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態(tài)度作文600字 態(tài)度作文素材5篇(模板)

時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

態(tài)度態(tài)度篇一

有一種書(shū),不一定厚實(shí),但每一句話(huà)蘊(yùn)含的都是無(wú)窮的哲理,讓你產(chǎn)生真切的敬佩之心;有一種閱讀,不一定驚人,卻讓你情不自禁凝神靜聽(tīng),讓自己接受一次心靈的洗禮。 心態(tài)決定了我們的所說(shuō)的話(huà),我們所產(chǎn)生的行為,我們對(duì)別人的態(tài)度,我們所做的決定。換句話(huà)說(shuō),心態(tài)決定一切。

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這么一個(gè)故事:有兩個(gè)囚犯,從獄中望窗外,一個(gè)看到的是滿(mǎn)目泥土,一個(gè)看到萬(wàn)點(diǎn)星光。面對(duì)同樣的際遇,前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài),看到的是自然是滿(mǎn)目蒼涼、了無(wú)生氣;而后者持一種積極樂(lè)觀的紅色心態(tài),看到的自然是星光萬(wàn)點(diǎn),一片光明。

人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉,黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志,我們的人生軌跡豈能美好? 如果我們面對(duì)著太陽(yáng),眼中充滿(mǎn)的將是無(wú)限的陽(yáng)光;如果背對(duì)著太陽(yáng),看到的將永遠(yuǎn)是自己的影子。一件同樣的事情,從不同的角度看,會(huì)有不同的效果。面對(duì)同一扇打開(kāi)的窗子,有的人會(huì)欣喜地呼吸新鮮的空氣,有的人則皺著眉頭頓足捶胸。 每一個(gè)人的人生際遇不盡相同,但命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的。窗外有土地也有星星,就看我們能不能磨礪一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一雙智慧的眼,透過(guò)歲月的風(fēng)塵尋覓到輝煌燦爛的星星。

悲觀失望者一時(shí)的呻吟與哀號(hào),雖然能得到短暫的同情憐憫,但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩;而樂(lè)觀上進(jìn)的人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的忍耐與奮爭(zhēng),努力與開(kāi)拓,最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲,還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài),即使我們身處逆境,也一定會(huì)有“山重水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的那一天! 正如我們的教學(xué)工作,它是那么的瑣碎。生活又常常在不斷地考驗(yàn)著我們。如果我們整天怨天尤人,又怎么能培育出堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的學(xué)生?如果我們整天唉聲嘆氣,又怎能指望學(xué)生在人生的旅途中勇往直前?一個(gè)教好教壞都無(wú)所謂的教師,又怎能贏得學(xué)生的尊重? 我們的喜怒哀樂(lè),最能直接地在學(xué)生身上起到影響作用。

為了我們的孩子,為了我們的工作,為了我們的健康,請(qǐng)培養(yǎng)自己健康的心態(tài)。因?yàn)槲覀兞己玫男膽B(tài),將為我們的'教師團(tuán)隊(duì)增添無(wú)限的生機(jī)! 一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的“高度”。激情而投入地工作與麻木而呆滯地工作,是完全不同的兩個(gè)天地。 人的一生,是由自己創(chuàng)造的!我們的心態(tài)就是我們的一切!

態(tài)度態(tài)度篇二

考上初中,有些習(xí)慣跟著改變,失去了一些與自然相處的時(shí)刻,轉(zhuǎn)而伏首案前喃喃書(shū)寫(xiě)。教室外面對(duì)的是寬闊的操場(chǎng),綠云周匝,紅沙癢眼,偶爾下課散步于跑道彷彿一種擠壓出的寧?kù)o與自適。而我恰巧也在此塊分離課業(yè)壓力的后院中遇見(jiàn)兩只狗兒,一黑一白,躺在綠毯上曬日光浴多么舒服。便當(dāng)?shù)牟松重S富,于是我總會(huì)分享幾塊肥肉讓他們大快朵頤,這樣的共存無(wú)不是一種和諧。

然而近來(lái),愈來(lái)愈多狗兒闖入校園,群聚于操場(chǎng)奔鬧嬉戲,但皆是一副骨瘦如柴的模樣向?qū)W生乞食。我想那是它們因?yàn)橥翘煅臏S落人的惺惺相惜吧!它們漸漸定居校園,游走于廊道間祈求每日惟一的一頓飯──學(xué)生手中的殘羹冷炙。偶爾看見(jiàn)如此多仰人鼻息的狗兒們,反觀暴殄天物的人們,我不禁感憂(yōu)戚戚。

我靜下來(lái)思考過(guò),狗兒的流浪生涯,就在于人類(lèi)的假慈悲。大家都說(shuō)狗是“愚忠”,何嘗想過(guò)?曾經(jīng)是狗兒看見(jiàn)我們對(duì)它的好,它才忠心耿耿、義無(wú)反顧的追隨,愚忠的背后正昭彰著人的“善變”。而如今,我們輕易無(wú)視自己的原罪,而借刀殺人,安慰自己憑空幻想的恐懼。

其實(shí)我只是想呼吁不愛(ài)狗的人們靜下來(lái),與愛(ài)狗的我們重搭一座溝通的橋梁。人的追求,不就在于一個(gè)無(wú)懼而自由的世界,怎沒(méi)想過(guò)放下心防、好好看一眼狗兒的天真與可愛(ài)?雖然這個(gè)問(wèn)題至今仍然無(wú)解,因?yàn)樗坪醪粦?yīng)是某一方一肩扛下所有責(zé)任。但此刻,我卻想起作家吳明益曾引用的一句話(huà):“解決問(wèn)題的同時(shí),應(yīng)深知自己也是問(wèn)題的一部分。”我想,這正是我們面對(duì)一個(gè)話(huà)題應(yīng)所抱持的態(tài)度。

態(tài)度態(tài)度篇三

自然,態(tài)度不同,所看到,聽(tīng)到,聞到,觸到的又怎能相同?有一句話(huà)說(shuō)得好,態(tài)度決定人生的高度,論態(tài)度之重要,那是不懂之人一生也悟不到的。

便好比兩個(gè)人同時(shí)行走于沙漠之中,在經(jīng)過(guò)沙地塵暴,白日高溫,夜晚低溫,等一系列所摧殘人信心的常識(shí)發(fā)生后,態(tài)度便成為了人之根本,往往會(huì)決定生死。

假設(shè),其中一個(gè)人抱著絕望的態(tài)度,那么他便已經(jīng)被判了死刑。這樣的人就算能夠活著出去,也再找不到以前的自信。

他會(huì)認(rèn)為:這一切的事情都是因?yàn)樗缅e(cuò)了地圖所至,他迷路了,出不去了,與其在沙漠中等死,不如自己解決自己。

而相反,假設(shè)另一人抱著希冀的態(tài)度,那么他一定會(huì)活著出去。

畢竟人的潛力是無(wú)限的,越處于險(xiǎn)境之中越能最大限度的激發(fā)出一個(gè)人內(nèi)在的潛力。

當(dāng)在這種時(shí)候唯一要保持的便是心態(tài)了,事是會(huì)變的,但心態(tài)不會(huì)變,一個(gè)人會(huì)從云端跌落,也會(huì)攀登到一個(gè)前所未有的高度,當(dāng)然,前提是他有一個(gè)相信自己的態(tài)度。

文學(xué)中,態(tài)度的釋義是這樣的:態(tài)度是個(gè)體對(duì)特定對(duì)象(人、觀念、情感或者事件等)所持有的穩(wěn)定的心理傾向。這種心理傾向蘊(yùn)含著個(gè)體的主觀評(píng)價(jià)以及由此產(chǎn)生的行為傾向性。

而在心理學(xué)中,態(tài)度的事是這樣的:態(tài)度往往會(huì)有一種精神力,在不斷的升華中凝結(jié)成實(shí)體,將所期盼的'事實(shí)體化,即向著希望發(fā)展。

事實(shí)上仔細(xì)品讀,并不難發(fā)現(xiàn),他們有著異曲同工之妙,人的行為,事業(yè)往往和態(tài)度一詞脫不了干系。畢竟有了一個(gè)好的態(tài)度,才能把危險(xiǎn)化解。

由此可見(jiàn)以上對(duì)態(tài)度的解析都是正確的:作為一個(gè)人,一個(gè)有著期盼的人,就必須有一個(gè)好的態(tài)度,空等待是無(wú)用的。

態(tài)度態(tài)度篇四

學(xué)校里面有一個(gè)類(lèi)似于跑腿的服務(wù)叫云送。他是一個(gè)軟件app,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

以前的時(shí)候有很多同學(xué)都去那里兼職,雖然是出賣(mài)著廉價(jià)勞動(dòng)力,但是也意在鍛煉身體,跑來(lái)跑去很有意思。可是后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了,我們都不喜歡了。

很多人陸續(xù)的退出,當(dāng)然其中也會(huì)有人在里面堅(jiān)持著,他們可能已經(jīng)發(fā)展的非常好了。

然而,就在剛才,在他的qq群里,好像是某些方面出了故障,然后有一個(gè)負(fù)責(zé)人就站出來(lái)說(shuō),非常抱歉同學(xué),我們這邊已經(jīng)去餐廳那邊催了,那邊剛上架適應(yīng)不了突增的訂單量,我們?cè)谶M(jìn)全力優(yōu)化流程,避免這種情況出現(xiàn)。

也許有的時(shí)候我們不得不去敬佩這樣的人的服務(wù)態(tài)度。

我們都知道每個(gè)人在生活中都是有脾氣的,難免都會(huì)遇到不順心的事情。可是他們能夠合理的控制自己的情緒,這一點(diǎn)就是非常讓人欽佩的。

所以很多時(shí)候,大家需要相互理解和包容,這樣之后,每個(gè)人生活都會(huì)變得更加美好。

態(tài)度態(tài)度篇五

人生的態(tài)度,決定著你的人生。

在人的一生中,少不了一些悲歡離合。有人悲、有人喜,悲者無(wú)非遇到煩,喜者再喜也不過(guò)中了千萬(wàn)彩票大獎(jiǎng)。悲者雖然遇到麻煩,但麻煩總有一天會(huì)解決掉,更何況我們會(huì)常說(shuō)因禍得福,福禍相依。我們不要總想著災(zāi)難會(huì)使我們失去了什么,而要適當(dāng)?shù)叵胂胪ㄟ^(guò)這次災(zāi)難我們應(yīng)該得到什么教訓(xùn),受到什么啟發(fā)!災(zāi)難是悲痛的,剛才我只說(shuō)是適當(dāng)?shù)叵胂牒玫姆矫妫](méi)有叫你們盲目的樂(lè)觀,就算你中了千萬(wàn)大獎(jiǎng)又怎么樣,你能因此以后不工作,不交朋友等等嗎?這是絕對(duì)不能的,那個(gè)千萬(wàn)大獎(jiǎng)就算能讓你度過(guò)余生,那又怎么樣,你的兒子女兒呢?他們以后的生活怎么辦?如果你現(xiàn)在不好好教育他們,他們以后真成廢人了。

所以,我們也不能盲目的樂(lè)觀,都說(shuō)禍福相依了,在我們遇到喜事時(shí)也適當(dāng)想想一些不值得開(kāi)心的事,控制一下自己激動(dòng)的情緒,以免做出后悔的決定。一個(gè)社會(huì),必須有條件好的人與條件差的人,這樣才能維持社會(huì)穩(wěn)定。這樣的話(huà),自然而然的會(huì)有人抱怨,那些窮的老百姓就整天渴望自己變得富有。但無(wú)論他們?cè)鯓优Γ疾豢赡茏兂筛蝗耍驗(yàn)樗麄兙蜁?huì)抱怨世道的不公,并不是人人平等。

雖然,你們那樣會(huì)激發(fā)一點(diǎn)斗志,偶爾也會(huì)追求到自己想要的東西。但我們真的不要總是不滿(mǎn)足,那么貪婪。也要時(shí)不時(shí)地想想你還擁有什么寶貴的東西。

人生各有命,我們既不能持有盲目樂(lè)觀的態(tài)度,也不要持有極端悲觀的態(tài)度,這樣才能擁有一個(gè)美好的人生。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧初中生活作
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧初中生活作文30
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。態(tài)度作
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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