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學期結束教師會議上校長講話（優秀15篇）篇一

各位老師：

在發言之前，我想對在座的各位說一聲感謝，感謝你們一學期來辛勤付出，這學期我們經歷了焦灼與恐懼、也經歷了無數次的感動，在這個特殊時期我們見證了中國力量與中國精神，我也時刻感受到了經開力量與經開精神。大家在疫情防控期間，擔起了教師職責，揚起了師德情操，防疫工作慎終如始，雙師課堂盡心竭力，返校復課認真到位，今天我們能有這樣的工作局面完全要歸功于在座的每一位同志。我代表學校向奮戰在工作一線的同志們致以最誠摯的敬意。剛才，學校分管領導簡要回顧了一學期來所做工作，對暑期相關工作也做了安排，我表示贊同，下面就今天的會議我作兩個方面的講話，一是這學期工作回顧，二是暑期工作安排。

這一學期，我感受到最漫長也是最短暫，最漫長是因為受疫情防控需要，假期一再延長，學校和課堂變成一種奢望，那時，我常常在想，什么時候我們的校園能恢復往日的喧囂和熱鬧。最短暫是因為疫情得到有效遏制，從4月6日起，初三年級及其它年級陸續返校復課，大家從陰霾中走出，迎來春的明媚，又見到在座的各位和久違的學生，可是還未盡興，又到開始放假。在這場疫情危機中，帶給我很多思考，我真真切切地感受到，身體健康，家人平安才是最幸福的王道，我也勸告各位，再忙也要注意休息，再累也要學會呵護自己，抽空能多與家人在一起，照顧好孩子，相伴好愛人，守護好父母。我還知道，工作不僅僅是我們生存的手段，還是我們融入群體、展現自我、實現價值的魅力舞臺，不是工作需要我們，是我們需要工作。如果要總結這學期工作，我覺得“感動”這個詞最能表達一切。

我感動于學校全體黨員在武漢封城之時能心系武漢，第一時間捐獻“特殊黨費”，總計11400元，涓涓細流，匯成愛的海洋，大家守望相助，共克時艱。

我感動于全體老師能以最快速度響應停課不停學、聽課不停教工作要求，2月3日起各年級開展了線上教學，緩解了家長焦躁、穩住了學生情緒，有力配合了居家防疫。

我感動于后勤同志在疫情防控工作中，千方百計做好防疫物資保障，在場所消殺、龍頭增添、測溫門安裝等工作上周到細致、盡心盡力。在疫情最嚴峻的時候我們不慌，是因為我們有充足的物資保障。我也感動于班主任老師在海量的工作任務面前，從不埋怨、從不推諉，扎扎實實做好各種表格填報、晨午檢管理等工作，這一學期沒有誰比你們更累。

我感動于為了能如期返校復課，中小幼三部在方案制定、任務培訓、過程推演等方面細致入微、一絲不茍，每一張安靜的桌椅背后都凝聚著同志們辛勤付出。

我感動于教學部門在線上和線下教學銜接中做出的大量卓有成效的工作，教學任務順利完成，教學效果得到保障。我也感動于德育政教部門，化疫情危機為教育契機，開展了線上升旗儀式、“以筆書心，宅家戰疫”、“紅領巾在行動”等豐富多彩的線上活動，培養了學生家國情懷和社會責任，讓學生在這場疫情中深刻體會到中國制度的優越。

同志們，從居家抗“疫”最初的艱難與恐慌，到恢復正常教育教學秩序的欣慰與欣喜，這一學期是不平凡的，我一次次被感動，也一次次在享受這種感動，因為在感動的背后我們看到了中國精神的偉大和中國力量的磅礴，也在感動的背后看到了同志們為了工作默默奉獻、任勞任怨，為了學生而盡一位師者的拳拳之心和殷殷之情。其實，還有許許多多的感動，由于時間的關系我無法一一去描述，但是，請相信，心若在，夢就在，感動就會常在。這里心就是時刻裝著學生，愛滿天下的情懷，這里的夢就懷揣教育追求，實現教育強國的中國夢。

以上是對這學期工作的簡要回顧，下面就放假工作和開學前的相關工作在各位分管領導講話的基礎上再做強調和要求，請大家一并貫徹執行。

各部要召開好一次高質量的以生命教育為主題的班會，加強學生安全教育，尤其是做好防溺水教育，布置好學生假期學習與生活。教師會重點要學習上級主管部門關于師德規范性文件，教育廣大教師眼中有規范，心中有準繩，同時安排好教師假期自我研修，自我充電。干部會重點對假期工作做好安排，重點布置假期各類創建、招生、值班等相關工作。（責任部門：各部）

各部要學習好文件精神，對照文件要求，逐一做好布置，對暑期各個時間節點做好規劃，加強工作過程的督查，對各項活動開展要做好材料的收集和整理，做好上級督導組檢查。（責任部門：教務處、政教團隊部，各部門辦公室做好材料收集、迎檢。）

要盯緊幼兒園項目建設，在工程進度、工程質量、工程安全方面做好督促與監管。做好三號教學樓維修改造，成立維修改造工作小組，整理和搬遷相關辦公用品，對大件貴重物品要實行專室專管，個人物品要打包帶回，班級電子白板要做好防塵保護，防止施工過程中遭到破壞。要時刻關注安師大附屬xx實驗學校工程情況，要按照工程計劃，倒排工程進度，要積極參與和協調施工過程中遇到的難點問題，排除干擾因素，確保工程如期交付使用。（責任部門：總務處、學校基建小組、安師大附屬xx實驗學校籌備組）

所有招生要依據依規、陽光透明，尤其是做好義務階段招生工作，落實教育部“十項嚴禁”、市教育局“六個杜絕”和縣教體局“八個不得”等有關招生工作紀律規定。學校成立招生工作領導小組、健全監管機制，公布監督電話。各部要制定好招生工作方案，對招生時間、報名要求等做好宣傳，妥善處理好招生工作中遇到的難點和熱點問題。（責任部門：中小幼三部）

各部在放假之前做好校園環境整治工作，班主任和任課教師組織學生徹底清理教室、走廊、辦公室等場所長期遺留下來的污垢，整理好教室和辦公室物品，做到窗戶明亮、墻壁干凈、地面整潔、物放有序，學校要對重要場所實施消殺工作。各部在10號上午學生離校后組織人員檢查驗收，下午由學校后勤牽頭對各部環境整治工作驗收核查，對沒有做到位的班級，責令整改。（責任部門：政教團隊、后勤總務）

二是做好“七五普法”創建資料整理，此項創建以xx、xx牽頭，德育、政教參與。上述兩項創建工作要認真研讀創建標準，精心做好資料整理，確保一次申報，一次通過。

一是繼續做好安全教育提醒，通過班級微信群、qq群等適時發布安全教育內容。

二是德育、政教要定期組織班主任召開線上安全教育主題班會、家長會等，要讓學生和家長對安全教育入腦、入心。

三是繼續做好常態化疫情防控工作，要提醒家長不帶學生到有風險地區旅游和探親，不到人員較多、場所封閉的環境游玩，跨省外出要向班主任報備。德育政教部門對暑期安全教育工作要做好督查，開學后要做好資料收集與整理。（責任部門：德育室、政教處）

學校要制定好暑期校本培訓工作方案，對不同學科、不同類別、不同形式的培訓提前做好安排，要確保每人每年有一次培訓的機會。培訓工作要從實際出發，在課程設置、教授遴選、生活住宿等方面安排要做到“以師文本”“以教為本”“以學為本”。合理安排好上級各種培訓任務，要把年輕教師、優秀教師、肯學愿學的教師選派參加培訓，外出學習既要做到學有收獲，也要做到放心安全，要嚴格遵守培訓制度，時刻注意舉止言行。

對于我們老師來說是充電、完善、提升的時候，我們要過得充實而有意義；對于學校分工分管領導來說是對各項工作加班加點的時候，大家要緊張起來，提高工作效率，繼續發揚奉獻和連續作戰的精神。最后給大家一個提示：暑期培訓安排將根據縣局文件要求和疫情防控情況隨時發布，今年暑期備課時間仍然按照傳統，8月26日上午8:30召開備課班動員議，到時我們再相聚。

學期結束教師會議上校長講話（優秀15篇）篇二

各位老師：

大家好!

20xx至20xx學年度，西屯學區在縣教育局和鄉黨委、政府的正確領導和大力支持下，經過全體教職員工的不懈努力，全學區教育工作以科學發展觀為總攬，全面貫徹黨的教育方針，積極探索科學化、制度化、規范化、民主化、人文化的學校管理新路子，堅持以教育教學質量為中心，以切實轉變校風、教風、學風為突破口，以全面規范辦學行為、強化教育教學常規管理為抓手，緊緊圍繞教師隊伍建設、基礎設施建設、教育教學質量、校園文化建設、校園安全五項重點工作，真抓實干，努力工作，取得了顯著的成效。主要有：

面對新的教育形勢和素質教育的要求，一方面，學區始終把校長的理念更新和業務學習放在工作的首位，要求學區班子成員和各校校長要不斷學習新知識，接納新信息，樹立新理念，自我充電，不斷提高自身素質，做到政治上不落伍，思想上不滑坡，觀念上不滯后，始終保持高度的政治敏銳性和洞察力，切實提高了校長和班子成員的管理能力。另一方面，根據各項制度在實施過程中反饋的情況，學區組織各校校長、教代會成員及時對現行的管理制度進行修訂完善，剔除不合理條款，充分體現人文性和可操作性，最大限度地調動教師的工作積極性，努力做到制度面前人人平等，實現了用制度來管理人、規范人的目的。

一是進一步規范了辦學行為。根據縣局工作要求，本年度我們對小學、學前班和幼兒園分類要求，突出重點。各校嚴格按照課程設臵標準，開足開齊各門課程，制定切實可行的教學計劃，確定準確的教學目標，不斷優化教學方法，減輕學生課業負擔，努力提高課堂教學效率。全學區統一作息時間，嚴格控制學生在校時間。

二是不斷加強了教學過程監管。結合各校實際，上學年開學初，組織學區班子成員對各級各科教學工作都提出了具體的目標要求，定期檢查落實情況，評比考核，督促改進工作，并通過問卷調查、多方評價等形式，征求各方意見和建議，不斷改進教育教學管理工作。開學伊始，學區班子成員分教學片深入學校檢查督促開學啟動工作，各校每四周進行一次教案、作業檢查，并將檢查情況上報學區，學區班子成員和各校校長不定期地進行隨機抽查，及時督查整改，確保了教學過程管理的精細化;嚴肅考風考紀，每期的中期考試和期末考試均由學區統一安排時間，統一命題，尤其是期末考試，進行集中統考，調換監考，插花編號，力求客觀準確地反映每位教師的教學成效，有效遏制了教學過程的粗放與低效。

三是狠抓了學生習慣養成教育。全體教職員工在認真做好《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》對照落實工作的同時，強化學生思品積分的效能，將學生在校一日行為以積分形式量化考核，并及時公布評比，促使學生逐步養成良好的學習習慣、生活習慣及文明禮貌習慣，取得了顯著成效。

通過我們一年來的努力，西屯學區教育教學質量有了新的提高，教學質量位居全縣一類校第3位。

一是堅持做好師德師風建設工作。學區、各校分別組織教師觀看名師課堂教學實錄、學習先進教師的事跡，結合《中小學教師職業道德規范》進行對照檢查，開展師德師風教育專題培訓和師德標兵評選等活動，進一步增強了教師的敬業奉獻意識，端正了工作作風，為全面提高教育教學質量奠定了堅實的思想基礎。

二是繼續加強教師業務能力培訓。學區非常重視教師業務素質的提高，一學年來，各校均能堅持每周一次的集體學習，全體教師也能夠積極訂閱業務報刊，每一位教師上一學年抄寫的業務筆記均達100頁以上。教師教學理念得到了更新，業務能力提到了提高。

三是不斷提高教師課堂教學水平。上學年初，學區以縣局組織開展的“雙學雙推”活動為契機，精心部署，周密安排，選派馮金平、郭振國、張繼新、王繼軍、曹永強等校長和班子成員，任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學習，并組織教師認真參加遠程教育研修，充分利用各種資源，解讀先進學校成功教學模式，優化教學方法，極大地提高了課堂教學水平。同時，學區領導班子成員還經常性地深入各校聽課、評課，針對薄弱學科進行交流指導，與個別科任教師進行談話，查看教案、作業，全面了解教情，促進了課堂教學行為的規范。

四是重視青年骨干教師的培養工作。青年教師富有激情，但缺乏教學方法，為此，學區將青年教師與優秀教師進行結對幫扶，以課堂為主陣地，每期每人聽課20節次以上，通過聽課、說課、評課等活動來鍛煉青年教師，鞭策青年教師成長，培養出了柳秀青、任海風等一批優秀的青年骨干教師。

五是充分發揮競爭激勵機制的作用。工作業績考核關乎全體教師的切身利益，是衡量教師工作成效的最重要指標，為力求績效工資的公平公正，準確發放，學區組織各校長在充分醞釀討論的基礎上制定初步方案，并交教代會全體成員逐項逐條討論、修訂、補充完善，然后再組織全體教師認真學習，交流，在廣泛聽取各方面意見的基礎上落實。學區全體教師能按時提供考核資料、積極參與績效考核和監督。一年來，各項考核檢查公平、公正，公開透明，獎優罰劣，成效顯著。

民教在該學區盡管只有6人，但由于歷史原因，工資待遇低，他們在各自工作崗位上盡心竭力，無私奉獻，取得了顯著成績，在經費緊缺的情況下，學區想方設法為每位民教在績效工資考核中每期注入資金800元，同時學區將有限的公用經費最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇，極大地調動了全體教師的工作積極性。

以創建安全校園、優美校園、文明校園、和諧校園為目標，各校組織開展了形式多樣的文體活動，為師生提供了展示才能的舞臺，豐富了師生生活，活躍了校園氣氛，增強了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個單位聯合舉辦的“盛世歡歌”廣場文化周文藝節目匯演活動中，學區32名教師排演的大型舞蹈《愛我中華》獲得一等獎;慶祝“六〃一”兒童節活動學區分校舉行，全體師生共同參與，節目形式多樣，異彩紛呈，讓全學區的少年兒童度過了一個快樂的節日;中小、新民、小村三校，還組織進行了學生田徑運動會，對成績突出的學生進行了表彰獎勵。這些活動地開展，充分展示了西屯學區教師的集體主義觀念、精神風貌與活力。

積極為各校的基礎設施建設爭取項目資金，極大地改善了各校的辦學條件。今年來，共獲得項目資金投入21.29萬元。中小累計投入11.66萬元，硬化中路404平方米，磚鋪路面450平方米，粉刷、油漆教室、配套室4804平方米，購臵圖書柜12個，并完成了8個配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬元，對4排32間教職工宿舍和教室進行了換頂維修，粉刷、油漆教室1227平方米，新建鐵翼圍墻60多前進米，新建大門一座。多方爭取資金，為三完小和白草坡初小各配齊科學實驗儀器1套，中心小學配備三類標準的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協調幫扶事宜，先后獲得縣教育局捐贈的圖書240本、電腦15臺，縣發改委捐贈的圖書、儀器計3000元，縣新華書店捐贈的圖書215本，體育器材20件，極大的改善了學校的辦學條件，豐富了學校的教育資源。

安全責任，重于泰山。學校安全工作是壓倒一切、保證學校正常運轉、教學秩序穩定等工作的重中之重。一學年以來，各校把安全工作擺在各項工作的首位，高度重視，常抓不懈。全體教師均能按照縣局對安全工作的有關要求辦事，加強學生的安全教育，組織進行逃生演練，消除各類安全隱患，層層簽訂安全責任書，安全工作責任明確、方法具體、措施到位。一年來各校均未出現體罰和變相體罰學生、亂訂教輔資料、亂收費等現象。本期無不安全事故發生。

自全縣兩基工作安排會后，學區和各校及時召開會議，進行動員和部署，全學區上下聯動、百人一心，班子成員分工負責，全體教師主動承擔，各項工作成效顯著。一是各校組織教師、學生徹底整理了校內外環境，并利用節假日負責、協助完成了學校的粉刷、修建等工作，學校面貌煥然一新。

尤其是中小、小村、新民三校號召老師主動參與、動手動腦，在暑假期間開展了教室布臵大比武活動，教室布臵頗具特色，為校園文化建設增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標語、辦黑板報、噴繪專欄園地、設計展板、制作文化墻，發放宣傳資料，營造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學校合理分工，各位老師加班加點，按縣迎檢辦要求，完成了20xx至20xx四年各類檔案資料的補充和續建;四是認真組織本村文盲、半文盲人員進行了全面系統的脫盲培訓，完成了本年度的掃盲工作任務;五是全體教師利用假期，進村入戶，摸底調查，完成了全鄉4075名少年兒童的義務教育監測工作。在兩基迎檢工作中，各校高規格謀劃，全方位宣傳，人人都參與，軟硬件齊抓，充分做準備，高標迎國檢，奏響了一支務實高效的主旋律，目前已順利通過了省市的督查驗收，正在籌備迎接10月中旬的國家檢查工作。

雖然上學年度我們做了大量的工作，取得了顯著的成效，但我們也應該清醒地認識到，我們的工作還存在著很多的問題，與上級的要求還有很大的差距。主要表現在：

一是基礎設施薄弱，校舍破舊，教學儀器設備短缺，圖書匱乏，達不到人均要求的學校還大面積存在。

二是部分學校兩基迎檢的準備工作還不到位，檔案資料不完善，校園治理不徹底，臟、亂、差現象仍然存在。

三是個別學校管理松散，部分教師的教學常規工作落得不實，拖備教案、欠批作業的現象還很突出，學校整體教學質量還有待于進一步提高。

以上問題的存在，嚴重制約著西屯學區整體教育教學質量的提升，各位校長、全體老師要高度重視，校長要認真反思，精心謀劃，教師要認真負責，全面落實，以主人翁的.態度，做好各項工作。在新一學年，我們要重點抓好以下幾方面的工作：

一是要進一步修訂完善各項常規管理制度，切實抓好落實，促使學校管理再上新臺階。

二是要在學校的美化，亮化，凈化，綠化上下功夫，進一步提升學校的辦學品味。

三是要積極探索課程改革的新路子，逐步解決提高學生素質和減輕學生課業負擔的矛盾，提高課堂教學效益，促進學生全面發展，提高學校的整體教育教學質量。

四是積極穩妥地做好學校布局調整工作。

五是進一步做好兩迎檢國檢的各項準備工作。

各位校長、各位老師，20xx至20xx學年已經成為過去，在過去的一年里，我們辛勤耕耘，付出了智慧和汗水。新學年孕育著新的希望，充滿著新的機遇與挑戰，更需要我們在坐各位老師的辛勤努力。我們要以百倍的信心和決心、團結一致，鼓足干勁，奮力拼搏，推動我學區的教育教學工作再上新臺階、再創新佳績。

謝謝大家!

學期結束教師會議上校長講話（優秀15篇）篇三

根據我的記憶，今天這種會議在空間中主可能是第一次，這次會議很重要，我談幾點體會和感想。

1、怎樣看待培養研究生？

在20世紀來說是最重要的成果是人類進入空間，開辟了空間，對空間的研究如虎天翼，產生了很多與空間有關的新興科學技術和應用，形成了對人類不可缺少的新領域。

我們平常所說的信息時代，如果沒有空間，這個信息時代就不完整。人類不但在地球，而且要征服宇宙，往更深的地方發展，去研究他，這個課題要一代一代傳下去，這個領域能不能繼續做的更好，取決于我們的人才，如果沒有人才接班，一切都談不上。非常高興我們空間事業后繼有人，今天在座的都是空間研究人才，通過你們又要培養下一代，這是個非常重要而光榮的領域，為這個領域培養人才，使人類的空間活動能夠做的更好。不單單是培養一兩個研究生的問題，要提升到人類發展的高度來認識。

2、我們處在計劃經濟到市場經濟的轉折點。市場機制，很多非常激烈的競爭，市場意味著競爭，進入市場初期，非常好的課題非常好的東西拿不到錢就做不了，我們到市場中去，到科技領域中去跟別人競爭合作，競爭當中如果沒有高層次的人才特別是帥才，競爭中就會敗下來，這樣的例子在國內外都有。優勢的學科，沒有就做不了。空間中心面臨這個問題，空間物理如何進一步發展，如果沒有好的人才，優勢學科就會落后。要培養年輕人才，年輕是優勢，但不是年輕人就是人才，人才和年齡不能劃等號，年輕人有機會，可以在某一個領域成為國家需要的能夠帶動一批隊伍的將才、帥才，從這個方面認識培養研究生的重要意義。

3、是國家的需求，科技的發展，即使是買國外的，也需要人去消化，何況我們還要去創新，就要靠人才。

從以上三點看研究生培養具有重要的意義。

培養高質量、高素質、能打硬的人才。更需要團體的凝聚力，需要各種各樣的人才，需要高素質，高層次的人才，培養研究生不要把研究生純粹當作勞動力來用。研究生以學習為主，從事某個課題還是以學習為目的，不只是為了完成任務，對研究生和在職人員應有所區別，需要打好基礎，完成課題過程當中學到東西，在實踐中學到東西，繼續研究，不要誤解了博士生就只干任務，拿不出象樣的論文來。

作為一個導師來說點兒體會：一是學生的質量在某種程度上反映了導師的責任感和導師的質量。學生的質量反映了導師在某一方面的素質。大家不要想到我培養完學生就完了，不花功夫，平常不管，最后拿出一篇象樣的論文是不可能的。二是導師必須非常認真負責，要嚴格，也要和氣，不要使學生看到老師就不想來和你交流，戰戰兢兢，導師和學生的關系，首先是師生關系，其次是朋友關系，比較好的環境跟學生交流，他也愿意跟你交流，在交流中，導師可以取得很多可以創新的思維。你比他經驗多，學位比他高，并不見得你的每個方面都比他好，但是位置要擺好，首先是師生。既然是朋友，很自然地去關心他各個方面，素質也不高，關心包括政治、思想、困難、素質等，讓學生盡量少些后顧之憂，才能真正形成一個和諧的師生關系。三是質量的控制，質量要貫穿全過程，從報考入學開始，就進入對他的質量控制，這樣才能保證高質量，不要想最后突擊督促他一下就可以出來了。四是帶學生時特別重視關鍵的節點。哪幾個節點必須把關，你必須了解他，缺少哪方面的知識，學生要完成希望他完成的工作，題開不好，肯定要返功，開題要認真，不能馬馬虎虎，再有是實驗和驗證的數據，論文寫成后，導師要認真去看，不能光看看目錄、前言、摘要、結論等，要從頭至尾認真看。研究生必須要有自己獨立完成的工作，一個博士生有四五個創新是不可能的，如果能有一個新的想法就是不錯的。不能要求博士生論文要有多少條是創新的，要順順利利地把他送出去或者是留下來工作。五是容忍、諒解學生的疏忽，恨鐵不成鋼，希望自己的學生是最好的，水平是最高的，這是好的愿望，要能容忍學生的缺點、毛病，問題你要幫他改正。

談了幾點體會，不一定對，請參考。希望各位導師為我們的空間科學、為人類的空間事業、為空間中心培養出更多更好的優秀的人才。

學期結束教師會議上校長講話（優秀15篇）篇四

師們、同志們：

彈指一揮間，我們又一起迎來了20xx年，即將一起度過一個嶄新的歲月。在這辭舊迎新之際，請允許我代表校長室、黨總支，向全體教師拜個早年，祝大家新春快樂，萬事如意，合家團圓，幸福吉祥。

20xx年注定是很不尋常、極不平凡的一年。我們和全國人民一起，共同經受了百年一遇的冰雪災害的考驗，參與了支援災區的偉大壯舉，感受了國際金融危機的巨大沖擊。我們也共同迎來了改革開放30年的成功和喜悅，享受了北京奧運會帶來的光榮和自豪。20xx年對于我們包場中學來說，也是很不尋常、很不平凡的一年。08屆高三曾經讓我們食不知味，夜難成眠;基礎年級大量增長的借讀生，成為厚重的包袱;實驗學校、四甲中學氣勢咄咄逼人，讓我們天天在強大的壓力中生存。但我們還是頂住了壓力，克服了困難，向全市百萬人民交出了一分比較滿意的答卷。總的來說，在20xx年，有5大亮點可圈可點。

亮點一：高效教學、激情教育推動中考、高考、各基礎年級期末大考持續大豐收。

(具體數據略)這一列成績的取得，與我校所倡導的“以德促學”、“高效教學”、“激情教育”有著密切的關系。本學年，我校打出特色教學的“組合拳”，促使課堂教學成為令學生向往的積極愉快的活動。學校則加大了教學的過程管理和檢查力度。校長室、行政組年度累計聽課1900多節，人均聽課超過40節。

在“有效課堂展示月”中。學校派青年教師赴江都中學、白蒲中學、栟茶中學等學校學習;邀請教研員和啟東大江中學、常熟尚湖中學、四甲中學、三廠中學等兄弟學校來校交流指導。在市局組織的有效課堂視導中，所有專家都對我校有效課堂建設情況給予了高度的肯定;積極組織教師參加了各級各類大賽。例如12月8日，南通市高中英語優課評比在我校舉行。我校張美娣老師喜獲南通市高中英語優課評比一等獎第三名。

亮點二：德育活動精彩紛呈，彰顯新活力。

1.深入開展“以德促學”系列主題月活動。

本年度我校開展的主題月活動主要有：三月“學雷鋒”主題月活動，四月“恩情”主題月活動，五月“責任”主題月活動，九月“日常行為規范月”主題月活動，十月“日常行為規范鞏固月”主題月活動，十一月“藝體節”主題月活動，十二、“冬訓”主題月活動。這一系列活動，內容豐富多彩，活動形式喜聞樂見，寓教于樂，效果突出，為學生奉獻了一份精美的德育大餐，不僅提升了學生斗志昂揚的精神風貌，而且激發了同學們比、學、趕、幫、超的決心，為學習注入了強心劑，為高效課堂的實施創造了有利條件。

2.課前宣誓，宣出士氣，課間跑操，跑出斗志。

本年度，我校開展了課前宣誓和課間跑操活動。學生每天上、下午第一節課前，要在班長的帶領下起立進行集體宣誓。各班的宣誓詞各具特色，內容都思想健康，樂觀向上，斗志昂揚，鼓舞人心，催人奮進。學生在課間跑操時，各班也都有自己響亮的口號。學生通過宣誓、跑操，釋放壓力，緩解疲勞，增強自信，提升了士氣，培養了集體主義觀念，讓學生樹立了“趕比拼”的決心，增強了斗志，注入了強心劑，調動了學生學習的積極性和主動性。

3.隆重舉行第四屆藝體節。

在11月-12月我校舉辦了第四屆藝體節。11月26日下午舉行了的隆重開幕儀式。本屆藝體節上，教務處、政教處等部門通力合作，精心組織，內容豐富多彩，師生參與度非常高。本屆藝體節為全體師生搭建了一個增強信心、培養競爭意識、激發了學習激情的平臺。本屆藝體節的主要內容有：承辦海門市首屆初中乒乓球、羽毛球比賽;舉行基礎年級和教職工乒乓球比賽;基礎年級籃球比賽、男女混合拔河比賽;教職工象棋比賽;秋季田徑運動會;教職工迎新趣味運動會;周耀斌從教30周年文藝演出等。

亮點三：師資隊伍建設成效顯著。

目前，我校青年教師的比率已超過2/3。我們把青年教師的引進、任用、培養做為一項戰略性工作來抓，制定了長遠的人才培養規劃。積極聯系名校名師，為年輕教師牽手專家名師，獲得最直接有效的指導。例如，我們爭取到海門市唯一的名額，派出陶春鋒老師，到成都向全國著名的特級教師李鎮西拜師學藝。對青年教師，堅持在使用中培養，在使用中提高，并為他們搭建快速成長的平臺，例如，組織青年教師基本功大賽、新教師亮相課、過關課等等。學校既鼓勵他們勇于競爭，又把年級組教師“捆綁”在一起，強調合作，發揮整體效益，使青年教師的業務素質得到了大幅度提高。在南回集團董事會的大力支持下，本年度舉行了兩輪的“南回杯”青年優質課大賽。從兩年前舉辦第一屆“南回杯”開始，不斷有新星涌現。凡是在“南回杯”中獲獎的青年教師，他們大多已成為各學科組的新興的重要力量，有的已擔負起了備課組長的重任。“長江后浪推前浪，前浪不斷變新浪”。“南回杯”已成為我校青年教師展現才藝的舞臺，成為人才涌現的源頭活水。

20xx年，我校又有15位教師被評為海門市級以上學科帶頭人、骨干教師和教壇新秀。其中，王惠娟被評為南通市骨干教師，王志勇、許紅星被評為海門市學科帶頭人，張琴、張巧鳳、曾金蘭、丁衛兵、劉詠梅、陳紅雷、王勇等老師被評為海門市骨干教師;章中華、張月峰、郭四化、何鋒、廖萬東、陳曉忠、張月鋒、郭四化等老師被評為海門市教壇新秀。本年度，我校有48位教師受到了大市級、縣級和學校的表彰。本人被評為“南通市優秀共產黨員”、“海門市名校長”;從銀樞被評為“海門市教育系統優秀黨務工作者”;盛龍基、李國忠被評為“海門市優秀共產黨員”;王志勇被評為南通市優秀班主任;郁中華、王志勇、顧衛星被評為市功勛教師;劉異蓮、王志勇被評為市優秀高三備課組長;包建芳、郁中華、朱強被評為市優秀高三班主任等。

亮點四名校效應進一步放大。

俗話說“酒香不怕巷子深”，但在現代社會，“酒香也怕巷子深”。學校要有更強的競爭力，爭取到更好的生源，除了本身必須具備實力之外，還必須加大宣傳力度。08年下半年，我校更換了新的校園網站。新的網站內容更豐富、更新更快、動感更強，色彩更鮮明，而且點擊率非常高。通過閱讀我校網站信息，慕名來到我校借讀的學生和參觀交流的學校，絡繹不絕。各級各類媒體對我校的宣傳力度也顯著提升，僅南通市級以上報刊、網絡等媒體，發表關于我校的新聞等宣傳內容有83篇，位居南通市所有完中前列。今年12月，作為我校對外窗口之一的校報《黃海潮》，榮膺全國“最佳校報一等獎”。本人榮獲“特別貢獻獎”;從銀樞、俞祝強獲“組織獎”;朱成祥獲“指導獎”;盛龍基、王惠娟、錢曉強、方新獲得“最佳編輯獎一等獎”。這項活動由《教育》雜志社和中國教育學會聯合舉辦。我校報送的校報《黃海潮》，經過組委會的初評、復評、總評審，最終脫穎而出。這是《黃海潮》創刊以來首次獲此殊榮。

亮點五：重點工程相繼完工，校容校貌再上新臺階。

1、我校“三路一場”實事工程中的最后“一路”——校園后東路，20xx年10月全線完工。該路段投資約80萬元，為7.5米寬，全鋼筋混泥土筑成。至此，我校“三路一場”實事工程圓滿完成，制約我校多年的交通與教育發展的“瓶頸”成功化解。

2、11月26日，作為我校20xx年最大的實事工程，在63屆校友季允石部長的高度關注下，投資600萬元的塑膠操場投入使用。該塑膠操場建成了能容納20xx人的看臺、標準化的400米的塑膠跑道、碧綠的人工草皮、六個pu籃球場以及網球場等。塑膠操場的建成啟用使我校的硬件設施、校容校貌更上了新的臺階。

3、造價約140萬元的第二食堂于20xx年6月正式啟用。內設學校超市、教工俱樂部、會議室、西餐廳、教工餐廳，設施一流，環境優雅，為師生提供了溫馨的健身、購物和餐飲場所。

20xx年的5大亮點，來之不易。包場中學的發展、蓬勃，都與四個字密不可分——銳意進取。在校長室的堅強領導下，全體師生以銳意進取為強大動力，上下同心，在艱難中前進，在壓力中奮起，嘔心瀝血，開拓創新，克服了一個個困難，突破了一個個難關，在各個領域都吹響了沖鋒號，奏響了拼搏的最強音，譜寫了催人奮進的華美樂章。

在此，請允許我代表校長室、黨總支向你們表示衷心的感謝和由衷的敬意。

老師們、同志們，20xx年是海門高中教育質量上臺階的決勝年，是我校真正體現實力的關鍵之年。作為海門教育重要的生力軍之一，我們更深刻的感受到責任的重大。在回顧成績的同時，我們也應該清晰的看到，在我們的工作之中，還有很多的不足之處。困難是客觀存在，不能有絲毫“打不過還躲不過”的余地。越是形勢嚴峻，越是要自我加壓;局面越是復雜，越要重于實干、巧干;成績是干出來的，不是喊出來的，更不是憑空想出來的，需要我們校長室、行政組成員、黨員帶頭干、領著干，需要全體教職工一起干、搶著干。根據市局09年教育目標，結合我校實際，我們初步制定了09年工作目標和工作要求。

20xx年目標：

20xx屆高考質量綜合考核確保海門市前三名，本科上線率在南通市b類學校前五名;07級高二必修科目合格率、達a率及08級高一、07級高二期終考試的各項指標在市內均要“保二爭一”;初中年級在中考和期末大考中的各項指標必須繼續保持08年的水平。

09年工作要求：

1.課堂還要增效益。繼續深化有效課堂建設，下大力氣打造更高效的課堂。進一步細化有效備課、有效上課、有效作業和有效教研的各項工作，提高針對性和實效性。扎實推進分層教學，圍繞教學分層、作業分層、輔導分層展開攻堅，使我校的“高效教學”真正走上發展的“高速路”，演繹的更快、更高、更強。

2.質量還要上臺階。進一步明確高考目標，強化責任意識，做到目標層層分解，責任層層負責。切實加大高考復習的研討力度，針對20xx年高考方案，繼續研究應對策略，尋找突破點，爭取主動權，搶奪優先權。教務處、各年級組要以高效的管理換取高質量的教學。進一步完善教學質量的有效管理機制和考核機制;認真落實教學常規管理的各項要求;切實把準教學要求，提高達標率。用心構建高效課堂模式，加大課堂教學的反思力度。年級管理人員、各備課組長必須針對薄弱之處，認真的總結，尋差距，找方法，定措施。強化精細化管理，切實抓好各項教學環節，特別是對數學科目，更要提高備考效率，每一次考試之后，一定要認真做好質量分析工作，及時優化措施，促進教學質量的持續穩定發展。

3.精塑教師團隊。一是加強教師職業道德建設，開展向身邊的師德典型學習活動，切實做好師德測評和考核獎懲力度。二是加強教師專業化隊伍建設。以“專業引領、同伴互助、自我反思”等要素為抓手，為教師專業成長搭建長效平臺。繼續開展青年教師基本功大賽、南回杯優質課大賽等活動。嚴把新教師“入口關”，對試用期不合格的教師不再聘用。做好新教師崗位培訓和師徒結對工作，促進青年教師盡快成長。三是深化“名師工程”建設。加快名師培養速度，強化教師自我發展內驅，為我校教師進入特級教師行列打好基礎。

4.教育科研闖大關。以承擔南通市科研課題為載體，提升學校的教科研水平，讓科研帶動教師專業成長，帶動學校文化發展。充分發揮教科研在提升教學質量、提高學校核心競爭力中的強大貢獻力，發揮教科研在構建“高效課堂”、打造“激情教師”、建設校園文化中的巨大支撐作用。以校本研修為載體，以打造團隊精神為核心，著力加強學習型教師隊伍建設，做到教育沙龍制度化、教育反思日常化，并形成具有包中特色的反思文化。

5.深化“以德促學”工作，不僅要促學、促教，還要與學會做人緊密聯系起來。對學生要加強愛國主義、集體主義等教育，要培養學生良好的道德情操，懂得愛護公物;培養他們良好的心理素質，增強耐挫能力，以健康、樂觀、向上的精神狀態，投入到學習中。

6.校園環境再發展，一是進一步提升校園環境，做好學校綠化、亮化工作。二是在辦公樓和前排教學樓之間建造天橋，方便教師上下課。三是做好學校深水井的改造工作，購買專用慮水設備，使教職工用上更放心的水。

老師們、同志們，俗話說，把困難舉在頭上，就是一塊壓頂石，把困難踩在腳下，就是一塊鋪路石。面對更趨激烈的競爭環境，面對新任務、新挑戰，比的就是信心，拼的就是實力，搶的就是時間。全體教職員工必須做到拼字當頭，搶字為先，敢想敢干。要在“想”中拓寬視野，在“試”中探索前行，在“闖”中開辟新路，同時做到“思想一條心，工作一盤棋，生活一家人”，攻堅克難，危中搶機，力爭在09年用更優異的成績，向全市百萬人民報喜。

最后，再次衷心祝愿全體教職工新春吉祥，新年進步，心想事成，心情愉快。

學期結束教師會議上校長講話（優秀15篇）篇五

又一個忙碌奔波的學期即將拉上帷幕，下面是本站小編給大家整理的學期結束校長教師大會講話，僅供參考。

師們、同志們：

彈指一揮間，我們又一起迎來了20xx年，即將一起度過一個嶄新的歲月。在這辭舊迎新之際，請允許我代表校長室、黨總支，向全體教師拜個早年，祝大家新春快樂，萬事如意，合家團圓，幸福吉祥。

20xx年注定是很不尋常、極不平凡的一年。我們和全國人民一起，共同經受了百年一遇的冰雪災害的考驗，參與了支援災區的偉大壯舉，感受了國際金融危機的巨大沖擊。我們也共同迎來了改革開放30年的成功和喜悅，享受了北京奧運會帶來的光榮和自豪。20xx年對于我們包場中學來說，也是很不尋常、很不平凡的一年。08屆高三曾經讓我們食不知味，夜難成眠;基礎年級大量增長的借讀生，成為厚重的包袱;實驗學校、四甲中學氣勢咄咄逼人，讓我們天天在強大的壓力中生存。但我們還是頂住了壓力，克服了困難，向全市百萬人民交出了一分比較滿意的答卷。總的來說，在20xx年，有5大亮點可圈可點。

亮點一：高效教學、激情教育推動中考、高考、各基礎年級期末大考持續大豐收。

(具體數據略)這一列成績的取得，與我校所倡導的“以德促學”、“高效教學”、“激情教育”有著密切的關系。本學年，我校打出特色教學的“組合拳”，促使課堂教學成為令學生向往的積極愉快的活動。學校則加大了教學的過程管理和檢查力度。校長室、行政組年度累計聽課1900多節，人均聽課超過40節。

在“有效課堂展示月”中。學校派青年教師赴江都中學、白蒲中學、栟茶中學等學校學習;邀請教研員和啟東大江中學、常熟尚湖中學、四甲中學、三廠中學等兄弟學校來校交流指導。在市局組織的有效課堂視導中，所有專家都對我校有效課堂建設情況給予了高度的肯定;積極組織教師參加了各級各類大賽。例如12月8日，南通市高中英語優課評比在我校舉行。我校張美娣老師喜獲南通市高中英語優課評比一等獎第三名。

亮點二：德育活動精彩紛呈，彰顯新活力。

1.深入開展“以德促學”系列主題月活動。

本年度我校開展的主題月活動主要有：三月“學雷鋒”主題月活動，四月“恩情”主題月活動，五月“責任”主題月活動，九月“日常行為規范月”主題月活動，十月“日常行為規范鞏固月”主題月活動，十一月“藝體節”主題月活動，十二、“冬訓”主題月活動。這一系列活動，內容豐富多彩，活動形式喜聞樂見，寓教于樂，效果突出，為學生奉獻了一份精美的德育大餐，不僅提升了學生斗志昂揚的精神風貌，而且激發了同學們比、學、趕、幫、超的決心，為學習注入了強心劑，為高效課堂的實施創造了有利條件。

2.課前宣誓，宣出士氣，課間跑操，跑出斗志。

本年度，我校開展了課前宣誓和課間跑操活動。學生每天上、下午第一節課前，要在班長的帶領下起立進行集體宣誓。各班的宣誓詞各具特色，內容都思想健康，樂觀向上，斗志昂揚，鼓舞人心，催人奮進。學生在課間跑操時，各班也都有自己響亮的。

口號。

學生通過宣誓、跑操，釋放壓力，緩解疲勞，增強自信，提升了士氣，培養了集體主義觀念，讓學生樹立了“趕比拼”的決心，增強了斗志，注入了強心劑，調動了學生學習的積極性和主動性。

3.隆重舉行第四屆藝體節。

在11月-12月我校舉辦了第四屆藝體節。11月26日下午舉行了的隆重開幕儀式。本屆藝體節上，教務處、政教處等部門通力合作，精心組織，內容豐富多彩，師生參與度非常高。本屆藝體節為全體師生搭建了一個增強信心、培養競爭意識、激發了學習激情的平臺。本屆藝體節的主要內容有：承辦海門市首屆初中乒乓球、羽毛球比賽;舉行基礎年級和教職工乒乓球比賽;基礎年級籃球比賽、男女混合拔河比賽;教職工象棋比賽;秋季田徑運動會;教職工迎新趣味運動會;周耀斌從教30周年文藝演出等。

亮點三：師資隊伍建設成效顯著。

目前，我校青年教師的比率已超過2/3。我們把青年教師的引進、任用、培養做為一項戰略性工作來抓，制定了長遠的人才培養規劃。積極聯系名校名師，為年輕教師牽手專家名師，獲得最直接有效的指導。例如，我們爭取到海門市唯一的名額，派出陶春鋒老師，到成都向全國著名的特級教師李鎮西拜師學藝。對青年教師，堅持在使用中培養，在使用中提高，并為他們搭建快速成長的平臺，例如，組織青年教師基本功大賽、新教師亮相課、過關課等等。學校既鼓勵他們勇于競爭，又把年級組教師“捆綁”在一起，強調合作，發揮整體效益，使青年教師的業務素質得到了大幅度提高。在南回集團董事會的大力支持下，本年度舉行了兩輪的“南回杯”青年優質課大賽。從兩年前舉辦第一屆“南回杯”開始，不斷有新星涌現。凡是在“南回杯”中獲獎的青年教師，他們大多已成為各學科組的新興的重要力量，有的已擔負起了備課組長的重任。“長江后浪推前浪，前浪不斷變新浪”。“南回杯”已成為我校青年教師展現才藝的舞臺，成為人才涌現的源頭活水。

20xx年，我校又有15位教師被評為海門市級以上學科帶頭人、骨干教師和教壇新秀。其中，王惠娟被評為南通市骨干教師，王志勇、許紅星被評為海門市學科帶頭人，張琴、張巧鳳、曾金蘭、丁衛兵、劉詠梅、陳紅雷、王勇等老師被評為海門市骨干教師;章中華、張月峰、郭四化、何鋒、廖萬東、陳曉忠、張月鋒、郭四化等老師被評為海門市教壇新秀。本年度，我校有48位教師受到了大市級、縣級和學校的表彰。本人被評為“南通市優秀共產黨員”、“海門市名校長”;從銀樞被評為“海門市教育系統優秀黨務工作者”;盛龍基、李國忠被評為“海門市優秀共產黨員”;王志勇被評為南通市優秀班主任;郁中華、王志勇、顧衛星被評為市功勛教師;劉異蓮、王志勇被評為市優秀高三備課組長;包建芳、郁中華、朱強被評為市優秀高三班主任等。

亮點四名校效應進一步放大。

俗話說“酒香不怕巷子深”，但在現代社會，“酒香也怕巷子深”。學校要有更強的競爭力，爭取到更好的生源，除了本身必須具備實力之外，還必須加大宣傳力度。08年下半年，我校更換了新的校園網站。新的網站內容更豐富、更新更快、動感更強，色彩更鮮明，而且點擊率非常高。通過閱讀我校網站信息，慕名來到我校借讀的學生和參觀交流的學校，絡繹不絕。各級各類媒體對我校的宣傳力度也顯著提升，僅南通市級以上報刊、網絡等媒體，發表關于我校的新聞等宣傳內容有83篇，位居南通市所有完中前列。今年12月，作為我校對外窗口之一的校報《黃海潮》，榮膺全國“最佳校報一等獎”。本人榮獲“特別貢獻獎”;從銀樞、俞祝強獲“組織獎”;朱成祥獲“指導獎”;盛龍基、王惠娟、錢曉強、方新獲得“最佳編輯獎一等獎”。這項活動由《教育》雜志社和中國教育學會聯合舉辦。我校報送的校報《黃海潮》，經過組委會的初評、復評、總評審，最終脫穎而出。這是《黃海潮》創刊以來首次獲此殊榮。

亮點五：重點工程相繼完工，校容校貌再上新臺階。

1、我校“三路一場”實事工程中的最后“一路”——校園后東路，20xx年10月全線完工。該路段投資約80萬元，為7.5米寬，全鋼筋混泥土筑成。至此，我校“三路一場”實事工程圓滿完成，制約我校多年的交通與教育發展的“瓶頸”成功化解。

2、11月26日，作為我校20xx年最大的實事工程，在63屆校友季允石部長的高度關注下，投資600萬元的塑膠操場投入使用。該塑膠操場建成了能容納20xx人的看臺、標準化的400米的塑膠跑道、碧綠的人工草皮、六個pu籃球場以及網球場等。塑膠操場的建成啟用使我校的硬件設施、校容校貌更上了新的臺階。

3、造價約140萬元的第二食堂于20xx年6月正式啟用。內設學校超市、教工俱樂部、會議室、西餐廳、教工餐廳，設施一流，環境優雅，為師生提供了溫馨的健身、購物和餐飲場所。

20xx年的5大亮點，來之不易。包場中學的發展、蓬勃，都與四個字密不可分——銳意進取。在校長室的堅強領導下，全體師生以銳意進取為強大動力，上下同心，在艱難中前進，在壓力中奮起，嘔心瀝血，開拓創新，克服了一個個困難，突破了一個個難關，在各個領域都吹響了沖鋒號，奏響了拼搏的最強音，譜寫了催人奮進的華美樂章。

在此，請允許我代表校長室、黨總支向你們表示衷心的感謝和由衷的敬意。

老師們、同志們，20xx年是海門高中教育質量上臺階的決勝年，是我校真正體現實力的關鍵之年。作為海門教育重要的生力軍之一，我們更深刻的感受到責任的重大。在回顧成績的同時，我們也應該清晰的看到，在我們的工作之中，還有很多的不足之處。困難是客觀存在，不能有絲毫“打不過還躲不過”的余地。越是形勢嚴峻，越是要自我加壓;局面越是復雜，越要重于實干、巧干;成績是干出來的，不是喊出來的，更不是憑空想出來的，需要我們校長室、行政組成員、黨員帶頭干、領著干，需要全體教職工一起干、搶著干。根據市局09年教育目標，結合我校實際，我們初步制定了09年工作目標和工作要求。

20xx年目標：

20xx屆高考質量綜合考核確保海門市前三名，本科上線率在南通市b類學校前五名;07級高二必修科目合格率、達a率及08級高一、07級高二期終考試的各項指標在市內均要“保二爭一”;初中年級在中考和期末大考中的各項指標必須繼續保持08年的水平。

09年工作要求：

1.課堂還要增效益。繼續深化有效課堂建設，下大力氣打造更高效的課堂。進一步細化有效備課、有效上課、有效作業和有效教研的各項工作，提高針對性和實效性。扎實推進分層教學，圍繞教學分層、作業分層、輔導分層展開攻堅，使我校的“高效教學”真正走上發展的“高速路”，演繹的更快、更高、更強。

2.質量還要上臺階。進一步明確高考目標，強化責任意識，做到目標層層分解，責任層層負責。切實加大高考復習的研討力度，針對20xx年高考方案，繼續研究應對策略，尋找突破點，爭取主動權，搶奪優先權。教務處、各年級組要以高效的管理換取高質量的教學。進一步完善教學質量的有效管理機制和考核機制;認真落實教學常規管理的各項要求;切實把準教學要求，提高達標率。用心構建高效課堂模式，加大課堂教學的反思力度。年級管理人員、各備課組長必須針對薄弱之處，認真的總結，尋差距，找方法，定措施。強化精細化管理，切實抓好各項教學環節，特別是對數學科目，更要提高備考效率，每一次考試之后，一定要認真做好質量分析工作，及時優化措施，促進教學質量的持續穩定發展。

3.精塑教師團隊。一是加強教師職業道德建設，開展向身邊的師德典型學習活動，切實做好師德測評和考核獎懲力度。二是加強教師專業化隊伍建設。以“專業引領、同伴互助、自我反思”等要素為抓手，為教師專業成長搭建長效平臺。繼續開展青年教師基本功大賽、南回杯優質課大賽等活動。嚴把新教師“入口關”，對試用期不合格的教師不再聘用。做好新教師崗位培訓和師徒結對工作，促進青年教師盡快成長。三是深化“名師工程”建設。加快名師培養速度，強化教師自我發展內驅，為我校教師進入特級教師行列打好基礎。

4.教育科研闖大關。以承擔南通市科研課題為載體，提升學校的教科研水平，讓科研帶動教師專業成長，帶動學校文化發展。充分發揮教科研在提升教學質量、提高學校核心競爭力中的強大貢獻力，發揮教科研在構建“高效課堂”、打造“激情教師”、建設校園文化中的巨大支撐作用。以校本研修為載體，以打造團隊精神為核心，著力加強學習型教師隊伍建設，做到教育沙龍制度化、教育反思日常化，并形成具有包中特色的反思文化。

5.深化“以德促學”工作，不僅要促學、促教，還要與學會做人緊密聯系起來。對學生要加強愛國主義、集體主義等教育，要培養學生良好的道德情操，懂得愛護公物;培養他們良好的心理素質，增強耐挫能力，以健康、樂觀、向上的精神狀態，投入到學習中。

6.校園環境再發展，一是進一步提升校園環境，做好學校綠化、亮化工作。二是在辦公樓和前排教學樓之間建造天橋，方便教師上下課。三是做好學校深水井的改造工作，購買專用慮水設備，使教職工用上更放心的水。

老師們、同志們，俗話說，把困難舉在頭上，就是一塊壓頂石，把困難踩在腳下，就是一塊鋪路石。面對更趨激烈的競爭環境，面對新任務、新挑戰，比的就是信心，拼的就是實力，搶的就是時間。全體教職員工必須做到拼字當頭，搶字為先，敢想敢干。要在“想”中拓寬視野，在“試”中探索前行，在“闖”中開辟新路，同時做到“思想一條心，工作一盤棋，生活一家人”，攻堅克難，危中搶機，力爭在09年用更優異的成績，向全市百萬人民報喜。

最后，再次衷心祝愿全體教職工新春吉祥，新年進步，心想事成，心情愉快。

響堂小學歷史上具有重要意義的一個學期在全體教師的精心呵護下，已接近尾聲。回顧走過的路，我們可以自豪地說，我們圓滿完成甚至超額完成了學期初預定的奮斗目標，向領導和老百姓、向關心愛護我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!

在思想政治工作方面，我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學生進行了人生、愛國、尊師、團結、創新等教育，使學生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步，取得了不小的成績。學生愛校尊師的風尚正在形成。班主任工作卓有成效，其認真負責的態度及良好的精神狀態也都好于過去，班風學風正以不同的風格發揮著作用，大部分班主任都能深入學生，了解學生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學生，收到了很好的效果，也受到學生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認真負責，一絲不茍，初步表現了一個優秀班主任的素質和潛力。我們成功舉辦了學生演講比賽、歌詠比賽、知識競賽及元旦師生聯歡會，使學生以不同的形式受到教育。

在教學工作方面，我們一貫強調狠抓常規的思想，將質量放在第一位，進行了規范的常規教學管理，舉行了一系列活動，旨在提高學生的質量意識及能力，收到了顯著效果。科研工作正式起步，兩個活動搞得很好，可以說是開了一個好頭，起了一個好步。創新教育工作取得了很大成績，在青年教師培養、學科推進上，做了大量的工作，為青年教師的成長作了大量有益的工作。

后勤工作加強財務管理，做到了服務教學、服務師生。在了解老師，聽取建言獻策方面也有起色，受到了好評。一開始，我們擔心不會在短期內站穩講臺，會影響學生的情緒和學校的聲譽，但事實證明，這種擔心是多余的，我們近四十名應屆畢業生，憑著其優秀的人格魅力，堅實的專業知識，積極的工作態度，負責的育人精神，很快站穩了講臺，并且不少同志已嶄露頭角，顯示了雄厚的實力和知識功底，一個優秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入，一定會為我們學校增添可持續發展的動力，這些老師讓我們看到了學校的希望和未來，我們為你們驕傲和自豪!這也標志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個新臺階，取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了響堂小學的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業務精良、關鍵時刻沖得上的優良的戰斗集體，是一支愿與學校共榮辱、共進退、愿意我們的學校不斷進步、不斷取得巨大成功的優秀團隊。校委會感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現了我們的教育成果的優秀，即我們的學生在關鍵時刻也是凝聚力極強的優良隊伍。正是靠了這種精神，這種團隊，我們才取得了讓人吃驚的佳績，也才又一次讓人刮目相看!以上成果，是響堂小學前所未有的成績，她清楚記載下了響堂人偉大的精神風貌，也清楚記載下了我們為響堂的發展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞，歷史也將永載20xx冬學段這一不可多得的輝煌篇章!

回首本學期，我們仍然存在著很多的不足，還有不少工作不能到位，還有許多方面仍然靠突擊，不能經常保持這種較好的狀態，還有許多我們需要立即變革、改革的地方，所以我們不能沾沾自喜，固步自封，止步不前。

我們之所以能取得這樣的成績，是和我們的老師辛勤工作、無私奉獻分不開的。在此，我代表學校校委會，向大家說一聲，老師們，你們辛苦了，我們衷心感謝你們為學校不斷進步而付出的艱苦勞動，謝謝大家!

最后，祝愿各位老師及你們的家人，新春愉快，合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人，我們向他們拜個早年，衷心感謝他們為我們學校送來了一個好兒女，并祝他們健康、吉祥、萬事如意!

再次感謝大家一學期的辛苦勞動!

謝謝大家!

各位老師：

作為期末總結要說的話，我在。

述職報告。

和剛才散學典禮上都已經講到了。我在這里表達四層意思：

一、表示敬意的話。

在過去的一年里，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的階段。

性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!

二、表示問候的話。

在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學到今天，感覺就一個字：累。現在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節。

三、說說題外的話。

春節是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學校形象，有損教師形象的事。

四、想想學校的工作。

20xx年是邛崍的標準化建設年，20xx年是“教學質量年”，休息娛樂之余，請大家學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，創造性工作，超常規發展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。

最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節快樂，歲歲平安!

學期結束教師會議上校長講話（優秀15篇）篇六

響堂小學歷史上具有重要意義的一個學期在全體教師的精心呵護下，已接近尾聲。回顧走過的路，我們可以自豪地說，我們圓滿完成甚至超額完成了學期初預定的奮斗目標，向領導和老百姓、向關心愛護我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!

在思想政治工作方面，我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學生進行了人生、愛國、尊師、團結、創新等教育，使學生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步，取得了不小的成績。學生愛校尊師的風尚正在形成。班主任工作卓有成效，其認真負責的態度及良好的精神狀態也都好于過去，班風學風正以不同的風格發揮著作用，大部分班主任都能深入學生，了解學生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學生，收到了很好的效果，也受到學生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認真負責，一絲不茍，初步表現了一個優秀班主任的素質和潛力。我們成功舉辦了學生演講比賽、歌詠比賽、知識競賽及元旦師生聯歡會，使學生以不同的形式受到教育。

在教學工作方面，我們一貫強調狠抓常規的思想，將質量放在第一位，進行了規范的常規教學管理，舉行了一系列活動，旨在提高學生的質量意識及能力，收到了顯著效果。科研工作正式起步，兩個活動搞得很好，可以說是開了一個好頭，起了一個好步。創新教育工作取得了很大成績，在青年教師培養、學科推進上，做了大量的工作，為青年教師的成長作了大量有益的工作。

后勤工作加強財務管理，做到了服務教學、服務師生。在了解老師，聽取建言獻策方面也有起色，受到了好評。一開始，我們擔心不會在短期內站穩講臺，會影響學生的情緒和學校的聲譽，但事實證明，這種擔心是多余的，我們近四十名應屆畢業生，憑著其優秀的人格魅力，堅實的專業知識，積極的工作態度，負責的育人精神，很快站穩了講臺，并且不少同志已嶄露頭角，顯示了雄厚的實力和知識功底，一個優秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入，一定會為我們學校增添可持續發展的動力，這些老師讓我們看到了學校的希望和未來，我們為你們驕傲和自豪!這也標志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個新臺階，取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了響堂小學的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業務精良、關鍵時刻沖得上的優良的戰斗集體，是一支愿與學校共榮辱、共進退、愿意我們的學校不斷進步、不斷取得巨大成功的優秀團隊。校委會感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現了我們的教育成果的優秀，即我們的學生在關鍵時刻也是凝聚力極強的優良隊伍。正是靠了這種精神，這種團隊，我們才取得了讓人吃驚的佳績，也才又一次讓人刮目相看!以上成果，是響堂小學前所未有的成績，她清楚記載下了響堂人偉大的精神風貌，也清楚記載下了我們為響堂的發展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞，歷史也將永載20xx冬學段這一不可多得的輝煌篇章!

回首本學期，我們仍然存在著很多的不足，還有不少工作不能到位，還有許多方面仍然靠突擊，不能經常保持這種較好的狀態，還有許多我們需要立即變革、改革的地方，所以我們不能沾沾自喜，固步自封，止步不前。

我們之所以能取得這樣的成績，是和我們的老師辛勤工作、無私奉獻分不開的。在此，我代表學校校委會，向大家說一聲，老師們，你們辛苦了，我們衷心感謝你們為學校不斷進步而付出的艱苦勞動，謝謝大家!

最后，祝愿各位老師及你們的家人，新春愉快，合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人，我們向他們拜個早年，衷心感謝他們為我們學校送來了一個好兒女，并祝他們健康、吉祥、萬事如意!

再次感謝大家一學期的辛苦勞動!

謝謝大家!

學期結束教師會議上校長講話（優秀15篇）篇七

各位老師：

響堂小學歷史上具有重要意義的一個學期在全體教師的精心呵護下，已接近尾聲。回顧走過的路，我們可以自豪地說，我們圓滿完成甚至超額完成了學期初預定的奮斗目標，向領導和老百姓、向關心愛護我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!

在思想政治工作方面，我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學生進行了人生、愛國、尊師、團結、創新等教育，使學生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步，取得了不小的成績。學生愛校尊師的風尚正在形成。班主任工作卓有成效，其認真負責的態度及良好的精神狀態也都好于過去，班風學風正以不同的風格發揮著作用，大部分班主任都能深入學生，了解學生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學生，收到了很好的效果，也受到學生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認真負責，一絲不茍，初步表現了一個優秀班主任的素質和潛力。我們成功舉辦了學生演講比賽、歌詠比賽、知識競賽及元旦師生聯歡會，使學生以不同的形式受到教育。

在教學工作方面，我們一貫強調狠抓常規的思想，將質量放在第一位，進行了規范的常規教學管理，舉行了一系列活動，旨在提高學生的質量意識及能力，收到了顯著效果。科研工作正式起步，兩個活動搞得很好，可以說是開了一個好頭，起了一個好步。創新教育工作取得了很大成績，在青年教師培養、學科推進上，做了大量的工作，為青年教師的成長作了大量有益的工作。

后勤工作加強財務管理，做到了服務教學、服務師生。在了解老師，聽取建言獻策方面也有起色，受到了好評。一開始，我們擔心不會在短期內站穩講臺，會影響學生的情緒和學校的聲譽，但事實證明，這種擔心是多余的，我們近四十名應屆畢業生，憑著其優秀的人格魅力，堅實的專業知識，積極的工作態度，負責的育人精神，很快站穩了講臺，并且不少同志已嶄露頭角，顯示了雄厚的實力和知識功底，一個優秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入，一定會為我們學校增添可持續發展的動力，這些老師讓我們看到了學校的希望和未來，我們為你們驕傲和自豪!這也標志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個新臺階，取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了響堂小學的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業務精良、關鍵時刻沖得上的優良的戰斗集體，是一支愿與學校共榮辱、共進退、愿意我們的學校不斷進步、不斷取得巨大成功的優秀團隊。校委會感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現了我們的教育成果的優秀，即我們的學生在關鍵時刻也是凝聚力極強的優良隊伍。正是靠了這種精神，這種團隊，我們才取得了讓人吃驚的佳績，也才又一次讓人刮目相看!以上成果，是響堂小學前所未有的成績，她清楚記載下了響堂人偉大的精神風貌，也清楚記載下了我們為響堂的發展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞，歷史也將永載2006冬學段這一不可多得的輝煌篇章!

回首本學期，我們仍然存在著很多的不足，還有不少工作不能到位，還有許多方面仍然靠突擊，不能經常保持這種較好的狀態，還有許多我們需要立即變革、改革的地方，所以我們不能沾沾自喜，固步自封，止步不前。

我們之所以能取得這樣的成績，是和我們的老師辛勤工作、無私奉獻分不開的。在此，我代表學校校委會，向大家說一聲，老師們，你們辛苦了，我們衷心感謝你們為學校不斷進步而付出的艱苦勞動，謝謝大家!

最后，祝愿各位老師及你們的家人，新春愉快，合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人，我們向他們拜個早年，衷心感謝他們為我們學校送來了一個好兒女，并祝他們健康、吉祥、萬事如意!

再次感謝大家一學期的辛苦勞動!

謝謝大家!

學期結束教師會議上校長講話（優秀15篇）篇八

各位老師：

大家好!

20xx至20xx學年度，xx學區在縣教育局和鄉黨委、政府的正確領導和大力支持下，經過全體教職員工的不懈努力，全學區教育工作以科學發展觀為總攬，全面貫徹黨的教育方針，積極探索科學化、制度化、規范化、民主化、人文化的學校管理新路子，堅持以教育教學質量為中心，以切實轉變校風、教風、學風為突破口，以全面規范辦學行為、強化教育教學常規管理為抓手，緊緊圍繞教師隊伍建設、基礎設施建設、教育教學質量、校園文化建設、校園安全五項重點工作，真抓實干，努力工作，取得了顯著的成效。主要有：

面對新的教育形勢和素質教育的要求，一方面，學區始終把校長的理念更新和業務學習放在工作的首位，要求學區班子成員和各校校長要不斷學習新知識，接納新信息，樹立新理念，自我充電，不斷提高自身素質，做到政治上不落伍，思想上不滑坡，觀念上不滯后，始終保持高度的政治敏銳性和洞察力，切實提高了校長和班子成員的管理能力。另一方面，根據各項制度在實施過程中反饋的情況，學區組織各校校長、教代會成員及時對現行的管理制度進行修訂完善，剔除不合理條款，充分體現人文性和可操作性，最大限度地調動教師的工作積極性，努力做到制度面前人人平等，實現了用制度來管理人、規范人的目的。

一是進一步規范了辦學行為。根據縣局工作要求，本年度我們對小學、學前班和幼兒園分類要求，突出重點。各校嚴格按照課程設臵標準，開足開齊各門課程，制定切實可行的教學計劃，確定準確的教學目標，不斷優化教學方法，減輕學生課業負擔，努力提高課堂教學效率。全學區統一作息時間，嚴格控制學生在校時間。

二是不斷加強了教學過程監管。結合各校實際，上學年開學初，組織學區班子成員對各級各科教學工作都提出了具體的目標要求，定期檢查落實情況，評比考核，督促改進工作，并通過問卷調查、多方評價等形式，征求各方意見和建議，不斷改進教育教學管理工作。開學伊始，學區班子成員分教學片深入學校檢查督促開學啟動工作，各校每四周進行一次教案、作業檢查，并將檢查情況上報學區，學區班子成員和各校校長不定期地進行隨機抽查，及時督查整改，確保了教學過程管理的精細化;嚴肅考風考紀，每期的中期考試和期末考試均由學區統一安排時間，統一命題，尤其是期末考試，進行集中統考，調換監考，插花編號，力求客觀準確地反映每位教師的教學成效，有效遏制了教學過程的粗放與低效。

三是狠抓了學生習慣養成教育。全體教職員工在認真做好《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》對照落實工作的同時，強化學生思品積分的效能，將學生在校一日行為以積分形式量化考核，并及時公布評比，促使學生逐步養成良好的學習習慣、生活習慣及文明禮貌習慣，取得了顯著成效。

通過我們一年來的努力，xx學區教育教學質量有了新的提高，教學質量位居全縣一類校第3位。

一是堅持做好師德師風建設工作。學區、各校分別組織教師觀看名師課堂教學實錄、學習先進教師的事跡，結合《中小學教師職業道德規范》進行對照檢查，開展師德師風教育專題培訓和師德標兵評選等活動，進一步增強了教師的敬業奉獻意識，端正了工作作風，為全面提高教育教學質量奠定了堅實的思想基礎。

二是繼續加強教師業務能力培訓。學區非常重視教師業務素質的提高，一學年來，各校均能堅持每周一次的集體學習，全體教師也能夠積極訂閱業務報刊，每一位教師上一學年抄寫的業務筆記均達100頁以上。教師教學理念得到了更新，業務能力提到了提高。

三是不斷提高教師課堂教學水平。上學年初，學區以縣局組織開展的“雙學雙推”活動為契機，精心部署，周密安排，選派xx等校長和班子成員，xx等一大批教師外出學習，并組織教師認真參加遠程教育研修，充分利用各種資源，解讀先進學校成功教學模式，優化教學方法，極大地提高了課堂教學水平。同時，學區領導班子成員還經常性地深入各校聽課、評課，針對薄弱學科進行交流指導，與個別科任教師進行談話，查看教案、作業，全面了解教情，促進了課堂教學行為的規范。

四是重視青年骨干教師的培養工作。青年教師富有激情，但缺乏教學方法，為此，學區將青年教師與優秀教師進行結對幫扶，以課堂為主陣地，每期每人聽課20節次以上，通過聽課、說課、評課等活動來鍛煉青年教師，鞭策青年教師成長，培養出了xx等一批優秀的青年骨干教師。

五是充分發揮競爭激勵機制的作用。工作業績考核關乎全體教師的切身利益，是衡量教師工作成效的最重要指標，為力求績效工資的公平公正，準確發放，學區組織各校長在充分醞釀討論的基礎上制定初步方案，并交教代會全體成員逐項逐條討論、修訂、補充完善，然后再組織全體教師認真學習，交流，在廣泛聽取各方面意見的基礎上落實。學區全體教師能按時提供考核資料、積極參與績效考核和監督。一年來，各項考核檢查公平、公正，公開透明，獎優罰劣，成效顯著。

民教在該學區盡管只有6人，但由于歷史原因，工資待遇低，他們在各自工作崗位上盡心竭力，無私奉獻，取得了顯著成績，在經費緊缺的情況下，學區想方設法為每位民教在績效工資考核中每期注入資金800元，同時學區將有限的公用經費最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇，極大地調動了全體教師的工作積極性。

以創建安全校園、優美校園、文明校園、和諧校園為目標，各校組織開展了形式多樣的文體活動，為師生提供了展示才能的舞臺，豐富了師生生活，活躍了校園氣氛，增強了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個單位聯合舉辦的“盛世歡歌”廣場文化周文藝節目匯演活動中，學區32名教師排演的大型舞蹈《愛我中華》獲得一等獎;慶祝“六〃一”兒童節活動學區分校舉行，全體師生共同參與，節目形式多樣，異彩紛呈，讓全學區的少年兒童度過了一個快樂的節日;中小、新民、小村三校，還組織進行了學生田徑運動會，對成績突出的學生進行了表彰獎勵。這些活動地開展，充分展示了xx學區教師的集體主義觀念、精神風貌與活力。

積極為各校的基礎設施建設爭取項目資金，極大地改善了各校的辦學條件。今年來，共獲得項目資金投入21.29萬元。中小累計投入11.66萬元，硬化中路404平方米，磚鋪路面450平方米，粉刷、油漆教室、配套室4804平方米，購臵圖書柜12個，并完成了8個配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬元，對4排32間教職工宿舍和教室進行了換頂維修，粉刷、油漆教室1227平方米，新建鐵翼圍墻60多前進米，新建大門一座。多方爭取資金，為三完小和白草坡初小各配齊科學實驗儀器1套，中心小學配備三類標準的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協調幫扶事宜，先后獲得縣教育局捐贈的圖書240本、電腦15臺，縣發改委捐贈的圖書、儀器計3000元，縣新華書店捐贈的圖書215本，體育器材20件，極大的改善了學校的辦學條件，豐富了學校的教育資源。

安全責任，重于泰山。學校安全工作是壓倒一切、保證學校正常運轉、教學秩序穩定等工作的重中之重。一學年以來，各校把安全工作擺在各項工作的首位，高度重視，常抓不懈。全體教師均能按照縣局對安全工作的有關要求辦事，加強學生的安全教育，組織進行逃生演練，消除各類安全隱患，層層簽訂安全責任書，安全工作責任明確、方法具體、措施到位。一年來各校均未出現體罰和變相體罰學生、亂訂教輔資料、亂收費等現象。本期無不安全事故發生。

自全縣兩基工作安排會后，學區和各校及時召開會議，進行動員和部署，全學區上下聯動、百人一心，班子成員分工負責，全體教師主動承擔，各項工作成效顯著。一是各校組織教師、學生徹底整理了校內外環境，并利用節假日負責、協助完成了學校的粉刷、修建等工作，學校面貌煥然一新。

尤其是中小、小村、新民三校號召老師主動參與、動手動腦，在暑假期間開展了教室布臵大比武活動，教室布臵頗具特色，為校園文化建設增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標語、辦黑板報、噴繪專欄園地、設計展板、制作文化墻，發放宣傳資料，營造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學校合理分工，各位老師加班加點，按縣迎檢辦要求，完成了20xx至20xx四年各類檔案資料的補充和續建;四是認真組織本村文盲、半文盲人員進行了全面系統的脫盲培訓，完成了本年度的掃盲工作任務;五是全體教師利用假期，進村入戶，摸底調查，完成了全鄉4075名少年兒童的義務教育監測工作。在兩基迎檢工作中，各校高規格謀劃，全方位宣傳，人人都參與，軟硬件齊抓，充分做準備，高標迎國檢，奏響了一支務實高效的主旋律，目前已順利通過了省市的督查驗收，正在籌備迎接10月中旬的國家檢查工作。

雖然上學年度我們做了大量的工作，取得了顯著的成效，但我們也應該清醒地認識到，我們的工作還存在著很多的問題，與上級的要求還有很大的差距。主要表現在：

一是基礎設施薄弱，校舍破舊，教學儀器設備短缺，圖書匱乏，達不到人均要求的學校還大面積存在。

二是部分學校兩基迎檢的準備工作還不到位，檔案資料不完善，校園治理不徹底，臟、亂、差現象仍然存在。

三是個別學校管理松散，部分教師的教學常規工作落得不實，拖備教案、欠批作業的現象還很突出，學校整體教學質量還有待于進一步提高。

以上問題的存在，嚴重制約著xx學區整體教育教學質量的提升，各位校長、全體老師要高度重視，校長要認真反思，精心謀劃，教師要認真負責，全面落實，以主人翁的.態度，做好各項工作。在新一學年，我們要重點抓好以下幾方面的工作：

一是要進一步修訂完善各項常規管理制度，切實抓好落實，促使學校管理再上新臺階。

二是要在學校的美化，亮化，凈化，綠化上下功夫，進一步提升學校的辦學品味。

三是要積極探索課程改革的新路子，逐步解決提高學生素質和減輕學生課業負擔的矛盾，提高課堂教學效益，促進學生全面發展，提高學校的整體教育教學質量。

四是積極穩妥地做好學校布局調整工作。

五是進一步做好兩迎檢國檢的各項準備工作。

各位校長、各位老師，20xx至20xx學年已經成為過去，在過去的一年里，我們辛勤耕耘，付出了智慧和汗水。新學年孕育著新的希望，充滿著新的機遇與挑戰，更需要我們在坐各位老師的辛勤努力。我們要以百倍的信心和決心、團結一致，鼓足干勁，奮力拼搏，推動我學區的教育教學工作再上新臺階、再創新佳績。

謝謝大家!

學期結束教師會議上校長講話（優秀15篇）篇九

同學們，老師們，20xx學年第一學期已然過去，回首這一學期，同學們積極學習，獲得成長，收獲自信。老師們齊心協力，認真工作，收獲成就。那接下來讓我們好好回顧一下，檢索本學期我們學校生活的亮點和進步。

一、提高素質，升華涵養。

同學們每天走進學校，不僅學習文化知識，豐富內涵，更是學會如何做人，培養德性。本學期我們以社會主義核心價值觀為中心，積極開展各項活動和教育。通過班主任的引導，校園環境的熏陶，更通過同學們的努力，大家都知曉并牢牢地記誦了這24個字。而且大部分的班級通過主題隊會的形式，用豐富的形式表現了大家對“愛國、敬業、誠信、友善”的認識和理解。同時，我們也進一步深化了對“誠信”的認識，今年的期末考試中開設了誠信考場，我們全校的40名誠信小標兵，用自己的實際行動來踐行誠信是一個人的立身之本。

本學期，我們也積極開展法制教育，在各種活動中樹立憲法意識，培養法律信仰，轉變法制理念。我們開展了“安全教育周”、“全國交通安全日”、“憲法日”和法制宣傳周等一系列安全法制主題教育。在活動中，我們同學了解了一些最最基本的法律常識，明白了懂法的重要性。我們也更加提高了“安全第一”的意識。這學期，我們也根據市區署的要求，積極開展了愛國教育，知道了今年9月31日是我國第一個“烈士紀念日”。在一系列的活動中，我們全校同學積極參與，用自己的智慧去轉化每一個活動帶給自己的知識和能力，用自己的熱情去體驗每一個主題教育帶給自己的成長。

二、科技創想，展示自信。

本學期，我校主要舉辦了20xx“綠色生活，繽紛童年”校園科技節，推動我校科技創新教育活動的開展，構建了學校科技教育的大平臺，創設濃郁科學氛圍，挖掘了同學們的潛能，激發了大家學習科學的欲望，為同學們科學素養的發展提供機會，引導大家更積極參與科技節的各項活動，以展示自己的聰明才智，讓同學們在科技活動中體驗成長、創新的快樂。

在本屆科技節中，我們舉行了豐富多彩的比賽和活動，有“綠色都市”攝影比賽、“綠色家園”創想畫比賽、“綠色創想”演講比賽、“綠色abc”英語比賽、“繽紛紙牌”撲克牌建高塔比賽、“繽紛頭腦”金點子創意比賽(第二季)、“繽紛能源”電腦小報制作比賽、“綠色生活，繽紛童年”黑板報評比、“繽紛數字”計算比賽等活動，在各位老師的積極配合和同學們的熱情參與下，均取得了圓滿成功。

本學期，在落實學校科技教育的同時，我校學生在科技教師的引領和指導下，積極參與市、區各級各類比賽。有“寶教附中”杯模型比賽、“康城”杯浦東新區校園模型節、區優秀自然筆記評選等活動。其中吳佳蕊同學獲得市級三等獎，盛欣欣同學獲得區級二等獎，黃龍勇、吳佳蕊、趙姝涵獲得區級三等獎使學生在鍛煉自己、提高自己的同時，也為自己和學校爭得了榮譽。

三、語言實踐，提高能力。

這學期，我校認真開展全國第十七屆推普周活動。全校同學在老師們的帶領下，積極參與各項語言文字活動，在“啄木鳥在行動”的活動中，各班推普員和推普監督員深入班級、校園，尋找身邊的錯別字，并進行登記和糾正。以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的十分鐘隊會活動中，大家通過各自的方式，在隊會中感受說好普通話的重要性。各班制作的推普電腦小報內容豐富，圖文并茂，具有一定的觀賞性和可看性。此外，大家也積極觀看cctv-10的《中國漢字聽寫大會》和《中國成語大會》并撰寫讀后感。因此，我校營造了良好的語言文字教育環境，同學們時時處處追求語言文字應用的規范性。

通過同學們和老師們的努力，我校在語言文字方面的比賽也頻頻獲獎，我校由張掌掌老師指導的團體詩朗誦《贊美》，獲得浦東新區第四教育署中華經典朗誦比賽一等獎;楊思敏同學榮獲20xx年第四教育署優秀兒童劇征文評比三等獎。周蕊同學榮獲20xx年浦東新區中小學生“走進中華經典”暑期讀書系列活動主題征文三等獎。唐若冰同學榮獲20xx年浦東新區中小學生“走進中華經典”暑期讀書系列活動主題征文三等獎。盛欣欣同學榮獲“20xx年上海市中小學生暑期讀書系列活動”三等獎。

四、心理健康，促進成長。

心理健康教育是學校眾多教育中的一個體系，心理健康關系著我們全校每一個老師和同學的生活和學習。而我們學校也在一邊探索一邊努力地把這項工作做好。這學期我們學校的心理健康教育工作，通過浦東新區心理健康教育專家組的指導和評審，使我校的心理健康教育工作有了一個不小的變化和認識。本學期我們順利通過了浦東新區心理健康教育達標校的評審，12月份又進行了市級申報。相信，心理健康教育在我們全校老師和同學的努力下，在學校心理健康教育兼職老師顧老師的帶領下，一定會做得越來越規范，越來越有起色。

回想這一學期的點點滴滴，每一天都有同學們的努力與奮斗，每一天都有同學們的收獲和成長!在這學期里，大家不僅從書本中學到了知識，還收獲了自信和成功的喜悅，更形成了良好的道德品質和行為規范。今天我們在這里舉行20xx學年第一學期的結業典禮，既是學期的結束，也是一個新的開始。隨著新的一年的到來，在中給自己一些小小的目標和方向，告訴自己，讓我們每個人“做更好的自己!”吧!

學期結束教師會議上校長講話（優秀15篇）篇十

又是緊張、忙碌的一學期結束了，在學期結束會議上校長會說什么呢?下面是本站小編給大家整理的學期結束會校長。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

又是緊張、忙碌的一學期結束了，在我們熟悉的天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候，中華民族的傳統佳節——春節也在日益臨近，明天我就要進入盼望已久的寒假。在此，我代表學校領導班子向全體老師、同學表示節日的祝福和問候!祝大家新春快樂!萬事如意!

老師們、同學們，回味一學期的學習和生活，每一天都有我們的奮斗，每一刻都有我們的思索，一路走來，我們邁出的每一步都是堅實的。

本學期，學校在積極改善師生的教學環境，在上級的關心和支持下，目前，學校班班都有多媒體，所有老師都能使用現代媒體進行課堂教學，本學期學校還加快了食堂建設的步伐，各項準備工作基本到位，下學期開學有望開工興建，到明年暑假一幢嶄新的配套用房和食堂將矗立在校園里。

這學期，我們學校的教師隊伍在迅速成長。學校一方面大力推進活動導學教學模式，一方面重抓教師培訓工作，積極推薦教師在市內外參加公開教學活動。20xx年我校教師參加各級各類比賽捷報頻傳：16位教師獲學校教學賽一等獎，四位教師參加區教學基本功比賽獲兩個一等獎兩個二等獎;兩位教師參加市基本功比賽獲得一等獎，前不久，季紅群老師還受如皋市教育局邀請，在省級教研活動中展示課堂教學。得到與會專家的一致好評。

這學期，我們欣喜地看到更多同學們也在不斷進步。許多同學在這次期末考試中考出了十分理想的好成績。本學期學校表彰“縱小之星”38名，“三好學生”172名，“優秀小公民”172名，各班還表彰了不少進步明顯的同學。我們應該為他們取得如此優異的成績來一次熱烈的鼓掌以表達對他們衷心的祝賀。(鼓掌)希望受表彰的同學再接再厲爭取更大的進步，希望所有的同學以他們為榜樣，嚴格要求自己，在今后的學習生活中取得更加喜人的成績。

這學期，學校的體育衛生與藝術教育工作異彩紛呈。一是注重抓好特色建設，又有一批學生學會了打腰鼓、蓮湘和舞龍;二是興趣小組活動遍地開花，乒乓球、韻律操、合唱隊、書畫組活動正常，課余時間校園里鼓聲陣陣、笛聲悠揚，這學期，我校各種代表隊隊在鹽都區小學生體育運動會、航模比賽、優秀。

作文。

比賽等活動中都取得了優秀的成績，本學期的開放周、特色巡禮周，不少同學們展示了各種本領，贏得了家長和主管領導的一致好評。

本學期，我校的教育教學質量進一步提高。一年來，在老師們、同學們取得一個又一個喜人成績的同時，最值得我們大縱湖小學全體師生自豪的是：學校超越了歷史，在前年獲得鹽都區小學教育教學質量三等獎的基礎上，又向前邁出了一大步：20xx年大縱湖小學的教育教學質量，在鹽都區光榮的登上了二等獎的領獎臺，朱校長代表全體師生領回了獎狀和八千元獎金。這是全體縱小師生共同努力的結果，我們學校建設變得更加自信和自豪。

這學期，我們在看到成績的同時也要看到還有一些學生身上存有不少缺點。有的同學語言不文明，粗言穢語，不堪入耳;有的同學不講衛生，亂丟垃圾的現象依然存在;有點同學學習很不認真，一有時間就想著玩，把學習拋到九霄云外，學習成績很不理想。下學期我們將進一步調動學生的學習積極性，加大美麗校園創建力度，為促進學生進步、教師成長、提升學校辦學效益做出更大的成績。

同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我想向同學們提出幾點要求：

一要安全大事，時刻牢記。但在這里我還是要強調，假期里，不要獨自一人到河邊玩冰夠水;春節期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;不去網吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。

二要合理安排寒假生活。養成規律的作息習慣，每天早睡早起，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長和打電話向老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉變化，養成記錄新聞的好習慣。

三要積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動。假期中每個同學都從身邊的每一件小事做起，遵守道德規范，做文明人、行文明事，說文明話，乘文明車、愛護一草一木，呵護我們美麗的家園。在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。

四要認真完成假期作業，下學期報到時需將《素質報告冊》和寒假作業交班主任收回存檔，假期任務沒有完成的，學校將要求班主任不予報到注冊。開學時讓家長填好意見，開學報到時交給班主任。

五要合理使用壓歲錢。過年的時候，爸爸媽媽親戚長輩，或許都會給你一些壓歲錢，希望你合理安排，合理使用，不要把錢用在毫無意義的地方。當然，更要懂得節約，生活上不攀比。

各位老師們，同學們：20xx年已經結束，20xx年，我們又站在新的起跑線上，我相信在學校校長室的直接領導下，同學們的明天會更好，老師們的明天會更幸福，學校的明天會更加燦爛輝煌!最后，我衷心祝愿辛勤的老師們、親愛的同學們，新年愉快，合家安康，萬事如意，實現理想!謝謝大家!

老師們：大家上午好!

今天是農歷臘月二十四，昨天已經過小年了。在迎來隆隆的年味的同時，緊張而又繁忙的一學期工作已近結束，在全體教職員工的辛勤努力下，我校20xx年各項教育教學工作，已經順利完成。一年來，我們深化教改，開拓進取，與時俱進，創新機制，努力克服學校教育管理中存在的問題。在這一年里，老師們勤于學習，樂于奉獻，各處室工作人員相互協作，埋頭苦干，勇于創新，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收獲，奉獻中有快樂。值此機會，我向為學校發展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工致以深深的謝意，并通過大家，向一直大力支持學校工作的教職員工家屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬事如意!

回顧20xx年工作，用四組關鍵詞加以概括的話，那就是平安與規范、收獲與不足、期待與期望、祝福與祝愿。

一、平安與規范。

“師生生命大于天，管理責任重于山”。對于一個學校而言，平安辦學尤其重要，它關系到學校能否長遠發展。

1.抓崗位責任。確保安全工作領導到位，建立健全崗位責任制和責任追究制，實現安全穩定責任落實無縫隙、全覆蓋。如：每天學校安排行政、班主任等值班人員對全校進行巡查;安排金成建老師對學生上學、放學乘坐校車進行巡查和監管等等;發現問題及時溝通與處理。

2.抓制度規范。確保安全工作管理到位。建立安全。

應急預案。

制定相關。

規章制度。

定期舉辦安全演練如：3月24日、11月10日舉行的應急疏散演練。

3.抓安全教育。確保安全工作落實到位，以校園活動為陣地，以交警大隊為依托，以學生喜聞樂見的安全活動模式為載體，實現安全教育進課堂、進教材、進頭腦，全面提高全校師生的安全意識和自護自救能力，自覺形成遵紀守法，依法辦事，安定團結的良好風尚。

4.抓綜合治理。確保安全工作措施到位。

(1)深入開展執勤執周、安全檢查和校園巡視活動，發現問題，及時解決，努力把安全隱患消除在萌芽狀態。

(2)加強技防、物防、人防的有機結合，切實做到軟件、硬件一齊上，努力提高安全的科技防范水平，嚴防盜竊、破壞案件和治安、災害性事故的發生。

(3)加強多發易發環節的安全管理力度，減少、杜絕各類安全事故的發生。結合學生年齡小等客觀現實，學校設置張貼安全標志，下大氣力做好“樓道安全”、“活動安全”、“教學安全”、“飲食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“傳染病防治”等重點安全工作，保證安全防范不留死角。

(4)進一步建立健全門衛管理制度，加大封閉管理力度，實行校外人員入校聯系、登記、驗證措施，禁止社會閑散人員和校外機動車入內，禁止易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品進入校園，確保校園的安全與穩定。

二、收獲與不足。

20xx年對于我校來說是值得紀念的一年，經過大家共同的努力，我校教育教學亮點多多，收獲多多，學校各方面都取得了很好的成績。

(一)亮點多多。

過去的一年，學校的各項工作都取得了較為顯著的成績。突出的表現在以下幾個方面：一是順利迎接省學生國家體質健康標準的檢查驗收。我們學校作為必檢的單位之一，面臨艱巨的創建任務。但我們特別是教導處、體育教師、班主任不埋怨，不泄氣，積極創造條件在較短的時間內做了大量的硬件和軟件上的工作，為全市的學生國家體質健康標準檢查驗收作出了特殊的貢獻。

二是積極推進學校的內涵文化建設。內涵文化是學校的軟實力，是學校不可復制的制勝法寶。本學期我們在學校的軟實力上，用了不少的心思，也取得了不少的成果。比如學校內外環境的改善;師生各種活動生動活潑的開展;市區兩級教研活動的成功開展;省市區各級教育科研課題的立項、開題、在研等。所有這些，都是在塑造學校的魂魄，是在建立學校發展的根基。

三是積極推進學校的創先爭優建設。在全校師生的共同參與下，成效是顯著的。如：區漢字聽寫大賽集體獎、區中華經典吟誦二等獎、市中華經典教育活動優秀組織獎、市零犯罪學校、市第xx屆華人作文大賽組織獎、市健康衛生學校、市語言文字規范化示范學校、省基于微課的翻轉課堂項目實驗學校等，這些榮譽來之不易，是全體師生共同努力的結果，是大家的共同榮譽。

四是順利實施教師無校籍化改革。我校有9名教師進行了支教或交流，46位教師留了下來，繼續擔當學校的教育教學工作，雖然現在的工作強度、工作壓力比以前大多了，但全體教師特別像張小兵等一批教師敢于并且樂于為學校擔當重任，值得我們欽佩。

這些成績的取得給我們很多啟示，之所以能取得這些成績：

(1)是有高的目標追求，敢為人先。

(2)是有創新的工作思路，周密安排。

(3)是協作努力，細致工作。

(4)是長期堅持，執行有力。

(三)正視不足。

回顧過去，我們有太多的收獲與感動，但我們也得勇敢的正視自己的不足之處，果斷地糾正缺失。只有這樣，我們的學校才會永遠具有活力、朝氣、蓬勃。

1.生源參差不齊。

2.教師素養有待提高。

3.管理有所缺失，不夠細化。

4.學生課外德育活動應當更加豐富。

5.校本教育教學的研討需進一步深化。

三、期望與期待。

一是弘揚正氣，追求崇高。就是說，一所學校是靠精神站立起來的，沒有精神的學校只能是一群烏合之眾。學校要有主流的先進價值觀，包括落實在學校的各種制度文本和學校活動中的優良傳統和價值。概括起來，我覺得有以下幾點：對他人存在和價值的尊重、對學校榮譽的珍視、對學校規章的遵守和維護、對自我成長和實現的熱愛、對精致管理的追求等等。這些價值維系著學校的長遠發展和利益，所有學校成員都要倍加珍惜。要讓遵守和擁護學校這些價值的人得到褒獎和鼓勵，讓背棄這些價值的人感到落后，感到壓力，讓學校的正氣始終得到大力的弘揚。這樣，學校的精神家園才有可能建立起來，我們才能夠有勇氣拒絕低俗，拒絕落后，學校才會有真正的希望。

二是主動作為，勇于爭先。主動性決定了我們工作的質態。我們每個人都有潛能，顯能是有限的，而潛能是無限的。能不能激發潛能，潛能發揮多少，跟主動性有很大的關系。我們看看那些工作做得出色，成績比較顯著的人，他們往往都是工作積極主動的人。我們要做“無須揚鞭自奮蹄”的老牛，不要做不撥不動的算盤珠子。我們要主動地學習提高，主動地改進自己工作中的不足，主動地與領導、家長、學生溝通，只有主動作為，才能有工作中的發言權，這是個顛撲不破的真理。有個名人曾經說過，“人與人的差別在八小時以外”，你主動了，結果就會不一樣。希望大家，希望每一個人都要繼續保持主動作為的銳氣，努力耕耘好自己的責任田，確保不歉收，更要保豐收。

三是務實求真，功在細節。做工作難在一個實字。世上無難事，只怕肯認真。什么事情，只要認真了，就會不一樣。做教育工作，尤其少不了這一點。在學校里，有很多的管理是要靠我們的細節去體現的，有很多的事情也是需要我們的細心去做的。粗枝大葉、馬馬虎虎做不好事情，還會把事情搞糟。比如特殊問題學生的管理、比如各種管理制度的落實等等。要幫助學生形成一個個好的習慣，這不是一件容易的事情，要靠持之以恒，要靠日積月累的堅持。同樣的，應付一下好做，但要深入下去，做得很實在，做得有特色，就不是容易的事情。現在學校的競爭，人的競爭已經到了非常不對稱的時代。要想比別人優秀，只有走細節取勝之路，走特色發展之路。要想做到這一點，沒有一顆敏感的“細心”，沒有一個個動人的“細節”是不可想象的。

四是團結協作，共創新高。如果把學校比做機器，那么我們每個人都是機器的一個零件。學校的良好運轉有賴于每一個人的通力合作。在過去的一段時期，我們通過合作克服了一個又一個的困難，取得了一個又一個的成績，成績的取得離不開每一個人的付出和汗水。目前，我們的學校處在進一步轉型發展的節點之上，優質隊伍的打造、優質管理的形成、優質業績的凸現決不是靠一個人的單兵作戰可以完成的。學校的發展，需要大家團結一心，精誠合作，共同創造學校更加美好的未來。

四、祝福與祝愿。

新的一年即將來臨，這一年將是我校優化管理，豐富內涵，提升質量，推行課堂教學改革，實現可持續發展的關鍵一年，因為這一屆畢業班是三年過渡期的最后一屆畢業班，社會很關注，家長很期盼，祝愿我校新的一年里初三畢業班旗開得勝、一炮打響!

老師們，春節快到了，希望大家在辛苦了一年后，能與家人快快樂樂地辦年貨，高高興興地辭舊迎新，無拘無束地享受天倫之樂。在這里，我向大家拜個早年。再次祝福大家新春快樂，闔家幸福!

謝謝大家!

各位老師：

大家好!

今天是2-x學年度的最后一天，今天，我們在這里召開期末結束工作會，其目的就是對過去的工作進行反思，找出不足，以便對今年的工作找到切入點，把握下一學年學校工作思路。

剛才，教務主任章平對本學期的教育教學工作進行了總結，徐副校長代表學校公布了經費收支情況，以及其他相關科室負責人對自己分管、負責的工作作了小結。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績，還深刻的反思了存在的問題與困難，非常的實在與對路。對他們的發言我表示認同和肯定，若還有個別老師對經費收支情況有疑問的，請會后咨詢。我要肯定的一點就是：經費的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務會上，已經對學校的節余經費進行了統籌安排。大家都知道，實行“一費制后”學校的辦學經費非常緊張，在學校的日常開支中我作為當家人也是開源節流，把每一分錢用在刀刃上。所以學期結束了還有點節余，具體每個人的發放數額已經公布在校務公開欄上。錢不多，平均每個人800多元，都是大家一些常規工作應兌付的補貼與辛苦錢。如有數額出入請與章平與徐副校長核對。

我曾經說過，我今天是校長，也許明天就不是什么校長了，因此，我與在座的各位不存在領導和被領導的關系，只是分工不同罷了，我要對自己的工作負責，而在座的各位也要對自己的工作負責。我認為所謂的學校管理實際上就是合作，時間過的很快，我到東案已經一年了，這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快，正是由于與全體教職工的通力合作，通過全體教師的努力圓滿的完成了本學年的各項工作，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻。下面我把本學年學校的各項工作予以小結與匯報。一學年來，我校以鄧-小-平理論和“”重要思想為指導，認真貫徹科學發展觀，堅持科學管理以人為本，進一步加強教師隊伍建設、積極推進課堂教學改革和創特色學校活動，認真做好學校的德育工作，全面提高教育教學質量，以更新的思路、更新的舉措為實現學校新發展努力工作，取得了實效。

一、工作業績。

一學期來，我校各項工作得到了上級部門和社會的好評，先后榮獲“教學管理工作進步獎”、“縣級衛生先進單位”、“縣群體師德創優達標學校”、“幼教管理工作二等獎”等稱號。戴文龍老師也榮獲幼教管理先進工作者的稱號，徐利國老師獲全縣優秀安全員榮譽，章平老師在全縣“3+x”競賽中取得一等獎。學校教師參加各級各類競賽成果顯著，四十幾篇教師的教學論文、案例在市縣級比賽中榮獲一、二、三等獎或發表。我校也重視學生綜合能力的培養，一學期來學生在各種比賽中碩果累累：在市級和縣級的文藝匯演中分別獲得了二等獎;彭偉康同學參加全縣小學生乒乓球比賽的男子組個人比賽中獲全縣第二名的好成績;六年級的徐鈺倩同學獲縣十佳少先隊員的稱號，還有多篇學生的作文在縣的各種征文比賽中獲一、二、三等獎的好成績，并有二十多篇學生的作品在晚報上刊登，徐雪萍老師也被評為《衢州晚報》優秀輔導員。

二、主要工作。

(一)以中層干部隊伍和教師隊伍建設為重點，完善管理機制和激勵機制。

1、完善學校各項管理制度，強化學校管理。開學初，學校對本期的主要工作做了具體安排，落實了具體的責任人和責任處室，每周召開工作例會由各處室負責人總結上周的工作情況，布置下周的工作，學校各項工作有計劃方案、有責任人、有具體落實措施、有。

工作總結。

從而有效地保證了各項工作的落實。

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學期結束教師會議上校長講話（優秀15篇）篇十一

中心學校各位教職工：

新春將至，在本學期即將結束的時候，我代表學校黨支部、學校行政向為學校發展作出艱辛勞動的各位表示真摯的感謝!向一學期來辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問候!

現將本學期工作向各位報告如下：

一、關于老師的思考：

教師用自己的知識豐富學生的知識，用自己的智慧啟迪學生的智慧，用自己的高尚思想品德感染學生的思想品德，用自己的情感激發學生的情感，用自己的意志調節學生的意志，用自己的個性影響學生的個性，用自己的慷呼應學生的心靈，用自己的靈魂塑造學生的靈魂，用自己的人格去塑造學生的靈魂。

我們面對的五彩繽紛燈紅酒綠的世界，當今物欲橫流，人們爭功近利，心浮氣躁。我們老師應當怎么辦?我認為不能一味在物質上去攀比，物欲是個無底洞，欲壑難填，而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無止境的地步，“其未得之也患得之，既得之患失之，茍患失之無所不至也”。攀比是自己將所得物質財富與所熟悉的朋友或人群進行比較，細想之，到底要多大的房子才能滿足，越大越好嗎?到底要穿多么昂貴的衣服，越貴越好嗎?能否滿足自己的物欲而癡迷于物質而得不到時，將會陷于深深的痛苦之中。

只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業。事業心可以產生進取心，進取心可以產生對事業的癡迷，讓我們不滿足于現狀，不故步自封，不淺嘗到止，永遠不停步，永遠不斷地追求教育藝術的最高境界。

二、關于xx學校的教師。

我校教師的團結合作精神全縣聞名，校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指，全體老師的奉獻精神與敬業精神有口皆碑。

開學初，教學樓建設工程與開學工作同步啟動，給本來就緊張的開學工作帶來了極大的障礙。學校行政人員的工作經驗不足，校長面對如此困難盡管早有心理準備，真正面對面的時候處理也有不少欠妥之處，我們的老師們配合默契，工作主動，讓開學工作順利進行。

正當學校的教育教學工作步入正軌的時候，建筑工地上的噪音震耳欲聾，我們的教師喊聲雷動效果也不好，教師們聲音沙啞，我聽在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教師，我完全能夠理解教師們為此付出的犧牲。盡管如此，我們的老師仍然把課講得津津有味，下課休息也要把學生找來個別交流。班主任教師每天都要把學生的中午飯的票處理好，保證學生有飯吃，遇到調皮學生還要進行幫助教育。這種奉獻精神，這種卓越的事業心責任意識，感動著我，激勵著我努力工作。

一學期來，承蒙教師們的理解與支持，各項工作圓滿完成，片區教研會展現了xx學校教師風采，表現出了xx學校的教育教學實力。辦學水平督導評估輕易保持良好級，教育局還專門出了督查通報，表彰xx學校的教育教學管理工作。初中畢業班學生參加縣一調考試綜合排名全縣第五名。教學樓建設工程近期完工，甲方現場負責人楊永富老師冒著心臟病的危險堅守工地，無論天氣如何惡劣，只要工地在放了，楊老師就沒有離開現場，全學期來只休息過渡期天的時間，沒有節假日，沒有星期天，施工日志寫完了厚厚的三本。

三個主任工作主動，教研組長細致認真，全體教師愛崗敬業，后勤人員開源節流，精打細算，團隊干部不辭煩瑣，工作主席組織教職工活動開展豐富多彩，住校生管理教師忍辱負重，把孩子們的安全放在首位。細細回憶這一學期工作，令我感動，令我激動，令我深感內疚。

教師們，朋友們，我代表學校向你們的無私奉獻再次表示感謝!

學期結束教師會議上校長講話（優秀15篇）篇十二

(1)、以德育工作的實效性為目標，堅持把德育工作放在學校工作的首位。注重德育的常規管理，注重把思想道德教育貫穿到整個教學過程中，滲透于學校日常管理中，見之于每個教師的一言一行中，確立事事體現著德育，處處蘊涵著德育，人人都是德育工作者的觀念。

(2)、以養成教育為突破口，提升學生的基礎道德素質，特別注重學生良好的文明行為習慣、禮儀規范的養成教育和誠信教育、安全教育。扎扎實實學習、宣傳、落實《小學生日常行為規范》、《學生在校一日常規》等，把中華傳統美德和革命傳統教育落實在道德建設和學生的行為養成教育中。每天的值日行政人員和紅領巾值日崗要認真做好檢查和監督工作，讓學校的校風變為師生的習慣行動，樹立好小學生形象。

2、加強校園環境建設，充分發揮環境的育人作用。

黑板報。

廣播站等，校風教風學風以及《學生日常行為規范》《小學生守則》等標志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向學生進行愛國主義和良好行為習慣教育。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下講話。這些活動都充分體現了學生參與的全體性教育目的的素質性教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創新精神的發展。

3、少先隊活動：內容豐富、形式多樣，注重學生的個性培養、能力培養。為了豐富學生的課余生活，大隊部結合各種節日，開展了豐富多彩的活動，如在三八婦女節開展了“給媽媽一個擁抱”，四月份開展了“知榮辱，樹新風”的演講活動，“六一”開展了“趣味運動會”可以說通過形式多樣的活動，不但豐富了校園文化生活，而且營造了良好的校園道德氛圍，讓更多的學生受到了教育、得到了鍛煉。

(五)、安全教育長抓不懈。

安全是一所學校生存的最根本要素，我校始終如一深入做好學校安全教育工作。首先是建立安全預警機制，制訂了安全。

工作方案。

健全了安全預警機制制訂安全。

應急預案。

落實了安全責任制。校長及安全員親自抓安全做到逢會必講把責任落實到具體的班級具體的個人層層把關人人負責。

其次是樹立“以人為本，安全第一，預防為主”的觀念，完善“日看、周看、月報”的安全排查制度，發現安全隱患及時采取措施，杜絕安全責任事故的發生。強化學校安全領導責任制、工作責任制和責任追究制，開展“平安校園”創建活動，并順利通過平安校園的復核驗收。

最后是通過晨會、主題班會、安全黑板報等，增強學生的自我保護意識，嚴防火災事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發生。從師生安全意識抓起，使全體師生牢固樹立人人都是安全員，人人都是安全第一責任人的意識。全學年我校沒有發生一起安全責任事故。

(六)以落實農村義務教育經費保障新機制為契機，加強學校財務管理，改善辦學條件。

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學期結束教師會議上校長講話（優秀15篇）篇十三

在xx區與北師大共同創建了“xx區義務教育優質均衡發展促進工程”的項目，我校被列為xx區14所基地校之一，根據基地校建設的要求，我校堅持硬件、軟件一起抓，從領導班子、教師隊伍、到校風、學風統籌安排，協調發展，為學校教育教學的改革與發展奠定了堅實基礎。

實驗條件（各級領導，學校課題組﹑教師以及家長支持情況）。

1、北師大專家的引領，區教育局的大力支持。

2、老師們對于特色校的創建有很多獨到的見解，能在實踐中積極參與，大家群策群力，最后決定“辦精致教育，為師生服務”。

完成的實施工作。

1、重新制定學校教育哲學，為教育教學工作奠定思想基石。

思想是行動的指南，結合基地校建設，我校重新界定了學校的教育哲學，樹立了“和諧發展、學有良教”的辦學思想；樹立了民主、健康、快樂、堅持的辦學理念；樹立了健康第一、質量第一的辦學目標。以“求真、善學、樂思、博愛”為校訓，以“責任、包容、仁愛、超越”為校風，以“正身、育德、恒學、善研”為教風，以“規范、誠信、勤學、善問”為學風，進行“精致教育”的特色建設，加快塑造以辦學理念、辦學目標、校訓、校風、教風和學風等為核心的學校文化。同時，用民族文化不斷豐富學校文化的內涵，使學校的工作回歸到教育的本質上來：溫故知新、因材施教。逐步提升學校內涵，彰顯特色，為建成民主、健康、快樂的校園生態環境打下良好的基礎。

2、以精致教育為目標，全面提高教育教學質量。

首先，針對我校班級少、班容量小、學生底子差的特點，以班級為單位，根據學生的成績把學生分為若干小組，每組4人左右，每位老師負責一組，責任到人，從學習、生活、行為習慣等方面全方位管理學生，使每一位學生都有所收獲、有所提高。

其次，我們根據學生的需求和認知發展能力，廣泛開展“自我教育、自我體驗”道德實踐活動。通過精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的活動，引導在學生自主體驗過程中激發興趣，全面提升了學生的思想道德素質。根據中小學生行為規范、守則，完善了學生日常行為準則。利用重大節日、紀念日等進行愛國主義教育，提高學生的愛國情操。廣泛開展法制教育、國防教育，增強學生法制觀念和國防意識。

第三，主題班會異彩紛呈。隨著班主任對主題班會的認同度越來越高，班會課開展的水平也越來越高。政教處制定了有效開展主題班會的工作方案，緊緊圍繞主題月確定了本學期每一周的詳細主題，做到“有計劃、有布置、有檢查、有通報”。圍繞主題，各具特色，班主任八仙過海，各顯神通；學生廣泛參與、積極配合。組織學生收看《開學第一課》；各班開展《中國夢我的夢》演講比賽；宣傳推普周；山西財經大學青年志愿者服務大隊雷鋒支隊來我校進行了環保創意大賽宣講活動；結合全國消防日，進行了消防知識安全講座及演練等，全校班會課生動活潑、異彩紛呈。

第四，加強對畢業班的管理。畢業班工作是學校教學工作的重點，為了讓每一名學生都順利畢業，合格升入高中。學校領導高度重視，及時召開畢業班教師工作會議，要求教師以教材為主，制定系統的、科學的、周密合理的復習計劃，采用抓兩頭促中間的辦法，認真上好每一節課，使畢業班學生成績有了一定的提高。同時，召開畢業班家長座談會，讓家長進入校園，進入班級，讓家長與班主任、課任老師面對面詳細了解學生在校表現和學生學習情況。通過校訊通平臺將學生的在校表現、家庭作業、考試成績、學校通知等以短信方式發給家長，與老師及時溝通，達到家校聯合教育、共同培養孩子的目的。

3、以“基地校建設”為依托，大力加強學校校園文化建設。

校園文化建設是學校發展的靈魂，是學校的品牌，對師生有著巨大的歷史穿透力，具有無形的教育作用。面對學校部分搬遷及租用只有一個樓層的狀況，全校的師生共同努力，打造小而精的溫馨、舒適的教學環境。

優雅舒適的育人環境是一部多彩的、富有吸引力的教科書，它有利于師生陶冶情操，凈化心靈，激發靈感，啟迪智慧。在墻壁文化建設中，學校以突出和滲透學校發展理念，學校文化特點，師生教育教學成果展示為內容，通過這潛意識的激勵著全校師生奮發有為、積極向上。在教室文化建設中，倡導班級自由設計，突出班級特色，突現班級學生特點，有大標語，有小提示，這些豐富多彩，張揚學生個性的教室文化建設使學生受到耳濡目染、潛移默化的教育。

取得的經驗和成效。

1、以人為本，以人文管理營造和諧的教育環境。

人文化管理一直是我校奉行的管理原則，管理中體現尊重，信任，盡量以服務精神為行政領導及每一位教師創造學習與發展的平臺，但還需在以下幾方面予以努力：一是發揮評價的引領作用，評價中體現人文性，下一步需在評價方面進一步改革，借鑒北師大二附中的一些作法，在團隊評價上進一步改革完善。二是引導教師體驗成功，體驗快樂。這應該是較難的一點。目前教師普通存在心理壓力較重的現象，緩解教師壓力，提高教師的幸福指數須引起每一位校長的高度重視。另外在平時的常規檢查及聽課中及時幫助教師尋找其成功的經驗做法，幫助其總結，予以推廣。因此教師的快樂很大程度上源自成功的體驗。三是善于鼓勵教師，鼓勵方式可以是語言的、書面的、肢體的，要善于發現每位教師的優點，關注每一位教師，認真對待每位教師的意見與建議。

2、注重溝通，形成團隊管理精神。

校長不僅是學校的組織者、領導者，同時也是廣大師生的服務者、引領者。只有廣讀書、交高人、善反思、重實踐，具有服務能力，廣博知識，扎實的功底，超前的思維才能服務好，引領好團隊向著更高的目標前行。要做一名稱職的管理者。加強個人修養，提高自身素質，以身作則，為人師表，用自己的人格魅力感染教職工。努力提高自己的管理能力，勤于管理，善于用人，以人為本，民主治校。要有明確的管理理念。作為管理者管理學校首先應是思想的領導，要有明確的辦學思想、辦學目標、辦學理念。因為辦學思想是推動學校可持續發展，形成特色學校的重要思想基礎。作為領導觀念需要前衛而深刻，具有超前導向型。具體落實到學校的發展歷程中，即必須走超常規、高質量、可持續、良性循環的發展道路，必須與時俱進不斷創新。四要有更高的管理意識。一個優秀的管理者必須站在時代的高度，站在未來的高度，站在全球的高度，不斷地為學校尋找新的"奶酪"。做好“教育必須做好的事”，促使學校可持續發展，辦人民滿意的學校。

3、關注點滴，真正走進常態的細節管理。

個人學習收獲（說明個人主要開展工作）。

1、規范辦學思想，明確辦學目標。

2、加強學習，轉變教育理念。

3、關注細節，實行常態管理。

4、實行民主管理，開展教師座談會、家長座談會。

5、開展校園文化建設，營造優美育人環境。

需要解決的問題。

1、如何消除教師的職業倦怠感，激發工作的積極性。

2、針對學生生源差、學生少的困境，薄弱學校如何處理好升學與學生健康成長之間的矛盾。

3、針對班級少，每個年級同學科只有一個專職教師，如何有效開展校本課程研發和教研活動。

1、成立學校創建特色機構領導組，確立學校創建特色——公平教育。

2、研討征集多方意見，擬定學校特色創建實施方案，并進行大力宣傳。

3、從學校管理、課堂教學、少先隊活動、家校結合建設等方面，全方位打造公平教育。

4、充分發揮課堂教學主陣地功能，關注“公平教育課程育人”的建設，讓學生體會到公平教育時時處處存在。

5、整體聯動，加強學習，收獲多多。

本學期，在區教育局“義務教育優質均衡發展促進工程”領導組和北師大專家團隊的直接領導和指導下，我校均衡發展促進工程圍繞“公平教育”特色建設進行了以下工作。

1、學習和宣傳《xx區義務教育優質均衡發展促進工程》實施方案，讓全體教師明確此項工作的目標和意義。

2、統一全體師生的思想，建設以“公平教育”為學校特色的核心主題。

3、成立“公平教育”特色建設領導團隊，全面鋪開特色建設工作。

4、初步建立具有我校特色的公平教育的理論體系。

5、逐步完善了李家莊小學“公平教育”特色學校建設方案。學校努力從環境文化建設、教師專業發展、課堂教學改革、學校文化活動、家校結合等方面進行實驗改革。

6、培訓學習受益匪淺。

一學期來，我校領導、教師積極轉變觀念，以“促進每一個學生全面發展”為教育的終極目標，從我校實際出發，確定了以“公平立校課程育人”的辦學理念，“正直為人公平處事”的校訓開展學校特色建設。

1、成立了以校長為組長的學校特色建設領導團隊，明確了職責和分工。從學校管理、課堂教學、少先隊活動、家校結合建設等方面，全方位打造“公平教育”特色。

2、在全體教師討論、辯證的基礎上，領導組認真制定了“公平教育”實施方案，在北師大專家指導下，多次對實施方案進行了修訂，逐步完善了方案，使目標更為清晰、理論依據更充分，可操作更強。

3、加強學習，深入思考。每一位教師通過自學與集體學習相結合，多渠道收集資料，從提高自身實施“公平教育”的能力和水平上，從教育理念、營造公平教育環境、打造公平、民主課堂、開展公平輔導、活動以及課題研究等方面學習、反思。每一位教師都撰寫了讀書心得、公平教育心得、專題論文。

4、強化培訓，提高落實方案的能力。校長和王芳等幾名同志赴北師大為期一周進行了素質提升培訓。在培訓的過程中，各位老師積極反思，深刻領會。校長開拓了教育理論視野。通過理論學習和實地觀摩的培訓模式，引發了深深的思考，提高了教育管理和教學水平。

5、“公平”課堂教學。努力打造“公平、民主”的課堂，全校討論與分組交流相結合，構建以“促進每一個學生發展”為目標的“公平課堂”模式進行討論、實踐、反思、總結、提煉，以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構建的“公平”課堂模式為：創設情境（關注與期待公平）——自主學習合作交流（平等和諧的課堂互動）—因學施教（面向全體精心設問，均等發言表現機會）——當堂測評（同等挑戰性的學習材料，多元尺度評價）。每位教師努力踐行，并結合自身教學風格、學科、授課內容及本班學生實際等的差異，不斷改進，不斷完善，不斷優化。

6、“公平”特色校園文化、班級文化建設。本學期校園及班級文化建設方面，我們做了大量工作。首先是甑現公平特色“愛的教育”圍墻文化，其次是突出均衡發展硬件配套的各功能室的改造，再有就是樓道文化，最后是班級墻壁文化。校長室與大隊部整體規劃，為突出“公平立校課程育人”的辦學思想精心設計，不惜投入。局領導先后十幾帶人視察、參觀，校園文化氛圍受到來訪者一致好評。

7、全面展開“公平”特色的各類活動活動。在面向全體，人人機會均等的原則指導下，結合我校發展的實際，開設了豐富多彩的第二課堂。書法、繪畫、小制作、合唱、語言表演、學科實踐活動、陽光體育、國球乒乓、李小籃球等活動。征文演講：”中國夢”演講，書寫大賽：書寫之星評比。

1、公平教育校園文化建設方面怎樣突現。

2、關于課堂教學“公平”特色操作如何量化。

3、教師對緊扣特色的課題實驗研究感覺難度大，反思、敘事、心得等不能以小見大。理論水平，總結能力亟需指導提升。

1、具體指導方案的實施運作，校正方向，是辦學思路更清晰，確保學校特色建設工作扎實有序開展。

2、與專家交流互動，推進學校特色建設開展各項展示活動，座談，專項指導。面對面指導或互動時間要充足，切實解決學校存在的具體問題。

3、進一步開展學校特色建設各項展示活動，專家到校指導。

3、抓全員培訓學習，加強反思，練筆，校長、教師理論提升。

4、校長論壇發言。

5、全年工作回顧，總結學校特色建設經驗。

一、實驗總體情況。

九月初，我校初步定為特色項目為“體藝特色”，經過北師大專家把脈并根據我校實際，最后確立“快樂教育”為我校特色項目。

2、廣泛征求教職工建議，創建學校創建特色發展之路。學校組織召開了“三會”，學校領導班子會，領導組團隊會，全體教師會進行了廣泛的意見征求，以確定適合學校發展的特色之路。

3、宣傳、學習有關學校創建特色建設的相關資料。學校組織教師認真查閱并學習了大量的理論資料，撰寫并交流了自己對學校特色的認識與想法，為學校特色的實施奠定了基礎。

4、圍繞學校特色建設的方案積極開展各種教育教學活動。

二、學期工作回顧。

2013年8月27日xx區義務教育優質均衡發展促進工程正式啟動以來，我校有幸成為北師大實驗基地校，抓住這個千載難逢的機會，我校上下積極行動起來，全力以赴投入特色項目的創建中，并認真參與北師大國培學習，一學期來，我們緊跟北師大的指導要求，及時匯報學校工作動態，及時關注兄弟校信息，在一定程度上加快了學校步伐，看到了可喜的變化。

10月17日—26，校長親自到北師大進行匯報，經過專家的親自把脈和診斷，方案更加明朗，并隨之進行了一系列的工作：成立了由校長負責的“快樂教育特色學校”創建領導小組，由業務領導原繼英負責的“快樂教育”教研組，各項要求做到層層落實，責任到人，保證了快樂教育工作順利開展。然后抓教師隊伍的培訓，使他們明白其涵義并很快開始實施。定期組織教師互聽、互評，研討交流“快樂課堂”的方法步驟，推進“快樂課堂”的優化，舉行相關公開課。在教師的共同努力下，學校形成了“快樂教育”的濃濃氛圍。

1、學習認識。我校積極組織教師參加上級各部門舉辦的各類培訓。外派教師前往北師大、華東師大學習14人次。通過學習使全體教職員工在思想上認識到學校當前努力的方向，也為打造有特色的校園盡職盡責。

2、靈性德育。學校設立德育宣傳墻，名人宣傳畫，每周紀律、衛生匯報欄，好人好事宣傳欄、美德引言等育人氛圍。通過學生日常行為規范教育，培養學生良好習慣、完善的人性和健全的人格，養成包容、合作、守紀、創新的道德品質，成長為善良、積極的現代公民。

3、快樂活動。認真落實體育課，衛生健康課程，體現快樂教育。進入12月份以來，全校開展了大課間跑步活動，全校14個班在統一音樂節奏的指揮下，邁著統一的步伐圍繞校園進行跑步訓練，其特點是慢跑、整齊，為了讓活動更規范，領導分別包班，班主任跟班，各代課教師隨跑，這個活動極大地調動了學生的學習積極性，展現了學校的良好風貌。

4、愉悅課堂。在實施快樂教育特色活動中，音樂、美術課首當其沖成為學生快樂之源。專職音美教師充分發揮他們的才能，把課堂變成學生快樂的課堂，讓學生真正愉悅起來：音樂教師優美的歌聲、嫻熟的琴技把學生吸引；美術教師挖掘民間藝術教給學生各種技藝：手工、編織、繪畫、貼畫等，讓學生盡情投入生活，于緊張學習中為學生注入快樂之泉。

三、項目實施成效。

xx區義務教育促進工程開展已近半年，學校、校長、教師還有學生都有了很大的改觀。

1、學校在此項目的引領下，參觀學習了一些特色學校，認真自省、挖掘自身的發展進程，根據學校的情況，確定了自己的特色，為學校的發展指引了方向。

2、在項目實施的過程中校長參加了“校長高級研修班”的學習，參觀了xx市的一些特色學校，并與導師進行了零距離的溝通等相關活動，校長并給全體教師做了深刻地剖析：通過學習開闊了視野，增長了知識，了解了教育教學最新、最前沿的理論和思想，明確了學校特色建設的重要性和緊迫性，領悟到作為一名新時期校長應有辦學理念，辦學思想，必須注重加強學習提素質，以人為本抓管理。學校的中心工作是教學工作，只有教師的專業得到提升，課堂教學過程中有效教學的理念得到落實，方能提高教學質量。在工作中，還要把每位專家所講的內容通過借鑒、內化反思、創新，深入開展下去，學校的創建工作會起到很大的改觀。

3、在學校特色方案的反復修訂中，教師們查資料、談看法、寫心得為學校特色的創建獻計獻策，這些充分反映出教師們對此項工作的高度認識及主人翁的態度。學校也將會在教師們的參與下，逐步形成自己的辦學特色。

4、在創建學校特色的活動中學生們受益最大。我們學校的學生大多是農村子女，家長在他們的成長過程中，對情趣的培養，靈性的開發相對較少，在當前學校快樂教育的精神引領下，學校舉行了各種活動，重視了音體美麗課程的開設，改善了校園環境，讓他們在這個大家庭中得到很多的文化熏陶，以激發他們的潛能，開發他們的智力。

四、存在困惑。

在實施過程中需要專家經常把脈指導，解決發現問題和不足，尤其對快樂課堂環節中分層優化做具體的指導。

學期結束教師會議上校長講話（優秀15篇）篇十四

老師們，同志們：

下午好。

轉眼間，虎年將過，虎年將至，又一個學年在大家的共同努力下過去了。過去的一年，是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區之后的艱辛很多，收獲也很多，同志們的付出與汗水更多。在此，我謹代表學校向各位的辛勤工作、無私奉獻表示誠摯的謝意，并通過大家向各位教職工家屬對學校工作的理解、支持表示衷心的感謝。

回顧一年來的工作，我校年級管理井然有序，紀律、安全教育常抓不懈，德育活動卓有成效，教科研活動有聲有色，從而塑造了良好的教風、學風和校風。特別是在日常管理工作中，每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學校領導感動。也正是在全體一高人的共同努力下，學校的各項工作才取得了優異的成績。

當然，我們在看到成績的同時，也惋惜地發現一些工作中的問題和不足。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退，一些青年教師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前;比如還有極少數教職員工紀律觀念淡漠，工作缺乏主動性，對學校布置的任務拈輕怕重，甚至置之不理。又比如，一些教師缺乏業務探究的精神，缺乏團隊合作精神等等……這些問題，也希望大家在假期中好好思考一下，力爭在新學年里有所克服，有所改進。

這個假期，說短不短，說長不長，但很容易造成我們的惰性與倦怠，為此，我想對全體教師提出三點希望：

1、安安靜靜讀書。

作為老師，注定了我們終身與書為伴，讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態。所以，在假期走親訪友之余，希望老師們能靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。

2、坦坦蕩蕩做人。

教師的職業特點決定了我們必須講道德、守紀律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業操守，因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻都在被社會關注。所以，希望大家要時刻注重教師的身份和形象，即便是在假期中，也要不卑不亢地交往，胸懷坦蕩地處事。

3、開開心心生活。

一學期來，大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的麻煩，多陪陪老人孩子，多做些家務，多享受一些與家人在一起的溫暖時光。

最后，祝大家春節愉快，萬事如意，愿所有的老師都能度過一個幸福、安康、平安、充實的春節!

學期結束教師會議上校長講話（優秀15篇）篇十五

親愛的老師們：

大家好！

一個學期轉瞬間即逝。首先，我要說的是感謝！感謝我們這個純樸、認真、智慧、創造、有進取心、互相支持、互相幫助、互相建議、和諧共進的團隊！

趙菊老師的穩重、踏實、刻苦，徐荷華老師的處事不驚、果斷沉穩，吳玉霞老師的才思創意，趙和琴老師的親切隨和，李新玉老師的落落大方，王英老師的熱忱善良，曹老師、蔣老師的一絲不茍，仲海燕、孔翠云老師的親切而甜美的微笑，黃芹老師的不折不扣、雷厲風行，李小菊老師的兢兢業業，趙文花、龐亞琴老師對業務的精益求精，薛老師給家長的每周一封信，孫立軍老師的主動帶班，吳玉霞老師組織的鎮幼兒素質比賽……我們的生活因你們而豐富多彩，這點點滴滴都是我非常欣賞、需要學習和所要追求的。

一學期來，我覺得我們這個團隊越來越振奮向上。有成就我們共同分享，不記得大家周一的智慧共享，閃爍著每位老師思想和實踐的智慧，一起為其他幼兒園的老師對我們幼兒園教教育質量和孩子們發展的稱贊而興奮，一起為廣場匯演的成功而歡呼。

有問題，我們彼此溝通。還記得我們的月工作考核細則和操作要求的出臺嗎？其實這是我們細節建設的一個良好開端。在意見建議欄里，我收到了大家很多善意的建議和智慧，園部也認真地回答了老師們的每一個問題，從這里我們也了解到了大家對新規則的一些情緒波動。作為一個從一線老師走到今天的我，我很能理解。每一個人都習慣于原有的慣性式的運轉方式，要改變確實痛。于是我們互相溝通，記得我給大家寫過一封信，談了我的一些想法，我的感受，我的一些經歷。因為在我看來，我們中間的每一個成員都是我們幼兒園的一面旗幟，在我們這個團隊中，你不僅僅代表著你，還代表著幼兒園的形象，對于外界來說，一個人一件事代表的是我們整個幼兒園。

在期末展示活動反思會上，我領略了我們這個團隊的風采，共同發現問題共同獻計獻策，在困惑中尋找前進與發展的策略與建議。

我的耳畔再聽不到牢騷與埋怨，而是一些創造性的建議，智慧而靈動；再聽不到搶白，而是溫和的協商。是啊，牢騷埋怨解決不了任何問題，只會帶來更多的麻煩。我感謝我們這個團隊中的每一個人帶給我和大家的智慧而靈動的建議，這是我們困惑中的明燈，使我們在思考與學習中調整與發展，每一個建議都成了我們不斷提高的階梯。

有問題，我們共同研討，我們發現，我們的一日活動教學活動都需要不斷完善，于是無們以賽帶練，以賽促學，英語故事、過渡環節常規、午餐午睡、區域活動常規展示交流比賽，好課展示、廣場匯演、期末展示，真象孫立軍和孔翠云老師說的：我忙碌，我收獲……我們收獲了什么呢？我們收獲了孩子的發展，最主要是自身的發展。每一次的活動就是一個足跡，每一次的活動就給我們一份經驗，同時每一次活動也帶給我們一次反思，讓我們向著更優、更好進發。這就是我們常常說的行為跟進，學習、思考、實踐、反思、調整。

在美國，最成功的是西點軍校。因為他們培養出來的每一個人都有一種團隊意識，我相信，我們也能。讓我們一起努力，讓我們周圍的每一個人都能因為“我”的存在而感到幸福，相信我們會生活得更好，相信我們會發展得更好！

最后再一次感謝大家一個學期來兢兢業業的工作!并祝大家：康安福樂！