在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
期末自我鑒定表期末自我鑒定篇一
學習的目的是為未來更好地服務社會。我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于未來很重要。
在這三年時光里，我理解教師，團結(jié)同學。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在學校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我除了專業(yè)學習外，我讀了一些名著，尤其是一些古典書籍，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年，同學之間和睦相處，團結(jié)友愛。對于教師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。三年中專學習，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。感謝教師信任，同學們的支持，我擔任xxx委員，力所能及地為班上多做一些工作。
我熱愛體育，體育成績一向很好。可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，曾獲得xxx獎項，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是自己本身。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此激勵自己奮發(fā)向上。
當然自己也存在缺點，學習上主動性不強，一知半解，不夠扎實。喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對未來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
期末自我鑒定表期末自我鑒定篇二
掐指算算，再有半個多月就放假了。在初中生活即將過半之際，我謹對自己本學期的表現(xiàn)做一下評價。
學習方面：本學期，我的成績較之以前有了一個質(zhì)的飛躍，也沒有出現(xiàn)太大的起伏，但沒能做到各科之間的均衡發(fā)展。學習能力似乎較差，總覺得精力不夠用。寫作業(yè)時手腳慢、效率低，不能做到每天騰出半個小時復習鞏固，不過已經(jīng)找到緩解辦法。
心態(tài)方面：雖然成績有所提高，各方面也有所提高，各方面也有所發(fā)展，但仍應以平常心對待，這一點一再努力推行。還需在這最后三周中奮力拼搏，以避免“逆水行舟，不進則退”的現(xiàn)象發(fā)生。考試時患得患失的心態(tài)在本學期也似有所改觀。
待人方面：有一些這個年齡所具有的沖動，但確實有努力克制。一直很珍惜身邊的朋友，將其視為一種財富。
辦公室一直很準時。這是，我對過去幾個月的簡評，而現(xiàn)在則應為期末大考做好一切準備了。
期末自我鑒定表期末自我鑒定篇三
我具有的優(yōu)點有：腳踏實地，具有忍耐力，責任感強，榮譽感強，積極學習，主動買卷做卷，團結(jié)同學，不拘小節(jié)，用心專一，具有愛心，意志堅強，勇于堅持，樂于助人。
在這個學期里，我的成績有進有退，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)初三了，我應該更努力，努力備戰(zhàn)中考，讓自己在五中這三年的美好生活不留遺憾。上課做好上課應該做的事，不偷奸取巧，努力完成老師的作業(yè)，下課積極問問題，為上一中做準備。在下個學期里，我會做好自己應該做的事，希望自己學習更加進步。
這個學期我的進步很大，以前，我的記憶力不好，現(xiàn)在，在老師的嚴厲管教下，我的記憶力明顯提高了。在小學的時候，我也非常聰明，數(shù)學也考過一百多，現(xiàn)在我很會畫物理圖，也許是因為在小學打好基礎了吧。我相信我能在短時間內(nèi)背會歷史，也能背會語文，在下個學期，我要把語文要背的全部背會，要有更大的飛躍。
這學期還不錯，歷史背的很好，學習成績有所上升，物理問題更積極了。但是字寫得不好，作業(yè)完成的不夠積極，英語還沒有學好，語文解詞背的不好，數(shù)學還不錯，下學期加油。
這學期考試成績一直進步，收獲還是蠻大的，雖然感覺物理又變難了，但經(jīng)過努力，物理成績還是能名列前茅的，我要繼續(xù)努力，爭取不會拉下；語文這科該背的也背了，因為自己比較懶所以語文也不是很好，馬上要升初三了，要更加努力了。
在這個學期中，考試成績不穩(wěn)定，學習也是一樣，升到初三后，我會更加努力，在過去的兩年中，我有時會懶惰，背課文拖拖拉拉，但是初三我會奮勇爭先。在這個學期我的歷史有所提高，數(shù)學也提高了，我會繼續(xù)把英語的分提上去，不讓英語拉分。
我的缺點是做事速度太慢，上課不回答問題，太懶，上課經(jīng)常睡覺。優(yōu)點是真誠待人，會經(jīng)常和同學開玩笑，挖苦別人，但我在嚴肅的時候從不說謊。
在這個學期里，我一直堅持問物理題，在升初三后，我一定比前兩年更加努力。在過去的倆年里，我十分懶惰，不愿意背東西，但明年我會勤奮起來。在本學期里，我覺得我的歷史有所提高，數(shù)學也比以前考的高了，我會把語文在往上提高了。而體育方面我相信我不會扣一分。
自上初中以來，在老師的淳淳教導下，無論是在德智體美勞等方面都有了一定的進步。
在德育方面都有了一定的進步，自覺的遵守學校的規(guī)章制度，通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。我會在歷史，政治等方面提高自己的分數(shù)。提高自己的知識面，寬廣了自己思考問題的方式，從好多的方面考慮問題，養(yǎng)成一個良好的習慣。
夠強，不能堅持做一件事除寫歷史題外，衛(wèi)生值日有時候也馬馬虎虎，上課不聽講，作業(yè)馬虎完成。我會好好保持優(yōu)點，改掉缺點，考入十中，完美畢業(yè)。
個子很高，很胖，比較和諧，就是體育不行，我的體育還需要再次加油，現(xiàn)在學習歷史政治的熱情很高，所以也有了很大的提高。我要加強學習的力度為以后打基礎。假如用這樣的學習熱情去學別的學科的話，我一定可以進步的。
個子矮矮的，不太愛運動，很懶，上課走神說話，自己很老實，樂于助人幫助同學，愛開玩笑，愛打鬧，沒有耐心，記憶力也不太好，老忘事，上課也聽不懂，不知道應該怎么辦。也許是因為太懶，所以什么都不會。
我的優(yōu)點是不打架，不罵人，不欺負人，上課不說話不吃東西。我的缺點是不寫作業(yè)，上課睡覺。我打算下學期起好好學習，天天向上，能學一點學一點，每天不遲到，天天侯校看書，爭取每科都考及格。不會的題問老師，每天背歷史政治，俺要去完成作業(yè)，交作業(yè)。主動買卷做卷。利用星期六日時間多背歷史政治。
我性格比較開朗，干活也比較積極，但是對學習的態(tài)度不好，學習不太積極，我喜歡運動，打籃球，踢足球我都喜歡。我周六周日早上都跑步，爭取體育分數(shù)能拿高分。轉(zhuǎn)眼間，我升初三了，也要該有一個初三的態(tài)度.我最大的缺點就是懶，不過，我會努力改進，讓自己能在初三從容自在，爭取考上理想高中。
但是我會盡量努力改掉我的缺點，我不讓家長老師因為我而生氣，控制自己，努力讓自己管自己，加油。
我的缺點有時做事速度慢，上課回答問題不積極，有些懶惰，上課有時也會走思等，優(yōu)點做事認真，按時完成老師交代的事情，待人真誠(雖然也會和同學開玩笑，挖苦，但在嚴肅的時候我不說謊)還有孝敬長輩。因為我對我的長輩都很尊敬，過節(jié)會送上祝福語見面打招呼。
這學期背東西變快了，成績也相對提高了一些。每天能認真查看值日情況，每天下課認真背歷史，認真做五三，不會的題問同學，完成每項作業(yè)上課不搗亂，堅持做好每件事情，做好自己的工作，愛護班級公物，不隨地扔垃圾。
我發(fā)現(xiàn)自從我升入初三之后就沒那么多懶了，就感覺最近的我煥然一新。但是我的缺點依然還有好多比如說上課聽講不認真，很容易走神，做事不勤快我的缺點多就證明我勢力的空間就更大了，加油吧！
樂于助人，關(guān)心同學與同學相處融洽。為班級服務。為人誠懇，樂觀開朗。有強烈的責任心和團隊合作精神，愛交友，人際關(guān)系好。能夠積極參加活動，參與并組織班里的各種工作活動。
時間匆匆，如流水一般逝去，我也已經(jīng)升入初三年級了應繼續(xù)做題但應用心去做，不能認為那是老師給的任務，因為是給做題提分而不是為老師做題而做題提分。雖老師們會幫助我，但歸根結(jié)底還是自己努力才行，只靠別人是不行的。不僅僅要認真聽課認真完成作業(yè)也不能懈怠。我會在接下來的時間內(nèi)用心學習。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，這學期就快過去了，在這個學期里，我考試成績有進有退，這跟自身努力的程度有關(guān)，在這學期里我認識到了自身的缺點，那就是懶，態(tài)度不夠好，上課偶而走神這是我這學期成績不夠穩(wěn)點的幾個原因，馬上就升初三了，我會克服自身的缺點，在初三的這一年里努力學習實現(xiàn)自己夢想。
在這個學期中，我的每次考試都會進步幾名，學習也跟以前一樣，我會努力。升入初三后，比前倆年更加努力學習。在過去的倆年里，我會有些懶惰，不愿意背東西，但在明年我會勤奮的。在本學期，我覺得我的歷史有所提高，數(shù)學也比之前考的分數(shù)提高，我會把歷史和數(shù)學更努力學習，不給別的科拉分，而在體育方面，我也會為中考打好基礎。
我認為我自己有許多不足如：下課不認真把作業(yè)寫好，粗心大意把題寫錯，記性不好，老記不住，不背英語單詞，我認為也有好的地方如：下課多寫作業(yè)，拿給老師看，最起碼現(xiàn)在的我比以前的我上課認真聽講，整理書架認真努力做好每一件事，挑戰(zhàn)我的對手，超越自我，達到成功。
期末自我鑒定表期末自我鑒定篇四
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，四個與老師心心相惜的炎炎酷暑，四個與同學相依相畏的寒冷冬日，已經(jīng)展轉(zhuǎn)而逝，本人也即將畢業(yè)分工。面臨進入新的環(huán)境，開展新的工作，踏上真正的社會。
三年前，一過懵懂無知，學識淺薄的少年，為了進步，為了成長，為了獲得生存的本領(lǐng)，頂著村里人的冷嘲熱諷，帶著親屬們的殷殷希望，拖著沉重的行李，只身來到了玉溪易門，云銅技校，開始了“其修遠兮”的漫漫求學路程。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”沒有經(jīng)歷的成長，算不上是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是肉體的成長，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。
自從來到易門云銅技校學習之后，本人無論思想觀念，心靈感受，還是才學儲備，都有了長足改觀，日益豐厚。云銅技校，是全云南省第69所高技能人才鑒定場所，學校集理論知識，技能經(jīng)驗于一身，擅長培養(yǎng)出復合型的高技能人才。雄厚的師資力量，無與倫比的信譽度，給以了我們學生很大程度的保證。
成為云銅技校的一份子之后，我主修的專業(yè)為高級電氣控制技術(shù)，輔修的專業(yè)為鉗工工藝，計算機等級培訓操作，思想道德教育等，從入學校起，本人就時刻端正自己的思想態(tài)度，明確自己的立場，我來自遙遠的保山龍陵，高考落榜，大學之夢破碎，父母無助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫。心靈飽受的煎熬，至今難于忘懷，而選擇云銅技校，是最后的希望和途徑，唯有通過努力學習，才能得到知識，獲取經(jīng)驗，不斷成長，奠定未來的基礎。
校園里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧，同學如手足般的關(guān)心，師生如長輩般的尊敬。“理論知識，技能操作，人格培養(yǎng)”是學校對學生的重點教育方向。的確，技校與初，高中沒有任何的可比性。理論知識方面，前者側(cè)重于通俗易懂，與實際操作相輔助，相結(jié)合。后者則側(cè)重于記憶性，單純理論性的拓展。技能操作方面，云銅技校在理論知識的基礎上，再加于凝練，讓我們學生以最短的時間，用最有效的方法，獲得最大程度的經(jīng)驗與技能提高。通過三年腳踏實地的學習，我真正的學到了一些理論知識，實際動手能力相結(jié)合的本領(lǐng)，如電力拖動與現(xiàn)實生活布線工藝圖的鋪設，機械概念與機床運轉(zhuǎn)的原理，鉗工工藝方面的操作主旨。
另外，還值得一提的是，學校還為我們學生提供“展現(xiàn)自我，鍛煉自我，提高自我”的平臺，就拿優(yōu)秀組織校團委，學生會為例。在校園里，不斷團結(jié)，吸收多才多藝，品行端正的優(yōu)秀學員。一方面，開展各式各樣，豐富多彩的班級，學生活動，為同學，為老師提供了方便。另一方面，還為中國共青團，中國共產(chǎn)黨注入了新鮮血液，加強了后備隊伍的建設，真誠的心態(tài)，切實的行動，贏得了廣大師生的一致好評。
俗話說的好，“責任重于泰山”，三年了，責任心較重的我，除了在班級上，還一直在學校學生會，校團委里面任職，以便在獲得除了學習技能之外的做人經(jīng)驗，完善自己的人格，提高自己各方面的能力。中國的教育，近年來一直提倡“以人為本”，其實不外乎是在說，學做人，才是我們真正該學的東西。方式方法，說話辦事，人際交往。一樣樣，難道不是我們真正該學的東西嗎？而我有幸，在為真正踏入社會之前，就得以接觸和學習，真是非常的值得慶幸。“云銅技校主持人”，“班級班長”，“學生會勞動部副部長”，“學校團委宣傳委員”。一個個職務，都凝聚了我的激情，我的責任，我的心血。而“優(yōu)秀學生會干部”，“優(yōu)秀團員”，“優(yōu)秀全勤生”，一張張榮譽證書，又讓我的激情，我的責任，我的心血得到了肯定，老師贊賞的話語，同學尊敬的眼色，自身不斷的完善，是我最大的驕傲。
“這個世界上沒有白吃的午餐，只有辛勤的付出，才會有不斷的收獲”，這是我最喜歡的一句話，快畢業(yè)了，募然回首，老師們的敦敦教誨，同學們的歡聲笑語，同事們的互相鼓勵，言猶在耳，言猶在耳呀？今天，我要在才給以自己肯定，我相信，不管今后的路會是什么樣子。我一定會秉承自己的優(yōu)點，不斷改正自身的缺點，用“勤能補拙”，讓自己在以后的社會學習，生活中更加適應，更加得心應手，找到人生真正的坐標點。
注：我不清楚會是哪個單位，哪些領(lǐng)導，翻開了我的個人檔案，但我要在才鄭重的感謝，感謝你們在百忙之中抽出時間來翻閱。感謝你們已經(jīng)給了我一次比別人優(yōu)越的機會，感謝你們給了我一次有和大家朝夕相處的機會。
期末自我鑒定表期末自我鑒定篇五
三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業(yè)了，回首走過的求學路，我深切地感到時光飛逝。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，認真回顧并總結(jié)這三年來的生活、學習和工作，以便能更加堅定自信地朝前走，顯得是那么的重要。
本人在校三年，我努力學習會計專業(yè)知識，積極參加學校組織的各種活動；學習之余，我還勇于承擔社會工作，工作中認真負責。提高了管理組織能力，練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養(yǎng)了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才。
雖然在學習方面我的成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態(tài)度，認真地對待學習，通過高中三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《財務會計》、《經(jīng)濟法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結(jié)合專業(yè)特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件（如word、excel）。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎。
在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結(jié)。高中三年期間，我擔任校學生會宿管部副部長一職，在班級中，我還擔任紀律委員和電教管理員等職務。盡心盡力的為老師和學生服務，從而更好的鍛煉了自己的能力。 假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領(lǐng)導的認同，給予了我鼓勵更是肯定。
畢業(yè)在即，回首這些年的學習生活，作為一名會計專業(yè)中專生，我深深地體會到老師們?yōu)槲覀兊某刹乃冻龅钠D辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!今后我還要不斷地鞏固所學的專業(yè)理論知識，同時還要加強實際操作能力的訓練，不辜負老師們的殷切期望，在實踐中不斷地充實自己，做一名社會主義市場經(jīng)濟條件下優(yōu)秀的會計人員!