無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

回憶的日記本篇一

當我把日記本合上，我知道，一切都已經結束了，她悄悄地掠過我心頭，卻又隨風而散。

回想三個月的點點滴滴，也許真的是經歷了太多，才發現平凡的人生中有著太多的不平凡，生活的點滴需要細細品嘗，才會嚼出人生的甜美，可惜當我明白這個道理時，時間的流水已經拐向他方，我再也無法。緬懷過去。

很開心，也很慶幸，這三個月來感覺像是過了三個世紀，我懂得了很多，這是時間所不能給我的，滄桑一般回憶。也許回過頭來看看，才知道沒有錯過，也沒有后悔。有人說我傻，我承認，仔細想想，自己確實傻得有點可愛，勤勤懇懇猶如燕子筑巢一般，想把未來鉤織地幸福而美滿，卻脆弱地經不起風吹雨打，一沖就散。散吧。散吧，帶著我的回憶，隨風而散吧。

很失望，也很悲傷，我恨，我恨自己總是不斷的擦肩而過，直到失去的時候，才后悔有緣無份。是我錯過，還是從來不懂得珍惜？難道付出了一定會有回報嗎？默默，默默，自己的種種付出幾人知？不懂，不懂，到底真愛在何方？總是放棄了才知道勇氣，總是離別了才知道珍惜，我的心呵，帶著我的愛，隨風而散吧。

很期待，也很向往，也許結束了才會有開始，也許涅磐了才會重生。我期待，我期待這次的心酸是甜蜜的開始，我向往，我向往青春不羈的生活。年輕的熱血在我心中燃燒，我知道一次終結不是人生的盡頭，我想走下去，走下去，直到海枯石爛，直到天荒地老，去尋找，去尋找我要的人生。我的未來，帶著我的青春，隨風而散吧。

當我把日記本放下，我知道，一切才悄悄地開始，她離我越行越遠，直到背影模糊。

回憶的日記本篇二

我的曰記本沒有華麗的盛裝， 只有一件樸素的外套。

曰記本的封面上有三只活潑可愛的小熊， 它們手牽著手往前走， 好像在說：“快跟我們去知識的海洋邀游吧！”曰記本封底的圖畫幾乎跟封面的一模一樣。翻開曰記本第一面，上面寫著：“努力學習” 四個大字，那是我的親筆題詞。目的是提醒自己要好好學習。說起這還有一段來歷呢！

記得那是一個星期四，那天陽光明媚，我來到學校看見自己桌上放著一張考卷，一看原來是昨天考的數學試卷。“75分！”我椋訝地說，“不會吧，是不是我看花眼了，不對呀，是鐘莉莉75分呀！”回家后媽媽看了考卷罵了我一頓，于是我就把“努力學習” 四個大字，深深地刻在了曰記本上，同時也深深地刻在了我的心里。

曰記本是我成長的伙伴，它記錄著我學習的足跡。現在它的肚子里已經裝了我的許多佳作。每當我翻開它時，就會想起不少往事，有高興的，也有傷心的，有好事，也有壞事。每當我做錯了事，或學習遇到困難，我都會去看看它，這時它會鼓勵我要努力，要勇往直前，每當我學習取得好成績時，它又像一位嚴厲的老師提醒我不要驕傲。

曰記本，你真是我的好伙伴啊！我愛我的曰記本！

回憶的日記本篇三

孤獨似酒，等待懂的人去品嘗。冰冷的液體從口中滑入，卻食不知味。窗外月色如水，清冽的月色冷寂的灑落在身上。千年的孤獨一剎那在心中生成。我孑然一身，獨守北望。我活在自己的世界，外界的事物我不知道，也不想知道。直到我遇到了她。

她純粹的如同熾熱的太陽，我小心翼翼的把她護在自己身邊。曾經我一度不敢直視她的笑顏。那我讓我覺得她不屬于這個時空，哪種感覺，太微妙。

我努力維護著她的純真，后來我發現，我做不到，她終究會長大，碸欞族人生來帶有的詛咒，她終是逃不了這個可悲的圈套。

“碸欞族人，在其成年前都無法控制血脈的運行，若得不到控制，三個月內將七竅出血而亡。若是通過某種特異的方法活到成年，必定……”古跡里刻得石痕到這里就漸漸模糊，無法再分辨。幾萬年的風吹雨打，也難怪。我仰頭苦笑。七竅出血對一個孩子來說，未免太過殘忍。

碸欞族人沒有童年，童年只是一個虛殼，縹渺且帶來無盡的悲痛。我禁錮了她來到我身邊以前的所有記憶，給了她新的名字：幽柒雪。或許多年以后，我會后悔這個做法。但至少現在我能夠淡笑從容，我一步步的強化自己，我并不想征服其他人，我只想，保護自己所珍視的人，不管付出的是什么。

這里是，8049紀元年。第二平行世界——赫爾卡星。

我叫楓天梵，故事，從這里開始。

回憶的日記本篇四

我的日記本又快寫完了，今天晚上，媽媽帶我去新華書店買日記本。我在貨架上左挑右揀，足足花了十分鐘才把日記本挑好，你們肯定會想挑一本日記本那不是很快嗎？因為我挑選日記本可是有一套自己的標準的。

我挑的日記本頁面不能太寬，因為這跟我原來寫好的日記本是不統一的。還有日記本的頁面很寬，那照我目前的日記水平，一頁上就可以寫兩篇日記了，那我想這本日記本要寫到猴年馬月才能寫完啊，我似乎少了幾分成就感，所以我要挑一本大概兩至三個月就能寫完的日記本，我對比了一下這本本子的頁面，應該差不多。

我挑的日記本頁數不能太少，因為我寫日記有一個習慣，那就是前一頁寫日記，后一頁還要畫上相應的插圖，如果太薄了，那一本日記本就只能寫沒幾篇日記，那樣就顯得不厚重了。我估計了一下，這本剛剛好。

我挑的日記本封面還要有藝術風格的，我曾經買過油畫封面的，買過漫畫封面的，還買過建筑藝術封面的，因為我特喜歡畫畫，特喜歡藝術。這次我挑的是一本封面上有一顆顆絢麗愛心的日記本，因為見到它，就時刻提醒我要用“心”去寫日記，而且這些愛心還散發著光芒，表示我的畫畫之路一定會光彩奪目。

這就是我挑的日記本，你們喜歡嗎？

回憶的日記本篇五

今天，我夢寐以求的日記本到貨了。我一聽到這個消息，十分興奮。晚上，我把四本日記本拿回來了，每個日記本的上面都印著美麗、可愛、元氣滿滿的漂亮少女。

第一本日記本上印著有一棵桂花樹的小樓房，樓房的陽臺桌子上有一盤抹茶味的蛋糕和幾本書，桌子旁有一個美麗的少女，少女正在認認真真地看書。少女有一頭棕色的頭發，大大的眼睛像兩顆大寶石。穿著綠色的裙子，美若天仙，漂亮極了！真可以用“人見人愛，花見花開，車見了也爆胎”來形容她了！

第二本日記本上印著：一個棕色頭發，白色花環，穿著白色連衣裙的少女坐在陽臺上。好像在感受大自然呢。旁邊還有一輛花車，車上的花朵，五顏六色，美麗極了！花車前面還有一棟棟房子，有的高，有的矮，還有美麗的沙灘。一看就知道這里的空氣一定十分的香甜。

第三本日記本上印著雨后的晴天，大樹茂盛，花兒變艷了，草地變綠了，有一個微黃頭發，穿藍色連衣裙的小姑娘坐在地上，地上還有她的小書包。有一只黃白相間的小貓咪在她的腿上蹭來蹭去，看起來，它十分喜歡這個小姑娘。

我真的非常非常喜歡我的這四本日記本！

回憶的日記本篇六

回憶的日記本篇七

一種難一言語的心情，不知什么時候開始了這心情~！心變的沉重、疲乏~！雖然如此，但是，一種無形的信心卻又死灰復燃了！相信自己吧。今天努力了就不后悔了~！不管今后不如意，但是至少問心無愧，這一刻不再問自己為什么了！

生氣不知覺中被喚醒，滿腔怒火難以息滅，如果那件事值得你發脾氣，那么，你就盡情的發泄！如果不值得，那么，你就平息那怒火吧！

將發生的事寫在日記里，我忠實的mate！當這世界已不再信任，當這個世界沒有道理了，又能怎么？當苦無處訴時，那么寫下你的感受吧！它一個很好的聽眾，你的喜怒哀樂它統統收下，藏在心中，永記得！

又一次對自己自信，又一次心中默默言語，一切會好的！

恍惚之中，自己的冒失把它遺忘在哪了。著急了，在乎，在乎，就是在乎！那些記憶，不可遺失~一種不可遺棄的感受，也許，成了珍惜，信任，不可失去。

終于找到了，惋惜中慶幸了。

珍惜擁有的，就要好好珍惜下去……

擁有了，就一定要好好地珍惜下去……

人呢？也一樣……

回憶的日記本篇八

在我的家里，一個不引人注目的地方藏著一本可愛而又精致的日記本，它的上面記載著我的點點滴滴，我很珍惜它。

我的日記本很奇特，外 面的硬紙皮是天藍色的，中間還有一個蘋果小人的頭像，下面寫著“懶人日記”這幾個銀色的大字，顯得格外神氣，日記本里面五顏六色，像彩虹一樣美麗，還有很 多功能，每一頁都有三個記事欄，開心的事情可以記在最上面，不開心的事情可以記在最下面，而且每一頁都有一個蘋果小人的頭像，表情也很豐富，有開心的，有 傷心的。它的右下角還有一個今日詛咒之人呢！最后幾頁里，有一些笑話和謎語，非常精致可愛。要想聽日記本的由來，就讓我來告訴你吧！

那天，我跟媽媽去書城買英語卷子，無意間看到了在角落里的它，它是那么可愛，那么漂亮，我十分喜歡它，就求媽媽，買下這個可愛的日記本吧。最后，她終于同意讓我把它買下來了。

小日記本的作用真大呀！它就像一棵知心樹，我每天都把心里話向它傾述，例如：老師表揚我啦，同學之間吵架啦等等，它記錄著我的開心，我的快樂，伴隨著我一起成長，它真是我的好朋友。

這個日記本是我最喜歡的本子，你們說，是不是很好呢？

回憶的日記本篇九

這個日記本很普通，硬厚的包皮上印有幾個簡單的小插畫，里面的紙張透露著淡淡的黃色，沒有過多的裝飾，但卻因為扉頁上的幾句話，而顯得意義非凡。

領走日記本的同學越來越多，氣氛也越來越凝重，除了馬老師的點名聲，也只剩下雨滴打在窗框上的淅瀝聲了。

再次回憶起那段塵封了許久的往事，感覺心中百感交集，但卻怎么也不會忘掉馬老師那個淡淡的笑，忘不掉馬老師在扉頁上寫的那幾個字一一愿你永遠心想事成，笑顏常開。

回憶的日記本篇十

自從開學到現在，幾乎每天都下著蒙蒙細雨，植物的葉子被雨水沖刷的干干凈凈。深綠色和淺綠色的葉子更顯得美麗。

雨后的空氣十分的新鮮，但是也十分的陰冷。再放學的路上，寒冷的風把我的牙都冷得發抖。突然間，我特別討厭這種寒冷的天氣，因為每天早晨到了七點天空還是一片黑暗，想早點起床可是還是想睡。正所為‘夜長日短’，大自然的規律就是這樣的。

新學期開始了，每天的作業我總覺得特別多每天晚上總要到九點半才寫完。不知道是我偷懶還是速度太慢，從今往后我的寫字速度要加快。每天堅持在七點后完成，然后再填課外輔導資料。

從今天起我抓緊時間努力奮斗，就像一句話：“做學習的主人。”