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最新學生給老師的畢業(yè)贈言優(yōu)秀(五篇)

時間:2025-05-05 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

學生給老師的畢業(yè)贈言篇一

1、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

2、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

3、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

4、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

6、黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾?,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

7、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

8、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

9、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

10、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

11、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

12、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

13、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

14、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

15、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的`路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

16、你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

17、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

18、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年?!彼刑觳哦际亲顝妷训呐?,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

19、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。

20、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

21、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

22、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

23、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

24、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

25、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

26、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

27、學問是苦根上長出的甜果。

28、“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

29、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

30、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

31、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。

32、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

33、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

34、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

35、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

學生給老師的畢業(yè)贈言篇二

1、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

2、你畢業(yè)之后千萬不要唱歌??!我不是怕你招來狼,我是怕你把狼唱絕種嘍,不是我嚇唬你,你唱的歌能把狼嚇死!

3、那支煙一直燃到盡頭也沒有吸一口,那根琴弦寂寞了一個星期也沒有彈一下。

4、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!

5、做任何事都要心平氣靜,做任何事都要沉著冷靜,做任何事都要想起上帝,走到哪里你都別告訴別人你是神經(jīng)??!

6、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

7、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。

8、相聚五湖四海成為同窗,一起牽手走過青春的時光,離別的淚水濕滿眼眶,提起裝滿美好回憶的行囊,繼續(xù)前進在奮斗的路上。朋友,畢業(yè)了,愿你整裝待發(fā)把夢想實現(xiàn)。

9、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

10、我們是幸運的,逢上這好時光;我們有靈氣,去把握時機,未來在我們身上。

11、路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇?;路上有雜草叢棘,我們?nèi)デ宄?;路上有坑坑洼洼,我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路,要用我們雙手去開拓!

12、朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起騎了車在路上飛馳;是可以沉溺于美術館博物館;是可以徘徊書店書廊;朋友是有悲傷一起哭,有歡樂一起笑,有好書一起讀,有好歌一起聽。

13、畢業(yè)在即,再敘友誼,天各一方,銘記同窗;身在異地,心系情誼;相聚雖難,短信頻傳;人雖分手,友愛不走;送上祝福,驅(qū)趕孤獨;美好前程,任君馳騁。

14、認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對于重逢的期盼。

15、沒有什么是“突然之間結(jié)束”的,結(jié)束都有著漫長壓抑的伏筆。

16、走過朝朝暮暮的日子,刻下深深淺淺的印記。結(jié)下濃濃烈烈的情誼,留下林林總總的回憶。告別心心念念的過去,步入轟轟烈烈的未來。畢業(yè)季,祝你前程一帆風順,萬事如意。

17、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。

18、勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。

19、以前盼望有一把別致牢靠的鎖,是為了守護很多秘密。而如今,我已坦蕩得如同晴空。所有的寂寞,都抵不過沒有朋友的寂寞。

20、畢業(yè)季,祝福遞;莫傷離,互珍惜;同窗情,記心底;憶往昔,美好記;前路廣,愿順利;為夢想,多努力;幸福路,要甜蜜;好運伴,祝如意;天涯離,難相聚;好朋友,多聯(lián)系!

學生給老師的畢業(yè)贈言篇三

讓我們用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創(chuàng)造的殿堂。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。

人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你我都能有效地使用它。

生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。機會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年?!彼刑觳哦际亲顝妷训呐?,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。

這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

學生給老師的畢業(yè)贈言篇四

1、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

2、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。

3、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!

4、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

5、啊,同學們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

6、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

7、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。

8、如有一天,你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿,自由地飛揚于藍天上、瀟灑地遨游在宇宙中,你會否忘記是誰把知識傳播給你們?是誰把愛心灑遍人間?是誰把青春默默奉獻在三尺講臺上?是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長,并祝福你在前行的路上陽光燦爛!祝你今后的人生充滿快樂!

9、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

10、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

11、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

12、今后哪怕你離開老師很遠很遠,老師對你的祝福也會綿延不絕……愿老師的情和愛伴隨你一生,你也永遠是老師牽掛的親人!

13、同時,老師希望你永遠保持那份善良質(zhì)樸,那份誠實正直,像你父親那樣,即使不能成為偉大的名人而流傳千古,起碼要做一個受人尊敬的頂天立地的男人!那樣才是老師永遠的驕傲,老師會以你為榮!

14、你沉默穩(wěn)重,善良樸實,頗有兄長的風范、你和同桌的情誼就像那萬古長青的松柏,挺拔堅強;再加上一個君子中的杰出人才,一只飛揚在宇宙中的雄鷹——這就構(gòu)成了你們親密無間的“四兄弟”,你們既是同學眼中出色的“四大球星”、“四大天王”,又是老師最關心、最喜愛的學生,愿你們的友誼地久天長!祝你們的前途輝煌燦爛!老師不會忘記你們,永遠祝福你們!

15、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

16、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

17、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

18、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

19、讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

學生給老師的畢業(yè)贈言篇五

小學畢業(yè),在我腦海里這是一個多么可怕而殘忍的詞眼!因為畢業(yè)意味著我要離開這個家一樣的學校,離開這個已與我融為一體的班級,離開給我?guī)矶嗌贇g樂的同學,更不舍的是您啊——我們的慈母周老師!

從一年級起,您就是我的班主任,還記得一年級當我第一次離開可愛有趣的幼兒園,坐在冰冷的小木椅上,環(huán)顧著周圍慘白得可怕的墻壁和一張張陌生的臉龐時,一陣恐懼感襲來,我感到無比害怕和無助。是您走上了講臺,利落的盤發(fā),慈祥的笑容,就像圣女出現(xiàn)在我眼前,我傻傻地看著您發(fā)下嶄新的書本,在黑板上端端正正地寫下您的名字,不知是您那娟秀清麗的字還是您讓我看一眼就難以忘懷的笑容讓我忘記害怕,忘記恐懼,就像您拉著我的手,小心翼翼地融入這個新的集體。

周老師,我們對您除了感激還是感激,您的種樹之恩我們永生難忘,我代表同學們向您致敬!

您帶著我打開籃球的神奇大門,讓那以前只能在場外看著同學打球的身影而發(fā)呆的男孩,第一次享受打到了打籃球的樂趣。當我灰心喪氣時,是您給我打氣;當我第一次投中球時,是您向我投來鼓勵的目光,讓我有了繼續(xù)練球的勇氣。黃老師,是您在我那幼稚的心中留下了難忘的印象。謝謝您,黃老師!

在小學的六年中,是您陪伴在我們身邊,與我們共經(jīng)風雨,不論我們犯了錯還是搗了亂,無論我們吃了虧還是受了騙,您都為我們打抱不平。您像園丁一樣細心照顧我們,為我們剪偏枝,裁壞葉;您像露珠一樣滋養(yǎng)著我們的心田,讓我們在陽光下,茁壯成長。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦头路鹉谴盒Q和蠟炬一樣,把您的時光和青春全部奉獻給了我們,就像老芭蕉樹一樣把精力全部給了小芭蕉。我們從無知的小孩子,蛻變成了有出息的小少年。您為我們付出了許多,可我們,又該如何去回報偉大的您呢!我在這里向您說一聲:感謝您,我的老師,我永遠不會忘記您!

做了您六年的學生,我才明白了——老師不是輕松的,這個神圣的職業(yè),承擔的是祖國未來的希望!老師,開學第一天,您站在講臺上,用您獨特的方式將一個個陌生的孩子團結(jié)在了一起,從此,我們四班,就成了一個其樂融融的大家庭。

您用老師的方法教導我們學習;用一個長輩的身份與我們溝通;您更如同母親一般關愛我們。您默默地為我們做了多少事?誰也數(shù)不清。您時時刻刻都在關注著我們,像雨露滋潤我們,似陽光普照我們,我們怎樣都報答不了您對我們的恩情啊!

老師,我們不會令您失望的,我們要發(fā)憤圖強,積極向上,用我們的成就來換取您更加燦爛的笑容!

上學的第一天,我們來到班上,您像是一條線將我們穿起來,成了一個團結(jié)的班級!每一天,您總是微笑著走進班級,用親切的話語教我們知識。這么多年來,您像陽光照耀著我們,您像雨露沐浴著我們,您像大地養(yǎng)育著我們!您是一盞明燈,照亮我們?nèi)松牡缆贰T诮窈蟮娜松缆飞希視粩嘞肫鹉认榈拿嫒荩H切的話語。臨別之際,讓我向您道一聲:謝謝您老師!

您已經(jīng)教了我們四年了。在四年里,我曾經(jīng)幫您做過許多事,也曾經(jīng)讓您生了不少氣對此,我表示深深的歉意。

是您在我們年幼無知的時候把我們領進英語的大門,是您教會了我們讀單詞、寫字母,就好似一滴活水滋潤了我們的心田。是您,手把手地教我們音標:“、e、……”朗朗的書聲仍在耳邊回蕩。雖然過程中免不了批評,然而我仍覺得那是甜蜜的,我英語的基礎也更扎實了。您對我們的諄諄教導讓我們永生難忘。

小周老師,您的辛勤教育,使我在這六年中受益匪淺。六年了,雖然我的錯不比對少,可您依然在我身邊盡自己的力教育著我。有時我常常想:是什么力量使您做到這樣的呢?現(xiàn)在,我想我知道了,這是為人教師的基本作風。我們一班人,在您不惜自燃的燭火下學習;在您的水壺下成長;在您布滿筆記的教案下學習。都說老師是園丁、蠟燭,可您卻尤為細心的照料,尤為無私的燃燒,才成就了我們。有句話說得好:滴水之恩,定當涌泉相報??赡挠咳?,我定當亦河流為報!我想在這兒對您說十分普通但又最真誠的兩個字:謝謝!

珍珠的美麗和流光溢彩來源于蚌的努力和辛勤。它將一粒粒沙子包進體內(nèi),默默隱忍著傷痛,用自己的心血換來了一粒粒潔白的耀眼的珍珠。周老師,您不就如那只偉大的蚌么?您的“眼淚”,換來了我們今天的成功。老師,我將永不忘懷您對我們的恩情!

您是太陽,默默照耀世間萬物;您是春雨,無聲滋潤山川大地;您是花匠,用心栽培千萬花朵。您雖兇,您也有苦衷,您的罵,我們銘記心中。幾十年來您鞠躬盡瘁,教過許多班級。為了讓我們考出好成績,您只能對我們發(fā)脾氣,讓我們認真學習。您上課時總是細心地講解,一步一步地解釋,只要有一個同學沒學會,您總會再一次重復,不放棄任何人。然而,當我們腦筋轉(zhuǎn)不過來,一時間答不出時,您總會大發(fā)脾氣,把講臺拍得震天響,令我們膽戰(zhàn)心驚,讓我們的記憶里留下一個深刻的印象——兇。但老師,您的心思,我們懂,您這也是為了我們。謝謝您的良苦用心,謝謝您,大周老師!

周老師,再過不久我將離開我的母校還有您和同學們。六年里,我給您添了不少麻煩,都沒什么機會報答您!一直是您在幫助我,教會了我什么是寬容和理解,讓我懂得了人生的道理;給我關心、愛護。您就像一位辛勤的園丁,我是你親手栽種的桃李中的一棵。我萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,我感激不盡!

您如陽光,把束束光輝灑向我們;您如巨傘,總在必要時挺身而出;您如春雨淅淅瀝瀝地落在我們的身上,讓我們健康成長。您就是這樣陪伴了我們六年的時光,陪伴著我們沖破了重重困難,最后迎來光明!師恩難忘,我真不知道該如何報答您的恩情。我們一定還會再見的,親愛的周老師,我滿懷期待那一天!

老師,您是我們的陽光,哺育我們這些幼苗;在知識的海洋中,您就是一盞明燈,照亮我們前進的道路。正所謂,“滴水之恩,當涌泉相報”。您一定會因我而驕傲的!

啊,小周老師——你是人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富,藍天一樣深湛的內(nèi)涵!這六年,您教會了我許多,使我這棵小樹苗,成長了一棵茁壯的小樹,遇到困難不放棄,要努力去克服……小周老師,我將永遠感謝您!

滴水,可以穿透頑石;細雨,可以滋潤幼苗;善愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,我敬愛的小周老師,您對我的教育之恩就像暖心的水滴,灌溉幼苗的細雨。您教會了我許許多多的知識,讓我知道了人生哲理。您對我的悉心照顧是令我終身難忘的。

周老師,不知不覺,您已陪著我們,度過了短暫而又漫長的十二個學期??粗?,在黑板上寫下一筆一劃,在講臺桌上揮灑汗水,我也想做一名老師,將知識都奉獻給學生們!如果說學生是魚兒,您便是池塘;如果說學生是花兒,您便是綠葉;如果說學生是雛鷹,您便是雄鷹……您為我們嘔心瀝血,我們永遠記得您在辦公室里批改作業(yè)的身影。六年四班的同學們,永不會忘記您的恩情!

老師,我當了您六年的學生,您的思想,您的話語,充滿著詩意,蘊含著哲理。老師,我們身上散花的智慧之光,永遠點燃著您手里的火花。園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

春雨,滋潤了世界,而自己卻無聲地消失在了空氣之中。老師,您就是我們心中的春風,我們將永遠感謝您!

六年啊,已經(jīng)六年了,在這六年中,是老師您,像春雨一般滋潤我們,在我有困難的時候幫助我;在我受到挫折的時候鼓勵我,讓我一點點成長,所以,小周老師,如果沒有您的教導,也不會有我們的今天。老師,我們會永遠記住您的教誨,記得您的指導,記得您給我們的加油和鼓勵,我們不會忘記您的!

老師,您給予了我知識,就像那綿綿細雨,滋潤了我這干涸的小花,流進我的心里。您六年來對我的精心培育我一直銘記在心,是您,賜給了我一雙飛翔的翅膀;是您,賦予了我陽光的照耀;是您,指引了我人生的方向。周老師,您是我心中永不泯滅的星火!

小周老師,您就像一位辛勤的園丁,我們就像一朵朵小花,您用一滴一滴知識的雨露來澆灌我們,讓我們從幼稚無知的小朋友變成一個個知識淵博的“小博士”,這都是您用心教我們的結(jié)果。老師,我非常感謝您,希望您永遠都是味道好老師!在畢業(yè)以后,我會想念您的,我的班主任!

您是最令我難忘的老師。您是一位有責任心的老師,無時無刻地關心我們的學習,您已經(jīng)完全取得了我們的信賴和愛戴!

燃燒,是老師的精神與品格;奉獻,是老師的信念與追求。用心血澆灌,這就是老師的勞動。

講堂,是老師的舞臺,老師是臺上的舞者,風風雨雨,春夏秋冬,縱然青絲化為白雪,皺紋爬滿額頭。

老師,我們感謝您!

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。周老師,您如這春雨一樣,洗涮我們的幼稚,滋養(yǎng)著我們健康成長。老師,我們將永遠感謝您的教導。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落也無窮,唯有恩情在心中。

六年的光陰如云般漂過,時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得,剛進校園,我是多么幼稚。經(jīng)過六年的洗禮,我似乎懂了許多知識,道理。那是因為有了老師辛勤的培育。老師,謝謝您。

蠟燭以微弱的火光照亮世界,而自己卻悄然融化。周老師,您以微弱的火光照亮我的心田,我感謝您,周老師,六年前,你親手栽下56顆小樹?,F(xiàn)在小樹長大了,變得懂事,變得勇敢。我們真心感謝您!

我剛進學校時,只是一粒小小的種子。老師,是您教會了我知識,讓我知道遇到困難不能退縮,要勇敢面對,努力克服,不然,我還會在困難面前一如既往的倒下,只有跌倒了再爬起來才能成功。老師,是您給予了陽光和水分?,F(xiàn)在的我已經(jīng)茁壯成長,我將變成一棵參天大樹,樹枝上都會有我的榮譽果實。我永遠也不會忘記您的教導!

我們最真誠的感情:謝謝您,敬愛的周老師!

從剛進學校那會兒,我只是一個無知、幼稚、膽小的小女孩,如今在您的細心呵護下,蛻變成了一個成熟、懂事、勇敢的女生,好似一顆幼小的樹苗,在園丁的辛勤培育下,長成了一棵茁壯的小樹。小周老師,當了您六年的學生,我明白了很多,那些點點滴滴就像一顆顆小寶石,放進了記憶的寶庫。身為樹林里的一顆小樹,我清晰地看到了“陽光”原來是這樣溫暖小樹的,“雨露”是這樣滋潤小樹的。謝謝您,敬愛的小周老師,陪伴我們一起,度過了這艱辛又快樂的六年小學生涯。

畫筆在白紙上,留下了那濃厚的顏色。小周老師,您就是那畫筆,您在我們小學六年的生活里,留下了那繽紛的色彩。

大周老師,謝謝您用辛勤的汗水澆灌我們,您像辛勤的園丁,在夜以繼日地為我們批改作業(yè)。您為了讓我們的學習成績有所提升,每次上課都大發(fā)雷霆,我們卻還不認真聽講,您幫助我們不少同學改掉了壞習慣。老師謝謝您。

春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。周老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

在我眼里,您就是勤勞的園丁,培育我們這些小花小草,使我們茁壯成長,長成參天大樹。每天在黑板上寫下一筆一畫,每天在講臺上揮灑汗珠,給予我們知識,想讓我們成為人才,謝謝您!我們可敬的周老師!

您就像辛勤的園丁,細心照顧著我們,因為有我們這些勤奮學習的花朵,讓您更加美麗動人,您用您的智慧哺育著我們。

臨行前,我送給您一個美好的回憶,讓這個回憶成為您堅韌的拐杖!

從三年級開始,“鄭老師”這個美好的稱呼就掛在我們班上每個同學的嘴邊。那時,我們剛剛依依不舍地送別了萬老師,心中還是有些傷感,但鄭老師,您的到來讓我們的心情又愉快起來。您的課堂總是那么輕松有趣,您以自己獨特的方式讓我們喜歡上您的課,讓我們愛上英語。您讓以前一個個對我們來說“一問千不知”的英語單詞,變得現(xiàn)在念起來朗朗上口。

記得有一次您的腳扭傷了,打上了又大又重的石膏,但您沒有因為自己的身體狀況請假,因為您為了不讓我們落下功課,帶傷來上課……現(xiàn)在想起來,我們是多么幸福!

令我最難忘的,是六年級的時候。我在語文課上發(fā)言很少總怕說錯。下課后,您問我:“課堂上總不舉手發(fā)言是為什么,不會還是怕自己說錯被別人嘲笑?這就錯了,勇者無懼呀!”我點點頭,走出您的辦公室,在以后的課堂上,我學會了積極發(fā)言。

歲月如歌,在那小學的六年生活中,您是我們的方向標,指引我們前進;您是我們永遠的一把傘,為我們遮風擋雨……在這六年中,讓我最感謝的便是您,是您在我困難時幫助我,在傷心時安慰我,我不知道該怎樣感謝您的恩情,我們也真得該叫您“恩師”了。老師,我們永遠不會忘記您的!

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一晃小學生活即將過去。您也已教了我四年。喊您小周老師我覺得特別親切,您的恩情,我會記得,無論我長成挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都會記得您那慈祥和藹可親的容顏。

記得我原來是一個二年級的插班生,入學的第一天迎接我的是您——周老師。您面帶微笑,把我介紹給全班同學,使我緊張的心情放心了許多,在以后的日子里,那些陌生的同學變成一個個熟悉的朋友。我是一個膽小的男孩,當我被別人撞傷弄哭的時候,您總是安慰我,為我擦去像溪流一樣的淚水,撫慰我的心傷,使我體會到師愛的偉大,集體的溫暖。

回憶起往事,腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)我們師生在一起的點點滴滴、一幕幕快樂的生活畫面。當同學取得成績的時候,您總是豎起大拇指表示贊揚,您比我們還激動;當我們學習沮喪、失去信心的時候,您總是用和藹可親的話語激勵我們。

老師,您為了我們做了如此之多,這一切也許您已經(jīng)淡忘,卻印在我們的心中。花兒以它馥郁的花香,作為對大自然的回報;湖泊以它清澈見底的湖水作為對大自然的回報。我將以我的優(yōu)異成績來回報您的恩情,來表達對您最真摯的感謝!

老師,您對我們的恩情我永生難忘。

難忘,恩師!

老師,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長成了一棵茁壯的小樹,再也不會像以前那樣脆弱,因為我們這五十六棵小樹在您的陽光雨露下,樹干逐漸變得粗壯。您沒有給我們施任何化肥,您給我們的只有一顆關愛的心,這顆心,將會一直伴隨著我們。您就像一只雁媽媽,全程護著我們這一只只小雁,不讓我們偏離飛行的軌道——謝謝您,周老師!

我原是一棵樹苗,您教我們認識拼音,寫出漢字,寫出精彩的作文。晚上我們睡覺時,您仍在桌子上改著我們的作文,我仿佛能看見你的皺紋又多了許多。您用汗水沐浴著我們,把我栽培成了一棵小樹,將要離開您我傷心欲絕。老師,我永遠永遠不會忘記您!謝謝您老師,祝您青春常在!

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