學校可以通過組織各類校園活動，培養學生的創新精神和實踐能力。現在，讓我們一同閱讀一些精彩的校園活動總結范文，一起品味其中的感動與收獲。

校園活動策劃員的心得體會（實用16篇）篇一

策劃書。

為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動的開展，帶動體育活動的風氣，增強各班級的凝聚力，也給同學們自我展示的舞臺，展示出大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

3月底~4月初。

圖書館前面，電子電工實驗大樓，操場。

宣傳時間：3月中旬。

宣傳形式;（1）在食堂主干道進行宣傳。

（2）進班宣傳。

（3）張貼海報。

報名參加的隊伍要求：男女生都要有，每對5人，自由組隊，以隊伍的形式報名參加，每支隊伍要有自己的隊名，隊伍口號，隊長；隊伍的負責人和聯系人均為隊長，隊伍可以臨時變更隊員，比賽后經對方隊伍同意后方可更換隊員。比賽分為兩輪，第一輪為預賽，最終獲勝的兩支隊伍進入決賽。第二輪決賽，決賽于4月13日舉辦，與經管，化工，機械與藝術，計算機四系中勝出的隊伍進行pk。

游戲規則：第一輪預賽分為三輪，

第一輪：初級游戲，由兩名隊長各從初級游戲中抽取一個游戲進行比賽（兩個游戲）。

第三輪：終極游戲，撕名牌大戰。

初級游戲：

1、眼神游戲（有兩種規則）。

（1）大家都蹲下，每個人報數，按順序說1、2、3。。。但是不能同時站起來兩個人或者兩個人以上。若超過兩個人同時站起來，則站起來的這些人均淘汰。最后剩下人數較多的隊伍獲勝。

（2）由游戲外的人喊數，游戲中的人要站起來相對應的人數。比如喊“3”，就要有3個人站起來，若有人多站出來，則多站出來的人淘汰。最后剩下人數較多的隊伍獲勝。

2、計時游戲。

由任意一人定好手機鬧鐘（一般為幾分鐘），然后互相問問題，手機由回答問題的人拿著，回答完上一個人提的問題后，要立即將手機隨意傳入下一個人手中，并問問題，以此類推，手機在誰的手中響起來，誰就淘汰。

3、指壓板跳繩，3分鐘100個滿分（中途可間斷），如果兩隊都在3分鐘內跳完，則用時少的一支隊伍獲勝！

4、鈴鐺追擊游戲。

5、情侶躲避球。

男女組成情侶，所有情侶一共分成兩隊，要用球去打對方隊里的女生。男生要保證自己的女孩不被球打到。

6、合作跳繩，要求一男一女兩人合作跳繩，跳滿20個結束，中途停止則重新記數。90秒內完成任務合格。

7、擠臉吃餅干。

8、兵乓球識字，由同一隊出兩名隊員，一個托球打，另一個認出球上的字。要求在球落地前認出球上的字。否則挑戰失敗。耗時超出90秒，挑戰失敗。

9、喝可樂（1人）：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時，重新喝可樂。

10、斗雞，團隊賽，單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊成員一起上場，互相利用身體去撞擊，兩條腿同時著地的人out，最后場上剩下哪對隊員，哪一隊勝.

11、對眼游戲,兩人直視對方，誰先將視線躲開誰輸。

具體玩法是用手里的一張畫片a去砸地上的畫片b，把b翻過來算成功.

13、腿啊腿啊。

一隊人中先派一個人隨機抽取一個數字，全員各位腿的個數和選擇相一致，即把所選數字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個數。有30秒的時間限制，且此游戲須在指壓板上進行，堅持5秒鐘為勝利。

14，畫畫傳遞猜詞。

一隊人按順序排成一列，第一個人依據所給出的主題作畫，并傳給第二個人（不能有語言交流），再由第二個人根據看到的畫重新作畫，并傳給第三個人，以此類推，若最后一個人能猜對主題，則該隊獲勝。

15，telepathy直播間。

一隊中出兩個人，戴上聲音很大的耳機，使其聽不到外界聲音，然后他們面前會有幾組問題與答案，兩人隨機憑直覺一問一答，兩分鐘內問答相匹配數最多的隊勝。

16摸臉認人，一成員帶上眼罩和耳機，摸臉認人（認三人，摸完再按順序答，全答對過關）。

中級游戲：

一：無敵風火輪。

一、項目類型：團隊協作競技型。

二、道具要求：報紙、膠帶。

三、場地要求：一片空曠的大場地。

四、詳細游戲玩法：5人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

六、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

二：心心相印（背夾球）。

一、項目類型：雙人協作型、戶外游戲。

二、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：20米。

三、比賽人數：每隊5人。

四、詳細游戲方法及競賽規則：

每對出四人，分兩組，每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。

（1）比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。

（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次。

校園活動策劃員的心得體會（實用16篇）篇二

為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接新年的到來，學校決定，于12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了'投擲炸彈的活動'的主辦權,有關活動情況如下:。

12月21日下午。

校中心廣場。

1.全院各班級同學。

2.報名地點:其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名。

3.報名時間性:至11年12月21日下午。

09數控1班。

1.游戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規定點投擲，以投入盆中最多者為勝2.準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)。

2.發獎方式：根據各游藝活動規則，獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)。

活動負責人：

宣傳人:。

現場維護:。

裁判員:。

后勤保障:。

主持人:。

校園活動策劃員的心得體會（實用16篇）篇三

勤儉節約一直是中華民族的優良傳統，作為社會新生力量的大學生的.我們，有責任，有義務把這一傳統融入我們的日常生活，將其繼承與發揚。近幾年黨中央、國務院一直在倡導建設節約型的和諧社會，將節約帶進高校，倡導建設節約、和諧的高校，也是對國家相關政策的響應。而在我們面前，是我們學校所面臨的嚴峻形勢：用水用電存在很多的浪費現象，部分同學、教職員工及其工作人員對于節約的意識不是很強，對水電的浪費態度木然，由此造成浪費的結果讓人觸目驚心：xx年我校水電費用達xx萬元，比上一年增長xx余萬元。除增加的新生所需外，說明校園里存在比較嚴重的浪費現象，給學校造成了很多財政上的多余支出。因此，進行一次勤儉節約的宣傳活動刻不容緩。

目的：向廣大師生員工宣傳勤儉節約的精神，加深大家對勤儉節約的認識并將其落實到行動上，為把我校建設成為節約型的校園給予精神面貌上的支持。

意義：建設節約型校園是響應中央號召、貫徹落實國務院、教育部、云南省建設節約型社會、節約型機關文件精神的具體行動，也是落實科學發展觀、建設和諧校園、促進學校各項事業全面協調可持續發展的客觀要求。目前我校正處于發展的關鍵時期，一方面經費和資源緊張，另一方面在工作中仍存在著不同程度的浪費現象。發揚勤儉節約、艱苦奮斗的工作作風，大力宣傳和倡導厲行節約、反對浪費、開源節流、提高效率，是學校當前一項十分重要的工作，關系到學校的長遠發展，也是各學院、各單位、各部門和每一位師生員工義不容辭的責任。

（一）廣播與網站。

１、請學校廣播站幫助，每天利用3―5分鐘的廣播時間進行勤儉節約的宣傳，主要介紹一些節約水電的小技巧。

２、與云南大學論壇負責人聯系，在主頁上增設幾條關于節約的宣傳廣告，設一些有關勤儉節約的內容協助宣傳，并設專欄介紹生活中實用的節約小竅門。

（二）校園設施方面。

1、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續開著，浪費電嚴重的現象，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節約用電。

2、校園內的路燈問題：晚上的路燈其實沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。

3、圖書館在閉館后一樓的燈全部通宵亮著，初衷是為了防盜，卻造成了很大一部分不必要的浪費。建議關掉其中的一部分，只要能照亮館內就可以。

4、有些教室下課后電燈不能及時關閉，導致大量的浪費，建議物業中心在打掃教室的時候關掉亮著的燈。

5、校園內的草坪問題：校園內有很大面積的草坪，要是長得太茂盛會很浪費水的，向后勤部門建議盡量縮短修剪草坪的周期，做到節約用水。

6、目前校園內草坪噴水的水龍頭噴口太大，浪費了很多水，而且有些水龍頭位置不太合理，大部分水都灑到了路面上，不僅給過往的師生帶來不便，更浪費了很多的水。建議后勤部門作出適當調整。

7、圖書館與教學區內衛生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。

（三）宿舍方面。

1、一水多用建議每個宿舍購買一只水桶，將平時不用的放出來的冷水（如洗臉水等）集中在水桶里，沖洗地板或衛生間時即可隨時使用。

2、與舍管協商，在宿舍內部進行一項節約之星的評比。每層樓設一面流動的節約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。

3、此外，關于宿舍節約用電方面，可以向同學們介紹有關的節約的知識，諸如：可以提供幾條電腦節電的小訣竅：

二是用完電腦后要正常關機，拔下電源插頭或關閉電源接線板上的開關；

三是不用的外設裝置要及時關掉，如像打印機、音箱等；

四是像光驅、軟驅、網卡、聲卡等暫時不用的設備可以先屏蔽掉；

五是降低顯示器亮度。在做文字編輯時，將背景調暗些，節能的同時還可以保護視力、減輕眼睛的疲勞度。當電腦在播放音樂、評書、小說等單一音頻文件時，可以徹底關閉顯示器。

（四）學院方面。

1、建議每個學院的輔導員組織各班進行一次關于勤儉節約的主題班會，增強同學們的節約意識，同時對增強輔導員的節約意識也有一定的作用。

2、與各學院協商，向輔導員宣傳關于電腦的節約用電的知識。諸如：可以提供幾條電腦節電的小訣竅：（具體方法同上）。

3、建議由學校邀請一些相關的學者教授，安排到各個學院，組織一些與節約水電有關的講座，向廣大同學進行宣傳。可以采取由學院、班級學生干部優先接受教育，再通過舉辦各種形式的活動（比如團日活動等形式）向同學門進行進一步宣傳，真正做到層層貫徹，使節約意識深入每個同學心中。

１、聯系校園廣播站、云南大學網站及論壇。

２、與宿管聯系協商在宿舍內進行的宣傳及節約之星的評比。

３、與后勤部門聯系，協商解決關于校園公共區域內存在的問題。

４、與校長辦公室聯系，商討關于圖書館１樓閉館后熄掉一些燈的問題。

５、舉辦講座、教室申請。

６、與各學院輔導員協商關于組織各班開展主題班會的事。

1、標語及橫幅（統一的宿舍標語及全校范圍內的橫幅、標語）：xx。

2、宣傳欄、宣傳單（全校范圍內）：xx。

3、流動紅旗：xx。

4、海報：xx。

5、講座經費（可以根據學校平時組織的講座費用確定）：xx。

6、其它所需雜費及應急費用：xx。

合計：xx。

通過此次活動使全校師生的節約觀念增強，最終為學校節約行動做出自己的貢獻。但是，在具體的活動開展中，難免會有一定的問題，諸如：在活動的開展中，可能會有部分同學積極性不是很高等等。

校園活動策劃員的心得體會（實用16篇）篇四

二、活動目的：

三、主辦單位

吉林建筑工程學院校團委

吉林建筑工程學院校社團聯合會

策劃單位、承辦單位

吉林建筑工程學院天藝涂鴉社

四、活動時間：

報名時間：3月10日至3月26日

作品展出時間：3月22日至6月

五、參賽資格：各院喜歡涂鴉藝術的同學均可報名參加

六、報名方式：與“天藝涂鴉社”負責人聯系，進行報名，報名費5元錢

七、活動獎勵：大賽共設3個獎項

一等獎一名 獎一幅美術作品及獎金一百元

二等獎兩名 獎一幅美術作品及獎金五十元

三等獎三名 獎一幅美術作品

八、活動宣傳：活動安排將以海報形式置于教學樓前

九、大賽評委：“天藝涂鴉”社所有社員

十、評獎方式：獲獎作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出

十一、活動內容：

1）3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費

2）作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學樓一樓大廳

3）獲獎結果將以海報的形式公布，并以短信的形式通知獲獎的同學

特別說明：1）本社人員可以參加作品展示，但是不參加獎項評選

2）本次活動全程公開、透明

3）評選遵循公平公正的原則

吉林建筑工程學院校社團聯合會

網絡是一座開放的寶藏，為了引導同學們積極、健康、有效地利用網絡豐富的資源，更好地服務學習和生活，特策劃舉辦首屆“校園網絡文化節”之網絡“尋寶”大賽”。現將相關事宜通知如下：

一、活動主題：開發網絡“寶藏”，助我健康成長

二、參與對象：臨床17級全體同學

三、活動時間：詳情見宣傳板

四、參賽類別

1.軟件

2.素材：包括音頻、視頻、圖片、特效代碼等

3.計算機教學：包括網站、圖形、動畫、編程、辦公、音視頻編輯等

4.講座視頻（不含第3類）

5.綜合類及其它

五、比賽日程

1參賽者在同一網站上下載（不能下載的資源可在線參賽）1-3個資源

2．同學將參賽資料（電子文檔）交社團部附：參賽作品類別及所在網站

3.主辦單位組織初評，產生決賽名單。（時間待定）

4.組織決賽答辯，答辯時間共8分鐘，陳述與回答評委提問自行掌控。

六、獎項設置

每個類別設一、二、三等獎各1名，頒發榮譽證書。

主辦單位：臨床醫學系xx級學生分會社團部

校園活動策劃員的心得體會（實用16篇）篇五

積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。

各班清潔區內的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。

總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學校的綠化行動。積極宣傳環保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環境的行為。綠色環境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。

附警示語：

1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因為我也會哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!

5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。

6、保護環境就是選擇了寧靜。

7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。

8、校園是我家，衛生靠大家!

9.保護環境就是保護生產力。

10.水——20億人生命之所系。

11.既要金山銀山更要青山綠水。

12.提倡綠色生活實施清潔生產。

13.樹立節水意識反對浪費水源。

14.保護環境抗鞣塹?

15.提高環境道德水平建設文明小康城區。

16.保護環境造福后代。

17.全面建設小康社會同心共創美好家園。

18.當環保衛士做時代公民。

19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠。

20.企業求發展環保須先行。

21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。

22.提高環境保護意識愛護我們共有家園。

23.天藍水清地綠居佳。

24.合理利用資源保護生態平衡。

25.環境保護是我國一項基本國策。

26.全面建設小康社會切實走可持續發展之路。

27.保護校園衛生——學生人人有責。

28.愛護花草——人人有責。

29.保護環境=生命長壽。

30.保護環境=造福子孫。

校園活動策劃員的心得體會（實用16篇）篇六

讀書是一種生活方式，它關乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發散出獨特的光芒。寫字藝術我國傳統文化的寶貴遺產，規范、端正、整潔地書寫漢字，也是學生終生學習能力的基礎。為進一步打造“書香校園”，我校舉辦“讀書節”活動，旨在教育引導廣大學生認識、感受中華文化和漢字的獨特魅力，讓書香飄逸校園，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會寫字，與好書為友，與博覽同行，在讀書實踐活動中，讓取水樓小學的師生“悅讀、閱美”。

悅讀閱美。

1、通過活動，激發師生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。

2、使廣大師生借優秀詩文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為學生的終生發展奠基。

3、教師能加強寫字教學，重視學生日常寫字，學生真正做到“提筆就是練字時”。

4、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設，彰顯我校的辦學特色。

悠悠書香，點點墨趣。雅言傳承文明，經典浸潤人生。

1、各班開展主題活動：

（1）每人必讀一本書、準備一本“采蜜本”、出一份讀書小報。

（2）堅持每日誦讀、每日練筆。（時間：13：0013：30）。

（3）語文教師上一節閱讀指導課、一節寫字指導課。

（4）班級刊出一期讀書黑板報。（評比）。

（5）開展一次班級讀書、寫字交流會活動。（提供照片）。

（6）每人寫一句讀書感言。（評比）。

（7）開展圖書漂流活動。設置班級圖書角，達到一定量的圖書（人均12冊），并充分發揮好圖書角的作用。

（8）開展“親子閱讀”，號召家長參與讀書、寫字活動。

（1）讀書征文比賽。

（2）讀書主題小報評比。

（3）集體誦讀評比。

（4）寫字比賽。

（5）教師讀書沙龍。

全體教師、學生、家長。

組員：趙亮、鄭四榮、耿馮霞、余靜、李琳、任晶芳。

認真組織宣傳發動，使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長的共。

識，形成良好導向，營造健康向上的校園文化環境。充分發揮好課堂主陣地作用，堅持課內外相結合，校內外相結合，廣大教師要充分發揮引領作用，在如何更加有效的引導學生學會讀書、樂于讀書、有效讀書上動腦筋想辦法。始終堅持以學生的實際需要、自我發展、自我提高為出發點和落腳點，培養學生的閱讀興趣，搭建讀書平臺，持之以恒，常抓不懈。引導教師在讀書與思考、讀書與交流、讀書與教學、讀書與科研、自身閱讀與指導學生閱讀實踐體驗中，陶冶情操，提高素質，教書育人。

（一）準備階段：

1、宣傳發動學生積極參加讀書節活動，創設讀書氛圍。

2、設計學校讀書節活動方案。

3、制定班級讀書計劃。

4、全體教師積極讀書，并向學生推薦好書。

（二）啟動階段。

1、啟動儀式。

（1）“讀書節”活動開幕。明確本屆讀書活動主題，活動口號。

“與好書相約”向全校師生發出讀書倡議。

2、學校做好環境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

（1）班級出好黑板報，開辟特色留言版，交流讀書心得，展示學生的寫字作品，讓班級溢滿濃濃的書香。

（2）布置、完善各班圖書角。

（3）日有所誦安排好閱讀、寫字時間、開放校圖書室。

（三）活動階段。

1、小小板報我設計各班出一期讀書板報，介紹讀書方法，推薦經典書籍。（評比）。

2、讀書征文演講賽。主題：越讀越快樂3、12年級制作讀書格言卡。

4、36年級，每位學生出一份以“悅讀、閱美”為主題的小報（介紹經典人物、摘抄名篇名段、抒發讀書感受等），每班上交5份優秀作品（其中手抄報4份，電子小報1份）參加評比。

5、每周教師例會中開展“蕓蕓書香”讀書會：交流讀書心得。

6、師生書法作品展示八、總結階段：

各班整理讀書節活動內容、活動展板、材料等上交教導處，學校根據內容、形式、效果等開展評比。

1、各班呈現活動成果。

2、評選班、校兩級“書香少年”、評選校級“書香班級”“書香家庭”。

3、評選校“書香教師”。

4、繼續完成“師海拾貝”校刊。

校園活動策劃員的心得體會（實用16篇）篇七

3.配合少先隊弘揚民族精神活動，發揚艱苦奮斗精神。

4、配合語文教學，提高學生的.文學素養。

1、各參賽選手以班級為單位，各班主任具體負責。

2.朗誦要求：(1)所選詩歌，思想內容應積極向上;。

(2)運用普通話，聲音洪亮;。

(3)語氣、語調適當，重音、節奏恰當;。

(4)表達感情準確、自然;。

(5)服裝統一。

(6)時間根據所選內容在10分鐘以內。

3.內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

4、所需音樂自備，詩歌內容于9月22日前交到大隊部。

以年段組為單位參評，設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

校園活動策劃員的心得體會（實用16篇）篇八

為祝賀上海大學新校區成立15周年，培養上大師生熱愛學校、以校為榮的情懷和主人翁的意識，展現上大校園吻合于上海這座國際化大都市海納百川式的博大胸懷與春日校園的和諧盎然，現面向全校師生員工開展“春和景明看校園———我最喜愛的校園實景”評選活動。

“春和景明看校園”——在風和日麗的春日里評選上大校園最和諧、最真實、最美麗、最具特色的景觀。

上海大學全體學生和教職員工。

（1）網絡投票：20xx年5月4日——5月17日。

（2）評比日期：20xx年5月18日—20xx年5月22日

校工會、校團委。

在5月4日8：00至5月17日17：00點期間，全校師生可以登錄校主頁彈出框瀏覽候選的實景照片，選出你最喜愛的校園實景。每人限投一次，每次最多可選5張，不得重復投票，多投無效。

本次評選活動提供線上投票的同時推出線下投票的方式，選票刊登在xx年5月7日出版的上海大學校報上，師生可自行剪下并參與評選。每人限投一次，每次最多可選5張。投票地點：新校區：行政樓508；延長校區：北大樓315；嘉定校區：工會活動中心。

全校師生亦可拍攝校園實景照片并發郵件至whhdb@department。shu。edu。cn參與評選。郵件標題為：最喜愛的校園實景。

上傳照片要求：

（1）照片要求：（寬x高為96x100，照片不超過3m，格式為jpg）。

（2）拍攝地點：選址室外，能夠宏觀表現校園某處景點。

（3）照片備注：附照片后，寫明拍攝者的部門、學院、工號或學號。

（4）上傳時請注意序號的順延，按序排列。

上傳照片將首先通過審核，經篩選后再上傳至候選頁面。

校園活動策劃員的心得體會（實用16篇）篇九

xx級新生軍訓剛結束，對xx校園尚未熟悉，作為黨員的學長學姐響應支部組織號召，開展了“踏響初秋旋律，感受科大校園行”的`活動，引領建筑學專業新生踏遍xx校園每個角落。

20xx年9月17日。

1、支部希望通過此次活動，讓新生更好的了解學校整體布局、學校的發展歷程。

2、支部希望通過這次活動提高支部影響力。

3、正確引導新生入黨方面的知識。

1、9月15飛信通知xx級新生助班17日新生集合時間與地點并通知支部部分同志在17日帶新生游校園。

2、9月17日支部成員在5教前坪集合帶11級男生前往北校新公寓與新生女生匯合。

3、先帶領新生游覽北校，再游南校，游覽完南校后，在南校解散。

校園活動策劃員的心得體會（實用16篇）篇十

“和諧校園”之“請你讓我幫幫你”

女生節是某大學校園文化藝術節的代表，是全體男生表達對女生的愛慕的藝術結晶，也是我們當代大學生弘揚校園“非物質文化遺產”，培養相親相愛的和諧大學生生活的平臺，因此更容易融入同學們的日常生活中。由于我校屬于理工類院校的特殊情況，女生節就成了男女之間娛樂互動的極其重要的節日。女生們希望在學習的同時，能充分感受到大學生活的良好氛圍，能通過一系列的活動加深同學之間的友誼，煥發自己的活力。

通過“和諧校園”之“請你讓我幫幫你”的活動來彰顯男生“竭誠為女生服務”的美好愿望，拉近男女生之間友情的距離，構建和諧的校園文化氛圍。我們旨在讓女生們知道自己在學校的優勢條件，充分表達自己的愿望的同時，給男生們一次男女互動的機會，增進自己對女生節的熱愛，展現“全心全意為女生服務”的高尚情操。

會特派工作人員在食堂門口設點，搜集活動進行情況，對于未按時完成女生請求者，我們將給相應的懲罰。

（1）活動宣傳：由宣傳部在10月9日之前貼出相關活動海報，在食堂門口設相關展板，

（2）請學生會各部室配合宣傳與準備工作。

（3）由女生部設計并制作小卡片。

（4）場地布置裝飾：文藝部。

（5）活動拍攝：新聞部。

（6）活動現場秩序維持：體育部、辦公室。

（1）20xx年10月15日中午12：30開始“和諧校園”之“請你讓我幫幫你”。

（2）工作人員分發卡片，解釋活動過程。

（3）活動期間做好宣傳與監督工作。

（4）20xx年10月17日下午5：30接受活動參與者的反饋。

（5）做出“和諧校園”之“請你讓我幫幫你”的深刻探究。

（6）由女生部長做最后總結并向到場同學們及參與者表示謝意。

（7）請大家暢談自己的感受，作出活動總結。

1、女生部成員務必事先準備相關內容，準備發表自己的看法。

2、活動期間，所有成員務必盡好自己的職責，避免出現大的突發情況。

3、活動舉辦之前，召開準備會議，大家盡可能的發言，可談自己認為對的觀點。

4、所有活動女生部工作人員務必提前20分鐘到場。

外聯部先行核定。

備注：

1、本活動參與者必須保證所提要求合理，且有可完成性，不得與校紀校規、法律法規有任何沖突。

2、參與男生須按時完成女生的合理請求，打造“滿意100”的活動。

3、具體安排見活動組委會公告。

4、本活動最終解釋權歸某大學學生會所有。

校園活動策劃員的心得體會（實用16篇）篇十一

二，市場分析。

5，高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

三，活動介紹。

主辦單位：xx省高級技工學校學生社團聯合會。

活動時間：xxxx年11月下旬。

活動地點：2號籃球場。

四，宣傳計劃。

（1）宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單。（該項目可獨立由商家自己提供）。

（2）海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現并可印上公司logo。（商家自行設計也可）。

（3）橫幅宣傳在活動現場、學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

（4）工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝（如t恤帽子等）。

（5）紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案。

（6）促銷（或咨詢活動）貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動。

（7）校刊可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告。（贊助費另外計算）。

（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決）。

五，活動經費預算。

宣傳橫幅、海報、宣傳單（宣傳方面的經費由贊助商提供）。

贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式。

贊助金：1500―xx元。

贊助金加實物：待定。

如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決。

一、通過校園贊助宣傳活動保持現有顧客。

大量的數據表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現有顧客的5倍，確保現有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售后服務上制定一些戰略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現有顧客對貴公司的忠誠度。

二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客。

就我校為研究對象是一個小型的“市場”，隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的，但仍有許多學生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客。

三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度。

貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區域性和局限性的不足，學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業形象在每個地方都得到宣傳。

我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現，我們將在以后的工作中為貴公司提提供更大支持，預祝我們合作愉快!

校園活動策劃員的心得體會（實用16篇）篇十二

學校文化建設是學校可持續發展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。為認真貫徹落實瑞教義[20xx]57號文件《瑞安市中小學校園文化建設指導意見(試行)》和瑞教[20xx]211號文件《瑞安市教育局關于開展瑞安市中小學校園文化建設評選活動的通知》精神，結合我校實際，制定《桐溪小學校園文化建設實施方案》。

以“十七大”精神和科學發展觀為統領，以中華民族的優良傳統和社會主義榮辱觀為導向，建設良好的校風、教風、學風，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進學生的全面發展和健康成長。

2、以主題活動為目標，培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化;。

3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學校文化顯性外形;。

4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現。

教師隊伍專業化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現校園環境園林化;以素質教育為突破口，實現教育質量優質化。

(一)精神文化：

圍繞“快樂學習健康成長”辦學育人理念，堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作，讓每個孩子健康快樂成長，讓學校成為師生學習的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念，強化“崇德、尚學、自強、創新”的校訓教育，形成“新實活樂”的良好校風。要求教師樹立“愛崗、精業、嚴謹、求實”的教風，形成“誠實團結勤奮向上”學風，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，以素質教育為中心，以教育科研為先導，走科研興校之路，把桐溪學校辦成小而精致、富有特色的學校。

1、負責人：大隊。

輔導員、各班。

班主任。

2、時間：貫穿于每學期的具體活動時間。

3、實施措施：

(1)以正確的班級輿論感染學生。營造一種既相互競爭又團結協作的班級氣氛，讓班集體內師生之間、同學之間相互信任，關系和諧，正氣上升，優秀的學生感到自豪，落后的學生奮起直追，每個人的創造性、積極性都得到贊揚和呵護，主體性得到充分發展。

(2)融洽的同學關系。同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷。

(3)出色的日常表現。學生在。

禮儀、衛生、紀律等日常管理各方面表現成績優異。

(4)豐富的.班級活動。開展建設班級品牌、富有創新性的班隊活動。班級品牌，也就是班級特色，是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現自己的風格。同時在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊，實現班級管理的育人功能。

(二)制度文化。

1、負責人：書記。

2、時間：20xx年2月。

職責。

校園活動策劃員的心得體會（實用16篇）篇十三

防艾講座，活動時間：11月24日(周四)晚上18:00——20：00。

第二學術報告廳。

請濟南市市中區疾病預防控制中心防艾科李醫生對在校學生進行艾滋病危害和防御講解，普及防艾知識。

(一)前期準備。

1、宣傳部做出防艾宣傳展板，并置于二食展覽。

2、實踐部做一條條幅，懸掛在八食廣場。

3、外聯部拉取活動經費，包括600條紅絲帶。

(二)活動過程。

1、17:30前將座貼好區圖，包括志聯各部和各個院座區(每個院出12人)，貼標題大字并掛好兩條橫幅，由實踐部負責。

2、17:40禮儀到位，前門后門各2位，共4個，服務隊實踐部各2個。

3、17:40引領人員到位，宣傳部、外聯部各出3人，進行引領(引領人員需提前看好座區圖，將志聯各部和各學院人帶到正確座區)。

4、宣傳部、服務隊、網絡部各出2人，維持教室秩序，宣傳部東邊，網絡部中間，服務隊西邊。

5、18:50前將投影儀安置、調節好，準備使用。

6、18:00人員全部到齊，講座開始。

1、提前將講課設備布置好，檢查好。

2、講課過程中，安排禮儀給老師添水。

3、注意維持教室秩序，給老師營造良好講課環境。

4、講課結束時，控制住場面，讓老師先走。

5、注意禮貌問題。

校園活動策劃員的心得體會（實用16篇）篇十四

激情圣誕節平安夜文藝晚會。

為慶祝xx年的圣誕節，豐富我院學生的校園文化生活，鍛煉學生的綜合能力，決定在圣誕節舉行一系列活動來慶祝。

開心圣誕、祝您平安，激情圣誕、滿足您的愿望。

1、時間：20xx年12月24日17：30~20：30。

2、地點：xx公園前廣場、xx湖畔。

xx職業學院學生、來xx湖游玩的市民。

1、策劃主辦：xx職業學院。

2、承辦：xx。

3、協辦：xx湖公園管理處、贊助商。

本次活動采取比較自由開放的活動形式，由學生組織，學生自愿參加。場地設在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔，學生、市民皆可參加。文藝節目積極向上，能夠體現當代大學生的激情與活力。節目內容貼近大學生生活。活動設有游戲及問答環節，注重臺上與臺下的相互交流。

圣誕樹亮燈儀式——文藝活動——放許愿燈。

a、圣誕樹亮燈儀式（5：00~6：00）。

1、介紹領導嘉賓（5：30~5：35）；

2、簡述圣誕節相關知識（5：35~5：45）；

3、領導講話（5：45~5：57）；

4、領導共同點亮圣誕樹（6：00）。

注：領導臺下就坐，觀看文藝表演。

包括：a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎問答、e送蘋果、f念祝福、g現場表白。

c、放許愿燈。

1、放許愿燈；

2、放河燈。

a、前期準備。

1、道具準備。

a）圣誕樹，規格：高2~3米，帶有彩燈；有贊助商提供。

b）圣誕賀卡，不需要太大，但一定要可以掛在圣誕樹上；自己購買。

c）許愿燈，50個，由自己購買。

d）河燈，50個，由自己購買。

e）打火機，提醒要放許愿燈的需要自備打火機。

f）舞臺燈光，外包給慶典公司。

g）桌椅，學校自帶。

h）花卉，與學校協調搬。

2、場地準備。

a）舞臺，放3~5長長條桌，配桌布。

b）舞臺外檐，放幾盆花。

c）會場中間，放一個2~3米高的圣誕樹。

d）舞臺一側，放置音響設備。

e）電路設置，由公園管理處幫助處理。

b、會后清場。

3、衛生清理。

5、轉移設備，所有會場用到的設備，無歸原位。

1、總負責人：xxx。

2、執行負責人：xxx。

3、節目組：xxx。

4、道具組：xxx。

5、后勤組：xxx。

a、天氣惡劣：如遇到不良天氣，如雨雪天氣或大風天氣，活動場地則改到學校。

b、停電：幾率幾乎為零，不考慮。

許愿燈：放飛一個代表自己心愿的燈。

蘋果：送給我的'愛人或者愛我的人一個蘋果，愿他們平平安安。

圣誕樹：在圣誕樹上偷偷的留下自己的愿望，討好我們的圣誕老人。

圣誕帽：自己帶上圣誕帽，做一次圣誕老人，去幫助需要你幫助的人。

準備物品：圣誕節圣誕帽、圣誕蘋果、孔明燈、圣誕樹、圣誕襪。

院團委、xx湖公園管理處、贊助商（xx集團）。

文藝晚會、有獎問答、放孔明燈、圣誕樹祝福。

xx湖公園管理處、xx團委。

出席嘉賓：xx分公司、xx集團。

提前溝通部門：xx湖公園管理處、xx分公司、xx集團、xx市公安局xx分局。

校園活動策劃員的心得體會（實用16篇）篇十五

校園是集學習、休息、娛樂為一體的場所，同時也是一個溫馨、和諧的家園。在這里，到處都洋溢著我們的笑臉和飄揚的歌聲；在這里，每一個角落都有我們的足跡。

對于即將離開理工大的你，或者剛剛來到理工大的你，用照片的方式來記錄生活了幾年的校園，是不是也是一種美的享受呢？校園里美麗的風景需要我們來發現、記錄、展現。

“xx杯——尋找校園最美角落”攝影大賽。

1、為同學們提供一個展示自己拍攝水平的平臺，提高發現美和展示美的能力以及豐富同學們的課余生活。

2、給同學們去發現、去尋找我們校園美景的一個機會。

3、號召同學們增強環保意識，積極創建一個和諧美麗的校園。

4、為即將離開校園的大三、大四同學提供一個記錄校園生活的平臺。

青島理工大學所有在校學生。

照片征集時間：教學周第7周到第11周。

照片評選時間：教學周第12周（5月下旬）。

3、作品注明院系、班級、名字及手機號、qq號等必要的聯系方式；

4、照片內容僅限于青島理工大學內，且不能采納網上照片，否則取消參賽資格；

6、照片在11月1日前發送到郵箱。

7、主辦人及聯系方式：

范曉峰13xxx91。

王姍姍13xxx43。

馬廣瑤15xxx26。

1、照片緊扣活動主題（30分）。

2、拍攝畫面及角度的美感度（40分）。

3、立意新穎，具有審美與紀念意義（30分）。

（最終解釋權歸主辦方所有）。

一等獎：一名。

二等獎：一名。

三等獎：一名。

優勝獎：若干。

注：獎品待定。

1、前期策劃活動工作及宣傳工作于教學周第7-8周完成。

2、征集每天所上交的照片，并進行整理審核。

3、統一時間進行評選、打分工作。

4、統計評選結果及活動后評選結果將會以頒獎儀式的方式對獲獎作品進行表彰。

5、活動最終作品展示。

6、落實獲獎者聯系方式、發放獎品。

1、主辦、承辦、協辦單位。

主辦方：青島理工大學通信與電子信息工程學院新聞部。

承辦方：青島理工大學嘉陵江路校區六大學院新聞部。

青島理工大學嘉陵江路校區校園之聲廣播站。

青島理工大學嘉陵江路校區大學生記者站。

協辦方：xx公司。

2、活動宣傳工作具體工作職責：大力宣傳本次活動的內容，充分調動起每一位同學的參賽興趣。

3、海報4月20號前貼放到位。

1.海報（20元）。

2.獎品：（400元）。

一等獎：一名。

二等獎：兩名。

三等獎：三名。

優勝獎：若干。

3.宣傳單：（60元）。

3.其他（20元）。

合計：500元。

校園活動策劃員的心得體會（實用16篇）篇十六

20xx年04月16日。

139班全體學生。

1.制作橫幅一條，掛在一報后面，進行環保活動的宣傳。

2.早晨八點鐘在五餐樓下集合，分配好人員。

3.將參加活動的人員分成九個小組。其中七個小組在北區進行衛生清掃，另外兩個小組負責南區。由公益部負責人帶領大家共同勞動。

4.在活動進行的同時，南門口會有本班同學對來往的同學做一個關于環境的問卷調查。

5.活動預期在十點半左右結束。

6.當日上午，在校門口舉行萬人簽名活動。

1.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。

2.在活動過程中注意安全，禁止打鬧。

3.在活動過程中注意青協的.形象，保持良好的精神狀態，在活動中對活動做好宣傳。