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城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:碧墨

寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地記錄下自己的思考和感悟,以便日后回顧和回憶。以下是一些精選的心得體會(huì),希望能給大家一些靈感和啟示。

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇一

城南舊事是由林語(yǔ)堂先生所著的一本小說(shuō),它以瑣碎的細(xì)節(jié)和幽默的筆調(diào)描繪了當(dāng)時(shí)北京城南的一些風(fēng)土人情。通過(guò)閱讀這本小說(shuō),我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和城市變遷的無(wú)情。在這篇文章中,我將結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn),談?wù)勎业男牡煤腕w會(huì)。

第一段:傳統(tǒng)文化的魅力。

城南舊事中不乏許多貼近生活的對(duì)話和小故事,它們或諷刺,或幽默,或感人,或唯美,但都凝聚著傳統(tǒng)文化的精髓。比如其中提到的詩(shī)詞歌賦、吟誦古文、長(zhǎng)調(diào)板板,都是中國(guó)傳統(tǒng)文化中不可或缺的一部分。這些傳統(tǒng)文化元素不僅展現(xiàn)了古人的智慧和情感,也引領(lǐng)著小說(shuō)的情節(jié)走向。

城南舊事不僅僅是一部描寫(xiě)北京城南風(fēng)土人情的小說(shuō),更是一部傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的作品。通過(guò)這本書(shū),我深深感受到傳統(tǒng)文化的魅力,讓我更加深入地了解了中華文化的底蘊(yùn),也讓我更加珍視和傳承這些寶貴的文化財(cái)富。

第二段:城市變遷的無(wú)情。

城南舊事的另一大主題就是城市變遷。小說(shuō)中所描繪的城南街道已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)采,建筑物已經(jīng)年久失修,曾經(jīng)的繁華早已萎靡不振。這樣的變遷并不僅僅是建筑物的變化,更是社會(huì)、文化、價(jià)值觀的變化。城市的發(fā)展帶來(lái)了繁華,也帶來(lái)了失去。

城市的現(xiàn)代化建設(shè)推動(dòng)了城市的變遷,城市的發(fā)展也離不開(kāi)現(xiàn)代化的推動(dòng)。但我們也應(yīng)該思考,在不斷發(fā)展的城市里,我們是否應(yīng)該更加珍惜過(guò)去的記憶,更加牢記歷史,不抹殺城市的歷史文化,讓城市更加有生命力。

第三段:生活的意義。

城南舊事描繪的不僅僅是城市的變遷,更是人情與生活的閑適。小說(shuō)中的描寫(xiě)中充滿了生活的情趣,無(wú)論是賽燕子、懸印象、大官道還是后街夫妻時(shí),生活都在其中展現(xiàn)出一種輕松、自在的態(tài)度。通過(guò)小說(shuō)中對(duì)生活的描繪,我們可以看到追求詩(shī)情畫(huà)意、別具一格的生活所帶來(lái)的人間美好與安寧。

生活是溫馨、和諧、有愛(ài)的,這是我們追求的生活狀態(tài)。城南舊事中所描繪的生活方式也在告訴我們:在追求生活品質(zhì)時(shí),我們需要有一種睿智和情趣,并且能夠理性看待現(xiàn)實(shí)。盡管生活有煩惱,生活也有快樂(lè)、有意義。

第四段:人性的深刻。

城南舊事中對(duì)人性的描寫(xiě)也是十分深刻的。不同人物的命運(yùn)與性格在小說(shuō)中得到了充分的刻畫(huà),人物塑造中的細(xì)節(jié)也極富特色。從小說(shuō)中可以感受到人性深處的善良、悲涼、堅(jiān)韌,這些都是我們?nèi)松袩o(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)和哲理。

小說(shuō)中所展現(xiàn)出的人性深刻,也喚起了我們對(duì)待人的態(tài)度。在面對(duì)他人時(shí),我們不能過(guò)多地去關(guān)注他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。只有關(guān)注他人中優(yōu)秀的一面,才能真正地理解他們,體現(xiàn)人性的關(guān)懷和真善美。

第五段:對(duì)讀者的啟示。

城南舊事所描繪的不僅是北京城南的風(fēng)土人情,更是一股經(jīng)驗(yàn)的潮流。讓我們?cè)陂喿x過(guò)程中,深刻地感受到了中華文化的底蘊(yùn),了解了北京城南獨(dú)特的文化內(nèi)涵,也領(lǐng)略到了城市變遷中無(wú)情的一面。同時(shí),也讓我們更加珍愛(ài)和傳承我們的文化遺產(chǎn)。

作為讀者,我很感謝這本小說(shuō)帶給我的體驗(yàn),它在讀后讓我看到了生活的多彩、文化的精髓、人性的善良,更讓我懂得了如何從這些方面去理解和思考人生。從中獲得的啟示與收獲,讓我更加明確自己的人生目標(biāo),也讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇二

《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英,小名小英子,也就是《城南舊事》里的主人公。她是臺(tái)灣苗栗人,她五歲隨父母從臺(tái)灣來(lái)到北京城南居住?!冻悄吓f事》一書(shū)既是她童年生活的寫(xiě)照,更是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真。

《城南舊事》這本書(shū)分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了,我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里,那個(gè)常常站在惠安館門(mén)口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里,秀貞卻是她的朋友,她不僅認(rèn)識(shí)了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。

第二篇《我們?nèi)タ春!穼?xiě)的是英子與一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽(tīng)他講故事。英子對(duì)他說(shuō)要分清海和天,所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的約定。

《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求愛(ài)情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛,開(kāi)始了新生活。

《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不知道他們過(guò)得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待,以寄托自己的思念之情。

最后一篇寫(xiě)的是小學(xué)畢業(yè)的英子,告別了童年,開(kāi)始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。這篇文章寫(xiě)出了英子失去父親的悲傷,以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。

通常一本書(shū)可以帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代,讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事,那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍可以帶我們“穿越時(shí)空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇三

《城南舊事》是女作家林海音的自轉(zhuǎn)長(zhǎng)篇小說(shuō),以英子七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是林海的代表作。它寫(xiě)二十世紀(jì),北京城南一座四合院里,住著英子溫馨和氣的一家。它用主角英子稚氣的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來(lái)的天真,卻翻出人世復(fù)雜的情感。

《城南舊事》曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。八十年代還被搬上銀幕,還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng),感動(dòng)了一代人。它滿含著懷舊,將包含了多層次的情緒,以一種自然的表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩流逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合。

半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之好奇。會(huì)館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、重病染身而終眠地下的父親……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、瘋過(guò)、一同生活過(guò),他們的音容笑貌似乎還在在,卻又都一一悄然而去。

不諳事理的英子深深思索卻又百思不得其解不得其解。50多年過(guò)去,如今遠(yuǎn)離北京的游子,對(duì)這一切依然情意懷念。那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,一幅場(chǎng)景從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。

那樣,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇四

《城南舊事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分,在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩,她叫秀貞,秀貞與小英子建起深厚的友誼,秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子,小桂子的脖子后有一塊胎記,讓小英子幫她找找??尚∮⒆訜o(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記,于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。

我們?nèi)タ春#∮⒆诱J(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷,可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人,最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中,她與小英子度過(guò)了一段完美的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了,女兒也被賣(mài)了,小英子就和宋媽去找她的女兒,小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了,不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最后,爸爸的花落了,我也不再是小孩子。

最后一部分是多么的感人,這篇文章讓我受益不淺,永生難忘。

珍惜這完美的童年吧!

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇五

《城南舊事》是林海音寫(xiě)的一部令人感慨的書(shū),以前總是不大愛(ài)讀,但今日讀起來(lái),是我真正感到了里邊的歡樂(lè)、幸福、悲傷、離別、無(wú)助的感覺(jué)。

上個(gè)世紀(jì)三十年代,那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影,聽(tīng)?wèi)?、玩?!@一切,都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了書(shū)里:一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。那里的一切都讓我感到好奇,惠安館面前的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒草叢中的小偷兒,敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘,丟下自我的孩子來(lái)做媽媽的宋媽?zhuān)瑖?yán)厲的爸爸,他們都曾和英子朝夕相伴過(guò),但最終都一一離去。

書(shū)中還寫(xiě)了自我兒時(shí)可愛(ài)的童真看法,描述自我的生活。父親中年早逝令她一日之間長(zhǎng)大成人,再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦,她為母親痛心,母親是愛(ài)她的,沒(méi)有回天津,不想讓孩子們吃苦,令我不由得而同得想起了我媽媽對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)。

相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,可是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,可是卻是很真實(shí)、純樸。

英子的看法是不一樣的,那么的純真、無(wú)邪。使我感動(dòng),他會(huì)用善心對(duì)待每一個(gè)人,不管是好人壞人,在她看來(lái),每個(gè)人都是相同的,這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。

看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自我。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。

這本神奇的書(shū),像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最終一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇六

《城南舊事》是中國(guó)文學(xué)名家林海音的一篇短篇小說(shuō),講述了一個(gè)清新的愛(ài)情故事,同時(shí)也描繪了上世紀(jì)30年代舊上海的社會(huì)風(fēng)貌。我對(duì)這篇小說(shuō)的閱讀給我留下了深刻的印象,同時(shí)也讓我更加深入地理解了人性和時(shí)代的變遷對(duì)人們生活的影響。

二、時(shí)間的腳步。

首先,通過(guò)閱讀《城南舊事》,我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的不可逆轉(zhuǎn)性和殘酷性。小說(shuō)中的故事發(fā)生在上世紀(jì)30年代,那個(gè)時(shí)代有許多特定的社會(huì)情境和文化氛圍,而我們今天所生活的世界已然遠(yuǎn)離了那個(gè)時(shí)代。時(shí)光飛逝,年輕的小說(shuō)主人公如今都已經(jīng)上了年紀(jì),而當(dāng)年的舊上海更是已經(jīng)消失在歷史長(zhǎng)河中,唯有文字能夠讓它重新呈現(xiàn)在讀者眼前。通過(guò)這一點(diǎn),我不僅可以更好地理解時(shí)間的變化,也更加珍惜眼前的時(shí)光。

三、社會(huì)的變遷。

其次,《城南舊事》描繪的是一個(gè)獨(dú)特的時(shí)代背景,即上海的“艷陽(yáng)天”時(shí)期。雖然那時(shí)候的上海以其優(yōu)美的建筑、繁華的商業(yè)和多彩的文化活動(dòng)吸引著無(wú)數(shù)人前來(lái)流連,但也存在著許多社會(huì)問(wèn)題,如犯罪、貧富差距和勞動(dòng)力過(guò)剩等等。通過(guò)小說(shuō)的描寫(xiě),我深入了解了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)變遷和人們的生活現(xiàn)狀,并通過(guò)對(duì)比當(dāng)今的社會(huì)狀態(tài),更清楚地了解了社會(huì)的發(fā)展歷史和現(xiàn)代化進(jìn)程中的變遷。

四、愛(ài)戀的珍貴。

此外,《城南舊事》讓我也深刻地意識(shí)到了愛(ài)情的珍貴。小說(shuō)中,男女主人公互相傾心,但也因各種原因沒(méi)有在一起,而他們之間的那份真摯和執(zhí)著卻成為了他們永不能遺忘的回憶。在今天這個(gè)物欲橫流、玄虛的時(shí)代,保持一份純真、真摯的愛(ài)情更顯得難能可貴和可貴。而在愛(ài)情和時(shí)間的交織中,人們不僅需要堅(jiān)守自己的信念,也需要珍惜眼前和過(guò)去。

五、文學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟迪。

最后,《城南舊事》作為一篇文學(xué)作品,不僅帶給人們美好的閱讀體驗(yàn),也對(duì)人們的現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)小說(shuō)中的人物形象和故事情節(jié),人們不僅可以更好地理解自己,也可以更加客觀地審視自己的生活和身份。與此同時(shí),文學(xué)也可以激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)意,啟迪人們發(fā)掘更多美好的事物,讓人們的生活更加充實(shí)和有意義。

總之,《城南舊事》帶給了我深厚的感受和體會(huì),對(duì)于我理解人性、社會(huì)和生命的意義具有重大的啟示作用。相信通過(guò)對(duì)這篇經(jīng)典文學(xué)作品的了解和思考,我們每個(gè)人都可以汲取更多的智慧和力量,走出一條充實(shí)而有價(jià)值的人生之路。

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇七

不知不覺(jué)20xx年即將過(guò)去了,一切都是漸漸的來(lái),漸漸的去,讓人在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。重讀《城南舊事》,讓我想起了我的小時(shí)候,無(wú)拘無(wú)束、好奇天真,看到好多不懂得人和事,享受著童年里本應(yīng)享有的關(guān)愛(ài)。

《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音的代表作,是以主人公英子從七歲到十三歲的生活背景創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō),它以林海音在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為雛形,透過(guò)小姑娘英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,有一種說(shuō)不出的天真,道不盡的人間復(fù)雜情感,整部書(shū)所呈現(xiàn)的是一個(gè)安定的、正常的、政治不掛帥的社會(huì)心態(tài)。故事中的人物以自然、真實(shí)的面貌出現(xiàn),透過(guò)童稚的雙眼看大人的世界,發(fā)人省思。

在《城南舊事》里,無(wú)論《惠安館傳奇》中椿樹(shù)胡同的瘋女人,還是《我們看海去》里藏在草堆里的小偷兒,這些不能以常人眼光理解和衡量的“另類(lèi)人物”,在作者溫暖的回憶中,卻都含有人世的溫情,閃動(dòng)人性的光澤,讀來(lái)刻骨銘心。書(shū)內(nèi)各小標(biāo)題也起得絕佳,如《我們看海去》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》等。透過(guò)林海音的文筆,我么可以看到《城南舊事》并不是冷峻的歷史角色,你可以從中感受到系人心弦的感動(dòng)及親切感,她最擅寫(xiě)動(dòng)作及聲音,不多加渲染,淡淡幾筆,便將其景生動(dòng)勾勒出,栩栩如生??此坪?jiǎn)單的回憶,卻能深深的感動(dòng)人。

最難忘的是主人公英子,這是以童年林海音為原型創(chuàng)作的。英子是個(gè)幼嫩清新、美麗善良的人物,是個(gè)深富同情心、粉妝玉琢的好女孩。書(shū)中英子的形象鮮活飽滿,讀后在我記憶中揮之不去。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助;英子對(duì)有隱情而落難的小偷不同尋常的理解;英子竭力撮合德先叔和蘭姨娘;英子眼中那失去一雙小兒女、命運(yùn)悲慘,騎著小驢回老家的宋媽;英子對(duì)早逝父親悲痛的回憶;英子對(duì)復(fù)雜污穢世界的觀察……英子的聰慧早熟、冰雪聰明;英子的人小鬼大……都讓我心疼心酸和心折??梢哉f(shuō),英子的思想像瑪瑙一樣純潔、像水晶一樣透徹、像金子一樣閃光、像薔薇一樣鮮艷。

《城南舊事》一書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有驚天動(dòng)地,波瀾起伏的故事情節(jié),一個(gè)個(gè)畫(huà)面就如在夢(mèng)中鋪展開(kāi)來(lái),向我們展示的老北京――古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門(mén)的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……展示了影子的純潔、天真、善良。展示了人間的悲悲喜喜,人情冷暖。尤其是那字里行間沒(méi)有任何的追逐名利,滿是人間煙火,那情,那畫(huà)面娓娓道來(lái)。使人讀來(lái)感到溫馨,寧?kù)o,可能這些就是我對(duì)此深?lèi)?ài)的原因所在吧。

看《城南舊事》,最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”,雖然小英子一如爸爸五年前的寄望一樣能作為最優(yōu)秀的畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證,但卻少了爸爸的見(jiàn)證,成了小英子永遠(yuǎn)的遺憾。

縱觀整書(shū),每一個(gè)故事的人物在最后都離小英子而去,“人生難得是歡聚,唯有別離多”,一個(gè)階段的結(jié)束,也就是另一段新生活的開(kāi)始。人無(wú)法也不可能永遠(yuǎn)只停留在某一階段中,只有不斷向前,才能體會(huì)各種不同的生活,使生命活得繽紛燦爛,這就是生存的意義。你我的際遇各有不同,在漫長(zhǎng)的人生路途上,誰(shuí)不希望踏著平穩(wěn)的路呢?然而這卻不常見(jiàn),因?yàn)橥鶗?huì)荊棘滿途,要你鏟除障礙,才能邁向璀璨的終程。因此我們除了要適應(yīng)現(xiàn)在的生活外,還要像林英子一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無(wú)懼任何風(fēng)險(xiǎn)阻攔,在風(fēng)雨中屹立不倒。

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇八

《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō),作家林海音借自己的童年純凈而質(zhì)感的目光,以北平生活為背景,講述了一個(gè)個(gè)哀婉動(dòng)人的城南故事,展開(kāi)了一幅幅悲情的風(fēng)物畫(huà)同時(shí)也完成了他對(duì)美好童年的思念和回憶。

主角是英子,在北京的這六年的時(shí)間里,他見(jiàn)到了被人們稱(chēng)為瘋子的秀珍,并發(fā)現(xiàn)自己的朋友妞兒可能是秀珍的親生女兒,于是,她用自己的方式讓母女倆團(tuán)聚,到秀珍和妞兒不幸被火車(chē)壓死,面對(duì)草堆里的那個(gè)為了供弟弟上學(xué)而偷盜的賊,她也有著自己懵懂的理解和同情,英子還用一種小孩的方式,聰明伶俐的撮合了藍(lán)姨娘和德先叔,幫助了媽媽?zhuān)?dāng)他的爸爸離去的時(shí)候,英子作為最大的女兒,開(kāi)始學(xué)做小大人兒,并自覺(jué)承擔(dān)起照顧全家的重任!

讓我覺(jué)得最有意思的地方是《我們看海去》的草堆里的那個(gè)人總是問(wèn)林英子,小英子,你說(shuō)我是好人還是壞人?嗯?最后,草堆里的那個(gè)人被捕了,但英子扔分不清他是好人還是壞人。

書(shū)中的《惠安館》《我們看海去》《驢打滾》讓我記憶最深刻。因?yàn)樗鼈兌贾v述了那時(shí)平民的真實(shí)生活情景,沒(méi)有錢(qián),不得不撿一個(gè)孩子吊嗓子掙錢(qián),沒(méi)有錢(qián),不得不去投東西,沒(méi)有錢(qián),只好把女兒賣(mài)掉換錢(qián)!

看了這本書(shū),我深受啟發(fā),作為新時(shí)代少年的我,在學(xué)習(xí)的道路上,我要磨礪前行,持之以恒,堅(jiān)持不懈,在未來(lái)做一位像英子一樣的文學(xué)家!

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇九

它就像一個(gè)路標(biāo),指引我走上正確的道路;它就是太陽(yáng)里的燦爛光芒,讓迷失的心找到最終的歸宿。它就是我永生難忘的一本書(shū)——《城南舊事》。

童年是人生中充滿希望的黎明。如果人生是一條長(zhǎng)河,童年就是它的源頭。書(shū)中的小主人英子的童年就是這樣,快樂(lè)又帶著幾分坎坷,翻開(kāi)這本書(shū),我就被它吸引住了。全書(shū)以小人公英子的語(yǔ)氣,給我們講述了她與朋友、父母發(fā)生的故事。在英子的描述下,我仿佛身臨其境。英子與惠安館的瘋女人秀貞相遇時(shí),我不禁為英子捏了一把汗,怕秀貞傷害英子,而秀貞好不容易找到自己的親生女兒“小桂子”——妞兒時(shí),我也是喜出望外,英子的父親因肺病而不幸逝世時(shí),我更是淚雨如下。他們的一舉一動(dòng)、一笑一怒,都使我牽腸掛肚。英子雖然小,但是卻有一顆十分善良的心。正是這一顆善良的心,英子才會(huì)有無(wú)憂無(wú)慮的童年。

和英子相比,雖然我的童年好多了,但是英子童年的戲劇性是我求之不得的。我甚至想和英子一樣,和秀貞一起踏上艱苦的尋女之路,和秀貞一起分享失而復(fù)得的喜悅之情。雖然我即將進(jìn)入六年級(jí),童年即將結(jié)束,但我相信這顆童心是不會(huì)變的。

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇十

《城南舊事》就是這樣一本書(shū)。它講述了主人公英子童年成長(zhǎng)的故事。英子的成長(zhǎng)是一條不斷離別的道路,曲折而充滿誘惑,憂傷而幾多幸福。在她身邊發(fā)生了許多看似平凡又極不平常的故事,經(jīng)歷了許多從陌生到熟悉又不斷離別的各種人物。這一件件事情,一個(gè)個(gè)人物都在英子懵懵懂懂中悄然離別,暮然回首時(shí),英子便隨著時(shí)光的穿梭長(zhǎng)大了。

英子很小的時(shí)候就隨著父母離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到陌生的北京城,住在惠安館邊上。她結(jié)識(shí)到北京后最初的朋友——秀貞和妞兒。因?yàn)橛⒆拥纳屏己图?xì)膩,使得秀貞和妞兒母女相認(rèn)。在與秀貞和妞兒離別時(shí),英子感受到了親情的溫暖,秀貞對(duì)女兒的愛(ài)讓人感動(dòng),同時(shí)英子也感受到了離別的傷痛。

英子分不清“海與天”,也分不清“好人與壞人”,她卻與素不相識(shí)的“厚嘴唇男人”立下了約定:“我們?nèi)タ春??!币驗(yàn)橛⒆痈惺艿搅怂纳屏?。?duì)于他弟弟,他是一位無(wú)私的哥哥;對(duì)于那些失主,他又是一位羞愧的小偷。英子無(wú)法區(qū)分他是好人、壞人,但他表現(xiàn)出來(lái)的善良卻牽動(dòng)了英子的心。畢業(yè)會(huì)上第一次聽(tīng)到“長(zhǎng)亭外,古道邊……”這首歌,與后來(lái)看到“厚嘴唇男人”被抓,英子體會(huì)了離別的無(wú)奈。

蘭姨娘的命運(yùn)十分悲慘,她的前半生被別人操控著。可命運(yùn)終究要自己去控制,幸福究竟要靠自己爭(zhēng)取。在英子的幫助下,蘭姨娘找到自己的方向,走向了幸福的彼岸。又一次的離別,讓英子無(wú)比的惆悵。然而父親的離去讓英子刻骨銘心,因?yàn)檫@一次是生離死別。那一瞬間,英子長(zhǎng)大了,經(jīng)歷了一次又一次離別的洗禮,英子讀懂了人生。

我和英子差不多同齡,小小年紀(jì)的我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)生離死別。在我讀一年級(jí)時(shí),愛(ài)我的外婆就去世了。那天,我跟著媽媽去外婆家,看見(jiàn)外婆就這么靜靜地躺在那,眼睛卻是睜開(kāi)的。我想,她是想見(jiàn)我最后一面吧,可是這愿望竟也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。外婆靜靜地躺著,我默默地站著,腦海一片空白……“多情自古傷離別”,與自己最親的人從此天各一方,這種感覺(jué),又是我這樣一個(gè)小孩子怎么可以體會(huì)盡的!

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇十一

童年,是記憶的開(kāi)始,是夢(mèng)的源泉。讀著《城南舊事》我仿佛也隨風(fēng)飄進(jìn)了書(shū)里,跟隨著小英子,讓她為我一一講解:緩緩的駱駝隊(duì),惠安館、胡同的井,還有草垛子后而的秘密。

我漸漸明白,原來(lái),小英子的童年里有如此美麗、快樂(lè)、天真、燦爛的記憶。

我最喜歡其中的一首小詩(shī):“我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)著白色的帆。金色的太陽(yáng),從海上升起來(lái),照到海面,照到床頭。我們看海去!”這一首短短而稚嫩的小詩(shī),像一場(chǎng)清韻的雨,沖刷著每一個(gè)讀者的心。

這讓我也回想起我的童年生活,無(wú)憂無(wú)慮的日子。

那年我還七歲,暑假在外婆家玩。那天,我們兄妹幾個(gè)一塊幫外公洗石灰袋(做紙的原材料之一),我穿著父親的拖鞋去小溪里,我一搖一擺地走,好像腳上穿的不是拖鞋,是小帆船。

其實(shí)我并沒(méi)有洗石灰袋,而是在玩水,一不留神,腳下的“小帆船”就順著溪水離開(kāi)了我的腳,我大喊一聲:“拖鞋游走了?!毙置脗円宦?tīng),蜂擁而上,你抓一把,我抓一把開(kāi)始幫我撈拖鞋。

“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了?!蔽业亩叿路鹩致?tīng)到了林海音的嘆息聲。

童年是人生的一部分,是記憶的始端,童年一去不復(fù)返。如果你現(xiàn)在還擁有童年,請(qǐng)你珍惜,因?yàn)閾碛性俣嗟慕疱X(qián)與再長(zhǎng)的生命也不會(huì)再擁有第二個(gè)童年。

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇十二

《城南舊事》是一本反映上世紀(jì)30年代末期上海城南生活的小說(shuō),它以其鮮明的時(shí)代背景和細(xì)膩生動(dòng)的描寫(xiě)風(fēng)格,成為了一部經(jīng)典之作。通過(guò)看《城南舊事》這本書(shū),我們可以深刻地了解上海城南的歷史背景和民生狀況,在這個(gè)過(guò)程中,我們也會(huì)感受到人性與現(xiàn)實(shí)的交織,思考個(gè)人的責(zé)任與奉獻(xiàn)。

第二段:上海城南的歷史背景。

上世紀(jì)30年代末期的上海城南,是一個(gè)充滿了矛盾和挑戰(zhàn)的地方。在這里,有著不同階層、不同文化、不同生活狀態(tài)的人們生活在一起。他們中的大多數(shù)人生活在貧困和困苦中,深受資本主義剝削和社會(huì)歧視之苦。而這些苦難并沒(méi)有湮滅他們的信仰和追求,相反,他們用自己的汗水和血水證明了人性的強(qiáng)大。

第三段:城南人的生活狀態(tài)。

《城南舊事》詳細(xì)地描述了城南人的生活狀態(tài),通過(guò)進(jìn)入他們的生活方式并學(xué)習(xí)他們的心態(tài),我們可以深刻地感受到城南人在逆境中的堅(jiān)韌和奮斗。他們以最樸素的方式,抵抗著被壓迫的命運(yùn),尋找著自己的出路,互相扶持著度過(guò)難關(guān)。他們不分?jǐn)澄?,相互信任,相互扶助,共同面?duì)危機(jī)。

第四段:人性與現(xiàn)實(shí)。

在《城南舊事》中,我們看到的不僅僅是一個(gè)區(qū)域的生活狀態(tài),也不僅僅是人物的命運(yùn)。更重要的是,我們看到了在人性與現(xiàn)實(shí)之間的掙扎與矛盾。大家都在為了生活而努力奮斗,但是不同人所承受的痛苦和壓力是不同的。在生活中,人與人之間的矛盾和競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)無(wú)處不在,這時(shí)候就需要一種相互理解和支持的情感力量來(lái)化解這種矛盾。

第五段:思考個(gè)人的責(zé)任與奉獻(xiàn)。

通過(guò)閱讀《城南舊事》,我們可以感受到每個(gè)人的生命都有價(jià)值,每個(gè)人都應(yīng)該為追求價(jià)值付出努力。尤其是在危機(jī)和困苦面前,我們更應(yīng)該致力于奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài),幫助他人走出困境,這既是對(duì)社會(huì)的回饋,也是對(duì)自己的成長(zhǎng)與提升。因此,在生活中,我們不能簡(jiǎn)單地為自己考慮,更不能忽視他人的痛苦和困難。

結(jié)論。

通過(guò)對(duì)《城南舊事》的閱讀,我們可以深刻地了解上海城南的歷史背景和民生狀況,在這個(gè)過(guò)程中感受到人性與現(xiàn)實(shí)的交織,思考個(gè)人的責(zé)任與奉獻(xiàn)。在今天的社會(huì)里,仍有著許多不公正和不平等的存在,在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí),我們都應(yīng)該發(fā)揮我們自己的力量,積極參與改變,為構(gòu)建一個(gè)更加和諧幸福的社會(huì)而努力。

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇十三

《城南舊事》是著名女作家林海音以自己7歲到13歲的童年生活為題材寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)集。它敘述的是20世紀(jì)20xx年代英子一家在北京生活的故事,字里行間透過(guò)英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,人世間復(fù)雜的情感糾紛。

書(shū)中那一件件趣事,一句句話語(yǔ)都深深感染著我:《惠安館傳奇》里面的小英子并沒(méi)有因?yàn)榛莅拆^里“瘋瘋癲癲”的秀貞而感到畏懼,她的好奇心使她忍不住地去看看這個(gè)瘋子,和她拉手,說(shuō)話。她發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)瘋子根本沒(méi)有像宋媽他們說(shuō)得那樣嚇人。小英子還幫助妞兒和秀貞母女相認(rèn),讓妞兒不再受父親的打罵,秀貞不再日日夜夜的想著小桂子;《我們看海去》里面小英子和草叢里偷偷摸摸的小偷做出一起去看海的約定,更體現(xiàn)了小英子天真爛漫;《蘭姨娘》里聰明伶俐的小英子還做了一次“媒婆,”為蘭姨娘和德先叔牽線,既做了件好事,還解除了媽媽的煩惱?!栋职值幕▋郝淞?,我也不再是小孩》里拿畢業(yè)文憑那天,爸爸因?yàn)榈梅尾∪ナ懒耍瑘?jiān)強(qiáng)的小英子作為那時(shí)家里最大的孩子,必須挺身而出。“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”,小英子從此告別了童年生活,走向社會(huì),走向生活。

童年是人生當(dāng)中最美好,最無(wú)憂無(wú)慮,最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年就像一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我們五彩的童年。但是,每一個(gè)人的童年歲月都不一樣,酸甜苦辣,就像一個(gè)五味瓶,灌滿我們的童年生活。

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇十四

“城南舊事”是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)名家林語(yǔ)堂所著小說(shuō)集中的一篇。它講述了作者在上海地區(qū)成長(zhǎng)的青春歲月。這篇小說(shuō)集不僅僅是一部回憶錄,也是對(duì)舊時(shí)代、民俗文化、鄉(xiāng)土情懷的追憶和懷念。通過(guò)這篇小說(shuō)集,我們可以看到作者對(duì)故鄉(xiāng)的深情厚誼和對(duì)母語(yǔ)的繼承和發(fā)揚(yáng)。本文將從這篇小說(shuō)集的主題、人物、情節(jié)、語(yǔ)言等方面對(duì)“城南舊事”的心得體會(huì)進(jìn)行探討。

二、主題。

“城南舊事”主要表現(xiàn)了作者對(duì)于故鄉(xiāng)鄉(xiāng)土文化、民俗風(fēng)情的緬懷和追憶。作者在小說(shuō)中生動(dòng)地描繪了故鄉(xiāng)的大街小巷、古色古香的房屋、熙熙攘攘的市集,以及淳樸善良的鄉(xiāng)親們的生活。通過(guò)這些描寫(xiě),作者不僅僅是在敘說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,更是在向讀者展現(xiàn)這個(gè)民族的風(fēng)貌和文化。作者以一種民間傳奇的方式,表達(dá)了他對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài),用自己的親身經(jīng)歷,為這個(gè)地方留下了最鮮活的印記。

三、人物。

在“城南舊事”中,作者塑造的人物豐富多彩,他們都是很有鮮明特點(diǎn)的。從作者的描寫(xiě)可以看出,這些人物不僅具有代表性,還具有普遍性。比如樓老師,他是一位有智慧的老教師,他用一種特別的方式教授孩子們知識(shí),同時(shí)也對(duì)他們進(jìn)行道德教育;還有蔣先生,他是一個(gè)盡責(zé)的銀行職員,他的工作責(zé)任心十分強(qiáng),從來(lái)不拖延辦理客戶(hù)的業(yè)務(wù)。這些人物形象的描寫(xiě),使得小說(shuō)更加真實(shí)、生動(dòng),也使讀者更容易將自己的經(jīng)歷與人物聯(lián)系起來(lái)。

四、情節(jié)。

“城南舊事”的情節(jié)布局緊湊,重點(diǎn)明顯。每個(gè)章節(jié)都集中敘述一件事情,風(fēng)格簡(jiǎn)約,生動(dòng)流暢。小說(shuō)中最重要的情節(jié),莫過(guò)于抗洪救災(zāi)的描寫(xiě)。蔣先生面對(duì)洪水來(lái)襲,毅然決定搶險(xiǎn)救災(zāi),付出了自己心血,最終幫助了當(dāng)?shù)氐木用?。這一情節(jié)深刻表達(dá)了作者對(duì)于社會(huì)正義的追求,也讓讀者看到了傳統(tǒng)美德在當(dāng)代社會(huì)仍有重要的作用。

五、語(yǔ)言。

作者的語(yǔ)言簡(jiǎn)約而具體,華麗而不浮夸,充分表達(dá)了作者書(shū)寫(xiě)的主題和情感。林語(yǔ)堂善于運(yùn)用鮮明的比喻、形象的細(xì)節(jié)描寫(xiě)等手法,從而使得讀者在細(xì)節(jié)中感受到了作者的深情厚意。例如,作者在描寫(xiě)母親時(shí)引用了“膠黃”的詞語(yǔ),反映了母親褪色的外衣和她歲月的風(fēng)霜,這種語(yǔ)言表達(dá)讓人感受到了作者對(duì)于母親的尊重和感激之情。

總結(jié)。

“城南舊事”是一部感人肺腑的回憶錄,它直觀地表達(dá)了作者對(duì)于故鄉(xiāng)的懷念。作者在這篇小說(shuō)集中十分用心地描繪了一個(gè)最為平凡但又最能反映中國(guó)民俗文化的地方——上海城南。通過(guò)對(duì)這些平凡生活的細(xì)致刻畫(huà),讓讀者感受到了那個(gè)時(shí)代的精神,感動(dòng)和震撼了無(wú)數(shù)讀者。這也使得“城南舊事”一直深受人民喜愛(ài)和傳頌。

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇十五

城南舊事這部小說(shuō)是由林海音所著,被許多人譽(yù)為中國(guó)文學(xué)的經(jīng)典之作。小說(shuō)講述了上世紀(jì)初期在城南發(fā)生的許多真實(shí)的歷史事件,以及人們?cè)谄渲械哪ルy與抗?fàn)?。讀完這部小說(shuō),我深深地被里面故事所感染。

城南舊事中的故事發(fā)生在當(dāng)時(shí)的城南地區(qū),那個(gè)時(shí)候的中國(guó)正處于一個(gè)非常動(dòng)蕩的年代。戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困以及社會(huì)的不公平等問(wèn)題困擾著人民群眾,特別是在城南地區(qū),賦稅過(guò)重,民不聊生,人們的生活異常艱辛。即便是在這樣艱難的環(huán)境下,人們?nèi)匀怀錆M了希望和生命力,他們發(fā)起了各種各樣的斗爭(zhēng)和抗?fàn)帯?/p>

三、城南故事中的人物形象。

城南舊事中的人物形象非常鮮明,他們?cè)诿鎸?duì)命運(yùn)中的逆境時(shí)都表現(xiàn)出了不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力。小說(shuō)中的女兒小冬通過(guò)自己的努力用自己的一生證明,捍衛(wèi)真理與尊嚴(yán)是可以打敗暴力與罪惡的。而在羅翔眼中,生半邊臉?lè)炊鴽](méi)有死,反而新得一個(gè)靈魂,重新拾起了生活的勇氣。在徐靖宇面臨抉擇的時(shí)候,他選擇跨越種族與階級(jí)的界限,呼喊著愛(ài)與互助的口號(hào),用自己的生命譜寫(xiě)出了一曲傳世的音樂(lè)。

城南舊事中展示了一種特殊的價(jià)值觀,人在當(dāng)時(shí)極其惡劣的環(huán)境中依然能夠堅(jiān)持真理、勇敢抗?fàn)?。?shū)中強(qiáng)調(diào)了尊重人權(quán)的重要性,讓人們認(rèn)識(shí)到,無(wú)論面對(duì)什么樣的壓力,都要堅(jiān)持真理;同時(shí),在書(shū)中我們也看到了人類(lèi)在生存艱難時(shí)所擁護(hù)的一個(gè)重要價(jià)值觀念——斗爭(zhēng),而這種斗爭(zhēng)的勝利來(lái)自于人們對(duì)技術(shù)、科學(xué)、理性等方面的探究以及不斷斗爭(zhēng)。

五、小結(jié)。

讀完城南舊事后,我深刻認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)該像書(shū)中的人物一樣,在任何情況下都要堅(jiān)守自己的信仰,勇敢抗?fàn)帯_@部小說(shuō)歷經(jīng)了數(shù)十年的沉淀,深深地刻印在了人們的心中。舊事依舊,城南的歷史已經(jīng)過(guò)去,但我們依然應(yīng)該懷著一顆堅(jiān)定的信仰,展示出自己的勇氣,繼續(xù)前行。

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇十六

《城南舊事》是一部名垂千古的文學(xué)作品,以其精妙的筆觸和獨(dú)特的情感表達(dá),深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的情感。在讀完這部作品后,我深刻地體會(huì)到了“飲水思源”的深意,是這部作品在我成長(zhǎng)道路上的啟蒙老師,給了我很多關(guān)于人生、家國(guó)情懷的深刻思考和感悟。

第二段:作品概述。

《城南舊事》一共分為九篇,敘述了作者林徽因在南京成長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和親人的生離死別,描繪了一個(gè)家庭的溫情和一座城市的變遷。作品不僅具有極高的文學(xué)價(jià)值,還具有強(qiáng)烈的歷史感和地域感,是一部值得深入研究、反復(fù)品味的作品。

第三段:對(duì)作者林徽因的評(píng)價(jià)。

林徽因是一位具有無(wú)限魅力的女性,她不僅是一位杰出的文學(xué)家和建筑師,更是一位勇于追求自由和獨(dú)立的女性典范。在寫(xiě)作上,她以自己的親身經(jīng)歷為素材,將個(gè)人的思考和感悟融入作品之中,呈現(xiàn)出獨(dú)特的人生體驗(yàn)和精神追求。在我的心目中,林徽因是一位真正的女性強(qiáng)者,一位自由和獨(dú)立的魅力女性。

第四段:對(duì)作品的解讀和感悟。

作品《城南舊事》中,作者對(duì)于家庭親情、友情、愛(ài)情、婚姻等方面進(jìn)行了細(xì)膩的刻畫(huà),塑造了一批鮮明、真實(shí)且動(dòng)人的人物形象。同時(shí),作者運(yùn)用細(xì)膩、樸素、生動(dòng)的語(yǔ)言,將每個(gè)人物的故事娓娓道來(lái),給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感官認(rèn)同和閱讀情感體驗(yàn)。這讓我深刻地感受到了作品中蘊(yùn)含的生命溫度和情感力量,讓我對(duì)于人生和親情、友情、愛(ài)情等方面有了更為深刻的理解和感悟。

第五段:總結(jié)。

對(duì)于我而言,讀作品《城南舊事》,不僅是給我提供了一部?jī)?yōu)秀的讀物,更是帶給我深刻的人生啟示和思考。作品中的每個(gè)人物都在不同程度上展現(xiàn)出了人性的復(fù)雜和脆弱,而正是這些復(fù)雜和脆弱的因素,在他們共同的生活和互動(dòng)過(guò)程中,使其彼此磨合、成長(zhǎng)。作品讓我明白了一個(gè)真理,人之所以為人,是因?yàn)槲覀冇星楦小U乔楦械膬r(jià)值,為人類(lèi)賦予了更深刻的內(nèi)涵和意義。感謝《城南舊事》給了我充滿感動(dòng)、啟示和思考的閱讀體驗(yàn)。

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇十七

愛(ài)唱戲的妞兒,草叢里的小偷,有趣的蘭姨娘以及緘默的“四眼狗”,這些人物都出自于我最喜歡的一部小說(shuō)——《城南舊事》。關(guān)于小說(shuō),我普通只是看個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾,少數(shù)會(huì)看完。而《城南舊事》,至今我曾經(jīng)看了八遍,我深深地愛(ài)上了書(shū)中那個(gè)叫林英子的孩子。

《城南舊事》講述的是林英子小時(shí)分的故事。作者站在一個(gè)小孩子的角度,生動(dòng)地描畫(huà)了老北京城人們的生活,也記載了一個(gè)孩子由任性變得靈巧懂事的過(guò)程。隨著英子的生長(zhǎng),一些事,一些人也都在變化。一個(gè)個(gè)好朋友、好親人都隨著英子童年的完畢而分開(kāi)。到最后,她的爸爸也走了,英子不再是個(gè)小孩子了。

我愛(ài)英子,愛(ài)她的天真。她與那個(gè)蹲在草叢中的小偷成為朋友,用真心看待每一個(gè)人。她與妞兒的一切,都顯得那么有趣,深深感動(dòng)人心。英子也淘氣,她賴(lài)床不想上學(xué),但后來(lái),在爸爸的教育下,她養(yǎng)成了天天早起的好習(xí)氣,成了每天等候校工開(kāi)大門(mén)的學(xué)生之一。那個(gè)小小的孩子真是太心愛(ài)了!

我愛(ài)英子,愛(ài)她的.剛強(qiáng)。在妞兒與她媽媽分開(kāi)之際,她終于撐不住倒下了;在爸爸離世時(shí),她疾速冷靜下來(lái),只為了完成爸爸的囑托——?jiǎng)倧?qiáng)地生活下去。那個(gè)小小的孩子真是太懂事了!

我愛(ài)英子,我不幸她。她還那么小,就失去了爸爸,就要承當(dāng)起作為一個(gè)小大人的義務(wù)。相比我而言,我們似乎差了十萬(wàn)八千里。我是溫室中的花朵,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“公主式”生活,有時(shí)還要挑三揀四。英子讓我懂得了,年齡不會(huì)成為承當(dāng)義務(wù)的限制。小小的我們,也有著一份小小的,關(guān)于社會(huì)和家庭的義務(wù)。我們應(yīng)該去主動(dòng)承當(dāng),像英子一樣,關(guān)懷他人,照顧他人。那個(gè)小小的孩子真是太了不起了!

有人說(shuō),《城南舊事》是虛擬的、杜撰的,但這絲毫不影響我對(duì)它的喜歡。在這本書(shū)里,我看到了童真,看到了仁慈,看到了屬于兒童的美。它帶給我的,不只僅是一張張生動(dòng)的生活畫(huà)卷,更重要的是一次次的打動(dòng)和其中包含著的道理。這就是我愛(ài)這本書(shū)的緣由,這就是我愛(ài)上那個(gè)孩子的緣由。

“孩子是這個(gè)世界上最心愛(ài)的生物?!币稽c(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)!英子讓我入迷!她的童年,有坎坷有淚水,當(dāng)然也少不了歡樂(lè)和笑聲。我愛(ài)英子,愛(ài)她的童年,愛(ài)她的“城南舊事”。

愛(ài)上那個(gè)個(gè)孩子,愛(ài)上那份童真!

《城南舊事》以主人公英子的視角來(lái)寫(xiě)的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。通過(guò)英子的雙眼,展現(xiàn)了大人世界的悲、歡、離、合,帶著說(shuō)不出的天真,卻寫(xiě)盡了人世間復(fù)雜的情感。

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇十八

在這個(gè)多元化和日新月異的時(shí)代,歷史總是死去的,而文學(xué)永遠(yuǎn)存在。在文學(xué)作品中,你可以通過(guò)那些生氣勃勃、溫暖感人的故事和情感來(lái)感受人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的不朽印記?!冻悄吓f事》便是其中的佳作之一,這篇小說(shuō)以其細(xì)膩的文字、真實(shí)的感受、豐富的情感,令人們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中承載的“情”字精髓,并讓我們從歷史的長(zhǎng)河中找回了一些失落的精神財(cái)富。

第一段:小說(shuō)的背景與作者介紹。

《城南舊事》是作者沈從文創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),曾被譽(yù)為“半個(gè)中國(guó)人的文藝樂(lè)土”。這篇小說(shuō)的故事發(fā)生在1930年代的中國(guó)南方農(nóng)村,講述了一個(gè)名叫古華的小鄉(xiāng)村里普通人的生活、情感、愛(ài)恨、忠誠(chéng)、家國(guó)情懷等,展現(xiàn)出了難以言狀的人情味和生活的真實(shí)感。

第二段:小說(shuō)中的情感描寫(xiě)。

在小說(shuō)中,作者以其嫻熟的語(yǔ)言技巧和深入的情感描寫(xiě),仔細(xì)的呈現(xiàn)了人物內(nèi)心的想法、情感。比如,小說(shuō)中的“小明洞庭湖月夜行”以其凄美情感、鮮活的人物形象令人難以忘懷,使人們深切感受到沈從文對(duì)于生命、美和情的真摯熱愛(ài),同時(shí)也讓人更加感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化中所承載的“情”字含義。這種情感在小說(shuō)中貫穿始終,令人們久久難以忘懷。

第三段:小說(shuō)中的家國(guó)情懷。

小說(shuō)中不僅有深情的愛(ài),也有忠誠(chéng)的家國(guó)情懷。作者通過(guò)描寫(xiě)小說(shuō)中各式各樣的人物,展示了他們對(duì)于家庭、村莊和國(guó)家的忠誠(chéng)、熱愛(ài)之情。在這種情感的推動(dòng)下,他們始終保持著一種一絲不茍、刻苦耐勞的精神態(tài)度,這種精神傳達(dá)了一種超越個(gè)人利益、為國(guó)家和民族的大局奮斗的思想。

第四段:小說(shuō)對(duì)于傳統(tǒng)文化價(jià)值的傳遞。

在《城南舊事》中,作者多次通過(guò)描寫(xiě)各種日常場(chǎng)景中的煙火氣息、家鄉(xiāng)鄉(xiāng)土根情等,展現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和對(duì)鄉(xiāng)土文化的尊重。這種文化的傳承讓我們能夠在現(xiàn)代社會(huì)中找到精神的歸屬,感受到歷史中遺存的那些美好的東西。

第五段:小說(shuō)的主要意義。

綜合來(lái)看,《城南舊事》以其溫馨、感人的情感描寫(xiě)、刻苦耐勞的家國(guó)情懷、對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)尊重等多種因素,使每個(gè)讀者都能夠從中找到自己的寄托。這種跨越時(shí)空的情感喚起了人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的關(guān)注,讓傳統(tǒng)文化得以在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的生機(jī)。同時(shí),小說(shuō)中也折射了中國(guó)人民在歷史中所表現(xiàn)出來(lái)的這種精神風(fēng)貌,為時(shí)代再次注入了新的生命力量。

城南舊事心得體會(huì)資源推薦(實(shí)用19篇)篇十九

記得的文中說(shuō),“宋媽回老家的時(shí)候說(shuō):‘英子,你長(zhǎng)大了,可不許欺侮弟弟,他還小啊?!m姨娘跟四眼狗分開(kāi)的時(shí)候,吩咐我說(shuō):‘英子,你長(zhǎng)大了,可不要惹你媽賭氣了?!自诓莸乩锏哪莻€(gè)人說(shuō):‘等你長(zhǎng)大了,看海去!’……”但這些人都隨著她長(zhǎng)大沒(méi)有了影子。是和她沒(méi)有影子的童年一起消散了嗎?他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了,也長(zhǎng)大了。

是呀,正如林海音所說(shuō)“讓實(shí)際的童年過(guò)去,讓心靈的童年永存!”回憶她身邊,那些朋友的悲劇,我覺(jué)得我們更應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的緣分,讓自己沒(méi)有遺憾的生活。

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自我評(píng)價(jià)是一種反思的過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和成長(zhǎng)空間。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)案例,或許會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。學(xué)前有責(zé)任心、有愛(ài)心、
通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作方法和結(jié)構(gòu)。以下是幾篇精選的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。“我不贊成老師和學(xué)生的角色在轉(zhuǎn)換的觀點(diǎn),老師就是
閱讀范文范本有助于培養(yǎng)我們審美和批判性思維,提高我們對(duì)作品的評(píng)價(jià)能力。小編整理了一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和參考。為防止生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,建
崗位職責(zé)的明確和落實(shí)是組織運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),它直接影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效果和目標(biāo)達(dá)成情況。小編整理了一些具有代表性的崗位職責(zé)范文,希望對(duì)大家在撰寫(xiě)崗位職責(zé)時(shí)有所啟發(fā)。
范本鼓勵(lì)我們創(chuàng)新和自我發(fā)展,通過(guò)參考范本的優(yōu)秀之處,我們可以在寫(xiě)作中加入自己的獨(dú)立思考和風(fēng)格。這里有一些經(jīng)典的范文范本,對(duì)于提高寫(xiě)作能力有很大的幫助。
幼兒園工作計(jì)劃需要定期進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以保持其適應(yīng)性和有效性。隨著幼兒園教育的改革和發(fā)展,幼兒園工作計(jì)劃也在不斷更新和完善,以下是一些經(jīng)典的例子,大家一起來(lái)看看
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)結(jié)合自己的感悟和心得,增加文章的深度和人文情感。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。一個(gè)月的試用期
行政是組織和管理社會(huì)事務(wù)、推動(dòng)公共事務(wù)正常運(yùn)行的一種制度體系,是國(guó)家治理的重要組成部分。以下是一些行政工作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤和解決方法,希望能給大家提供一些借鑒。
學(xué)習(xí)范文范本可以讓我們更好地理解和應(yīng)用語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范和規(guī)律。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。1、通過(guò)操作實(shí)踐活動(dòng),初步理解非整十兩
月工作總結(jié)是對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。不知不覺(jué)中20xx年從我們身
小學(xué)生作文可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力,激發(fā)思維的火花。鑒于大家對(duì)小學(xué)生作文的關(guān)注,小編整理了一些經(jīng)典范文供大家參考。所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍、演講者所
寫(xiě)讀書(shū)心得可以幫助我們提高文字表達(dá)能力,培養(yǎng)優(yōu)秀的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,供大家參考和借鑒,歡迎閱讀和討論。暑假,媽媽給我從卓越網(wǎng)上買(mǎi)了這
家長(zhǎng)會(huì)是增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)之間互動(dòng)、加深了解的一個(gè)機(jī)會(huì)。以下是家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備的一些建議和技巧,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)和發(fā)言稿。各位尊敬的家長(zhǎng)朋友:我主要從三個(gè)方面
范文是指在特定領(lǐng)域或主題下,具有一定水平和標(biāo)準(zhǔn)的樣本文章。在閱讀范文范本的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法,拓寬自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)能力。曲:郭峰。歌詞
范文范本是對(duì)一類(lèi)文體或題材進(jìn)行典型案例的歸納和整理,以便我們借鑒和模仿其中的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。小編特意為大家挑選了一些備受好評(píng)的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
顧問(wèn)工作總結(jié)也是對(duì)自己職業(yè)生涯的一種交代和記錄,讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在顧問(wèn)崗位上的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的顧問(wèn)工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?xiě)作
通過(guò)撰寫(xiě)教師心得體會(huì),我們可以深入思考自己的教學(xué)方法和效果,進(jìn)而不斷提升自己的教學(xué)能力。下面是一些教師們撰寫(xiě)的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議
在簽署合伙協(xié)議之前,各方應(yīng)該充分了解條款內(nèi)容,協(xié)商一致,避免后期的爭(zhēng)議和糾紛。接下來(lái)是一些合伙協(xié)議的典型案例,希望對(duì)大家的合作有所幫助。甲方:身份證號(hào):乙方(以
離婚協(xié)議是為了維護(hù)夫妻雙方的合法權(quán)益,明確雙方離婚后的財(cái)產(chǎn)、子女撫養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)分割等事項(xiàng)。離婚協(xié)議的內(nèi)容多種多樣,根據(jù)不同的情況和要求,可以有不同的寫(xiě)法和約定。
范文范本可以引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)和掌握不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。這里為大家推薦一些范文參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。轉(zhuǎn)讓方:(甲方)。受讓方:(乙方)。甲乙雙
銷(xiāo)售合同的簽署是雙方達(dá)成交易的法律依據(jù),可以保障雙方的權(quán)益和交易的順利進(jìn)行。對(duì)于寫(xiě)銷(xiāo)售合同感到困惑的人,以下是一些范本和樣例,供大家參考。委托方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方
演講稿的重點(diǎn)要突出,通過(guò)重復(fù)和強(qiáng)調(diào)等手法來(lái)增加語(yǔ)言的效果和吸引力?,F(xiàn)在是時(shí)候欣賞一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿,感受學(xué)生們的獨(dú)特魅力了。各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!我
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些備受推崇的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化以及人員交
寫(xiě)心得體會(huì)能夠讓自己更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式,找到不足,并從中成長(zhǎng)。在下面的范文中,作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,總結(jié)出了一些寶貴的心得和體會(huì)。智慧課堂是現(xiàn)代教
在工作的一段時(shí)間里,我深感對(duì)目前崗位無(wú)法發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),因此決定寫(xiě)一份辭職報(bào)告。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。親愛(ài)的園長(zhǎng):您好!首先,非常
寫(xiě)下心得體會(huì)可以幫助我們提醒自己不要忘記過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以免重蹈覆轍。這些心得體會(huì)范文深入淺出,字字珠璣,值得大家細(xì)細(xì)品味和參考。典范是作為別人的仿照。這需要
良好的作文能夠給讀者留下深刻的印象,傳遞正能量和價(jià)值觀,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。在以下的范文中,我們可以看到一些細(xì)致入微的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀點(diǎn),希望能夠給大家一些寫(xiě)作
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。接下來(lái),我們一起來(lái)讀一讀下面這些心得體會(huì)范文,或許能夠讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作有更深入的認(rèn)識(shí)。
優(yōu)秀學(xué)生能夠主動(dòng)參與各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng),不斷提升自身的能力和素養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生撰寫(xiě)的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。保護(hù)地球,珍惜自然資源。這個(gè)道理人人都知道,但是
比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)性的行為,它能夠展現(xiàn)出人們的實(shí)力和才華。接下來(lái)是一些比賽中的亮點(diǎn)和特色,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。分成幾組,要看具體人數(shù),男女不限。比賽開(kāi)始前
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧和總結(jié),同時(shí)也是為未來(lái)工作制定計(jì)劃和目標(biāo)的基礎(chǔ)。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,良好的月工作總結(jié)成為了職場(chǎng)人士必備的技能之一。以下是小編整理
我通過(guò)總結(jié),發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中取得的一些成績(jī)和亮點(diǎn)。在下面這些范文中,你或許能找到對(duì)你的學(xué)習(xí)和思考有所啟發(fā)的內(nèi)容。第一段:引言(200字)。人們?cè)诔砷L(zhǎng)
范本是幫助我們提高寫(xiě)作能力的利器,通過(guò)分析和模仿范本,我們可以學(xué)到不同的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
建設(shè)方案是指在解決特定問(wèn)題或滿足特定需求的前提下,通過(guò)合理的規(guī)劃和安排來(lái)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的方案下面是一些成功項(xiàng)目的建設(shè)方案范例,供大家思考和借鑒。一、特色班級(jí)建設(shè)的
通過(guò)教學(xué)反思,教師可以深化對(duì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的理解。下面是一些教師在教學(xué)反思中所寫(xiě)的感悟和體會(huì),一起來(lái)看看吧。20xx年7月2日,周口師范大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院輔
青春是時(shí)間的魔力,讓我們有足夠的勇氣去嘗試新的事物。以下是小編為大家整理的青春范文,讓我們一起來(lái)感受青春的力量。青春,似一首詩(shī);如一幅畫(huà);又仿佛一篇雋永的散文。
范文范本的存在可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,幫助我們提升寫(xiě)作水平。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和思路。我任教的是一年三班語(yǔ)文學(xué)
通過(guò)顧問(wèn)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出一些有效的工作經(jīng)驗(yàn)和方法。范文中的總結(jié)思路和結(jié)構(gòu)都很清晰,可以給我們提供很好的寫(xiě)作參考。個(gè)人簡(jiǎn)介:一、思想素質(zhì)。參加工作以
策劃方案的制定需要充分調(diào)研和分析,為后續(xù)工作的順利進(jìn)行提供指導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀策劃方案的案例研究,希望對(duì)大家有所幫助。根據(jù)新人資料,可用乳白色底色+紅色主色進(jìn)行
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,讓我們更好地理解并應(yīng)用于實(shí)際寫(xiě)作中。閱讀范文范本可以幫助我們學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀作品的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平。
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