人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
生日晚會主持詞結束語篇一
男：朋友是一生一世的牽掛，
女：時光帶不走你我的笑容，
男：歲月沖不淡你我的快樂。
女：天上的每一顆星星是我對你的每一個祝福，
男：無論你在海角天涯我都為你祝福：
合：祝你生日快樂！
男：這么煽情的場面，怎么少的了音樂呢？
女：難忘今宵，今宵難忘！
男：各位新朋老友，在這動聽的旋律聲中我們度過了又一個歡樂的不眠夜！
女：人生是一道風景，快樂是一種心境，
男：春看桃，夏看柳，秋觀菊，冬賞梅，愿幸福快樂一年四季都伴隨你！
女：相聚總是短暫的，朋友們，xxx的生日晚會到此就要跟大家說再見了。
男：再次感謝各位領導出席今天的晚會！謝謝到場朋友的支持！也謝謝臺前幕后的同事為生日晚會付出辛勤的汗水！最后讓我們再一次祝愿所有的朋友。
合：生日快樂，天天快樂！我們下個季度再見！
生日晚會主持詞結束語篇二
(會場準備就緒。播放溫馨浪漫的背景音樂，聲音強弱配合主持人)
18：00(男女主持人登臺。朗誦應投入，繪聲繪色富有激情。建議主持人不宜超過兩人)
女：(開場白，陽光喜慶地)親愛的七連六排全體同學們：
合：大家晚上好!
女：今天是個特別難忘大喜的日子!
昔日我們送走金色的童年少年，今天…在這秋風送爽…丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們又懷著無比喜悅和崇敬、感恩的心在此相會。大家歡聚一堂，共同慶祝…精心培育我們…共同走過小學六年的…我們最最敬愛的丁老師六六大壽的生日。也終於實現了全班同學幾十年期盼的夙愿，為親愛的老師六六華誕…奉上我們心中…久久的…美好祝愿!
男：是啊…幾十年星移斗轉，我們從陽光燦爛的童年少年，轉眼…到了知天命之年。而我們敬愛的丁老師，用她那羸(léi)弱(ruò)的身軀，歷盡坎坷，走過滄桑歲月，拼搏幾十年，義無反顧的…堅守在教學育人的最前沿——學為人師，行為世范，修身為本，教學為先…如今…早已是碩果累累，桃李滿天，葉茂枝繁。
女：歲月無情人有情!今天，我們仿佛又回到了團結友愛最親密的昨天，共同見證并繼續(xù)著這一彌足珍貴的師生情感…把兒時的追憶連成線，勾勒出串串的流連。昔日…我們高唱的班歌，今天…依然響徹耳畔。
女：值此我們親愛的丁老師六六華誕之際，讓我們齊聲同祝…我們的恩師…
合：幸福康健!
男：祝愿恩師…快樂連連…壽比南山!
女：祝愿恩師…活力永駐…松鶴延年!
(…片刻)
男：六十六年的光陰在宇宙長河中…僅僅是…一瞬間
女：六十六載的歲月積累在人生的征途上…不長…也不算短
男：說長…是因為人生…要經歷那麼多的坎坷…磨難和辛酸
女：說短…是因為親人…總是在聚少離多中…相見亦難…別亦難
男：今天，我們張燈結彩，綻放容顏，點上…六十六根生日蠟燭，和著我們心中久久的祈盼，來一同祝福我們的恩師…六六華誕!
(…老師在音樂歌聲中步入太師椅前…就坐)
男：歲月…且無痕，人約…黃昏后。夕陽…無限好，晚霞…映蒼穹。
女：在小學畢業(yè)后近四十個春夏秋冬的光陰荏苒中，我們五十六個意氣風發(fā)的同學少年，如今早已成為人父人母，并肩負起了兒時曾經的那份夢想的責任，在人生旅途上實現著老師對我們殷切的期望。面對成長走過的歷程，回憶起老師給(jǐ)予(yǔ)我們…精心的呵護和培養(yǎng)，就情不自禁地(de)…從心底迸(bèng)發(fā)(fā)出…對人生的贊嘆…以及對老師的…感恩之情!
女：我們由衷的要對老師說：您不僅是我們五十六個同學的班主任老師，您更是我們五十六個同學的慈母!
男：您是我們五十六個同學的知心大姐!
女：您是我們五十六個同學的…悉心朋友!愛…在我們中生長，我們…也在愛中生長。
男：“你不能做山上的青松，就做一棵大樹“;
女：“你不能做一棵大樹，就做一棵小樹“;
男：“你不能做一棵小樹，就做一叢灌木，就做一棵小草“;
男：我們敬愛的丁老師，就是在這樣一個…原本是…荒(huāng)蕪(wú)貧(pín)瘠(jí)…亂(luàn)崗(gǎng)風(fēng)兀(wù)的九野上，在寬刃厚勢的群領風騷中，以冥冥之志…彰顯昭昭之明，以惛(hūn)惛(hūn)之事…鑄就赫赫之功!
男：這是什麼原因?
女：因為建造泰坦尼克的…是全世界最好的專家，而我們親愛的老師…卻是世界上…最好的外行!
男：別人的花園長出了草，您卻讓長草的地方…變成了花園!您辛勤耕耘維求回報的幸福，就是您的杰作——七連六排!
女：您淡泊錦上添花的榮耀，卻執(zhí)迷…雪中送炭的自己!
男：您把親情、母愛、博愛都給了學生，卻把…不為外人所知的終身痛苦…深深的…埋藏在心里!
女：物質財富在您面前一文不值，精神追求…是您最大的人生享受!因為您知道，一間小房子能容納和大房子一樣多的幸福!只要心胸足夠寬闊，就能容納百川，您…和世界…融為了一體!
男：幾近定律的情形，不是因為失敗而放棄，而是因為放棄而失敗。您從不曾失敗過，因為您…從不放棄!
女：“只為成功想辦法，不為失敗找理由。”——您的格言，您人生的信念和執(zhí)著，不僅是您前行的張力，更是所有人…不可或缺的力量!
男：您用天行健，君子自強不息的品格，締造人生的輝煌!您用厚德載物的肩膀，托起一座座不朽的豐碑!您用平凡的人生…演繹著…非凡的普通!
女：譬尤瓦屋檐前水…點點滴滴照樣來…每每徜徉在童心不改的癡情中，我們就會從心底滋滋涌起…六班的和諧友愛…溫馨浪漫…幸福的漣漪。
男：每每回憶起那歷歷在目的孩提時代，老師所給(jǐ)予(yǔ)我們的親情大愛，就抑制不住的要向老師表達…內心無比崇敬…感恩的情懷!
女：老師給(jǐ)予(yǔ)我們的太多太多，而我們所能回報給老師的…卻只有珍藏在心底所迸發(fā)出的…感激…和感慨。今天，借助同心祝福的良機，我們終於登上了…任憑激情燃燒…感恩釋懷的t臺。
男：讓我們在今天這樣格外喜慶的時刻，再一次衷心祝愿恩師：合：幸福康健!
男：祝愿恩師…快樂連連…壽比南山!
女：祝愿恩師…活力永駐…松鶴延年!
女：(獻花畢，請老師就坐)五十六顆同心的祝福，開放出透徹心境的自性花，和著心向老師六六華誕的喜慶盛典，將永遠陪伴老師…共同跨越海角天涯。
男：我們是您的學生，我們是您的兒女，您是我們的再造父母，您使我們的心緊緊地(de)…跟您貼在一起!
女：濃濃師生情，香香心中品。醇醇厚味重，美美度人生。
男：老師如父母，學生如兒女。五倫八德志，孝(xiào)悌(tì)是根基。
女：一日為先生，終身為父母。日日為先生，世世為父母。
男：師道尊嚴訓，圣人弟子規(guī)。慧當勤自勉，常懷感恩心。
女：千言萬語真情話，萬語千言道不完…我們對老師的赤誠之心…
男：在這秋金燦燦…碩果累累的時節(jié)，我們不僅收獲著人生的喜悅，更要在今天這個特殊的節(jié)日里，請老師收下學生精心制作的生日禮物，表達我們五十六個老同學…對您美好的祝愿…表達…對您精心培育我們的…感恩之情!
男：禮物雖然輕輕，感情卻是真真，情誼無比濃濃，親情無限延伸…縱然把金子堆成山…也換不走我們對老師的愛戴…和永遠追隨老師的…志向人生!
女：縱然千山萬水…河漢遙寄…也割不斷我們心向老師的孺子之情!
男：(祝詞畢)大班長祝詞中的每一句話都表達了全班同學的心聲，字字句句無不浸(jìn)染(rǎn)著師生情懷，字里行間無不放射出老師的不朽功績。我們?yōu)橛小谌松小軕c幸得到這樣一位品德高尚…人格偉岸的老師…而感到無比的自豪和驕傲!
『 5 』『 6 』『 7 』
女：(入神地)真的是感同身受，真的是令人非常非常的震撼!這種震撼…并非僅僅因為榮譽的外衣…所放射出…奪目的光環(huán)，它透過骨髓…指向心靈深處，直達靈魂的偉岸!
(以下對白可以自由發(fā)揮)
男：(緊接。幽默、風趣地)依我看啊，孔子…這位古圣先賢，如果能活到今天，見到咱丁老師一定會高興地說：“哎呀…難得一見…難得一見啊…我教過三千弟子…自打我走后到現在…都兩千年了…終於誕生了現代的圣人，這就叫做…古者，有孔圣人顯靈…今者…有丁圣人入圣是也…青出於藍勝於藍啊…可喜可賀…國家幸甚…民族幸甚…我孔圣人幸甚啊!呵呵…”(動作一縷長髯)
女：哎哎…讓你在這兒說書呢?說著說著就沒正形兒的了…
男：我說的可都是心里話啊…只是換個說法…怎麼說還不都是說呀…呵呵…
女：你那是拿孔圣人尋開心，咱老師聽了也不會同意，知道嗎?
女：言歸正傳啊…時間這麼緊…不過，我覺得你說的倒有幾分道理…呵呵…
男：你看是不是?呵呵…我沒說錯啊…
女：…我覺得咱老師這幾十年太不平凡了!咱們應該把老師這麼多年的事跡和人生格言收集整理，裝訂成冊，將來再出本兒書，作為咱班畢業(yè)四十周年大慶的獻禮，到時候獻給老師，咱們也人手一份，你說這多有意義啊!這不比金子貴重嗎?!
男：呵呵…班長肯定舉雙手贊成
男：我看挺好!這事兒咱會后再說...另外呢，我想趁這個機會告訴大家，咱班在網上已經開通了校友錄了，如果能上網的話，請大家登錄校友錄，流覽咱班的動態(tài)資訊。校友錄操作起來非常簡單，一說就會，是咱班全體同學的集體生活圈子，很有意思。如果有人不清楚是怎麼回事的話，請會后跟老班長石月秀諮詢。
女：你怎麼跟做廣告似的啊…廣而告之呢?
女：該吹生日蠟燭了…
男：那你也來個廣而告之，跟大家宣布吧…
(以上對白可以自由發(fā)揮)
男：…生日燭光，點亮今夜星空，同心祝福的溫馨…充盈著…愛的海洋
女：我們將在人生的田野上繼續(xù)耕耘，用生命的禮贊譜寫新的樂章，用收獲人生的喜悅…完成老師…對我們殷切的期望!
男：如果說…我們對自己還有些許的遺憾，那就是想當初…是那樣的調皮…那樣的搗蛋，沒少讓老師操心…沒少…讓老師吃不下飯。
女：光陰荏苒，童年少年已經漸漸走遠，如今的老少年們…徹悟的覺醒…覺醒以往的缺憾…對六班愛的繾(qiǎn)綣(quǎn)…該是多麼的…發(fā)自內心的依戀!
女：老師啊，我們現在明白了…您當初為什麼睡不著覺…吃不下飯…您是為了我們這些弟子們能有一個更好的明天…才把親情…大愛…無私的…為了我們而全身心的奉獻。
男：老師曾經的教誨，在現實的今天，我們又找回了昨天就有的明確答案：要腳踏實地…不要好高騖遠…哪怕是做一棵小草，也能盡善盡美…做到自我完善，同樣可以擁有自己的大地…同樣可以擁有…自己的…藍天。
女：讓我們張開雙手…伸出雙臂…擁抱…愛的世界…譜寫…最美的華章…
女：下面，我們將要借此良機，以赤誠的心…用最熱烈的掌聲歡迎老師為我們做開示訓導…指點迷津。
男：大家掌聲熱烈歡迎老師!
女：時間匆匆…歲月蒼蒼…讓我們珍惜生命…珍惜…每一縷愛的陽光。無論生命是短…還是長，我們都將牢記老師的教導…做最好的我…讓生命的價值在我們身上…放射出應有的光芒…這樣的我們…才沒有辜負老師…所給(jǐ)予(yǔ)我們的…美好期望!
男：我們在愛中生長，愛…也在我們中生長…感謝老師多年給(jǐ)予(yǔ)我們辛勤的呵護和精心的培養(yǎng)，讓我們懂得了崇尚生命的意義…懂得了追求人生價值的目標和理想!敬愛丁老師…您…才是我們一生中…做人的…榜樣!
女：六班的熱土…六班的田野上，只因…有了您的耕耘勞作…才變得絕無僅有…舉世無雙!
男：感恩的心…感謝有你…讓我一生…有勇氣做我自己…
女：感恩的心…感謝命運…花開花落…我一樣會珍惜…
男：一切歡樂…和美好的東西，因為短暫…而更顯得珍貴。一切嚴肅和痛苦的感情…因為犧牲…才更顯出真誠。
女：短短的…《同心祝福》慶典的大幕即將緩緩落下，我們意猶未盡的激情卻依然在心中蕩漾…難忘今宵歡樂祥和的夜晚，讓我們帶著愛的溫度…愛的芬芳…再一次衷心祝愿我們親愛丁老師：康健吉祥!萬壽無疆!
合：(示意全體同學重復：祝愿親愛的丁老師)康健吉祥!萬壽無疆!(鼓掌…)
男：讓我來起頭，大家一起唱：我們生長在六班的大家庭…每個同學構成一個整體…同命運…共呼吸…團結友愛最親密…(歌畢，熱烈鼓掌…相互鼓勵…握手擁抱)
女：老師生日慶典第一板塊《同心祝福》到此結束，下面將要進入第二板塊《歡歌笑語》。請大家隨同老師一起步入宴會廳，在暢飲中欣賞并踴躍表演節(jié)目。
生日晚會主持詞結束語篇三
乙:親愛的新同學們：大家
甲乙丙丁:晚上好!(合)
丙：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
丁：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月;
乙:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在新聞傳播學院;
丙:在這丹桂飄香的日子里，20-級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了-大學。
丁:此時此刻，請允許我們代表-學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學!
甲:下面我宣布，-大學-學院20--年迎新生晚會，現在開始——
乙:請允許我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓，他們是————
再一次用掌聲歡迎他們的到來。
丙：首先是由級學生張磊為大家?guī)砀枨讹w的更高》，有請。
中間內容部分各位可以根據實際節(jié)目自由發(fā)揮
結束語
甲：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷
乙：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃
丙：今夜，我們讓青春盡情的綻放
丁：今夜，我們讓夢想自由的飛翔
甲：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日
乙：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)
丙：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
丁：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
甲：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂章
乙：尊敬的各位領導，各位老師
丙：親愛的同學們
丁：-大學-學院20-年迎新生晚會到此圓滿結束
祝大家晚安。
甲乙丙丁：晚安!