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2023年端午節(jié)誦讀活動主題(七篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:儲xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節(jié)經(jīng)典誦讀篇一

大家下午好!

沐浴中華經(jīng)典,傳承中華文明,頌揚(yáng)中華經(jīng)典,成就中華少年!中華經(jīng)典詩文,歷經(jīng)歲月的變遷,在歷史長河的蕩滌下,越發(fā)顯現(xiàn)出她經(jīng)久不衰的魅力和悠遠(yuǎn)深長的內(nèi)涵!

今天,我們?nèi)熒谶@里隆重集會,舉行我校中華經(jīng)典詩文誦讀吟唱比賽,就在于通過誦讀吟唱經(jīng)典,拓展同學(xué)們的經(jīng)典閱讀范圍,不斷提高同學(xué)們的人文素養(yǎng),增強(qiáng)同學(xué)們的民族自信心和自豪感,以實(shí)現(xiàn)“讓中華經(jīng)典浸潤心靈”的目的。這次比賽,是對各班開展中華經(jīng)典詩文誦讀吟唱活動的一次大檢閱。

同學(xué)們,老師們!“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。”通過背誦經(jīng)典,同學(xué)們會積累知識;通過感悟經(jīng)典,同學(xué)們會涵養(yǎng)品性;通過吟唱經(jīng)典,同學(xué)們會滋潤心靈;通過演繹經(jīng)典,同學(xué)們會增加智慧。當(dāng)然,經(jīng)典誦讀不是朝三暮四,不是一曝十寒,那是日久彌堅(jiān),是水滴石穿。只有堅(jiān)持,一天一天的進(jìn)行誦讀,才能夠集腋成裘,才能夠真正成為我們的一種學(xué)校特色,也才能真正的使我們的學(xué)生受益終生。今后,希望每位同學(xué)都參與到經(jīng)典誦讀的活動中來,在老師們的指導(dǎo)下,讓讀經(jīng)典、背經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典,成為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)活動。相信,經(jīng)典詩文將會在同學(xué)們的靈魂深處,沉淀下來,成為今后人生旅途上的精神養(yǎng)料、智慧寶庫,成為你們生命中最靚麗的風(fēng)景。 讓我們“與經(jīng)典同行 循圣賢之道”,學(xué)會做人,學(xué)會做事,讓經(jīng)典誦讀活動在我們的校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰。

同學(xué)們,讓我們在感受經(jīng)典的魅力中健康快樂地成長!老師們、同學(xué)們,請用你們最高亢的聲音,最昂揚(yáng)的激情去書寫亮麗的人生,一同來吟唱我們偉大的祖國!

祝比賽圓滿成功!謝謝大家!

端午節(jié)經(jīng)典誦讀篇二

大家好!

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色,結(jié)合我校實(shí)際決定舉辦迎新年中華經(jīng)典美文誦讀比賽。

通過誦讀中華經(jīng)典美文,可以拓展同學(xué)們的閱讀范圍,不斷提高同學(xué)們的人文素養(yǎng),增強(qiáng)同學(xué)們的民族自信心和自豪感,以實(shí)現(xiàn)“讓中華經(jīng)典浸潤心靈”的目的。這次比賽,也是我校特色學(xué)校創(chuàng)建成果的一次大展示,是對各班開展中華經(jīng)典美文誦讀吟唱活動的一次大檢閱。

為了營造書香校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,學(xué)校把中華經(jīng)典美文誦讀活動作為特色建設(shè)引入了校園、引入了課堂。在班級中,以班級為單位開展中華經(jīng)典美文誦讀活動,各班都制定了活動方案,凸顯班級特色,對學(xué)生進(jìn)行品德、日常禮儀、傳統(tǒng)美德教育;與此同時(shí),學(xué)校還積極地營造學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀吟唱經(jīng)典的良好氛圍,利用課間操、上午、下午課前時(shí)間,播放經(jīng)典美文誦讀,讓同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)中華經(jīng)典美文,無時(shí)無刻都能感受到來自經(jīng)典的力量。

“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。”大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的今天,希望每一位師生都加入到中華經(jīng)典美文誦讀的行列中來,希望通過本次比賽,能讓同學(xué)們感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深,心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶,從而為我們的人生奠定厚實(shí)的文化底蘊(yùn)。

同學(xué)們,讓我們在感受經(jīng)典的魅力中健康快樂地成長!老師們、同學(xué)們,請用你們最高亢的聲音,最昂揚(yáng)的激情去書寫亮麗的人生,在誦讀中一同感受中華經(jīng)典美文的魅力!

祝比賽圓滿成功!謝謝大家!

端午節(jié)經(jīng)典誦讀篇三

大家上午好!

歡迎你們來到嶺頭小學(xué),走進(jìn)校門。看,陽光燦爛,鮮艷如花,那是豆蔻年華最絢麗的色彩;聽,歡聲笑語,書聲朗朗,那是有緣相聚最動人的旋律。

傳承國學(xué)經(jīng)典之精華,培養(yǎng)厚德篤學(xué)之人才是我們的遵旨。今天,在這個(gè)充滿智慧眼神眺望的舞臺上,嶺頭小學(xué)的學(xué)子們將為大家展示誦讀經(jīng)典的成果。也許我們并沒有宣傳的那么好,但我們一定是最努力的。

……

結(jié)束語:

一本書,一本經(jīng)典,也許并不能改變我們的命運(yùn),但閱讀使心靈充實(shí),給我們信念。

親愛的同學(xué)們,你們的努力不會白費(fèi),時(shí)間會做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里,讓童年的花朵綻放在夢想的追逐中。

在薪火相傳的國學(xué)寶庫里,我們相信經(jīng)典文字是有力量的,它會賜予我們堅(jiān)實(shí)的翅膀,讓我們在未來的日子里飛的更高,飛的更遠(yuǎn)。

端午節(jié)經(jīng)典誦讀篇四

群龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午再次向我們走來,然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對端午并不是非常了解,對端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,想要了解的問題提了一大堆,多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子,所以適時(shí)組織這次粽情飄香話端午為主題的綜合實(shí)踐活動,能達(dá)到事半功倍的效果。

二、設(shè)計(jì)思路

以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的問題入手,自主制定研究方案,通過合作調(diào)查、采訪、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評價(jià)等探索活動,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。

三、活動安排

整個(gè)活動從年5月開始到6月結(jié)束,歷時(shí)6周?;顒庸卜譃樗膫€(gè)階段:

1、宣傳發(fā)動階段(一周)

2、活動實(shí)施階段(兩周)

3、活動階段小結(jié)(兩周)

4、成果展示階段(一周)

四、活動目標(biāo)

(一)活動總目標(biāo):

端午節(jié)快要到了,開展關(guān)于端午的活動,可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識,可以拓展知識面。同時(shí)在活動中提高學(xué)生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

(二)活動具體目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):

(1)通過活動對端午節(jié)的由來、美食、習(xí)俗、慶?;顒?、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

(2)通過活動,對研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。

2、能力目標(biāo):

(1)引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動能力的提高。

(2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評價(jià)能力等的提高。

3、情感目標(biāo):

(1)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

(2)增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情,增進(jìn)學(xué)生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理,鼓勵學(xué)生不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。

五、活動實(shí)施的具體過程

第一階段活動準(zhǔn)備階段(1周)

(一)活動目標(biāo):

選定主題,設(shè)計(jì)并完善方案,為實(shí)施研究作好設(shè)想。

(二)活動過程

1、產(chǎn)生主題,展開討論

聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景,引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過端午的情景,生成本次實(shí)踐活動的主題粽情飄香話端午。

學(xué)生展開激烈地討論,提出了一大堆問題,如:端午節(jié)具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節(jié)?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等。

2、歸納指導(dǎo),將相關(guān)或相近的問題歸在一起

③自己親身體驗(yàn)一下,學(xué)習(xí)包粽子和制作香囊。

④古時(shí)候人們過端午節(jié)有哪些習(xí)俗?現(xiàn)在過端午又有哪些習(xí)俗?保留了哪些,為什么會這樣?端午節(jié)的習(xí)俗引申出:掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避五毒、劃龍舟等。

子課題一:端午由來大探秘

子課題二:端午美食大薈萃

子課題三:端午才藝大比拼

子課題四:端午活動大搜索

子課題五:端午詩詞大傳唱

3、設(shè)計(jì)小課題研究方案。

①學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等,8-9人自由組合成研究小組,兼顧同組異質(zhì)。

②以小組為單位,初步討論、設(shè)計(jì)子課題的活動方案。(教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動,重點(diǎn)指導(dǎo)選題要近而小,既貼近生活,切入口小,易于實(shí)踐。)

4、交流方案,指導(dǎo)完善。

a、各小組組長介紹自己的方案

b、其他小組成員評價(jià)并提建議

c、教師指導(dǎo)評價(jià)

d、小組修改、完善,確定方案

5、教師強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動要注意的問題及事項(xiàng)。

①要注意實(shí)踐活動的安全;

②準(zhǔn)備好一些必要的設(shè)備;

④各小組需依據(jù)制定的計(jì)劃,團(tuán)結(jié)合作,共創(chuàng)佳果。

端午節(jié)經(jīng)典誦讀篇五

女:親愛的朋友們。

合:大家晚上好!

男:沉江以報(bào)國,楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。

女:二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情杯、浪漫詩篇,已化為民族的文化與精魂。

男:今天,我們翻開泛黃的史冊,溯源而上,用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。

合:大家端午節(jié)快樂!

端午節(jié)經(jīng)典誦讀篇六

大家下午好!

雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤人生。中華經(jīng)典,博大精深。為了培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,活躍思維,陶冶情操,我們學(xué)校在此舉行中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。在此,我代表學(xué)校向精心組織這項(xiàng)活動的老師們和認(rèn)真參與的同學(xué)們表示衷心的感謝,并預(yù)祝比賽圓滿成功!

誦讀中華經(jīng)典,讓民族精神在我們血脈中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。我們舉辦這項(xiàng)活動,就是要讓書香溢滿我們的校園,讓經(jīng)典滋潤我們的心田,讓好書伴隨我們成長,讓經(jīng)典美化我們的心靈,讓我們的生活有詩意,心中有詩情。這次比賽,是我校校園文化建設(shè)的一次展示,也是對各班開展中華經(jīng)典美文誦讀活動的一次檢閱。

“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。”在大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的今天,希望每一位師生都加入到中華經(jīng)典美文誦讀的行列中來,希望通過本次比賽,能讓同學(xué)們感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深,心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶,從而為我們的人生奠定厚實(shí)的文化底蘊(yùn)。

經(jīng)典浸潤人生,書香溢滿校園,這是我們昆陽中學(xué)不懈的追求。我們學(xué)校是有著悠久歷史,富有文化底蘊(yùn)的學(xué)校,在新的時(shí)期,我們更應(yīng)該讓校園沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中,愿同學(xué)們在唐風(fēng)宋雨的滋潤下,健康幸福地成長。同學(xué)們,請用你們最高亢的聲音,最昂揚(yáng)的激情去書寫亮麗的人生,在誦讀中一同感受中華經(jīng)典美文的魅力!

最后,再次祝比賽圓滿成功!謝謝大家!

端午節(jié)經(jīng)典誦讀篇七

在這丹桂飄香,碩果盈枝的金秋時(shí)節(jié),在慶祝祖國華誕62周年即將來臨之際,今天我們在這里隆重舉行“中華頌·20xx經(jīng)典誦讀大賽”,通過誦讀形式來謳歌我們偉大祖國的光輝歷程,來表達(dá)我校全體師生對祖國美好的祝福。

同學(xué)們,經(jīng)典文化已經(jīng)浸透到中華民族的血脈之中,頌讀經(jīng)典,能陶冶情操,凈化心靈,提高文學(xué)修養(yǎng);能啟迪我們智慧,點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼博的信念;能增強(qiáng)民族凝聚力,表達(dá)我們對祖國母親的無比熱愛之情。

“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華?!睂W(xué)校要通過這次活動,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓我們在大量的閱讀實(shí)踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化,感悟祖國語言文學(xué)的博大精深,建設(shè)書香校園,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

同學(xué)們,請用你們高亢的聲音,昂揚(yáng)的激情一起來吟誦我們親愛的祖國!

祝同學(xué)們比賽圓滿成功!

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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。學(xué)校慶
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
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