黨員心得體會是黨員同志對自己在實踐中的行動、思考和改進的反思和總結。接下來，我們將分享一些黨員心得體會的范文，希望對大家的寫作有所啟發。

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇一

根據中組部和市委組織部安排部署，按照全國、全市基層黨建工作重點任務推進會要求，重慶市合川區扎實開展“黨課開講啦”活動，引導廣大黨員干部堅守初心情懷，強化使命擔當。筆者認為，黨課的好與壞，不僅事關質量，而且關乎黨員干部形象，講好黨課還須用好“三個小妙招”。

妙筆生花，立意高屋建瓴。“黨課姓黨”，要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，突出政治教育和政治訓練、黨章黨規黨紀教育。針對黨員年齡結構、心理狀態、生活閱歷等特點，精心選擇授課內容，明確授課主題，征求相關意見并及時消納，反復錘煉修改，敲定授課教程。使之更加“沾泥土、接地氣、帶露珠、冒熱氣”，用小故事講好大道理，用“土言土語”講好“黨言黨語”，進一步增強黨員干部及群眾思想認同，引導其“知黨情、感黨恩、跟黨走”。

妙趣橫生，感官耳目一新。一堂好的黨課，不僅內容上要生動有趣、引人深思，而且形式上要新穎、有創新，給人耳目一新的感覺。從而讓受眾在潛移默化中受到教育，起到“此時無聲勝有聲”的良好效果。比方說，錢塘鎮金子社區黨支部將黨課現場搬進金子沱革命烈士紀念園，以全體學員佩戴黨徽集體宣誓、過政治生日、向革命烈士默哀等方式，喚起共產黨人的初心使命，進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”，提升了“兩個維護”的行動自覺。

妙語連珠，互動解惑釋疑。“一人獨講不如眾人共學”，要充分利用多媒體和網絡技術，將黨課內容與案例、圖表、動畫相結合，以ppt、微視頻等形式展現給聽課者，使他們坐得住、聽得進、有收獲。巧妙串連當前疫情防控、脫貧攻堅、防汛抗洪等時政熱點，采取啟發式、提問式等充分調動黨員群眾積極性，引導大家積極參與進來。通過熱烈的討論，展示黨員的所思、所見和所學，通過授課者的解惑，明晰知識要點，從而加深對知識的理解。比方說，云門街道云門小學黨支部邀請原雙江村黨支部書記李天益(劉文學當年同班同學)以“緬懷少年英雄劉文學”為主題為全體黨員上黨課，與會人員結合自身實際，作對比、談體會，傳承紅色基因，感懷今天幸福生活，凝聚成愛黨愛國的強大動力。

“臺上一分鐘，臺下十年功。”上好黨課不能一蹴而就，必須久久為功，用心用情用力，多思多練多悟，方能“烹飪”出一道有滋有味、回味無窮的“黨課”大餐。

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇二

4月14日下午，我院全體黨員干部參加了局機關黨委組織的黨課學習，在學習中，廣大黨員對“學習黨章”這項活動有了進一步的理解，現將體會如下：黨章是指引全黨的旗幟和根本大法，能否有效地學習、貫徹、遵守和維護黨章，關系到鞏固黨的執政地位和保持黨的先進性，關系到黨的事業興衰成敗和生死存亡。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，才能確保我們黨始終成為中國特色社會主義事業的領導核心。

一、學習黨章是推進反腐敗工作的需要。

據市委黨校祝老師介紹：透明國際的數據顯示，中國廉政指數為3.4分、廉政指數為3.5分，屬于腐敗比較嚴重的國家，在世界排名第66位（與敘利亞、斯里蘭卡同一排名），這就不得不引起廣大黨員的思考。所以要把學習貫徹黨章作為當前開展的先進性教育活動的重要內容，對照《黨章》認真查思想、查工作、查作風，找準差距，拿出改進措施和辦法。要把學習黨章作為今年紀律教育月的重要內容，通過參加學習班、報告會、研討會、知識競賽等多種形式，把學習貫徹黨章的活動不斷推向深入。要大力宣傳學習黨章的先進典型、運用查處違反黨章的案件開展警示教育，努力營造學習貫徹黨章的社會氛圍。

還要加強以黨章為核心的黨內法規制度體系建設，推進反腐倡廉工作制度化、規范化。一是堅持和健全民主集中制。建立和完善黨內情況通報、情況反映、重大決策征求意見等制度，逐步推行黨務公開制度。二是健全干部管理制度。積極推進干部人事工作的科學化、民主化、制度化進程，擴大黨員和群眾對干部選拔任用的知情權、參與權、選擇權和監督權。對黨政主要領導干部加強監督，重點抓好領導干部個人重大事項報告、民主生活、述職述廉、民主評議、誡勉談話和函詢等制度的落實。繼續抓好對黨員干部特別是領導干部作風的監督檢查，堅決糾正形式主義、官僚主義和弄虛作假的行為。加強對民主集中制執行情況的監督檢查，促進決策科學化、民主化。進一步完善和規范政務公開制度。

二、學習黨章是落實科學發展觀的需要。

首先，貫徹落實科學發展觀是黨的指導思想繼承、創新和發展的具體體現。黨章明確規定，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。科學發展觀堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，圍繞發展是我們黨執政興國的第一要務這個主題，對“什么是發展”、“為誰發展”、“靠誰發展”和“怎樣發展”等根本問題作出了科學回答，成為全黨的意志和行動。科學發展觀與毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進，是黨的創新理論的最新成果和重要組成部分，是黨的指導思想的繼承、創新和發展的具體體現。

各級領導干部一定要按照胡錦濤提出的“六個進一步”的要求，站在堅定對黨的指導思想政治信仰、維護黨的指導思想指導地位、保證黨的指導思想付諸實踐的高度，自覺做到“三個堅信不疑”：對科學發展觀歷史地位堅信不疑，認清科學發展觀是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的新發展，開辟了馬克思主義理論的新境界；對科學發展觀科學地位堅信不疑，認清科學發展觀是對中國社會主義現代化建設指導思想新的重大發展，是指導發展的世界觀和方法論的集中體現；對科學發展觀的指導地位堅信不疑，認清只有堅持以科學發展觀為指導，我們黨才能永葆青春和活力，我國才能實現全面建設小康社會的宏偉藍圖。

其次，貫徹落實科學發展觀是堅持黨的性質、宗旨和綱領的具體體現。黨章對黨的性質和宗旨、路線和綱領、新世紀新階段我國經濟和社會發展的戰略目標、黨的最高理想和奮斗目標作出了明確規定。科學發展觀的本質和核心是堅持以人為本。所謂以人為本，就是要把促進經濟社會發展與促進人的全面發展統一起來，把不斷滿足人民群眾需求與促進人的全面發展，作為謀發展、促發展的出發點和落腳點，堅持發展為人民、發展靠人民、發展成果惠及全體人民，切實保障人民群眾的基本權利。科學發展觀強調以人為本，繼承和發展了馬克思主義關于人民群眾是推動歷史發展真正動力的價值主體和人的全面發展的思想，堅持把最廣大人民的根本利益放在第一位，努力實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。這既是我國社會主義發展的價值追求，也是我們黨的最高執政理念。由此可見，貫徹落實科學發展觀是學習貫徹黨章的必然要求，是堅持黨的性質和宗旨、黨的路線和綱領的題中應有之義。

第三，貫徹落實科學發展觀是提高黨內生活質量的具體體現。“黨章是規范和制約全黨行為的總章程”，是把握黨的正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨方針的根本依據，是黨員加強黨性修養的根本標準。只有增強黨章意識，按照黨章要求嚴格教育和管理黨員干部，嚴格執行黨的制度和紀律，才能永葆黨的先進性，不斷提高黨內生活質量。要按照胡錦濤提出的“六個進一步”的要求，把學習貫徹黨章作為加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容，服務科學發展，保障科學發展，促進科學發展。貫徹落實科學發展觀，離不開各級黨組織的堅強領導，離不開廣大黨員的先鋒模范作用。要按照黨章要求規范黨內政治生活、組織生活，健全完善有關制度措施，提高黨內生活質量，增進黨組織的凝聚力、戰斗力和感召力，加強黨的執政能力建設和先進性建設，全面推進黨的建設新的偉大工程，把廣大黨員干部的意志和力量凝聚到貫徹落實科學發展觀上來，從而使學習貫徹黨章與貫徹落實科學發展觀緊密結合，相互聯系，相互促進，相得益彰。

第四，貫徹落實科學發展觀是加強黨風廉政建設的具體體現。學習貫徹黨章，是按照胡錦濤提出的“六個進一步”的要求，加強黨風廉政建設的重要舉措，也是貫徹落實科學發展觀的重要保證。貫徹落實科學發展觀，需要黨的堅強領導，需要加強黨風建設和廉政建設。要圍繞保持堅定正確的政治方向、加強道德修養學習貫徹黨章，深入開展反腐倡廉和從政道德教育，引導黨員干部正確看待和運用手中的權力，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為貫徹落實科學發展觀提供思想保證。要圍繞堅持從嚴治黨、嚴明黨的紀律學習貫徹黨章，引導黨員干部不斷強化遵守和執行政治紀律的意識，為貫徹落實科學發展觀提供紀律保證。要圍繞堅持求真務實、加強黨的作風建設學習貫徹黨章，引導黨員干部按照“八個堅持、八個反對”的要求，樹立求真務實、開拓創新、清正廉潔的良好風氣，采取切實措施，堅決反對形式主義和官僚主義，著力解決黨員干部在作風方面存在的突出問題，進一步密切黨群干群關系，營造和諧發展的良好氛圍，為貫徹落實科學發展觀提供作風保證。

學習黨章是從嚴治黨以章治黨的需要。

鄧小平說過，“國要有國法，黨要有黨規黨法，黨章是最根本的黨規黨法。”中國共產黨歷來高度重視黨章，始終把制定和完善黨章、學習和貫徹黨章作為黨的建設的一項“基礎性工作”，因為，把全黨的思想統一到黨章上來，自覺按照黨章行動，關系到增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，關系到鞏固黨的執政地位和保持黨的先進性，關系到黨的事業興衰成敗和黨的生死存亡。

在必須嚴格遵守和執行的黨章規定的各項紀律中，最重要、最核心的就是要嚴格遵守和執行黨的政治紀律。現在有些同志的頭腦中對執行政治紀律的意識有些淡化了，有的'黨員對黨的決定陽奉陰違，甚至公開唱反調，有的認為組織紀律、財經紀律是“硬”的，政治紀律是“軟”的。因為遵守政治紀律的要求要宏觀一些，所以，除了對黨員進行遵守政治紀律教育外，在遵守政治紀律的制度規定和違紀的處理規定上也應進一步完善和細化，以更具可衡量性、可操作性。

四、學習黨章是實現“十一五”規劃的需要。

首先，學習貫徹黨章，為實施“十一五”規劃提供政治保證。黨章對黨的性質和宗旨、黨的路線和綱領、黨的指導思想和奮斗目標都作了明確規定，集中表達了黨的政治主張，集中體現了黨的整體意志，是把握黨的正確政治方向的根本準則。學習貫徹黨章，首先要解決政治立場、政治方向、政治觀點問題，在任何時候、任何情況下都始終保持政治立場堅定、政治方向明確、政治觀點鮮明。新世紀新階段，最大的政治就是全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化。科學發展觀是社會主義現代化建設必須長期堅持的重要指導思想，中央宏觀調控政策是貫徹落實科學發展觀的具體體現。因此，要通過學習貫徹黨章，樹立和落實科學發展觀，堅決貫徹中央宏觀調控政策，推動經濟社會發展切實轉入科學發展軌道。

其次，學習貫徹黨章，為實施“十一五”規劃提供思想保證。堅定的理想信念、高尚的道德操守既是對黨員干部的基本要求，也是推動黨和國家事業發展的強大精神力量。黨章規定，黨員干部要“具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念”。堅定的理想信念是共產黨人的立身之本。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。黨章對黨員干部的權利義務以及應該具備的基本條件作了明確規定，是黨員干部加強黨性修養的根本標準。廣大黨員干部只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，加強黨性修養，堅定理想信念，筑牢思想道德防線，才能在實施“十一五”規劃中充分發揮先鋒模范作用。

第三，學習貫徹黨章，為實施“十一五”規劃提供紀律保證。嚴格執行黨的紀律是堅持從嚴治黨方針的必然要求，也是貫徹落實科學發展觀的重要保證。黨章明確規定，各級黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律，黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。當前，黨員隊伍中不學黨章、不講黨性、不守黨紀的現象依然存在，一些黨員干部紀律觀念淡薄，一些黨組織執行紀律不嚴，有令不行、有禁不止。解決這些問題，必須認真貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，嚴明黨的紀律。

最后，學習貫徹黨章，為實施“十一五”規劃提供作風保證。求真務實是我們黨的思想路線的核心內容，也是黨的優良傳統和共產黨人必須具備的政治品格。現在，有的干部作風飄浮，不深入實際，不了解實情，空喊口號，不干實事；有的事業心、責任心不強，不思進取，不善創新，怕擔風險，怕負責任，工作標準不高，自我要求不嚴；有的不顧客觀規律，違背群眾意愿，沽名釣譽、急功近利，應付上級、敷衍群眾，掩蓋矛盾和問題，以致釀成惡果。作風問題不解決，黨章的各項規定和要求就落不到實處，“十一五”規劃就無法順利實施，同時也會影響社會的和諧穩定。

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇三

審議通過了《中國共產黨支部工作條例(試行)》,對基層黨支部建設、運行管理進行了細致安排,提出了明確要求和標準。

《中國共產黨支部工作條例(試行)》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，既發揚我們黨長期積累的黨支部建設寶貴傳統，又體現黨的十八大以來基層創造的好做法好經驗，規定明確、符合實際。制定和實施《條例》，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，為新時代黨支部建設提供了基本遵循，對加強黨的組織體系建設，具有十分重要的意義。

學習《中國共產黨支部工作條例(試行)》，不能僅僅就《條例》學《條例》，應該把《條例》的學習同學習《中國共產黨章程》，學習習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，提升全面從嚴治黨的認識，提升黨支部建設重要性的認識，增強貫徹執行《條例》的思想自覺和行動自覺。

對此,作為一名基層黨員干部,我第一時間進行了學習,獲得了以下體會：一是支部建設取得重大成就。黨支部是黨的基礎組織,是黨的組織體系的基本單元。通過學習條例,我們可以感受到黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設,要求把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員,推動全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態勢,支部建設取得了明顯成效。二是支部條例具有重大意義。《支部工作條例》是基層黨支部的定向規定,是第一個指導支部管理的黨內文件,對于數百萬基層黨支部具有重要實踐意義,必將使我黨支部建設和黨組織體系更加完善更加先進純潔。

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇四

都說中國夢,是中國人民“個人夢”的匯總，人人都能實現人生價值的小夢，我們離偉大中國夢的實現也就不遠了。可是，實現個人夢真的等同于自己活得快樂嗎?對中國夢的貢獻是否就全權交給那些公認的社會名人，能力強者?在本次黨課中，余老師正是從“價值”出發，帶我們明確價值的定義，社會主義核心價值觀的特要性與共產黨員的人生價值觀。

的“敬業”一詞，所謂“敬”，代表自我警醒，就是在告誡我們在價值迷失時找回人生的尺度，做一個“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻”的青年。

鄧小平曾說：“一個共產黨員,第一,他是普通人,第二,他是普通人中的先進分子。”分析共產黨員的人生價值，其客體是黨員的人身實踐活動，主體是黨的事業，黨之事業的奮斗核心正是最廣大人民群眾的利益。此時的我們不僅是國之重器、高校青年，更是思想更先進的入黨積極分子，黨員的心中一定要留一塊地方，是留給別人的。這要求我們不僅要端正自身，追求各方面的自我進步與成長，錘煉具有靈性的自己，發揮先鋒模范作用，更應當以黨性修養為人生的價值奠基，確立起為他人、為社會、為信念而活著的價值認同，告別“意義失落”，在正己的同時做到利人。

最后以中央黨校馬克思主義理論教研部教授李俊偉教授的話作結：“青年既要有獨立的人格，同時要肩負社會道義。既要在融入社會中體現自我價值，同時要在展現自己的能力中奉獻社會。青年人對自己有足夠的自信，對民族有真切的情感，對國家有舍我其誰的擔當，對改變民族國家現狀有深刻的憂患，把滿腔熱血和真才實學奉獻在輝煌的促進國家和民族偉大復興的事業中，把大好青春揮灑在日新月異的社會主義偉大建設的征程中，把朝氣銳氣體現在促進偉大祖國蒸蒸日上的發展中。”功崇惟志,業廣惟勤，將我的個人夢融入中國夢，用我們的“青年夢”托起“中國夢”，不再迷茫!

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇五

近日，全國黨校(行政學院)校(院)長會議在京召開，中共中央政治局委員、中央黨校(國家行政學院)校長(院長)陳希對新時代黨校(行政學院)工作作出了具體安排部署。各級黨校應該深入學習貫徹本次會議精神，在黨校姓黨、從嚴治校、質量立校等三個方面狠下功夫，為本地區黨校事業開創新局面。

黨校要擦亮黨校姓黨這塊“衣冠鏡”。“以史為鏡，可知興衰;以人為鏡，可知得失”。黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強。黨校擁有很強的政治屬性，從成立之初就是培養黨員領導干部和理論武裝干部的學校，其政治站位永遠是第一位的，這就意味黨校姓黨必然是黨校辦學的根本遵循，而政治標準始終是黨校工作的基本準則，一切辦學活動、教學活動、科研活動必須堅持黨性原則、堅守黨的政治路線、恪守黨的政治紀律。黨校工作不僅要牢牢把握政治立場和方向，還要時刻用政治標準嚴格檢視自身，堅決做到對黨忠誠，把黨校建設成為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的堅固堡壘，時刻防范警惕一些“苗頭性”“傾向性”問題，對任何有悖于中央決策部署的思潮、行為要敢于斗爭、及時“亮劍”。同時要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，深入檢視問題，抓好整改落實，把主題教育中的好經驗好做法總結好、運用好、堅持好、發展好，不斷鞏固和深化主題教育成果，將“不忘初心、牢記使命”作為黨校工作的政治標準、政治要求，時刻銘記初心、踐行使命，推動黨校工作全面開花。

黨校要校準從嚴治校這塊“顯微鏡”。“己所不正，焉能正人”。從歷史維度看，黨校不僅是學習研究宣傳黨的先進理論知識的“橋頭堡”，也是教育培訓廣大黨員干部的“加油站”;從實踐維度看，黨校不僅是我們黨在新時代偉大事業中漫長戰線上的關鍵一環，更是我們黨在面對時代變革時的“前哨站”與“試驗田”，承擔著守正創新的重要作用;從思想維度看，黨校不僅是研究推進黨的理論知識創新前進的“研究所”，還是意識形態領域斗爭的“指揮所”。常言道“千里之堤毀于蟻穴”，黨校系諸多重任于一身，如何“防范于未然”，實現“打鐵還需自身硬”，就需要我們用從嚴治校這塊“顯微鏡”，認真檢視自身存在問題，做到“抓早抓小”，防微杜漸。一方面，要堅持把從嚴治黨要求和從嚴治校方針結合起來，建立完善從嚴治校規章制度，把校風建設作為作風建設的重點，用制度這只有形的手去糾正作風，驅散歪風邪氣，凈化政治生態;另一方面，要加強黨校師資隊伍思想政治建設，強化教師隊伍管理，堅決清除政治上陽奉陰違的“兩面人”，用思想政治建設這只無形的手筑牢教師隊伍理想信念。

黨校要用好質量立校這塊“望遠鏡”。“桃李不言，下自成蹊”。黨校因其特殊定位容易讓人“望而生畏”，各級黨校應當提高站位，立足長遠，主動作為，展現擔當，打造自身黨建“品牌”，做到“平易近人”。首先，要深入貫徹落實黨的十九大和十九屆四中全會精神，對標對表《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》、《中國共產黨黨員教育管理工作條例》和《—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》，將質量立校作為新時代黨校工作的重要抓手，堅持高標準辦學，抓好統籌協調，盤活本地區黨建資源，科學制定培訓計劃。其次，要努力提高教學科研質量，以開展黨的理論教育和黨性教育為核心，以增強學員思想建設和政德修養為根本，以提高學員戰略思維和業務能力為關鍵，堅決抵制主觀主義、教條主義、形式主義。注重參學人員“學思用”貫通與“知信行”統一的轉化情況，把黨校質量建設作為評判黨校工作好壞與否的重要指標，把黨校教學成果轉化作為評判學員學習成效的重要依據。最后，要進一步完善黨校工作各類體制機制，例如建立健全教師人才隊伍激勵機制和學員學習成效轉化評價機制，充分調動教師教學和學員參學積極性，全面提高教學、科研、咨詢和管理水平，改變以往枯燥無味的“被動式”教學為適應形勢的“主動式”教學，引導學員學而信、學而用、學而行，防止出現“雨過地皮濕”，真正讓學員入腦入心。

初心至堅，所以使命至艱;初心至真，所以使命至珍。各級黨校必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》為綱領，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆四中全會精神，把黨校姓黨、從嚴治校、質量立校貫穿黨校工作，久久為功扎實做好新時代黨校工作，把黨的干部隊伍建設和思想理論建設推向新高度。

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇六

根據街道黨工委相元委[2xx]16號的文件精神，我村黨委于元月四日下午召開專題會議，就開展好2xx年度的冬訓工作進行了布置。我村整個“冬訓”工作從元月四日開始到元月二十二日結束，集中十八天時間以支部為單位組織全體黨員干部進行了“冬訓”，具體總結如下：

一、基本情況：

村黨委下轄六個黨支部，其中：村直屬黨支部1個，工業支部1個，個體黨支部1個，老年支部1個，非公經濟黨支部2個。全村共有黨員141名，其中：女黨員13名，占黨員總數的9，預備黨員2名。

參加這次黨員“冬訓”的黨員138名，占黨員總數的97.8。這次黨員“冬訓”采取村黨委對兩委成員集中學習培訓，動員和安排，分四個黨支部(非公經濟2個黨支部合并在工業支部)學習培訓，民主評議。

二、主要收獲：

1、通過組織學習中共中央《關于加強黨員經常性教育的意見》等四個保持先進性長效機制文件的學習，把我村黨員先進性教育體現到日常的生活中和工作之中，真正提高了黨員整體素質和干部的思想政治覺悟，強化了政治意識，大局意識，服務意識，發展意識和創新意識。

2、結合開展“四城建設”各支部學習了《顧仙根書記在全區“掀起四城建設新高潮，打造環境建設新亮點”動員大會上的講話》和《顧仙根書記在中看準共蘇州市相城區委二屆二次全體(擴大)會議上的報告》，使全體黨員充分認識到搞好“四城建設”的重要性，表示支持和理解。同時每個黨員在討論時都決心積極參與環境建設，做好環境建設的“宣傳員”，承擔好衛生管理的“監督員”。

3、組織黨員、入黨積極分子觀看了黨員電教片、黨課教育專題片，學習《加快推進我區社會主義新農村建設》。對提高了致富本領、如何致富、怎樣致富問題進行了大討論，討論中各支部黨員發言積極，討論熱烈。就我村今后的經濟發展、項目發展、就業發展等問題提出了不少合理化的建議和設想，對村今年的經濟發展理清了思路。

4、認真開展了對村班子的整體工作和黨員、干部的評議活動，在評議活動中各支部黨員發言誠懇，本著愛護干部、幫助干部、維護集體榮譽的角度。對村近幾年來的黨組織建設和經濟發展，精神文明建設等方面從不同角度，進行了評議。對村整體工作中的成績給予了充分的肯定，同時也提出了寶貴的意見和建議。

5、這次共提出意見和建議6條。

(1)我村地處城區區域，地理條件優越，經濟要發展，村干部必須要有超前的意識。

(2)黨委要提高黨組織的凝聚力和戰斗力，黨員要齊心協力支持村搞好工作。

(3)黨組織要加強對黨員經常性的政治理論學習，提高黨員的素質教育和啟發鼓勵村民向二、三產業發展。

(4)在實際工作中把一些政策規定要對群眾講清，宣傳到，增加透明度和公開力度以取得群眾的諒解和支持。

(5)應加強招商引資力度，大力支持和扶持民營企業。

(6)要加強村部工作人員的管理，提高村干部的工作作風，廉潔奉公。

6、各支部在組織學習的同時，村黨委陳書記向黨員匯報了村2xx年的各項經濟情況，并聽取了不同意見，解釋和化解了群眾比較關心的熱點、難點問題，黨員比較滿意。

7、在民主評議黨員的活動中，各支部采用自我鑒定和支部黨員互評的形式進行，共有138名黨員參與，合格率1，未評出不合格黨員。

三、通過廣大黨員的學習討論，提出我村二oo七年的工作計劃(附后)。

今年黨員“冬訓”工作，在上級黨工委的指導下，村黨委的組織下，集中力量，認真學習。冬訓工作內容充實，形式靈活多樣，各支部發言積極，熱烈，批評尖銳，針對性強，整改措施具體得力。對村黨委、支部提出的合理化的意見和建設性的建議，村將積極采納加以整改，給群眾比較滿意的結果。

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇七

走在武漢的街頭，隔絕修路灰塵的的藍色隔板上印著天安門華表，成片的橙紅色像一團團火焰熊熊燃燒著。擠上公交車與司機師傅相鄰而立，車子從天橋下呼嘯而過，天橋上面的橫幅像一個紅色巨幕突然在眼前放大，放到最大然后又消失。門禁上的電子顯示屏閃動著紅色的身影，歡迎著來往車輛，一桿一車。我想你一定知道那是什么。

富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛國、敬業、誠信、友善。從千萬萬萬個漢字中提煉出來的這二十四個代表經過無數夜以繼日的站崗，終于不負所望真正深入到了老百姓的心中。社會主義核心價值觀，極盡了漢字的特色與優勢，具有無可比擬的形式上的整齊美與表意上的凝重美。

二十四個漢字，十二個雙音節詞，每八個字四個詞來形容三個方面其中的一個。在每一層級之中，四個詞語又可以兩兩組合表示一個組塊。富強民主是國家層中的國家，文明和諧是國家層中的社會;自由平等是社會中的人民，公正法治是社會中的制度;愛國敬業是個人工作態度，誠信友善則是個人與人相處。

社會主義核心價值觀最初是由《十八大報告》中的“三個倡導”而來。然而時代在進步，國家在發展，我們在對于核心價值觀的國家層面上也有了進一步的要求——美麗。這一詞語華麗麗地出現在了《十九大報告中》，成為了我們更深層次的期盼。我們期待著我們的祖國能夠更加強大而美麗，期待著我們的黨能夠更加蓬勃而有生機。

習總書記曾在中國共產黨成立九十五周年時發表的七一講話上提到“要始終堅定‘四個自信’和‘三個必須長期堅持、永不動搖’，把‘不忘初心、繼續前進’作為我們當代共產黨人永恒的價值追求，為不斷開創黨和人民偉大事業新局面而努力奮斗”。《鋼鐵是怎樣煉成的》里也說到要“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，就要把自己獻給“最壯麗的事業”。

作為一名入黨積極分子，更應嚴格要求自己，跳出自己狹隘的圈子站在一定的高度以一個更開闊的視野來看待自己的身份，不忘初心，繼續前進。星星沒有璀璨的月光，但是卻能在自己的位置上閃耀著屬于自己的星光。每個我們都是一顆小星星，在夜空中發著光和熱。努力學習，為了自己的未來，也為了祖國的未來;努力學習，不忘求知的初衷，也不忘入黨的初衷。

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇八

“三會一課”是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，強化黨員教育的重要制度。習近平總書記一再強調要堅持“三會一課”制度，“不僅要堅持，而且要全覆蓋，概莫能外，不能搞特殊，中央的同志也要堅持。”因此，在強調全面從嚴治黨的今天，加強黨的自身建設，必須為“三會一課”提質增效。

一、構筑長效機制，把“三會一課”抓常抓嚴，抓出水平。黨的十八屆六中全會通過《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，明確提出，要堅持“三會一課”制度。這是我們黨第一次以黨內準則的形式，將“三會一課”制度作為黨內生活基本制度固定下來，極大的豐富了黨的建設制度體系。連南縣委圍繞《準則》要求，立足縣情，探索形成了一套具有較高穩定性、較強規范性和可操作性的制度體系，確保把“三會一課”抓在日常、嚴在經常。一是嚴肅考勤制度。實行會議簽到制度，將黨員干部參加“三會一課”的出勤情況、學習情況作為年度考核、評先評優、績效管理、干部任用的重要依據，引起黨員干部的足夠重視，力促“三會一課”規范化、常態化。二是規范資料整理歸檔制度。對“三會一課”考勤記錄、會議記錄、黨課講稿、會議發言稿、黨員學習筆記和心得體會、相關活動的圖片資料等分類整理歸檔。同時，對好的經驗做法進行及時總結，并廣泛推廣。三是嚴格考核機制。將支部開展“三會一課”的情況納入年度基層黨建工作述職評議考核范疇，對執行不力，搞形式走過場的，由上級黨組織對支部書記進行約談提醒，對整改不及時、落實不到位的，進行誡勉談話，確保“三會一課”制度的嚴肅性和實效性。

二、創新方式方法，把“三會一課”抓新抓實，抓出特色。為切實抓好“三會一課”，增強“三會一課”的吸引力和感召力，連南縣委結合縣情特色，在改進內容、創新形式上下功夫，不斷探索優化“三會一課”的方式方法。

(一)與時俱進，積極改進“三會一課”內容。力爭做到“三個結合”，強化“三會一課”的針對性和時效性。一是結合當前政治形勢。緊扣新形勢、新任務、新要求，不斷充實和改進“三會一課”內容，組織黨員同志學習黨的理論和路線方針政策，學習時事政治，不斷提高黨員干部的思想政治素養，提升適應新形勢、新要求的意識與能力，推動黨的各項工作任務更好完成。二是結合當前工作實際。將“三會一課”與當前中心工作有機結合，相互滲透、相互促進。例如，農村基層黨組織將“黨建帶脫貧攻堅”等內容靈活融入“三會一課”，切實提高黨員干部引領發展的意識與能力，推動新時期精準扶貧精準脫貧等中心工作有效開展。三是結合黨員思想動態。黨組織要關心愛護黨員干部職工，及時了解掌握干部職工的思想動態，并緊扣思想動態，有針對性的開展“三會一課”。

(二)革新求變，積極創新“三會一課”形式。著力改變以往念報紙、讀文件的單一形式，開展豐富多彩的“三會一課”活動。一是積極挖掘本土教育資源。常態化開展“我講‘故事黨課’”活動，鼓勵黨員同志積極挖掘本土的革命歷史故事和身邊先進典型事跡等素材，采取輪流講黨課的方式，讓每一位黨員輪流登臺講黨課，極大地激發了黨員干部參與“三會一課”的熱情，有效提升了黨課的影響力和感召力，同時，也為廣大黨員干部發揮自身才干提供了良好的平臺。二是大力拓展活動陣地。把“三會一課”活動陣地延伸到田間地頭、生產一線，開展實用黨課活動，向廣大黨員群眾傳授致富知識、生產技能，推動黨建帶脫貧攻堅工作落到實處;把活動陣地擴展到大自然，組織黨員干部開展自行車騎行、“徒步感受瑤山美”等活動，為廣大黨員干部舒緩身心壓力的同時，進一步增強了黨員干部愛黨愛國愛家鄉的情懷，有效提升了黨組織的凝聚力、向心力和戰斗力。三是努力拓寬學習的平臺。充分利用好農村黨員遠程教育平臺，積極開展思想理論教育、實用技術培訓等;將“三會一課”搬上微信平臺，創新開設“一分鐘黨課”，以短小精湛、方便靈活等優點受到了廣大黨員干部的歡迎，進一步增強了“三會一課”的時代感和吸引力。

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇九

“執行黨的黨風問題是有關黨的生死存亡的問題”，重視黨風建設是保持黨的先進性與領導地位的重要保障。正如習近平總書記所說，“打鐵還需自身硬”，在新形勢下，只有全面推進從嚴治黨，努力改進黨內思想作風、工作作風、領導作風、干部生活作風，努力改進學風、文風、會風，黨的隊伍才能全面純潔起來，工作才會更加高效，領導力才會不斷增強。

要想“打鐵”，首先要從理論上認識，要打什么樣的鐵。黨的三大優良作風主要是指：理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評;所謂“兩個務必”則是指謙虛謹慎不驕不躁和艱苦奮斗的作風。所謂“理論聯系實際”，即要求主觀認識與客觀實踐相統一，必須做到具體問題具體分析，這是馬克思主義的精髓;所謂“密切聯系群眾”，既是以密切聯系群眾為方法，又是以密切聯系群眾為目的;既是以人民群眾為依靠力量，更是以人民群眾為根本目的，最終促進人民群眾的發展;至于“批評與自我批評”，則是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志之一，是黨實現自我凈化的手段。它要求黨時時刻刻“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、去去病”，通過深刻地自我反省，實現“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。”

在新形勢下，中國特色社會主義新時代的黨風建設又有了新的具體要求。以身作則以上率下，要求黨嚴格貫徹落實八項規定;層層深化開展思想教育，要求作風建設的思想自覺;同時還要求突出問題導向，堅決解決群眾反映強烈的突出問題;同時，堅持依規治黨，要求扎緊制度的籠子。

作為入黨積極分子，“打鐵還需自身硬”對我們的個人發展同樣具有重要意義。首先，理論聯系實際，要求我們在學好自身專業知識的同時與具體實踐相結合，不閉門造車，不紙上談兵，同時開拓個人視野，擴大思維容量，能夠考慮到不同復雜情況，促進自身思想的成熟。密切聯系群眾，就應該培養個人團隊精神，要關心身邊的同學，牽掛集體利益，處理好日常人際關系，做一個能為集體爭光，愿為集體服務的人。批評與自我批評，也是我國優良傳統思想的一部分，“吾日三省吾身”，通過自我批評，認識到自己的不足與優勢所在，改正錯誤，促進自身的良性發展;而“批評”則是堅持正面人際關系運轉的必然要求。所謂“益者三友，友直友諒友多聞”，“批評”是對同志的真切關心，客觀批評他人，接受他人合理的批評，是雙方互贏的必然選擇。至于謙虛謹慎，不驕不躁，艱苦奮斗，對我們的學習，工作，生活來說都是科學有效的信條，也是優良的傳統。是我們應該堅守的作風。

打鐵還需自身硬，無論是做一個先進的政黨，還是做一個先進的個人，都是一條行之有效的信條。黨堅實了，才會有更大的吸引力吸納更多的優秀分子參與。延續它的生命;個人堅實了，才能為黨提供更好的資源，真正實現為人民服務的承諾。

一周的黨課培訓又已結束，但是課堂上老師帶給我的震撼卻依舊影響著我。本周黨課我印象最深刻的內容是馬克思主義學院的劉鶴玲老師講解的黨的性質。劉老師已經退休，但由于黨校的需要，她毫不猶豫地重返課堂，給我們帶來了一節精彩生動的黨課。她說“我就是一塊磚，哪里需要哪里搬”，說完大家都笑了，笑聲中包含了我們的感動與尊敬。我們感動于她退休了仍能神采奕奕的給我們呈現激情昂揚的課堂，我們尊敬她數十年如一日的熱愛中國共產黨，秉承著一位共產黨員的信仰與信念。

質是一切事物區別于其他事物的內在規定性，黨的性質是黨的本質特征，是黨區別于其他政黨的根本特征。“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”雖然只有短短百來字，卻句句是精華，字字不能少。

上黨課前，我已能熟練背誦這段話，提到我們黨的性質我立馬想到“無產階級”“先進性”這兩個詞語，我以為這就足夠了。但直到張老師講解后，我才意識到自己知道的僅僅是皮毛而已，還遠遠不夠。我從未想過這一百多字是何時產生的，是什么原因產生的，它經歷了怎樣的發展變化。

在不同的社會歷史發展階段，由于社會經濟結構、意識形態、社會矛盾等的變化，為了順應時代的變化，黨章對黨的性質的描述也做出了相應的調整。從一個“先鋒隊”到兩個“先鋒隊”和“三個代表”，黨的根本原則沒有變化，而是群眾基礎更加廣泛，更進一步回答了這一性質集中體現在哪些方面的問題，把黨的階級性、先進性、群眾性更加緊密地結合了起來,把經濟、政治、文化方面的內容和要求更加緊密地統一了起來。

對黨性質表述的不斷完善體現了黨全心全意為人民服務的宗旨，體現了黨與時俱進的精神品質。劉老師還提到，許多國家都曾陷入中等收入危機，有些國家甚至花了百年時間還沒有走出危機。在了解了我們黨的光榮歷史和新時期取得的偉大成績，我相信在黨的領導下我們將來一定能順利平穩的度過這一危機，實現新的更好更快的發展!

一百年前的神州大地紛亂孱弱，浸滿苦難的淚水。一百年后的神州大地安定昌盛，充滿幸福的笑靨。這一百年的蛻變，由無數革命戰士在鮮血汗水中贏取得來，由中國共產黨在曲折磨難中探索得來，更由中國人民在砥礪奮斗中創造得來。此前的我，對當前幸福生活的來之不易更多停留在感性層面。我感恩自己現在擁有的安定生活，更敬仰老一輩革命戰士殞身不恤的愛國精神;而本周的黨課則深深啟發了我對這些問題的理性思考。我深刻意識到自己的使命與責任，以及正心正行、貴在堅持的必要性與重要性。

正心即保持一顆端正的心。通過老師的講解我了解到“黨校信黨”是黨校工作根本原則，更意識到作為一名入黨積極分子，最首要的便是堅定對黨的信仰。馬克思唯物主義發展觀告訴我們，事物發展是波浪式前進和螺旋式上升的。所以，就如老師所說，我們應該承認當前存在腐敗現象，同時也要知道這畢竟是少數。我們必須在堅定對黨的信心的前提下去正視與解決存在的問題。

正行即將正心付諸行動，在實踐中嚴格要求自己。首先，通過學習，我對黨的性質有了進一步的認識。十六大以來中國共產黨黨章總綱將黨的性質概括為了“兩個先鋒隊、一個領導核心、三個代表”。共產黨員必須是工人階級中有共產主義覺悟的先進分子，而且黨在歷史發展進程中也呈現出了先進性。例如每當遭受挫折時，黨總能在人民的監督下及時糾正錯誤并汲取教訓，從而打破“興亡論”的質疑。黨的先進性啟示我，作為入黨積極分子，我也必須時刻保持自身的先進性，永遠跟黨走。因此，當前我最首要的任務就是學好專業知識和與黨相關的知識，時刻關注黨和國家的新動態。只有用知識來武裝自己，才能明確自己該為國家做些什么，能為國家做些什么以及該怎么去做。同時我也要盡自己的能力去幫助團結他人，在生活實際中踐行黨的宗旨，誠心為大家服務。

再是，通過老師的講解，我還了解到黨的組織紀律。相應地，作為入黨積極分子，我們必須做遵守黨紀的模范。例如嚴格規范自己行為，使其符合法律和黨紀黨規等。俗話說:“千里之行,始于足下。”所以，我們必須從自己做起，從小事做起，從最基本的遵守黨課紀律做起。決不無故曠課，不遲到不早退，上課認真聽講做筆記等。

最后，加入中國共產黨絕不是一時的興起。相反，這是一件神圣莊嚴，關乎我們一生的事。因此，正心正行最終還是貴在堅持。我們必須始終堅定不移地跟黨走，不斷地提升自己，積極創新，最終為中國特色社會主義事業奮斗終身。而這也必將是我們個人價值的最終體現。

“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。”如今，黨的十九大也提出：“青年興則國家興，青年強則國家強。”可見，作為青年一代，我們更要堅定理想信念，正心正行，勇做時代的弄潮兒，在為國家與人民的不懈奮斗中書寫人生華章!

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇十

中國是擁有五千年悠久歷史的東方文明古國。縱觀歷史五千載，美麗獨特的中國風光一直吸引著世界的目光。如今，黨的十九大則首次把美麗中國作為建設社會主義現代化強國的重要目標，把建設生態文明視為中華民族永續發展的千年大計。建設生態文明，打造美麗中國目標的提出必將鑄就“中國新風景”，勾勒出一道世界矚目的風景線。

建設生態文明具有歷史淵源。中國歷來就是一個講究和諧的國家。《禮記·禮運》中有言：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。”所謂的行大道便是“大同社會”。這種和諧目標，更多強調的是人與人之間的和諧。隨著時代的變遷，我國的和諧傳統不但沒有消失，反而有了更加豐富的內涵。我們講究人與人的和諧以及社會和諧的同時，還強調生態和諧。建設生態文明就是追求人與自然、人與人和諧共生，推進社會經濟發展與環境保護的協調全面發展，充分體現了中華文明和諧的傳統理念。

建設生態文明是汲取歷史教訓的結果。長期以來，我們社會都由物質文明主導，我們一味地通過掠奪自然來滿足社會發展需求。久而久之，曾經美麗的自然景色已變得面目全非，各種環境問題層出不窮，各類環境病也不斷出現。歷史血淋淋的教訓無不警醒著我們生態文明建設的緊迫性與必要性。

建設生態文明是“中國夢”的重要組成部分。人民對美好生活的向往之一便是能構建天藍、地綠、水凈的美好家園。如果不能保護好人們生存發展環境，人們身體健康也深受威脅，又何來提升人民生活質量一說?所以，建設生態文明充分地體現了以人為本的理念;“前人栽樹，后人乘涼。”黨的十九大也提出“生態文明建設功在當代、利在千秋。”因此，建設生態文明，打造美麗中國是利國利民利子孫后代的千年大計，符合可持續發展觀。

可以這么說，建設生態文明，打造美麗中國是民之所望，政之所向。而藍圖已繪就，躍入現實，仍篳路藍縷。黨的十九大直接為建設生態文明，打造美麗中國的目標提供了根本遵循和行動指南。首先我們要意識到這注定會是一項舉社會全力，極其艱巨而又極其偉大的任務。例如政府要極力推進綠色發展，改革生態環境監管體制等;而企業則要積極轉變生產方式，實現產業結構轉型等。這讓我聯系到自己家鄉近幾年的發展變化。最初，我們憑借較豐富的煤炭資源發展起了煤炭工業，人民富裕了起來。但隨著煤炭資源的日漸枯竭，經濟發展迎來了瓶頸期。近幾年，在黨政策的支持下，我們發展起了峽谷漂流、天然溶洞景觀、避暑度假村和山峰攀登等旅游業，開始朝旅游型城市轉型發展。

當然，要打造美麗中國，少不了我們每個人的努力。黨課小組展示了在日常生活中促進生態建設的具體措施。大家隨手撿垃圾，對垃圾進行分類，不使用一次性筷子，綠色出行等舉手之勞便能為生態建設奉獻自己一份力量。所以，我們既普通又不普通，我們的力量是眾多且偉大的。正如習近平總書記所說，“生態環境問題決不能說起來重要、喊起來響亮、做起來掛空擋。”因此，只要我們肯擼袖實干，切實踐行新的綠色生活方式，美麗中國便指日可待。

因此，我堅信，一幅青山綠水、江山如畫的生態文明建設美好圖景，正在神州大地鋪展。一場關乎億萬人民福祉、中華民族永續發展的綠色變革，已經開啟征程。

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇十一

在中央印發的《中國共產黨黨員教育管理工作條例》中，要求黨組織應加強黨員教育管理，提高黨員隊伍建設質量，保持黨員隊伍的先進性和純潔性。在開展黨員教育的過程中，不妨多從“小事”著眼，從“微觀”入手，用見微知著的方法促進教育內容入腦入心，確保取得實效。

在“小故事”中增強革命傳統教育的代入感。革命傳統教育是黨員教育內容的重要部分，每名黨員干部都應積極學習黨史、國史、改革開放史、社會主義發展史和中華優秀傳統文化。一般來說，年齡偏大的黨員經歷過艱苦生活，對幸福生活來之不易的體會更加深刻，普遍對黨的奮斗歷史比較熟悉。而年輕黨員出生、成長在和平年代，普遍接受過高等教育，對黨的奮斗歷史有一定了解，但是對人民生活水平不斷提高的過程缺乏直觀生動的感受。在這種情況下，開展革命傳統教育不妨通過黨課、影片、活動等形式，多講些歷史上的“小故事”“番外篇”，用生動的故事情節、豐富的人物形象、細膩的心理活動減小年代差距帶來的距離感，增強革命傳統教育的代入感，引發年輕黨員的情感共鳴，引導黨員干部銘記黨的奮斗歷程，弘揚黨的優良傳統，傳承紅色基因，踐行共產黨人價值觀，激發愛國主義熱情。

在“小方法”中增強理想信念教育的認同感。恩格斯說過：“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。它提供的不是現成的教條，而是進一步研究的出發點和提供這種研究使用的方法。”提到馬克思主義方法論，廣大黨員普遍能夠認識到是我們黨的事業取得勝利的法寶，也知道應在工作中活學活用相關理論知識，但具體應該如何學以致用，則存在著不同程度的困惑。所以，在開展理想信念教育時，不妨多用些工作中的實際事例，講授一些用黨的創新理論思考和處理實際問題的“小方法”，避免單純地講理論，啟發黨員干部培養自身運用馬克思主義立場觀點方法解決實際問題的靈感，能夠實實在在地感受到馬克思主義基本原理是實際工作中能夠用得到、解決難題的有力武器和致勝法寶，從而增強理論價值觀念的認同感，激發學習思考的熱情。

在“小活動”中形勢政策教育的參與感。作為新時代的黨員干部，都應自覺增強“四個意識”，堅定不移維護黨中央權威和黨中央集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。增強黨員干部的“四個意識”，就要積極開展形勢政策方面的教育。黨組織可以通過組織開展小劇場、實地走訪參觀、攝影作品展覽、知識擂臺等豐富多樣的“小活動”，在活動中讓黨員當“主角”，通過上講臺、上舞臺、當講師等方式，宣講黨的路線方針政策，解讀世情國情黨情，回應黨員普遍關注的問題，從而激發黨員學習形勢政策的主動性和積極性，引導對形勢政策的深入理解，提升形勢政策教育的體驗感和參與感。

全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。當今社會發展日新月異，人民群眾對美好生活的向往日益增強，客觀上對黨員干部的能力本領提出了更高要求。在開展知識技能方面的教育時，要立足人民群眾的實際需求和黨員干部的知識能力空白，從涉及群眾關心和群眾生活的“小技能”“小本領”培訓入手，提高為民服務的實際本領，增強履職能力，讓黨員干部不僅感受到能力提升帶來的成就感，還要感受到群眾滿意帶來的自我價值實現的滿足感，從而保持為民服務的熱情，在實際行動中踐行黨的宗旨。

黨員教育的“小”不是一般意義的“小”，更不是拘于細節、坐井觀天，而應是立足以小見大、小中寓大，通過行之有效的“小做法”，提升黨員主動參與的熱情和積極性，最終取得黨員教育的“大效果”。

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇十二

4日上午，習近平總書記來到北京大學考察，并發表重要講話。他指出，廣大青年要從現在做起，從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。這是習近平總書記對于廣大青年所給予的殷切希望，而作為一名正值青年的預備黨員來說，將社會主義核心價值觀與自己的人生價值觀有力結合，并將之付之實踐，則是我們義不容辭的責任。

中國特色社會主義核心價值觀用24個字，12個名詞構成，這幾個詞覆蓋全面而凝練，形式簡潔而易記，導向明確而鮮明。而作為一名預備黨員，其應有的人生價值也存在于自身的人生價值與社會主義的核心價值觀的關系之中。余四川老師也在課上講到，“價值”是一個雙向的過程，即存在與主體與客體的聯系中，客體對主體的存在、發展和完善所具有的敘述;它是一個關系的范疇，也是一個意義的范疇;并且價值來源于客體，取決于主體。

在我看來，我們在自己生活的環境中其實承擔著多種角色的扮演，而面對不同的環境，能夠將社會主義核心價值觀作為引導并將自己的人生價值觀熔鑄于其中，才能充分發揮出自己作為一名青少年的擔當，作為一名預備黨員的擔當，從而創造自己精彩的人生。而這個將自己的人生價值與中國特色社會主義核心價值觀相結合是一個循序漸進而又相互交叉的過程。

將社會主義核心價值觀作為導向，我們可以先從個人層面出發，將“愛國、敬業、誠信、友善”落實到我們的日常行動中。它從每個個體出發，結合了我們每一代適用的優秀傳統美德作為我們立身之本。作為一名大學生首先就需要有堅定的愛國情懷，特別是像我這樣，作為一名長期在外地上學的民族生，幾乎是長時間地享受著國家的各種優惠，這是國家對我們的關照，就是希望我們能夠有更多的機會去發現和實現自己的價值，成長為一個對自己、對家人、對故鄉都有用的人。而在整個過程中，只有擁有愛國的信念，才能夠謹記國家對于我們的希望，才能督促我們不要去揮霍年華，這是一個警鐘更是一份溫情。在愛國的指引下，我們的具體行動就落實到敬業、誠信和友善。學生之敬業首先就是從身份上來說，需要努力學習，把自己的基本專業知識學好;學生之誠信、友善就是從做人的層面要求我們不能做不符合自己身份的行為：學位論文不作假、尊敬師長和朋友等等。

在自己的涵養達到一定程度之后就可以上升到社會主義核心價值觀對于社會的要求層面。即“自由、平等、公正、法治”，這個要求的落實除了個人自身的理智作用外，還需要有相關的外在輔助條令去幫助我們更好遵守，最后就是國家層面，“富強、民主、文明、和諧”。可能對于這24個字的理解，制定的初衷是分成相應的主體具體實施的，但是在我看來卻是可以循序漸進一個過程，是一種要求程度的遞進，也是對“人”進步的不同階段的要求，一種上升的過程。

但是從另一個角度上來看，我們也可以將它交叉進行。對于社會層面的要求其實也可以落實到自己的待人待事的層面。比如，我們在待人待事的時候切記相互尊重，以公平的眼光對待別人，尊重別人的言論自由，公平對待每一次的競賽，當然對于大學生最基本的學業上的公平。還有平時在各種場合上的文明禮讓，遵守相關的規則，特別是在外出旅游時的入鄉隨俗等，都是將三個層面的內容相互交叉進行的表現。所以，從這個方面來說，這樣的互用又是我們可以做到且必要的。

我們除了有大學生的身份之外，還有入黨積極分子的身份，所以，對于自己的要求理應更加嚴格，無論是做事還是做人，首先要有一份作為預備黨員的自覺，要有一份責任的使然和擔當。踏踏實實做事，認認真真做人，可能我們現在還達不到或者說沒有一個相當高的覺悟像一名真正的共產黨員那樣時刻將人民群眾放在心上，但是我們可以做到的就是先從自身做起，在平時的行事中以中國特色社會主義核心價值觀的要求去督促自己，用自己良好的行動去帶動身邊的人，共同進步。無論是在現在的學習上還是在以后的崗位上，利用自己的專業知識，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

將社會主義核心價值觀作為自己實現人生價值觀的導引，作一名敢于擔當，敢于創新，敢于奮斗的優秀青年、大學生、黨員!

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇十三

民族復興之夢在探索的腳步中不斷延伸，國富民強的夢想一天天實現。大慶油田原油噴涌，長江大橋聯通南北，羅布泊上的蘑菇云震驚世界，東方紅一號成功上天，雖然在社會主義建設道路上有過曲折，但前進的腳步從未停下，為早日實現強國之夢，一代又一代中華好兒女披荊斬棘，開拓進取，用如椽巨筆描繪出一幅幅動人畫卷。新的時代，人才輩出，新的時代，英豪盡顯：

當時光進入新的千年，當二十一世紀的大門打開，中國，這個東方巨龍，，在新世紀的曙光里迎風飛舞，取得了激動人心的跨越：

在經濟領域，即使在全球金融危機蔓延的嚴重局面下，我國經濟仍保持了持續、高速發展的增長態勢，gdp躍居世界第二位，成為世界上舉足輕重的經濟實體。

在科技領域，成為第三個載人航天的國家，神五、神六、神七的成功飛行，世人矚目;芯片技術、生物技術、自動化技術、遙感技術等多項技術居世界先進水平;核技術世界，信息技術和制造業水平也不斷提高，在世界市場的影響力不斷加大。

在文化領域，多處景觀計入世界文化遺產名錄，鳥巢、水立方等建筑世人驚嘆，上海世博會締造世博會歷的多項世界之最——的場地、最多的參展國家和地區、最多的參觀人次。

在體育領域，北京奧運會給奧運歷史留下了“同一個世界，同一個夢想”的美好記憶，廣州亞運會給世界展現了“激情盛會，和諧亞洲”的辦會理念，我國成為世界三大體育強國之一，姚明、劉翔、李娜等運動健兒在不同體育項目上均取得奪目的成績，讓世界重新審視中國健兒的風采。

在政治領域，我國國際地位不斷提高，政治影響力持續增強，在眾多國際事務中發揮了越來越重要的作用，在六國會談、聯合國維和等地區和國際爭端中起到積極的推動作用，我國已經成為維護世界和平與發展的重要政治力量，為推動地區和世界的和平與穩定正在做出越來越重要的貢獻。

一百年啊一百年，太多的記憶，太多的烽煙!

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇十四

這是一場沒有硝煙的戰爭，不僅僅是一群人、一個城在戰斗，更是一場全國上下的凝心聚力。越是困難時刻，越能見證守望相助的真情;越是緊要關頭，越要凝聚同舟共濟的力量。

人民是歷史的創造者，人民是真正的英雄。11月9日晚，“英雄的人民人民的英雄——全國抗擊新冠肺炎疫情先進事跡報告會”在中央電視臺播出，13名報告人向全國人民作報告。其中，有“共和國勛章”獲得者鐘南山院士，有“人民英雄”稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇，也有奮戰在抗疫一線的醫生、志愿者等優秀代表。13名報告人中，有6位來自湖北，他們是張定宇、周寧、燕占飛、尹典、甘如意、葉九思。他們深情的講述，將人們帶回那場驚心動魄的抗疫斗爭，共同感受眾志成城的人民力量。

年過八旬的鐘南山，明知疫情嚴峻，卻硬是擠上餐車，向著最危險的地方去。報告會上，他送出這樣的寄語：欣逢盛世當不負盛世!

在報告會的現場，他直言，自己只是一個普通的醫療工作者，能夠得到“共和國勛章”，非常激動，但更多還是考慮到“責任”兩個字。他回憶起9月8日的全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上，習總書記和大家握手交談的場景，“我跟總書記講的第一句話是，‘總書記，我要請戰!我們一定要爭取建立一個更有時效的、更有戰斗力的國家突發公共衛生事件防控平臺’。”

“習總書記對我說，‘很好啊!’這也讓我對未來的工作充滿了信心。”鐘南山說，“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共”是偉大抗疫精神的高度總結，其中他體會最深的是“生命至上”。

報告會現場播出一張照片，是廣東援鄂醫療隊的幾名護士，在得知獲批參加援鄂醫療隊后，為了減少感染，全部剃了光頭，幾名女孩在一起非常開心地照了個相。鐘南山說，從照片中看到了感動。

更讓他感慨的是，經過9個月的抗疫洗禮，很多年輕人懂得了人生的追求就是要對國家、對老百姓做出貢獻，要報效國家。今年的高考，很多省報考醫學的畢業生大幅增加，孩子們知道學醫很辛苦，但是他們通過抗疫更懂得了當醫生的價值。

鐘南山說：“欣逢盛世當不負盛世。我們現在正逢盛世，也將進入更美好的盛世，我們要加倍努力，為建好呼吸疾病和突發性公共衛生事件的防控平臺，為進一步戰勝新冠肺炎和防控新的突發公共衛生事件貢獻我們的力量。”

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇十五

打贏疫情防控阻擊戰，組織部門責無旁貸。近日陳希同志在電視電話會議上強調，組織部門要在打贏疫情防控阻擊戰中積極主動履職、有效發揮作用，為各級組織部門在疫情防控中履行職責職能、增強服務戰“疫”的組織力明確了“任務書”，對把黨的強大政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾優勢轉化為疫情防控的工作優勢提出了“路線圖”。

建強戰“疫”堡壘。基層黨組織是戰斗堡壘，在疫情防控中發揮政治保證作用。堅持把疫情防控作為增強基層黨組織政治功能、提升組織力的重要平臺，強化黨組織在疫情防控中教育黨員、管理黨員、監督黨員的功能，提升組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的能力，從而全面落實聯防聯控措施，構筑群防群治的嚴密防線。通過把黨支部建在醫學觀察點、建在發熱檢測點、建在援助醫療隊、建在工作指導組上，樹立疫情防控“主心骨”，打造疫情一線“指揮部”，筑牢疫情阻擊“橋頭堡”，做到疫情防控推進到哪里，黨的組織就覆蓋到哪里，黨的領導就堅持到哪里。

激勵戰“疫”尖兵。村看村，戶看戶，群眾看干部。打贏疫情防控阻擊戰，各級干部是關鍵因素。發揮干部考核“指揮棒”作用，健全在疫情防控一線考察識別干部的工作機制，把防控疫情的表現作為了解干部的“試金石”，作為評先評優、提拔重用、晉級晉升的“硬杠杠”。注重關心愛護干部，積極創造條件解除他們的后顧之憂。及時劃撥和用好黨費，第一時間把組織的溫暖送到疫情防控一線黨員干部的心坎里。切實反對形式主義、官僚主義，讓各級干部全身心投入疫情防控的戰役中。樹立鮮明的用人“風向標”，對關鍵時刻豁得出、頂得上、表現突出的優秀干部要大力表揚、大膽使用；對作風不實、工作不力、貽誤防控時機、贊成不良影響的干部要批評教育、嚴肅處理，從而激勵干部在疫情防控阻擊戰中發揮尖兵作用，挺身而出、英勇奮斗、扎實工作、敢于勝利。

聚集戰“疫”先鋒。危急看黨員，關鍵沖上前。動員廣大黨員以疫情為“集結號”，發揚“越是艱險越向前”的斗爭精神，逆行而上，沖鋒在前。推行“黨建+網格化”防控機制，組織廣大黨員下沉防控一線，設立黨員責任區、黨員責任崗，組建黨員先鋒隊、黨員突擊隊，帶領群眾重點做好流動人員、發熱病人、密切接觸者的精準排查和動態掌握，做到全覆蓋、無死角，以堅強的黨性引領廣大群眾同心筑牢疫情防控堅實的防線。引導黨員率先垂范、作出表率，從自身做起，從點滴做起，帶頭遵守疫情防控的各項政策和紀律要求，以黨員示范凝聚戰勝疫情的合力。注重在疫情防控一線發現、考驗入黨積極分子，對表現突出、符合條件的，及時發展入黨，把更多先鋒戰士匯集在黨旗下。

戰“疫”要組織，組織助戰“疫”。面對疫情防控的嚴峻斗爭，各級組織部門要敢于擔當、勇于作為，扎實做好強堡壘、勵尖兵、聚先鋒的工作，讓一面面鮮紅的黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚，讓一枚枚閃亮的黨徽在戰“疫”一線熠熠生輝，為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強的組織保證。

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黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇十六

近日，央視報道了94歲老兵張貴斌的英雄事跡，參加遼沈戰役最慘烈的塔山阻擊戰，血戰7天6夜，一個連只剩下三個人，榮立4次大功4次小功，卻隱姓埋名65載......又是一位張富清式的無名英雄，共產黨人的先鋒榜樣。這些榜樣的事跡總是讓人感動，也給人深刻啟迪。

榜樣是看得見的真理，他們把抽象的、無形的價值觀，變得具體而有形。在熙熙攘攘的名利追求浪潮中，他們平凡樸實的面孔中透露著對信仰的堅定，他們歷經磨難的初心矢志不渝，他們的身上凝結著共產黨人的精神向往。我們當以榜樣為師，鑄牢初心，踐行使命。

鑄牢初心需深學細悟。“樹高千尺必有其根，水流萬里必有其源。”學習榜樣，要循著榜樣足跡找尋他們身上的內在力量源泉。學習榜樣，要強化理論武裝，提高理論素養，堅定信仰信念。學習榜樣，要學習他們舍小家為大家的擔當奉獻，要學習他們用理想和堅守詮釋追求的執著堅守。要把榜樣當成一面旗幟，鼓舞我們的斗志，在前行的路上指引方向。要把榜樣當成一面鏡子，對照我們行為與精神的缺憾和得失，時常自省、見賢思齊。我們要以榜樣為精神導航，時時自我激勵，處處自我鞭策，在深學細悟中鑄牢初心。

踐行使命要勵志篤行。對照榜樣越勤，感觸就越強烈;看齊先進越多，行動就越堅定。實干興邦，空談誤國，我們要腳踏實地的在實踐中踐行共產黨人的使命。要將榜樣的優秀品質融入日常工作生活當中，以榜樣為標桿要求自己，彰顯一名共產黨人的風采和本色。要將學習榜樣轉化為工作作風，以群眾需求為出發點，以群眾滿意為落腳點，精益求精的完成好工作。要用榜樣的力量激發奮進的動力，使自己成為身邊人的榜樣，將榜樣的精神延續傳承下去。要做到知行合一，將理論付諸實踐，以實際行動踐行使命。

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇十七

一。“讓學習承載未來”

當今的時代是一個知識經濟蓬勃發展的新時代，而人才的競爭是其時代特征的一個重要方面。當代大學生要真正成為這個時代的佼佼者，走出校門后能在激烈的社會競爭中取得一席之地，除了掌握好扎實的基礎知識、專業知識和專業技能外，還應注意能力的培養。

一是處理人際關系的能力。社會發展需要競爭去推動，但也需要人與人之間的良好合作。如果我們走向社會后，連人際關系都處理不好，就不能很好地與別人合作，自己的競爭力也必然受到影響，甚至你會因此失去參與競爭的機會。

二是綜合知識應用的能力。隨著社會發展的不斷深入，科學知識在學科間的交叉融合越來越明顯，某一個領域的進步都往往是多學科科技發展綜合作用的結果。只有那些能較好綜合應用科學知識的人才能在競爭中立于不敗之地。

三是組織及協作的能力。大學生在校期間，應該有意識地結合自己的特點和學校提供的各種活動機會，培養提高自己的組織能力和工作中協作配合的能力，這不僅是我們自身成長成才的需要，更是一名大學生對社會、對國家的一種責任與義務。

四是開拓創新的意識與能力。21世紀的中國需要創新來推動，這已成為全國人民的共識。創新需要走一條不同于前人的新路，需要付出勞動和智慧；但只有創新，我們的社會才能不斷前進，我們中華民族的全面振興才會有希望。作為當代大學生，我們有責任去承擔這份重任。

二。“三個代表重要思想和時代精神”

此次黨課主要講了三個代表提出的背景。“三個代表”重要思想是在科學分析當今世界和中國重大而深刻變化的基礎上提出來的。進入新世紀，國際國內的形勢發生了深刻變化，黨的建設也面臨著新的課題。

從國際看，世界多極化和經濟全球化在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，世界的力量組合和利益分配正在發生新的深刻變化。形勢逼人，不進則退。如何利用科技革命帶來的良好機遇，搶占新興產業的制高點，加速我國經濟結構、產業結構和產品結構的調整和升級，實現社會生產力的跨越式發展，增強國家的綜合國力，提高人民的生活水平，是我們黨需要認真思考和著力解決的問題。

從國內看，我國已進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，我國社會生活發生了廣泛而深刻的變化，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化，這必然會給我國經濟、政治、文化和社會生活帶來深刻影響，給我們黨執政和領導各項事業提出新的更高要求。

從黨的建設看，經過80多年的發展，我們黨已經從一個領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨，成為一個領導人民掌握著全國政權并長期執政的黨；已經從一個在受到外部封鎖的狀態下領導國家建設的黨，成為在全面改革開放條件下領導國家建設的黨。干部隊伍進入整體性新老交替時期，一大批年輕干部走上領導崗位。如何適應新形勢的要求，提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險的能力，成為我們黨必須高度重視、切實解決的兩大歷史性課題。

三。中國的“先進文化”

先進的文化是人類文明進步的結晶，又是推動人類社會前進的精神動力和智力支持，影響人的精神和靈魂，滲透于社會生活各個方面。先進的政黨不僅代表著先進生產力的發展要求，而且代表先進文化前進的方向。只有這樣，才能使物質文明和精神文明協調發展，推動社會全面進步。是否擁有先進文化，是否代表先進文化前進的方向，決定著一個政黨、國家和民族的素質、能力和興衰。

因此，中國*要始終代表中國先進文化的前進方向。一方面，在和平與發展成為時代主題的當今世界，以經濟和科技為核心的綜合國力的競爭日趨激烈，而這種競爭日益突出地表現在文化力量和知識力量的競爭。文化產業作為新興產業在世界主要發達國家有了大幅度的增長，創造了許多工業化時代未曾有過的文化奇跡，成為國民經濟新的增長點和支柱產業。文化已日益成為推動綜合國力的重大力量，是綜合國力的重要標志和重要組成部分。另一方面，當今世界科技進步日新月異，各種不同的社會制度、生活方式、理想信念、價值觀念和文化理念長期并存，相互沖擊，意識形態領域里的和平演變和反和平演變的斗爭更加激烈。中國*作為社會主義中國的執政黨，應對21世紀的新的國際環境，要永遠立于不敗之地，就必須研究新的黨建理論，探索新和執政經驗。作為"三個代表"重要組成部分之一，黨要始終代表中國先進文化的前進方向，就是這樣的一個新的黨建思想和新的執政思路。

以上內容是我對這幾次黨課的總結，所以在以后的日子里，我要努力做到以下三點：一是學好專業知識和培養自己處理人際關系的能力、綜合知識應用的能力、開拓創新的意識與能力、組織及協作的能力，只有這樣才能在以后激烈的競爭中立于不敗之地。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用我所學的知識來回報社會，來服務于社會。三是認真學習“三個代表”重要思想，堅定理想信念，樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想。

在今后學習生活中，我會自覺做到“學不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”，始終保持一名先進的黨員形象，爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出匯報，能讓黨組織放心的接受我的請求，早日成為一名*員。

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇十八

作為一名00后，沒有經歷過戰爭的洗禮和國家從站起來到富起來的艱難險阻，因此，在重溫黨的光輝歷程中，才能真正了解黨走過的崢嶸歲月，體會黨在革命和奮斗中艱難歷程。

從19到，過去的一百年中，中國大地滄桑巨變，中國共產黨團結帶領中國人民，書寫了中華民族幾千年歷最恢弘的史詩。1921年7月1日，中國共產黨的誕生，仿若一道曙光劃破夜空，在中國革命，翻過嶄新的一頁，今天，舊中國的民不聊生已成為歷史，取而代之的是生機勃勃，一片繁榮的景象，黨一直帶領我們昂首向前，一路披荊斬棘。

今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝歷程，更重要的是把握現在，作為新世紀的青年，更要肩負起黨和祖國人民的責任。我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創未來的一代，祖國的建設離不開黨的領導，也離不開我們青年一代的奮斗，努力吧!把我們的一切奉獻給黨，奉獻給我們的祖**親。

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇十九

中央文獻出版社、黨建讀物出版社出版共同發行《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，《摘編》內容摘自習近平總書記2012年11月15日至2019年7月16日期間的講話、報告、文章、指示、批示等130多篇重要文獻，分10個專題，共計362段論述。“不忘初心，牢記使命”是黨保持永遠年輕的重要法寶，是始終銘記歷史的重要力量，是不斷開創未來的重要基礎。

使命，是歷史留下的，是人民賦予的，是必須完成的。五千年來，歷經無數次內憂外患、艱難困苦，歷史證明只有中國共產黨領導的路是走得通的。但如今距離中華民族的偉大復興還有不少的路要走，這就需要每一位共產黨人重拾建黨建國初代共產黨人的初心，重溫自身入黨時的誓詞、初心，努力建設富強民主文明和諧的現代化社會主義國家。

初心，就是出發時的目標、誓言或承諾。對于一名黨員干部來說，初心是為人民謀幸福、為民族謀復興的赤子之心，是勇于擔當奉獻、敢于攻克難關的奮斗之心。我們匆匆前進，卻常常會忘了自己來時的路，迷失方向，以至于失去工作的激情，偏離為人民服務的原則，打破清正廉潔的底線。我們黨之所以要開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育，就是要提醒我們反省正身，看自己的“初心”是否仍在、是否熾熱，政治信仰是否未變、政治立場是否未移、政治方向是否未偏。心之所向，行之所從。守住我們的初心，守住最初內心的向往和憧憬的目標，行動就有了方向，步履也就會變得更堅定。

作為一名基層干部，我們要認真學習領會文件精神，提高自身的理論水平，把對黨忠誠的初心、為民服務的初心、不懈奮斗的初心體現在每一個日子里、每一件小事中、每一項工作上，為建設中國特色社會主義貢獻自己的力量，做一名有擔當，有作為的新時期青年。

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇二十

近年來，中國共產黨在全國范圍內開展了大規模的黨課培訓活動，通過深入學習黨的理論知識和黨史教育，使廣大黨員深入了解黨的奮斗歷程和黨的作風建設，增強“兩個維護”的意識。在黨課學習中，黨員們共同進步，不僅在理論層面上有所提升，更在實踐中有所切身體會。在黨員分享黨課感悟心得體會的過程中，不僅使黨員之間相互啟發、相互交流經驗，更為黨課的開展注入了新的活力。本文將從黨員分享經驗的意義、黨課感悟的展示形式、黨員分享心得的效果、促進黨課學習的建議以及黨員分享心得的優勢五個方面進行論述。

黨員分享黨課感悟心得體會對于廣大黨員具有重要的意義。首先，通過分享，黨員可以互相啟迪。一位黨員分享自己對黨課學習的感悟和體會，會激發其他黨員的共鳴和思考，促使他們深入思考問題，形成自己的見解。其次，分享還可以促進黨內交流和團結。在黨員分享中，黨員們不僅可以學習到別人的觀點和經驗，還能夠傳達自己的思想和感受，這樣既促進了思想碰撞，也增進了黨內的團結。此外，分享還有助于形成共識和進一步明確任務。在黨員分享中，通過不同黨員的交流和討論，可以形成對黨課學習內容的共識，幫助黨員明確下一步的學習和行動方向。

黨課感悟心得的展示形式多種多樣。一種常見的形式是現場演講。在黨員黨課上，每位黨員可以根據自己對黨課的感悟，選擇一個話題進行演講，并結合實際例子進行闡述。通過現場演講，黨員不僅可以將自己的經驗和思考傳達給其他黨員，還可以通過演講的方式加深對黨課內容的理解和記憶。另一種形式是書面分享。黨員可以將自己對黨課的感悟和心得寫成文章，并進行閱讀或者發表。書面分享可以使黨員更加全面地表達自己的思想和感受，也便于其他黨員多次閱讀和深入思考。此外，黨員還可以通過小組討論的形式進行分享。在小組討論中，黨員可以結合小組其他成員的意見和觀點，進一步完善自己的思考。

黨員分享心得體會的效果顯著。首先，分享可以加強黨員對黨課內容的理解和記憶。在分享的過程中，黨員會對黨課的內容進行整理，找到自己的中心思想和重點觀點，這樣可以使自己更好地掌握黨課的重點和要義。其次，分享可以促進黨員對黨課的深度思考。通過分享，黨員需要對黨課內容進行梳理和總結，這樣可以使自己更加深入地思考問題，并形成自己的理論觀點。此外，分享還可以提高黨員的表達能力。通過分享，黨員需要清楚地將自己的思想和感受傳達給他人，這對于提高黨員的口頭表達能力和溝通能力具有重要的意義。

為了促進黨課學習，有幾點值得注意。首先，黨員應該及時分享感悟。黨課學習是一個持續的過程，及時分享感悟有助于黨員們之間的互相啟發和交流。其次，黨員應該注重分享的質量。黨員在分享時應該結合實際，不僅闡述自己的主張，還要給出相應的理論依據和實際例子，使分享更加具有說服力和可信度。最后，黨員應該積極參與分享。黨員應該主動參與黨課學習，積極分享自己的感悟和體會，擴大黨員之間的交流和合作機會。

黨員分享黨課感悟心得體會具有許多優勢。首先，通過分享，黨員可以擴大自己的知識面。在分享的過程中，黨員會接觸到不同的觀點和經驗，這有助于黨員發展自己的思維和見解。其次，分享可以提高黨員的思考能力。在分享中，黨員需要全面地總結和梳理自己的思考，這對于提高黨員的思考能力和邏輯思維具有很大的幫助。此外，分享還可以提高黨員的組織和表達能力。通過分享，黨員需要對自己的思考進行組織和歸納，并清晰地將自己的思想和感受傳達給他人，這對于提高黨員的組織和表達能力有很大的推動作用。

總之，黨員分享黨課感悟心得體會對于廣大黨員的學習和成長具有重要的作用。通過分享，黨員可以互相啟迪、促進交流和團結，并在思想碰撞中形成共識和明確任務。在分享形式上，可以選擇現場演講、書面分享或小組討論等不同方式。分享的效果顯著，可以加深對黨課內容的理解和記憶，促進深度思考和提高表達能力。為了優化黨員分享的效果，黨員應該及時分享、注重質量，并積極參與分享。最后，分享的過程還可以帶來許多優勢，如擴大知識面、提高思考能力和組織表達能力等。通過黨員分享黨課感悟心得體會，可以為黨課學習注入新的活力，激發廣大黨員的學習熱情和實踐動力。

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇二十一

黨課是黨組織定期組織黨員學習黨的理論知識和政策的重要形式，通過黨課的學習，黨員們可以更加深入地了解黨的宗旨和黨的指導思想，激發黨員的責任感和使命感。在黨員們參與黨課的過程中，他們會有很多的學習和體會。下面，我將結合自己的體會，分享一些黨員們在黨課中所得到的感悟和心得體會。

首先，黨課使黨員們增強了政治認同和政治覺悟。在黨課中，黨員們通過學習黨的基本理論知識，進一步加深了對黨的宗旨和黨的指導思想的理解。通過黨課中的講解和討論，黨員們逐漸明確了黨的政策和決策的正確性和必要性，從而增強了對黨和政府的信心。同時，黨課還教育黨員們要堅守黨的紀律和規矩，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高黨員們的政治素質和道德修養。

其次，黨課激發了黨員們的愛國情懷和家國情懷。黨課中，黨員們通過學習黨的歷史和黨的奮斗歷程，進一步加深了對祖國的熱愛和對人民的深情厚意。通過了解黨的先烈們的英勇事跡和為國家和人民作出的巨大犧牲，黨員們深感自己的使命和責任，激發起無私奉獻的精神，鼓勵自己為國家和人民做出更多的貢獻。

再次，黨課提高了黨員們的思想認識和現實意識。在黨課中，黨員們通過學習黨的理論知識，對社會主義制度和發展道路有了更深入的認識。同時，黨課也通過實際案例的講解，促使黨員們對社會現實有了更加清醒的認識。黨員們開始意識到社會的不公平和不平等現象的存在，進一步認識到社會的艱難和復雜。通過黨課的學習，黨員們明確了自己的發展方向，以及在社會發展中應該扮演的角色。

最后，黨課強化了黨員意識和團隊意識。在黨課中，黨員們共同學習、共同討論，黨員們之間的交流和溝通增強了黨員的凝聚力和團隊意識。黨員們通過黨課的學習，建立起了相互的信任和尊重，增強了黨員之間的友誼和團結。同時，黨課還通過組織黨員們參與集體活動，使黨員們在共同奮斗的過程中形成戰友情誼，激發起奮斗的動力和激情。

總之，黨員們參與黨課的過程中，他們通過學習黨的理論知識和政策，增強了政治認同和政治覺悟；通過了解黨的歷史和黨的先烈們的事跡，激發了愛國情懷和家國情懷；通過思考和討論，提高了思想認識和現實意識；通過共同學習和參與集體活動，強化了黨員意識和團隊意識。黨課的學習讓黨員們更加明確了使命和責任，為實現黨的宗旨和人民的幸福貢獻自己的力量。

黨員干部學黨課心得體會及感悟（優秀22篇）篇二十二

習近平總書記在黨的二十大報告中提出，“全黨同志務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭”。這“三個務必”是基于對黨所處歷史方位、面臨形勢任務、黨情國情世情發展變化進行深刻分析作出的重大論斷，彰顯了百年大黨新時代趕考的清醒和堅定，對于堅定歷史自信、增強歷史主動、奮力譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章具有深遠的歷史意義和重大的現實意義。

深刻把握“三個務必”的豐富內涵。

任何思想都是時代的產物。“三個務必”既是歷史的回響，也是未來的啟迪。要樹立正確黨史觀和大歷史觀，從歷史長河中去深刻把握“三個務必”的豐富內涵。

幾千年治亂興衰歷史規律的深刻借鑒。如何跳出歷史周期率、實現長期執政，是我們黨持續探索的重大課題，也是習近平總書記高度重視、反復強調的重大問題。當年，毛澤東在延安的窯洞里給出了第一個答案——只有讓人民來監督政府，政府才不敢松懈。彼時，在中國革命即將取得全國勝利之際，我們黨從西柏坡出發“進京趕考”，開啟了建設新中國的歷史征程。如今，我們黨已走過百年歷程，邁上全面建設社會主義現代化國家新的趕考之路。經過不懈努力，黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案。這“兩個答案”從人民和黨自身的雙重角度形成一個權力監督制約的完整閉環，為我們黨成功跳出歷史周期率提供了最有力的支撐。“三個務必”充分體現了“兩個答案”的目標要求。

黨的光榮傳統和優良作風的傳承升華。從“兩個務必”到“三個務必”，是黨跨越70多年時空的對話，變的是數字，不變的是中國共產黨遵循的宗旨、優良的作風以及一脈相承的自覺和清醒。一方面，“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”，是對我們黨的政治本色和優良傳統的傳承。另一方面，“務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭”則立足新的歷史方位和新的使命任務，集中體現了新時代新征程更新、更高標準的政治要求。

新時代十年偉大變革的智慧結晶。當今，中國進入了新發展階段，新時代賦予了更加意蘊豐富的歷史智慧。“三個務必”是從黨的百年奮斗歷程中總結概括出來的寶貴經驗，揭示了百年大黨風華正茂的內在秘訣，也同樣詮釋了我們黨在過去十年間創造新時代中國特色社會主義偉大成就的奮斗密碼。黨的十八大以來，在面臨形勢環境的復雜性和嚴峻性、肩負任務的繁重性和艱巨性世所罕見、史所罕見的情況下，黨和國家事業之所以取得歷史性成就、發生歷史性變革，其成功密碼正是蘊藏在“三個務必”的時代智慧中。

深刻把握“三個務必”的內在關系。

“三個務必”言簡意賅、字字珠璣，既強調“過河”的任務，又指導解決“橋”與“船”的問題，體現了認識論與方法論的高度統一，集中展現了馬克思主義立場觀點方法，凝結著習近平新時代中國特色社會主義思想的理論精華，標志著我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識實現了新發展。

“三個務必”的理論根基同一。馬克思主義是“三個務必”形成的理論基礎。“務必不忘初心、牢記使命”，是馬克思主義唯物史觀的根本要求，是人民性這個馬克思主義本質屬性的深刻體現，反映出歷史唯物主義對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的洞察，是對中國發展與政黨建設歷史經驗的深刻總結，指向著要永遠將人民置于心中的最高位置。“務必謙虛謹慎、艱苦奮斗”，是馬克思主義政黨觀的內在要求，體現著中國共產黨作為馬克思主義政黨永葆先進性、純潔性的時代要求，是堅持自我革命、提高執政能力的永恒課題。“務必敢于斗爭、善于斗爭”，體現了社會存在決定社會意識、社會意識反作用于社會存在的原理，是馬克思主義政黨歷史主動精神的生動展現。

“三個務必”的整體辯證統一。“三個務必”是相輔相成、聯系貫通的有機整體。“務必不忘初心、牢記使命”是目標，體現了黨的宗旨，決定“為了什么”，是“務必謙虛謹慎、艱苦奮斗”“務必敢于斗爭、善于斗爭”的目標歸宿。“務必謙虛謹慎、艱苦奮斗”是保障，體現了黨勇于自我革命的精神，決定“為什么能”，是“務必不忘初心、牢記使命”“務必敢于斗爭、善于斗爭”的必要條件。“務必敢于斗爭、善于斗爭”是方法路徑，決定“怎么干”，是“務必不忘初心、牢記使命”“務必謙虛謹慎、艱苦奮斗”的實踐行動。

“三個務必”的內部自成體系。初心是使命的價值本源，使命是初心的實踐歸宿，初心為使命提供價值指引，使命為初心提供實踐支撐和實現形態，兩者是真理尺度與價值尺度的有機統一。謙虛謹慎主要指向主體自身，艱苦奮斗則主要指向客觀對象。謙虛謹慎是艱苦奮斗的思想前提，艱苦奮斗是謙虛謹慎的內在要求，兩者是改造主觀世界與改造客觀世界的有機統一。敢于斗爭是鮮明品格，是一種精神狀態，善于斗爭是能力本領，是敢于斗爭的實踐要求，兩者是歷史規律性與自覺能動性的有機統一。

深刻把握“三個務必”的重大意義。

時代考卷常出常新，趕考永遠在路上。在新的歷史方位上，唯有做到“三個務必”，才能在新時代偉大實踐中奪取新勝利、創造新輝煌，努力交出無愧于時代、無愧于人民的優異答卷。

體現當今百年變局的深刻洞察。船到中流浪更急，人到半山路更陡。全面建設社會主義現代化國家是一項偉大而艱巨的事業，前途光明、任重道遠。當前，世界百年未有之大變局加速演進，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。如果缺乏憂患意識、底線思維，不能做到居安思危、未雨綢繆，就難以戰勝各種風險挑戰，難以領導人民不斷前進。只有做到“三個務必”，才能深刻洞察面臨的任務挑戰，時刻準備經受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗，才能“任憑風浪起，穩坐釣魚臺”。

解決大黨獨有難題的必由之路。全面從嚴治黨永遠在路上，黨的自我革命永遠在路上。黨的十八大以來，我們黨推進全面從嚴治黨取得顯著成效，但黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗將長期存在，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險將長期存在。只有做到“三個務必”，才能堅定不移推進黨的偉大自我革命，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，更好推動偉大社會革命，在新征程中不斷攻克一個又一個堡壘、奪取一個又一個勝利。

開辟事業發展新天地的現實保障。百年來，敢于斗爭、敢于勝利的風骨品質已深深融入黨的基因血脈，經歷了無數次狂風驟雨“我自巋然不動”，這是我們未來牢牢掌握歷史主動的強大力量。新的趕考之路上，我們黨面臨的“考場”越來越大、“考題”越來越難、“答題條件”越來越難以預料。只有做到“三個務必”，才能科學回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，才能全力戰勝前進道路上各種困難和挑戰，才能引領和保障中國特色社會主義巍巍巨輪乘風破浪、行穩致遠。