收效良好。

3、加強班主任隊伍建設。定期開好班主任例會或班主任沙龍（每兩周一次），為班主任提供一些實效性較強的學習資料和德育案例，學習材料“身邊化”，鼓勵班主任以案例的形式做經驗交流；加強對班主任（特別是年青班主任）的培養和提高，盡量創設外出交流、培訓學習的機會，以此加速提高他們的工作水平和能力。

4、加強學生隊伍建設。通過系列講座培訓，從當前我校學生干部中存在的主要問題，學生干部形象和作用，學生干部工作方法等方面對團干部，學生會干部和班干部進行培訓指導，使他們成為團委和班主任的有力助手。與團委共同打造一支自我管理、自我教育、自我服務水平較高的學生干部隊伍。積極開展各類評優評先工作，表彰廣大師生，表彰獲得市直各類榮譽18人次，校級榮譽85人次。熊依瑩等7位同學獲得市直及市級優秀學生（干部）榮譽稱號；黃麗珠老師所帶的高三（1）班榮獲市直先進班集體榮譽稱號；薛珍等5位老師獲市直德育案例評比二、三等獎。

5、開展豐富的德育主題教育活動。開展內容豐富多樣的晨會教育活動。在內容上尋找更加貼近學生、結合時事的主題，在形式上采用學生更為喜聞樂見的方式，力求更加實效地進行人格教育。充分發揮班集體的主體作用，把主題晨會和班級的特色活動結合起來，實行承辦制，形成系列活動，讓學生主動參與其中，發揮我們學校藝術特色。

1、深化藝術課程改革、加強藝術常規管理。繼續完善了藝術專業基礎選修課程，開發藝術專業選修課程；繼續完善了藝術專業管理制度，加強常規管理，提升教學質量；繼續完善了藝術社團建設，堅持面向全體學生，因地制宜地開展藝術實踐活動，提高學生的藝術審美力、表現力和創造力。本學期開展了校舞蹈團、合唱團、民樂團、戲劇團活動；開展了高一學生的藝術專業規劃活動；加強了南北校區午間藝術自習的校園一卡通管理，及時發現并處理違規現象。

2、完善教研活動，加強藝術隊伍建設。積極探索藝術專業教學課堂教學模式。以備課組為單位，嚴格按照計劃開展課程，抓好課堂常規管理，積極探索新的課堂教學模式，發揮學生的積極性與主動性。

3．以藝術節活動為平臺，充分展示我校藝術水平。組織開展我校第26屆藝術節活動，經過1個多月的比賽與展示，共舉辦了個人比賽項目11個項，分年級舉辦集體比賽項目5項，共11個班級參與了藝術節比賽項目的承辦工作，全校非畢業班所有同學都參加了至少一項藝術活動，今年在原來的基礎上新增了環保服裝設計比賽，讓美術類學生更多的展現自己；積極組織優秀學生和優秀節目參加20xx年州溫市第28屆中小學生藝術節，共獲得市一等獎12項、市二等獎8項、市三等獎3項，市直屬二等獎1項；并承辦了市藝術節群舞比賽，獲優秀組織獎和優秀承辦單位獎；組織我校兩個優秀的節目群舞《梨園情》和校園劇《當你老了》參加全國第五屆中小學藝術節現場展演活動，獲得全國一等獎1項，全國二等獎1項。

4、開展豐富多彩的藝術活動。本學，開展了“送藝下鄉”活動，為文成樟臺中學送去了我校師生演出的一臺精彩的節目，豐富了樟臺中學的業余文化生活，也促進了兩校的友誼；組織開展了“高雅藝術進校園”活動，迎來了浙江歌劇院的高雅藝術，為所有高中藝術專業同學們，帶來了藝術享受；組織開展了新高一學生赴杭州訪學，參觀了中國美院和浙江音樂學院、浙江藝術職業技術學院，觀摩了專業課、體驗了專業課，讓學生提前感受到了藝術高校的專業課程。并組織了藝術專業課程的介紹和專業生涯規劃，讓學生邁入學校起就對自己的藝術專業有思考、有規劃。

1、完善后勤管理制度。本學期，學校先后修訂了《差旅費報銷制度》、《國有資產管理制度》等后勤管理制度。

2、學校聘請有資質的審計單位，對我校國有資產進行審計核查，厘清了盤盈、盤虧等情況，并出具了審計報告，這是我校逐步規范國有資產管理的一個很好的開始。

3、總務后勤工作人員能認真聽取廣大師生建議，及時在工作中落實；聽取師生合理化建議，積極改善食堂飯菜質量；能及時對校舍校產進行檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造良好的工作學習環境。

4、學校改建工程雖然由于變壓器等問題，暫停了一段時間，但是，復工之后，進展順利。預計一標段在11月可以順利結頂。目前，已經啟動二期的有關準備工作。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇七

本學期根據區教育局和學校對教育教學工作的總體部署，按照學校提出的工作思路和要求，結合本校實際，堅持以"學生的發展"為本的教育理念，深化教學改革，向管理要質量，積極推進以創新精神和實踐能力培養為重點的素質教育，努力做好讓學生成長，讓家長放心，讓社會滿意的學校教育、教學工作。現將一學期來，教導處工作總結如下：

本學期學校的一項重點工作是舉辦第三屆校園文化藝術節。結合此次校園文化藝術節，教導處積極組織各教研組開展豐富多彩的活動，旨在培養學生多方面的能力，讓學生在文化藝術節期間充分展現個人才能，培養自信，獲得成功的體驗。數學組舉辦了"我們都有靈巧的雙手"活動，活動中通過展示學生的數學模型，充分調動學生的積極性和創造性，增強學生對所學數學知識的運用水平，拓寬學生的視野，提高學生的創新意識和實踐能力。語文組組織了 "校園小主持人爭霸賽"。比賽分初賽和復賽，由自我介紹、朗誦表演、現場抽題說話幾個環節組成。精彩的比賽豐富校園文化生活，提高同學們語言表達、邏輯思維應變能力以及協調能力，全面促進校園文化發展。英語組為了豐富學生的課外生活，提高學生學習英語的興趣，在1至6年級舉行了一次英語書法展，全校學生積極參加了此次比賽，經過評審組的老師認真評審，共評出一等獎32名。此次一等獎的作品無論是書法還是設計都是一流的，給人以賞心悅目的感覺。英語書法作品的展示不僅使獲獎同學信心倍增，也讓觀看展覽的同學在欣賞別人作品的同時，吸取了經驗，使自己的書法得到了進步。相信本次活動的開展，更加引起同學們對英語書法的重視，不僅要把英語學好，還要把英語寫好。藝術組采用全員參與的形式，讓學生動手設計制作自己某一學期的藝術小冊，要求主題突出，形式不限，新穎美觀。評審組分別從封面、內容、裝幀等幾個方面進行了綜合評比，本次活動分年級組各評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名，并對優秀作品分班級進行了展覽，展出的藝術小冊各種各樣、名目繁多，直觀、生動的記錄了學生藝術成長的經歷，充分彰顯了少藝學生個人的藝術特色。

教導處狠抓教學過程管理，規范教學常規，促進教師隊伍建設。

1、本學期教導處堅持每月對全體教師的所有備課進行了詳細的檢查，查閱了全體教師所有任教學科的教學計劃，并且將檢查結果記載入冊，作為教師考核參考材料。在檢查過程中，大部分教師的備課質量良好，備課課時量充足，較多教師的備課都能自覺貫徹新課程的課堂教學理念，重視了學生的思維過程，關注了學生的學習過程。

2、本學期教導處還不定期進行隨堂聽課，學校建立了學校領導和各年級組的聯系制度，學校領導經常性深入課堂聽課，對青年教師給予課堂教學指導，積極提升青年教師的課堂教學能力。

3、本學期期中學校對一至五年級學生語文學科中看拼音寫詞語、造句、寫片斷和閱讀能力和數學學科口算、計算、豎式計算的能力進行了專項考核。并及時地將考試結果反饋給各年級任課教師，以其在下一階段工作中進行整改。期中學校還對六年級語文、數學、英語進行了學科調研（按照市區調研標準，一名學生一個座位），并對抽測年級學科進行認真的質量分析，針對調研中暴露出的問題提出改進措施。

4、學校對畢業班教學工作尤其重視，今年我們及早布置畢業班工作，開學初召開了畢業班全體教師會議，部分學生家長會議，全體家長會議。期中進行了一次語、數、英的調研考試，對每門學科進行了分析，然后與任課教師個別交流，緊接著又召開了畢業班家長會議，讓家長也參與到中間來，共同促進孩子認真學習。

5、本學期教導處20xx年4月27日至29日舉行了為期三天的"家長開放周"活動。這次活動安排了家長聽課、觀摩大課間活動、座談交流、問卷調查等多個環節。學校共有一至三年級13個教學班，26節隨堂課向50多位家長開放，涵蓋了語文、數學、英語、形體等多個學科。家長們還饒有興致地觀摩了孩子的大課間活動，留下深刻的印象。通過這次活動，進一步加強了家校溝通，融合互動。家長通過參加活動了解了學校教育教學狀況，并及時反饋了有關教育教學信息，有利于改進學校管理，推進了學校發展。

除此之外，教導處還做好畢業生和一年級新生入學工作，做好畢業生報名和去向登記工作，一年級新生報名電子文檔建立工作；做好各項評比、征文的收集整理等一系列常規工作。

教導處在校領導科學、先進、正確的辦學理念指導下，及時明確地提出構建和諧育人氛圍，多方面提供師生展示的平臺，有力的促進教學相長，全面實施素質教育。本學期，組織開展了內容豐富、形式多樣的各項活動。

1、創設良好平臺，促進教師成長

（1）抓好教師的業務學習，崗位練功和新課程校本培訓，全面提高教師素質。利用業務學習時間，組織教師學習新課程理論及相關知識，了解學科新動態，使全體教師對新課程理念做到心中有數，并在所教學科中貫徹實施。

（2）積極鼓勵教師外出聽課，鼓勵更多的年輕教師參加區各學科中心備課組活動，讓教師在聽課、評課中獲得成長和提高。

（3）將教師讀書活動深入開展。學校在構建"書香校園"的過程中，在引導學生閱讀經典、沐浴書香、直抵精神的同時，通過實施教師成長讀書工程，帶領教師們開始讀書生活，營造了一個師生同讀書共成長的書香世界，促使教師走上一條專業化發展之路。圍繞讀書活動，教師們擠出休閑時間主動閱讀，利用集體教研的時間進行讀書交流、集體領悟，共同提高。教師們通過與書本為伴，與經典為友，與教師對話，既陶冶了思想又厚重了積淀，取得了良好的效果。要求全體教師要通過各種方式，多讀書，讀好書，每學期至少要讀一本教育專著，提高自己的教學修養和業務能力。

（4）緊扣課題工作，開展校內教學沙龍，為年輕老師搭建平臺。本學期共開展各類校內公開課52節，其中信息技術整合課29節，引導自學型課堂8節，師徒結對匯報課15節，通過開展網絡教研，讓更多的教師參與到聽課、評課活動中來，讓年輕教師得到更多的鍛煉。

（5）打造優秀教師群體，促進青年教師脫穎而出。本學期，為了積極籌備參加xxxx市優質課評比，學校積極開展了"磨課"活動，從中挑選了唐田、劉寶芹和孫勇參加了區小學語文優質課比賽，其中唐田老師做為瑤海區推選的二名選手之一參加了xx市小學語文優質課大賽。朱亮老師參加了區小學信息技術學科優質課選拔賽，王燕老師參加了區小學體育學科優質課選拔賽，彭瑩老師參加了區小學品德學科優質課選拔賽。這些年青教師在比賽中，充分發揮了自己水平，獲得了各方面的好評。

（6）本學期開展了許多教學教研活動：學校領導隨堂聽課；校際交流活動（和裕興學校和樅陽路小學開展活動）；部分教師聆聽名師課堂等活動，每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結。這些教學教研活動，為教師的專業成長搭建了舞臺。教師們學有所得，研有所樂。

2、組織、開展各項競賽活動，張揚學生個性，促進學生全面發展

（1）本學期，教導處規范了"書香校園"工作，進一步修訂了"書香校園"工作細則，更改了"讀書小狀元"的評選辦法，加強了日常檢查，使得該項工作更具有實效性和可操作性，讓愛讀書成為學校全體學生的一種風氣。

（2）配合副校長室做好各項學生繪畫作品比賽，獲得一定的好成績。

（3）協助校長室開展家庭教育專題講座。邀請xxxx大學南博科學教育研究所的郭瑞立教授來校為全校家長做專題講座。

（4）先后協助校長室熱情接待了來自美國馬薩諸塞州波士頓公立小學的校長來校參觀，組織來自美國的教師激情洋溢的上了兩節生動的觀摩課。這些交流活動非常成功，藝術特色教育給客人們留下了非常深刻的印象，增進了美國友人對中國傳統文化的了解。

（5）配合六一活動，在校長室的領導下，精心準備了xxxx少兒藝術學校第三屆雛鷹藝術節暨慶"六一"文藝匯演，讓學生的藝術才能得到了展示。

1、要抓實、抓深教研活動。教研活動常態化的基礎上，要勇于創新，力求使教研活動向課題化、精品化方向發展。繼續構建教師發展平臺，加強校際的交流和合作，促進青年教師的快速成長。

2、讓教師讀更多相關專業理論書籍，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，作好筆記，并撰寫心得體會，讓自己的思想與名家碰撞，增強作為一名教育者的思想底蘊和文化底蘊。

展望新學年，我們滿懷信心，相信在各級部門正確領導、關心下，在全體教師的共同努力下，xxxx少兒藝術學校的各項工作定會"百尺竿頭，更進一步"。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇八

本學期，初中語文組群策群力，以“大閱讀”為中心，立足讀本、生本、文本，立足課堂改革，以具體的教育教學實踐為載體積極地開展各項校本工作，現總結如下:

(一)基于小組合作的試卷講評課研討活動。

初一段老師在共同學習《新教材》的基礎上對小班化教學作出了許多有意義的探索。鄭然老師的《夸父逐日》對班級進行合理分組，并布置先行學習內容，對學生的疑問進行匯總，有選擇地呈現于課堂，而且最有亮點的是，鄭老師能有效利用學生的優質品析，貫穿于課堂的探究中。沈雁老師的《華南虎》在課堂形式、內容以及學習成果展現上與鄭然老師采取截然不同的教學策略，沈老師結合課前“個性化學案”，以學生的問題以及優質答卷為討論主問題，展開小組合作學習，以期讓學生通過這些合作探究活動，學習正確的答題技巧，并加以訓練。在初一這樣的教學活動中，我們發現，小組討論應該選取個人無法解決的內容，明確小組合作的任務，并合規范安排信息反饋。而且，要明確我們的首要抓手是基于學情，教學的起點應是學生的起點而非文本的起點，教師應該清楚學生沒教就能會的內容，區別個體學習、集體學習、合作學習等組織方式的不同，注意培養學生評價和反思的能力。

初二、三段老師也在小組合作教學的基礎上，對教學改革作出了一定的嘗試。杜益苗老師的講座《有序有章有效地中考復習》、陳喆老師《名著閱讀復習》以中考復習為抓手，具體實施安排教學內容。姜蔚老師的《春酒》、徐秋婉老師的《以春酒為例談教學設計》以“你想改變什么，你想通過什么去改變，項目怎樣實施，課堂教學能否與項目對接，項目需要指導的問題是什么”為備課方向，實現了學生分組探討，有效呈現成果的形式。

(二)新教材學習：外出學習，有方向，有總結，有運用。

本學期，語文組參加了各學校的教研活動。此外，組內老師個別還積極參加省市際的語文教學培訓會。隨時隨地多渠道的校本教研活動，豐富了全組老師的教學視野也提升了全組的知名度。

其中最有收獲的一次是參加州溫市初中語文整合和拓展研修班第一次集訓。

1.基礎、閱讀、寫作領域的評價改革倒逼課堂教學發生改變。

“學為中心”——前所未有的關注學生的“學”，不僅關注學什么，而且關注如何學和學習過程。教學改革不只是課堂模式由此及彼的變換，而是意在轉變學生學習方式，促進有效學習的多樣實踐。

2.多元閱讀評價體系和基于內容的寫作評價體系對教師素養提出新的要求。

學業考試命題改革最大程度降低過度學習、強化訓練的效益，從而減輕學生負擔;同時呼應"學為中心"的課堂教學改革，提升自主學習能力在解題路徑的關鍵作用，從而使學習和考試和諧共振。在實踐中，要因文而定，因生而變，不斷豐富和變換先行學習的內容和方式。

3.課堂學習任務化

從教學設計走向學習設計。角度的變化，旨在真正指向學生的“學”。改變多年來形成的線性課堂結構，呈注重學生活動的板塊性結構。我們可以根據不同文本，不同教學目的，選擇不同的閱讀方式，任何一種閱讀方式都只是豐富多樣的`閱讀形態中的一種，不是全部，不是唯一。任何一種都不能包打閱讀教學的天下，更不能包打語文教學的天下。群文閱讀只是閱讀形態的一種，所以群文閱讀不能取代精讀，“定篇”閱讀不能取代“例文”閱讀。

課改的聚焦點，就在于學生怎么學會學習，如何在學習的過程中建立起正確的人生觀、價值觀和積極的人生態度，學會怎么做人。最想看到的變化是教師對教育本質有更加深刻的理解。

(三)我們全組定期開展“二合一主題研討”活動。

(一)先行學習遇到瓶頸。學期初，在全市教研組會議上，教研員闕銀杏老師提出先行學習的概念，并要求各位老師在教學中布置學生先行學習任務，但在實際教學過程中實施有一定難度，組內老師對該概念仍有疑問，需要繼續學習研究。

(二)課題研究勢單力薄。本學期申請課題研究的老師只有沈雁老師，而小課題撰寫又需要大量閱讀與課堂案例，而學校實行小班化教學探索僅2年，缺少這一方面的案例研究資料，在日常教學過程中，還需要每一位老師留心每一堂課，爭取為小班化的課題研討提供更多的現實材料。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇九

光陰似箭，日月如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史。20xx年即將過去，20xx年即將降臨。新的一年意味著新的起點、新的機遇和新的挑戰。回憶20xx年的工作，藝術團舞蹈隊在思想上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但我們也醒悟地相識到了自身的缺乏之處。展望新的一年，我們將接著努力，揚長避短，力爭將藝術團舞蹈隊帶上一個新的臺階。

20xx年上半年，打算“十年校慶”是舞蹈隊的主要任務。在打算舞蹈的幾個月里，師生同心，同心協力，排出了兩個質量頗高的舞蹈。其中的《我要飛》更是得到廣泛的好評，在之后的活動中，更是頻頻上臺表演，展示出了藝術團舞蹈隊的風采。同時，在打算舞蹈的過程中，也探究出了不少溝通、管理的方法，提高了自身的素養，也提高了藝術團舞蹈隊的整體素養，在學院中打響了藝術團舞蹈隊的名聲。

20xx年下半年，藝術團舞蹈隊進展了換屆，新的領導人員上任，將帶著一個新的舞蹈隊。上半年的任務比擬緊迫，因此有些事情的打算不夠具體。于是，我們這一屆的領導人員就規定了一些打算步驟，進展了舞蹈隊的改革。我們會先將一個事情提出來，再進展籌劃，籌劃之后進展探討，把須要修改的地方加以改良，再向大家宣布并執行，執行完成之后再總結反思。假如有特殊緊急的事情，沒有時間按步驟來，就可特事特辦。這樣的改革讓藝術團舞蹈隊的事情有條不紊的進展，整個舞蹈隊的管理公允合理、井然有序，辦事效率提高了不少。同時，我們也嚴格標準了規章制度，讓規章制度不再是“紙老虎”，加強執行實力，對違反規章制度的成員嚴格處理，讓整個隊伍的風氣端正了很多。最終，在成員之間的溝通方面，也改革了不少。訓練中、學習中、生活中，我們都通過各種方法加強了成員之間的溝通，使成員之間的關系更加和諧、融洽，讓大家都有一個好的心情來舞蹈隊，讓舞蹈隊這個大家庭更加和諧、有愛。

對于新上任的領導人員，我們面對的第一個難題就是這“招新”了。

我們在招新之前制定打算，并且在學長、學姐們的`指導下，一步一步按打算實施，最終招新圓滿完成。迎來了一批新的成員，接下來的任務便是訓練了。新的成員身體素養參差不齊，所以有些成員的根本功訓練進展得有些困難。但我們領導人員團結一心，對每一位成員因材施教，各成員都有很大的提高。總的來說，女生的根本功整體不錯，個別較為突出，男生卻有待提高。訓練內容支配方面，有舞蹈任務的成員稍稍有些忙，無任務的成員比擬閑，應適當給他們支配一些任務。舞蹈編排方面，上學期因注意訓練根本功，女生排出了《敦煌》、《花兒為什么這樣紅》、《玉生煙》，男生排出了《兄弟》。考勤方面比擬困難，人員流淌較大，請假成員較多，有待改良。總體來看，新生訓練比擬順當，有些細微環節須要改良。

去年的考核較為形式化。今年，我們做出了具體的打算，嚴格標準了考核。我們將考核分成舞蹈、考勤、平常看法三局部，有多人進展評分，再取平均值，確保了成果的公允性、真實性、牢靠性。加深了我們對隊新成員的相識，也便利了今后的舞蹈教學。

“年年歲歲花相像，歲歲年年人不同”。盼望在明年，藝術團舞蹈隊的全部成員能再接再厲，共同奮斗，將舞蹈隊帶上一個新的高度。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇十

春種一粒粟，秋收萬顆子。在這個豐收的季節，我們一起回憶過去，展望未來。

斗轉星移，兩年彈指一揮。但這兩年對我接手寧夏銀燕七彩藝術學校鹽池分校來說是豐富而充實的，漫長而厚重的。寧夏銀燕七彩藝術學校鹽池分校經總校校委會研究通過，于20xx年5月正式成立，我于20xx年8月接手管理。目前的鹽池縣分校位于鹽池縣長城北路利源小區東門口。地理位置優越，交通便捷，環境緊湊，具有濃厚的藝術氛圍。學校總面積200多平方米，開設有舞蹈、美術、跆拳道、電子琴、古箏等課程，擁有可容納20位學生共同。

教學。

的舞蹈、形體排練室和可容納30位學生共同學習的跆拳道教室以及美術、古箏、電子琴等各類小教室。我校秉承總校的辦學風格，始終以“創一流學校、育一流人才”為奮斗目標，“以一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子”為辦學精神，以科學的管理模式、精湛的教學經驗、嚴謹的教學態度、完善的教學設備、細致周到的服務，逐步贏得了廣大學生及家長的認可。

在以往的兩年里，我校的影響力不斷擴大，先后在鹽池縣影劇院、鹽池縣人民廣場舉辦了別開生面的文藝匯報演出，在全縣引起了轟動的反響。于此同時，我校不斷地積極地與各民辦幼兒園洽談合作，以謀求與鹽池縣其他教育力量互助共贏。并且，在這兩年里，我校不斷強化教師隊伍與服務理念，以口碑做宣傳，以教學保品質。更是獲得了鹽池縣文化局、教育局等政府機關的大力支持。

并且在銀燕七彩藝術學校成立二十周年之際，寧夏銀燕七彩藝術學校鹽池分校于8月28日在鹽池縣萬人廣場舉辦了《慶祝寧夏銀燕七彩藝術學校成立二十周年籍鹽池分校學生文藝匯演》的專場演出，為在總校20周年校慶之際添上自己濃郁的一筆。

作出成績的同時，我們學校還是存在很多問題的。在我接收學校的兩年間，我們學校先后出現了被迫搬遷，尋找校址難，在新校區初步招生難，慢慢步入正軌后教師流動性大，擴大影響宣傳難，內部班子協調難等一系列的難題。在面對這些困難的時候，我校積極與總校及各兄弟分校溝通學習，總校和各兄弟分校也不遺余力的對我校幫助尤嘉，在這里，我謹代表鹽池分校全體教職工對總校及各兄弟分校的校長們衷心說聲：“謝謝！”

舟共濟，幫助我校戰勝這些難題，使我們共同進步，共同發展，更使銀燕七彩這塊金子招牌閃閃發光！

《慶祝寧夏銀燕七彩藝術學校成立二十周年籍鹽池分校學生文藝匯演》的專場演出，為在總校20周年校慶之際添上自己濃郁的一筆。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇十一

一學期來，按照學校體、藝工作計劃，學校體育、藝術工作主要是從活躍校園氣氛，豐富校園課余生活，實施國家提出“陽光體育”，進一步加強學生體育鍛煉，提高學生的綜合素質等方面開展工作，取得一定成績。現總結如下。

由學校政教處龐永洲主任全面負責抓好體藝工作，圖音體科組具體負責開展工作。在開展工作過程中，充分利用學生會、團委協助組織學生參加各項文、體活動，從而使各項活動都能順利開展，取得較好效果。

由圖、音、體科組組織開展常規教學工作，特別是對備課、聽課觀摩等多種形式深入開展。為了更一步適應新的課程改革，在開展工作過程中，科組組織“集體備課”，統一安排課程；同時，開展相互聽課、評課，互相學習，互相促進，共同提高，真正做到了向45分鐘要效果。認真抓好各年級學生體育測試，考試優秀成績占37%，及格以上98%，并且完成數字上報工作，得到了上級教育部門的表揚；認真做好初三體育中考訓練和考試工作，由馬海峰老師指導訓練，一個學期來，學生身體素質全面提高，在各項素質考試都取得比較好成績。

充分利用學校現有的場所、場地和設備，做好體育推標和“二課二操”（體育課、活動課、廣播體操、眼保健操）；利用課外活動時間開展豐富多彩的文娛活動。通過開展形式多樣的文體活動，從而培養學生的興趣及提高學生的綜合實踐能力。

通過參加這些活動，對加強體育鍛煉，豐富校園生活，培養學生集體主義、增強學生安全意識和提高學生綜合素質具有積極意義。另外，充分利用課余時間組織教師籃球隊與兄弟學校進行友誼比賽，通過比賽，對提高教師運動技術水平和鍛煉身體，并在不斷的挑戰中實現自己的人生價值具有積極鍛煉意義。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇十二

近日，第七屆中國畫節藝術家采風走進美麗鄉村活動在高密市闞家鎮松興屯村舉行。參加第七屆中國畫節藝術家們在這里齊聚一堂，用手中畫筆為好人代表畫像，記錄美麗鄉村發展。中國美術家協會主席、中國畫學會名譽會長劉大為，濰坊市人大常委會副主任范福生，濰坊市委宣傳部有關領導，高密市委書記楊建華，以及濰坊市部分道德模范和好人代表參加活動。

楊建華在致辭中向各位領導、嘉賓的到來表示熱烈歡迎，并簡要介紹了我市基本情況。他說，文化是一個城市的“根”和“魂”，是城市發展生生不息的動力。近年來，我們把文化建設擺在“五位一體”總體布局的突出位置，大力弘揚社會主義核心價值觀，深入實施精神文明創建和公民道德建設工程，積極傳承和弘揚地方特色文化，著力繁榮文化藝術創作，組織舉辦紅高粱文化節等多層次文化活動，加快文化事業和文化產業項目建設，為經濟社會科學發展、轉型發展、創新發展提供了強大價值引領和精神支撐。我市先后被命名為中國民間藝術之鄉、中國撲灰年畫之鄉、中國楹聯文化城市和首屆山東省文化強省建設先進市。這次中國畫節，充分彰顯了“丹青頌盛世，藝術為人民”的主題，展出了一大批國畫精品力作，展現了藝術家們深厚的藝術功底和高超的藝術水平，舉辦的這項活動精彩紛呈、貼近群眾，必將對傳播中國畫知識，普及大眾審美水平，加快文化名市建設產生積極作用。

活動啟動儀式結束后，藝術家們開始為道德模范和好人代表畫像，他們用手中的畫筆描繪好人風采，傳播好人事跡，弘揚主旋律，激發正能量。他們還在周圍現場展開寫生，用多彩畫筆記錄著對這里的`感受、感動，創作了一幅幅精品畫作，展現了新農村的發展成果和人文風貌。意猶未盡的藝術家們，隨后又揮毫寫下了對松興屯最誠摯的祝愿，寄予了他們對美麗鄉村的濃情厚意。采風活動中，藝術家們一同參觀了松興屯美麗鄉村建設成果，親身感受新農村、新氣息，探尋創作素材，激發創作靈感。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇十三

早在一月前，學校領導就提出本年的慶六一活動要求各年組為整體，各項打算早支配。從節目的初次統計到爭分奪秒排練、服裝道具購置自制以及主持人的訓練、游藝活動的支配等，各班老師、指導老師及相關主任可謂是費盡心血，他們抽時間、擠時間勞碌著，為的就是讓全體兒童在一個愉悅、溫馨的氣氛中度過一個難忘的節日，強壯、歡樂成長。

讓同學們得到特性的展示，提高多方面的素養，讓他們得到一個自我熬煉的舞臺。

在悠揚歡樂大合唱中，藝術節拉開了序幕。各個班的節目內容多樣、精彩紛呈，小演員們的表演也極為精彩。我們一年組的同學身著小猴、老虎的衣服表演舞蹈《大王叫我來巡山》，表演的惟妙惟肖，生動好玩。每個年組將匯演推向了一個又個高潮：激揚鏗鏘的旋律、恢宏壯大的氣場震撼了全體觀眾的心弦，真像在享受一道盛宴樣醍醐灌頂、酣暢淋漓。孩子們表演的歌曲和舞蹈，都是在用歡暢的旋律舞出當代少年兒童蓬勃向上的朝氣及自信、歡樂、華蜜的感受。

快樂的時刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣，他們的.表演也比不上專業演員，但在我們紅云小學全部教師的心目中他們是最棒的，因為他們敢于上臺勇于呈現自己。澀澀的涼風吹不走孩子們歡樂的童心，他們迎風而翩翩起舞，盡情放飛節日的愉悅、童年的純真。今后，我們還將多為孩子們供應自我呈現風采的舞臺，讓紅云的學生更大膽、大方、自信地去學習。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇十四

從整體來看藝術的組織是很勝利的，到達了預期的目的。詳細表此時此刻以下幾個方面：

本學期一開學，音樂美術兩組便參照工作打算，謹慎學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子探究論證，屢次調整修改，于3月中旬定好方案。

活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩局部。校音美小組早著手抓好特長學生的造就，要求編排的節目必需能展示出專業老師的水平。

從活動狀況來看，本次藝術節活動學生都能踴躍參加。首先表此時此刻音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練，使得大局部同學都參加到活動中來。

為了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成為孩子們的節日，在藝術節工程的設置和活動的組織形式上，充分敬重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

工程設計新奇。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發了同學們的熱忱。尤其是老師節目，教師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱忱洋溢、激情高漲。

氣氛營造得好。學校特地租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學生按年級組成了方塊隊，各有各得標記，有的揮動著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五彩繽紛的花束;還有的手執國旗，不停地表達著內心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數碼相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念.......

藝術的功能原來就是消遣身心的，但藝術的表現卻必需一絲不茍、勇于締造。舞臺上演員們的表現都特別的投入，個個吸引你的眼球，連教師都驚羨學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來觀賞……藝術節展露孩子們締造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞臺。

本次藝術節雖然打算時間很短，但活動工程是豐富而精彩的。活動分為兩個局部：白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節目。

單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發言》表現了學生在課堂上用心聽講、謹慎思索、爭先發言的情景;音樂劇《歡樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩新唱奇妙地將唐詩與歌曲進展了有機結合;音樂快板《校內常規記心間》不僅舞姿美麗，詞也寫的特別好，唱出了我們是自信、陽光、安康、歡樂的一小人......更讓孩子們激烈的還有老師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激烈的都站了起來;孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱情的掌聲送給了最富有活力的教師們，祝愿教師越活越年輕。

感謝趙校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節目更上檔次;感謝音樂組的教師，正是他們極具創意的設計，節目才充溢了靈動;感謝全部的男老師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數學教師們，正是他們，協調好課堂與課外的關系，理順了教學與活動的關系，才保證了在不影響正常教學的狀況下，高質量組織好這次活動。

我們的老師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體——了不得!

之前的很多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂老師精力有限，雖然本次晚會每位教師都擔當了5、6個節目的排練工作，但教師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發揮藝術節活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改良。

1、制訂切實可行的活動方案。方案必須要四平八穩，詳細化、明確化，各負其責。又減小對學科教學的沖擊，同時也有利于活動質量和水平的提高。

2、編排節目的任務不應只是音樂教師的事，可以以競賽的形式來選拔節目。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇十五

十二月，我們成功的舉辦“特色校園，快樂無限”為主題的藝術節。藝術節期間我們貫徹“普及與提高”相結合的精神，舉行了豐富多彩群體性藝術活動，通過多姿多彩的藝術節活動進一步探究民族文化，從而提高了學生的民族意識和對民族文化的了解，并且充分展示學生們的群體藝術才華，造就了更加濃郁的校園民族文化藝術氛圍，為學生的發展提供了一個大舞臺。

1、舉行書、畫大賽。

本屆藝術節我們在全校征集以“和諧校園”為主題的優秀書法、繪畫作品展，為了在藝術節上展現學生們更加豐富的藝術表現形式，我們還鼓勵學生嘗試多種創新繪畫形式，努力使我校藝術作品呈現形式多樣化、風格多元化，達到百家爭鳴，百花齊放的效果。

2、舉行校園集體舞大賽。

3、“舞動快樂”舞蹈大賽。四個文藝特色班級積極排練，大膽創新，設計了生動活潑的班級群體文藝節目，有四（1）班活潑動感的《天竺少女》、一（5）班可愛有趣的課本劇《美麗的大公雞》、五（1）班服裝靚麗、表演生動的課本劇《一片樹葉》以及六（2）班時尚動感的sweet踢踏，表演的班級學生年齡不大，但表演生動，給大家耳目一新之感，會場上不斷爆發出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵有文藝才華的學生踴躍報名，先進行了大規模的班級海選，內容包括器樂、聲樂、舞蹈、朗誦、表演等各種文藝形式，另外各班為活躍氣氛，組織同學們拿各種道具活躍會場，使我們的校園變成一片歡樂的海洋。

4、古詩文背誦比賽。

為大家展現了卓越的藝術功底，讓學生的藝術才能得以大力張揚，給全校師生以美的熏陶，提高學生的藝術素養和水平。

本屆藝術月從12月1日開幕，到12月16日閉幕歷時半個月，在這半月的活動期間，老師們、同學們積極進取，團結一致，取得了一個個好成績。這充分展示了我們樂業人朝氣篷勃的精神風貌，這里的歡聲笑語，這里的.藝術活力，為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊，更加夯實了我們西關小學的藝術規范化學校的基石。

回首藝術月這段短暫而愉快的歷程，我們驚喜地發現，有四個顯著特點：

1、全體同學積極參與，熱情如潮。本次藝術月共有展示與競賽7個項目，參加活動人數達近1500人次，平均每人參加2場次以上的競賽或展示活動，展示作品達300余幅。

2、領導重視、全體師生對活動全力支持。大家以極強的責任心、務實的態度、團結協作的精神，齊心協力，共襄盛舉。

3、同學們身上展現出極大的創新潛力和實踐能力。活動帶動了一大批人，激發了潛能，培養了能力，鍛造了一支求真務實的師生隊伍，涌現出一大批開拓創新的藝術人才。

4、增強了我校與社會的互動效應，擴大了社會影響，溝通了學校教育與社會、家長聯系的綠色通道。

藝術，是人類文明傳承的一大命脈，是社會文化弘揚發展的有力載體，她的感染力和教育力是潛移默化的，是超越語言信仰的。我們將攜起手來，繼續開拓創新，提高水平，擴大影響，增強實效，為爭創達標，促進我校精神文明建設邁出更堅實的一步。

7

我校成立了藝術興趣小組領導機構，張維剛任組長，組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔任。責任分工明確，不等不靠工作二力求完善。

我校藝術小組目前分別設有書法、、合唱、器樂、舞蹈五個興趣小組，根據各小組的具體情況分別確定具體的活動時間每周至少訓練活動2次。

具體活動時間安排：

1、王xx，繪畫興趣小組輔導教師，周二四活動。

2、李xx，合唱、器樂興趣小組輔導教師，周一三活動。

3、李x，舞蹈興趣小組輔導教師周二四活動。

4、遲xx，書法興趣小組輔導教師周二五活動。

近期個興趣小組，能夠按時給學生輔導，教師在輔導中有計劃、學生有備課、有意見反饋，教師的輔導行為讓學生滿意，家長放心。學生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高，合唱水平顯著提高。在培訓的過程中，各輔導教師將思想教育有機的滲透到輔導的每個細節當中，有力的促進了學科的均衡發展，體現了素質教育的基本要求。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇十六

近年來，隨著全域旅游文化藝術采風活動美圖美文持續不斷的推介宣傳，吸引外地影視攝制組紛紛到草店鎮拍攝電影和取景。

近日，荊州電視臺楚城影業公司攝制組一行35人來到草店鎮拍攝電影《不要回頭》。攝制組在石頭記山莊舉行了開機儀式并駐扎在此進行為期數天的.拍攝工作。據悉，主拍攝場地在柯家古寨，外景地分別在車云山、石頭記天然大牧場、和二妹山拍攝。

《不要回頭》是繼第十屆影像中南劇情片入圍公益電影《那年春天花正開》之后在草店鎮拍攝的又一部懸疑影片。因其獨特的人文、自然風光，草店鎮同時也是許多外地影視公司拍攝電影和專題片的外景地。

隨縣文聯還將繼續加大全域旅游文化藝術宣傳力度，精心策劃組織好各類文化藝術采風圖文推介活動，廣泛深入的做好全域旅游文化藝術宣傳，把隨縣豐富的旅游資源和美麗風光向省、內外進行推介，吸引更多影視公司來隨縣各地拍攝電影，并通過電影藝術的傳播渠道提高隨縣的知名度和影響力。

文檔為doc格式。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇十七

歷時一個多月的第八屆校內文化藝術節落下了帷幕，本次藝術節活動以“迎世博，做一個有道德的人”為主題，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，開展學生的藝術特長，發覺人才，造就人才。以“喜迎世博”為契機，通過生動活潑和學生喜聞樂見的形式，激發學生對生活、對學校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，安康校內文化生活。

秉著“崇德尚才求實創新”的明德精神，在全體師生的共同努。

本屆校內文化藝術節的活動原那么是“人人參加，人人受益”。讓每一位同學都能參加進來，享受藝術的熏陶，，營造良好的學習氣氛。讓每位學生都能呈現特長，挖掘自身潛力，提高藝術素養。藝術節活動內容力求多樣化，內容涵蓋文學、藝術等方面，活動貼近校內生活，有益學生身心安康。活動形式力求多樣化，包括大合唱競賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、征文、校內歌手、個人才藝、朗讀、攝影競賽等工程。活動時間采納相對集中與分散舉辦相結合的方法，前后歷時1個半月時間，以課外時間為主進展組織活動。

各年級踴躍參加，參與競賽的同學們在驚慌的學習之余，擠出自己的休息時間排練節目，從不叫苦叫累。相關負責籌備和評審的教師們、各班主任教師和后勤工作人員在整個藝術節活動中傾盡全力，相互協作，以精彩的表現完成了各項工作，保證了藝術節的`順當開展。藝術節期間，評委教師們對各項活動進展了謹慎的評比和總結，評出了一些的優秀節目。并于6月初為全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演。

相互溝通和統一行動是分不開的。各部門，年級組體前打算各項工作，確保了各活動如期彩排、表演。

豐富多彩的明德初中第八屆校內文化藝術節，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未完畢，學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇十八

新年伊始，萬物復蘇。舉國上下一派盛世旺盛，民間藝術團完成了組建任務，在新的一年里，遵照縣委政府支配，在文體局局黨組的干脆領導下，在藝術團負責人的帶著下，充分發揮團隊精神，同舟共濟，克制重重困難，取得了可圈可點的成果，受到了各級領導和廣大群眾的相同好評。

市二屆人大第五次會議確定“百場演出進百鄉”為八件惠民實事之一，縣委政府踴躍響應，并組織開展“效勞新農村，送戲到農家”活動。把“統籌城鄉開展力度，進一步夯實農業農村開展根底”的精神，努力構建和諧社會，推動新農村建立，大力傳播科學發展觀的指導思想作為下鄉傳播的主要工作，送戲到鄉村，深化田間地頭感召村民與民同樂。

1、組織形式：開展好的下鄉演出活動，藝術團領導班子高度重視，把文藝下鄉納入主要工作的議事日程。節目的構成、編創、導排；部門工作進展了細致分工：服裝、音響、道具導都高度重視，為了把節目打造得更加完備，克制一切困難力爭高質量完成演出任務，為增光添彩，政府副縣長陳國均、傳播部長吳家明在百忙之中，先后專程抽出時間親臨排練現場詢問節目排練狀況，并對演員們寄予熱忱的鼓舞和鞭策。1月30日，藝術團一行28人奔赴，放下行裝就投入了驚慌有序的走臺、聯排、對光、合樂人數41800人。

2、財務管理，力求節約，不花一分冤枉錢；

3、強化基訓，堅持每天早上的根本功訓練任務；

4、合同演員簽訂的勞動合同已經到期，正在籌備完善的合同續簽工作；

5、對合同演員的酬報以績效掛鉤，獎勤罰懶效果尚佳。受到領導的贊同；

6、逐步落實合同演員的`勞動待遇，已經為簽訂合同的人員購置了相應的保險；

7、踴躍支持和協作上級領導臨時支配的一切工作任務。

藝術團是一支新生隊伍，無論從機構的配置、人員的構造、業務實力的打造都還有待一步一步的落實，我們堅信，有縣委政府作后盾，加上藝術團自身的不斷努力，強化管理和建立，克制困難，文藝事業將更加活潑和旺盛。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇十九

基于書記和老師的信任，我很榮幸在這個學期擔任校藝術團團長一職。在這個學期中，藝術團在老師的指導下，在隊長們的支持下，藝術團聲歌隊、舞蹈隊、器樂隊、管樂隊、主持隊和曲藝隊由組建，發展，再到成熟，走過了艱辛而又有意義的一段歷程，所有的成員在這段時光中都收獲頗豐。在擔任藝術團團長期間，我經歷了很多。感受了組建隊伍的辛苦，演出成功的喜悅，以及最終取得收獲的快樂。在協助老師的工作中，在帶領藝術團前進的過程中，我個人得到了很好的鍛煉。

這個學期已接近尾聲了。藝術團的工作也基本上結束，在此，我想總結一下這個學期開展工作的經驗與收獲。

09屆藝術團成立于20xx年10月左右。經過重重面試，結束了新一屆的招新工作，我校藝術團迎來了近180名新隊員，并著手準備隊伍建設。當然還有幾位有經驗的08級隊員繼續留在藝術團中。藝術團成立伊始便迅速投入運作。在召入藝術團新成員的時候，我們就注重隊員對藝術團的熱情以及其本人的專業水平。隨著面試工作的結束，我們擁有了一個180人的新組織。也相信我們能夠一起把激情融進我們的工作，將每次任務完成到最好。在本學期中確立了藝術團隊員的最終組成，并參與了各種活動（如春之聲文藝晚會等），藝術團的隊員們也都得到了一定的鍛煉。

上學期由于整個藝術團沒有一個很好的規章制度，所以整體狀態處于比較散的狀態。一個團隊要有一定的規章制度，這樣才能達到事半功倍的效果。我吸取前人的教訓，對各個隊長要求嚴格，并在王書記牽頭下擬定了藝術團章程。所以這學期藝術團的整體情況得到了明顯的改善。

這是建立一支優秀隊伍的前提。校藝術團是高校重要的學生社團，是一個學校學生精神文明建設工作的集中體現，所以我們要盡可能的吸收各學院優秀的人才。這一點體現在藝術團的招生工作中。鑒于此，曲藝隊采取了嚴格的招收標準，按照前期宣傳—海選報名—隊長初試—老師復試的程序，層層篩選，嚴格把關，確保隊員的質量。

高起點定位，吸收優秀人才。這里面很重要環節的就是前期宣傳工作。我們的招新主要是針對大一新生，而大一新生初來大學，對我們的社團不是很了解，還有很多在這方面有特長和興趣的同學不知道加入途徑。這就要求我們做好宣傳工作，及時到位的把信息傳達給所有同學。我們采取了學院和學校同時宣傳，雙管齊下的宣傳方式，以確保信息的有力擴散。各學院文藝部要以班為單位，做好宣傳工作，我們主要以海報的方式長期重復地宣傳。實踐證明，我們的宣傳方式取得了很好的效果。在我們的努力和各學院的配合下，有許多有特長和有興趣的同學參加了海選報名。

但不可否認，我們的.工作仍有不足之處，還有很多很有實力的同學因為我們工作的不到位而未能加入我們藝術團。這是我們將來工作中要改進的地方。

嚴要求培訓，創建優秀團隊。雖然我們的隊員都是很優秀的，但這還不能滿足我們的要求，我們要創建一支能夠代表學校水平的隊伍。按照學校的安排，我們每周六請專業老師對隊員進行培訓，并按照學校課程的考勤標準按時點到，確保同學們能夠接受授課，以期大家水平有所提高。

遠，我們要做的就是加倍的努力，不斷提高表演水平，在以后為大家奉獻更加優秀的節目。

回顧這一學期的各項活動，可以得出這樣的結論：我們工作能夠正常地運轉，離不開團委老師的支持鼓勵與各兄弟組織、部門的協助。所以我們在以后的工作中應不斷加強彼此的聯系，互幫互助，共同進步。我們還必須繼續發揚老成員對新成員的“傳、幫、帶”精神，這樣即有利于新成員更快地熟悉藝術團情況，又有利于營造團內融洽、活潑、友愛的氛圍。

一個學期的活動讓藝術團的全體成員不斷成長，讓藝術團不斷壯大，藝術團在老師和學生中的影響力不斷提高。藝術團在將來的工作中一定會吸取經驗及教訓，認真總結工作，努力提高水平，更好的完成學校的有關任務。相信藝術團器樂隊的未來會更美好。有道是：主持之魅，在于引領你暢游知識的大海；主持之美，在于盡顯你舞臺上的風采。

以上就是我的工作和我們藝術團訓練生活的點滴。汗水和收獲見證了我們的成長，我們將再接再厲，為組建一支優秀的團隊而奮斗。我們有理由相信，在老師的指導下，在我們的共同努力下，藝術團將成為一支優秀的隊伍，藝術團將成為一個優秀的社團。愿藝術團的明天更美好！

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇二十

2009年xx小學學生藝術團始終圍繞以發展學生個性，陶冶學生思想情操，加強學生藝術實踐活動為目的，克服各種困難開展了培訓、演出等一系列的藝術實踐活動，取得了較好的效果，初步歸納做了以下一些主要工作:。

本年度，我們在一年級至四年級中，挑選優秀學生到藝術團中，目前為止先后建立成立了舞蹈團、合唱團、武術團縱觀本學期工作，藝術團建設取得了一些進展，主要表此刻以下幾個方面:。

一、節目質量大幅提高，本年度的團隊工作注重隊伍建設，一方面穩定學生藝術隊伍，整合各隊編制，另一方面不斷提高師資輔導本事，經過進修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業務水平和教學輔導水平。從舞蹈隊和合唱隊武術隊的節目中能夠明顯地反映出來，今年在參加縣里舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績，并獲得了社會的好評。

二、初步探索出一條適合團隊發展的運作機制，從團隊隊員的選拔途徑、輔導教師的多層次指導、排練活動的長短，為今后藝術團的前景發展打好基礎。

藝術團在各級領導的關心和指導下將堅持為學校中心工作服務、為學校文化建設服務、為學生成長成才服務，逐步走“數量建團、質量建團、精品建團”之路，進取探索藝術團建設和管理的有效方法，努力構成管理制度規范、引導機制明確、藝術情趣高雅、藝術形式新穎的發展模式，為提高我校學生的藝術修養、創設和諧學校文化和培養優秀藝術人才等各方面作出更多的貢獻。

綜觀本學期工作，還存在不少的問題，但愿在以后的的工作中不斷完善和發展。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇二十一

即將過去的20xx年，是藝術團工作穩步前進、成果豐碩的一年。在校團委及學生會的高度重視和全體成員的共同努力下，我大學生藝術團積極參加各項學生工作，為全校有文藝特長的學生帶給一個學習和展示自己的平臺，打造第二課堂，為豐富校園文化生活出謀劃策，奉獻自己的一份力量。

作為大學生藝術團（以下簡稱大藝團）的負責人，從大藝團的組建，成立，到開展至今，我深刻體會到自己肩上所承擔的職責和義務與日俱增。經過又一個學年的學習工作與交流，大藝團已經逐步走上軌道。本學期大藝團參與大小活動十余項，工作形式涵蓋舞蹈、禮儀、話劇、樂器演奏、演唱等形式，演出范圍涉及各項校級文藝演出，校外比賽等，并取得可喜成績。詳細工作可分為以下幾方面：

每周我們都會有組織的進展一到兩次訓練，從根本功練起，慢慢過渡到成品節目的'編排，排練和最終的精彩表演。在我看來，根本功的訓練是十分重要的，尤其是舞蹈和器樂，沒有一個好的根底，始終是事倍功半，而且不是長久之計，放眼全局，我們要走可持續開展路線，而根底那么是重中之重。期間，大藝團全體成員不畏辛苦，克服了許多困難，圓滿地完成了各項演出任務，每次演出后我都會集合所有成員總結這次演出的優點和缺乏，從而讓大家明白我們就應在哪方面下重功夫、下狠功夫。

研究人員的藝術年終工作總結（精選22篇）篇二十二

我校成立了藝術興趣小組領導機構，張維剛任組長，組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔任。責任分工明確，不等不靠工作二力求完善。

二、組織靈活多樣的興趣小組。

我校藝術小組目前分別設有書法、、合唱、器樂、舞蹈五個興趣小組，根據各小組的具體情況分別確定具體的活動時間每周至少訓練活動2次。

具體活動時間安排：

1、王xx，繪畫興趣小組輔導教師，周二四活動。

2、李xx，合唱、器樂興趣小組輔導教師，周一三活動。

3、李x，舞蹈興趣小組輔導教師周二四活動。

4、遲xx，書法興趣小組輔導教師周二五活動。

三、活動情況小結：

近期個興趣小組，能夠按時給學生輔導，教師在輔導中有計劃、學生有備課、有意見反饋，教師的輔導行為讓學生滿意，家長放心。學生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高，合唱水平顯著提高。在培訓的過程中，各輔導教師將思想教育有機的`滲透到輔導的每個細節當中，有力的促進了學科的均衡發展，體現了素質教育的基本要求。