在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

春節座談會發言材料篇一

大家好!首先我感謝學校領導給我這次學習交流的機會，同時也感謝在坐的同仁給我這個學習交流的平臺。我來這里才兩個月的時間，剛一開學，擔當四年級班主任兼語文教師，面對班上一張張嶄新的面孔，班主任當務之急是快速記住每個學生的名字，在最短的時間內能以親切的語調與學生交流，使每個學生感受到新老師十分關注自己，尊重自己，進而對老師留下美好的第一印象，感受到老師的關愛，體驗到尊重的愉悅。有人說世界上最怕“認真”二字，我說如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍達到預期的效果。就一個班主任的管理而言我就是“認真、用心”地做到以下幾個方面的工作，現在與大家交流不妥之處，請多多指導。

一、全面了解學生

所謂了解學生，一是指對班上每一位學生的了解，不但要了解學生干部，也要了解一般學生;不但要了解表現好的學生，也要了解后進的、曾經犯過這樣那樣錯誤的學生;不但要了解每個學生的情況，還要了解學生之間的關系，了解影響學生的各種因素。二是指對每個學生的各方面的情況都要了解。不僅要了解學生的過去，包括德、智、體諸方面的發展水平，成績、榮譽、挫折和教訓，更要了解他們的現狀，把握學生的思想脈搏。三是指了解學生要經常化，學生的情況是不斷發展的變化的，特別是少年兒童正處在生理和心理上的發展變化期，他們的可塑性大，加上受社會多種信息、思想的影響，往往會發生這樣那樣的問題。正如俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面教育人，那么，首先就必須從一切方面去了解人。”只有經常了解學生，并在正確的教育思想指導下分析研究學生，從不同學生的實際出發，因材施教，有的放矢地組織教育活動。而了解學生的方法有多種途徑，有側面了解、個別談話，注意觀察每個學生在各種活動中的表現等，但最切實有效的途徑是開班會，大家暢所欲言，把心里的話說出來。

二、深入學生群體，用愛去熏陶學生

“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。為了很好地服務學生，引導學生，班主任要注重深入學生群體。要做到這一點，班主任的每一言行都應讓學生感受到老師對他的尊重。班主任也要嚴格要求自己，凡要求學生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么樣的班主任就有什么樣的班級，學生是班主任的影子，班主任是學生的靈魂。在帶班期間，每當下課后，我不會急于回辦公室，而是走下講臺，融入學生活動群體，與學生親切交流，詢問學生情況，幫助學生解決學習困惑和生活苦惱;每當課余活動，我會與學生快樂地做游戲;每當大掃除，我會與學生一起參與勞動。這時候，我在學生眼中不僅是老師，更是伙伴、朋友、“自己人”，學生會敞開心扉與我交流，學生會把快樂與我分享，學生會把苦惱向我傾訴。這樣，我對學生的實際情況也有了深入了解，在工作中能對癥下藥，教育教學工作能得以順序開展。通過與學生近距離的接觸，學生對我增添了一份信任和愛戴，學生自己也增添了一份自信和自律，上課不敢發言的學生能積極舉手發言了，不愛完成作業的學生能按時交作業了，不遵守紀律的學生能上課安靜了，不愛勞動的學生能積極參與了。我想，這也許就是老師愛的力量，榜樣的力量吧!

三、千方百計喚起學生的自信心

一個成功的班主任，不用家長權威式的高高在上地強制學生做這做那，而是用自己的言行舉止作榜樣，并有意識地告訴學生“你有這方面的能力，相信你能成功”，從而增強學生的自信心。一個成功的班主任，用自己博大的胸襟去接納曾經做過錯事的孩子，容忍孩子的一切過錯，并告訴學生，“老師相信你能改變”;用自己的誠心去喚起學生的信任。善于發現學生的長處和閃光點，及時鼓勵表揚學生的點滴進步，真心做孩子的朋友、知己。

四、學生行為習慣的培養。

1、習慣訓練無小事。

習慣的養成正是一件件小事中情緒體驗的積累。譬如，下課時關電燈，可以使學生養成勤儉節約的好習慣;放學排隊，可以使學生養成按時離校，遵守紀律的好習慣。下課擺放學習用具，可以使學生養成積極主動學習的習慣。我們班每天早上對學生進行零用錢登記，原則上不準學生帶錢到學校來，即使帶來了也要向老師說明用處，這樣就杜絕了學生買零食現象的發生，使學生養成節約、珍惜勞動成果等好習慣。

2、榜樣的力量，教師要以身作則。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑。”兒童時代是模仿力最強的時期，他們的學習從模仿開始，由于他們的認識能力，分辨是非的能力非常有限，因此，老師要以身作則，做出榜樣，正面誘導是十分重要。

首先我從自身開始，身體力行，自覺拾起一片廢紙，扶正課桌椅，堅持使用普通話，學生受到這種行為的影響也自覺堅持學習。榜樣對學生具有很強的說服力和感染力。我經常向學生介紹一些科學家、藝術家、偉大和古人是怎樣的行為習慣，以及他們有什么良好的行為習慣等。

另外凡是學生行為習慣好的，有進步的，改正缺點快的我就充分發揮星卡的激勵作用。

3、協調學生的“知”與“行”。

學生知道了要做什么，也知道了為什么要這樣做，但做起來時往往會因為主觀的或者客觀的原因而不能順利地進行，如有些學生總是忘記戴紅領巾和胸卡，了解情況后得知，學生多數情況是因為換衣服時不注意取紅領巾下來，或者取下來隨地一扔，第二天上學匆忙就把此事忘了，針對情況，我建議學生放學回家后就把紅領巾放書包里，這樣就可以解決這個問題了。

4、鼓勵上進， 鞏固習慣。

為了使學生盡快形成良好的行為習慣，我們班建立了一整套評比制度，開展文明小組、愛學小組、衛生小組的評比活動，組織班干部互相督促檢查，每月做好總評一次。那個小組做得最好，給予鼓勵或獎勵，一步一個腳印，扣緊每一階段，利用每一件事，用規范行為教育，從小事中發現學生的細微變化和剛冒出來的不良習慣，一旦發現就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態中，不給學生重復不良行為習慣的機會。

五、班級衛生管理。

衛生工作是班級日常事務，得靠每個學生的積極努力與配合。我在確定個人負責制的同時，時刻注意自己的榜樣力量。看到地上的紙屑，我都會動手去撿。平時做值日都在旁邊指導提醒。經過一段時間，學生的衛生習慣有了初步的養成，這時候我放手讓學生自己去做。除去每個人都有自己的職責,多鼓勵多表揚先進,樹立榜樣之外,我抓衛生不是抓全班,而是只抓衛生委員一個人.只要班級衛生差了,我就找他.而且我還教給他辦法:不要只是自己去撿,要責任下放,你可以把教室分成幾個區域,再責任到小隊長,小隊長再責任到小組長,小組長再責任到每個組員。雖然有點株連九族的意思了。但責任明確了,不負責任怎么辦?當然要制定科學嚴明的獎懲制度。誰的責任感強,可以得到星卡獎勵,組員是否可以獲獎,組長說了算,這樣層層上傳.如果不負責任或者有令不行,那么可以增加做值日的次數,作為懲戒.我覺得這種懲戒方式不算是體罰.懲戒之前必須教育他真正認識到自己的錯誤,這樣懲戒才會有效。當然我也考慮到這個學生的家長是否會對這種懲戒方式有不滿的情緒,懲戒之前我主動給家長解釋清楚,避免不必要的誤會和麻煩。再有,每天進了教室我第一件事就是巡視一下,檢查衛生,如果不滿,就先主動打掃,再追究責任。

當然還有班級的文化陣地，家校配合聯系社會實踐活動等許多方面的工作，在此就不一一再交流。

總之班主任工作是一次長期的復雜的工作，是一個平凡的繁瑣的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，并認真，用心地做，持之以恒，堅持不懈，并做到精細化的班級管理，才能把班主任工作做的到位，才能得到你辛苦付出得到的相應效果。最后讓我們互勉，嚴于律已，給學生更多的關注、關懷、激勵、鼓舞，用心澆灌祖國的美麗的花朵，在班主任這個工作實踐中去探索更加行為效之的方法，讓班級管理工作更上新的臺階，在德育工作這塊陣地上發揮更好的推動作用。

謝謝大家!謝謝!

春節座談會發言材料篇二

上午好!

首先感謝大家對我們班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加來這次家長會。

一年級的同學入小學，是孩子人生旅途中的一次重大轉折，學習生活發生了很大的變化。為了讓孩子們盡快地適應學校的新生活，今天同各位家長共同探討如何根據低年級學生的特點，提高家庭教育的效果。

下面，我就孩子的教育問題與家長交流一下自己的看法。

一、要培養孩子良好的學習習慣。

按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。要讓孩子每天在相同的場所，相同的時間學習，讀書要在不會分心的場所，書桌前不要亂擺東西。這些布置都可以使孩子學習更專心，可以使孩子養成“嚴謹治學”的好習慣。

2、獨立思考。

父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣做，而是要告訴他們解決問題的方法，這一類題應該怎么想。培養孩子獨立思考的能力。

3、認真細致。

孩子的作業要求內容正確，書寫工整，按時完成。為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養成檢查的習慣，家長也可以體會到，年齡越大的孩子越難說服，其實你想要省心，最重要的還是在年幼時幫他們養成好習慣。

4、學會傾聽。

我們還要培養孩子學會傾聽的好習慣。傾聽習慣直接影響到學生的學習效果。我們班丁正陽、呂小曼、呂迎雪等同學就很會聽課。他們上課注意力集中，從不做小動作，學習成績一直不錯。

二、重視家庭教育 。

1、讓孩子吃好早飯。

早飯吃得好的學生精力充沛，思考積極.不吃早飯或早飯湊合的學生會疲勞，精力不集中。所以早飯質量的好壞直接影響孩子的學習。也影響孩子的健康。

2、檢查孩子的作業。

在學校里，我們老師會盡心盡力的輔導，但是在家就一定要靠家長配合。希望各位家長每天能抽出時間來關心一下孩子的學習，檢查一下孩子的作業。

3、按時到校。我們現在的作息時間是：

上午：7：55——11：05

下午：1：35——4：05

特別是冬天到了，許多學生容易遲到，帶早飯來班級吃，我們班不允許出現這種情況。

4、多抽時間與孩子溝通，教育他要與同學友好相處，不打架、不罵人，做個文明、有禮的好孩子。

5、不隨意給孩子零花錢。不要讓學生亂買零食吃，對健康有害。到這高年級后，孩子跟前錢多了，容易去網吧、游戲室、打桌球等不良場所，對孩子的學習危害極大。

三、安全問題

作為老師，對于每個孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復比如下課后不要亂跑，上下樓梯靠右走。同學之間不打架等等。可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的。老師僅起到教育的作用，下不了保證的承諾。孩子在學校的活動中難免出現磕磕碰碰，這是我們都不愿看到的。希望家長能理解。

孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互理解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助。我們希望通過學校、家庭、形成合力，共同教育培養孩子。

總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，通過老師、學生、家長的共同努力，我們的孩子一定會越來越棒的。

再次感謝家長們兩年來對我們班各項工作的大力支持，在教育孩子的問題上，如果你還有哪些好的意見或建議，歡迎提出來。

春節座談會發言材料篇三

非常感謝大家在百忙之中前來參加我們今天的家長座談會，在這里，請允許我以我個人的名義，對大家的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

今天我們召開這次家長座談會，其主要目的是做好學校與家庭的相互溝通，同時也為大家創造一個相互借鑒、相互學習的機會。

我們三年級共有 名學生。他們分別來自 個家庭，對于我這個班主任老師來說，每個學生僅占班級的 分之一，也就是只占全班的 %。但是對于你們每個家庭來說卻是百分之百。也就是說，如果有一個孩子掉隊了，他只占我們班級的 %，但是對于你們每一個家庭來說，卻是100%。

兼優的好學生，將來也一定會成為對社會、對他人有用的人才。

為什么學習成績有高有低呢?

下面，大家共同來討論一下這個問題，說說你們對這個問題的看法。

通過大家的共同討論，我們可以把這個問題歸納為以下幾點：第一，學習成績的好壞，和孩子的基礎有關;第二和孩子的興趣愛好有關;第三，和家庭教育有關。家長座談會發言稿大家知道，家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。由此可見，家庭教育在一個人成長過程中是起著非常重要的作用的。我這樣說，并不是推卸學校和老師的責任。孩子會說的第一句話，是家長教的;孩子會背的第一首兒歌，還是家長教的。其實，家長的一言一行，一舉一動，無時無刻不在潛移默化地影響著孩子。所以，我國古代的啟蒙讀物《三字經》中有 “養不教，父之過，教不嚴，師之惰” 這樣的話。養育孩子不去教育，是父母的過錯，教育學生不嚴格，那才是老師的懶惰啊!

這就是說，要教育好孩子，必須得家長和老師密切配合。今天把大家召集到這來的目的，就是研究一下怎樣相互配合，把孩子的學習成績提高上去。

下面我想聽聽家長們的意見。

為了提高孩子的學習成績，我向大家提以下幾點建議： 第一，幫助孩子搞好課前預習。很多同學只重視課堂上認真聽講，課后完成作業，而忽視課前預習,有的同學根本沒有預習，其中最主要的原因不是因為沒有時間，而是因為沒有認識到預習的重要性。

那么預習有什么樣好處呢?課前預習也是學習的重要環節，預習可以掃除課堂學習的知識障礙，提高聽課效果;還能夠復習、鞏固已學的知識，最重要的是能發展學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以改變學習的被動局面。對重點問題和自己不理解的問題，用筆劃或記到預習筆記里。我建議，每天家長至少用半小時時間陪孩子預習。

第二，及時幫助孩子搞好復習

復習次數可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長。要及時“趁熱打鐵”，學過即習，方為及時。不要在學習之后很久才去復習。這樣，所學知識會全部遺忘，就等于重新學習。

俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。

第三、督促孩子獨立完成作業

識得到了應用，面且得到了“思維的鍛煉”，使思維能力在解答作業問題的過程中，迅速得到提高。

最后，我向各位家長提出以下要求：

一、希望家長每天都要親自檢查一下孩子的作業內容。不要只看孩子是否完成了作業，而應該認真的檢查一下，有沒有錯誤的地方，錯在了哪里，為什么會算錯。幫助孩子改正過來。

二、家長要盡可能多的為孩子購買一些課外書或試題，帶領孩子多看一些有益的書，這樣可以為孩子今后的作文提供豐富的素材。不是有句話，經得多，才能見得廣嘛，只有孩子懂得的多，寫起作文來，才會覺得有話可說，有事可寫。我們有的家長也為孩子買了一些書，但這些書，孩子卻沒有認真地看，主要原因是孩子沒有養成讀書的習慣，所以，家長要經常有意識地指導孩子多讀書，有可能的話，和孩子一起讀書。

家長就不應該邊看電視，邊輔導孩子。另外，家長也應最大限度地滿足孩子的學習用品，不要因為沒有必要的學習用品影響孩子的學習。

各位家長，我相信，今天您為教育孩子付出了辛勤的汗水，明天您一定收獲一個碩果累累的金秋!最后，讓我們共同攜起手來，共同擔負起教育孩子的重任，為每一個孩子都能健康成長，獻出我們全部的力量吧!

春節座談會發言材料篇四

各位領導、村官朋友們大家好!

我叫任麗軍，山西省呂梁市方山縣峪口鎮人，于20xx年8月被呂梁市組織部選聘為方山縣積翠鄉馮家莊村的村主任助理。在任職的半年里我虛心向領 導和農民朋友學習，定期下鄉進戶了解民情和百姓的所思所想，并把情況反饋給鄉政府，同時自己也盡力去幫助他們。俗話說“付出總會得到回報”，在20xx年 11月5日共青團積翠鄉第三次代表大會上我榮幸的被選為團委副書記，并被鄉黨委例為入黨積極分子。在自己的努力下，我獲的了成績，有成績就會有發展。 20xx年初，鑒于省重點工程橫泉水庫的建設需求，縣委決定在全縣村官中征調五名進駐移民村任職幫助移民工作，我幸運的被選用。

在村官的崗位上，我工作之余經常反思自己應當如何做才能更好，沉思自己以后給怎么做。年輕人嗎，一定要敢想、多想，只有想到了，思想才會支配自己去做，去實現。

記得在我任職村官一個月的時候，縣里在我鄉開展林權改革試點工作，而我任職的村卻是全鄉林地最多的村，對這項很具挑戰性的工作，村干部忙了半個 多月，仍然理不順工作步驟和指導思想，林權改革工作原地踏步，鄉里還進行了點名批評。作為班子里的一員，面隊批評，我深感內疚和慚愧。當天晚上我獨自進行 了深思和考慮，思來想去我做出了一個大膽的決定“毛遂自薦”，自己去領導的做。第二天，我就找支書反映了我的想法，他沉疑了片刻，還是決定讓我去試試，晚 上支書就召開班子會議，宣布村里林權改革工作由我全權負責。在壓力和困難面前，我沉著冷靜保持自己的工作思緒，首先我仔細研讀了林權改革的相關資料，并上 網查看了其他地區優秀的工作方法，與此同時多次與林業站技術員進行溝通、交流。在不懈的專研和奮斗下我的工作取的了巨大成功，最終成為了鄉里的樣板。打勝 這一丈后，我在班子中的地位和作用明顯加強，在鄉政府也留下了良好影象，在以后的工作中我是再接再厲，充分的發揮了自己的才能，在村官的崗位了我取得了豐 碩成果。

一、“大學生村官”政策的連續性。

“大學生村官”是新時代，社會的特殊產物，通過在個別地區的推廣，大都取的了可喜效果。農村的小康建設需要這個群體的加入，但必須是源源不斷的 加入，才可以取的長效的發展和巨大的成績。如果“大學生村官”政策只是為了解決目前嚴峻的就業壓力的臨時措施的話，我斷定“大學生村官”會曇花一謝成為政 治的犧牲品，所以希望社會各界建議黨和政府長期的推行“大學生村官”政策。

二、“大學生村官”就是農村的官。

大學生村官既然選擇了到農村，就應當尊重自己的選擇。不要老想著找個機會、找個關系，調到某個機關。農村工作苦、難是事實，但只有在這種環境下 長期磨礪，你才可以快速的向上發展，進入仕途平步青云。在農村流傳著這樣一句話“一個優秀的村官，做在縣長的位置上也游刃有余”，再從國家最近提用干部的 標準看明確加了一條“是否有基層工作經驗”或者硬性要求“在基層工作多少多少年”，因此大學生村官在農村工作一定會大有作為的，我們一定要擺正心態專心做 好村官。

三、大學生村官要善于表現自己。

不要總想著“是金子就會發光”的長理思維，俗話的好“千里馬常有，伯樂可不長出現”，特別是在農村我們一定要善于表現自己，推銷自己，讓自己鋒芒畢露，用能力征服一切，以盡快的融入班子、融入農村。

四、大學生村官的前途。

目前社會上熱吵村官的前途，大部分村官自己也十分憂慮自己的未來，擔心三年后失業。我個人覺得大可不必如此悲觀，常言說的好“有作為就會有地 位”，只要我們在村官的崗位上干出成績，我們的前途自然就會出現。如果你本身就是一個碌碌無為的村官，你就是擔心自己的前途也是空想。就向歌中唱的“敢問 路在何方，路在腳下”一樣，我們的前途在何方哪，它就在我們自己手中和腳下。

以上只是我個人的一些淺薄認識，有不妥之處還望指正。在此欲祝我們的論壇取得圓滿成功，祝與會的各位永世輝煌。

春節座談會發言材料篇五

大家好!

首先，我代表富強中心校全體師生對各位家長的到來表示熱烈地歡迎!

近年來，學校在上級黨政和教育行政部門的正確領導和大力支持下，積極致力于標準化學校建設，著力提高學校整體辦學實力，促進了各項工作和諧發展。

近年來，在縣教體局的正確領導下，我校認真貫徹《黑龍江省人民政府關于實施義務教育學校標準化建設工程的意見》(黑政發?20xx?53號)文件精神，堅持科學發展，強化科學管理，更新教育觀念，大力推進素質教育。舉科研興校之旗，樹開拓求實之風，走改革創新之路，取得了豐碩的成果。我校先后獲得縣教育工作先進集體、縣教育技術裝備工作先進集體、縣教育教學先進單位等稱號。學校的各項工作得到了社會、家長和學生的充分認可。

近年來，通過向上爭取和縣教體局專項投資、學校自籌等方式，共投入資金近百萬，為我校新建、改建校舍，增添教學儀器設備，努力改善辦學條件。其中爭取明德小學援建項目資金98萬元，新建校舍1260平方米;縣教育局投入54萬元，用于學生食堂、宿舍改造和裝修，新建微機室和班班通;學校自籌資金16.4萬元，主要用于裝備了學生教室、實驗室、功能室、教師辦公室;新購置了籃球架、乒乓球臺、安裝了校園廣播和遠程教育系統，更新了鼓樂隊器材和圖書室桌椅，武裝了多媒體教室;完善了食堂和宿舍內部建設;構建了“廊壁文化” ，營造校園藝術美的文化氛圍。學校專用教室較為齊全，建有圖書館、微機教室、科學實驗室、多媒體教室、音樂教室、美術教室、檔案室、閱覽室、綜合實踐活動室、衛生保健室、器材室、心理咨詢室等，各專用教室管理科學，使用率較高。我校辦學條件、硬件設施、教學設備，在全縣農村學校中處于領先地位。

學校始終堅持把德育工作放在首位，建立健全德育工作網絡，實施了“631德育工程”： 即“六個結合”“三條線”“一主題”。六結合分別是：德育和學校管理相結合;德育與學校各項活動相結合;德育和各科教學相結合;德育與家庭教育相結合;德育與各科室相結合;德育與校園文化建設相結合。“三條線”即行政線：學校—班主任—科任;黨群線：黨支部—工會—少先隊;服務線：后勤—食堂—宿舍。“一主題”是每月突出一個德育主題，培養學生的良好行為習慣。負責德育工作人員職責明確，措施有力，成效顯著。

生存能力、健康體魄等方面受到的良好的培養和教育，使學生們身心和諧得到發展。我們還通過校園藝術節、六一兒童節、運動會、經典誦讀、愛國歌曲傳唱、少先隊新隊員入隊儀式等各種形式有效的教育途徑和方法，培養小學生良好的行為習慣，凸現個性，培育一代新人。

努力加強校園文化建設，發揮環境育人的積極作用。加大綠化面積，植樹、種草、栽花，楊柳成蔭，榆樹城墻，綠草紅花，花香與書香溢滿校園;布置標語牌，嚴抓校園環境衛生，積極發揮環境的育人功能，真正做到了“一磚一石都說話，一草一木都育人”。

學校還積極貫徹落實“學校、家庭、社會”三教統籌的方針，通過家長學校、學生家長委員會、家長座談會和教師家訪等形式同家長建立經常性聯系，及時聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議;經常聽取家長對學校工作的意見，采納好的建議，構建學校、家庭、社會三結合的德育教育網絡，形成強大合力，做到了德育工作全員參與，全方位落實，全過程優化，處處講規范，時時抓養成。

春節座談會發言材料篇六

是最難把握的環節。因為受到了組織的特別關注，也因為在基層的鳳毛麟角，選調生在步入社會之初就好像擁有年輕干部不可比擬的優越感。這種優越感是一柄“雙刃劍”，如果能從中感受到組織的殷切希望和強烈的責任感，那么個人成長就會如虎添翼;反之，如果產生“唯我獨尊”的心態，不能正視自己實際的工作能力與這柄“光環”之間的落差，就會背上沉重的包袱不能自拔。當碰到困難和挫折時就會導致心態不平衡，久而久之被所處的環境同化，忘卻自己的身份，拋棄自己的理想，被卷入茫茫人海，成為“碌碌無為”之輩。所以，在現實環境中不斷的自我調節，經常反省自己，在身處逆境時積極應對，主動適應環境的挑戰，化不利為有利;在身處順境時保持清醒的頭腦，不驕惰、不沾沾自喜，以超出普通干部的要求來衡量自己，與周圍的環境努力達到一種和諧，盡力形成親和力，才能使自己穩步前進。

三是克服困難，積極進取是選調生順利成長的基本途徑。始終保持積極向上的心理態度，盡力發揮自己的主觀能動性，是克服困難關鍵所在，也是選調生逐漸走向成熟的必由之路。在我參加工作的一年多中，所走過的每一步對此都有深切的體會。到鄉鎮工作，由于環境的陌生，社會知識的欠缺，在生活上和工作上的困難很多，如果沒有有一顆扎根基層之心，有一顆為民服務之心，有一種甘于清貧、樂于奉獻的崇高品質，如果沒有崇高的理想抱負，如果沒有堅定的信念，如果沒有吃苦耐勞的精神是很難克服心理的波動和意志的動搖。回顧這一年多的經歷，我感到無比欣慰，更感受到積極的心理狀態在人生的成長中所具有的更大意義，也正是這一段經歷讓我在以后的工作和生活中樹立了堅定的自信心，從容面對所遇到的每一個困難。

四是勤于學習，開拓創新是選調生順利成長的關鍵環節。在日新月異的新形勢下，要做好工作光有熱情是不夠的，還需要有解決問題的辦法和思路。我認為“博采眾長，為己所用”是最有效、最便捷的途徑。非常幸運的是在兩年工作中我經歷的每一個崗位都遇到一批好的領路人，盡管他們并不是非常完美，但每個人所具備的優點和長處讓我受益終生，通過他們我學會了如何處理人際關系、怎樣進行調查研究、如何分析問題本質、怎樣找到工作的突破點等等。正因為汲取了他們這些精華，才能使我在工作比較游刃有余。

五是礪志修德，求真務實是選調生順利成長的內在要求。德是立身之本，良好的行為習慣、崇高的道德修養應該成為當代青年干部追求的目標。作為一個青年干部最大的“德”應表現為對事業的熱愛、對群眾的感情和對工作的責任心。無論是在鄉鎮還是辦公室工作，我都時刻嚴格要求自己爭取把每項工作做實，力爭出色完成每一項工作。在縣委辦公室工作我本著對自己和對辦公室高度負責的態度，無論是辦文還是辦事，無論是校對材料還是撰寫材料，我都追求完美。正是有了這種認真負責的態度，個人的工作得到了辦公室的認可，才能有幸進入縣委辦公室工作。

樹立遠大志向，保持昂揚向上的進取狀態，堅韌不拔、鍥而不舍，求真務實、踏實肯干，應該成為我們的共識。在工作中撲下身子，到群眾中去，與群眾打成一片，不怕困難和挫折，不計較個人得失和一時的長短，腳踏實地，勇往直前，一件一件把工作做好，我們才能在自己的人生長河中走好每一步。

縱觀這一年多來的工作生活，我深深的感覺到基層是青年干部成才的廣闊天地，辦公室是個鍛煉人的地方。個人的成長進步與組織上的關懷幫助密不可分。一年多來，自己雖然在工作上取得了一些成績，但是與組織的要求，與單位的要求還相差甚遠，在今后的工作中，我將進一步戒驕戒躁，勤奮學習，加倍努力，不斷提高自身能力，著力提升自身綜合素質，力爭在工作中取得更多更大的成績!

最后，祝各位領導身體健康，家庭和睦，仕途輝煌!祝各位在座的朋友心想事成，大展宏圖，愛情美滿!

謝謝!

春節座談會發言材料篇七

在xx年春節即將來臨之際，市委、市政府在這里舉行老干部迎春座談會，與各位老領導、老同志一起，共慶新春佳節。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協向各位老領導、老同志致以崇高的敬意和誠摯的問候，并通過你們向全市廣大老干部及其家屬致以美好的祝愿，祝愿各位老領導、老同志身體健康，闔家幸福，萬事如意!

一是實現了發展實力的新提升。全市完成生產總值xx萬元，同比增xx.x%;規模以上固定資產投資xx萬元，同比增xx.x%;財政總收入xxx萬元，同比增xx.x%，其中地方公共財政預算收入xxx萬元，同比增xx.x%，地方公共財政預算支出xx萬元，同比增xx.x%;工業總產值xx萬元，同比增xx.x%;城鎮居民人均可支配收入xxx元，同比增xx.x%;農民人均純收入xx元，同比增xx.x%。財政總收入和農民人均純收入在xx年基礎上實現翻番，提前一年實現市“十二五”規劃目標。

二是實現了重點工作的新突破。項目建設上，依托項目建設年，完善機制，明確責任，全力推進重點產業重大項目建設，市醫院整體搬遷、電廠建設、民族團結示范區、xx工業園區等一批重大項目快速推進;產業建設上，立足資源優勢，突出地方特色，林業、畜牧、工業、旅游五大支柱產業持續鞏固壯大。

三是實現了民生建設的新改善。把建設幸福xx作為最大的追求，抓實以社會事業為重點的民生建設，辦了一大批事關群眾幸福的實事好事;更加突出重點、把握關鍵，社會保持了和諧穩定。

四是實現了黨的建設的新加強。認真組織學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，切實加強了各級領導班子和干部隊伍建設;扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動，弘揚了嚴肅認真的黨內生活傳統，各級領導班子凝聚力戰斗力得到進一步增強;整治了“四風”突出問題，干部隊伍工作作風得到進一步轉變;解決了一大批群眾反映強烈的熱點難點問題，黨群干群關系得到進一步密切。

剛才，幾位老領導、老同志作了很好的發言，對我們的工作給予了充分肯定，同時也給我們提出了意見建議，聽了以后，我也深受鼓舞，深受教育。所提的意見建議，是對我們的信任，更是對我們的鞭策。請各位老前輩放心，對于工作中的不足，我們一定會認真總結，切實加以改進。借此機會，我表達三層意思。

第一，表達一個謝意。這個謝意，就是要感謝大家為xx發展所作的貢獻。我到xx工作以來，無論是在工作上還是在生活中，都始終虛心向老干部學習請教，廣泛聽取老干部的意見建議，就有關工作與部分老干部交換過意見，我深切地感受到，xx的廣大老干部理論素養好、能力水平強、大局意識牢、威信威望高，雖然不在一線工作了，但是仍然以黨和人民事業為重，心系xx發展，積極發揮工作經驗豐富、群眾基礎好的優勢，離崗不離休，滿腔熱忱地支持市委、政府的工作，為xx發展作出了重要貢獻。特別是剛剛過去的xx年，全市經濟社會發展取得了優異成績，這與各位老干部的關心支持和悉心指導密不可分，都傾注著大家的心血和汗水，我們的每一項工作，都離不開你們的指點幫助。你們難能可貴的精神品質，令我們深受感動，使我們備受鼓舞。在此，向大家表示誠摯的謝意。

第二，表達一個請求。這個請求，就是懇請各位老領導、老同志繼續發揮作用，關心支持我們的工作。今年是全面完成“十二五”規劃的收官之年，是全面深化改革的關鍵之年，也是全面推進依法治市的開局之年，做好今年經濟工作意義重大。做好今年各項工作，我們面臨的困難多、壓力大，但是，隨著黨的、十八屆三中、四中全會、中央經濟工作會議和系列重要講話精神部署的全面落實、西部大開發的深入實施和xx中心城市建設的深入推進，為xx跨越發展提供了難得的戰略機遇，也為老干部們發揮余熱提供了更為廣闊的舞臺。老干部是加快xx發展的一支重要力量。在此，懇請各位老干部在保重身體的基礎上，按照自覺自愿、量力而為的原則，發揚優良傳統，發揮更大作用。

一是發揮模范作用。老干部們長期受黨的教育，政治立場、理想信念堅定，識大體，顧大局，有較高的思想覺悟和理論水平，在傳播和弘揚黨的優良傳統方面，最具有優勢，也最有發言權。承前才能啟后，繼往才能開來，希望老干部們進一步加強對年輕干部的傳、幫、帶，發揮模范作用，教育、影響和感染年輕干部，為黨的事業興旺發達、后繼有人作出新貢獻。

二是發揮智囊作用。不久前召開的市委xx屆x次全委會，對我市深入學習貫徹十八屆四中全會精神作出了全面部署，實現既定目標，離不開廣大老干部的指導幫助。廣大老干部生活在xx、成長在xx、工作在xx，而且曾長期擔任各方面的領導職務，閱歷經驗豐富，對xx的山山水水、人民群眾懷有深厚感情，對xx的市情十分熟悉，退下來后，同社會各方面接觸的機會更多，了解社會各方面情況更直接。在此，希望老干部們結合學習貫徹會議精神，結合平時的所見、所聞、所思，充分運用自己的經驗、專長、威望和智慧，發揮參謀作用，多建言，多提醒，使我們的工作更加切合實際，決策更加民主科學。

三是發揮橋梁作用。老干部德高望重，群眾基礎深厚，社會影響面廣，雖然退出工作一線，但是在協調各方關系、做好群眾工作等方面具有豐富的經驗和獨特的優勢。在此，希望老干部們發揮橋梁作用，廣泛宣傳黨的路線方針政策和市委、政府重大決策部署，做好引導、宣傳、解釋工作，把全市廣大群眾的思想認識引導到各級黨委、政府的工作安排上來，把智慧和力量凝聚到推動xx發展新跨越上來。同時，還要積極聽取廣大群眾特別是老干部的意見建議并反饋給我們，讓我們更好地了解社情民意。四是發揮監督作用。老干部們對黨和人民有深厚感情，對反腐倡廉也非常關注和重視。黨的召開以后，中央制定出臺了改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，目前，從中央到地方都在認真貫徹落實。在此，希望老干部們繼續加強對干部作風等方面的監督，對傾向性、苗頭性問題，請你們早發現、早提醒、早教育。

第三，表達一個態度。這個態度，就是我們一定會進一步做好老干部工作。老干部理想信念堅定、政治立場鮮明、工作經驗豐富，是黨和國家的寶貴財富。做好當前和今后的工作，離不開包括廣大老干部在內的全市黨員干部的共同努力。我們一定會把關心好、照顧好大家作為義不容辭的責任，常懷敬老之情，恪守敬老之責，多辦利老之事，真正做到政治上尊重老干部、思想上關心老干部、生活上照顧老干部、精神上關懷老干部，使老干部們在xx跨越發展進程中生活得更幸福、更健康。一是在政治上多關心。我們將繼續貫徹執行好老干部參加部分重要會議和重要活動等制度，努力為老干部學習、考察等創造條件。二是在思想上多溝通。我們將通過召開座談會、通報會等形式，及時向老干部通報有關情況，溝通思想，凝聚共識。全市各級各部門要虛心誠懇地聽取老干部們的意見和建議，不斷推動和改進工作。三是在生活上多照顧。我們將全面落實老干部政策，帶著感情做好老干部工作，時刻把老干部的冷暖掛在心上，關心大家的生活，關心大家的健康，切實解決實際困難，真正把工作做細、做實，努力營造尊重老干部、愛護老干部的良好氛圍。同時，將不斷加強老干部活動陣地建設，為大家提供更好的休閑娛樂場所，使大家老有所養、老有所為、老有所樂。

最后，衷心祝愿各位老領導、老同志春節快樂，新的一年里身體健康，心情愉快，闔家幸福!