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2023年小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案班級(5篇)

時間:2025-07-13 作者:儲xy

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇一

讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感。以“情”為主題,集中體現(xiàn)對母校的依戀,對老師的感激,對家長的感恩,對同學(xué)的不舍,對未來的憧憬,創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍,通過師生互動,再現(xiàn)校園生活和童年時光,帶著對母校的眷戀和收獲,邁入新的人生征程。

組 長:xx

副組長:xx

成員:xx

總:xx

策劃:xx

家長報到:xx年7月5日上午8:00

畢業(yè)典禮:xx年7月5日上午8:20——9:50

安全教育:xx年7月5日上午9:50——10:20

家長會:xx年7月5日上午10:30——11:00

歡送儀式:xx年7月5日上午11:20

地點:學(xué)校前排東院

人員:全體師生、全體家長、家委會成員、往屆畢業(yè)生代表2人(男女各1人)、雙語初中部分領(lǐng)導(dǎo)。

xx

(一)畢業(yè)典禮議程

1、家長集合:xx年7月5日上午8:00家長報到,各班班主任組織家長到各班集合簽到,8:30前按學(xué)校統(tǒng)一指令在教室前按學(xué)生隊形2列縱隊列隊(帶凳子),班主任帶隊把家長與學(xué)生帶到會場指定位置就座。家長和學(xué)生就座安排由xx負(fù)責(zé)。

2、儀式開始前循環(huán)播放《長大后我就成了你》、《父親》、《母親》《夢中的臨朐》、《感恩的心》、《畢業(yè)歌》等。由xx負(fù)責(zé)曲目收集和播放。

3、8:30與會領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、家委會成員、往屆生代表入席就座(播放《步步高》)。由xx負(fù)責(zé)召集安排。

4、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

5、全體起立,全體唱國歌。xx指揮。

6、學(xué)生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。xx指揮。

7、主持人介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

8、畢業(yè)生代表向?qū)W校捐贈紅領(lǐng)巾。xx負(fù)責(zé)提前讓學(xué)生把戴過的紅領(lǐng)巾洗干凈,每條用口缺紙標(biāo)注學(xué)生姓名、畢業(yè)時間(xx年7月5日),在紅領(lǐng)巾統(tǒng)一位置張貼,疊放整齊,放入托盤(學(xué)校提供),每班安排男女各1人準(zhǔn)備捐贈。

9、xx校長宣讀畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證書(播放《飛得更高》)。按主席臺就座人數(shù)分組發(fā)放。由xx具體安排分組與畢業(yè)證準(zhǔn)備。

10、xx校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單,頒發(fā)榮譽(yù)證書。由xx具體安排分組與畢業(yè)證準(zhǔn)備。

11、畢業(yè)生詩朗誦《母校,我們永遠(yuǎn)的家》。xx負(fù)責(zé)學(xué)生選拔與訓(xùn)練,xx負(fù)責(zé)演出位置及彩排。

12、應(yīng)屆畢業(yè)生代表發(fā)言。xx負(fù)責(zé)學(xué)生確定和發(fā)言稿。

13、家長代表發(fā)言。xx負(fù)責(zé)家長確定和發(fā)言稿。

14、畢業(yè)班學(xué)生代表向?qū)W校贈送紀(jì)念品(播放《感恩的心》)。由xx負(fù)責(zé)紀(jì)念品落實和學(xué)生代表落實(每班1名女生),xx負(fù)責(zé)接收。

15、畢業(yè)班班主任代表發(fā)言。xx發(fā)言,負(fù)責(zé)發(fā)言稿落實。

16、在校生代表發(fā)言。xx負(fù)責(zé)學(xué)生確定和發(fā)言稿。

17、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言。xx負(fù)責(zé)與雙語溝通確定1名學(xué)生和發(fā)言稿。

18、畢業(yè)生向班主任老師贈送“心愿瓶”。 心愿瓶購買及心愿卡的設(shè)計制作(每人1個)由xx、xx負(fù)責(zé),于7月4日前完成。

19、xx初中領(lǐng)導(dǎo)致辭。xx負(fù)責(zé)與雙語溝通確定1名發(fā)言人和發(fā)言稿。

20、校長致辭。xx負(fù)責(zé)發(fā)言稿。

(二)安全教育議程

畢業(yè)典禮議程結(jié)束,由xx具體負(fù)責(zé)安排師生家長暑假安全教育,內(nèi)容包括放假時間安排、暑期安全、暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)、家長監(jiān)護(hù)職責(zé)、暑期教師培訓(xùn)及測試等內(nèi)容。xx具體負(fù)責(zé)發(fā)言材料和宣講。

(三)家長會議程

1、儀式結(jié)束,各班班主任帶回學(xué)生及家長。(播放《友誼地久天長》或《明天會更好》、《歌聲與微笑》)。

2、各班召開學(xué)生家長會(地點:各班教室)。家長會主要內(nèi)容:家長評議、家校溝通、學(xué)生暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)。家長評議由副班主任具體負(fù)責(zé)、家校溝通、學(xué)生暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)由班主任和任課教師具體負(fù)責(zé)。評議票由xx負(fù)責(zé),畢業(yè)典禮和家長會通知xx負(fù)責(zé)。

(四)歡送儀式

師生及家長列隊歡送畢業(yè)生及家長離校。具體安排如下:

2、其他班級由班主任集合學(xué)生和家長(各2列縱隊、學(xué)生在前家長在后),按如下順序在甬路兩側(cè)排列:甬路西側(cè)自南向北分別為:校委會成員、三一學(xué)生和家長、四一學(xué)生和家長、五一學(xué)生和家長;甬路東側(cè)自南向北分別為:全體教師、三二學(xué)生和家長、四二學(xué)生和家長、五二學(xué)生和家長。

3、列隊完畢,學(xué)校統(tǒng)一指令,畢業(yè)班班主任帶隊入場,全體掌聲歡送。

4、畢業(yè)班離校后,安排其他班級學(xué)生及家長離校。

列隊與指令由xx負(fù)責(zé)。

1、確定師生及家長代表、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言人,優(yōu)秀畢業(yè)生名單、頒獎項目及頒獎領(lǐng)導(dǎo),由xx負(fù)責(zé)落實,xx、xx協(xié)助。

2、畢業(yè)證書及優(yōu)秀畢業(yè)生證書印制(填寫內(nèi)容、粘貼照片、擺放順序等)責(zé)任人:xx及畢業(yè)班班主任。

3、秩序及安全:xx負(fù)責(zé)由保衛(wèi)室具體操作。

3、會場設(shè)計及布置

①背景設(shè)計制作:xxxx(由朐陽噴繪制作安裝)

②會場桌凳擺放:由xx、xx負(fù)責(zé),xx、xx協(xié)助。主席臺第一排8張桌子,16個凳子,安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、雙語人員、畢業(yè)班班主任,第二排8張桌子、16個凳子,安排六年級所有任課教師、家長委員會,往屆畢業(yè)生代表等,同時安排桌布、看牌等。就座人員名單由xx提供,座牌由xx印制。

③開水供應(yīng):xx、xx(四個保溫桶,紙杯兩包,放于主席臺兩側(cè))

④觀眾席凳子:xx負(fù)責(zé)(從相關(guān)學(xué)校借凳子240個)。

⑤背景音樂確定由xx負(fù)責(zé)并播放。

⑥音響:xx負(fù)責(zé),租賃音響,四只無線話筒,兩只有線話筒。

⑦攝像拍照:金藝數(shù)碼負(fù)責(zé)錄像、照像,xx協(xié)助

⑨畢業(yè)紀(jì)念冊,由德育處負(fù)責(zé)設(shè)計,畢業(yè)班學(xué)生為學(xué)校留言,由xx、xx負(fù)責(zé)(7月4日前完成)。

⑩學(xué)生個人畢業(yè)證書照片、師生合影。由xx及畢業(yè)班班主任負(fù)責(zé),初定于7月3日上午照相。

4、著裝要求:儀式和照相期間所有教師一律穿校服正裝,佩戴校牌;學(xué)生著裝盡量校服,力求統(tǒng)一干凈整潔,佩戴紅領(lǐng)巾,監(jiān)督崗成員佩戴標(biāo)志、肩牌。

5、觀眾席座區(qū)安排:按照從中間向兩邊由高年級到低年級的順序,家長在右學(xué)生在左,分別2路縱隊安排就座,所有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員在學(xué)生隊伍后排就座。

小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇二

夢在湖濱希翼未來

多功能電子報告廳

休業(yè)式結(jié)束

行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)

(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)

(二)主持:張趙鋒、許吉利

(三)程序:

1、裘校長致辭

2、欣賞ppt《光陰的故事》

3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單

4、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺,領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步,至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)

5、詩歌朗誦《再見了,親愛的孩子》(各班班主任)

6、理想封存儀式:以班級為單位,將夢想卡投進(jìn)封存瓶,班級為單位相約(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時,學(xué)校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流:走進(jìn)——湖濱有約。

7、家長送祝福(各班級1名家長)

8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)

9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)

1、活動整體規(guī)劃,統(tǒng)籌,協(xié)調(diào):教導(dǎo)處、大隊部

2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅,背景音樂、ppt制作:沈丹陽

3、主持人培訓(xùn):王月聰章明學(xué)

4、畢業(yè)證書、家長邀請函:童林剛

5、攝影報道:崔鐘梁攝影隊員2至3名

6、場地布置、夢想瓶(4個):總務(wù)處

7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦:吳小平總負(fù)責(zé)+各班班主任

8、手印簽名墻設(shè)計、落實:沈丹陽

小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇三

1、六年的.小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達(dá)畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮,對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

xx區(qū)xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。

xx月xx日8:00。

學(xué)校報告廳。

中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師、學(xué)生。

1、校長致辭。(不超過3分鐘)

2、xx班詩朗誦《我的夏天,我的夢》。

3、班主任寄語:xx老師。

4、器樂聯(lián)奏:xx。

5、學(xué)生代表發(fā)言:xx。

6、班英語短劇xx。

7、表彰。

(1)楊校長宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。

(2)秦校長宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。

(3)鈕校長宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。

8、xx班小合唱《閃亮全世界》。

9、全體合唱《感恩的心》。

1、席位卡:xx;活動落實:xx。

2、座位安排:xx。

3、主持人:xx;指導(dǎo):xx。

4、攝影、新聞:xx。

5、音響:xx。

6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點。

7、后勤準(zhǔn)備:xx。

小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇四

感恩母校、放飛夢想

6月18日下午8點30分

音樂室

校長

六年級班主任、六年級全體學(xué)生。

1、主持人:六(2)班兩學(xué)生

2、布置會場:布置主席臺

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的'教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。對別人的幫助,哪怕是一點一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

1、音樂響起(《每當(dāng)我走過老師窗前》)主持人走上臺。

2、學(xué)生代表發(fā)言。

3、班主任寄語。

4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。

5、學(xué)校校長致畢業(yè)詞并提要求。

6、學(xué)生畢業(yè)獻(xiàn)禮(集體朗誦詩《告別母校》)

7、活動結(jié)束:學(xué)生集體演唱歌曲《感恩的心》

8、宣布活動結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇五

即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時勉勵同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!

時間:x月x日下午。

地點:學(xué)校籃球場。

感謝師長恩,珍藏母校情。

與會人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表xx人。

主持:xx、xxx。

準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花xx束、音響設(shè)備。

1、升國旗,齊唱國歌。

2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

3、學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負(fù)責(zé))。

4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

7、學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》x校長、x支書、x校長、x副校長、x副校長、x主任)

9、學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10、校長講話。

11、學(xué)生宣誓。

12、學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。學(xué)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。教師外出
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
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