范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我和我的朋友篇一

我和悅悅一下車就看到了他。他是那種于千萬人之中也能一眼認出來的人，他出奇的黑，小時候就這樣。記得曾經有很多人送過他防曬霜或者是防紫外線的陽傘。

他騎個單車在車站里亂轉，看到我和悅悅就瞪著眼睛過來了。沖著我倆說：“幾點了，怎么現在才來！我等你們兩個小時了！”我忙陪不是：“對不起呀。本來我和悅悅出發的就遲，最近雨雪天路滑，車開的慢。”悅悅也說：“這么冷的天，對不起你了。要知道你這么早，我和她赴湯蹈火也要來早呀。”他笑著說：“好了，別貧了。走吧。”這么看來，他應該不生氣了吧！

本來，我和悅悅約好去s地買東西。昨天，悅悅上網時看見了他，就告訴了在s地的他。他說：“好呀，我去接你們吧。幾點呀？”其實我和悅悅也沒有說好幾點去，于是我順口答了句：“七點左右吧。路又不遠。”可是我的隨便卻他讓他凍了兩小時。

他問我和悅悅去不去他家，我說要逛街。可經過他的勸說，我們還是去了，因為如果在他家吃飯的話，我們就能省下午飯錢，去買一些可愛的小飾品。

他媽媽見到我很高興。問了個不停：“你怎么長這么高了？幾年沒見了？你媽媽好嗎？……”我恍然想起，幾年前，阿姨和我媽是同事，而他和我和悅悅都是同學。后來，我們上初中了，阿姨就帶他來到了這里。為了陪他讀書，阿姨辭掉了工作。阿姨問我：“你能考上縣一中嗎？”我笑笑：“應該可以吧！問題不大的。”阿姨開始抱怨他了。說他本來成績很好的，可初一初二不努力，現在初三知道努力了，卻趕不上去了。此時，我的眼里浮現出兩幅畫面：阿姨暗淡的眼神和他黑紅黑紅的臉。

他把我和悅悅拉到了他的房間。我問他到底怎么了，他淡淡的說：“沒什么，我報了籃球班。通過的話上一中也沒問題的。”從他的語氣里，我感覺到了青春的倔強和希望。悅悅鼓勵他說：“你一定沒問題的。”我也用力的點了點頭。

我向窗外望去，白雪覆蓋了一切。所以，我無法辨別車子到了哪里。就這么離別了，又相見了，再離別……如此反復。我所希望永遠都不分開，只是像玻璃球一樣的夢。可是，我會用心記住生命中的每一個人———每一個朋友！

我和我的朋友篇二

我和我的朋友篇三

許久不見了，不知你可還好？

還依稀記得，我們的友誼最初開始的地方。

鳳凰樹下，純真的年少。

第一次知道你，不是見到你，而是聽見你的事情。他們說你多么厲害，說“你又考了第幾名啦”“又獲得幾等獎啦”……聽著聽著，我想：他們是不是把這世界上所有的褒義詞都用來形容你了。那時候的我，天真無暇，竟無緣無故地升起一絲羨慕來了。羨慕你總是名列前茅，羨慕你總是受到老師的表揚，羨慕你總是那么優秀。

卻也不知道，你到底付出了多少。

鳳凰樹下，兩個女孩，一個熱情開朗，一個不善言語。

鳳凰樹下，兩個女孩，一個認真學習，一個悠閑不已。

見到你的時候，是在五年級的時候，副校長的辦公室里。8個學生在里面安靜地坐著，依稀有些很小的聲音。窗外，是開得正茂密的鳳凰樹。陽光正透過樹葉叢間，將細細碎碎的光芒灑在窗戶邊。那時你和我都已經長大，你坐在那里，我卻也認不得你。我不知道你是我羨慕的人，你不知道我到底是誰。

那是作文比賽的事情了，我只知道，我多了兩個可以交心的朋友：一個是你，一個是媽媽覺得很像男生的女孩。

那時候，鳳凰樹下的兩個截然不同的女孩，握住了對方的雙手。

又過了許久，再次見到你的時候，是六年級的奧數課上。那時，教奧數的正是我的班主任——張老師，他認為我很有潛力。于是，名單上就多出了一個名字。

最開始的課，是平常而又充實的，除了逗一逗我的同班同學，我一向不說什么話。

有一天，我看到了你，你正使勁地向我揮手，示意我過去呢。我想：反正也沒什么，過去也無所謂，于是，我過去了。

興許是因為友誼吧。

最后一個學期終究是來了，迎著夏季毒辣的日光和令人煩惱的降雨。

奧數課照常上著，只是課程變得多了。問老師，老師說奧數比賽要開始了，時間變得不充裕了。

下課后，你問我想去哪讀中學。我說要去**中學了。你卻說你要去別的地方。我們都沉默不語。

時間默默地流著，就如一條河流，日夜流逝著。

是要離開學校——這個我們生活了六年的家園了嗎？是要離開班級——這個伴隨了我們六年的家庭了嗎？是要離開老師——這些教育了我們六年的園丁了嗎？是要離開同學——這些陪伴了我們六年的伙伴嗎？但離別的日子越來越近了。

鳳凰樹下，故人依舊。只是卻有著那揮不去的憂愁。

離別的日子終于到了，只有再見這一句話可說了吧。

那么，再見吧，朋友。你有你的人生，我有我的征途。那么我唯一能期望的，便是在過后的日子里，我們再次見面，再次成為彼此的朋友。

就這樣吧，再見，我的朋友。

我和我的朋友篇四

友誼是一把錘頭，把我心中堵起來的石頭錘碎。友誼是一盞明燈，照亮我前行的路。友誼讓生命之舟變得無比精彩的重要零件！

大家好！我的名字叫朱陽光我是一個性格開朗的一個男孩子我的朋友也是一樣。

現在，我們班不我們學校要舉行一年一度的運動會。我跑步最差，但班主任邱老師認為我腿長所以就給我報了1000米的跑步，在體育課的時候我試著跑1000米，跑下來后氣喘吁吁，汗流浹背，筋疲力盡，累的要“死”。我那時真的不行了，在我想放棄的那一刻，是許琳鼓勵了我。她說道：“朱陽光，你個大長腿跑那么慢，還不快加油！”那時，我心想：就是你個大長腿跑那么慢，還不快快跑，我突然快跑起來。跑完后，我體會到了了友誼的力量！我很想感謝她，給了我這份力量！

我還有一位朋友要向你們介紹呢，他的名字叫陳宇越。他不高，黑黑的，體育很好成績也很好。還有一雙又大又黑的眼睛。在打籃球的時候，更酷。同樣，在體育老師測1000米的情況下我跑了5分鐘，我很沮喪，但是陳宇越卻安慰我說：“朱陽光沒關系下次努力，實在不行我們足球隊不訓練陪你跑！你一定能成功的，付出了就會有回報的，加油！”我感動的差點哭了。

友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是你的生活豐富多彩。如果一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣！

我和我的朋友篇五

說起李甜甜，我們也算不得是什么非常要好的朋友，我甚至都有點兒討厭她，每次遇見她都很少說話。可是，就這樣一個我不太喜歡的人，現在，我已經把她當成是我的好朋友。

有一次，我生病了，但我還是堅持去學校上課。李甜甜知道我生病后，趁下課的時候過來問我：“蔡沁園，聽說你生病了？”我說：“嗯。”李甜甜又問：“那現在好點了嗎？”“嗯，好多了，謝謝你對我的關心。”看著眼前胖胖的李甜甜，我感到特別的親切、可愛。

……

事后我就想：就連我身邊最要好的朋友都沒問問我，而她，一個我不太喜歡的人卻……我太感動了！想起以前我一直對她不好，我感到很后悔，也很內疚。在這里，我對我“最對不起”的人——李甜甜說一聲：對不起！

我現在才知道，真正的朋友是對對方發自內心的幫助與關懷，而不是外在的、虛偽的東西。

我和我的朋友篇六

每個人都有自己的好朋友，我也有許多自己知心的朋友，其中有一位和我稱姐道妹的好朋友就是李秋鷺。

你瞧！她有一個高挑的個子，一頭烏黑的亮發，把烏黑亮發扎成了一對像鄉間小姑娘一樣的小辮子，再看看她那張可愛的笑臉，臉上鑲著一雙炯炯有神的雙眼皮眼睛，高高的鼻子，再加上一張能說會道的櫻桃小嘴，便湊成了一個漂亮的她。

她從不介意別人說她的壞話，拿個例子來說吧！有一次，前一段時間不知是誰看電視廣告“伊卡露草本精華”太多了，偏偏她的名里又有“鷺”字，譯音為“露”，于是便給她取了一個花名叫“伊卡露草本精華”，但她聽了不但不生氣，還對那人說：“那你就說吧！反正又不是我。”弄得那人一時語塞，便只好灰溜溜地逃走了。而且她也很有禮貌，因為她每次來我家的時候，都會先打一個電話或是先按門鈴，而且進了屋后還會主動地打招呼呢！

我的好朋友李秋鷺就是這樣一個能歌善舞、樂于助人、善解人意的知心朋友。

我和我的朋友篇七

從幼兒園到小學，我結交了許許多多的好朋友。我和他們之間的故事都已留在我歡樂的童年記憶中。其中，最值得我提的就是貝貝了。

我和貝貝可以說從出生就開始交往。因為雙方的父母是朋友，所以我們經常一起外出游玩，吃飯。他的事，我都知道；我的事嘛，他當然也一清二楚。我們相處很少有爭執，源于父母都會告誡我們朋友之間要友善相處。到進小學前的時間，我們都是如影隨形，看著對方長大。

等讀小學時，我們分開了。雖然我們在不同的學校學習，可是從小建立起來的.友誼仍是那么堅不可摧，我們經常電話聯系。

那天晚上，我正在復習功課。電話鈴響了兩下，我拿起一聽：原來是貝貝。他要參加同學的生日會，希望送上自己做的賀卡，可他家沒電腦，希望我幫忙。我爽快地答應了。

掛了電話，我就忙開了。打開電腦，我在word文檔里，用書信各式輸入文字。

吳倩同學：

祝你生日快樂，活潑可愛，學業進步。

大功告成了！我細看一下，覺得賀卡上的字太小了，別人怎么看得清呢？再說用黑色的字似乎缺少了一些喜慶的氣氛。于是，我加大了字號，并改成了紅色。就等著貝貝來過目了，我滿心歡喜地等待著。

不一會兒，貝貝來了。見我已經幫他做好，

不自覺地瞇起那月亮眼一個勁地笑著連聲道謝。隨后，我們像往常一樣乘機聊了幾句就告別了。

我真要感謝電話，是他縮短了朋友間的距離，為我們架起了一座友誼的橋梁。友情是無價的，我會永遠珍惜。

我和我的朋友篇八

“我們走吧。”站在我身邊，耐心地等著我打包行李，然后我們一起離開了學校。“你不生氣嗎？”我感到有點不安。她沖我笑了笑，脾氣很好，“你為什么生氣？我們走吧。”她說，然后帶頭抬起腳，離開。

時間必須回到中午。我們去食堂吃飯，邊吃邊笑邊玩。吃完飯，我們收拾好東西準備回去工作。一切都應該按照計劃進行，但是當意想不到的學生——走進教室時，我下意識地摸了摸口袋，我的心突然涼了下來。“哦，不！”我對她說，“我把公交卡忘在食堂了！”我太焦慮了，差點哭了。當她安慰我的時候，她試著想辦法，“好吧，你去找老師，我陪你去食堂。別擔心。”之后，在老師的允許下，她很快帶我去了食堂。我一進食堂，就發現它已經關門了，正在打包。但是她什么也沒說，帶我來回尋找鑰匙。不在桌子上。椅子下面，沒有；在墻的角落里，沒有.整個餐廳幾乎都被搜查過了，但什么也沒找到。于是她皺起眉頭，一個接一個地帶我去問食堂里的阿姨，“阿姨，你看到這里的公交卡了嗎？”她清脆的聲音在空蕩蕩的大廳里反復回蕩，但從未厭倦。但現實是殘酷的，答案不言而喻——不.在回來的路上，我沮喪地哭了，而她還在幫我尋找。看到我哭，她忍不住輕聲安慰:“別哭，總會有辦法的。”但是我的眼睛仍然是紅色的。

"否則，你就用我的公交卡，明天還給我。"她咬著牙齒說。我震驚了，看著她關切的樣子。一股暖流流過我的心。“不，謝謝你。”我笑了，真誠地笑了。

后來，我不知道命運是否在注視著我。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開心，還有點不開心。我看了她一眼，怕她會生氣，浪費一個中午的時間和我一起找東西。她松了一口氣:“只要找到它，只要找到它……”沒有憤怒的跡象。看到她為我如此高興，我的心都軟了。

如果你有朋友，你能要求什么？我很幸運有像她這樣的朋友。

擁有她真好。

我和我的朋友篇九

有些人走著走著就散了，以前很好的朋友，久了之后不聯系會慢慢變淡的。

我以前上初中的時候跟一個朋友關系非常好。剛開始上初一的時候，我們倆就認識了。那是開學的第一天，我一直在找教室，終于找了好久找到了。我走了進來，好幸運，那里還有一個空位置。我就走去那里坐下來，和我一起坐的是個男生。我們倆坐著好幾天都不說話，我想也許還比較陌生，慢慢習慣了就好。就這樣，我主動和他說話，我就問：兄弟你是哪里人，你幾歲，你有沒有你朋友。他終于說話了，你真的好啰嗦，笑噴了。我沒有，我是一位好學生，怎么可能早戀呢？真是的。哈哈，我是故意這么說的，不然我們坐著話也不說，這局面很尷尬的，我是為了緩解這尷尬局面才故意這么說的。就這樣我們倆變成了無語不說的朋友，經常吃早餐的時候一起 吃，下課的時候一起玩，去哪里我們都是一起，“你打我，我追你”經常在一塊打打鬧鬧，記得有一次，我們開玩笑說，我們倆就像是情侶。結果被同學聽到告訴了了班主任，班主任在上課的時候說：你們倆真有趣，呵呵，我就笑笑不說話。那是我最難于忘記的一天，呵呵！

時間總是過得如此快，我們倆約定要考上同一所高中，還有一起同班。那時還剩最后兩個月就中招考試了，我們倆一起在拼命的學習，一直學習到很晚才回來。但是沒辦法，只為了夢想中的高中，就算再苦也是值得的，雖然我們倆也會有一點小矛盾，呵呵，過幾天就會好了。

終于迎來中考了，開始進入考場的時候我有點小緊張，第一科考的是語文，很可惜我作文沒有寫完，我沒有把握好時間。考試結束我心灰意冷的走了出來，我朋友過來問我，你考的咋樣。我就說考的不好，作文沒有寫完。啊？怎么會這樣，真是的。我不想提了，你考的怎么樣，我全都做完了。你也別灰心了，反正還有考試，希望你好好把握好時間，相信你，加油！

這兩天的考試終于結束了，考試前我們倆報了同一所中學。到了這一天我們知道分數了，我的608分。我急匆匆的打電話問他：你考了多少分，635分，我知道了，我自己心里很不開心，然后他問我考了多少分，我實話實說。那個學校的分數線才612分，而我只相差4分就可以被錄取了，再也不能和他同一所高中了。我眼淚汪汪的流下來，我最想去的是這所高中。為什么，為什么……都怪我考語文的時候作文沒有寫完。

事已至此，我也不能改這一事實。這大概就是命，漸漸的我們倆分離了，我們不在同一所中學，他也換了手機號碼，我們聯系越來越少，初中的同學也聯系的很少，只能看著那一張畢業的照片。

慢慢的我和初中那個最要好的朋友，已經不再聯系，我們倆也越來越變得陌生。我終于知道，久了不聯系，會慢慢變淡的。

我和我的朋友篇十

——題記

又是星期五，星期五是我又愛又恨的一天。周五既有體育，也有美術。體育要跑來跑去，跳來跳去的，身為一條貨真價實“懶蟲”怎會喜歡呢？美術嘛，就一點不好：要買鉤線筆，“糟啦！”我剛走到校門口，頓時恍然大悟，“今天，要買筆，差點忘了。”我不顧前方的同學，像一頭牛般向前撞，撞，撞！可好不容易到店門口，卻發現少帶一元。正當我圍著老板娘轉到第八圈時，我看到了一位自帶光芒的“救世主”——你！

我心頭一振，呆住了……