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2023年元旦活動(dòng)方案小學(xué) 元旦活動(dòng)方案9篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-06-21 作者:儲(chǔ)xy

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來(lái)了解一下吧。

元旦活動(dòng)方案小學(xué)元旦活動(dòng)方案篇一

時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),為了迎接20xx年元旦的到來(lái),在這個(gè)洋溢著歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日里,xx小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會(huì)。

開(kāi)心快樂(lè),喜迎元旦

全體師生

擬定20xx年x月x日下午2:00

校園操場(chǎng)

1、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)度不超過(guò)5分鐘。

2、節(jié)目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。

3、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,結(jié)合校園生活實(shí)際,充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);

3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報(bào)2個(gè)節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。

1.x月x日至x日,各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任要全程給予指導(dǎo),音樂(lè)老師輔導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。

2.x月x號(hào)上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。xx號(hào)中午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用.

3.x月x日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)

除班主任以外的任課老師

(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級(jí)。

(二)各節(jié)目不分類別,評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分。

(三)本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分。

(四)計(jì)分辦法:評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。

(五)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)若干。

1、出場(chǎng)迅速,不拖沓。(0.5分)

2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)

3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的`統(tǒng)一。(3分)

4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)水平。(5分)

5、收?qǐng)霾徊萋剩渎浯蠓健#?.5分)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):x校長(zhǎng)

成員:各班主任及任課教師

2.節(jié)目總編導(dǎo):xxx

3.活動(dòng)指導(dǎo)老師:各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))

4.主持人:

本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái)。希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校文化的藝術(shù)增添光彩!

元旦活動(dòng)方案小學(xué)元旦活動(dòng)方案篇二

為了活躍校園文化藝術(shù)生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學(xué)們對(duì)美好未來(lái)的憧憬,展示我校學(xué)生的文體素質(zhì),借此元旦即將來(lái)臨之際,舉行迎新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內(nèi)容健康、積極向上,應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn),要滲透德育教育,力求做到藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂(lè)性相統(tǒng)一。

2、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,鼓勵(lì)自編自創(chuàng)。

3、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨(dú)唱、小合唱、音樂(lè)小品、健美操、詩(shī)歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂(lè)器演奏、英語(yǔ)表演等均可。

4、每一個(gè)節(jié)目不能超過(guò)5分鐘;小品類不超過(guò)6分鐘。

1、校園集體舞《童心舞動(dòng)》、《嘿,加油》,各班必須全員參與。 2、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目(除過(guò)集體舞)至少三個(gè),于12月16日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少隊(duì)輔導(dǎo)員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂(lè)上交到少隊(duì)輔導(dǎo)員處。

4、活動(dòng)當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。 5、評(píng)委:魚(yú)繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。

要求:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。

6、統(tǒng)分:段麗萍

7、所有節(jié)目音樂(lè)的準(zhǔn)備及播放:高潤(rùn)軍 種小麗 8、攝影:周國(guó)華

9、舞臺(tái)布置:高潤(rùn)軍 周國(guó)華 六、活動(dòng)安排:

1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。 2、文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律:學(xué)生統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

九、評(píng)比辦法:

1、節(jié)目設(shè)最佳表演獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、每班評(píng)出2名小小文藝星。

3、精神文明獎(jiǎng)1名。(由評(píng)委老師從現(xiàn)場(chǎng)秩序、衛(wèi)生、安全三方面,

評(píng)出一個(gè)文明班集體。)

元旦活動(dòng)方案小學(xué)元旦活動(dòng)方案篇三

1.知道新年即將來(lái)臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

2.樂(lè)意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。

3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。

2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過(guò)新年。

通過(guò)賀新年活動(dòng),可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來(lái)表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望。“給新年老人寫信”,表達(dá)自己的愿望。“做賀卡”激發(fā)幼兒與人交往。總之,活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

(一)感知經(jīng)驗(yàn)

1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

說(shuō)明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

說(shuō)明:幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

(二)激發(fā)情感

1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。

說(shuō)明:①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后,說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。 ②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。

2.記錄現(xiàn)在的情況。

說(shuō)明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來(lái)年再用。

(三〕表達(dá)情感

1.給新年老人寫信。

說(shuō)明:畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

d.寫日期。

老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

②介紹自己信的內(nèi)容。

老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

說(shuō)明:①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

老師引導(dǎo):a,從卡的封面來(lái)有,可以用各種裝飾紙裝飾。

從卡的內(nèi)容圖畫來(lái)看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

③幼兒動(dòng)手做卡。

3.送賀卡。

元旦活動(dòng)方案小學(xué)元旦活動(dòng)方案篇四

1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng),號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛(ài)國(guó)歌曲,讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神,增強(qiáng)民族自豪感。

2、通過(guò)歌唱形式,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。

3、通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的.氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂(lè)。

桃花小學(xué)全體學(xué)生

以班級(jí)為單位參加合唱比賽。

年12月31日(暫定)

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛(ài)國(guó)歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

2、活動(dòng)排練由班主任老師、音樂(lè)老師組織,副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在比賽前天提前將配樂(lè)光碟交到大隊(duì)部處。(磁帶倒好)。

4、各年級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí),力爭(zhēng)以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。

5、服裝統(tǒng)一,編排有特色。

6、指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)任。

合唱評(píng)委:全校老師

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(3名)、三等獎(jiǎng)(3名)

學(xué)校操場(chǎng)

附:合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1)音樂(lè)表現(xiàn)及技巧(音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧)70分;

2)指揮10分;

3)演員出入場(chǎng)精神面貌10分;

4)演出服裝統(tǒng)一整潔5分;

5)伴奏5分

活動(dòng)二

“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽

為加強(qiáng)各班班風(fēng)的建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生

一、活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識(shí),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神。

2、增強(qiáng)教室的育人情調(diào),美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

二、參加單位:以班為單位

三、比賽時(shí)間:12月28日前完成

四、比賽地點(diǎn):各班教室,自行設(shè)計(jì)布置

五、比賽內(nèi)容:

1、造型與色彩

2、分區(qū)與特色

3、教育作用

4、清潔

六、要求:材料不限,布置合理,力求簡(jiǎn)潔大方,調(diào)和舒適。各種材料由班級(jí)上報(bào)由學(xué)校購(gòu)買。由學(xué)生自己動(dòng)手,班主任、副班主任指導(dǎo)。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、整體設(shè)計(jì)30%

2、造型色彩20%

3、班級(jí)特色20%

4、整齊清潔10%

5、教育意義20%

八、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

元旦活動(dòng)方案小學(xué)元旦活動(dòng)方案篇五

展示風(fēng)采喜迎新年

為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì) ,借此慶元旦之際,舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

參加活動(dòng)對(duì)象:全體師生 活動(dòng)巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:校領(lǐng)導(dǎo)班子

活動(dòng)總策劃:王少平主任 活動(dòng)中的安全教育:各班主任

活動(dòng)頒獎(jiǎng)組:劉校長(zhǎng) 活動(dòng)的后勤負(fù)責(zé):時(shí)主任

活動(dòng)照相、錄像:楊*波 李*霞 李*峰

活動(dòng)時(shí)間:x年x月x日

1、新年致辭 郝校長(zhǎng)2、學(xué)生演講 負(fù)責(zé)人: 王*東主任

3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng) 負(fù)責(zé)人:張*玉主任4、校猜謎活動(dòng)負(fù)責(zé)人:呂*仁

5、各班自由活動(dòng)、各級(jí)部參觀作業(yè) 負(fù)責(zé)人:各班主任、各級(jí)部主任

6、學(xué)生主持 負(fù)責(zé)人:王*鴻學(xué)生主持:張*丹楊*

7、學(xué)生主持詞:王少平主任

1、學(xué)校主會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)及布置: 電教室 滕*燕孫*平 楊*波

2、音響錄像現(xiàn)場(chǎng)直播: 楊*波臧*軍

1、全體教師都加入班級(jí)活動(dòng)中,活動(dòng)巡查組檢查參與情況。

2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生,保證全員參與,切實(shí)注意安全。

3、各班自由慶祝活動(dòng)開(kāi)始時(shí),每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。

4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

1、周三上午放學(xué)前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來(lái),多余桌椅不放到室外,前后門進(jìn)出口處留好方便通道。

2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。

①有關(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活動(dòng)。③黑板邊角簡(jiǎn)單花邊裝點(diǎn),盡可能布置新年寄語(yǔ)或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動(dòng)。

頒獎(jiǎng)組長(zhǎng):呂敬仁

1組:呂*仁臧*軍2組:王*鴻王*貴3組:滕*燕孫*平

4組:李*娟王*玲5組:萬(wàn)* 楊*英 6組:李*峰王*娣

7組:慕*錦 林*華

活動(dòng)攝像、照相組,將對(duì)各班活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照相、攝像。望各班認(rèn)真組織開(kāi)展本次慶祝活動(dòng),讓每位學(xué)生在活動(dòng)中感受集體的快樂(lè)與和諧。

元旦活動(dòng)方案小學(xué)元旦活動(dòng)方案篇六

為慶祝元旦,豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)隊(duì)員的興趣,培養(yǎng)隊(duì)員的廣泛愛(ài)好,發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng),提高隊(duì)員的整體素質(zhì),擬于元旦前舉行文藝匯演活動(dòng)。

以慶祝元旦,歌頌祖國(guó)、歌頌人民、歌頌中國(guó)兒童的美好生活及社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的新人新事、新風(fēng)貌等為素材。

三、表演形式:舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂(lè)器演奏等。

四、參加活動(dòng)對(duì)象:全體師生。

地點(diǎn):前操場(chǎng)。

時(shí)間:12月29日下午2:20~4:00。

1、各班節(jié)目數(shù):兩個(gè)

2、各班節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)名單于12月20日前交少先隊(duì)總輔導(dǎo)員處,節(jié)目一經(jīng)上報(bào)不作更改(至少有一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目)。

3、表演的節(jié)目需要播放歌曲的u盤于12月20日前交少先隊(duì)部,以便做好編排播放工作。

2、舞臺(tái)、場(chǎng)地組(負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置、場(chǎng)地規(guī)劃):陳承力

3、音響組(負(fù)責(zé)安裝、播放音響及編號(hào)):占炳坤

1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會(huì)場(chǎng)布置由舞臺(tái)、場(chǎng)地組與六(1)班負(fù)責(zé)。

3、每個(gè)節(jié)目提前1個(gè)節(jié)目到前場(chǎng)候場(chǎng)。

4、教育學(xué)生在觀看期間,保證場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

元旦活動(dòng)方案小學(xué)元旦活動(dòng)方案篇七

值xx年元旦來(lái)臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,營(yíng)造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺(tái),豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,感受濃濃的班級(jí)文化氛圍,健健康康的成長(zhǎng)。

xx年12月31日下午1:40-3:00整

:全體師生

以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級(jí)文化”展示班級(jí)的特色活動(dòng)(例如:詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競(jìng)賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂(lè)、觀看愛(ài)國(guó)電影等多種形式)。各班根據(jù)自己班級(jí)的具體情況來(lái)設(shè)計(jì),確定活動(dòng)主題,認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)表,活動(dòng)結(jié)束后,上交電子版活動(dòng)表、照片兩張,到ftp—政教處——xxx慶元旦活動(dòng)夾內(nèi)。

1.各中隊(duì)布置好活動(dòng)場(chǎng)所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。

2.整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和家長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。

1.各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

2.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場(chǎng)地布置與道具。

3.活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4.活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

1.各班認(rèn)真組織,確保活動(dòng)有序開(kāi)展。

2.要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

元旦活動(dòng)方案小學(xué)元旦活動(dòng)方案篇八

1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng),號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛(ài)國(guó)歌曲,讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神,增強(qiáng)民族自豪感。

2、通過(guò)歌唱形式,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。

3、通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂(lè)。

二、活動(dòng)對(duì)象:xx小學(xué)全體學(xué)生

三、 比賽形式:

以班級(jí)為單位參加合唱比賽。

四、活動(dòng)時(shí)間:年12月31日(暫定)

五、活動(dòng)要求:

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛(ài)國(guó)歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

2、活動(dòng)排練由班主任老師、音樂(lè)老師組織,副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在比賽前天提前將配樂(lè)光碟交到大隊(duì)部處。(磁帶倒好)。

4、 各年級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí),力爭(zhēng)以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。

5、服裝統(tǒng)一,編排有特色。

6、指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)任。

五、活動(dòng)評(píng)委:

合唱評(píng)委:全校老師

六、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(3名)、三等獎(jiǎng)(3名)

六、場(chǎng)地安排:學(xué)校操場(chǎng)

附:合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1) 音樂(lè)表現(xiàn)及技巧(音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧) 70分;

2)指揮 10分;

3)演員出入場(chǎng)精神面貌 10分;

4)演出服裝統(tǒng)一整潔 5分;

5)伴奏 5分

元旦活動(dòng)方案小學(xué)元旦活動(dòng)方案篇九

在20xx年元旦到來(lái)之際,由學(xué)校工會(huì)牽頭組織廣大教職工開(kāi)展有益身心的系列活動(dòng),感謝全體教職工一年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展所付出的辛勤勞動(dòng),給大家營(yíng)造一個(gè)健身強(qiáng)體、愉悅心情、喜迎新年的和諧氛圍,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,歡迎廣大教職工積極參與。

1.愉悅心情,緩解工作壓力。

2.增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)小組的凝聚力、向心力。

3.增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

全體教職工根據(jù)所設(shè)立的項(xiàng)目并結(jié)合自己的身體情況自主報(bào)名,每位教職工除了可以參加集體項(xiàng)目或者合作項(xiàng)目以外,還可以選報(bào)1至2項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目,各校根據(jù)教師的報(bào)名情況適當(dāng)統(tǒng)籌安排,由工會(huì)根據(jù)教職工報(bào)名情況合理編排活動(dòng)秩序冊(cè)。

陽(yáng)羅鎮(zhèn)中心小學(xué)籃球場(chǎng)、多媒體教室

1.個(gè)人項(xiàng)目:(女子項(xiàng)目)一分鐘跳繩、乒乓球往返跑;(男子項(xiàng)目)沙包投準(zhǔn)、自行車慢騎;(男女不限項(xiàng)目)教職卡拉ok比賽。

2.合作項(xiàng)目:兩人行比賽、螃蟹背西瓜

3.集體項(xiàng)目:

(1)拔河比賽;

(2)男子籃球賽

全鎮(zhèn)小學(xué)教職工

1.籃球比賽:

①時(shí)間:20xx年12月30日上午8:00

②地點(diǎn):陽(yáng)羅小學(xué)籃球場(chǎng)

2.其它比賽項(xiàng)目:

①集合時(shí)間:20xx年元月1日7:40在陽(yáng)羅鎮(zhèn)中心小學(xué)籃球場(chǎng)集合。

②活動(dòng)時(shí)間:8:00―11:00。

重在參與、貴在堅(jiān)持;公平競(jìng)爭(zhēng)、公正評(píng)判;團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于拼搏。

1.對(duì)全體教師進(jìn)行專題的活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

2.加強(qiáng)安全管理和保護(hù)措施。

3.參賽人員盡可能穿平跟鞋,備用急救用品。

4.提前進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

1.個(gè)人項(xiàng)目

女子項(xiàng)目

①一分鐘跳繩:在一分鐘的'時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī),比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”,但在比賽前應(yīng)該告知裁判,否則無(wú)效。

②乒乓球往返跑:起跑前,手持球拍,于胸前平端,將乒乓球置于球拍上。另一手、持拍手不得固定乒乓球,隊(duì)員單手端乒乓球,在長(zhǎng)20米的跑道上進(jìn)行往返跑一次,根據(jù)比賽成績(jī)錄取名次,中途若乒乓球掉落,則拾起乒乓球后在掉落地穩(wěn)定后重新開(kāi)始起跑,不得在受益位置拾起乒乓球就地起跑,否則將判比賽終止,不計(jì)成績(jī)。運(yùn)動(dòng)員在跑動(dòng)途中,因串道而影響他人比賽,則視其情節(jié),給予警告,嚴(yán)重影響他人,則取消其比賽資格;在跑動(dòng)中,另一手、持拍手或者用膠水固定乒乓球,則取消其比賽資格。

男子項(xiàng)目

①沙包投準(zhǔn):每名參賽者在五米線外朝塑料筐里投擲,限投10次,2分鐘內(nèi)投完,2分鐘內(nèi)投不完的不得再投。必須在五米線后投擲,若踩線或過(guò)線則不計(jì)算,可以跳投。

②自行車慢騎:場(chǎng)地在籃球場(chǎng),自行車自備,行駛距離20米,以到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間為依據(jù)記名次,所用時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。比賽過(guò)程中,腳落地者取消成績(jī),亂道者取消成績(jī)。

男女不限項(xiàng)目

教職卡拉ok比賽:場(chǎng)地在陽(yáng)羅小學(xué)多媒體教室,教師可以自主報(bào)名,自備伴奏帶。

2.合作項(xiàng)目:

①兩人行比賽:比賽場(chǎng)地在籃球場(chǎng),距離20米。兩人為一組(要求男女各1人),兩人將挨著的腿用繩子捆住(選手自己捆),跑步途中,兩人捆腿的繩子不得松開(kāi),若松開(kāi),則必須退回起點(diǎn)重新比賽,比賽按照所用時(shí)間多少取名次。

②螃蟹背西瓜:比賽場(chǎng)地在籃球場(chǎng),距離20米,兩人為一組(要求男女各1人)。要求兩人背對(duì)背,雙手向后相互勾緊,中間夾一個(gè)籃球,聽(tīng)裁判號(hào)令,一齊向前跑,球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認(rèn))重新出發(fā),按所用時(shí)間排名,時(shí)間少者為勝。

3.集體項(xiàng)目:

(1)拔河比賽:采取分片報(bào)名的方式,選手每片安排14人(8男6女)。

①每一局勝負(fù)判定:當(dāng)中心紅繩被拉到一方的2m黃色線時(shí),即繩子向一方移動(dòng)2m,比賽結(jié)束(主裁判吹哨,同時(shí)兩手在頭上做幾次大交叉的動(dòng)作),不限制時(shí)間,一直到能判斷勝負(fù)為止。

②主裁判可視危險(xiǎn)程度,宣判在進(jìn)行中的比賽中斷,并以繩子中心記號(hào)區(qū)的位置判定勝負(fù)。

③比賽中,主裁判作出比賽結(jié)束手勢(shì)前,如兩隊(duì)同時(shí)倒下或自己認(rèn)為獲勝而站起來(lái)等,比賽必須繼續(xù)進(jìn)行。

④比賽中途不得更換隊(duì)員。

⑤采用三場(chǎng)兩勝制。

比賽中發(fā)生有關(guān)抗議問(wèn)題,馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請(qǐng)。

(2)男子籃球比賽:

采取分片報(bào)名的方式,選手每片安排10人,比賽形式采取淘汰制。

以上比賽要求請(qǐng)各校一定要和全體教職工宣傳到位,并積極準(zhǔn)備,統(tǒng)籌安排,于20xx年12月22日前將各項(xiàng)報(bào)名表上交到工會(huì),不得延誤。

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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧事業(yè)單位
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
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