演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學生夢想的演講稿篇一

大家好！

每個人都有自己的夢想，而夢想是與眾不同的。而我的夢想是當一名畫家，因為我從小就非常的崇拜齊白石先生，他的畫畫的非常的好。從此，我就迷上了畫畫。

假如我是一名畫家，我會把中國的一草一木給畫下來。如果我真的當上了畫家，我畫的第一幅畫應(yīng)該是什么呢？那我就會到萬里長城。小時候，我聽爺爺說：“長城是一條巨龍。”上學了，老師對我們說：“萬里長城是中華民族的象征。”

假如我是一名畫家，我便先瞻仰他的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后我會用我神奇的畫筆，把這條巨龍給畫下來。哦，假如我當上了畫家，我會走遍名山大川，名勝古跡，把它們的風采都畫下來。

假如我當上了畫家，還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收的田野，我還要畫用那鋼花四濺的繁忙工廠，還要畫那熱后朝天的建筑工地……到那時，我一定會背著畫夾，來到我六年小學學習生活的母校。那時的母校，教學樓一定會是十幾層的高樓大廈，整個校園會像花園一樣美麗。幾十年幸辛苦苦地工作，老師一定是桃李滿天下。我要把母校的新面貌、老師慈祥的面容和新一步少年兒童花朵般的小臉都裝進我的畫卷。

假如我是畫家，我要時時刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪兒就畫到哪兒。那時我要周游世界，用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。畫那祖國繁榮富強的景象，將那些感人的畫面看畫下來，我會用我神奇的畫筆，將會畫出祖國明天美好景象。我要把那些繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上，讓全世界的人們都重新認識中國。

假如我是畫家，我會將那些可惡的壞人畫下來，又會將好人畫下來。把它們放到博物館里，讓壞人遺臭萬年，而好人就會聞名天下。從現(xiàn)在起，我一定要努力讀書，堅持我的夢想、我的中國夢。我一定會努力的去實現(xiàn)它。

小學生夢想的演講稿篇二

親愛的老師、同學們：

大家好！

夢想這個詞，很難理解，也很難實現(xiàn)，最難的是堅持。

現(xiàn)在的我，按理來說是應(yīng)該有個夢想的，盡管還很遙遠，但是有個目標去努力，總還是好的。

我夢想長大后當一名歌手，唱好聽的歌給觀眾聽，可以開自己的演唱會，有無數(shù)個粉絲呼喊著我的名字，激動地跑來找我要簽名，我曾經(jīng)幻想過無數(shù)個這樣的場面，看著比我小的或者同齡的孩子都可以當明星，更使我堅定了走這條路的決心，但是現(xiàn)實都是殘酷的，唱歌固然要有一個好嗓音，像我這種五音不全的人，一唱歌就能暈倒一大片。我時常告訴自己，后天的努力比先天的更重要，但是沒有專業(yè)的老師指導也不行啊，因為出身在一個平凡家庭，所以經(jīng)濟條件不允許。我何嘗不希望自己生活在一個非常富裕的家庭里，這樣我就能上專業(yè)的興趣班，就能有發(fā)展的空間，就能一點點努力，實現(xiàn)我的夢想，可惜不是……我找不到堅持下去的理由，于是我不得不放棄。

我夢想能學會跆拳道，這樣就不怕被欺負，也可以幫助別人。雖然練習的過程很辛苦，但是很享受被汗水浸濕了道服后的那種感覺……

我夢想能學會一種樂器，吉他或者鋼琴，即使唱歌不好聽，也能有一技之長，彈出自己想聽的音樂，一個音符接著一個音符……

如果這些都不行，我也只好收起那顆愛幻想的心，做我現(xiàn)在該做的事情，但我依然相信，夢想就在前方，現(xiàn)在流下的每粒汗水，都會有意義。

小學生夢想的演講稿篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxxx小學x年x班的xx。今天，我演講的題目是——《讓夢想飛翔，讓信念開花》。

毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶；鳥的夢想是擁有一個干凈美麗的家園；蝸牛的夢想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢想是當一名光榮的人民老師。

從上學開始，我就被教師這個神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學到了知識，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時起，我就將這個夢想悄悄的藏在了心中，并開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識是淵博的，我要向老師學習。就這樣，我努力豐富自己的知識，開拓自己的視野，遨游在“書海”中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”，使它長出了嫩綠的葉子，將來能開花結(jié)果。

從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學會關(guān)愛他人。于是，我在同學受傷的時候，幫忙扶去校醫(yī)室；在老師批改作業(yè)勞累時，為她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車上，為年邁的老人讓座位夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續(xù)茁壯成長。

后來，我長大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無私奉獻的精神。于是，我開始利用課間休息的時間，為同學講解難題；在周末放假時來到學校為班級出黑板報；在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因為在我的心中，那顆夢想的種子已經(jīng)發(fā)芽長大。

我曾無數(shù)次夢想：假如將來有那么一天，我真的當上了教師，我要讓學生快樂地學習；我盡量會用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學生都能聽懂；下課時，我要和學生面對面地在一起聊天、交流，認真聽取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€建議；我還要和他們交朋友，走進他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學習和生活中遇到的困難。每天晚上放學時，我會盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫完作業(yè)有更多的自由時間，能好好地調(diào)節(jié)大腦；對了，考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮得更好。

不過，我知道，要讓夢想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；夢想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標。因為有了夢想，人生才會精彩！因為有了夢想，明天才能更加燦爛輝煌！

堅定信念，放飛夢想，我不會輕言放棄！樹立信念，放飛夢想，就能實現(xiàn)心中的愿望！讓夢想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢想而努力學習，為我加油吧！

小學生夢想的演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

大家好！

什么是夢想？我曾經(jīng)多少次問自己。我想，如果生活是大海，那么，夢想就是佇立在岸邊的燈塔，為我們指明前進的方向，它時刻激勵著我們，鼓舞著我們。

我的爸爸愛讀書，從我三歲起，爸爸就教我認字，陪我讀書。他是那樣慈祥，那樣有耐心，在他的熏陶下，我也愛上了讀書。我會為美人魚凄美的結(jié)局而傷心落淚，也會為皇帝的新裝里皇帝愚蠢的行為而捧腹大笑。爸爸的教導使我終身受益。在小學的四年生涯里，我的語文成績一直名列前茅，還多次在市級、縣級作文大賽中獲獎。爸爸就是我的啟蒙老師。從此，我的心里有了一顆夢想的種子——長大以后，當一名老師。

汶川大地震，譚千秋老師護住學生，犧牲自己，他用自己的生命捍衛(wèi)了自己的夢想。感動中國的最美教師朱敏才、孫麗娜退休后沒有選擇北京的安逸生活，而是到貴州偏遠地區(qū)義務(wù)支教。這些老師讓我敬佩，是夢想的力量支撐著他們?nèi)ツ菢幼觥?/p>

偉大的教育家孔子說過：學而不厭，誨人不倦。我謹記這句名言。

我在學習上刻苦努力，一有時間就讀書，目前，我已經(jīng)讀完了200多本書。

每當老師問誰想當小老師帶領(lǐng)大家讀書時，我總是爭先恐后，抓住每一次鍛煉自我的機會。每當同學們有疑難問題時，我會熱心幫助同學，讓他們柳暗花明又一村，豁然開朗。同學們都親切地喊我老師。

通往夢想的道路并不是一帆風順，需有堅韌不拔的毅力。每當我遭遇挫折時，我就想起了愛迪生為他的電燈夢試驗了1000多次，永不放棄，直到成功。精誠所至，金石為開，只要心中有夢，就一定會到達成功的彼岸。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。我們青少年如同早上七八點鐘的太陽，朝氣蓬勃，只有我們進步，國家才有希望。我們一個一個人的小夢想湊起來就是大大的中國夢。我相信，你我的夢會實現(xiàn)，中國夢會實現(xiàn)，讓我們用努力與汗水去迎接燦爛的明天吧！

小學生夢想的演講稿篇五

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫xx，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！