通過學習范文，我們可以了解到一些常見的寫作結構和寫作方法。下列總結范例是根據市場調研和用戶反饋整理的，希望對大家的工作有所幫助。

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇一

在自然的舞臺上，各種生物以其獨有的方式向人們詮釋著真諦。其實生活充滿智慧。

秋高氣爽時，站在一片金黃的田埂上，在金浪滾滾的稻田中，你看，越是飽滿的`稻子，越是把頭垂向大地。漫步在一片蔥翠的樹林里，鳥鳴聲悅耳動聽，偶然發現幾株漂亮的磨菇靜靜地站在路邊，這時禁不住誘惑的人們可能會把它們摘下來，可是，他們卻不知道這些有著美麗外衣的小東西卻是可怕的毒藥。看事物不能以貌取之，本質才是最重要的。

花兒以其美觀的外形、豐富的色彩，成為人們賞玩的對象，當人們為花朵斑斕美麗所陶醉、神往時，孰不知花朵之所以會有如此豐富的色彩，最主要的目的是吸引蜂蝶來傳粉，而越艷麗的、越罕見的色彩越能吸引蜂蝶。花兒為了生存都知道競爭，在今天這個競爭激烈的社會，要想被人重用，就要敢于展示自已的聰明才智。

美麗的新娘，若缺少鉆石戒指就會減少一分光彩，鉆石之所以光芒四射是因為經過了不斷的打磨，給鉆石磨成的面越多，光芒就會越璀璨。只有經過打磨，鉆石才能如夜空的星辰一般耀眼。人也是如此，只有經歷磨礪才能創造輝煌的人生。

高大挺拔的竹子，筆直立在大地上，人們驚嘆它的壯觀，卻不知當初的竹筍要經過怎樣艱苦的奮斗才刺破大地的封鎖，鉆出地面。如果沒有竹筍破土而出的痛苦，就沒有竹子屹立大地的可能。人生是一首優美的樂曲，那么痛苦就是一個不可缺少的音符。沒有痛苦的人生樂曲就會缺少波瀾。

浩渺無垠的天空是鷹的舞臺，但鷹不是生來就擅長飛翔，而是因為在鷹出生后不久母鷹會把孩子從懸崖上扔下，能在危機時刻振翅飛起的就會成為日后天空的主人，不能飛起就會永遠沉睡崖底。試想，若沒有“狠心”的母鷹，小鷹不會那么快學會飛翔。父母只有對孩子嚴格要求，才能讓孩子飛得更高更遠。

大自然是一本教科書，只要仔細品味生活，就能得到無窮的智慧。

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇二

每天早上上班時間都要等公交車，等著等著，也難受等出了一些規律，知道什么時候會來，什么時候不會，于是，就每天都按照這種規律去尋找，但是慢慢的也就發現，其實好多事情并不像自己看到的那樣，這公交車到來的速度，決定的還有路上的情況，而那是我看不見的。比如乘車的人，比如車輛的多少，于是又將自己以為找到的規律親手打破。因為確實不知道它什么時候會來的了。

等著車的時候，你知道它總是會來，但依舊會忍不住煩躁，會忍不住埋怨，會想到在到來之前是否剛剛過去了一輛，也會想，還要等多久。對于等車的人來說，最無奈的事情就是馬上就到站臺的時候卻發現剛好過去了一趟，接下來就是更長時間的等待了，不論如何，那種就算奔跑著也沒有趕上的公交車，終歸還是有些苦澀的。所以很多時候，恰是在靠近站臺的時候恰恰會走得更快一些，因為不想因為自己晚了一分鐘，就失去了一次機會。

我是常會等車的人，也經常錯過就在眼前的車，雖然后來都知道，自己不可能每次都恰到好處的到達，但每次錯過之后心中都總是有幾分惋惜，但是看著陸陸續續也來等著的人，也會知道，這個世界有太多和你一樣著急的人，每個人都想以最快的速度走上那趟開往遠方或者是歸途的車，但是總有人會錯過，然后用另外一段時間來等待。

有時候也會恰到好處的遇見了，但那樣的時間畢竟太少，會為此覺得幸運，但卻絕對不會以為自己每次都會這樣。等公交車的時候知道它總是會來，但依舊心急，等人的時候也是這樣，明知道她會在某一刻就出現在你的眼前，但依然覺得自己是在朝圣，每一秒都變得沉重還有煎熬還有美好，等人和等車一樣，也不一樣，等車的時候一般不會有太大的心情變化，但是等人的時候，會因為想到她的一顰一笑而覺得等待是一種甜美，有時候甚至覺得等一個人和被一個人等都是一件幸福的事情，你甚至會因為想到某些與她的經歷而癡癡的笑著，只想她更快的出現在你的眼前。

有時候會想，該怎樣過才能讓自己每一秒都過得充實，才能讓自己心里都滿滿的，而不會在回頭的時候會覺得自己沒有好好珍惜，很想，將每一秒都過得是有意義的，是感覺真實不虛的。也對婷說過，感覺對她的珍惜總是不夠，雖然常常陪伴左右，卻總是覺得有些時間好像是空的，我想和你在一起的每一秒都是豐滿而珍貴的，連感覺上也要覺得如此，若要從當中剔除一秒，要覺得剔除哪一秒都舍不得!

我知道要過成這樣是不容易，或者說是不可能的，因為我們不經意之間就會產生一些其他的情緒，就會對一些東西感到懷疑，而這，會將生活的寧靜打破，轉而帶來不安。

因為我們的生命很短，又似乎是涼薄冷淡之人，所以每一秒都唯有珍惜才能永恒。

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇三

有一種傷痛，叫成長。

——題記。

杰倫說，在這個世界里，如果有太多抱怨，跌倒了，就不敢再繼續往前走，為什么，人要這么的脆弱！

我說，他們不懂得從生活中汲取智慧罷了。

翻開書卷，我看見了他從書中走來，站在被寒風吹破了的東籬下，賞著被驟雨擊打過的菊花和五柳。那時，污濁的世俗似手要將你污染，將你吞沒，你毅然挺直了腰桿，吼出“不為五斗米折腰”這一千古名言，去接受早晨的第一縷陽光，這一吼，讓你萬古留芳。

陶淵明，你教會了我——潔身自好，方顯做人本色。

扔下課本，在校園中踏雪漫步，我不禁皺了眉：每天這么勞累、辛苦，能得到什么，偶爾一場“暴風雨”還會打得我們遍體鱗傷……有暗香撲鼻，是什么在天寒地凍之時吐出如此芬芳？我看見了它，寒風摘下它枝頭最后一片枯葉，它忍受著痛苦，因為枝頭雪堆中藏著稚嫩的希望，等待在凜冽寒風中吐蕊怒放，去接受最美的月光。這幾點火紅，如此讓人心動。

臘梅，你教會了我——不畏嚴寒，終有芳香來。

盯著黑板上的高考倒計時，紅白數字格外刺眼。突然間就有了意識，我們已經站在人生的十字路口了。推了推正奮筆疾書的同桌，害怕嗎？同桌放下手中的筆，若有所思，怕？是肯定的，但害怕不等于逃避，咱現在披上甲，練好兵法，磨亮戰刀，等待那場最后的戰役。現在的廝拼，沒準兒就換來日后的勝利！語畢操起工具重游題海中去。

同學，你教會了我——拼搏，人生終將輝煌！

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇四

點一盞油燈，捧一脈花香，書一頁詩卷，從中收獲的是生活的智慧。

——題記。

只要人生在世，那么就與“生活”二字息息相關。而生活是充滿智慧的，如果你愿意細細品味身邊的一切，就會發現這些智慧隨處可見。

生活的智慧是奮斗。小溪的不惜奔騰是在向匯成汪洋大海奮斗，種子的不惜掙扎是在向長成參天大樹奮斗，由此可見，只要生活在這個世上，就要去不懈奮斗。在某種程度上，可以說如果想要擁有好的生活，那么達成此目標的過程就猶如暗夜行舟，前路漆黑又迷茫。而此時，奮斗便是成功岸邊的燈塔，它能指引我們向正確的方向航行。當然，奮斗的途中挫折是必不可少的，它們相輔相成。正所謂“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這句話不就恰恰體現了挫折與奮斗的關系嗎？在奮斗中遭遇挫折，又在挫折中繼續奮斗，這便是奮斗的真諦。我自是年少，韶華傾負，同樣，對于年輕的我們來說，明白生活的智慧中的“奮斗”才能真正做到不負青春。

生活的智慧是知足。古語有云：“知足常樂”。這句話是先人智慧的結晶，它不斷地提醒著后人們什么才是真正的“生活之道”。一代隱士陶淵明用行動深刻地詮釋了這一點。陶淵明在隱居后，過著日出而作、日落而息的“平凡日子”，有的人估計很難想象，像陶淵明這樣文采出眾的人，竟會如此甘于平凡，要知道，即使不出仕，他也能過上更好的生活不是嗎？可陶淵明卻確確實實地過起了自己的小日子，因為他清楚自己想要什么，不再去奢求更多，“采菊東籬下，悠然見南山”便是最好的證明。我甚至可以想象到陶淵明在籬笆旁望著遠山時那知足的笑容。在現代社會中，在這個發展迅速的時代里，我們更加要明白“知足”的重要性，它可以讓你時刻綻放出迷人的笑容。所以，當你明白了知足，那你便見識到了生活的智慧。

生活的智慧是珍惜。時光地流逝如白駒過隙，眨眼即逝，而在此期間，我們有太多的東西還沒有來得及珍惜。“慈母手中線，游子身上衣”是對親情的珍惜；“海內存知己，天涯若比鄰”是對友情的珍惜；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是對愛情的珍惜……只有時時刻刻珍惜身邊的一切，才不會在失去后惆悵后悔，才會體會到生活的樂趣所在。所以，朋友啊，珍惜吧，無論是時間還是感情，因為我希望你在將來的某一天回想過去時，留下的只有幸福和滿足，而不是懊惱慚愧。記得，生活一直在告訴你——珍惜。

生活的智慧是無窮的，需要我們一點一點去發現，但要明白，對于已然圍繞在我們身邊的“智慧”，一定要重視，讓這些“智慧”來升華你的人生，帶你走進成功的殿堂。

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇五

摸不清驢脾氣就很難適應驢的生活，當然熟悉了驢的脾氣對我們生活也有好多幫助，雖然對驢沒有過多的了解，但對于曾經養過驢的我還是多少學習了一些驢的特性，姑且更希望驢適應人的生活習慣。

生產責任制到戶后，我家在村主任王麻子的計劃安排下分了一頭馬，不過這馬在別人家的馬肚子里，當老馬生下馬駒的時候我們家一直不知馬駒的去向。父親在外工作，母親勢單力薄最終沒爭過來一頭牲畜，爺爺老實厚道沒有過多的為我家和那些無賴爭執。眼看春耕在即，爺爺只好把他家分到的騾子拉倒集市上換了兩頭驢，有了驢的日子就應該有天翻地覆的日子，可是生活有時不一定按照自己規劃的步子發展、前行。

爺爺牽了灰驢，黑驢自然成了我家的一員，當時從外觀根本識別不出誰好誰壞。黑驢到了我家看了窄小的驢圈，沒有任何反抗順從的鉆進了不到十平米的驢圈，生活也就從這里開始，理想和抱負也就是幫助我家的生活蒸蒸日上，一改農業社糧食生產不足的現狀，雖然驢圈是臨時的窯洞改造的，但對于驢已經是一個完美的安身之地，解決驢的溫飽不存在問題。這頭驢幸虧是爺爺選換來的，要是落到別人手里不知道要遭到多少冷遇和皮鞭，即使有再大的驢脾氣也無處撒泄，能博得家人的精心照料，也是因為我們充滿了對驢的希望，更是向往美好的日子從現在開始好起來，驢也就踏實的為我們家服務起來了。

兩頭驢開始工諞工的耕種兩家的土地，對于牙齊了的驢干這點活不算是什么，爺爺每次上地總會讓它們自己駝上套繩、化肥種子，危險鋒利的犁只有爺爺背了。

那時剛上學的我比驢低了兩頭，飲驢是件高興的事兒，不但驢可以放風撒歡，我也可以乘機到溝底貪玩一會。我常常藏在驢的屁股后面，一聲“嘚嘚”驢會領著我走向熟悉的溝坡路，一次也不會偏差，從這點看驢完全聽懂我的話。到了泉邊驢拼命地吮吸起來，基本一口氣喝飽，很少換一嘴，然后會選一塊光禿地，打滾四蹄朝天撓癢癢，這是它最喜歡的有氧運動，當然每次少不了痛快地放屁，響屁和臭氣不斷向四周擴散，根本不理會人的眼光感受，有時一個屁也能吹起一堆灰，揚起的塵土蓋不住它的黑影，但驢才不管你的喜好，只要它舒服了，癢癢跑完了，才慢條斯理地翻起身來，不像人總是不聲不響的放屁。然后啃吃身邊不遠處的水草，這些瘋長著的水草，正是前幾天它或者別的牲畜撒的尿得到充足的肥料那一塊。我顧不上欣賞驢的興致，我會趴在泉邊捉蝌蚪、小田螺，驢的滿足達到了我又“嘚嘚嘚——”趕驢回家，溫順的驢也允許我拽著它的尾巴上溝坡，我也習慣了聞驢水洞肛門殘雜的糞便味。

暑假如期而至，驢能吃上青嫩的苜蓿，但也是有限的，白天我跟上比我大一點的哥哥姐姐去放驢，拾驢糞的事與我無關，我只圖我一天能隨著驢在山上撒野。當一頭煽驢煽情的嗷叫時，我家的驢也會附和著叫幾聲，但永遠沒有人家吼的高亢。當別的小伙伴騎驢、騎騾子、騎馬時，我也拼命地爬過驢背，但我一直沒有爬上去，當別人幫我騎上時，驢瘋也似的亂跑，我驚地大聲喊：“吁——”但在地面的吁完全在驢背上不見效，驢頭一低把我灌了下來，嚇得再不想騎驢的事了，羨慕的目光落了一地，從此我就順了這驢脾氣。

等翻耕了秋天地換上干草料的時候驢突然病了，身體一天不如一天，毛一撮一撮的掉，好像還多了兩行眼淚，是不是偷著哭?還是有點眼疾，每天艱難地翻站，有時母親還要在驢尾巴上抬一下，進入冬季直接“臥床不起”，為了能維持它的生命，一家人想辦法抬驢起臥，后來聽人說豆子拌童子尿可以治驢的傷癆，于是我每天必不可少的多了一項功課，做到了“肥水不流外人田”，把所有的尿給了驢，半夜撒尿也要操心不要外漏，可是驢一直沒有好轉。

到了春季還是抬起來然后勉強去耕地，差點熬不到了春耕結束，爺爺又把驢牽到它來的那個集市上賣了，驢圈空了，我倒是落了一陣清閑。可母親明顯多了許多負擔，拉車沒有了驢的影子，推磨更沒有驢替換，只有自己拉著沉重的磨盤，扛著沉重的生活，有時母親忙不過來，便喚我和姐姐推磨，從小我就落下討厭磨道里的生活，后來倒賣了牛接替了家里好多農活，可推磨是驢的強項，母親說只有好好念書才能脫離磨盤生活。

摸來驢的脾氣，也就摸來生活的特性，不要過于遷就與驢，不要過于沉迷于過去的得失，驢再有秉性但終有一死，驢尙不在乎爭個你死我活，何況一個人呢?該放屁就放屁，上刀山下火海該做的我們一定努力去做，任勞任怨才會有安逸幸福的生活，不要亂發驢脾氣，我們定能成功。

公眾號：甘寧界。

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇六

巷底住著一個還沒有上學的小女孩，因為臉特別紅，讓人還來不及辨識她的五官之前就先喜歡她了——當然，其實她的五官也挺周正美麗，但讓人記得住的，卻只有那一張紅撲撲的小臉。

不知道她有沒有父母，只知道她是跟祖母住在一起的，使人吃驚的是那祖母出奇的丑，而且顯然可以看出來，并不是由于老才丑的。她幾乎沒有鼻子，嘴是歪的，兩只眼如果只是老眼昏花倒也罷了，還偏透著邪氣的兇光。

她人矮，顯得叉著腳走路的兩條腿分外礙眼，我也不知道她怎么受的，她已經走了快一輩子的路了，卻是永遠分別是一只腳向東，一只腳朝西。

她當日做些什么，我不知道，印象里好像她總在生火，用一只老式的爐子，擺在門口當風處，噼里啪啦地扇著，嘴里不干不凈地咒著。她的一張褶皺的臉模糊地隔在煙幕之后，一雙火眼金睛卻暴露得可以直破煙霧的迷陣，在冷濕的落雨的黃昏，行人會在猛然間以為自己走入邪惡的黃霧——在某個毒瘴四騰的沼澤旁。

她們就那樣日復一日地住在巷底的違章建筑里，小女孩的紅頰日復一日地盛開，老太婆的臉像經冬的風雞日復一日地干縮，爐子日復一日地像口魔缸似的冒著張牙舞爪的濃煙。

這不就是生活嗎？一些稚拙的美，一些驚人的丑，以一種牢不可分的天長地久的姿態棲居在某個深深的巷底。

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇七

面對生活，將你的樂觀、自信與自強永遠設為桌面，將你的欲望與膽怯丟進回收站，將你的“知足常樂”放進收藏夾，最后新建一個文件夾，在這個空間釋放你自己，把你的價值最大化，發揮你無盡的想象，為生活添彩。最終你會發現這些就是你的金鑰匙，你早已找到生活的智慧。

那個背影永遠讓人羨慕，讓人覺得他很幸福快樂。最是那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活，讓我們看到陶潛豁達的心胸和那雙善于發現的雙眼。我們深知，陶淵明仕途坎坷，厭惡官場的喧囂，不愿與世俗同流合污，只鐘情山水，踏上隱居之路。

在他的心底快樂早已被痛苦淹沒，但他并不悲觀，而是尋覓身邊的美，發現快樂的存在，即使是悲涼的深秋，他依然漫步籬下，欣賞南山風光。他以樂觀的心態和善于發現的雙眼向我們詮釋了“生活的智慧”。海倫凱勒，提起這個名字，真的很讓人震憾。生活給她重擊，她卻以微笑面對，微笑著去做每一件事，為她的每一次進步和成功微笑，她所想的是“假如給我三天光明”……從不會說話到會說七種語言，這是歷盡怎樣的艱辛，旁人只有羨慕與佩服，而其中有多苦，只有她一個人知道。

難道這樣的人生就到處陰霾了嗎?再多的冰霜，也被她的微笑熔化，她的一腔熱情感動了生活，感動了生命，她的自信自強和那種“知足常樂”的心態澆灌了生命之花，綻放繽紛的色彩，渲染了生活。

古今中外，多少人用實際行動詮釋了生命的智慧，生活是否絢麗多姿就看你選擇了一種怎樣的過法。還記得“西單女孩”嗎?街頭的賣唱，街頭的演繹，也許很多人并不看好她的未來，但她在努力創造自己的價值，自己快樂，滿足就夠了。能撐起自己的一片天空，陶醉其中，這就夠了，它并不需要物質的牽絆，也不需要他人的評價。

生活本是一張潔白空蕩的紙，平淡。我們所謂的一切酸甜苦辣，其實都是自己制造的。生活是什么顏色，自己畫，是什么味道，自己添。所以生活需要智慧，用這把金鑰匙尋找更多的幸福。

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇八

人生在世幾十春秋，經歷了不少風雨坎坷，也真可謂人生閱歷豐也。世間種種事情，早看了個通明透徹。然幾十春秋之中，遍視我們這片渾黃的土地，盡閱我們這塊土地上黑頭發黃皮膚的人種，竟發現，昏庸迷糊的生者是何其多矣！于是便感而慨之著，有了這篇文字。

我這樣想，隨著工業文明的發達和信息化社會的到來，我們人類社會，已經無法返歸到原來那種簡單純一的生活之中，整個社會生活，是顯得越來越紛繁復雜了。這時候，僅靠一顆單純的心想去贏取生活，求得人生中的進足和發展，是遠遠不夠的。如果只保持一顆童真的心去進行你的人生，去在人生中拼搏和爭斗，你的一生，一定會無數次碰得頭破血流，一定會結了累累的傷痕。直弄得你的生之意氣蕭條，傷心絕望的時候，甚至會厭天怨人起來，甚至會傻得用自己的雙手，結束了自己的生命。這時候，智慧植入心田，用智性剖柝你所遭所遇的一切，用理性來處理你人生中所有的矛盾和糾紛，就顯得尤為重要，就能確保你少受許多傷害，少走許多彎路。讓你的心兒輕松許多，讓成功，自己都樂意站近你的身邊，最終讓你功成事就，人生，碩果累累在你的經歷里了。

茌此，我來說一個淺顯的事例。前幾天我因感冒，便到藥店去買感冒藥。藥店的白大褂見我衣冠楚楚的，象極了一個有錢人，想著我肯定不屑去購置便宜的常用感冒藥，便拿出進口的感冒藥，要價100多元一盒的，就等著我付錢了。白大褂見我遲疑不決，便極賣力地解說起這盒感冒藥的功效來，說什么療效奇特，藥到病除一類話，說了一大堆，都說得天花亂墜了。我知道，她的目的，無外乎是想促成了這筆生意，以便于能從中獲取一次，比銷售一般感冒藥更多的利潤。

其實，在我們現在這個國度里，由于人人都把利益放在頭位思考，商人的厚黑心理浸淫入許多人的骨髓。所以，在各種商業買賣活動中，經營者都在動足腦筋，想讓自己的利益最大化。就以這家藥店而言，那位白大褂向我推銷這盒進口感冒藥，果然是因見我衣冠楚楚，必會買好的高價感冒藥。但更多的，恐怕也在盤算讓自己的利益最大化吧。

其實，她這種心態還是算較厚道的。商人謀利乃天性，本無可指責。可怕的是，時下，有不少藥店銷售人員，在你購買感冒藥的時候，故意不拿對癥下藥的藥品給你，讓你拿回去服用后，根本不能讓你的感冒藥到病除了，讓你不得不再次到他的藥店里購買，以達到他們增加銷售、創收利潤的目的。讀者朋友們，我這不是在空口說謊話，相信你們之中的許多人，都曾經有過買了感冒藥回去，服用后無效的事例吧。

如今的商業行為己經惡濁到這種程度，自然是當今社會道德嚴重失缺、厚黑哲學甚囂其上的必然結果。在如此的社會狀態下，你若因感冒的原因要到藥店買藥，自然得首先具備了一定的智慧頭腦。要了解自己患的.感冒倒底到了哪種程度，什么樣的藥品對它最有療效，什么藥品又是貨真價實的。你有了這些智性上的認知，你到藥店購藥時，才不至于被人“斬一刀”，才不至于雖購了藥，服了藥卻病不除。

其實這一切，也就是生活中的智慧。你具備了這種智慧，你才能做對、做成功了這件事情。那位白大褂起勁地向我介紹那盒進口感冒藥，我卻沒有購買。只問她，維c感冒片(非全稱)有沒有？她答有。我便僅用8元錢購了一盒，回去后，僅就著溫開水服用了兩次(每次二片)，感冒便全好啦。

其實在我們現時下的生活里，面對現在這個紛繁復雜的社會，都需要運用我們自己的智慧，去辯識、去處理各種各樣的事物，以便于我們做對了、做成了各種各樣的事情。我們常常不去自己做早餐，總是到街上的各個飯食店面去解決。今天或這家，明天或那家的，顯得非常隨心隨意。一頓早餐三元五元的，也沒放在心上。然而你留心了沒有，常常吃進你肚子的肉包子，說不定是這家肉包鋪用廉價而又害人的淋巴結肉做成的餡呢，你嚼在嘴里的油條，是用了超標嚴重的石堿做成的呢，你咽在喉嚨間的牛奶，早己經過期了。這些東西，都會嚴重影響你的身體健康。

生活中，我們還會時常替自己購置衣服鞋帽，如今那些高喊打折促銷的店鋪，也會常常吸引我們購買的欲望。但這樣的店鋪所供應的商品，又有幾件是真品？又有幾件稱得上是有質量的？甚至許多商品的來路存疑，衛生狀態堪憂，哪值得了你因貪一時便宜而去購買？所有這一切，都需要我們運用自己的智慧，去認知，去操作，生活中，我們才不至于生發過多的懊悔和煩惱。

在當下的社會生活里，我們不但要從生活的微小處和細節處，運用我們自己的智慧，去審慎地處理各種各樣的事倩，我們還得在生活的高遠處和大全處，運用我們的智慧，去認真地決斷我們的認知和辯識。在對大事大非的辯識上，在看待國際風云變幻，在分析國內時事政治上，都要別具慧眼著，通過現象看本質，認清假丑知真相。才能使我們的識見卓絕超越，才能確保我們清醒地生著，睿智地活著，不做那迷糊渾濁的生靈。

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇九

跳躍的壺蓋給世界帶來了蒸汽動力時代，樹上落下的蘋果把近代物理學推上了一個嶄新的臺階。生活給能工巧匠、智者先哲以啟示，給了他們以撬動世界的力量。

而生活又是公平的，他亦把智慧給了我。我若是一道清渠，生活便是泉眼，把智慧的活水注入了我的血脈；我若是一棵綠樹，生活便是土壤，把智慧的礦物質送進我的根系；我若是一彎虹橋，生活便是陽光，把智慧的顏料涂上我的軀體。我所領悟的生活的智慧雖無法改變世界，但也足以完善自己。

兒時的我喜歡蹲在墻角看螞蟻，起初只是出于好奇，后來隨著年齡的增長，漸漸有所感悟。有一次，看見一只螞蟻正奮力爬上一段矮墻，或許是墻面過于光滑的原因，它每爬到接近一半就滑了下來，后來漸漸摸索著越爬越高，可總也達不到頂點，看得不耐煩了，我就轉身去觀察其他的螞蟻。過了一段時間后，正欲起身離開，卻驚異的發現，那只螞蟻正伏在墻頭悠閑地疏理自己的觸須。

從那時起，我明白了“堅持不懈方能成功”的含義，明白了母親講的“鐵杵磨成針”的道理。于是，多年來我始終沒有被困難所擊垮，而是堅定目標永不言棄。

生活不僅教給我逆境中要堅定，而且教會我順境里要沉穩。常聽人說“沸水不響，響水不沸”，為了證實此言，我曾守在火爐旁目不轉睛地盯著水壺。待到壺內開始躁動，發出噼噼剝剝的聲響，聲音越來越大，給人一種碎裂的感覺。再后來，躁動漸趨平靜，只剩下絲絲的余響，仿佛是詩人的低吟。于是，我明白了真正有才能的人不會鋒芒畢露、嘩眾取寵的，正所謂“大言稀聲，大象稀形”。

生活給了我為人的智慧，亦給了我處世的智慧。田間賞花，發現一朵月季嬌艷無比，禁不住萌動了采擷的念頭，可剛伸出手便因一陣劇痛而縮回——我忽視了花莖上的利刺于是我領悟到：每一個人就像月季一樣，其性格中有你欣賞的，也有你無法容忍的，在與人交往時，既要避免被刺傷，又要防止刺傷自己珍愛的人。

生活宛如一位冷靜的哲學家，它把智慧寫進我的每一天，教會我正確地為人處世，引領我走向燦爛的明天。

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇十

第一盤。也許是太想證明自己，也許是太急于取勝，我步步緊攻，棋風凌厲。然而由于疏于防守，很快被對方打敗。一盤本可以更加精彩的棋，就這樣匆匆收場。

做任何事，都講究嚴密，考慮要周全，不能顧此失彼。如果急于求成，或許會適得其反。再說，過早分出勝負，也許未必是好事，即使贏了。因為一盤匆匆結束的棋不算是好棋，那一段草草走過的人生也不能算是精彩的人生。

第二盤。穩多了，攻守結合，穩步推進。對手思索的時間越來越長，也許對方已被我難住，但也很可能在琢磨更加高明的招數，突然，對方緊繃的臉露出了微笑，我知道我又慘了。果然，對方在兩條棋路的交叉點上放了一顆棋子，這下一舉打通了兩條路，我已經堵不住了，只能認輸。

第三盤。雙方比拼進入白熱化階段，我和對方都不動聲色，但早已在棋盤上戰得熱火朝天。我盯著棋盤老半天，終于看出了門道，往交匯處放了一顆棋子，以其人之道還治其人之身。我得意地望著對手，然而對方并沒有認輸的意思。

對方不斷地用四子，我不慌不忙地堵，心中暗想：哼，看你還能頑抗多時。我還沒得意多久，就驚異地發現我又輸了：對方不停地用四子創造機會，反倒先我一步制勝！

看來，就算是看到了勝利的曙光，也不能有絲毫松懈，否則很可能會與勝利失之交臂。就對手而言，能于劣勢中積極尋找對策，不放棄希望，最終絕處逢生反敗為勝，真是難能可貴。

雖然連輸三局，但我沒空去傷感，因為我一直暗暗慶幸：幸虧讓我在下棋中總結了人生的智慧，如果讓人生教我這些，我付出的代價絕不會像連輸三盤棋這樣簡單。況且我知道，棋可以連續下多盤，而人生，只有一場，一旦錯過了，就再也沒有機會重來。

小棋子，大智慧。

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇十一

從灰塵的物理特性來看，灰塵是固體雜質，形狀多不規則，大多是有棱角并帶有灰、褐、黑等色彩，且具有吸水性。當空氣中有超多灰塵，且相對濕度到達必須程度時，水汽即構成水滴，所以灰塵易被水濕潤，也易吸附水分。

再看其化學特性，灰塵的成分比較復雜，它有時會帶給導致降解的酸根和金屬離子。有些灰塵本身就帶有酸性或堿性，例如硫酸煙霧、光化學煙霧就具有酸性，金屬氧化物等微粒具有堿性。另外灰塵中的飄塵由于粒徑小，表面積非大，因此它們的吸附潛力很強，能夠將空氣中的有害物質吸附在它們表面，而呈酸性或堿性。灰塵中往往內含粘土等物質，會吸收空氣中或檔案制成材料中的水分，使其發生水解反應，分解出膠粘狀的氫氧化鋁。

灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見。灰塵的主要來源是土壤和巖石。它們經過風化作用后，分裂成細小的顆粒。這些顆粒和其它有機物顆粒一齊在空中飄浮。它們在吸收太陽部分光線的同時向四周反射光線，如同無數個點光源。陽光經過灰塵的反射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。

搞笑的是，塵粒還有個「怪脾氣」，容易反射光波較短的紫、藍、青三色光，而「喜歡」吸收光波較長的其它色光。由於下層大氣中的灰塵含量較高，我們在地面上看到的天空才是蔚藍色的。假如大氣中沒有灰塵，天空將轉成白茫茫的一片。

灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣，務必依附在灰塵上，才能凝結成小水滴。這樣，當空氣中的水蒸氣到達飽和時，分散的水汽便依附灰塵而構成穩定的水滴，能夠在空中長時間地飄浮。假如空氣中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉漉的。更嚴重的是，天空不可能有云霧，也不可能構成雨、雪來調節氣候，從地面上蒸發到上空的水也就不可能再回到地面上來。假如地球上的水越來越少，最后完全乾涸，生物就不能生存。此外，由於這些小水滴對陽光的折射作用，才會有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空氣中沒有灰塵，大自然將多單調阿！

灰塵的作用告訴我們，任何事物都有它的兩面性，即使是一些被人們看成是「廢物」的東西，往往也有其不容忽視的存在價值。正確地認識它們，才能趨利避害，造福人類。

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇十二

隨著時代的發展，科技的進步，中國的網絡技術日新月異，越來越發達。

中國互聯網是全球第一大網，網民人數位居世界第一。百度、新浪、騰訊等一些門戶網站，讓我們的生活綻放出更多絢麗多彩，更是給人們的生活帶來了許多便捷。

首先是在網上學習。現在有許多家庭中，父母沒知識，沒文化，但小孩卻很好學，做作業時，遇到不懂的地方，一定要弄明白，但是父母又沒能力教，這時怎么辦呢？其實不要緊，只要通過互聯網，就可以輕松知道答案了！

再來就是網上購物了。如果在烈日炎炎的夏天、寒風習習的冬天，或是不方便出門的話，那就可以進行網購，圖書、家具、食品、服飾……網上應有盡有，而且價廉物美。

最后就是網絡通訊了。網絡通訊中，最權威的就屬電子郵箱——e—mail了。有了電子郵箱，人們就更方便交流了。當你想和遠在海外的親人交流時，就可以使用e—mail，原本需要數十天才能送到的信件，現在短短幾秒就送達了！

一位偉人曾經說過，一切事物都有正反兩面，網絡也不例外。

21世紀，人們的日常生活離不開網絡，“秀才不出門，全知天下事”，坐在電腦前，點點鼠標，打打字，世界就近在眼前：美妙的音樂，讓我們的心情更加愉快；奇聞異事，是我們大開眼見；網上購物、網上繳費，令我們的生活更加便捷……但是，網絡并非盡善盡美，對于網絡，我們一定要“取其精華，去其糟粕”，不能對依賴、沉醉于網絡！

網絡是一把雙刃劍，我們只要做到文明上網、綠色上網，網絡就會成為我們的好伙伴，就會讓我們的生活更智慧！

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇十三

今天媽媽加班，晚飯有我和弟弟來完成。家里有些辣椒，不如…做“辣椒雞蛋”吧！

哎呀！不好了！辣椒辣到手了！怎么辦？火燒般的疼…… 趕緊……接了一碗涼水，把手放進去—呼！舒服！可還沒多久，咦？水怎么變熱了？哎呀！手又是鉆心的痛。趕緊…再接一碗涼水——呼！

切完辣椒后，手像被火燒了一樣疼，火辣火辣的。這時，有些人會用冷水沖洗，但這只能稍微緩解疼痛，不能徹底解決問題。其實，可以用涂抹酒精、食醋，熱水洗手等方法去除辣味。

辣椒中產生辣味的物質是一種統稱為辣椒素的辣椒堿。切辣椒時，辣椒素沾在皮膚上，會使微血管擴張，導致皮膚發紅、發熱，并加速局部的代謝率。同時，還會刺激痛覺神經，這就是我們平時覺得燒手的原因。一般認為，這是由辣椒素使皮膚的神經末梢發生化學轉化而導致的。

辣椒堿可溶于乙醇及堿性水溶液中，但不溶于冷水。在工業中，提取辣椒中的辣椒堿就是用食用酒精作為浸取劑的。因此，根據這一原理，在生活中，可以采取涂抹酒精的辦法溶解手上的辣椒堿。切辣椒后，可用酒精棉球單方向擦手，然后用清水洗手，再擦干，連擦三遍至癥狀緩解即可。

另外，還可用少量食醋洗手，這是因為，食醋是酸性的，可以和辣椒堿中和。如果沒有醫用酒精也沒有食醋，用熱水洗手也不錯，因為辣椒堿會在高溫下產生刺激性蒸發，雖然不如酒精和食醋，但效果比冷水要好。

嘿嘿……網上的只是還真是全啊！嗯！現在就去拿白酒沖洗一下！……真是舒服啊！

現在，我的手好多了，不忘告訴大家一個竅門！其實在切辣椒時，可以用手指肚按著辣椒，而不是用指甲掐住辣椒，這樣，手就不容易被燒到了。

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇十四

是生活讓我知道了人生應如茶。茶在杯中，或游離或下沉，無論水多么滾熱，茶依舊是茶，水依舊是水，并不因外界條件而改變自己。你我皆生于大千俗世，名利之中我們難免會迷失了自己。而保持茶樣人生則會讓我們擁有一顆淡若輕風、香若幽蘭的心，會讓我們保持如水般純凈、如茶般質樸的性格，這樣才能超然于繁華紛蕪的塵世之外，保留一份悠然，留有一份灑脫。

是生活讓我明白了缺憾也可以美麗。完美或許是許多人甘愿付出一生時間去追尋的東西，卻不是所有的人都能企及的。金無赤金，人無完人，與其苦苦追尋完美卻不得，不如放低視線，慨然釋懷……釋懷后你就會發現——缺憾也可以美麗。維納斯擁有完美的容顏，曼妙的身姿，卻惟獨少了雙臂，這缺撼非但沒有讓人覺得她不再美麗，反而更為她增添了神秘氣息被人們推崇鐘愛。我們或許不能成為一個令人驚嘆的人，但只要堅守夢想，在這份缺撼中努力前進，終有一天會成就美麗人生！

是生活教會了我要永懷感恩之心。不是所有的路我們都能獨自走完。在一路匆忙中，我們常常遺忘了那些呵護過自己的親人，幫助過我們的朋友，關心過我們的陌生人，并逐漸將他們湮沒在歲月風塵深處，我們還未曾向他們說一句：謝謝。隨著我們不停地行進，回首天馬行空的生涯，才明白曾經從不同人那里得到的愛是那么的溫暖，留下的是對他們不盡的感恩與銘記。

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇十五

決定生活是否有智慧，不管生活處于什么“狀態”，決定因素都落在了生命處于什么“心態”。對于物質上匱乏的人來說，他們需要學會自信、用心、行動；對于物質豐盛的人來說，他們需要學會盈而不迷，學會謙虛、真誠、平靜。不同的“狀態”其實是不同“心態”的結果，其中一種“心態”是自信與慈悲，這種心態能容納所有的正負能量事件而不受他們的影響，這種心態十分自信對于“狀態”的呈現、創造規律的把握。我們并不缺乏智慧，我們只是誤會了智慧。

我們的每一刻的存在都是值得感恩的，我們以“完美的方式”呈此刻整個物質宇宙里，與整個宇宙能量是混元一體的，每份存在都是宇宙中的完美呈現。并且最重要的是我們其實還具有創造力，透過我們的想象、行動，則結果便會呈現。在感恩的同時，這也是一份極強大而低調的自信，能夠為我們成就夢想。我想沒有什么生活比“活在夢想的創造人生中”更讓人富有多姿的好處了。

生活，或者能夠是智慧的作品。

我們除了是身體上物質上存在，更是宇宙的一種意識上能量上的存有。人類對此一向在爭論，但是它的本質就是如此。爭論與本質的區別就是：爭論是“推斷辯論”、“可證明的”、“可描述的”、“可文字記錄的“、“可測量的”，本質是需要親自用心去感覺與領悟的我們找不到這宇宙中最完美的，因為所有的存在、存有都是完美的、統一的假若重拾生命的自信與智慧，我們的整體社會環境便能呈現出與人類禮貌對應的“秀麗家園”。

我想，生活也是完美的無論它是什么“狀態"，反應的只是我們的“心態”。

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇十六

讀書，可以增長我們的知識，開闊我們的視野，擴大我們的知識面，激發我們對學習的興趣。有了書，就多了一個朋友，多了一個知己。在難過、煩惱的時候看一看書，可以舒緩我們的心情，是我們沉醉在書里。書里的人笑，我也笑，書里的人哭，我也哭，到了忘我的境界，不去管塵世間的事。

書，猶如一片汪洋大海。書的種類多得是，我們不可能一一讀完。讀書，不能只讀同一個種類的書，想獲得更多的知識，就要讀各種類型的書，這才可以提高我們的水平。人在世上，一定要多一些時間留給學知識和修養，仿佛給自己留下了一處純凈、安靜的地方，可以與大自然心貼心地談會兒話。

凱勒曾說過：“一本書就像一艘船——帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。”是啊，學問是一切前進活力的源泉。我們要在知識海洋里求知更多的知識，有了知識，長大以后我們才能為國家出力。

要問書是什么？喜歡喝酒的人說書是一壺美酒；愛好品茶的人則說書是一杯上等的茶。書，可以滿足人們的精神需求。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”

讓我們以閱讀享受吧！

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇十七

第二天，一封感謝信送到了學校，原來是由昨天小明幫助的那位老太太寫的同學們了解了事件原委后都來問小明：“難道你就不怕她說你是撞倒她的人？”“我不害怕，因為我問心無愧，樂于助人是中華民族的傳統美德，是千百年來歷史的智慧”

智能家居，——深圳市善從科技有限公司總經理丘龍輝談智能家居行業發展隨著光纖入戶、國家工信部門在2011年11月28日下發通知標志著物聯網已經開始步入一個全新的時代......

作文生活，需要播灑智慧的陽光，而美正是源自智慧地生活，這樣我們才能切身體會到充實的過程給我們帶來的心靈的蕩滌和精神的愉悅。———題記山重水復，轉彎處又見柳暗花......

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇十八

8月中的一個星期天，綿綿的細細雨滋潤了萬物以后，太陽重新露出了笑臉，鳥兒歡快地歌唱，草木滴著露珠，仿佛都在贊美這場小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽光在絢麗的各色花朵上浮動著。在這樣完美的日子，我和媽媽來到中國科技館參觀。

中國科技館坐落在北京北三環中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國科技館身旁還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的“變幕影廳”。

我和媽媽先來到二樓的“實驗場地”。這時，實驗剛好開始，只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個吹風機，用吹風機給花蕾一加熱，只見花蕾就慢慢地綻開。關掉了吹風機，溫度降下來以后，綻開的花蕾就又漸漸的閉合了。解說員阿姨說這種現象叫做雙向記憶。

解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子，她讓一個小朋友拿著毛紺鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當溫度降下來后，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點兒一點兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。

經過講解，我明白這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個實驗是“法拉第籠”。有一個很大的鐵籠子，里面放著絕緣板，這樣，人站在上面就能和地面隔絕。解說員阿姨請了兩個叔叔進籠子里，關上門。這時，她按一下電源開關，籠子就帶電了。她告訴大家，這時籠子的電壓是5萬伏。哇！人們都為籠子里的人擔心，但是籠子里的人并沒有危險，他們甚至還敢用手去摸籠子。外邊的人敢去摸籠子嗎解說員阿姨說她可不敢冒這個險。她拿來一根長長的桿子，在桿子的頂部有一段鐵絲，她用這根桿子的頂部去觸籠子，只見閃出藍藍的電火花，發出啪啪的響聲，真是嚇人！為什么呢解說員阿姨告訴我們：這是因為籠子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬伏，而籠子的電壓也是5萬伏，電壓為零。而外邊的人是站在地上，地面電壓為零。而籠子的電壓是5萬伏，所以外邊的人是萬萬不能摸籠子的。這個實驗也告訴我一個道理一一小孩子不能輕易動電，因為有電沒電用眼睛是看不見的。

看完實驗表演，我又看了“奇妙的水珠”，“潛水艇”，“肥皂膜”“留影墻”，“是你還是我”等等，使我學到了很多科學知識。

中國科技館，你像一本書，使人們學到科學知識；你像一張龐大的圖畫，向人們展示這天的科學。我贊美你中國科技館！

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇十九

想必前段時間的3d打印機大家都有所耳聞。它不僅可以“打印”出一幢完整的建筑，并且該技術可用于珠寶，鞋類，工業設計，建筑，工程和施工，汽車，航空航天，牙科和醫療產業，教育，地理信息系統，土木工程，和許多其他領域。它的工作原理是：把數據和原料放進3d打印機中，機器會按照程序把產品一層層造出來。打印出的產品，可以即時使用。擁有了它，你可以不但可以吃上美味的食品，穿上合身的衣服，住上舒適的房間。這全都是高科技帶給我們的智慧生活。

如果你認為這離我們的生活還有點兒遠，那么智能機器人你總該聽說過吧！現在的智能機器人可真是五花八門，無所不能啊！我們人類會做的洗衣，做飯，唱歌，跳舞，對它們只是小菜一碟；工廠的臟活累活照樣難不倒它們；人們辦不到的，它們也會，到深海尋寶，到荒漠考察等，為我們的生活做出了無窮的貢獻。

當然，那些高科技對我們小學生來說有點深奧，我們只有努力學到更多的知識才能更好的用我們的智慧創造美好的生活。其實，我認為環保也是一種智慧生活，我們要合理的利用有限的資源為我們創造的生活。比如說我們每天要用的紙，一面寫完了就可以在反面再寫。一本本子快寫完了的時候可以把剩下的幾頁留著打草稿。我曾經看見過一個公益廣告：一棵又一棵的樹被砍了，做成了書，但是，有些人，買了書，翻了幾頁就隨手丟掉；有些人本子上寫了幾頁就扔掉，導致樹木被過度砍伐，號召我們行動起來，保護植被。

除了節約用紙，還有。

節約用水。

呢！雖然我們寧波并不缺水，但是前段時間的干旱還是讓我們心有余悸。看到每天的晚報上的新聞，我很著急。幸虧有臺風緩解了我們的旱情，要知道在這個世界上還有很多很多的小朋友是生活在干旱中，他們可沒我們這么幸運，每天喝不到干凈的水。

如果你認為，這些又如何算得上智慧生活呢？那我認為你錯了，如果我們連最基本的生活小事都做不好的話，那還談什么智慧生活。我們要從細節做起，開始我們自己的智慧生活。

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇二十

那日，我家來了位不速之客，我納悶地打開門，請他進來。

“請問這里是地球嗎？”他一字一頓地說。

我感到莫名奇妙：“當然是啊，難道你是外星人么？”

“沒錯，我是來自星球的訪問者，聽說地球人的生活有很大提高，特地來體驗一番。所以，今天我來到了被譽為‘魚米之鄉’的紹興，來感受一下高科技的生活。”那位外星人朋友說起話來沒有任何語調。

“呵呵呵……”我傻呵呵地笑著請他坐下，想了想又問：“你叫什么名字？”

“智慧。”他回答完，便開始打量我的家。其實我的家很普通。一間寬敞的客廳，擺著許多紅木家具，正中央掛著一臺寬屏電視機，至于冰箱，空調，見怪不怪，家家都有。不過智慧同學似乎看的很吃驚，眼睛瞪大了十倍，一副難以置信的神情。

“天啊你家是大款？”

“哈哈哈……”我笑得前仰后合，“開什么國際玩笑，我家是最普通的中等家庭，哪里會是大款！你是想問這些電器和家具吧？哈哈，你不知道吧，我們紹興城市已經逐漸步入智慧時代，生活越來越離不開高科技啦！”

“真的？”

“當然，如果說以前的紹興是一塊灰色的石頭，那么，如今的紹興已經逐漸發展成為一塊閃閃發光的鉆石了！嗯，這最最最普通的電冰箱，你知道是什么原理么？”

“是什么啊？”

“電冰箱是利用蒸發致冷或氣化吸熱的作用而達到制冷的目的。電冰箱的喉管內，裝有一種商業上稱為氟利昂：，俗稱雪種的致冷劑。常用的一種為二氟二氯甲烷，是一種無色無臭無毒的氣體，沸點為29℃。氟利昂在氣體狀態時，被壓縮器加壓，加壓后，經喉管流到電冰箱背部的冷凝器，借散熱片散熱(物質被壓縮后，溫度就會升高)后，冷凝而成液體。液體的氟里昂進入蒸發器的活門之后，由于脫離了壓縮器的壓力，就立即化為蒸汽，同時向電冰箱內的空氣和食物等吸取汽化潛熱，引致冰箱內部冷卻。汽化后的氟里昂又被壓縮器壓回箱外的冷凝器散熱，再變為液體，如此循環不息，把冰箱內的熱能泵到箱外。因此，冰箱里面就是冰冷的啦！”我擺出一副小kiss的表情。

智慧聽得云里霧里，但還是點了電頭，又問：“看來紹興這個大城市越來越進步了啊！不過，我還是有點不相信呢，你們紹興的農村是什么樣子的？”

我一聽，哭笑不得地回答：“智慧朋友，你現在就是在農村啊！大城市哪里會是這樣‘遜’啊？”

“什么什么？”智慧差點跳起來，“你嚇我嗎？這里是農村？這這這，絕對不可能！”農村怎么會這么“富有”呢！

“有什么不可能的！難道農村永遠都是一副窮酸樣嗎？走，我帶你去農田看看！”

于是，我倆并肩朝田里走去。哇，放眼望去，田里一片生機，可愛的植物們都在向我們招著手。十幾輛割草機井井有條地穿梭著，農民們樂呵呵地看著各自的農田。啊，曾經那汗流浹背，拼死拼活的農民忙碌圖已經不復存在啦！

終于，我看見智慧的雙眼露出了傾佩之色，他感慨道：“是啊，紹興已經在進步了！無論是物質方面還是精神生活方面，都已經不斷提高了！高科技時代，智慧的生活，紹興，真是不錯！看來，我也要回我的星球，去發揚科技了！”

我自豪地點點頭，深切地感受到了高科技帶給人們的便利與快樂，能生活在幸福時代，真是幸福！

后來，那位外星朋友“滿載而歸”，回他自己的星球去了。

教育工作者的生活智慧（優質21篇）篇二十一

姥爺已經七十多了，頭發早已花白，可是精神頭卻絲毫不遜當年。不知是不是老人的共性，姥爺總喜歡收集。而且收集的不是什么藝術品，而是一些鐵絲、塑料泡沫之類的廢品。然而，正是在這看似毫無價值的收集中，卻蘊涵著姥爺的生活智慧。

新房裝修完，剩下了許多下腳料和沒用完的建材。我爸媽正想著如何處理，姥爺卻說：“別扔，都有用，給我留著吧!”于是乎，半箱瓷磚、幾塊地板、一把鐵釘等物品，進駐儲物間，占據了半壁江山。我總以為，這些沒用的東西將在黑暗中度過余生，但是一件接一件的事情，逐漸改變著我的想法。

夏天到了，雨水漸增。一場暴雨過后，我們家的花園總是碧波蕩漾，一片汪洋。如果想到花園中拿點東西，須涉水去污，很不方便。老爺在得知了“災情”后，立即拿出那些珍藏的“寶貝”，用剩余的地板，作成了幾個墊腳石。放在花園中，天塹變通途。

化學老師留了作業，要做一個簡易凈水器。不善動手的我，就怕這種作業，紗布、石英砂、卵石、活性炭還有蓬松棉，仿佛都是些遠離我日常生活的東西，去哪找呢?這時，我不由自主地想到了姥爺和那堆“寶貝”。于是，我抱著嘗試的態度把我需要的材料告訴了姥爺。出乎我意料的是，姥爺競一口答應下來，去翻他的“寶貝”去了。更令我驚奇的是，沒過幾分鐘，姥爺就變戲法似的拿出了這些材料。紗布是取藥時領的；石英砂和卵石是買魚缸時余下的：蓬松棉是換魚缸凈水器時留下的。至于活性炭，姥爺把核桃殼一燒，碳化而成，著實令我大吃一驚。隨后，在姥爺的幫助下，我很快就做完了凈水器。

經歷了這些事，我開始動搖了。姥爺收集的東西真的有用么?看來的確如此。但它們本身是沒有什么價值的，是姥爺的智慧讓它們有了價值。再看那紗窗，那門把手，都不覺得難看了——它們是姥爺智慧的結晶呀。

我頓悟，生活中智慧無處不在。