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葉子作文300字三年級(優秀六篇)

時間:2025-08-02 作者:儲xy

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葉子葉子小學篇一

這些葉子,有的之前在高高的枝頭,舞動在令人羨慕的“制高點”,貪婪地吸吮著陽光帶來的能量,雨露帶來的清涼,生的青翠欲滴,讓下面的葉子抬起頭來仰望。自由的鳥兒路過,有時降落到他們身上,在暖暖的陽光中梳理著蓬松的羽毛,為他們輕輕地唱上一曲頌歌,然后再在所有葉子的注視下,驕傲的飛向遠方。這一刻,是他們最快樂自豪的時候。

樹中部的葉子,在不高也不低的地方,陽光偶爾經過,從擁擠的葉子的間隙微弱地灑過。雨露有時飄過,被擁擠的葉子吸收掉了大部分。他們只能盡力的昂起頭,用整個身體努力地承接。它們也無比的喜愛著美麗的鳥兒,它們不想只能仰起頭仰望。偶爾在雨天里,鳥兒無奈地從他們身邊飛過,呻吟著,它們把這當成一首頌歌。在微風里快樂地和著節拍,等一曲終了,自由的鳥兒已經飛向了不可預知的遠方。而葉子們還沉浸在濃濃的幸福感中,不能自拔。

在樹的最底層,生長著一群最柔弱的葉子,他們很少接觸到陽光,只有在傍晚從斜斜的夕陽里感受到片刻的溫暖。雨露也只是偶爾在風中眷顧,轉瞬即逝。它們賴以生存的水分大部分從粗壯的根部汲取。對于用來裝飾外表的雨露,他們從來不敢奢求。他們大多數時間用來仰望,仰望頂部光彩照人的葉子,和自由美麗的鳥兒。中部的葉子是他們努力攀爬的目標,但所有葉子都在不停成長,它們永遠取代不了。唯一值得他們欣慰的是,晴天樹下偶爾會有可愛的孩子經過,矮矮的,踮著腳尖摘一片下面的葉子,夾在故事書里,戴在頭上,玩夠了就丟棄。在擁擠的人潮中慢慢消逝,但他們見到了別的葉子從不曾見到的東西,這已足夠。于是他們笑著死去。

滿樹的葉子,一片葉子代表一個人。在我身邊,有頂部的葉子,他們光彩照人,有令人羨慕的外表,高高在上的地位。無時無刻不帶著驕傲的微笑,昂首挺胸穿過擁擠的人群。有中部的葉子,滿足的呆在屬于自己的小空間,生活,外表,地位不靠上也不靠下,是最最普通的人群,平凡地穿過滾滾的紅塵。有底層的葉子,他們貧苦,丑陋,從來不會被人注意,他們蜷縮在屬于自己的角落里,無奈又彷徨,冰冷的捱過凄慘的世界。

秋天一到,無數葉子似蝴蝶般翩翩起舞,切割著蕭瑟的`涼風。有樹干頂部的葉子。,也有中部的,底部的葉子,他們之前相差了太多。可每當秋風刮起,它們只能無奈地落到同一條地平線上。

葉子葉子小學篇二

在我眼里葉子一點都不平凡,所以我要贊美葉子。

春天的時候,葉子是不平凡的。天氣漸漸變暖了,一個個小嫩芽突破了大地的保護,像一個個小精靈在觀察著周圍的一切,在向沉睡中的萬物報告春天來了的喜訊。

夏天的葉子,也是不平凡的。所有的葉子都一邊伸了個懶腰,一邊打了個哈欠,起床了,變成了一個個綠巨人,為我們收集二氧化碳吐出氧氣,讓我們的空氣變得更加清新。

秋天的葉子,更不平凡啦。由綠色的漸漸變成了火紅色,像至尊寶和失散多年的紫霞仙子,再次見面時露出的紅紅的臉蛋。葉子落在地上,有的是金黃一片,有的是火紅一片,好看極了。

冬天的葉子最不平凡,“落葉不是無情物,化作春泥更護樹”,葉子到了秋天落下來和泥土混在一起,最后默默無聞地變成了滋潤樹媽媽來年生長的養料。

葉子的一年四季都不平凡,所以我要贊美它,而我們的生活中正是因為有了這些各種各樣的葉子,才變得越來越有趣,越來越美好,我贊美葉子。

葉子葉子小學篇三

我不想走,可我不得不走。

我是一片葉子,秋天里的最后一片葉子。天地間的綠色一點點消失,枯黃就像是綠色的影子,繼綠色之后,迅速蔓延,很快植物界便成了它的天下。

我,即使是一片微不足道的葉子,也無以幸免。我痛恨枯黃,痛恨飄零,痛恨一切。它們太殘忍了,奪走了我兄弟們的生命。我不要接受飄零,我誓死抵抗,最終力氣耗盡,枝條上也只剩我一人獨自面對那肅殺的秋風了。

飄零也是一種生命的延續?真的是這樣嗎?我反復叩問自己,難道一直以來我都錯了嗎?我的堅守真的已經沒有了任何意義了嗎?我猛然覺悟,是啊,我的孤寂,只因我的高傲,我的眼中又何曾有過大地,有過黃土?現在,因為我的高傲,我的生命差點喪失了意義,或許我應該選擇飄零!

又是一陣肅殺的秋風,天邊已暈開紅漾,夜的陰涼黯然散去,我輕輕踮起我的腳尖,張開雙臂,擁抱大地。瞬間,一片金色灑遍蒼穹,光芒使我枯黃的皮膚顯得美麗無比,我轉了幾個圈之后,終于安然落地,我竟有一種前所未有的快樂與踏實。

幾天之后,我便成了大地上的黃土,將生命深深熔鑄于泥土之中。

一個冬天過去了,樹上又長出了新的葉子,我終于見到快樂之花的盛開,我無悔當初選擇安然飄零,化作塵土,默默奉獻,再次體驗快樂的感覺。飄零,其實也很快樂!

葉子葉子小學篇四

炎炎的酷暑蘊藏了多少盛夏的果實,然而,最苦澀的那一枚卻屬于我。

我對以后的日子充滿艱辛與期待。我也不斷告訴自己,提醒自己,留下來并不是因為我不能飛翔,而是因為我能飛的更高更遠。

未知的尚未到來,失去的不再復返,我在夢中期待著出人頭地的那一天。

我的心漸漸的往下沉去,但父母那雙焦灼的眼睛卻總閃現在我的眼前。不,我不能放棄!無論多么惡劣的條件都不能消磨我努力學習的決心!更不能磨滅我回報父母的決心!于是,我重新收拾信心。

隨著一陣急促的下課鈴聲,我的思緒被拉回到現實之中。只看到老師走出教室的身影和身邊陌生同學之間的嬉戲打鬧。我不知他們是我眼中的陌生人,還是我是他們眼中的不速之客。

金秋就在我忙碌而又充實的埋頭苦學中匆匆的走來,伴隨著瑟瑟寒風緩緩而至。

每當走在校園的林蔭道上,我總會抬頭望望天空,一排排枝繁葉茂的梧桐相交遮蓋了蔚藍的天空,只漏下點點的陽光映射在我的臉上。我想走了遠方的朋友,想到他們正漫步在大學校園的花圃和草叢之中。他們從天南海北給我打電話,寫信,來安慰我。使我對大學的生活充滿了幻想與希望。

煩悶的情緒隨著復讀的生活逐漸淡化,取而代之的是逐步增長的信心。我怕考試,但也期待考試,因為只有考試才能讓我承受著巨大的壓力而使我暗自下決心。這是讓我欣慰和父母歡笑的途徑,也是讓老師和同學關注我這個不速之客的方式。

沒有人知道我為學習的付出,每天早晨在父母的催促之下一千萬個不愿意睜開我那朦朧的眼睛。但還是從床上爬起來,然后忽忽的上學接下來便是一整天繁重的學習任務。看著身旁同學在課余時間盡情的打鬧,我不禁啞然失笑。曾經在那高三三班教室里談笑風生,如今的我只能在旁邊做一個孤獨的看客。高四與高三的經歷不同,這也決定了內心所承受的迥然不同,他有父母與自己的期待,更有曾經的嘆息與失落。

是不是發生什么事了?

是不是考試考差了?

是不是壓力太大了?

……

但我始終不斷搖頭,看到這樣,最后父親也沉默了。我從父親的眼中讀出了痛苦與無賴我心里也甚至產生了一絲莫名的失落與痛苦。父親應該感覺到我內心深處的壓力與艱辛。于是,他便開始給我講在電視中看到的一些行行色色的故事,每件故事都是那么的生動有趣。講著講著自己也就禁不住眉飛色舞手舞足蹈起來。但我依然埋頭默默的走路,臉上沒有任何的表情。父親看著我沉默幾分鐘后,又恢復了歡笑,口若懸河的給我講另一個故事。

我的心在流淚!

我知道父親是想讓我高興,讓我不要產生壓力。他不愿意看到自己的兒子如此的生活,他想讓我快樂讓我輕松,我懂這些我都懂!我也想給他歡笑,那怕一絲的笑意也能讓他感覺到自己半天的成果沒有白費,也能讓他自己感到一絲的寬慰。但我笑不出,我真的笑不出!我心里承載了一天并預備承載一年的壓力,辛酸與勞累。讓我擠出笑意,我好恨,好恨自己。我又何嘗不知“兒女們的疼痛在父母身上是要加倍的。”我心里苦,心里痛,但父母心里比我更苦更痛。但他們卻還要反過來安慰我。而臥,卻對他們的關愛表現出異常的冷漠!我好恨自己,但我依舊笑不出來,一句話也說不出來。

每天在放學的時間我都會反復聽那首曲子《kisstherain》

只有這樣美妙而有深沉的曲子才能夠暫時平息我內心的孤獨與寂寞,更能夠勾起我對以往的回憶。以前的放學是那樣的嘻嘻灑灑,而現在的我感覺學校是那么的遙遠。我一個人坐在教室前的花叢中,除了那首曲子以外,沒有一個人和我說話。

孤單!是的,孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。生活原來的開始是陪伴,但我也漸漸地遺忘,當初是怎樣的有人陪伴。

葉子是不會飛翔的翅膀,翅膀是落在天邊的葉子,而我絕不是失落在地上的翅膀,更不是不會飛翔的葉子。我在期待來年重新的起飛,我會飛的更高。

葉子葉子小學篇五

曾經看到過《像葉子一樣活著》這本書,但并沒有看到過書中的內容。想這定是一本好書,不免覺得遺憾,但由此想到了許多。

萬事萬物一生必要經歷四個季節,葉子也不例外。春之萌芽,夏之茂盛,秋之蕭瑟,冬之歸根,是葉子一生的真實寫照。

讀到春之萌芽,不禁使人想起嫩綠的芽孢在春風的耳語下,悄悄探出土來;又受春雨的幫助,漸漸地挺直腰桿;最終因春光的沐浴,蔓延至滿山遍野,并戴上一兩朵小花以作裝飾。這樣一幅春意盎然的圖畫想必也只有山野農夫能大飽眼福了。

想到夏之茂盛,隨即勾起我對夏夜的回憶。晴夏的夜晚,天空很晚才拉下黑夜的帷幕。一輪明月,點點繁星,也能在廣袤無垠的黑色天空中充當主角。家人便聚在由片片濃綠色匯聚而成的參天大樹下乘涼,講述著姮娥飛天的故事,讓我們這些小孩子總是透過樹葉,望著皓月,憧憬天宮。好不歡心好不愜意。

每看到秋之蕭瑟,便是孤樹獨落發的情景。南朝李后主的“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”更是讓人悲從中來。

但春之萌芽,是為了陪襯花朵;夏之茂盛,是為了避暑乘涼;秋之蕭瑟,只因果木成熟;這一切。都是為了冬之歸根。

葉落歸根,看似冷漠無情,但一句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”就把葉的真諦詮釋得無比清楚。葉的一生,盡是奉獻。與落紅相比,落葉更顯得渺小,只因為它是一片葉,只是綠而已;而落紅,初是粉嫩,仲是鮮艷,晚是深沉,更似名家。葉,平淡一生。

人定要像葉子一樣活著。歸根前,眼前不是繁花似錦,而只是綠葉叢生。

如今已經有許多人是這樣了,但社會需要更多人像葉子一樣活著,不為出色,只為奉獻。

葉子葉子小學篇六

夏季,樹木長得最為繁茂。窗前的一棵大榕,綠綠的葉擠滿了一樹,綠得惹眼!

閑暇之時,總愿到門前轉轉。小時候,愛站在石階上樹葉子,可怎么也數不清,那不計其數的葉子啊,帶著獨有的純樸隨風輕漾,泛起層層漣漪……陽光用葉子繪成的圖案在草地上不斷變化,迷離得讓我出神,那么多,那么多的葉子啊!

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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面小編給大家帶來
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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