時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
計劃書學生初一計劃書學生高中篇一
1、有效率地做事。
2、學會如何學習。
3、早晨合理安排30分鐘學習英語,聽網(wǎng)校的英語聽力,歷史和地理背誦。
4、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè),要記住,獨立完成。
5、網(wǎng)校現(xiàn)已上傳一部分新卷子,集中一塊時間做一套。
6、下午和早晨一樣,利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
7、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動,(如果玩電腦游戲不可超過一小時)。
8、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。積累實時材料,尤其是準備學文科的學生。
9、在寒假期間有可能的話,每天讀一讀文學作品,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。
10、寫寒假作業(yè)的過程中,發(fā)現(xiàn)自己本學期知識點學習不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校來查漏補缺。
提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累,同學們必須充分結(jié)合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但更多的因素在學習之外。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣。
高一上學期期末考試已經(jīng)結(jié)束了,高一年級學生就要面臨高二的文理分科。高一寒假學習計劃對自身做個清晰、理性的分析,確定自身優(yōu)勢,為學文、學理尋找理由就顯得頗為重要。大概方向確定后,就要明確自己所選擇的方向中,哪些學科要參加高考,哪些只需通過會考,從現(xiàn)在起就可以相應(yīng)地制定出針對不同科目的不同"用力"方法,將自己高中的時間、精力做到合理分配。依常規(guī)來看,多數(shù)學生會選擇學理——未來的升學、就業(yè)面相對更寬。學習理科,數(shù)、理、化就全部是考試科目,而數(shù)理化的難點都在高一。因此,高一寒假必須做的就是把上學期沒有學會的內(nèi)容學明白。有一些知識的掌握是為了以后更好應(yīng)對相關(guān)知識點,如果高一就出現(xiàn)漏洞,未來所有相關(guān)知識也都會關(guān)聯(lián)出現(xiàn)問題。
值得注意的是,高一的'學習量很重,很多學生往往在第一學期還不太會調(diào)控。因此,高一學生第一學期的功課或多或少都會有落下的地方,這就需要利用寒假進行調(diào)整、提高、填補工作,甚至可以說,寒假能否利用好,對未來三年的狀態(tài)會產(chǎn)生重要的影響。
計劃書學生初一計劃書學生高中篇二
一、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。
二、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)。
三、中午適當午休
四、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
五、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間。
六、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
七、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。
八、一天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))
十、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
十一、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
十二、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。
十三、一天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
十四、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
計劃書學生初一計劃書學生高中篇三
新年開始,初三學生基本完成了新課的學習,進入總復習階段。北京匯文中學老師李紅艷提醒,初三學生新年要制訂一個總的復習計劃,對每一科有一個細致的安排。
偏科的初三學生要在新的一年及時糾偏,針對自己的強勢和弱勢合理安排時間。在這個寒假,初三學生可將課本按章節(jié)復習一遍,確定薄弱環(huán)節(jié),以便制訂復習計劃。學有余力的考生還可嘗試做幾套模擬練習題。
復習時,不管考生學習成績?nèi)绾危家獜娬{(diào)基礎(chǔ),尤其是平時成績較好的考生,更不能忽視基礎(chǔ)知識。初三學生還要學會思考,對學習方法進行分析總結(jié),每做一道題,要仔細思考解題過程,歸納解題方法,不要只顧埋頭做題。
期末考試后,寒假將至。在這段時間里,一些初三學生的心理、學習狀態(tài)容易出現(xiàn)變化。對此,北京師范大學附屬實驗中學心理教師陳晨說,初三學生的心理狀態(tài)和學習效果會互相影響,比如有沒有學習的信心、恒心,能不能抵御玩的誘惑,承受學習壓力,正確處理青春期問題等,這些都是心理方面的實際問題。
陳晨說,安排好學習計劃和目標,有利于保持良好的心態(tài)。放假過年時,初三學生容易放松,開學后有些人會發(fā)現(xiàn)自己跟不上老師的進度,成績下降、心情容易郁悶,若把這種狀態(tài)持續(xù)到初三下學期的學習中,會形成壓力更大、成績不理想、挫敗感加重的不良循環(huán)。因此,在寒假這個緩沖期里,考生要做好復習計劃,從而保持良好的心理狀態(tài)。
5月,初三學生將迎來中考體育測試。從測試項目中可以看出,中考體育測試重點考查考生的耐力、速度和力量,這些都不是一朝一夕能練就的,需要考生長時間、有計劃地堅持鍛煉。
北京三中體育老師鄧瑩說,現(xiàn)在距體育測試不到半年時間了,各項測試水平較低的考生,要及時為自己安排一個短期有效的鍛煉計劃,找出體育成績不好的原因。如果是因為平時鍛煉少,就要加強練習。
除了體育鍛煉外,中考生平時的飲食也很重要。備考期間,復習任務(wù)繁重,考生大腦處在高度緊張狀態(tài),身體能量消耗多,食欲往往不佳,再加上生活規(guī)律被打亂,身體抗病能力降低,很容易生病。因此,安排好這個階段的飲食,對保證考生的身體健康和使大腦處于良好狀態(tài)極為重要。
計劃書學生初一計劃書學生高中篇四
在放寒假時,我會把要帶回家復習的書本收拾好,等回到家后就一一的進行復習。尤其是語數(shù)英,我進入初一才一個學期,正式鞏固基礎(chǔ)的好時機,我不能錯過這個機會。在寒假里,我要把語數(shù)英三本書認真的去瀏覽一遍,把自己沒有學懂的知識點梳理出來,重點學習。同時把書上寫的筆記全部都背個幾遍,當時記下的知識點都是很重點的。我相信這個寒假不會無聊了,一個學期學習的所有知識復習一遍,差不多占滿一個月半的時間,剛剛好。
本次寒假,我要逐步的完成學校給我們布置的寒假作業(yè),以前總是玩很長的時間,在剩下一個星期的時候,使勁的趕作業(yè),結(jié)果什么也沒有學到。所以我在這個寒假,我規(guī)定自己每天完成寒假作業(yè)的頁數(shù),在一個月內(nèi)完成,通過自己的努力去完成,一定是會有收獲的,總比抄同學的強。我相信以這樣的方式去寫作業(yè),一個月后,我的知識是不會忘的,一定還會有新的收獲。
進入初中,在閱讀方面要加強。這學期以來,我發(fā)現(xiàn)自己在閱讀這方面是一個短板,每每考試閱讀那一個題得分都很少。因此寒假里,我要多讀幾本書籍,并在讀完書后,寫讀書筆記,把書中的優(yōu)美句段給摘抄下來,為自己以后的寫作提供素材。把讀后的感受寫下來,去深刻的領(lǐng)略作者和書中主要人物的情感,學習從中得出不一樣的感受,訓練自己閱讀的速度。
寒假時間雖短,但是完成以上的學習任務(wù),我覺得夠了。我這次一定不辜負寒假的時光,我會努力把寒假過的充實豐富的,不會去虛度這段時光的。在新學期到來之前,我會為自己的學習做一個很充分的準備,把學習給鞏固好,爭取在寒假把基礎(chǔ)學好,讓自己在之后對初中知識的學習達到目標,為中考做好準備。
計劃書學生初一計劃書學生高中篇五
1、把老師留的寒假作業(yè)兒認真做完。
2、練習寫書法,或者毛筆字,讓自己的字寫的很好看。
3、做完了作業(yè),也學了技能,當然也要鍛煉身體啦!有時間我要堅持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時間看看電視新聞。
4、每天留出1小時時間進行名著閱讀,擴大自己的閱讀面。
5、每周要有一些時間練習口語,讓自己會說流利的英語,不能忘記以前典范練習的部分。
6、報一個語文文言文班,培養(yǎng)興趣。
7、自學日語,要不然在學校的日語班就白報了。
8、每天要練習以前學習的樂器,熟悉一下。
于是,我把以上要做的事情,自己理順了一下,寫了一張詳細的《寒假作息時間表》,我把它貼在了墻上,自己認真的去執(zhí)行。
7:30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯。
8:00作寒假作業(yè) 先做數(shù)學。
9:30開始休息半個小時。
10:00 開始學習英語。
12:00吃飯 。中午午休1個小時。
1:00開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。
2:00 休息。
2:20繼續(xù)學習數(shù)學。
4:00休息,吃點水果,進行課外活動(如書法、笛子等)
5:00吃飯。
5:30名著閱讀。
6:30鍛煉身體。
7:00 小科也不能忽視,要復習。
8:00對當天的學習進行檢測、總結(jié)。
9:00洗漱、休息。
這就是我寒假的一天學習生活計劃。實驗園給我們養(yǎng)成了非常好的生活習慣、學習習慣,我準備把在校形成的一切良好習慣,帶到家中,讓好習慣伴我成長!以后,我在家不會感覺到無聊,沒有事情做,也不會覺得很疲勞,還可以獲取到很多新的知識,鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。我相信,今年的寒假一定會過得豐富多彩的!