月工作總結是一份寶貴的經驗總結，有助于我們在工作中不斷成長和進步。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，供大家參考：本月工作總結：回顧自己一月的工作，發現自己在項目管理方面取得了較大突破，但在溝通協調能力上還有待提高；月工作總結及自我反思：經過一個月的工作，自己在時間管理和任務分配上取得了較好的成績，但在團隊合作和領導力方面仍需努力；月度工作總結報告：此月自己在銷售業績上有了明顯提升，但在客戶關系維護方面還需加強，同時也需要更好地規劃自己的個人時間；月工作總結及改進計劃：此月自己在項目進度管理和團隊協作上取得了很大進展，但在個人效率和自我管理方面仍需加強；格局拓展，繼續奮斗：回顧過去一個月的工作，自己在市場開拓和業務拓展上取得了明顯突破，但在工作規劃和目標設定方面還需要更加明確；月度工作總結與思考：此月自己在業務推廣和項目推進上取得了顯著成績，但在團隊協作和溝通交流方面有待加強；月工作總結與改進計劃：經過一個月的工作，回顧自己在銷售目標達成和客戶關系維護方面取得的成效，發現自己在市場研究和業務拓展方面還有待提高；月工作總結與自我反思：此月自己在人際關系處理和團隊激勵方面有了明顯進
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇一
隨著我國改革開放的深入和社會轉型的加快，隨著我國政治體制改革以及城市化進程的不斷推進，街道辦事處所承擔行政職能和社會職能正與日俱增，但同時又受到自身行政體制限制，不能很好地發揮應有的作用。今天本站小編給大家整理了街道辦半年。
希望對大家有所幫助。
本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，踐行“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則和黨在現階段的各項方針、政策，思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前能保持清醒的政治頭腦，能運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察、分析和處理問題。在平時工作中，始終以一個黨員的標準嚴格要求自己，充分發揮先鋒模范作用，自覺維護單位的整體利益和長遠利益。敢于堅持原則，顧全大局，作風正派，嚴守紀律，團結同志，尊重領導，樂于助人，無私奉獻，做到始終牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在同志們的真誠支持和幫助下，取得了干部職工對我的高度信任，使我的工作能一步一個臺階地前進，使我的思想也更加成熟了，也使我的世界觀、人生觀、和價值觀得到了鍛煉。
幾年來，一直從事辦公室工作(雖然有時分工不同)，對辦公室業務熟悉，視野開闊，思維敏捷，有扎實的文字功底和較強的語言表達能力，有基層工作經歷和豐富的工作經驗，綜合、組織、協調能力較強。任黨政辦負責人期間，能夠結合實際，在業務上遇到難題時，能虛心向同事請教，業余時間認真學習有關業務知識，不斷提高自身工作業務能力，全面完成了各項工作任務及領導交辦的具體事項(特別是辦文辦會、部門協調等工作)，保證了辦公室工作的正常運轉。認真履行工作。
崗位職責。
勤勤懇懇、任勞任怨地做好自己的本職工作做到個人利益服從集體利益。
對領導交辦的工作任務，都能盡職盡責、按時按質完成，不管任務有多重，工作有多忙，都毫無怨言，并能準確領會和把握領導意圖，當好領導的參謀和助手，使領導感到得心應手，得到領導、同志們的一致肯定。對轉變職能加強服務和如何把辦公室“三服務”工作做得精益求精，大量瀏覽和學習社會科學、自然科學和有關方面的知識，不斷提高自己的政策理論水平和工作業務能力。
在任團委書記期間，能帶領街道全體青年團員投入到街區的各項建設中去，在經濟十分困難的情況下，組織全體團干部外出參觀學習，吸收外地好的經驗，此舉得到了干部職工以及街道領導的好評，街道團委也曾被評為市、區兩級“五四紅旗”團委榮譽稱號，在紀工委部門期間，能積極協助紀工委書記做好街道黨風廉政建設責任制和反腐敗工作，認真做好干部職工的廉潔自律教育，多渠道挖掘案源，共協助辦理案件7宗。
幾年來，通過自己的努力以及領導、同志們的關心和幫助，取得了較好的成績，曾被評為市、區兩級優秀團干部、區“三有一好”優秀黨員、優秀通訊員等榮譽稱號，在取得成績的同時，能清楚地認識到自己的不足之處，如工作欠缺計劃性，處事膽量太小，在今后工作中，將揚長避短，虛心向老同志學習，力爭工作躍上一個新的臺階。
**年，**街道辦事處在區委區政府的正確領導下，深入貫徹落實黨的會議精神，以扎實開展“為民服務零距離”活動為契機，立足實際、整合資源、突出特色，以“求真務實、開拓創新”的工作態度和“以人為本、為民服務”的工作原則，進一步夯實黨的基層組織建設，不斷創新社區工作思路，突出工作亮點，積極構建和諧社區。
一、**年工作基本情況:。
(一)創新工作形式，打造社區品牌化發展路線。
街道在創建精品特色社區、黨建示范社區、五星級社區活動的基礎上，進一步規范管理，全面打造社區品牌化。一是創新載體，提高街居干部整體戰斗力。以“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動為契機，街道不斷創新工作方法，豐富活動載體，組織開展了“立足崗位做貢獻，青春放飛中國夢”主題演講比賽，機關和社區25名工作人員參加比賽，對提升干部素質、激發干事創業激情、發揚拼搏奉獻精神起到了積極作用;二是配強社區力量，提高服務水平。黨委選派大局意識強、能力突出、群眾基礎扎實的黨員干部為社區負責人，下派辦公能力強的年輕同志到社區工作，充分利用遠程教育網、每周一堂廉政課等途徑，營造“民主、實干、廉政、高效”的良好氛圍;三是抓好“四個雙向”，發揮潛在正能量。
把到社區報到的256名在職黨員活動與大學生志愿者實踐基地建設結合起來;與困難居民幫扶工作結合起來;與社區服務活動結合起來，組織開展“黨員實踐日”、“黨員愛心儲蓄”、“我為社區獻良策”等系列活動，創建了在職黨員服務社區的品牌;四是突出特色，打造品牌社區。根據社區實際，分別進行考察、研究和定位，突出每一個社區的資源優勢和服務重點，更好的為居民服務。目前，我轄區已建成精品特色社區5個，分別為吉興社區(溫馨服務型)、永豐道社區(廉政文化型)、域泰社區(樓宇經濟型)、新安里社區(充分就業型)、康莊社區(愛心救助型)。
(二)拓展服務空間，打造社區溫馨和諧氛圍。
堅持以人為本、服務優先，切實解決好群眾最關心、最直接、最現實的問題，進一步拓展服務空間，豐富活動載體，全面提升居民幸福指數。一是提高社區干部素質。社區干部直接面對居民群眾，其職業技能和素質的高低，直接影響社區服務質量，為使社區服務職能得到充分發揮，街道全面規范和整理了社區招聘人員檔案材料，并選派7名優秀社區干部參加社會工作者職業資格考試;二是加大文化惠民投入。
為進一步豐富轄區居民文化生活，多角度開展文體活動，街道按照需求向社區文化中心配音響設備等樂器共計120余件，為開展社區活動提供了硬件支持，為開展社區活動積極搭建平臺，活躍居民業余文化生活，文化藝術節期間，社區組織開展“優秀社區節目大串門”等六大系列文化生活，進一步增強了社區溫馨和諧的氛圍，如吉興社區舉辦“倡廉潔頌清風”廉政文化晚會，努力在社區營造以廉為榮、以貪為恥的良好風尚，推進以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設，促進社區黨風廉政建設和反腐敗工作的不斷深入;三是逐步完善社區養老服務體系。目前，轄區成立了三個日間照料服務中心，各中心根據居民喜好分別開展不同特色的活動項目，其中，吉興社區以臺球健身、樂器演奏活動為主，清河街社區以書法繪畫活動為主，永豐道社區以棋牌活動、閱覽為主，共吸納會員150名。省市領導多次視察指導;四是創新開展“為民服務零距離活動日”。
為了更便利的服務居民，增進感情，拉近關系，促進和諧社區建設，我街道于7月底謀劃制定了“為民服務零距離活動日”實施方案，定于每個月第一個周末為活動日，要求各社區采取不同方式開展為民服務活動。8月10日，零距離活動第一期圍繞“政策宣傳、快捷服務，健康養生、快樂生活，關愛弱勢群體，生活小常識”等十項主題活動在各社區展開，萬方街社區開展了醫療養老政策宣傳活動、華夏里社區開展免費義診活動、康莊社區開展了“深深軍民情，暖暖空巢家”慰問活動等。活動當日，共發放宣傳資料1500余份，接受居民咨詢100余次，為轄區近50名居民提供義診服務，慰問5戶空巢老人和殘疾人，創作書畫作品30余幅，有效的整合了社區資源，服務了居民百姓。
截止目前，零距離活動共組織三期、30次，均取得了良好效果，其中，萬眾里社區“服務空巢老人”活動圖片分別被**日報和人民日報采用;五是轄區環境治理實現常態化。全區大氣污染整治百日攻堅活動動員大會開展以來，我們及時成立相關組織機構，制定具體方案措施，繪制工作責任圖，以社區為單位劃分責任區域，對轄區項目施工地的揚塵污染、冬季取暖燃煤污染、餐飲油煙以及居民生活垃圾污染等情況進行深入排查與整治，國慶期間街居干部全員在崗在位，確保工作實效。
(三)深化惠民工作，打造社區安定團結局面。
一是扎實做好勞動保障工作。積極開展下崗在就業服務活動，建立“下崗失業人員社區管理跟蹤服務卡”，及時為下崗失業人員提供符合實際情況的就業崗位。截止目前，共為28名異地退休人員辦理了養老金資格認證，為符合條件的20xx多名居民辦理了養老保險，補貼金額達58萬余元;二是全面開展民政、殘聯工作。按照區委、區政府的要求，街道堅持“以民為本、為民解困”的宗旨，為轄區28戶患重大疾病的困難家庭申請了醫療救助金共計**元，緩解了低保戶及低收入家庭的看病難問題;完善重點優撫對象檔案，為3名家庭困難的優撫對象申請“解三難”資金16000元;通過開展困難群眾慈善幫扶活動，為42戶特困家庭申請慈善幫扶金12萬元，為2戶患重大疾病低保家庭申請市慈善總會困難群眾大病救助金38800元;奉獻愛心，為蘆山地震災區籌集捐款**元;三是回遷、拆遷工作穩步進行。
在完成周各莊圓滿回遷的基礎上，于8月1日啟動了小回遷安置工作，成立組織、制定方案、把握細節、服務居民，組織街、居、企業80余人，利用三天時間，完成了276戶居民的滿意回遷。同時，按照區委、區政府要求，一方面，選派精干力量配合做好薛營拆遷工作;另一方面，再次啟動朝陽市場拆遷，成立了四個工作小組現場辦公，積極與商戶聯系，努力尋求突破。
一、努力學習，及時適應新的崗位。
學習是明確政治方向，提高能力水平的重要途徑，更是適應新形勢、新環境的必然要求。對我而言，從團區委書記任上轉崗到街道主任，完成的是從團的干部到黨政領導的重大轉變。面對嶄新的工作內容，工作環境，我深感責任重大，唯恐辜負組織的培養和群眾的信任，更加自覺刻苦地學習政治理論和業務知識，努力提高自身政治水平和各種能力，及早地適應新的工作崗位。
一是認真學習馬列主義、毛澤東思想和小平理論，特別是認真學習“三個代表”重要思想，明確“三個代表”的科學內涵，理解“三個代表”的精神實質，用“三個代表”的思想武裝自己的頭腦，指導各項工作。同時，認真學習黨的路線、方針、政策，尤其是黨的xx大精神，掌握其精神實質，并將其內化為自己的自覺行動。
二是認真學習業務知識。利用參加市委組織部舉辦的新任鄉鎮長培訓班和區委舉辦的“各類專題知識講座”，以及平時的自學，努力掌握擔任街道主任所必備的專業知識。特別加強了財務知識和稅務知識的學習，補上自己比較薄弱的一面。訂閱了《城市街區通迅》、《浙江民政》等雜志，從中學習上級的工作意見、政策法規，借鑒外地的工作經驗，增長自己的工作能力。三是學習領導科學和方法藝術。認真學習有關領導方法藝術方面的書籍，對《領導科學》雜志每期必精讀，從中學習決策方法，組織協調、執行藝術、領導藝術，從而增強自己的領導能力。在理論學習的同時。虛心地向一些老同志學習，學習他們良好的工作方法和扎實的工作作風。并做到學以致用，把學到的本領運用到工作之中，通過學習改進了工作方法，提高了工作效率，為較好地履行職務打下良好的基礎取得了一些成果，今年我結合社區工作撰寫的《論學習型社區的創建》一文在《衢州日報》理論專刊上發表，參加市里組織的副縣級領導雙推雙考也取得較好成績，名列第五。
二、勤奮工作，盡力做好本職工作。
任職以來，勇于實踐，大膽開拓，全力做好本職工作，主要做到“三抓”。
1、抓調研，形成工作思路。2月份到位以后，深入到17個居委會和街居的2家企業，開展調查研究，摸清家底，并根據區委、區政府的要求，結合本街道的實際，形成了“以三個代表重要思想為指導，抓住舊城改造、社區規劃調整這一契機，以社區黨建為核心，社區服務為重點，作風建設為動力，抓好發展稅源經濟一條主線，做到社區體制改革，社區運行機制二個到位，實現經濟發展水平，社區建設水平干部隊伍素質三個提高，全面提升街道工作水平”的工作思路。并將工作思路細化，制定出年度的。
工作方案。
下發到居委會和街道干部手中。
2、抓落實，確保完成各項任務。
(1)促進街居經濟發展。一年來，我們以發展稅源經濟為街道經濟工作的生命線。以招商引資工作為抓手，解放思想狠抓落實，使街道經濟保持了良好的運行態勢。一是確保稅收任務完成：由于舊城改造，轄區內縣西街、北門街等主要商業街大面積拆遷，稅源大副度減少，發展空間受到限制，使今年本來就偏重的稅收任務更難以完成。面對這一現狀，我沒有消極悲觀，而是采取積極的措施，建立健全協稅護稅組織，舉辦街居干部稅務知識培訓，開展稅法宣傳，組織進行轄區內個私企業經營戶大調查，堅持“以挖、聯、引、查”四者并舉的稅收方針，以“不求階有，但求所在”的思路和“工作到位，服務到家”的作風，積極扶持幫助民營經濟發展，想方設法開辟新的稅源，經過上述努力，到11月底完成地稅的95%，國稅任務的91%，預算全年稅收任務可以完成。
二是規范資產管理。按照“統一登記、統一建帳、統一合用樣本、統一對外洽談”的四統一規定，規范了集體資產的管理。集體資產的租賃、轉讓一律實行公開招標，杜絕了暗箱操作，有效地防止了資產流失，保證了街道集體資產的管理有章可循，有據可依，使資產效益最大化。今年投資6萬多元，與宏宇公司結清新橋街街中街的房款，辦理了房產證;同時，補辦了辦公樓五樓的房產證，確保了集體資產的保值增值。三是完成招商引資任務。建立招商引資工作領導小組，層層分解招商引資工作任務，加大招商引資宣傳力度，出臺招商引資獎勵政策，營造了全民招商的格局。目前共洽談招商引資項目12個，資金5900萬，到位資金550萬。
(2)加強社區組織建設。進行社區規模調整，按照便于管理服務，便于社區資源合理配置，便于居民自治的原則，把17個居民區調整為9個社區。通過競爭上崗的方式，擇優選用34名居委會干部。建立健全了社區黨支部、社區居委會等社區組織，完善了保障服務等五個工作機構。圍繞“五個明顯”進一步鞏固和完善了以街道黨工委為核心，社區黨的組織為基礎，社區全體黨員為主體，社區單位黨組織共同參與的社區黨建工作新格局。堅持社區黨建聯席會章程的各項制度，定期通報情況、征詢意見、交流經驗、協調工作。在各個社區成立了社區黨建協調小組，形成了區、街、居三級縱向聯動，社區內各類組織橫向互動的共建格局。在社區全體黨員中開展了“為黨旗添光彩、為社區作奉獻”主體活動。通過組建黨員志愿者隊伍、黨員責任區、黨員扶貧幫困基金會等形式，充分發揮了黨員在社區建設、服務、管理中的先鋒模范作用。以黨建帶團建，健全團工委組織，充分發揮先進青年群眾組織及黨的后備軍作用。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇二
在教研室領導與教研組長韓老師的領導下，在各位老師的共同努力下，我個人心理不斷成長，完成了領導交給的各項任務，20xx年做了五方面工作：
每次在許莊職教中心參加教研活動，都能提前到達，并且認真聽講，積極發言，共同討論，使自己的心里不斷成長，通過學習使自己認識到：
心理咨詢既是科學，也是藝術。科學的道理是不難理解的，而將咨詢的技術個性化地應用于每一個來訪者，不是一件容易的事，要想真正地搞好心理咨詢，特別是想很好地掌握心理咨詢的技能，創造性地展開工作，有效地幫助來訪者解決問題，沒有什么捷徑可走，只有在實踐中邊學習，邊領悟，逐步提高與完善。當我真正對來訪者做咨詢之后才發現，真正決定問理咨詢進程的，不是理論，也不是技巧與方法，而是咨詢師本身的人格，只有一個健康穩定的人格，才是心理咨詢師的效果的根本保證。心理咨詢師人格的健康度和完整度，決定和限制著心理咨詢。
20xx年5月在西安參加陜西省中小學心理健康教育工作培訓會，學習了西安電子科技大學心理健康教育中心魏萍老師講的《校園心理危機干預體系構建》與《心理危機流程》，陜西省精神衛生中心鐘意娟老師講的《突發危機事件后的心理輔導》與《心理障礙的識別與應對》，西北工業大學張洪英老師講的《心理劇理論與實操實務》。
20xx年8月在許莊職教中心參加了《溝通之道》學習培訓會，通過學習，使自己體會到建立良好的親子關系可以從七個方面開始：
1，尊重、信任孩子，平等地與孩子交流。
2，用良好的家庭氛圍，積極的心態影響孩子。
3，給孩子獨立思考，獨立做事的機會。
4，恰當的教育時機。
5，合適的教育場合。
6，滿足孩子的合理需求。
7，培養自尊，自信，獨立，善良，有責任感的孩子。
20xx年5月在同州中學與城關初中進行了心理咨詢基礎知識普及講座，主講內容為記憶的概念，遺忘的規律，記憶的策略，記憶的決心與暗示對記憶的影響，通過講座使學生了解記憶有技巧，一竅不通，少學幾百，一竅通了，多學幾百，使知識學得快，記得牢，運用自如。
20xx年5月，某位班主任老師領著母女兩人來到咨詢室，說母女關系很緊張，緊張到女兒周末不回家，生活費家長通過微信轉發給班主任老師，班主任老師把現金給學生，通過咨詢后，打開了母女之間的心結，和好如初！
心理咨詢不但有咨詢的功能，還有預測的功能。如20xx年高考剛結束，城郊高中的一位老師對所帶課的學生成績有些擔心，預測其成績如何，能考上多少名學生，告訴該老師所帶課的成績佳！學生上線人數為21至24，結果21名。
在20xx年積極參加研究活動，認真學習，把心理理論知識化為技術能力，搞好心理知識普及，個人案例達88次以上，更好地為教師學生以及社會人士搞好心理服務工作。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇三
面向廣大學生開展心理咨詢工作，本學期工作重點主要在上學期基礎上，繼續進行咨詢工作，同時，對學生心理的各項制度進行完善。
本學期前來咨詢的人數共為xxxx，其中男生xxxx，女生xxxx，其中一年級新生為xxxx，二年級xxxx，三年級xxxx，四年級xxxx，社會來訪者為xxxx，通過電話書信咨詢者xxxx。
(一)出現的主要心理問題。
通過這學期的咨詢活動，我們發現我校來咨詢的學生的問題主要集中在以下幾方面，一是因為環境適應不良而陷入心理困境，此種情況依然以大一學生為多。二是因日常生活小事產生心理沖突或一時心理不適；三是因男女交往障礙或戀愛受挫而產生心理矛盾；四是對自己成長的關注而產生的心理困惑；五是來與心理咨詢員請教或交流心理學知識。
同時，在咨詢過程中，發現以下兩方面的問題應該引起我們的關注：第一、競爭加劇所帶來的心理問題：煩躁、脆弱。知識經濟時代一個重要的表現就是社會競爭日趨激烈，適者生存，不適者被淘汰。競爭上崗，競爭擇業，整個社會始終處在競爭中。在這種激烈競爭的社會背景下，有的人就會感到茫然無所適從，這對那些剛走出校門踏入社會的大學生來說尤為如此。特別是有些即將畢業的大學生，面對激烈競爭的社會，連對自己要選擇什么樣的職業都不知道，其心理承受的壓力可想而知。在咨詢過程中遇到多名因為就業壓力及考研問題產生心理問題，給自己的生活帶來極大的苦惱。
第二、人機交往所帶來的心理問題：孤獨、憂郁。在知識經濟時代，網絡技術的發展，網上對話、網上交流、網上交友等成為普遍的現象。由于辦公自動化，教學網絡化、工業自動化等，使各行各業都與電腦緊密聯系在一起。這種長期的人與機器的交往沖淡了人與人之間的聯系，師生之間、同學之間缺乏感情溝通。無論是幸福還是悲傷、憂慮、煩惱還是不平，都無法向別人傾訴，只能獨自悶在心里。機器畢竟是機器，它只能給人帶來工作和學習上的方便，但無法給人以感情上的慰藉和心靈上的震蕩。長此以往，孤獨、憂郁就會自然產生。這種孤獨、憂郁的心理狀態如果不能及時改變，就極容易引發心理疾病。不可否認，學生工作應該積極引導大學生參加社會活動，提供人際接觸的機會，增加溝通與交流的渠道。外部環境的創設對于學生心理健康是非常必要的。同時，應該加強輔導員管理工作。
(二)采取方式。
對以上幾類情況，我們咨詢員采用不同的方式來加以輔導咨詢。從方法上來看，多數以交談為主。咨詢員運用自身所學的`心理學知識(特別是認知心理學和行為心理學)，結合來詢者提供的個人感受，針對結癥所在，加以剖析講解，以較為現實的方法，幫助來詢學生確立一個較為正確的認知態度。有時則采取以來詢學生為中心，傾聽為主，適量地提出一些問題或給予必要的指導，給來詢學生有一個充分表達內心感受、尋找真正自己的空間。來咨詢的學生大多數能從我們的咨詢工作中獲得啟發與幫助。然而，在具體的咨詢個案里，仍然有不少不盡人意的地方。咨詢環境較為單調與咨詢手段相對貧乏，在一定程度上也往往影響到我們咨詢效果。目前，心理正進行硬、軟件的建設，以適應我校心理咨詢工作的需要和滿足廣大學生的要求。
除以面談為主的個別咨詢過程，網上咨詢也繼續開展。張日升教授督導全體研究生進行咨詢工作，并通過心理空間親自為河北大學廣大學生解決心理疑惑與心理問題。在網絡為主的互聯時代，這也已成為一種主要的咨詢方式，并充分發揮出它的作用。
(三)存在不足及遇到困難。
本學期心理咨詢主要面對主動前來求詢的來訪者，這些來訪者相對來說已經認識到自己的心理狀態不佳，試圖尋求改善的，但還有大部分學生沒有能走入心理，如何讓心理咨詢工作更好的深入學生群體，為更多學生解決心理問題，這是我們急需著手的問題。針對這個問題，我們可以在新生入學和老生畢業之際可以有針對性地進行輔導咨詢。如新生入學時可就入學后的心理適應問題開展心理健康講座、心理咨詢指南，而畢業之際可以進行就業指導咨詢。同時，我們也建議各院系應適當安排一定的心理咨詢課時，把心理健康知識教育滲透到日常的教學活動和學習生活之中。
同時，在咨詢過程中也遇到這樣的情況，很多來訪者第一次受理面談的時候就想做咨詢，有的甚至從很遠的地方趕來專門做咨詢，而原則上規定，第一次只能進行受理面談，不能進行咨詢。在處理這個問題的時候很多咨詢員選擇考慮來訪者的情況，為其進行了咨詢。那么導致別的值班人員無法接待別的來訪者，造成來訪者等待的局面。在新學期，對咨詢人員值班的安排應充分考慮這一點，切實為廣大學生解決困難，帶來方便。
最后，在與來訪者溝通時，由于經驗不足的緣故，咨詢者易于對來訪者產生同情、憐憫，因此將自己家里、宿舍的電話留給來訪者，盡力給她以幫助。這可能給咨詢者帶來一些不必要的麻煩，以后咨詢的過程中，在進行咨詢訓練時，應著重強調這一點。咨詢工作與生活區一定截然分開。
心理的一個重要工作目標，就是要求咨詢員充分利用所掌握的心理學知識，發揮自己的角色優勢，解答學生在學習生活中所遇到的心理疑問，指導他們以一種健康的心態去看待并化解這些心理矛盾或心理沖突，避免踏入心理誤區，使之走出心理困境，促進心理平衡與心理健康。因此，咨詢人員的素質必須不斷得到提到。我們采取的方式是定期共同討論，進行案例分析，將咨詢中無法解決的問題、存在的困難拿出來大家共同商議，以此彌補經驗與知識的不足，并請導師作出專業指導。同時加強專業課程的學習，擴充心理咨詢知識。這是心理咨詢軟件的建設。
關于硬件設施，本學期將未完善的設施進行了部分完善與更新，在接待室進行心理知識的板報宣傳，并對學生心理檔案與心理咨詢記錄進行歸類整理。購置部分心理咨詢書籍，打印相關心理咨詢知識資料，為來訪學生了解心理學知識提供了相應材料。
同時，根據學生日益增多的情況，增加咨詢受理時間，每星期設置一、二、三、五咨詢員值班，為來訪者安排咨詢者約定咨詢時間。
本學期初同時擬訂完成已收集的新生心理檔案的分析工作，但由于軟件沒有購置，二、三年級研究生準備開題與論文答辯，同時咨詢學生非常多，沒有足夠的時間，因此這項工作準備在新學期進行。
新學期工作主要從以下幾點進行：
1、咨詢內容上要擴大咨詢內容，咨詢方法上改變在咨詢室坐等的狀況，盡力走入學生中去。
2、定期舉辦關于學習壓力、考試焦慮、人際關系、情感心理、就業等方面的心理健康系列講座。主要由二年級研究生負責。
3、通過宣傳欄、廣播等介紹心理健康知識，主要目的增強學生自我心理調試能力，幫助學生分析心理異常現象，了解原因。
4、協助學校籌建全校新生心理檔案。
在心理咨詢過程中我們深切的感受著大家對心理咨詢工作的需求與認可，也體會著幫助苦悶中的學生走出煩惱痛苦的喜悅。咨詢過程是來訪者成長的過程，同時也是我們成長的過程。我們也將繼續通過我們的努力，為廣大學生提供力所能及的心理援助。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇四
融入到了這個集體，同時學到了很多東西：
(一)對自我的認識。
通過這一段時間的咨詢工作，使我了解到自己在工作中不僅要嚴謹對待工作。
上的事，
更需要虛心請教，
因為經驗就是工作的導師，
他能讓我更好的適應工作，
并做好這份工作。
其實做咨詢師需要很強的溝通能力的，
而且溝通技巧也很重要，
這正是自己所需要改善的，
我相信經過一段時間的鍛煉，我一定會掌握好這門溝。
通的藝術。
(二)對工作的認識。
做一個好的咨詢師，耐心和熱情是很重要的，尤其是要具備良好的心理素質。
以應對各種未知的情況。
做這份工作也必須具備良好的抗壓能力和較好的語言表。
達能力，正如剛開始進入學校給家長打電話時，遇到難以應付的家長，心里總是。
有點忐忑，
或者是被家長刁難之后心理難免有煩躁的情緒，但是時間久了就習慣。
了，也能夠自如的應付各種問題了。當然光應付是不夠的，最重要的是要抓住家長的心理，
讓家長不僅要了解我們培訓機構的實力，更要讓他覺得選擇尚學教育公司是明智的。
(三)對工作的計劃。
接下來的工作，我一定要把培養良好的溝通能力作為首要目標，使自己能夠。
輕松的抓住客戶的心理。
同時加強對工作的投入，爭取在接下來的時間多接一些家長，提高自己的業務量。加緊對家長的跟蹤，做好記錄，以便及時回訪。
并且在工作過程中時刻總結，向領導和同事請教，以提高工作效率。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇五
在做班主任工作的過程中，我發現心理學的理論與方法非常有用，幾乎每天都會用到。心理學比教育學似乎更有親和力和影響力。尤其是現在所教的學生，他們是在一個復雜多變的社會中長大，家庭教育又是層次不齊，很多孩子到了初二、三年級就暴露出不少的心理能力偏差的問題，如不能適應學校生活，不能與同學正常交往，不能控制自己的情緒等等。針對這些情況，我起初是利用學校的心理咨詢室與他們談話，在這樣一個比較私密而安全的空間里進行，其效果果然比在辦公室要好。后來我就開始去了解心理咨詢這個行業。
最早聽到這個行業是在讀研時，當時有同學報心理咨詢師的培訓，我還不以為然。我那時以為，心理咨詢不如教育的威力大。前者是出了問題才來補救，后者則是預防，預防勝于治療啊。但后來我發現這種觀點有些問題。教育并不是萬能的，它不能解決所有的問題;學校教育能發揮多大的作用，更多地依賴于家庭。家庭是什么樣的，基本上就決定了家庭成員乃至整個社會是什么樣的。而一個家庭的質量如何，首先要看組成這個家庭的夫妻。夫妻出了問題怎么辦?一靠自身的學習，二要借助心理咨詢。
報了心理咨詢師的培訓之后，我堅持不懈地去學習、實踐。為了更好地將所學知識運用于實際，在暑假里，我還去了心靈花園實習了一陣子。在那里，我親自作了一個網絡心理咨詢的案例，是失戀問題。我保存有詳細的案例記錄。在跟培訓機構的帶教老師實習階段，一開始我并不能很好地進入角色，但我不斷領悟和體會，并且回來后找妻子進行練習，還錄了音進行研討。后來，我的實習老師大大肯定了我取得的進步。這讓我增強了做好心理咨詢的信心。
在學習過程中，我不僅閱讀了培訓機構所發的教材，還自己購買并閱讀了《登天的感覺》、《西方心理咨詢經典案例集》、《自卑和超越》、《督導與反思：心理咨詢案例集》、《大眾心理學》等書刊，均有一定的收獲。
自從我結婚后，對婚姻的感悟頗多，也寫成了一些文章，算是對婚戀心理咨詢的準備吧。如果我能在將來有幸成為一名心理咨詢師，我想我首先涉足的應是青少年心理咨詢以及婚姻家庭咨詢吧。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇六
通化心理咨詢師協會是通化市科協直屬協會，是由通化地區心理工作者組成的具有公益性、學術性、科普性的社會團體。具有跨學科、跨行業的特點，是發展通化地區心理咨詢事業和提高民眾居高不下素質的重要社會力量。20xx年，通化心理咨詢師協會以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞心理健康工作，抓住社會轉型期人們的心理問題，不斷增強服務意識，普及心理科學知識，提高了心理學科學研究水平和應用水平。現將一年來的工作簡要總結如下：
1、充分發揮本協會的優勢，積極參與通化地區心理健康教育宣傳、交流和指導工作，利用講卒、qq群、微博等形式宣傳心理健康科普知識，這對提高群眾心理健康認識發揮了重要作用，收到了良好的社會效果。
2、貫徹“服務社會，服務山城”的宗旨，本年度通化心理咨詢師協會多次組織會員義務開展心理咨詢工作，通過一對一的咨詢活動，確實解決來訪者心理問題，幫助其走出心理陰影，重新投入工作生活學習之中。
3、我協會積極參與中小學開展了心理健康教育，協助中心小開展心理健康教育工作，為提高通化地區中小學心理健康工作水平做出了貢獻。
4、本年度，我協會邀請張明、蓋笑松、劉曉明、沈健等心理學專家來通化地區舉辦了學術交流和學術研究研討會，這不僅有利于提高協會成員的專業素養，也有利地推動我地區心理健康學術工作的開展。
5、我協會在本年度，多次組織協會成員參加學術會議，通過參與學術學習，極大地提高了會員的工作熱情和專業素養。，加強協會成員的加強了學會的自身建設，多次舉辦心理咨詢師培訓班，培訓了一批有能力的會員開展社會心理咨詢。
6、為本地區家長和幼兒園多次舉辦了家庭教育專題講座，使家長對孩子的心理、生理健康有了明確的認識，提高了家庭教育能力，受廣大家長的歡迎。
7、協助通化師范學院心理健康中心為通化地區大學生建立了心理成長檔案。隨時跟蹤服務，解決學生的心理問題、心理障礙，學生的學習成績和身心健康有了大大提高和改善，初步顯示了心理學教育在學生教學和成長中的作用。
8、本協會成員承擔了多項國家、省級心理健康教育的課題研究。如吉林省普通高校教學研究課題《高師生心理素質自育及育人能力培養研究》、吉林省教育科學“十五”規劃重點課題《關于高師生人格優化及教師角色心理素質訓練的研究》、教育部課題子課題《東北邊遠地區學生心理健康狀況調查研究》，趙紅同志撰寫有研究論文《東北邊遠地區學生心理健康狀況調研報告》獲省哲學社會科學三等獎，省社聯優秀成果獎一等獎。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇七
本人系xxx，現年xx歲，中共預備黨員，現為重慶市xxxxxxxxxxxxxxx醫院一名主管護師，系精神衛生專科護士，精神科護士長，從事戒毒專科及精神專科工作近二十年。近年來，本人除了做好日常的臨床管理工作之外，還積極參與到本科室心理咨詢室的籌建及工作的有序開展中。現將本人近幾年在心理咨詢室方面的工作情況做如下總結：
一、近幾年來，隨著政府各職能部門、醫院對我科的重視，以及科室自身發展的需要，我科的心理咨詢室從無到有，條件逐步得到改善，環境有根本變化，室內環境優雅、溫馨、舒適。在這里，病員、來訪者可以敞開心扉，吐露心聲，把一些糾結的問題，郁悶的問題等進行充分的溝通，從而對來訪者進行心理疏導，以達到排憂解惑，促進其心理健康。
二、心理咨詢室由科室兩位主任、一位在院醫師及本人組成。我們這一團隊不僅具有一定專業知識，也具有心理咨詢的相關知識及經驗，從事精神專科臨床診治工作均在二十年左右，在日常工作及心理咨詢過程中，積累了相當的工作經驗，并且工作中認真細致觀察縝密，善于發現病員及來訪者中存在的心理問題，及時并有效的就相關問題與病員及來訪者進行深入的交談，從而解決他們的一些現實的問題。
三、心理咨詢室安排了面向全體住院病員、病員家屬、探視人員、陪護人員的心理健康知識講座，以便于受眾對心理相關知識及心理咨詢室日常工作時間、安排、活動做到相應的了解、掌握。心理咨詢室安排的講座內容不同，各自具有一定的針對性。
四、心理咨詢室工作的開展在每周一至周五的正常工作時間內，(08：30--12：00)(14:30--18:00)對病員及來訪者進行接待。在咨詢過程中，能做到以下幾點：
1、以坦誠、信任、鼓勵、平等、接納的態度對待病員及來訪者，使病員接納和信任自己。形成一種和諧、相互信任的醫患、護患關系，營造一個溝通、交流的良好氛圍，使病員及來訪者能夠真正的毫無保留的、充分、深入地暴露其內心思想活動，從而讓我們的心理咨詢活動做到有的放矢，更好的為病員及來訪者服好務。
2、對病員及來訪者的具體情況和問題，實事求是地進行分析，用具有明確針對性的方式方法來幫助病員及來訪者認清自己的心理問題，讓其建立起自己幫助自己的概念和信心，從而正確的面對自己的問題。
3、對特殊的、疑難的、較頑固的病員及來訪者進行個別的，更有針對性的心理咨詢工作。幫助病員及來訪者克服心理障礙，使其進入較為正常的'日常生活、工作狀態。通過心理咨詢，使其心理問題得到緩解，從而提高其心理健康水平。
4、爭取病員、家屬、探視者、陪護者、來訪者等各方面人員的配合支持。
(20xx年--20xx年籌建及試運行、開展階段)。
20xx年、20xx年，心理咨詢室在各級領導關心、支持下，于20xx年7月開始籌建，于20xx年9月開始在科室開展心理咨詢活動。積極全面地進行心理健康知識宣教、心理衛生專題講座、心理問題個人咨詢等，并于心理咨詢室開展活動之初制定了工作計劃，針對病員及來訪者的心理健康實際情況，有計劃有步驟地落實開展活動之初的計劃。就初期來訪者的實際情況，開設了兩個心理專題講座：20xx年十月開展的“睡眠障礙對疾病的影響及如何改善睡眠”;20xx年十二月開展的“不良情緒的合理疏導”。此兩個專題講座，均為本人獨立承題，并于科室室內活動室面對病員及其家屬、來訪者完成授課、宣講，且取得了不錯的反響。受眾表示聽完心理專題講座之后，有不小的收獲，對相關知識、問題有了一定的認識，從而建立了對我科心理咨詢室及心理咨詢活動的初步信心。
在心理咨詢室工作開展之初，團隊及本人就樹立了一切以服務對象為中心的宗旨，均從來訪者的根本利益出發，按計劃、按步驟實施心理咨詢室的各項活動，讓來訪者于此活動過程中，心情得到放松，精神得到鼓舞，心理長期的壓力得到有效的釋放，讓其重新面對真正的自己，重拾信心，更健康地生活、工作。心理咨詢室工作開始之初，來咨詢室的來訪者相對較少，一方面是因為受眾對新事物的認識需要一個相對長的過程(在我區為首創，故稱為“新事物”);另一方面是新建團隊也需要一個過程來理順工作流程。但此階段的好處也是明顯的，讓團隊及本人于工作中積累了經驗，也有相對長的時間去學習，進行自我專業素質的提升。(20xx年--20xx年工作常態化開展及規范操作階段)。
20xx年開始，心理咨詢室對于本年度心理咨詢活動的開展制訂了較前期更為詳實、更為合理、更為具有針對性的年度工作計劃。并嚴格按照計劃去具體實施。之后的20xx年度、20xx年度均如是。從20xx年度開始，每一年的年度計劃按以下形式、步驟、規范設計、嚴格執行。主要分為;日常工作的開展;階段性重點工作的開展。
一、日常工作的開展。
本心理咨詢室工作的開展之日常事務。工作多數由本人一力承擔。主要是計劃的擬定、制定及實施。每周一至周五于工作時間內接待來訪者，未來有訪者時整理相關資料，建立個人檔案。另對來訪者進行回訪并登記，對其進行相關問題的指導。
二、階段性重點工作的開展。
20xx年度，因心理咨詢室活動開始不久，來訪者相對較少，本年度重點開展工作為;在病員及家屬及來訪者中進行宣傳推廣，讓更多的人知道我科心理質詢室所開展的活動，從而能讓更多的人從中受益。因此，本階段重點工作年度之初就制行了以講座為主的計劃。本階段抽了更多的時間、精力、人力、物力做好生理、心理健康知識講座。講座每月安排一次，每次45分鐘至60分鐘，時間為每月的第二個周的周四15:00.。20xx年度共進行了十二次講座，受眾由少到多，逐步穩固的一個人群，前期據不完全統計，受眾在40人左右，逐次增加，后期穩定在70人左右。通過每一期講座的開展，更多人知道了解了我科的心理咨詢室，達到了宣傳推廣的目的，讓尋求心理幫助的人有了歸宿感。講座的開展也受到受眾的歡迎，反響積極面占多，對我心理咨詢室的活動也是肯定。因而可以說此階段的重點工作的開展是成功的。
20xx年度，我科心理咨詢室開展了一年有余，團隊及團隊的每一員在心理咨詢方面都有了不小的進步。我做為其中一員，在專科專業技術、心理咨詢、心理溝通技巧等多方面都有了不小的收獲。而且在不斷的增多的受訪者的咨詢過程中，我的經驗也得到了豐富累加，能較之前更為有效地幫助到來訪者，這讓我充滿了成就感，由此更加有力地“刺激”我加強相關專業知識的自我學習及提升。本階段重點工作為;在實踐過程中積累，豐富經驗，有效且較為快速地提升自我能力。本階段到心理咨詢室來尋求幫助的受訪者較前增多，據不完全統計，本年度較20xx年度來探者增加了27%，好評率也較20xx年有不小的提高，大致增加了46%的好評率，因此，可以得出本階段重點工作的開展是持續而有效的。
20xx年度，本年度尚進行中，我科心理咨詢室工作的開展也在持續中。根據20xx、20xx、20xx年的工作開展情況，20xx年年初我科心理咨詢室就制定了教前更為成熟，更為慎密的年度工作計劃。在20xx年的工作中，我的重點工作為;將前三年的各種資料進行相對系統、完整的收集、整理，讓每一個來訪者的資料都更為祥實、規范。在此項工作的開展中，有“溫故而知新”的奇效，不但定善了相應資料的整理工作，而且還從舊的文案、個案中找尋到了新的助力，對我自身的專業素養、心理溝通技巧，溝通能力都有了不小的提升。本年度雖尚余幾月，但從前幾個月的工作來看，此階段重點工作開展也必將是成功而有效的。
當然，我科心理咨詢室工作開展時日尚短，經驗尚淺，難免有所不足，但這不可怕，因為我的團隊及本人必將努力學習，努力工作，盡自己最大的能力去幫助每一位來訪者，讓其所感有所解，心理更為健康，能更好的工作，生活，為了這，我想我們再多的付出都是值得的。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇八
本人系xxx，現年xx歲，中共預備黨員，現為重慶市xxxxxxxxxxxxxxx醫院一名主管護師，系精神衛生專科護士，精神科護士長，從事戒毒專科及精神專科工作近二十年。近年來，本人除了做好日常的臨床管理工作之外，還積極參與到本科室心理咨詢室的籌建及工作的有序開展中。現將本人近幾年在心理咨詢室方面的工作情況做如下總結：
一、近幾年來，隨著政府各職能部門、醫院對我科的重視，以及科室自身發展的需要，我科的心理咨詢室從無到有，條件逐步得到改善，環境有根本變化，室內環境優雅、溫馨、舒適。在這里，病員、來訪者可以敞開心扉，吐露心聲，把一些糾結的問題，郁悶的問題等進行充分的溝通，從而對來訪者進行心理疏導，以達到排憂解惑，促進其心理健康。
二、心理咨詢室由科室兩位主任、一位在院醫師及本人組成。我們這一團隊不僅具有一定專業知識，也具有心理咨詢的相關知識及經驗，從事精神專科臨床診治工作均在二十年左右，在日常工作及心理咨詢過程中，積累了相當的工作經驗，并且工作中認真細致觀察縝密，善于發現病員及來訪者中存在的心理問題，及時并有效的就相關問題與病員及來訪者進行深入的交談，從而解決他們的一些現實的問題。
三、心理咨詢室安排了面向全體住院病員、病員家屬、探視人員、陪護人員的心理健康知識講座，以便于受眾對心理相關知識及心理咨詢室日常工作時間、安排、活動做到相應的了解、掌握。心理咨詢室安排的講座內容不同，各自具有一定的針對性。
四、心理咨詢室工作的開展在每周一至周五的正常工作時間內，(08：30--12：00)(14：30--18：00)對病員及來訪者進行接待。在咨詢過程中，能做到以下幾點：
1、以坦誠、信任、鼓勵、平等、接納的態度對待病員及來訪者，使病員接納和信任自己。形成一種和諧、相互信任的醫患、護患關系，營造一個溝通、交流的良好氛圍，使病員及來訪者能夠真正的毫無保留的、充分、深入地暴露其內心思想活動，從而讓我們的心理咨詢活動做到有的放矢，更好的為病員及來訪者服好務。
2、對病員及來訪者的具體情況和問題，實事求是地進行分析，用具有明確針對性的方式方法來幫助病員及來訪者認清自己的心理問題，讓其建立起自己幫助自己的概念和信心，從而正確的面對自己的問題。
3、對特殊的、疑難的、較頑固的病員及來訪者進行個別的，更有針對性的心理咨詢工作。幫助病員及來訪者克服心理障礙，使其進入較為正常的日常生活、工作狀態。通過心理咨詢，使其心理問題得到緩解，從而提高其心理健康水平。
4、爭取病員、家屬、探視者、陪護者、來訪者等各方面人員的配合支持。
目前，我科心理咨詢工作有了一定的發展，但由于人員本身，客觀條件(如正規培訓機會少)等欠缺，對于自身期望及病員、來訪者的期望尚不能完全達到、滿足。今后，繼續深化和發展心理咨詢工作，加強對心理咨詢技術、技巧的學習實踐和研究，使心理咨詢活動的開展能真正發揮它的深刻作用。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇九
時光荏苒，光陰似箭。轉眼間從事心理咨詢師的工作已有六年。在這六年光陰里，我在幫助別人的同時也幫助了自己。心理咨詢師是一個助人助己的職業，幫助了別人，快樂了自己。讓我的生活充滿了陽光與快樂，我很感謝這份工作帶給我的榮譽與幸福。
成為心理咨詢師的工作其實也是深受自己個人成長經歷的影響。
1985年，我出生在一個很普通的農民家庭，雖然家庭貧困，但一家人倒也生活的快快樂樂。在這個家庭里我得到了父母和爺爺奶奶溫暖的愛。小時候，因為家庭貧困，種地已經無法滿足家里一年的開支。那個時候，農村非常流行出門打工，于是父母也無奈的加入打工這個大浪潮，留下我和爺爺奶奶一起生活。在同齡人的眼中，誰的父母出去打工都是很羨慕的，因為在過年的時候會帶回來很多農村沒有的好吃的，好玩的。是很幸福的一件事，但在我看來我寧可不要這些，只想換回爸爸媽媽陪在我的身邊。因為爸爸媽媽出去打工，我便和爺爺奶奶一起生活，那時候感覺爺爺奶奶是最親的親人了，他們會在我睡覺之前叫我背唐詩，給我猜謎語，給我講故事。那時候的我是很快樂的，因為有他們代替爸爸媽媽守護在我的身邊。父母和爺爺奶奶的疼愛讓我從小就生活在一個充滿愛的大家庭里，我愛他們，他們也愛著我。在我8歲那年，我弟弟出生了，那時候我以為他們以后只會疼愛弟弟，不會再像以前那樣疼愛我了。因為弟弟比我小，更需要被照顧，被疼愛。本來已經該到上學的年齡我卻不愿意去上學，更想在家和小伙伴一起跑著玩。但媽媽還是領我去學校給我報了名，然后他就回家了，但我偷偷跟著他偷偷的跑回家，被她發現之后她非常的生氣，但她并沒有打我。她對我說，你和弟弟對我和你爸爸，爺爺奶奶來說，都是一樣的重要。我們對你的愛是平等的，不會偏愛誰。因為弟弟的出現，我又多了一個小伙伴，并且我學會了照顧她，保護他，呵護他。有好吃好玩的還會同他一起分享。在這個大家庭里，我和弟弟快樂幸福的成長著。
小學和初中，我的學習都很努力，因為我知道父母供我和弟弟兩個人上學很不容易，再加上爺爺奶奶年紀也大了，不能干活了，擔子全落在父母的肩膀上了。由于成績比較好，初中畢業直接考上了縣重點高中，進入高手后，學習壓力開始變大，因為身邊的同學成績都很優秀，學習成績開始下滑，心里也很自卑，開始產生了厭學情緒。班主任看到我的成績不如以前，就問我是不是家里發生什么事，我不知道該向班主任怎么開口，只是低著頭，默不作聲。后來班主任把學校的心理輔導老師找來個我溝通。我記得當時那個心理老師是一個女老師，說話也很好聽，很有耐心的詢問我，她不像其他物理或是數學老師很嚴肅，讓人有種窒息的感覺，她像一個好朋友一樣，我把自己的學習狀況告訴了她，他耐心的聽完后認真的幫我分析自己的原因，鼓勵我，高一只是高中的起點，只要你不放棄自己，暫時的落后是能追回來的，只要認真聽課，做好課堂筆記，完成老師布置的作業，成績肯定能上升的很快，她的話給我較大的信心。談話后，我開始認認真真的按她說的那樣那個做，高一結束時，我的成績都提上來了，班主任還在班里表揚的我。高二高三過的很快，我也一直在緊張的學習著，為高考積極備戰，但接近高考的時候卻發生了讓我非常痛心的一件事，爺爺突然去世，我失去了生命中最重要的人，我從小就在他身邊長大，我很愛他。這個突然地打擊讓我的精神支柱近乎崩潰。我再也學不進去，每天都會難過的流淚。后來班主任了解我身邊的同學以后才知道發生了什么事，于是又找來那個老師給我做輔導。在老師的開導下，我終于想明白，人這一生都會有一個終點，等走到盡頭的時候就會離開這個世界，你的爺爺雖然走了，但他還會愛你，守護著你，你不能讓他失望。我非常感謝他的這一番話，將我從痛苦中拉了出來。于是我重整旗鼓，奮力一站，以優異的成績考入了理想的大學，我至今還記得那個老師，我很感謝她。
步入大學，我繼續著以前的努力，認真學習。但大學的生活非常的自由，也很豐富，沒有了高中事的緊張學習氛圍，讓人有種懶散的感覺。同學也都是來自全國各地的，他們有的家庭非常富裕。想要什么就能得到什么，吃的用的都那好。心理也很不平衡，后來我開始去圖書館看一些有關心理學方面的書，我記得有一本書里是這樣的說的：“每個生靈的生命都是美的.。生活中總有些人去模仿別人，忘記自身的特點，常常看見別人穿的衣服很漂亮，就會想著去買，但穿在自己身上是否合適，卻沒有去考慮。”不要活在別人的影子里，每個人都是第一無二的。張國榮有首歌是這樣唱的：我就是我，顏色不一樣的煙火。這樣才能活出自己，在人生這條道路上留下屬于自己的腳印。在大學里，我翻閱了很多有關心理學方面的書籍，被心理學這門學科深深的吸引了。那段時光過的非常充實，甚至有些同學都來找我傾訴他們的煩惱，當然我幫他們解開了心結，他們也非常感謝我。從那時起，我的目標就是成為一名優秀的心理咨詢師，去幫助更多需要幫助的人。在我畢業以后，我真的選擇了這個職業。
我當心理咨詢師主要面向的對象是中小學以及高中生。我覺得自己的優點是：
1.專業的心理學專業基礎知識，這些年不斷的學習研究心理學。
2.我也是從學生一步步到今天的心理咨詢師，了解學生的想法，知道他們會遇到什么樣的成長煩惱，他們想要什么，什么是好的，什么是壞的。之前，有個學生，和我當年遇到的問題一樣，剛進入高中，成績下降的很快，班主任對他也是無能為力，學生自己也很苦惱，家長也很著急。后來，他班主任讓他來找我，我用當年那個心理學老師開導我的方式開導他，引導他如何解決自己的問題，給他足夠的信心，告訴他，暫時的落后不代表永遠的落后，這僅僅只是一個開始，一個起點，只要你不放棄自己，一切都還來得及。后來這位學生憑借自己努力，考到了一所不錯的大學，偶爾還會給我聯系，不順心的時候也會和我聯系談心，把我當成了他的好朋友，我很開心能和學生做朋友，讓自己感覺活的很年輕。
3.我認為我自己是一個有耐心的聆聽者，能從傾聽中尋找答案，找到問題的根源。曾經遇到這樣一個學生，他在上大三的時候，父母卻偷偷背著他把婚給離了，他從自己奶奶口中無意得知后傷心欲絕，怎么也想不通，曾經一家人那幸福，為什么現在卻分道揚鑣，雖然父母之前也會吵架，但從來沒想過會有這一天。他頓時覺得時間塌了，學習沒有了任何動力，家也散了，自己再怎么努力也回不到從前，于是他開始墮落，上網，睡覺，逃課，喝酒。最后，他的輔導員了解到他個人情況以后，找到了我，讓我和這個學生好好談談。很快，我把這個學生叫來咨詢室。我耐心的詢問他，慢慢的他把自己的心結打開，開始對我傾訴，抱怨，對父母的這個決定想不通，以后沒人再關心他了，連家也沒有了，生活對他沒有任何意義了。聽完以后，我開始開導他。父母只是父母，他們有選擇生活的權利，感情走到最后，對這段感情，都想結束了，那就好聚好散。自己要為自己而活，父母雖然把我們帶來這個世界，但以后的路是要我們自己走的。雖然他們離婚了，但他們始終是我們的父母，雖然他們不和你生活在一起，他們也始終都會愛著你。學習還是生活，都要靠我們自己去努力創造，學習不是為了父母，是為了自己有一個更好的未來。后來，這個學生在我的幫助下重新找到了生活的目標，畢業以后，他告訴我，他和父母關系依然很好，雖然父母都有了各自的新家庭，但依然關愛著他。
做了幾年的心理咨詢師，也在幫助別人的過程中發現了自己的不足。面對各種問題的學生，也發現自己愛莫能助，能力不足。我會在這條道路上更加努力，去幫助更多的人，好好的生活。
作為一名心理咨詢師，不管前面會遇到什么樣的難題，我都會努力的去解決，不放棄，不拋棄。因為這份職業給我帶來了快樂，讓我的生活不平凡。在未來的日子里，我肯定要充實自己的專業知識，積累豐富的實踐經驗，去幫助那些需要幫助的人，我要成為一名出色的心理咨詢師。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇十
咨詢意思是通過某些人頭腦中所儲備的知識經驗和通過對各種信息資料的綜合加工而進行的綜合性研究開發。咨詢師。
五篇范文，歡迎借鑒參考。
我是從今年的五月底加入星火這個大家庭的，經歷了三個月的洗禮，感覺自己學會了很多在學校里學習不到的知識，比如談單技巧、家長心理變化、家長類型判斷等，這些都是在星火教育這個大家庭里學習到的，我非常感謝樊老師的重視，也感謝各位咨詢前輩的教導，特別是師傅張妍，在工作和工作之余都會關心和支持我，教會我很多的東西，很深刻的一句話：多主動，比別人進步多一點，就會在咨詢路上走得比別人快很多。我時時刻刻地記在心中，時常提醒自己事情要做好，學會待人處事，幸虧這個社會還可以，待我還行，我不斷努力地提升自己，爭取最大的勝利。
雖然經歷了整個暑假學會了很多做人道理與談單技巧和方法，但是還有很大的進步空間，特別是開方案的這個環節更是需要學習和提高的，我覺得說自己是新人是在給自己找借口，當然啦，之前的咨詢部是一個全新組合的團隊，必然會有一定的磨合期，而現在，磨合期已過，慢慢地步入正軌上來了，所以現在我自己必須要努力迅速地成長起來，做一個真正的星火人，成為一名專業的咨詢師。
歷經了六月、七月、八月和九月，時間和壓力在不斷地鞭策我進步，在學習中成長，盡管這個暑假沒有達到自己想要的要求，但是這一路學習的專業知識絕對是不可比擬的，是在任何一個大學時段不能學習的。在過去的一段時間里，學到的知識是我大學四年以來沒有學到過的，我很慶幸能夠成為星火教育的一員，并且我很慶幸有這樣的一個拼搏的團隊，和諧的團隊，讓我倍感溫馨，學習中交流，交流中學習，學習更多有利于自己談單的東西。
經歷了這個暑假之后，九月份的主要工作還是進行回訪自己的資源和新資源的累積，加上自己的談單技巧需要大大地提高，所以最近都在學習中，駱駝網上的知識對我來說真的很有用，在九月這個資源很少的月份，資源肯定是要自己慢慢累積起來的，十月份的話肯定會爆發，家長也會選擇相信我，這樣下去的話，成長的歷程就會加快進度，慢慢地變得有趣起來。
這個九月打初三畢業班的資源，先把學生邀約上來考試，然后再讓精英班的老師面試。但是約上來的資源很少，意向資源也是非常少，大多數家長也是聽過中考精英班，但是基本嫌棄價格太貴，不過針對這樣的情況我也是做好鋪墊，說下次有什么優惠活動或者說是再有精英班考試的時候才打電話給他們，這樣的話，下次再打電話時就不再那么陌生了。
這個暑假真的要感謝樊老師以及陳老師對我的重視，感謝師傅張妍的精心指導，還有一起工作的團隊和星火這個大家庭，我覺得和他們一起相處很開心很快樂，一個人幸福的時候看任何風景都是紅色的，那么現在的我看到我前面的風景都是這種顏色。
以后的我做事情絕對不能慢慢來，要迅速地完成任務，這樣好接下來做下面的工作，不能讓自己太被動，這樣下去的話，我們始終會被淘汰，我相信我能做得更好。
在教研室領導與教研組長韓老師的領導下，在各位老師的共同努力下，我個人心理不斷成長，完成了領導交給的各項任務，20xx年做了五方面工作:。
一，積極參加教研活動。
每次在許莊職教中心參加教研活動，都能提前到達，并且認真聽講，積極發言，共同討論，使自己的心里不斷成長，通過學習使自己認識到:。
心理咨詢既是科學，也是藝術。科學的道理是不難理解的，而將咨詢的技術個性化地應用于每一個來訪者，不是一件容易的事，要想真正地搞好心理咨詢，特別是想很好地掌握心理咨詢的技能，創造性地展開工作，有效地幫助來訪者解決問題，沒有什么捷徑可走，只有在實踐中邊學習，邊領悟，逐步提高與完善。當我真正對來訪者做咨詢之后才發現，真正決定問理咨詢進程的，不是理論，也不是技巧與方法，而是咨詢師本身的人格，只有一個健康穩定的人格，才是心理咨詢師的效果的根本保證。心理咨詢師人格的健康度和完整度，決定和限制著心理咨詢。
二，積極參加省級培訓學習。
20xx年5月在西安參加陜西省中小學心理健康教育工作培訓會，學習了西安電子科技大學心理健康教育中心魏萍老師講的《校園心理危機干預體系構建》與《心理危機流程》，陜西省精神衛生中心鐘意娟老師講的《突發危機事件后的心理輔導》與《心理障礙的識別與應對》，西北工業大學張洪英老師講的《心理劇理論與實操實務》。
三，參加《溝通之道》講師培訓學習。
20xx年8月在許莊職教中心參加了《溝通之道》學習培訓會，通過學習，使自己體會到建立良好的親子關系可以從七個方面開始:。
1，尊重、信任孩子，平等地與孩子交流。
2，用良好的家庭氛圍，積極的心態影響孩子。
3，給孩子獨立思考，獨立做事的機會。
4，恰當的教育時機。
5，合適的教育場合。
6，滿足孩子的合理需求。
7，培養自尊，自信，獨立，善良，有責任感的孩子。
四，普及心理知識講座。
20xx年5月在同州中學與城關初中進行了心理咨詢基礎知識普及講座，主講內容為記憶的概念，遺忘的規律，記憶的策略，記憶的決心與暗示對記憶的影響，通過講座使學生了解記憶有技巧，一竅不通，少學幾百，一竅通了，多學幾百，使知識學得快，記得牢，運用自如。
五，個人案例66人次。
20xx年5月，某位班主任老師領著母女兩人來到咨詢室，說母女關系很緊張，緊張到女兒周末不回家，生活費家長通過微信轉發給班主任老師，班主任老師把現金給學生，通過咨詢后，打開了母女之間的心結，和好如初!
心理咨詢不但有咨詢的功能，還有預測的功能。如20xx年高考剛結束，城郊高中的一位老師對所帶課的學生成績有些擔心，預測其成績如何，能考上多少名學生，告訴該老師所帶課的成績佳!學生上線人數為21至24，結果21名。
在20xx年積極參加研究活動，認真學習，把心理理論知識化為技術能力，搞好心理知識普及，個人案例達88次以上，更好地為教師學生以及社會人士搞好心理服務工作。
屈指算來，來到這個集體已有兩年半的時間了，在這兩年多的時間里，感覺自己進步了、成長了、收獲了。在即將過去的20xx年里，感觸頗多，總結如下：
努力學習業務知識，提升自身服務水平。豐富而全面的業務知識是做好咨詢服務工作的前提和基礎，這就要求我及時掌握各類法律、法規政策。在一次咨詢服務中，由于咨詢者認為我所說的政策與她所了解的不一致，覺得我解答的政策不對，在臨近掛電話的時候，一句“你晚上回家好好學習學習政策”的話穿過耳麥震撼了我。雖說她并沒有指責我的意思，但至今我還記得聽到這句話時，我當時的感受——身如芒刺。所以，后來每每想到這句話，我都會積極主動的去翻閱相關書籍，查看各分門別類的業務知識。漸漸地，它變成了我日常工作中的一種習慣，使我力爭在接聽電話過程中做到回答問題有理有據，讓公眾信服。
20xx年，我正式從項目經理崗轉為咨詢顧問崗。雖然主導實施的項目并不大，但是，經過自己平時的積累和各位前輩們的點撥，算是不出差錯地完成了幾次售前的支持工作，現對幾次的售前支持總結如下：
1、yc客戶：此次是轉崗后第一次與銷售部的同事一起去客戶進行售前溝通，此次溝通的主角是銷售部經理。經過此次的溝通交流后，讓我大開眼界，徹底對明源銷售部的同事的印象有了很大的改觀。以前在實施部門工作時，需對業務背景和產品細節均有很深入的了解，但是，如何把握和客戶有限的幾次交流中將我們系統的亮點很生動地展現給客戶，對人的綜合要求更高：
1)人際交流溝通能力：從客戶的只言片語推測客戶的關注點、職位、選型傾向;。
2)演講能力：通過演講，讓客戶的思維隨著自己不斷思考;。
3)站在客戶角度思考并制定有針對性的方案;。
4)臨場應變能力：不是所有的溝通都會一帆風順，面對客戶的詰難，需不卑不亢地應對;。
2、rs成本：此次是第一次給客戶演示我們的成本系統。由于之前對成本系統的理解相對其他子系統而言更加深入，所以此次演示的效果也還不錯：
1)演示系統一定要基于業務背景，結合我們的系統來講解，否則，主骨架不清晰;。
2)講到系統各模塊的亮點時，需適時輔以實際案例加以佐證;。
3)在串講完系統后，可以適時幫客戶總結我們系統的“幾大”亮點;。
2)客戶何總比較醉心于演講，對演講風格非常關注;。
4)變更控制：不僅僅介紹執行過程中的變更控制，還需介紹事前控制;。
4、rh成本、銷售溝通：此次交流的背景是，rh深圳公司想上成本系統，而rh的珠海公司已經使用過我們的成本和銷售系統，于是想借此次上系統的機會，想向珠海公司了解一下我們系統使用的情況，并決定是否應上系統。而此次溝通不效果不太好，原因有以下幾點：
1)本人的精神狀態太差，臨場表現不好;。
2)準備還算充分，但是，我的發力點與銷售部門同事的發力點不一致;。
通過以上四次溝通，本人覺得有以下幾點需要大力關注：
1、每次交流的過程都是學習的過程，需認真對待和總結;。
2、厚積薄發，要注重平時的積累;。
3、學習理論知識重要，但是，學習和了解標桿的業務模型和應用現狀也很重要;。
4、和銷售部門的配合演練非常重要;。
彈指一揮間，兩個月的實習期已經結束，回顧這兩個月與單位的共同成長的歲月，心中更多的是對單位同事和領導的感恩。在這份工作總結之中，就簡述一下實習期的工作內容，以及對未來工作的展望。
第一部分工作回顧。
實習期期間，主要是參與了可研報告編制的前期工作、評審會的準備工作以及項目評審。
1)技工學校新校區建設可研報告編制前期的資料收集工作主要是收集技工學校校區建設規模的相關國家政策與規范，查找規范中校區功能分區的用地限制條件，學校在校生的規模，技工學校收費標準等;查找當地的材料價格并了解建筑單體的單方價格;翻閱并咨詢相關的造價人員，對學校校區建設投資財政評估分析有了一定的掌握。根據搜集到的政策、規范以及工程造價，投資財務分析計算方法，確定校區的建設具體內容，對每個建筑單體進行投資估算，計算出大致的項目總投資，投資資金來源以及工程項目資金回收期。這部分的工作讓我對技工學校建設的相關國家政策以及財政投資、學校建設內容、配套設施、普通建筑單體的單方造價有了了解，對工程財務分析有了進一步的認識。通過可研報告的編制前期工作，學習到建筑、造價等方面的知識。
2)實習期期間還參與了棚戶區改造可研評審會、商業樓申請報告的評審會。兩個項目的本質區別是棚戶區改造的主要資金來源是國家補助，商業樓主要資金來源是民間資本，在評審的流程上一個為評審，一個為核準。正由于兩個項目的資金來源的本質區別，在評審過程中的側重點就不同。棚戶區改造的可研評審，會側重于項目內在，項目內在就是項目建設的內容、規模、技術方法、投資是否合理、相關的批復以及政策是否滿足要求，這個項目切實落實是否科學合理，所有的內容都需要相關領域的專家，有關部門及發改部門、設計單位共同協作，指正與探討，通過會議的形式記錄需要改進的內容。全州縣風雨廊橋商業樓申請報告評審會更多的是側重項目的建設的外在，項目建設外在是項目對整個縣市的經濟、社會、交通、水利水運的影響，建設項目用地選址是否滿足國家規范、是否有超出政策限制的內容，而具體的項目技術方法以及施工方法則不是重點，是有開發商以及建設方要考慮的。通過參與評審會議與專家的交談，接觸到不同性質、不同種類的項目，了解到各個政府部門所關注的焦點在哪些方面，項目建設中最有可能出現哪些問題，哪些問題是被忽略最多的。更重要的是，通過參與評審會能讓我切身認識到作為咨詢中心的職責與在整個項目建設中的位置。
第二部分參與活動。
實習期期間，恰逢三八婦女節，咨詢中心組織中心的所有的女同胞到桃花島進行一次植樹活動。此次活動是由張主任帶隊，帶領我們驅車90公里，來到一個遠離城市的世外桃源。坐上游船邊欣賞山水之美，在桃花島上植上一棵桃樹，三兩人騎上單車在島上游覽島上美景，呼吸富氧空氣，最后的燒烤填補了一天的身體消耗，還增進了各位員工之間的感情，收獲了健康與快樂。整個活動豐富我們的業余生活，緩解緊張的工作壓力，激發飽滿的工作熱情，讓中心女職工都過上了一個快樂、祥和的節日。希望今后還能繼續參與到中心的其他活動，在活動中跟周圍的同事們互相了解，增進感情，增強了團隊的凝聚力。
第三部分工作展望。
目前接觸到的工作內容為文本的編制與參與評審會，個人認為兩者是有相輔相成的作用，通過參與評審會議來了解各領域專家以及各有關行政部門對項目建設關注的焦點，這對文本編制有促進作用;在進行文本的編制研究過程中，形成一整套的思路，也為以后的評審會中提出的問題有一定的認識。所以在今后的工作中，會繼續跟著項目四部的領導指導下，通過每一次的評審會議，記錄下專家以及各個部門所提出的問題，遇到不明白的地方及時向各位領導與專家請教;及時的更新對國家新政策的認識，了解國家建設的走向，對政策導向有個大致的了解;擴大工作的涉取面，不能僅僅停留在道路專業的學習，專業知識要設計到其他的專業，主要是建筑與橋梁專業;文本報告編制中，要對項目建設的每個階段的編制要求有更進一步的領悟，考慮編制內容的細節，注意文本中語言文字的表達，對每種類型，性質不同的項目，需要哪些前期的批復等需要深入學習。
由于工作時間不長，又進行了一次工作角色的轉換，仍然存在許多的不足與缺點，希望在今后的工作中能夠得到中心領導以及周圍同事對工作的批評與指正，也希望能夠和同事們愉快的、團結的開展新的工作，幫助我更好的、更出色的完成每一次的任務。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇十一
本學期，在全體師生的共同努力下,我們學校的心理咨詢工作開展得有聲有色，取得了明顯成效。主要做了以下工作:。
通過印發宣傳資料、廣播室定期廣播等形式擴大宣傳，充分利用其他各種途徑進行宣傳，更加深入地向學生滲透心理健康知識，普及心理健康教育。特別是在外地某些地方發生地震后,我們第一時間進行了團體輔導,針對學生存在的心理恐慌,進行了專題輔導。
為了使心理咨詢工作朝著系統性、連續性的狀態發展，對心理咨詢室材料和檔案進行了一系列重的整理、完善、充實，為面向全體學生扎實有序地開展心理健康教育，打下了堅實基礎。
為使學生的心理素質得到整體性提高，我們面向全體學生，著重開展了心理健康教育輔導。
(一)輔導的主要形式。
1.舉辦心理健康講座和專題班會。在學校心理健康教育中，講座是較為可行的一種措施，其一次可以面對眾多學生，在中學心理健康教育中有很大的發展空間。我們充分利用學校的多媒體教室，根據學生的年級、年齡的特點，積極向學生開展心理健康教育。并根據一些班級的實際情況，制定相應的心理健康班會課，心理咨詢室配合班主任做好學生工作。分別進行了班主任輔導學生群體輔導和個體心理輔導,并作好了相應記錄。
mail咨詢。心理咨詢信箱每天定時打開，心理咨詢師認真、仔細地分析每一封來信，給每個來信的學生一個滿意的答復。
3.進行團體心理輔導與訓練。由于團體心理輔導與訓練的特點，在學校心理健康教育過程中有著重要的作用。我們針對不同的團體的性質進行輔導與訓練，增強學生的心理素質。
(二)輔導的主要內容。
1.學習輔導。幫助學生適應學校的學習環境和學習要求，培養正確的.學習觀念，學習意識，改善學習方法，學會計劃學習，運用學習策略學習，提高學習能力。
2.青春期前輔導。讓學生了解自己，提前學會克服青春期的煩惱，正確面對青春期，逐步學會調節和控制自己的情緒，抑制自己沖動行為，開展適宜的性教育活動。
3.情緒輔導。了解情緒產生的原因以及消極情緒對我們的生活、學習、行為等方面的負面影響，掌握克服消極情緒的方法，學會調節和控制自己的情緒。
4.人際交往輔導。學會人際交往的技巧，加強師生、生生、學生與家長之間的人際溝通;了解異性交往的原則，學會正常交往;形成良好的禮儀素質，提高人際交往能力，培養良好的人際關系。
5.悅納自我輔導。加強學生自我認識，客觀地評價自己，能夠揚長避短;逐步適應環境的各種變化，培養學生的耐挫折的能力，提高自信心。
6.生活輔導。引導學生樹立正確的價值觀和消費觀，形成正確合理的消費行為及休閑方式，克服盲目攀比、超前消費的不切實際的心態。
7.貧困學生輔導。貧困學生一是要面對從農村到城市的反差。他們在家鄉往往比較優秀，對自己的經濟狀況不太在乎，到學校后一下子陷入生活和別人關注的低谷，心態會格外自卑。二是與同學交往的困難。孤僻、沉默、敏感，這些學生往往處不好人際關系，以至于自閉和產生仇視心理;這些隱性的問題更應該得到足夠重視。
(三)具體輔導情況。
1.與學校工作相協調，向教師提供心理科學知識，便于學校開展心理健康教育。面向全體學生開展發展性、預防性的心理輔導，采取朋友式的心靈對話，使學生逐步消除不良心態和心理困惑，提高心理素質。
2.請班主任協助，做好心理診斷性的評價工作，分析學生有關心理癥狀，掌握學生確切的征兆，篩選學生心理方面的問題，以便提出排除障礙的措施即預防學生在校學習期間可能出現的問題，促進他們心理健康的發展。
3.做好行為矯正工作，具體地幫助道德越軌、學習困難、情緒挫折和社會性發展不適的學生，了解個他們的心理困惑，適時地和學生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象，獲得正常的發展。
4.開設“心之聲”信箱，及時回信，做好個別輔導工作和學生個案地收集整理工作，對輔導的學生和個案做好記錄，并正式建立完整的學生心理檔案。
5.通過心理咨詢室、開通心理咨詢熱線電話，結合利用網絡，如qq、電子郵件等形式開展個案咨詢工作，并做好輔導記錄，存檔。
6.刊出心理健康知識板報12期。
為了更客觀地了解學生的心理狀況、對學生心理狀況作出客觀地評價，心理咨詢室在班主任的配合下，對學生進行心理健康調查并對所得數據進行分析、統計、建檔。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇十二
這是一個老話題。每次我給那些即將成為心理咨詢師的人上咨詢心理學課，帶領他們做心理咨詢技能實操時都要涉及“如何成為一名優秀的心理咨詢師”這個問題。在行業中，有這一句話：“不是誰都能做心理咨詢師的。”對這句話我一直保持懷疑態度，在這個世界中，有些人確實是天生的咨詢師，他們天生就會共情，他們天生就能理解與接納他人，但這些人只是少數，絕大多數的心理咨詢師都是資質平平的普通人，通過后天的努力、學習才一步一步成為一名優秀的咨詢師。心理咨詢師這個行業與別的行業相比，除了多了一些設置，和對心理咨詢師個人的素質及職業道德比別的行業高些外，與別的行業也沒什么區別，無論哪個行業，你要在這個行業混的不錯，都離不開后天的努力與學習。在我看來，任何人只要經過后天的努力，加上系統的學習再加上自身不斷的修行，都可以成為一名心理咨詢師，只是每個從事和善長的方向不一樣。
那么，一個已經邁入心理咨詢行業的人，如何成為一名優秀的心理咨詢師呢？
自弗洛依德等人創立心理咨詢以來，這個問題就一直是心理咨詢理論、臨床界想解決的問題， 弗洛依德、韋特默、霍妮、羅杰斯等前輩都很重視對進入這個行業個體思想品德、專業、技術等的.遴選，但是，他們或強調品德、或看重專業、或注重人性觀、或將臨床經驗作為重要的標準。可是，20世紀50年代以來，心理咨詢業界和臨床心理學業內的許多人士對上述專家的意見進行了匯總，最后總結出三條標準。自此，心理咨詢經過60年的發展證明，這三條標準是適合心理咨詢師個人成長和臨床心理學家發展的。
1、“內省取向”的標準。審視內在生命，進行自我觀察，并且勇于適當地自我暴露。生命的動力來自哪里？你作為一個人有哪些優勢和局限性？你能勇于面對自己的不足嗎？你用什么保持自己內心的平衡？記住，在任何時候，你都是一個有血有肉的人，而不是心理咨詢師。
2、相對性的視角——能夠接受個體差異，并且欣賞與自己不同的情境和價值。請你記住，每個人都是不同的，沒有相同的兩片樹葉，你我也一樣。因此，在這個意義上說，沒有那種放之四海而皆準的“神奇療法”，想讓所有人都適用同一種方法就好比讓天下的人都穿同一個尺寸的衣服一樣，是根本不可能的。我們每個人的家庭背景、性格、生活經歷、價值觀等都不一樣，作為心理咨詢師也是同樣的道理，培訓經驗、職業原則、理論取向、操作模式也是不同的。
3、心理咨詢師所看重的聰明才智——理性思考、冷靜思考、保持客觀等。作為一名幫助他人的助人者，在任何時候，任何情況下，你都要保持思維與情緒的平衡狀態，保持冷靜面對實際情況的心態，不能過高相信那些“準則”，也不要太迷信你接受的所謂專業訓練。請你記著，你面對的始終是一個有血有肉的人，一個既有理性思維，又有情緒波動的個體。
以上三點，如果從另一個角度看，就是心理咨詢師在自我成長和臨床實踐中，要學會“|自我關懷”。經常性的問自己：我的個人價值，工作給我帶來了什么回報，能夠意識到這個工作“暗藏殺機”。
心理咨詢師的健康成長和一個人的健康成長類似，在每個成長階段都有其應有的
特點、所面臨的挑戰和需要處理的問題。如果一個心理咨詢師有條件或能夠在督導師的幫助下認識清楚自己處在每一個發展階段的特點和所面臨的挑戰，正確地學會處理每一個階段的問題以及和來訪者之間表現出來的困難，那么這個心理咨詢師才有可能健康地成長成為一個有力量、有能力、真正能夠幫助別人的專業工作者。一般我們可以把心理咨詢師的成長大致分為六個階段。
第一階段：外行幫助者狀態
這是剛剛開始進入心理咨詢的學習階段，學員對基本的心理學理論和咨詢理論囫圇吞棗，并不能真正的理解和消化，但這些新手已經具有了幫助他人的一些經驗和比較強烈的助人熱情。比如，他們曾經非常喜歡作為朋友，監護人或同事來為別人寬心和解答問題。處于外行幫助者狀態的新手更多具備的是幫助別人的熱情和心態。他們也經常很主動地為別人排憂解難、并且樂此不彼。在這個階段新手的助人狀態往往被稱為“外行幫助者的狀態”。
“外行幫助者狀態的典型特點就是在與被幫助的人展開談話以后，要迅速地確定被幫助者所許遇到的問題是什么，同時給予被幫助者強烈的、過分的情感支持，然后根據自己的生活經驗提出建議和解決問題的辦法。”所以，處于外行幫助者狀態的新手一般傾向于快速界定具體問題，趨向于情感和干預的過度地卷入和參與，他們一般總是在表達同情而不能共情。快速界定問題背后的動機是幫助者面對有問題的被幫助者時內心的焦慮和急躁；情感和干預的過度卷入和參與凸顯了幫助者在急躁焦慮的內心感受驅使下的無所不能的自戀體現和無能感；而共情是一種需要訓練和體會的的情感卷入能力，只有幫助者能夠真誠面對自己內心情感和沖動，而且羞恥感較低的時候才能與被幫助者的情感發生恰當的共鳴，而同情是不太需要訓練的。
第二階段：初級學生狀態
當咨詢師踏入做案例的階段時，盡管這個狀態對于他們來說是一個非常令人興奮、好奇和激動的階段，因為他們感覺自己終于能夠開始真正去體會和實踐自己喜歡的助人工作了。但是他們在這個初級學生狀態中通常會感到依賴、無助、敏感、擔心和焦慮，并擁有脆弱的自信心。他們在案例工作中經常感覺到自己的知識不夠，技能不是那么有效，不能經受哪怕是很小的挫折，從而懷疑自己的能力、擔心自己的工作會傷害來訪者，懷疑自己是不是做這一行的料等。
因此，在這個階段的心理咨詢師們尤其重視和需要督導師的鼓勵與支持。咨
詢師無論從督導師或是從來訪者身上一旦察覺到哪怕是一點點批評的語言都會對他們自己的自信心和士氣產生嚴重的影響。他們主動地尋求“正確的方式和有效的技術”來完成自己的助人職責，尋找可以效仿的模型或專家級的從業人員以期得到真傳。所以，你會看到在初級學生狀態中的咨詢師總是在向督導師提出：“對于這個問題請您告訴我最有效的解決辦法，您是怎么處理這個問題的？，什么樣的技術對這個問題最有效？等”。很多時候他們忘記了他們向督導師提出的尋求“正確而有效解決問題方法”的問題恰恰就是在自己工作中，來訪者經常向咨詢師自己提出的問題。他們竭力追隨和效仿可以模仿的模型，同時也在到處追隨專家級的人物。
在目前中國缺乏督導機制和條件的情況下，處于這個階段的咨詢師不得不花費很多的財力和精力到處去聽一些專家的工作坊和培訓講課，但是這些短期的授課很難達到督導的作用。
第三階段、高級學生狀態
這個階段的咨詢師通常處于高級見習或實習階段，他們無論在在心理學理論，還是心理咨詢的基礎專業水平上已經具備和建立了一定的基礎和框架。在高級學生狀態中，他們的中心任務是在一個基礎專業水平上行使自己的職責和工作。這個階段他們感覺到的壓力主要來源于如何把心理咨詢工作做的恰當、正確和有效。他們在所感到的這些壓力促使自己“正確、有效地工作”，因此他們在工作中通常都表現出一種保守、謹慎和嚴格的風格（相對于放松、冒險或隨意的風格），以此來追求“正確、結構和效率”。
這一狀態上的咨詢師能夠認識到他們已經從心理咨詢師的培訓和督導活動中獲得收益、進步和成長，并同時感覺到了舒適。然而在這一階段中，他們仍會產生不安全和脆弱的感覺。因此，督導對他們所提供的支持和肯定作用變得更為重要。同時，對初級學生提供督導的機會是使他們“能夠成為高級學生的一個有力的影響因素”。進一步的督導的機會使進入高級學生狀態的咨詢師能夠看到自己已學會了多少知識和技能，取得了多大的進步，以此來提高自己的工作自信心和繼續成長的動力。除此之外，為咨詢師提供督導的過程也能幫助他們鞏固所學的知識。
第四階段：新任專業人員狀態
在這一階段，心理咨詢師學員走出了學習的狀態，開始了獨立工作的階段。在這一階段中由于不用再受學習階段的種種要求和督導的制約，剛剛獨立工作之后的幾年可能會是一個隨心所欲、令人興奮、富于創造、勇于探索、不知疲倦的時期。
新任咨詢師對自己的人格不斷理解和接納，逐漸將自己的人格特點融合于咨詢和治療中。隨著這一過程的進展，咨詢師會變得更加有自信和應付自如。這一時期他們也在探索適合自己的工作角色和環境。然而，許多人在工作一段時間之后才發現他們并非如他們自己想像的那樣做好了準備、那樣有能力。所以，他們還是需要階段性的接受督導師的督導，或同輩之間的互相督導，以期不斷加深理解和接納自己的人格和局限性，不斷提高咨詢的能力。
第五階段：有經驗的專業人員狀態
這個階段中心理咨詢師或治療師已經具有一定的年資和某些類型經驗，這個時期咨詢師的核心發展任務是發現一種可以建立專業權威的方式，特別是要建立一種與他們自身的價值觀、興趣和人格高度相一致的工作風格。
在這個階段的心理咨詢師已經比較深入的領悟了焦慮的本質、比較深入地理解了自己人格特征和防御、應對方式、能夠接納自己的局限性、在很大程度上破除了自己無所不能的幻想。因此，他們在咨詢和治療的工作中表現出了平和的、安靜的、等待的、有力量的、安全的、值得信任的特點。在這個基礎上，這些咨詢師都已經開始明白和深入理解咨詢師和來訪者之間的治療關系對于來訪者的改變是至關重要的。他們在技術應用層面也已經達到非常靈活并具有個性化的水平。同時，他們逐漸明白要想對所遇到的情形都找到明確的答案通常是不可能的。所以，他們平靜、不焦慮、不緊張、按部就班、循序漸進、不斷進步。
來。他們能夠把來訪者作為一個寶貴的學習資源，同時許多咨詢師感覺到他們所幫助的來訪者是他們對初級專業人員進行教導和督導時的重要信息來源的途徑。 ?另外，在此階段的心理咨詢師通常也將目光投向職業之外的領域，如宗教或詩歌，甚至是劇院或電影院，由此來擴大他們對人性和人生生死的理解。
第六階段：高級專業人員狀態
這個階段的心理咨詢專業人員通常已有20年以上的經驗，其特征是已經建立了非常個性化和可靠的咨詢和治療方法。盡管他們感到自己的能力足夠勝任工作，但是他們通常對于自己能夠給予來訪者的影響作用更為謙虛。同時，他們對于自己從事的領域中出現的新事物、新理論、新技術也常抱有懷疑態度。
喪失是本狀態中一個重要的主題和問題。這種喪失包括預期性的，比如他們想像自己即將退休的日子；同時又是現實性的，因為“比他們年齡更大的專業人員都已逝去，并且同年齡的同事一般也不再是強勢的影響源。所以這個階段的咨詢師需要很好的處理喪失對自己的影響，他們可能會去總結自己的畢生生活和工作經驗，帶更多的學生，以期延伸自己生命的影響。
沒有兩個人的成長經歷是一樣的，所以長大的每一個人都是獨特的存在。就像個人健康成長過程的艱辛一樣，心理咨詢師的健康成長也是要經歷風雨的。一個人期望自己長大，但是當真正長大的時候你會發現我們會面臨更大的生命挑戰，面對喪失也就成了必然，同時這個過程出處充滿的驚奇感、興奮感、成就感，也許這就是生命的意義。心理咨詢師成長的過程也是這樣，希望我們能夠結合自己的工作、學習經歷和感受來思考一下自己職業生涯的發展情況，目的是更好的讓自己健康地成長為一名能夠自助、助人的真正的、有能力的心理咨詢師。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇十三
20xx年，我街道安全監管工作在街道黨工委、辦事處的正確領導下，在區安監局各業務部門的幫助指導下，堅持以人為本，牢固樹立安全生產“紅線意識、“底線意識”，全面樹立“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的安全管格局，嚴格落實街道的安全監管職責和企業的安全生產主體責任，鞏固安全生產及食品安全第一防線。全年，安全生產形勢持續平穩，現將全年安全生產工作總結如下：
1、抓好安全宣傳教育，全面提高群眾安全意識。
2、建規立制，全面深入開展了安全社區創建工作。
一是召開了3次業務工作會，重點分析目前街道創安工作現狀，二是給7個項目組下發了街道創建安全社區隱患排查表。三是與7個專項工作組召開成員的業務交流和工作推進會。目前安全社區創建工作正有序推進。
3、周密部署，全面組織開展安全生產大檢查活動。
全年共組織了3次大的聯合安全生產大檢查活動，一是組織開展了20xx年春節節前安全大檢查工作，通過安全檢查，隱患大整治，確保了春節期間的安全。二是8月15日初按區政府的統一安排和部署，對全街道所有行業(領域)、所有生產經營企事業單位和人員密集場所進行安全生產大檢查。重點檢查道路交通、建筑施工(農村違章搭建、違法建設)、消防、危險化學品和煙花爆竹、汛期防洪和地質災害、食品藥品加工、新市民集中居住區、石油天然氣、水利、電力、有限空間。三是按照區委、區政府安全工作要求9月24—25日，組織經發、社事、規建、綜治、城管、工商、公安、供電、天然氣等部門成立2個聯合檢查組對街道企業、學校、工地、市場等40余個單位進行了節前的安全大檢查活動，發放整改通知12份。全年共檢查出隱患106起，整治106起整治率達100%。
4、集中專項整治，確保轄區粉塵可燃性企業和在限空間的安全。
為深刻汲取江蘇昆山“8·02”爆炸事故，按照區安監局的統一安排和部署，安辦組織力量集中對轄區4家可粉塵可燃性企業、5家有限空間進行了全面的隱患排查與整治，同時召集4家企業法人參加了市安監局在龍泉組織的粉塵防爆安全業務培訓會。通過集中專項整治，確保了轄區粉塵可燃性企業和在限空間的安全。
5、加大聯合“打非治違”查處力度，有效純潔轄區環境。在區政府的統一領導下，街道積極開展嚴格查處違章指揮、違規作業、違反勞動紀律和超能力、超定員組織生產等行為，嚴厲打擊非法違法生產經營建設活動，積極配合區安監局查處非法儲存行為，即時消除安全隱患。全年共查處7起非法儲存危化品行為，一是西南綜合市場非法儲存乙醚等危險化學品(20件);二是東洪路25號非法儲存乙炔、氦氣等工業氣體(50瓶);三是蒲草村5組非法儲存甲醇(4噸);四是查獲洪河村xx組非法儲存液化氣(10瓶);五是付氏美公司園區作坊一非法加工生產油漆、固化劑(735桶);六是常青藤a區8棟xx號非法儲存液化氣(1xx瓶);七是付氏美公司園區倉庫非法儲存鹽酸(7桶350公斤)。通過查處有力打擊氣其囂張氣焰,并配合區安監局及時對其進行了取締轉移暫扣處理。
6、重點抓好危化品、煙花爆竹監管，積極干好分內工作。
一是組織開展春節期間的煙花爆竹“打非”工作。全年共查處非法銷售、儲存煙花爆竹6起，收繳1500余餅;取締了西南綜合貿易市場、大面老場鎮等2戶無證經營煙花爆竹銷售點;一是起動了街道20xx年煙花爆竹布點及換證工作按照市、區關于xx市繞城高速內2015年起禁止銷售煙花爆竹的規定，安辦即時對轄區摸清底數;二是開展了對街道10家加油(氣)站危險化學品罐區安全進行了集中安全檢查專項整治。
7、努力抓好了夏季防溺水淹亡工作，確保了轄區夏季防溺水淹亡無責任事故。
組織各村、社區安全員對轄區450余個塘堰溝渠進行了安全巡查，對塘堰警示標牌存在丟失、脫落、損壞、字跡不清等情況進行了摸底，及時重新制作620個并下發到各村、社區;制印防淹亡《告知書》通告1000余份、張貼到各轄區主要路口、村組，要求按屬地管理抓好宣傳、巡查、教育，確保了轄區夏季無溺水淹亡事故。
8、組織外出培訓交流學習，不斷提高業務能力水平。
一是為進一步做好街道安全社區創建工作，7月15日，安辦及時派2人到xx縣德源鎮觀摩、交流學習該鎮創建國家級安全社區現場評審會;二是按照區安監局的統一安排和部署，9月15日一17日，安辦派2人參加了由市安監局組織的全市基層安監執法人員交叉執法檢查培訓活動，通過培訓，增長了知識，開闊了視野，得到了煅煉;三是參加了xx市基層安監執法人員對掌握粉塵可燃性可爆炸性安全業務知識培訓。
9、有效妥處工傷事故糾紛，確保了轄區和諧穩定。
在街道司法所、派出所、綜治辦、勞動保障所等部門的大力配合下，妥善處理世茂二期、長征汽貿、琥珀庭院等8起在建筑工地、房屋裝修等工廠加工引發的高墜、摔傷，經過努力有效化解了矛盾糾紛，消除了影響，及時教育了業主及當事人。
1、我街道地處城郊結合部，與成華、錦江、雙流交界，加之幾所大中專學校和部分重點企業入駐和在建地鐵工地項目多，人口流動性大，違章搭建、私拉亂接、小作坊、小攤點日趨增多，安全生產監管難度日益加大。
2、由于我街道所處地利位置的特殊性，一些不法分子為求巨大利益，往往租用房屋進行非法儲存，由于具有很大的隱蔽性，給我們的查處很大的難度。
3、法人(負責人)、部分安全管理人員對生產經營單位所負的主體責任認識還不到位、特別是對職業危害檢測、申報不重視不積極不配合，重經濟效益、輕安全投入，往往“亡羊補牢”。
4、在安全社區創建工作中，個別部門由于對安全社區建設認識上存在偏差，對安全社區建設參與意識不強，發揮主觀能動性不夠，總認為安全社區建設是安辦的事，沒認識到它是民生工程、系統工程。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇十四
20xx年街道辦事處在xx市委、市政府的高度重視和堅強領導下，以開展“規模拆違”行動為契機，緊緊圍繞“一年基本拆除，兩年基本清零”的工作目標，努力消化存量違法建筑，以對在建違法建筑設“零容忍”的態度，用鐵的決心和手腕依法拆除各類違法建筑。截止12月16日，我轄區完成拆違拆舊383處，面積累計53770.5平方米，巡查發現新增違建面積62處共9915.8平方米，其中已拆除面積9285.8平方米，控違面積630平方米。現將主要工作情況總結匯報如下：
1、加強宣傳，形成強大的輿論攻勢。
切實加大拆違控違的宣教育，印制發放“到處廣大人民群眾的公開信”3000余份，張貼宣傳標語50條，每天安排一臺巡邏車在街頭巷尾、重點拆違控違區域廣播宣傳，各村利用遠教廣播廣泛宣傳，使拆違控違工作家喻戶曉，人人皆知，形成了強大的輿論攻勢。
2、充實人員裝備，嚴格控違考核制度。
一是我街道204年在瀏陽率先成立首支防違控違巡查隊伍，從機關干部和城管中隊抽調4名專職工作人員，市拆違大隊安排2名專干,購置了2臺摩托車用于控違巡查。今年6月份再新招5名巡查隊員,并補充配備3臺新摩托車，用于防違控違。二是巡查隊伍內部實施嚴格的巡查考核制度，確立了“六個一”的日常巡查標準，即：第一時間發現、第一時間制止、第一時間報告、第一時間拆除、第一時間清理、第一時間回復。三是對每一次巡查發現的問題建立臺賬，跟蹤巡查，做到常態化管理，從時間、空間上保證了巡查不缺位。四是對重點地域、重點部位每天至少巡查兩次，其它地區每天至少巡查一次。五是建立考核機制,將違建納入辦事處機關各網格員和村級目標考核,對巡查人員有祥細的考核規定。
3、創新機制，健全防違控違隊伍。
一是推行每日執法車、摩托車巡邏，隊員與社區城管專干、整治辦工作人員徒步巡查、各網格員巡查的機制。二是健全三支隊伍（防違控違巡查隊、干部拆違應急隊、專業拆違施工隊），努力消化存量違法建筑，對在建違法建筑設零容忍，巡查發現新增違法建筑立即組織力量進行拆除，今年南市社區張某和唐洲社區羅某等違法建筑從巡查發現到拆除均在三個小時內,將違法建設制止在萌芽狀態。
4、重點布控，對違章建筑“零容忍”。
充分運用專業巡查信息網、網格員信息網、村級信息網和舉報的信息網，做到了轄區違建信息掌握實現全面覆蓋。聯合市拆違控違大隊對浦梓港征拆區域、荷中文公路周邊、金沙南路、唐洲社區天馬大橋匝道片區等區域重點布控，在重點監控區域組織拆除違法面積達3萬余平方。四是及時處置各重點區域的違法建設，如組織對嗣同村319國道旁張連英戶、楊家弄村西環路口處周明章等戶違法建設的強行拆除，震懾了一大批存在僥幸心理的違建戶，有效控制了轄區違法建筑的滋生。五是對歷史性違章建筑重新摸排建檔，抽調辦事機處機關干部、國土所、城建所9名干部及村組干部，經過半個月對轄區各社區、街道摸排，將摸排材料整理入冊，并將相關情況匯報至市拆違控違辦公室，積極與市拆違控違大隊聯系，組織人員開展拆違工作，從全市范圍內集中開展拆違控違行動后，我街道基本上每周組織二次以上的集中拆違行動。
5、積極主動，做好拆違控違信訪投訴辦理。
對群眾通過舉報電話、民生通道、12345熱線等途徑反映的違建問題，不論面積大小、危害輕重，一視同仁、逐一查實，堅決處理到位，并及時將處理結果反饋給投訴者，實現與民意的“無縫對接”。辦結群眾來信、來電、來訪以及上級交辦的各類違建投訴件45件，做到及時處理率100%，有效回復率100%，群眾滿意率100%。
6、準確及時，報送拆違控違各項資料。
及時報送拆違信息，每個星期五按時報送拆違周報，認真做好消防通道、經營場所、餐飲行業違法建筑摸底，積極開展黨員干部零違建申報。
拆違工作紛繁復雜，任重道遠。來年我們將進一步貫徹落實市委、市政府的指示精神，在街道黨委高度重視和正確領導之下，在市拆違辦的具體指導下，會更加深入的開展拆違控違工作，切實維護好經濟建設的良好環境和市容市貌，切實維護大多數群眾的根本利益。一是進一步加大宣傳力度，提高群眾的大局意識，自覺拆違、控違，減少群眾損失。二是進一步完善日常巡查機制，以預防為主，加大巡查和監管力度，將違法建設努力控制在萌芽狀態。三是重點對長瀏高速南互通、106和319兩廂、天馬大橋匝道、重點項目區域的歷史違法建筑進行拆除。四是進一步加大拆違力度，對新增違法建筑，發現一處拆除一處，對頑固不化的違建戶，聯合各職能部門，集中力量組織強行拆除，以拆促控。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇十五
20__年，街黨工委、辦事處在區委、區政府的正確領導下，按照“兩型社會”、循環經濟試點的總體要求，緊緊圍繞打造和實現“宜居__、數字__、平安__、人本__、和諧__”的總體目標，團結帶領全街干部職工和社區居干，創新工作思路，轉變工作作風，提高行政執行力，真抓實干、克難奮進，較好地實現了經濟社會各項工作的全面發展，全年的各項目標任務均全部完成。現將一年來的工作總結如下：
一、主要工作目標完成情況。
預計完成全口徑財政收入2127萬元，增幅達21%;預計完成地方財政收入382萬元，增幅達21%。
預計完成固定資產投資3980萬元，增幅達22.5%。
完成社區便民網點建設項目2個。
養老保險擴面人數為394人，完成全年目標(306人)的129%;醫療保險擴面697人，完成全年目標(350人)的199%。
新增就業人數為1055人，完成全年目標(450人)的234%。
預計城市管理“雙創”工作市綜合排名為二類街道第5名。
我街被市委、市政府授予全市和諧社區建設示范街道的榮譽稱號。
預計全年網格化管理與服務案件按期結案率為96%。
做好了__山地區房源調查工作，為安居工程提供預售、租房信息共計450套。
認真落實政府十件實事。積極配合區建設局按期完成了康美、康寧兩個社區連片提檔升級項目的建設工作;火官、攀建兩個社區衛生初級保健站建設工作預計年底可順利完工;全民醫保工作全面完成了區下達的各項指標;在康達社區建立了青少年文體活動陣地。
黨組織及黨員干部無違紀(規);無非正常赴市、省、京上訪;無計劃外生育;安全生產、食品藥品安全無重大安全事故。
二、主要工作舉措和成績。
(一)突出“做大做強”，街道經濟全面提速。
一是實施“工業強街”戰略。充分發揮__山緊鄰武鋼廠區和北湖開發區的地域特點，堅持“工業強街”戰略，走特色發展道路。目前在我街有效稅源戶中，工業及建筑企業戶數占三分之二以上，在稅收前十位的企業中，工業企業有8戶，納稅額比例占到88%。
二是不斷調整稅源結構。經過一年來不斷的引進和培植，在逐步形成一批骨干稅源戶的同時，一批潛力型中小稅源企業穩步成長，全街納稅5-10萬元的企業16戶，納稅10-20萬元的企業8戶，50-100萬元的企業10戶，100萬元以上企業6戶，較好形成了稅源結構的梯次化，增添了稅源規模化發展的潛力。
三是加大招商引資工作力度。促進各方整合現有土地資源，協調區教育局做好了幼兒園、中小學校騰退閑置土地的工作，目前此工作還在進行中;積極推介經濟適用房、商貿流通業和社區服務業等項目的招商引資。一年來，通過誠信、親情招商促使我街新引進企業比較成熟，今年引進1000萬元企業2家，工作無論是數量還是質量均有明顯進步。
四是大力發展循環經濟。街主要領導對轄區環保型企業進行上門走訪，宣傳循環經濟工作的有關精神和要求，建立了環保企業臺帳，將武漢錦榮磁材有限公司、武漢鑫凝特種建筑材料有限公司、武漢津北環保有限公司3家環保企業納入重點跟蹤服務對象，積極協調有關部門爭取政策，為其解決實際問題4件，協調區科技局，按有關政策成功為武漢津北環保有限公司辦理了800萬的政府貼息貸款;積極主動為北湖污水處理廠做好該企業周邊的整治、道路暢通及清掃保潔工作，為其營造了良好的經營環境;為武漢錦榮磁材有限公司的職工開展了職業病的體檢;目前正在協調區科技局，為武漢鑫凝特種建筑材料有限公司聯系政府貼息貸款100萬元，盡全力扶持該企業做大做強。
(二)突出“精細長效”，城市管理水平顯著提高。
一是全力做好“雙創”工作。建立健全績效考核責任制，采取專項整治與日常管理的方式加強路面控管，促使主干道路通暢;加大了對二十一號公路的日常環境保障，做到路面上無暴露垃圾;加大“門前三包”工作的管理力度，確保“三包”工作落實到位。通過一年來的不懈努力，我街城管工作逐步轉向長效管理、精細化作業、街容環境得到明顯改善。
二是城市基礎設施得到明顯改善。實施了康美路街頭小游園的改造升級,建設面積達1300平方米;改造了與康美路街頭游園相鄰的四康南路，改造面積達1200平方米;新建了100平方米的廣場花壇，補栽改造廣場綠化帶500平方米;積極與區建設局完成了康美、康寧兩個社區連片提檔升級項目的建設工作。
三是試行垃圾分類管理。將街機關、攀建新苑社區作為垃圾分類管理的試點單位，分別投放了可回收和不可回收的分類垃圾容器，同時在街機關干部和居民群眾中大力提倡垃圾袋裝化和分類投放，并對垃圾進行分類回收與分撿。另外，設立了廢舊電池投放回收站，協調環保部門定期回收。
四是加大“四城同創”工作力度。以創全國文明城市為核心內容，以提高居民文明素質為重點，以宣傳教育為重要手段，全街全年開展了周末清潔家園、不文明行為勸導、大規模執法檢查等形式多樣的文明創建活動30余次，參加活動和受教育的人數達6000余人次，促使群眾知曉率、參與率、滿意率明顯提升。
五是加強網格化規范管理。對區網格化管理中心交辦的任務及區專班督察的重點問題，做到臺帳完整、交辦迅速、督辦有力、整改到位、按時回告;對社區反映的問題及居民的投訴，實行首問負責制，力求到現場、情況清、協調好、抓落實、重解決，限度的處理好各類投訴。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇十六
屈指算來，我到公司已近一年的時間了，在這一年里我在領導和同事們的關心與幫助下很快融進了公司這個大家庭，在這一年里固然部分業務活雖不太多，但我還是感覺的這一年很充實繁忙，所學知識突飛猛進如工程造價審計、編制標底預算等專業，在思想覺悟方面有了進一步的進步，本年度年度工作總結以下：
第一，態度決定一切，認真、認真、再認真。可以說，這一年工作的進程也是我自己心態不斷調劑、成熟的進程。剛開始，由于我不是很喜歡這個行業，我懷疑我不合適這份工作，后來我發現，時間就是我的救星，通過自己不斷的努力，調劑心態，一切看起來復雜的事情就會變得簡單輕易了，預算是每個項目重要的一個環節，需要認真負責，公平公正，態度端正，頭腦清楚，我努力的往做到這幾點，讓我自己向優秀的造價職員邁一步。假如我們能以充分的豪情和熱忱往做最平凡的工作，也能成為最優秀的職工，具有積極的心態，就會具有一生的成功。
第二，學無止境，職業生涯只是學生生涯的一種延續，活到老學到老，做到理論聯系實際。
第三，勇于發現題目，解決題目。預算本來是一種比較枯燥的工作，也是一種精益求精的工作，所以我們要專心多思考一下，勇于提出新的題目，然后自己摸索，翻閱資料往解決題目，在這個進程中也會樂在其中，也會給自己充電，增加專業知識能力。固然，隨著工作的深進，設計創新，還有更多新知識等著我往學習，思考，力求做到每天進步，不斷進步自己的專業知識能力。
第四，缺少經驗。我努力的工作，在這一年里面，我固然做了很多項目，但是這些項目里，自己以為無可挑剔的預算還沒有，總是可以發現題目，由于我很少往工地，很多東西只是坐在辦公室想象，很輕易出錯，所以我在明年的工作中將成心識的增強自己這方面的知識，不忙的時候多往工地走走，看看實際施工程序，真實的做到理論聯系實際，把工作做好做精。
第五，學會寬容，不可有傲氣。我總是想自己心里明白就好，不喜歡甚么事情總是。
掛在嘴上，但是我發現我錯了，有一些事情是必須要說出來的，說出來才可以解決。不管是工作還是生活中，我開始學著寬容，開始不那末瑣屑較量了，我發現我比之前快樂了，覺得生活更成心義了。我的好朋友曾這樣說我：你身上的傲氣太重了，該適當隱躲一下你的傲氣，你的霸氣。固然我一直沒覺得，但是我在生活和工作中一直很在乎，一直成心識的克制自己。我一直改，爭取做到完善。
第六，我所在的單位造價咨詢公司，員工未幾，但是年輕化，每一個人都很好相處，緊張的工作中笑聲不斷，真可謂是一個的大家庭，我喜歡。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇十七
20__年，淮川街道在市委、市政府的正確領導下，認真貫徹落實科學發展觀，緊扣“保發展、保穩定、保民生”主題，努力克服各種困難，大膽創新工作方法，一心一意謀發展，多方百計保民生。通過廣大干部群眾一年的艱苦努力，較好地完成了各項目標任務，推動了街道經濟社會事業較好較快的發展。
一、攻堅克難加快發展，經濟實力穩步增強。
20__年是新中國成立60周年，也是應對國際金融危機、保持經濟平穩較快發展的關鍵一年。一年來，街道工委、辦事處堅定發展信心，從變化中捕捉機遇、在逆境中創造條件，抓好項目建設和商貿繁榮兩個重點，全力推動經濟平穩較快增長。
(一)全力以赴服務項目建設。以“兩幫兩促”、“創業富民”活動為抓手，進一步強化“五個一”工作機制，嚴格落實項目責任，確保項目建設順利推進。石油公司危房改造、110kv瀏陽變電站擴建及郵電路改造、瀏陽河中學調規建設等項目拆遷工作順利推進;鴻宇廣場二期、名河鑫都如期開工;香山國際名苑、醴瀏大廈順利竣工;城東農改超、石板巷棚戶區改造、火車站改造等項目有序推進。
(二)濃厚氛圍促進商貿繁榮。積極籌辦“第__屆城市商務節”，開展百戶商家大促銷活動，提振了商家信心，拉動了消費需求，全年實現社會消費品零售總額67。98億元。成立了瀏陽市服裝行業協會，推動行業規范發展。充分發揮地域優勢，做活以商招商文章，引進肯德基等9家知名品牌企業落戶淮川，實現到位資金3億元，特別是通程商業廣場、深圳人人樂購物廣場等商業巨頭入駐，有力推動了街道傳統商貿業的升級，促進了商貿業的快速發展。
(三)勤征細管確保財稅入庫。面對街道稅收面廣稅散的現狀，街道充實力量組建了32人的協稅護稅隊伍，進一步澄清了稅源底子，規范了房屋出租等稅種的征收標準，使稅收征管逐步走上規范化、科學化、精細化的發展軌道，全年完成財政總收入13958萬元，其中地方一般預算收入9236萬元，超額完成了市委市政府下達的目標任務。
二、社會大局和諧穩定。
一年來，我們堅持社會事業與經濟建設同步發展，在經濟穩健發展的同時，立足科學管理，注重統籌推進，各項社會事業得到了較快發展。
(一)多管齊下保持大局穩定。緊緊圍繞“打造平安淮川”工作主題，狠抓建立綜治維穩長效管理機制和嚴打整治兩個工作重點。成立了街道綜治維穩中心和矛盾糾紛調處中心，建立了領導值周制度，暢通了信訪渠道，積極穩妥地調處和化解了拆遷安置、醫患糾紛、企業改制等各種矛盾糾紛，確保了重大節會的安全穩定和重點項目的施工環境;按“十個一”標準規范創建了40個平安小區，新組建了8支社區巡邏隊，實現了街面巡邏和背街小巷巡邏一體化，治安和刑事案件得到有效控制;“六五”普法教育深入推進，居民法律意識進一步提升;公共安全常抓不懈，聯合開展嚴打整治、消防安全、食品安全、學校周邊環境等專項整治活動20余次，居民安全感進一步增強，維護了社會大局穩定。
(二)強化服務落實基本國策。一年來，堅持優質服務與基礎工作并重、獎勵兌現與依法行政并舉，全面落實基本國策，穩定街道低生育水平。深入開展計劃生育優質服務“百日行”活動，做好了育齡婦女生殖健康普查;認真開展省內“一盤棋”清查、數據錄入工作，做到轄區人口底子清、情況明;嚴格兌現落實長效避孕措施等獎扶政策，全年共發放獎扶資金22。48萬元，抓住社會撫養費征收和長效避孕措施落實兩個重點，全年來，完成社會撫養費征收71萬元，落實長效避孕措施580例，排查隱患76例，實現計劃生育率97。01%，可望連續第9次蟬聯長沙市人口和計生優質服務模范單位。
(三)建管并舉營造優美環境。加快居民小區改造，投資70多萬元重點做好了城東居民小區的環境整治工作;以創建人民滿意城市活動為抓手，積極開展文明創建活動，加大背街小巷的環境衛生整治，開展“萬人清潔瀏陽城”活動4次，加大馬路市場、違章建筑等問題集中整治，累計拆除違章建筑8290平方米;完善市政設施，重點解決了黃泥灣路下水道改造、鹿園路改造、西湖山路南段建設等居民反映的熱點難點問題;做好了城市防汛防洪防火工作并建立了應急反饋機制;切實加強環境保護工作，嚴肅處理居民反映的餐館油煙污染和施工燥音污染問題。
(四)關注民生促進社會和諧。認真落實惠民政策，關注弱勢群體。進一步加大救助力度，采取集中救助與臨時救助相結合，全年來籌集各類民政救助資金553萬元，救濟5376人次;不斷完善養老保障體系，成立了瀏陽市頤樂養老服務中心，采取集中養老與上門服務相結合的模式開展養老服務;以創業富民為抓手，加大就業培訓力度，積極與企業溝通，全年新增就業人員2778人;廉租房分配、失業、工傷保險等覆蓋面逐步擴大;實施教育強街戰略，成立了全省第一家街道教育基金會，全面推進瀏陽河中學繼建工程，中小學入學率、鞏固率均達到100%，機關幼兒園通過長沙市示范幼兒園的驗收;高度重視公共衛生管理，街道社區衛生服務中心順利開業，城鎮居民參合率96。08%，認真抓好了“手足口”病、甲型流感預防工作，有力地控制了疫情蔓延;成功舉辦了“踐行科學發展，構建和諧社區”等__次廣場文化活動，社區文化活動異彩紛呈，居民幸福指數進一步提升。
(五)、創新管理提升服務水平。大膽實踐“選聘結合、三位一體”的社區“兩委”換屆選舉新模式，調優配強了社區居支兩委和社區服務中心工作人員;按照定網格、定制度、定職責、定待遇的“四定”原則組建了130名社區服務聯絡員隊伍，有力延伸了社區服務觸角。啟動社區標準化建設，社區形象進一步提升，8個社區全面開通社區網站，社區服務更好，便捷高效;進一步深化社區網格化管理，建立了23060戶《居民信息檔案》，并建立了信息收集-協調處理-督查反饋機制，暢通民意訴求，社區整體工作水平邁上新臺階。
三、扎實推進黨的建設，組織保障更加鞏固。
一年來，我們積極探索新形勢下的基層組織建設和管理創新，特別是通過扎實開展學習實踐科學發展觀活動，黨組織戰斗力和黨員隊伍活力進一步增強。
(一)學習實踐活動富有成效。緊緊圍繞學習實踐活動的總體要求，采取規定動作和自選動作相結合，確保學習實踐活動有效開展。創新學習形式，保障學習時間，使廣大黨員干部深刻理解和把握科學發展的精神內涵;加大宣傳力度，采取小區櫥窗、流動展板、印發宣傳冊、文藝快板、主題廣場文化活動等各種形象廣泛進行宣傳，提高了群眾的知曉率;認真抓好了聯城社區黨總支、人民路小學黨支部“三個月三個階段”的新模式試點工作，其活動經驗得到了上級領導的肯定，街道工委被授予瀏陽市深入學習實踐科學發展觀活動先進單位;廣泛征求意見，開展了“一社區一課題”的主題調研活動，以召開座談會、發放征求意見表、設立意見箱等形式收集意見360條，并切實進行了整改。通過活動的深入開展，進一步明晰了謀求科學發展的思路，提高了推動科學發展的能力。
(二)基層組織活動不斷增強。以學習實踐科學發展觀活動為契機，扎實抓好黨員學習培訓，進一步提高了黨員干部政治理論素質。積極探索黨建工作網格化管理，深入開展網格、小區黨員“亮身份樹形象”活動，充分發揮黨員的表率作用。以黨建聯席會為平臺，積極開展黨員志愿服務和黨員聯戶活動，拓寬服務領域，黨組織凝聚力不斷提高;認真做好非公經濟組織黨建工作，開展瀏陽河市場黨支部流入黨員的試點工作，比一比超市黨支部列入全市黨建工作示范點，基層組織活力不斷增強。
(三)干部隊伍素質不斷提升。采取競爭激勵機制，按“人員分流、競爭上崗”原則調優配強了機關干部隊伍;深入開展“兩幫兩促”活動，建立干部聯網格、聯企業、聯項目制度，機關干部的服務意識明顯增強;實施費用分線包干制度，嚴格落實厲行節約的各項要求，有效節約行政成本;通過聘請專家授課、舉辦詩歌朗頌比賽、開辦“青年讀書班”、開展“干部月月學”活動等形式，不斷提高了機關干部的綜合素質;進一步量化工作任務，注重考核督查，嚴格制度兌現，干部隊伍的工作作風更加務實;有力地促進了各項工作的順利推進。
(四)黨風廉政建設不斷加強。立足教育防范，適時組織觀看防腐倡廉記錄片、舉辦廉政專題講座、召開黨風廉政建設大會、發送廉政短信、開展廉政文化進社區等進行警示教育;突出制度規范，嚴格落實黨風廉政建設八項制度，實施“一崗雙責”;嚴格監督管理，健全紀檢監察、社會督評員和工作督查小組督查的政風監督體系，自覺接受各方監督。
(五)民主政治建設凝心聚力。積極推進黨內民主建設，充分尊重黨員的主體地位，積極支持人大工作、政協聯絡處工作，充分發揮人大代表、政協委員參政議政的優勢和作用;積極支持工商聯分會、共青團、婦聯、各協會組織工作，廣泛集中民智，充分調動各方面積極因素，努力形成凝心聚力，共謀發展的良好氛圍。
在總結成績的同時，我們也清醒地認識到，發展中還面臨不少困難和問題：一是穩定工作形勢嚴峻。企業改制、拆遷問題引起的重復上訪、越級上訪現象嚴重，傳銷活動、______分子活動猖獗，不穩定因素依然嚴重存在。二是隊伍建設有待加強。個別干部職工的自律意識不強，工作作風拖沓、松散的現象依然存在，主動深入社區、深入居民、深入企業服務還不夠。三是社區服務水平有待提升。社區服務功能還不夠完善，服務水平還不高，在引導居民自治方面還有待加強，離居民需求仍有一定的差距。這些不足我們將在今后的工作中認真加以研究，積極探求解決方法，努力推動街道經濟社會事業的科學發展。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇十八
20xx年xx街道辦事處的水利工作在市水利局的精心指導及辦黨委的正確領導下，在全辦干部群眾的共同努力下，以促進農業增效、農民增收為出發點，以推進農業現代化、農業產業化為目標，以防洪、減災、保安全為中心，大力興修農田水利基礎建設，搞好山平塘的加固、硬化防滲，對水渠的清淤、掃除障礙及對病危水庫的除險加固等方面取得了可喜的成績。
農田水利基本建設是農民增收、農業增效的有力保證，是實施農業可持續發展戰略的重要措施。辦黨委高度重視，通過召開水利現場會和興修水利動員大會，層層發動，層層落實，發動村、組、農戶積極投資投勞，掀起興修水利的熱潮。今年共投入資金17.4萬元，勞力7600個，共完成山平塘砼護襯36口，面積近5000㎡；山平塘整修加固14口；完成訂新開山平塘5口，增加蓄水面積近萬m3；完成支毛斗渠砼防滲5300m；渠道清淤，掃除障礙5700m。水利建設以獎代撥款8962元及時地全額發放到位。通過上下努力，今年我辦已超額完成各項水利建設任務，農村水利基礎設施進一步完善。目前，石段村已對70以上的灌溉毛渠進行了混凝土硬化，農田水利基礎設施達到全市先進水平。
為了提高水利工作水平，我辦今年按照 “形成共識、突出位置、創新提高、狠抓治理”的要求，采用“邊宣傳、邊調查、邊整治”的工作方法，利用廣播、宣傳車、標語等多種形式，加大了對《水法》、《水土保持法》、《防洪法》等相關水利法規的宣傳力度，發放了水利宣傳資料1000余份，提高了群眾的水利知識水平，營造了良好的水利工作氛圍，促進了水利工作全面發展。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇十九
屈指算來，來到這個集體已有兩年半的時間了，在這兩年多的時間里，感覺自己進步了、成長了、收獲了。在即將過去的20xx年里，感觸頗多，總結如下：
努力學習業務知識，提升自身服務水平。豐富而全面的業務知識是做好咨詢服務工作的前提和基礎，這就要求我及時掌握各類法律、法規政策。在一次咨詢服務中，由于咨詢者認為我所說的政策與她所了解的不一致，覺得我解答的政策不對，在臨近掛電話的時候，一句“你晚上回家好好學習學習政策”的話穿過耳麥震撼了我。雖說她并沒有指責我的意思，但至今我還記得聽到這句話時，我當時的`感受——身如芒刺。所以，后來每每想到這句話，我都會積極主動的去翻閱相關書籍，查看各分門別類的業務知識。漸漸地，它變成了我日常工作中的一種習慣，使我力爭在接聽電話過程中做到回答問題有理有據，讓公眾信服。
咨詢師在街道辦的個人工作總結（模板20篇）篇二十
心理咨詢師的工具是咨詢師本人，心理咨詢是一門專業，它有自己的理論、方法與技術，但最大的特點是咨詢師本身是應用的部分。這使得對心理咨詢師有了要求，要求咨詢師本身的健康水平至少要高于他的咨客。“工欲善其事必先利其器”，咨詢師的理念、對人生的理解，即人生觀與價值觀的表達對咨詢的效果至關重要。時刻沉下心來，認真整理自己，反思自己的人生道路，才能使自己接近“利器”。以下簡要對自己從開始接觸心理學到現在工作學習的一些感想和啟發做總結。
進入大學之后，我才開始接觸心理學，這是我的專業。那時候我們也以為心理學家是一看就知道別人心理在想什么，抱著這份好奇心去上課，我們發現，心理學要學習統計、測量，還有一大堆枯燥的發展心理學知識需要背誦，完全不是我們想象的心理學。直到大三、大四接觸到變態心理學，才覺得這才是心理學，我們也迎來了實習。學院為了給我們鍛煉的機會，給我們聯系了一些小學，讓我們給小學生做心理咨詢，來咨詢的同學都是老師或者家長認為行為有些異常的孩子。我印象非常深刻，有一天下午，我們接待了兩個小學生，其中一個是家長帶過來的，小孩子沉溺于網絡，一個是老師推薦的，有自傷行為，經常拿小刀割自己的手腕。這是我們第一次親身接觸心理咨詢，那時候心理很害怕，我們都很緊張，只問了孩子一些表面的問題，沒有深究原因。后來帶著這個問題詢問老師該如何解決，老師告訴我們，去問問孩子父母的關系，平時對自己的關心程度，后經詢問，果然問題出在家庭，網癮孩子的父母平時忙于工作，無暇顧及孩子，孩子只能上網消磨時間，在游戲里面找到了自己的快樂，不愿意面對現實世界。自傷的孩子父母長期不合，感到受到忽視，以自傷引起父母注意。知道原因之后感到很痛心，也從此明白每個人身上反應出來的問題或多或少都反應出了家庭的問題，父母的問題。這是第一次讓我意識到我的心理咨詢，還有太長的路要走，我需要積累很多的經驗，需要從不同的角度去看待事物。
也解放了他人。最后，該生終于沒有再言語，表明了他的贊同。我也松了一口氣，從這個案例中我領會到，青春期孩子的特殊性，我們正處于叛逆期，自己有一定的辨別是非的能力，所以我們對他們的教育不能極端，否則有時候會引起不堪設想的后果。
我的專業是發展與教育心理學，幾乎每一門課程，老師們都會給我們每個同學自我報告的機會，從研一到現在我們的專業課快要完成了，從開始的文獻搜索都要耗費很長時間到現在的輕松上臺報告，我們學到了很多。
今年十月份，我幫助上海某中學申一個科研項目，結果還沒有出來，但是申請工作已經初步完成。課題的內容是關于改善學生作業習慣。研究根據中學生心理發展的規律及特點，深入挖掘中學生良好作業習慣培養對學生學習生活的重要性，以及終身發展的深遠影響，對×××學校學生的作業習慣的現狀進行調查，并作出分析，進而找出現狀存在的根源，從多方面、多角度探尋培養和改進學生作業習慣的途徑，從而全面提高學生的學習習慣。研究思路是理論結合實踐，在了解學習習慣相關理論的基礎上，通過調研的方法獲得實際的數據，對數據進行分析總結，獲得相關結論。具體而言就是闡明習慣及作業習慣的涵義，以實際調研的方式研究××學校作業習慣的現狀及影響因素，并對之進行詳細的分析；在這些分析以及了解學生實際狀態的基礎上，提出相應對策，加以干預，最后整理出有效的干預措施。該研究具有重要理論和實踐意義，關于學生學習習慣的研究已經有很長的歷史，國內外的學者都提出了很多不同的意見和建議，但單獨對作業習慣的研究卻鮮見一二，通過本研究可以對作業習慣的養成有深入的認識，有助于拓展學習習慣的研究；本研究探討作業習慣養成策略，幫助×××學校學生作業習慣的養成及改善，為學生學習減輕負擔，同時，為廣大教師和家長幫助學生學習提供指導。
研究生的主要任務是寫出有質量的畢業論文，導師告訴我們做論文切忌浮躁，不為了發文章而寫論文，要有想法。在導師的指導下，我已經把畢業論文題目確定下來，正處于整理思路階段。從以往的經驗及文獻查閱，我深感教師反饋對學生的重要性，同樣一個同學的作業或者表現，老師給予積極的反饋或者惜字如金效果完全不一樣。前者會使得學生學起來很快了，很樂意學習，而后者或不知自己的表現如何或反而覺得自己表現很差而氣餒。 試想誰不希望做了事情后得到老師的反饋，即使是消極的反饋也用之有道。那么教師的反饋是如何影響學生學業表現的，它的機制是什么？什么樣的反饋在何種情境下使用有利于學生的表現？這些都是值得探究的問題。
通過以上課堂報告、課題申請及畢業論文題目的確定，我的文獻搜索能力得到很大的提高，展示能力得到提升，邏輯思維能力得到很好的鍛煉，研究能力進一步增強。
一路走來，跟心理學的聯系從來沒有間斷過，我希望我能成為一個自我完善，同時幫助他人的人。蘇曉波說過，每個對心理治療感興趣的人，無一例外的是想探索自己，在幫助別人的時候自己也成長起來，在自己成長時能更好的幫助別人。心理咨詢師職業在我心目中，正是一項能讓我思想走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善的高尚職業。而想成為心理咨詢師，第一是將來養育孩子的需要。從孩子降生的那刻起，便被自然地賦予了母親的角色，在養育孩子的過程中可能會經常處于迷惘之中，不知所措，卻只能從書本、電視、長輩等途徑尋求幫助，并在不斷地摸索中提高自己的養育水平，但每個孩子都是一個特殊的個體，孩子的每個年齡階段也具有不同的特性。第二是為了將來能較好地經營婚姻，因為美滿持久的婚姻會造就幸福的家庭，而幸福的家庭有利于為孩子創造良好的成長空間。第三是工作的需要。我想要從事教育類的工作，在教育過程中必定會遇到各種各樣的問題，幫助孩子們健康快樂成長是我的職責。第四是出于對心理學的興趣，同時認為自己的性格適合從事心理咨詢工作，特別是我真誠，善良，樂于助人的個性更是心理咨詢工作者必備的品質。
心理咨詢的目的是“助人自助，完善自我” ，作為心理咨詢師新手，我真誠的期待求
助者能敞開胸懷，對心理咨詢有一定的信任度。而我將不斷地繼續充實自己的理論知識，積極參加社會實踐，增加自己的社會閱歷和經驗，經常進行內省，促進個人成長，為自己的咨詢師之路打下堅實的基礎。