事跡材料是記錄一個(gè)人或者一個(gè)團(tuán)體在某一事件或者經(jīng)歷中所表現(xiàn)出來的行為、心理、態(tài)度、觀點(diǎn)等方面的具體資料。以下是一些鮮活生動(dòng)的事跡材料范文，讓我們一起領(lǐng)略其中的智慧和力量。

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇一

所屬地區(qū)：河南南陽。

簡(jiǎn)介：李家?guī)褪且粋€(gè)被收養(yǎng)來的孩子，在他的三口之家里，奶奶眼睛失明，爸爸無法行走，小小年紀(jì)的李家?guī)途统闪思依锏摹爱?dāng)家人”。

【孝心故事】。

先讓我們到河南去認(rèn)識(shí)一位12歲的男孩李家?guī)?。李家?guī)褪且粋€(gè)被收養(yǎng)來的孩子，在他的三口之家里，奶奶眼睛失明，爸爸無法行走，小小年紀(jì)的李家?guī)途统闪思依锏摹爱?dāng)家人”。

李家?guī)停汉俸伲?，這算是一根了。

這個(gè)正在砍竹子的男孩子就是李家?guī)?，近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，家?guī)途涂诚铝耸喔褡印Ｔ谶@崎嶇的山路上，一般人走起路來都要費(fèi)些勁，但李家?guī)蛥s能扛著竹子輕車熟路地下山。

記者：你估摸著得有多少斤?

李家?guī)停簯?yīng)該跟我體重差那么一點(diǎn)兒吧。

記者：你多重?

李家?guī)停?5斤。

下山的路上，他渴了就在這里喝口水。家?guī)徒裉焐仙娇车闹褡樱菫榱私o地里的豆角搭架子。

記者：他從多大開始干這些?

李家?guī)桶职掷罡卉姡耗悄臧藲q，我說你干不了。李家?guī)驼f你們要能干的活，你給我一說，一指導(dǎo)我都會(huì)，沒有人學(xué)不會(huì)的東西。

李家?guī)驼f，干這些活都是逼出來的，爸爸得了股骨頭壞死，行動(dòng)不便，奶奶眼睛又看不見，家里的活兒只能自己干。家?guī)驮诎藲q那年，到山下的寄宿學(xué)校上學(xué)，上十天課，可以休息四天。這四天對(duì)家?guī)蛠碚f，可得爭(zhēng)分奪秒的來干。

李家?guī)停哼@么大一個(gè)家庭，整天都有可多事兒，在等著我去干了，如果不干的話，就不能維持這個(gè)家庭了。

砍柴，是家?guī)兔恐芏急仨氁龅?，在這山上砍柴不是件容易的事，但家?guī)陀械氖寝k法把這些枯樹運(yùn)下山。

李家?guī)停罕持皇遣缓帽常@下坡路比較滑，容易摔倒非常危險(xiǎn)。

雖然每天很辛苦，但家?guī)腿康男乃级挤旁谶@個(gè)家里。去年年初，家里拿到政府給的3萬元危房改造補(bǔ)助款，在鄉(xiāng)親們的幫助下，原來木頭結(jié)構(gòu)的房子重新翻蓋成現(xiàn)在的磚房，屋里屋外被小家?guī)褪帐暗母筛蓛魞簦f這樣才算個(gè)家。其實(shí)，在這個(gè)三口之家里，有一層大家都不愿意捅破的“窗戶紙”。

李家?guī)停何覍?shí)際是被收養(yǎng)了。

記者：你怎么知道的?

李家?guī)停憾际俏液苄〉臅r(shí)候，叔叔阿姨告訴我了。

雖說家?guī)托睦锩靼鬃约焊棠毯桶职譀]有血緣關(guān)系，但他們養(yǎng)育了自己，自己就是他們親生的。

李家?guī)桶职掷罡卉姡簞e人問他(親生父母和養(yǎng)父)誰親，娃咋回答說，生身父母沒有養(yǎng)身父母親，我眼淚都出來了。

在采訪中我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)家?guī)托睦镆蔡貏e羨慕別的孩子，回到家后能盡情地放松。

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇二

自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅(jiān)的鄭**同學(xué)。

提起鄭**同學(xué)，認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說，她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說，我只是個(gè)普通的孩子。

鄭**同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運(yùn)動(dòng)起來非常別扭。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。

“身殘志堅(jiān)”，這句話放在身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子，鄭**同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成，因?yàn)?，老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。

鄭**同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還刻苦鉆研書本外的知識(shí)，在學(xué)校的各類活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員，多次參加各級(jí)繪畫比賽;她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運(yùn)動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。近三年來，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng)，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加2019年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的成績(jī)和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識(shí)到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

鄭**同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長(zhǎng)。工作中，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛。

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇三

李芬，男，13歲，家住武安市南通樂村，目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì)，樸實(shí)的性格以及面對(duì)挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李陽光、自信。在武安市第九中學(xué)評(píng)選最美孝心少年的活動(dòng)中，如果不是同學(xué)的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。

兩年多以前在李家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛，給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語，和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計(jì)母親必須外出打工，當(dāng)時(shí)11歲的李用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。

由于生病，父親四肢無力，走路太久都會(huì)摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí)，李總是白天干活，晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時(shí)間。

今年上初中以后，李就必須住校了，對(duì)他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開，用他的話來說，媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物，中午時(shí)洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食，那就只有姑姑來看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。

父親喪失了勞動(dòng)能力，母親又常年在外，家里的農(nóng)活只能落在小身上。對(duì)他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān)，他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小手，觸摸手掌上的老繭時(shí)，你就會(huì)懂得生活過早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。

是啊，13歲正是一個(gè)天真燦漫，少年不識(shí)“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗(yàn)，而卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單，“父親每次買藥要花好幾百塊錢，這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來，小被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋為父親買藥的決心，最終兩個(gè)暑假小掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時(shí)，知道這件事的所有人被感動(dòng)了，于是村里人把小當(dāng)做教育孩子的典范。

幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內(nèi)心最簡(jiǎn)單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時(shí)，小總是一臉幸福地說：當(dāng)賺到180塊錢時(shí)，父親給我們買了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時(shí)，父親給我們買了1斤排骨。對(duì)別的孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對(duì)來說卻是一種滿足，一種幸福。“爸爸的病一天沒有好，我就會(huì)一直捉下去!”小一臉嚴(yán)肅的告訴我們。

知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，小額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi)，但小卻只拿5塊錢。因?yàn)樗X得更多的錢應(yīng)該留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。5塊錢，對(duì)于班上的任何一個(gè)孩子來說，也許維持一天的生活開銷都不夠，更別說一個(gè)星期。但是小去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了，小卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué)，幫他拿藥。那一次，妹妹沒有再吃到糖。

學(xué)校放假的時(shí)候，也是最想念媽媽的時(shí)候?？粗鴦e的同學(xué)或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波，是為自己將來能夠有出息。最終自己選擇步行，用他的話說這樣就省出了路費(fèi)，同時(shí)也節(jié)約了“開支”。

雖然很忙碌，雖然很清貧，小卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中是個(gè)聽話、懂事、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中更是一個(gè)自尊、自立的人。國家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助，卻沒有去申請(qǐng)，“我不想得到別人可憐，再說也沒什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實(shí)很幸福!”。

懷揣著一份堅(jiān)毅，一種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇四

劉曉涵，女，現(xiàn)年十一歲，智峰鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。她性格開朗、活潑陽光，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代，劉曉涵同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人，才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才能回報(bào)社會(huì)。因此她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，經(jīng)常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，曾連續(xù)幾年被評(píng)為三好學(xué)生。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的迅速提高，培養(yǎng)了她樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她的作文多次作為范文在班級(jí)與學(xué)生中進(jìn)行交流。通過自己辛勤的努力，她獲得了不少的獎(jiǎng)?wù)拢喝ツ暝趯W(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，詩歌朗誦比賽榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)生演講比賽榮獲二等獎(jiǎng)。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。

提起劉曉涵，鄰居們無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依锸莻€(gè)孝敬長(zhǎng)輩、和睦鄰里、與人為善。

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇五

郭曉悅是長(zhǎng)白朝鮮族自治縣八道溝鎮(zhèn)十一道溝學(xué)校七年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)年14歲，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。嫻靜的外表，稚嫩的身軀，并不引人注目，但她心中蘊(yùn)藏著的感恩之心足以讓她熠熠生輝。

這個(gè)看似柔弱但堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩，有著不幸的身世遭遇：她的母親智障靠身體虛弱的奶奶和爸爸拉扯著她，家中還有年幼的小弟弟，生活的艱辛不言而喻。在成長(zhǎng)中她懂得了爸爸的辛苦，一個(gè)喜歡獲取愛卻更愿意付出愛的女孩－－自幼失去正常媽媽疼愛的她，為營(yíng)造一個(gè)充滿歡樂的家庭默默付出著自己的一份力量。這力量化作了一句句發(fā)自內(nèi)心的噓寒問暖，一次次至真至善的體貼，一件件普通又不平凡的小事中。細(xì)心乖巧的她，吃飯時(shí)無論多餓，總是等奶奶和爸爸坐下后再吃；吃完飯后幫爸爸收拾碗筷，擦桌子；有好吃的東西，她總是一分為三，先等爸爸吃完后再給弟弟吃最后自己才吃；經(jīng)常幫奶奶和爸爸做力所能及的家務(wù)事，像疊被子，收拾書柜，自己穿衣服，把門口的鞋挨次放好等等?！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”.幾年前，家里年邁的奶奶得了重病，行動(dòng)不能自理。這對(duì)于一個(gè)一貧如洗，缺人照顧的家，真是雪上加霜。自從奶奶得病后，堅(jiān)強(qiáng)的她不僅學(xué)會(huì)了生活上的自理，而且開始學(xué)著幫爸爸做一些力所能及的家務(wù)。并且?guī)椭职謸?dān)負(fù)起照顧奶奶的重任。在艱難的的日子里，白天她在校上課，晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服…一個(gè)十四歲的孩子儼然像一位大人擔(dān)起了這個(gè)家。但臥病在床的爸爸依然是魯?shù)献畲蟮臓繏?，她甚至想到過放棄學(xué)業(yè)回家可每次都會(huì)被爸爸罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過來了，爸爸總會(huì)好起來的。你要好好學(xué)習(xí)，爸爸還希望你考上大學(xué)呢！”。聽了爸爸的話，郭曉悅飽含著淚水，繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書，她在心里激勵(lì)自己：“我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能向生活低頭”。

奶奶行動(dòng)不方便，每次出門，她總要陪在身邊，主動(dòng)做奶奶的“小拐杖”，出門時(shí)，她要奶奶一手扶著門框，一手撐著她的肩膀艱難的向前移動(dòng)。每到冬天，奶奶的腿受了寒就會(huì)更嚴(yán)重，行動(dòng)更困難，于是每天睡覺前，她就給奶奶打盆熱水給爸爸燙腳，燙完后，用小手為奶奶按摩。雖然有時(shí)很累了，她還會(huì)堅(jiān)持去做，從來不喊苦，不喊累。

郭曉悅的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動(dòng)。而這個(gè)女孩面對(duì)大家的夸贊，從不驕傲，她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)。

作為班干部，郭曉悅同學(xué)處處以身作則，嚴(yán)格要求自己，從不違反校紀(jì)校規(guī)，起到少先隊(duì)員模范帶頭作用。她工作盡職盡責(zé)，老師交代的工作她都能樂意接受，并且認(rèn)真去完成。她是語文課代表，她的作業(yè)總是收得最齊，她做的清潔總是最干凈，她執(zhí)勤的時(shí)候，教室里總是最安靜。她的工作受到老師們的交口稱贊，都認(rèn)為她有管理才能。她因此也多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。

郭曉悅同學(xué)是一個(gè)非常陽光的女孩，她性格開朗樂觀，和同學(xué)們相處得十分融洽，同學(xué)們都喜歡她，信任她。因?yàn)楦鞣矫娴脑?，班上有幾個(gè)同學(xué)，成績(jī)跟不上，他們很著急，也產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。郭曉悅發(fā)現(xiàn)后，就利用自己的課余時(shí)間幫助這些同學(xué)，耐心的給他們補(bǔ)習(xí)功課，同他們探討學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下，這些同學(xué)學(xué)習(xí)上有了勁頭，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。與此同時(shí)，這些同學(xué)也成為了她的朋友。

在學(xué)習(xí)上，郭曉悅嚴(yán)格要求自己，在課堂上，她是最活躍的分子，積極發(fā)言，大膽的提出自己獨(dú)到的見解，還經(jīng)常熱情地與同學(xué)們進(jìn)行討論，做到了新知識(shí)課堂上消化理解，同時(shí)也帶動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。在課下，她從不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，每天都在最快的時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)地請(qǐng)教，彌補(bǔ)不足。在七年的學(xué)習(xí)生活中，她逐漸養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。她非常喜歡看書，是個(gè)十足的小書蟲，一有空就會(huì)捧起厚厚一本書看起來，看書到了如癡如醉的地步。幾乎兩天就能看完一本書。中國十大名著和現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀兒童文學(xué)作品她大都看過。像楊紅纓、曹文軒、鄭淵潔等這樣的現(xiàn)代著名作家，她一口氣能說出十幾個(gè)。由于勤奮刻苦，涉獵廣泛，加上較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。郭曉悅不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且愛好廣泛，在班級(jí)和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中都能看到她的身影。這個(gè)陽光快樂的小女孩，像一棵生機(jī)勃勃的小樹，無論風(fēng)吹雨打，都能閑庭信步。

在社會(huì)上，她是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂于助人。小小年齡，可在危險(xiǎn)的時(shí)候，她最先想到的卻是別人。她極富有愛心，幫助別人，快樂自己。每當(dāng)她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給這些需要幫助的人，或是將飯菜送給他們吃。她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小郭曉悅就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒周圍人一起環(huán)保。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴爸爸要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室?！皬潖澭?，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為村里做好事。撿拾田地周圍的白色垃圾。村里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。郭曉悅有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈，她追求純真、無私無邪。在家里，他有一份孝心，聽話、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動(dòng)問好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時(shí)幫鄰居家看小孩，并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí)，深得鄰里喜愛和稱贊。在社會(huì)上，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

上學(xué)期一個(gè)中午，郭曉悅在去上學(xué)的路上，看到路旁有一個(gè)小紙卷，撿起來一看，里面包著三十多元錢。不知是誰粗心遺失的，一定非常著急。她想了想來到學(xué)校，把錢交給了老師。后來才知道，是一位同學(xué)帶的生活費(fèi)用，不小心掏掉了。郭曉悅同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。

尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，她能認(rèn)認(rèn)真真地聽；布置的作業(yè)，也能認(rèn)真細(xì)致地完成。還積極參加各種班活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師添彩，做老師的小助手。

走過了艱辛的成長(zhǎng)之路，郭曉悅沒有享受快樂幸福的少年時(shí)光，她勇敢地承擔(dān)起照顧奶奶的義務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來的路依然漫長(zhǎng)，但郭曉悅卻毫不畏懼，她在日記中寫到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰。我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對(duì)生活，殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天！”

如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越芬芳怡人！愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇六

所屬地區(qū)：貴州省黔西南州貞豐縣珉谷鎮(zhèn)第六小學(xué)。

簡(jiǎn)介：羅光志小小年紀(jì)，在生活的磨難與艱辛面前，沒有抱怨，更沒有退縮，表現(xiàn)出令人敬佩的勇氣和堅(jiān)韌。在家，他照顧臥病在床的母親，幫助奔波操勞的父親，是父母的好兒子；在學(xué)校，他成績(jī)優(yōu)異、樂于助人，是同學(xué)們的好榜樣。師生、鄰里對(duì)這個(gè)自強(qiáng)不息好少年無不豎起大拇指。

【孝心故事】。

羅光志同學(xué)今年11歲，是貴州省黔西南州貞豐縣珉谷鎮(zhèn)第六小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生?！懊刻旆艑W(xué)回來，只要能看見媽媽笑我就不覺得有多苦。”就是這樣一個(gè)樸實(shí)的想法，讓這個(gè)小小的布依族少年堅(jiān)持照顧癱瘓的母親三年。

20xx年9月，羅光志的母親不幸摔成癱瘓。從此，在父親外出務(wù)工時(shí)，羅光志就承擔(dān)起給母親做飯喂藥、洗臉洗腳、端屎倒尿、翻身擦背的重?fù)?dān)。當(dāng)被問及照顧母親辛苦不辛苦時(shí)，羅光志一臉誠懇地說道：“爸爸在外面打工，我就是家里唯一的男子漢，照顧媽媽是我的責(zé)任，再苦也要做?！备F人家的孩子早當(dāng)家，農(nóng)忙時(shí)，羅志光幫父親擔(dān)糞、運(yùn)糧、搬煤、做各種農(nóng)活和家務(wù)，胳膊、手、肩膀上都磨出了老繭。寨鄰老幼都夸贊他：“每次看見別的孩子在外邊玩耍，光志一放學(xué)就往家里趕，伺候他母親，我們是又愛又心疼啊。”

羅光志照顧母親和學(xué)習(xí)兩不誤?！八某煽?jī)很優(yōu)秀，一直處于年級(jí)前列，他是我遇到的最刻苦好學(xué)的孩子!”羅光志的班主任楊恩學(xué)說。羅光志還是個(gè)熱心助人的好孩子。他擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員，非常熱愛集體，每天把班級(jí)衛(wèi)生值日安排得有條不紊，堅(jiān)持把班上的桌凳擺的整整齊齊，把講桌、黑板檫得干干凈凈。如果當(dāng)天值日的同學(xué)有事，他都會(huì)幫同學(xué)值日。周圍的人都被羅志光的行為感染，對(duì)他豎起了大拇指。

“我一直有個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名醫(yī)生，能讓母親重新站起來，然后，我們一家人去旅游!”當(dāng)被問到有什么理想時(shí)，羅光志滿懷信心地說。讓我們祝福這個(gè)小男子漢，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。20xx年，羅光志同學(xué)被評(píng)為貴州省美德少年。

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇七

一個(gè)小小的農(nóng)家小院，干凈整潔，樸實(shí)無華，這原本是一個(gè)快樂、幸福、和諧的大家庭，但所有的一切在xx年10月17日這一天后戛然而止，這一天，伴隨著一場(chǎng)殘酷的車禍，他的母親成了植物人，父親左腿骨折，一個(gè)稚嫩年紀(jì)的孩子，過早的承擔(dān)起了家庭的重任。你可以不相信，但這是事實(shí)！在偏僻的小山村了，就生活著這樣一個(gè)家庭。當(dāng)善良的您聽了他們的故事，在您心中涌動(dòng)的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動(dòng)，是敬佩！

故事的主人公叫丁鑫波，今年12歲，是山西省太原市尖草坪區(qū)鎮(zhèn)城小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生。丁鑫波7歲那年，一場(chǎng)車禍突然而至，如萬千不幸的故事一樣，小鑫波在車禍之前，有爸爸的關(guān)心，媽媽的疼愛，爺爺奶奶的寵愛，家里養(yǎng)著一輛大汽車，生活也算寬裕，日子過的簡(jiǎn)單而平靜。但一切的平靜，在這次車禍后戛然而止。猶如晴天霹靂，所有的平靜不復(fù)存在，媽媽成了植物人，不能說話，大小便不能自理，吃飯、洗涮都需要?jiǎng)e人來照顧，爸爸的左腿也骨折了，不僅不能照顧母親，連家庭收入也成了問題，因治病不僅將全家的積蓄全部花光，還欠下了數(shù)萬元的外債，家庭的重?fù)?dān)壓在了年邁的爺爺奶奶身上，可是，福無雙至禍不單行，2012年秋天，爺爺也因病去世，全家就靠著奶奶來維持。5年過去了，各種巨大的壓力讓這個(gè)本就貧困的家庭雪上加霜，一個(gè)本該享受父母關(guān)愛的孩子，過早地承擔(dān)了家庭的責(zé)任。面對(duì)困難，當(dāng)年那個(gè)7歲的男孩兒在困境中沒有低落，沒有退縮，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他用自己瘦弱的肩膀幫著奶奶和爸爸撐起這個(gè)家，用孝心為重病的母親撐起了一片天，用行動(dòng)來詮釋最美孝心少年。他堅(jiān)信，通過自己的努力，總有一天，媽媽一定會(huì)好起來，一定會(huì)重新站起來！5年來，小鑫波在悉心照顧母親的生活起居的同時(shí)，從沒有耽誤自己的學(xué)習(xí)。樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的他贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)，自尊、自強(qiáng)的他成為了班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

在家中，鑫波是父親最好的幫手，帶給母親無限的慰藉，鼓勵(lì)母親重燃對(duì)生活的希望。雖然他的母親半邊身子處于無意識(shí)狀態(tài)，語言也無法清楚表達(dá)，但只要一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，他就能猜出母親想要做什么，什么時(shí)候該給母親翻身，什么時(shí)候該給喂飯，這些鑫波都知道得一清二楚?，F(xiàn)在，他能跟奶奶學(xué)著怎么給媽媽換尿不濕、怎么給媽媽做按摩。在得知按摩有助于媽媽病情的恢復(fù)后，小小的他，每天晚上都會(huì)給媽媽擦洗身子，進(jìn)行全身按摩。按摩是個(gè)力氣活，對(duì)于小學(xué)的孩子來說更是難上加難。每一次，鑫波都會(huì)累得氣喘吁吁，但鑫波從未喊過一聲累，從未抱怨過一句，更不曾半途而廢，一邊按摩，鑫波會(huì)一邊給媽媽講些學(xué)校的事，雖然媽媽根本無法做出回應(yīng)，但是他覺得媽媽能聽懂他的講話，并且堅(jiān)信媽媽一定會(huì)好起來，一定會(huì)重新站起來！像以前一樣，關(guān)心他，擁抱他，如一只快樂的小鳥。

鑫波要幫著奶奶照顧母親，還要做家務(wù)、寫作業(yè)，這些他從來不覺得累；在奶奶的幫助下他開始學(xué)著給母親做簡(jiǎn)單的飯菜，再一口一口地喂給媽媽吃，當(dāng)他得知為了治病，已借下數(shù)萬元的債務(wù)時(shí)，他還反過來安慰父親說：“爸，別著急，我是男子漢，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，等我考上大學(xué)，好好工作，把咱家欠的都錢還上?！边@哪像一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生??？這完全是一個(gè)成年的大人，甚至比一些大人都懂事！

堅(jiān)強(qiáng)起來！”在鑫波的陪伴下，母親的病也一天天好起來。我曾經(jīng)問過鑫波：“累嗎？”他說：“不累，習(xí)慣了就好了?！蔽覇枺骸跋氩幌胂衿渌⒆右粯?，讓爸爸媽媽帶你出去玩？”話一出口，我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經(jīng)飽受磨難的心，沒想到，孩子坦然的回答更讓我心疼至極，不忍再問，鑫波說：“只要有媽媽，我就不怕。有我在，我媽媽就有希望！”

7歲，無憂無慮的年紀(jì)，可就是一個(gè)個(gè)頭不大的7歲孩子，當(dāng)厄運(yùn)降臨，他逼著自己堅(jiān)強(qiáng)起來，用稚嫩的肩膀幫著爸爸為母親撐起一個(gè)家！堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂觀的丁鑫波同學(xué)，孝敬長(zhǎng)輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強(qiáng)不息、陽光向上，他，就是我們心中的最美孝心少年！

如今，他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇八

李玥穎，修文縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班學(xué)生。是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)，懂事乖巧的好孩子。很小時(shí)父母離異，爸爸嫌棄她是一個(gè)女孩子離開了這個(gè)家，她成為了一個(gè)單親家庭的孩子，家里只剩下媽媽和一個(gè)幾個(gè)月大的妹妹相依為命，家里沒有固定的收入，僅靠媽媽到街上賣鹵雞蛋這微薄的收入來維持一家人的生活，看著媽媽跟隨歲月增加的白發(fā)，小小的她決定和媽媽共同來擔(dān)起這個(gè)家。

學(xué)習(xí)上從來不讓媽媽操心，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，腳踏實(shí)地，每次作業(yè)都按照老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽到她獨(dú)特的'見解，還利用課余時(shí)間閱讀大量的書籍，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，她所閱讀的書籍不是向同學(xué)借的就是到學(xué)校圖書館借閱，為了能及時(shí)的歸還，她抓緊所以的時(shí)間學(xué)習(xí)，還才用了摘抄的方式，短短了這三年里，所收集的文摘已經(jīng)有了滿滿的一紙箱了。功夫不負(fù)有心人，她的努力得到了同學(xué)老師的認(rèn)可，年年被評(píng)為“勤奮之星”。她告訴別人，不論遇到多大的困難都有微笑著面對(duì)。

她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,作為班干部，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全為班級(jí)服務(wù)，她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給她們講解題目的思路，直到她們聽懂為止。凡是老師交給的任務(wù)，她總是一絲不茍地完成，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。

勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，第一個(gè)來到學(xué)校把教師的衛(wèi)生檢查一遍，到了下午她總是第一個(gè)帶頭勞動(dòng)的人，也總是最后一個(gè)離開教室。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。

作為子女，她要求自己做到勤儉自強(qiáng)。在一個(gè)不到50平米廚房、臥室、客廳融為一體的小瓦房里，總能看到李玥穎忙碌的身影，雖然房子簡(jiǎn)陋，但她打掃得干干凈凈。煮飯、炒菜等家務(wù)事對(duì)她來說已經(jīng)熟能生巧了，她希望忙碌一天的媽媽回家能吃上熱騰騰的晚飯。每到周末她都會(huì)帶上妹妹幫媽媽賣鹵雞蛋，在那個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天，她們一家三口緊跟著三輪車叫賣著：“賣鹵雞蛋了，賣鹵雞蛋了……”小臉被凍得通紅，小嘴被冷得似乎叫喊聲都不那么清楚了，艱難的在寒風(fēng)中行走著，她緊緊的握住妹妹的手，不時(shí)給她吹著，揉著，總擔(dān)心會(huì)凍著妹妹，妹妹餓了她給剝了個(gè)雞蛋，暖暖身體，暖暖小手，她卻把自己的那一份放回了鍋里“媽媽我不餓，多一雞蛋能多買一元錢”。一元錢對(duì)于其她孩子來說毫無用處，而對(duì)她來說就是媽媽一聲一聲的叫喚和一滴一滴的汗水，她知道這錢的來之不易。

她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興的穿著去上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也不嫌棄，因?yàn)樗浀脣寢尳o她說過的一句話：美麗在于心靈。她也不忘照顧年小的妹妹，給她穿衣，喂飯，洗澡，陪她做游戲。隔壁的叔叔阿姨給的好吃的，她不是給可愛的妹妹就是留給媽媽，自己從來舍不得吃，周邊的阿姨們都說她是個(gè)小大人。她的懂事讓媽媽感到無比的欣慰。

由于媽媽從小沒有接受過多少教育，在生活中都會(huì)遇到很多的困難，為了讓媽媽生意上得心應(yīng)手，她每天還要抽出時(shí)間陪媽媽一起學(xué)習(xí)，教她怎樣計(jì)賬，檢查收獲清單，計(jì)算盈率等等，由于媽媽年紀(jì)大了學(xué)習(xí)起來比較吃力，但她不厭其煩的說了一遍又一遍，不時(shí)還鼓勵(lì)自己媽媽“天下無難事，只怕有心人。”她的這份堅(jiān)持給了這個(gè)家庭無限的力量。

正是因?yàn)樗淖孕?、?jiān)強(qiáng)，樂觀，讓這個(gè)不完整的家庭充滿著幸福、快樂和希望。

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇九

所屬地區(qū)：凌海市第二小學(xué)。

【孝心故事】。

如此窘迫的生活氛圍沒有把小楊帆打倒，反而讓他變得更堅(jiān)強(qiáng)，每天早上他很早就起床，幫助奶奶洗菜、做飯，還要幫爸爸媽媽準(zhǔn)備洗漱的東西，看著他們吃藥，由于父母語言上的障礙，溝通起來很困難，他又開始自學(xué)啞語，當(dāng)起了爸爸媽媽爺爺奶奶之間的小通信員，別人家的孩子上、下學(xué)都有父母接送，楊帆為了不讓爺爺奶奶更辛苦，從不讓他們接送，因?yàn)樗罓敔斈棠陶疹櫚职謰寢屢呀?jīng)很辛苦了，決不能再給老人增加負(fù)擔(dān)，于是他早已習(xí)慣一個(gè)人孤零零地走在路上，邊走還要邊撿瓶子回家，好讓爺爺奶奶多賣幾塊錢貼補(bǔ)家用。

他自己也特別節(jié)儉，每天中午在學(xué)校都買最便宜的飯菜吃。有一次，食堂最便宜的盒飯賣完了，他寧可餓肚子，也不肯多花一塊錢買好一點(diǎn)的盒飯吃，后來爺爺奶奶聽說班里只有楊帆一個(gè)人吃最便宜的飯菜，就對(duì)他說：“孩子，多花點(diǎn)錢你也買好一點(diǎn)的飯菜吃吧！”他卻堅(jiān)持說：“奶奶，最便宜的飯菜我能吃飽，不能浪費(fèi)，省下的錢給爸爸媽媽買藥吧！”聽了這些話，爺爺奶奶是既心酸又開心，心想：真是苦了這個(gè)懂事的好孩子！

即使在這樣惡劣的環(huán)境下，楊帆的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直很優(yōu)秀，每天放學(xué)回家，他都要帶著爸爸媽媽出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，讓他們出去呼吸新鮮的空氣，看看周圍的環(huán)境，免得他們整天待在家里變得越來越孤僻。面對(duì)別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，他也不會(huì)感到自卑，因?yàn)樗栏改附o了他一條生命是一種多么沉重的恩情?；氐郊依锼謸屩鴰湍棠套黾覄?wù)，為了省下補(bǔ)課的錢，他每天都學(xué)習(xí)到很晚，一遍又一遍地復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)，還要預(yù)習(xí)第二天的新課，從一年級(jí)到六年級(jí)，他沒補(bǔ)過一節(jié)課，成績(jī)卻一直名列前茅，每年都要拿上幾張獎(jiǎng)狀，什么“年部語文狀元獎(jiǎng)”、“行為規(guī)范標(biāo)兵”、“寫字小能手”、“成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)”等等很多很多……讓爺爺奶奶心里很安慰。

在學(xué)校里因?yàn)槎贾浪募彝デ闆r，老師和同學(xué)們都很照顧她，他也很知道感恩，主動(dòng)幫老師做事、幫成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課，跑前跑后不怕辛苦。

本學(xué)期，他先后被評(píng)為凌海市和錦州市最美孝心少年。

這就是他，楊帆，一個(gè)有愛心、有理想、刻苦學(xué)習(xí)、不畏艱難的有志好少年！

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇十

當(dāng)同齡的孩子睡夢(mèng)正酣時(shí)，她在洗菜，做飯；當(dāng)同齡的孩子游戲玩耍時(shí)，她在掃地，洗衣；當(dāng)同齡的孩子躺在母親懷里撒嬌時(shí)，她在一口口地給母親喂飯。

她就是黑神廟小學(xué)五（4）班學(xué)生李x，一個(gè)11歲已照顧癱瘓母親三年的孩子。

夏季天亮得比較早，李x說他喜歡這個(gè)時(shí)節(jié)，因?yàn)椤斑@個(gè)時(shí)候不用摸黑”。

五點(diǎn)多，李x就起床了，從此開始她忙碌的一天。而第一件事就是幫媽媽刷牙，洗臉，處理大小便，然后用她幼小的身軀將媽媽移到輪椅上。接下來，就是做早飯，或是買一些包子回來，一口口喂媽媽吃，還要不時(shí)為媽媽擦嘴，將家里一切都安頓好了，才一路小跑到學(xué)校。中午放學(xué)后，她總是匆匆忙忙跑回家，忙綠的準(zhǔn)備著中午飯。為了節(jié)省時(shí)間，她往往和媽媽一起用一個(gè)大碗吃飯，吃飯時(shí)候喂媽媽一口自己吃一口，喂媽媽一口自己再吃一口……這樣，一大碗飯吃完了，兩個(gè)人也就都飽了。晚上，她還要再重復(fù)著早上、中午的事情。等做完這些事情后就搬個(gè)凳子在媽媽輪椅旁寫作業(yè)，寫完后還要一字一句的教媽媽說話，繼而睡覺。

這就是李x的一天，從8歲開始，她幾乎全在這種循環(huán)中度過。在20xx年春節(jié)前，她媽媽突發(fā)腦益血，癱瘓?jiān)诖玻顭o法自理。她爸爸為了掙錢給妻子看病，只能外出打工，無暇顧及家里，照顧媽媽的重?fù)?dān)便留給了年幼的李x。

當(dāng)班主任老師問李x：照顧媽媽累不累時(shí)，她總是面帶微笑回答“那是我的媽媽，照顧媽媽是我的責(zé)任，我一點(diǎn)也不覺得累。”在老師和同學(xué)的眼里，看到的總是小李x陽光的一面，雖然生活給她帶來不幸，但是一直積極、健康，對(duì)生活態(tài)度樂觀。

她媽媽癱瘓多年，全身上下總是干干凈凈的，這全是李x的.功勞。除了每天給媽媽擦洗外，她在周末還會(huì)給媽媽剪指甲、洗頭等。

李x很少看電視，晚上寫完作業(yè)后她最愛做的事就是教媽媽說話，給媽媽講一些有趣的事情，逗媽媽開心。由于長(zhǎng)期癱瘓，她媽媽的聲音很模糊，一般人已經(jīng)聽不懂她說的話，但小李x卻很明白?！敖虌寢屨f話是她每天最開心的事，因?yàn)橹挥心菚r(shí)候我才能看到媽媽微笑?！?/p>

“我最大的愿望就是能夠把媽媽的病治好，希望有天她能拉著我的手出去玩，給我做好吃的菜?！边@就是孝心女孩小李x的心愿。

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇十一

陳雨彤，女，出生于2019年2月16日，就讀于武漢市洪山區(qū)石嘴學(xué)校一（1）班。在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課專心聽講，積極回答問題，還擔(dān)任本班的班長(zhǎng)；在家里，她孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)。她尊老愛幼、樂于助人，是一名有愛心、有孝心的少先隊(duì)員。

陳雨彤不僅在學(xué)校里是大家公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家里還非常孝順父母，是爸爸媽媽的貼心小棉襖。不管是爸爸還是媽媽過生日，她都會(huì)提前精心準(zhǔn)備好生日禮物。有一次，媽媽過生日，她提前好幾天認(rèn)真畫了一幅畫，上面畫的是一家三囗手拉手，然后還畫了一個(gè)特別漂亮的生日蛋糕，上面插滿了蠟燭，旁邊還寫著“媽媽，我愛你！祝你生日快樂！”到了媽媽生日的那天，她拿出那幅畫來遞給媽媽說：“媽媽，這是我送給您的生日禮物，我自己畫的生日蛋糕，祝您生日快樂！等我長(zhǎng)大了，我要賺錢給您買真的生日蛋糕！”媽媽頓時(shí)感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，為有這樣一個(gè)懂事孝順的女兒感到驕傲。后來又等到爸爸過生日時(shí)，剛好趕上期中考試，她就通過自己的努力在期中考試中考了第一名，把自己的獎(jiǎng)狀送給爸爸當(dāng)生日禮物，爸爸收到了她的生日禮物直夸她，她卻笑著說：“爸爸，以后我一定加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿更多的獎(jiǎng)狀來回報(bào)您和媽媽！”她平時(shí)在生活上對(duì)父母也很關(guān)心。有一次媽媽感冒了頭疼，她趕緊給媽媽遞水送藥，還讓媽媽躺在床上好好休息，用小手給媽媽的頭按摩，緩解媽媽的頭痛。每天爸爸下班回到家，她都會(huì)給爸爸拿出拖鞋換上，然后給爸爸倒水喝，對(duì)爸爸說：“您辛苦了一天，要好好休息一下！”。讓媽媽印象最深的一次是她主動(dòng)幫媽媽洗腳。有一次吃過晚飯以后，她悄悄溜到衛(wèi)生間，在媽媽的腳盆里倒上熱騰騰的水，然后把毛巾放到水里，興奮地跑到媽媽面前說：“媽媽，我今天要給你一個(gè)驚喜！”媽媽驚奇地說：“什么驚喜？”陳雨彤神秘地說：“一會(huì)兒你就知道了！”說完，她拉著媽媽到了衛(wèi)生間，指著那盆水對(duì)媽媽說：“媽媽，這就是我給你的驚喜，今天我要幫你冼腳！”媽媽高興地說：“那我今天就好好享受一回吧！”她先把媽媽的襪子脫掉，然后把媽媽的雙腳放在盆里，接著用手把水慢慢地潑在媽媽的腳上，認(rèn)真地洗起來，邊洗還邊給媽媽做足底按摩，等媽媽泡的差不多了，她就用力擰干擦腳布，給媽媽把腳擦干。媽媽開心而滿足地笑了，直夸她能干。從那以后，她經(jīng)常把這樣的驚喜送給媽媽，讓媽媽感動(dòng)不已。

另外，陳雨彤還是媽媽的好幫手，她會(huì)幫媽媽掃地、擦桌子，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。有一次媽媽有事出門了，很晚才回家，一進(jìn)家門，就發(fā)現(xiàn)家里被打掃得干干凈凈，連垃圾桶里的垃圾也被倒掉，換上了新的垃圾袋。媽媽正在想這是誰干的？陳雨彤一下蹦出來興奮地說：“媽媽，這都是我打掃的，是不是很干凈？以后我可以幫您干活了！您就不用那么辛苦了！”媽媽高興地親了親她，對(duì)她豎起了大拇指！

陳雨彤小的時(shí)候，外婆帶過她一段時(shí)間，因此她和外婆之間的感情也比較深厚，對(duì)外婆也格外孝敬。在武漢讀書以后，因?yàn)殡x外婆家比較遠(yuǎn)，只有寒暑假才能回去看望外婆。因此她平時(shí)經(jīng)常給外婆打電話，唱歌或是朗誦詩給外婆聽，她經(jīng)常說的一句話就是“外婆，我想你了，等我放假了就去看你！”記得有一次剛放暑假，她就迫不及待地讓媽媽帶她回外婆家。一到外婆家見到外婆，她便高興地?fù)涞酵馄艖牙镎f：“外婆，我好想你??！終于見到你了！”外婆身體不太好，剛好那一次腰疼病犯了，她看到外婆扶著腰走路很難過，連忙把外婆扶到床上躺好，叫她好好休息，然后端一杯溫水小心翼翼地遞給外婆喝，接著她又對(duì)外婆說：“外婆，我跳舞給你看，你看我跳舞就可以忘記腰疼了！”說完便認(rèn)真地跳給外婆看。外婆不停地夸她：“我的小寶貝就是會(huì)心疼外婆，看到你跳舞給我看，我非常高興，腰也舒服多啦！”離開外婆家的時(shí)候，她也依依不舍，不停地對(duì)外婆說：“外婆，我會(huì)想你的，等下次放假我會(huì)再回來看你的！”還沒離開，小雨彤已經(jīng)憧憬著下一次與外婆的相聚了！

陳雨彤就是這樣時(shí)時(shí)播撒愛心，處處踐行孝心，以自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著身邊的親人。她就像一縷陽光，無論走到哪里，都能照亮周圍的天空，溫暖大家的心田！

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇十二

小時(shí)候的陳思娜生活在一個(gè)幸福的家庭：有和藹可親的爺爺奶奶，有對(duì)自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽，有聰明活潑的弟弟，一家人雖不富裕，卻也其樂融融。

但是命運(yùn)對(duì)她不公。三、四歲時(shí)一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己右眼竟然看不見東西，心急如焚的家人急忙帶她去醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果顯示右眼視力為零!屬于先天性視力障礙。

命運(yùn)并沒有可憐這不幸的小女孩，隨著弟弟的呱呱落地，原本和睦的家卻迎來了“暴風(fēng)雨”——爸媽鬧離婚了。雖然看在倆姐弟的面上沒有離，但貌合神離的婚姻帶給子女的不再是幸福，是恐懼，是悲哀，更是一種壓抑!這個(gè)家在磕磕絆絆中維持著，她也慢慢的長(zhǎng)大了。

從記事時(shí)起，奶奶就患上了心臟病，隔三差五的要往醫(yī)院跑，一住就是三五天，從七、八歲時(shí)起陳思娜就成了照顧奶奶的不二人選，直到現(xiàn)在，以致醫(yī)院上到院長(zhǎng)，下到保安都認(rèn)識(shí)她。因?yàn)樯钏?，媽媽到外面打工維持著這個(gè)家，而爸爸已經(jīng)很久沒有回家，在她的記憶中爸爸的印象早已模糊，自鬧離婚后，爸爸就不知去向。而她僅僅是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，弟弟也剛上學(xué)，她既要去醫(yī)院照顧奶奶，又要把整個(gè)家照顧好。她除了在學(xué)校搞好學(xué)習(xí)，還要回家照顧弟弟穿衣吃飯，做飯、掃地、做家務(wù)。不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅(jiān)持，不能讓媽媽擔(dān)心?！边@一挑就成了放不下的擔(dān)子，但這并沒有影響她求學(xué)的欲望，自上學(xué)以來她的成績(jī)一直名列前茅。

“屋漏偏逢連夜雨”，工作的艱難和家庭的重任，讓陳媽媽積勞成疾，患了嚴(yán)重的胃病。20________年冬，陳媽媽突然昏迷，送醫(yī)院被診斷為晚期胃癌。照顧母親和奶奶的重任落在陳思娜的肩上，在母親住院期間，她只好白天上課，晚上照顧母親、奶奶，還有家里的弟弟。陳媽媽一度想放棄治療，她哭著勸媽媽，只要媽媽在，這就是她最大的幸福。陳媽媽生病后，無疑斷了家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源，也斷了她的精神支柱!以前她再怎么辛苦，也毫無怨言，樂觀進(jìn)取，畢竟這個(gè)家還有媽媽一起扛著?，F(xiàn)在無異于天塌下來了，媽媽沒生病以前，家里生活已經(jīng)相當(dāng)困難，雖然自己也正值青春年少，但她從沒有去和別人比吃比穿，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的也是最便宜的飯菜。其他同學(xué)一星期要花費(fèi)100元錢，而他們兄妹倆每月一共才用100元錢，即便如此而懂事的她也常常省下飯錢，特別是媽媽生病后，經(jīng)常餓著肚子上課。在上課時(shí)常常兩眼含淚，下課后手里總是拿著和媽媽的合照發(fā)呆。媽媽有時(shí)對(duì)她說：“孩子啊!真是苦了你了!現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了?！蓖鴭寢屻俱驳拿婵缀皖^上的銀絲，她含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。她下定決心，一定要盡自己最大的努力照顧媽媽照顧好家人。

不管春夏秋冬，陳思娜每天早上五點(diǎn)多就起床，忙著做好一家人的早飯，趁做飯的時(shí)候讀讀書，飯做好了有時(shí)候自己都顧不得吃上一口，就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上課，而放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家忙活。學(xué)習(xí)，做家務(wù)、照顧奶奶、媽媽的飲食起居，成了陳思娜每天必須做的事，她的'少年時(shí)光便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。周圍好心的大叔大嬸們有時(shí)候也會(huì)過來看看她們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但她都會(huì)婉言謝絕，因?yàn)樗X得，這么多年來大家對(duì)她們的幫助已經(jīng)夠多了，她認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要憑自己的能力撐起這個(gè)家。但即便這么艱苦的家庭條件，她也從未沒有放棄學(xué)習(xí)，刻苦努力。自從升入中學(xué)以來成績(jī)一直都是全校年級(jí)第一，是學(xué)校的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，是縣級(jí)三好學(xué)生。

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇十三

每個(gè)人的一生中，總會(huì)遭遇到許多坎坷，而對(duì)于2003年年僅三歲的代祥和同學(xué)來說，命運(yùn)則過于殘酷了。

十多年前，代祥和的父親因建筑事故，意外摔傷至高位截癱，一年后母親也離家出走，從此父子相依為命，依靠一個(gè)小賣部維系著生活。尚不足四歲，本應(yīng)該在母親懷里撒嬌的小祥和，用他稚嫩的肩膀，逐漸擔(dān)起了照顧父親，料理家務(wù)的重?fù)?dān)。

六歲起，小祥和就是每天早早起床，幫著父親起身，穿衣服系鞋襪，洗臉?biāo)⒀?，?zhǔn)備好早餐和父親的午餐后，才匆匆的背上書包出門上學(xué)。放學(xué)后，他又要匆匆的趕回家，幫助照看小店，準(zhǔn)備晚飯，打掃衛(wèi)生，忙完夜間家務(wù)后再給父親洗腳、擦身、按摩，照顧父親上床休息，直到此時(shí)，小祥和才能待在父親身邊靜靜地完成自己當(dāng)天的學(xué)業(yè)任務(wù)。不管再忙再累，他的功課也從來沒有落下過。

癱瘓的人最容易長(zhǎng)褥瘡，小祥和得知后，堅(jiān)持每天給父親檢查身體，做按摩，還用自已舍不得花的長(zhǎng)輩們給的零用錢替父親買來了防褥瘡墊。在他細(xì)心照料下，父親從沒有長(zhǎng)過褥瘡，醫(yī)生都說這不能不算一個(gè)奇跡。四年前，父親脊柱上的鋼板不慎折裂松散，加上不得巳的久坐，傷口時(shí)好時(shí)壞，經(jīng)常感染流血，難以愈合。看見父親痛苦的樣子，小祥和急在心里，不知道偷偷掉了多少眼淚，更加忙里忙外，什么都不讓父親做，定期給父親清創(chuàng)，敷藥，盡可能地減輕父親的傷痛。父親下半身沒知覺，他怕父親冬天凍著，每天早早地幫父親暖好被窩，每次用水，也先試好水溫。而且，他還在寒暑假和農(nóng)忙中逐漸學(xué)會(huì)了種菜、翻地、收割等農(nóng)活、重活，成為了家里家外勞動(dòng)的一把好手。艱難的的日子就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地煎熬著小祥和的意志。

特殊的家庭不僅造就了代祥和同學(xué)一片赤孝，而且更加鑄成了他同齡孩子中難得一見的儉樸作風(fēng)。為了省錢，他學(xué)會(huì)了給父親理發(fā)。十年來，他從沒有向父親要過一件玩具，更沒有去過一次游樂園。每每有好吃的東西也都是讓父親先嘗，他從不在外買零食。學(xué)習(xí)用品盡量從簡(jiǎn)。難能可貴之處他居然還從父親和長(zhǎng)輩給的生活費(fèi)中克扣自己，一角一角的攢，一元一元的蓄。每當(dāng)零存成整時(shí)就交給父親保管，為的是盡早攢夠父親一拖再拖的二次手術(shù)費(fèi)用。小祥和知道，自己的力量雖然綿薄，但多一分積攢，離父親重上手術(shù)臺(tái)的日子就多一分希望。

小祥和即使在空余時(shí)間里，也很少外出，他知道父親離不開他。每當(dāng)此時(shí)，父子倆的談心便成了他最奢華的享受。本應(yīng)該在父母膝下撒嬌的年齡，但代祥和卻早早地把自己歷練成身心堅(jiān)強(qiáng)，孝心可耀的美德少年。

在學(xué)校，他尊敬老師就像尊敬自己的父親一樣，課堂上，認(rèn)認(rèn)真真地聽講；布置的作業(yè)，也認(rèn)真細(xì)致地完成。還積極參加各種班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師添彩，做老師的小幫手。但他從不張揚(yáng)自己，總是默默地做好自己的本職工作。

在小祥和心里，最美好的就是找一個(gè)好天氣，把父親從屋子里用輪椅推出來曬太陽，走走看看，陪父親聊聊天，也只有這個(gè)時(shí)候他才像個(gè)孩子。他有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名醫(yī)生，能夠靠自已的努力，讓父親離開傷痛的折磨，讓父親站起來，也讓更多像父親這樣的病人站起來。

中華民族是個(gè)古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們都應(yīng)該向代祥和學(xué)習(xí)，把我們民族的美德發(fā)揚(yáng)光大，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇十四

我叫張芬，今年14歲。是倫鎮(zhèn)中學(xué)初一(2)班的一名學(xué)生，也是初一(2)班的副班長(zhǎng)。“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在農(nóng)民家庭，接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。

我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。

在班級(jí)里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中講求方法，積極履行班長(zhǎng)的職責(zé)，不但帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛。在學(xué)校，我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到我獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

“時(shí)間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。”我總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得我不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對(duì)。我多次代表學(xué)校參加朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫片時(shí)，我早早來到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個(gè)傍晚，同學(xué)回家了，我留下來仔細(xì)揣摩，一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次代表班級(jí)參加學(xué)校演講比賽，由于比賽時(shí)間緊迫，我利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的講稿，第二天早晨五點(diǎn)就爬起來背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但我卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著我的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，我在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得比賽一等獎(jiǎng)。

在學(xué)習(xí)生活中，我有愛心，愛助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì)的難題，我總會(huì)拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和我一起探討、向我請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中，我是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，我都會(huì)伸出熱情之手，宋瑞雪同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，我主動(dòng)要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì)，幫助鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒帶，我會(huì)主動(dòng)遞過去一支;同桌座位下臟了，我會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了，我啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚(yáng)了，我為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學(xué)值日，我總會(huì)主動(dòng)留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。

在社會(huì)中，我熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。當(dāng)聽到玉樹地震時(shí)，我馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng)，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園……雖然我的家庭并不富裕，雖然我沒有太多的金錢，但我有一份純真的心。在我的帶動(dòng)下，班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。

助人為樂，是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會(huì)覺得很快樂。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會(huì)比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時(shí)候，我?guī)椭?我有困難的時(shí)候，你幫助我，那么，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好，就會(huì)更加和諧與溫暖。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的女孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人，我要幫助他們。

我逐漸長(zhǎng)大，在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧他的任務(wù)自然就落在我身上。我用毛巾敷在他的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“睿睿，辛苦你了?！蔽易院赖卣f：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的?！?/p>

在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩模腋菭敔?、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。

我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么，作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才。

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇十五

沈xx，男，詔安縣后嶺小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)。他尊老愛親、品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)們的好榜樣。

2008年，沈xx的父親不幸被確診為直腸癌，治療花光了家里的積蓄，還借了了很多外債。次年，小耿臻的姐姐考上了縣城中學(xué)，媽媽忙里忙外，經(jīng)常累得腰酸背痛。懂事的小耿臻為媽媽分憂，學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服、拖地板等家務(wù)，還在門口空地種下蔬菜，不但家里吃不完，還可以拿到市場(chǎng)賣。爸爸臥床不起時(shí)，小耿臻就幫爸爸按摩、翻身、端尿盆，陪爸爸聊天。冬天，他用自制的“幸福牌”熱水袋給爸爸取暖，讓父親感受到家的溫馨和希望。每逢節(jié)假日，他就到村里的私人作坊幫人拼裝塑料玩具，把工錢贊起來全部交給媽媽。小耿臻舍不得在自己的身上多花一分錢，但每年爸爸媽媽過生日，他都會(huì)拿自己平時(shí)撿廢紙賣的錢悄悄地買上一份小禮物，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。最令小耿臻開心的是，幾年過去了，爸爸在他的悉心照顧下身體越來越健康。

小耿臻為人謙遜、和善，身邊的人有需要時(shí)他總會(huì)伸出援助之手。隔壁家沈阿婆患有風(fēng)濕病，她的兒子常年出門打工，小耿臻放學(xué)后經(jīng)常幫她干家務(wù)，有時(shí)還把家里好吃的帶給她吃。沈阿婆一提起小耿臻，總會(huì)激動(dòng)地豎起大拇指說：“這小孩太懂事了，我腿腳不便，多虧他幫我。”

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇十六

xxx，12歲，潼關(guān)縣太要鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)(1)班學(xué)生。他獨(dú)立自強(qiáng)，積極樂觀。一直以來，他孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的事跡在太要鎮(zhèn)中心小學(xué)傳為佳話。在他身上，我們看到了當(dāng)代少年最美的孝心。

博恒的母親精神失常，生活不但不能自理，而且需要長(zhǎng)期治療，幾乎花光了家里的所有積蓄;年逾古稀的爺爺，腿腳不便，雖然忙前忙后，但對(duì)于這個(gè)經(jīng)濟(jì)困難的家也力不從心。因?yàn)樯?jì)，博恒的爸爸常年在外打工掙錢，幾年才能回一次家。家里的狀況博恒看在眼里，急在心上。懂事的他便早早擔(dān)起了大人的義務(wù)，6歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做飯，打掃院子、收拾牛圈、照看媽媽……從那時(shí)起，這些大人要干的活便成了博恒最熟悉的生活中主要的一部分。當(dāng)別的孩子在父母懷中撒嬌時(shí)，他卻在山溝里挖山藥賣錢補(bǔ)貼家用;當(dāng)別的孩子和伙伴們玩耍時(shí)，他卻在灶膛前點(diǎn)火為爺爺和媽媽做飯;當(dāng)別的孩子們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他卻在照顧生病的母親……農(nóng)忙時(shí)節(jié)，他和爺爺一道去田地里干活，節(jié)假日，他常常幫爺爺放牛。博恒農(nóng)活、家務(wù)樣樣都干，樣樣都行。鄰居提起他，無一不豎起大拇指，夸博恒是個(gè)懂事孝順的好孩子，如果沒有他，這個(gè)家也就沒了，面對(duì)大家的贊揚(yáng)，靦腆的他只是微微一笑說：“爺爺、媽媽是我在這個(gè)世上最親的人，孝敬他們是我應(yīng)該做的!”

在xxx眼里，最奢望的就是生日時(shí)吃一碗熱乎乎的面條，他說：“那面叫長(zhǎng)壽面，吃了面條后自己就健康了，也就能更好地保護(hù)爺爺和媽媽了。”每當(dāng)學(xué)校里發(fā)了火腿腸，面包，牛奶，雞腿時(shí)，他舍不得吃，都會(huì)偷偷的'攢下來拿回家給爺爺和媽媽吃。爺爺每每提及此事，便會(huì)老淚縱橫：“娃在我們家受苦了!唉，是我們當(dāng)大人的沒本事，娃太苦了，太不容易了，我們對(duì)不起娃啊!”

百善孝為先。在艱辛的成長(zhǎng)路上，xxx用柔弱的肩膀勇敢地扛起了幫爸爸照顧爺爺，照顧媽媽的重任，用孝心詮釋了中華少年應(yīng)具有的美德。雖然他沒有享受快樂幸福的童年時(shí)光，但正是這樣的生活，使得他更加堅(jiān)韌剛強(qiáng)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的他，依然是懷揣堅(jiān)毅與感恩，為爺爺分憂解難，用孝心、責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)承擔(dān)起家庭的一片藍(lán)天!

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇十七

末和假期來打理。

除了農(nóng)活，xxx最牽掛的是哥哥。3歲時(shí)，哥哥田應(yīng)權(quán)患上了嚴(yán)重的小兒麻痹癥和癲癇病，手腳扭曲變形，走起路來一步三搖，就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病，家中背上了沉重的債務(wù)，父母外出后，留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由xxx照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事，都得xxx幫忙。因?yàn)樯眢w原因，哥哥不能像其他孩子一樣去上學(xué)，xxx承諾一定能夠照顧好哥哥上學(xué)路上的安危，這才圓了哥哥的求學(xué)夢(mèng)，九年的時(shí)間，從坡腳村到學(xué)校8公里的路上，總是可以看到哥倆風(fēng)雨無阻的身影。

20xx年9月，兩兄弟同時(shí)上初中。開學(xué)的第一件事，xxx就找到學(xué)校老師，要求兩兄弟同讀一個(gè)班、同住一個(gè)寢室，學(xué)校同意了他的要求，并特意給哥倆安排了一間一樓的學(xué)生宿舍。然而，哥哥擔(dān)心影響xxx的學(xué)習(xí)，卻瞞著xxx向?qū)W校提出了自己要退學(xué)的請(qǐng)求。xxx立即找到了校長(zhǎng),終止了哥哥的退學(xué)行為。

20xx年中考，xxx被貴州省級(jí)示范性高中興義五中錄取。然而是去上學(xué)，還是留在家里照顧家人，xxx陷入了兩難。在家里，xxx一遍一遍的教妹妹劈柴生火、煮飯做菜，他擔(dān)心自己到更遠(yuǎn)的地方讀書，妹妹和哥哥奶奶吃不上可口的飯菜。

現(xiàn)在，遠(yuǎn)方打工的'爸爸回來了。爸爸心里明白，這一次絕不能耽誤孩子了。爸爸決定不再出遠(yuǎn)門，就近找些零工補(bǔ)貼家用，照顧家人。

“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲……”演播廳的舞臺(tái)上一位清純甜美的小姑娘正深情地演唱著。她身穿褪色的校服，與這華麗的舞臺(tái)格格不入，可她的歌聲卻猶如百靈鳥般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，牽動(dòng)著在場(chǎng)每一位聽眾的心。

這是北京衛(wèi)視《音樂大師課》節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，臺(tái)上的小姑娘名叫向小康，一位來自湘西古丈坪壩鄉(xiāng)窩米苗寨的苗家小姑娘。20xx年作為湖南省唯一入選的少年，參加北京衛(wèi)視《音樂大師課》，成為楊鈺瑩老師的學(xué)員。向小康以令人潸然淚下的真實(shí)經(jīng)歷和一曲《聽媽媽講那過去的事情》感動(dòng)無數(shù)觀眾，在第二期節(jié)目中以一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲《山歌好比春江水》和她的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、純真感動(dòng)了無數(shù)觀眾。

教育工作者的最美少年事跡材料（匯總18篇）篇十八

所屬地區(qū)：武漢市xx新技術(shù)開發(fā)區(qū)聯(lián)益村。

簡(jiǎn)介：聰明懂事的她在家是個(gè)孝敬父母，體貼家人，在學(xué)?？炭嗯?，她的事跡被大家所稱贊，20xx年9月被選送到中央電視臺(tái)參加“孝心少年”評(píng)選活動(dòng)，獲得武漢市東湖高新區(qū)“美德少年”稱號(hào)；多次獲得校級(jí)“美德少年”稱號(hào)。

父親出車禍去世，母親智障，小小年紀(jì)的她承擔(dān)起貧窮家庭的重?fù)?dān)。她用自己的孝心呵護(hù)媽媽，三年無微不至的照顧，媽媽已經(jīng)不再哭鬧，變得“懂事”，她用自己的愛點(diǎn)亮了媽媽的心燈。在學(xué)校里也被多次評(píng)為“三好學(xué)生”；20xx年獲得武漢市東湖高新區(qū)區(qū)級(jí)“美德少年”稱號(hào)；20xx年獲得武漢市“美德少年”提名獎(jiǎng)。品學(xué)兼優(yōu)的她是大屋陳學(xué)校每一個(gè)學(xué)生學(xué)校的榜樣。

xxx生長(zhǎng)在一個(gè)雙殘家庭，爸爸獨(dú)臂，媽媽智殘，日子雖然清貧，但她與其他孩子一樣擁有快樂的童年和濃濃的愛。xxx從小就懂事，有孝心，經(jīng)常給爸爸捶背、搖扇，給媽媽梳頭、洗腳，是爸爸媽媽的開心果和小棉襖。20xx年，xxx的爸爸不幸出車禍身亡，家里的頂梁柱倒了，媽媽受到刺激，病情加重，經(jīng)常出走、哭鬧、砸東西，甚至無緣無故打女兒。爸爸的'離世，媽媽病情加重，爺爺奶奶外公外婆又過早離世，小小年紀(jì)的她只能依靠大伯的支持，可大伯家庭條件也很艱困，還養(yǎng)育了四個(gè)孩子，xxx明白不能過度依賴別人，還是要強(qiáng)大自己，于是她還是挑起來照顧媽媽的重?fù)?dān)。

一天，xxx挨媽媽打后委屈地跑到爸爸墳前哭訴，甚至想離家出走。但想到媽媽沒有了她會(huì)更可憐，她的心就軟了。等她回到家里，媽媽不見了，她慌神了，急哭了，四處尋找媽媽，天黑了仍然沒找到媽媽。她挨家挨戶去央求鄉(xiāng)親們幫忙尋找，深夜，在梁子湖湖汊里找到了陷在污泥中動(dòng)彈不得的媽媽。原來媽媽看到女兒沒回家，出來尋找她，迷路了，失足掉進(jìn)了湖汊。母女倆抱頭痛哭，她突然覺得媽媽不能沒有她，她更不能沒有媽媽！xxx暗自發(fā)誓：要用自己的孝心呵護(hù)媽媽，點(diǎn)亮媽媽的心燈。

每當(dāng)媽媽病情發(fā)作打她時(shí)，xxx不再是哭泣、逃跑，而是耐心哄勸媽媽：媽媽乖，我給你糖吃！媽媽乖，我給你唱歌跳舞！她把積攢的零花錢都買了糖，只要給媽媽吃糖，媽媽就不打她了。為了哄媽媽，她努力去學(xué)唱歌跳舞。媽媽看到她唱歌跳舞，才會(huì)安靜下來。

為了逗媽媽開心，xxx用硬紙殼自制了游戲紙牌，紙牌玩法有母女之間的特殊規(guī)則，雖然簡(jiǎn)單乏味，但孝心躍然牌上，跟媽媽一起玩游戲紙牌，是xxx樂此不疲的事。

只要心誠，石頭也能開花；只要有孝心，就能點(diǎn)亮媽媽的心燈。在xxx孝心的感召下，媽媽的精神狀況好多了，知道心疼女兒了，看到女兒每天放學(xué)回來做飯洗衣掃地忙個(gè)不停，也想幫忙。可媽媽是智殘，只會(huì)幫倒忙，越幫越亂，讓xxx哭笑不得。

xxx想：如果能教會(huì)媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，讓媽媽能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛女之心，有自信心和成就感，這也算是孝心呀！從此，xxx不厭其煩地教媽媽掃地洗衣洗碗鋪床，每個(gè)簡(jiǎn)單的家務(wù)事都要教上百次，媽媽才能學(xué)會(huì)?，F(xiàn)在她媽媽做起這些家務(wù)事來，就像一位勤快能干的家庭主婦。不過，xxx到現(xiàn)在都不敢教媽媽炒菜，擔(dān)心媽媽不會(huì)放油鹽，更怕使用煤氣灶發(fā)生危險(xiǎn)。

幾年前，xxx就讀的村小合并到完小，從家里到學(xué)校有三四公里，同學(xué)們都去住讀了。xxx放心不下媽媽，仍然每天跑讀，回家給媽媽做飯洗衣。直到今年她要參加小考，學(xué)習(xí)很緊張，在老師與大伯的勸說下，xxx才去住讀?？呻x開了媽媽，她仍不安心，經(jīng)常在課堂上擔(dān)心媽媽生病，在睡夢(mèng)中夢(mèng)見媽媽出事，等她趕回家里看到媽媽安然無恙，她才放心。大伯看到她牽掛媽媽兩頭跑太辛苦了，送給她一輛自行車，有了這輛自行車，她往家里跑得更勤了。

學(xué)校有夏令營(yíng)、冬令營(yíng)和出外參觀、參賽的機(jī)會(huì)，老師同學(xué)們都希望xxx能參加，她也非常想去，可以想到要照料媽媽，要替家里省點(diǎn)錢，她就忍痛放棄了。

即使在這樣艱苦的條件下，xxx依舊沒有忘記自己的本職工作—學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上，她上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，多次評(píng)為“三好學(xué)生”。除此之外，她擔(dān)任班級(jí)的生活委員，她還并且主動(dòng)分擔(dān)班級(jí)事務(wù)，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策。性格開朗的她自愿提出來幫助班級(jí)里的性格內(nèi)向的同學(xué)，學(xué)校老師提起她都贊不絕口。

xxx孝順父母、自強(qiáng)自立的事跡感動(dòng)著每一個(gè)人。