范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

期待初中期待初一篇一

古人說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)， 。”我的家鄉(xiāng)南京——美麗的六朝古都終于實(shí)現(xiàn)了她日思夜想的夢(mèng)，成為了2xxx第二屆青奧會(huì)的舉辦城市。

多么震撼人心的消息呀！作為南京的一份子，怎能不高興。20xx啊！一個(gè)多么令人期待的數(shù)字，它蘊(yùn)藏所有人的希望。不過(guò)，在網(wǎng)上，我看到一則新聞，新加坡用了兩年時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)非常完美的青奧環(huán)境，南京也能做到嗎？我不禁暗暗擔(dān)心。

“人文青奧”，我認(rèn)為應(yīng)該是三項(xiàng)中最重要的一項(xiàng)。都說(shuō)從行為舉止可以看出你是一個(gè)什么樣的人，而城市中什么最多？人！人就是整個(gè)城市的象征。老師也說(shuō)過(guò)，青奧會(huì)不僅是青少年兒童鍛煉展示的機(jī)會(huì)，更是各國(guó)兒童交流的平臺(tái)。說(shuō)到交流，那固然少不了文明與文化， 。我們要做到內(nèi)心與外表的文明——說(shuō)話和藹，舉止優(yōu)美，懂得傾聽(tīng)……我們時(shí)常做不到這些，老師也批評(píng)過(guò)我們：“多像菜市場(chǎng)買菜的，哪像小學(xué)生啊。”從現(xiàn)在起我們一定要抓緊好習(xí)慣，杜絕出現(xiàn)壞習(xí)慣。我還看過(guò)一篇報(bào)道，將自己的特長(zhǎng)融入青奧之中，瞧，文明，創(chuàng)意，文化融合在一起，便能成為“人文青奧”。

同樣，“綠色青奧”也是不可小看的。記得媽媽回憶她們的童年，雖苦，可是景色卻是相當(dāng)?shù)暮谩７叛弁ヌ炜帐悄菢拥恼克{(lán)；云朵是那樣的潔白，真的好似一塊塊棉花糖；小樹(shù)是那樣的翠綠；花兒是那么的嬌艷，雖是山花，卻別有一番情趣……一切的一切，都充滿生機(jī)與活力，令人心曠神怡。如果南京也能做到這一點(diǎn)，那真是名副其實(shí)的“綠色青奧”。

“活力青奧”也不能少。希望所有的青少年因?yàn)榍鄪W的腳步積極鍛煉，將沸沸揚(yáng)揚(yáng)的青春灑滿南京。

我心中的青奧，有人文，有綠色，有活力。我期待青奧！

期待初中期待初一篇二

老師期待學(xué)生成績(jī)優(yōu)異；學(xué)生希望得到老師的理解……每個(gè)人有不同的期待。對(duì)于一條毫不起眼的毛毛蟲而言，期待的是能夠破繭而出變?yōu)橐恢幻利惖暮Ｎ揖褪且恢缓敛黄鹧鄣拿x，從我身邊走過(guò)的大象叔叔、飛過(guò)的蜻蜓姐姐看都不看我一眼、蝸牛小弟都懶得理我。每當(dāng)我看見(jiàn)天空翩翩起舞的蝴蝶，便會(huì)想：有一天我是不是也能變成一只美麗的蝴蝶呢？也許這種期待離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)，或許只要有那么幾個(gè)人關(guān)注我就夠了。我發(fā)自內(nèi)心的期待，期待有一天我不再過(guò)不起眼的日子。

“孩子！”多么親切的聲音，我轉(zhuǎn)頭來(lái)，是蝴蝶奶奶。“相信自己，相信你的期待會(huì)實(shí)現(xiàn)。記住總有一天你會(huì)破繭而出，成為一只最美麗的蝴蝶！”蝴蝶奶奶飛走了而她話還在我耳邊回蕩。對(duì)呀！堅(jiān)持不懈，我一定會(huì)感動(dòng)上蒼，讓我的期待不再是期待。

日子一天天過(guò)去，我一天天長(zhǎng)大。期待也一天天增加。那天，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒烏云密布，動(dòng)物們不得不躲進(jìn)各自的房屋。我在窗前看窗外淅瀝瀝的雨，沉醉在朦朧的雨季，不知不覺(jué)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

鳥兒又唱起了蜿蜒的小調(diào)，我伸了個(gè)懶腰，感覺(jué)非常輕松。雨停了，天空上架起一座美麗的彩橋，“哇！看那兒！好美的蝴蝶啊！”一個(gè)甜美的女孩的聲音說(shuō)道。我四處張望，哪兒呢？只見(jiàn)女孩徑向我奔來(lái)，我……我……是說(shuō)我嗎？我瞅瞅自己，黑色皮膚變?yōu)槲宀拾邤痰碾p翅，我，我真的破繭成為一只美麗的蝴蝶！我流下幸福的眼淚。

蝴蝶奶奶的話又回蕩在我的耳邊！你的期待會(huì)實(shí)現(xiàn)。記住，總有一天你會(huì)破繭而出，成為一只最美麗的蝴蝶！”我做到了。我的期待不再是瀝血的等待。

期待初中期待初一篇三

暑假里，每一天都像過(guò)一年那么的漫長(zhǎng)，每一天都在期盼著新的明天，每一天期盼新的空氣，每一天期盼新的世界。

每個(gè)人都想借雙成功的翅膀，去翻越那懸崖峭壁，掠過(guò)遼闊的海洋；借雙獨(dú)立的翅膀，飛過(guò)遙遠(yuǎn)的天際，看看山那邊的那邊是什么？期待時(shí)光能夠停留，慢慢品味人生。借雙希望的翅膀領(lǐng)略世界的精彩，成為大人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、懂得人生哲理。在遙遠(yuǎn)的天際，凌亂的思緒掠過(guò)遠(yuǎn)古的隧道，等待喜訊的到來(lái)，當(dāng)時(shí)間慢慢在手指間滑落，無(wú)愧的心目睹后悔的源泉。

回首昨天，應(yīng)是問(wèn)心無(wú)愧的。付出了就付出，失去過(guò)就失去過(guò)，不必愚蠢的去尋求所謂的遺失，后悔了就后悔了，后悔無(wú)需搖頭那是信心的開(kāi)始。面對(duì)今天，應(yīng)是信心百倍的；雨過(guò)天晴乃見(jiàn)彩虹，當(dāng)狂風(fēng)過(guò)后乃是風(fēng)平浪靜。期待去狄略風(fēng)口的遮擋，用盡一生的承諾指明前進(jìn)的道路，當(dāng)蝴蝶破繭而出時(shí)，它可以與風(fēng)共舞，與花為伴，可以享受嫵媚的陽(yáng)光，它也得到飛的自由；美麗的鮮花有了綠葉的依偎，才顯得清純紅潤(rùn)。

西下的夕陽(yáng)映紅了晚霞，一只孤鳥正向東南方向飛去了。撲國(guó)蔚藍(lán)的天際，留下了依片片浮云，殘缺了灰色的天空。我期待自由，我會(huì)一直期待；當(dāng)灰色的天空運(yùn)轉(zhuǎn)蔚藍(lán)的天空，正是白云的襯托，才顯得靜穆安詳，卻記：沒(méi)有希望的希望比絕望要好！

我期待成功、期待愛(ài)的歸來(lái)、期待幸福也期待偉大的成就。不要在記憶留下風(fēng)口，留下殘缺，讓肆虐的風(fēng)卷起我的長(zhǎng)袖、卷起我的夢(mèng)，敲醒無(wú)知的自己、敲醒千年沉睡的土地。當(dāng)?shù)却蟆?dāng)努力過(guò)后，那是幸福的始端。請(qǐng)相信唯有用實(shí)際去傳遞心中的郵票，才是真正的自己，才是自己所謂的期待！

期待初中期待初一篇四

期待是在完美的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，然后期待是母親眼里的語(yǔ)言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng)，對(duì)未來(lái)憧憬的表現(xiàn)。

年幼時(shí)

小時(shí)候，天真的我總愛(ài)跑到媽媽跟前，抬頭問(wèn)媽媽十萬(wàn)個(gè)為什么，大千世界，無(wú)奇不有，好奇的我讓媽媽有時(shí)覺(jué)得煩惱，總該說(shuō)：“寶貝，等你長(zhǎng)大了就明白了。”那是我總是嘟嘟小嘴，內(nèi)心的世界里總渴望，期待著未來(lái)的我，長(zhǎng)大的我，懂得更多知識(shí)的我。

小學(xué)時(shí)

上學(xué)了，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)。然后每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真寫作，把最好的給老師看，總喜愛(ài)看老師在我作文后寫的評(píng)語(yǔ)。每當(dāng)考試了，我總期待著自我的分?jǐn)?shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎(jiǎng)。

初中時(shí)

上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，然后花花世界。當(dāng)分班時(shí)，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日，年復(fù)一年，心里的期待有很多，當(dāng)期待考試得更好時(shí)，成績(jī)卻有時(shí)被無(wú)情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵(lì)，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定，有時(shí)，自我伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。

蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著，我們才有期望，有期待，才有奮力追求向上的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福，然后完美的，但有時(shí)期待也會(huì)有不如愿以償?shù)臅r(shí)候。

期待讓生活變得更加多姿多彩！

期待初中期待初一篇五

那一天，我和媽媽來(lái)到沈園。這里風(fēng)景優(yōu)美，竹林茂盛，還留著陸游和唐婉的幾分愛(ài)情之意。我們邁著輕快而悠閑的腳步，品味著沈園。

我們迎著風(fēng)，只聽(tīng)到幾陣清脆的風(fēng)鈴聲，我們順著這美妙的樂(lè)曲，尋找著。

找到了！找到了！一排排風(fēng)鈴井然有序地排列著。風(fēng)往這邊吹，風(fēng)鈴?fù)@邊演奏；風(fēng)往那邊吹，風(fēng)鈴?fù)沁呇葑唷６贿叺闹窳峙c小鳥都是它們的伴侶。風(fēng)一吹，竹兒翊翊作響，輕輕地?fù)u擺。鳥兒喳喳地叫著，也在為它們歌唱，唱著優(yōu)美的贊揚(yáng)之歌。

每一個(gè)風(fēng)鈴上邊畫著的圖案都不一樣。有的是一個(gè)小太陽(yáng)，金燦燦的，好像為我們照耀著人生；有的是一條永無(wú)止境的路，好像說(shuō)明了人生路的遙遠(yuǎn)；還有的是大眼睛萌少女，長(zhǎng)發(fā)飄飄欲仙……還有許多許多。

我看著感到十分喜歡，手不釋“鈴”。最后還是忍不住告訴媽媽，自己想買一個(gè)。

但媽媽出乎意料沒(méi)有同意。她說(shuō)，我們家的小玩意太多了，這種小風(fēng)鈴家中也有，不用買了。

我頓時(shí)感到天都塌下來(lái)了。我十分傷心，眼前灰茫茫的一片。我失落地坐了下來(lái)，只是靜靜地看著這一片風(fēng)鈴，是那么的的留意，只愿再多看一眼。

我只是看了看媽媽，不明白自己做了什么錯(cuò)事，還是希望得到媽媽的允許。

最終，媽媽的眼神變得溫柔了許多。她同意給我買了，但前提是要爭(zhēng)取進(jìn)入全班前5名。

我愉快地答應(yīng)了。天空變得木格外得藍(lán)，蝴蝶也在為我舞蹈。我的心只是一個(gè)字：喜。

風(fēng)鈴兒“鈴鈴”地響著，我的思維又拉了回來(lái)。我的心告訴自己：好好學(xué)習(xí)，天天向上，絕不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

期待初中期待初一篇六

期待的種子在我心中早已種下。隨著年齡的增長(zhǎng)，那顆種子也逐漸發(fā)芽長(zhǎng)大。每長(zhǎng)大一歲，似乎那個(gè)小苗又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。

萌發(fā)

幼苗

到了小學(xué)，每天都期待著得到老師的表?yè)P(yáng)，得到爸媽的贊美。那時(shí)候地自己很容易被滿足，無(wú)論受到多大的委屈，只要老師地一句“你最乖”或是爸媽地一句“真是個(gè)好孩子”，馬上就破涕而笑，還會(huì)臭美地說(shuō)“人家本來(lái)就乖嘛！”那時(shí)侯的自己，只期待著做一個(gè)好學(xué)生，好孩子。

長(zhǎng)大

時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間又步入了初中生活。也意味著自己已不再時(shí)那個(gè)純真的小孩子。初一的生活，并沒(méi)有想象中的那樣簡(jiǎn)單，衣服要自己洗、床要自己鋪、被子要自己疊……一些繁雜的事，讓我有些煩。那時(shí)的自己，只期待著爸爸媽媽在身邊就好，就可以幫我做一些瑣事。

枯萎

經(jīng)過(guò)初一一年的磨煉，我也漸漸適應(yīng)了初中生活。進(jìn)入八年級(jí)時(shí)的成績(jī)是全班第5名，可能是由于驕傲的問(wèn)題吧，才至于第一次月考就給了我一個(gè)下馬威——全班21名。可對(duì)于這樣的成績(jī)，我卻不以為然。仍然不肯好好學(xué)習(xí)，晚上在寢室聊天，白天在課堂上睡覺(jué)，一天天的頹廢了下去。那時(shí)的自己，每天只是期待著上課老師不要點(diǎn)我發(fā)言，上課睡覺(jué)不要被老師發(fā)現(xiàn)，作業(yè)做得差不要被請(qǐng)進(jìn)辦公室。我想，這就是我那時(shí)的期待吧！

復(fù)活

初二的時(shí)光，一瞬間就被自己揮霍掉了。步入初三后，看見(jiàn)了同班的學(xué)生都那么努力的學(xué)習(xí)，心中不免有些愧疚，難道我真的比別人差嗎？我反復(fù)地問(wèn)自己。不知過(guò)了多久，我好像反應(yīng)過(guò)來(lái)了，不！我不能這樣渾渾噩噩地下去！我要好好學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)而奮斗！于是，我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)每一堂課，仔細(xì)地做每一堂課的筆記。終于，我的努力告訴我，你又收獲了，成績(jī)也的確比以前進(jìn)步了不少。得到了老師地表?yè)P(yáng)。現(xiàn)在的我，所期待的就是能進(jìn)安陸一中。向安一中努力奮斗！加油！

我相信，期待這顆小苗在不久的將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，只要我努力！我，也一定會(huì)用我的汗水去灌溉，用努力去照耀，用刻苦去施肥，讓它茁壯成長(zhǎng)！

期待初中期待初一篇七

曾經(jīng)有人問(wèn)球王貝利，你最漂亮的進(jìn)球是哪一個(gè)，他笑笑說(shuō)，下一個(gè)。雕塑家羅丹也用自己的雕刻刀告訴世人，他最滿意的雕塑是下一座。人生經(jīng)常充滿期待，期待下一次能彌補(bǔ)遺憾，而人生也因此才變得更美麗。

幾年前，我有幸參加了一場(chǎng)模擬商賽活動(dòng)。懷揣著興奮，我想著要同學(xué)們一起大干一場(chǎng)。可好景不長(zhǎng)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同一組的全是一些陌生的同學(xué)，心中不免一慌，因?yàn)榉挪婚_(kāi)，我一直躲在后面，最后含糊的落到設(shè)計(jì)的工作。我在心中暗暗叫苦，這對(duì)于我這缺乏想象力的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是要了我的命。

在一開(kāi)始，我絞盡了腦汁，花費(fèi)了足足半個(gè)小時(shí)，卻只想出了一個(gè)極為普通的物件，再看看其他組的那些奇思妙想，雖然同組的不斷安慰我，但我還是倍受打擊，情緒一直很低迷，就這樣在自責(zé)中，我迷迷糊糊地度過(guò)了第一天。

回到家，在父母的開(kāi)導(dǎo)下，我漸漸振作了起來(lái)，想著要在第二天一雪前恥，并網(wǎng)上查找了大量資料，來(lái)獲取靈感。

第二天，我自信滿滿地去參賽。可看到他們那忙碌的身影與那嫻熟流利的交談時(shí)，我的心中又打起了退堂鼓，不斷地想著“要是這次我的作品還不夠優(yōu)秀怎么辦？我要怎么去融入他們？”在一系列的自問(wèn)下，我的退意愈加強(qiáng)烈，可又有些不甘，一面想著為什么我就做不到，一面又不甘加入其中。一直這樣，我在矛盾中度過(guò)了這最后一日。

每當(dāng)回想起這件事，我都會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)的行為感到遺憾，自責(zé)。我后悔當(dāng)時(shí)為何不能拋下顧慮，去融入集體，去奉獻(xiàn)我的一份力量。想著若還有這樣的機(jī)會(huì)，我一定要突破自我，勇于加入。我期待下一次的我能克服自我，閃耀出屬于我的光芒。

人生常有遺憾，于是便有了期待，期待下一次能彌補(bǔ)遺憾。向著期待的目標(biāo)不斷努力，人生也因此而綻放出絢麗的光彩。