應急預案是一個系統的規(guī)劃和安排，涉及到各個方面的工作和措施。通過閱讀應急預案范例，我們可以更好地應對突發(fā)情況，發(fā)揮應急聯動的優(yōu)勢。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇一

1、總指揮：

2、副指揮：

3、成員：

各班班主任。

（二）防火領導小組。

1、組長：學校負責人。

2、成員：全體班主任及職工。

（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學校組織學生從事煙花、爆竹生產。

（2）加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責，隨用隨領。

（3）要有專人經常檢查電器設備的安裝使用情況。

（4）嚴格校內用火。

（5）建立切實可行的消防制度，配備必要的消防器材；對伙房、鍋爐房，倉庫、實驗室等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。

（6）對于寄宿的學生，要加強教育管理，尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責此項工作，并制定具體方案。

此外，應加強教室、實驗室、圖書室等重點場所的防火。

在發(fā)現火情及時報警的及時，組織師生有序疏散。不同火情，采用不同滅火法。“木類火”用水、沙滅火法，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學物品火”用水、沙滅火法，禁止組織學生參加滅火。

1、火場安全。

（1）聽從指揮，不能亂打硬拼，時刻注意風向、風速的突然轉化。

（2）要密切觀察，以防天棚墜落傷人。

（3）被火包圍時，要在教職工和學校負責人的組織指揮下，安全有序疏散。

2、火場紀律。

（1）必須領導帶隊，服從指揮。

（2）對不服從命令，擾亂秩序者，給予紀律處分。

（3）對延誤戰(zhàn)機者，要追究當事人和有關領導責任。

在火災撲滅后，要指派專人24小時監(jiān)控，積極配合消防部門工作，及時總結經驗教訓，表彰撲火有關單位和個人，對因火災或撲火受傷師生，按規(guī)定積極做好醫(yī)療、撫恤工作。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇二

為了在發(fā)生突發(fā)事件的時候可以及時、有效的組織救援，把損失減少到最小。根據?中華人民共和國突發(fā)事件應對法?和公司要求，結合餐廳實際情況，擬定本預案。

本預案合用于職工餐廳廚房、食品庫房。

職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣部和包間及里面所有房間。

火災的發(fā)生普通會浮現：煙、味、光等現象，任何人在餐廳區(qū)域內發(fā)現火情后，都應迅速做到以下事項：

〔1〕迅速判明起火位置，起火性質〔電器、油火、物品〕火勢情況，報告餐廳管理員；

〔2〕迅速利用附近的滅火器材滅火，阻撓火勢蔓延；

〔4〕報告火情時應報明火警詳細位置，火勢情況和自己的身份，報告詞應迅速、準確、清晰。

〔1〕、先救人，后滅火的原則。

〔6〕職工必須懂得“三懂三會〞。三懂〔懂得哪些是消費操作中的不安全火險隱患、懂得火災預防措施、懂得撲救初起之火的方法〕。三會〔會報警，會使用各種消防器材、會撲救初起之火〕。

〔1〕疏散時機：現場火勢較大，無法控制。可能危及到人員安全，應組織人員疏散。

〔2〕疏散方式：火勢較大無法控制，可能危及到全體人員的安全，應組織全體人員疏散。

〔3〕疏散指令的發(fā)出：疏散指令的發(fā)出由中心經理或者現場最高指導者根據火情開展情況決定發(fā)出，任何人不得隨意發(fā)出疏散指令或者疏散警報信號。

〔4〕發(fā)布疏散指令的方法：由值班人員通知疏散小組的'人員，疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。

〔5〕餐廳的疏散：餐廳管理員負責人員疏散的總協調；工作人員負責組織餐廳人員疏散；

〔6〕物資的疏散：保管員負責利用最近的疏散門把重要物資搬離火災現場。

〔7〕要掌握好疏散時機和疏散方式，過早疏散易造成影響，過遲疏散可能造成損失；

〔10〕疏散時必須嚴格按照疏散方案組織施行，防止遺漏，應確保顧客生命財產安全；

〔11〕疏散后，應關閉所有的門窗和防火門，關閉所有電源燈光、電器設備，熄滅所有的爐火和煙頭。

〔12〕事件發(fā)生隔天，與學生的溝通沒有發(fā)展時，該食堂暫停正常的大量供餐，但不許停業(yè)，應做好員工的思想工作，并加強與學校各食堂的聯絡，團結協作，隨時準備恢復正常供餐。

根據事故開展情況核實清晰由行政部餐廳主管向行政部份管指導匯報。行政部份管指導接報后，根據情況決策，布置各有關部門，有關單位發(fā)展搶救，根據?廣東省安全消費監(jiān)視管理規(guī)定?和搶救需要向公司指導匯報，必要時趕往現場或者以其它適當方式指導搶救工作。

1、事發(fā)12小時內寫出事故書面報告，及時將事發(fā)經過、原因分析、處理結果及整改措施形成正式報告，報上級主管部門。

2、保護好現場以便調查火災原因。

3、對冷藏、冷凍食品經防疫部門檢驗前方可食用。

4、事故處理完畢后，由行政部餐廳負責人總結應急搶救工作的經歷教訓，同時提出改良意見，完善預案。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇三

為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命和國家財產安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災，遏制和減少大面積火災造成的人員和財產損失，根據中華人民共和國公安部《機關、團體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結合我校實際情況，制定本預案。

一、指導思想。

加強學校消防安全工作，防范學校火災事故的發(fā)生，及時消除火災隱患和保障學校廣大師生員工的生命財產安全，確保學校正常的教學生活秩序，為全校師生創(chuàng)造良好安全的工作學習環(huán)境。

二、組織機構及任務。

1.領導小組：

組長：王青文。

副組長：謝圣禮陳泰鋒。

成員：曾長成布木堅李文海張茂。

顏明師林正強林信壯李子龍。

周彥鐘國云各班班主任。

職責：強化全體師生員工的火災防范意識，督促“預防為主，防治結合”方針的貫徹落實，全面負責我校消防安全工作。

2.現場指揮組。

總指揮：現場職務最高的校領導。

職責：下達滅火搶險命令，組織調動人員增援，協調保證水源正常供應，調動滅火器材、逃生自救裝置等，督促各行動組完成搶險任務，及時啟動應急疏散預案。

3.疏散引導組。

組長：謝圣禮。

成員：曾長成布木堅。

職責：

（1）疏散指揮人員進入指揮現場，用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。

（2）到達火災現場后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀教職工及學生，宣傳動員、穩(wěn)定人員情緒，引導被圍困人員開展自救和防護，同時利用一切救生手段和工具組織逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災現場，消防人員到達后，積極配合消防人員搶救被困人員。

（３）在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進行疏散。

（４）調動機動人員，及時解決疏散過程中出現的各種異常和緊急現場。

（５）組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進行疏散。

（６）平時要對每個成員及學生進行培訓，明確各自崗位和任務。

（７）疏散過程中，師生應保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。

（８）若火勢較大，無法疏散，可就地進行自我防護，等待并配合救援。

4、醫(yī)療救護組主要任務。

組長：周彥。

職責：

（1）滿足急救醫(yī)療救護用具和急救藥品.

（２）對火場中的受傷人員實施緊急救護，根據指揮部的命令或傷病程度隨時向１２０急救中心求救。

（３）需要入院進行治療的危機傷病員要及時送往醫(yī)院。

5、通訊聯絡組。

組員：李子龍。

職責：

（１）按工作程序，向上級主管部門通報具體情況，向全校發(fā)通知，聯絡相應救援單位。

（２）及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。

6、學校內一旦出現火情警報，各行動組須立即趕赴火災現場，按照各自的職責積極進行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。

全體生活教師、值班人員、住宿學生應嚴格按預案規(guī)定行事。

1、火災發(fā)生后，學生要保持鎮(zhèn)靜不要慌張更不要擁擠，在火勢較大的情況下想辦法立即逃離現場。

2、發(fā)生火災（或事件）后第一時間報告值班室值班人員，值班人員立即報告值班領導。

3、在宿舍區(qū)內，學校專門設有消防器材，寢室長第一時間，啟動滅火器，先滅火，其他同學應采取自救措施。

4、在火勢較大，煙大，樓門封閉的情況下，立即撥打通知值班老師或報警。樓內學生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。

5、保安人員負起職責立即采取行動，取下滅火器沖向事發(fā)現場滅火，并組織工作人員、學生一同滅火。

6、火災發(fā)生后，安全小組立即通知醫(yī)務室人員到達現場組織搶救；

7、在火災現場如有易爆物質，首先轉移該物質以防止爆炸的發(fā)生；

8、發(fā)生火災后立即切斷電源，以防止撲救過程中造成觸電；

9、如電器起火應首先切斷電源再組織撲救；

10、在撲救火災的過程中，始終堅持救人第一的原則，嚴禁因拯救物資而置生命于不顧；

11、對傷者實施急救措施后，立即送往醫(yī)院治療；

四、火災善后工作。

1、事故調查。

在學校分管領導的領導下，由總務處、學校辦公室和有關部門組織，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。

2、事故結論。

依據火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。

3、事故處理。

根據調查結果和有關法律、法規(guī)及校內規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報校領導。

4、事故通報。

根據處理結果和校領導的指示，由學校發(fā)文進行通報，以示警示。

五、其他事項。

本預案從印發(fā)之日起執(zhí)行。各行動組要組織本組人員認真學習本預案、有關法規(guī)、消防和自救常識。各學生住宿和活動場所的管理部門要制定火災發(fā)生時人員疏散和自救預案。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇四

所辦公大樓、變電站和生產場所、員工宿舍人員密緊，電氣設施繁多，用電量大，極易發(fā)生電氣火災。一旦發(fā)生火災，容易造成人員傷亡、財產損失和重大環(huán)境污染事故，為確保人員安全，特制定本應急預案。

2.1指揮機構：

本局成立電氣火災事故應急救援“指揮領導小組”：

組長：所長

副組長：安全專職營銷專職

成員：線路班班長表計班班長材料管理員收費員

2.2指揮機構職責

2.2.2領導小組：發(fā)生事故時，發(fā)布和解除應急救援命令、信號;組織指揮救援隊伍實施救援行動;向上級和有關主管部門匯報事故情況，必要時向醫(yī)院、縣消防隊發(fā)出救援申請;組織事故調查，總結應急救援工作經驗教訓。

2.2.3領導小組人員分工

2.2.3.2副組長：協助組長負責應急救援具體工作;

2.2.3.6營銷專職負責參與負責電氣火災事故后的理賠工作;

2.2.3.9各班組兼職消防專責：負責本單位消防的日常工作;

2.2.3.10現場工作人員：發(fā)生火災及時匯報，在消防人員未到達前采取緊急救火措施，服從指揮安排疏散;如實匯報火災目擊狀況。

所辦公大樓、各生產班組的辦公場所、各變電站、員工宿舍、配電室以及變電站內電纜夾層火災事故一旦發(fā)生，現場負責人應保持冷靜，現場工作人員或其他人員應當保持頭腦清醒，迅速報警,并迅速采取以下救護措施：

3.1迅速報警(報警電話：119)，及時啟動報警系統。報警者應準確地向消防隊說明發(fā)生火災的時間、地點、燃燒物性質、火勢狀況，報警人姓名、聯系電話，并派人站在交叉路口處,指引消防車輛迅速趕到事故現場救災滅火。并要匯報最高管理者、經濟保衛(wèi)部(xxx)、部門負責人及安全監(jiān)察部負責人，并及時通知相關安全員、急救人員,以上人員要及時趕赴現場。若發(fā)生人員傷亡，當事人應向衛(wèi)生所(xxx)或向事故現場就近的醫(yī)院和120報告，請求支援。

3.2若發(fā)生電氣設備著火時，首先要將電氣設備的電源切斷，向119報警，同時報告單位領導、安全監(jiān)察部、經濟保衛(wèi)部，現場人員要積極投入現場進行救災滅火;經濟保衛(wèi)部負責組織人員疏散，確保疏散過程不出現人員傷亡、擁擠或事故擴大，敦促組織人員從安全通道疏散。及時通知物業(yè)管理公司(xxx)關閉電梯，防止人員從電梯疏散。

3.3遇到帶電設備著火時，在現場工作人員中要熟悉帶電設備的人員進行指揮或帶領下進行滅火。滅火應當使用干式滅火器、二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火，不得使用自來水、泡沫滅火器滅火。

3.4變壓器、油開關等注油設備著火時，應當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。

3.5帶電設備現場滅火時，滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下，不能直接用水滅火，否則可能發(fā)生觸電事故。

3.6一般情況下起火的10分鐘內，是撲救最有利的關鍵時間，超過這一段時間，由于火勢發(fā)展，普通的滅火辦法無劑于事，因此，在火災初始狀態(tài)時，所有在場人員要邊呼救、邊滅火、邊搶救，使用一切可以使用的手段，包括使用滅火器、消防水、砂子等，迅速撲滅初始的火勢，并應設法盡快脫離危險火區(qū)。

3.7火災發(fā)生后，事故現場人員不要驚惶失措，就近尋找濕毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法，盡快沖出濃煙區(qū)段，以避免有毒氣體對人身造成危害。火災撲救人員在撲救火災時，應當加強自身防護，盡量穿戴好防護用品，現場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具，防止再發(fā)生中毒事故。對于搶救出的中毒者，應及時將其轉移在空氣新鮮的地方，然后及時送往醫(yī)院搶救。

3.8遇有明火時，應將頭發(fā)和衣服澆濕以防著火上身，如身上已著火，應迅速就地澆滅。

3.9常用滅火器的正確使用;

3.9.1干式滅火器的使用方法：使用時一手握住噴嘴，對準火源，一手向上提起拉環(huán)，便會噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區(qū)，將火撲滅。

3.9.2泡沫滅火器的使用方法：使用時一手握提環(huán)，一手托底部，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來。注意泡沫滅火器不要對人噴，不要打開筒蓋，不要和水一起噴射。

3.9.3使用1211滅火器的使用方法：使用時首先拔掉安全銷，一手握住壓把，一手將噴嘴對準火源根部，壓桿即開啟，左右掃射，快速推進。

3.10預防措施

3.10.1各級安全管理人員經常檢查消防設施如火災警報系統、消防栓、消防桶、滅火器等，確保設施有效。

3.10.2各級安全管理人員經常對現場進行安全檢查排除隱患。

3.10.3安全專職負責組織消防知識教育、消防反事故學習，確保各級人員熟悉消防知識，加強員工消防意識，做到防患于未然。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇五

為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從實際出發(fā)，特制定《尉氏縣xx鎮(zhèn)中小學幼兒園安全應急預案》。

1、搶險救災指揮機構：

總指揮：

副總指揮：

成員：

2、搶險救災隊伍：

（1）搶險救災組：

組長：

成員：各小學校長。

（2）后勤保障組：

組長：

成員：各小學校長。

1、發(fā)生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，并立即報告教育局。

2、迅速切斷有關電源。

3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

（二）食物中毒應急預案。

1、發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。

2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

1、發(fā)生交通事故時，在向122交通事故中心報警時，并立即向教育局報告。

2、時間搶救受安全威脅的師生。

3、同時將其他師生轉移到安全地方。

4、做好家長、家屬的工作。

5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者醫(yī)院診治。

2、及時向教育局報告。

3、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。

4、通知受傷者的家屬或家長。

5、妥善處理事故。

醫(yī)療急救中心：120。

警察：110。

交通事故：122。

消防：119。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇六

武裝保衛(wèi)部、綜合管理部、公司辦、職工醫(yī)院。

綜合管理部負責現場指揮、提供必要的救災物資、應急措施的落實、對外聯絡和具體協調工作，武裝保衛(wèi)部負責組織和指揮搶險及現場保衛(wèi)，職工醫(yī)院負責人員救護。

5.1發(fā)生火災事故，現場人員立即報告綜合管理部。并告知準確的火災地點，受災單位即刻由義務消防員組成現場救護分隊，明確救人第一的指導思想，及時組織現場人員首先搶救受傷人員和被困遇險人員，封鎖事故現場，設立安全區(qū)，派專人監(jiān)護。

5.2職工醫(yī)院接應急小組通知后，應立即攜帶緊急救護的必要器材,趕赴火災現場,救治受傷人員。如果受災區(qū)域內有易燃易爆及有毒物品應迅速轉移到安全地帶，如來不及轉移，則應盡可能將其名稱、數量、儲存方式、理化特性、撲救注意事項等及時告知應急指揮中心，以便及時采取相應的預防措施。保護和疏散物資并觀察火災現場，防止因建筑物倒塌或變形而造成人員傷亡。

5.3如果系電器火災，不可直接用水滅火，應首先切斷電源，變配電站火災應由相關專業(yè)人員采取斷電措施。切不可在未確認斷電的情況下，接觸受災電器。

5.4發(fā)生爆炸事故后，先切斷現場與外部連接的所有通道，進行警戒，加強現場通風，撤離現場所有人員，并對傷者進行救護。

5.5在實施救援過程中，綜合管理部應隨時提供應急領導小組所需的消防器材等救援物資，以確保救援順利進行。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇七

為了防止火災事故發(fā)生造成現場混亂，貽誤救災時機，造成重大的人員傷亡和財產損失；明確各職能部門在火災發(fā)生時的職責和分工，結合本廠的實際情況特制訂以下應急預案：

3、總指揮、副指揮和現場指揮應在接到火警后的第一時間內趕到火災現場；

5、各部門或者車間在火災發(fā)生時應隨時聽任總指揮的調度，參預滅火搶救工作。

7、人資部即將組織司機疏散本廠內停放的車輛和廠門口的障礙物，以確保救災現場的暢通和車輛用急。

4、各部門〔或者車間〕的主管人員隨時為消防隊員和消防襲擊隊提供火災現場的詳細情況，為滅火撲救工作提供有效的建議，并隨時聽從應急總指揮的調度以參預滅火撲救工作中去，并且積極配合醫(yī)療救護人員參預人員的急救護理工作，盡量減少人員傷亡。

5、安委會做出事故調查報告，同時總結本次火災事件的教訓，在全體員工中實行安全事故的教育培訓，杜絕類似事件的再次發(fā)生。

3、不入險地：不要因為害羞或者顧及貴重物品，浪費珍貴時間，緊記生命最重要；

4、簡易防護，掩鼻匍伏：往過有煙霧的道路，可采用濕毛巾或者濕毯子掩鼻匍伏撤離；

9、緩降逃生，滑繩自救：高層樓層起火后迅速利用身邊的繩索、床單、窗簾等制成簡易繩并用水打濕后，從窗戶或者陽臺沿繩滑至下面樓層逃生。即使跳樓應在消防員準備好逃生氣墊并且要求樓層在四層以下才考慮這一方式。還可選擇水池、軟雨蓬、草地等，如有可能應先丟下大量棉被，沙發(fā)墊或者翻開大傘跳下。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇八

1、突發(fā)公共事件的指揮與控制

2、安全設施及人員配置

3、一般突發(fā)事件的應急措施

4、重大突發(fā)事件的應急措施

為切實加強本商場的公共安全管理，防止和減少突發(fā)事故的發(fā)生，有效控制突發(fā)公共事故的事態(tài)發(fā)展，最大限度減少人員傷亡、財產損失及社會影響，結合實際情況，制定本預案。

“應急救援領導小組”是突發(fā)公共事故應急救援的指揮機構。該組織由董事長、總經理、安全管理部、設備部、各柜臺、柜組及資訊部等部門負責人組成。日常工作由安全管理部門負責。

2、突發(fā)事件應急救援領導小組的主要職責

1）負責本《預案》的制定、審查、批準和修訂。

2）組織實施本《預案》，對相關人員進行培訓和《預案》演練。

3）檢查落實火災事故的預防措施和應急救援的各項準備工作。

4）火災現場的組織指揮：發(fā)布命令、事故報警、滅火救援、現場警戒、治安保衛(wèi)、人員物資疏散、道路管制、內外聯絡等。

5）組織事故調查處理。

6）安排受損設施搶修，恢復生產。

7）本《預案》在突發(fā)公共事故時啟動。對于一般事故，在接報后，立即撥打119或120報警，同時迅速地組織撲救工作。

8）重大火災事故應急指揮地點：安全管理部門（或突發(fā)公共事故現場）。

本商場應急救援隊具體負責突發(fā)公共事件的搶救行動。在應急救援領導小組的統一指揮下，實施搶險救災。

按照“早發(fā)現、早報告、早預防、早處置”的原則，發(fā)現險情，及時撥打119或120報警，以防延誤戰(zhàn)機。

2、處警

在商場在發(fā)現險情后，應急救援領導小組應在第一時間組織救援人員開展初期自救，迅速疏散人員，組織逃生自救。

1、突發(fā)公共事故的指揮與控制

1）制定救援行動應急方案；

2）視情況派出適當的救援力量；

3）視情況調整行動方案、重新部署救援力量；

4）指定現場通訊方式；

5）劃定現場警戒區(qū)，確定重點保護區(qū)域；

6）向上級報告處置突發(fā)事件的進展情況，提出合理化建議，傳達上級指令。

2、安全設施及人員的配置

1）商場內各部位消防器材由各部門責任人定期檢查，確保符合規(guī)定使用標準。

2）消防地栓、管道等消防設施由保安專職人員負責定期檢查，確保符合規(guī)定使用標準。

3）消防重點部位設置防火禁煙標志。

4）繪制消防設施、器材平面布局圖。

5）警報裝置、電話、對講機等聯絡設備確保開啟，使用暢通。

6）保安（消防）人員確保24小時值勤。

7）保安人員24小時定期或不定期對上述消防重點部位進行巡查。

8）保安按規(guī)定對進出商場的車輛、物資進行檢查；對可疑人員、物資或易燃易爆物品進入商場要嚴格盤問檢查。

3、一般突發(fā)事件的應急措施

1）所在部位發(fā)現人員應立即向保安（或中控）報告；根據實際情況同時向119或120報警。

2）保安（消防）人員5分鐘內到達火災現場，根據現場情況開展滅火行動；及時向發(fā)現者了解情況，采取控制措施，防止蔓延；查明火源和人員是否受到威脅。

3）對范圍不大的小火，立即使用附近滅火器材進行撲救；并及時向安全管理部門報告現場情況。

4）如發(fā)現火情蔓延，難以撲救，應拉響警報，撥打119向當地消防部門求援。

5）迅速切斷電源；關閉鍋爐和液化汽；關閉火災區(qū)域的門窗、通風系統，控制火勢擴大；注意保護、隔離其他區(qū)域。

6）利用廣播、喊話穩(wěn)定人員情緒，維持秩序，由應急救援人員迅速向周圍安全地帶轉移疏散，防止發(fā)生踩踏傷亡事故。

7）組織搶救重要物資、貴重物品、檔案等。

8）配合各部門開展撲救、搶救工作。

9）當確認火已熄滅，立即排煙、抽水，徹底撲滅余火；布置人員值守，嚴防余火復燃。在沒有得到有關部門許可前，任何人不得擅自破壞現場。

10）詳細記錄火警發(fā)生時間、地點、火警發(fā)現者、火災種類、施救情況等。

4、發(fā)生重大突發(fā)事件的應急措施

突發(fā)重大公共事故，必須按照“救人勝于救災”的原則，積極組織力量，快速實施人員疏散和救援行動，同時報告上級主管部門。

1、運用各種工具、手段，對員工進行消防知識的宣傳教育，提高消防意識，明確防火滅火的重要意義。

2、積極采取外培和內培的辦法，加強專、兼職消防人員的培訓教育，不斷提高業(yè)務技術水平，熟練掌握、使用消防器材。

3、除晝夜巡查外，每月組織一次安全（消防）檢查和法定假日前的安全（消防）大檢查。

4、每年至少組織一次消防和逃生自救演練，提高實戰(zhàn)水平。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇九

（1）項目部火災事故應急準備和響應領導小組。

組長：項目經理

組員：生產負責人安全員各專業(yè)工長技術員質檢員值勤人員

值班電話：

（2）火災事故應急處置領導小組負責對機關突發(fā)火災事故的應急處理。

2、培訓和演練

（1）項目部安全員負責主持、組織全項目部人員按每3個月進行一次按火災事故“應急響應”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工，協調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急響應”的有效性進行評價，必要時對“應急響應”的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。

（2）施工管理部負責對相關人員每3個月進行一次消防知識培訓，并負責對消防措施的檢查指導。

3、應急物資的維護、保養(yǎng)及測試

（1）加強對各種消防器材消防設施的日常管理，機關要配齊、配全滅火器。消防栓確定專人負責，定期檢查、測試，隨時保持良好狀態(tài)。

（2）保衛(wèi)人員每月檢查—次滅火器及消防設施。

（3）每季度進行一次消防栓檢查和測試以保持良好狀態(tài)。

1、為了防止各種火災事故的發(fā)生，各項目部的施工：現場，應設置明顯的安全出入口標志牌，按總人員組建義務防火小組。組長由項目經理承擔，組員：生產負責人、安全員、各專業(yè)工長、技術員、質檢員、值勤人員，項目經理為現場總負責人，生產負責人負責現場撲救工作，各專業(yè)各負其責。

安全員負責組織有關人員聯系就近醫(yī)院，將傷員外送或就地護理。重點防火部位：油漆倉庫應設在有充足水源、消防車能駛到的地方，倉庫四周應有不小于3.5米的平坦空地作為消防通道。通道上禁止堆放障礙物。在施工過程中，如電線起火，應用干粉滅火器或防火砂，禁止使用水滅火，以免發(fā)生觸電事故。使傷害減少到最低程度。

2、項目部火災處理程序

發(fā)生火情，第一發(fā)現人應高聲呼喊，使附近人員能夠聽到或協助撲救，同時通知施工管理部或其他相關部門，第一發(fā)現人負責撥打火警電話“119"。電話描述如下內容：單位名稱、所在區(qū)域、周圍顯著標志性建筑物、主要路線、候車人姓名、主要特征、等候地址、火源、著火部位、火勢情況及程度。隨后到路口引導消防車輛。

（1）發(fā)生火情后，第一發(fā)現人負責斷電，楊仁俊負責水源，戴柏春組織各部門人員用滅火器材等進行滅火。如果是由于電路失火，必須先切斷電源，嚴禁使用水或液體滅火器滅火以防觸心事故發(fā)生。

（2）火災發(fā)生時，為防止有人被困，發(fā)生窒息傷害，由楊仁俊準備部分毛巾，濕潤后蒙在搶救人員口、鼻上，搶救被困人員時，為其準備同樣毛巾，以備應急時使用，防止有毒有害氣體吸入肺中，造成窒息傷害。被燒人員救出后應采取簡單的救護方法急救，如用凈水沖洗一下被燒部位，將污物沖凈。再用干凈紗布簡單包扎，同時聯系急救車搶救。

（3）火災事故后，保護現場，組織搶救人員和財產：，防止事故擴大，必須以最快的方式逐級上報，如實匯報，不得隱瞞。

（4）寫出書面報告，內容包括：

（1）發(fā)生的時間、地點、企業(yè)名稱。

（2）事故發(fā)生簡要經過、傷亡人數和經濟損失的初步估計

（3）事故的原因判斷。

（4）事故發(fā)生后采取的措施及控制情況。

（5）找出負責人，制定防止火災發(fā)生的預防措施。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇十

為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市，區(qū)，辦事處關于加強安全生產工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：

組長：汪翼。

副組長：黃松、侯沁梅。

組員：張凱、鄭瑛、江玉芳、杜歷。

2人以上的教師或者學生在短時間出現了相同的嘔吐，腹痛，痙攣和其他中毒現象。

（一般判斷可以先報告校醫(yī)，共同進行。）。

送診——保護——報告——檢查。

送診：發(fā)現集體中毒事故后，在課堂教師和事故發(fā)現第一人應及時報告校領導，在第一時間（可撥打急救電話120或者自行組織車輛）將中毒人員送往就近醫(yī)院進行檢查搶救。具體負責人為鄭瑛，江玉芳，并將搶救實情每15分鐘向領導小組匯報。

保護：發(fā)生集體中毒事故后，應在協助專業(yè)人員進行消毒和隔離的同時，要及時保護好事故現場。領導小組要及時向相關部門和主管部門報告實情，取得幫助，后勤要做好消毒準備及臨時隔離網的設置。具體負責人為王吳嬌。應立即停止食堂和商店的食品供應，并由專人負責進行封閉，以備檢查。

報告：領導小組負責將事故真實情況向上報告，應報告的單位有教育局，區(qū)流行病防治檢測中心，機投派出所。并組織人員協助專業(yè)人員進行各項工作，進行問卷調查和寫好調查報告。德育導師進行認真的學生人數調查后，及時通知中毒學生家長到校協助搶救和調查（具體負責人為張賢好）。

檢查：在事故原因未完全調查清楚前，應初步判斷中毒的面積和影響，對沒有中毒現象的學生進行認真的檢查和觀察，預防中毒后果的惡化，絕不能遺漏一個學生。

2，學生集體中毒事故，應把搶救學生放在首位；

3，事故發(fā)生后，不提倡自己做無根據的判斷和非專業(yè)的搶救。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇十一

倉庫是物資高度集中的地方，一旦發(fā)生火災，極易造成嚴重損失。由于倉庫可燃物資多，跨度大，空氣供給足，發(fā)生火災后，燃燒發(fā)展較快，蔓延迅速。火焰可向縱深發(fā)展，也能沿堆垛和貨架的表面向堆垛內部和貨架的縫隙發(fā)展。庫房發(fā)生火災，能產生大量煙霧，特別是儲存有化工、易燃易爆危險物品的倉庫發(fā)生火災，會產生大量的有毒氣體，可能發(fā)生爆炸，威脅人員和建筑物的安全。

撲救倉庫火災，要以保護物資為重點，加強第一出動，靈活運用滅火戰(zhàn)術。

（1）充分發(fā)揮義務消防隊的作用，力爭撲滅初起火災。倉庫發(fā)生火災后，一是要向消防隊迅速報警。二是要組織義務消防隊和職工迅速進行撲救，可以利用手提式滅火器和消防栓及就近水源，力爭把火災消滅或控制在初起階段。

（2）必須搞好火情偵察，要迅速查明儲存物資的性質、火源及火勢蔓延途徑。為了滅火和疏散物資，是否需要破拆，是否采取排煙措施，庫房內有無爆炸劇毒物品，火勢對其威脅程度如何，是否需要采取保護、疏散措施等情況。

（3）庫房建筑著火，火勢尚未蔓延到物資堆垛和貨架的情況下，應集中力量阻止火勢向物資堆垛和貨架蔓延，迅速撲滅庫房建筑的燃燒，必要時應組織力量疏散物資。

（4）庫內儲存的物資堆垛或貨架著火時，應集中力量對燃燒堆垛形成包圍態(tài)勢，控制火勢蔓延，同時保護和疏散物資。

（5）庫房建筑和物資同時燃燒時，首先要冷卻庫房的承重結構，消滅頂棚燃燒，防止建筑物倒塌，同時要控制火勢向鄰近堆垛或貨架蔓延，進而撲滅堆垛或貨架的燃燒，并組織力量疏散物資。

（6）當爆炸、有毒物品或貴重物資受到火勢威脅時，應采取重點突破的方法，選擇火勢較弱或能進能退的有利地形，集中數支水槍，強行打開通路，掩護搶救人員深入燃燒區(qū)，將此類物品搬運庫外。對無法疏散的爆炸物品，應用水槍進行冷卻保護。

（7）做好火場的安全保衛(wèi)工作。保衛(wèi)科要組織警力，加強火場安全保衛(wèi)，劃出警戒區(qū)，禁止無關人員進入，并看管好疏散出來的物資，防止散失。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇十二

領導小組成員名單：

組長：

成員：

（1）發(fā)生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為：“寄料小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：寄料鎮(zhèn)寄料村”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）學校領導在向中心校領導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。

1．學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。

2．參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。

3．消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

4．使用器具：滅火器、水桶等。

5．學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。

6．如果可能，要迅速啟用廣播系統，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。

1．撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

2．撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

五、注意事項：

1．火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2．火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。

3．火災后應掌握的原則是邊救火邊報警。

4．嚴禁組織學生參加滅火。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇十三

所辦公大樓、變電站和生產場所、員工宿舍人員密緊，電氣設施繁多，用電量大，極易發(fā)生電氣火災。一旦發(fā)生火災，容易造成人員傷亡、財產損失和重大環(huán)境污染事故，為確保人員安全，特制定本應急預案。

2．1指揮機構：

本局成立電氣火災事故應急救援“指揮領導小組”：

組長：所長

副組長：安全專職營銷專職

成員：

2．2指揮機構職責

2．2．2領導小組：發(fā)生事故時，發(fā)布和解除應急救援命令、信號；組織指揮救援隊伍實施救援行動；向上級和有關主管部門匯報事故情況，必要時向醫(yī)院、縣消防隊發(fā)出救援申請；組織事故調查，總結應急救援工作經驗教訓。

2．2．3領導小組人員分工

2．2．3．2副組長：協助組長負責應急救援具體工作；

2．2．3．6營銷專職負責參與負責電氣火災事故后的理賠工作；

2．2．3．9各班組兼職消防專責：負責本單位消防的日常工作；

2．2．3．10現場工作人員：發(fā)生火災及時匯報，在消防人員未到達前采取緊急救火措施，服從指揮安排疏散；如實匯報火災目擊狀況。

所辦公大樓、各生產班組的辦公場所、各變電站、員工宿舍、、配電室以及變電站內電纜夾層火災事故一旦發(fā)生，現場負責人應保持冷靜，現場工作人員或其他人員應當保持頭腦清醒，迅速報警，并迅速采取以下救護措施：

3．1迅速報警（報警電話：119），及時啟動報警系統。報警者應準確地向消防隊說明發(fā)生火災的時間、地點、燃燒物性質、火勢狀況，報警人姓名、聯系電話，并派人站在交叉路口處，指引消防車輛迅速趕到事故現場救災滅火。并要匯報最高管理者、經濟保衛(wèi)部、部門負責人及安全監(jiān)察部負責人，并及時通知相關安全員、急救人員，以上人員要及時趕赴現場。若發(fā)生人員傷亡，當事人應向衛(wèi)生所或向事故現場就近的醫(yī)院和120報告，請求支援。

3．2若發(fā)生電氣設備著火時，首先要將電氣設備的電源切斷，向119報警，同時報告單位領導、安全監(jiān)察部、經濟保衛(wèi)部，現場人員要積極投入現場進行救災滅火；經濟保衛(wèi)部負責組織人員疏散，確保疏散過程不出現人員傷亡、擁擠或事故擴大，敦促組織人員從安全通道疏散。及時通知物業(yè)管理公司關閉電梯，防止人員從電梯疏散。

3．3遇到帶電設備著火時，在現場工作人員中要熟悉帶電設備的人員進行指揮或帶領下進行滅火。滅火應當使用干式滅火器、二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火，不得使用自來水、泡沫滅火器滅火。

3．4變壓器、油開關等注油設備著火時，應當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。

3．5帶電設備現場滅火時，滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下，不能直接用水滅火，否則可能發(fā)生觸電事故。

3．6一般情況下起火的10分鐘內，是撲救最有利的關鍵時間，超過這一段時間，由于火勢發(fā)展，普通的滅火辦法無劑于事，因此，在火災初始狀態(tài)時，所有在場人員要邊呼救、邊滅火、邊搶救，使用一切可以使用的手段，包括使用滅火器、消防水、砂子等，迅速撲滅初始的火勢，并應設法盡快脫離危險火區(qū)。

3．7火災發(fā)生后，事故現場人員不要驚惶失措，就近尋找濕毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法，盡快沖出濃煙區(qū)段，以避免有毒氣體對人身造成危害。火災撲救人員在撲救火災時，應當加強自身防護，盡量穿戴好防護用品，現場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具，防止再發(fā)生中毒事故。對于搶救出的中毒者，應及時將其轉移在空氣新鮮的地方，然后及時送往醫(yī)院搶救。

3．8遇有明火時，應將頭發(fā)和衣服澆濕以防著火上身，如身上已著火，應迅速就地澆滅。

3．9常用滅火器的正確使用；

3．9．1干式滅火器的使用方法：使用時一手握住噴嘴，對準火源，一手向上提起拉環(huán)，便會噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區(qū)，將火撲滅。

3．9．2泡沫滅火器的使用方法：使用時一手握提環(huán)，一手托底部，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來。注意泡沫滅火器不要對人噴，不要打開筒蓋，不要和水一起噴射。

3．9．3使用1211滅火器的使用方法：使用時首先拔掉安全銷，一手握住壓把，一手將噴嘴對準火源根部，壓桿即開啟，左右掃射，快速推進。

3．10預防措施

3．10．1各級安全管理人員經常檢查消防設施如火災警報系統、消防栓、消防桶、滅火器等，確保設施有效。

3．10．2各級安全管理人員經常對現場進行安全檢查排除隱患。

3．10．3安全專職負責組織消防知識教育、消防反事故學習，確保各級人員熟悉消防知識，加強員工消防意識，做到防患于未然。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇十四

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇十五

倉庫是物資高度集中的地方，一旦發(fā)生火災，極易造成嚴重損失。由于倉庫可燃物資多，跨度大，空氣供給足，發(fā)生火災后，燃燒發(fā)展較快，蔓延迅速。火焰可向縱深發(fā)展，也能沿堆垛和貨架的表面向堆垛內部和貨架的縫隙發(fā)展。庫房發(fā)生火災，能產生大量煙霧，特別是儲存有化工、易燃易爆危險物品的倉庫發(fā)生火災，會產生大量的有毒氣體，可能發(fā)生爆炸，威脅人員和建筑物的安全。

撲救倉庫火災，要以保護物資為重點，加強第一出動，靈活運用滅火戰(zhàn)術。

(1)充分發(fā)揮義務消防隊的作用，力爭撲滅初起火災。倉庫發(fā)生火災后，一是要向消防隊迅速報警。二是要組織義務消防隊和職工迅速進行撲救，可以利用手提式滅火器和消防栓及就近水源，力爭把火災消滅或控制在初起階段。

(2)必須搞好火情偵察，要迅速查明儲存物資的性質、火源及火勢蔓延途徑。為了滅火和疏散物資，是否需要破拆，是否采取排煙措施，庫房內有無爆炸劇毒物品，火勢對其威脅程度如何，是否需要采取保護、疏散措施等情況。

(3)庫房建筑著火，火勢尚未蔓延到物資堆垛和貨架的情況下，應集中力量阻止火勢向物資堆垛和貨架蔓延，迅速撲滅庫房建筑的燃燒，必要時應組織力量疏散物資。

(4)庫內儲存的物資堆垛或貨架著火時，應集中力量對燃燒堆垛形成包圍態(tài)勢，控制火勢蔓延，同時保護和疏散物資。

(5)庫房建筑和物資同時燃燒時，首先要冷卻庫房的承重結構，消滅頂棚燃燒，防止建筑物倒塌，同時要控制火勢向鄰近堆垛或貨架蔓延，進而撲滅堆垛或貨架的燃燒，并組織力量疏散物資。

(6)當爆炸、有毒物品或貴重物資受到火勢威脅時，應采取重點突破的方法，選擇火勢較弱或能進能退的有利地形，集中數支水槍，強行打開通路，掩護搶救人員深入燃燒區(qū)，將此類物品搬運庫外。對無法疏散的爆炸物品，應用水槍進行冷卻保護。

(7)做好火場的安全保衛(wèi)工作。保衛(wèi)科要組織警力，加強火場安全保衛(wèi)，劃出警戒區(qū)，禁止無關人員進入，并看管好疏散出來的物資，防止散失。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇十六

消防安全工作系達依鄉(xiāng)中心小學廣大師生的生命、財產安全，為了預防和減少學校火災事故的.發(fā)生，保障師生生命安全和國家財產安全，根據《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學校消防設施設備配備標準》的精神和要求，特制定本預案。

1、達依鄉(xiāng)中心小學校園火災事故應急處置領導小組

組 長：韓仕堯

副組長：徐松

成 員：燕紹松 李本春 姚杰 文墨

2、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現場指揮，包括：滅火行動組，疏散引導組、通訊聯絡組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實到具體人員。

1、分析可能引起事故的原因 電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學校火災的主要原因。

2、采取針對性的預措施

（1）校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規(guī)，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

（2）制定并完善學校火災事故處置預案，制定防火計劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100%。

（3）經常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，提高師生的消防安全意識，增強防火的自覺性。

（4）按照《貴州省學校消防設施設備配備標準》配置學校消防設施設備，堅持定期對消防設施設備進行檢查、維修和更新，發(fā)現火災隱患要及時整改。保持通道暢通，不堆物。

一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理

1、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現場指揮部，指導和幫助學校共同處理。

2、啟動預案，各工作小組按照職責開展工作，以“保護師生人身安全”為第一原則，迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，并將師生安置到安全場所。

3、如有傷者要及時就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治；如有學生受傷，要及時通知家長。

4、等待急救車到來期間，由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。

1、解除應急狀態(tài)。突發(fā)事故應急處置工作完成或現場危險狀態(tài)消除和得到控制后，學校宣布解除應急狀態(tài)，開展善后工作。

2、實施救濟救助。調查統計突發(fā)事故影響和損失程度，做好安撫工作，清理現場。

3、調查總結。配合消防部門調查事故，分析原因，責任單位寫出應急處置

綜合情況書面材料，向教管中心和派出所匯報，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇十七

為保證xx學院公共管理學系社會實踐團隊順利、安全地進行社會實踐活動，使實踐隊內所有資源能及時協調自救，將損失減小到最低程度，特制定此應急預案。

1、實踐團隊必須充分認識到大學生社會實踐活動面臨的新情況、新問題，充分預見到學生中可能突發(fā)的各種事件以及在處置上存在的某些困難，從而在思想上高度重視，一旦發(fā)生情況，有關人員必須無條件地服從命令、聽從指揮，以最快的速度、最佳的方式做好處置工作。

2、實踐團隊所有實踐隊隊員及相關人員有義務詳細掌握本預案中規(guī)定的所有緊急情況處置方法，并在緊急情況發(fā)生時執(zhí)行。

3、本《預案》對xx學院公共管理學系社會實踐團隊適用。

社會實踐團隊在實踐過程當中可能發(fā)生影響團隊人員安全的突發(fā)事件有以下4類：

1、嚴重人身安全事件，指酗酒鬧事、偷盜、流氓行為、交通、溺水、火災等。

2、常見疾病及意外傷害，指中暑、發(fā)燒、意外損傷等。

3、語言風俗文化差異，指當地群眾與社會實踐團隊人員因風俗文化差異引起的溝通障礙等。

4、天氣狀況變化，指由于天氣狀況影響實踐活動的順利進行。

1、嚴重人身安全事件預防與處理：

（1）團隊人員跟隨老師集體行動，不準擅自離隊（特別是女生），莽撞行事，如必須離隊先向帶隊老師請示并隨時保持聯絡，遇到突發(fā)事件可方便相互照應。

（2）實踐團隊要通過與當地政府、派出所取得聯系，得到他們的應允與大力支持，明確相關固定的活動地點和當地醫(yī)院的地址以便可迅速應對突發(fā)事件。

（3）凡危及團隊人員生命和健康的，以爭分奪秒搶救為處理原則，有條件的立即實施現場救護，必須送上級醫(yī)院的.須及時轉送。

2、常見疾病與意外傷害預防與處理：

（1）因為天氣炎熱而且多變，容易引起感冒、中暑等疾病，在天氣特別炎熱時候盡量減少戶外活動，降低患病幾率。

（2）注意飲食與個人衛(wèi)生，避免水土不服以及預防流行性感冒。

（3）實踐團隊必須貯備了充分的藥物來應對常見的疾病或意外傷害。

（4）一旦出現流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等），應盡早服藥對癥治療，嚴重者應盡快就醫(yī)，盡量減少與他人接觸的機會。

3、語言風俗文化差異：

（1）實踐團隊得到當地政府的大力支持，可以在與當地人民溝通方面給予我們很大的幫助。

（2）實踐團隊已經通過查閱資料以及多次向教師請教，對當地有充分的了解，實踐團隊會充分尊重當地龍川縣人民的風俗習慣。

（3）所在實踐地方龍川縣人民基本能運用普通話進行交流，實踐團隊人員能熟練運用普通話進行交流，基本不存在語言障礙。

4、天氣狀況變化：

（1）團隊若在調研中遇高溫天氣時，適當調整日程安排，另外選擇合適時間開展工作；

（2）事先與當地政府相關部門取得聯系，團隊若在進行戶外活動時遇暴雨天氣時可請相關部門幫助團隊解決因天氣變化引起的交通、意外傷害等問題。

1、一般突發(fā)事件由帶隊教師處理，如有嚴重事件可經請示學院領導后可由相關領導與老師成立臨時應急小組，還須與當地公安部門聯系，以便采取進一步的措施，切實作好外圍工作，穩(wěn)定周圍團隊人員的情緒，必要時可與團隊人員家長聯系，以取得配合。

2、本《預案》未涉及的突發(fā)事件由帶隊老師根據實際情況進行臨機處理。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇十八

第一責任人：校長。

總指揮：總務主任。

醫(yī)務負責人：校醫(yī)。

成員：中層干部、團委書記、班主任。

（一）通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故搶險處置情況。

（二）警戒保衛(wèi)組：負責組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

（三）滅火救災組：負責人員、財產搶救、現場滅火工作。

（四）醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。

（五）物資保障組：負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。

（六）善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

二、報警程序：

（一）發(fā)生火災時，現場教師立即拉響警報（電鈴長鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學生疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學生疏散。

（二）發(fā)現火災第一人立即撥打火災報警電話“119”，報警內容為：地點、火情、著火物質、詳細地址、聯系人及電話。待對方放下電話后再掛機。水電工立即切斷火災現場電源。

（三）責任人迅速報告學校應急領導小組，并組織學生有序疏散。

（四）學校應急領導小組立即向區(qū)教育局應急救援指揮中心報告。

三、應急處置：

（一）疏散：警戒保衛(wèi)組負責按預案有計劃地組織學生撤離火場到達安全地帶（地點：學校大操場），各班教師清點人數，上報校應急領導小組。

（二）自救：校園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。

1、滅火救災組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現場進行撲救。

2、醫(yī)療救護組趕赴現場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據學生受傷情況，通知學生家長。

3、警戒保衛(wèi)組組織學生及無關人員遠離火場和校園內的道路，保安員在指定路口等待引導消防車輛。

4、物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷學生。

（三）滅火：

1、保安員引導消防車到達學校火災現場。

2、應急領導小組成員向消防隊指揮員說明情況。

3、應急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作。

（四）保護現場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護現場。

（五）善后處理：按照預案善后處理組進行受傷學生及家屬的安撫及善后處理工作。

四、注意事項：

（一）學校領導和教師首先要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，再救物”。

（二）火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。

（三）在火災發(fā)生第一時間應判斷原因，立即切斷電源。

（四）嚴禁組織學生參加滅火。

（五）有條件的要迅速啟動廣播系統，學校領導用廣播指揮疏散或滅火。

（六）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

培訓師指導下的火災事故應急預案（實用19篇）篇十九

為確保學校發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結合我校工作實際，特制定本方案。

1.領導小組成員。

組長：楊帥。

副組長：付薇。

成員：

2.領導小組工作職責。

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）負責組織日常演練工作，抓好督查，確保各項預防措施落實到位。

（3）學校發(fā)生或接到火災事故報告后，要在第一時間趕赴現場，啟動應急預案，指揮救援行動，并及時向公安、消防、交警、衛(wèi)生等相關部門匯報和請求援助。

（4）學校發(fā)生火災事故時，負責按規(guī)定向上級主管部門報告工作。

（5）學校發(fā)生火災事故后，負責處理火災事故善后工作。

3.工作原則。

要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。

（二）領導小組下設五個工作組。

1.領導小組辦公室。

（1）主要職責：抓好日常預防工作各項措施落實情況的督導檢查；火災事故發(fā)生時，迅速組織應急反應隊伍；火災事故發(fā)生時，做好向上級報告，請求有關部門援助等事宜；火災事故發(fā)生后，抓好善后事宜。

（2）責任部門：校長室。

責任人：楊帥付薇。

2.后勤保障組。

（1）主要職責：負責各項物資保障，嚴格按預案要求積極、落實搶險設備等物資，強化管理。

（2）責任部門：總務處。

責任人：鄒斌侯立林。

3.應急搶險組。

（1）主要職責：要按照領導小組的安排，切實抓好思想教育，進行必要的技能訓練，確保火災事故一旦發(fā)生，能充分發(fā)揮作用，應急搶險組人員通訊工具要始終保持開機狀態(tài)，確保召之即來，來則能戰(zhàn)。

（2）責任部門：安全辦。

責任人：李亞男。

4.應急救護組。

（1）主要職責：要按照領導小組的安排，抓好思想教育，進行必要的技能訓練，具備在第一時間做出有效救護的能力；要配備一定的救護藥品、物資。

（2）責任部門：德育處。

責任人：田靜張萌萌。

5.善后處置組。

（1）主要職責：穩(wěn)定師生情緒，做好安撫工作，恢復教學秩序，負責事故調查和各種善后工作。

（2）責任部門：教務處。

責任人：張麗萍劉愛麗張京玉。

1.組織開展消防安全檢查治理工作，及時消除火災隱患，嚴格落實消防主體責任，落實消防安全責任制。

對學校教學樓、食堂、教室、圖書館、會議室等人群集中場所重點開展消防安全檢查，督促整改火災隱患。電器產品的安裝、使用和線路的敷設必須符合國家有關電氣安全技術規(guī)定的要求，拆除私拉亂接的電氣線路。

2.嚴格規(guī)范用火、用電、用氣等消防安全管理。

3.加強對師生的消防安全教育，增強師生的消防意識和自我保護意識；開展培訓、應急演練，提高師生的防范和自救能力。

4.檢查疏散設施，清理學校人員集中場所內封堵和占用疏散通道上的雜物，拆除疏散通道和安全出口設置的障礙物，保持暢通。對周邊道路進行治理確保消防通道暢通。

5.進行建筑防火的整改，拆除在教學樓外窗安裝影響安全疏散和應急救援的柵欄，為了安全確需安裝護欄要采取在危險情況下方便開啟的措施。

6.學校教學樓、圖書館等場所應設置火災事故應急照明和應急廣播系統，損壞的要立即修復，確保有效使用。

1.立即報警，直接撥打119報警電話。

2.各級領導小組在校長統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉，切斷輸電和各種明火，防止滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救，并通知家長或親屬。

(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

4.迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報。