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教育領域的最新發展與趨勢大全（15篇）篇一

小企業的hr，工作的具體內容以人事為主，具體的人力資源工作都由老板來決定，即“******”管理不靠制度靠“人為”。hr部門在企業中所扮演的角色僅僅是企業的一個比行政高半級的一個后勤人員。

hr在老板眼中只是沒人的時候把人招來，有人的時候把考勤管理好。

如果老板眼中這兩點沒有做好，ok，你完了，要你們人力資源部門來做什么。。。。。之類的話句，老板就開始發吼了!同時，辦公室行政方面也要管理好，因為你是公司管理內務的。你要管理好衛生，管理好“勞動紀律”，管理好員工動態。及時的讓老板知道，哪個員工想要離職了，哪個員工做事不積極，哪個員工老板不喜歡，應該怎么弄他一下等等。在小企業做hr，就是做老板欺負員工的一個顧問，在法律邊緣，怎么樣來最大限度的讓員工接受老板的壓榨。

做為小企業的hr，只能是：在不損害公司(其實是老板)利益的前提下，盡可以的為員工多多的謀求福利。老板只喜歡營銷數字，所有的后勤都是費用，都是要占費銷比的。

[在小企業中的hr]。

教育領域的最新發展與趨勢大全（15篇）篇二

1)增強表現力、感染力及視覺效果例如，計算機在文字的平面設計中添加各種元素，可以讓文字增加了視覺效果，拓展了文字的內涵，豐富了文字的意義，雖然是文字，但表現形式更加藝術化，更具欣賞性，更為人所接受。2)提高平面設計高效性和準確性計算機具有快速高效的工作特點，設計師在更短的時間內實現了更好的設計；計算機計算誤差小，為平面設計的準確性提供了保障。3)方便設計師與顧客之間的交流便利的計算機高速公路，方便了設計師與顧客之間的遠距離交流，顧客可以在線向設計師提出要求，設計師可根據顧客要求進行設計，避免了校對、返工等大量工作。

教育領域的最新發展與趨勢大全（15篇）篇三

這兩天，一年一度的系列高校招聘會又開鑼了，作為大學畢業生，你最需要牢記的，那就是《天下無賊》里賊頭的至理名言：21世紀最缺的是人才。

不過，就業形勢也不是太樂觀，千里馬競逐，簡歷如潮涌來，伯樂如何施展眼力？眼下就有報道稱，如今大學生簡歷“注水”太多，招聘會變成“拷問會”。鑒于此，本人制定的是史上最冷酷畢業生簡歷閱讀指南，供各國企、民企、事業、內外獨資、合資、獵頭等單位hr(人事)相關負責人及投簡歷人士參考。

二、能看電子版就不要用打印版。有些字比較漂亮，或設計能力比較強的應聘者，或喜歡寄紙稿，沒有用，你不知道，傳統媒體要被新媒體取代了嗎？人事經理們一看到需要仔細閱讀的紙稿就頭大，一收到很厚很重的簡歷就很想往紙簍里扔，因為這種簡歷看上去比較珍貴，人事們還要另受良心折磨，所以更有可能假裝沒收到，直接不看。

三、應聘者介紹自己的情況是必需的，但不至于每個人都說自己是班長或學生組織頭目吧？現在的校園真的.到了每個學生都有一個社會組織頭銜的地步了？我不相信！

四、有應聘者聲稱自己的實習生涯獲得了諸如雅虎楊致遠或比爾。蓋茨未退學前的能力，并且聲稱“貴單位”若錄用自己，則“必大展宏圖”。遇到這種應聘者，本人本能的動作是：丟！簡歷應聲而落紙簍。

五、哪怕這世上最不體面的工作，它都需要技術含量。所以，麻煩應聘者們在簡歷里直接說明，你能干什么，你最擅長哪種能力。

六、本公司不實行“人才高消費”政策，文員就是文員，工程師就是工程師，你有一個初級的準入能力就行了，不會全部要求你英語六級計算機國家二級。所以，有才有能者，不必擔心。“簡歷不造假，典型一大傻”？你才是一大傻呢！

七、所有有過度謙卑或鉆營語氣的簡歷一律不看。

八、如果一定要加入清涼寫真，麻煩換張明星的，我想大多數人事經理都喜歡明星照。

誠信是大學生走向社會的首要條件，盡管有時它看上去不值錢，但它卻是無價的。如果以上規則你一概不認同，那么恭喜你，你已經具備白手起家，自主創業的良好基礎。

教育領域的最新發展與趨勢大全（15篇）篇四

一位美院的大學老師，平時教授美術史，業余時間不上網、不看電視、不社交，一心在家畫畫、練書法。十多年如一日，如今終于殺出一條血路，瀟灑地辭了職，到京城當專職畫家去了。認識他的最初，我一直以為他是個專職窮畫家，好幾年后才發現其實他有個全職的教師工作。常有人自詡：我是把主業當副業來經營，把副業當主業來經營。這話多見于成功企業家對于某項興趣愛好的自我夸耀，例句為：現在經營公司是我的副業，我的主業是打高爾夫。這不過是自大的商人的自我標榜，無非是等著周圍的馬屁精來夸他低調、有品位、會生活。這位美院大學老師才是真真正正的身體力行者，并且做到了極致：讓業余時間的副業把朝九晚五的主業趕下了臺。

甚至可以說，酒桌才是真正的決策地點。所以，白天的會有沒有被通知到，有時問題并不大，晚上的飯局有沒有被通知到，才是大關鍵。因為沒準白天會議上的決定都是前一天晚上的飯局上定下來的。

有些業務精英會因為“功高蓋主”而看低了管理者，覺得那個只會召集大家開會的`人其實沒什么用。事實上現在極少數公司也明白了這個道理，有時裁員直接把成本最高的中國區總經理裁掉，讓亞太區的總經理直接管理中國區的各部門總監，生意竟然也可以做得風生水起。但這畢竟只是極少數。在業務精英回家享受天倫之樂的時間里，總經理們往往還在思索管人的各種事宜，包括上面老板們可能會提出的問題的預判，平級的經理們可能會質疑的細節以及下級的同事們可能會制造的麻煩。如果下級同事們太相安無事，合作得過于和諧，就得考慮如何給他們制造點麻煩，讓他們在“沖突”中碰撞出火花。這都是需要花時間的。

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教育領域的最新發展與趨勢大全（15篇）篇五

在人才競爭如此激烈的市場下，如何保留核心人才將成為企業保持優勢地位的關鍵，那么隨著人才爭奪戰日益升溫，如何保留和有效地激勵員工是企業管理面臨的現實而棘手的問題。

而現時我們的hr們卻整天被日常的薪資、福利、社保計算等事務性工作絆住手腳，盡管深知員工保留與激勵工作的`重要性，也苦于分身乏術。

我敢預測：在未來的幾年中，hr的工作重心將發生重大變革！！！hr的管理者們會將如何擺脫繁瑣的事務性工作擺上工作日程，hr們的整天招聘、薪資、福利、社保計算等工作時代將結束，而將把主要的精力放在提升人力資源的管理成效上來，轉為專注于人才管理、人才保留，解決人才發展中存在的問題出謀劃策，解惑如何運用科學的手段保留人才，提高員工對組織的歸屬感及認同感，滿足員工多元化的需求，以提升企業人力資源管理的價值。

我想這是hr工作的一個發展趨勢，也只有這樣，才真正能體現人力資源管理的價值，這也是現代或未來企業想在人才競爭戰中立于不敗之地的最佳選擇！

教育領域的最新發展與趨勢大全（15篇）篇六

只有建立一套正確的人才觀，才能真正體現以人為本的企業文化，使其不流于口號和形式。

1、正確的人才觀，首先從正確的選才原則開始。

企業應該以求才之渴，識才之眼，舉才之德，容才之量和用才之膽去甄選人才。任人為親，不敢聘用比自己能干的人的想法都將阻礙企業的發展。

2、正確的人才觀，還包括在管理上切實體現對人才的尊重。

現代管理理論中有兩個著名的理論：經濟人與社會人口經濟人的假設認為人的本性是懶惰的，盡可能逃避工作：不愿承擔責任等;而社會人的假設則認為人都是勤奮的。人們可以自我激勵、自我控制，在人群中存在著高度的想象力和創造性。

經濟人的假設，必然導致胡蘿卡加大棒的管理方式。而這正是一些企業的管理方式一一時刻監督，處處防范，懲罰嚴厲，常常喜歡殺一儆百。然而，按社會人假設，管理者應采取的是截然相反的管理方式一創造適宜的工作環境：滿足職工的尊嚴需要和自我實現需要：讓職工擔負更多的責任，使他們發揮潛力，自我控制，以達到個人與組織目標的一體化。

雖然社會人假設僅是一種理想狀態，但是真正尊重人就會把人性好的一面發揚光大，同時使企業的利益最大化。如果是把員工當作經濟人，員工的自尊心得不到滿足，久而久之，員工就會真的變成經濟人，對工作不滿，能少干就少干，并時刻醞釀離開這個大棒常現的地方。

3、正確的人才觀，還包括合理的人才流動政策。人才流動雖是每家企業都會遇到的，但當員工跳槽頻繁時，就應該引起企業的注意了，決不應拿合理的新陳代謝作為掩耳盜鈴的借口。

可采取的措施包括：通過科學的評估合理配置人才，使優秀的人才不致因工作過于簡單而感到乏味，降低工作效率，甚至產生流動的愿望。而對于那些能力較差的人員，也應給予一定的培養，或將其調換到與之相適應的崗位。

有些企業一方面為優秀人才不斷流失而發愁，一方面又為了節省成本而常常通過某些手段使其認為能力不夠的員工流向外部勞動力市場。其實，在某個崗位上發揮不力的人員不一定在另一崗位也無所作為。一些企業招了人就要馬上用，一不合適就立即將之剔除的做法不僅使新員工心寒，老員工也會感到企業的人情味不夠。員工的新陳代謝應該建立在和諧的基礎上。如果流動并不能使企業的人力資源結構越來越合理有效，則這樣的流動對企業將是有害無益的。

教育領域的最新發展與趨勢大全（15篇）篇七

我們特別邀請4位在外企工作的人力資源總監，講述他們的工作經歷，相信對更多的人力資源管理者有啟發作用。

劉珂：自1992年即開始在跨國公司從事外企人力資源管理工作至今已經了,是在北京的跨國公司中最為資深的人力資源總監之一。他是中國人力資源開發研究會常務理事,美國薪酬協會會員,兼任數家著名大型民營企業集團高級人力資源顧問,開始擔任著名跨國公司——施耐德電氣(中國)公司人力資源總監，隨后又轉到德國某著名跨國公司任人力資源總監至今。

劉珂：hr的權利來自能力。

“我的今天是從最基層一步步走上來的”，這是記者在統計劉珂的講述中提到的最多一句話。劉珂是在外語學院念的大學，畢業后不久去了南方，在一家中德合資的企業當翻譯，因為他表現出的一些在管“人”方面的天賦，讓很快他進入了公司人力資源部門。

劉珂從人事專員做起，通過不斷地學習和在實踐的摸爬滾打中逐漸積累經驗。19，他開始擔任著名跨國公司——施耐德電氣(中國)公司人力資源總監，而且一做就五年，隨后又轉到德國某著名跨國公司任人力資源總監至今。

沒有天生的hr總監。

記者：作為一個優秀的跨國公司的人力資源總監要具備那些素質，經歷那些磨練?

劉珂：如果我們局限于外企跨國公司人力資源總監，我覺得必然有一個成長過程。首先，他必須有幾個必備條件：1.他必須有流利的英語和非常好的語言溝通能力，一個語言表達能力差的、內向的或是木訥的人做不了人力資源總監，他可以做薪酬專員或某方面的專家；2.他必須有天生的領導力。我有個一孔之見，我認為不是所有人都有天分去當經理、總監、總裁，要量力而行，怎樣正確的看待自己這本身就是一個人力資源的大課題。3.要有一個敏銳的觀察力、鑒別力和判斷力。有了這些基礎，我想其余的就是通過實踐的積累來提升你的能力。我認為一個大型跨國公司的人力資源總監必須有在工廠做hr經理三年以上，同時要有主管銷售和商務部門做hr經理三年的經驗，這樣他就是一個理想的人力資源總監候選人了。

我不相信也沒見過未在基層做過hr工作，直接做總監的，我認為中國的人力資源總監都是從基層摸爬滾打而來的。人力資源管理是很講功力的，只有從實踐的悲歡離合、榮辱曲折來積累，不可能從書本中跳躍而來，其中過程必不可少。我沒有見過二十四五歲可以做到人力資源總監的，這種經歷、閱歷，對人的鑒賞力、觀察力和對人的影響力都必須修煉到一定火候才能做到。

記者：hr經理人許多管理方面的知識來自于書本，你怎樣認識實踐與書本之間的差異?

劉珂：我本人是從基層做起來的，不是科班，其間僅參加過兩次人力資源方面的培訓。我認為實踐和書本之間主要區別在順序上。在中國，我認為先書本不如先實踐，因為你先知道操作再看理論會觸類旁通，會發現自己的實際有理論在支持。但如果先理論后實踐用理論來套實踐就不一定套得上，會讓認識產生混亂。我國人力資源管理理論很不健全，多從西方變異而來，時間短，不完整。西方有完整的理論，但移植過來后就不完整了。我們mba的教育也是類似的。但我不認為有必要搞一套系統的人力資源理論讓大家學了后再從業，我認為先從業再找理論，找自己的不足，這樣更好。

以誠待人是hr總監立身之道。

記者：在你做人力資源工作中，印象最深刻的事是什么?

劉珂：作為一個中國人在資方和中方雇員利益發生本質沖突的時候，是最困難的。比方說出現了爭議，甚至一些過激行為的時候，如工廠要賣掉，要轉讓給別人，或賣掉一個車間，那就會牽扯到裁員的問題。像這種勞資關系激化的情況下，人力資源部要起什么作用，它要起滅火器、潤滑油、挨罵者、出氣筒、說服者、政策法規宣傳者甚至還有一個談判家的角色。這些角色沒有第三方來承擔，只有hr來做。工會來了，會喊喊口號，要打倒資本家，要給錢，要給利益。資方就會回答no，不行!我就按中國法律給你錢和補償。這時候就會矛盾激化。我印象最深的就是這些，而我經歷了大概有十幾次這種事情的發生。

記者：如何解決這些問題?

劉珂：我認為出現這種矛盾激化的情況，一是公司管理出現了問題，事先沒有做好充分的準備工作；二是hr部門有責任。解決這種情況只有一招：就是以誠待人。

面對情緒激動的工人，不要把自己當成漢奸，不要學電影上洋主子派來的那種角色，那一定會被抵觸的。要想辦法面對工人，要從情緒上、從感情上去理解他們，去跟他們找共鳴點，找共同的話題，去想法滿足和爭取他們合理的要求，做一個通情達理的、誠懇的資方代表，依法、依情理盡自己的可能爭取他們的應得。但超越權力、超越法律、超越情理的限度我不能去做。這樣大家一看你能夠從某種程度上理解他們,就有了溝通。面對資方hr部門既不要做工會主席的角色，也不能原則盡失，要不卑不亢從職業的角度告訴你認為應當怎樣。對資方也要坦誠，有時他們對你不信任，這是很普遍的，但我會坦誠的告訴他事情的原因，應當怎樣做，反之后果會如何，全部告訴他。我相信在他認真的考慮后，他會作出和hr部門一致的理性的選擇。

hr的權利來自能力。

記者：作為人力資源總監，你工作的重點是什么?

劉珂：我的工作重點不是操作方面的事，因為跨國公司人力資源總監不應該是做一些具體操作方面的事情，它要有一個宏觀的概念，公司都有一些什么樣的人，他們應當怎樣去發展，怎樣了解他們，激勵他們，為他們制定長遠的發展計劃。

具體來講我的工作重點有這幾方面：

一是根據公司宏觀的發展戰略，規劃工作的近遠期目標、工作策略、工作原則和一些指標，還有不同級別的人員的發展規劃，內部人才替代。

二是管理我的團隊做實際的工作，管理他們完成hr部門的業績指標，完成具體項目，做具體的事。這些都是我和老板商量好的，由我分解細化分給下面的經理，讓他們再細化，再分解給最基層的人。

三是協調員工管理，實際就是協調勞資關系，包括獎懲、矛盾爭議的處理，包括內部溝通、員工滿意度調查和提高等工作。

劉珂：要想搞好跨國公司人力資源管理工作一定要有自己的特點和風格，首先要讓員工覺得新來的人力資源總監有風格、有變化。我是從基層做起的，走到今天如果算是成功，保持個人作風強硬，并帶動hr部門整體的強勁作風是一個重要因素。

在很多人眼里，hr部門是個服務部門，不能干預其他部門的內部事務,但我強調要做就做強者，我領導的hr部門必須在所有與人相關的決定中占有至少50%的決定權，沒有寧可不做，人力資源絕對不能成為一個可有可無任人驅使的部門。

當然,要做到這點需要過程,要讓決策者看到人力資源總監的價值，否則你憑什么讓人家相信你，你的權力要來自你的能力，而不是只依靠職位。

另外，hr部門雖然不是工會，但一定要有公心，公心就是不要讓私利、私欲放在你工作和決策之上，只有這樣才能贏得民心，才能得到支持和認可。要敢于仗義執言，敢于扶持正義，敢于抵制少數歪風邪氣，敢于抵制一些歧視，敢于大聲疾呼為員工爭取合理合法的權益。在跨國公司是非常注重人的聲譽和品格的，公正廉潔是一個經理人最好的立身之本。

以真心關心關愛員工也很重要，一定要從人性化的角度去管人、用人、激勵人，這是一個高層次的意識問題。這是hr工作的一個方向，如果不能從這個角度去考慮，去作為撬動你行為的杠桿的話，你的工作目標就會迷失，就無法掌握作為一名高級管理人員的方向。

劉秋廉：自1992年起，先后在加拿大、法國和美國公司的hr管理崗位就職，有20多年人力資源從業經歷。現為德州儀器（中國）公司人力資源總監，北京外企人力資源協會副會長。

劉秋廉：讓人才流動起來。

“對于公司來講，流動率過低，人員過于穩定未必是件好事，不流動就沒有活力，就是一潭死水。員工在一個崗位上呆得很舒服，沒有壓力，久而久之會形成惰性，不思進取。一旦遇到變故，需要裁員或重組，被裁掉的人就會找不到工作，感覺無所適從。”

這是劉秋廉接受采訪時的一段話。

劉秋廉認為外資企業需要的人已經不象以前光懂外語就行了，而是需要真正有技能，綜合素質高的人才，而目前高素質的人才儲備畢竟還是有限的，雖然有那么多待業、下崗的人，但真正優秀的人才還是非常有限的。大家都在講留人，但大家都在搶這點人才，這無疑給人才造就了流動的機會，如果別的公司有一個更好的職位或高得多的薪酬福利的話，他自然會考慮跳槽。而且當今經濟迅猛發展的大局勢下，人才仍然供不應求，自然會加快人才流動。

劉秋廉：我想是的，包括跟個性都有關系。我過去在ge接觸的都是很前衛的東西，內外部是激烈競爭的環境，在那種環境下的歷練和積累為我以后做hr奠定了很好的基礎。我后來服務的一家法國公司跟ge相反，它承襲了歐洲文化比較松散的管理模式，我需要在松散的環境下體現自身價值。it行業的管理介于兩者之間，既不像ge那么緊張，也不像法國公司那么松散，隨著年齡增長，我覺得自己更適合it行業這樣的環境。

記者：你做了這么多年人力資源，在這方面考慮最多的是什么?

劉秋廉：是人的發展。員工關注薪酬，關注工作，但最重要的是自己的發展前景，作為hr，就要了解員工的關注點和需求，要針對他們的興趣和特長，將他們的潛力充分挖掘出來。做人的工作不是光靠政策、培訓等等可以做到的，很多時候要做顧問的工作，跟員工及其經理交談，分析他們的特點和強弱項，看有什么樣的機會可以提供給他們，讓他們找回他自己，知道自己應該朝著哪個方向去發展。這幾年我在這方面花的時間是最多的。

劉秋廉：我覺得制度和流程是最簡單的，對于hr來講，真正的增值服務才是hr管理者的工作重點，增值的部分，也就是通常所說的partner，hr作為業務部門的合作伙伴，實實在在替他們解決問題，在業務增長中起到積極的推動作用。hr永遠要想到你做的事情是否符合業務部門的需要，要在了解業務發展目標的基礎上，制定相應的hr政策和策略，以使業務目標盡快實現，而不是你將你做的東西強加給他，這一點是最重要的。同時還要將各層級人員的想法化為hr的東西體現出來，做到上情下達，下情上達。

金喜康：具有人力資源從業經歷，北京飛利浦人事高級經理。

金喜康：用公平贏得人心。

18年中金喜康經歷了不少難忘之事，公司兩次因業務上的戰略性調整而導致的不同的裁員反應，至今還在驅使著他去思考。

“3年前的冬末初春，深圳寶安一個工業區的廠房內，大約50名不同級別的員工，公司在作了必要的總結后宣布了裁員決定。開始，會場的氣氛似乎沒有出現什么變化。接下來，由我宣布具體的裁員政策及名單。全部既定內容宣布完后，員工們開始說話了，幾乎所有的問題都集中在政策的細節上，包括補償金的計算方法等。全部的咨詢及政策解釋持續了大約一個小時，才轉入離職的下一步程序。當天下午，領取補償金的大多數員工去了我們為他（她）們推薦的公司面試。三年后，生產結構調整引起的裁員發生在北京，很多情形與深圳的例子相似，只是補償政策更寬了，被裁的員工可以在不減工資的情況下無條件由公司的一家合作伙伴單位接收。然而，員工的反應卻是完全不同的景象，事情的復雜性達到了難以想象的程度。北京人與深圳人有什么不同?與四川、湖南的打工妹到底有何區別?我們應當檢討的工作有哪些?太多的問題等著我去尋找答案，去行動。”

金喜康認為，對于人力資源管理這個職業群的人士來說，既沒有必要急功近利，也沒有必要刻意回避。他說，一個具有職業素質的人力資源經理，他（她）的學識、人際交往能力，特別是他（她）的學習能力都會有一個不錯的表現，他們往往在注意自我學習的同時，還會緊緊抓住與同行面對面的交流機會以及借助媒介進行觀點釋放或者時時關注一些新觀念的輸入等。因此，人力資源經理幾乎都是積極處世的人，對于各類事物總有一種樂觀向上的態度。因此，達到這種境界的人，往往也會產生一定的知名度。而且，在潛移默化中提升的就不會是簡單的知名度，而應當是一種美譽度。所謂響當當的人力資源經理我想誰都會追求的，只是有響不要隨意亂敲，否則可能會污染環境。

有記者問他當hr經理，最難辦的事情有哪些?

金喜康說：作為人力資源經理，難辦的事情自然少不了，比如接到你提的這類問題，要想回答好就是一個典型的難題（開個玩笑）。如果非得找出個最難不可，我想應該是“公平”二字。其實，我從看到你的問題到找出這兩個字也才花了半天時間，因此，最難的應該是如何找到這兩個字的答案。績效評估誰高誰低，正態分布的方法靈嗎?獎金分配看指標完成結果沒錯，但如果指標一開始就定得不合理會有什么問題。有人高見：一開始就把它定公平了，后來不就沒事了?所以，順著這類未決的問題，尋根溯源讓自己去鍛煉吧!

在問及企業里面最得人心的hr經理是什么樣的，金喜康說最得人心的人力資源經理應該是那個叫“公平”的經理。

云大耀：具有人力資源從業經歷，前intel中國區人力資源部經理。

云大耀：讓員工開心工作。

云大耀大學本科是經濟專業，后來的碩士學的是組織發展，跟人力資源搭上一點邊。他已經做了10年的人力資源工作。感受是，做hr可以幫助別人，人力資源工作很瑣碎，但是不會煩，有很多樂趣。做人力資源工作對人要有很好的興趣。要有體會別人的能力，能夠和人非常好地溝通。因為人力資源很瑣碎，所以自己工作的計劃很重要，對公司的每個部門的業務也需要很好的認識。所以以業務的背景進來做人力資源會更好一些。

“人力資源部的顧客就是員工，如果員工工作得不開心，就是你的不好。所以你現在不解決這個問題，再過幾天他們還是會來找你的。每個員工都是我們的客人，給他們的對待是客人的對待。”云大耀對待經常到人力資源部反映問題的員工，從不將他們看成來找人力資源部的麻煩，而是將他們看成顧客。

intel對人力資源非常重視，intel公司在美國剛剛成立時，一個做人力資源經理的人最后做到副總裁。intel的人力資源部是一個獨立的部門，直接面對亞太區匯報工作。云大耀來intel以前在一家顧問公司，給intel提供人力資源服務。當intel來找云大耀時，云大耀通過和intel接觸，知道intel很重視人力資源，所以選擇了喜歡intel。

往往一個公司發展到一定規模，想開始進行正規的管理和長遠發展，就開始重視起人力資源來。但是進行人力資源建設時，最會出現的情況是公司的規章制度和新的工作方式得不到貫穿，許多都流于形式，最后不了了之。云大耀的體會是“一個文化的轉變和氣氛的推動，真的不容易，也不會是一夜之間的革命，是一個慢慢轉變的過程。你可以有很多規章制度，但是如果說一套做一套，員工就不信服你，最重要的是管理人的經理要以身作責。從自己開始，每個管理層要做榜樣，如果這些管理層做得不好，我們人力資源部會參與進去。員工會觀察每個經理的所作所為。在intel，需要經理對自己的員工負有責任，經理要主動找員工談話，而且經理至少提前一天通知員工，告訴員工談話的時間和談話的內容。”

云大耀一天的工作中，經常和員工打交道，和人力資源部經理打交道。如果經理在管理員工中出現問題，云大耀要出面幫助處理。他還要經常給員工一些發展方向的指導，最后的時間是給自己做工作計劃。“hr是一個非常忙的部門，非常忙的原因是中國市場在一個發展階段，發展一般是生意好，所以員工要發展，hr是一個支持的部門，支持員工發展。”

來源：中人網。

教育領域的最新發展與趨勢大全（15篇）篇八

摘要：21世紀以來，隨著經濟與科學技術的大力發展，計算機在人類社會生活中所扮演的角色越來越重要。通過計算機在各個領域的應用，人類的生活方式更加便捷。在平面設計領域中，計算機大大提高了平面設計的工作效率和設計的結果，這為中國的平面設計的快速發展提供了技術支持。筆者通過研究計算機在平面設計領域各方面的應用，闡釋了計算機在平面設計領域中應用的優勢，了隨著時代的發展與社會需求的不斷增加，計算機在平面設計領域中的應用發展趨勢。

1概述。

教育領域的最新發展與趨勢大全（15篇）篇九

丁新：華南師范大學教授、博士生導師。清華大學工程物理系畢業，獲工學碩士學位。曾任中央廣播電視大學遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）研究所所長。現任華南師范大學現代遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）研究所所長、教育（－雪風網絡xfhttp教育網）信息技術學院副院長、網絡教育（－雪風網絡xfhttp教育網）學院常務副院長。我國最早開設《遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）》學位課程和指導培養遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）方向研究生的導師之一。

試點的核心任務是探索網絡環境下具有中國特色的遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）學習模式和教學模式。從試點情況看，各個院校和學習中心的條件不同，技術模式不同，學習和教學模式也不同。學生在媒體支持和網絡環境下采取自主學習、合作與協作學習、集體學習（包括集中面授）等多種方式學習。由于學生的分布和個體之間的差異，學生采用的媒體組合不同，學習模式呈現多樣化和多元化特點。另一方面，遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）師生之間，教的過程與學的`過程處于一種“準永久性的分離”狀態，遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）的這一本質特征決定了學習模式在多元化中有趨同，適應“分離狀態”的個性化學習和“再度綜合”的協作式學習正脫穎而出；同時這種趨同中又呈現出新的多元化，多元化與趨同的交叉作用與結合是推動現代遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）教與學模式發展的動力。

個性化學習首要關注學生學習的自我調控(self-regulate)，能主動運用和調控元認知、學習動機和學習行為，實現遠程教育（－雪風網絡xfhttp教育網）中“任何時間、任何地點都可以學習”的理想。其次要關注學生學習的自我導向(self-direct)，自主地為自己選擇學習進度、學習內容和學習方式等，使學習彰顯出個性化色彩。

協作式學習，技術不是難題，學生也有結識學習伙伴的需求，關鍵在于觀念的轉變和教學法的改革。基于網絡的協作式學習，有利于克服遠程學習的孤獨感，培養學生利用網絡進行交互、協商、溝通，形成共識，分享成果的能力，形成批判性和創造性思維。

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教育領域的最新發展與趨勢大全（15篇）篇十

近年來，“科教興國”戰略的實施和“教育要從娃娃抓起”觀念的深入人心，使我國幼兒教育得到長足發展。隨著幼兒教育的發展，民辦幼兒教育也如雨后春筍般的發展起來。到，全國共有民辦幼兒園44000所，占全國總數的25%，招收幼兒284萬，占在園幼兒總數的2.7%。面對方興未艾的民辦幼兒教育，人們關心、質疑、期望。如何正確認識幼兒教育民辦化的趨勢，如何對這種趨勢做正確的把握和有力的引導、管理，使民辦幼兒教育更好地服務于我國社會主義國民教育，是擺在每一個幼兒教育管理工作者面前的重要課題。民辦幼兒教育到底何去何從，社會各界莫衷一是。筆者認為：民辦幼兒教育由于尚在發展階段，一定存在著諸多問題和不足，但是幼兒教育民辦化的趨勢是社會發展的必然，民辦幼兒教育必將成為未來幼兒教育的主體。本文將從以下三個方面進行探討。

一、巨大的社會需求是民辦幼兒教育發展的肥沃土壤。

社會需求是民辦幼兒教育發展的物質基礎。簡單講，這種需求主要來于三方面，即：觀念，金錢，空間。一是思想觀念的更新，加大了人們對教育投入的熱情。知識經濟時代，社會競爭越來越激烈，“知識決定命運”已成為人們的共識。而“讓孩子贏在起跑線上”的心態，促使人們對教育的投入重心越來越前移，從選一所優秀的大學到選一所優秀的高中，從高中到重點初中，從初中到小學，從小學到幼兒園，幾乎每個階段都是重心，人們對教育的投入熱情可以說是越來越大。近幾年盛行社會的胎教，似乎就是最有力的明證。幼兒教育是孩子受學校教育的第一步階梯，是對孩子進行集體觀念培養、早期智力啟蒙的最重要階段，良好的學前教育對孩子將來的求學、進入社會有舉足輕重的作用，自然而然成了望子成龍心切的家長們投資的重點和熱點，這就為民辦幼兒教育社會需求提供了有力的思想基礎。二是生活富裕程度使對子女的高額教育投入成為可能。勿庸質疑，少生優生計劃政策的有力實施和生活的逐步富裕，使孩子充分享受社會教育資源和家庭經濟資源成為一種可能，這是幼兒教育發展的經濟后盾。再就是，應該承認，由于國家財政力量有限，對幼兒教育的投入不很到位，這也為民辦幼兒教育提供了有利的發展空間。

二、良好的政策環境是民辦幼兒教育發展的堅強后盾。

中國的教育體系可以分為公辦和民辦兩部分，其中民辦教育是近才發展起來的。多年以來，民辦幼兒教育由于規模偏小、起步較晚、師資素質良莠不齊，加上其本身贏利性質，社會認可的程度并不高。這些問題是與民辦教育的發展歷史和我國當時的法律法規環境分不開的。為了對民辦教育進行有力的管理和監督，加快民辦教育的發展，國務院于7月1日頒布并于當年10月1日實施了《社會力量辦學條例》（以下簡稱《條例》），為民辦教育的發展提供了堅強的法制后盾。《條例》第三條明確指出：社會力量辦學事業是社會主義教育事業的組成部分。各級人民政府應當加強對社會力量辦學的領導，將社會力量辦學事業納入國民經濟和社會發展規劃。條例的頒布與實施，使社會力量辦學名正言順地成為教育事業的一支方面軍。地位的確立，拉動了民辦教育的飛速發展。以來，我國民辦幼兒教育保持了兩位數的高速增長，20，更是新增民辦幼兒園7200多所，這是對《條例》的最積極回應，也是其自身強大生命力的有力顯示。9月1日，我國《民辦教育促進法》正式頒布，并對未來幼兒教育的主體有了明顯的闡述：今后很長一段時間內，我國幼兒教育將逐步形成以政府辦園為示范，以社會力量辦園為主體的辦園格局。可以說，隨著《條例》和《民辦教育促進法》的逐步實施，我國民辦幼兒教育必將迎來快速發展的春天。

創新是一個民族進步的靈魂。社會主義教育發展的動力在改革，改革的重點在機制，機制的靈魂在創新。民辦幼兒園，在建園初期，就以“面向現代化、面向世界、面向未來”的社會主義教育目標為指導思想，按照市場經濟運作模式，以市場需求為工作基點，堅持“讓家長放心，讓社會滿意”的辦學宗旨，堅持管理創新、機制創新，在國辦幼教的空隙中茁壯成長。山東英才銀座雙語藝術幼兒園，9月建校，利用2年的時間興辦了四所新體制、新理念的高檔次幼兒園，初步實行了集團化管理，收到了很好的效益，被同行業稱為“英才模式”，靠的就是體制的創新。諸城市新貴都幼兒園，建園不到一年時間，通過狠抓體制創新，從樹立品牌形象，發展校園文化入手，在園內大力開展以幼兒為本的需要管理、賞識管理、陽光管理、成功管理、效率管理模式，學校管理日新月異，逐漸成為我市民辦幼兒園中的佼佼者。青蘋果、大風車等幼兒園，適應生源特點，以家長需要為第一出發點，推出了鐘點服務、全天服務、上門接送服務等靈活多樣的`服務形式，深受幼兒家長的好評。民辦幼兒園，都從自身實際出發，以靈活的機制實現了投入高檔化、管理效率化、服務全面化，有力填補了國辦幼教在園密度、生源覆蓋面、工作時間等方面的不足，促進了幼兒教育工作的健康發展。

忽如一夜春風來。年上半年，諸城市新增民辦幼兒園（已審批的）35所，全市民辦幼兒園收生10000余名。可以說，民辦幼兒教育的社會需求巨大，社會地位明確，自身機制靈活，必將以堅定的步伐逐步成長為未來社會幼兒教育的主體。

但是，作為一名幼教管理工作者，我們也應該清醒的看到：民辦幼兒教育畢竟是一個新生事物，他自身還存在很多發展中的問題和矛盾，特別是個別小規模幼兒園面上存在著基礎設施投入不足、師資力量參差不齊、辦學質量難以提高等制約發展的瓶頸。前段，南方一個“貴族”幼兒園的卷款而逃和極個別個體幼兒園管理嚴重混亂被公開暴光，更使民辦幼兒園陷入步履維艱的尷尬境地。正因為如此，才更需要我們以改革者的心態和魄力，寬懷的包容她，清醒的認識她，冷靜的分析她，正確的引導她，也惟有如此，我們民辦幼兒教育事業才能步入良性健康的發展軌道，實現自身的可持續發展，為社會主義教育事業做出應有的貢獻。(2004年7月26日)。

教育領域的最新發展與趨勢大全（15篇）篇十一

對準備赴海外留學的中國學生來說，目前都忙得不可開交――有的在準備申請材料，有的還在為到底選哪所學校而猶豫，有的則為個人陳述如何寫得更完美而苦惱，有的.則在焦急等待錄取通知……而各留學國推出了哪些留學新政，未來留學領域的發展趨勢是什么樣的，也頗受這些即將踏出國門的學子關注。

留學政策總體寬松。

美國宣布向北京、上海、廣州、成都、沈陽、武漢6地放寬簽證免面談審理范圍同時縮短首簽申請的等待時間這對于準備申請赴美留學或游學的學生而言減少了簽證申請的難度。

20起，凡到澳大利亞大學攻讀大學課程，或到大學認可的教育機構攻讀與大學課程配套的預科或文憑課程的學生，都將獲得更快的簽證審理速度。此外，澳大利亞政府計劃向學士學位、碩士學位和博士學位大學畢業生發放畢業后工作簽證，該簽證將允許他們畢業后在澳最多工作4年;同時，澳大利亞留學簽證對資金的要求也有所降低，留學擔保金年限由3年降至2年。

同樣為中國留學生帶來“利好”消息的還有新加坡、德國、日本等國，這些國家通過加大獎學金發放規模、簡化資金擔保手續、放寬語言要求等多種形式，吸引中國留學生前往。

留學專家同時提醒，也不能忽視一些留學政策“從緊”的國家。新西蘭移民局官方曾公布了一系列有關留學生簽證、工作簽證及技術移民政策的重要新政，主要變動包括：增加對學習真實性的審查，例如，在開具offer之前，學校要提供該學生達到了入學要求的證明;除非能提供有說服力的不上課原因，學生必須達到100%的出勤率;學生簽證的擔保金上升了50%。

教育領域的最新發展與趨勢大全（15篇）篇十二

內容摘要：未來我國區域發展將出現十大趨勢，包括地區差距在相當長時期內繼續存在并擴大，但采取積極有效的政策措施能夠減緩差距擴大的速度；城市化水平迅速提高，城市在經濟發展中的作用將進一步擴大；城市間的經濟聯系不斷加強，大城市圈將成為區域經濟發展的主導力量；企業日益成為市場主體，大企業在跨區域資源配置中的作用更加突出，等。

改革開放以來，我國地區發展差距的變動大致可以分為三個時期。第一時期為20世紀90年代之前，地區差距呈逐步縮小之勢；第二個時期為20世紀90年代，地區差距呈逐步擴大之勢；第三個時期為以來，變化不大。總體判斷，目前的地區差距低于改革開放初期的水平。1978年到20，反映人均gdp地區差距的基尼系數由1978年的0.3494減小到1990年的0.2658，然后擴大到年的03358。進入21世紀以來，基尼系數基本保持在0337左右。區域總體差距主要是由城鄉差距和鄉鄉差距構成的。據測算，城鄉之間的差距和鄉鄉之間的差距占區域總體差距的份額都各在40%以上。

造成地區差距的原因是多方面的，既有自然地理和資源等方面的客觀因素，也有發展戰略和政策選擇等方面的主觀因素。地區差距既是長期以來區域經濟發展歷史過程的綜合反應，也是現實的內外部環境條件差異綜合影響的結果，同時也與經濟社會發展水平及其所處的階段有關。

在未來的區域經濟發展中，一方面，導致地區差距擴大的主要因素（如要素條件、產業基礎、區位和人文環境等）將繼續存在；另一方面，抑制差距進一步擴大趨勢的有利因素也正在形成。主要包括：（1）隨著國家對地區差距擴大嚴重程度的日益關注，從發展戰略和政策設計方面正在并將進一步出現有利于中西部地區加快發展的環境條件；（2）中西部地區具有后發優勢，可以總結并借鑒東部發達地區經過長期探索而形成的成功經驗，可以在體制改革、機制設計、政策制定、模式選擇、先進技術的使用等方面少走彎路，實現跨越式發展；（3）東部地區的發展將更加需要和中西部地區之間的銜接與融合，特別是東部對能源等基礎原材料、土地和勞動力資源等需求的擴大、產業結構的調整和部分產業的轉移，都將為中西部發展帶來新的機遇。綜合起來判斷，未來中，地區發展差距仍將呈擴大之勢，但是其擴大的速度將在一定程度上減緩。

應當指出的是，雖然地區發展差距有可能繼續擴大，但是，隨著新的發展觀和“五個統籌”要求的落實，隨著國家整體實力的提高和中央對于欠發達地區支持力度的加大，不同地區居民享受的福利水平的差距有可能縮小。事實上，多年來，不同地區之間居民消費水平的差距一直小于地區發展水平的差距。這說明，中央政府對于欠發達地區以往的支持政策發揮了重要作用。將來，只要政策適當且力度足夠，不同地區居民享受的福利水平的差距是有可能縮小的。

二、城市化水平迅速提高，城市在經濟發展中的作用將進一步擴大。

國民經濟長期高速持續的增長和生產力水平的迅速提高，為我國加速城市化積蓄了巨大的力量。過去20多年經濟的高速增長、工業的快速擴張和鄉鎮企業的迅猛發展，使約2億農村勞動力進入非農產業，農民從事非農生產和向城市的集中，極大地促進了我國城市化進程。1980~，我國的城市化水平由194%提高到391%，提高近20個百分點。但是，總體上看，我國的城市化嚴重地滯后于工業化。與世界上人均gdp水平相當的國家相比，我國的城市化水平明顯偏低。目前，我國還有約8億龐大的人口生活在農村，中心城市功能不夠完善，輻射帶動能力較弱，城市化和城市發展的任務還非常艱巨。

隨著中央提出的關于加快城市化進程的重大戰略決策的進一步實施，我國的城市數量將迅速增加，城鎮體系將進一步發展，城市規模將不斷擴大，大城市的競爭力將不斷增強。據估計，，我國的城市化水平將達到60%左右。隨著人口和經濟社會資源向城市的快速集中，城市經濟總量所占的`比重將日益提高，城市在經濟發展中的作用將日益突出，大城市、特大城市對周邊地區的輻射和帶動作用將明顯增強。城市化將進一步促進產業的聚集，促進資源配置效率的提高，因而將成為下一階段經濟增長的重要動力。

三、城市間的經濟聯系不斷加強，大城市圈將成為區域經濟發展的主導力量。

由于城市經濟活動的性質存在差異，城市在空間結構上往往存在著大中小城市共存的格局。在工業化過程中，隨著資源向城市的集中以及城市分工的推進，在城市密集的發達地區形成大城市圈，是世界經濟發展的普遍規律。從發達國家的城市化發展歷程來看，基本上都走過了從農村到城市，再從分散的中小城市向大的中心城市集中的過程。我國的人口密度，不太充裕的可利用國土，工業、信息業、服務業的迅速成長及全球經濟日益一體化的趨勢，都決定了中國城市的發展更適宜于大城市圈的發展模式。

我國正處于工業化和快速城市化階段，隨著市場化進程的推進，城市間基礎實施的完善，運輸工具的便利化，以及由此帶來的城市間經濟聯系的加強，中心城市將不斷壯大，中心城市和周邊中小城市之間的聯系及其影響將不斷加強，大城市圈將因中心城市的輻射和帶動作用而逐步形成。在未來大城市圈形成過程中，城市之間的關系將從以中心城市輻射和帶動周邊城市為主體的形態，向以中心城市為核心，城市間形成功能和產業分工互補、共生共贏的形態轉變，沿海發達地區的大城市圈將更具有城市群的形態。大城市圈的形成和城市圈之間的分工、合作和競爭，將主導區域甚至全國經濟的發展格局。大城市圈對經濟社會的作用將進一步加強，并將成為最具活力和實力最強的經濟體系。

我國未來有不少城市群可望發展成為大城市圈，如長江三角洲地區、珠江三角洲地區、京津唐地區、膠東半島、沈（陽）大（連）、武漢、渝蓉等大城市圈。這些大城市圈將成為我國技術和制度創新的中心，以及先進制造業的基地。它們的形成將有力促進我國產業國際競爭力的提高，并對亞太經濟乃至世界經濟的發展產生巨大影響。

四、企業日益成為市場主體，大企業在跨區域資源配置中的作用更加突出。

經過多年以來的改革，我國在實現政企分開、建立現代企業制度、促進多種所有制經濟共同發展、國有資產的監督和管理以及在壟斷性行業中引入競爭等方面的改革取得了很大進展，企業日益成為市場經濟的主體，政府發揮作用的基點正在從對資源配置的直接干預，轉向通過培育市場主體，創造與維護一個有效率的市場，來促進資源的優化配置。按照十六大和十六屆三中全會關于完善社會主義市場經濟體制的總體部署，和履行入世承諾的要求，政府將進一步減少對國有企業施加的直接或間接的影響。同時，中央在整頓和規范市場經濟秩序方面的努力和推進全國統一市場體系建設方面力度的加大，使得地方保護將進一步受到限制，企業跨區域交流的障礙將進。

一步減少。這對于促進企業跨區域的分工協作和生產經營活動都將產生積極的影響，企業尤其是大型企業集團在區域經濟整合中的作用將越來越大。

國際上，大型跨國公司正在根據其全球戰略，在世界范圍內，展開其生產和經營活動的空間布局。隨著經濟的發展和改革的深入，我國將在新的產權結構和治理結構的基礎上，形成許多跨地區乃至跨國的企業集團。這些集團將通過跨地區組織生產和經營活動，成為推動地區間資源重新配置和分工與協作的重要主體。

五、網絡型基礎設施條件將進一步完善，地區之間的經濟聯系將更為便利。

我國地域遼闊，資源稟賦的空間分布差異較大。長期以來，包括交通、通訊、電力、供水等網絡型基礎設施一直處于瓶頸狀態，制約了區際間的經濟聯系和合理的區域產業分工體系的形成。以交通為例，在20世紀90年代以前，我國交通運輸的發展主要受制于供給方面的制約。由于道路、機場等基礎設施落后，高速的經濟增長導致對交通運輸大量需求不能充分實現。運輸量的增長使得運輸能力極度緊張，路網瓶頸現象加劇，對鐵路運輸能力實行嚴格的限額管理。90年代以后，國家把加強能源、交通、通信、重要原材料和水利等基礎工業和基礎設施的建設作為重點，并對基礎設施和基礎工業實行適度的投資傾斜政策，使得包括交通、通訊和電力等網絡型基礎設施條件有了顯著改善，溝通區際聯系的骨干通道初步形成。

與此同時，基礎設施條件的空間分布仍不平衡。從交通來看，到20底，東中西部的交通運輸線路綜合密度分別是每萬平方公里4482、2096和1424公里，呈現出明顯的階梯狀發展差距，東部和中部分別為西部的314倍和15倍。

在未來的經濟發展中，東部和中部地區的基礎設施建設將與經濟增長實現同步發展，西部地區的基礎設施建設將適度超前，網狀的、高度系統化、一體化的基礎設施將逐步形成；全國各大區域之間的聯系將更為完善和便利，地區之間經濟交流的成本將進一步降低。這將進一步促進生產要素的跨區域流動和生產力布局的調整，有力地促進產業結構調整和地區協調發展。

六、產業轉移的速度有所加快，合理的產業分工體系將逐步形成。

由比較優勢決定的產業的跨地區轉移，是發達地區保持競爭力和進行產業結構調整的需要。發達國家在繼續加速向我國轉移制造業的同時，服務業的轉移速度也將進一步加快。我國沿海地區和東北老工業基地接納國際產業轉移的規模將進一步擴大。同時，由于沿海地區和部分區域性中心城市經濟的快速發展，各類生產要素價格的不斷變化，包括因可使用土地數量不斷減少而導致的土地價格的不斷上升以及勞動力成本的不斷上漲等，還由于沿海地區和中心城市環境保護意識和環境保護標準的不斷提高，沿海地區的產業將向內地和中西部地區轉移，中心城市的產業將向城市周邊地區和中小城鎮轉移。長期來看，跨地區的產業轉移將不斷加快。跨區域產業轉移有利于建立合理的產業分工體系和優化資源配置效率，將成為實現經濟結構調整和生產力合理布局的重要途徑。

在生產要素和部分產業由東向西、由中心城市向周邊地區轉移擴散的同時，包括高端勞動力、資本、部分產業、部分產業的高端環節（比如研發、營銷和公司總部等）也將進一步由中西部地區向沿海地區轉移。中心城市的積聚效應也將進一步加強。同時，東部向中西部的產業轉移在近期也將主要集中在原材料加工、農副產品加工和部分高耗能產業上。中西部地區特別是西部地區的環境壓力將逐步增大。

七、跨區域經濟交流與合作將進一步加強，區域發展有望形成新的格局。

通過專業化分工的深化和協作范圍的擴大以擴大市場、提高生產和組織效率，是毗鄰地區加強合作的內在要求。隨著市場化進程的不斷深入和企業市場半徑的日益擴大，我國跨行政區劃的地區合作日益具有客觀基礎。

20世紀90年代后期以來，隨著買方市場的初步形成，各地日益感到開拓區外市場的必要性和急迫性，自下而上的區域經濟合作動力因此而明顯提高。在這種背景下，區域合作在更大空間范圍內以不同的形式和內容展開，地區之間的經濟協作在不斷加強。今后到20年，全國由南到北有望形成由珠江經濟帶、長江經濟帶、隴海――蘭新經濟帶、京津――呼包銀經濟帶和大東北經濟區構成的“四帶一區”的經濟協作基本格局。四條連接東西部的經濟增長軸線和東北老工業基地的改造和振興將構成中國區域經濟增長的新格局。同時，珠江三角洲、泛珠江三角地區、長江三角洲、泛長江三角地區和京津唐等地區的一體化進程和合作也將進一步加速。區域合作的發展將對國土空間開發規劃以及跨行政區劃的各類綜合的和專項的規劃提出強烈要求。

八、國內統一市場建設正在加強，但地方保護仍然在相當程度上存在。

地方保護嚴重干擾了正常的市場秩序，引起了各級政府尤其是中央政府的重視。隨著基礎設施的完善、市場化改革的深入和各種整頓市場秩序工作的開展，地方保護在一定程度上受到了削弱。我們所做的關于地方保護調查資料顯示，無論是企業調查對象，還是非企業調查對象都認為當前地方保護與20年前相比有一定程度減弱；與10年前相比也有一定程度減弱。

然而，我們的調查還顯示，目前地方保護仍然相當嚴重地存在著。我們的調查列舉了兩個方面、八大類共42種地方保護的形式和手段，調查發現，這42種保護形式和手段都在不同程度上存在。其中，程度最為嚴重的手段包括：（1）在企業招工方面，實行戶口歧視；（2）向外地職員子女收取較高的費用；（3）不向外地職員提供養老、醫療和失業保險；（4）在進行建筑工程招投標時，和在進行政府采購時，照顧本地企業；（5）打擊本地生產的假貨不夠積極；（6）限制重要的技術人員流動，等。

另外，調查還顯示，由于立法、仲裁和執法方面的原因，企業合法權益在外地通常受到各種各樣的侵害，企業競爭缺乏公平的法律環境；煙草、汽車等產品還受到程度很高的保護。

總之，克服地方保護，建立全國統一市場，還需要付出艱辛的努力。

中西部地區和東北地區發展相對滯后，已經成為影響我國經濟社會可持續發展和地區協調發展的重大問題。為此，中央政府提出了西部大開發戰略和振興東北等老工業基地戰略。可以預期，在全面建設小康社會的進程中，中央政府將更加關注問題區域的發展，促進地區協調發展將成為我國區域政策的重要而長期的目標。

勞動力市場的供給能力將長期過剩，高端勞動力的供給能力在地區之間存在較大的差距，落后地區勞動力的素質和技能短期內難以迅速提高，使得中西部地區勞動力不一定具有優勢，中西部地區在中短期內難以形成明顯的比較優勢，對外資的吸引力也不會有很大的提高，中西部地區的發展依然面臨嚴峻挑戰，西部大開發戰略的實施，要求進一步創新、落實和支持西部地區的發展政策。

現在，東北等老工業基地改造和振興計劃已經開始實施。東北老工業基地自然條件較好，生態容量較大，工業基礎雄厚，基礎設施較為完善，科技文化和教育力量突出，人的素質較高，發展潛力較大，進一步加大改革力度，老工業基地的振興和東北地區的發展可能產生投入少、見效快的效果。因此，東北老工業基地有可能成為中國新的經濟增長極。

十、全方位對外開放格局逐步形成，跨國區域經濟合作將日益加強。

當前，在技術革命的推動下，經濟全球化迅速發展。但是，由于全球生產尤其是勞動密集型產品（如紡織品、消費類電子產品）和一些資本密集型（如鋼鐵、船舶制造）生產的相對過剩，貿易保護主義也有抬頭之勢。為更多地獲得國際區域分工的益處和克服貿易保護主義的消極影響，各種形式的國際區域合作不斷發展和加強。

我國已經成為世界貿易組織的正式成員，全方位對外開放是我國既定的長遠戰略。同時，重視并加強與周邊國家和地區的經濟合作正在成為我國對外開放戰略的重要組成部分，跨區域的多邊和雙邊經濟合作將被置于更加優先的位置。目前，中國――東盟自由貿易區建設已經邁出實質性步伐，中日韓三國經濟合作和中日韓自由貿易區建設正在穩步推進；東北亞經濟合作也在積極探索和醞釀；上海合作組織秘書處已經設立，各成員國之間的合作日趨制度化，和中亞各國在政治、經貿、科技、能源、交通等領域的合作正在有效開展；中國和南亞的經濟合作也開始活躍。因此，中國對外開放正在邁向一個全方位、寬領域、多層次的嶄新階段。從空間上看，一個由特區、沿海開放城市、沿海地區、省會城市直至內地各開發區所組成的對外開放格局已經形成。沿海和沿邊的對外開放邊境環帶也初具規模。向東、向北、向南和向西全面立體開放的總體趨勢也基本明確。與周邊國家和地區合作的加強將為我國各地區進一步發揮地緣優勢，擴大對外經濟交流和協作，帶動地區經濟發展提供更多的機會。

教育領域的最新發展與趨勢大全（15篇）篇十三

摘要：

在傳統教學以及經濟發展的影響下，我國現代幼兒園教育趨向于小學化發展，使得幼兒在成長過程中沒有較多能夠展現自身特點的機會，并且小學化教育容易導致幼兒不能正常發育生長，對幼兒有一定程度的危害。本文主要就幼兒園教育小學化的危害進行簡要的分析，并且提出針對性的對策避免幼兒教育小學化情況的產生。

關鍵詞：幼兒園教育小學化危害現代幼兒園教育注重發展幼兒的自我個性以及對其感知能力的培養，而很多家長還是希望讓幼兒在初始階段學習一些小學化知識，以提升孩子在同齡人中的競爭力，但是對幼兒進行教育的主要目的應該是讓其在與同齡人相處的過程中能夠得到天性的釋放，并且能夠結交到朋友，養成良好的生活習慣，而不是學習知識。目前我國幼兒教育小學化越來越嚴重，對幼兒的身心發展造成不良影響，幼兒園教師和家長應該認識到這種情況對幼兒的危害，并且采取有效的措施杜絕這種現象的產生。

幼兒接受幼兒園教育的本質是讓幼兒在自己能夠接受的范圍內進行活動和一定程度的學習，而當代幼兒園教育小學化主要就是指幼兒在接受教育的過程中學習了一些在小學階段才要求學習的知識，很多教師在教育幼兒的過程中經常會將幼兒的學習能力進行比較，以此判斷幼兒在幼兒園當中的表現能力，教師經常會將教幼兒認字、算術等內容，并且給其布置作業，在教育過程中對幼兒提出嚴格的學習要求，讓幼兒按照教師的要求進行學習，并且在很大程度上以小學化形式來管理學生。

幼兒在幼兒園接受教育的過程中，本來應該學習一些良好的生活習慣以及正確對待事物的觀念，但是幼兒園教育小學化使得幼兒接受一些不在自己承受能力范圍之內的知識，對其沒有較好的理解，教師本應該組織幼兒進行游戲活動但是卻對其實施小學化教學，使得幼兒的身心發展不符合科學規律，導致其身心發展嚴重受阻，不利于幼兒的正常成長。

2、導致教師教育觀不正確。

教師的教育觀是影響學生進行正確學習的重要因素，但是在幼兒園教育小學化模式下，很多教師的教育觀也受了很大的影響。很多幼兒園都會組織教師去比較有名氣的幼兒園進行觀摩教學，而這些有名氣的幼兒園大多受教育觀念的影響對幼兒實施小學化教學，提升幼兒在同齡人中的競爭能力，這又使得觀摩的幼兒教師被這種教育行為所“感染”，導致自身的教育觀受到一定程度的影響。

3、扭曲了家長對孩子的教育。

家長一般都對孩子有很大的期望，這自從孩子出生就一直存在，導致家長在讓幼兒進入幼兒園的時候就想要選擇教育效果較好的幼兒園讓幼兒進行學習，幼兒園教育小學化在很大程度上會增強家長對幼兒的期望。很多家長會將幼兒與同齡人比較，希望自己的孩子比別人的孩子更加優秀，小學化的幼兒園教育則使得家長的這種感覺更加強烈，讓家長陷入一種惡性循環中，扭曲了家長對孩子的教育。

三、幼兒園走出小學化教育的措施分析。

1、樹、立正確的教育觀。

幼兒園對幼兒的教育是為幼兒以后的學習打下基礎的階段，而教育好幼兒的根本就是教師要樹立正確的教育觀，這樣才能讓幼兒在正常的環境下接受教育。教師不能為了讓幼兒在同齡人之間有較大的競爭力就讓幼兒學習一些小學才會接觸到的知識，在對幼兒進行教育的期間，教師應該充分認識只有讓幼兒的天性得到解放才能發掘出幼兒自身的特點并且對其進行更好的教育，在幼兒園期間教師應該注重的是對幼兒的生活習慣的教育并且教育其具備正確的思想觀念，讓幼兒享受應有的童年，這樣對幼兒的發展才能起到正面的促進作用。

2、結合幼兒特點進行教育。

幼兒本身是具有很鮮明的特點的，教師在進行幼兒園教育的過程中，應該結合幼兒的特點對其進行針對性的教學。幼兒的思維還沒有形成具體的模式，并且對外界的事物也沒有明顯的感知能力，判斷是非的能力也比較弱，教師應該首先教育幼兒形成良好的生活習慣，然后對其思維進行一定程度的啟發式教學。在進行教育的過程中，教師要選擇幼兒樂于接受的方式，與其一起做游戲參加一些有趣的活動，讓幼兒在游戲過程中學到一些基礎的知識與道理，促進幼兒的全面發展。

3、提升幼兒教師的專業素質。

教師作為幼兒教育過程中的一個重要部分，其教育能力對幼兒的整體發展也有一定程度的影響，但是從目前的情況來看，我國幼兒教師并不具備專業的教育能力。教育部門應該加強幼兒園教師的隊伍建設，幼兒園相關負責人可以組織教師進行經常性的培訓，讓教師能夠了解幼兒的需求，并且通過相互之間交流經驗尋找最適合幼兒的教育方法。

四、結語。

幼兒的整體發展應該從小抓起，但是決不是讓其在幼兒階段就學習一些小學化知識，教師在對幼兒進行教學的過程中，要避免幼兒接觸小學化教學知識，讓幼兒享受童年的樂趣，防止幼兒園教育小學化，對幼兒進行科學合理的教學，促進其身心全面發展。

教育領域的最新發展與趨勢大全（15篇）篇十四

以教育推動國家發展已經成為國家發展戰略的核心，義務教育是教育體系中最基礎的環節。作為每個國家公民的基本權利，義務教育不僅關乎每個孩子的成長與未來，也關涉到國家的未來和競爭力。分析義務教育發展的趨勢，是提高我國教育質量的關鍵。

第二段：教育公平廣袤。

教育公平是義務教育的基本要求。隨著社會的發展，優質教育資源仍然集中在一些城市和發達地區。因此，應該采取措施來保證義務教育的公平性。一方面，應該加強財政投入，緩解公立學校資金困難，改善教育設施。另一方面，應該鼓勵社會力量參與義務教育，提高學生的資源獲取渠道。此外，應該源頭上解決劣校少師的問題，要對區域教育均衡發展問題，采取有力措施。

第三段：科技趨勢。

未來教育的發展需要配備更為先進的教育技術。現代科技發展將大大改變教學方式和學生學習方式，不斷地出現新的發展趨勢。如:以人工智能技術為核心的個性化定制教育將成為新的趨勢。在現階段，義務教育的科技進步主要表現在數字化教育資源，并提高學生網絡素養。未來會逐步增加智慧教室、加強教學管理的用教育信息化覆蓋率等。

第四段：教育理念更新。

隨著社會的變革與教育理念的更新，今天的大學生對前面兩代的知識市場較為熟悉。新生代的教育理念強調對學生個性化需求的呵護，提高學生全面素質與實踐能力，推廣地方特色，及社會貢獻和自我實現等。今天的義務教育時代也應該認識到一些教育觀念的更新，更加重視對社會發展競爭力的培養，而不是那些印刻在書本上的死知識。

第五段：依法治教。

教育是一個高度文化的行業，依照規定法律才能有更好的制度發展。教育要實現它的使命和目標，就要更加依靠法治。要加強法規的制定，完善監督機制，及時發現違法違規情況。需要更加重視教育法治的意識和實踐，建立科學合理教育措施，推動廣大師生的思想認識和素質提高，建立尊重教育的行業文化，讓全社會理解低齡兒童教育對人的發展存在重大的必要性。

總結：

總之，義務教育是實現教育公平與整體發展的基礎。在未來發展中，我們應該重視教育公平、科技趨勢、教育理念更新和依法治教的發展方向。我們應該在堅持教育公平平等的基礎上，著力于加強教育教學的實效和質量，使新生代在高速發展的社會中以更好的方式實現自我價值和社會貢獻。

教育領域的最新發展與趨勢大全（15篇）篇十五

近年來，幼兒教育領域發生了翻天覆地的變化。在這個時代，人們對于幼兒教育的需求和期望有了巨大的提升，這也推動了幼兒教育發展的多元化。在我長期從事幼兒教育工作的過程中，我深刻地體會到了幼兒教育發展的一些趨勢和變化。本文將從科技應用、個性化教育、啟發式教學、家庭教育和多元文化教育五個方面來談談我對幼兒教育發展趨勢的心得體會。

首先，科技應用在幼兒教育中發揮著越來越重要的作用。以前，人們普遍認為幼兒教育應該是純粹的“人對人”的教育模式，但現在的幼兒教育滲透著更多的科技元素。例如，通過電子學習板、電子書籍和智能玩具等科技產品，幼兒能夠在玩耍和學習的同時，培養他們的科技素養和學習興趣。科技應用為幼兒教育帶來了嶄新的知識傳授方式，使幼兒的學習更加生動有趣。

其次，個性化教育是現代幼兒教育的一個重要發展趨勢。每個孩子都有自己獨特的個性和潛能，在傳統的教育模式中，往往會忽視孩子們的個體差異。而現在，越來越多的幼兒教育機構開始注重個體的差異化教育，根據每個孩子的興趣、特長和發展需求，制定個性化的學習計劃和指導方案，以促進孩子全面發展和個性成長。個性化教育讓每個孩子都能得到更好的關注和照顧，真正發揮出自己的潛能。

第三，啟發式教學是培養幼兒創造力和思考能力的一種有效方式。以前，幼兒教育往往注重知識的灌輸，忽視了培養幼兒的自主思考和創造力。現在，越來越多的幼兒教師開始運用啟發式教學方法，通過提問、引導和激勵，引導幼兒主動思考和解決問題，培養他們的創造力和探索精神。啟發式教學注重培養幼兒的感知、觀察和思考能力，使幼兒在學習中能夠主動參與和探索，培養出更多的自主性和創造力。

另外，家庭教育在幼兒教育中也扮演著不可或缺的角色。孩子的成長離不開家庭的陪伴和指導。而如今社會競爭激烈，父母往往忙于工作而無法給予足夠的陪伴和關愛。因此，幼兒教育機構開始注重家庭教育的融入，通過家校合作、家訪等方式，與家庭密切聯系，共同關心孩子的發展。幼兒教育機構與家庭的合理配合，有助于孩子全面發展，讓父母和幼兒教師共同為孩子的成長努力。

最后，多元文化教育也是幼兒教育發展的重要方向。在如今的國際化社會中，多元文化的融合和交流成為了必然趨勢。幼兒教育機構通過多種形式的多元文化教育活動，讓孩子了解和尊重不同文化的差異，培養跨文化交流的能力和開放的思維。多元文化教育有助于增強孩子的包容性和接受不同文化的能力，為他們未來的國際交往奠定基礎。

總之，幼兒教育的發展趨勢體現了社會對幼兒教育的關注和重視，同時也推動了幼兒教育工作者不斷創新和進步。科技應用、個性化教育、啟發式教學、家庭教育和多元文化教育等方面的發展趨勢，將幼兒教育帶入了一個更加多元化和立體化的發展階段，為每個孩子的全面成長提供了更多的可能性。作為從事幼兒教育工作的一員，我們需要積極探索和應用這些發展趨勢，不斷提升自己的專業素養和教育水平，為孩子們的成長和未來做出更大的貢獻。