學生會工作總結可以幫助我們回顧過去的工作經驗，提高我們的工作效率。小編精心整理了一些學生會工作總結范文，供大家學習和參考，希望對大家有所幫助。

學生會期末班務工作總結（優秀16篇）篇一

一學期過去的很快，在日常學習和學生會工作兩邊的任務下，我匆匆的度過了這個學期。今年，是我大x年級的第一個學期。隨著我們升入更高的年級，大一年級又一次迎來了新生的到來。為此，我們的工作又增加了不少。

盡管在校園的時間又變得忙碌的了不少，但在這份忙碌中，我也累積了眾多的經驗，并在工作中更好的鍛煉了自己作為學生會成員的能力。現本學期的期末將至，我對自己的工作情況在如下：

我從大一階段加入學生會的那一天就明白，作為學生會的一員，必須在工作中嚴格的要求自己！既然自己決定要成為一名光榮的學生會成員，那么，就必須的付出比其他人更多的努力！在學習上、在工作上，都要表現出優秀性，積極性，這樣才能在工作中有所收獲，有所成長！

因此，在宣誓加入學生會那天起，我就一直在思想上嚴格的管理自己，提高自我的思想管理，以及個人追求。在學習上我追求進步，努力的提高成績，擴展自身能力，保證在工作之余也能積極的達成學習的目標。且在工作方面，我也一直在向前輩學習，積極了解關于學生會的知識。提高工作的能力和經驗。

成為學生會成員之后，我的生活就有了極大的改變，不僅僅是紀律和要求上，更是我個人的追求和目標的提高的！著使我在生活中不斷的改變，變的更加出色。

經過了第一個學期的鍛煉之后，我已經能較好的融入團隊，并積極完成自身的工作任務。但就個人的表現來看，其實還有許多需要掌握和改進的地方。

這學期里，我積極跟隨著前輩，完成學生會交代的任務，并嚴格努力的去將自己的職責做好。且在x月，當新生加入后，我們也增添了不少的新鮮血液。我積極肩負起前輩的責任，帶領新成員們熟悉了學生會的紀律，并教導他們適應了學生會的工作。

總結自己的經歷，一學期來，盡管在工作中積極努力，但我卻沒有太多突出的方面。考慮自己xx專業情況，我應該更多的發揮自身的專業能力，集合所學，在工作中更好的發揮自身的能力，為學生會的發展和工作做出更多的貢獻！

一學期結束，我有的很多的收獲，也發現了很多的不足。在新的學期中我會繼續努力的完善自己，讓自己能在畢業前更多的為xxx學院學生會做出更大的貢獻！

在我系學生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經驗淺薄到現在的游刃有余，從過去的手足無措到現在的成竹在胸，從過去的一片空白到現在的豐富多彩，不論是我自身還是系學生會，都發生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學生會工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺漏遺憾，我現將一年來個人工作總結報告呈現如下：即將舉行本屆系學生會最后一次活動——青年歌手大賽。希望本次活動能夠取得成功，為本屆系學生會工作畫上了一個圓滿的句號。

本屆系學生會是規范化建設的先驅，我們所有的工作成果和經驗教訓，都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執行這一方針，一方面詳細地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養新干部，為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們后期舉行的幾項重大活動中，我們發掘了很多積極分子，鍛煉了一批后備力量。本屆學生會工作的思考與啟示在本屆系學生會工作即將結束之際，回顧學生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領導的指導，離不全體系學生會干部兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。

我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在這里，請允許我代表本屆學生會全體成員向關心和幫助學生會健康成長的各級領導，向長期關心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意！向為系學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與系學生會工作的全體同學致以衷心的感謝！

當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。

1、加強系學生會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位，做好學生會工作計劃。系學生會是一個學生組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。系學生會干部是系學生會中的中堅力量，是系學生會能否堅實、穩定地發展的關鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強了對系學生會干部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養了廣大系學生會干部務實、高效的工作作風，使整個工作環境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。

2、立足本職，聯合三會，倡導良好校園文化，滿足同學們多方位需求，同學是我們的選票，獲得同學們的支持，便為系學生會的發展提供了廣闊的空間。系學生會的天職是為同學服務，代表同學利益。而隨著社會的發展和時代的變遷，同學們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如3v3籃球斗牛等系列活動，滿足了同學的需要，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。

3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態投入到學校建設和發展當中學生是學校工作的基礎，系學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現實工作的一項重要任務，積極帶動廣大同學投入到學校的建設和發展中去。

4、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。本屆系學生會在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內活動情況，引導廣大學生關注時事，幫助廣大同學樹立正確的世界觀。

在本屆系學生會的工作歷程中，我們取得了值得肯定的成就，同時也留下了一些遺憾。

1、我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題。系學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約系學生會向前發展的一大“頑疾”。

2、從文學社的歸屬問題上，反映出系學生會的組織機構仍需進一步完善。

3、對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。

學生會期末班務工作總結（優秀16篇）篇二

辦公室肩負著整個系的重要工作環節，既要把院里安排的工作做到位，還要很好的安排本系各部門的工作，每天各部門上交的工作要進行及時匯總，辦公室本學期工作認真踏實，為我系的工作開展帶來良好引導。

在宣傳方面,宣傳部不斷創新海報制作,在這學期的海報上我們可以看到部員們的海報手繪能力的提高。負責我系每次活動的宣傳工作,從大型的舞臺背景，橫幅，精美的黑板報到海報和傳單，為我系很好做出了宣傳力度,為同學們帶來最新的信息。部員們彼此互相幫助，團結友愛，在工作過中不斷提高自己的工作能力。

兩個部門能夠認真負責完成本職日常工作,在工作中沒有出現什么大的問題,在日常工作中,紀律部主要負責我系學生會活動的紀律工作,包括平時協助學習部早晚自習的檢查，同時,在部內方面,兩部也不斷創新工作方法、方式,部員發現的問題和自己的想法建議,這樣一來,不僅提高了工作效率,也對部員工作能力上的提高有了很大的幫助。

這學期生活部工作也照常開展,日常工作中,生活部主要負責餐廳執勤和活動會議的準備工作。在生活部成員負責監督和指導下，學生有了一個良好的用餐環境。在完成日常工作外,生活部還協助了其他部門的一些工作,認真負責,完成協助的工作任務。

該部門平時主要負責早操的檢查工作，雖然辛苦，但是部門成員都能一直堅持積極工作，在遇到我校舉辦的各項大小體育賽事上，也會做出活動方案，并且活動之后會總結工作，從中反省自己，為下一次活動做好充分準備，在完成本職工作同時還協助其他部門工作。

男女宿管部肩負著我系的重要工作，夜里查寢既是對學生的人身安全有保障，也是對寢室衛生進行監督，每周宿管部的成績往往影響著整個建工系的成績，所以，宿管部一直是我系抓的比較嚴的部門。每周四有愛校衛生日，并且會在期末評比出文明寢室，各項活動都很有意義，意在提高同學們的凝聚力。

組織部一直以來都是我系各項工作的執行者，該部不僅把每次我系自己的活動組織的井井有條，而且也每次把院里安排的活動搞得有聲有色。本學期，組織部組織了多次大型活動，比如植樹節、掃墓、愛校衛生日等等，部門成員工作積極，能很好的完成自己的本職工作。

外聯部雖然平時活動不多，但是每個成員都能做到積極配合其他部門工作，一直是我系平時調動最多的部門，隨時準備，認真工作是他們的信條。

以上，就是我對幾個部門的工作做的簡單總結，總的來說，工作是忙碌的、辛苦的'，但感到的是充實和欣慰，各部門一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難，開拓進取。我系學生會見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。希望下學期我能繼續和大家一起工作、學習、成長。通過大家的共同努力，把我們學生會的工作做的更好。

學生會期末班務工作總結（優秀16篇）篇三

學生會期末班務工作總結（優秀16篇）篇四

加入挑戰杯已經接近一學期了，回顧這些日子的工作，作為挑戰杯的一員，在各位學長學姐的.幫助，指導下，通過親身的實踐經歷，對挑戰杯的工作有了一定的了解和認識，為了進一步的提高思想認識，也為了能更好地做好以后的工作，在這一學期的工作中我明白了很多，挑戰杯是以激發廣大大學生創新與創業為目的的全國性科技競賽項目，具有很大的影響力。在這學期中，我們首先通過參與挑戰杯的宣傳工作，在這一工作中，我們更加深刻的意識到，作為一名挑戰杯工作人員的責任，明白了要想更好地了解和認識挑戰杯，就需要我們更多地參加挑戰杯的各項工作，不斷地完善自己的知識結構，加強自己的工作能力。

在這學期中，我們主要經手的工作有以下方面：

1，幫助公關部的同志拉取贊助，鍛煉自己的外交能力。

2，和宣傳部的同志貼宣傳板以及海報，還有橫幅的懸掛。

3，完成部分活動方案策劃書的撰寫。

4，在挑戰杯咨詢點為想參加比賽的同學進行解答。

5，比賽前期的部分調研活動。

6，去本部拿去參展作品。

7，拿作品去曲江會展中心。

8，承辦挑戰杯的初賽。

9，舉行挑戰杯創業計劃大賽的復賽培訓會。

這是第一次參與比較正式的工作，在和學長學姐去本部的路上，內心有些許的激動與開心，因為這是我們上大學以來第一次去本部，到了本部，見到參賽作品并聽了學長學姐對這些作品的介紹之后，油然而生一種敬佩的感覺，感受到了他們身上所散發出來的那種才氣，也感受到了自己在今后還有很多的東西需要學習，太多的事務需要了解。

其中有一件作品是針對災害等現象，導致路面毀壞，進而是汽車無法通行這一現象進行設計的，創新性很強，也讓我深深地體會到了科學技術與生活的密切相關，是源于生活，改進生活，方便生活的。這樣科技創新就可以體現在生活的各個方面，著手于生活中的問題，并通過思維進行一個轉變，也許就會有一個好的項目與課題。

其次，我們也隨同學長學姐參與了曲江會展的許多工作，作為參展學校的學生代表，負責向游客以及參觀者介紹我們學校的作品，過程中，我們不僅鍛煉了自己的表達與交流能力，同時也提高了我們的自信心，在講解的過程中，內心總是洋溢著一種自豪之感，我是挑戰杯人，我是校科協人，我是長大人！

總而言之，這段時間的工作，充實著我們的大學生活，使他不再單調、乏味，而且每一項工作任務都使我們接觸到了許多新鮮事物，鍛煉了自己不同方面的工作能力，同時也結交到了許多新朋友。在今后我們會更加努力地工作，共同維護一個更加完美的挑戰杯部！工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的事情認真地分析研究一下，肯定成績，找出問工作總結報告題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，既是對自身工作實踐活動的回顧過程，又是對我們思想認識提高的過程。通過總結，讓我們克服缺點，吸取經驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。

學生會期末班務工作總結（優秀16篇）篇五

我記得第一次開例會的時候，在那張成員聯系方式上看到有一學姐是學生會副主席，突然覺得計調部很nb、很有前途，讓我沒有后悔加入這部門，大致看了一下各位領導，人品都不錯。印象比較深的還有三藏哥，雖然一再說啥學長老了，其實還是一小孩。其余的哥哥姐姐們我就不一一說了，不是沒印象，不是不想說，說出來估計字數要爆掉了。抓典型，突出重點。

我還想插一句，我們那邊是沒有學長學姐學x等等這些稱呼的，我也確實不咋習慣，沒有直接喊哥、姐親切，當年初中、高中大家基本都是這樣叫的，感覺這樣同學與同學之間關系才是近的。

說說工作吧，不知道誰說計調部很水，真不知道這位仁兄從哪里發現的，沒在這混過的別瞎說，你來水水試試。我終于很正式的接觸到工作這倆字了。以前忙歸忙，但忙得有目的，為親人、為朋友，現在工作也忙，不知道為的啥。如果僅僅為了完成而完成就真沒意思了，姑且把工作當成對自己的另外一種鍛煉吧。畢竟畢業以后還是要去工作的，為以后積累點經驗，培養一下當自己為工作而發狂的時候仍然能平心靜氣地堅持做下去的精神。我又想起了我以前勸自己的一句話：眼前的小困難解決不了，以后遇到更大的困難怎么辦？我給自己定了12個字：既來之，則安之，在其位，謀其職。

記調的主要工作就是拍照、攝影、寫通訊稿、寫輿情、做調研。忙的時候天天都有事做，不忙的時候，比如現在，學期末，不用忙工作，就該忙學習了。忙是好事，人一沒事就容易找事，沒事找事就是這樣來的，忙工作也比玩電腦好。各大活動都會有記調同僚的身影，如果我們不拍照、攝影、寫通訊稿，這些所謂的活動也就只有組織者和參與者才知道了，就像人人的狀態，很快就被擠掉然后遺忘了。我相信很多同僚們更喜歡拍照和攝影，畢竟這倆相對簡單，不需要太動腦子，也不會占用很多額外的時間，其實我也一樣。通訊稿，如學姐所說，需要練，練文采、練格式、練方法。我是很喜歡寫東西，但我所喜歡的是純粹說理的文章，不喜歡修辭，也不喜歡用那些只可意會不可言傳的詞語，寫文章，就是要點到為止、以小見大、一針見血，那些花里胡哨的東西沒有任何后期價值。當然，這是寫工作以外的文章的原則，寫通訊稿就不得不違背我的原則了，否則會很難堪，那就慢慢練吧，也許以后會有大用。輿情報告，一個月一次，內容不是很麻煩，格式比較麻煩，要注意的東西比較多。做調研，工作量比較大，周期也比較長，設計問卷、發問卷、統計數據、分析數據、寫報告。我印象很深的是分析數據，上次分析了5000多字，其中3000多不合適，又重新分析了一遍。這有啥好抱怨的，想開了，不就是玩么，工作也是玩，為何不活得灑脫一點，為何不換個角度考慮問題。

在開學之初，學校為大一新生開展了入學必修課軍訓。為期兩周的軍訓使大一新生疲憊不堪，為了緩解他們的壓力，學生會在大學生活動中心舉辦了一個小聯歡，由于中秋的臨近，我們在這次聯歡中同時加入了中秋的元素。在這次聯歡中，大二大三的學生會成員表現積極活躍，他們每個人都拿出了自己的本領，一次一次把演出的氣氛推向高潮。例如，雙節棍表演，輪滑表演等。另外，不少才華橫溢的大一同學也登臺展現自己，像環設0901班的顏萱同學演唱的《天路》博得全體觀眾經久不息的掌聲。除去表演類的節目，一些小活動也為演出增光添彩，同學們都十分積極的參加小活動的互動環節，特別是打電話回答問題的游戲，每個同學都很積極的參與，一掃軍訓結束后的疲憊。在小聯歡進行的同時，學生會工作人員為每一位到場的同學送上了一份精美的小禮物一塊小月餅，以此表現我們學生會對大一新生在即將到來的中秋祝福。通過本次小聯歡，我們學生會讓大一新生在城建學院這個大家庭里，感受到家庭的溫暖，讓每一個離家在外求學的學子不會因為在異地而感覺茫然無助。同時這次小聯歡也緩解了大一新生在軍訓時的疲憊，讓他們能夠從軍訓的疲勞中解脫出來，從而更好的適應今后的學習生活。

當新生基本上適應了大學生活以后，一系列的大學活動便轟轟烈烈的展開了，開學一個月后，城建學院舉行了深受大家喜愛的體育文化節，為那些喜愛體育的同學帶來了展示他們實力的舞臺。本次體育文化節以籃球賽為主，包括大一環設與安全5vs5比賽，大一與大二5vs5比賽，男生三分球大賽，女生投籃大賽等。在比賽中大一同學們都表現出非凡的籃球才藝，他們為大家奉獻了非常精彩的比賽，大一環設對安全的5vs5比賽更是扣人心弦，最終比賽以安全專業獲勝而告終。在本次文化節中，同學們都能積極參與，因此達到了意想不到的效果。通過這次文化節的交流，大一新生都更好的適應了大學生活，加強了與同學們的交流與合作，也使同學們加強了體育鍛煉，使為他們能夠以更飽滿的狀態去學習科學文化知識。以此，本屆體育文化節不僅為同學們生活帶來了樂趣，同時也增強了他們的體育的意識，使他們意識到體育的重要性。

體育文化節結束以后，我們學生會在校體育館舉辦了新生乒乓球賽，乒乓球之所以被我們稱為國球，就是因為它是一項大眾運動，在我們城建院也不例外，報名參加人數之多也達到了空前的高潮。不僅人數眾多，參賽選手的水平也是十分高超，大家都展示了自己的非凡球技，比賽也精彩絕倫。通過本次乒乓球比賽，同學們加深了對我國的國球喜愛，也加強了體育鍛煉。

進入11月份，學生會重磅出擊，舉辦了本學期最為重要的節目城建學院迎新晚會。經歷了一個多月的準備，11月16日，城建學院在浦江報告廳隆重舉辦了城建學院迎新晚會。本次晚會，我們邀請到了我院院長，副院長，黨委書記等數位領導，并在演出開始前作重要講話。當晚6：30，晚會正式開始，開場舞mj的《dengerous》，將演出氣氛推向高潮，隨后話劇《百姓說事》則演繹了一場由火災引發的鬧劇，不僅十分搞笑，而且充滿教育意義，接下來的歌曲串燒展現了每位演唱者非凡的演唱才藝，除此之外，cosplay情景劇，詩朗誦，雙節棍表演，魔術表演，快板《玲瓏塔》，話劇《喜洋洋與灰太狼》也是精彩異常，把演出一次又一次的推向高潮。在演出進行過程中，我院黨委劉思華書記登臺獻唱《西游記》片尾曲，同學們都為劉書記的表演而熱烈鼓掌。在具有特色的舞蹈拉丁舞中，本次迎新晚會圓滿結束。本次迎新晚會，大一同學表現十分積極，他們積極參與活動當中，不管是上臺表演還是幕后工作，作為學生會，我們很高興看到他們對我們城建學院活動的支持和他們自身的主人翁意識。他們已經把我們學院當成自己的家，他們都能像愛自己家那樣愛護我們的學院。這次晚會，氣氛熱烈，規模宏大，達到了我們預期的目的。

我們城建學院的主打學科是城市消防安全。因此進入了學期末，我們為大家舉辦的最后一項大型活動是安全消防演習。12月初，在西苑宿舍樓前，我們舉行了這次演習活動，學校保衛處，大一輔導員和全體大一同學都參與到了這次活動，在這次活動，我們為大家演示了滅火器的使用方法，并邀請同學們實物表演，使大家完全掌握滅火器的工作原理；而后學生會成員表演了一系列的火災逃生方法，并給同學們指出其中的錯誤之處，應如何去正確的逃生等；最后，我們共同發出倡議，邀請到場的每一位同學在倡議書上簽名。通過整個活動，我們讓大家了解到了火災的危險性和當火災來臨時如何去救火，有著十分現實的教育意義，同時也緊扣了我們學院的主題。

學生會期末班務工作總結（優秀16篇）篇六

今年我很榮幸的加入了銅陵學院院學生會這個大家庭，剛進入院學生會，一句“分部不分工”讓我感覺到了團結的力量，讓我感覺到了我們院學生會是一體的。

我現在是外聯部的一名普通的干事。在進入外聯部之前雖然我已經了解了很多有關外聯部的信息，但是我卻并不是十分清楚外聯部到底是如何運作的。當我經過了一輪又一輪的競選，終于進入了外聯部之后，我終于明白，不光我們外聯部，整個學生會的所有部門的工作都可以用兩個字來總結——奉獻。我們學生干部的第一要義就是為同學服務。而我既然已經成為了這個整體的一員，就更加要認真工作，絕對不給任何人丟臉。

在這幾個月的工作里面，我學會了很多也得到了很多。在第一次外聯活動中，我明白了沒有一份工作是簡單的。雖然我經歷了一次又一次的打擊，但是我并沒有氣餒，因為雖然我沒有成功但是我卻獲得了更多。終于我的第一次成功在無良才眼鏡店。成功的與他們達成了一個小小的協議。雖然這次并不能算作一個真正意義上的成功，但是對于我卻意義重大。在日后的外聯工作中，我也先后中國平安，合百商廈以及一些中小商鋪有了一些交流，雖然這些商家還并沒有與我們學院確定一些合作計劃，但是在日后學院開展的一些活動中，我相信會有和他們合作的機會的。在這段時間，我們全部門都在為了“挑戰杯”的外聯工作而積極忙碌著。而我也和幾個商家有過交流，可能是我能力有限，也可能是我的方向有錯誤，目前為止并未立功。但是我依舊會繼續努力。

除了在部門內部的工作外，在學生會的常規工作中，我也認真的完成每一次工作。無論是團委值班或者是抽查早操我都按時認真完成。也許剛從高中過來的我還有很多不足。但是在這幾個月的工作中我真的感覺到我在飛速的成長中。在學長和老師們的嚴格要求下，我無論是工作能力還是行為規范都在有了長足的進步。最為明顯的是心態的變化，我在這短短三個月內心理的成長要遠遠多于高中的成長。我從一個只把自己當做一個學生的嫩青到一個已經把自己當做一個肩負一定責任的學生干部，這一切都是在學生會這個組織中獲得的。

同樣，在學生會的這段日子里面我也認識了很多人，因為他們的鼓勵我走的更遠，因為他們的幫助我走的更好。只要我還在外聯部一天我就會盡我的努力去做到，以一名合格的學生干部的標準來嚴格要求自己。

學生會期末班務工作總結（優秀16篇）篇七

xxxx職業技術學院第五屆學生會的納新工作于十月初進行，此次納新本著公平、公開、公證的原則進行。08級的新生們經過學生處老師和上一屆學生會干部的考核進入了學生會，此次共有秘書部、生活部、文藝部、保衛部、學習部、體育部、外聯部七個部進行了招聘。

xxxx職業技術學院第三屆學生會第一次全體會議于20xx年11月5日在學院勵金樓大教室一召開，學生會秘書處負責并認真組織了這一次會議的召開。

在學生會主席及各部部長的精彩發言下，全體成員認真聽取他們的講話，并贏得了一次次熱列的掌聲，使會議進入一個高潮。會中提到“我們對學生會的工作要在以前的基礎繼承與發展，學習他們好的方面，發揚他們優良傳統和先進思想，在學習的期間我們要取其精華，棄其糟粕，闡述了“大學不是奮斗的終點，卻是走進大學人生的起跑線，機會總是給有準備的人”。各部之間密切交流與合作帶給學生會一個全新的氣象，使我們這個集體更加融洽地走在一起，更好地為全院師生服務，擴大學生會的影響力和作用，提高學生會的整體素質。

為了積極配合xx學院英語口語比賽的開展，響應我院的廣大英語愛好者的要求，同時為了調動同學們對英語的學習興趣，提高同學們的英語口語能力，經學院領導的批準，20xx年11月11日19：00在礪金樓大教室一舉行了第一屆“xx之星”英語實用口語大賽，本次比賽得到了院領導、老師和學生成員的大力支持與配合。

20xx年11月12日學生會外聯部在學院新教學樓舉辦了“青春無悔共抗艾滋電視演講比賽”活動。為進一步貫徹落實《云南省新一輪防治艾滋病人民戰爭方案（20xx年）》和《云南省新一輪禁毒人民戰爭方案（20xx年）》，鞏固和擴大三年禁毒和防止艾滋病人民戰爭成果，全面、有效地抑制毒品和艾滋病的蔓延，進一步提高我省大學生的禁毒防艾意識，繼續鞏固我省高校禁毒防艾工作取得的階段性成績。

在演講比賽的過程中，選手們憑借著對艾滋病的認識和了解，用一段又一段精彩的語言向同學們宣傳了關于艾滋病的防范意識，使同學們更清楚的認識到面對艾滋病患者時應該怎樣去呵護和關愛他們。在兩個小時的角逐中選手刀雙平、賈得厚、李敏華分別取得這次比賽的一、二、三名，為這次比賽拉下帷幕，并且他們將代表學院的全體師生參加云南省舉辦的“青春無悔共抗艾滋”大學生電視演講比賽。

20xx年11月20日晚19：00，學生會團委在學院食堂三樓會廳舉行了“辭舊迎新”聯歡晚會。在這個辭舊迎新的日子里，這臺晚會給老師們和學生會團委的同學們帶來了祝福，也給緊張的學習、工作生活中帶來了一縷輕松愉快。

晚會以一幅“群英歡聚共渡良宵，辭舊迎新再創輝煌”，以“緣來一家人”橫幅為對聯來增進學生會團委的友誼，增強彼此之間的溝通、交流與合作，使今后的工作更好的開展。

本次晚會是學生會團委第一次一起聯合舉辦的辭舊迎新聯歡晚會，無論是在晚會的內容上，場地的布置上都有很高的質量。整個晚會氣氛活躍，節目精彩，內容新穎而獨特，有很強的趣味性和觀賞性。

為了傳承我院精神，展示團委學生會風采，增進團委學生會之間的友誼和合作意識，團委學生會于20xx年11月20日中午12點半舉辦籃球友誼賽。

哨聲吹響，只見球員們在球場上積極拼搶，不停的來回奔跑，賽場上賽況激烈，球員們激烈對決，汗水揮灑，比分一直不相上下，咬緊直追。賽場下，同學們為球員吶喊助威，給球員們帶來了很大的鼓舞。聽到同學們的加油聲，隊員們心中充滿了斗志，其凝聚力在強烈的榮譽心下體現的淋漓盡致。此次本著“友誼第一，比賽第二”原則組織的比賽，在友好的氛圍中以歡呼聲和隊員間親切的握手結束。

此次比賽不僅豐富了同學們的課余生活，增強了同學們課外鍛煉，更重要的是加深了同學間的友誼，增強了團委學生會的凝聚力，為今后攜手做好學生工作奠定了友誼之基！

20xx年11月28日，我院學生會在團委書記張勤老師的帶領下，來到安寧市溫泉鎮政府參加安寧市“一湖兩江”青年保護行動啟動儀式暨動員大會，在這一次的活動中學生會的成員積極參與到其中。

20xx年12月6日云南省學校禁毒防艾知識競賽在云南警官學院舉行，在學院的高度重視下，由校團委和學生會的共同組織下，在青年志愿者的積極協助下，經過認真選拔，由角曉仙老師和王云敏、宋洋慧同學組隊代表我院參加競賽，本次比賽共有來自全省各高校、各地州的57支代表隊參賽，經過復賽的個人必答題、集體必答題、風險題的三輪比拼，我院在這次比賽中榮獲“優秀獎”。

20xx年12月10日我院學生會與云南師范大學學生會首次開展了別開生面的聯誼活動。我院學生會一行驅車來到云南師范大學校本部，就學生會在學院發展中應起的作用這一問題與云南師范大學學生會相關成員進行了友好的交流與探討，并受到了云南師范大學學生會成員的熱情接待。主要由我院學生會主席王云敏、副主席楊澤斌、張婷婷等主要干部參加。一同參與的還有我院團委紀檢部部長翁波、宣傳部部長李孟、組織部部長陳曉軍等。云南師范大學學生會主席張書瑞就云南師范大學的建立歷史、辦學理念、管理模式等向我院的參觀學習團作了介紹。

隨后，云南師范大學學生會張主席帶領大家參觀了西南聯合大學紀念館、學生食堂等。最后來到學生活動中心進行了愉悅的座談會。會議主要是對各自學生會的發展計劃進行學習與交流，互相揚長補短，在我院學生會主席對我院教學制度、管理模式、校園文化活動等方面進行介紹時，掌聲迭起，贊譽不斷。在激烈而熱情的座談后，我院團委書記張勤老師表示此次友好交流對我院來說意義重大。

20xx年12月26日，我們學院舉行了20xx年的元旦晚會，晚會主題是run20xx，一個簡短的主題表達了我們對新年的向往和祝福。

此次活動主要由學生會的文藝部負責，其他各部進行輔助，各部之間責任到位、分工明確，外聯部負責晚會服裝和嘉賓的邀請、生活部負責會場的布置、體育部負責舞臺背景的布置、秘書部負責觀眾進場的引領、保衛部負責會場的秩序、學習部負責考勤，晚會進行的非常順利，晚會內容豐富有歌曲、舞蹈、武術等等。演員們的精彩的表演贏得了下面觀眾的一陣陣掌聲。

以上這些就是我們學生會這學期以來的主要工作情況，其他的還有一些方面，如辯論賽、演講比賽等等。我在這就不做一一的總結，我知道我們在工作上還有許多不足的地方，如開展的活動不夠多和豐富，趣味性不強等等。我相信今后在學院領導和負責老師的帶領下我們學生會的工作會更加順利的進行，我們的工作水平和業績會再上一個臺階，為我們學院的建設獻上自己的一份力量。

學生會期末班務工作總結（優秀16篇）篇八

20xx年下半年，財經學科部學生會辦公室全體成員在指導老師陳三妹老師及主席團的領導下同心同德，齊心協力，圍繞學科部本學期學生工作中心和學科部團委工作重點，理清思路積極做好本職工作，著眼全學科部大局努力發揮各項職能。在學生會主席團給予鼎力支持、其他各部門積極配合、部門成員的共同努力之下，部門較好地完成了各項工作和任務，發揮了組織、協調等作用，取得了一定成績。現將主要情況匯報如下：

1）迎新工作。根據迎新策劃與工作安排，我們辦公室人員被分為五大組在各個不同的流程點迎接新生。在整個過程中，我部與其他部門積極配合，迎新工作秩序井然，有條不紊。我部的工作人員也都充分表現出了愛崗敬業精神與禮貌待人的品格。

2）招新工作。由于前期下寢室的宣傳很到位，這學期報名的人比較多，我部將招新工作人員進行了分工，也將初試和復試分為了幾個環節，在面試前期我部準備充分，面試現場也進行的非常順利，招納了一批熱情四射、認真負責的有賢之士。

1）值班工作。在做好值班安排表后，我部選出了五位值班負責人對周一至周五的值班進行監督和值班規范工作，以便及時地對值班情況進行反映和處理。對于遲到和曠到的個別人員，我部都及時與該部門部長反映，并督促大家守時守規，對于值班期間出現的突發狀況，我部也鼓勵大家及時的與各部部長和主席團溝通，以便更好地完成工作。

2）查寢工作。在黨支部副書記吳勝林、指導老師陳三妹、主席團和其他各部門的指導配合下，查寢工作取得了長足的進步：由學工處發來的查寢評分細則，讓查寢工作更為規范和細致了。查寢的方式也由以往的定時不定點改為了不定時不定點的抽查，人員安排以小組的方式進行，使查寢工作更有組織性和紀律性。同時，在每周查寢工作結束后的第二天，我部都會及時地做好查寢小結，并及時地向吳勝林書記、陳三妹老師和主席團反應查寢情況。

3）學干培訓。按照每兩個星期舉辦一次學生干部交流培訓大會的慣例，辦公室都在大會開始前五十分鐘，安排人員進行黑板字的書寫，簽到處的簽到以及會議點門口的接待工作，使學干培訓能夠按時地順利進行。

4）材料整理和物品清點。在活動后，我部都會收納整理好各部門的活動總結，并及時地將其歸檔保管。在檔案管理上，我部按其性質進行了重新分類，同時，還加強了對學生會各項的電子資料的收集和整理。在物品清點上，我部每兩周對辦公室進行清點，并對使用完后，需要及時添加的物品進行了購買。對于物品的外借，我部也讓借方根據物品借條進行了登記，并及時催還。

5）每月之星。我部在各部門選出“每月之星”后，對各部門“每月之星”優秀人員的照片貼于展牌上，并收取“每月之星”當月的個人總結進行歸檔，以鼓勵大家，帶動大家的積極性。

6）聯系錄的編制。本學期內，我部編制了院學生會、理工學科部學生會、人員學科部學生會、信息學科部學生會的副部以上聯系錄，同時，還編制了本學生會內部的聯系錄及班級干部的聯系錄。使學生會在完成各項學生工作上信息暢通。

1）協助院學生會各比賽人員的選拔。我部積極與其他各兄弟部門一起，共同配合院學生會比賽優秀人員的選拔，在財經學科部南昌大學科學技術學院第五屆大學生運動會、南昌大學科學技術學院“院慶杯”演講比賽財經選拔賽、南昌大學科學技術學院第三屆綜藝大賽財經選拔賽中，我部做好后勤工作，保證比賽的順利進行。

2）協助其他兄弟部門的工作。我部積極配合活動部“經天我主播”第二屆主持人大賽的會場布臵和收尾工作，并協助自律部做好早點到以及晨跑工作，每天安排部門成員負責點到以及領跑的事項，使晨跑工作能夠順利的展開。

回首這一學期的工作，辦公室取得了較好的成績，但仍存在一些問題，如在進行某些工作時人員分配還不夠合理，在信息的傳遞上還不夠及時，物品保管上還不夠規范。這也是辦公室下一階段需要改進的地方。在即將結束的一學期里，辦公室的工作既有優秀的地方，也有一定的缺陷，我們會總結經驗教訓，及時彌補自身不足，使辦公室的工作完成的更好。在即將迎來20xx年，我部門將繼續保持嚴謹認真的工作作風，爭取更好的成績。同時，我們將傳承辦公室“有組織，有紀律，有信念”的工作理念，與各部門一起為財經學科部學生會，為科院美好的明天而奮斗！

學生會期末班務工作總結（優秀16篇）篇九

在十月中旬我系舉辦了迎新晚會，我部主要負責晚會的音樂及舞臺的裝扮，在各個部門的大力配合下，迎新晚會成功舉辦，舞臺裝扮得到大家的認可，背景音樂控制也很好。

我部和宣傳部以及新聞中心共同舉辦了相聲小品大賽，通過這次活動，使同學們樹立了良好的心理健康意識和積極向上的心態，也更加豐富了大家的課余生活，展現了同學們的青春風采。

學習部成員在工作中的創新思維有待進一步提高；

所有成員分成小組加大對早自習的檢查力度，將檢查結果進行匯總，定期公示；

組織開展各年級各專業的辯論賽等活動，并對其進行考察。加強班級的團結意識，豐富大學生的課余文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，培養學生的興趣與潛力，促進學生的全面發展，同時也為了展示我校素質教育新成果，充分展現展示新時期我系學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，給廣大同學帶給自我展現的平臺。

對本部舉辦的各項活動，首先感謝系領導和老師們的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與，同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的自律部、宣傳部等部門致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動！

最后，能夠有機會在機電系學習部這個大家庭里，我覺得很榮幸。在以后的工作中，我想我還會有更多的體會，愛我愛的人，做我愛的事，珍惜每一個人，每一次機會。在集體中成長，開心地走下去......

學生會期末班務工作總結（優秀16篇）篇十

本學期我們兩位老師本著“以幼兒為本”的教育思想，針對孩子的認知特點和身心特點，注重為幼兒創設情境化、生活化的生活活動環境，使孩子們在各方面都得到了有效的發展。現就孩子發展情況做一簡單小結。

在學期初的家訪中我們了解到，90%以上的幼兒從未上過幼兒園，平時在父母上班時，生活多由老人照顧，對集體生活較為陌生，有一定的恐懼心理。孩子們普遍存在如下問題：吃飯、大小便不能自理;常常以自我為中心，非常自由，沒有一點集體意識;幼兒不知道如何與同伴交往，見到人多會緊張。個別幼兒還有一定的攻擊性行為。

從學期初的親子活動中我們觀察發現，幼兒間個體差異相差較大，多數幼兒愿意參加游戲活動，能大方的跟老師和同伴打招呼，能較快地投入到游戲活動中。個別幼兒自理能力較強，能在家長及老師幫助下按照要求把玩具收拾好，愿意幫老師做事情;部分幼兒動作、語言發展較好，會雙腳跳，能較清楚地表達自己的意思。個別幼兒受年齡特點及個體氣質、經驗的積累等方面的影響，表現較弱。

一個學期下來發現，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。另外，個別孩子還不太適應托班的發展水平，具體表現在這幾個方面。

1、生活習慣方面：多數孩子自理能力有了顯著提高，學會了自己洗手，學會了自己拿調羹用餐，自己取水喝。午睡時多數孩子能獨立入睡。多數幼兒能找到并使用自己的毛巾、杯子，洗手時知道請老師幫助卷起袖子。但飯后漱口、擦嘴，解大小便的常規仍需老師不斷地提醒;游戲中自我保護意識不強;個別幼兒不愿意接受健康檢查。

2、與同伴交往方面：多數幼兒比較活潑，不認生，能適應集體生活，愿意和同伴一起活動。但部分幼兒自我為中心意識較強，自制力較差長與同伴發生糾紛。

3、學習方面：愿意參加集體活動，能聽懂簡單的語言指令并按其行動，能大膽地表達自己的愿望，學會了用短句表達自己的認識和感受。對身邊的自然物感興趣，愿意親近花草樹木;部分幼兒學會了區分早晨、晚上，能區分紅、黃、藍三種顏色，能按物體的明顯特征分類。愿意聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，情緒愉悅。但同時我們發現，幼兒小肌肉發展不夠靈活，表現為有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如;幼兒的自我服務能力普遍較低，穿衣褲較為困難。

在下個學期的工作中，我們將繼續本著以幼兒發展為本的思想，制定符合幼兒年齡特點的教育活動，通過活動激發幼兒學習、探索的興趣。同時重視個體差異，因材施教，使每個幼兒都能獲得滿足和成功。

學生會期末班務工作總結（優秀16篇）篇十一

為調好各部門的工作，各部門有何工作上的要求和安排應及時和各部門主管老師聯系。我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：

學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的。一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

雖然各部門例會取得了一定成效，但由于沒有固定的會議場地、又缺乏嚴格的監察和考核機制、某些部門對例會敷衍了事，部門例會在很大方面需要改進。

本期雖然有客觀原因，但是各部沒有積極發揮干事的主觀能動性去開展活動，活動方面太過欠缺容易造成斷層、不利于學生會的可持續發展，期望在明年能有所彌補。

作為宣傳方面最具競爭力的工業職中，宣傳一直很不到位，不是我們宣傳能力不夠，主要是宣傳意識太差，不知道從日常每一個細小的環節捕捉宣傳點，宣傳問題必須重視，來年，應建立宣傳部，宣傳部建設任重而道遠。

本期對干事的基本素質培訓有所成效，下期開始要加大力度對干事的綜合素質提升培訓，給干事充分的發揮空間，讓干事嘗試以副部長的思維角度去思考問題和策劃活動，為學生會長遠發展打下基礎。

考核制度是貫穿于始終的制度，而不能只局限于年終，考核在平時有助于時刻提醒干事的責任和義務，有助于在干事心中形成學生會的歸屬感，有助于真正充分調動干事的積極性和創造性保證學生會長遠發展。下期在主席團和各部長的努力下期望將考核制度完善并落實。

從過去的經驗淺薄到現在的游刃有余，從過去的手足無措到現在的'成竹在胸，從過去的一片空白到現在的豐富多彩，學生會是為同學服務的窗口，是老師與同學交流的紐帶。我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足。收獲是喜悅的與此同時我們也播下了希望的種子。半年以來，從每日進行的出操再到第一屆體育節等大類的體育賽事，工作在六位部長的帶領下都有條不紊地開展著，不管是在學生會的舞臺上還是學校的舞臺上，也都分別獲得了不小的成績。但是，我們的活動仍是可圈可點，有善待改進的地方，比如我們的對一個活動的策劃的可行性研究還不全面，我們在執行計劃時似乎總有一些干擾因素捆擾著我們，從而導致活動不盡完美。回想過去，我們的日子充實，取得的成績可喜；展望明天，我們信心滿懷，自信可以用我們不羈的個性揮灑學生會工作新篇章。

在此，我謹代表全體學生會主席團衷心的感謝各位應邀嘉賓老師不畏嚴寒能蒞臨指導工作并衷心的感謝全體學生會成員，不辭辛苦，兢兢業業的工作。

學生會期末班務工作總結（優秀16篇）篇十二

來到學生會工作的第一天，部長和副部長就以笑臉相迎，讓我感到很溫馨。我告訴自己，在校學生會工作的時間內，一定會和大家和睦相處，共同建設更好的宣傳部。還記得，在出完第一塊板子后，我們宣傳部全體成員做到一起，談談感受，說說心里話。記得我當時是這樣說的：“來到宣傳部，讓我感到很溫馨，我不會畫畫，軟筆書法也不會，硬筆書法只是湊合。以后，我給大家打打下手，涂涂顏料。在本次出板報的過程中，我學到了很多，讓我接觸到了一個農村孩子從來沒有接觸過的一些東西。跟著大家畫畫，涂顏料，即使我懂得了一些這方面的知識，也加強了我們宣傳部成員的情誼，以后有什么不對的地方，還請大家多多擔待。”部長當時的一句話讓我記憶猶新，“你們孩子都是一樣的，不要因為自己會畫畫，會寫字，就感覺自己比別人高一等。你們都是一樣的，大家一起努力，做好宣傳部的一切工作，辦好我們的宣傳部。”部長的這句話讓我感覺到部長是可愛可敬的！

每次活動，我們宣傳部的主要工作是出板報，這也是我們相聚一起的機會。在這一過程中，首先，讓我想到了責任。出板報不是某一個人的事，而是我們全體宣傳部成員共同的責任，必須要我們從部長到干事，一起努力，攜手畫好每一個板報，注意每一個細節的勾勒，因為成敗往往就在細節之處！然后，讓我感受到了團結的力量，團結并不意味著沒有分歧，我們在出板報的過程中，意見不合是常有的事，也是很正常的事！如果處處都沒有分歧，每件事都很順利的達成一致，那么思想的火花將不會很亮，創新的天地亦不會很廣。

正是在工作的過程有意見的分歧，我們才能在解決問題，漸漸達成一致的過程中增進我們之間的友誼，從部長到干事像一家人一樣和平相處，形成良好的氛圍！最后，在校學生會辦公室出板報的過程中讓我們這些新到的干事有更多的機會見到學生會其它部門的副部和部長，給了我們更多向他們學習的機會，這對我們來說是很有益的！每次接到通知到辦公室去工作時，總會有部長或副部長就早早的到了，為我們樹立了良好的榜樣。

學生會是一個大家庭，在有需要的時候，大家總會互相幫助，不會因為不是自己的事而置之不顧，這讓我覺得很溫馨。每次其他部舉辦活動，部長和副部長總會通知我們去幫幫忙，這樣，我們需要幫助的時候，別人才會來幫助我們。這讓我學到了互相尊重的道理：將心比心是永遠的真理，只有自己主動的去為他人想，為他人思考，才會得到大家的認同與尊重，這樣，也自然會再需要的時候得到好心的手來扶你一把。

在學生會，人才輩出，如果一個嫉妒心很強的.人在此，將不會快樂：相反，對一個善于虛心學習的人來說，將會天天快樂。這也使我懂的了要善于發現別人優點的道理，善于發現別人的優點，我們將會得到相應的提高。同時，讓我明白了榜樣無處不在的事實，生活中每個人都是我們學習的榜樣，每個人都有自己的優點，我們應該取他人之長，補己之短，永遠不要自以為是，固步自封，正所謂人外有人，山外有山。無論是上司，還是同事……乃至我們身邊的每一個人，都有我們可以學習的地方，就讓我們從他們身上吸取可以使自己更完美的營養吧！

來到東農校學生會提高了自己的素質，增強了與人溝通的能力。和宣傳部全體成員一起工作，讓我受益頗多！

學生會期末班務工作總結（優秀16篇）篇十三

良好的課堂常規也是一個班級班風班貌的體現，在課堂常規的培養上我們著重做好了兩點：(1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。(2)、養成上課舉手發言的好習慣。下面是職場本站為大家整理班務期末工作總結材料，提供參閱，歡迎你的閱讀。

時間腳步匆匆，一眨眼，學期歲末到了。回顧這學期，有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從挑食到樣樣菜都愛吃，從不會穿衣到學著自己穿，從不敢參加活動到爭著要在群眾面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血，當然也離不開家長的支持、配合。這就是我們小班老師的煩瑣，在短短一學期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?能讓家長不說“小班老師真辛苦”嗎?有了那一句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值!但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時，我們也發現了許多的不足的地方，下面我就對本學期的工作作一下簡單回顧：

餐點，在老師的督促下用餐還能做到認真不講話，挑食浪費的壞習慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進步;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養成了安靜午睡的習慣，也努力學習午睡前后的自我服務;在群眾的教育下，幼兒也明白了就應做個講衛生的孩子，飯前便后要洗手，飯后要漱口，廢物要扔進垃圾桶等等。

在教育教學中，促進幼兒各方面的發展。

1、加強課堂常規的培養。

良好的課堂常規也是一個班級班風班貌的體現，在課堂常規的培養上我們著重做好了兩點：(1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。(2)、養成上課舉手發言的好習慣。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調課堂常規，及時糾正不良的行為習慣。另一方面我們經常開展一些評比活動，給上課有進步、表現好的小朋友粘上五角星，請表現好的小朋友做小班長。透過不斷的激勵，我們班的課堂常規有了較大改善，上課認真聽講、大膽發言的多了，講話、開小差的少了。

2、從幼兒的興趣和需要出發，利用故事，發展幼兒的語言。

透過對幼兒日常生活及學習的觀察，我們發現，班上的幼兒個性喜歡聽故事，每次講故事的時候，教室就一片寂靜。于是，我們經常給幼兒講一些情節簡單，主角鮮明的故事，培養他們關心、同情、喜惡等情感，引導他們感受有些故事中的一些優美語言，并鼓勵幼兒大膽地講故事。經過一學期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達潛力也有了必須的提高。

3、在體育活動中，培養他們堅強、勇敢的品質。

幼兒的身體素質。此外，在運動中我們還加強了勇敢教育，以培養他們堅強的品質。

努力做好家長工作，建起家園友誼之橋。

俗話說“一份耕耘，一份收獲”。沒有膽肝相照，哪換真摯之心?沒有家長的配合，我們哪來成就?開學后，我們透過各種方式和渠道同家長進行交流聯系。例如我們會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現，交流經驗，探討有針對性的有效教育方法;我們每周都會透過家長欄向家長宣傳一些育兒經驗，健康知識，或是求得家長配合的活動通知等。另外，新生的家長總是迫切期望看到孩子在園的表現，全面了解幼兒生活和學習的狀況，為了滿足家長的想法，同時讓家長更好地了解支持我們的工作，開學初，我們還將幼兒的一日生活進行拍攝，等開家長會的時候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。我們還適時地進行家訪，與家長討論孩子在家在園的表現，進行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長的距離，我們微笑地應對家長，讓家長感覺一種親合力，對與孩子的問題，我們總先報喜再委婉地提出孩子的注意點與家長的配合之處。

以上是我對這學期的回顧，回顧本學期的點點滴滴，雖然我們做了超多的工作，同時也得到了一些收獲，但是，我們明白還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規還不盡人意，上課插嘴的現象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛生方面表現還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。

總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中應對以上的種種不足，更深入學習《綱要》的精神，從幼兒出發，認真做好各項工作，以便我們的各方面在來年各更上一層樓!

轉眼之間，一個學期很快就過去了，我們大班的幼兒也即將離開幼兒園，升入小學，成為一年級的小學生，開始新的學習和生活。幼兒經過一年的幼兒園學習和生活，各方面的能力都有了不同程度的提高，現將本學期的工作從以下幾個方面作一個總結。

教育教學工作。

本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期，開學初我們就明確了本學期的教學重點工作，根據幼兒園《教育指導綱要》、《幼兒園教育教學計劃》，綜合本班幼兒的實際情況，制定出每周的具體教育教學計劃，每周認真填寫周計劃表，每天按計劃進行教育教學，在教學過程中注意多學科的整合。大班幼兒的學習能力比較強，吸收新的知識比較快，所以在教學過程中我們經常采用操作、探索、討論等教學形式，這樣能較好地激發幼兒的積極性和主動性，通過一系列的活動孩子們在認知、情感、動手操作等方面的能力都得到了一定發展。

二、保育工作。

本學期我們積極做好衛生保健工作，搞好班級衛生、個人衛生工作，對活動室、午睡室，幼兒用品等按要求進行定期消毒、清洗、爆曬，認真做好消毒記錄。在幼兒的日常生活環節中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣，督促他們注意個人衛生，對生病的孩子多留心，提醒他們喝水、吃藥，發現幼兒有異常情況及時進行處理并記錄。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動，并在體育活動中滲透安全教育，讓幼兒掌握一些基本的自我保護意識。堅持讓幼兒每天記錄天氣情況，并教會幼兒能根據氣溫的變化及時地增減衣服。

三、科研活動的開展。

本學期開展了豐富多彩的科研活動，春天我們帶領幼兒來到田間地頭采摘野菜，觀察小麥、筍林，在飼養角飼養各種小動物，并和孩子們親手捉來了小雞飼養。夏初帶領幼兒在種植園里種瓜、點豆，采摘蠶豆。在自然角，我們帶領幼兒進行了，《我是這樣長大的》、《我們的根一樣嗎》、《根是怎樣和水的》等科學小試驗，并設計了各種表格讓幼兒把在平時活動中觀察到的結果進行記錄。

四、環境創設。

結合季節，節日的變換，我們對班級的環境進行了積極的創設，教師和幼兒共同創設了《我愛幼兒園》《我們愛祖國》《紙朋友》《你了解錢嗎?》等墻飾，在創設材料的選擇上充分利用廢舊材料和農村自然材料，注重讓孩子參與到其中，讓他們親手去制作。

五、幼小銜接工作。

幼小銜接工作是本學期的一個重點工作，為此我們開展了《我要上小學了》主題教育，并圍繞該主題組織了一系列的活動和環境創設。組織幼兒到小學參觀，參觀后讓幼兒畫出心目中的小學和小學老師，說出小學生的學習生活和幼兒園有什么不同的地方，讓幼兒在心里上作好上小學的準備，以積極地態度迎接即將到來的小學生活。利用開家長會的時間向家長宣傳、介紹如何做好幼小銜接及入小學前應做的一些準備工作。

六、家長工作。

平時利用電話聯系、家長早晚接送孩子的機會與家長隨時交流幼兒在園情況和在家的生活情況，爭取與家長的教育思想達成一致。學期末發放《家園聯系冊》讓家長了解幼兒在園的表現。

充分利用一些節日資源組織豐富多彩的活動讓家長參與進來與幼兒度過，如“三八”婦女節讓家長來園和幼兒一起放風箏;“六一”兒童節讓家長來看幼兒的體操和舞蹈表演節目;“端午”節讓家長來和幼兒一起包粽子。在六月底我們召開了家長會請小學老師來向家長們介紹一些小學情況，及時的解決家長們的困惑。通過這一系列的活動讓家長了解了幼兒在園內的生活學習情況以及幼兒園的教育教學特點。

七、不足及反思調整。

1、幼兒常規工作不抓得到位。在戶外活動和日常生活環節中幼兒之間有追逐打鬧現象，安全意識不強。

2、區域游戲開展的不到位。在平時游戲過程中忽視了區域游戲的指導，幼兒的游戲水平提高不大。

在以后的工作中我們將根據以上存在的不足認真的反思不斷的改進。

今年暑假我有幸參加了_市2020年幼兒骨干班主任培訓，骨干班主任培訓心得體會。為期三天的培訓，我的收獲很大，感觸頗深。講座的專家和骨干班主任從班主任工作理念到方法和策略，從不同的角度詮釋了該如何做一個優秀的幼兒園班主任。通過這次培訓使我清楚的認識到，新時期班主任工作應具備一定的技巧和素質。班主任工作是一項專業性很強，對自身素質要求很高的工作，我們常常聽到這樣的一句話，有什么樣的班主任，就有什么樣的學生。下面我簡單的談談這次培訓后的幾點感受：

一、樹立班主任自身的形象，給學生以良好的形象教育。

1、班主任要處處以身作則，起表率作用。凡是要求學生做到的，自己首先要做到，正人先正己，如果求學生遵守紀律，不遲到不早退，班主任自己就要認真遵守教學工作制度;要求學生在學習上要刻苦認真，那么班主任在教學中就必須做到“認真”二字;要求學生的言行要符合社會道德規范，那么班主任的言行行為就要對學生產生良好的影響，處處起示范作用，成為學生學習效仿的楷模。班主任的言語要充分反映高尚的師德情操，行為要充分體現人民教師的形象。

2、班主任要在學生中建立威信，樹立良好的形象，獲得學生的充分信任。班主任威信的建立，主要是通過樹立良好的形象來實現的。良好形象的樹立，關鍵在于平時的言行。班主任的一言一行、一舉一動，都應在學生中產生好的影響，起表率示范作用。平時的言行是建立威信的基礎。樹立了良好的形象，建立了威信，獲得了學生的信任，班主任工作就能順利開展。

二、在實施對班級學生的管理教育中，班主任應切實做好的工作。

1、要細心全面了解掌握學生各方面的情況，如家庭情況、學習情況、學生的個性特點等。全面了解掌握班級每個學生的不同情況，在對學生進行管理教育的過程中，才能針對每個學生的不同情況采取不同的管理教育方法。可以說了解掌握學生各方面的情況，是做好班主任工作的前提。

2、要認真做好學生的思想教育工作，使學生樹立良好的思想道德品質。學生可塑性極大，正處在人生觀、世界觀初步形成時期，學校教育對他們思想道德品質的形成起著關鍵性作用。班主任對學生的管教，是學校教育的集中反映。班主任要認真做好學生的思想品德教育工作，首先自身要具有高尚的思想品質，自身的言行必須符合社會道德規范，用自身的形象來教育、影響學生。其次是根據學生的具體情況采用恰當的教育方法，做耐心細致的教育工作。特別要花較多的精力認真做好不良言行學生的教育工作。對有不良言行學生，要多進行個別疏導，盡量不要在大眾場合當著眾人的面點名批評教育，避免學生產生抵觸、對抗心理。要讓學生有機會悄悄地改正缺點錯誤，使之自覺養成良好的道德行為習慣。

3、要關心學生的學業，激發學生的學習興趣，使學生建立學習信心。班主任要從各科任課老師那里了解學生的情況，無論學生成績的升降，都要隨時給學生鼓勵、加油。尤其是對成績差的學生，要多給予鼓勵、支持、指導，激發他們的學習興趣，使之建立學習的自信心。對偏科的有業余愛好的學生，要多做引導，使之全面發展。要使所有的學生始終保持刻苦努力、積極進取的心理狀態。

4、要關心學生的生活，幫助學生克服生活上的困難，使學生能專心致志的學習。特別是家庭經濟困難的孩子，不可避免地會存在生活上的困難，往往有學生缺少學習用品、突然生病的情況，對此，班主任要主動過問，并要盡的能力幫助學生克服生活中遇到的困難。在生活上對學生的關心，將會獲得學生心底的愛戴和尊重。

5、要把學生當成自己的子女，當好學生的家長。班主任要把每一個學生都當作是自己的子女一樣看待，無論學習成績是好是壞，怎樣調皮，都不另眼看待。對每一個學生既要嚴格要求、疏導、批評，更要細心愛護、關心、鼓勵。學生有進步，就像自己的孩子有了進步一樣感到高興，學生有缺點，就像自己的孩子有缺點一樣感到內疚。只要把學生當成自己的子女一樣管教，班主任工作的效果會十分出色。

6、要經常接近學生，做學生的朋友。班主任在課余時間經常接近學生，與學生交談。通過交談，一可了解學生各方面的情況，二可溝通師生的思想感情。要做學生的朋友，班主任一定要心誠，當了解到學生有不良言行時，不要隨便對其家長“告狀”不要隨便得在他人面前給予指責。學生覺得班主任不會傷害他，能夠友好地幫助他，對班主任就有信任感，就能主動的沒有任何顧慮的向班主任輸送思想、行為、學業、生活等方面的信息。這樣，班主任的工作就容易順利開展。

7、要用愛心去幫助后進生，做好后進生的轉化工作。不然，后進生的成績就會一塌糊涂，甚至還有打架、逃學、撒謊、違反校紀校規、不完成作業等，其面目可憎，令人心煩。對這樣的后進生，班主任不能歧視，不能放任不管，一定要用愛心去對待他們，用愛心去教育他們。首先要認真找出后進生的“病因”然后對癥“下藥”;第二不要傷害后進生的自尊心，因為每個人都有自尊的心理需求;第三要讓后進生擺脫自卑感，樹立自信心;第四做后進生的轉化工作要持之以恒，要有耐心、有信心，萬不能急于求成。只要班主任用愛心去幫助后進生，并采取恰當的教育方法。后進生的轉化工作必將起到良好的效果。

通過這次培訓，我要把學到的經驗、方法都運用到班主任工作實踐中去。為了對學生實施素質教育，扎實而有效地做好班級工作，對自己的班主任管理要不斷地反省，不斷地總結，不斷地進行創新。力爭做一個學生喜歡，家長滿意，教育上稱職的優秀班主任。

：作者怎么可以寫得這么好。

學生會期末班務工作總結（優秀16篇）篇十四

時光飛逝，不知不覺中，本學期衛生部的工作已經結束。我們部本學期的工作比以前又有了一個新的臺階。我們的工作比以前增加了很多的創新，開展了豐富多彩的活動，加入了許多以前沒有的東西，完善了我們的檢查制度，增強了檢查的力度，使學校的教室衛生有了一個新的高度。在此我對衛生部本學期的工作進行總結，力求獲得更多的經驗和教訓，總結如下：

學生會期末班務工作總結（優秀16篇）篇十五

本班共有25名幼兒，其中男孩子16名，女孩子9名，年齡在21個月至35個月之間，年齡懸殊較大，男女比例不均。

通過家訪我們了解到，90%以上的幼兒從未上過幼兒園，平時在父母上班時，生活多由老人照顧，對集體生活較為陌生，有一定的恐懼心理。孩子們普遍存在的問題是：吃飯、大小便不能自理;常常以自我為中心，非常自由，沒有集體意識。在親子活動中觀察發現，幼兒間個體差異相差較大，部分幼兒愿意上幼兒園參加游戲活動，對老師有親切感，能較快地投入到游戲活動中，在乎老師及家長的表揚和鼓勵;個別幼兒自理能力較強，能在家長及老師幫助下按照要求把玩具收拾好，愿意幫老師做事情;部分幼兒動作、語言發展較好，會雙腳跳，能較清楚地表達自己的意思。個別幼兒受年齡特點及個體氣質、經驗的積累等方面的影響，表現較弱。

根據以上班況分析，本學期的保教重點是：1、重視情感照顧。理解幼兒對家人的依戀及對幼兒園的陌生感，適時恰當地給予積極的反應，幫幼兒建立起對老師的依賴與信任，培養他們的安全感，使他們逐漸適應集體生活，樂意上幼兒園，關注幼兒的生理需要及情緒反應，使他們處于較好的心理狀態。2、重視保育工作。精心護理幼兒的日常生活，積極培養幼兒的生活自理能力，發展幼兒的身體活動能力，保護幼兒的安全。3、注重環境創設。以溫馨、安全、舒適為主，提供寬敞的活動空間。4、寓教育與生活。在日常生活中，以熱情、愛心、敏感和規則性、一貫性來關心和要求孩子，讓幼兒從小養成好習慣，形成良好的行為方式。5、注重個別指導。尊重幼兒的個人特征，積極發揮幼兒活動中主動性，并給予支持和鼓勵，以個別交流、個別教育為主。6、注重語言發展。教師的日常生活中語速要慢，引導幼兒多開口，充分調動幼兒聽說的積極性，多讓幼兒接觸圖書、錄音中的正確語言范例，擴大語言經驗。

1、健康：

(1)逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

(2)在成人的幫助下學會獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。

(3)愿意接受健康檢查，能聽從成人有關安全和衛生的提示。

(4)能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動。

2、語言：

(1)喜歡聽與生活經驗相關的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

(2)學習普通話，樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求。

(3)喜歡看圖片、圖書，并隨意表達自己的認識和感受。學習跟念兒歌。

3、社會：

(1)愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。

(2)能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂。

(3)能體察自己和他人明顯的情緒表現，在成人提醒下樂意招呼他人，并進行簡單的應答。

(4)知道自己的姓名、年齡、性別、班級姓名。

(5)學習在集體生活中遵守簡單的規則。

4、科學：

(1)在成人引導下注意周圍環境中有趣的事物。

(2)學習用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。

(3)愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。

5、藝術：

(1)在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物，喜歡聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，并產生愉悅的情緒。

(2)喜歡擺弄簡單的美術工具和材料，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。

(3)樂意聽音樂。用聲音、動作等方式自由表達自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，敲打會發聲的器具。

1、認真備課，制定符合幼兒年齡特點的教育活動，通過活動激發幼兒學習、探索的興趣。

2、重視個體差異，因材施教。使每個幼兒都能獲得滿足和成功。

3、做好家園聯系工作。隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。

4、配合我園做好示范性幼兒園的評比驗收工作。

學生會期末班務工作總結（優秀16篇）篇十六

時值半期之際，模具專業各項工作進入了正常緊張有序的狀態之中。較前幾年，無論是教學質量還是學生管理都上了一個新的臺階，但是尚離你我預定的目標甚遠。結合這半期來的'學生管理，特就相關工作向您匯報如下：

班主任在常規工作中基本符合要求，凡是上級有要求的還是完成了，但缺乏創新，可能一是幾位都為剛出茅廬，經驗不足，二來我們與班主任老師的交流和溝通尚還不夠，老師們在遇到問題的時候有點手足無措。我覺得這一點畢竟您在班級管理方面是有了自己一套經驗的，我舉得您應該多和班主任老師聊天，在輕松自在的環境中去了解各班的情況的，同時向各位班主任傳經送寶。

我在以往的工作中多少積累了一些經驗，只是口拙，該講的時候也有點亂了方寸，不知從何講起，還有很多語言方面的藝術還請您多多指點。

班主任的常規檢查資料現在基本已經進入正軌了，大家也都養成了良好的習慣，隨身都準備有一本小本子，及時將要記錄的東西都記錄了下來，每天的電話記錄和談話記錄一直都常抓不懈。

每個班現在都有所側重，xx模一班的鉗工學習熱情高漲，xx模二班的體學習風氣較濃，xx模三班現在開始在往數控方面發展，08模具班的學生各方面都體現了老大哥的典范，時時處處都為高一年級樹立了標桿。但是，學生對專業的熱愛程度還應該進一步加強，學生的鉆研程度還不夠，總脫離不了應付式的學習。高一年級有幾個學生有厭學情緒，時不時的會曠課，尤其是上實訓課的時候。我覺得應該將課堂的每一個環節抓嚴，杜絕一丁點松懈，這讓我想起了木桶原。，只要有一個漏洞，就會讓學習不景氣的學生有機可乘，更加放松自己的學習。如何讓學生在學習中尋找興奮點這不愧為職業教育教師們考慮教研教改的重要課題。

學生在前一階段的學習均有收貨，熱愛鉗工、車工的同學都做出了自己喜歡的作品，正準備迎接全體家長的來校“檢閱”。但實習還有必要進一步細分，要讓學生在學習中完成相應的學習任務，在驅動式教學下會收到更為離校的效果。