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2023年葉子作文200字模板(八篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

葉子篇一

陽(yáng)斜射小院,院中那老樹(shù),頓時(shí)全身金黃,那枝梢的葉頃刻完成蛻變,變得火亮,燦爛。

然而,有一片葉,卻從枝頭飄落,落到了地上。

假如,回到春天,那時(shí)處處綠意盎然,綠意染上樹(shù)梢,于是,新生的葉誕生了。葉還很小,承擔(dān)不起養(yǎng)育母樹(shù)的責(zé)任,它盡情沐浴陽(yáng)光、好似孩童在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!多么快活!多么自在!無(wú)論風(fēng)吹雨打,陽(yáng)光暴曬葉始終在老樹(shù)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

再后來(lái),嬌艷欲滴的花出生了,葉仿佛也更加沉重了。葉吸收的露水,葉收集的陽(yáng)光,葉所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全部都給予了花兒。花苞愈發(fā)的大了,葉片也愈發(fā)的小了。這可能是我的錯(cuò)覺(jué)。而花開(kāi)得確實(shí)是美的,粉嫩的花瓣微張,吐出黃的蕊,層層疊疊,煞是好看。但是葉更加寒酸了,它把一切都給了那花兒,然而花竟沒(méi)有關(guān)注過(guò)葉一絲一毫!花朵自己綻放了,它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,可它是冷的、發(fā)涼的,因?yàn)樗鼪](méi)有心。而葉雖沒(méi)有光鮮的外表,甚至淪為那花的陪襯。但,它精神可嘉。葉與花怎么不與人類似,葉為父母,花為子女、父母養(yǎng)育下一代,葉也哺育了花,它們兩者都可以用一句話向概括——綠葉襯紅花。多么痛的領(lǐng)悟!

秋霜己至,葉的生命也步入暮年了,它身體干枯,微微冷黃。那樣子,叫人擔(dān)心它會(huì)從枝上跌落,一去不返。即使陽(yáng)光再充足,也無(wú)法使它重炴生機(jī)了。畢竟無(wú)論生命多么偉大、都有逝去的時(shí)候。但是即使行在暮途,葉也可以發(fā)揮余熱,葉仍可以回報(bào)大自然,回報(bào)那樹(shù)。因?yàn)闃?shù)即社會(huì),葉即人,無(wú)論何時(shí),人都可以貢獻(xiàn)社會(huì),正如葉。這就是多少萬(wàn)年從未改變的真理哪!

而結(jié)局——正如開(kāi)頭

葉最終離開(kāi)了樹(shù),去尋找一處安身之處——安置它的遺體——然而,我打擾了它,將葉拾起,對(duì)于逝去的生命。我應(yīng)該幫助它完成最后的使命——于是我把葉埋入了地下,讓它用自己的`尸身,重新回歸自然。

葉子篇二

我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記這句話。

果實(shí)的事業(yè),是造福人類的肚子。所以,果實(shí)的事業(yè)尊貴。

花朵的事業(yè),是造福人類的眼球。所以,花朵的事業(yè)甜美。

而葉,默默獻(xiàn)身?陰影?

大多數(shù)人認(rèn)為,葉是千篇一律的,葉是枯燥無(wú)味的,葉是沒(méi)有感情色彩的。

可是,人們忽略的一個(gè)重要的過(guò)程。任何一種植物(有花有果實(shí)的),都是先發(fā)芽,長(zhǎng)莖,再生根,然后便開(kāi)始長(zhǎng)出葉子,漸漸地,莖上開(kāi)始發(fā)了一個(gè)小花苞,所有的'葉子圍繞著這個(gè)小小的花苞,就好像一個(gè)皇帝的小女兒站在一大群年輕的仆人中間。等到花開(kāi)了,就是一個(gè)美麗的公主站在一群仆人中間,而這時(shí),仆人已經(jīng)老去,一片片葉子已開(kāi)始枯黃,更顯得公主的美麗。過(guò)不了多久,公主也老去了,她凋零了,她落了,而那些仆人,還依然立著,等著公主的兒子又再一次地站在他們中間。是的,大概你已經(jīng)看到了,那個(gè)公主的兒子,那顆果實(shí)。——主人看到果實(shí)是多么的高興啊——仆人還是一直在等,等到果實(shí)成熟了,被摘走了,他們也就離開(kāi)了那根枝干,在空中搖曳,最后落下。

你會(huì)認(rèn)為這些仆人沒(méi)有任何用處嗎?是的,或許他們并不美麗,或許主人看到他們并不會(huì)驚喜,但在我心里,他們最有價(jià)值。

有人喜歡花,也有人愿意做“花”,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為花好看。可是,美麗的外表里面到底是什么呢?里面,大概沒(méi)有什么了不起的東西。花,是華,卻不實(shí)。

有人喜歡果實(shí),也同樣有人愿意做“果實(shí)”,愿意做別人喜歡的人。可是,他們自己到底有什么意義呢?一個(gè)人活著,是為了給別人,或是給世界創(chuàng)造價(jià)值,而不是讓別人喜歡而已。果實(shí),是惹人喜愛(ài),但沒(méi)有意義。

似乎沒(méi)有多少人會(huì)喜歡葉子,更不會(huì)有多少人會(huì)愿意去做“葉子”。他們覺(jué)得,葉子只是讓別人在自己的襯托下變的更美,自己,是丑陋的。可是,真正有智慧的人知道,葉子,在某個(gè)方面,或在某種角度上說(shuō),比花更美。

葉子篇三

我有三片葉子,這是馮老師發(fā)給我們的。

仔細(xì)看,第一片葉子的顏色是翠綠色的,我們就叫它“翠綠小姐”吧!第二片葉子是墨色的,就叫它“墨綠先生”吧、第三片葉子的顏色是米黃的,來(lái),也給它起個(gè)名,叫“米黃大爺”得了。

好了,葉子的故事就告一段落了,現(xiàn)在我們說(shuō)說(shuō)玩葉子吧。

張雨菲和我玩用葉子拼各種各樣形狀的游戲。

我拼了一個(gè)太陽(yáng),我大叫:大家來(lái)看!可沒(méi)人理睬我,這時(shí),張雨菲說(shuō):“我拼了一個(gè)椅子!”這時(shí)我的鬼點(diǎn)子涌上心頭,突然,我把她的椅子給弄亂了,她說(shuō)“我的雙胞胎啊,呀,可苦了你們了!”說(shuō)的我哈哈大笑。

說(shuō)了,今天就說(shuō)到這,葉子們,再見(jiàn)!

葉子篇四

曾經(jīng)看到過(guò)《像葉子一樣活著》這本書(shū),但并沒(méi)有看到過(guò)書(shū)中的內(nèi)容。想這定是一本好書(shū),不免覺(jué)得遺憾,但由此想到了許多。

萬(wàn)事萬(wàn)物一生必要經(jīng)歷四個(gè)季節(jié),葉子也不例外。春之萌芽,夏之茂盛,秋之蕭瑟,冬之歸根,是葉子一生的真實(shí)寫(xiě)照。

讀到春之萌芽,不禁使人想起嫩綠的芽孢在春風(fēng)的耳語(yǔ)下,悄悄探出土來(lái);又受春雨的幫助,漸漸地挺直腰桿;最終因春光的沐浴,蔓延至滿山遍野,并戴上一兩朵小花以作裝飾。這樣一幅春意盎然的圖畫(huà)想必也只有山野農(nóng)夫能大飽眼福了。

想到夏之茂盛,隨即勾起我對(duì)夏夜的回憶。晴夏的夜晚,天空很晚才拉下黑夜的帷幕。一輪明月,點(diǎn)點(diǎn)繁星,也能在廣袤無(wú)垠的黑色天空中充當(dāng)主角。家人便聚在由片片濃綠色匯聚而成的參天大樹(shù)下乘涼,講述著姮娥飛天的故事,讓我們這些小孩子總是透過(guò)樹(shù)葉,望著皓月,憧憬天宮。好不歡心好不愜意。

每看到秋之蕭瑟,便是孤樹(shù)獨(dú)落發(fā)的情景。南朝李后主的“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”更是讓人悲從中來(lái)。

但春之萌芽,是為了陪襯花朵;夏之茂盛,是為了避暑乘涼;秋之蕭瑟,只因果木成熟;這一切。都是為了冬之歸根。

葉落歸根,看似冷漠無(wú)情,但一句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”就把葉的真諦詮釋得無(wú)比清楚。葉的一生,盡是奉獻(xiàn)。與落紅相比,落葉更顯得渺小,只因?yàn)樗且黄~,只是綠而已;而落紅,初是粉嫩,仲是鮮艷,晚是深沉,更似名家。葉,平淡一生。

人定要像葉子一樣活著。歸根前,眼前不是繁花似錦,而只是綠葉叢生。

如今已經(jīng)有許多人是這樣了,但社會(huì)需要更多人像葉子一樣活著,不為出色,只為奉獻(xiàn)。

葉子篇五

第二年春天來(lái)了,大樹(shù)長(zhǎng)出一片片嫩綠嫩綠的樹(shù)葉。那片在去年冬天最后一片落地的樹(shù)葉長(zhǎng)到了大樹(shù)的頂尖,她在搖動(dòng),仿佛在炫耀她優(yōu)美的身姿。

我來(lái)到樹(shù)林里,躺在一棵大樹(shù)下,吸收著新鮮的空氣,觀看著大自然這位偉大的作家創(chuàng)作的美麗作品,一只只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò),還嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在為我演奏一首庫(kù)郎特舞曲。接著又是一棵棵大樹(shù)搖擺著身體,使樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,仿佛是樂(lè)隊(duì)在歡迎我的到來(lái)。

花兒和草兒們?yōu)槲疫@位客人上演了一場(chǎng)小品,那根綠油油的草兒長(zhǎng)得和潘長(zhǎng)江一模一樣,那朵美麗的花長(zhǎng)得跟何潔一樣。

春風(fēng)輕輕地掃過(guò)天上的每一片云朵,春娃娃穿著透明的衣服來(lái)到人間,這次,它帶來(lái)了許多的露珠,露珠匯集起來(lái)形成了春雨,看!像牛毛,像花針,像細(xì)絲密密地斜織著,這時(shí),居住在南方的燕子匆匆趕來(lái),幫助春雨完成了這幅美妙的春畫(huà),多美呀!

春天一刻不停地忙碌著,它給人們帶來(lái)了生機(jī)盎然的新的一年。

大自然這位偉大的作家,讓我陶醉在他的作品中。

葉子篇六

幾天前的一個(gè)早上。

我正在教室里修改我的新詩(shī)。不知是誰(shuí)忽然大叫了一聲,也不知道接著說(shuō)了些什么,眾人都圍著他“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停,他可真厲害,一呼百應(yīng)。雖然我沒(méi)聽(tīng)清楚他們都講了些什么,但大致聽(tīng)到了一些“新生”“轉(zhuǎn)學(xué)”的字眼。不會(huì)吧,難道是有新生轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了?天知道。

原來(lái)真是如此,難怪我看到了那么多色狼正蠢蠢欲動(dòng)的樣子。

我嘲笑他:“難道你就不怕把人家嚇跑了嗎?”

“切!她要是怕早就跑了,你也不想想一群餓狼覬覦獵物的樣子。哎,我要是在5班,這幾天專門(mén)在那收觀看費(fèi),準(zhǔn)能賺上一筆,而且自己還能免費(fèi)觀看呢!”阿c邊說(shuō)著,已經(jīng)進(jìn)入幻想的狀態(tài),還流著口水。

看著他那猥瑣的樣子,我隨即賞了他一個(gè)栗暴,“嗵”地一聲,清脆響亮,呼痛聲久久回蕩于天際。頓時(shí),引來(lái)眾人異樣的目光,我們趕緊開(kāi)溜,向5班走去。

看阿c那猴急的樣子,真不知道他是不是前世沒(méi)見(jiàn)過(guò)女人。

哇噻!不用那么夸張吧!5班門(mén)口竟被圍了個(gè)水涉不通。阿c沖進(jìn)了人群里搶位置,我不喜歡湊熱鬧,所以沒(méi)興趣去擠。

“鈴鈴鈴鈴……”不一會(huì)兒,上課鈴便催命似的響個(gè)不停,群“狼”們戀戀不舍地散去,還是那種“一步一回頭”的方式。

阿c回來(lái)后,繪聲繪色地講她有多么多么美麗、多么多么可愛(ài),到底是不是呢?天知道。

就在我轉(zhuǎn)身的那一剎,我看到了她的身影,可惜我沒(méi)帶眼鏡,只模模糊糊地看到她是個(gè)短發(fā)女生。當(dāng)時(shí)是有一點(diǎn)遺憾。

葉子篇七

你也許并不相信,你其實(shí)是一片帶著巧克力般顏色的,帶著巧克力味的,可愛(ài)的葉子。

你是一個(gè)與眾不同,可愛(ài)又獨(dú)特的葉子。這正是我發(fā)現(xiàn)你的原因。

你還記得嗎?9月3日19:12分的時(shí)候,我輕輕將你從泥土里拾起,放在裝有你的伙伴的口袋里。回到家,在我的書(shū)桌上,我一眼就看見(jiàn)了你。你的大半身都是巧克力的顏色,邊緣帶著一點(diǎn)嫩綠、一點(diǎn)蛋黃。哦!還有一點(diǎn)朱紅色。我用沾了水的毛巾,輕輕地,輕輕地,把你身上的泥土與灰塵拭去。我再來(lái)摸摸你,你身上是多么的光滑,顏色是多么美麗。我為拾起你感到慶幸,我發(fā)現(xiàn),我愛(ài)上了你。

我翻轉(zhuǎn)你的身體,你的紋絡(luò)是多么地清晰,我為此感到無(wú)比驚喜。你的紋身是多么絢麗,從脊梁那兒開(kāi)始,脊骨兩邊都有如同天使般可愛(ài)的小翅膀,讓我更加確信,你一定是上天帶給我的守護(hù)天使,圣誕老人派發(fā)的遲來(lái)的驚喜。不僅如此,你的紋身像一幅被裝裱的畫(huà)卷,上面還有一圈美麗的波浪圖形。我又發(fā)現(xiàn),我不止愛(ài)上了你,還開(kāi)始更加瘋狂地迷戀你。

葉子篇八

那時(shí)候和外公外婆住在鄉(xiāng)下。外公愛(ài)種一些花花草草,所以院子里滿是盆盆罐罐。而我,便在那些狹小的縫隙間穿梭來(lái)往,樂(lè)此不疲。

外公種一種植物,極易養(yǎng)活葉子很是肥厚。據(jù)說(shuō)只須掐下一枝,插在土里就能長(zhǎng)起來(lái)。兒時(shí)的我最愛(ài)干的就是偷摘一些花草的葉子,放下石上搗爛了玩過(guò)家家。有時(shí)候這些不幸的葉子會(huì)被當(dāng)成救死扶傷的`“草藥”,有時(shí)又變成了桌上的“美味佳肴”,而那種葉子肥厚的植物,自然成了我眼中的“上品”。我總趁外公不在,燒殺搶掠,無(wú)惡不作。想來(lái)花草若是有知,我一定是它們眼中的惡魔。

對(duì)于這個(gè),外公也極是頭疼。那些花草在他離開(kāi)之前仍是漂漂亮亮整整齊齊的,在他回來(lái)時(shí)便缺胳膊少腿了。我也不知被訓(xùn)過(guò)多少回,可偏偏死性難改。想到他吹胡子瞪眼,想打我又舍不得的樣子,我便笑得陰險(xiǎn)而得意。

一天,我正摘那種肥厚的葉子,只摘了一片,外公忽然回來(lái)了。我驚得隨手一丟,把葉子扔在了院中一棵松樹(shù)下,樹(shù)下是一片厚密的草,葉子進(jìn)去便立即不見(jiàn)了蹤跡。

后來(lái),偶然的一天,我在那棵松樹(shù)下玩,不經(jīng)意地,一株鮮嫩的綠闖入我的眼簾。撥開(kāi)草叢細(xì)看,是一棵小芽,綠得鮮艷,綠得刺眼,綠得明目張膽,綠得生機(jī)勃勃。并且我發(fā)現(xiàn),這棵小芽葉子肥厚水潤(rùn),只是略小了一些。很顯然,這是那種植物,是我丟下的葉子!

我把那棵小芽挖了出來(lái),捧在手心想了很多很多。

那棵松樹(shù)下雜草叢生,各種蟲(chóng)子穿梭來(lái)往。那片葉子是頂著怎樣噬身之痛,堅(jiān)持“我要發(fā)芽”的信念:它要發(fā)芽,是的,縱使沒(méi)有水;它要發(fā)芽,不理會(huì)蟲(chóng)子的冷笑;它要發(fā)芽,讓根扎進(jìn)干燥的土壤,和兇悍的野草爭(zhēng)一滴水。它就這樣在我手心噗噗跳動(dòng),灼熱而富于沖擊力。生命,就這樣在我手心蔓延開(kāi)來(lái),咝咝地冒著熱氣。

它不愿就這樣化為春泥,因?yàn)樗钕氯ィ瑘?jiān)定不移地活下去。它渴望生著,縱然活下去是那樣不容易。它不過(guò)是一片葉子!然而活下去,就有希望;活下去,就能見(jiàn)到太陽(yáng)。總有一天,它能頂天立地地站著;總有一天,它能證明自己的存在。

生命是不可扼止的。生命的意義,就在于永遠(yuǎn)不停息地奮斗、努力,證明自己的價(jià)值。生活,就是一場(chǎng)革命,要有不向現(xiàn)實(shí)低頭的勇氣和決心。生命的涓涓細(xì)流,會(huì)在我們心底蓄成澎湃的浪潮,推動(dòng)著我們前進(jìn),勢(shì)不可擋。

自那以后,我很少再殘害任何一個(gè)生命。因?yàn)闊o(wú)論是什么生命,都渴望活下去。于我們而言,更應(yīng)懂得生命的寶貴。多少次的輪回,才能換一次做人的機(jī)會(huì)?螻蟻尚且偷生,那么我們更要微笑著活下去,去追求生活的美好與醉人。

生命的芬芳,藏在我們懷袖之間,伴隨著我們成長(zhǎng),愈久便愈深沉。

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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。葉
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。葉子作文100字葉子作文5
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎
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