時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學學校工作計劃總結小學學校工作計劃篇一

小學學期學校工作總結與小學學期學校工作計劃匯編

小學學期學校工作總結

本學期，我校在xx區教育局的正確領導下，以“三個代表”重要思想和黨的“十八大”精神為指導，牢固樹立科學發展觀，以促進師生共同成長為宗旨、以創建和諧校園為主線，堅持“每個孩子都重要”的辦學宗旨，努力打造“雅潤”校園，以責任教育為中心，創造適合的教育為學生終生發展奠基。20**年度學校借創城、迎國檢、黨建示范校、目標考核等為契機，為學校全面工作進行規劃、布局、調整、排查、整治。現將學校工作總結如下：

一、強化學習，提升學校管理能力1．認真學習鄧小平理論和十八大精神，以實踐“三個代表”為宗旨，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。認真學習、開展黨員活動。

2．加強學校領導班子建設，解放思想，振奮精神，發揚民主，集思廣益，明確責任，互相支持，相互信任，領導班子成員都能做到大事講原則，小事講風格。

3．堅持班子成員每周一次例會制度，一次進班聽課，除統一組織思想政治與現代教育理論學習外，重點研究學校教育教學工作中的重點、難點問題，充分發揚民主，集思廣益，找出學校管理中存在的疏漏，采取相應對策加以改進，有效地保證了學校教育教學工作健康持續的發展。

二、強化管理，提升學校辦學實效（一）加強德育隊伍建設，提高管理實效。

1.嚴格考核班主任工作，加強班級管理。每天從班級衛生保潔、學生行為習慣兩方面對班級進行考核打分，每月評選表彰“星級班級”促進校風、學風和班風的建設。

2.開展培訓，提高管理能力。《如何上好少先隊活動課》《給年輕班主任的建議》、《輔導員知識培訓》三場講座讓中隊輔導員們實實在在地學到了知識，為學校少先隊工作再上新臺階打下了更扎實的基礎。

3.舉辦班主任德育論壇，搭建交流學習平臺。班主任從如何實現學生自主管理、加強思想品德教育以及如何培養學生的全面綜合素質等方面介紹了工作方法與經驗。論壇給班主任們搭建一個互相交流、互相學習的平臺，有效提高了班主任隊伍的整體素質。

4.家長學校常態化，加強家庭教育的指導。市婦聯家庭教育講師團講師楊云華老師講座圍繞主題“孩子磨蹭拖拉怎么辦”理論聯系實際，立智微教育創始人朱曉平通過有趣的互動交流，告訴家長“父母的學習觀念決定孩子的未來”。市進修學校副教授成艷珍講座細致地闡述了“好習慣將帶給孩子一生的幸福”。三場精彩的家教講座，讓數百位家長從中受益。

5.注重教師的學習與培訓工作。培訓的主要形式有外出學習、集體學習、自主學習、小組討論、自我反思與診斷等。首先，我們本著走出去請進來的原則，創造條件、想盡一切辦法讓老師外出學習開闊眼界。其次，學校十分重視開展集體學習，充分發揮各教研組的作用，分學科開展理論培訓、業務培訓。并組織教師認真參加市、區級教研活動。再次，我們注重教師自主學習，學校為老師們購買了各種優秀的專業書籍、各類教育教學雜志，現在我們學校每間教室、每個辦公室、每個樓層都有書籍，方便老師們利用自己的閑散時間進行學習。

6.規范和強化教學常規管理工作。教育、教學常規是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學質量的重要保證,需要始終抓實抓好。對于備課、上課、作業、輔導和測試五個環節，學校提出明確要求。

7.嚴格財經紀律，加強財務管理。做好學校水電管理和校產的添置、維修工作，做到物盡其用，防止一切浪費的現象發生，同時定期對學校進行安全排查。

（二）活動系列化、課程化、常態化。

1.傳承傳統節日文化，弘揚中華民族精神。重大節日、紀念日都有其不同的內涵和意義，都蘊含著寶貴的思想教育資源。學校開展“慶三八話感恩”、“做花燈慶元宵”、“重陽敬老”、“團圓中秋”等一系列我們的節日活動，對學生進行思想道德教育、弘揚民族精神。

2.校園讀書節、校園科技節均歷時一個月，十余項豐富多彩的活動，為廣大學生提供了一個自主創新、展示才華的大舞臺。

三、打造亮點，提升學校特色工作1.學校推進資料收集電子化，學校開展教師“教學設計庫”、“教學視頻庫”、“教學論文庫”“教學課件庫”、“試卷復習資料庫”建設。教研組內集體討論對文本的研讀理解及各教學環節中行之有效的教學方法。然后由一位老師執筆，將集體的智慧，形成比較成型的教案——“主線教案”。備課集團體之智慧，多元預設，高效高質。

2.“雅潤星秀場”開演。三月至六月，“雅潤星秀場”六場表演，在班主任們精心策劃下，演出現場充滿夢幻色彩、富有童趣氛圍，每個年級的同學們們都會精心準備十幾個節目，奉獻精彩的演出。師范附小借助“雅潤星秀場”這個平臺，給學生提供展示才藝，彰顯個性的舞臺，體現師范附小每個孩子都重要的理念！3.蚌埠師范附屬小學被評為20**年安徽省青少年科學調查體驗活動示范校。20**年活動的主題是“變廢為寶從我做起”。在活動過程中，同學們在了解廢棄物的產生，分類、處理等相關知識和實例的基礎上，學習廢棄物再利用的方法，開展了八項變廢為寶的實踐活動，加深了廣大青少年對發展循環經濟重要意義的認識，培養“變廢為寶從我做起”的廢棄物循環利用意識，進一步增強了科學探究的實踐能力。

4.紅領巾志愿者在行動。對于小學生來說，班集體、學校、社區，是其面臨的一個個小型“社會”，從小培養學生參與班級、學校、社區服務，培養其服務意識與能力，是將來走向社會、融入社會、提高社會責任感的一個良好的體驗途徑。師范附小以“紅領巾志愿者”為抓手，申報的市級課題《志愿者活動對小學生品德教育的實踐與研究》已經進入最后總結階段，20**年3月將結題。少先隊組織開展了各種志愿服務活動，磨礪意志，陶冶情操，提高綜合素質。志愿服務不單為社會作出了一定的貢獻，弘揚了新風氣、新風尚，而且在志愿活動，學生感受到自己的人生價值，從中學會自覺地奉獻精神和參與社會活動的責任感，精神境界得到升華。如，成立志愿者服務隊、進入社區進行講解宣傳、校園里開展環保服務活動、在各級各類大型活動中參與志愿服務……大隊部也對優秀志愿者進行表彰，促進紅領巾志愿者活動常態發展。

5．8月1日—5日，我校成功舉辦了20**年安徽省青少年電子制作、航海、車輛、建筑模型錦標賽。本次比賽共有來自全省59支代表隊，1100多運動員參加，為歷屆之最。總務部門，負責了前期的賽場建設、比賽中的安全和后勤保障。做到了場地一流、安全保衛嚴密、后勤保障到位，收到了省領導和所有參賽隊伍的好評。

6．我校共36個教學班級，全部安裝了班班通設備。針對班班通維護工作量大，系統操作復雜，影響教師教學。總務處針對此情況，精心改造了電腦系統，電腦系統進行了備份和還原設置，使教師操作變得簡單，教學設備使用通暢了。給全區做了一個很好的經驗示范。

四、存在問題1．如何高效提高學生的學業成績問題。

2．如何提升新教師教育教學能力問題。

五、今后工作的設想教學工作艱巨而復雜，教學改革任重而道遠。新的學期，教學質量要上新臺階，必須要有新突破。在此就下學期的教學工作擬定如下改進意見：

1．提升教師教育教學水平，加大信息技術專項培訓，打造優秀教師團隊。

2．做好課題研究，以研促教。

3．提高學生學業成績，向課堂40分鐘要質量，提優補差讓不同層次的學生獲得最大程度的發展。

4．豐富學生活動，激發學習興趣，培養實踐能力。

六、碩果累累、成績斐然本學年學校新立項市級課題有數學組《低年級數學故事的收集與整理》。正在研究市級課題有《小學生統計思維訓練的綜合案例研究》、《“少年蚌埠”行動計劃課程化實施的實踐與研究》、《志愿者活動對小學生品德教育的實踐與研究》、《“言意兼得”的小學語文閱讀教學的實踐與研究》、《以科技體育推進小學素質教育的實踐與研究》。學校團體獲獎情況如下：

1.20**.3獲得“五好關工委”稱號。

2.20**.4獲得“**市規范化隊室”稱號。

3.20**.4師范附小少先隊被評為“**市優秀少先隊集體”。

4.20**.11被評為20**年安徽省青少年科學調查體驗活動示范校。

5.20**.5**區六一少兒文藝匯演一等獎。

6.20**.5**市第五屆小學生幼兒藝術展演表演類一等獎。

7.青少年電子制作錦標賽太空探測器獲國家級團體第六名、模擬機器人團體第八名、智能尋軌器團體第十名、遙控編碼探雷器團體第十名。

8.建筑模型比賽團體第一名、電子制作錦標賽團體第一名、航模比賽團體第三名。

9.學生英語節目《皇帝的新裝》在“迎圣誕”比賽中獲市特等獎。

10.語文經典誦讀比賽獲市二等獎。

11.**市航模比賽團體總分第二名。

12.市田徑運動會團體總分第六名。

13.乒乓球比賽小學女子甲組團體第七名、乒乓球比賽小學男子乙組團體第七名。

14.毽球比賽小學女子組團體第七名。

15.國際象棋小學男子甲組團體第三名、圍棋小學男子乙組團體第三名、中國象棋小學男子乙組團體第七名、中國象棋小學男子甲組團體第八名。

16.小學生田徑運動會團體總分第二名。

17.毽球比賽女子組團體第三名。

18.冬季長跑比賽團體第三名。回顧過去，我們倍感欣慰，展望未來，我們也滿懷期待。我們相信，在上級領導的正確領導下，我們會凝心聚力、拼搏進取，以積極昂揚的姿態，為學校未來的發展更加努力。

在縣委的正確領導、縣教育局的關心支持下，深入貫徹落實科學發展觀，加強黨的群眾路線教育活動，狠抓教育教學質量不動搖，教育教學與管理扎扎實實，圓滿地完成了各項預定的工作目標和計劃。

（一）加強領導班子思想和作風建設

1、堅持領導班子例會制度，每周五下午召開領導班子例會，同時進行理論學習。以科學發展觀為指引，將勤政廉政、依法辦學、科學管理、促進發展作為追求的目標，不斷解放思想，增強改革創新意識，提高現代化的科學管理水平，起到了很好的引領和示范作用。組織全體黨員教師認真學習黨的十八大、十八屆三中和十八屆五中全會精神，統一思想，提高認識，號召領導班子帶領全體教職工為建設更實、更快、更好、更美的新鎮做出貢獻。

2、以效能建設為契機，進一步完善民主管理制度，加強領導班子作風建設。在決策過程中，充分發揚民主，“事先周密咨詢、事后集體充分討論、事后保障監督”。積極推行校務公開、黨務公開制度，擴大了黨員和教職工知情權、監督權。班子成員樹立良好的工作作風，牢樹立為教學中心工作、為師生服務的意識，經常深入定點聯系黨支部、科室和年級組參加集中學習，總結前期工作，布置新任務，與教師學生座談談話、聽課評課、征求意見等。

（二）加強黨建和黨風廉政工作

1、落實黨建工作責任制，年初與各支部簽訂《黨建工作目標責任書》，黨組織和黨員分別簽訂公開承諾書并對照目標責任落實工作任務；認真落實三會一課制度，定期召開專題會議安排部署黨建總體工作，建立創先爭優長效機制，扎實開展保持黨的純潔性教育活動。充分發揮黨組織、黨員的作用，立足崗位，愛崗敬業，發揮先鋒模范作用。

2、開展廉政文化進校園活動，領導班子認真履行黨風廉政建設責任制，落實年初簽訂的《黨風廉政管理目標責任書》。深入學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，學習轉變工作作風的八項規定。認真貫徹落實縣委、縣政府關于開展黨政干部違規建房和辦公用房超標問題專項清理工作。領導班子成員在廉潔自律方面率先垂范、以身作則，提高廉潔自律的自覺性。

（三）強化隊伍建設，全面提升教師素質，打造一流育人團隊。

1、學校十分重視師德師風建設，組織教職工認真學習全縣最美教師的先進事跡，以德促教；重視青年教師培養，實施“青藍”工程，新老教師拜師“結對子”、“傳幫帶”，以師促教；舉辦青年教師優質課比賽，以賽促教；完善教職工評價體系，實施評教評學，以評促教。學校通過搭臺子、引路子、壓擔子，促進了青年教師快速成長，一批中青年教師脫穎而出，在各級各類教學比賽中屢次獲得優異成績，成為學校骨干教師和教學能手。王仕嶺老師在全省優質課比賽中，榮獲全國一等獎。我校有20多位青年教師被評為市、縣骨干教師榮譽稱號。

2、學校采取“請進來”與“走出去”相結合的措施，著力提高教師的教學和管理水平。先后組織領導班子成員到安慶一中學習教學管理，組織高一和高二兩個年級班主任到懷遠一中學習住校生管理經驗，倍受啟發；還組織了高三老師先后到霍山中學和青島一中進行高三復課學習交流，學習先進的管理經驗。不斷深化教學改革，規范辦學行為，更加堅定了教學改革的信心，鼓足了干勁，增添了力量，為進一步提升教育教學質量，開創新局面邁出了重要一步。

（四）強化德育工作，營造優良育人環境。

1、學校貫徹“德育為先”的方針，注重學生良好行為習慣養成和道德品質的提升。利用主題班會、升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、黑板報、櫥窗、展板、標語等載體,強化德育工作。舉辦了“雷鋒精神在我心中”主題演講比賽、時政知識競賽、學生會文藝演出和“鎮一中好聲音”活動等。開展了貧困生救助、“留守兒童之家”建設。組建了多個學生社團，成立了文學社、書畫社、攝影社等學生組織，開展了豐富多彩的文體活動，使我校學生的綜合素質有了全面提高。政教處組織高二學生開展學會感恩的“道德講堂”活動，觀看《20**年十佳孝心少年》頒獎典禮，并通過櫥窗展出他們的感人事跡，使學生從中受到教育。團委會先后組織團員青年開展“我的中國夢”主題教育活動；學生會組織學生開展“感恩母新節”教育活動。團委會先后開展了“文明美德伴我行”和勵志小明星評選活動。5月18日政教處組織開展了“十八歲成人儀式”教育活動，9月份，教師節期間，舉行了鎮一中“感念師恩”教師節祝福短信征集活動。教育學生樹立遠大志向，不忘父母恩情。提高學生的公民意識，增強學生的責任感。

2、通過對學生進行防交通事故、防溺水、防火、防盜等安全教育，增強學生安全意識。

3、加強德育隊伍建設。精心選拔熱心德育工作，認真鉆研德育理論的老師擔任班主任。苦練內功，加強班主任培訓工作，不定期召開年級組長、優秀班主任經驗交流會，如沈琦老師的愛心教育經驗介紹、呂偉老師的名班主任工作管理法等，相互切磋班主任工作方法，提升班主任工作水平。召開主題班會，加強學生的思想道德和行為習慣教育，起到了良好的效果。

4、加強學生行為規范教育，改進評優方法，更新評優項目，開展評選學習標兵、助人為樂標兵、文明禮儀標兵等活動，形成比學趕超的良好氛圍。

（五）強化教學常規管理，大興科研之風，努力提升教學質量。

1、建立健全以教研組為核心、以課堂為陣地、以公開課為抓手、以聽課評課為主要活動方式的教研機制，領導班子帶頭聽課評課，創新課改思路，多次邀請部分家長深入課堂聽課參與評課活動。成功舉辦教10月15日成功開展教學開放日活動，市、縣教育專家多次到校指導研討。教研活動求真務實，形成了積極研討、共同學習、共同受益、共同提高的良好氛圍。

2、確立以課題研究為重點的教研方針，鼓勵各教研組申報科研課題，提升辦學品位。今年各教研組都能充分調動教師的科研積極性，先后申請的各級科研課題近十項。現已有兩個省級課題結題，又有兩個省市級課題申報成功，三個省市級課題申報待批。鄉鎮中學年度工作總結：教務處堅持教學常規檢查不放松 一年來，中心校緊緊圍繞市教育局工作重點和鎮黨委、政府工作安排，以立德樹人為根本任務，以課程建設為重點，以隊伍建設和作風建設為根本保障，以創建“幸福校園”為動力，全面貫徹科學發展觀，積極推進素質教育，較好地完成了年度各項工作目標和任務。現就一年來的工作情況簡要總結如下：

一、圍繞“全面改薄”，積極改善辦學條件本年度，各校圍繞“全面改薄”工作，針對評價標準積極加大投資力度，改善辦學條件。xx初中投資34萬余元用于圍墻、教室、辦公室、電路、水路、廁所、多媒體等設施設備的維修及改造提升；xx一小投資25萬為教師辦公室配備空調、修建洗澡間，在學生餐廳配備了熱水器，配備15套多媒體設備，實現了班班通；xx三小投資5萬元用于線路改造、墻壁粉刷、校園文化提升等。續建項目大河幼兒園目前主體已完工。xx初中、二小操場項目也已投入使用。

二、積極推進課程建設，確保教學質量穩步提高工作中，我們本著“以教學為中心”的思想，全力落實教學常規，各單位本著“細化常規、優化課堂、深化教研、強化督查、突出特色、提升質量”的教學工作總要求，建立健全教學工作長效機制，深化教學改革與創新，強化教學督查和落實，全力打造高效幸福課堂，積極推進課程建設，穩步提高教學教學質量。一是要做細夯實教學常規。我們嚴格執行國家和省頒布的課程計劃、作息時間、作業總量等減負規定，切實減輕學生過重的課業負擔。嚴格按照《xx中心校教育教學管理細則》，加強對學校班子和教師備課、上課、輔導、批改作業、聽課、教研等工作的檢查和抽查，并認真做好分析和評估工作，將考核結果作為評優評選的首要條件，切實使學校教學常規管理步入制度化、規范化軌道。二是深入推進課堂教學改革。xx初中在語文、數學、外語教研組中開展集體教學研討活動，每周二下午為固定的研討時間，教研組長負責組織本教研組成員開展研討活動，以年級為單位，以教材為研討內容，主要討論下一周課堂教學設計思路，幾個教師提前分工，各自提前備課，設計教學思路，然后進行研討，其他教師提出整改意見，形成統一的教學思路，最后撰寫教案。各校還積極通過組織相關教師到華東師大、鄭州、洛陽等地參與省市級培訓、教育聯盟行動、一師一優課、同課異構等活動積極提升教師業務素質，深入推動課堂教學改革工作。其中初中的自學+合作四步教學法、二小的“先學后教，簡約課堂”、三小的“小班化教學”等教學模式令人耳目一新，充分展示了各校的課改新成果，為我們深入推進課程改革提供了豐富的實踐經驗，也為教育教學質量的提高奠定了基礎。三是積極推進課程建設。各單位組織相關人員到山東師大、青島等地進行學習，借鑒了外地及市內先進學校的做法，積極推進本單位的課程建設工作。11月份，中心校組織開展課程建設學習交流推進會，交流校長的學習心得及各單位的做法。目前，xx初中的德育、少年宮活動、師德師風、青年教師培養課程，一小的少年宮活動課程、經典誦讀課程，二小的紅色教育課程，三小的安全、活動課程均在有效推進。

三、以立德樹人為根本，全面加強德育工作一年來，我們堅持以立德樹人為根本，立足于少年軍校特色品牌建設，積極加強德育工作。一是充分利用陽光體育運動開展學生的標準化行為姿態訓練，強化內務整理、團體操訓練及軍訓工作，培養學生良好的行為習慣和團隊合作意識。中心校代表教育局組隊參加全市第十八屆職工運動會，獲得羽毛球項目男子團體第三名，女子團體第五名。中心校在**市20**年中小學田徑運動會中獲得小學組第八名。承辦第15屆教職工運動會羽毛球項目賽事，被教育局工會授予優秀承辦單位榮譽稱號，展示了xx教育的良好形象。二是以新版《中小學生守則》的學習為契機，積極推進德育課程實施。轄區各校積極利用升旗會、班會、飯間、晚上時間學習新版《中小學生守則》、《中小學生行為規范》，讓學生對照守則來要求自己，并通過形式多樣的評比活動，將守則、規范的具體要求內化為學生的行為習慣。三是依托xx當地紅色本土資源和黃河小浪底愛國主義教育基地以及當地駐軍多等優勢，在課外實踐中對學生進行紅色教育。清明節前夕，各少年軍校先后組織學生到“留莊英雄民兵營紀念館”、“杜八聯革命烈士紀念館”參觀學習，聽取革命老前輩做紅色報告，到泰山烈士陵園掃墓，還組織師生進行了野外拓展拉練、深入到部隊營房參觀戰士們的內務整理、觀看戰士們的隊列、軍體拳、警棍操等表演，和部隊官兵共唱紅歌，傳唱軍歌，對學生進行紅色革命傳統教育，豐富學生對新時期人民軍隊的體驗，培養學生良好的行為習慣和愛國主義情操，塑造學生剛柔相濟的軍人品格，樹立學生報效祖國的遠大理想。四是著力加強以“紅色經典和國學經典教育”為主題的校園文化建設，扎實開展紅色教育，有效提升師生人文素養。xx二小進一步充實紅色校園文化，進一步做強做大紅色教育“五部曲”，集聚德育教育正能量。xx三小以清明節、端午節、兒童節等“我們的節日”活動為載體，開展傳統文化教育，讓經典滋潤師生心靈。省級規劃課題《以少年軍校為特色的農村學校校本課程開發研究》順利結題，為推廣本課題的研究成果，我們在首套少年軍校校本教材《大河英魂》的基礎上，組織人員編寫了第二套軍校校本教材《星火傳承》，分低、中、高年級版，進一步細化各學段教學目標，充實完善教學內容，內容涵蓋“紅色資源”、“國家尊嚴”、“軍人風范”、“軍事操練”和“軍事體驗”等五個方面的內容。五是積極開展少年宮活動，張揚學生個性。各校充分發揮少年宮對未成年人教育服務功能，結合學校實際，因地制宜積極開展少年宮活動。通過本校教師和外聘教師相結合的方式，組建了合唱、輪滑、滑板、跆拳道、舞蹈、籃球、校園拉丁舞、十字繡等30余個少年宮活動小組，讓學生根據自己的興趣愛好和特長，自主選擇并參加自己喜愛的少年宮活動，有效解決了農村學校孩子特別是留守兒童的課余文化生活，滿足了孩子們的精神需要。各校還通過多種方式開展展示活動，驗收活動效果，張揚了學生個性，得到了社會各屆的廣泛贊譽。在全市“我的夢書香夢”主題演講比賽中，一小的郝樂天同學一舉奪得第一名，在全市“文明濟源城，我想對你說”演講比賽中，一小楊紫玉、鄭潘婷兩名同學以全市第一、第三名的好成績奪得小學組特等獎，中心校獲得優秀組織獎。在全市第5屆藝術節中，xx初中、一小的大合唱作為全市選拔的四個節目中的兩個，被推薦到省里參賽。在**市第二屆“經典照亮人生”誦讀比賽活動中，xx一小兩個節目、xx初中一個節目獲集體一等獎，鄭亞杰、楊童慧、王苗苗等教師參加的2個節目獲得個人一等獎，一小楊紫玉同學代表濟源赴省參賽并獲二等獎，中心校獲得優秀組織獎。劉婧婧、張婧怡等同學在第三屆漢字聽寫大會選拔賽中獲濟源賽區二三等獎。xx初中八（2）班原一丹同學入選第三屆“愚公家鄉好少年”標兵獎人選。一小少年宮被市創建辦通報表彰為創建紅榜單位。

四、加強隊伍建設，確保教育教學環境優良一是強化校長、教師團隊建設。一方面全力推進校長引領工程，通過組織校長外出學習、校長論壇、校長課題等工作，積極提升校長自身素質，引領教師不斷成長。另一方面積極加強青年教師培養工作，強化教師團隊建設，中心校自5月份起啟動尋找最美教師團隊工作，旨在通過尋找活動，真正挖掘一批扎根基層的優秀教師團隊，教師節期間，我們對xx初中“孺子牛”等4個最美教師團隊進行表彰，同時我們還用一個月時間對4個最美教師團隊成員的先進事跡進行了輪流宣講，激發廣大教師干事創業的積極性，彰顯了我們教師隊伍中的優秀群體。在青年教師培養工程中各校采取師徒結對、成長檔案袋、聽課指導、外出學習、走教等途徑，以培養青年教師樹立崗位使命為核心，以課堂教學實踐提升為中心，突出師德教育和教學技能達標訓練兩個方面，通過專業閱讀、主題研修、實踐考核、網絡研討、名師互助等多種形式，讓參訓教師得到成長。三小的李亞敏老師在“做黨和人民滿意的好教師”師德演講比賽中，獲得全市特等獎，并將代表濟源參加省級比賽，一小的王苗苗老師獲得一等獎。二小衛元媛老師榮獲教育局首屆“教學新秀”稱號。在“一師一優課，一課一名師”活動中，中心校組織報送25節課，其中有24節獲得獎勵，一小程晶晶老師的美術課入選國家級優課評選。中心校積極開展多彩教師活動及教師暖心工程，努力改善教職工辦公條件，為教師辦公室配備空調、飲水機等設備，提升教師幸福感，同時工會積極開展教職工健身操比賽、教職工運動會等活動，基層學校也通過健康體檢、籃球、跳繩、爬山、拔河、書法等活動，以此凝聚人心，積聚正能量，著力構建“幸福校園”。二是加強勤政廉政建設。嚴格遵守中央八項規定、六條禁令，深入推進黨風廉政建設，切實以敬畏之心看待權利，以淡泊之心看待名利，以真誠之心服務師生，以勤懇之心做好工作。堅持厲行節約，減少公務接待，控制會議規模，杜絕鋪張浪費。完善公車及財務制度，強化經費管理，自覺接受社會各界監督。堅持依法治教和依法治校，繼續做好規范教育收費、治理教育亂收費工作，進一步規范學校辦學行為和教師從教行為，進一步嚴明工作紀律，改進工作方法，轉變工作作風，優化工作環境，提高工作效能，樹立教育良好形象。中心校先后獲得了“先進基層黨組織”、“人民滿意單位”等榮譽稱號。三是維護學校安全穩定。本年度，我們圍繞安全管理對話談心活動，繼續堅持以“平安校園”建設為主線，以安全隱患整改為重點，嚴格按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的安全工作原則以及“橫向到邊，縱向到底，無縫銜接”的安全工作目標，進一步明確各類人員的安全管理職責，全面落實“三防”措施和精細化管理制度。積極和市局安全科、鎮政府綜治辦、安全科、xx警務隊和交警六大隊等配合，組織開展安全教育、法制教育和應急演練，推進校車安全管理工作，加強校園及周邊環境綜合治理，在沿黃一線布置版面、標語，積極開展防溺水教育。堅持開展信訪排查工作，并及時予以化解，確保大局穩定。回顧一年來的工作，我們取得了一定成績，但工作中也還存在著一些突出的問題。一是教育投入不足，教育教學環境有待于進一步改善；二是特色培育的品牌優勢還沒有真正形成；三是兩支隊伍整體素質偏低，教師流動性大，課堂教學改革還處于淺層次；四是教學質量有待于進一步提高；五是學校管理有待于進一步規范化。這些問題歸結起來就是教育內涵發展后勁不足，區域教育發展缺乏活力。所有這些問題都需要我們高度重視，并采取切實有效措施，在今后工作中認真加以解決。

小學學期學校工作計劃

一、指導思想深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局20**年工作要點，以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求，以“空談誤校，實干興教”為抓手，不斷優化辦學條件，深入推進素質教育，全面提高教育質量，繼續深化“課內比教學、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色，努力把學校創辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。

二、工作目標1、貫徹落實黨的教育教學方針、路線，把十八大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容，堅持理論聯系實際，推進教育各項工作落到實處。

2、特色德育工作：實現“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續開展“弘揚傳統經典、創建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。

3、隊伍建設：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質和教學專業水平。

4、特色教研工作：繼續深化“課內比教學”活動，提高課堂教學效率，加強校本研修，創新教學模式，形成問題式課題的校本教研特色。

5、后勤部門工作：加強學生食堂安全保障設施的規范化建設，保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛生安全。

6、安全工作：突出校園安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現任何安全責任事故。

7、學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制學前班、教學班的班級容量，逐步實現小班制。

三、主要工作措施（一）全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動，加強教師職業道德建設。制定教師管理新規，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節假日等組織、參與或發動學生參加各種形式的補習班，嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。

4、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理，做到一月一次交流培訓，采取集中培訓、同伴互助、網絡培訓等策略，為班主任的專業化建設提供交流平臺。繼續實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務。

（二）開展德育實踐活動，形成活動育人特色1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、國防、法制和心理健康等教育。

2、開展行為習慣養成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》、《弟子規》等形式，強化學生行為規范養成訓練。

3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發生。

4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。

5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。

（三）加強教學過程管理，提高課堂教學效率1、夯實教學常規管理。認真落實校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學點評制度。

2、優化素質教育課堂。深化“課內比教學”工作，加強有效課堂研究，優化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創建具有特色的素質教育課堂。

3、加強教學常規管理。加強教學常規管理，嚴格執行課程計劃。教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規專項檢查，加強對教學動態過程的管理。

4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優秀作業展評、數學競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。

（四）深化學科課題研究，形成校本教研特色1、加強對教科研工作的領導。繼續發揮教科室的引領作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。

2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結合“課內比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。

3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。

（五）加強校園綜合治理，爭創平安校園1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查（每周不少于1次），及時排除學校各種安全隱患。

2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發生。

3、加強對學校食堂的管理。貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，經常召開由食堂從業人員參加的關于食品衛生、安全專題會議，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故。

為進一步增強全體師生創建綠色學校,節約資源的緊迫感和責任感，樹立健康的生活方式和科學的消費理念，形成浪費可恥、節約光榮的良好風尚，做到人人崇尚儉樸節約，根據上級部署，結合學校實際，我們研究制定了創建綠色學校實施意見。勤儉節約是中華民族的傳統美德，創建節約型校園符合國家提出的建設節約型社會的要求。為使全體師生積極投身創建節約型校園的活動當中，從我做起、從點滴做起，養成節約一度電，一杯水、一張紙、一分錢的好習慣，為創建節約型校園做出自己的貢獻，學校就創建綠色學校提出如下實施意見：

一、充分認識創建綠色學校的重要意義建設節約型社會是黨中央和國務院的一項重大戰略決策，是落實科學發展觀、構建和諧社會的必然要求,是全面建設小康社會的重要保障,是中華民族勤儉節約傳統美德的體現，事關中華民族生存和長遠發展。創建節約型校園，倡導節約，反對浪費，具有重要的現實意義。全體師生要充分認識創建節約型校園的重要性和緊迫性，增強責任感和使命感，以對國家高度負責、對青少年學生高度負責、對學校高度負責的態度，把創建節約型校園工作擺在突出位置，切實抓緊抓好。

二、具體要求1、加強節約用電管理加強照明用電管理。辦公室、教室、功能室等場所要盡量使用自然光。全體師生要養成隨手關燈的習慣，杜絕白晝燈、長明燈現象。加強辦公電器用電管理。長時間不用或下班后應及時關閉電腦等用電設備，將計算機設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態，減少待機能耗。

2、加強節約用水管理加強用水設備管路的日常巡回檢查和維護管理，及時更換損壞的設備，嚴禁跑冒滴漏；要求師生在涮拖把、洗抹布及日常用水時，適當控制水流量，隨時關閉水龍頭，杜絕長流水現象。

3、加強節約用紙管理為節約文印用紙，教師要精選習題，合理排版，控制文印份數；教育學生節約用紙，提倡雙面用紙，杜絕亂丟字紙現象。

4、培養學生儉樸節約的生活習慣。教育學生生活節儉，不比吃穿，不講闊氣，節約每一分錢，杜絕浪費糧食現象。

三、具體措施1、學校成立領導小組、工作小組和檢查小組。

2、教導處負責創建節約型校園的宣傳工作。學校利用校報、宣傳欄、板報，開展形式多樣的宣傳活動，結合我國日益嚴重的資源和環境問題，使學生認識到厲行節約、創建節約型校園的重要意義，增強學生建設節約型社會的緊迫感和責任感。

3、總務處負責對師生照明用電和辦公電器用電情況進行檢查管理，檢查記錄情況作為評選財務管理先進班集體和先進辦公室的重要依據。

4、教導處負責對教師節約辦公用紙情況進行督促管理。

5、團支部負責對學生節約用水、節用零花錢、愛惜糧食等情況進行常規檢查，檢查記錄情況作為評選優秀班集體和學生評先樹優的重要依據。

根據市區教育局20**年教育工作意見和教科研工作計劃為指導,圍繞創建“三星級”高中的總體工作,圍繞課程改革,以提升教學質量為核心,以提高課堂教學的有效性為抓手;突出體現“抓隊伍,重師德,抓管理,重常規,抓教學,重績效”的學校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設等方面的工作,以“素質教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導,力爭全面提升我校的教育教學質量,為順利通過省“三星級”高中驗收而奮斗。工作重點:1、認真落實課題研究工作,促進課題研究為教學工作服務。

2.推進“課堂教學模式”實施工作,構建符合學校實際的課堂教學模式。

3、加強教師隊伍建設,進一步提升教研組、備課組的研究能力。工作要點:

一、落實課題研究1、目前我校已承擔二個市級課題、三個區級課題的研究任務,做好市、區級這五個課題的研究和結題的前期準備工作。

2、做好20**年省級滾動課題的申報工作,整理相關課題研究材料,制定好計劃,布置本學期的課題研究任務。同時推動我校各教研組和年級組的校級課題研究,把課題研究與課堂教學緊密結合起來,切實解決我校各個年級、各個學科的實際問題。

二、和教務處配合,抓好課堂教學1、進一步加強課堂教學有效性的研究,和教務處抓好公開課活動。把師生共同探求和開發新課程的平臺,作為一個實現教學方法創新的支撐點。努力促進教師、學生教學行為的轉變,營造互動、和諧的課堂氛圍,努力形成“愛崗、敬業、崇實、創新”的教風,從而促進課堂教學質量的全面提高。

2、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質量觀,不但重視考試成績,而且關注學生的全面發展,促進學生走全面發展之路。

3、要加強教育質量的監控。通過“會課”活動,優化教學過程,實現高效教學,推出一批優秀教師,推進課堂教學改革。

三、加強教師隊伍建設

1、20**年是我校積極創造條件申報江蘇省“三星級”高中的關鍵一年。教科室將根據“三星級”高中的要求,對全校教師進行逐個審核,爭取更多教師的課能夠成為優秀課、示范課。學校將繼續與市區名校聯系,充分發揮名校名師的專業引領作用。

2、為進一步促進教師專業發展,加快新教師成長步伐,學校將進一步重視青年教師的培養,充分發揮校教學骨干、學科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干教師隊伍建設,培養一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。繼續實施“青藍工程”,實行“以老帶新”,建立“同伴互助”關系,要求指導教師每月至少聽青年教師兩節課,課后要及時評課,指導,并作好聽、評課記錄,加快教師的成長。

四、提高論文的發表率、開發好校本課程繼續落實每學期要求教師上交一篇論文的規定,同時鼓勵教師積極參與各級論文的發表、評獎活動,教科室應及時提供上級有關部門的論文評選信息,與教研組、備課組加強溝通,努力為教師的發展和提高創設一個有利的平臺,加大對教師撰寫論文的指導力度,著力提高我校教師論文的獲獎率和發表率,從而提高我校教師在市、區的影響力。

為了配合新課程標準的實施,繼續鼓勵教師編寫校本教材,努力使我校的校本課程系列化、多樣化,凸顯我校的校本特色,擴大我校校本課程的影響。

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小學學校工作計劃總結小學學校工作計劃篇二

在縣教育局的正確領導下，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以實施素質教育為主題，全面提高教學質量，探索特色學校建設，不斷提升學校教育整體實力，確保學校可持續發展。

二、工作目標：

1、加強安全管理，保障師生生命安全。

2、強化師德活動，助力教師專業成長。

3、細化德育要求，促進學生個性發展。

4、利用創強成果，抓好課堂教學質量。

5、抓好中考備考，力爭中考成績提高。

6、大力著手推進均衡縣及信息化建設。

7、加強后勤管理，鞏固校園文化成果。

8、加強財務管理，促進學校持續發展。

三、具體措施：

(1)、加強安全管理，保障師生生命安全。

1.安全設施常檢查。近年來，隨著教育強鎮的創建，學校添置了許多新的教育教學設備，學校安全管理領導小組要組織人員做好設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區內設施設備的使用狀況，發現問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態。

2.安全教育不放松。校園安全，特別是學生的人身安全，近年來越發受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況，學校要認真思考對策，例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網絡、廣播等渠道，切實加強學生安全意識教育，自護能力培養。再如加強學生文明活動教育，通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現象，將意外傷害事故降低到最少限度。

3.食堂的安全常檢查。要認真做好學校食堂的安全管理工作，嚴格把好食材的采購、加工關。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛生監督所要求，堅持做到生熟食品分開存放，每日食物做好留樣備查。

4.安保要求嚴落實。認真落實門禁制度，學生在校期間，外來人員進入校園要做好登記手續。同時，也要求班主任引導學生加強自身防范意識。

(2)、強化師德活動，助力教師專業成長。

1、進一步加強教師職業道德教育，不斷增強職業責任感和危機感。全體教職員工要確立服務意識，營造和諧順暢的工作環境。全體教師一定要轉變觀念，強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長，教職員工要服務于學生，教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。

2、進一步加強業務理論學習，不斷提高業務和理論水平。青年教師要虛心好學，保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度，重溫《教師職業道德》。同時，學校設立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養，形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校也鼓勵教師參加“強師工作”學歷提升和各種業務培訓，大力開展校本培訓。

(3)、細化德育要求，促進學生個性發展。

1.養成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育，從小進行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀，重視學生的養成教育。開展“_學校是我家，我是學校小主人”的主題教育活動，人人爭做“熱愛學校、保護環境、美化校園”的好學生;踐行校訓“博學厚德”，要細化到各個年級，教育學生“學好文化知識”是為了更好地生存。學校大力開展“班風評比”，學生自主交叉評比，促進學生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治，包括儀表、遲到、早退等現象，培養學生具有良好行為習慣。

2.校園活動精心搞。深入開展學校的特色活動，每次活動要精心策劃，認真組織。要做到組織一次活動，受益一批學生。如開展 “校園之星”、“手拉手幫扶活動”、“文明禮貌教育”等，要進一步細化要求，深化內涵。活動宜精不宜多，要在面上下功夫，讓更多的同學參與到活動中來;要在實效上做文章，不能為活動而活動。

3、大力加強法制教育，努力增強廣大學生的法制觀念。組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內容，通過開設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動，不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。

(4)、利用創強成果，抓好課堂教學質量。

1、用好現有教學資源，抓課堂教學，向課堂要質量，要求全體教師發揮電教平臺的作用，用好功能室，上好實驗課。

2、進一步規范常態課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領導和年級部主任要多聽推門課，重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、執行相關法律法規情況;3、繼續組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質量;教導處要不定期組織常規落實情況檢查。

4、發揮科組的作用，推進教學改革。學校訂于每學期第12周為常規檢查周，第7、8周為教學公開周，科組活動每2周開展1次。

(5)、抓好中考備考，力爭中考成績提高。

1、提早介入中考備考，認真研究新課程中考方案，準確把握新課程中考方案的關鍵點。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學生素質與考試能力之間的關系，加強對培養學生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓練，增強學生中考實戰能力，使明年中考成績有突飛猛進的提高，借此進一步提升我校的知名度和社會影響力。

2、做好中考場地及試室的準備，抓好畢業班教學管理和監察，安排好畢業考試工作，注意做到科學有效，保持并促進畢業班教學質量在全區處于較好位次。

3、要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際，全體教師都要關注每一個學生的學習狀況，著手建立“學困生”培養提高檔案，注重“學困生”學習情感、態度和習慣的培養，使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質，從而使這部分學生成績有所提升，讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。

(6)、大力著手推進均衡縣及信息化建設。

1、按“均衡縣”相關要求，學校沒有大班額、無重點班，讓所有孩子享受同等同質的教育。

2、加強信息技術基礎設施建設。推進教育信息化，基礎設施建設是根本。要繼續加強硬件建設，重點加強校園網、教師辦公用機、多媒體設施等建設，逐步實現班班通。

3、加強信息技術網絡資源庫建設。重點完成校本資源建設，.組織骨干教師著手開展學科教學資源庫的建設工作，實現學科教學內容與資源配套。將學校中原有的一些視頻資源，如vcd以及收集的其它視頻文件，全部轉換成數字格式的文件，不僅使文件大小縮小，而且還能在線播放。

(7)、加強后勤管理，鞏固校園文化成果。

1、切實加強師生飯堂管理，嚴防事物中毒的發生，禁止學生到校外小食店搭食，以免影響學生身體健康和學校形象，教師飯菜要保證質量、味道要可口，要讓老師吃得飽，吃得較好。

2、做好宿舍管理工作，保證宿舍的整潔衛生，嚴禁學生帶火種進入宿舍，禁止內宿生漏宿和外人留宿。

3、不斷的改善校園環境，鞏固已取得的校園文化建設成果。學校環境衛生要堅持每日一小掃，每月一大掃。

4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學生體能素質的提高，畢業班要結合體育中考項目，加強學生技能技巧的訓練，力爭體育中考綜合評價進入縣前三名。

(8)、加強財務管理，促進學校持續發展。

1、嚴格執行財經紀律，強化內部管理，逐步實現財務管理程序化、規范化、精細化和預算化，是做好財務管理工作的重要保證。重點加強學校經費預算、收入、支出、學生食堂財務管理。

2、建立健全財務管理的規章制度，明確財務管理職責，做好財務公開、民主監督工作，做到財務管理工作公開、公平、公正。嚴格把好學校的購物關，禁止簽單記數，報銷手續一定要完善。保證辦學經費大頭用于教學設備設施的添置。保證教學教研經費正常運轉。

在新的學年里，我們面臨著嚴峻的挑戰和巨大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感，強烈的事業心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰，再創_學校新的輝煌。

小學學校工作計劃總結小學學校工作計劃篇三

以實施素質教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務提供保障為目標，做好服務育人教育工作，積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。

二、具體工作

3、加強對校產校具的管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續，學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節水節電，把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環境建設，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設凈化、綠化、美化的校園，創造優美的育人環境。

4、協助校長室堅決執行市教育局、物價局文件，規范學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規定的財經紀律，為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。

5、根據市教育局的要求，結合學校目前實際需要，完善校園網建設。租用太倉電信的web服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版，充實內容，并增加教師、家長、學生的不同入口，安排有針對性地的內容;收集教師歷年來制作的課件，放入學校的教學特色資源庫，供其他教師借鑒研究;加強學校校園網的使用培訓，不僅是專業教師的培訓，還有領導和普通教師不同層面的培訓。

7、嚴格執行安全保衛管理制度，做好來人來車登記，外來車輛未經允許不得入內，進一步提高門衛人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛辦成我校精神文明的窗口，樹立好我校的形象;吸取兄弟學校和本校以往的教訓，投保太平洋保險公司的財產綜合險，防患于未然。

8、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動，以及臨時的應急工作;繼續做好建校一百周年慶典的有關準備工作，協助工會搞好教職工的福利工作。

9、利用暑期對校舍進行維護，對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修，對教學樓南樓木門進行油漆，確保秋季教學工作的順利進行。

小學學校工作計劃總結小學學校工作計劃篇四

本學期，我校安全工作進一步加強以學校安全為本的各項安全治理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》及學校安全治理條例、上級各部門安全工作要求和學校工作打算，根據新的形勢，加強校園安全防范措施，切實加強學校安全工作治理，增強師生安全意識，完善學校內部安全治理體制，形成齊抓共管校園安全弟靛系，避免各類事故的發生。

二、實施方案

求新務實嚴治理，追求規范顯安全。留意平時安全教育，致力防范，狠抓安全治理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，繼續落實《慎中實驗學校“平安校園”管理方案》和《慎中實驗學校校園安全應急預案》，組織開展校園附屬設施排查及安全穩定工作專項督查等舉措，防患于未然，保障學生在校安全、交通安全和食品衛生安全，保證學校財務安全，果斷杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

三、詳細工作

1、強化學校安全工作治理體系

(1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識。

(2)在嚴重的校園周邊安全防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“天天保安、教師值班制度”，強化防控校園安全工作。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安治理機制、天天協管學校安全并在放學后護送學生有序過共路。

(3)落實每月“校園安全檢查日”制度，并在學期初、中、末等階段由校長親自帶隊排查安全隱患，并形成記錄。

(4)開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規。

各項安全教育活動要求務真、務實，并有記錄，力保不出現安全責任事故。

2、高度重視，嚴格治理。安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼承堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、治理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的時機。

(1)安全工作警鐘長鳴，防患未然。把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。

(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發生。

(3)進一步完善、健全學校安全治理網絡，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作職責。

(4)嚴格學校安全治理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未然。

3、突出重點，落實措施。對校園安全有防止，并突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生膾炙人口，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品、防溺水等常識教育活動，提高學生自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全治理突出重點。確保重點安全工作的落實，電腦室定期清除互聯網有害信息;留意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。

(1)加強責任制，嚴格執行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。按照《慎中實驗學校校園安全應急預案》組織演練和校園附屬設施排查，強化校園安全防衛體系。

(2)加強安全教育，利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前(要求教案上有體現)等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能的杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。要加強交通安全教育與治理，嚴厲路隊紀律，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與疏導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿，組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動，進一步增強師生的交通安全與法制意識。

(3)細化安全治理，留意安全防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與治理，盡可能的杜絕追逐、打鬧等現象的發生;細化安全監護，切實做好護導值日工作，監護學生活動行為。

(5)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作，對幼兒家長遲接學生的看護聯系工作，做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

(6)嚴把學生飲食衛生關，消除食堂及飲用水貨源等一切衛生安全隱患，疏導和嚴控學生到校外攤點購買零食的行為。

(7)嚴格校財產安全治理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管、宿舍保衛工作。

4、加強檢查，突出成效。安全治理是動態治理，周而復始的過程，不可能一勞永逸。學校每周例會安排安全相關工作，按照安全工作制度規定和內在規律，從長計議，抓好落實。在常常性上下真功夫，用氣力，堅持常常性的督促檢查，常抓不懈。從明確領導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位，謀其職的良好風氣，采取嚴明的獎懲措施。

(1)學校安全領導小組常常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施安全使用。

(2)加強校園內校舍的常常性安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保安全。

(3)暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立刻處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

5、強化保安制度治理。本學期校園周邊安全工作嚴重，我校進一步要求保安嚴格遵守學校保安制度，使校園處于封閉式，實行出入登記及監控體制，在學校安全相對負責的基礎上，保安每個午別護送學生過共路。天天值勤教師7：30-17：30實時監控校園內及校園大門出入人員情況。

6、完善家校互動體系。學校每學期至少組織期初、期中、期末3次全面性家校互動會，每逢節假日即印發《告家長書》等安全教育給家長，也不定時進行安全或其它事項聯系。

安全工作是學校的頭號大事，只有起點，沒有終點。本學期我校全體教職工積極行動，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。