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2023年三年級(jí)觀察日記作文200字通用

時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

三年級(jí)觀察日記作文200字篇一

今天,爸爸媽媽和我去沃爾瑪買(mǎi)了幾條小金魚(yú)。這些小金魚(yú)非?;顫?,一到我家就開(kāi)開(kāi)心心地你追我趕,好像中了一百萬(wàn)的大獎(jiǎng)。因?yàn)樗鼈兘裉焓堑谝惶靵?lái)作客,所以我給它們多放了幾粒魚(yú)食,不料,趁我刷牙時(shí)把所有魚(yú)食都吃完了。媽媽說(shuō):“這些魚(yú)以為把魚(yú)食吃得一干二凈就會(huì)長(zhǎng)壽不老嗎?”我對(duì)它們說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,多吃點(diǎn),肥點(diǎn)也好,長(zhǎng)得快!”游得正歡的魚(yú)兒,聽(tīng)了我的話,就停在水面上,好像在說(shuō):“哦,謝謝您!我們會(huì)聽(tīng)你的話的!”

10月3日 星期四 天氣晴朗

今天一大早,我就把魚(yú)缸捧在懷里,放了幾十粒魚(yú)食。一看,呀!有一只魚(yú)死了,我趕緊叫起爸爸,爸爸把這條魚(yú)丟進(jìn)了垃圾桶,順便告了別,換了水,再放了魚(yú)食。它們一整天好像不能失去朋友一樣,魚(yú)食不吃,游泳也不游了,仿佛今天沒(méi)有太陽(yáng)……嗚嗚!

10月6日 星期日 天氣晴朗

今天,我再次出現(xiàn)在魚(yú)缸面前,迫不及待地想喂魚(yú)食,不小心把所有魚(yú)食全倒進(jìn)了魚(yú)缸里,我對(duì)它們說(shuō):“天上下魚(yú)食雨了,小心!”它們聽(tīng)到我的話,頭往上看著“藍(lán)天”上下的“魚(yú)食雨”,連忙左閃右躲,生怕“魚(yú)食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了,然后放了點(diǎn)米飯,它們還津津有味地嚼了起來(lái),這才讓我放心了。

10月7日 星期一 天氣晴朗

今天,是小金魚(yú)的末日!

早上一起床,我就聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上有“嘩啦嘩啦”的響聲,原來(lái)是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚(yú)缸打翻了,小魚(yú)們正在掙扎著。這時(shí)我沖過(guò)去,連忙拿起魚(yú)缸,跑到廚房把水開(kāi)到最大,可是魚(yú)兒已經(jīng)支撐不住了,只能眼睜睜地看著它們離開(kāi)了。

雖然難過(guò),可是我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn):一、每天適當(dāng)?shù)姆?0—30粒魚(yú)食;二、魚(yú)缸的水要保持干凈;三、最好不要放到陽(yáng)臺(tái)上。

相信看了那么多,你也想嘗試養(yǎng)一養(yǎng)金魚(yú)了吧?

三年級(jí)觀察日記作文200字篇二

今天中午,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),叫我們泡豆子,觀察豆子的成長(zhǎng)過(guò)程?;氐郊?,我找來(lái)一個(gè)裝月餅的塑料盒,再把一張面巾紙疊好,放進(jìn)塑料盒,往盒內(nèi)加一些水,使紙濕透。接著我挑選了三顆飽滿完好的小綠豆,小綠豆呈橢圓狀,豆子的正中上方有一條白豎橫—豆子的肚臍眼,小綠豆像綠寶石般漂亮。到了傍晚了,小豆子脫下了“襯衫”(大概就是脫最外面的種皮),換上“睡衣”,伸了個(gè)懶腰,睡了!

晚上睡覺(jué)前我走到“小寶寶”床前,呀!綠豆“寶寶”脫開(kāi)了綠衣裳,露出了白白的、鼓鼓的肚子。

今天中午,回到家,我放下書(shū)包馬上去看我的小綠豆。喲,我的三顆小綠豆長(zhǎng)出小尾巴啦!那小芽大約有1.5厘米長(zhǎng)了,豆子“寶寶”的兩片子葉已經(jīng)張開(kāi),還露出兩片綠色的小葉子。我媽媽是教生物的,這方面她特別懂?!吧飳<摇闭f(shuō):“那小尾巴是種子的胚根發(fā)育而成的,將來(lái)發(fā)育成根。種子萌發(fā)需要三個(gè)必要條件:適宜的溫度、濕度和空氣。”我為豆子“寶寶”們加了一些水,讓種子能吸收水分,長(zhǎng)得更快??吹叫【G豆發(fā)芽了,我無(wú)比的高興。

我誠(chéng)心的祝愿——小豆子能健康成長(zhǎng)。

今天早上,,我快步走下樓梯,來(lái)到我的三顆“小寶寶”的“家”。發(fā)現(xiàn)小綠豆“寶寶”完全和它的“綠衣裳”分開(kāi)了,而且那條白豎橫也不見(jiàn)了。豆瓣變成淡紫色的了,而且豆子里邊還夾真兩片嫩葉。葉子是合攏的,那嫩葉綠得那么新鮮,看著非常舒服。

晚上,月亮爬上了樹(shù)梢,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,我看見(jiàn)豆子已變成了一棵參天大樹(shù)。我多么希望我的夢(mèng)想能如愿以償。

今天晚上,吃完飯,我馬上到“小寶寶”怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)綠豆“小寶貝”的芽長(zhǎng)約有五厘米高了,根都藏在面巾紙里。其中有一顆豆芽長(zhǎng)得較矮,大概它吸得水分較少,我急忙往盒子里添了些水。

今天中午,我發(fā)現(xiàn)有一株綠豆芽“寶寶”枯萎了,我很傷心。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)另外兩株綠豆芽還很健壯。莖也跟著變粗了,成了下粗上細(xì)的圓柱狀。粗的一端是青綠色,而細(xì)的一端是鈦白色,顯得特別的有生機(jī)??吹角o變粗了,根也不甘示弱,它在主根上生出許多的細(xì)細(xì)側(cè)根,為莖葉輸送功能多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。根,你實(shí)在太偉大了!兩片嫩葉舒展開(kāi)了。兩株豆芽都長(zhǎng)得很高了,分別是10厘米和11厘米。

新的一天來(lái)了,我一早起來(lái)就去看我的小綠豆“寶寶”長(zhǎng)得怎么樣了,哇!我的小豆芽又長(zhǎng)高了些。“生物專家”告訴我:“如果豆芽只長(zhǎng)高不粗壯就可能是吸收的陽(yáng)光太少了?!庇谑俏野讯寡俊皩殞殹钡募野岬疥?yáng)臺(tái)上。我祈禱著:豆芽“寶寶”你一定要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)得粗壯些。

今天下午,我突然想到:我昨天放在陽(yáng)臺(tái)上的綠豆芽。我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上,哎喲!我的小綠豆芽耷拉著頭垂頭喪氣了,它們?cè)趺戳?我連忙跑去問(wèn)“生物專家”,這才知道豆芽“寶寶”因?yàn)槿彼菸耍瓉?lái)是我把豆芽放在陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)光下葉子蒸騰作用更大,沒(méi)來(lái)得及加水,葉子就缺水,無(wú)法正常生活??吹絻芍赀@么高的豆芽“寶寶”枯萎了,我真得很傷心。

通過(guò)這幾天的觀察,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。比如:種子萌芽需要溫度、濕度和空氣。生物都要經(jīng)歷出生—成長(zhǎng)—死亡。生物的生存需要適宜的環(huán)境等等。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。觀察植
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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