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2023年端午節誦讀活動主題(七篇)

時間:2025-05-23 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節經典誦讀篇一

大家下午好!

沐浴中華經典,傳承中華文明,頌揚中華經典,成就中華少年!中華經典詩文,歷經歲月的變遷,在歷史長河的蕩滌下,越發顯現出她經久不衰的魅力和悠遠深長的內涵!

今天,我們全校師生在這里隆重集會,舉行我校中華經典詩文誦讀吟唱比賽,就在于通過誦讀吟唱經典,拓展同學們的經典閱讀范圍,不斷提高同學們的人文素養,增強同學們的民族自信心和自豪感,以實現“讓中華經典浸潤心靈”的目的。這次比賽,是對各班開展中華經典詩文誦讀吟唱活動的一次大檢閱。

同學們,老師們!“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。”通過背誦經典,同學們會積累知識;通過感悟經典,同學們會涵養品性;通過吟唱經典,同學們會滋潤心靈;通過演繹經典,同學們會增加智慧。當然,經典誦讀不是朝三暮四,不是一曝十寒,那是日久彌堅,是水滴石穿。只有堅持,一天一天的進行誦讀,才能夠集腋成裘,才能夠真正成為我們的一種學校特色,也才能真正的使我們的學生受益終生。今后,希望每位同學都參與到經典誦讀的活動中來,在老師們的指導下,讓讀經典、背經典、唱經典、演經典、用經典,成為同學們的日常學習活動。相信,經典詩文將會在同學們的靈魂深處,沉淀下來,成為今后人生旅途上的精神養料、智慧寶庫,成為你們生命中最靚麗的風景。 讓我們“與經典同行 循圣賢之道”,學會做人,學會做事,讓經典誦讀活動在我們的校園里能夠異彩紛呈、經久不衰。

同學們,讓我們在感受經典的魅力中健康快樂地成長!老師們、同學們,請用你們最高亢的聲音,最昂揚的激情去書寫亮麗的人生,一同來吟唱我們偉大的祖國!

祝比賽圓滿成功!謝謝大家!

端午節經典誦讀篇二

大家好!

為了培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優秀文化,傳承中華美德,促進學校人文發展,提高辦學品位和辦學特色,結合我校實際決定舉辦迎新年中華經典美文誦讀比賽。

通過誦讀中華經典美文,可以拓展同學們的閱讀范圍,不斷提高同學們的人文素養,增強同學們的民族自信心和自豪感,以實現“讓中華經典浸潤心靈”的目的。這次比賽,也是我校特色學校創建成果的一次大展示,是對各班開展中華經典美文誦讀吟唱活動的一次大檢閱。

為了營造書香校園,創建特色學校,學校把中華經典美文誦讀活動作為特色建設引入了校園、引入了課堂。在班級中,以班級為單位開展中華經典美文誦讀活動,各班都制定了活動方案,凸顯班級特色,對學生進行品德、日常禮儀、傳統美德教育;與此同時,學校還積極地營造學習經典、誦讀吟唱經典的良好氛圍,利用課間操、上午、下午課前時間,播放經典美文誦讀,讓同學們在平時的學習、生活中隨時隨地都能學習中華經典美文,無時無刻都能感受到來自經典的力量。

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”大力弘揚民族傳統文化的今天,希望每一位師生都加入到中華經典美文誦讀的行列中來,希望通過本次比賽,能讓同學們感受到祖國傳統文化的博大與精深,心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶,從而為我們的人生奠定厚實的文化底蘊。

同學們,讓我們在感受經典的魅力中健康快樂地成長!老師們、同學們,請用你們最高亢的聲音,最昂揚的激情去書寫亮麗的人生,在誦讀中一同感受中華經典美文的魅力!

祝比賽圓滿成功!謝謝大家!

端午節經典誦讀篇三

大家上午好!

歡迎你們來到嶺頭小學,走進校門。看,陽光燦爛,鮮艷如花,那是豆蔻年華最絢麗的色彩;聽,歡聲笑語,書聲朗朗,那是有緣相聚最動人的旋律。

傳承國學經典之精華,培養厚德篤學之人才是我們的遵旨。今天,在這個充滿智慧眼神眺望的舞臺上,嶺頭小學的學子們將為大家展示誦讀經典的成果。也許我們并沒有宣傳的那么好,但我們一定是最努力的。

……

結束語:

一本書,一本經典,也許并不能改變我們的命運,但閱讀使心靈充實,給我們信念。

親愛的同學們,你們的努力不會白費,時間會做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里,讓童年的花朵綻放在夢想的追逐中。

在薪火相傳的國學寶庫里,我們相信經典文字是有力量的,它會賜予我們堅實的翅膀,讓我們在未來的日子里飛的更高,飛的更遠。

端午節經典誦讀篇四

群龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香中華民族的傳統節日端午再次向我們走來,然而通過調查發現,學生對端午并不是非常了解,對端午習俗中的文化現象更是知之甚少,想要了解的問題提了一大堆,多數學生提到端午節立刻想起了那美味的粽子,所以適時組織這次粽情飄香話端午為主題的綜合實踐活動,能達到事半功倍的效果。

二、設計思路

以端午節的文化內涵為核心,從自己感興趣的問題入手,自主制定研究方案,通過合作調查、采訪、參與實踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動,了解中華民族的傳統文化,增強學生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情。

三、活動安排

整個活動從年5月開始到6月結束,歷時6周。活動共分為四個階段:

1、宣傳發動階段(一周)

2、活動實施階段(兩周)

3、活動階段小結(兩周)

4、成果展示階段(一周)

四、活動目標

(一)活動總目標:

端午節快要到了,開展關于端午的活動,可以讓學生了解有關端午的各種小知識,可以拓展知識面。同時在活動中提高學生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,亦能增進同學之間的友誼,使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

(二)活動具體目標:

1、認知目標:

(1)通過活動對端午節的由來、美食、習俗、慶祝活動、以及端午節的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

(2)通過活動,對研究性學習的方法、步驟有進一步的了解。

2、能力目標:

(1)引導學生自主發現問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,以促進學生實踐活動能力的提高。

(2)通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進學生的協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

3、情感目標:

(1)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協作交流的樂趣。

(2)增強學生對家鄉、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情,增進學生對文化傳統知識的探究心理,鼓勵學生不斷學習,不斷創新。

五、活動實施的具體過程

第一階段活動準備階段(1周)

(一)活動目標:

選定主題,設計并完善方案,為實施研究作好設想。

(二)活動過程

1、產生主題,展開討論

聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景,引起了學生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過端午的情景,生成本次實踐活動的主題粽情飄香話端午。

學生展開激烈地討論,提出了一大堆問題,如:端午節具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風俗習慣等。

2、歸納指導,將相關或相近的問題歸在一起

③自己親身體驗一下,學習包粽子和制作香囊。

④古時候人們過端午節有哪些習俗?現在過端午又有哪些習俗?保留了哪些,為什么會這樣?端午節的習俗引申出:掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避五毒、劃龍舟等。

子課題一:端午由來大探秘

子課題二:端午美食大薈萃

子課題三:端午才藝大比拼

子課題四:端午活動大搜索

子課題五:端午詩詞大傳唱

3、設計小課題研究方案。

①學生根據自己的興趣愛好、特長等,8-9人自由組合成研究小組,兼顧同組異質。

②以小組為單位,初步討論、設計子課題的活動方案。(教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動,重點指導選題要近而小,既貼近生活,切入口小,易于實踐。)

4、交流方案,指導完善。

a、各小組組長介紹自己的方案

b、其他小組成員評價并提建議

c、教師指導評價

d、小組修改、完善,確定方案

5、教師強調實踐活動要注意的問題及事項。

①要注意實踐活動的安全;

②準備好一些必要的設備;

④各小組需依據制定的計劃,團結合作,共創佳果。

端午節經典誦讀篇五

女:親愛的朋友們。

合:大家晚上好!

男:沉江以報國,楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。

女:二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情杯、浪漫詩篇,已化為民族的文化與精魂。

男:今天,我們翻開泛黃的史冊,溯源而上,用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。

合:大家端午節快樂!

端午節經典誦讀篇六

大家下午好!

雅言傳承文明,經典滋潤人生。中華經典,博大精深。為了培養同學們良好的閱讀習慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,活躍思維,陶冶情操,我們學校在此舉行中華經典詩文誦讀比賽。在此,我代表學校向精心組織這項活動的老師們和認真參與的同學們表示衷心的感謝,并預祝比賽圓滿成功!

誦讀中華經典,讓民族精神在我們血脈中流淌;誦讀中華經典,讓民族文化支撐我們人格的脊梁。我們舉辦這項活動,就是要讓書香溢滿我們的校園,讓經典滋潤我們的心田,讓好書伴隨我們成長,讓經典美化我們的心靈,讓我們的生活有詩意,心中有詩情。這次比賽,是我校校園文化建設的一次展示,也是對各班開展中華經典美文誦讀活動的一次檢閱。

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”在大力弘揚傳統文化的今天,希望每一位師生都加入到中華經典美文誦讀的行列中來,希望通過本次比賽,能讓同學們感受到祖國傳統文化的博大與精深,心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶,從而為我們的人生奠定厚實的文化底蘊。

經典浸潤人生,書香溢滿校園,這是我們昆陽中學不懈的追求。我們學校是有著悠久歷史,富有文化底蘊的學校,在新的時期,我們更應該讓校園沐浴在五千年中華傳統文化的陽光中,愿同學們在唐風宋雨的滋潤下,健康幸福地成長。同學們,請用你們最高亢的聲音,最昂揚的激情去書寫亮麗的人生,在誦讀中一同感受中華經典美文的魅力!

最后,再次祝比賽圓滿成功!謝謝大家!

端午節經典誦讀篇七

在這丹桂飄香,碩果盈枝的金秋時節,在慶祝祖國華誕62周年即將來臨之際,今天我們在這里隆重舉行“中華頌·20xx經典誦讀大賽”,通過誦讀形式來謳歌我們偉大祖國的光輝歷程,來表達我校全體師生對祖國美好的祝福。

同學們,經典文化已經浸透到中華民族的血脈之中,頌讀經典,能陶冶情操,凈化心靈,提高文學修養;能啟迪我們智慧,點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼博的信念;能增強民族凝聚力,表達我們對祖國母親的無比熱愛之情。

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”學校要通過這次活動,營造濃濃的讀書氛圍,激發師生的讀書興趣,讓我們在大量的閱讀實踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化,感悟祖國語言文學的博大精深,建設書香校園,促進校園文化建設。

同學們,請用你們高亢的聲音,昂揚的激情一起來吟誦我們親愛的祖國!

祝同學們比賽圓滿成功!

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
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