演講稿的語言應該盡量避免過度的正式或夸張，要與觀眾保持一定的親和力與真實性。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和場合，幫助您更好地理解和運用演講技巧。

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇一

《千與千尋》這部動畫片是我在過年的時候和媽媽一起看的，我特別喜歡里面的小姑娘千尋。她為了救自己的爸爸媽媽，自己一個人留在魔法小鎮為巫婆打工，自己也差點被巫婆變成小動物，但是她用善良的心感動了所有魔法小鎮的人，找回了自己的名字，救回了被巫婆變成豬的爸爸媽媽。

在這個動畫片里，千尋與爸爸媽媽開車游玩，來到了一個沒有人的小鎮。由于她的爸爸媽媽不聽千尋的勸告，吃了沒有人看管的食物，中了魔法，變成了豬。天快黑了，可憐的千尋找不到回家的路，被好心的白龍救了，白龍告訴千尋，在小鎮里面，要一直工作，千萬要記住自己的名字，不然就會被巫婆變成小動物。從此以后，千尋在小鎮里面努力的工作，她先到鍋爐爺爺去燒水，又去求巫婆給她工作，終于，小千尋得到了打掃洗澡堂的工作，洗澡堂很臟，但是小千尋不怕，她努力的工作，她是一個愛爸爸媽媽的好孩子，為了救自己的爸爸媽媽，不怕巫婆，不怕臟。然后，她看到自己的朋友白龍為了幫助她救爸爸媽媽，被巫婆看到了，巫婆在白龍身上下了咒語，讓白龍受了很重的傷。為了救好朋友，小千尋一個人去找巫婆的姐姐，巫婆的姐姐是好婆婆，給白龍治了傷，小千尋把爸爸媽媽變成豬的事告訴了好婆婆，好婆婆被小千尋感動了，因為小千尋為了救朋友不怕困難，不怕巫婆，做很臟的工作，好婆婆被小千尋的善良感動，就告訴了救爸爸媽媽的秘密，幫助小千通過了巫婆的考驗，為白龍找到了自己的名字，最后小千尋感動了小鎮的人們，小千尋救出了爸爸媽媽。巫婆也不是很壞的人，巫婆只是為了教訓那些愛貪便宜的人，教訓那些不要自己名字的人，教訓那些不善良的人。

這個動畫片我特別喜歡看，小千尋教會我要做一個善良的人，要做一個喜歡幫助人的好孩子。要愛自己的爸爸媽媽，不要做愛貪便宜的人，小千尋還告訴我，不要忘記自己的名字，因為名字是自己最重要的。

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

俗話說得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我是一只小書蟲，十分喜愛讀書與品味書的墨香。因為書不僅使我變得性格文靜，而又使我有了更高的涵養。開闊了我的視野，陶冶了我的情操，還提高了我的水平。

在我讀過眾多書中的一本叫《小公主》。這本書主要寫上庫·萊爾的女兒杰西在貧窮與富貴兩種完全不同的生活狀態下，都保持著公主的風范，盡力幫助別人。寧可自己受苦、挨餓也決不上別人過得不好。是杰西教會了我在人生最光輝的巔峰不春風得意；而在最不幸的低谷時也不萎靡不振。時時刻刻都要有一顆仁愛的心，即使做不到杰西那般善良，但我也要盡已所能、全心全意地幫助身邊需要幫助的人。

品味書香六散文詩歌，是讀書讓我知道了詩的優美，詞的旋律。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”教會了我要愛我的民族，愛我的國家；岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”教會了我要珍惜時間并抓緊一切時間學習；李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”教會了我有才華的人，到哪里都是閃光點；孔子的“三人行，必有我師焉”教會了我要謙虛，不恥下問。

我最喜愛的是蘇東坡的《念奴嬌·赤壁懷古》。其中的上段是：“大江東去，浪淘盡。千古風流人物，故壘西邊。人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪，江山如畫，一時多少豪杰。”這首詩寫得慷慨激昂、氣勢磅礴。我深切地領略了詩人的懷才不遇、懷念古代豪杰與未施展偉大抱負的心情。我的靈魂與這崇高的思想共舞，它好似一泓清泉，沖刷與洗滌我的靈魂。

我愛書，更愛細細品味書。是書讓我知道了詩人心中的大志；是書把我的思維發揮的淋漓盡致；是書給予了我無限有用的知識。我要在此呼吁“萬般皆下品，唯有讀書高！”

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇三

尊敬的老師、親愛的同學：

大家下午好!

雨果曾說：“藝術大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。”在一扇扇成功的大門為你敞開時，不要因為害怕而丟失成長的機會，不要因為膽怯而丟失步入成熟的門檻。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經歷沸水淋身的茶葉永遠沁不出芳甜的茶香，沒有經歷磨合的貝永遠孕育不出璀璨的珍珠，沒有經歷風霜的竹筍永遠成長不成挺拔的青竹。

笑迎坎坷，一蓑煙雨助成長。朋友們，讓我們在磨礪中成長，在磨礪中堅強把!

笑迎坎坷，記住它只是形同虛設的假山;笑迎坎坷，記住它只是經放大鏡照過的困難;笑迎坎坷，記住它只是人們心中的雜念;笑迎坎坷，記住它是可以逾越的關卡!

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自七(14)班的xxx，今天我演講的主題是《成長的加速度》。燦然九月，七年級新生像蓬勃生長的麥穗，涌進濱海的熱土，為校園注入盎然生機。

面對嶄新的學習環境，許多同學不敢與身邊的朋友說話，不敢融入他們的`圈子，怕自己不被看好，不被接納。可是，在過去的一個月我們驚喜地發現這種擔心都是多余的。因為這個大家庭是溫暖的，善良的，沒有人會無故嘲笑你，批評你。繡中像一個樂于助人的大家庭，當我學習受阻時，總有同學幫我解答;當我生活受困時，耐心的宿管總會聽我傾訴;當情緒失落時，老師會像天使一樣降臨，幫我排憂解難。面對熱情優秀的師兄師姐們，作為新生的我們難免會小心翼翼卻又充滿好奇。不久前的動員大會為九年級的同學們吹響了沖鋒的號角，而八年級的期中考也剛剛落下帷幕，無論是哪一個年級，每一位同學都在為自己的未來加速奔跑。是啊!成長的這條賽道，每一刻都是在加速狂奔。無論你是否準備妥當，初中生活的精彩絕倫已經開啟。即便許多同學擔憂考試時的惶恐，害怕學習帶來的壓力與不安。但是我想鼓勵這些同學們，你們依舊很棒：一次兩次的失敗并不代表你終生的失敗，也不能定義你的未來，更不能夠成為你前進的阻礙。當務之急是要改變，或是學習方法的改變，抑或是聽課時態度的轉變。我相信，從來沒有天生的強者，有的只是付出汗水，為夢想付諸行動的堅持者。

或許，適應是一件很難的事情，但是，堅持下來一定很酷。因此，讓我們盡情擁抱成長，追趕卓越的加速度，在成長的賽道上成為自己的最佳選手!

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇五

親愛的老師、同學們：

大家好，我叫xxx今年11歲了。高高的個子，烏黑發亮的頭發，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁。我很愛看書，一看起來就沒個完。

有一次，媽媽告訴我，今天奧數班的老師要加一次課，讓我9：30分的時候到校，正在看書的我不耐煩的說：“知道了，知道了。”誰知9點正的時候我正準備出發呢，忽然，我的表姐給我打來電話，興奮地說：“雯雯，我同學說，他知道我們要找得珍藏版《父與子》那里有賣的，你現在有空嗎?我們一起去買吧。”我一聽這話，高興的把奧數班加課這件事給忘得一干二凈了，迫不急待的說：“沒事啊，我沒事姐，我在那里等你呀?”“就在我們的開心小屋，不見不散。”我連忙穿好衣服帶上錢到了那里。表姐已經在等我了，她連忙對我說：“在對面。”“那還愣著干什么，快走啊!”到了書店，我一眼就看到了那套書。“多少錢?”我指著它問道“50元一套”哇，我帶的錢剛夠，我連忙把錢交給他，抱著書高興極了，表姐也買了一套，我們倆有說有笑的回到了家，誰知媽媽正虎著臉看著我問道：“上哪去了?你膽子可真大啊，敢不去上課了?”我一聽，這才想起來上奧數的`事情，我忙膽戰心驚地解釋“媽……媽媽我是去……去買這套……這套書去了”我把書拿給媽媽看“當時我……我太興奮了……就……”媽媽聽了，哭笑不得地說：“傻孩子，你怎么不跟媽媽說一聲媽媽幫你買，現在的耽誤上奧數課了……”

唉，后來在媽媽的教導下，我才知道看書是對的，但是不能耽誤正常的上課時間，我保證以后再也不會發生類似的事情了。

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇六

___:。

教師是世界上最高尚的職業，也是祖國花園里的辛勤園丁。教師，您真偉大！雖然我的教師是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美！

教師，我想對您說：“您是天空，我就是白云，在您溫暖的懷抱中成長。”教師，我想對您說：“您是海洋，我就是小魚，在您爽朗的笑聲中成長。”教師，我想對您說：“您是森林，我就是小鳥，在您宜人的樂園中成長。”教師，我想對您說：“您是樂譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長。”教師，我想對您說：“您是您是松軟的土地，我就是一顆種子，在您細心地呵護中成長。”

記得有一次下課，我們在外面嬉戲玩耍，無意中看見您在認真的備課，心想：教師可真辛苦啊！

教師，一眨眼，四年的時光已經在不知不覺中消逝。您為了我們，雙鬢已經長出了白發；您為了我們，雙角已爬上了皺紋；您為了我們，心早已操碎了……教師，您辛苦了！我必須會用好成績來報答您的教育之恩！

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇七

親愛的同學們，進入大學時，我們只是一粒充滿夢想的種子，被命運撒在了職大的校園，我們渴望成長，我們渴望成材。生活即是最好的養分，我們努力的汲取最充足的營養，我們努力吸收最明媚的陽光，我們時刻迎接暴風雨般的挑戰，我們開始慢慢成長，我們沖破高中時代的堅殼，萌發大學時代的新芽，破土而出，一路風雨走來。

你們要感謝這一年的風雨艱辛，那些艱辛使你們由弱不禁風的小草變成一株迎風招擺的大樹。你們即將面臨的是接替我們，把握這可愛部門的發展。你們要學會堅強自信，因為你們即將成為學長學姐，你們即將成為那些稚嫩學弟學妹的靠山，他們可以退卻，而你們不可以，他們可以失敗，而你們不可以，他們可以弱不禁風，而你們必須為他們遮風庇蔭，這才將是真正的學長學姐。

在這一年的生活中，無論你們學到了什么，或者充實，或者失落，但請你們相信，你們在時刻的成長著，拿出你入學。

軍訓。

時的照片，你會欣慰的笑出聲來，原來我們一直在成長。

作為學長，我渴望你們成長，我為你們加油鼓勁，但我有必要提醒，提醒你們，無論是現在或者是以后工作，你們原有的棱角可能被這點點滴滴，滴滴點點慢慢的磨去，慢慢的變得圓滑起來，但無論何時，請千萬不要放棄自己的原則，自己的底線，那將是你們對這個社會的最后防線，否則，你就會淪陷，成為自己思想的奴隸，永遠被自己恥笑。所有的女孩子們，在你們成長的時候，請保持你們的純真，這是你們送給這世界最圣潔的禮物;所有的男孩子們，在你們成長的時候，請保持你們君子般的坦蕩，這是你們對這世界最真誠的宣告。同學們，請你們在成長的時候不要忘記生活中的點點滴滴，請你們記得職業大學的人工湖里面自由戀愛的水鳥;請你們記得職業大學說不好普通話的黨委書記;請你們記得職業大學食堂的免費湯;請你們記得一食堂東側的情侶樂園;請你們記得圖書館北側的風谷;請你們記得219和220;請你們記得職業大學實訓工廠四樓;請你們記得周日至周四晚上的九點至十點之間的危險時期，請藏好你們的熱水器;請你們記得1路公交的站牌;請你們記得每次經過女生宿舍樓的斜視;請你們記得職業大學美食街每天晚上的小酒小菜;請你們記得每天上課打醬油的心情;請你們記得職業大學破敗不堪的多媒體設備;請你們記得職業大學的白宮、小高層、水房、大澡堂還有沒有看臺的操場;請你們記得職業大學戰斗力頑強的保衛科拖車隊;請你們記得職業大學生活區門口的叫賣聲和缺斤少兩的電子稱;請你們記得職業大學姐的奔放，哥的瀟灑;請你們記得職業大學的孩子傷不起。這些將是你們成長過程中最寶貴的記憶。

國旗下講話——我們要成長國旗下講話——我們要成長我跟你們一樣，也在慢慢長大，我們將慢慢擔負起許多責任，作為子女的責任，作為丈夫抑或妻子的責任，作為父母的責任，以及社會的責任。我們不是清高的一代，我們有自己的理想、信念，這些理想、信念需要我們努力的追求，這是一個無比艱辛的過程，困難和挑戰時刻等著你的到來，我們必須告別溫室，在陽光下成長，請你們一定要相信自己。或許你們曾經因高考不理想而暗自落淚，或許你們莫名其妙的成為了別人心目中差生，甚至被其他親戚朋友當作一個很好模板來教育廣大正在為高考奮斗的初中生們。我相信，在我的高考結束時一定會有家長這樣教育自己的孩子，“你要是不好好學習，就跟劉常坤一樣，高考就考了那么幾分，連個好大學都上不了，以后連個工作都找不到。”但是，同學們，姑且認同我們是差生，但差生也有自己的理想，理想不分高低貴賤，或許我們曾經被忽略、嘲笑、疏遠，但你們要相信自己，我們可能輸在了起點，這并不代表終點就不會出現我們的身影。我們要加油!

在剛剛過去的高考中，山東省語文科的。

作文。

題目是《這個世界需要你》，在我個人看來，這是山東省歷年高考最精彩的題目。同學們，或許我們沒有出色的外表，或許我們沒有淵博的學識，但請你們一定要相信，相信這個世界需要你，你的出現為這個世界增添了許多歡聲笑語以及五彩斑斕的人生;你的出現為揚州職業大學增添了青春的氣息，注入了四射的活力;你的出現為我們部門增添了充足的信心，這可愛部門因你的出現而力量無窮，強壯無比，你的出現同時豐富了我們的人生，因為你的出現才讓我們有信心共同見證什么是真、善、美。同學們，請不要再因為自己沒有橫溢的才華而暗自嘆息，請抬起你的頭顱，勇敢的注視前方，因為這個世界需要你。

接下來要感謝。首先需要感謝在座以及不在座的學弟學妹，在這接近一年的工作生活中，你們給了我自信、自戀以及自卑的機會。我不敢確定我的出現是否打擾了你們的大學生活，但因為你們的出現，我的生活絢爛多彩，在同行的旅途中，你們讓我感受到了生活的信心所在，謝謝大家。

其次，要感謝在座以及不在座的大二同學們，還有已經離開這所學校的學長學姐們。你們讓我懂得團隊的重要性，你們的熱情讓我感受到，原來沒有愛情的孩子也可以幸福的像花兒一樣，原來只有友情的心田也早已撒滿一地暖陽，真心的謝謝你們，你們的配合，你們的打擊，你們的調侃，你們的玩笑.....

接下來，要感謝不在座的劉堯姐姐，感謝劉堯老師的年輕讓我們快樂工作，快樂交流。第一次在正式場合稱呼她“姐姐”，這才是我心目中的形象。

最后，要感謝站在講臺上的自己，感謝自己在大學中沒有迷失自己，極盡全力做好每一件事情。希望常坤的孩子在懂事的時候給他(她)講爸爸的大學故事，他(她)會覺得老爸的大學充滿挑戰并具有些許傳奇色彩。常坤是個好孩子，大家要愛他。

國旗下講話——我們要成長國旗下講話最后一句想要套用愛爾蘭伏尼契著作中的一句話：“不管我活著，還是我死去，我都是一只牛虻，快樂地飛來飛去。”真心祝愿大家像只傻傻的小牛虻一樣，快樂的飛來飛去。

謝謝大家，有緣期待我們下個路口見!

今天，伴著雄壯的《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先讓我們以最熱烈的掌聲向參加我們升旗儀式的局領導表示歡迎。

同學們，作為三十五中學的莘莘學子，我們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以我們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。

同學們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽了嗎?只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實地去做好每一件事，認真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來，那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。

同學們，加油吧，我們的明天會更好!我們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《中學生日常行為規范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規范自身的言行，學會做人，學會合作，以我校“立德、力學、力行、立新”八字校訓為行動準則，爭取早日成為一名品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

老師們、同學們，三十五中學已逐漸成為管理規范科學，教育質量優良，具有良好的社會聲譽和優質教育資源的學校，成為青少年學生向往的理想中學。讓我們共同攜手，為開創三十五中學的美好明天而共同努力!

最后，祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!

時光荏苒，歲月如梭。一年前的那個清晨我初次站在主席臺的情形仍歷歷在目地在腦海中浮現，不知不覺，我已手持話筒穿越一年的光陰，在莊嚴的儀式中成長。

已經習慣每周二參加審稿，已經習慣每周五領取“校園之星”介紹單，已經習慣把每周一緊握話筒的那一瞬作為新一周的開始。

當看著國旗班踏著強有力的步子護送國旗莊嚴地向升旗臺走去時，當注視著國旗隨著鏗鏘的旋律穿過綠蔭冉冉升向頂端時，我的心隨國旗一同飄揚;當聆聽著演講者慷慨激昂的國旗下講話時，我胸膛里誓言睿語在起伏跌宕。

還記得第一次站在臺上的惴惴不安，生怕自己有半點差錯而破壞了這莊嚴的儀式。但緊握話筒的那一刻我告訴自己：“你可以做到!”

而經過了一年的歷練，我羽翼漸豐，能從容不迫地面對臺下三千多師生，這是我的收獲;從對司儀工作的完全陌生到熟練應對臺上的各種突發事件，這是我的財富。

一路行走，一路收獲，一路成長。感謝所有的老師同學，是你們的鼓勵讓我在緊張時平靜;是你們的諒解，讓我在出錯后調整心態，繼續下去;是你們的信任讓我在愈發充實的自信中成長。

我知道，人的一生中這樣幸運的時刻稍縱即逝，所以每一次我都很用心。用自己嘹亮的聲音讓每一位師生感受到肅穆的力量，也會用盡量甜美的微笑，帶給更多人一周伊始的好心情。

我相信，這一年是我高中生活最出彩的一年，也是我迅速成熟起來的一年。是這段經歷給予了我更多的鍛煉。這過程中的點點滴滴值得我用一生去銘記。

親愛的老師、同學們：

大家好!

有一件事，真是讓我感覺到自己長大了。這件事不是什么英雄事跡，而是在有困難的時候，我并沒有嚎啕大哭，是沉著、冷靜地面對，不放棄。

11月26日下午三點18分，我阿姨生了個白白胖胖的小男孩。得知這消息，我和媽媽馬不停蹄地趕往蕭山醫院20樓b號門來看望阿姨和剛出生的胖小子。經過一下午的時間，終于可以回家了，我都有些厭，手腳有些麻，于是我決定走樓梯下去，但是必須得經過媽媽的同意。我連忙討好媽媽，就這樣經過我的百般糾纏，媽媽答應了。剛開始走，我三步并兩步、胸有成竹地走著。但過了一會兒，我沒有了剛開始那樣神采奕奕，腿像綁了鉛塊似的重極了!早知如此，何必當初呀，可剛剛我那顆自尊心，不讓我就此放棄，還讓我覺得不下一樓非好漢呀!到現在我還沒有放棄。過了一會兒，我才走到10樓就已經氣喘吁吁、滿頭大汗了，好像剛被雨淋過似的，衣服差不多都能擠出水了。不滿你說：當時真的狼狽極了!我那顆自尊心還懸在嗓子眼。我一步一步地挪著，使出了吃奶的力氣，這才走到了3樓，可是從間隔中鳥瞰，好像下面是地下一樓，我趕緊去推3樓的門，可門鎖得緊緊的，紋絲不動。我迷路了，這可怎么辦呢?靈機一動，加快步子跑向4樓乘電梯，可不知在哪乘，一望四周，旁邊都是一張張“惡魔的面孔”，我像一只不知家的小老鼠四處尋找，經過一段時間終于找到電梯所在之處!醫院的人真多，乘個電梯都麻煩。時間慢慢從我身邊無聲無息地走過，電梯在4樓停了下來，我拼命地擠了進去。到了1樓，都不知怎么找到媽媽，醫院簡直像一個大迷宮，我想：這地方大人也會轉得團團轉，頭冒金星，何況我呢!可是這個念頭又馬上打消了，自己的自尊心告訴我：要沉著、冷靜地面對，不要慌張。我信心十足的又開始尋找著媽媽。突然，在我眼前出現了一家超市，啊!果真皇天不負有心人。我小跑地走進超市，撥通了媽媽的電話告訴她我在哪里。過了不一會兒，媽媽看到了我，激動地說：“你長大了。”我自己也是這么想的，這讓我感到非常自豪。

今天，真是有驚無險，但是也花了一些小錢財，這并不重要，最重要得是讓我明白了：長大就是這樣，不需要衣裝打扮，而需要用自己的行動來感化自己，覺得自己真得長大了。這滋味比吃了蜂蜜還要甜!

親愛的老師、同學們：

大家好!

影響一個人的成長，有時是一句話，有時是一件事。三年前的一次爬山經歷，就一直影響著我的成長。

那是二年級下學期，也就是20xx年一個春天的早晨，爸爸硬生生把我從舒服的床上拉起來，說要帶我去爬山，我不情愿地說：“您沒發燒吧，老爸大人，大清早正是睡覺的好時光，爬什么山呀?”爸爸鄭重其事地說：“就是早晨爬山好啊，早晨空氣清新，體力充沛，趕緊起來，跟我走。”沒辦法，我不得不起床，跟著老爸去爬山。

要爬的山不遠，就在我們居住的縣城附近，不一會兒就到了。站在山麓邊，望著不高但很險的山峰，我深呼了一口氣，頓時有一股清新的氣流沁人心脾，爸爸說對了，早晨空氣真的很好，就象農家炒芝麻時飄出的味道。我和爸爸開始爬了。山路狹窄、彎曲、崎嶇，路面還不時有些碎石。我在爸爸前面，一路歡快地跑著，偶爾哼幾句小調蹦跳一下。“別太猛了，悠著點。”爸爸提醒著說，“這還是剛剛開始。”

山上有些知名或不知名的樹錯落有致地生長著，正是陽春三月，一派郁郁蔥蔥，生機勃勃。爬到半山腰時，我的雙腿好像灌了鉛，開始重了，跑不起來了。再爬一小段，就有點吃力了。我用不失央求的口吻說：“爸爸，歇一會吧，好嗎?”“不能松懈，如果一松懈，那惰性就隨之而來。”爸爸嚴厲地說。可是，已經氣喘吁吁的我真的爬不動了，再次懇求地說：“爸爸，我不爬了。”“女兒，你不爬不就是放棄嗎，這可是泄氣和退卻的表現啊。”爸爸立即站住，回過頭睜大雙眼緊盯著我：“女兒，你一定要學會克服困難，戰勝困難，只有發揚堅持不懈鍥而不舍的精神，才能取得成功，所以，你一定要繼續爬，爬到山頂上去。”

在爸爸的開導和鼓勵下，我沒有歇了，鼓起勇氣堅持往上爬著、爬著，最后，終于爬到了山頂。爸爸高興地對我說：“怎么樣，你也爬上來了吧，對爬山而言，攀到山頂就是成功，這成功就是來源于堅持不懈和鍥而不舍。所以，你要記住，做任何事情都不能半途而廢，因為半途而廢就導致一事無成。”

自從那次爬山之后，我再也沒有被困難嚇倒過了，不管在學習上，還是在勞動中，我都常常想起爸爸帶我爬山的經歷，和爬山時說的那些話。

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

從牙牙學語到現在懂得孝順的“小大人”，在這期間，你收獲了做人的道理，豐富了自己的視野，開拓了自己的思維，得到了寶貴的知識，經歷了一路的坎坷。你的成長，父母的良苦用心離不開;你的成長，老師的苦口婆心離不開;你的成長，同學的寬容忍讓離不開;你的成長，朋友的支持鼓勵離不開。

這一路，你走得辛苦，走得也很寂寞。但你回頭看一看，老師注視著你，同學關心著你，朋友幫助著你，父母愛護著你。你已經擁有了許多，它們會在你的腦海里扎根發芽，在雨水的滋潤下，長出一朵嬌艷而不驕傲，一朵為他人為自己而盛開的花。

我現在是一名六年級的學生，身上肩負著父母和老師的期望，壓力如山大，但我清楚地知道有壓力才會有動力，要化所有的壓力為前進的動力。我從幼兒園到畢業班，我的收獲會放進我的行囊，那些生活中擁有高尚品質的人，讓我油然生敬;那些為他人著想的人，是我要學習的榜樣;那些生活中的不良行為，是我要避開的陷阱。

少年，將要鼓起風帆前進，那老師的殷殷教誨我牢記在心，同學的深厚友誼會伴隨我前進，父母的殷切希望我一定不會辜負。少年將要帶上行囊前進!少年在成長!

謝謝大家！

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇九

小時候，從沒有發愁過日子該怎么過，只記得每天早上起床后，母親已經把飯菜擺上桌，吃飽后背著小書包，連蹦帶跳地去找小伙伴，如果他正在吃飯，我就安心地找個小板凳坐在旁邊等。那時候學習很好，老師講的知識都懂，這樣上課也很高興，總覺得時間過的快，期末考試的時候，看著優異的成績，心里也會有小小的得意。

心里也會盼著星期天，因為星期天不用去學校，可以自由自在地和小伙伴玩，可是和現在的心態完全不同，現在的生活沒有那么多樂趣，很辛苦很疲憊，只是盼著周末能好好睡一覺，能放松一下緊繃的神經，讓自己能夠松一口氣。

以前，一件新衣服，一個新玩具都能讓自己開心很久，從不去想以后怎樣，沒有憂愁沒有焦慮，仿佛每一天都是快樂幸福的，笑聲打鬧聲不斷，覺睡得好飯吃得香，家里發生什么事，有父母來解決，自己有了不順心的事，還可以對父母盡情傾訴，懷念，懷念從前。已經不知道有多久了，沒有很好的胃口，品嘗不出美食的鮮美，對周圍的一切沒有興趣，經常憂慮未來的生活，壓力太大生活沒有規律，不知不覺中我們失去了很多寶貴的東西。

天很藍花很香，可是我卻沒有時間去欣賞沒有心情去感受，忙，每天都很忙，忙得焦頭爛額，頭暈腦漲，忙的花謝了，天涼了，卻不知道自己收獲了什么。

“我們走的太快，連靈魂都跟不上”，“我們已經走得太遠，以至于忘了為什么而出發”，這些話無不暗示著當今快節奏的生活，每天忙忙碌碌，埋頭苦干，久兒久之，竟然忘記了自己這樣工作的初衷。不能等我們兩鬢班白時，才去惋惜曾經錯過的美好時光，不能等我們風燭殘年時，才想起去享受大自然的美麗景色。

還是珍惜現在的時光吧!

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。

挫折不是一個甜美的字眼，而是有著巖石般冷峻的面孔。挫折猶如雙刃劍，既可以傷其志，也可以砥礪人。面對挫折，只要我們有堅定的信念和堅忍不拔的毅力，就能向著自己的目標前進，實現生命的價值，享受成功的喜悅。

溫室中培養不出參天大樹，這是很簡單的常識;成長過程，需要挫折的鍛造，這是被無數事實證明的真理。

曾聽過這樣一首歌唱的很好《我們在成長》，我們在成長從來不曾要知道，有話就去講只會讓我更強壯。我們在成長從來不曾要知道，一起來鼓掌活得比別人漂亮。有話就去講只會讓我更強壯。陽光灑落在教堂,牽牛花爬滿的墻,上面有一只小螳螂,他迎著風吹過的方向,一次又一次的在練習飛翔,這里有池塘,這里有花香,這里還有肥沃的'土壤,和那只想飛的螳螂，它跌倒受傷卻從來就不打算要投降、堅持著理想。(一向)喜歡,不能夠說謊,不能夠猜想,更不能害怕,要經過這樣,才會有一雙強壯,他能帶你到任何地方的翅膀。

小螳螂,就像樹苗一樣,需要空氣跟陽光,才能夠,一年又一年的慢慢茁壯,綠色大地上,小樹苗成長,不能讓未來缺少這主人翁.

古人云：“百年人生，逆境常八/九。”人一生中不知經受多少大風大浪，人就是在與無數艱難險阻中千錘百煉成長起來的。生活中人們往往只看到那些杰出人物的輝煌，卻很少注意到隱藏在他們身后的辛酸磨難。

因此，成長需要挫折，挫折是我們人生中難得的一筆財富。

挫折可以磨煉人的意志，正所謂“艱難困苦，玉汝于成”。只有直面挫折，愈挫愈奮，勇敢地把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，不達目的誓不罷休，才能柳暗花明又一村，享受真正的人生。

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

書，是人類進步的階梯;書，是人類發展的橋梁;書，是人類智慧的“長生果”。書能把我們帶到遙遠的過去，還能把我們帶到幻想的未來。書是人類一生中永遠的精神伙伴，好書讓我們的靈魂高尚、純潔。

好書伴我成長，書香也使我的生活充滿陽光和芬芳，在以后的將來，我會繼續多讀書、讀好書，在書的天地里盡情遨游、自由飛翔，一生與好書相伴!

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇十二

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得這句話說得一點都不錯。在我成長的繽紛歲月里，書就一直伴隨著我，激勵著我不斷成長。

小時候。

據說在我還未出生前，媽媽就天天拿著書讀給我聽。也許是胎教的緣故吧,我一出生就和書交上了朋友。每當我哇哇大哭時，任憑媽媽怎么哄我逗都不奏效，可只要拿出一本書，我就立刻“陰轉晴”，還笑出聲來。

從此以后，媽媽每天晚上都會給我講個小故事，我調皮地望著媽媽，津津有味地聽著，慢慢地進入夢鄉……漸漸地，我就養成了一個習慣，如果不聽媽媽講故事，我就睡不著覺.

二年級。

光陰似箭，日月如梭。一轉眼我便上了小學，我已不是每天依偎在媽媽懷里聽故事的小寶寶了。我學會了自己讀故事。為此，媽媽特意給我買了一本《格林童話》，我欣喜萬分。在童話的世界里，我認識了善良美麗的公主，機智勇敢的小矮人，還有會魔法的巫婆，能自由飛翔的小仙子……它們領我在童話王國里盡情地遨游。我對這本書愛不釋手，它不僅鍛煉了我的閱讀能力，也提高了我的想象力。

五年級。

隨著時間的流逝，那本童年的書已經沒有了，不過，我的“讀書熱”卻絲毫沒有減弱，現在的我已經成為了一個“啃書蟲”。那些故事書不能滿足我讀書的欲望了，我發現了一塊“新大陸”——圖書館的二樓,那里有許多名人著作!我一有時間就讓媽媽帶我到圖書館。開始，媽怎么也不肯，說路太遠了。我硬是死纏爛打、苦苦勸說。在我三寸不爛之舌的勸說下，媽媽終于敗下陣來，答應了我的要求。我欣喜若狂。一到假日，我便待在圖書館里，貪婪地吸取書中的知識。過了一段時間，圖書館的書已被我這個書蟲“啃”得所剩無幾了。從書中，我認識了高爾基、莎士比亞、巴金等著名的大作家，他們高超的寫作水平令我無比敬佩。圖書館像磁石一樣吸引著我，使我忘了吃飯、忘了回家。

書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教會我思索人生，使我從幼稚走向成熟。書香伴著我來到人世，有書香浸著童年，我在書的墨香中成長著、享受著、快樂著。

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇十三

書是我形影不離的好朋友，書是我身邊的好“老師”。是它，給予了我豐富的知識;是它，讓我充滿智慧。下面是本站小編整理的書香伴我成長。

歡迎閱讀。

尊敬的領導、各位家長、老師們、同學們：

大家好!

今天，我們齊聚一堂，隆重舉行書香校園活動啟動儀式，我感到非常高興。有人說：“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書。一個家庭可以缺這缺那，唯獨就是不能缺少書。”書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，應與我們相伴一生。

本學期我校將大力開展校園讀書活動，為學生創建享受成長快樂的理想樂園，為教師搭建實現專業發展的理想舞臺，為學校構建提升教育品質的理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質全面發展的和諧學校。

我們的活動目標是在校園營造濃厚的“書香濃濃滿校園”的良好氛圍，讓校園處處充溢著書香氣息;在教師中積極倡導讀“讀經典書、做博學人”的思想，促進教師業務素質的提高;倡導學生多讀書，讀好書。通過讀書活動，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操;制定“晨誦午讀”、“師生共讀”、“親子共讀”的有效機制，讓“晨誦、午讀、暮省”成為師生最日常的生活方式。

尊敬的家長們，老師們，同學們，今天學校啟動書香校園活動，旨在倡議我們多讀書，讀好書，讀整本的書。讓我們在活動中捧讀經典，增長知識;讓三小的校園充滿書香;讓我們的學生書香四溢。讓我們沿著先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，享受讀書的快樂。

最后祝全體師生和家長朋友在閱讀中前行，在閱讀中收獲幸福!并預祝書香校園活動圓滿成功!

打開書本，聞著濃濃的墨香，一本本普通的書，都好像在訴說著一個美麗的故事。

書，是知識的源泉，讀書讀好書。書中有包羅萬千科學知識，書中有激勵自己上進的典型故事，書中有教我做人的道理，書中更有感恩動人的事跡……讀一本書，學習一點知識，懂得一些道理，感悟一道人生。

讀書不但豐富我的視野，也讓我積累了很多優美的句子和好的詞語。通過讀書，我知道了多姿多彩的世界;通過讀書，我知道了人世間的善惡美丑;通過讀書，我知道了尊老愛幼和誠實守信的做人道理。

讓我們以書為友，以書為鑒，讓縷縷書香伴你我同行!

又是一個周末，我做完作業，伸了個懶腰，就拿起一罐可樂，半倚在床上邊喝可樂邊看著我的漫畫書，享受著快樂時光，真舒服啊。“樂極生悲”，一不小心可樂撒了出來，把床單上撒了一大灘，正好媽媽這時走了過來，對我瞪著眼睛大喊：“怎么撒了這么一大灘飲料在床上，臟死了，床又不是豬圈，你晚上不睡覺啦!不準在床上喝飲料了，寫作業去，把《課時作業》寫20張，漫畫書也不許看了，成績都下降了，還看這種雜書。”我聽了，只好悶悶不樂地去寫課時作業去了。

但是我這個小“漫畫迷”怎么可能會善罷甘休呢?我以外面說話聲音吵影響我學習為理由，理所當然地關上了我小房間的門。這時，我那雙靈敏的耳朵可幫了大忙，我一邊偷偷的看著漫畫書，一邊把耳朵豎得高高的，不停地捕捉門外的動靜。我偷看漫畫書的計劃在不知不覺中進行著。我心想：真是神不知鬼不覺，看來只有天知地知你知我知了。

時間一分一秒的過去了，書中那些搞笑的情節逗得我只想哈哈大笑，但是我還是強忍著，在心里偷偷的笑。這時，我不經意的看了一眼時鐘，不好，都一個小時過去了，爸爸估計要來查作業了，我立刻翻開作業寫了起來。可是，看著放在旁邊的漫畫書，我還是經不起誘惑，只寫了一會作業就又把漫畫書打開津津有味地“啃”了起來。但是爸爸也不是等閑之輩，他本來就已經對我關門寫作業起了疑心，他早已經脫了鞋，輕手輕腳像貓一樣走到了門外，他只聽見了頻繁的翻書聲，并沒有聽到跟寫作業有關的聲音。

突然，爸爸“破門而入”，我還沒反應過來，根本沒時間藏起漫畫書，他就已經站在我面前，手中拿著漫畫書的我就映入了他的眼簾，對我說：“好小子，你竟然假裝寫作業，在這看漫畫書。”我狡辯道：“我沒有看，這個只是我放在這兒的。”“那你的作業怎么只做了這么一點，人贓俱獲，別再狡辯了，束手就擒吧!”這時，我的心里如“十五個吊桶打水——七上八下”。怎么辦呢?腦子里突然靈光一閃，學著電視上看到的，把漫畫書朝窗外一扔說：“贓物在哪呢?我作業寫的少是因為我的字寫的慢。”說完還一臉得意的看著爸爸。爸爸的臉被我氣的鐵青，二話沒說，狠狠的打了我一頓，并且把我的漫畫書全都沒收了。而我也變成了被全天“監視”的“犯人”，好可憐啊!

雖然偷看書時覺得很開心，但是我還是意識到學習上不能耍小聰明，玩小伎倆，應該腳踏實地，不折不扣的完成學習任務，不然也會有很嚴重的后果的。

我一直很想知道，世界上什么東西才是最重要的?媽媽告訴我，智慧最重要，只有在書里才能找到智慧，才能進步。于是，我就開始接近書。慢慢的我養成了一種習慣——書香伴我行。

記得我剛接近書的時候才五歲，不過我看書只是看圖片，也不叫看書。但媽媽似乎沒有責怪我。所以我認為我做的很對，認為尋找智慧是那么簡單。漸漸地，我長大了，媽媽要我看字。我聽媽媽的，但還是要瞟一眼書中的圖片。之后我不用媽媽的提醒，開始看比較高級的書了，也開始喜歡看書了。我每一次都會自覺看書。

有一次我路過書店，情不自禁的走了進去，捧起一本書津津有味地看了起來。我已經能忘我了。等到我眼睛難受時，揉揉眼睛，發現身邊已經沒有了。他們都到了馬路邊看熱鬧，馬路邊是那么吵鬧，剛剛為什么我卻沒又聽到。我恍然大悟，原來，我已經忘我了。我知道了，現在的我并不是來追求智慧的，而是為了達到自己的滿足，我已經愛上書了，沒有任何能阻止我看書。

書，我更了解你了，我會讓你陪我，一直陪我。我愿意書香伴我行、我一定讓書香伴我行。

各位老師，各位同學，大家好!

我是五年級八班的潘博文這天我演講的題目是——《好書伴我成長》。

伴我走過了無數風雨見證了我成長的腳步。

從讀書中，我領悟到：要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書使我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發展。我是幸福的，因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝爸爸媽媽，是爸爸媽媽把我帶到了書的海洋，走進了知識的殿堂。

多謝大家!

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是__。

我喜歡讀書，因為每一本書，都是一位無言的老師，教給我許多知識。我喜歡讀書，因為每一本書，都是一位知心的伙伴，陪伴我成長。

小時候，我總喜歡纏著媽媽問：為什么蝴蝶的翅膀這么漂亮?香蕉有籽兒嗎?螢火蟲為什么會閃閃發光?媽媽買來《十萬個為什么》，捧著書讀給我聽。原來蝴蝶的翅膀上有一層細小的鱗片，能組成絢麗多彩的圖案;香蕉的籽兒很小，就是果肉里那黑色的小點兒;螢火蟲會發光是因為它的尾部有發光器。哇!書本這么厲害，不會的問題都能幫我找到答案。

后來，我漸漸長大了一些，認識了拼音和簡單的漢字，能自己讀書了。

讀書讓我認識了許多好朋友，學到了很多知識和道理。《中國名家經典童話》中，我和充滿愛心的小姑娘一起期盼著生病的蝶尾魚能夠趕快好起來;和稻草人一起為了保護稻田而著急;陪著白鵝女一起歷經險阻，找到神奇的野葡萄，去幫助更多的人。《小布頭奇遇記》讓我知道了要珍惜糧食。《昆蟲記》讓我認識了松毛蟲、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆蟲。

書本為我展現出一個五彩繽紛的奇妙世界，教給了我人生的第一課，陪伴我健康成長。

同學們，讓我們一起打開書本，在知識的海洋中遨游吧!我的演講到此結束，謝謝大家!

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

一直愛書，愛得癡醉。

怎能不癡醉？人世間最令人怦然心動的音符，在騷人墨客的筆下得到了更好的凝固，凝固在墨跡斑駁的竹簡上，絹帛上，白紙上，凝固在讀者的耳畔和心扉。

我愛讀東坡詞，不僅因為詞作本身筆勢起伏，高妙絕倫，字里行間攜帶著令人震撼的力量，還因為東坡具有高遠博大的胸懷，經得起考驗，脫得出困厄！蘇軾是我心中真正的大家，他的作品使我的心靈漸趨于平靜、澄明和曠達。東坡告訴我，不論何時何地、出入沉浮，經世致用的抱負不可改，憐恤生靈的思想不可變，襟懷坦蕩的品節不可移，樂觀豁達的心性不可易！

也愛讀梭羅，喜歡在寂寞的時候品讀他的《瓦爾登湖》。在夜闌人靜萬籟俱寂之時，這是一本令人神往的書，“語語驚人，句句閃光，沁人肺腑，動我衷腸”。梭羅說，他以一年中6個星期的時間，去賺取足夠一年的生活費用，剩余的46個星期便可做他喜愛做的事。梭羅告訴我，簡單的生活欲求，才能使人心不旁騖、不覬覦，其精神世界可自給自足，寂寞著也快樂著。

還喜歡讀席慕容的詩，聽她告訴我人生的真諦，聽她說：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”“青春是一本太倉促的書”，年輕只如云影掠過；聽她告訴我如何發現美，如何享受詩意的人生。

咀嚼魯迅的文字，會讓我有一種靈魂被掏空的感覺；聆聽三毛的傾訴，又使我感受到生命變得透明的快意；與羅曼·羅蘭筆下的人物進行心的交流，讓我體會到創造的快樂；還有卡夫卡和他的城堡，海明威和他的老人，雨果和他的圣母院……這些文字化作縷縷清香將我包圍，我覺得這香氣是穿越時空飄然而至的，它使人涵詠性情，修持道德，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。

書，沉淀下幾千年來世人的智慧，承載歷史，銜接未來。

誰不愿意在書的陪伴下愈走愈充實，愈走愈美麗？

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇十六

“沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。”這句話是美國作家狄金森寫的。我一直信賴這句話，因為，它給了我一個想象的天地，一個浩瀚的天地。

在我上幼兒園大班時，就開始看哥哥以前的小人書。我一邊看一邊浮想聯翩，當我看到有一個人拉駱駝，而駱駝不想走時，我就會想到：駱駝為什么不走呢?是不是餓了，走不動了?當我看到一個小姑娘頂著三個碗在跳舞時，我的眼前會浮現小姑娘刻苦訓練的情景……這，便是我小時候的書。

上一二年級時，父親就買了世界著名的漫畫集《父與子》給我看。盡管書中沒有語句，我也會用筆給他們加上有趣的對話，遇到不認識的字時，我就會寫拼音或時查字典補上。寫完后，我就會拿給母親看，母親會連聲稱贊。拿給父親看時，他就會認真地讀，仔細地幫我修改。這樣，就可以訓練我的語句。

慢慢地，我對這些小人書、漫畫集感到不過癮了，我迷上了童話故事。《格林童話》《安徒生童話》……在我的書桌上越來越多。我每天都要看2到3個小時，才愿意睡覺。這些童話，有的使我浮想聯翩，有的使我淚落如珠，還有的使我牽腸掛肚。

我覺得，在我的成長當中，書籍，占了最重要的一份。

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇十七

打開書本，聞著濃濃的墨香，一本本普通的書，都好像在訴說著一個美麗的故事。

書，是知識的源泉，讀書讀好書。書中有包羅萬千科學知識，書中有激勵自己上進的典型故事，書中有教我做人的道理，書中更有感恩動人的事跡……讀一本書，學習一點知識，懂得一些道理，感悟一道人生。

讀書不但豐富我的視野，也讓我積累了很多優美的句子和好的詞語。通過讀書，我知道了多姿多彩的世界;通過讀書，我知道了人世間的善惡美丑;通過讀書，我知道了尊老愛幼和誠實守信的做人道理。

讓我們以書為友，以書為鑒，讓縷縷書香伴你我同行!

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇十八

各位老師，各位同學：

大家好。

有人說：“讀書足以怡情，足以xx，足以長才。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書，想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。

是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復來！”的傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。我愛讀書，人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。

讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，狹長的水道上，伴著清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰勝困難，追求美好的未來。

書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩！學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇十九

各位老師，各位同學，大家好!

我是五年級八班的潘博文這天我演講的題目是——《好書伴我成長》。

伴我走過了無數風雨見證了我成長的腳步。

從讀書中，我領悟到：要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書使我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發展。我是幸福的，因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝爸爸媽媽，是爸爸媽媽把我帶到了書的海洋，走進了知識的殿堂。

多謝大家!

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇二十

親愛的老師、同學們：

書，能令人增長知識;書能熏陶我們的氣質品性。讀書，能讓我們變得文雅。總而言之，讀書是非常重要的。著名文學家高爾基的故事就是一個有力的證據。

一次，高爾基的房間失火，他首先抱起的是書籍，為了將書籍全部救出，他險些被燒死。這充分說明了高爾基對書籍的極度熱愛。而在現實生活中，讀書對我的功用更是不言而喻了。

平時，我除了閱讀一些小說、散文外，還閱讀了大量的科普書籍，所以我的學習成績一直處在“上游”段，并且我還懂得許多天文地理知識，像科學課上講的許多內容，我早已通過讀書知道了。比如熱脹冷縮之類的知識，對我來說，已是小菜一碟。

舉個例子：有一天科學課上，馬老師問我們大家：“暖瓶里的開水為什么長時間不會涼?”全班鴉雀無聲，我舉手回答道：“暖瓶分內膽、外膽，中間有一些空隙，里面為真空，阻止了熱的傳導和對流，在外膽壁上涂有水銀，將熱輻射反射回去，從而阻斷熱輻射，起到了長時間保溫的效果。”全班掌聲雷動，而這一切都要歸功于讀書呀。

書籍是偉大的力量，是全世界的營養品，而我想說：“熱愛讀書吧，因為――好。

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇二十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們每個人的心中都有一個夢想，讓夢想成為現實，就需要我們不斷的努力，不斷的學習。“書”是夢想變為現實最重要的途徑，那么書就成了我們知識的充電器。而實現家夢、國夢，則需要一大批有知識、有文化的人才。家夢始于每個家庭，國夢始于每個中國人，讓書籍陪伴我們青春成長、放飛我們的夢想，讓我們的青春在書香中閃光！

高爾基曾說過：“熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠地熱愛人，尊重人的勞動，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。”

我最愛的一本書就是《哈利·波特》，它不是名著，但卻是一本好書。在《哈利波特與鳳凰社》一書中寫到了哈利波特“傷疤”的原因。他的傷疤是由“愛”形成的。從而我也知道了“母愛”是偉大的。從這本書中我讀出了真正的友誼，那就是“為了朋友、為了拯救這個魔法世界，不惜一切代價。”這才叫真正的友誼。是《哈利·波特》給我的最大寶藏。

“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”每一個作者，他們可以只用一根普普通通的筆頭，就寫出無數深入人心的作品；他們可以只用一張發黃的紙張就寫出無數富含哲理性的人生絕唱。遙望唐朝，我看到了杜甫，用自己的筆頭，為中國留下了無價的文化瑰寶；回首近代，我看到了毛澤東，用“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”這般剛毅的文字表達著他的愛國情懷；舉目今日，我看到了余光中，年過半百依然筆耕不輟，用心書寫著他所深愛著的祖國？？一個個偉大的夢想，一個個高尚的靈魂，無不讓我感慨萬千。他們，就像是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。所以，我們也應努力找到自己的坐標，讓夢想之花盡情綻放，為自己綻放，更為祖國與他人綻放！

就像每一個中國人都夢想讓世界矚目，為此而努力的一次又一次綻放光芒。

國旗下成長演講稿的啟示范文（22篇）篇二十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在我孤單的時候，書陪我趕走寂寞;在我迷茫的時候，書為我指點迷津;在我困惑的時候，書幫我尋找答案;在我痛苦的時候，書帶我感受歡樂。

書，在我眼里，不僅僅是一本讀物，他還是我的兄弟、我的知已、我的老師。讀書不僅讓我開闊眼界，增長知識，更重要的是伴我快樂成長。

從我記事起，書就是我最好的伙伴。在我呀呀學語時，家里就有許多精美的圖畫書，一些植物、動物、日常用品我都是從書上認識的。當我不高興、哭鬧時，媽媽趕緊找出故事書，為我講《孔融讓梨》《曾子殺豬》《白雪公主》等故事。說來也怪，看著書上活靈活現的圖畫，聽著媽媽婉轉動聽的聲音，我會馬上停止哭鬧，變成一個乖乖孩。上了幼兒園以后，每次當我抑揚頓挫地讀出或背出上百首古詩時，爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都會對我贊不絕口，有時還會得到精美禮物。從那時起，讀書的種子就在我心中開始生根，發芽。

腹有詩書，美顏如玉。上學以后，在老師和父母的教導下，我漸漸養成的了日日讀書的習慣。從最初讀《伊索寓言》《格林童話》，到后來讀《男生日記》《狼王夢》，再到現在讀《明朝那些事》《康熙王朝》，書籍伴隨我脫去幼稚，一步步長大成熟。每每獲至一本新書，我會放下手頭的一切事情，廢寢忘食地捧書而讀，直到將書中的營養全部吸收才會心滿意足。

通過讀書，我看到了李白的神采飛揚，陸游的憂國惜民;看到了火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼;看到了抗日戰爭的悲壯，新中國成立的興奮。

通過讀書，我明白了“不以惡小而為之，不以善小而不為”的處世道理;明白了“書山有路勤為盡，學海無涯苦作舟”的勤學哲理;明白了“天行健，君子當自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”的人生真諦。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”知識是一座寶庫，讀書則是開啟這座寶庫的鑰匙。讀書給了我知識，給了我樂趣，給了我力量。讀書伴隨我快樂成長。