小學生演講稿可以培養小朋友的自我管理和自我表達的能力。下面是一些小學生在班級演講比賽中脫穎而出的優秀演講稿,讓我們一起來傾聽他們的聲音。
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是_x年級一班的班長_x。一個平凡但不缺乏信念與理想的初中生。
對于今天能夠站在這里競選市級三好學生,我感到十分榮幸。在此,我要感謝老師對我辛勤的培育和同學們對我的幫助與支持。
升入初中以來,我一直嚴格要求自己,完善自己,嚴格遵守學校中的各項規章制度,積極履行班長的責任和義務,盡職盡責地做好每一項工作并認真完成老師交代的一切任務。在生活中,我開朗樂觀、誠實守信、樂于助人、勤儉樸素。在班級里,我尊敬師長、團結同學們、主動幫助同學們,與同學們共同進步。
在學習上,我積極要求上進,銳意進取,永不自滿,從未放松對知識的汲取,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。蘇軾曾說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的勤奮努力。所以我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣,也正是這種好習慣促使我不斷發展,也在各科上取得了不錯的成績。但成績屬于過去,未來還在征程。我深知“山外有山,樓外有樓”,所以我還需不斷努力,追求更高的標準。我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足于現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人必將碌碌無為。所以我要更加努力,走向成功。
馬只有跑過千里,才能知道是否為良駒。人只有通過競爭,才能知道是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選市三好生的機會。此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽對我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參與,享受過程”。如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。
今后,我一定會更加努力,爭取有更大的成就!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
謝謝大家!
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇二
尊敬的各位評委、同學們:
大家好!
我叫xx,是高一14班的班長。我很榮幸能作為14班的候選人來參加市級三好學生的競選。
我畢業于c中學,曾連續三年獲校、縣級三好學生,成績一直名列前茅,多次獲得“學習標兵”的稱號,在英語、化學競賽中獲得過全國三等獎。我學習踏實,性格穩重,初中時一直擔任生活委員的職務,多年的歷練使我能夠細心做事,關心同學,熱愛集體,能從多角度考慮問題并且具有一定的組織和領導能力。
由于我學習凸出,辦事能力較強,積極參加學校組織的各項文體活動,所以我得到了班主任老師的器重,一直以來都是老師的得力助手;同時,我也能與同學們搞好關系,在學習上我能做到積極鼓勵,在生活中我能做到熱心幫助,所以我也贏得了同學們的好評。
再談成績,中考前的三次模擬考試,我均處在全縣前20的行列里。在中考中,我更以550.7分的優秀成績考入了靜海一中,為此,我倍感榮幸。
進入一中以后,我更加勤奮努力的學習,因為我秉持著這樣一種信念“我是一中人,我要爭取更好,做到最好”。漸漸的,“高目標、嚴要求”成了我的座右銘,每一天我都在激勵自己奮進。在期中、期末的兩次考試當中,我分別取得了年級68和17的名次,我對自己有信心,我知道我還能進步。
穩重的性格以及做事的能力,使我得到了同學們的擁護、班主任李旺李老師的信任,由此我當上了14班的班長。開學以來,在李老師“自強,自律,樂學,善思”的思想指導下,我帶領著本班的班委會進行落實。
在軍訓活動中,我以軍人的標準要求自己,積極勞動,起到了模范帶頭作用,得到了教官和同學們的一致好評,被授予了“優秀學員”稱號。與此同時,同學們積極配合我的工作,有組織、有紀律,十分團結。沒有父母在身邊,一個宿舍就像一個家,我們做到了“自強”。
在班級管理過程中,最令人棘手的問題就是自習課上的紀律問題。早期,我們不能做得很好,但是隨著班內規章制度的健全,班委力度的加大,在嚴抓嚴打的班風之下,每個同學也都有了“安靜自習”的意識,再也不在自習課上說話了。也就是說,同學們做到了“自律”,我和紀律委把好了這一關。
在紀律有保證的前提下,我帶著班委會繼續落實“樂學善思”的學習理念。其間,我組織并主持了一些關于《理想》、《誠信考試》等主題班會,激起了同學們的強烈共鳴,起到了一定的積極作用。同時,我又和學習委一道,修整班內的學習風氣,治理了同學們不完成作業、抄襲作業等諸多學風上的問題,取得了很好的成效。總之,班內目前井井有條,學習氣氛濃厚,同學們有理想、有目標,并且都在不斷的努力。
在本次的三好學生競選中,我以幾近滿票的成績位列第一,我知道,這是大家對我半年來工作的肯定。帶著大家的支持,我會更加嚴格要求自己,努力實現成績上的突破,并繼續為班級事業做出貢獻,將班長做的更加完美,謝謝大家!
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇三
我是xxx班的xxx。在學校中,我尊敬師長、團結同學,學習認真刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學學習的好榜樣。同時我擔任班級的學習委員、值日班長,對待班級工作積極主動,認真負責,在同學中有較大的影響力。在校兩年來,我能做到以下幾點:
我能規范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。同時我還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于xxx年xxx月光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作則。
課堂上,我專心聽講,積極思考,認真回答老師提出的每一個問題。碰到難點和疑點,敢于提出問題,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握。課外,我并不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,并做一些有難度的練習,以開闊自己的視野,增長知識。每個學期,我都能制定出科學、合理的`學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,一時成為昌安實驗中學的“常勝將軍”。因此,我在xxx學校xxx學年獲xxx。同時,在xxx學年被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然我取得的了如此喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真,爭取獲得更好的成績。
我不僅自己學習認真刻苦,還熱心幫助同學,在班級中我們還成立了競爭小組和幫困小組。在競爭小組中,我積極努力學習,發揮小組領隊的作用,帶動全組同學的競爭意識。在幫困小組中,我總是耐心地幫助小組同學解決學習上遇到疑難問題,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全組同學都能共同進步。
作為班里的學習委員,我努力扮演好班主任的助手角色,把班級的各項學習任務安排的井井有條。比如,在早上我能夠積極督促各科課代表交齊作業;中午,我能讓課代表把中午作業一字不差的寫在黑板上;期中期末考前,我能發動全班同學的主觀能動性,仔細梳理知識,認真復習,爭取考出好成績。作為班里的值日班長,我能夠積極組織班級的自修課,管理班級紀律,讓同學做到老師在與不在一個樣。
我作為班里的“領頭雁”,以身作則,以班級利益為重,毫不吝惜犧牲個人時間。每當學校組織社會實踐活動時,我能積極組織班級同學參加社會實踐活動,在學校組織的社會實踐活動評比中多次獲一等獎。我認為:只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜。因此,我被同學譽為“xxx班的活雷鋒”。
我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、團結同學的好學生,是班主任的好助手、同學的好榜樣!
請大家為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇四
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!
我叫xx,是五年級一班的學生。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水,也包含著同學們對我的鼓勵。在成長的過程中,給我幸福、快樂的是父母,把我從無知的孩子,培養成為一名優秀學生的是老師。
一直以來,做“市級三好學生”就是我努力的目標和追求。因此,德、智、體全面發展成為了我成長的坐標。我肯定自己,相信自己,鼓勵自己,超越自己,爭取做到最好。
我身為一名五年級的學生,已經懂事了,已經長大了;不再小孩子氣了,不在傻乎乎的什么也不懂了。我團結友愛,關心班集體。無論班里有什么事,我都會盡我最大的努力協助老師做好。例如:我們班的黑板報和外面的展示窗,都是我做的。我遵守校規校紀,待人有禮貌,自覺遵守小學生規范,深得老師與同學們的好評。我有一顆愛心,喜歡幫助他人,同學們也都看在眼里、記在心里,因此我得到了許多同學的信任;我樂于學習、不恥下問。遇到難題時,我從不輕易放棄,而是千方百計地去攻破它,去解決它。所以每次考試,我都能名列前茅;我興趣廣泛,在業余時間還大量閱讀了許多課外書籍,不斷地增長自己的知識才干。我知道,我并不是十全十美的,但遇到挫折,我都能勇敢地去面對它。盡管我不是大家心不中的最好,但我也在拼命地努力著。
在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我的座右銘就是:堅持是成功的開始,放棄就等于失敗。每一次我遇到什么困難,都是這句話一直鼓勵著我,讓我堅持下來。不論遇到什么困難,我都相信堅持到底,就會勝利。我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足于現在的成就,我要使自己的下一刻比此時此刻做的更好。船的力量來自于帆和槳,人的力量來自與信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。
我對班集體的工作認真負責,有著一股執著的精神。我在二、三、四年級,連續被評為區級三好學生;在三、四、五年級,連續被評為市級文明學生;在“放飛快樂童年,和諧春滿校園”“十好”文明學生評比活動中,榮獲百名童星稱號;在學校開展的“十好爭星”活動中,被評為“十佳文雅學生”。
我學習成績優異,每次考試都名列前茅。無論是普通考試,還是期末考試,我的成績都是同學們學習的榜樣。作為一名班干部,我不僅成績優異,而且還能主動幫助其他的同學。
我深知,被選為三好學生是一種榮譽,更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷,我深深的感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有了競選市級三好學生的資格。
“勝不驕,敗不餒”這是我的心態。成功了,依然要保持清醒,不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦;失敗了,重新振作精神。
此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,絕不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,依然認可我的能力,只能是我努力的程度還不夠,我會繼續努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。
如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,也要感謝同學們對我的支持,并在以后盡我最大的努力,做我力所能及的事情,協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說,我的行動將證明一切!
萬千言語無法表達我此時的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗,并以身作則、好好學習、遵守紀律、認真聽講,取得更優異成績,為我們咸水沽第三小學、為我們可敬的老師、為我們五年一班爭光。
ibelive,icando!
謝謝大家。
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇五
各位老師、同學們:
大家好!
今天我很高興能夠站在這里參加三好學生競選,我是一(5)班的xx,我的學號是xx,我爸爸在xx區審計局工作,我媽媽在xxxx公司上班。
我競選的理由是:
一、我熱愛生活,關心別人。在學校里尊敬老師,團結同學,愛護五老村小學和一(5)班這個大家庭。
二、我學習成績優秀,雖然我的成績不是最好的,但我是最努力的;我上課能夠認真聽講,按時完成作業,熱心幫助其他同學。
三、我熱愛勞動,在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事。
四、我性格開朗,喜歡畫畫、跳舞和唱歌。
當然我也有缺點,我最大的缺點是粗心大意,我的這個缺點經常讓我考不到100分。
假如我競選上了三好學生,我一定會更加嚴格要求自己,努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會,投上你們神圣的一票。
選我吧,沒錯的。
謝謝大家!
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇六
演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。以下是由本站pq小編為大家推薦的小學生競選三好學生。
歡迎大家學習參考。
大家好!
我是四年二班。
記得有這樣一句話“一個人有自信不一定成功,但如果沒有自信就一定不會成功。”今天我就憑著自己的自信站在這里競選校級三好學生,所以希望在大家的支持下我能獲此殊榮。
回顧四年來走過的歷程。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的莫大幫助與支持,使我從一個不懂事的小孩子,逐漸成長為如今這個德、智、體全面發展的好學生。
首先在德育方面,我一直用《小學生守則》嚴格要求自己的行為規范,尊敬師長,團結同學,關心集體,樂于助人,孝敬父母,關愛社會。因為身為班級的班干部和肩負著校值周生的“重任”,更能以身作則,曾榮獲“文明小公民”和“文明美德星”的稱號。
在體育方面,我一如既往地積極參加各項比賽,每年的春、秋季運動會上都會看到我矯健的身影,而且通常都是戰果非凡,不僅為班級爭得了榮譽,而且個人也曾獲得“年度冬鍛小標兵”及“陽光體育少年”等稱號。
除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動,不論是書法、朗誦、演講比賽,相信你們都不會對我太陌生吧!而且我還是班級小星星廣播的播音員和擔任班級的板報工作。
手抄報。
和繪畫作品也經常在校報上被展示于眾。雖然自覺在繪畫上并無天賦,但經過自己的努力也曾獲得過第十一屆“苗苗”藝術節繪畫比賽一等獎。
這就是截至此時此刻最最真實的我!說實話,來這個舞臺之前我反復地想過:假如我競選上了三好學生,我會致力于自身素質的更進一步完善,會一直地努力做一個德、智、體全面發展的好學生。更加嚴格要求自己,爭取取得更加優異的成績,為同學做好表率,盡心盡力做好本職工作,爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上,說明我自身還有一些問題,我不會失望,不會氣餒,會再接再厲,努力彌補不足之處。
各位老師、同學們,請相信我吧!如果您們對這樣一個我還算滿意,就請將您手中那寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好,我叫某某,我來自六年級一班,我非常珍惜和感謝學校給我提供這樣一個機會,來最大限度地展示自己。我之所以參加競選,是希望更好地鍛煉自己,提高自己各方面的素養。現將我的情況匯報如下:
首先,我注意提高自己的道德修養,愛祖國,愛人民,愛社會主義,擁護共產黨,富有愛心。樂于助人,有較強的集體主義觀念和組織工作能力,積極參加勞動和社會公益活動,尊敬師長,團結同學,熱心為同學服務,遵守社會公德,自覺遵守《小學生守則》和《小學生行為規范》。
其次,我學習目的明確,學習態度端正,勤奮刻苦,較好地掌握了各門功課的基礎知識,和基本技能,學習成績優秀,在班里名列前茅。從一年級以來,每個學期都被評為三好學生,并且一直擔當數學課代表、英語課代表和班干部。我還注重全面發展,多次在學校、區、市、省各類比賽中獲得優秀成績:
全國中小學生繪畫、書法比賽:三等獎。
山東省慶祝建國xx周年書畫大賽:一等獎。
濟南市慶祝國慶xx周年硬筆書法比賽:一等獎。
濟南市“泉城之秋”書法大賽:二等獎(xx年)三等獎(20xx年)。
槐蔭教育局“奧運在我心中”征文:二等獎。
…………。
除此之外,還在區、校組織各類活動中榮獲眾多獎項。
如果我當選了市三好學生,我會以身作為新的起點,嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。聽從指揮,協助老師完成各項任務。信心盡力做好本職工作,力爭創新和突破。團結同學,了解他們的心愿,發動大家積極參加各項活動。愛護集體,珍惜榮譽。
各位老師、同學們,此時此刻,我非常希望競選成功,也非常渴望得到你們的支持與關愛。如果給我一個機會,我將還給你們一個驚喜!
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇七
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是604班的劉禹錫,今天,我很榮幸能站在這里,參加三好學生的競選,感謝大家給予我這個機會。
我是一個活潑、開朗、熱愛集體和熱愛運動的陽光女孩,因此,在班級中,我有許多的朋友,和他們相處得很融洽;我熱愛班級,常常為班級做出力所能及的大小事。
我的成績在班級中處在中游,不是太好,也不算太差,一分耕耘一分收獲,我知道只有努力才會有成功,所以我現在在上一些課外補習班,我在班中也有一個目標,那就是我自己,因為我希望我能突破自我,再進一步!
我的體育是我的強項,羽毛球、乒乓球等我樣樣拿手,其中,我的是排球,我從二年級就開始勤學苦練,有時休息日我也來訓練,揮灑汗水,終于,不負我的努力,我們排球校隊榮獲過區第一、市第三等等好成績。
我要感謝我的老師,是他們的諄諄教誨,讓我德智體美勞全面發展,除了四年級上以外,我全都獲得了全優生的稱號。
希望大家能投上我寶貴的一票,謝謝大家!
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是某某某。記的老師曾經說過:“一個人的成功,不僅要有其他人的幫助,還要有自信。”今天我就自信的站在這里競選三好學生,希望同學們投給我信任的一票。同學們給我一個機會,我給大家一個驚喜。
首先感謝學校、感謝老師、感謝同學給我的幫助以及機會。感謝學校給了我們這樣優秀的環境,讓我們在這里認真學習,完成學業。成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。
當今社會,賦予了“三好學生”全新的含義和評價標準:“在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民”。
“在學校做個好學生”是遵守校規校紀,尊敬師長,認真做好值日工作,愛護校園環境,善思愛學,按時獨立完成作業,學習成績良好;“在家里做個好孩子”是禮貌待人,尊老愛幼,關心父母、長輩健康,每天幫助父母做一些力所能及的事,自己的事自己做,在家有良好的學習、生活習慣;“在社會做個好公民”是遵守交通規則,遵守公共秩序,尊老愛幼,不出入不適合青少年成長的場所,見到鄰居有禮貌,不隨便亂扔垃圾,愛護環境衛生。
此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽在我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,成長中更加努力上進。它代表著優秀學生,代表著社會的未來。三好學生也是學習的動力,讓我更加努力學習。希望在老師和同學的幫助下做一個合格的社會主義接班人。
我自信,我能干、我還有責任心。假如我當上了三好學生,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將是最努力的。拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”這是一種激勵,今天,我想說:我現在距離做元帥還有許多的差距。今天的我要從基礎做起,希望通過自身的努力,能夠成為一名合格的三好學生。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的學習生活中經受各方面的考驗和鍛煉,取得更好的成績。請老師,同學們相信我,支持我!
謝謝大家!
某某某某年某某月某某日某某某。
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇九
演講稿。
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是五一班的洪子驍,今天我又一次站在這個競爭舞臺上參加區三好學生的競選,心情無比激動,回想往事,感慨萬千,展望未來,信心百倍。新一輪區三好學生的競選,我相信自己是非常合適的人選。
其一,我性格開朗,善于與老師和同學們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心。
其二,我的工作能力強,歷任班級課代表、中隊長等職務,有著豐富的工作和管理經驗。我認真負責,熱情執著,并深深的愛著我們的這個大家庭;我的集體責任感很強,記得上次跳繩比賽,由于我身體原因,我媽媽不讓我參加比賽,我央求了很長時間,并且寫下了。
保證書。
媽媽才終于勉強答應了后來由于我們班同學共同的努力拼搏我們班獲得了全年級第一名的好成績。
其三,我的學習成績連年優秀,在班上一直名列前茅,去年參加全國奧數競賽,獲得了銅獎,小學五年來年年被評為“三好學生”。
其四,我有許多興趣愛好,愛好讀書,會畫畫、踢球、下圍棋等,我還是圍棋業余四段棋手。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。五年來,在老師的辛勤培育下,我獲得了長足的進步。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我的評價是學習成績優秀,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂于奉獻。
假如這次我當選了,我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力,我會以更加堅強、樂觀的心態面對未來人生的更多挑戰。我愿與同學們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園熠熠生輝。
敬愛的老師們,親愛的同學們,相信我!請為我投上神圣的一票吧!今天你們給了我信任,明天我將不辱使命,還給你們無限精彩!!
再一次感謝大家!!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是邱禹程,隨著新一年三好學生評選的到來,我的心情也如春天的小樹發了芽。在老師們辛勤的培養和教育下,能站在這競選三好學生的舞臺上,我感到非常高興和激動!
我是一個活潑開朗、做事認真的男孩。我上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,并及時預習和復習,養成了良好的學習習慣。我學習扎實,成績穩定,各科成績在班上都比較優秀。
我團結同學,關心同學,熱愛勞動,熱愛班集體。是同學們的好朋友,是老師的小助手。凡是老師交給我的任務,我一定會認真地完成,盡自己最大的努力去協助老師工作。只要同學們有需要幫助的,我總會在第一時間向他們提供力所能及的幫助。
此外,我還比較喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球和輪滑都是我喜愛的運動。臺拳道我已經取得了黑帶。我喜歡音樂,喜歡唱歌。作為業余愛好,沒事的時候我也學習吹薩克斯。二年級的時候我還被評選為咱班、咱校的三好生和文明學生。
在成長的道路上,我深知自己還存在很多的缺點和不足。在今后的學習中,我一定更加嚴格要求自己,更加勤奮地學習,更加努力地參與到班級日常生活中,更好的成為大家的知心朋友。我一定不辜負老師和同學們對我的期望!最后深深感謝老師和同學們對我的信任和支持,請大家為我投上神圣的一票!
謝謝!
我叫,來自*班。我是一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的學生。我非常熱愛學習。在課堂上,我能積極舉手回答老師提出的問題,課后我能認真獨立完成老師布置的作業。為了擴大我的知識面,每當有空余時間,我就會看課外書,像《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等我都認真讀書,這樣做提高了我的。
作文。
水平及思維能力,增長了知識,所以我門門功課都名列前茅。
在家里,我是一個乖巧懂事的孩子,能幫父母做一些力我所能及的事。老師教導我們要感恩父母的養育之恩,所以我經常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,給爸爸媽媽端水等一些簡單的家務,減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中,我學會了獨立,增加了自信,爸爸媽媽都夸我是好孩子。
在學校,我處處嚴格要求自己,遵守學校的校規校紀,上課不遲到早退,為同學們樹立了良好的榜樣。我熱愛集體,熱愛班級,關心同學,時刻以四好少年的標準要求自己。正因為我在班級里的出色表現,所以我成為了老師的得力小助手,主動幫老師管理班級,經常得到老師的表揚。我團結同學,樂于助人,主動幫助那些學習有困難的同學。如果我們有不會做的題,我就會教我們怎么做,一直到我會了我才離開。在我的努力下,我變成了一名品學兼優的好學生。
這次得到了“”的稱號,我很高興,但我并不驕傲。我相信,今后在我的不斷努力下,我會表現得越來越出色,請老師和同學們監督我。
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇十
尊敬的各位領導、老師們:
大家好。我叫。
今天我能夠走上這個強者如林的講臺,參加這次“xx市三好學生”的競選演講,是因為我擁有自信。回顧自己的成長經歷,我深深地感謝老師們對我的辛勤培育和同學們給予我的幫助和支持,也是因為你們,我才擁有競選市級三好學生的資格。謝謝你們!
時光荏苒,轉眼間我已經是六年級的學生了。在過去的六年小學生活,有過拼搏有過汗水,但我始終堅信“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”,我努力使自己邁出的每一步都堅實而有力。在六年的小學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在思想、品德、學習、文體等各個方面收獲頗多。曾多次獲得“三好學生”證書,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從實踐中得到鍛煉感到欣慰。
我是一個熱情開朗、積極向上的女孩兒。現任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的工作態度,良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。
生活中的我勤儉樸實,有著良好的生活作風,謙虛的處事態度,正直的做人原則以及最重要的中華民族傳統美德。正是由于這些,我在班里有這相當的群眾基礎。作為一名學生,我在努力塑造自己,豐富自己。作為一名學生干部,我在努力為班集體服務。
“勝不驕,敗不餒”這是我的心態。成功了,依然要保持清醒,不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦;失敗了,重新振作精神,不會因一次的失敗就此頹廢不前;因為只有失敗,才能使我自己看清自身的漏洞,再努力改正,這樣,又是一個新的開始、新的進步。
在成長路上,我還有許多不足和缺點,希望今后在老師的教導和同學們的監督下不斷糾正,并在今后更加努力學習,不辜負大家對我的期望和信任。為老師和同學們更好的服務,也為自己的將來打下良好基礎!只要有敢于攀登頂峰的恒心與毅力,我相信下一個走上領獎臺的,將是我!
我深知,被選為三好學生是一種榮譽,更是一種鞭策。此次參加競選,我希望獲得成功,如果我成功了,我會在今后的學習中,付出更多的努力,爭取更大的進步。如果我沒有被評為“市級三好學生”那一定是因為大家對我有更高的期望,我不會氣餒,而會更加努力!
梁啟超曾說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!
新時代的我們要擁有理想!有理想就要有拼搏!我會努力奮斗。我要超越自己!挑戰自己!做最好的自己!
各位領導、老師們,此時此刻,我衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓勵我。請將您那神圣而又寶貴的一票投給我吧!請大家記住我的名字——。謝謝大家!
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇十一
各位老師、同學們:
大家好!
今天我很高興能夠站在這里參加三好學生競選,我是一(2)班的xx。我競選理由是:
一、我熱愛生活,關心別人。在學校里尊敬老師,團結同學,愛護xx小學和一(2)班這個大家庭。
二、我學習努力,上班能認真聽講,按時完成作業,熱心幫助其他同學。
三、我熱愛勞動,在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事。
步。業余時光我也加強鍛煉,體育成績大幅度提高,順利透過了體育抽測。我積極參加課外興趣小組活動,并且參加了計算機、航模比賽,都獲得了好成績。另外,我還愛好輪滑等運動,平時閱讀超多課外讀物,拓展視野。我還建立了自我的博客,和他人交流學習心得。
我熱愛班級,十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責,用心幫忙學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理,為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動。體育節上,我擔任了班級方隊的護旗手,走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞,經過艱苦的訓練,順利完成了演出。參加藝術節及建黨90周年校慶典演出,我理解了一次靈魂的洗禮,為國家和黨的奮斗而激動,為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家,熱愛今典小學,熱愛我的老師和同學。
我已經連續獲得了校“好學生”稱號,參加校內外的各種比賽并獲獎。我的每一次提高,都離不開老師的幫忙和同學們的'支持!這天,我很高興競爭“區三好學生”,我會認真對待同學們的支持和幫忙,歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今后,我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我,做到德智體美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們,請相信我、支持我,把神圣的一票投給我!
多謝!
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇十二
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是604班的小米,今天,我很榮幸能站在這里,參加三好學生的競選,感謝大家給予我這個機會。
我是一個活潑、開朗、熱愛集體和熱愛運動的陽光女孩,因此,在班級中,我有許多的朋友,和他們相處得很融洽;我熱愛班級,常常為班級做出力所能及的大小事。
我的成績在班級中處在中游,不是太好,也不算太差,一分耕耘一分收獲,我知道只有努力才會有成功,所以我現在在上一些課外補習班,我在班中也有一個目標,那就是我自己,因為我希望我能突破自我,再進一步!
我的體育是我的強項,羽毛球、乒乓球等我樣樣拿手,其中,我的是排球,我從二年級就開始勤學苦練,有時休息日我也來訓練,揮灑汗水,終于,不負我的努力,我們排球校隊榮獲過區第一、市第三等等好成績。
我要感謝我的老師,是他們的諄諄教誨,讓我德智體美勞全面發展,除了四年級上以外,我全都獲得了全優生的稱號。
希望大家能投上我寶貴的一票,謝謝大家!
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自四年一班的。我非常榮幸地站在這里競選市三好學生。下面我向大家介紹一下自己。
我是一名活潑開朗,興趣廣泛的女生。熱愛書法、跆拳道、游泳、朗誦等等。用勤奮好學,積極向上,熱愛勞動,樂于助人,孝敬長輩這些詞語來形容我一點也不夸張。
在課堂上我總是積極發言的那一個,認真聽講,生怕老師講的哪句話自己沒有聽見。由于自己的努力和認真,從一年級到四年級成績一直都是名列前茅。現任班級大隊委,尊敬老師,團結同學,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
大掃除的時候我總是不怕苦,不怕累搶在最前面。對于需要幫助的同學,我總是不遺余力的伸出援助之手。因此,在班里,我是同學的好伙伴,老師的小助手。在家里我經常洗碗,掃地,為勞累了一天的爸爸媽媽減輕負擔,大人們都夸我是一個懂事的好孩子。大大小小的獎狀我也得了不少。得到這些贊譽的同時我并沒有驕傲自滿,這是對我的一種肯定,一種鼓勵,我會一如既往的保持下去。
感謝爸爸媽媽和教過我的老師,是你們教授我知識,教給我做人的道理;感謝我的同學,我的伙伴,你們是我童年最美好的記憶,陪我度過最快樂的時光。請記住姜智馨這個名字,把你最寶貴的一票投給我吧!我的人生信條是:“說到不如做到,要做就做最好。”無論是否當選,在今后的學習和生活中,我都會嚴格要求自己,做一個自信、自強、自立、卻永不自滿的好學生。
謝謝大家!
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是五一班的洪子驍,今天我又一次站在這個競爭舞臺上參加區三好學生的競選,心情無比激動,回想往事,感慨萬千,展望未來,信心百倍。新一輪區三好學生的競選,我相信自己是非常合適的人選。
其一,我性格開朗,善于與老師和同學們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心。
其二,我的工作能力強,歷任班級課代表、中隊長等職務,有著豐富的工作和管理經驗。我認真負責,熱情執著,并深深的愛著我們的這個大家庭;我的集體責任感很強,記得上次跳繩比賽,由于我身體原因,我媽媽不讓我參加比賽,我央求了很長時間,并且寫下了保證書,媽媽才終于勉強答應了,后來由于我們班同學共同的努力拼搏,我們班獲得了全年級第一名的好成績。
其三,我的學習成績連年優秀,在班上一直名列前茅,去年參加全國奧數競賽,獲得了銅獎,小學五年來年年被評為“三好學生”。
其四,我有許多興趣愛好,愛好讀書,會畫畫、踢球、下圍棋等,我還是圍棋業余四段棋手。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。五年來,在老師的辛勤培育下,我獲得了長足的進步。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我的評價是學習成績優秀,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂于奉獻。
假如這次我當選了,我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力,我會以更加堅強、樂觀的心態面對未來人生的更多挑戰。我愿與同學們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園熠熠生輝。
敬愛的老師們,親愛的同學們,相信我!請為我投上神圣的一票吧!今天你們給了我信任,明天我將不辱使命,還給你們無限精彩!!
再一次感謝大家!!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是邱禹程,隨著新一年三好學生評選的到來,我的心情也如春天的小樹發了芽。在老師們辛勤的培養和教育下,能站在這競選三好學生的舞臺上,我感到非常高興和激動!
我是一個活潑開朗、做事認真的男孩。我上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,并及時預習和復習,養成了良好的學習習慣。我學習扎實,成績穩定,各科成績在班上都比較優秀。
我團結同學,關心同學,熱愛勞動,熱愛班集體。是同學們的好朋友,是老師的小助手。凡是老師交給我的任務,我一定會認真地完成,盡自己最大的努力去協助老師工作。只要同學們有需要幫助的,我總會在第一時間向他們提供力所能及的幫助。
此外,我還比較喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球和輪滑都是我喜愛的運動。臺拳道我已經取得了黑帶。我喜歡音樂,喜歡唱歌。作為業余愛好,沒事的時候我也學習吹薩克斯。二年級的時候我還被評選為咱班、咱校的三好生和文明學生。
在成長的道路上,我深知自己還存在很多的缺點和不足。在今后的學習中,我一定更加嚴格要求自己,更加勤奮地學習,更加努力地參與到班級日常生活中,更好的成為大家的知心朋友。我一定不辜負老師和同學們對我的期望!最后深深感謝老師和同學們對我的信任和支持,請大家為我投上神圣的一票!
謝謝!
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小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇十五
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是六年級三班的姜雅捷。我很榮幸能在這里競選北京市三好學生,首先我要感謝老師對我的栽培和同學對我的支持。
自從加入少先隊以來,我時刻牢記少先隊員的責任,以少先隊章程為準則,多次被評為優秀少先隊員。今年我還榮獲海淀區紅領巾獎章。我積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動:育英大隊好書推薦活動、雛鷹假日小隊活動、第六屆海淀區鼓號隊風采大賽等。在北京奧運會和殘奧會馬拉松賽場全民健身展示活動中,我既鍛煉了身體,還為我們的祖國、我們的學校增光、添彩。
我品德優良,有較強的組織能力和號召力。我做事認真踏實,學習成績優秀,一直被評為區三好學生和優秀小干部。擔任過中隊長、學習委員、宣傳委員,連續擔任三屆大隊委。在任職期間,我認真履行自己的職責,出色的組織好每一次活動。我把為班級、老師、同學做事當成了自己學習生活中的一項重要內容,積極主動,熱心工作。在大量的實踐活動中,鍛煉了我的能力,同時也成為了老師的“好幫手”同學的“主心骨”。
語級別測試2級a段。在“育英杯——我愛讀英語”朗讀比賽中榮獲二等獎,第三屆“育英杯”英語單詞競賽中獲獎。我樂于助人,對于學習成績落后的同學,我總是幫助他們明確學習目的,端正學習態度,定時幫他們輔導功課、作業,直至他們完全弄懂,得到了同學的一致好評,在爭當育英文明好少年的活動中我被評為“助人為樂之星”。
我還是個性格開朗活潑向上的孩子,平時除了掌握文化知識以外,我的課余生活可以稱得上多姿多彩。我的愛好廣泛,擅長繪畫、書法,多次參加海淀區中小學生藝術節競賽并獲獎。我喜歡古箏,因為古箏能使人平心靜氣、陶冶情操,情感上達到更高的境界。我的古箏水平達到了中央音樂學院7級。我有較高的音樂素養,音樂基礎知識達到了三級水平。
感謝老師和同學給了我這次機會。假如我當選,我會感到很榮幸;假如我落選,我不會氣餒,一如既往的以三好學生的標準來要求自己。請給我投上神圣寶貴的一票吧,謝謝大家!
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是劉曉燕,五年級二班的學習委員,一個學習努力、性格開朗堅強的女生。
這天,我競選區三好學生,首先我介紹一下自我的狀況。
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰,用心向老師、家長請教,和同學一齊學習和交流,把難題一一踩在腳下。今年,我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業余時光我也加強鍛煉,體育成績大幅度提高,順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動,并且參加了計算機、航模比賽,都獲得了好成績。另外,我還愛好輪滑等運動,平時閱讀超多課外讀物,拓展視野。我還建立了自我的博客,和他人交流學習心得。
我熱愛班級,十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責,用心幫忙學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理,為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動。體育節上,我擔任了班級方隊的護旗手,走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞,經過艱苦的訓練,順利完成了演出。參加藝術節及建黨90周年校慶典演出,我理解了一次靈魂的洗禮,為國家和黨的奮斗而激動,為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家,熱愛今典小學,熱愛我的老師和同學。
我已經連續獲得了校“好學生”稱號,參加校內外的各種比賽并獲獎。我的每一次提高,都離不開老師的幫忙和同學們的支持!
這天,我很高興競爭“區三好學生”,我會認真對待同學們的支持和幫忙,歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今后,我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我,做到德智體美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們,請相信我、支持我,把神圣的一票投給我!
多謝!
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇十七
我今天參加優秀三好學生的競選,感謝大家給我這個機會,不管結果如何,我都會好好學習,提高自己的能力。
我競選的理由:
第一:我學習成績優秀,雖然我不是最好的,但我很努力,我不僅自己學習成績好,還幫助其他同學。
第二:在學校嚴格要求自己,講文明,有禮貌,講團結,有信心。
第三:我積極參加各種體育活動,成績優秀,有自覺鍛煉的好習慣。
假如,我被選上,我會更加嚴格要求自己,好好學習,假如我沒有被選上,我會更加努力,提高自己,不求最好,只求更好。
請大家給我一次鍛煉的機會,為我投上你的一票。
謝謝!!!
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是李曉敏,五年級二班的學習委員,一個學習努力、性格開朗堅強的女生。
這天,我競選區三好學生,首先我介紹一下自我的狀況。
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰,用心向老師、家長請教,和同學一齊學習和交流,把難題一一踩在腳下。今年,我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業余時光我也加強鍛煉,體育成績大幅度提高,順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動,并且參加了計算機、航模比賽,都獲得了好成績。另外,我還愛好輪滑等運動,平時閱讀超多課外讀物,拓展視野。我還建立了自我的博客,和他人交流學習心得。
我熱愛班級,十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責,用心幫忙學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理,為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動。體育節上,我擔任了班級方隊的護旗手,走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞,經過艱苦的訓練,順利完成了演出。參加藝術節及建黨__周年校慶典演出,我理解了一次靈魂的洗禮,為國家和黨的奮斗而激動,為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家,熱愛今典小學,熱愛我的老師和同學。
我已經連續獲得了校“好學生”稱號,參加校內外的各種比賽并獲獎。我的每一次提高,都離不開老師的幫忙和同學們的支持!
這天,我很高興競爭“區三好學生”,我會認真對待同學們的支持和幫忙,歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今后,我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我,做到德智體美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們,請相信我、支持我,把神圣的一票投給我!
多謝!
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我是5號候選人郭xx,今天我能參加“市級三好學生”的競選演講,感到無比地榮幸和自豪。在此,我要感謝校領導和老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的大力支持。
多年來,我在老師的教導和同學的幫助下,已經由一個不懂事的孩子成長為一名德、智、體全面發展的學生。我刻苦學習、尊敬師長、遵守校規、樂于助人、熱愛運動,學習成績也一直名列前茅,曾多次榮獲市級文明學生、區級文明學生、區級三好學生等稱號。我連續三年擔任班干部,認真做好每項工作,并處處以身作則,嚴格要求自己,熱心為同學們做好各項服務,出色地完成了校領導和老師交給的各項任務,成為老師得力的小助手和同學們學習的好榜樣。
我興趣愛好廣泛,擅長舞蹈藝術,刻苦訓練,考取了中國舞六級證書,還喜歡繪畫、長笛,積極參加學校舞蹈隊和管樂隊的訓練,多次和隊員們代表學校參加市、區文藝展演,通過我們的不懈努力,我們舞蹈隊表演的群舞《飛蹄聲聲》在市級文藝展演中榮獲了一等獎的好成績。我熱愛體育運動,積極參加學校舉辦的體育比賽和運動會,曾榮獲“一帶一”第一名、“平踢”第五名的好成績,在為班集體爭光的同時,也鍛煉了自己的體魄。
此外,我還積極參加學校開展的各項活動,如:在天津市第十一屆中小學生交通安全征文活動中獲得了三等獎,在我校組織的“好習慣大家談”演講比賽中獲得了二等獎,在我校舉辦的數學節活動中取得了優異的成績。在生活中,我不攀比,不浪費,生活樸素,不亂花錢,在寒假期間積極參與社區公益活動,和社區孤寡老人一起包餃子,和社區爺爺奶奶們共度節日。
我所有成績的取得與老師、同學們的大力幫助是分不開的。我清楚地認識到:成績只屬于過去,在未來的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,精益求精,以優異的學習成績、優良的思想品質、健康的體魄回報校領導、老師和同學們,成長為一名對社會有用的人!
您們的信任與支持將會成為我前進的巨大動力,我不會讓您們失望的。謝謝大家!
小學生競選三好學生演講稿(專業20篇)篇二十
各位教授、同學們:
大家好!
本日我很高興能夠站在這里參加三好門生競選,我是一(5)班的xx,我的學號是xx,我爸爸在xx區審計局工作,我媽媽在xxxx公司上班。
我競選的原因是:
3、我酷好工作,在黌舍和家里能救助教授和父母做一些本身能做的事;
4、我性情開暢,喜好畫畫、跳舞和唱歌。
固然我也出弱點,我最大的弱點是粗心大意,我的這個弱點凡是讓我考不到100分。
倘若我競選上了三好門生,我必定會更加嚴厲要求本身,竭力做一個德、智、體、美、勞周全成長的好門生,獲得更加優秀的成績,為同學們做好榜樣。請大家給我一個熬煉的機遇,投上你們神圣的一票。
選我吧,沒錯的。
感謝大家!