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2022年為世界海洋日寫一段宣傳語(六篇)

時間:2025-05-22 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

為世界海洋日寫一段宣傳語篇一

假期里,我和爸爸媽媽坐著大客車去游覽聞名已久的青島極地海洋世界。一路上,我的心情格外舒暢,好像一只被放飛的小鳥,幸福得又唱又跳。

一走進海洋世界的大門,許許多多生活在南極或北極的小動物就進入我的眼簾,讓我疑惑不已,走近一看,原來都是塑料的,真是好玩。

海底世界里面走廊真多,每一個走廊里都有不同的動物。我和媽媽進入了第一個走廊,各種各樣的小魚在水里快樂地游動著,狐貍魚、蝴蝶魚,還有我從沒聽說過的各種美麗的魚兒,仿佛在歡迎我的到來。最奇怪的是有一條魚,長得就像是一塊長長的布條,在水里飄來飄去。

第二個走廊里住著海豹,它看見這么多人來參觀,可興奮了,在里面轉著圈地游來游去。另外一個玻璃窗里住的北極熊可就沉穩多了,它理都不理我們,只顧自己玩著雪。

沿著長長的走廊,我們來到了海龜館。只見幾只巨大無比的海龜,正悠閑地在水里游來游去。那邊,鯊魚媽媽正帶領小鯊魚學習游泳呢,小鯊魚一會兒趴在媽媽背上,一會兒貼在媽媽的肚皮上,真可愛!

游覽的最后一站是水中動物表演館。里面的海豹正在進行滑稽戲表演。它趁著叔叔打掃衛生的時候,四處搗亂,一會兒把水桶套在自己的頭上,一會兒對人發脾氣,還噴了那個叔叔一臉水;海豚表演的是頂球,只見它高高地跳起來,用嘴巴去碰懸在半空的氣球,球一碰就開了,露出了一幅“歡迎大家”的對聯,它還用嘴巴頂著人在水里游來游去,一會兒沉下去,一會兒冒出來,還和人一起轉著身子往前游,模仿人的動作,那有趣的樣子,逗得大家哈哈大笑。

看完演出,我們就走出了極地海洋世界,戀戀不舍地坐上大客車回家了,路上我想,有機會我還要再到這里游玩。

為世界海洋日寫一段宣傳語篇二

45. 促進友好合作,倡導和諧發展。

46. 促進友好合作,和諧發展共贏。

47. 保衛藍色國土,維護海洋權益。

48. 保護漁業資源,促進漁業發展。

49. 充實海洋教育,牽手海峽兩岸。

50. 共賀兩岸直航,同創民族復興。

51. 加強兩岸合作,同創民族復興。

52. 加強國際合作,應對金融風暴。

53. 加強航海教育,弘揚拼搏精神。

54. 加強航海教育,提高海洋意識。

55. 發展海洋事業,建設海洋強國。

56. 發展海洋科技,振興海洋文化。

57. 發展海洋經濟,建設航海強國。

58. 發展航海事業,振興造船工業。

59. 發展航海事業,構建和諧社會。

60. 發展船舶工業,振興海洋經濟。

61. 發揚鄭和精神,點亮民族之光。

62. 弘揚民族文化,建設文化強國。

63. 弘揚鄭和精神,傳承民族文化。

64. 弘揚鄭和精神,再創民族輝煌。

65. 普及航海知識,支撐經濟發展。

66. 愛我藍色海洋,保護海洋環境。

為世界海洋日寫一段宣傳語篇三

乘車一個小時后,我們來到了海洋世界公園。買了門票后,我們便馬上來到海洋劇場,看海豹、海獅,海豚表演。

首先出場的是四頭海獅,它們為大家帶來了精彩的套圈表演。只見訓獸師手中拿五個套圈,扔給海獅,海獅飛身躍起,把套圈一一接住。場內響起了熱烈的掌聲,我也為它暗暗叫好。

接著,輪到海豹表演,它們為大家帶來了觀眾表演。訓獸師要求一名觀眾上師要求一名觀眾上臺協助表演。訓獸師走到臺上,真沒想到他會選中我。我走到臺上一看,只見繩子的一頭綁住海豹,另一頭綁住一只氣艇,我穿上救生衣,坐在汽艇小船上,讓海豹拉著汽艇船在水池里游一圈。這時我的心情又激動、又緊張,又害怕。激動得是自己難得有這樣的機會,緊張得是我會不會掉進水里。剛開始,小船很不平穩,勿左勿右,弄得我東倒西歪。漸漸地,小船平穩下來,誰知,好景不長,就在快結束的時候,小船不幸碰到了護板,飛起半米來高,又狠地跌進水里,嚇出我一身冷汗。下了船后,我脫下救生衣,心驚膽戰地回到了座位上。

最后是海豚表演。兩只球分別升到41米和45米,分別被兩只海豚跳起來頂住,最后,球升到4。8米,一只海豚飛快地在水池里游動,突然騰空躍起,頂住了小球。全場觀眾非常驚訝。

接著,我們又看喂魚表演,俄羅斯美人魚表演。。。。。。直到5點30分,我們才依依不舍地離開了海洋世界。

今天過得可真愉快。

為世界海洋日寫一段宣傳語篇四

7月17日,我和爸爸、媽媽一起去青島,游覽海底世界。

清晨,從海陽出發,大約一個多小時的車程,我們就到了青島市里,青島大街上來回穿梭的汽車可真多,我們轉了近兩個小時,才來到海的世界的入口處。

走進海底世界,我才明白為什么叫海底世界,這里的所有景點都在地下,與海相連。才進入時,就像鉆山洞,小路兩邊有幾個水池,里面養著各種魚。我認識了海星,真像一顆顆小星星一樣,在水里一閃一閃的。

站在旋轉電梯上,上面、左面、右面都是海洋的各種生物,各種魚在自由自在的游著,時而吐個泡泡,很愜意。海藻隨著魚兒的游動而輕輕搖擺。讓人有身臨其境的感覺,仿佛真的像潛水員叔叔一樣,游覽的人都是在海底呢!

最令人難忘的是在海底表演大廳,觀看”人鯊共舞“。 鯊魚們跟隨潛水員做出騰挪、旋轉、倒立、翻滾等各種高難度動作,很乖,一點也不兇;有的鯊魚很調皮的張著大口,剎那間,潛水員手中的鲅魚就被它吸進了口中,贏得大家陣陣熱烈掌聲。

另外,我們還去了海洋生物館、水母館等。等游覽完出來,我感到兩條腿酸酸的,都不想走路了,媽媽告訴我,我們在海底世界呆了三個多小時,累死我了。

這次游覽海底世界,雖然很累,但是我的收獲也很大:認識了許多原來只能在書本或電視上才能見到的海洋生物,使我知道了許多海底的奧秘。雖然我現在還不能記住這些海洋生物的名字,但是,隨著我在學校學更多的知識,等我長大了,我一定去探索更多的海底世界的奧秘!

為世界海洋日寫一段宣傳語篇五

有人喜歡高高的黃山,有人喜歡風景秀麗的綠博園,而我喜歡奇妙的海洋館,今天我們就去看看吧!

走進大門,我先來到水母區,那里有一個個水柱子,里面的水母像一片片樹葉在水中漂浮著。在光的照耀下,水母變得色彩斑斕,姿態萬千。有的一張一合像跳舞的小姑娘,有的一直向下落,像一個個降落傘,還有的沖向前,像一顆美麗的流星,真是美不勝收!

經過了水母區,我們來到了鯊魚的領地。突然,有一只大鯊魚向我游來,它張開血盆大口,露出了鋒利的牙齒,好可怕呀,我趕緊跑走了。

接著往左一拐,就來到了美麗的珊瑚區。珊瑚五顏六色的,姿態萬千。有的像一朵小花,有的像天上的星星,還有的像一個大號角。魚兒穿梭在里面,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

穿過了觀賞區,我們來到了表演區。只見海獅們在飼養員的帶領下搖搖晃晃的上了臺,它們時而用頭頂球,時而跳舞,時而鉆圈,好玩極了!

海洋館太奇妙了,你們也來玩一玩吧!

為世界海洋日寫一段宣傳語篇六

暑假里,爸爸帶我去杭州游玩,我高興極了!

最讓我難忘的是海洋世界,老遠,我就望見正門上方貼著許多關于海洋動物的海報。上面還有四個金光閃閃的大字——海洋世界。

一走進大門,就見各種各樣的海洋動物呈現在我的眼前,有鯊魚、海獅,還有許多五顏六色叫不上名的熱帶魚……看得我眼花繚亂。它們都是用玻璃圍住的。這時,一條魔鬼魚向我游來,貼到了玻璃上,它搖搖尾巴,好像在向我打招呼呢!

我們向左轉,來到了海洋通道,上面、左邊、右邊全是海洋動物。我看見一只千年老龜背上馱著一只小海龜悠閑地游著,真是有趣極了!

穿過海洋通道,我們來到了表演場。不一會兒,精彩的海獅表演開始了。第一個出場的是一只小海獅,它帶來的節目是“芭蕾舞”。這時響起了歡快的音樂,隨著訓獸員手中揮舞的指揮棒,小海獅跳起了搞笑滑稽的“芭蕾舞”,弄得全場觀眾捧腹大笑。接著出場的是一對海獅夫妻,它們帶來的節目是“雙獅頂球”。兩只海獅朝大家招招手,就“撲”地一下跳進了水里。訓獸員把兩只球向上一拋,把球拋到水里。突然,兩只海獅猛地跳起來,各自把球給頂回了陸地。表演結束了,幾只海獅小演員們都上場謝幕,和大家合影留念,握手、親吻。

我們走出了大門,依依不舍地離開了這充滿知識,讓人大開眼界的世界。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是
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