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最新一路長大作文600字實(shí)用

時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

一路長大作文600字篇一

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一個(gè)充滿奇妙幻想的笨小孩,

一個(gè)渴望飛翔愛編織夢想的傻女孩,

一個(gè)期待能吮吸所有詩詞歌賦的初中生,

一個(gè)熱愛一切美麗色彩和悅耳聲音的文學(xué)愛好者,

一個(gè)田園里的守望者。

小的時(shí)候,總以為什么都奇跡,幻想有一天善良的安琪兒會(huì)帶著我和我心愛的洋娃娃飛翔于藍(lán)天。幻想遙遠(yuǎn)的地方,會(huì)有王子、公主和國王,還有說話的小鏡子和能飛的手杖……面對童話故事里丑惡的巫婆,幼小的.心靈會(huì)產(chǎn)生濃濃的憎惡;看到灰姑娘和王子的快樂甜蜜,我會(huì)樂得咯咯直笑。

一切,都很傻,但很真,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)小女孩最初所認(rèn)識(shí)的世界,最初所紡織的夢。

大些的時(shí)候,和許多孩子一樣,我喜歡新的東西,什么都想試試。趁著爸媽不在家,會(huì)找出媽媽的高跟鞋,學(xué)著大人們的樣子走路卻感覺不到扭傷的小腳丫的疼。會(huì)偷偷的拆開爸爸新買的剃須刀,學(xué)科學(xué)家那樣探個(gè)究竟,想搞清楚到底是什么可以神奇的讓爸爸的臉變得白凈,讓那毛茸茸的胡子不復(fù)存在。

再大些,手中捧著《格林童話》卻也變成了《十萬個(gè)為什么》。腦袋瓜子里的公主、王子、巫婆也變成了人為什么可以生活在地球上?到底是雞生蛋,還是蛋生雞?

如今,相比較于童話故事,十萬個(gè)為什么?我更傾向于名著、詩歌、散文。相對于幻想而言,我更側(cè)重的是現(xiàn)實(shí)和思索。

風(fēng)很大,揚(yáng)起了我的長發(fā)。不經(jīng)意的斜了一眼天空,天藍(lán)得深邃,有鳥兒掠過的痕跡,才明白,一路長大的溫馨。體驗(yàn)魚游春水,雁翔睛空的自如和舒坦,望庭前花開花落,望天上云卷云舒,不亦樂乎?

感謝昨日,感謝成長,面對未來,我充滿信心!

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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。中華未來記以未來
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
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