通過制定詳細的活動方案，可以提前預估各種情況并做好充分準備，從而最大程度地確保活動的成功。希望這些活動方案范文能夠給大家提供一些啟發和思路，幫助大家更好地制定自己的活動方案。

幼兒園春節晚會活動方案（優質14篇）篇一

1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

1、歌曲類：

(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類);。

(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲;。

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類：

(1)積極向上、寓意深刻的`藝術性舞蹈;。

(2)具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;。

幼兒園春節晚會活動方案（優質14篇）篇二

為了讓孩子們親近自然，關注周圍環境，我們幼兒園充分利用自己的種植園地這一優勢，拓展了活動領域，為每個班開辟了種植園地。因為在種植園地中，每個孩子都是小主人，在這里孩子們始終充滿著好奇，里面有了孩子們一起種植的成果，有著無數未知的秘密，這里是孩子們學習的場所。

我班幼兒雖剛剛入園，年齡比較小，但也積極地參與到活動中來，榮幸地成為“勞動最光榮”的一員。我們本著“和諧、生態”的原則，給了孩子們一個參與種植，觀察與發現，付出與收獲的自由空間，在這里孩子們分工、合作、交流、分享，以達到人與人、人與自然的和諧共處。

工具準備：小鏟子、小勺、碗、澆水瓶、小桶、小鋤頭等。

材料準備：紅豆、綠豆

經驗準備：向家長發放調查表，了解紅豆綠豆的種植條件和管理方法。

熟悉種子

——紅豆綠豆知多少

為了讓孩子在種植之前對種子有所了解，我們把選好的紅豆、綠豆種子請進教室，供孩子們自由觀察，同時看看孩子們到底了解多少。

師：“今天，我們班里來了客人，你們認識它們嗎?”

大寶：“紅色的是紅豆豆。”

二寶：“綠色的是綠豆豆。”

奇奇：“不是綠豆豆，是綠豆!我可愛喝綠豆飯了。”

子涵：“那這個紅色的，就是紅豆嘍!”

天天：“紅豆也能吃，媽媽愛吃。”

師：“請大家看看紅豆、綠豆長得什么樣?”

大寶：“胖胖的!”

二寶：“圓圓的!”

千慧：“很硬!”

天天：“有點兒滑滑的!”

奇奇：“上面還有個白白的鼻子!”“彎彎的!”

師：“大家觀察得真仔細!這個白色的彎彎的鼻子叫豆臍!將來豆寶寶會在這里發芽、長葉子，慢慢長大，結出更多的豆豆!”

曉旭：“老師，姥姥家種豆豆。”

師：“紅豆與綠豆種子能吃，能種植，發芽后長成小苗，長大后會結果。”

通過觀察和交流，我們對孩子的相關經驗有了一定的了解;同時孩子們初步知道了種子的用途，掌握了紅豆綠豆的明顯特征，而且有了初步的觀察比較和積極思考的意識，激發了他們對種植的興趣。

幼兒園春節晚會活動方案（優質14篇）篇三

在20xx新春到來之際，特舉辦此次春節晚會，通過此次活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位同學都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望，下面是本次春節晚會的具體內容。

：喜慶、祥和、熱烈。

：教室

根據學校安排確定

1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級，奮進班級。

1、歌曲類：

(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類);

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類：

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

(2)、具有校園時代氣息的`創意性舞蹈。

(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

(4)、相關歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類：

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)、經典的傳統曲藝類節目;

(3)、其它類型的曲藝節目。

4、其他節目

全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。

能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

時間：xx。

要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。

1、布置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人安排好節目出場順序。

3、主持人或老師置開幕詞，春節晚會節目開始

4、按節目單順序演出，演出結束，由學生投票選出一、二、三等獎，進行獎勵和鼓勵

幼兒園春節晚會活動方案（優質14篇）篇四

為全面提高懷化少兒藝術教育發展水平，尤其是對年幼一代的文化素質教育和早期藝術教育，加快懷化少兒藝術素質教育的進程，促進藝術教育的不斷創新，更好的'展現懷化少年兒童的精神風貌和藝術風采，將在懷化市全市范圍內(含13個區、縣)展開xx少兒春晚的節目選拔大賽及最后的少兒春節聯歡晚會錄制。

xx懷化市少兒春節晚會節目選拔賽暨春節晚會

我的舞臺 我的夢想

1、各市、區、縣選拔時間：20xx年10月—20xx年1月【待定】

2、春晚錄制：20xx年2月上旬【待定】

主辦單位：懷化電視臺城市·娛樂頻道

協辦單位：待定

媒體支持：

懷化市范圍內(含13個區、縣)中(小)學、幼兒園、少年宮、各公辦及民辦少兒藝術培訓機構等5-15歲以下(含15歲)的同學均可報名。

4、演員參選年齡界定為5至15歲;

5、舞蹈類節目人數必須在20人以上;

7、節目報送形式及時間要求：

a、聲樂類(4分鐘內)：獨唱、重唱、合唱、青春時尚組合等。

b、器樂類(5分鐘內、樂器自備)：民族樂器類、西洋樂器類。

c、舞蹈類(4分鐘內)：獨舞、民舞、現代舞、街舞、原創舞蹈、拉丁舞、其他團體舞等。

d、語言類(5分鐘內)：相聲、小品、評書、曲藝、朗誦、情景劇等。

e、其他類(5分鐘內)：體操、主持、演講、武術、走秀、魔術、雜技、戲曲等。

1、為保證晚會質量和播出時長，全市只選拔25個節目;統一印刷入場票，在懷化電視臺演播廳集中錄制。

2、選拔方式：

a、以懷化市鶴城區范圍內各個藝術培訓機構為單位進行內部選拔，選撥過程不錄制，每個藝術培訓機構自主選送節目，節目統一按400元/人收取參賽費用，舞蹈類別節目人數必須在20人以上，其他類別的節目要求人數不低于5人，聲樂類、器樂類等節目可采取串燒、聯唱的形式。(化妝、服裝、道具、車旅等費用自理)

懷化市其他區、縣選拔方式同鶴城區范圍內費用標準一致。

3、備注：同時，各個幼兒園、小學也可采取上述方式進行節目參選。節目統一按400元/人收取參賽費用，舞蹈類別節目人數必須在20人以上，其他類別的節目要求人數不低于5人，聲樂類、器樂類等節目可采取串燒、聯唱的形式。(化妝、服裝、道具、車旅等費用自理)

幼兒園春節晚會活動方案（優質14篇）篇五

走訪慰問對象：生活困難的老黨員、重點優撫對象、享受最低生活保障對象以及因各種特殊原因導致基本生活出現暫時困難的低收入家庭。

（一）低保戶補助標準：

1·低保家庭實行一次性取暖救助，標準為每戶600元。

2·低保對象每人實行一次性生活補助（生活補助標準為400元），發放面粉、清油、大米（價值300元），生活用品價值100元。

3·低保對象中的."三無人員"、殘疾人員每人發放一次性生活補貼600元。

4·低保家庭中有2人以上享受低保的，只發放一次生活補助物資，其余的以現金形式發放。

（二）低保邊緣戶補助標準：

1·低收入家庭中的貧困家庭每戶發放慰問金100元，慰問面粉25公斤、清油5升、大米25公斤，生活用品價值100元。

2·因病、因災、因事故等致使家庭特別貧困的低收入家庭每戶發放慰問金600元，慰問面粉、清油、大米（價值300元），生活用品價值100元。

（三）優撫對象慰問標準：

1·三屬，每戶慰問標準960元。

2·革命傷殘軍人、參戰涉核人員，在鄉老復員軍人，每戶慰問標準600元。

3·現役軍人家屬，每戶慰問標準300元。

以上慰問資金從師市下撥的資金中列支。

（一）五家渠市三個街道辦事處低保戶和低保邊緣戶的生活補助物資由愛心超市發放。

（二）各團場可采取發放慰問物品或現金兩種方式進行慰問。

由各團場、街道辦事處審批慰問對象，發放《救助卡》。各街道辦并將審批后的慰問對象名單報師市民政局備案。

（一）各單位要對享受補助、慰問人員要按程序嚴格審核，張榜公示，采購的各類補助物資要按財務相關程序統采，確保各類補助物資物美價廉。

（二）各團場、街道辦事處負責本單位的慰問工作，慰問中當一戶符合多種條件時，以最高標準進行慰問（現役軍人家屬慰問除外）。

（三）各街道辦將審批的慰問對象名單（分社區報，一式兩份需蓋章、簽字）于20xx年1月10日前報師市民政局。

幼兒園春節晚會活動方案（優質14篇）篇六

xxx年x月29日(星期四)。

師生活動中心。

工會。

團委、學生處、各系部(幼兒園)。

全體師生。

為了確保晚會的成功舉辦，成立20xx年新春晚會籌備領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設4個工作組，具體負責晚會籌備事宜。

(一)策劃組。

組長：xxx。

組員：xxx。

主要職責：

1.策劃制定晚會總體實施方案，協調晚會籌備工作，監督晚會各項工作有序實施。

2.負責晚會各項經費的審核。

3.負責晚會節目的最終審定。

4.負責主持人主持辭的撰寫工作。

(二)導演組。

組長：xx。

組員：xx。

主要職責：

1.負責晚會節目的篩選和審核以及后期的組織、編排、排練、和演出工作。

2.選拔和培訓晚會主持人，并負責其形象設計。

3.負責準備晚會所需服裝和道具以及演員的化妝工作。

(三)保障協調組。

組長：xx。

組員：xx。

主要職責：

1.負責節目排練、彩排、演出等過程中的舞臺及聲、光、電的技術操作和其他服務性的工作。

2.負責布置舞臺、營造節日氣氛以及節目單的制作工作。

3.負責觀眾廳座位安排及秩序維持工作。

4.負責提供獎品和制作獎牌。

5.負責安全保衛及外勤工作，并制定突發事件的安全預案。

6.協調參加演出的.教師和學生的排練彩排時間。

(四)宣傳組。

組長：王進。

成員：電視臺工作人員。

1、負責晚會前期和現場的各項宣傳工作。

2、負責晚會期間的攝影、攝像及后期宣傳報道工作。

3、負責通過微信平臺開展晚會期間的師生互動，優秀演員、主持人和節目的評選等工作。

1、本次晚會以各系部(幼兒園)為基本單位選送節目，每個系部(幼兒園)選送節目不低于兩個，多者不限，鼓勵師生同臺表演，節目形式體現多樣化，具有一定的時代精神和藝術品味。

2、歌唱、舞蹈類節目時間原則限定在3—5分鐘;語言類節目時間原則限定在5—8分鐘。

3、節目形式以及入選節目的修改編排由導演組統一安排，選送單位積極配合。

1.系部節目選拔：x月11日前。

2.節目上報時間：x月12日。

3.節目初篩時間：x月12——13日(周二)。

4.節目復篩時間：x月19日(周五)。

5.彩排時間：x月23日、28日集中彩排，各類型節目單獨彩排另行安排。

6.正式演出時間：x月29日(周四)晚。

1.最佳組織獎一個(系部及幼兒園)。

2.最佳節目獎三個。

3.最佳主持人獎一名。

4.最具創意節目獎一個。

5.師生互動獎勵(小禮品)。

第1項獎由籌備小組評定，第2至4項獎通過微信平臺全校師生現場投票產生，第5項獎隨機產生。

服裝、道具、化妝、舞臺布置、獎勵等按預算執行。節目編排、指導以及相關工作人員加班以工作量計入。

幼兒園春節晚會活動方案（優質14篇）篇七

為喜迎新年的`到來，進一步豐富員工的業余文化生活，調動員工的積極性和工作熱情，增強團隊凝聚力，特組織迎新春活動，并與員工共渡新春佳節，喜迎20xx年，經公司領導研究決定舉辦“20xx年北海xx新春聯歡晚會”活動，具體安排如下：

因為有你，所以精彩———20xx年xx新春聯歡晚會。

1、提升公司凝聚力；

2、加強員工的積極性和工作熱情；

3、增強公司員工的集體觀念；

4、展現員工風采，弘揚xx企業文化。

主辦：廣西xx計算機有限公司、北海xx能源科技股份有限公司。

承辦：廣西xx計算機團總支部。

xx計算機有限公司、xx能源科技股份有限公司全體職工、公司各級領導、園企各級領導及嘉賓、代表。

20xx年1月19日17：00—22：00分。

晚會、晚宴現場：北海市荔珠國際大酒店。

1、活動預備事項（9：00———16：30）。

2、員工乘車前往酒店（17：00）。

3、活動晚宴（17：45———19：00）。

4、新春晚會開始（19：15）。

5、領導介紹及領導致詞。

8、晚會結束（21：45）。

幼兒園春節晚會活動方案（優質14篇）篇八

小班幼兒的自我控制能力和規則意識不是很強，況且在園的時間也不長還沒有養成好的集體游戲的空間，因此選擇《水果蹲》這個活動。幼兒的潛力是很大的，因為他們的模仿能力很強，有些東西也許對于他們來說一開始會有難度，但是只要教師愿意多嘗試幾次，并且通過個別學習能力較強的幼兒帶動其他幼兒，可以收到不錯的效果。

1.豐富幼兒各類水果名稱，發展語言表達能力。

2.讓幼兒學會聽口令玩游戲，鍛煉反應能力和傾聽能力。

3.遵守游戲規則，掌握游戲的玩法。

4.增強思維的靈活性。

5.通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

1.在日常生活中引導幼兒認識一些時令水果，與幼兒交談有關水果的知識經驗。

2.準備實物水果和水果胸卡若干。

1.出示水果引起幼兒興趣，讓幼兒品嘗水果。

2.個別提問，邊出示卡片：你吃的是什么水果？味道怎么樣？你還吃過其他什么水果？

1.幼兒戴上胸卡扮演各種水果寶寶。

2.幼兒聽老師口令念兒歌，并根據內容做下蹲動作玩游戲。

3.不符合兒歌內容做動作的.幼兒就淘汰出局。

4.提醒幼兒要記住自己是扮演什么水果寶寶。

1.請能力強的幼兒戴上水果胸卡游戲。

2.幼兒戴上水果胸卡按兒歌內容玩游戲，老師及時提出游戲中的不足并加以糾正。

3.幼兒分組念兒歌玩游戲。

4.增加水果品種，幼兒自選水果胸卡聽口令兒歌玩游戲。

5.幼兒自由分組玩游戲。

將水果換成各種常見的小動物繼續玩游戲。

評價幼兒在游戲中的表現，提出下次游戲要求。

活動延伸：

1、小朋友和教師分享豐收的果實和游戲的快樂。

2、把教具投放在表演區繼續表演或游戲。

3、根據孩子的興趣，自由選擇喜歡的動作（或其他交通工具、動植物等）繼續表演。

4、美工區制作或繪畫各種水果。

幼兒園春節晚會活動方案（優質14篇）篇九

幼兒園春節晚會活動方案（優質14篇）篇十

根據xx市辦（20xx）10號，關于開展20xx“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知和閩教辦法（20xx）5號，轉發中共xx省委宣傳部、xx省司法法廳、xx省法制宣傳領導小組辦公室關于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日暨全省憲法宣傳周系列活動的通知的精神要求，結合本園實際，制定如下活動方案：

“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。”

1、為了深入開展法制宣傳教育，提高廣大教師、家長、幼兒的`法律意識。

2、抓好法律知識的學習，切實增強廣大教師的法律意識和法制觀念，不斷提高依法施教水平。

12月1日——12月10日。

成立“12.4”法制宣傳日系列活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

（一）環境宣傳。

1、利用國旗下講話向師生進行法治教育宣傳，使整個校園形成良好的教育氛圍。

2、懸掛法治教育標語，營造良好教育氛圍。

3、幼兒園網站上宣傳有關憲法知識。

（二）向教師宣傳。

1、組織廣大教職工學習《憲法》中有關法律條文。

2、要求教師網上自學憲法知識，并討論交流。

3、組織全園教師進行普法考試，讓教師進一步增強普法意識。

（三）向幼兒宣傳。

1、各班利用法制宣傳主題教育活動開展一次教學活動。

2、各班組織幼兒觀看法制宣傳的碟片。

幼兒園春節晚會活動方案（優質14篇）篇十一

1、組織學生走進大自然，親近大自然，感受人與自然的和諧，激發幼兒熱愛大自然，熱愛生活的真切情感。

2、家長及幼兒通過游玩公園陶冶情操，增長知識。

3、培養幼兒互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀。

組長：

副組長：

組員：等全體教師。

年10月31日（星期六）。

（參觀、游園、體驗活動）（幼兒及家長一起參加）。

1、成立領導小組，加強領導和教師的配備，層層落實，責任到人。

2、班主任對幼兒進行專題的秋游活動安全教育、活動目的教育、組織紀律教育、社會公德教育，使活動安全、有意。

1、安全教育：加強對幼兒進行人身安全，活動安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。

2、公德教育：教育幼兒不能在公共場所擁擠喧嘩，愛護公物、珍愛動物，注意公共衛生、不亂扔果皮紙屑。

3、組織紀律教育：教育幼兒在活動時聽從家長、老師、導游指揮。

4、活動目的教育：引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

1、家長、幼兒到校時間：8：10。

2、各班做好出發前的人數登記及回園后的點名工作。

3、回園時間：4點30分。

幼兒園春節晚會活動方案（優質14篇）篇十二

為歡慶20xx年新春佳節，營造熱烈喜慶的節日氣氛，展示社會主義新農村建設的豐碩成果，展現店前鎮、司空山發展的和諧新貌;不同的故事，相同的故鄉，凝聚走遍天下店前人的力量，相邀社會各界人士一起共慶佳節，向全鎮人民致以春天的問候和良好的祝愿，擬舉辦20xx年春節聯歡晚會.為把晚會舉辦得喜慶、祥和，具有較好的代表性和廣泛的參與面，確保演出圓滿成功，特制定本方案。

以黨的'十八大精神為指導，凝聚發展和諧為主題，以不同的表現形式贊美美麗的故鄉謳歌勤勞的人民，頌揚店前鎮勵精圖治、創業興鄉所取得的新成果。充分展示全鎮上下政通人和、團結向上的精神風貌。通過晚會為全鎮人民創造一個歡樂、祥和、喜慶的新春佳節氛圍。

店前鎮共青團團委走遍天下店前人qq群(聯辦)。

店前鎮派出所店前中學店前初中太岳駕校太岳電子商務店前幼兒園。

晚會以舞蹈、聲樂、器樂、小品等形式來進行組臺。全鎮人民有文藝表演及組織能力的均可參與。采取節目征選、自愿報名、整體規劃、甄選共定的程序策劃晚會節目。

預定150分鐘(含頒獎、發言時間)，演出時間擬定于20xx年2月19日(農歷正月初一)晚上19：:00。

整體構成上預設計舞蹈、歌曲、語言類等節目要均衡，擬定舞蹈節目3-4個，如少兒舞蹈、廣場舞等(店前鎮幼兒園、店前鎮民間廣場舞團隊等單位可選送);語言類節目2-3個，如課本劇、小品、相聲、三句半等(店前高中可選配學生參加課本劇表演，小品相聲演員民間選拔，劇本由節目組人員組織原創);歌曲類節目4-6個，如歌曲聯唱、小組唱、男女聲對唱(二重唱)、獨唱等(可篡改一些經典歌曲的歌詞來贊美家鄉);戲曲節目一個，如黃梅戲(甄選經典唱段);武術表演、器樂表演、舞臺走秀等其它節目形式選優確定1-2個，采取節目面向民間海征最終由節目組整體策劃商定的程序。

幼兒園春節晚會活動方案（優質14篇）篇十三

在幼兒園中，集體學習活動是幼兒共同建構知識的過程，其存在的價值在于其是否是幼兒成長過程中的必備經驗，《我的旅游包》就是老師預設的一個集體學習活動。根據幼兒的`年齡特點，我認為，在中班年齡階段，和幼兒共同探討旅游物品的選擇和整理這個問題，是比較合適和必要的。中班的幼兒有初步的外出活動經驗，有一定思維和參與討論的能力。中班階段開展這樣的活動，既是對幼兒已有零星經驗的一個提升，又為他們以后參與幼兒園的春秋游活動梳理了經驗。同時，活動也遵循了《課程指南》中提出的“學會生活”、“為幼兒可持續發展奠定基礎”的課程體系思想。

1、通過討論與操作，讓幼兒嘗試自主地、合理地選擇和整理春游物品。

2、在活動中，幫助幼兒梳理外出游玩的經驗，增強幼兒的自理能力。

1、幼兒有初步的外出春秋游的經驗。

2、幼兒人手一個小旅游包（內放幼兒事先和家長討論并準備的春游物品）。

3、餐巾紙、濕巾紙、馬甲袋若干，《郊游》的音樂。

幼兒知道帶合適的物品

幼兒嘗試進行合理的擺放。

一、分享交流各自的春游物品

1、背景音樂《郊游》，幼兒背著小旅行包歡跳著進入教室。

2、幼兒自由討論各自的春游物品。

小結：你們帶的春游物品可真豐富啊！那么這么多的物品都適合帶去春游嗎？

二、相互討論春游物品的合適性

1、幼兒相互交流所帶的食品，并討論。

1）你帶了哪些好吃的食品？

2）你認為，××小朋友準備的食品都適合帶去春游嗎？（重點討論香蕉、果凍適合帶去春游嗎？）

3）飲料帶多少比較合適？瓶裝飲料和盒裝飲料，哪一種我們帶出去更合適些？為什么？

4）××小朋友帶了個這么大的面包，你們覺得需要嗎？為什么？

5）小結：春游時，我們要盡可能地帶些既安全，又方便攜帶的食品，同時，也要注意所帶食品的數量。

2、幼兒討論春游的必備物品。

1）春游去，除了帶些吃的，你們認為還要帶些什么呢？

2）春游去為什么一定要帶（餐巾紙、濕巾紙等）呢？

3）還有哪些物品也是春游去必備的？

4）小結：春游時，帶餐巾紙、馬甲袋等這些物品，能讓我們的春游玩得更方便、更衛生。

3、幼兒調整自己的旅游包，取出不合適的物品。

三、嘗試合理擺放春游物品

1、師：旅游包里這么多的物品，怎樣放，可以方便我們隨時用呢？

2、幼兒分組討論并嘗試自主擺放。

3、請個別幼兒展示并講述自己是如何擺放的。根據幼兒的擺放，教師質疑并引導討論。（只要把所有的物品都塞進包里，就可以了嗎？餐巾紙放在哪里比較合適呢？等等）

4、小結：我們在擺放物品時，可以把吃的和用的分開來，放整齊。還要注意把經常要用的，如飲料等放在外面，方便拿放。

5、請幼兒根據要求重新擺放，并相互檢查。

四、拓展其他春游經驗。

旅游包我們已經準備好了，那我們穿什么衣服去春游比較合適呢？引導幼兒進一步討論。

幼兒園春節晚會活動方案（優質14篇）篇十四

抓住“五一勞動節”的契機，通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節日教育，也讓家長了解本學期的工作重點。

親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲，增進幼兒園與家長之間的情感交流。

活動一：幼兒課間操展示活動活動目的:1.發展幼兒的動作協調性,2.培養幼兒的集體榮譽感和競爭意識.

活動二：親子美工活動------有趣的風車活動。