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最新初一我的煩惱作文免費(模板六篇)

時間:2025-06-04 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一我的煩惱初一我的煩惱篇一

人生何時能處處得意,古人也時常發(fā)出“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的感嘆。我,就有這樣的煩惱。

平常走在路上,我都會忍不住哼起幾首小歌,自以為甚是悠閑自得。可時常會有人突然拍我的肩膀,道:“同學,你在那兒自言自語什么呢?”我都會用詫異的眼神,盯著那個人。心想:這個人耳朵不好吧,我明明在唱歌,什么時候在自言自語了?原本的好心情都會煙消云散。周末,我躺在沙發(fā)上,一邊看著電視,一邊唱上幾首歌。我媽都會調(diào)侃我:“你唱的這歌比你爸鋸木頭都難聽。”說著,還做出捂耳朵的動作。從此以后,我?guī)缀蹙蜎]在家唱過歌。

每到春天,我喜歡到戶外去走走。看著眼前,小河叮咚,百花齊放,小草從土里探出腦袋,燕子的天上飛來飛去。我又會忍不住唱起歌來,可剛想放開嗓子高歌一曲的時候,我都會想起我媽和路人說的話。本來情不自禁要引吭高歌的我,也只好作罷。

我唱歌真的有那么難聽嗎?

我熱愛唱歌,我熱愛音樂。可每當上音樂課的時候,都是我最煩惱的時候。在老師點名唱出上節(jié)課所學歌曲的時候,我都在祈禱著:千萬別點到我的名字啊!我正想著這些的時候,忽然聽見老師在叫我的名字:臨到我唱歌了。天啊!如果我能把那首歌像百靈鳥一樣,唱得婉轉(zhuǎn)動聽,那么我什么代價都愿意付出。可是我只唱了幾句,同學們就哈哈大笑。我只能站在那里,臉紅的像蘋果一樣,心里挺難受的。

我唱歌真的有那么難聽嗎?

初一我的煩惱初一我的煩惱篇二

“我不想,我不想,我不想長大......”走在去補習班的路上,嘴里不禁唱起《不想長大》,想起早上發(fā)生的那一件事,我不禁地嘆了一口氣。

早上,我很早就起床了,姐姐走到我身邊對我說:“下午去補習班上課,”我疑惑不解的問:“為什么?”姐姐說:“昨天我給你報了英語班。”我已經(jīng)上了三年的英語班了,實在是不想上了,對我來說補習班就是地獄,我剛逃出來,姐姐就像地獄犬一樣的,把我再抓回去,我氣憤地說:“你怎么不給我說?”姐姐理直氣壯地說:“我已經(jīng)給你說過了,不是嗎?”我一臉氣憤地說:“你這是先斬后奏。”“你不上,也要上,錢已經(jīng)交過了。”我一臉無奈。

因為我知道姐姐永遠是這樣的習慣‘先斬后奏’我只能遵命,不能反抗,我真是太倒霉了!姐姐對我真是‘太好’了,姐姐臉上突然笑瞇瞇的,我知道有事要發(fā)生了,姐姐說:“明天早上,數(shù)學班,”“你......”“我怎么了,”姐姐笑著說。“你真是笑里藏刀,”我氣憤地說。姐姐打開電視開始看電視,“你想不想報作文班”姐姐笑著說。“不想”“我斬釘截鐵地說。我怎么有一個這樣的姐姐呢,比地獄犬還厲害,我真是打心眼里的佩服。

姐姐又說:“你今天心情‘很好’呀!”“是呀,我今天心情‘太好’了!”姐姐又說:“你想不想學樂器,繪畫也行,”“不想。”我在補習班的時候,因為學校作業(yè)多,補習班的成績一直都不是太好,本來功課就多,我可不想再多一門課。

初一我的煩惱初一我的煩惱篇三

我們,一群懵懵懂懂的少年,帶著童年的天真,學著中年的老成。

成長的我們,一面在感嘆現(xiàn)在的學生負擔太重,作業(yè)太多,功課太繁;一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每天都有抱怨,都有煩惱,為什么作業(yè)這么多,為什么要學習這么多,為什么要學習這么多的功課……別著急,且聽我給你們細細道來。

煩惱一:太困。優(yōu)美的音樂在我耳邊響起,可我的心情一點也不愉快,我的大腦還在發(fā)暈,還想再睡會兒;但是,又迫不得已的起床,和我的枕頭說一聲再見了,哎,真困!

煩惱二:太渴。早晨,還沒有來得及喝水,就得跑到班上坐好,開始背英語,然后是語文;早自習下來,我的嗓子已經(jīng)冒煙了,幸好接下來的課程只動手不動口。

煩惱三:作業(yè)多。上午第一節(jié)數(shù)學,老師布置的又多,又是課上又是課下的。接下來的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè),沒辦法呀!接下來該奮斗了,只好埋頭在書堆中了。

煩惱四:肚子太餓。經(jīng)過了一上午的戰(zhàn)斗,我的體力漸漸不支了,哎,動力嚴重的不足呀!我的肚子早已開戰(zhàn)了。又經(jīng)過我長時間的熬戰(zhàn),終于放學了!這下可以飽餐一頓啦,我端起美味的飯菜,開始狼吞虎咽的填飽我的肚子。

每天都有這么多的煩惱,但這些煩惱和我們成長歷程中所遭受的挫折,困難等相比,那可是微不足道的。

讓我們迎風歌唱吧,“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛,我們帶著七彩夢,走向未來,”為成長的煩惱歌唱!

初一我的煩惱初一我的煩惱篇四

最近,我很煩惱,就像有烏云爬上我的眉梢。今天,借這次寫作的機會,我就把它一吐為快。

翻翻前面的幾頁紙,有人填環(huán)游世界,有人填當作家,還有人填當醫(yī)生,他們的理想五花八門,可我卻不知道自己的理想到底是什么。

回到家,我的腦子里一直都在想這個問題。回想這幾年,我一直漫無目的地生活著,不知道自己真正需要的是什么,所想要追求的是什么,總是抱著一種“走一步算一步”的人生觀念。

聽了媽媽的話,我恍然大悟,我眉梢間的烏云散了,心中的煩惱也消除了。這下我明白自己現(xiàn)在該做什么了——那就是認真做好身邊的每一件事,實現(xiàn)一個個階段性的小目標。

初一我的煩惱初一我的煩惱篇五

或許,很多人不理解“失去”的意義,認為“有得必有失”,失去,沒有什么意義;我認為,失去了就不會再重來。

閉上雙眼,那一切,似乎有出現(xiàn)在我的眼前。時光仿佛又倒流了回去……

“啪!!!”隨著一聲脆響,本在認真書寫的我扭頭看去。鱉蛋——碎了!邊上是滿臉驚訝的媽媽,她拾起鱉蛋,帶些害怕地說:“有血,好像有鱉……”我慌了,心里不斷地默念:小鱉,小鱉,你一定要活過來啊!四只鱉蛋我可一只都沒孵出來呢!你一定要活,一定要活呀!我還希望你能凈化水源,成為“功臣”呢!你一定要挺住。

“女兒,有小鱉,它出來了”媽媽高興中帶著欣喜。

有一種痛,令人后悔;有一種痛,令人流淚;有一種痛,令人脆弱……這種痛,是失去所帶來的煩惱!

初一我的煩惱初一我的煩惱篇六

成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。

一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個字“煩”!天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大,脫離苦海。老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每天都聽到n遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!!“你啊,什么時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……。”這時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。

爸,媽,你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。打,只能加大學習的壓力,嘮叨,只會讓人心理上增加煩惱。

成長的道路中,“陽關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
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