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火災事故應急處置預案篇一
該事故發生后,各級領導非常重視,相繼作出重要指示,縣交通局專門召開緊急會議,分析事故原因,布置落實夏季行車的安全措施,預防和控制事故的發生;根據上級的要求結合本公司實際提出以下幾方面的要求;希全體司乘人員在今后的工作生活中做好:
一、現時季節高溫天氣,晝長夜短,晚上個別駕駛員休息不好,導致第二天開車注意力不集中,易發生交通事故。因此,注意休息好是保障駕駛安全的關鍵;全體司乘人員要注意休息,晚上集體宿舍一律不準打“紅五、麻將”,22時前必須休息,以保持充足的睡眠時間,確保次日精神充沛。中午班次間隔較長的車輛,司乘人員要抓緊時間休息,運行中司乘人員感覺身體不適要及時向公司匯報,不能疲勞出車。
二、高溫天氣易使人出現煩躁情緒,引發個別駕駛員開“斗氣車”,從而發生駕駛失控,出現交通事故;因此全體駕駛員必須做到“寧停三分,不搶一秒”、“禮讓三先”,嚴格遵守通行和速度的規定,按標志、標線運行。暑期學生放假,經常在公路上玩耍,因而通過村莊、路口要密切注意,防止兒童突然竄出,天氣炎熱,農民早出晚歸,早上或傍晚時分,公路上騎摩托車、自行車人流增多,要減速慢行注意避讓。遇前方車輛上下客時,注意上下車乘客動態,慎防從車前車尾沖出。以確保行車安全。乘務員要經常注意駕駛員的情緒,發現駕駛員有“斗氣” 情緒要及時予以勸導和制止。
三、著重抓好車輛技術狀況的管理,公司機務科要對所有車輛進行一次全面檢查,尤其是對油路和電路的檢查與養護,一旦發現問題要及時進行維修;不要對車輛電路私自進行改裝,預防因私自加裝的附屬電器設備短路引發的車輛火災現象發生。要對所有車輛的輪胎進行一次核查,凡磨損嚴重的一律更換。
四、要進一步嚴格車輛安全檢查制度,全體駕駛員要認真做好車輛運行的“三檢”工作,所有車輛夜間回場后,要認真進行車輛例行檢查。早上第一班到達縣城,必須進站門檢,凡未按規定進站門檢的,一律按公司規定從嚴處罰。嚴禁發生“病車”上路現象。
六、乘務員要嚴格把好危險品檢查關,杜絕危險品上車。要做好旅客的安全宣傳工作,車輛起步、彎道、路面較差路段,(特別是底本路段)應時常提醒乘客站好、坐穩、拉好扶手,密切注意慎防乘客頭手伸出窗外,嚴格把好車門關,做到車未停好不開門。下車時應提醒乘客注意來往車輛,謹防乘客自行打開車門下車因而發生旅客傷亡事故。
火災事故應急處置預案篇二
消防安全工作系xx小學廣大師生的生命、財產安全,為了預防和減少學校火災事故的發生,保障師生生命安全和國家財產安全,根據《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學校消防設施設備配備標準》的精神和要求,特制定本預案。
1、xx小學校園火災事故應急處置領導小組
組長:
副組長:
成員:
2、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現場指揮,包括:滅火行動組,疏散引導組、通訊聯絡組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實到具體人員。
1、分析可能引起事故的原因
電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學校火災的主要原因。
2、采取針對性的預措施
(1)校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。
(2)制定并完善學校火災事故處置預案,制定防火計劃,繪制逃生指示圖,確保師生知曉率為100%。
(3)經常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,提高師生的消防安全意識,增強防火的自覺性。
(4)按照《貴州省學校消防設施設備配備標準》配置學校消防設施設備,堅持定期對消防設施設備進行檢查、維修和更新,發現火災隱患要及時整改。保持通道暢通,不堆物。
一旦發生火災,一般應按下列程序處理
1、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現場指揮部,指導和幫助學校共同處理。
2、啟動預案,各工作小組按照職責開展工作,以“保護師生人身安全”為第一原則,迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,并將師生安置到安全場所。
3、如有傷者要及時就近送往鄉級以上醫院救治;如有學生受傷,要及時通知家長。
4、等待急救車到來期間,由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。
1、解除應急狀態。突發事故應急處置工作完成或現場危險狀態消除和得到控制后,學校宣布解除應急狀態,開展善后工作。
2、實施救濟救助。調查統計突發事故影響和損失程度,做好安撫工作,清理現場。
3、調查總結。配合消防部門調查事故,分析原因,責任單位寫出應急處置
綜合情況書面材料,向教管中心和派出所匯報,并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
火災事故應急處置預案篇三
公安分局消防科:
20xx年9月12日(星期天)上午10點50分左右,xx學校茶爐房發生一起失火事故,過火面積約11平方米,上午12時左右火被撲滅,未波及其他房屋建筑,無人員傷亡,直接經濟損失約100、00元。
x學校位于xx區xx鎮xx村,學校始建于1974年,占地面積17000多平方米,總建筑面積約6000多平方米。學校現有教職員工97人,從學前班到高三共有29個教學班,在學生1571人。學校實行安全責任校長負責制,主管副校長主抓安全工作,下設學校安保處和政教處共同負責學校具體的安全保衛工作和安全教育工作。
學校茶爐房位于校園內小學生操場邊,與學校食堂為同一建筑體(食堂于20xx年已停業),磚混結構,平房、預制樓板,茶爐房建筑面約11平方米,安置一臺1000kg/小時的燃煤加熱常壓開水鍋爐,主要供住校學生的飲用水和生活用水,取水龍頭安裝在茶爐房隔壁的另一間房屋內,每日下午17:00---18:00時供水一次。茶爐房內除常壓開水鍋爐外,再無其他設備設施,作業人員由學校聘用的門衛管理員兼職。
9月12日(星期天)午10時左右,作業人員將茶爐引燃,準備下午供住校學生用水,由于其本職工作主要是門衛管理,星期天學校高二、高三年級全體學生又在補課,于是引燃茶爐后,就將茶爐房鎖閉,回到了門衛室。10時50分左右,校園外當地的老鄉發現茶爐房窗戶冒出火苗,便及時跑到學校告知門衛管理員李,李聞訊后就立即趕到茶爐房,打開房門實施澆水救火,在校老師和保潔員余也聞訊隨即趕到,就地取用二氧化碳干粉滅火器進行滅火,共計使用了四瓶滅火器(兩瓶2kg :兩瓶4kg),但因茶爐房堆放的引火用的費舊木材,火勢較旺,未能將火撲滅,于此同時,家住學校附近的一位老師撥打了119火警電話,兩臺救火車于11點40分趕到學校,上午11時50分時左右火被撲滅。
茶爐房著火時,恰逢星期天,除高二、高三年級的補課學生,正在上課外,茶爐房附近無其他學生和老師,參與初起救火只有門衛管理員李、文xx老師和保潔員余三人,因而,本次事故中無人員傷亡。
茶爐房為磚混結構、預制樓板,除放在房內引火用的費舊木材被燒毀外,未波及到其他房屋建筑,常壓開水鍋爐也完好無損,直接經濟損失,估值約100、00元。
1、本次事故的主要原因是由于兼職司爐工李安全意識不夠,于9月2日上午將假暑期間學校維修課桌、凳子的一些費舊木材,做為生爐引火材料,堆放在了茶爐房內引發的。9月12日上午,兼職司爐工李為了保證下午能按時供應熱水,上午10點左右用引火木材點燃茶爐,由于燒水工作是李兼職工作,其主要的本職工作是門衛管理,因此茶爐點燃后,他就鎖閉了茶爐房,離開了燒茶爐的工作崗位,回到了門衛室,茶爐房內無人監管,可能是爐內火星迸出,將引火用的費舊木材點燃,未及時發生現失火苗頭,控制火勢,造成了火災。
2、學校人力資源匱乏,財力有限,是導致本次失火事故的另一原因。李是本校聘用的臨時工,身兼門衛管理員、住校男生管理員、報刊雜志郵件收發員、茶爐房司爐工等數職。由于學校財力有限,無力聘用多人分擔他的工作,就形成了顧此失彼的局面。雖然學校有司爐工崗位管理職責規定,工作期間不得擅自離開工作崗位,但李身兼數職,不能兼顧,當日茶爐點燃后,他為了看護學校大門,就暫時離開燒茶爐的工作崗位,致使茶爐房內無人監管。
3、學校對后勤輔助人員,特別是聘用的臨時工進行安全教育和培訓不夠,使得個別員工安全意識淡漠,是火災發生的另一個原因。本學期開學前,8月31日學校安保處會同總務后勤、校工會等部門,對校舍、教學設施進行了全面檢查,未發現安全隱患,當日也檢查了茶爐房,沒有發現里邊堆放有引火的材料。在學校調查事故發生原因時,李自述:是9月2日開學的第二天,才將學校假暑期間維修課桌、凳子的費舊木材作為引火材料,取了一些搬進茶爐房的。李是本校聘用的臨時工,文化水平不高,學校忽視了對其進行安全教育和培訓,使得兼職司爐工李安全意識不足,擅自將易燃物放在茶爐房內,埋下了安全隱患。
盡管本次失火事故所造成的損失不大,但也給學校的管理敲響了一個警鐘,學校要認真牢記本次事故教訓,樹立“安全第一,安全無小事”的指導思想,加強學校安全管理,防止類似事故的再次發生。今后的防范措施如下:
1、進一步落實各級安全生產責任制,特別是各部門領導的安全生產責任制,真正把安全生產法規、制度、措施、規程等落實到每個教研組、每個辦公室和每個后勤作業人員,形成有效預防事故的管理機制。
2、加大安全檢查的力度,定期對學校的各個場所進行安全隱患排查,除重點部位要勤查外,對一些不起眼的部位也要定期、定時檢查。
3、積極開展安全教育活動,培養學生的安全意識。堅持每個學期對全體教職員工進行一次安全常識培訓,提高員工的安全防范意識和自我保護意識,防止防止類似安全事故和其他安全事故的再次發生。
火災事故應急處置預案篇四
略
1、應急救援領導小組的構成
2、應急救援領導小組的主要職責
3、其他成員組成與分工
1、報警
2、接處警
1、突發公共事件的指揮與控制
2、安全設施及人員配置
3、一般突發事件的應急措施
4、重大突發事件的應急措施
為切實加強本商場的公共安全管理,防止和減少突發事故的發生,有效控制突發公共事故的事態發展,最大限度減少人員傷亡、財產損失及社會影響,結合實際情況,制定本預案。
1、應急救援領導小組的構成
“應急救援領導小組”是突發公共事故應急救援的指揮機構。該組織由董事長、總經理、安全管理部、設備部、各柜臺、柜組及資訊部等部門負責人組成。日常工作由安全管理部門負責。
2、突發事件應急救援領導小組的主要職責
1)負責本《預案》的制定、審查、批準和修訂。
2)組織實施本《預案》,對相關人員進行培訓和《預案》演練。
3)檢查落實火災事故的預防措施和應急救援的各項準備工作。
4)火災現場的組織指揮:發布命令、事故報警、滅火救援、現場警戒、治安保衛、人員物資疏散、道路管制、內外聯絡等。
5)組織事故調查處理。
6)安排受損設施搶修,恢復生產。
7)本《預案》在突發公共事故時啟動。對于一般事故,在接報后,立即撥打119或120報警,同時迅速地組織撲救工作。
8)重大火災事故應急指揮地點:安全管理部門(或突發公共事故現場)。
3、其他成員組成與分工
本商場應急救援隊具體負責突發公共事件的搶救行動。在應急救援領導小組的統一指揮下,實施搶險救災。
1、報警
按照“早發現、早報告、早預防、早處置”的原則,發現險情,及時撥打119或120報警,以防延誤戰機。
2、處警
在商場在發現險情后,應急救援領導小組應在第一時間組織救援人員開展初期自救,迅速疏散人員,組織逃生自救。
1、突發公共事故的指揮與控制
1)制定救援行動應急方案;
2)視情況派出適當的救援力量;
3)視情況調整行動方案、重新部署救援力量;
4)指定現場通訊方式;
5)劃定現場警戒區,確定重點保護區域;
6)向上級報告處置突發事件的進展情況,提出合理化建議,傳達上級指令。
2、安全設施及人員的配置
1)商場內各部位消防器材由各部門責任人定期檢查,確保符合規定使用標準。
2)消防地栓、管道等消防設施由保安專職人員負責定期檢查,確保符合規定使用標準。
3)消防重點部位設置防火禁煙標志。
4)繪制消防設施、器材平面布局圖。
5)警報裝置、電話、對講機等聯絡設備確保開啟,使用暢通。
6)保安(消防)人員確保24小時值勤。
7)保安人員24小時定期或不定期對上述消防重點部位進行巡查。
8)保安按規定對進出商場的車輛、物資進行檢查;對可疑人員、物資或易燃易爆物品進入商場要嚴格盤問檢查。
3、一般突發事件的應急措施
1)所在部位發現人員應立即向保安(或中控)報告;根據實際情況同時向119或120報警。
2)保安(消防)人員5分鐘內到達火災現場,根據現場情況開展滅火行動;及時向發現者了解情況,采取控制措施,防止蔓延;查明火源和人員是否受到威脅。
3)對范圍不大的小火,立即使用附近滅火器材進行撲救;并及時向安全管理部門報告現場情況。
4)如發現火情蔓延,難以撲救,應拉響警報,撥打119向當地消防部門求援。
5)迅速切斷電源;關閉鍋爐和液化汽;關閉火災區域的門窗、通風系統,控制火勢擴大;注意保護、隔離其他區域。
6)利用廣播、喊話穩定人員情緒,維持秩序,由應急救援人員迅速向周圍安全地帶轉移疏散,防止發生踩踏傷亡事故。
7)組織搶救重要物資、貴重物品、檔案等。
8)配合各部門開展撲救、搶救工作。
9)當確認火已熄滅,立即排煙、抽水,徹底撲滅余火;布置人員值守,嚴防余火復燃。在沒有得到有關部門許可前,任何人不得擅自破壞現場。
10)詳細記錄火警發生時間、地點、火警發現者、火災種類、施救情況等。
4、發生重大突發事件的應急措施
突發重大公共事故,必須按照“救人勝于救災”的原則,積極組織力量,快速實施人員疏散和救援行動,同時報告上級主管部門。
1、運用各種工具、手段,對員工進行消防知識的宣傳教育,提高消防意識,明確防火滅火的重要意義。
2、積極采取外培和內培的辦法,加強專、兼職消防人員的培訓教育,不斷提高業務技術水平,熟練掌握、使用消防器材。
3、除晝夜巡查外,每月組織一次安全(消防)檢查和法定假日前的安全(消防)大檢查。
4、每年至少組織一次消防和逃生自救演練,提高實戰水平。
火災事故應急處置預案篇五
根據《中華人民共和國消防法》和市、區有關消防安全文件精神,為加強學校消防安全工作,保護師生的生命及國家的財產安全,特制定本應急處置預案:
1、學校電路老化或亂拉亂接臨時線;
2、違章或不當使用電器;
3、食堂人員操作不當;
4、實驗操作不當或易燃易爆物品使用及管理不當;
5、違章點燃明火;
6、亂扔煙蒂、小孩玩火等等。
1、校長為學校消防安全第一責任人,對本校消防安全工作全面負責。
2、根據消防工作有關法律、法規,結合學校實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。
3、加強師生員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
4、消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強消防安全檢查,發現問題及時整改。
1、工作時間發生火災時,發現者除立即撥打119、110報警外,并迅速報告學校領導;校領導即刻指揮各組行動,關閉電源;夜間發生火災時,發現者要大聲呼救,并立即撥打119、110報警電話,并火速報告學校領導。
2、校領導在接到報告后,應即刻向區教育局領導匯報。
校領導接警后,在報警的同時應立即組織滅火行動組滅火;初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。
1、起火點有學生時,發現者和聽到報警者(教職員工),應迅速打開通道,按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生,如火勢已蔓延,要穩定學生情緒等待救援。
2、疏散引導小組立即到達各指定位置(樓梯口、轉彎口等),引領學生快速到達疏散集中地,盡量安慰管理好學生,不使學生走失、走散。
3、如有傷者要及時送往醫院救治;如有學生受傷,要及時通知學生家長。
1、領導小組成員的通訊必須24小時保持暢通。
2、通信聯絡組接警后,應速到達現場,將相關情況通知各有關方面,向有關領導匯報情況,聯系引導110到達現場撲救,聯系醫療部門實施醫療救護。
3、安全救護組要就地對傷員展開施救,并迅速送傷員到醫院救治。
1、火災后應保護好現場,協助公安、消防部門進行事故現場分析,查明原因。
2、火災發生,領導要到一線指揮,人、財、物要及時到位,迅速傳遞有關信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。
1、組織領導:學校安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作,實行分工負責制,一旦發生事故,實行逐級負責,校長在由校長指揮,校長不在由分管校長指揮,以此類推。
2、工作小組:
總指揮:xx
副指揮:xxxx
(1)疏散引導組:(東)xx(南)xx(西)xx以及所有有關的第一第二班主任;
(2)安全救護組:(東)xx(南)xx(西)xx以及各校區衛生指導師;
(4)通信聯絡組:xx
火災事故應急處置預案篇六
為了保障全園師生健康地學習、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效地降低和控制安全事故的危害,依據《臺東市幼兒園章程》規定,特制訂本預案。
1.成立由園長、后勤分管園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領導小組;
2.后勤人員組成滅火行動組,積極協助專業滅火人員的工作;
3.各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;
4.保健教師協助醫療人員負責救護工作。
1.防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,緊急通道標志明顯,每班配有緊急疏散方案。
3.食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
4.要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,全園教職工做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
2.報警同時,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志;
3.在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
6.無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入;
8.不得組織幼兒滅火;
9.由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據《幼兒園安全事故責任追究制度》的規定對責任人進行責任追究。
10.園長室負責將事故處理結果向教育局報告。
火災事故應急處置預案篇七
根據《中華人民共和國消防法》和市、區有關消防安全文件精神,為加強學校消防安全工作,保護師生的生命及國家的財產安全,特制定本應急處置預案:
1、學校電路老化或亂拉亂接臨時線;
2、違章或不當使用電器;
3、食堂人員操作不當;
4、實驗操作不當或易燃易爆物品使用及管理不當;
5、違章點燃明火;
6、亂扔煙蒂、小孩玩火等等。
1、校長為學校消防安全第一責任人,對本校消防安全工作全面負責。
2、根據消防工作有關法律、法規,結合學校實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。
3、加強師生員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
4、消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強消防安全檢查,發現問題及時整改。
1、工作時間發生火災時,發現者除立即撥打119、110報警外,并迅速報告學校領導;校領導即刻指揮各組行動,關閉電源;夜間發生火災時,發現者要大聲呼救,并立即撥打119、110報警電話,并火速報告學校領導。
2、校領導在接到報告后,應即刻向區教育局領導匯報。
校領導接警后,在報警的同時應立即組織滅火行動組滅火;初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。
1、起火點有學生時,發現者和聽到報警者(教職員工),應迅速打開通道,按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生,如火勢已蔓延,要穩定學生情緒等待救援。
2、疏散引導小組立即到達各指定位置(樓梯口、轉彎口等),引領學生快速到達疏散集中地,盡量安慰管理好學生,不使學生走失、走散。
3、如有傷者要及時送往醫院救治;如有學生受傷,要及時通知學生家長。
1、領導小組成員的通訊必須24小時保持暢通。
2、通信聯絡組接警后,應速到達現場,將相關情況通知各有關方面,向有關領導匯報情況,聯系引導110到達現場撲救,聯系醫療部門實施醫療救護。
3、安全救護組要就地對傷員展開施救,并迅速送傷員到醫院救治。
1、火災后應保護好現場,協助公安、消防部門進行事故現場分析,查明原因。
2、火災發生,領導要到一線指揮,人、財、物要及時到位,迅速傳遞有關信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。
1、組織領導:學校安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作,實行分工負責制,一旦發生事故,實行逐級負責,校長在由校長指揮,校長不在由分管校長指揮,以此類推。
2、工作小組:
總指揮:z
副指揮:zz
(1)疏散引導組:(東)z(南)z(西)z以及所有有關的第一第二班主任;
(2)安全救護組:(東)z(南)z(西)z以及各校區衛生指導師;
(3)滅火行動組:(東)z(南)z(西)z組織所有在場的無其他任務的教職員工;
(4)通信聯絡組:z
火災事故應急處置預案篇八
消防安全工作系達依鄉中心小學廣大師生的生命、財產安全,為了預防和減少學校火災事故的發生,保障師生生命安全和國家財產安全,根據《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學校消防設施設備配備標準》的精神和要求,特制定本預案。
1、達依鄉中心小學校園火災事故應急處置領導小組
組長:韓仕堯
副組長:徐松
2、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現場指揮,包括:滅火行動組,疏散引導組、通訊聯絡組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實到具體人員。
1、分析可能引起事故的原因電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學校火災的主要原因。
2、采取針對性的預措施
(1)校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。
(2)制定并完善學校火災事故處置預案,制定防火計劃,繪制逃生指示圖,確保師生知曉率為100%。
(3)經常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,提高師生的消防安全意識,增強防火的自覺性。
(4)按照《貴州省學校消防設施設備配備標準》配置學校消防設施設備,堅持定期對消防設施設備進行檢查、維修和更新,發現火災隱患要及時整改。保持通道暢通,不堆物。
一旦發生火災,一般應按下列程序處理
1、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現場指揮部,指導和幫助學校共同處理。
2、啟動預案,各工作小組按照職責開展工作,以“保護師生人身安全”為第一原則,迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,并將師生安置到安全場所。
3、如有傷者要及時就近送往鄉級以上醫院救治;如有學生受傷,要及時通知家長。
4、等待急救車到來期間,由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。
1、解除應急狀態。突發事故應急處置工作完成或現場危險狀態消除和得到控制后,學校宣布解除應急狀態,開展善后工作。
2、實施救濟救助。調查統計突發事故影響和損失程度,做好安撫工作,清理現場。
3、調查總結。配合消防部門調查事故,分析原因,責任單位寫出應急處置
綜合情況書面材料,向教管中心和派出所匯報,并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
火災事故應急處置預案篇九
為加強學校教學樓樓梯的安全管理工作,防止學生因上課、下課、出操、火災等意外事故擁擠發生踩踏事件,根據我校的安全保衛工作條例,特制訂學生密集出入時防踩踏措施及《預防學生踩踏應急預案》,并自公布之日起實行。
組長:王培華
副組長:韓秀娜、李真、陳立國
成員:各班班主任
1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。
2、領導小組要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、值日行政履行值日工作職責,堅守學校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請其他行政履行值日工作職責。
4、印制全校教師通訊錄,并定期核對電話號碼,所有教師確保電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
1、各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育,教育學生下樓靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等安全事故的發生,對有這樣現象的學生要給予批評教育,責令其改正錯誤行為。
2、學生在經過樓梯發生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。
3、一旦發生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告學校領導和教辦,同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫院進行搶救處理。
4、上課期間一旦發生火情,所有老師都有責任及時報告學校領導,并負責組織好本班學生,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,不能要學生走近危險地方;要及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警(電話:119)。同時組織學生疏散,防止損失擴大。
5、在出現緊急情況的時候,在場的教師和領導要進行合理、正確的疏散學生。
6、在出現火情等事故時,要及時通知學校滅火行動小組、疏散安全小組、通訊聯絡小組和防護救護小組,保證在最短時間趕赴出現危險的地點。
7、要學會正確使用消防設備,及時撲滅火災。
8、未依法履行安全職責,違反安全規定的行為或違反本規定的,經校行政會議及有關部門的認定,由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故,造成惡劣影響的,由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。
發生事故后,目擊者要立即向領導小組報告,領導小組立即啟動應急預案,所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時,迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告,請求援助。報告應該包括以下信息:事故發生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。發生事故后,領導小組按以下原則組織師生進行緊急疏散:
1、發生突發事件后立即吹哨報警,安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)課余時間各班班主任負責指揮本班學生疏散,上課時間由授課教師負責指揮學生疏散。
(2)每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負責)。
(3)操場及運動場指揮員:各班班主任
(4)緊急疏散后集中地點:疏散下來的學生按指定線路到運動場集合,
1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:全部學生按做出操位置在運動場集中。
3、疏散順序:教師指揮學生按預案安排依次快速、安全疏散,不能搶先,以免發生擁擠踩踏事故。
4、疏散過程中如果發生意外傷害,首先進行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進行護理并送到醫院救治。
火災事故應急處置預案篇十
1、學校必須建立切實可行的消防制度。
2、配齊合格的消防器材,按照標準安裝應急照明燈及疏散標志,并保持完好,定期檢查,隨時保證使用。
3、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進校。
4、加強實驗室管理,對易燃易爆實驗用品要有專人負責保管,隨用隨領。
5、要有專人經常檢查電路電線、電器設備等,發現問題及時整改。
6、嚴格校內用火、用電、用氣與鍋爐管理。對食堂、倉庫、實驗室、圖書館、宿舍等要嚴格按照防火規定管理使用。
7、要加強對學生防火安全教育與管理。不得擅自拉設電線或使用學校規定以外的.電器。
8、校舍的樓梯、樓道、樓門等嚴禁堆放雜物,上課時教室前后門不得上鎖,保持暢通。
9、向教師、學生傳授與普及防火、滅火、逃生知識,每學期組織開展逃生演練。學校組織開展集體活動前,要制定防火應急預案。
10、禁止學生到火場救火,禁止到燒烤場以外的地方野炊。
1、獲得火災信息的任何人員,都應當在第一時間打119報警,并同時向值班領導與單位領導報告。學校及時安排人員在路口接消防車。
2、學校立即啟動火災應急預案,并將學校火災狀況及時向鎮聯校、鎮政府與教育局報告。
3、在初起火點現場的教職員工,要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。
4、校舍發生火災時,當班或值班教師要在第一時間迅速判斷火災情況。若能沖出火災區的,應指導學生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達底層地面開闊地。下樓梯時要有秩序,不可擁擠,推搡。火災太大,一時不能出火災區的,應采取其它應急措施等待援助。
5、各救援小組迅速趕赴指定位置,在樓梯口、拐彎口、叉道路引導學生安全撤離。搶救小組在消防隊到達之前全力滅火,控制火勢,保障應急照明,為安全疏散創造條件。在集合地點對學校所有人員進行清點,尋找滯留在現場的人員。
6、救護小組應當努力營救事故現場的傷員,并將他們安全轉移。
7、警戒小組要立即在事故現場和學校周圍設置警戒線,維護現場秩序,引導外部救援人員進入現場,保護學校財產安全。火災撲滅后,必須根據應急總指揮或消防部門的命令方可解除學校周圍警戒線和事故現場警戒線。
8、協助有關部門做好疫情監測監控,生活用水的消毒與監測,食品衛生檢查監控和被污染環境的消毒處理等工作。
9、了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩定、慰問工作。需心理疏導的開展心理疏導工作。
10、盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。
11、在事件原因未查明之前,任何個人不得私自對外發布信息。
12、有人員受傷的及時通知保險機構。