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野炊小學(xué)作文400字 野炊作文實用(5篇)

時間:2025-06-20 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

野炊小學(xué)野炊實用篇一

十月金秋,天高云淡。稻谷飄香迎來了一年一度的秋游,今秋的秋游不同往年,因為它表現(xiàn)了我們的的生活實踐能力和團隊配合的默契感。

清早,我便提著大包小袋,來到了校園,搭上了秋游的公共汽車,穿越大街小道,經(jīng)過坎坷不平的山路,終于來到山清水秀的下圳。

一到目的地,我便迫不及待的選了一塊“風(fēng)水寶地“,招呼隊員們搭鍋安灶,起火做菜。富有農(nóng)村經(jīng)驗的我沒幾下就把火給生著了,接著架上鍋,倒上油,一會兒就接青青送來的青椒,一會兒拿麗麗送來的肉絲,一會兒催婷婷添柴加火。每個人都忙的手忙腳亂,但卻進行得井井有條。由于我們出色的配合終于成功的完成了任務(wù)。當(dāng)我們坐在一起共同分享自己勞動的果實時,每個人的臉上無不洋溢著成功的喜悅。

俗話說:“眾人拾柴火焰高“。這便是我對這次野炊的感受。一根筷子一折就斷,十幾根筷子卻難以折斷,一個人什么事也辦不成,只有眾人齊心協(xié)力方能大事有成。

當(dāng)我炒菜的時候,下面的火是婷婷、麗麗一口口的吹氣,一次次的添柴,她們不怕煙熏火燎,總是默默無聞的擔(dān)任起灶夫的角色。當(dāng)我為油鍋滾燙,材料無蹤而感到焦頭爛額的時候,遞來的是青青“雪中送炭”在大包小包的堆積下為我找來的材料。當(dāng)我為烹飪菜肴而忙得不可開交連菜都吃不上的時候,卻是楠楠親切的為我端來的食物。我們是一個和睦的群體,正因如此我們組才遙遙領(lǐng)先。

是金子總會發(fā)光。

野炊小學(xué)野炊實用篇二

在新津飛翔素質(zhì)教育基地里,冒著濃濃的炊煙,像絲帶迎風(fēng)舞動著。外面游客稀少,里面熱鬧非凡。一群孩子正歡樂地又蹦又跳。有撿柴火的,有撿稻草的,有生火的……告訴你,這就是我們棕北小學(xué)四年級二班的野炊活動。

在星期五那天,我們學(xué)校組織去成都市新津飛翔素質(zhì)教育基地,開展我們的秋游實踐活動。一路上,同學(xué)們都在討論到了基地應(yīng)該干什么,野炊是我們活動的一個項目,我們想,應(yīng)該怎么生火,怎么撿柴火,怎么操作……不知不覺,我們到了這個基地。

到了中午,便開始了今天別開生面的活動。全班分為五個組,每組七人。

我們又去撿柴火和稻草,有同學(xué)在中途用稻草“偷襲”我,我用稻草還擊。我們在熱鬧的打鬧中撿了足夠的柴火和稻草。

好啦!現(xiàn)在就要生火啦!教官用打火機點燃了火焰,哈!可以煮餃子嘍!我們先把餃子放進鍋里,然后用鍋鏟攪一攪,好讓餃子不貼著鍋邊,這樣一直過了三十多分鐘,香噴噴的餃子出鍋了。“啊!好香噢!”我們感嘆道。我們吃得很香,就連打嗝也那么香。吃完了餃子的男同學(xué)跑去摘橘子了,他們用長長的木棍打下來。“哎呦”一個橘子調(diào)皮地從樹上蹦到了一個男生的頭上掉到地上,男生的頭上立刻鼓起了一個包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生氣地說:“就你們行,那你們來呀!”我們女生的笑聲戛然而止。

野炊活動就這樣結(jié)束了,但是通過這件事情,我明白了:自己動手,豐衣足食。

野炊小學(xué)野炊實用篇三

今天,是學(xué)農(nóng)的第2天,我們早早的起了床,整理好了內(nèi)務(wù),飛快地洗漱。我看基地還沒集合,就出去到外面透透氣。

外面的空氣真新鮮呀!比城市里的好多了。“嘀嘀嘀……”我聽見集合的哨聲,急忙去大門口等待。

我們排好隊,就聽老師說今天我們要去野炊,我們都很高興。基地給我們每個小組準(zhǔn)備好調(diào)味料、米、水、菜,又給我們講解了怎么煮飯,就出發(fā)了。我們邊走邊撿柴火。老師又分配了我和舒逸揚去撿大柴火。

我很快就找到了一根大木頭。我拖著它來到了我們的營地,邊走邊找我們組。不一會兒,我就找到了我們組。我們把柴火折斷,放入灶子里,又把米放入鍋中,倒入水,盛上米。一切就緒。老師給我們點上了火。開始,火不太大,老師給我們組的灶子噴了一點油,火馬上旺了起來。我們焦急地等著,來回走動。不一會兒,香氣熱氣都冒了出來。我們看著鍋子。好了,可以悶飯了,我們都敲打著碗筷,在一邊等候著。

過了十分鐘,飯悶好了,我們迫不及待地去盛飯,一嘗,太好吃了!我們吃了一碗又一碗,又請了很多老師和同學(xué)來和我們一起品嘗,他們對我們組燒的飯評價很高,我們都很開心。

今天,我們很高興,因為這是我們第一次在野外吃飯。我們吃了自己做的飯,吃得特別香。

我期待著明天。

野炊小學(xué)野炊實用篇四

“耶。”大家又興奮起來。“現(xiàn)在我們?nèi)ベI菜。”

來到菜場,菜太多了,我不知買什么好。這時組長陳育楠說:“我們買一些肉吧。”我們來到肉攤,向老板要了一斤排骨。老板說:“十元五毛。”“啊,十元就可以了吧。”“不行。”我們不停地討價還價,老板說不過我們,只好說:“十元吧。”我們?yōu)閯倮吲d。接著我們買了些豆腐干等各種蔬菜。

今天買菜不但鍛煉了我們,而且讓我們懂得了許多生活常識。

(二)洗菜

買來菜,我們來到廚房開始洗菜比賽,廚房里頓時一片響聲。我先把盆子洗干凈,然后把西蘭花用水沖凈,接著我要把花菜掰開,可我費了九牛二虎之力才掰下一個。我想:這可不行。于是,我請來了我們組的“超級大力士”——楊鍇,我們齊心協(xié)力把西蘭花給收拾了。最后,我又把花菜洗了一遍。

我看見趙成昂沒把豆芽的皮去掉,就叫他重新去。我又走到陳育楠身邊,天啦!她正在用一角硬幣削土豆呢!章曉煜也這樣在削胡蘿卜。這時我看了一下趙成昂,笑得我差一點摔倒了,原來他也沒把皮去下來,反而把頭給去了下來了。這時楊鍇對何琪桓說:“這豬毛還沒洗干凈。”他立刻去拿了一把刷子開始用力地刷了起來,可把葉雨潤給樂壞了。

我去切了菜,可是怕手被切著,只好讓老師來幫忙。

(三)燒菜

我們來到爐子旁,等著哥哥他們燒完后,我們再燒。第一碗是我最拿手的紅燒肉。我先把鍋洗干凈,然后加入一點油,等油熱了以后再小心的把肉倒入鍋中,接著炒啊炒,炒啊炒,終于把肉給炒熟了。最后加了一點醬油再炒了一會兒,美味的紅燒肉出鍋了。我把紅燒肉給老師品嘗后得了一個滿分。我心里美滋滋的。本來最引人注目的是陳育楠的炸薯條,可是一到她的作品時她竟然說:“我不做炸薯條了,因為時間不多了。”我們只好吃土豆絲了。

(四)營火晚會

為了慶祝早上的野餐活動成功,晚上我們舉行了一次熱鬧的營火晚會。我們一班排著隊來到樓下圍成一圈坐下。千里之外、北京歡迎你等歌曲,同學(xué)們唱得像模像樣。精彩的節(jié)目一個接著一個。邵博文的魔術(shù)更加精彩。我目不轉(zhuǎn)睛的看著,真神了。還有二個小故事,一個是燕子的眼淚,另一個是兩顆大紅棗,也講得很生動。最后是老師的“點歌臺”。老師們一個接著一個表演,首先登場的是蔣老師,她唱了一首《讓我們蕩起雙槳》。可笑的是,最后我們讓攝影老師來唱,他竟唱了一首《兩只老虎》,我們笑得前俯后仰。晚會始終充滿了笑聲。

野炊小學(xué)野炊實用篇五

盼星星,盼月亮,可把野炊給盼來了!聽其他班上說,野炊十分好玩、有趣。這次野炊課,讓我高興地手舞足蹈,嘴巴用針縫起來都會裂開。

到了那里,老師就告訴我們野炊的事物是餃子。聽到這話,我立刻從滿面笑容變成了垂頭喪氣。

雖然我對吃餃子不感興趣,但其他方面我還是挺喜歡的。

煮餃子,首先要生火。由于老師已經(jīng)幫我們生好了,所以就不用勞煩我們親自動手了。至于我們的任務(wù)嘛,就是維持火、包餃子和夾餃子了。

我們找著彭老師的方法去做,一點兒都沒有錯。火又重新燒起來了。

雖然或又燒起來了,不過,這火還真有些調(diào)皮,一會兒大,一會兒小,好想在邊唱邊模仿蔡依林的《看我72變》,沒有辦法,我們就用吹氣的方法。剛吹一口氣,頓時“黑煙”彌漫,這個人看著那個人哈哈大笑,那個人滿心懷疑的笑:他笑什么呢?臉上黑漆漆的。這時,一場動物“時裝秀”出場了,一個個都扮成花貓,他們怎么不扮成狼呢?這樣更是天下奇觀拉!

這邊在燒火,那邊就在心急的包餃子了。

張月那個組真是人見人笑!她們的餃子沒有一個是好的,包子、鴨頭……她們的餃子惹來了哄堂大笑。

餃子包好了,火也燒好了,我們拿起筷子把一個個往鍋里趕,這個動作像是警察抓住了一個逃犯,把它押回了監(jiān)獄一樣。

煮了十分多鐘,餃子就熟了。一個個餃子們想才投胎人世,又新生了出來。不過,鍋里的餃子有點怪,有些餃子皮燙了塊下來,有些餡全溜不見了,有些皮消失得無影無蹤。我是組中最倒霉的:飯盒給8班扔木炭里去了;6個餃子,4個沒有餡,1個沒有皮,還好有1個餃子是完整的,不然這次我連大家的辛苦是什么味道的都不知道了。

吃完之后,我們把我們的“地盤”清掃干凈,把火熄滅了,回到了寢室。

經(jīng)過這次野炊,我明白了:野外生存一定要學(xué)會自力更生!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢
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在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。會計實
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隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
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