范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

教育機構年會主持串詞篇一

1、新年的鐘聲越來越近，新的一年，新的祝福，新的期待。20xx將在成功和收獲的喜悅中已經漸漸遠去了，20xx的鐘聲即將敲響。回首往事，我們滿懷豪情。展望未來，我們重任在肩。為了點燃一個色彩斑斕的夢想，讓我們共同點亮新年的燭光（點燃蠟燭推上臺）。

2、讓燭光搖曳，讓光明永恒，讓我們的祝福飄在夜空里，如歌如夢，讓我們的祈禱飄在燭光里，如詩如畫，在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，是多么的溫馨，又是多么的快樂，讓我們一起倒數10個數來迎接嶄新的一年，大家準備好了嗎？（好）大家一起來：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1（放禮花、吹蠟燭）

3、在大家的歡呼期待聲中，我們的年會緩緩拉開了序幕，下面我宣布“愛的傳承”天越教育機構20xx年會現在正式開始。

三、介紹領導及來賓

首先由我來介紹出席本次年會的領導寄來賓：

四、行政主管致辭

新的一年新的開始，新的氣象新的征程，下面有請天越教育機構行政主管黃老師致新年賀詞，大家掌聲有請。

五、vcd回顧

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝黃老師的精彩致辭，感謝領導真誠的祝福。

20xx對于我們每個人都充滿著憧憬與期待，而20xx留給我們的卻是最難忘的回憶。回眸20xx我們在辛勞中品味甘苦，在磨礪中分享中成功，在跌倒中學會堅強，在汗水與淚水中體驗成長，讓我們共同細細品味天越教育機構這一年難忘的歷程（播放vcd）

六、頒發聘書

精彩的瞬間在天越這個大家庭到處流光溢彩，美好的藍圖更期待我們去描繪。天越每一天都在變化，都在前行，那是因為有一個詞永駐心中，那就是——感動，天越在感動，天越人也在感動，請看大屏幕：

（vcd）旁白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻；“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”，人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操。從古到今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。在天越，無數個教師日復一日，年復一年堅守在繁勞的工作崗位上，從春走到夏，從秋走到冬，他們用自己對教育事業的熾愛詮釋著教師職業的偉大與崇高，在今天這個美好的日子，經過領導和家長的一致認可，現在由我們的行政主管給我們的教師宣讀聘書內容及頒發聘書。

七、抽獎1、抽獎1：給力獎。

八、本年度幾名老師在個人招生方面都取得了不錯的成績，讓我們傳頌他們，記住他們。

讓我們掌聲有請這幾位優秀教師，他們是：（頒獎曲）

掌聲有請x總為獲獎者宣讀獲獎理由。

（請x總為四名優秀教師頒獎，大家掌聲歡迎。謝謝黃總，謝謝）

讓我們將最誠摯的祝福獻給我們優秀的天越人，再次以熱烈的掌聲祝賀他們。

九、文藝節目：快樂崇拜

我們選擇天越，那是因為我們崇拜快樂，在這里，我們既能實現做老師的夢想又能體現自我的價值。送人玫瑰，手有余香。幫助他人，快樂自己。有請我們老師的舞蹈：《快樂崇拜》

感謝我們的老師的精彩表演

十、抽獎2、三等獎

十一、魔術表演

都說老師這種職業是萬金油，哪里需要擦哪里，我們是多功能的。下面有請x老師為我們帶來魔術表演。

感謝x老師給我們帶來的快樂。謝謝！

十二、發年終獎

在天越，我們是幸福的，快樂的。因為我們是一個團結向上的集體，是一個充滿愛和溫暖的和諧大家庭。當然，在這里，我們有時也苦也累，但是，不經歷風雨怎么見彩虹呢？是不是？要想實現我們人生的目標，要想體現我們人生的價值，就必須去努力，去拼搏！！大家說對不對？我們的用心黃總是看見的，知道的。這不，他親自給我們發年終獎來了，有請黃總。

十三、抽獎3、二等獎

十四、抽獎4、一等獎

十五、主持人致閉幕詞：（老板娘派發年貨）

今天是個不一樣的天，因為有我們的存在，

今年是個不一樣的年，因為有我們的付出。

我們很健康、很快樂，我們。。。。。。充滿活力，

所以我們要突破，突破才能如大鵬，扶搖直上九萬里，我們能忍受煎熬，能經歷風雨，我們。。。。。。不甘愿平庸

所以我們要創新，創新才能如蟄龍，一笑震動萬千山

尊敬的各位領導，親愛的各位來賓，xx教育機構20xx年年會到此結束，結束之前老板娘親自為我們派發年貨。謝謝！感謝大家的到來，感謝，希望我們來年再見！

教育機構年會主持串詞篇二

男：尊敬的老師，

女：親愛的同學們，

合：大家晚上好！

男a：轉眼之間，一周的培訓生活即將結束，雖然短暫，但是這段美好的時光將使我們終生難忘，受益終身。

女a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

男b：今天，我們相聚在這里，展示我們對生活的激情，和我們對未來的渴望。

女b：首先要感謝新區人社局為我們提供了這個相識相知相伴的機會和知識拓展、能力提升的平臺。

男c：更要感謝xx人才的x老師和幾位帥哥美女在這幾天里對我們無微不至的關心、關懷。在這里，請允許我們代表大家向您們說一聲：

合：您們辛苦了！（鞠躬）

男a：今天，是個特別的日子，我們懷著激動的心情，相約在這歡樂舞臺，喜迎xx，祝賀xxx，感念一周的相聚，用心體會彼此的真誠。

女a：今天，是個歡慶的日子，在xx勝利召開的時刻，

我們聚首xxx，真心祝福我們的黨蓬勃向上，誠心祝愿我們的祖國更加輝煌。

男b：同學們，讓我們一起用最美好的歌聲表達我們心底的祝福。

女b：今夜，讓我們用跳動的音符，標記這精彩的樂章。男c：今夜，讓我們用歡聲笑語，記錄這難以忘懷的瞬間。男a：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！

合：xx培訓班文藝晚會現在開始。（男a、女a、男c下臺）

女b：本次活動種類多樣，既有濃郁的現代氣息，又有搞笑的魔幻風情，相信大家一定可以從中得到美的享受。

男a：好啦，現在我們就不多說了，直接進入晚會的第一板塊——《我心唱響》，首先請第二組同學們為大家獻唱《xx》，大家鼓掌（下臺）

節目一（演出完畢）

女b：大家看了他們的表演感覺如何啊？（大家響應）

男b：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，男c哪去了？

女b：哦，他也準備節目去了啊，等下他有精彩的表演。

男b：哈哈，我也有精彩表演，好下面請欣賞我們第一組演

唱的《xx》。

女b：大家歡迎（鼓掌，下臺）

節目二（演出完畢）

女a：謝謝大家的掌聲，男a，我問你一下，你感覺最快樂的時光是什么時候？

男a：除了這次培訓就是童年了。

女a：這是為什么呢？（搞笑表情）

男a：你表情很夸張，因為，童年是人生最單純的時候，我們可以自由的笑、自由的哭、忘記憂愁，我也相信“**style”的朋友們的童年會更有風格，請欣賞第三組為我們帶來不一樣的《童年》。（鼓掌，下臺）

節目三（演出完畢）

男b：真陶醉呀，唱得我都想睡覺了，玩笑玩笑~~

女b：其實我已經看透了你的內心，你是想在夢里找童年了，哈哈，謝謝夸獎，再整兩句唄

男b：感覺這股江南風夠厲害的，難怪男a同志說除了這次培訓就是童年了。。。

女b：你是不是有想騎馬的感覺呀（大家笑）

男b：哈哈，我們班里正好有五個牛仔，各組組長們，來為大家跳個江南style吧，音樂（音樂起）！！（各主持人起哄）

（組長們表演畢）

女b：言歸正傳，下面，見證溫馨的時刻到來了…..

男b：請我們最美麗可愛的x老師為我們揭曉今晚第一輪神秘伙伴。

女b：掌聲響起來，請x老師隆重出場，music（音樂起）第一輪神秘伙伴結束

男a：男c這小子怎么準備這么長時間了，差不多了吧？是新長征路上的搖滾嗎？（樂）

女a：還真不是，他換風格了，為了喜迎十八大，他和“四海同心”的同學們專門準備了一首激動的歌曲，下面請第四組獻上《xx》，請大家歡迎。

節目四（演出完畢）

男b：聽了你們的歌，真有特色，讓我們感覺到明天一定會更好

男c：呵呵，當然，因為我們是“四海同心”！請大家再次給我們組熱烈的掌聲…..

男b：你真不要face我真想拍你

男c：別怕臉就行，指這吃飯呢，還是拍拍我的手吧（伸出雙手，男b嘔吐狀）。

男b：不用我拍，有第五組呢，下面請壓軸的“xx”第五組表演《xx》

男c：大家鼓掌（下臺）

節目五（演出完畢）

女b：不愧是壓軸演出，真精彩。是不是呀？

下面，我們進入晚會的第二板塊——《我型我秀》，請我們的特約嘉賓**老師再次出場，為我們介紹一下活動規則，請工作人員發放道具。我也趕緊回我們組準備一下。

（我型我秀結束）

男c：真是精彩的演出，展示環保服裝的各位帥哥美女，明年一定能亮相巴黎時裝周。對了，xx老師別下去，請您也帶著您的帥哥美女秀一下唄，大家鼓掌！

哎呀，xx老師不上，那請咱們班長給大家獻個舞唄（各主持人起哄）別冷場呀，實在不行，你就來首歌吧，清唱也行，大家鼓勵呀（鼓掌）

女a：班長唱的好不好？再來一個要不要？（鼓掌，起哄）

請xx老師為我們揭曉今晚第二輪神秘伙伴，大家期待吧，掌聲起！

第二輪神秘伙伴結束

男a：再次祝愿各位結對伙伴經過這次培訓之后，不要斷了聯系，繼續互相關心，特別是異性朋友們啊

玩笑玩笑，下面我們進入晚會的第三板塊——《星光大道》，首先請欣賞“xx”的“xx”！！

節目一（演出完畢）

男c：非常感謝她們的精彩表演，請大家再次為“xx”的“xx”鼓鼓掌。

我看看下面是什么節目？噢？怎么還取經，大話西游嗎？？讓“中國好團隊”給我們帶來精彩的小品——《xx》，大家鼓掌

節目二（演出完畢）

女a：這么精彩這么幽默，很棒吧？下面我們再請xx“style”獻上他們獨特的“感悟”，請欣賞。

節目三（演出完畢）

女b：我們的感悟大家喜不喜歡？再次要掌聲….

下面，請“四海同心”為大家表演“詩朗誦”——《xx》

節目四（演出完畢）

男b：請大家再次感謝他們的精彩演出。最后一組出場的是“xx”的《感悟》脫口秀，請上臺。

節目五（演出完畢）

男a：夠累的，大家感覺我們的演出是不是更優秀？再次請大家給我們組掌聲。

哎呀，這么半天了，大家坐著，我們站著，大家吃著，我們看著，讓我們趕緊歸隊吧。請xx老師上臺揭曉第三批神秘伙伴。

男c：（提前和工作人員商量好）現在，請工作人員公布一下此次文藝晚會各組的成績和名次。（鼓掌，下臺）

（公布完畢，各主持人邊鼓掌邊上臺）

男b：精彩的節目為大家奉上了，不知各位是否意猶未盡呢？

女a：晚會的時間雖然有限，但精彩的演出笑聲不斷啊

男a：我再次代表全體學員，感謝xxtv，感謝xxtv，感謝xxtv

女b：我相信這難忘的今宵，將會永遠印刻在大家的心中，男c：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出

合：讓我們繼往開來，讓我們留住今天，擁抱明天，共同唱響《難忘今宵》（音樂起），讓我們再次鼓掌，記住這難忘的時刻！

xx培訓機構文藝晚會到此結束！（音樂聲減弱）

教育機構年會主持串詞篇三

開場白：

男：尊敬的各位來賓

女：尊敬的各位領導

男：親愛的同事們

女：親愛的朋友們

合：大家--早上好！

男：新的一年

女：新的征程

男：新的祝福

女：新的期待

男：在這灑滿溫暖、清新的早晨，我們相聚在在洋溢芬芳的金蘆笙酒店

女：充滿激情和喜悅的xx教育團隊，共同迎接金燦燦的馬年

男：回首過去，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：感謝公司各位領導的辛勤付出，更感謝各位校區負責人、主管、咨詢、學管和老師們的默默奉獻，讓xx教育走上了一條康莊大道。

女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接馬年的到來

女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

合：xxx教育20xx年年會正式開始

結束語：

男：新年新起點，新年新收獲

女：新年好心情，新年喜事多

男：在年會即將結束之時，讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出

女：再次感謝公司的領導和全體xx教育的同仁

男：感謝你們為了xx教育的輝煌，排除萬難、風雨同舟

女：感謝你們為了xx教育的明天，孜孜不倦、無私奉獻

男：回首xxxx，我們深情豪邁

胡：展望xxxx，我們自信滿懷

男：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天

女：綻放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年

男：今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~

女：我們的激情在這里綻放，我們的夢想在這里起航

男：讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生

女：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧

男：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴，馬到成功

女：祝愿xx教育在領導們的帶領下，各項工作業績都更上一層樓

合：xx教育20xx年年會到此結束

教育機構年會主持串詞篇四

第一項：介紹嘉賓

在會議正式開始之前，由我來介紹一下今天在百忙之中前來參加、指導我校20xx實踐與探索的快樂、成功與收獲的喜悅！

過去的一年里，我們堅守著“教人求真，學做真人”的準則；傳承著銳意進取、勤奮

求實的探索精神，集思廣益、精誠合作的工作態度。我們在教育科研的廣闊平臺上，用心血和汗水，描繪出了一幅幅美麗動人的畫卷。是老師們，讓我們相信——付出就一定會有收獲；是老師們，讓我們每個清晨都滿懷著憧憬；是老師們，讓我們充滿斗志和希望。

第二項：宣讀獲獎名單

下面，請x校長宣布xxxx20xx年教育科研年會論文獲獎名單。

第三項：頒獎

接下來，我們有請兩位嘉賓為獲獎實踐的緊密結合中。以上交流的這些論文充分體現了——作為教育教學研究者的我們，就是要以校為本，在具體的教學實踐中，加強行動研究和教學反思。以至來提升我們教師的職業幸福感。

下面，我們先熱烈歡迎市教科所的xxx所長為我們的年會論文進行點評。

課堂里發生的一切，都是教育科研最該關注的課題，是教育科研最該關注的話題！教育實踐的領域有多廣，教育科研的領域就有多廣！剛才蘭所長針對我們平時教學中應該研究哪些內容，進行了非常平實，非常貼近教學實踐的點評。

緊接著，我們誠摯地有情市教科所的xxx所長為年會論文進行精彩點評。

剛才x所長的精彩點評，告訴我們——教育科研，決不是要教師不食人間煙火，決不是要離開了自己的生活去清談，決不是要教師放下手中的作業不批，走出自己的課堂不管，撇開自己的實踐的凝重的思考；真正的教育科研，是生長在實踐土壤上的鮮花與碩果！

第四項：小結08年科研工作

20xx年，我們實小人在教育科研的征途中，我們秉承實小優良的傳統，深厚的積淀，在改革前沿銳意進取。有請胡校長對我校的“20xx年的教學科研工作”進行小結。

第五項：楊校長講話

和諧的校本研修活動釋放了我們的情懷，提升了我們的境界。生動的小課題研究，通過多維的對話，產生多角度的思維碰撞，于是原有經驗得到了完善，專業能力得到了提升。

第六項：結束語

今天年會活動的時間雖然只有短暫的兩個多小時，但給予我們的啟迪卻是深刻的。本次活動，我們能感受到各學科教師的睿智及執著于教學第一線老師孜孜以求的教學態度，以及在課改的道路上向前行進的步伐。借此機會，我深深地說聲：“謝謝！”也對今天來參加我們活動的兩位嘉賓表示感謝，同時也希望今后多來我校指導工作。