久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

教師分享九年級上學期班主任的工作總結(精選16篇)

時間:2025-07-11 作者:字海

班主任工作總結是班主任持續提高自身教育教學質量和管理水平的必要措施。以下是一份典型班主任的工作總結,希望能夠給大家提供一些實用的教育教學方法和策略。

教師分享九年級上學期班主任的工作總結(精選16篇)篇一

一,方向:中招考試,語數外各占120分,物理政治體育各占70分,歷史政治各占50分。我請教了賀宏偉老師,肖杰老師,畢志紅老師,張麗萍老師,綜合他們的意見我決定把我們班學習的主方向定在數學英語跟物理上,原因是數學,英語,物理分值高,稍有懈怠就會跟不上,其它各科按照老師的進度走,應該不會太差,我把我的想法告訴孩子們以后,得到了孩子們的認同,我們幾乎把所有的自習課都用到了數學英語物理上了,第一次月考,我們班取得年級第二名的成績,這是我們十三班從沒有過的好成績,既然方向是對的那就按照這個方向一直走下去。雖然我抓的很緊,孩子們也非常拼,但是從期中考試后,我們班另外一個問題就開始暴露出來了,時間付出的很多還是有很多學生沒有跟上,造成我們班現在一個非常讓人頭疼的問題,兩極分化嚴重,我也是一直在努力解決這個問題,往后的考試雖然有好轉,但是兩極分化問題依然嚴重,寒假以及年后的工作我將繼續努力改變這種情況。

第二,班會。我還是會像八年級那樣抓住每一次班會,我深知班會課是班主任對學生教育的最好契機,深知道班會課的重要性,關于班會課王校長也會給我們規定題目,給我們提供一些建議,比如請家長參加我們的班會,在沒有請家長參加班會之前,你也許會覺得家長來了沒什么用,但是請相信,家長來了以后班會課的效果確實不一樣,特別是家長做發言的時候,他們往往會根據自身的成長經歷跟同學們進行分享,這樣的班會課會更有教育意義。另外,想給大家推薦一個之前丁主任給我推薦的課件《我在做,你在看》。

第三,培優。我們班八年級的時候班級第1名跟班級第2名在年級上的差距能達到30多名,學校前20名的學生就1個,70跟學校前170名的學生15人左右,經過半學期的努力,現在年級前15名的學生能有2到3名。在第一次月考的時候我們班前10名的學生全部考進全校前100名,這是以前想都不敢想的事。經過幾次考試雖然優秀學生人數有所變動,但是不會有太大的變動,經常給優生進行談心,及時發現問題,給與他們鼓勵,多跟各科老師溝通,多要求家長來學校,多跟家長交流。雖然這次一測考試我們班優生沒有考出來,但是我感覺這種方法可行。今后在培優上還要更加努力。讓我們班的孩子能多幾人考上省重點高中。

第四,紀律。我深知紀律是一個班成績的保障,從八年級我就狠抓紀律,中間嘗試過各種辦法,班級紀律慢慢好轉,學習氛圍也慢慢上來了,等到了九年級的時候,我們班的紀律一直保持的都很好了,這得益于我們有一位好的班長,幫了我很大的忙,雖然有時我不在學校班級紀律會亂,但是整體上還可以,前兩天湛校長給我提了很多寶貴的關于班級管理建議,我就馬上進行落實,效果是立竿見影的,讓我們班的紀律更上一層樓,這樣就為孩子們提供一個更加穩定更加積極向上的學習環境。

第五,找學生談話,我還是像八年級那樣時長叫孩子們出來單獨談話,給他們加油打氣,因為孩子們的學習積極性是會隨著時間的推移慢慢消退的,也就是三分鐘熱度,所以我就爭取在他們的積極性還沒有消退之前就再次找他們談話給他們鼓勵,強化他們的積極性。讓他們時刻保持著斗志。

第六,班主任的自我反思。這學在期中考試前后有一段時間我很消沉,導致我們班的學生學習積極性不高,直接導致了我們成績的下滑,但是那一段時間我就是調整不過來,就是找不到哪里出問題了,后來身體扛不住了病了一場,打了點滴,身體慢慢恢復了,但是狀態還是不好,后來我把我的是狀態給我師父說了后,我師父點醒了我,現在的我一直對班里的孩子們很愧疚,經過這件事以后我變得更加堅強更加成熟,在今后的工作中那種狀態一定不會再出現了。

回顧九年級上半學期,十三班,有進步,也有退步,我們班還可以變得更好,只是因為我個人的原因,沒有讓班級變得更好,在接下來的時間里,我一定會彌補自己之前的不足,讓孩子們優生好的更好,讓后進生也能拼搏奮斗不負韶華。

第七,成長。

教師分享九年級上學期班主任的工作總結(精選16篇)篇二

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編整理的九年級上學期班主任工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

九年級上學期的學生,上課時必須集中全力,遵守課堂紀律、自覺學習。經過三年半師生雙方的共同努力,他們的行為習慣有了很大的改觀,學習的自覺性有了明顯的提高。這一學期,同學之間團結友愛,也相互競爭。師生之間和睦相處,班級干部認真工作,較好地完成了各項教育教學任務,爭取在初四畢業時取得一個了較好的成績。

1.加強安全教育。

這學期,我們注重安全問題,進行了三次安全教育。開學的第一個月,我們把它定為“安全教育月”,把開學的'第一周定為“安全教育周”,開學的第一節課,我們就是安全教育課,重點講解了道路交通安全。我們反復對學生進行《安全條例》的宣傳教育,反復強調初四安全問題的重要性。

2.對學生進行學習目的的教育及學習方法的指導。

隨著課程的增加,本學期學生課業負擔的加大,初四緊張地學習狀態讓孩子們有點無所適從。面對這種情況,本學期,我們進行了幾次學習目的的教育,也進行了幾次學習方法的討論,班級同學還專門進行了學習經驗的介紹和交流,取得了比較好的效果。整個班級形成了非常好的學習氛圍。

本學期,我堅持周一早自習召開班級例會,對上星期的情況進行廣泛的交流與溝通,一方面總結成績,一方面查漏補缺,并對下一周的工作進行討論、交流。每次考試后,認真進行質量分析,確定學優生和學困生,進行培優補差。

這學期,我班老師功夫花在平時,針對每個學生的實際情況,重視學生的個別輔導。不管是上課還是下課,還是午休,我們經常找學生交心談心、個別輔導,幫忙糾錯解錯,努力提高學習成績。尤其是對個別有心理壓力及負擔的孩子要及時地做心理輔導,為孩子減壓。

由于采取了以上措施,三班各項工作都取得了很好的成績,當然,成績代表過去,未來任重道遠,工作中的失誤與不足肯定存在。我們要找出這些不足,總結經驗,吸取教訓,爭取來年取得更好的成績,來回報學校、家庭和社會。

20xx年1月2日。

教師分享九年級上學期班主任的工作總結(精選16篇)篇三

不只不覺的一個學期又要結束了,本學期作為畢業班時間緊任務重,但經過全體任課教師和同學們的共同努力,我們圓滿完成本學期的各項任務,為了下一學期更好的工作學習為了更好的沖刺,現將本學期的班級工作總結如下:

一:隨著學生年齡的增長,知識面的拓寬,作為班主任,我更深入的與學生進行貼心的交流,通過談心,了解了更多的學生的心理活動,成功的解決了同學之間的矛盾,使他們的同學感情更加密切,無論是學習還是生活都處于和諧團結的環境中,也使他們的人生價值觀更加向上,從而更自信更認真的投入到學習中和班級管理中來。

二:本學期我更加重視對班干部的教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的時候。例如負責衛生工作的李沅澤同學,在有些衛生工作不到位的情況下,我總是以玩笑似的口氣告訴她,失誤在哪些方面后來的事實表明我的做法不僅拉近了師生間的距離,而且也使她更充滿熱情的投入到班級工作中去。此外,我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。同時還增強班干部間的凝聚力,通過許多活動如運動會,歌詠比賽等來加強班干部之間的協作精神和團體意識。這些都起到了明顯的效果。

三:在這個學期我更加重視對學生思想工作的管理,用關愛去打開學生的心扉,用鼓勵去調動學生的積極性,關愛讓學生更多的告訴我他們內心真實的想法,贏得他們的信任,同時也獲得了他們給我的出謀劃策,鼓勵讓一些學習暫時在低谷的同學很快的上升,進入我們班乃至全校的優生之列。當然低谷時要幫助他們分析得失的原因,不能自暴自棄,高峰時不能驕傲自滿,要再接再勵,實現更高的目標。,現在每次測驗后我都要對他們的進步和退步進行分析。(如哪門功課為什么會進步,為什么會退步,聯系日常學習表現,讓學生對自己有個清醒的認識。)對退步明顯而又不知原因的學生要及時談話,一是找出原因,二是起鞭策作用。

四:除了對學生學習品質方面的關注,我也更加重視對學生身體素質的鍛煉,每天課間操與學生一起跑步鍛煉,沒課的時候與他們一起上體育課,滿懷熱情的投入到校園陽光體育中來,讓學生真正做到德智體美勞全面發展,做一名既尚樸尚德又活力活潑的中學生。

一個學期馬上要結束,我們不能沉醉于往日的成績,而要認真做好準備,全力迎接未來的挑戰,也更為我們的全新育才,我們熱愛的工作貢獻自己的力量!

教師分享九年級上學期班主任的工作總結(精選16篇)篇四

首先分析學生學習情況,幫助各位同學確立符合實際的中考奮斗目標,同時指導同學確定近期目標。目標都要公布上墻,督促學生目標明確,勇往直前。

班主任首先要選擇一些責任心強,樂意為同學服務的學生擔任班干部,并根據他們性格、能力的差異,安排相應的工作,盡心地進行培養和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取。而且一支成功的班干部隊伍也可以使班主任工作更為輕松而有效,同時也有利于提高學生的自主管理能力。

召開班干部會議,反饋存在問題,明確本學期的各項評比制度及如何落實,有效的競爭機制推動班風的優化。班主任學期初,堅持多下班,了解同學,傾聽同學的心聲,架起師生之間的橋梁。

重視引導學生理性地處理問題,“弱化”學生之間或師生間的矛盾。面對學生的學科長短腳的問題,與各科交流轉化措施,具體到個人,并安排小組競爭與幫扶工作,關注各個被幫助同學的進步情況。

學生制定自己的競爭對象,讓他們有目標的去學習,互相競爭,互相促進,促使同學嚴格要求自己,培養集體榮譽感,培養學生學會求知、學會共處、學會做人的時代精神,形成積極健康的競爭意識。培養學生良好的養成教育習慣,如學生的勞動習慣、文明禮儀、爭先創優精神等方面。另一方面,班級展開小組之間的評比競爭活動,開創你追我趕的新局面。班級通過階段性考試反映學習效果,又通過樹立榜樣,營造緊張又和諧的氛圍。

教師分享九年級上學期班主任的工作總結(精選16篇)篇五

本學期,我擔負了九年級(2)班的班主任,固然八年級也是本身帶過來的,然則畢竟是第一次擔負初三的班主任,所以對付一些治理并不是很到位,顛末一個學期的盡力,終于有了一點成效?,F對這一學期的班主任工作進行總結:

首先,是關于學生學習習慣的問題。因為是卒業班,所以對學生的要求對照嚴格一些,要求學生每天都能在七點鐘定時到校。在任務剛下達的那幾個星期,學生們是異常乖,基礎上都可以或許定時的到達,個別不準時顛末幾回發言,也可以或許到。讓學生早到的目的很簡單,便是要培養學生早上朗讀的習慣。主要朗讀語文跟英語,尤其是英語,這次中考增加了英語朗讀的考試,所以要求學生要早點開始演習朗讀,在考試的時候可以或許游刃有余。然則畢竟是初三的學生,許多學生顛末一個暑假的休息加上年齡的增長,開始在思想上呈現了極大的變更,分外是一些落后生,如楊建偉,吳光勤,方文杰,曹高信等,他們擺出一副天不怕地不怕的神態,抱著混日子的心態。他們經常以為本身已經長大,不再必要這些條條框框的約束,因而在思想上有了許多的麻痹、松懈。作為一名班主任先生,我適時地在學期伊始之際,召開班會,重新讓學生進行學習,并體會遵守規范的緊張,從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中,抓住日常學習生活中的不遵守講堂規律的、課上睡覺、不完成作業甚至呈現與教師頂撞的現象等行為,對同學進行“換位”思考,并進行積極教導,讓學生在檢查中受教導,得真知,約束本身,培養本身優越的行為習慣。

再者,本學期的任務之一積極培養學生的正確的人生看、代價看,并會同各學科先生多方面、多角度地激發學生地學習興趣,控制科學的學習措施,進步學習造詣。針對中學生此階段的心理狀況,適時的抓住學生中存在的問題,開展各類形式的班級討論會、演講會、念書申報會等運動,或者跟部分學生交心地方法,建立本身的正確的人生看、世界看。

第三,積極共同各學科教師治理勤學生,探討教導學生的措施,用人人的智慧辦理問題,積極的向列位教師學習先進的班級治理、學生教導的經驗,取得了較好的后果。分外是觀待我們初三的這些學生,讓他們充分意識到中考的緊張性以及本身的使命,看重中考。

與此同時,積極同家長聯系,實時了解、控制學生環境,配合治理教導學生。尤其是在期中考試以后,借鑒了其他班級的措施,采納交流冊以及量化評比陳訴請示單的形式積極同家長聯系,實時反應學生環境,并實時的了解、控制學生環境,達到配合治理教導學生的目的。

最后,由于本學期的特殊環境—甲流感漫延嚴重,高樓地區也是一樣。為了人人的康健,為了孩子的學習,我專門應用班隊會課,給學生講流感的癥狀,流感的知識,流感預防的步伐。學校每天做好兩檢一消毒,我共同學校每天也做好晨檢和午檢各一次,并做好反省的詳細記錄。如有發燒或相似甲流的癥狀者,實時陳訴請示學校,以便做好合理支配。

與此同時也注重了平安教導。俗話說,教導無小事。而平安,是教導中最重大的事。作為班主任,我時刻把平安頓在首要地位,常把平安掛在嘴邊。下課時,記得囑咐一句:別打鬧!別亂跑!別追逐!下學時囑咐學生:路上要當心!注意平安!直徑回家!我還應用四次班隊會課,給學生講平安知識,預防甲流感,并教導他們學會自我掩護意識,如與陌生人打仗、闊別病區、防煤煙、防震、冬季取暖等,這學期,我班沒有呈現任何平安事故。

當然也有問題存在:在治理方面,還欠缺加倍科學、民主;學生的知識才能條理不一,后進面大,在處置懲罰問題時還有一些暴躁,對付學生的部分心理,還不能更好的控制,關切、愛護學生還不可以或許全面到位。在往后的工作中,我將繼承盡力,爭取更優異的造詣。

總而言之,在這一年的班主任工作中,我盡力使本身做得輕松從容,但又決不放松對班集體的治理,自紿至終我都在追求一種奮發圖強的班集體氣氛,不求最好,但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。

教師分享九年級上學期班主任的工作總結(精選16篇)篇六

這幾天只顧著感慨霧霾的危害了,不知不覺,一學期就應經結束了??吹綄W校讓上傳班主任工作總結,才想起,哦,已經到了20xx年得年末了。那就好好地總結一下吧。

九月份,根據學校的要求,擔任了九年級7班的班主任。剛開始,在和張坤老師進行交接的時候。說這個班的成績不錯??墒?,接過來之后,再讓學生填寫個人情況登記表的時候,發現孩子們填寫的一塌糊涂。讓我的心沉甸甸的。

慢慢的接觸的多了,了解的多了。才發現這個班級的孩子呈現出這樣的一個特點。就是表面工作做得不錯,但是實際上是什么都沒有做。同時內心有很多的怨氣,處于敢怒不敢言的狀態。調查后發現,這個班級的情況是整體學習較差,換了很多的班主任和任課老師。缺少一個長期持久有效的習慣養成。張老師擔任班主任期間,花費了大量的經歷和時間,逼迫著孩子進行語文方面的學習,期末的時候,語文學科取得了較好的成績。

學生在逼迫的壓力下進行學習,可想而知,學習不是一件樂事,而是一件苦差事。心中痛恨至極。如何讓孩子變苦學為樂學成為我苦苦思索的一個問題。

剛開始的時候,班級工作非常不順。有打架的,有不寫作業的,有不打掃衛生的。月考的時候,理所當然的成了幫扶的對象了。

變苦學為樂學,讓孩子體會到學習的快樂。我采取的第一個措施就是在班級上說,盧老師想要看到咱們班最美的人和事。我準備寫一百篇關于咱們班的好人好事,感動老師的好事。發現孩子身上點滴的閃光,進行不斷的放大,再放大。

第二個措施就是在班級里開展了讀書閱讀課,課前小演講,詩歌朗誦會等活動。讓學生去讀,去說,去抒發自己看到的,感受到的,內心中的涌現的好人好事,好故事。形成一種良好積極向上的氛圍。

第三個措施就是利用班會時間積極的展開學生的心理健康素質教育。在班會課上我重點的用一些隱約故事來啟發學生,借機說一些班級中的好人好事和出現的不良事件。同時讓孩子去體會到學習如何讓自己緊張和放松下來,于是分別進行了考前心理放松訓練和考前心理繪畫拓展訓練。來調整孩子的學習狀態。增強孩子的學習能力。

第四個措施就是組織并陪同九年級的孩子參加獲嘉心理素質拓展訓練。在三天的訓練中,孩子們學會了團結,學會了寫作,學會了不抱怨,學會了堅持。學會班級的榮譽。

第五個措施就是在班級活動中積極參加學校組織的校園藝術節活動。在這個活動中我班的大合唱,小合唱和其他的節目都有孩子們自己組織,自己排練。表現很棒。

第六個措施就是在班級中,我班自己組織了九七班小小書法家大賽,經過三輪的比賽淘汰,有21名同學獲得班級的金獎。同時在班級中又舉行了優點轟炸和男生會,女生會這樣就不斷的讓孩子朝著中考的目標不斷的前進。

第七個措施就是進行找優點活動,發現自己的優點,進行職業的超前規劃。在學校的任何學習中,都是為了自己未來職業的發展。如果你想要做專業技術人員就是要搞好學習。至少有一門優勢學科,如果你想要做管理人才,那就對班級的事務要熱心一點。提升自己的協調能力。增強自己的人際交往能力。從學習中學習相關知識,在班務中是應用,去實踐。提升自己的能力。

第八個措施,針對自己班級中遇到的問題,應大河報記者之約,對自己的困惑和方法進行了總結。三次接受了大河報的采訪。借助大河報進行了宣傳報道。提升了學校班級的知名度,增強了自己做好班主任的信心。

當然班級的管理是一門大學問。只是采用了一點點措施??吹搅撕⒆觽兊倪M步,看到了自己的努力。但是,還有很多問題沒有做好。希望各位領導多多指導和批評。

教師分享九年級上學期班主任的工作總結(精選16篇)篇七

本班一共有45名學生,其中女生28人,男生17人,總共有21人住宿,24人走讀。

在學校住宿的學生,基本都是家長在外工作或者學生家里離學校比較遠的,所以很好回家與家人團聚,所以在生活上面,我就十分關心這些學生,經常提醒學生們注意天氣變化,注意穿衣問題,不能做一個“只要風度,不要溫度”的人,這樣容易感冒。

在一個就是被子的問題,因為進入了新世紀,人們的生活水平上來了,所以許多家庭的孩子基本上都不要考慮各種生活上的事情,家長都承包了,所以在校的學生里面有好幾個都是被子都不會疊的。我在一次查寢的時候,發現好幾個學生都是直接將被子蓋在身上,沒有套上被套。我只好親自上手,幫他們把被子的被套套好,并且一邊套被子,一邊教他方法。這一個發現讓我仔細檢查了下,居然有還幾個學生都是不會套被套的,不僅是男生,女生寢室也有這種現象。

隨著冬天的來臨,天氣變得寒冷,我提醒班上的所有學生都要穿夠衣物,注意鞋底防滑,注意房間和教室通風,預防流感。

學習上面,我與班上的任課老師經常進行溝通,發現學生身上的學習問題,及時與相關學生進行談心訪問,告訴他們有困難跟老師說。通過談心,幫助班上學生端正學習態度,盡到了班主任的職責。遇到學生學習成績出現波動的時候,及時與科任老師了解情況,并制定相關措施,遇到大的波動的時候,及時與家長電話溝通,提醒家長督促學生的學習。

除了是xx班的班主任,我還是班上的數學老師,所以在做好班主任工作的同時,我還要進行教課。

數學是一個比較復雜的科目,所以學生容易對數學產生厭學的心理,我作為一名老師就是盡量將內容講的容易聽懂一點的,對待大家不懂的問題,及時給它們進行解釋,知道他們弄懂為止。

我還一直在幫助學習成績靠后學生的提高成績,經常幫助它們“開小灶”,單獨給他們講課,關心他們有沒有什么不懂的地方,讓他們隨時可以來找我問問題。

在九年級上學期,我做到了我應該做的。在下一個學期,就是學生們要中考的時候了,我會繼續努力,幫助學生們加好初中的最后一把火。

教師分享九年級上學期班主任的工作總結(精選16篇)篇八

班干部是一個集體的靈魂,在班級工作的雙邊活動中,是聯系老師與學生的紐帶,是師生互相溝通的橋梁,他們在學生中要有一定的影響力、號召力。如班長艾框野、勞動委員王虎等,他堪稱學生的楷模,在同學中有很高的威信。因此,我要求班隊干部無論在學習、紀律、衛生等方面都要起到表率作用,還要求他們要有高度的責任心,并且還要細心觀察班里同學的細微變化及時向老師反映。艾礦野總是及時地向我反映同學在學習生活方面的情況,使很多事情做到了防微杜漸。我還定期召開班隊干部會議,教給他們工作方法,小干部們都能認真負責,順利完成各項工作。

針對學生的安全意識薄弱的現狀,采用多種形式進行安全教育:向主題班會、新聞熱點等,取得了較好的效果。狠抓衛生,班級,清潔區從不留死角,特別是本班的清潔區,做到勤掃勤拾。確保學生在清潔的環境中學習和生活。

我努力組織好每一節班會,力爭讓學生每節課都有所收獲。一學期來,每周一次的主題班會,涉及理想、道德、安全等方面,全班學生踴躍發言,為班級出謀獻策,提高了教師的工作效率,班隊活動課也有聲有色。在教師組織了一次團隊會后,每周班會由團隊委組織,團員隊員參與的熱情很高,也紛紛向班干部同學提出下一次團隊活動的建議,都盼望著下一次班會的到來。提高班會活動,提高了同學們的認識,幫助他們樹立了遠大的理想,逐步培養了他們較正確的人生觀價值觀。

總之,一個學期來,我對班級基本功抓得較扎實,整個班級呈現出樂觀向上的氛圍,但是,在工作中還有不夠的地方需不斷改進、加強,尤其是學習方面我班確實需要很大的改進。

20xx-1-12

教師分享九年級上學期班主任的工作總結(精選16篇)篇九

1、班主任到崗及時,不論是兩操還是有活動任務,班主任都做到了及時靠班,發現問題及時解決。特別是早上7:40和下午1:45之前,都能到教室認真的管理班級,和學生一起打掃衛生,整頓課前秩序。

2、班主任工作更加細節化。從勞動工具的擺放,到課下衛生的保持,從各種標牌的張貼,到窗臺上花盆的擺放,從朝陽書箱充足的書源及圖書的擺放到窗簾的清洗及懸掛時的具體要求,班主任們都一絲不茍的完成,從細節入手,干好本職工作,譬如窗簾的懸掛,要求窗簾環不能脫落,不用時,拉到兩邊,用夾子統一固定,且高度一致。

3、各班學習氣氛更濃了。班里學生的課桌上都貼上了勵志標簽,學生在標簽上寫上了自己的格言和自己奮斗的中考目標。每個班都開始了中考倒計時,學生比以往更加懂得珍惜時間了。

4、班主任定期進行金點子交流,老師們互相借鑒,受益匪淺。如xx老師的小組捆綁管理法,xx老師的每日一談,順藤摸瓜,xx老師的師生平等談話法,xx老師的勤管加嚴管,臺x麗老師的事必躬親、感染學生,xx老師的權力下放、責任到人,xx老師的早來晚走、課間觀察,段x臻老師的與家長溝通的妙招,xx老師的和學生打成一片以及班級銀行的建設,秦x蓮老師的善取他人之經再進行升級,王x同老師的搞好師生關系、嚴愛并使,蔡x兵老師的在教室辦公聽課法。初三一部的班主任們確實用自己的行動做到了一人有高招,班班都受益。

1、隨著課程的結束,初三已經進入全面復習階段,學生的知識水平已經基本定型,個別考學無望的學生根本聽不進去,干脆就睡大覺,極個別的擾亂課堂秩序。

2、個別學生好吃零食,又不講究衛生,有時有亂扔食品袋的現象。

3、個別學生經常長時間不到校,還是家長給請的假,家長對學生的縱容,給班主任的班級管理帶來很大難度。

4、學生仍舊有帶手機的現象,家長會班主任都講了,因為家長不合作,所以帶手機現象屢禁不止。個別學生留怪發型,穿奇裝異服,還有個別女學生穿吊帶衫,家長自己就管不了,還縱容,班主任束手無策,也是屢禁不止。

教師分享九年級上學期班主任的工作總結(精選16篇)篇十

我是,在這個學年里擔任的是初中班的班主任。我第一次體會到,做一個名副其實的“孩子王”的工作是瑣碎的,繁忙的。會讓你煩惱,連做夢也夢見孩子;但也會在出其不意的時候給你帶來快樂,這種快樂是發自內心的,也是令人回味無盡的。

我們的總體情況有些特殊,是由原來的初二(1)班的23個同學和10位新同學組成,新生人數相對別班要遠遠多出,知識基礎參差不齊。針對這種情況,在穩定新生學習情緒適應生活以及加強班級管理、增強班級凝聚力方面,我做了大量工作。

一、對學生進行思想品德教育。

初三年級是個思想轉型時期,認知形態與初一初二大不相同,個別學生開始出現思想叛逆期,同時部分學生來到國際班,對科目的學習方法,學習模式不是很適應,自控能力不強,新生對學校生活適應需要過程適應,思想上有波動。針對這些問題,我經常利用班會、午休小息時間對學生進行思想品德教育,采用個別談話、班委現身說法、全班整體教育等方式,將教育貫穿在生活的一點一滴。

利用班規的要求對學生進行量化打分,班干部和學生代表輪流做文明監督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優評獎的重要條件,強化道德行為規范的作用,提高學生思想品德素質。我認為思想品德教育是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。

首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。增強集體觀念,培養高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在萬圣節南瓜雕刻比賽暨美食制作大賽中,全班同學通力合作,包攬了全校所有大獎。在運動會中也榮獲年級第二名的好成績。同時圣誕義賣、圣誕節才藝表演等全?;顒又卸加猩霞驯憩F。

二、重視班委班風建設,增強班級凝聚力。

要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部,進行培養和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取,形成正確的集體輿論和優良的班風。對班委會的工作要經常檢查,而切要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

三、教育學生努力學習,完成學習任務。

班上大部分同學,對學習和成績比較重視,但也有少部分同學由于基礎比較差,且學習動力不足,目標不明,無心向學。針對這些情況,我鼓勵好生帶動和幫助學習相對被動的學生,形成互幫互助,同時經常教育學生要有明確的學習目的,端正學習態度,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養成良好的學習習慣,提高學習成績。

四、處理好師生關系,加強家校聯系。

做班主任前,我就深深知道,要做好學生工作,就要貼近學生的生活,走進他們的內心。我班學生大多朝氣蓬勃活潑可愛,有上進心和愛心,但也較具個性。所以要怎樣在孩子們心中樹立威信,是我經常要思考的問題。經常課下放學后找學生以及班干部聊天,在這個時候以一個朋友身份對學生進行開導教育;常下住宿部關心新生的生活起居,盡自己最大努力與學生做好交流,及時了解班級學生的思想狀態。加強和家長的聯系,多和家長電話或者面談式的溝通。每個星期堅持批注家課冊,給孩子鼓勵,同時也給家長留言,充分利用多種途徑建立起家長和老師的良好溝通橋梁,將班級工作做的更完善。

時間飛逝,一個學期就這樣匆匆而過,這一年的工作帶給了我很多,也啟示和教育了我很多,有煩惱和痛苦的時候,但更多的是充實和價值的實現。同時也有很多老師如吳肇娟老師,陳杰老師等給我很多行動上幫助和精神支持,感激之情不是只字言語可以表達,唯有用自己的實際行動和努力工作去體現。最后一句話送給自己:不求盡如人意,但求無愧我心。

教師分享九年級上學期班主任的工作總結(精選16篇)篇十一

本學期我擔任初三(4)班的班主任。班級工作的重點是繼續做好班級常規的管理工作,同時,抓好學生的考試成績,本著一切從學校工作和學生實際出發,從加強學生思想政治教育的實效性入手,切實抓好了班級的管理工作,提高了學生道德素質,幫助學生改變了許多不良的習慣,樹立了正確的學習理想。我重點著手抓住了以下幾個方面的工作:

1.進一步完善了班級管理制度,建立良好班級集體,形成學生思想進步,相互團結友愛,樹立良好的班風,班貌,真正成為理想的班集體。

2、化被動學習為自主學習。到了初三,面對畢業升學考試,學生已經逐步擺脫初一、二時期的幼稚和盲目,學習目的日漸明晰。班主任可以乘勢開發學生求知上進的內在動力,分析形勢,明確任務。引導學生自覺確定學習目標,制定學習計劃,選擇學習方法,學生在學習過程中要學會自我監控,自我指導,自我強化,自覺主動的鉆研知識,只有化被動學習為自主學習,學生才能積極拓展提升自己,取得長足的進步。

3、防止偏科,全面發展。班主任應時刻關注學生各學科的均衡發展,引導學生不斷強化薄弱學科,突破重點,幫助偏科學生建立自信,提升興趣。班主任應和各學科老師保持密切聯系,隨時把握偏科學生學習情況。多和學生進行心理溝通,經常家訪,和家長保持及時緊密的聯系,和科任教師一起為他們出謀劃策,排解困難,并利用課余時間個別輔導,開開“小灶”。

4.加強對學生心理素質的教育。

(1)九年義務教育工作的任務是要培養學生、德、智、體、美等方面的全面發展,這就必須加強對學生素質教育,而素質教育的基礎是心理素質教育。由于九年級學生的學習負擔加重了,面對社會的挑戰、家長的壓力、老師的要求,從而產生了不同程度的心理障礙,我經常和學生進行談心,放松學生心里壓力,緩解學生緊張的心態。

(2)為了讓學生懂得同學間要團結互助,不能只顧自己,不顧別人。在這方面我也下了一些功夫,并取得了可喜的成績。從前,我們班有幾位同學總是以自我為中心,自己會的題從不告訴別人,這樣自己的成績提不上去,別人也得不到幫助。針對這個問題,我們開了一個專題班會……關注自己,從我做起。里面有一個環節就是幫助他人,提高自身的素養。

5.重視體育鍛煉,提高身體素質。畢業班學生的學習壓力很大,所以我配合體育老師抓好體育課的質量,同時和家長的聯系,讓家長也配合我們多給學生增加有營養的食品,重視對學生的.健康教育。

6.考勤管理:主要由副班長做,他主要負責監督學生日??记谇闆r,協助班主任做好每月操行評定考核工作。

7、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

8、積極開展轉化后進生工作,在班級里,后進生大致分成三種類型:一是學習差生,表現為無心向學,沉悶寡歡。二是思想品德差生,表現為沾染上不良風氣,違反校紀班規,隨心所欲,難以自控。三是“二合一”的雙差生,人數不多,但負面影響很大。而這樣的學生又以留守學生居多,家庭隔代教育不力,往往導致這些學生任意放縱。并且在大多時候又很難取得家庭與學校教育配合統一,對待這些學生更需要班主任傾注心血和愛后進生也是一個主要問題,我主要是找他們來談話,分析原因,然后鼓勵幫助他們,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

9、在安全工作方面,主要是上學放學途中騎車、晚自習上下樓梯、防火和用電安全等方面。

作為九年級的一位班主任,我盡心做著班主任的各項工作,考慮到責任的重大真是不敢有半點馬虎,只怕給學生考慮的不周全,不能將所有的情況都考慮進去,而耽誤了他們的一生??墒怯袝r會出現一些突發問題,還是不可避免的.所以有很多方面可能還存在問題,希望大家能給我指出寶貴意見。

教師分享九年級上學期班主任的工作總結(精選16篇)篇十二

本學期我擔任九年級的班主任工作。有了幾年的班主任工作經驗,這學期的我,少了一份迷茫,多了一份從容;少了一份傲然,多了一份謙卑。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業業,全心撲在班級管理工作上?,F將本學期工作總結如下:。

1、深入了解九年級學生心理,針對學生的情況,制定班主任工作計劃有了之前兩年多的熟悉和了解,這個學期的工作開展起來就容易得多。但在開展工作時,我發現九年級學生自身的青春期變化,部分同學自我控制能力不強的現象日益凸顯,還有個別同學紀律比較散漫,不能嚴格遵守學校的、班級的制度,需要老師經常的督促和提醒。更甚,個別家長對教育孩子缺乏耐心,將學生的全部責任推交給學校,甚至出現很不禮貌的不敬重老師的情況,這無形增加了班主任的壓力,使我不得不反復思考班級管理。

2、狠抓常規,促行為習慣養成我堅持早到校、晚離校,對課間跑操和眼保健操以及各項學?;顒佣颊J真組織、嚴格要求、決不馬虎,做事親歷親為,給學生以表率,讓學生學會嚴謹、認真、一絲不茍。剛跑操時,我帶著他們一起跑,學生發現班主任都在跟著跑,也就都自覺認真地跑起來,現在就算我不帶著一起跑,他們也可以做得很好了。對于衛生習慣,我將責任到每個同學,哪一個組哪一排掃得不好拖得不干凈,都可以找到具體的人,學生認識到自己的責任,于是不敢偷懶。一段時間下來,班級衛生整體有了很大的改善。

3、樹立“教室—我的第二個家”的思想。

現在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的,班級即是學生的一個大家庭。為了營造良好的學習環境、提高學生的德育素質,我經常利用班會時間對學生進行理想教育,讓他們樹立正確的人生觀、價值觀;如通過雷鋒主題班會教育孩子們要學會感恩別人、懷有一顆善良的心。其次,建立班級監督機制、完善獎懲制度,定期檢查和反饋,賞罰分明。如第周一班會,我會表揚上周表現突出的個人,批評表現差強人意的學生,每個學生都有很強的自尊心,誰都不想班主任在班會上當著全班人的面批評自己,經過一段時間的努力,班風貌有了很大的轉變,現在班級風氣正,學風較濃,凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。

4.加強與家長溝通。

本學期,我注重家長在學生教育中的作用,多次通過家訪、家長會、電話聯系等多種方式與家長聯系溝通。通過與家長溝通,可以更好的了解學生,及時反饋存在的問題等,形成一股家校共同管理的合力。事實證明,教師與家長多交流與合作,比唱“獨角戲”的教育效果要好得多。如我班的劉石旺同學,雖然其家長為知識分子,工作性質也比較體面,但是該生存在說謊等不良習慣。針對該生的問題,我與各科老師都經常與他媽媽聯系溝通,說明孩子現在存在的問題及提出建議。通過不懈努力,該生的表現有所提高,處于青春期的一些不良變化也得以遏制。

一、取得的成績。

成績,不敢說有。只是在一些方面轉變比較大了,比如:班級的紀律較之以前有了很大的轉變,學生也變得懂事、團結起來,不會再想著去做一些傷害集體榮譽的事了,對學校的各項活動都能盡自己最大的努力去參與。

二、存在的主要問題。

1、由于我是個急性子,脾氣急燥,特別好勝,所以有些時候對學生的提出的目標和要求過高,導致他們有時無法完成。

2、但還是有一些不好的現象發生,例如打架事件。

3、有個別同學的目的性不是很強,顯得比較懶散,對一些集體的事漠不關心。

三、今后努力的方向。

1、控制自己的情緒,制定適合具體學生的具體方法。

2、狠抓一日常規。

3、向有經驗的優秀班主任請教帶班的方法。

以上為本學期的班主任工作點滴。累并快樂著。有很多不足,更多的是收獲。希望再接再厲,自己能有更大的提高。

教師分享九年級上學期班主任的工作總結(精選16篇)篇十三

樹立目標對人有極大的激勵作用接班伊始,在第一個班會上,我就向全班同學提出了班級的奮斗目標:學生人人學會做人,班級學風濃厚,紀律性強,成為一個團結、守紀、求實、進取的班集體。學習目標:每天學有所得,明年中考考出應有水平。同時要求每位同學結合自身實際,制定自己的月考目標和明年中考目標。在每月結束和每次月考結束時,要求每位同學檢查自己目標的落實情況,并結合近期表現適時修改自己的近期目標。正是因為有班級目標和個人目標做為航標,每位同學都有了學習的動力和努力方向,這是本學期我們班取得很大成績的一個最主要原因。

在九年級時,我們班各方面比兄弟班差。學生學習成績差,而更重要的是學習習慣差。針對這種情況,我充分利用班會課和通過各種活動開展學習目的性和重要性教育,不斷提高學生的學習自覺性。我還采用各種方法來督促他們在學習上下功夫。具體辦法包括充分利用晨讀、中午、下午、自習課時間督促學生學習,對有思想波動的同學及時談話,鼓勵他們樹立學習的信心,在每次月考結束后,對有進步的學生及時獎勵,雖然獎品只是一張獎狀,但同學們看到這是通過自己的努力得來的,那份自豪溢于言表,特別是家長更是對自己的孩子充滿了信心,經常有家長給我打電話,說他的孩子在這個學期變得愛學習了。經過長時間的努力,我們班在第本學期的兩次月考中,取得了很大進步,特別是在第二次月考中取得了年級組第一名的好成績,平均分比期末考試提高了將近50分,這在這個班級是從未有過的好成績,同學們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。

良好的課堂紀律是提高班級成績的重要保障,如何抓好課堂紀律呢?狠抓、嚴管、批評、處罰、談話、喊家長、寫檢查、寫保證書,等等。方法用盡,但效果并不明顯,只要我不在教室,紀律馬上就會一塌糊涂。我經過冷靜思考發現造成這種現象最主要的原因是班級學習氣氛太差,好好學習的學生太少。于是我重新制定了抓好班級紀律的方法:一是督促學生學習,特別是學習成績差的不要放棄學習;二是通過主題班會教會學生懂事,學會尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。三、成立學習小組,以學生管理學生,提高其自我管理的意識。小組長主要工作內容為負責每日組員的考勤,我制定了一份《日常行為規范表》,里面羅列了同學們應遵守的各項規章制度的扣分和加分情況,讓每個人都能看清楚自己和別人的扣分和加分。經過一個學期下來,我們的紀律受到授課教師的好評,基本上令人滿意,創造了一個良好的學習環境。

班級中的學生都有了分辨是非的能力,他們也在無形中監督著班主任的行為,特別是在處理違紀學生時,他們更在看著班主任是否能公平的對待每個學生,所以我在處理類似敏感問題時,盡量做到公正民主,學生經過一段時間的觀察,他們承認我能公平的對待每位同學,我也在無形中樹立了自己的威信。

而對于班里發生的問題,我不可能樣樣事情都了解得完全屬實,偶爾也會帶上一些自己的主觀色彩,倘若事實并非如班主任了解的那樣而輕易就下結論,那么不僅僅是學生受委屈,而且班主任也將面臨著信任危機。這時我就會發揚民主的做法,從多各方面去了解事情的來龍去脈,然后再采取適當的處理方法。民主不僅贏得了學生,使他們樂于與我交流,而且可以培養學生的民主意識。“辯護”不僅能讓我能從多方面了解事情真相,有助于解決問題,也可以是學生維護自己的權利和自尊的手段。

教師分享九年級上學期班主任的工作總結(精選16篇)篇十四

本站發布九年級班主任學期工作總結,更多九年級班主任學期工作總結相關信息請訪問本站工作總結頻道。

本學期,我擔任九年級的班主任。認真做好班主任是每位教師的本職工作。概括起來有以下幾點:

一、落實學校工作

班主任工作是繁瑣的。從注冊報名到開學后的“跟班”工作,總是有忙不完的活。但百忙不離其宗“落實貫徹學校工作”。本班的自覺性不夠,所以每當學校安排下來一項任務,我都要不厭其煩地像“復讀機”一樣一遍又一遍地強調,直到把它完成。過程雖然有點累,但是結果如期完成又能讓人感到欣喜。這就是付出后的回報吧!

二、做好“以點帶面”的工作

在一個沒有學習氛圍的班集體里,大家都把學習看作是“傻瓜”才做的事。所以那幾個學習好一點的學生經常遭到排斥。我既要讓這幾個學生調整好心理狀態,又要讓他們知道學習的重要性,以及幫助大家一起進步所取得的成就感。在班級里,我選出各科的課代表,讓這些課代表去幫助那些成績差的同學。

三、對學生干部的培養工作

這個學期學生干部的選舉通過民主投票的形式產生。學生自己選出他們心目中的班干部。通過上學期的觀察,這些學生干部都是上學期的“搗蛋份子”。我知道學生是想等著看我笑話了。我就主動找這些學生談話,了解他們的思想動態,也試著去引導他們走上“正軌”。如果把他們征服了,其他學生也沒有什么理由不來上課了。我一邊在班里表揚這些“搗蛋份子”取得的每一點進步,一邊跟家長聯系,和家長一起監督這幾個學生的行為。在前半學期,這些班干部都能夠起到很好的帶頭作用。

四、主動與科任老師溝通,共同抓好學生的成績、思想教育工作

經?!案唷焙蟀l現,學生經常會在某些老師的'課堂上逃課。跟科任老師溝通后才知道:學生經常在這些老師的課堂上違反課堂紀律,科任老師抓得很嚴,所以這部分學生干脆就不來了。而那些學習好一點的學生又經常能讓科任老師省心,因而越來越受重視,而那些不來的學生可以忽略。這樣就造成了“兩極分化”現象,無論是在紀律還是在學習上。所以我主動跟科任老師溝通,及時做好班級管理工作。

五、積極參加班主任會議,做好會議紀錄

每次學校召開的班主任會議我都按時參加,認真做好會議紀錄?;厝ブ笤僬須w納,向學生傳達學校的旨意。班主任是學校的第二把手,我們要積極配合學校,做好班級工作!

做好本職工作的同時,我還經常閱讀一些關于班級管理方面的書籍,也傾聽一些管理人員的講座。但也存在一些不足:缺乏工作經驗,對某些問題處理得還不是很恰當。比如:在與學生、家長的溝通過程中語言組織能力不夠,可能會讓別人難以接受,從而影響處理問題的效率。還有對于學生的習慣培養方面,我做得還不是很到位。例如在早讀前打掃衛生區,學生幾乎不會自覺去,而我催了幾次后就不會再去叫他們了。造成他們以后的依賴性很強,沒有我的監督絕主動去打掃衛生等等。在做中學,邊學邊做!沒有一個人出生就能勝任班主任,但是優秀班主任都是在后天的學習中慢慢培養出來的!我要爭取當上優秀班主任!

六、經常性與家長取得聯系

家校不分家。學校工作如果沒有家長的支持,很難做好!所以我手機里存著每位學生家長的聯系號碼,隨時跟家長聯系,反映孩子在校的表現情況。同時也讓家長記下我的聯系方式,孩子有什么不正常的行為及時跟我聯系。有些家長甚至在路上碰到我都會聊上幾句關于如何管理孩子的話題,這是我感到最欣慰的!

教師分享九年級上學期班主任的工作總結(精選16篇)篇十五

2019年中考工作已經結束,我班中考取得了非常好的成績。這與學校領導的重視和正確的管理,任課教師高度的責任感和敬業精神,以及善于調動學生學習的積極性等都是分不開的?,F將本學期班主任。

如下:

本學期時間短,任務重。因此在開學之初,我就著力抓好學生的思想工作,和他們一起明時間,定任務,及時穩定了全班學生的心理,使每個同學都明白自己的奮斗目標,在心中有了一個科學合理的計劃。在隨后的幾個月里,我及時注意學生的思想動向,及時和學生談心,了解他們的想法,做好他們的思想穩定工作。我班出現了人人思穩,人人向上的可喜局面。自開學至今,流失的學生極少,不少學生的成績都有了較大幅度的提高,同學們對前途有信心,學習有干勁。

(一)樹立班級奮斗目標。。沒有目標,就沒有動力?!扒啻何易鲋?,同心創風流”是我們班的目標,三年來成為我們全體學生前進的動力。為激勵學生奮發向上的斗志,我適時提出各個階段的目標,同時又因人而異。這一正確舉措既能振奮學習精神又調動了全體學生的積極性。

(二)抓好學生日常行為規范,及時發現解決問題。每到九年級,許多學生開始在思想上出現較大的變化。不少學生已經進入“青春反叛期”,他們常常自認為已經長大,對條條框框的限制約束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為班主任,我適時在學期伊始之際,召開主題班會,讓學生交流體會遵規守紀的重要性,從思想上給學生深刻的認識。在實際工作中,狠抓日常學習生活中不守紀律的現象。

(三)培養良好的班風、學風。眾所周知,一個良好的班集體必須要有良好的班風、學風。本期主要抓了兩個方面的工作:一是健全、完善評估機制,實施科學管理,促進良好的班風。嚴格班集體的常規管理,是提高班級整體教育質量的關鍵。學生求知欲旺盛,好勝心強,他們渴望得到老師和同學們的認可。因而我針對學生的這種心理特征,把競爭機制引入班級,讓學生在各項評比中鍛煉自己的意志,并做到取長補短。用量化的形式進行管理,使好的學生和后進生得到被認同的機會,大大激發了學生的學習熱情,增強了學生的競爭意識,也促進了良好的班風形成。二是創設良好的學習環境。要創設一個適合讀書的環境,首先要力求保證教室的干凈;其次,我還注意培養學生的良好學習氛圍的形成。

九年級是初中的最后一年,對于每一個學生來說,都是人生的關鍵。高中雖不是唯一的道路,但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考,他們或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自棄,或隨波逐流,因此最重要的是要點燃他們心中的希望,相信自己,我能行。學期初的每一次班會,我告訴他們,只要努力,每一個人都能順利升入高中,實現自己的夢想。當然高中的大門只會為勤奮的人打開,天下沒有免費的午餐,因此在學期初一定要制定自己的。

學習計劃。

并且一定要堅持到底永不放棄。每次月考之后針對學生中的進步、懈怠及時激勵先進、鞭策后進讓每一次考試都成為一針強心劑一個加油站。

(一)抓端正態度,促良好習慣養成。態度決定一切。要端正態度就要提高學習的自覺性。

(1)出自興趣需要積極主動去學;(2)加強自我管理、提高自我約束能力;(3)排除外界干擾,抵制各種誘惑;(4)防止惰性侵擾,提高學習內驅動力。

(二)抓提高效率,促學習成績進步。學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生。對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。方法有:不妨給自己定一些時間限制。不要在學習的同時干其他事或想其他事。不要整個晚上都復習同一門功課。要注意勞逸結合,注意選好題,千萬不能見題就做,往往會事倍功半。要調整好情緒,樹立自信心,既學習了,就要全神貫注,還需主動,更須注意整理,在快樂中學習,在學習中收獲,在收獲中成長,在競爭中進步!

(三)加強后進生的思想轉化工作。一些班主任在學生發生問題后,急于解決,經常找學生家長告狀,或到學校政教處尋找解決的辦法。我認為在學生發生問題后,大多數學生的心理會很敏感。如果再找家長和學校去刺激他們,很容易產生逆反心理。通過實踐,我覺得,事情發生后,如果自己能解決,就不要找學校、家長。對于調皮搗亂的學生,需要有耐心,要長期用真情去感化他們。

(四)指導學習,采用全場盯防戰略。毋庸回避,現在學生的自我管理能力很差,也許,他們都想努力學習,但很少有人能靠自己的毅力來堅持,所以就要采取一定的措施,才能保證學生的學習時間和學習質量。首先,制定詳細的時間表,合理安排學生的學習、活動、休息時間;然后,全程監控,不給學生放縱自己的機會。也許,這樣做不利于學生的自我管理能力的提高,但是沒辦法,非常時期,就得有非常策略。

教師分享九年級上學期班主任的工作總結(精選16篇)篇十六

隨著20xx年溫州中考的結束,龍港三中20xx屆(3)班的49位學生帶著各自的夢想,進入各自的高中學習,我的三年一屆的班主任工作也隨之結束了。和學生朝夕相處三年,一旦分別,自然有很多感觸,其中不乏班級管理工作中的方方面面,正待自己好好地做個回顧與總結:

盡管初中課程學習及其考試成績像是一座重重的大山壓在每一位師生肩上,我卻自我越發清醒地認識到必須在初中階段教會學生認識兩個字:責任!

是的。我有必要讓自己的每一位學生明白各自在初中階段所必須承擔的責任,我更有必要讓自己的每一位學生學會認識自己在今后每一個不同的人生階段所必須承擔的不同責任。學生明確了責任,必可確定目標;確定了目標,必可產生動力;產生了動力,必將付諸行動;有了行動,必定有回報;有了回報,必會承擔更大責任。

一名負責的班主任,不一定能教出負責的學生;但一名不負責的班主任,必定造就一大批不負責的學生。在當今物欲橫流、紙醉金迷的花花世界里,心甘情愿地守住一間小小的教室,與身邊幾十位學生朝夕相處。老師承擔教的責任,學生承擔學的責任,師生三年同甘共苦,這個教育教學過程,也許就構成了“新教育實驗”中所提出的那種幸福而完整的教育生活吧。

初中階段,是學生初步形成相對完整人生觀和世界觀的關鍵時期。在這一階段中,讓學生知曉:進行任何游戲,都必須遵守相應游戲規則,我也認為是班級教學與管理工作中的重中之重。在七年級入學第一天,我就鄭重告訴每一位學生:每一個人都應該為自己的過錯承擔責任,并負責消除由此產生的一切不良后果。

另外,很多學生都是在不懂得規則的情況下,違反規則的。所以規則的制定、頒布和學習,同樣重要。利用各種時機,讓班級所有學生明白各種規則以及違反規則所要承擔的責任,甚至比懲戒更重要,同時也可以提高懲戒的有效性。

除了校紀班規以外,學生間的競爭競賽規則,也是班級管理工作中必不可少的一項重要內容。一套行之有效、公平公正的競賽規則,有利于學生間形成良好的競爭態勢。在20xx屆班級管理中,我實行了“兩人小組綜合競賽”模式,取得了非常顯著的效果。

責任、規則和誠信,都是我迫切想灌輸給學生的學習與生活理念。

我的感覺是,如果一個學生開始有意識地對父母或班主任撒謊的時候,往往正是這個學生走向墮落的開始。而班主任所希望的每個學生都能與自己掏心真實交流,要達到此種境界,并非易事,其最初前提就要求班主任要做到“誠信”二字。平平淡淡當了三年班主任,感覺自己唯一可取之處,無非就是三年里對學生說過的承諾,在學生畢業前都能一一兌現。

初中三年在課程學習方面,我能教給學生多少知識或培養學生多少能力,我似乎從未擔心,然而學生能否學會做人,卻始終牽掛于心。我想作為班主任,如果能夠成功地教會學生如何做人,那么學生自然肯定也會知道如何學習的。一個班級猶如一只軍隊,班級的正氣猶如軍隊的士氣。思想上的誠信,可以促進行為上的端正。而一旦形成端正的班風,班級學生中自然會形成一種強大的凝聚力,這種力量對于學習成績提升作用,是無窮巨大的。所以每每到了期中期末階段,我往往不抓純粹的學科復習,而先狠抓班風學風。事實證明:在端正的班風、嚴謹的學風里,學生的期中期末成績能屢屢給人驚喜。

在每一個平平淡淡的教學日子中,交流無處不在,時刻發生;而在班級管理過程中,班主任似乎處于交流的中心位置。為了獲得更多更新的班級學生學習與生活動態,班主任需要一雙敏銳的眼睛,時刻觀察著教室內外發生的各種現象和細微變化,對于良好的、美好的事件很有必要在第一時間向全班學生表達自己的喜悅,鼓勵進步,表揚先進;對于不良的、丑惡的'苗頭同樣需要進行迅速且有效的制止和扼殺,避免惡性的事件的發生和個體學生的自我放棄,甚至群體學生的全面墮落。

除了生生交流、師生交流以及師師交流之外,在當今教育形勢下,我感覺班主任與家長之間的交流尤其重要。很多時候,我們可以發現班級中的問題學生往往來自問題家庭。多和家長交流,努力培養學生家長家庭教育與監管能力和技巧,往往可以取得非常良好的效果。在我看來,每個家長都可以成為非常優秀的教育專家,而在這個過程中,通過家長會、電話交流、邀請個別家長到學校交流和直接到學生家家訪,都是非常好的形式。

每個學期,我都至少開三次以上的全體學生家長會。在每次家長會上,既可以對班級前期教學工作和班級情況進行總結,又可以對后期工作進行布置或動員。按照學生的不同發展階段,在家長會對針對學生可能出現的各種現象與問題進行剖析,向家長灌輸最新最科學的家庭教育理念,所有這一切都可以在很大程度上促進家長參與班級管理,對整個班級建設具有不可估量的促進作用。

在每個學期的第一次月考、期中考、第二次月考和期末考后,我都立即打電話向家長匯報各自孩子的考試成績。一個班級49名學生,每次這樣的成績匯報,都至少需要耗時4—5小時,雖然只是簡單機械地把大考成績通過電話一一告知各自學生家長,這種行為卻在三年里一直得到所有學生家長(不管學習先進生還是后進生家長)的一致認可與感謝。在我看來,真實地把每次大考成績告知家長,是作為班主任的重要責任之一,也是總結前期班級教學工作和布置后期工作的必要方式和內容。

家訪則是最直接的交流方式之一,而我更傾向于“家門口式”家訪。到學生家門口,與家長簡單聊上幾句,既不會給學生家長造成不必要的麻煩,又可以讓學生感受到班主任老師的一片苦心,同時能與家長進行面對面的交流。在七年級第一學期的國慶長假里,對班級中的每一位學生進行家訪,往往可以取得非常良好的效果,為之后的三年班級工作,奠定非常堅實的基礎。家訪的內容可以包括新班主任的班級管理理念和班級總體定位、個體學生的學習特點及個體定位,以及家庭教育監管方面的一些要求等等。

對學生的一份真實、客觀、合理的鼓勵性評價,可以促進學生的持續良性發展,反之,一份不尊重客觀事實、單憑班主任主觀臆斷或其他學生一面之辭的錯誤評價,也足以扼殺一個陽光學生的學習熱情和積極性。

我一直認為班主任有必要掌握每一個學生的每一個學科的每一次大小考試的成績,這樣有利于對學生的學習動態的作出及時客觀的評價。對于個體學生的進步,可以選擇在合適的機會以點名或不點名的方式在全班范圍內進行表揚;對于學習狀態出現波動或退步的學生,則應該及時叫到辦公室或其他地點進行單獨面談,一起尋找學科成績下滑的原因,并加以改正。

在對學生的評價過程中,公正性一直是我最看重的。事實上要想班風嚴正,班主任自身在處理任何事務時保持一份公正,也將是影響學生今后人生價值取向很重要的一個方面。

在20xx屆九年3班的班級管理中,我實行了兩人小組競賽制度,以出勤、作業、課堂紀律、測試及競賽附加為主要量化指標的綜合表現積分累計制度,每個學期累計一次,九年級畢業前把初中三年所有積分進行總計,根據最后數據,評比出該學期綜合表現優秀、合格和待合格學生,對全班學生進行綜合表現定檔。在這個非常細致的數據統計過程中,每一個積分都是學生辛苦所得,班主任并不具備任何進行修改的權利,同時每周公布所有數據接受學生和家長監督。

既然選擇教書作為自己一生的職業,就務必要當過班主任,否則,簡直是終生遺憾。班主任工作是一項非常能夠鍛煉人的工作,因為他(她)是最直接地面對班級中每個完全不同的成長中的個體。而在現階段的社會和教育形勢下,班主任教書育人的工作,可能更為艱辛,也更加需要我們班主任在班級管理工作中不斷反思。只有反思,才會進步。

初中三年,每個學生在各自不同的成長過程中,都會出現不同的問題、誘惑或危機,班主任有必要細心觀察,及時發現并處理。而在這個過程中,班主任的工作隨時可能出現偏差或遺漏,因此,反思則成了班主任成長過程中必不可少的一個法寶。也許我們做不到古人所說的“吾日三省吾身”,但班主任應該時刻保持一份警惕,認真對待班級中所發生的一切,該處理地及時處理,處理不對的及時反思與糾正。只有這樣,我們班主任班級管理能力才可以不斷得到提高,班級的各項成績自然同時得到提高。正如我經常向學生和學生家長灌輸地那樣:老師在成長,家長在成長,學生自然會成長!

20xx年即將結束,20xx年元旦的鐘聲即將敲響。20xx屆畢業生通過短信、到學校看望或在我的網頁上留言的方式,向我祝賀新年,表達思念、懷念之情。他們這一聲聲深情的問候,使我在現今新一屆忙碌的班級管理工作之余,時常情不自禁地一幕幕回憶起剛剛過往的三年中的點點滴滴。在此,我也默默地祝福龍港三中20xx屆(3)班的全體同學們:新年快樂,學習進步!

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
一份好的活動方案可以有效地組織和安排各項活動,提高工作效率。以下是小編為大家收集的一些優秀的活動方案范文,它們包括了活動的目標、內容、宣傳策略和組織安排等方面的
范文范本是提供給學習者參考的優秀寫作樣本,能夠幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧。為了幫助大家更好地理解和運用范文范本,小編為大家整理了一些具有代表性的文章。
月工作總結是在每個月結束時對自己在工作中的表現進行總結和概括的一種重要舉措。以下是一些案例性的月工作總結范文,希望能為大家提供一些實踐上的參考和借鑒。
年終總結不僅是為了整理過去一年的工作成果,更是為了提取經驗教訓,為未來的工作積累經驗。以下是一些優秀的年終總結案例,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
總結是一種自我反思的過程,可以幫助我們了解學生工作中存在的問題以及解決問題的方法。在下面的范文中,我們可以看到不同學生對學生工作總結的見解和體會,相信會給大家帶
通過寫培訓心得體會,可以更好地理解和掌握所學知識,提高學習效果。以下是一些來自不同年齡段的人的培訓心得體會,他們的見解和經驗可以給我們帶來新的思考。
策劃方案需要融合創意和實用性,使得我們的目標更加明確。作為一個策劃工作者,我們可以從這些范文中獲得啟示和靈感,提高自己的策劃水平和能力。農歷八月十五日,是我國傳
心得體會是我們與他人交流、分享的好機會,可以讓我們從他人的經驗中獲益。如果你對寫心得體會感到迷茫,不妨閱讀以下的范文,或許能夠找到一些答案和靈感。長期以來,大連
自我評價需要建立在真實的基礎上,不夸大自己的長處,也不掩蓋自己的不足。【范文1】自我評價:發現自己的優勢和不足,促進個人的進步和成長。導語:現在的教育越來越講
教學評價是對教學目標完成情況進行客觀、全面、準確地評價。請大家認真研讀下面的六年級教案,了解教學過程的安排和實施,以及學生的學習效果。2.在這些體育項目中,你喜
在年終總結中,我們可以客觀地評估自己的成就和挑戰,為新的一年制定切實可行的目標。以下是小編為大家收集的年終總結范文,供大家參考和學習。雖然我在企業中有了崗位,成
演講稿是一種書面材料,通過語言和表達方式傳達思想和情感。以下是小編為大家準備的一些學生演講稿參考,相信會對大家的寫作有所幫助。尊敬的老師,敬愛的同學:大家好,我
教師工作計劃的編寫需要考慮學生的學習特點和教材內容的難易程度。以下是一些教師工作計劃的編制和執行案例分析,供大家深入研究和學習。本學期是高中階段最重要的一個學期
月工作總結是對過去一個月工作內容和成果的總結和概括,可以幫助我們了解自己的工作表現和發現不足之處。請大家參考以下的月工作總結樣本,了解一個較為完整的總結框架。
崗位職責的明確性可以幫助員工更好地理解自己在組織中的角色和職責,從而更好地發揮個人優勢。崗位職責范文六:負責人力資源招聘和培訓工作,確保公司擁有具備競爭力的人才
教師心得體會可以促使教師對自己的教學進行深入思考,并不斷完善自身的教育方法。在教師心得體會范文中,我們可以看到不同教師對教育教學問題的思考和解決辦法,思想碰撞出
社區工作總結不僅可以總結過去的工作,也可以為未來的工作提供借鑒和指導。想要更好地理解和掌握社區工作總結的寫作技巧嗎?不妨看看下面這些經典范文。20xx年,xx社
通過思想匯報,可以增強自己對學習、工作和生活的動力和熱情。歡迎大家閱讀下面的思想匯報范文,借鑒其中的寫作方法和技巧。尊敬的黨組織:我自xx年x月x日成為中國共產
導游詞需要根據游客的需求和興趣進行調整和包裝,以提供個性化的服務。接下來是幾個當地知名景點的導游詞范文,希望能夠給大家提供一些靈感。各位游客:你們好!今天我們要
師德師風是指教師在教育教學和工作中應具備的良好道德和職業風范。師德師風總結范文2:教師要尊重學生的個性差異,注重培養學生的創造力和綜合能力,助力其健康成長。
編寫范文范本需要注意客觀、真實、準確地反映所總結的對象的特點和表現。這份總結范例充分展示了作者對于總結主題的深入思考和獨到觀點。童年是五彩斑斕的,記錄著成長的點
范文是一種學習的工具,通過模仿和學習范文,我們可以更好地理解和掌握知識。小編為大家收集了一些精選的范文范本,供大家學習和參考。我到了___市___社區開始了一種
策劃方案的編寫需要具備一定的專業知識和經驗,同時也需要團隊成員的合作和溝通。通過研究和分析這些策劃方案范文,可以提高自己的策劃能力和水平。(一)xx年12月31
通過學生會工作總結,我們可以總結整個學期或學年的學生會工作,為未來的工作和發展做好準備。下面是一些優秀的學生會工作總結,希望對大家撰寫總結有一定的啟發。
范文范本具有普適性和指導性,可以幫助我們了解寫作的規范和要求,提高寫作的質量和效果。小編搜集了一些經典的范文范本,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒的思路
辭職報告雖然是離職的理由陳述,但也是一個展示自己思考能力和寫作能力的機會。工作的過程中,我發現自己的職業興趣和公司的發展方向漸行漸遠,因此做出了離職決定。
通過記錄心得體會,我們可以更加清晰地認識到自己的成長路徑和方向。接下來,讓我們一起來看看一些精選的心得體會范文,相信會對大家的寫作有所啟發。“軍魂”——一個神圣
會計職業需要具備良好的溝通和分析能力,能夠與各個部門合作,提供有效的財務支持。以下是小編為大家整理的會計總結范文,希望能夠為你的寫作提供一些新的視角和思考方式。
述廉報告是推動廉政建設的一種重要手段,需要各級組織和個人高度重視和認真對待。以下是為您準備的關于述廉報告的范例,供您參考和借鑒。在委黨組和領導的正確領導下在兄弟
在活動策劃的過程中,需要與相關的合作伙伴、供應商和參與者進行充分的溝通和協調。在這里,我們將分享一些活動策劃的實用技巧和注意事項,希望能給大家的策劃工作帶來幫助
公司的發展離不開市場競爭,只有不斷提升自身的競爭力才能在市場中立于不敗之地。經過調研和分析,我們為大家整理了一份公司管理的最佳實踐。尊敬的領導:您好!我叫,于_
通過閱讀范文范本,我們可以了解不同文體和題材的寫作特點和技巧。以下是小編為大家推薦的范文范本集錦,希望能給大家寫作的靈感和啟示。1、電話接聽,來訪公司客戶及人員
月工作總結需要客觀、全面地概括和總結自己一個月的工作表現,注意避免主觀偏見或夸大其詞。希望大家能從這些月工作總結范文中找到啟發和借鑒,提高自己的寫作水平。
高一作文是學生在高一階段所學習和體驗到的一種書面表達方式。小編特意為大家挑選了一些高一作文佳作,其中融合了作者的真情實感和獨到的見解。“我撲在書上,就像饑餓的人
教師工作總結的內容應該全面、具體,能夠真實地反映出自己的工作情況。以下是教師工作總結的范文,供大家參考,以便更好地了解總結的寫作方法和技巧。時光荏苒,不知不覺間
自我介紹中要注重語言的表達和自信的展示,讓別人對我們留下良好的印象。參考以下自我介紹范文,你可以提煉自己的特點,并根據需求進行修改和補充。各位xx們:大家好!我
活動總結要注重數據和事實的客觀反映,通過數據統計和分析,可以更準確地評估活動的效果和影響。以下是小編為大家整理的一些活動總結范本,希望能夠幫助大家更好地理解和掌
學生會工作計劃是學生會成員對過去一段時間內工作成效的總結與反思,并為未來一段時間的工作設定目標和計劃。在下面為大家整理了一些精選的學生會工作計劃,供大家參考和學
各位來賓、女士們先生們,歡迎大家蒞臨參加今天的座談會。接下來,讓我們一起來看看一些成功的主持人是如何主持活動的。主持詞。并沒有固定的格式或者模板,個性就是主持詞
一個月的工作總結是對過去一個月的工作進行總結和評估,為未來的工作提供參考和思考。以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文,希望能為大家的總結寫作提供一些參考和借
通過撰寫心得體會,我們可以反思自己的行為和決策,從而更好地認識自己,提高自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟示和幫助。第一段:介紹學
作為主持人,我想以一段激勵人心的開場白來喚起大家的興趣。讓我們一起來欣賞一些膾炙人口的開場白,看看它們是如何引起觀眾的共鳴的。男:尊敬的各位來賓,晚上好,我是今
范本是一個優秀作品的代表,我們可以通過研究范本來提升自己的寫作能力。閱讀范文范本可以提高我們的閱讀理解能力,培養我們的審美和藝術鑒賞能力。全面加強黨對土壤污染防
在幼兒園大班的學習中,孩子們逐漸發展出自己的興趣和特長,總結可以進一步發現他們的優勢和劣勢。培養創造力,開啟想象之門——幼兒園大班繪畫學習總結范文以園務計劃、教
范文范本是一種寶貴的資源,我們應該珍惜并善于利用它,不斷提升自己的寫作水平。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,歡迎大家閱讀和借鑒。陸游(北宋宣和七年十月十七-
月工作總結可以幫助我們發現工作中的不足和失誤,進而改進工作方法和提升工作效率。以下是一些優秀的月工作總結范文,希望能對大家的工作有所啟發和幫助。過去的x年中,我
作為工作人員,寫一份科學、合理的述職報告是我們展現自我的重要方式之一。這些是一些成功的述職報告范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些啟示。各位領導,各位同事:
閱讀范文范本有助于培養我們的寫作觸角,提高我們的文學眼光。下面是一些范文范本的實例,可以幫助大家更好地理解和運用寫作技巧。為貫徹落實黨的“安全第一、預防為主”的
通過個人總結,我們可以發現自己的優點和不足,并找出提升自己的方法和途徑。小編為大家挑選了一些優秀的個人總結范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒的思路。
活動方案的編寫有助于整體思考,減少后期溝通和調整的時間成本。以下是一些經典的活動方案范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。國慶是消費者購買手機的一個黃金時期。
活動方案是我們為了更好地組織和安排活動,提前進行思考和規劃的一種書面材料。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒,歡迎大家一起來探討和分享。
教師心得體會可以總結教學實踐中的成功經驗,使之成為日后教學的重要依據。為了給大家提供更多教師心得體會的參考,以下是一些教師的寫作分享。人工智能(Artifici
每一面國旗都代表著我們國家的獨立、自由和平等,是我們共同的象征和標志。在國旗下,小編為大家收集了一些關于國旗的作文,一起來看看吧,或許能夠給大家帶來一些靈感。
少先隊工作總結是對我們過去工作的一種總結和反思,是實現持續發展的必要步驟。少先隊工作總結范文中體現了對活動內容和組織流程的詳細描述,對我們的工作指導和規范具有重
一個月的工作總結不僅可以幫助我們對工作進行評估,更能了解自己每個月的進步和不足之處。如果你不知道如何寫一篇月工作總結,不妨先來看看以下的范文,相信會有所收獲。
優秀學生對待學習的態度認真,勤奮努力,甘于奉獻,從不懈怠。小編為大家整理了一些優秀學生的學習經驗和心得,值得學習借鑒。尊敬的輔導員:您好!今天我懷著愧疚和懊悔給
護士需要具備處理緊急情況和應對壓力的能力,以應對突發狀況。以下是一些護士同行分享的總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。具備豐富的大中型開發項目的總體規劃、方案設
生產的效率和效益能夠通過優化生產過程和提高生產設備的自動化程度來提升。以下是小編為大家收集的生產范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同行業、不同規模的生產實踐,包
教師轉正是指教師在經過一定的試用期后,通過考核達到一定標準,正式獲得教師職稱的過程。以下是小編為大家整理的教師轉正評定中的常見問題和解決方法,希望能夠對大家有所
在月工作總結中,我們可以總結出問題所在,并提出解決方案。以下是小編為大家準備的一系列精選月工作總結范文,大家一起來學習和欣賞吧。一學年即將過去,新的學期又將開始
每一次的主持都是一次對自己專業能力的挑戰和提升,我希望今天的活動能夠給大家留下深刻的印象。接下來,我將為大家推薦一些可供參考的總結范文,希望對大家有所幫助。
師德是教師工作的靈魂,是教師情感、態度和行為的綜合體現。以下是小編為大家整理的相關研究成果和師德建設經驗,希望對大家有所幫助。園長的高度和眼界決定了一個幼兒園的
心得體會是對過去經驗的總結和歸納,對今后的學習或者工作有很大的借鑒作用。在下面的范文中,作者通過自己的親身經歷,總結出了一些寶貴的心得和體會。電子信息類實踐周是
租賃合同是租賃交易的重要法律依據,確保雙方的權益得到保護。接下來是一些租賃合同的典型范文,以供您參考并確保合同的完整性。甲方(出租方):乙方(承租方):根據《中
總結寫作要有啟發性。工作總結很重要一篇總結給人啟發越大,它的作用也越大,價值也越高。怎樣寫財務工作總結?下面小編給大家帶來,財務工作總結,僅供參考,希望大家喜歡
在工作中,我們經常需要對安全工作進行評估和總結,以不斷改進我們的安全措施。以下是一些關于安全教育培訓的總結經驗,希望能夠提高員工對安全的認識和重視程度。
自我評價是對自己在某個時間段內的學習、工作和生活表現進行客觀評估和總結的一種方式,它可以幫助我們認清自己的長處和不足,有助于提升自我發展和成長。在下面的段落中,
工作方案是在工作中為了解決問題或實現目標而提出的詳細步驟和計劃。以下是多個企業的工作方案范文,里面包含了不同行業的工作方案制定和實施的一些經驗和教訓。
幼兒園工作計劃的編制應當結合幼兒園的實際情況,充分考慮幼兒的年齡特點和發展需求。接下來是一份詳細的幼兒園工作計劃示例,供大家參考和學習。在我們鄉村幼兒園,留守兒
經典融匯了人類的智慧與感悟,是我們共同的文化遺產,值得我們共同呵護和傳承。下面是一些令人震撼和思考的經典篇章,建議大家閱讀并體會其中的內涵。格林兄弟的《格林童話
月工作總結是一個重要的溝通工具,它可以幫助我們與同事和上級分享和交流工作經驗和心得,促進團隊合作和協同互助。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望
閱讀范文范本可以拓寬我們的思維,開拓我們的視野,激發我們的寫作靈感。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考,希望能夠對大家的寫作有所啟發。xx教室。活動結束
自我介紹是人際交往中的第一步,通過它我們可以建立起互相了解和信任的基礎。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。我叫大學生個人簡歷網,今年xx歲,
個人總結是對自己在一段時間內的學習和工作表現進行總結和概括的一種重要方式。小編精心挑選了一些優秀的個人總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考。光陰如白駒過隙,
心得體會可以是文字記錄,也可以是口頭表達,通過總結自己的經驗和感悟,可以更好地認識自己。接下來,小編為大家推薦幾篇經典的心得體會范文,希望對大家有所啟發。
范文范本可以幫助我們發現自己寫作中的不足之處,并提供改進的方向和方法。以下是小編為大家準備的范文范本,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。本學期特制定計劃如下:一
范本的作用不僅僅在于模仿和學習,還可以激發我們的創造力和表達能力。見證范文精華:這些范文范本凝結了作者的心血和智慧,體現了極高的寫作水平。班主任是班級工作的舵手
家長會是促進學校和家庭合作共贏的橋梁,可以共同為孩子的發展努力。在此,小編為大家整理了一些家長會紀要范文,希望對您的家長會記錄有所幫助。1、學生成績本身一般,老
通過教學工作總結,可以及時調整教學策略,更好地滿足學生的需求。下面是多位優秀教師的教學工作總結范文,希望能給大家帶來靈感和思路。摘要:教務秘書作為基層的教學管理
擁有一個清晰的學期工作計劃可以幫助我們更好地規劃時間,合理安排任務。學期工作計劃的完成對于學生和職場人士來說都非常重要,以下是一份詳細的范文供大家參考。
幼兒園大班是孩子們形成良好學習習慣和行為規范的關鍵時期。接下來是一些優秀的幼兒園大班總結,希望能夠給大家帶來一些啟示和借鑒。幼兒園要牢固樹立“安全第一,預防為主
教學工作總結可以幫助我們總結和梳理教學中的重點和難點,為今后的教學提供有益的參考。小編為大家搜集了一些教學工作總結的范文,希望能夠幫助大家更好地寫出一份高質量的
在寫作中參考范文范本可以幫助我們更好地組織思路,提高我們的寫作效果。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。元旦就要到了,還不知
幼兒園工作計劃是幼兒園教師在學期或學年開始前制定的,用來指導和安排教育教學工作的計劃。范文中的幼兒園工作計劃包含了詳細的活動安排和教學目標,可以作為制定自己計劃
個人總結不僅可以幫助我們發現自身存在的問題,也能夠總結經驗教訓,為未來的發展做好規劃。以下是小編為大家收集的個人總結范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
通過模仿范文,我們可以學習到優秀作品的結構和表達方式,提升自己的創作能力。小編為大家搜集了一些寫作范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
范文范本可以幫助我們更好地理解各種寫作要求和規范,避免在寫作過程中出現偏差和錯誤。2閱讀范本是提高寫作能力的一種有效途徑,希望以下的范文范本對大家的寫作有所幫助
五一假期前,學校布置了“和媽媽換一天崗”的特殊作業。我一聽就覺得蠻好玩,心里嘀咕著,“做家務活還不簡單?”勞動節那天,我早早地起床了,看見媽媽在拖地,便一把搶過
教學工作總結是對過去一段時間內教育教學工作進行總結和反思的重要方式。以下是一些教學工作總結的案例分析,幫助大家更好地理解和把握總結的核心要點。教學秘書工作活動范
每個月寫一份工作總結,是對自己工作生活的一種負責任的態度和表現。接下來是幾篇關于月工作總結的范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟發。20__年我區的婦幼衛生工
導游詞可以讓游客全方位地了解旅行目的地的特色和魅力,為旅行增添樂趣和知識。以下是一些經典旅游景點的導游詞示范,希望能夠幫助大家在實際操作中更加得心應手。
在寫心得體會的過程中,我們可以更加全面地思考和分析,提高我們的學習和工作效率。現在,小編為大家推薦幾篇優秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。閱讀研究報告是我們在
教師工作總結可以促使教師思考自己的教育理念和教育方法,以更好地滿足學生的需求。煩惱如何寫一篇出色的教師工作總結?這里有一些范文供大家參考。年底工作雖忙但不能忘了
通過社會實踐報告的寫作,可以使學生更深入地了解所學知識在實際應用中的價值和意義。接下來,我將為大家分享一些社會實踐報告的范文,希望能夠對大家寫作提供一些幫助。
月工作總結是一種職業素養的體現,也是我們對自己工作態度和效果的一種自我檢視。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習,希望可以提高寫作水平。
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我是五年級三班的辛騏。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了
范本不僅是學習寫作的工具,更是一種文化積累和思維拓展的方式。小編精心挑選了一些范文范本,供大家學習和參考,相信這些范文對于大家提高寫作能力會有所幫助。
通過學習計劃,我們可以清楚地知道要達到的學習目標和時間節點。學習計劃是一個科學合理的學習計劃可以提高學習效率,讓我們更好地掌握知識。有了學習計劃,我們可以更好地
范文范本作為學習和參考的重要資源,能夠幫助我們更好地理解和掌握相關知識和技能。以下是小編為大家整理的幾篇范文范本,供大家學習和參考,共同提高寫作水平。
閱讀范文范本可以拓寬我們的思維,開拓我們的視野,激發我們的寫作靈感。接下來是一些范文范本的分享,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟發和思考。一是產業優勢。蘋果、水稻
主站蜘蛛池模板: 久草免费网站 | 天天拍久久 | 在线午夜| 男女进进出出动态图啪啪 | 久久这里只有精品免费看青草 | 久久不卡免费视频 | 国产精品久久久久久日本一道 | 国产淫语对白在线视频 | 2019中文字幕在线播放 | 一区二区久久 | 亚洲色图3p | 欧美精品一区二区三区蜜桃视频 | 亚洲国产专区 | 国产精品亚洲综合第一区 | 一级做a爱片特黄在线观看yy | 制服丝袜成人动漫 | 国产精品毛片一区二区三区 | 国产成人免费高清激情视频 | 天天干天日 | 国产成人一区二区三区久久久 | 日本精品久久久久久久 | 成人在线一区二区三区 | 97国产精品视频人人做人人爱 | 国产欧美在线视频 | 欧美精品国产综合久久 | 很黄很色的小视频在线网站 | 五月婷婷网| 国产福利视频一区 | 91精品国产欧美一区二区 | 欧美日韩一区二区在线视频播放 | 国产精品久久久久久久免费大片 | 亚洲欧洲一区二区三区 | 国产一区在线播放 | 午夜视频在线 | 色悠悠久久久久 | 欧美三级三级三级爽爽爽 | 天天干天天摸 | 三级毛片在线 | 欧美久久久 | 天天做天天爱天天影视综合 | 亚洲精品久久婷婷丁香51 |